写广播稿报道
【简介】感谢网友“犀牛角秘密情人”参与投稿，以下是小编精心整理的写广播稿报道（共10篇），供大家阅读参考。
篇1：写广播稿报道
万里的秋日，**级的新同学，带着成功的喜悦走进了日照广播电视大学的校门。整个校区车水马龙，人流攒动，一片繁荣、忙碌、热闹的景象。 清晨，和煦的阳光沐浴着整个大学校区，浦园迎着初升的朝阳，众首企盼着新学子的到来。突然，校区老教学楼前闪现出一支近两百人的红色队伍，他们衣着整齐，精神焕发。不一会，红色逐渐散开，遍布校区内各个角落，青年志愿者到达了各自的岗位，开始了一天的忙碌，整个浦园被这绚丽的红色装点得分外耀眼。
烈日下，在新生接待站、新生交费处、走往新生宿舍的路上等各个角落，到处都是红马甲的身影，到处都能感受到身着红色马甲的同学为您热情周到的服务。——这就是我们的青年志愿者服务队，一支热情奉献的队伍、一支团结奋进的队伍、一支训练有素的队伍、一支我们为之光荣自豪的队伍。 校园内的红马甲，在同烈日抗争着。他们用红色给家长和学生以亲切关怀，他们用红色送来了缕缕秋风，他们用红色化解了家长和学生远程奔袭的疲惫，他们用红色展现了工大学子的`青春风采，他们用红色谱写了一首壮丽的工大志愿者之歌。
新生接待站现场，志愿者们挥舞着黄色的小旗子，自动排成行，等待着每一次班车的到来，还没等新同学下车，负责指导报到的指导员，负责接送行李的送往员就赶紧迎上前，争先恐后地为新同学和家长服务。二食堂，收费现场秩序井然，学生们自己在志愿者的指导下独立地进行缴费。志愿者的脸上不时地滴趟着汗水、红马甲被汗水浸泡着，但志愿者的脸上看不到一丝的疲惫，仍然面带笑容、滔滔不绝的介绍报到程序、介绍我们风光秀丽的校园。
绿色的校园、优雅的环境，在红马甲志愿者的映衬下显得格外清新、自然。夕阳下，攒动的人群逐渐散去，我们的志愿者——红马甲仍然坚守着每一个岗位，默默地奉献着。让我们为他们高歌吧，感谢他们为我们提供的众多方便，感谢他们为我们付出的辛勤汗水，感谢他们为我们大学树立了良好形象。让我们迅速加入到志愿者服务队伍中来吧，用我们的青春和智慧，在组织需要我们的时候挺身而出;用我们的微笑和严谨，尽心服务好新生和家长;用我们的团结和奉献，为大学赢得新的荣誉。我们是光荣的文明使者，我们是光荣的青年志愿者。让我们积极行动起来，为大学的美好明天贡献自己的微薄之力!
