中学生参加书法大赛获奖感言

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中学生参加书法大赛获奖感言

【简介】感谢网友“李秀满门抄斩”参与投稿,下面小编给大家整理中学生参加书法大赛获奖感言(共18篇),希望大家喜欢!

篇1:书法大赛获奖感言

小学生硬笔书法大赛获奖感言各位老师、同学们: 大家早上好! 我的名字叫毕潇元,今年12岁了。这一次,我获得了“全国中小学生硬笔书法大赛”一等奖,感到非常辛运,在这里,我要感谢我的父母,是他们给我创造了安静的环境让我更好的练习写字;感谢我所在的三义里小学,是这所学校给我了这次参赛的机会;感谢我的班主任程老师,是她精心指导我怎样写好每一个字;感谢我们办的全班同学,是他们一直在支持。

各位老师、同学们:

大家早上好!

我的名字叫毕潇元,今年12岁了。这一次,我获得了“全国中小学生硬笔书法大赛”一等奖,感到非常辛运,在这里,我要感谢我的父母,是他们给我创造了安静的环境让我更好的.练习写字;感谢我所在的三义里小学,是这所学校给我了这次参赛的机会;感谢我的班主任程老师,是她精心指导我怎样写好每一个字;感谢我们办的全班同学,是他们一直在支持我,鼓励我。谢谢你们!

我从一个写字是全班最差的同学,变成了一个获得过“全国中小学上硬笔书法大赛”一等奖的小小书法家,我无数次的不想再坚持练下去,我用自己与同学们玩的时间,在练字。我是多么希望像别的同学一样,快活的玩着。我就像一个还没有完全学会走路的小孩,一路走的磕磕绊绊,可是,我用自己的毅力克服了自己,慢慢的我去认真地走好每一步,最终我是成功的,我是快乐的!谢谢!

篇2:书法大赛获奖感言

很高兴代表所有获奖学生发言!

这次比赛获得一等奖,我感觉自己非常幸运。在这里,我要特别感谢我的两位老师---胡老师和容老师。两位老师耐心的指导,不厌其烦地讲解毛笔字的每一笔每一划,让我知道书法能表现出一个人的精神,老师们认真的.态度,以身作则地告诉我认真写的字才有灵魂,万不可以马马虎虎;而每当我取得一点点进步,老师们给予热情的鼓励,让我对自己的书法作品越来越有信心,也让我越来越爱书法。

从7岁第一次拿毛笔开始,到现在我已经练习了三年的书法了。在写书法的过程中,我不仅感受到中国传统文化的魅力,也学习了东晋书法家王羲之勤奋刻苦的精神,以及唐朝书法家颜真卿面对小人刚正不阿的人品。每当我练习书法,欣赏各种字体的书法大家作品,我都有一种穿越回古代,与古人们灯下把酒言欢,泼墨挥毫的感觉。

今年七月份,学校组织我们参加端州区“颂廉洁清风,建和谐家园”的书法比赛,我挑写的作品是“法严国永宁,政善民皆喜”。每写一个字,好像感觉一股力量回荡在我的心中,我要通过我的毛笔字,向所有的中小学生弘扬本地的传统文化,让“廉洁端州”的文化品牌深入到社会的每一个角落。所以我一定要写好。当我在家里苦练这十个字的时候,爸爸对我说:“柳公权曾经说过,心正则笔正。书法与你的内心世界相沟通,心正了,书法才会美,心不正,写出来的字即使形美也意不美。”我牢牢地记住了这句话,因为这也是做人的道理啊!

通过参加这次的书法比赛,我知道,品格的修养才是通往书法最高殿堂的钥匙。我会更加努力,谢谢!

篇3:参加技能大赛获奖感言

参加技能大赛获奖感言

敬爱的学校领导、老师们、亲爱的同学们:

大家好!

首先,我很感谢国家和学校为我们设立技能大赛制度。对我们广大的中职学生来说,这是对我们在学习上的一种肯定、更是对我们学习上的一种激励和鼓舞,使我们在学习上不敢有丝毫懈怠、另外。我还要感谢培育我们的老师们,因为有了你们的辛勤付出,才有了我们今天的收获。感谢学校对技能大赛的重视和大力支持。如果没有老师们的努力和汗水,我们也不可能取得那么好的成绩。

此时此刻我的心里感慨万千。因为在我们成绩的背后都是用自己的勤奋和老师们的付出换来的、我不想说我们累,更不想说我们苦,因为我们是潇洒的90后,风雨过后我们依然会展露笑容,今日的累是我们明日的辉煌,我相信我们会做的更好。

细节决定成败,这句话真的很对。不管做什么都不能粗心,应该认真的考虑到每一个细节。木桶理论也说明了这一点,整体中的一部分做不好,就会影响整体的发挥。

通过市的比赛,我有幸加入到参加国赛的.行列,所以我更加努力,进一步的强化自己的技能水平和和理论知识。这时我感到了一股压力在我身上。在老师的指导下,我常和我的指导老师一起探讨如何解决面临的难题。虽然在培训的过程中我们遇到了问题,遇到了阻碍。但我们还是坚持不懈地努力着。因为我们知道我们的目标,在此过程中,我也深深体会到了老师的重要性。通过几个月的紧张培训,最后参加全国比赛并最终获得了优异的成绩。

在此我再次感谢学校和我们的老师们! 谢谢你们!

