四月份小学广播稿

【简介】感谢网友“胶带”参与投稿，以下是小编为大家整理的四月份小学广播稿（共12篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

篇1：四月份小学广播稿

男：当灿烂的阳光温暖整个校园，胸前的红领巾正迎风飘扬。

女：让我为你采撷一缕阳光，留住一丝清风，让金色和红色印染辉煌。

合：亲爱的同学们，你们的好伙伴——红领巾小广播又来到你们身边。

男：我是主持人

女：我是主持人

男：三小是我家，我们都爱她。欢迎收听《校园视角》——成功在于坚持

女：亲爱的少先队员们，生活中我们每个人都渴望成功，成为一个有所作为的人。那么，你知道成功的秘诀是什么吗?请听:成功在于坚持。

男：成功在于坚持，这是秘诀之一。

女：当困难绊住你成功脚步的时候，当失败挫伤你进取雄心的时候，当负担压得你喘不过气的时候，不要退缩，不要放弃，一定要坚持下去，因为只有坚持不懈，才能通向成功。

男：同学们拥有纯真烂漫的美好时光，相信你们一定能锻造健壮的体魄，支撑起一方蔚蓝的天空;保持旺盛的精力，开垦出一片神奇的土地;挖掘巨大的潜力，收获成功的快乐。

女：知识是力量，知识是财富，请你走进《知识树》——小学生文明礼仪知识，请听校园礼仪

男：讲历史传奇，学成语，学道理。

女：闻鸡起舞

男：有了健康才有一切，请和我一起关注《健康你我他》

女：水痘预防

合：快乐的时光从这里开始，来吧，音乐起跑线等着你。请听：《游子吟》

今天的节目就为大家播送到这里，让我们下周再见吧!

篇2：四月份小学广播稿

(音乐：《风潮》)

【甲】有一种声音，响起在温暖的午后和。

【乙】有一个地方，那里是我们等待花开的角落。

【甲】有一群队员，活跃在校园的春夏秋冬。

【乙】有一种快乐，在你我的耳边久久回荡

【甲】激情共享，快乐飞扬!

【乙】是我们用声音勾勒色彩，是我们让快乐驻足停留!

【甲】亲爱的老师、队员们

【合】新学期好!

【甲】我是你们的老朋友xxx

【乙】我是你们的老朋友xxx

【甲】经过一个暑假漫长的等待，很高兴又和大家见面了，今天是我们龙小红领巾广播站在新学期里的第一次播音。

【乙】首先祝老师们新学期工作愉快、笑口常开!祝同学们在新学期长得更高、学得更好!

【甲】新学期开始了，我相信我们同学心中都早已制定好自己的学习计划和目标了。xxx，新学期你有什么打算呢?

【乙】我想加倍努力学习，更多地参加体育活动，我还想多读几本好书，在书的世界里汲取营养。

【乙】是呀，书是我们的伙伴，书是童年最好的精神食粮。在这里，我也真心地希望同学们每天都能开开心地生活，快快乐乐地学习。

小学生四月份红领巾广播稿

【乙】我们是学校的主人，我们关注我们的校园。下面请听校园新闻。20小学生四月份红领巾广播稿

【甲】同学们，你们发现了吗?本学期一开学，我们的校园环境卫生就有了明显的改观，

年小学生四月份红领巾广播稿

乱丢垃圾的同学少了，遇到垃圾能自觉捡起来的同学多了，还有就是吃零食的同学少了。

【乙】是啊，拣起的是垃圾，留下的却是文明。学校德育处也提醒同学们，自己产生的垃圾一定丢入垃圾桶中，不要在校园吃零食，希望同学们都来相互监督，为我们的校园环境的美化出自己的一份力。

【甲】经过这段时间的学习，同学们也都已经进入正常的校园生活状态了。

【乙】是呀!暑假两个月中，许多同学还学到了一些新本领呢!<(大学生运动会新闻稿)/P

【甲】嗯!我们就是要不断努力，每天进步一点点，来回报爸爸妈妈和老师对我们的爱。

【乙】帮爸爸妈妈做力所能及的事，和爸爸妈妈谈谈心，都是对爸爸妈妈最好的感激。

【甲】每一节课都认真听讲，每次作业也都认真完成......这些，就是对老师最好的祝福。

【乙】亲爱的`同学们，经过一直以来的努力，我们的红领巾广播台已经有了一批优秀的队员。同时真诚希望更多同学们加入到我们的队伍中来。

【甲】只要是能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文的同学都能来参加我们的播音员竞选。

【乙】如果你认为自己有较强的语言表达能力，具有一定的应变能力和创新思维，欢迎你加入我们的队伍。

【甲】我们广播台也在向大家征集稿件。2016新学期红领巾广播稿2016新学期红领巾广播稿。包括新闻直通车、故事乐园、智慧与人生、美文欣赏、百科知识、开心一笑等等。

【乙】为了使它办得更好也真诚地希望老师和同学们能给我们提出宝贵的意见和建议，我们将表示衷心的感谢。

【甲】有声世界，无限风采!龙溪小学红领巾广播站，听得到的风景!相信在大家的支持下会越办越好!