篇2：怎么写报道稿
一、常用报道体裁的写作：
(一)、报道消息的写作方法：
1、消息的结构：一是指消息的构成：一般由标题、导语、主体、背景、结尾几部分组成。
(1)标题包括引题、正题和副题，它贵在醒目、得体、生动形象，能够吸引读者，起到画龙点睛的作用。
(2)导语的写作可以是概括性导语、陈述性导语、描写型导语、评论型导语、设问式导语、引语型导语。
二是指消息的结构形式：对已过滤的报道材料进行总体性安排或布局的方式。
消息的结构形式主要有以下几种：
(1)、倒金字塔式写作：把最重要的材料放在前面，最不重要的
材料放在后面
(2)时间顺序式写作(金字塔式结构)：按时间顺序来安排材料，适合写现场目击记。
(3)对比式写作：
通过两件事情的比较，揭示差异，从而突出报道主题。
(4)提要式写作：把报道中最重要的事实概括到导语中，然后将多项所需的内容以提要形式。
(5)问答式写作：写作时采用一问一答的形式，多用于记者招待会的报道。
(6)积累兴趣式写作(悬念式结构)：通常在开始设置悬念，最后形成高潮。
强调将最精彩的、出人意料的材料置于结尾。
(7)散文式写作：材料和层次安排自由、灵活，语言表达不拘一格。
?消息的语言要求简洁生动，短小精练，表现活生生的东西，增加吸引力。
2、报道通讯的写作方法：通讯的种类：人物通讯、事件通讯、工作通讯、风貌通讯等。
通讯的特点：详细深入，表现方法多样，报道生动形象、有感染力。
(1)、人物通讯：
写作要求：要体现当今的时代特征;要写出人物的特点;要用人物的行为表现人物。
?基本写法：一是对人物一生或是某个阶段、某一个方面，作比较全面的报道。
二是抓住某个特定的情景，简明地把人物的精神、特点写出来，进行侧面报道。
(2)、事件通讯：写作要求：叙事要有明确的目的，交代明了，线索要清晰，重点突出，
手法多样。
在叙事中要选好人物，写人物时注意精练、生动形象。
基本写法：运用朴质无华的语言，避免夸张;采用多种多样的修辞手法，如比喻、拟人等;可灵活选用通俗语;利用排比句、反问句、感叹句等来表达浓烈的情感。
3、报道特写的写作方法：
(1)抓住有价值的场面，描述出生动的形象。
(2)反映事件的特征和高潮阶段。
(3)进行有特色的细节描写。
4、报道标题和标题报道：
(1)报道标题：即报道的'题目，它是整个报道报道中不可缺少的一部分，
所起的作用等于报道导语、报道背景和结尾合起来的作用。
标题报道：要求能满足受众好奇心，用标题报道的形式概括地表述最主要的报道事实。
它一般登在报纸的显著位置上，用较大字号，字数显然不多，但能提醒人们注意。
它既强化可报道的重要性，又是对重要报道的简化处理。
二、报道写作中应注意的几个问题：
(1)从实践出发，边学习边实践，从模仿中去学。
(2)写报道要有由头，最主要特点就是新，发生的事件离发表的时间越近越好。
(3)多写短报道，可以扩大版面的信息量，是各家报纸都特别提倡的。
篇3：怎么写报道稿
主要是负责学生日常生活、学生宿舍管理、学校公益劳动、勤工助学及学校各项活动后勤服务。
主要工作如下：
1.关心同学们的生活，关注特殊群体。
我们要建立与完善学生意见反映渠道，深入学生宿舍区为同学排忧解难,对于出现的问题，及时反映给有关部门予以解决，并将解决方案及结果及时反馈给广大同学;
2.全面了解本校贫困学生情况，合理分配本校勤工助学岗位、协助学校顺利发放补助金、助学贷款、奖学金等。
3.学校是我家，保护靠大家。
为同学们营造一个良好的学习和生活环境，生活部会定期组织全校宿舍卫生大检查(或不定期抽查)，表扬先进，批评曝光落后。
4.加强与学校后勤部门的合作，协助公寓管理委员会、伙食管理委员会顺利开展各项工作;
5.积极配合其他各部搞好我校学生工作,辅助做好学校活动的后勤服务，如各项体育比赛、校运动会等。
6.以各种形式不定期对本校参加勤工助学的学生进行培训和安全教育，维护勤工助学学生的合法权益;
7.负责学校各专业班级的公益劳动的安排及备案工作;负责组织学校志愿者活动的选拔、安排调配等各项工作;
各项工作已经陆续开展，我们各部员接受同学监督，对好的建议和意见接受采纳，努力提高我部自身水平。
最后就是总结了，比如：同学们，你们虽然远离了家乡，但并没有离开家庭，因为我校就是你们幸福的大家庭;你们虽然远离了家人，但并没有离开亲人，因为我们所有的师兄师姐都是你们相濡以沫的亲人。
让我们携起手来，为了生命的灿烂，为了我美好的未来，共同努力吧!