篇4:中参加导游员大赛获奖感言

中参加导游员大赛获奖感言

获奖感言

通过参加此次大赛,首先感谢公司对我的悉心栽培,在比赛中我认识到旅游业越来越受人关注。而导游作为一个传播美的使者也越来越备受重视,比赛只是一种过程,我很享受这个过程,通过这个过程不仅丰富了自己的见识,开拓了视野,也丰富了自己的舞台经验。

获奖感言

作为一名工作不久的新导游,有机会参加比赛并获奖,我很高兴,也非常激动。此时次刻,我想用三个词来表达我的心情。第一个词是感谢。我要感谢市局给我这次机会,单位领导和同志们对我的信任、支持和鼓励,我由衷地感谢你们!第二个词是自豪。人们常说,一粒种子,只有深深地植根于沃土,才能生机无限;而一名导游,只有置身拼搏创业的氛围,才能蓬勃向上!我非常自豪在人生的韶华之年,来到佳和国际旅行社这片沃土。在这里的培养、造就下,在领导的信任和同志们的帮助下,小小的我才得以成长,我人生的画屏上才涂下了一抹最绚烂的色彩。第三个词是行动。为了感谢领导和同志们对我的.信任,为了回报佳和国际旅行社对我的培养,我将把这份感谢与感恩化作行动,将自己的全部智慧与力量奉献给旅游事业,勤奋敬业,激情逐梦,

总得来说,比赛已经告一段落了,至今回味起来我们都很津津乐道,一点一滴,都值得珍藏和回味,现在更需要做的,是调整身心状况,即将迎来新一轮的比赛,我不会被现在一点成绩冲昏头脑,我将继续发扬成绩,不断创新,不求做得最好,但求做得更好。风景是给我最美的礼物,我将用这最美的礼物带给外国游客最精湛的讲解。在这里,佳和国旅作为青海省优秀旅行社,将秉承“放心、省心、开心”的服务理念,热情接待来自五湖四海的宾客,将用最专业的培训方式栽培出更多优秀的导游人员,为青海省的旅游事业做出一份贡献,付出一份薄力!

获奖感言

参加此次大赛,我的专业水平得到了很大的提高,让我更加了解惠州,热爱惠州。导游这个行业虽然非常辛苦,但在辛苦的同时也带给我很多的快乐,同时增长了见识,开阔了眼界!

获奖感言

感谢市旅游局和环宇国旅给了我这个难得的机会,我在激烈的角逐中不但认识了自己的优势与不足,而且在心理素质和导游技能等方面也有了较大的提升。我始终坚信一分耕耘、一分收获!这次所获得的荣誉已成为过去,我相信自己可以做得更好!

篇5:参加大赛获奖感谢领导感言

获奖感言格式

1、开场:(1)问好;(2)名字;(3)感谢,

2、内容:

(1)归功-----今天的成绩是大家支持的结果;

(2)经历-----过去不平凡、感动、难忘的经历回顾;

(3)感言-----发表三点感言;

3、结尾:

获奖感言分享

各同事大家下午好!

首先我很高兴与大家在此相聚一堂,每年开这样的年终大会,这就让我们所有人的心靠得更拢。今天能够代表优秀员工上台发言,我感到十分荣幸,又感到自己的压力,感到荣幸的是我今年的工作得到了公司领导及同事们的认可,我这荣誉也是离不开公司领导及同事的关心及支持,在此我深表感谢!感到有压力的是我更应该严格要求自己,把将来的工作做得更好,我想这也是对我工作的一种鞭策,这也象人们常说的没有压力,就没有动力一样,我在新的一年里会把工作做的更好的。

我们虽然是xxx公司的一名员工,其实也是公司的主人,需要有将公司当成家的态度,态度认真是整个工作的主导,为公司做事其实就是为自己做事,

`我们要记住只有公司的发展,才有我们小家的幸福,只有公司的辉煌,才有我们事业的辉煌,我们与公司是紧密相连,而且我们要用感恩的心把公司的利益放在第一位,其次要做感恩的事回馈于公司,还应有良好的态度服务于社会,这才能体现出自身的价值。

我是在底进入公司,在这七年多工作中,我亲自感受到了公司规模在不断的提高,不断的发展,在管理上不断的完善,并成立了自己的专业消防安装公司,在工程任务上接连不断,就像芝麻开花节节高,这也是大家有目共睹的,身为公司其中的一员,我感到无比骄傲与自豪,也正是这份自豪,让我们时时充满信心,我工作中的格言是:勤勤恳恳的.工作,踏踏实实的做人。

虽然被评为优秀员工,但我深知,我也有不足之处,也有很多东西还需要我学习。我会在以后的工作当中,加快脚步,紧跟公司领导的指导思想,扬长避短,尽心尽职,努力工作,并不断学习提升自己的工作技能,用实际行动为公司的发展尽自己的微薄之力。

我相信公司在邱总以及所有的同事同心协力下,我们的公司明天会更好!相信明年这个时候就是我们公司又一次丰收的时刻!