篇4：秋季运动会报道广播稿
秋季运动会报道广播稿
1、心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动告诉我们一个不变之理，没有走不完的路，没有过不了的山，成功正在终点冲着你高高的招手，用你那顽强的意志去努力，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功一定是属于你!
2、坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响，
3、踏着春天的气息，迈着轻盈的脚步，我们迎来了心仪已久的运动会。这里就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔，我们渴望大海的博大精深，还有，我们更痴迷于你们的速度激情。来吧，尽情释放你的活力。你的每一次冲刺，都叩动着我们的心弦;你的每一次跨越，都吸引着我们的视线;你的每一次起跳，都绷紧我们的神经。我们为你呐喊，我们为你自豪，我们为你疯狂。
4、青春的脚步，青春的速度，青春的.活力，青春的激情，将会在你们的身上尽情体现。迎接自我，挑战自我，战胜自我!我们相信你们一定能行，加油吧，运动员!终点就在眼前!
5、汗水，泪水;笑声，歌声;我们尽情挥洒。开幕式上，运动场上，我们尽情展现，多少艰辛，多少困苦，我们勇敢承担。因为年轻，因为张扬，因为我们知道：用今天的汗水换来明天的微笑
6、人生的路，有坦途，也有坎坷，做过的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。理想毕竟不同于现实，失败是生活的一部分，谁也无法选择，无法抗拒，人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不饶勇往直前，
流泪不是失落，徘徊不是迷惑，成功属于那些战胜失败，坚持不懈，勇于追求梦想的人。
7、加油吧，运动健儿们!阵阵有力的步伐，声声有劲的呐喊，运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇，鼓声声，这里挡不助的是青春活力;枪声响起，“预备起跑”，挡不助的是健儿们如火般的气势。英雄舍我其谁，胜利当仁不让，声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋友们，为运动健儿们喝彩，为运动喝彩吧!场上精彩纷呈，空气里的每一个分子浸透着自信。我要高喊一声：“这里无限精彩!
8、步子迈开，让我们飞驰在红色跑道上，用我们的泪水和热血，更改历史的记录，起立吧，歌唱吧!为我们的勇士加油!
9、致失败者 倒下的时候，生命又怎能屹立!歪歪斜斜的身影，又怎耐的住风雨的洗礼。你若有一个不屈的灵魂，脚下才会有一方坚实的土地。昨天的失败已经过去，胜利不仅仅是一个美好的话题。
10、致运动员，是体育场上游走的火焰，是来去不息的脚步，是风中飞舞的树叶折射的金色光芒，藉此，可以诠释运动员兴奋的脸庞。那轻盈的步伐似飞鸟的翅膀，那清脆的枪声响彻天际，它粲然升起那跃动的渴望，起跑、加速、超越、冲刺，一步一步延向胜利的曙光。那是力的比拼，素质的较量，是石榴树上，跃动的心脏。
11、超越对手，超越自我，是我们的目标，是我们的信念，在清凉的初冬，在喧嚣的田径场上，你们点燃了似火的热情，无论成败，我们都为你们感到自豪，你们永远是我们的骄傲!
篇5：秋季运动会报道广播稿
秋季运动会报道广播稿
1、心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动告诉我们一个不变之理，没有走不完的路，没有过不了的山，成功正在终点冲着你高高的招手，用你那顽强的意志去努力，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功一定是属于你!
“各就各位--预备!”在跑道上，100米预赛开始了。老师举起乌黑的发令抢，周围的一切突然静了下来，四名男运动员各占一条跑道，他们屏住了呼吸，全神贯注，像战士在等待冲锋的号令。
2、坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。
汗水，泪水;笑声，歌声;我们尽情挥洒。开幕式上，运动场上，我们尽情展现，多少艰辛，多少困苦，我们勇敢承担。因为年轻，因为张扬，因为我们知道：用今天的汗水换来明天的微笑。 人生的路，有坦途，也有坎坷，做过的岁月，有*欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。理想毕竟不同于现实，失败是生活的一部分，谁也无法选择，无法抗拒，人生要自己去拼搏，去奋斗，流泪不是失落，徘徊不是迷惑，成功属于那些战胜失败，坚持不懈，勇于追求梦想的人。
3、踏着春天的气息，迈着轻盈的脚步，我们迎来了心仪已久的运动会。这里就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔，我们渴望大海的博大精深，还有，我们更痴迷于你们的速度激情。来吧，尽情释放你的`活力。你的每一次冲刺，都叩动着我们的心弦;你的每一次跨越，都吸引着我们的视线;你的每一次起跳，都绷紧我们的神经。我们为你呐喊，我们为你自豪，我们为你疯狂。
4、青春的脚步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，将会在你们的身上尽情体现。迎接自我，挑战自我，战胜自我!我们相信你们一定能行，加油吧，运动员!终点就在眼前!
二十不为掌声的诠释，不为刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的脚步，心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动诉说着一个不变的真理，没有比脚更长的路，没有比人更高的山，希望在终点向你招手，努力吧用你坚韧不拔的毅志，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功属于你。
温暖的阳光洒在赛场上，男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上，一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态，是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜?让我们拭目以待，让我们为他们呐喊、助威吧!只有将力量与技巧合二为一的人，才能获得胜利的桂冠!
5、汗水，泪水;笑声，歌声;我们尽情挥洒。开幕式上，运动场上，我们尽情展现，多少艰辛，多少困苦，我们勇敢承担。因为年轻，因为张扬，因为我们知道：用今天的汗水换来明天的微笑
温暖的阳光洒在赛场上，男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上，一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态，是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜?让我们拭目以待，让我们为他们呐喊、助威吧!只有将力量与技巧合二为一的人，才能获得胜利的桂冠!
赞一千五百米运动员 你是运动场的心脏，跳动梦想; 你是漫长路的精神，激励辉煌; 你们是将上下求索的人! 风为你加油，云为你助兴， 坚定，执着，耐力与希望， 在延伸的白色跑道中点点凝聚! 力量，信念，拼搏与奋斗， 在遥远的终点线上渐渐明亮! 时代的强音正在你的脚下踏响。
6、人生的路，有坦途，也有坎坷，做过的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。理想毕竟不同于现实，失败是生活的一部分，谁也无法选择，无法抗拒，人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不饶勇往直前。流泪不是失落，徘徊不是迷惑，成功属于那些战胜失败，坚持不懈，勇于追求梦想的人。
7、加油吧，运动健儿们!阵阵有力的步伐，声声有劲的呐喊，运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇，鼓声声，这里挡不助的是青春活力;枪声响起，“预备起跑”，挡不助的是健儿们如火般的气势。英雄舍我其谁，胜利当仁不让，声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋友们，为运动健儿们喝彩，为运动喝彩吧!场上精彩纷呈，空气里的每一个分子浸透着自信。我要高喊一声：“这里无限精彩!
8、步子迈开，让我们飞驰在红色跑道上，用我们的泪水和热血，更改历史的记录，起立吧，歌唱吧!为我们的勇士加油!
青春的脚步，青春的速度，青春的活力，青春的激丶情，将会在你们的身上尽情体现。迎接自我，挑战自我，战胜自我!我们相信你们一定能行，加油吧，运动员!终点就在眼前!
9、致失败者 倒下的时候，生命又怎能屹立!歪歪斜斜的身影，又怎耐的住风雨的洗礼。你若有一个不屈的灵魂，脚下才会有一方坚实的土地。昨天的失败已经过去，胜利不仅仅是一个美好的话题。
10、致运动员，是体育场上游走的火焰，是来去不息的脚步，是风中飞舞的树叶折射的金色光芒，藉此，可以诠释运动员兴奋的脸庞。那轻盈的步伐似飞鸟的翅膀，那清脆的枪声响彻天际，它粲然升起那跃动的渴望，起跑、加速、超越、冲刺，一步一步延向胜利的曙光。那是力的比拼，素质的较量，是石榴树上，跃动的心脏。
11、超越对手，超越自我，是我们的目标，是我们的信念，在清凉的初冬，在喧嚣的田径场上，你们点燃了似火的热情，无论成败，我们都为你们感到自豪，你们永远是我们的骄傲!