最后,祝愿大家在新的一年里合家欢乐,身体健康,万事如意!

谢谢大家!

篇6:大赛获奖感言

各位老师,各位同学们:

大家晚上好。今天能够站在这里代表在座的参赛者抒发心中的欣喜和感激之情,我非常荣幸。也非常的感谢法学院能够为本科生提供这样好的一个平台,能够鼓励我们走出书斋,用调查和发问解决实际法律问题。而我们这一个小组,仅是本次参赛的诸多作品中的平凡的一篇,粗浅之作有幸能得到法学院各位良师的耐心指导,最后又能得到各位评委老师的垂青,实在受之有愧。如果实在是要念叨两句的话,我愿意将我的真心话与在座的大家分享。

首先,我想说的是,每一位参与本次论文大赛的参赛者都不容易,尤其是今天坐在台下的诸位。你我都知道,选择一个贴近我们所学又富有调研意义的题目,好题目,需要怎样的慧眼,你我也都难以忘怀,一次踏踏实实的调研需要耗费多少心血,忙忙碌碌就是大半个寒假,你我也肯定不会忘记,第一次得到老师们的好评时小鹿乱撞的狂喜。在我电脑里,我们去调研的相册的名字是“杭州一梦”,直到现在,我还是觉得像是云里雾里,从寒假之初4个女生就被空投到人生地不熟的杭州时起,这个忙碌、跌宕又充满挑战的梦就开始了。还记得1月份的杭州,乍暖还寒,带着腹中孕育良久的调研计划,我们一行四人来到西子湖畔,然而人杰地灵的杭州却没有半个人能帮上我们,连相关部门的负责人的电话也是114告诉我们的,实际上,在调研完成的那一刻前,我们谁心里都没有数,需要的数据能拿到多少,调研能完成到什么情况。然而正像出发前指导老师曾经告诉我们的那样,已盖棺定论的事情也没有调研的价值。所以我们依然踌躇满志。调研的前三天里,白天我们奔波在房改办、建管中心等几大负责部门之间,做访谈,聊政策,听反馈,晚上带着新鲜的访谈记录回到蜗居的宾馆里,整理资料,讨论接下来的访谈提纲,留意网上的新闻。杭州政府的工作人员对待我们出奇的和蔼,为我们的调研减轻了不少压力,建管中心的章先生甚至还带领我们去实地走访了一下调研课题所涉及的小区和房屋。在杭州的最后三天中,晚上我们依旧埋首在繁杂的政策文件中,设计问卷,统计资料,讨论争点,白天又辗转在杭州的各城区和试点涉及的小区里,发放问卷,做个别访谈,力求尽可能的涉及到各类人群以保障调研数据的客观。值得一提的是,雨后的杭州阴冷得实在是我这个北方人难以想象的,而更不凑巧的是在这样的天气中我们偏偏在淳朴原始的杭州远郊的一个小区里发放问卷,路人的冷面和冷冰冰的气温一样让人沮丧,当时最大的愿望是上天发我一双手套。现在想来,这样的经历倒是让自己人生更为圆满,但当时却是累的所有的能量都在跨进回程的温暖公交的那一瞬间全部丧失。上城区、江干区、萧山区、下沙区。

杭州的地图早已烂熟于心,然而却惟独缺少了一样东西——那就是西湖。实际上,在我们的旅店的二层就能看到片叶不剩的湖畔和浩淼的湖水,每天午饭的路途实际就是沿着西湖湖岸平移,但是我们却n顾西湖而不入,这种遗憾一直持续到在杭州的最后一天。调研工作已经基本完成,我们才舍得让自己从忙碌中抽出空来到西湖边上,像个正经游人一样,走走停停,而不是像之前那样,快步行走于寻觅午饭的途中。坐着一叶木舟,飘荡在1月的西湖上,还是一个字:冷啊!泛舟西湖因为寒冷而显得格外浪漫而漫长,也为此次调研画上了一个唯美的句号。回到北京后的日子,撰写调研报告时的翻阅资料,请求指导,反复修改在座的各位也一定像我们一样都经历过,而意见的分歧也成为了难以绕过的事实,十易其稿的艰难过程与最后仍有纰漏的报告相较,还是让我们感到十分惭愧。书到用时方恨少, 只能对曾经不吝赐教的各位老师说一声,学生不才,让老师们见笑了。总而言之,调研报告在马不停蹄的2个月中终于得以完稿,其间的辛苦、牢骚和成就感一言难荆但我相信,我们的报告一定不是最完美的、最专业的,我们所付出的努力和经历的困难也一定不是最多的,每一位踏实调研、严谨求索的参赛者都是令人敬佩的。