篇6：“反映报道”怎么写
“反映报道”怎么写
有人会问：“反映报道”是不是就是“连续报道”?这里，回答是或回答不是，都不容易说明白。我们可以这么表述：第一，“反映报道”的本义，应是在报道或披露某人某事某问题某现象之后，记者收集的社会各界对此的看法和意见。第二，在连续报道的“家庭成员”中，反映报道占有重要的地位。连续报道是指对某人某事某问题某现象的最初报道之后，记者采写的继续深化报道思想和扩大新闻事实(如事态进展、最终结果，等等)的报道，这中间就包括了反映报道。第三，反映报道重在“反映”，即人们对此前报道的某人某事某问题某现象的看法和意见，而不是新闻事实本身的发展和变化。从这三个方面，我们可以为反映报道作一个比较准确的定位。 明确了什么是反映报道之后，我们就要来研究如何采写的问题了。一些缺乏经验的记者，面对需要抓后续反映的报道任务，常常不知从何下手。这里，其实是两个问题。一是找谁访谈，二是谈什么内容。找谁访谈呢?不外是两种第一文库网人，即当事人和局外人。当事人就是此前的报道中涉及的人(包括报道中明确点出和暗示出的人)。局外人就是此前报道并未涉及的相对超脱的人。找当事人谈，是让读者了解“剧中角色”自己怎么看：找局外人谈，是要让读者客观评价“舞台”上的一切。谈什么呢?这里有广泛的选择天地。比如，不论对当事人还是局外人，一般的范围，是要让他们谈态度，谈认识，谈看法，谈见解，谈感受。总之，是在推出一定的“思想产品”。 举例说，5月2日经济日报二版报道《一份被驳回的市政府工作报告》，说的是武汉市人民代表大会驳回了武汉市政府的一份“再就业报告”的过程。这是一个引人注目的新闻。报道见报后，在社会上产生了较大反响。5月6日，经济日报又在一版以《“再就业报告”被驳回之后》为题，做了一篇“反映报道”。这篇报道，找的大都是局外人，有省人大的领导，有法律专家，有下岗职工，他们从不同角度谈了对此事的看法和认识。这些反映归结到一点，就是支持市人大对市政府工作的监督作用的发挥，更好地促进再就业工作。 一般来说，反映报道常见于批评报道刊出之后。无论从报道的深化角度，还是从读者的.需求角度，在一篇较有棱角的批评报道推出后，听听“反映”，是必要的。“反映”既是对有关报道的“回应”，又是一个报道领域拓宽的信号。 所以，善于运用反映报道，会使批评报道的作用进一步加强。反映报道也出现在表扬类报道刊出之后，一个先进的典型刊于报端，大家怎么看的，汇总汇总反映，可以形成学习先进的社会氛围。 反映报道的作用还不止如此，比如国家、部门、地区某一政策出台之后，需要报道报道反映：比如有关领导的一个重要政见发表之后，需要报道报道反映等等。不同的内容，对报道也提出了不同的要求。我们要不断总结经验，提高反映报道的写作艺术水平。 (作者为经济日报总编辑)
篇7：会议报道稿怎么写
学生会新闻稿：时间 地点 人物 事件 效果 影响 三段 标题 落款
二、报道新闻的文体 新闻稿、通讯稿、评论稿
1、晚19点15分——A、精确到时 B、晚七时or19点
2、院学生会——我院学生会
3、领导介绍——头衔+人名，例电子科技大学电子工程
学院分团委委记xx。学生会主席团、各部部长、副部长——不要出现人名。
4、常用称谓——教学楼A、B、C。科C216 。电子科技大学清水河校区运动场、篮球场、网球场、风雨棚。 特点：
(1)内容真实，事实准确。
(2)要迅速及时，有时效性。中午的活动晚上交，晚上的活动第二天中午之前交。
(3)简明扼要，篇幅短小。(300字)
篇8：会议报道稿怎么写
本报杭州6月1日讯 (记者 金波) 今天，全省对口支援新疆工作会议在杭召开。省委书记赵洪祝在会上强调，做好新一轮对口支援新疆工作，是中央交给浙江的光荣任务。
我们要按照中央关于深入实施西部大开发战略的总体部署，认真贯彻落实中央新疆工作座谈会和全国对口支援新疆工作会议精神，全力以赴做好新一轮对口支援新疆工作，加强浙新两省区的交流与合作，以一流工作业绩和援建效果，为服务全国大局、促进新疆发展稳定，作出应有的贡献。
省委副书记、省长吕祖善，省委常委、组织部长蔡奇在会上讲话。省领导任泽民、王辉忠、巴音朝鲁、李强、黄坤明、葛慧君、茅临生、王永明、王永昌等出席会议。省委常委、常务副省长陈敏尔主持会议。
赵洪祝在讲话中阐述了我省对口支援新疆阿克苏地区的指导思想、总体要求和主要任务。
他指出，我们要进一步深化思想认识，充分认识新疆工作在党和国家工作全局中特殊重要的战略地位，充分认识新疆工作面临的新形势新任务，充分认识做好新形势下新疆工作的重大经济意义和重大政治意义，充分认识我省担负对口援疆任务既是责任和义务、也是机遇和动力。
我省对口支援新疆阿克苏地区，要积极开展经济、干部、人才、教育、科技和改善民生等对口支援，力争通过五年左右努力，达到阶段性目标，进一步推进阿克苏地区经济社会发展，着力提高各族群众生活水平。
到20XX年使阿克苏地区经济发展明显加快、各族群众生活明显改善、城乡面貌明显改观、公共服务水平明显提高、基层组织建设明显加强，为到阿克苏地区实现全面小康目标打下扎实基础。
赵洪祝强调，当前和今后一个时期，我省开展对口支援工作的主要任务是：以改善民生为重点，着力解决群众迫切困难;以干部人才援助为支点，着力增强人才智力支持;以产业发展为亮点，着力增强自我发展能力。在具体工作中要突出改善民生、加快富民步伐，着力解决各族群众迫切需要解决的困难和问题。
突出干部、人才支援，为对口支援工作提供组织保证和智力支持;突出项目支援，着力改善阿克苏地区的经济社会发展条件;突出产业培育，不断提高阿克苏地区的自我发展能力。
这次对口援疆工作，时间长、任务重、难度大，必须加强领导，精心组织，狠抓落实，健全组织保障体系，强化各项工作机制，抓紧做好有关准备工作，选好配强优秀干部人才,创造性地抓好中央精神的'贯彻落实。
吕祖善指出，各地各部门要充分认识我省对口支援阿克苏地区的特殊重要性，把各项任务落到实处。我省对口支援的着力点要放在改善民生和产业支援上，实现促民富、惠民生和保民安的有机统一，以此推动阿克苏地区跨越式发展和长治久安。
援建项目要突出民生项目、中小项目、公益性项目为主，多做一些为阿克苏地区发展打基础、增后劲、管长远的实事。围绕改善民生，要帮助阿克苏地区着力改善公共服务性民生设施、农村生产生活设施、困难群众居住条件和促进就业。
围绕产业支援，要充分发挥浙商优势，坚持政府引导与市场运作相结合，努力形成团队合力，做成浙江援疆的“亮点”。支持发展特色农业、优质农产品和优势资源加工业以及现代服务业。
在园区建设方面，重点抓好“浙江产业园区”建设;在产业服务方面，协助推动当地行业协会、农业专业合作社等中介组织发展;在人力资源培养方面，重点帮助做好职业技能培训、高级经营管理人员再教育等工作。
当前，我们务必争分夺秒扎实做好试点和各项前期准备工作，做好杭州市援建试点工作，加强援疆工作机构和队伍建设，加快编制“1+7”对口支援规划，制定项目和资金管理等规章制度，深入研究用足用好各项援疆政策，为全面援疆打好基础。
省发改委、省对口援建办，省对口支援新疆阿克苏地区指挥部，杭州市有关负责人在会上发言。