接下来,我想谈谈参与本次论文大赛给我带来的感悟。

首先,找到志同道合的好搭档,共同为了一种完美而努力,是多么珍贵的经历。坦诚的讲,在选题阶段,调研途中和论文撰写时,每每遇到至关重要的分叉点,我们组内都会产生分歧,然而随之而来的不是争执和埋怨,却是坦诚的交流和讨论,我们从不避讳曾经直言不讳,也有面红耳赤,但没有这种直率的碰撞与交流,就一定不会有今天的成绩。在和谐的集体中,个人的才干才会得到最大程度的发挥。回想起来,挑灯夜战,交心长谈,志同道合,这种同窗情谊是可遇而不可求的珍贵,也永远让我感怀在心。

其次,法学院的诸位良师不吝赐教,让我如坐春风,感谢、感动之情难以言表。让我感触最深的是,每当思路遇到瓶颈之时,求助于老师,即使是休息时间的突兀打扰,诸位良师们仍愿百忙之中予以解答。从院内老师的身上,不仅让我学习到了学术规范,弥补了专业知识的缺乏,更让我难忘于他们的诲人不倦、用心良苦。这份触动让我心中长存一份感恩,鼓舞我全力以赴,以更高的标准要求自己,不辱恩师的教导。

再次,感谢法学院为我们广大学子提供这样的机会,为我们提供的优质资源、硬件设施最重要的是营造了良好的学术氛围,这让每一位法学院的学子足以受益终身。对于本次论文大赛,还需要特别感谢的是法学院团委和法苑杂志社的支持。正是由于各位团委老师和法苑负责人的努力与协调,才能为我们广大参赛者提供公平、和谐的参赛环境。

需要铭记和感谢的太多了,到现在我好像还在那个绵长的梦里,也许直到沉甸甸的获奖证书握在手中的时候,追逐梦想的脚步也不会停歇。世界之大,在众人眼中你、我仍只是一名普通的大学生,然而过往几年,处于人大法学院中,自己做出的努力与获得的进步却历历在目,你、我均已不同。

谢谢大家!

篇7:大赛获奖感言

各位老师、同学们:

大家早上好! 我的名字叫毕潇元,今年12岁了。这一次,我获得了全国中小学生硬笔书法大赛一等奖,感到非常辛运,在这里,我要感谢我的父母,是他们给我创造了安静的环境让我更好的练习写字;感谢我所在的三义里小学,是这所学校给我了这次参赛的机会;感谢我的班主任程老师,是她精心指导我怎样写好每一个字;感谢我们办的全班同学,是他们一直在支持我。

篇8:大赛获奖感言

回顾这届结构大赛,我真是有些感慨万千。为了准备好这次比赛,在过去的近一个月中,我们团队精诚合作,共克难关,放弃自己的休息、娱乐时间,全心全意的投入到模型的制作与改进中,可以说,天道酬勤,黄天不负! 当然,整个比赛,我们收获的不仅仅是最终的奖项,还享受了过程。在这个过程中,体验了团队的合作交流,也许,这才是对我们做比赛的最大的回报。

但是,仅仅是我们三个人,想取得这样的成绩是不可能的。可以这样说,学校优良的传统,学院各方面的大力支持,同学们的关心鼓励对这次成绩的取得都是缺一不可,至关重要的。在这里,我首先要感谢的是指导我们改进方案,带领我们参加比赛的教练组的各位老师,没有你们的悉心指导、热切关怀就没有这次成绩的取得。同时,我要感谢关心、支持这次比赛的同学们,谢谢你们。 当然在比赛中我们也有许多的不足,仍然有许多需要改进的地方。我们将以这次的成绩作为新的起点,为争取更好的成绩,我们告诫自己只可以更加努力!此时此刻,我想到了汪国真的《热爱生命》里的一句话,以此来勉励自己:既然选择了远方,便只顾风雨兼程!