各市主要负责人，省有关部门负责人，各市发改委负责人、对口援疆指挥部负责人等参加会议。
篇9：运动会报道稿怎么写
4月30日，同学们盼望已久的河西小学春季田径运动会终于召开了。一大早，师生们就迎着朝阳，兴高采烈地来到学校。
8：30分，比赛正式开始。跑道场上，只听发令枪一响，参加长短跑比赛的选手甩开双臂，咬紧牙关，像离弦的箭一样，迅速向终点冲去;跳远赛场上，运动员们的身姿似蜻蜓跃水;跳高赛场上，队员们犹如飞腾的骏马;跳绳比赛场地，选手们更像一阵阵小旋风;垒球场上，队员们神似要取得胜利的战士„„
赛场上，运动员们挥汗如雨，赛场外，观众的掌声和欢呼声此起彼伏，每位同学都宛如朵朵盛开的花儿在运动场上绽放。
篇10：写广播稿报道校园内最近发生的事情
写一篇广播稿报道校园内最近发生的事情
甲： 亲爱的老师、同学们，大家中午好!红领巾广播站正在直播，欢迎您的收听。我是主持人马萍。很荣幸成为本届学校红领巾广播站的成员之一。
乙：带着校领导无限的关怀，满载着同学们所有的希望，我们的新朋友——静雅小学“红领巾”广播站来到了我们的身边。红领巾广播站经过我们精心的策划，将以崭新的面貌出现在大家的眼前。
甲：今天是本学期红领巾广播站开播的第一次，我们来介绍一下我们红领巾广播站的一些情况吧。
乙：广播站安排了以下五个栏目。一是“校园新闻直通车”，在这个栏目里我们将为大家采撷校园新风、报道校园新闻，为同学们捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件，解答同学们关心的事情，表彰发生在校园内的好人好事，介绍校级竞赛情况。希望同学们踊跃投稿。
甲：第二个小栏目是“佳作欣赏” ：一篇美丽动听的文章;能把我们带往蔚蓝色的大海，也能让我们驰骋辽阔的草原，本栏目主要播出同学们的优秀作文、日记等。你想把你的佳作献给同学们吗?你想让同学们对你刮目相看吗?那就赶快把你的希望和心得写下来投稿到校园广播站!校园广播站会把你的快乐传递给大家!
乙：第三个小栏目是“安全之声”，主要让同学们了解必要的安全知识。你可以把有关安全的故事或者知识告诉我们。让同学们知道更多的安全知识。
甲：第四个栏目是“书香校园”，营造书香校园是我们学校的计划，通过经典诗文的诵读，同学们可以告诉我们做人的道理，提高自己的文学素养。怎么样，快行动起来，跟我们一起来诵读吧!
乙：当然，除了这四个栏目，我们也可以给你们带来快乐的幽默故事、谜语和笑话，还会让同学们开动开动脑筋、猜猜谜语，期待你们的'来稿哟。这是第五个栏目“哈哈镜”。
乙：对了，我们还没告诉同学们，怎样投稿呢?大家可听清楚了，如果你愿意将你的稿件提供给我们，请把稿件交给你们班的中队长或语文 老师。同学们，我们的红领巾广播站，你们了解了吗?如果有什么不清楚的，可以下课后，来我们的广播站咨询，也欢迎你们加入到我们的红领巾广播站中来，也希望你们多多投稿，多多提意见。
甲：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：红领巾广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐;愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。为了使它办得更好，也真诚地希望老师和同学们能给我们提出宝贵的意见和建议，我们将表示衷心的感谢。红领巾广播站——我们大家的朋友，让我们一起来关心它吧!