篇9:大赛获奖感言

计算机这门学科在别人眼里看起来或许没那么难,那是因为他们并没有了解到那里面的真正奥秘,等真正学得透彻的时候,才知道原来这么难。

通过这次去石家庄参加技能大赛,我便更进一步地对计算机网络又有了一些新的了解。来到别的学校,看到该校学生穿着统一的服装,我便能感觉到他们的团队精神有多么强大。走进考场,看到来自不同学校的学生对计算机的熟练操作,我更觉得这个机会很难得,利用平时学过的知识来完成上机操作,看似简单的一步操作,其实里面考到了许多内容。面对与不同学校的学生竞争,单靠自己的一点微薄力量是远远不足够的,团队力量才最强大。

考的理论题大多与生活密切相关,我们应该时时刻刻关注电脑对我们的生活提供了多么大的用处。它不单单只是考一些快捷键什么的,它还会联系到生活向我们提出提问。这些都不会再书本上展现出来,必须靠我们细心观察,不断探索、实验才会发现。

计算机的用处多多,正如我们所学得的Word、Excel、PowerPoint,利用这些知识可以帮助我们做许多事情,如:学习了Word可以打论文、演讲稿等,学习了Excel表格可以制作学生的成绩单,学习了PPT有助于老师制作课件,方便教学……这些都有助于我们的生活,给我们带来了极大的便利。所以由此可见,学习计算机这门专业,前途不可限量啊!

篇10:大赛获奖感言

有感而言,在此哇二个关键词;一动力,二源泉。

心知肚明,写小说、编故事我不在行,不是轻车熟路,写得很少。问起是什么给了我这个动力,在二天思索过后,一个晚上硬是不困觉,来完成这篇作文的呢?那就是古窑风景区对陶瓷文化的尊重与真诚,古窑为了让景德镇旅游走得更远的宏韬大略,一举一动都在做文化实际行动,才使景区一年一个新气象,加上之前我也吃过几年旅游饭,对旅游情有独钟,正是这一切让我产生了前所未有的创作冲动。

再说源泉。众所周知,生活是一切文学艺术的创作源泉,落地在景德镇,陶瓷习俗、陶瓷民风就是我们取之不尽,用之不竭的创作源泉。靠一个陶瓷业维系着世世代代人的生存, 一千年不变,本身就是一项世界奇迹,千年窑火燃起来的是景德镇千年文化的承袭。文化这东西有可能被忽略或遗载在书本典籍中,但决不会因此而消失,因为它不断地渗透于普通人群的实际生活中,已经依附在一砖一石、一件瓷器、一只杯茶、一座建筑这样的物质之上。今天的古窑,正是通过一系列的史脉勾沉,文化修复,文化还原的举措,将景德镇陶瓷文化的魅力充分展现在世人面前。

首先感谢古窑给了我这个抒情写作的平台,感谢各位评委的抬爱,感谢在座各位网友的谦让,作品才得以入围。弘扬陶瓷文化,一起来,更精彩。祝愿我市首座5a景区—景德镇古窑民俗博览区,大展文化的翅膀,鹏程万里,飞得更高,飞得更远。谢谢各位。

篇11:大赛获奖感言

各位老师、各位家长、各位同学:

大家好,我是来自南师附小的学生,今天,很荣幸能有机会站在这里代表全体参赛同学发言,跟大家分享我的收获。

首先,感谢主办方给我们这次作文比赛的机会,从海选赛、晋级赛到最后的决赛,历时三个多月的时间让我们在快乐的比赛中感受了成长。5月份时,在妈妈的鼓励下,我抱着试试看的想法,参加了海选赛。那篇在旅行时所看所感而写成的作文《晚霞》让我有幸入围。还记得决赛那天下着大雨,拿到《主角》这一题目时,我有点无从下手。主角?写谁好呢?写什么呢?突然窗外的雨声让我安静下来,主角,可以不单纯指某一个人,自己就是主角,谁都可以成为主角,重要的是如何成为主角,强者、努力者、知己者、方法对者就可以成为主角,成为生活的主宰者……想到这里,我飞笔写起。文章有幸受到了评委老师的喜爱,成为一等奖。我想,好文章其实有很多,今天在座的每一位同学的习作都是佳品,都是我学习的榜样!

“最是书香能致远,腹有诗书气自华。”从小我就爱看书,家里上百册的藏书是我最大的宝藏,小说、散文、百科、历史、地理、军事、天文等都是我最爱,甚至外婆的养生书我也会乐滋滋地研究片刻。书本,成为我信手拈来翻阅的精神食粮。文字,带给我难以名状的美好,我会跟着去想象,跟着去回味,让我如沐春风、如饮琼浆,让我提笔写作时有了共鸣。

今天的获奖让我倍受鼓舞,也让我更加喜爱文学,愿意用笔来记录每一个记忆,每一分感动。希望越来越多的同学加入到阅读的队伍里,越来越多的同学写出更好的作品。让我们乘着语言的翅膀,飞向更广阔的世界!

篇12:大赛获奖感言

我认为多媒体课件是物理教学过程中一个很必要的辅助教学的工具。因为,物理是一门以观察和实验为基础的自然科学,绝大多数物理知识都是通过观察和实验,并在此基础上通过认真地概括、总结得出来的,人们无论是学习和研究物理学的基本概念,基本规律,还是将物理知识应用于日常生活,工农业生产实际,都离不开这一重要的科学研究方法。然而,单靠观察和实验,也是很难达到理想效果的,因为很多物理知识比较抽象,比如分子运动及原子结构的知识,大气压强的知识,电场、磁场、声波、光等知识。这些物理知识所涉及的物质都是看不见、摸不着的,也就无法直接观察到。例如牛顿第一定律等物理规律,其描述的结果大多产生于用实验根本无法验证的理想情况。在这种情况下,我们只能在理论条件下加以研究与讲解,但相对枯燥的理论却很难让学生理解与掌握。因此,将多媒体教学课件的研究与物理教学研究整合起来达到优势互补,这就能够很好的解决这一重大问题。

随着计算机的普及,它强大的互动特性、互联网的共享特性成为教师教学良好的辅助工具。熟练掌握计算机技术,并将其应用于我们的教育事业,必将提高教育教学的效率与效果。

多媒体课件在物理教学中的运用是物理教学方式方法必然的发展趋势,它的存在具有很强的实际应用意义。为了不断的完善和提高自己的教师教育技能,我们就要在现阶段不断训练自己制作课件和运用课件的能力。这不仅是对教学成果的负责,也是紧跟时代的教学方法的提升。

在制作课件的过程中遇到了很多困难,经过查阅大量的内容和对课件改进,我有幸获得了第二名的好成绩。也让我对课件的制作方法及流程产生了更多的体会。

多媒体课件是实际教学的辅助工具,所以在制作过程中应紧密的结合选课内容。所以制作课件的首要步骤就是完成选题,课件作为辅助教学工具,我们必须针对不同的教学内容和教学目标,精心筛选和运用适合的教学手段,如果采用传统的教学手段如板书、直观教具的演示或类比等直接或间接方法能够达到良好教学效果的,就没必要花大量的精力去设计课件。所以在制作之前,教师要充分做好选题论证工作,尽量避免不必要的投入。要选择那些学生难以理解、教师不易讲解清楚的重点和难点问题,特别是那些能充分发挥图像和动画效果的、不宜用语言和板书表达的内容,对于那些课堂上较易讲解的内容就完全没必要采用多媒体课件的方式。

之后我们可以依据筛选的内容,进行教学设计,课件效果的好坏、课件是否符合教学需求,关键在于教学设计。设计者应根据教学目标和学习对象的特点,合理地选择和组织教学媒体和教学方法,依照教学目标,分析教学中的问题和需求,确定解决问题有效的步骤。

如果没有对内容的筛选和教学设计,我们就不能胸有成竹的去完成课件的设计与制作。最后我们依据内容及教学要求,完成课件制作的过程。在制作过程中我们应一切以知识及其表达的准确性为前提,以提高学生的自主探究能力为目的,尽量生动的呈现课本知识,为学生营造生动的学习环境,促进学生对于知识的吸收。

当然我们还必须注意课件素材的处理与应用,文字内容要简洁、突出重点,要采用合适的字体、字号与字型。文字和背景的颜色搭配要合理。声音的应用要灵活,声音不易过大,在重点处可适当的应用舒缓的音乐来突出所讲内容。对于图片及视频的应用应注意,图的内容便于观察,图形、图像等画面设计要尽可能大,图的主要处在屏幕的视觉中心,便于学生观察。动画和视频图像,应具有重复演示功能。如此制作出的课件才能真正的达到辅助教学的目的,才可称之为一个好的课件。

同时,在比赛的过程中也让我熟悉了powerpoint的应用,这种讲课形式也更利于听课者接受。

在这个信息技术高速发展的时代,我们作为教师,也必须不断地接触新的授课模式与讲课方法,紧跟时代的步伐,做一名与时俱进的合格教师。

篇13:大赛获奖感言

两天紧张而激烈的市小学语文基本功大赛终于结束了。

比赛的两天让我寝食不安。第一次与各个县区派来的综合素质较高的强手进行现场比赛,作为年轻没有多少经验的我来说紧张是难免的。赛完了,当自己知道三项总分全市第一名的时候我高兴极了。呵呵!不瞒大家说,我突然间增长了几分城市人的自信!这两天的辛苦没有白费呀!倾刻间,我对这种紧张而激烈的氛围却有一丝留恋了。

我好高兴,我也与好多好朋友报了喜;同时,也接到好多领导朋友的祝贺电话。当然,我首先想到的却是她,从赣州打的回来的路上我第一个想见的就是她,她却……有朋友不愿分享我的快乐,却没有想到会是她!失落吧!

事后,仔细一思忖,却也明白了好多深含着的道理:一个成功的人背后一定有许多人在默默地负出,在默默地支持。我要感谢他们,是他们才能给我无穷的动力与上进的心态。借此机会我要好好的谢谢曾令华校长,是她在背后鼓励着我,在默默地帮助我!