乙：同学们，老师们，感谢你们的收听!本次播音到此结束!欢迎大家踊跃投稿。咱们周二同一时间再见!再见!
广播稿报道校园内的【2】
男：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好，欢迎大家准时收听我们的广播!我是主持人陈阳。
女：我是主持人张远帆。
男：中国是文明古国，有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的优良传统。周恩来总理一向被人们称为礼貌待人的楷模。有一次，周恩来总理请一位理发师给他刮脸，一不小心，刮了一个小口子，师傅忙说：“对不起。”总理笑着宽慰他。事后，总理还一再向那位师傅道谢，尽力消除了他的顾虑。
女：我们小学生就应该讲文明，懂礼貌，语言和行为都要彬彬有礼，文雅而不粗野，要学会使用文明用语。对长辈，对老师表示尊敬时，要称呼“您”，请求别人做什么或给予帮助时，要说“请”，别人帮助了自己时，要说“谢谢”，当别人感谢你或有事向你道谢时，要说“别客气”或“没关系”，当你无意中防碍了别人或给别人添麻烦时，要主动说：“对不起”。早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时，要主动打招呼，说“您早”“你好”，分手时互相说“再见”。说话时要和蔼、谦让、文雅、得体，决不可以说脏话、粗话。
男：可是，有些同学是怎样做的呢?在家里，稍不如意，对长辈就任意发脾气，在学校，不但对老师不理不睬，甚至给老师起绰号。同学之间打架，骂人，说脏话的现象，到处可见。明明是自己不对，却死不承认，当别人不对时，不能原谅别人的过失，当别人对自己表示歉意时，更是得理不让人。
女：学校办公室是老师工作、学习和课余休息的地方，学生不应该随便进入。如果有事一定要进入办公室，应该先敲门，喊报告，经同意后再进入办公室时，要轻手轻脚，避免发出响声，影响他人。可是，我发现有小部分同学不是这样做的，他们不仅旁若无人的随随便便进出办公室，大声喧哗，影响了老师办公，这样真是太不文明了。
男：由此可见，如果人不讲礼貌，那么,很容易使人对你产生讨厌的感觉，没有礼貌会造成很多恶果，轻者别人会认为你没教养，不愿和你深交。重者则对你产生不满或渐渐地由不满变为怨恨，甚至发生冲突或发生意外。长此下去，别人还会远离你，使你很难得到别人的帮助。但如果你是一个讲礼貌的人，碰到叔叔阿姨老师同学问个好，这短暂而又随意的语句，却能换来微笑和热情，让你受益非浅,别人会认为你是个有修养的人，愿意和你交往和帮助你，信任你，对你的成长有很大的帮助，再加上你的才智，在事业上便不难有成功的一日。
女：礼貌要怎样培养呢?我们应该在日常生活中，加强学习，努力提高自己的文化水平，增强自己的素质修养，见到叔叔阿姨问声好，不小心撞到别人要道歉，和长辈说话要说您……总之,我们要注意养成文明待人的好习惯。
因为不礼貌发生了许多坏事，而因为礼貌没发生许多坏事，所以我们对礼貌需要十分重视。 别忘了，我们中华民族一向被称为“礼仪之邦”，意思是说我们中华民族是一个有礼节、讲道理的高尚民族。别忘了，你是一名少先队员，你是一名中华民族的一员。
男：我要奉劝那些不讲文明，不懂礼貌的同学，改掉自己的坏毛病。希望通过学习《中小学生日常行为规范》，使同学们的日常行为真正规范起来。同学们，让我们共同努力，争当新世纪的文明少年吧!
男、女：我们本次广播又要和大家说再见了，谢谢大家!