成绩是可喜的,也为于都县争了一丝光彩,但我的压力却是比我当初想像的要大的多了!一想到省里的比赛双腿就有一丝不听使唤了(当然夸张的成份还是有的),比赛是惨酷的,要学会坦然的接受事实。

为了减轻比赛对我的惨酷性,做好充分的准备比一切都重要!我坚信有打抖的双腿,就有足够大的压力;有了足够大的压力,我才会有发挥超常力的可能——压力能成就我这样的人。谢谢大家!

篇14:大赛获奖感言

目前,我们又即将迎来XX年苏州市职业学校的技能大赛。今天,我有几点心得与大家一起分享。

一、作为指导老师,我觉得应做到以下两点:

1、团结协作,齐心协力。技能比赛的训练,需要专业教师完成课堂教学任务之余,牺牲大量的时间,甚至双休,寒暑假。同专业的教师大家应该少计较个人得失,少点抱怨,多点奉献,团结协作,共同搞好技能训练工作。

2、有效的指导和安排,精心的准备,尽早的准备。作为指导老师,一定要认真制定计划和目标、分析比赛方案和各种可能遇到的困难,把各种可能遇到的困难体现在平时的训练和指导中。

二、作为参赛的选手,不仅同学,还包括教师,我认为应做到以下两点:

1、要不怕苦,不怕累,积极钻研,苦练专业技能。要想在大赛中取得良好的成绩,必须要放弃休息时间,在掌握好理论知识的基础上,不断地训练,不停地操作,没有量的积累,就不可能达到质的飞跃。技能训练不仅消耗的是时间,更是体能上的消耗,有些技能比赛时间要长达4个小时,甚至一天时间。

2、树立信心,保持良好心态,争取做到正常发挥。参加比赛的选手,来自于各个学校最优秀的学生,本来就是高手过招。所以必须有一个良好的心态,避免心理紧张。另外在比赛中,可能也会遇到一些突发的问题,我们更应该沉着冷静,不慌张,千万不能放弃,一定要坚持到最后。

今年暑假培训期间,我和其他职业学校的教师交流的时候,发现我们学校的技能大赛准备工作还远远落后于他们,所以我们接下来的训练工作一定排除一切困难,刻苦训练。

在XX年的比赛训练中,我和学生不仅平时牺牲了休息时间,双休日也常常在一起奋战。同时,因为自己也报名参加了比赛,所以,有时经常坚持看书和训练到晚上12点多钟。这次我仍然报名参加了XX年会计手工做账比赛,希望通过近阶段的努力,在去年的基础上有更大的突破。我希望,我们的指导老师和参赛的选手,拿出你们不怕苦、不怕累的吃苦精神,磨练自己的意志、强化自己的专业技能,为即将到来的苏州技能大赛做好充分的准备。也祝愿每个老师,每个学生都能在这次比赛中有所收获。

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

大家好!

作为XX年全国医药院校技能大赛压片技能组的参赛选手,我倍感荣幸,经历过比赛的大风大浪之后,平静下来总结了培训和比赛过程的经验教训,在此谨谈谈我参加这次比赛的感受和体会。

这次比赛我们获得了压片技能组二等奖,这次得奖意义重大,因为它是我校首次在压片技能比赛中获奖,我相信这只是一个开始,我校在以后会得到更多的奖项。我们能获得二等奖,首先要感谢学校给我们这次参赛的机会,也要感谢唐英玲老师、岳交易老师、汤建奇老师、陈勇老师、李春华老师等几位指导老师的悉心指导,以及队友、同学和朋友们的支持、鼓励。

最重要的是要感谢我们带队老师万华根老师,在这次为期近两个月的紧张、单调、压力巨大的培训过程中,是他和几位指导老师的无私奉献和敬业精神感动了我们,也给我们坚持下去的动力。

其次要感谢卢星、胡文、曾茂辉、习洪亮等几位队友,在夜以继日的培训过程中,大家默契配合,互相指正缺点,在一遍遍的练习过程中,力求每个动作、每个程序都要做到精益求精。

篇15:大赛获奖感言

经过这次的主持人大赛让我收获了自信、友谊和经验。 很高兴能够获得银奖。回顾这一个月的激烈比赛,我们获得了一个又一个的进步。首先,我感谢学校,是学校给了我们一个展示自我的平台;除了学校,我还要感谢我和蔼可亲的路老师与董老师,没有她们的辛勤指导,就不会有我这银奖的佳绩。

在各位选手中,我觉得大家都非常有实力,让我也有很大的压力。比赛之前我觉得我不会得奖,因为我看到其他选手都非常努力,并看到了他们旗鼓相当的实力。我很享受这次比赛过程带给我的愉悦。

的确,我们的努力是会有回报的,我们为大家展示了一场精彩的比赛。在这个舞台上有你有我,才会精彩!同学们,小学生活只有短短的六年,让我们以一种积极的态度去度过我们的小学生活吧,积极参与各项活动,努力锻炼自己,在校期间让我们的能力得以提升,让我们的德、智、体、美、劳全面发展,努力做一位符合21世纪的当代小学生!

篇16:大赛获奖感言

我是人力资源班的xxx, 很荣幸有这个机会在这里跟大家一起分享我们的喜悦。在这里首先要感谢学校、感谢系部给了我这个展示自我与实现自我价值的平台和机会,感谢学校领导的关怀、同学对我的鼓励、队友的团结,还要感谢老师对我的信赖,感谢默默支持我们的幕后工作者。在此,我要向所有曾经帮助、支持过我的校、系领导、同学、队友深深鞠上一躬,谢谢你们!

我参加企业大赛,获得第一名,我很高兴,也非常激动。能获得如此成绩真的是极其不容易。比赛前我们付出了很多,无论是汗水还是精力,这段时间是探索的过程,是付出的过程,是互助的过程,是快乐的过程,更是收获的过程!其中的过程对于我们来说都是难以忘怀的!比赛中紧张的“对抗”,意外的发生,但团队表现出更多的是临危不惧,最终在我们团队默契的配合、认真的总结、思考、沉着应战的情况下,以总分第一名赢得此次比赛。 在这里首先要感谢学校、感谢系部给了我这个展示自我与实现自我价值的平台和机会,感谢学校领导的关怀、同学对我的鼓励、队友的团结,还要感谢老师对我的信赖,感谢默默支持我们的幕后工作者。在此,我要向所有曾经帮助、支持过我的校、系领导、同学、队友深深鞠上一躬,谢谢你们! 我们很荣幸能够参加此次沙盘大赛,在前一阶段的努力下我们获得了可喜的成绩,接下来我们也将同样如此:浴血奋战,相互鼓励,全力以赴,能为将来其它比赛取得更好的成绩。

篇17:大赛获奖感言

在这次今年山东省职业院校技能大赛物流组的比赛中,经过努力我们获得了三等奖,虽然离预期目标有一定差距,但是我们会在总结中快速成长!首先,感谢举办方举办了这次比赛让我们高职生有了自己的专业方向,感受到其他学校同学的差距,感谢学校领导,老师对我的栽培和支持,让我们在短短一个月里掌握比赛技能给了我们发展的空间,我们的成绩不是单独某一个人的,是我们团队与老师的共同努力获得的。

在比赛期间发生了很多小意外虽然提前有计划可是实际操作起来还是不能完全解决,这次比赛让我们团队明白了团队意识不仅仅是团结,团队协调,明确分工也是很重要的,如果这次比赛让我们说我们获得了什么,我们会说我们获得了高于一切的团队精神,只有风雨过后才会看到彩虹,经过比赛的洗礼我们团队明白了沉稳,浮躁两个词的准确定义,我想这次的比赛经验会影响我们今后的工作,甚至还会决定我们今后的发展 。

最后感谢老师对我们的信任。

篇18:大赛获奖感言

得奖之后,我不禁思潮迭起,想了很多.....很多....想起了院团领导对我的培养与关爱、想起了老师们对我的鼓励和帮助想起艺术同仁们齐心协力,跋涉艺术长途的诚挚情谊、想起无数热心于戏曲艺术的越剧戏迷们的支持和殷切期待、想起了多年以来家人给我的温暖关怀和无私的爱、想起网易好友们对我一如既彺的关心和支持,你们都是我坚强的后盾!

感谢你!这枚闪闪的奖牌属于大家的,对我而言是最有价值最宝贵的。享受了几天紧张的戏曲大赛,看到全国同仁们精彩的表演,我自叹浅淡,后需再激励!艺术无止境,攀登靠自己!要精益求精,我坚信一名功成名就的好演员决不是仗着幸运的天赋,不能仅天才,而不能施予天才,发挥人才,那么这人才也只能永远地被埋没掉。

归纳六个字...天赋、...勤奋、...机遇。唯有刻苦耐劳的精神和始终不渝的恒心,努力做德艺双馨的优秀演员!夜深人静....内心却无法平静,发自内心深处的激动和责任,驱赶了所有的睡意。我早已为艺术许下终身承诺!我行我素,履行肩荷戏剧艺术之工具,从事戏剧舞台工作的使命,虽艰巨而光荣,劳苦而清高,无怨无悔!我明白只有站在艺术光圈里为艺术而艺术的时候,我最幸福。自信心灵上的快乐安慰,在美丽脸上现着那愉快而甜蜜的笑容!我将会永远坚守着戏曲艺术这份真诚和纯洁!

最后,再一次深深地感谢良渚文化杯全国戏曲演唱大赛组委会,感谢专家评委及伟大的前辈艺术家们,感谢院团领导和老师们对我的培养,感谢当时现场的观众与全国热爱戏曲艺术的戏迷们,谢谢你们!

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