(播放歌曲)

【合】龙溪小学红领巾广播站——我们大家的朋友，让我们一起来关心它吧!

【甲】今天的播音要跟大家说再见了，

【乙】感谢大家的收听，我们下期再见!

【甲】再见!

篇3：四月份广播稿

1:亲爱的老师们、同学们:今天我们都广播主题是“四月的怀念”，希望能和你一起缅怀曾经的岁月，共同珍惜今天的和平与幸福!

2:我们本期的节目为大家安排了以下内容:怀念抗日小英雄，让我们记住这些可爱的人物、怀念经典革命歌曲，你将聆听到铿锵有力的《保卫黄河》;怀念中感受我们今天的幸福时光;呼喊我们对和平的向往;

希望今天的内容能让大家喜欢!

第一版块:四月的怀念之抗日小英雄(音乐《歌唱二小放牛郎》)

1:自古英雄出少年。

抗日战争时期，中华民族涌现出了一批少年英雄。

在民族危亡的时刻，他们跟父辈一起，用自己稚嫩的肩膀担起了沉重的抗争。

他们的传奇事迹经过艺术家们的演绎，成了经典的歌曲、小说、电影，几十年来被人们传颂，经久不衰。

2:四月份红领巾广播稿四月份红领巾广播稿

银幕上的抗日小英雄---张嘎，抗日战争时期，生活在冀中白洋淀的小男孩张嘎与奶奶相依为命。

为了掩护在他家养伤的八路军侦察连长钟亮，奶奶英勇地牺牲在日军的刺刀下，而钟亮也被敌人抓走了。

为替奶奶报仇救出老钟叔，嘎子历经艰辛，找到了八路军，当上了一名小侦察员……电影《小兵张嘎》讲述了一个小八路战斗成长的过程。

这部儿童军事题材影片，通过寓意丰富的细节安排和少年儿童所特有的心理活动的描写，真实自然地塑造了一个性格鲜明的少年英雄形象，影响了几代小观众。

1:送鸡毛信的抗日小英雄---海娃

《鸡毛信》是一部根据同名小说改编的家喻户晓的电影。

影片的主角是十二岁的儿童团团长海娃，他的任务是一边放羊，一边放哨，发现敌人，给村里人打信号。

海娃的父亲是民兵中队长。

有一天，父亲让他送一封有关攻打敌人炮楼的“鸡毛信” 给八路军。

海娃以放羊作掩护，携信上路。

不料途中却遭遇敌人……故事的情节一波三折，扣人心弦，深受广大观众特别是孩子们的喜爱。

这部上世纪50年代拍摄的黑白片不仅在国内影响很大，而且在国际电影节上两次获奖。

1955年，在英国第9届爱丁堡国际电影节荣获优胜奖，是新中国在国际上获奖的第一部儿童故事片。

2:小说里的抗日小英雄---雨来

芦花村里有个叫雨来的男孩，他喜欢游泳，也喜欢读书。

有一天，村里的李大叔急急忙忙地进了雨来家，挪开了水缸，跳进了缸下面的地洞。

雨来将水缸挪回了原位，这时，鬼子也到了……这是小说《雨来没有死》描述的一段情景。

雨来是抗日战争年代冀东少年儿童的一个缩影，这其中也包括小说作者管桦本人在内。

管桦从小就和村里的儿童一起站岗放哨，给八路军送鸡毛信，上树眺望，捕捉敌情。

1940年，他离家奔赴抗日战场，长年转战南北。

他参军以后，童年时代的情景常常浮现在他眼前。

于是，他创作了以雨来为主人公的小说《雨来没有死》，发表在《晋察冀日报》上，受到了广大读者的.好评。

新中国成立后，教育部一位负责语文教科书的编审专程找到管桦，告知他的小说改名《小英雄雨来》被选进了语文课本。

从此，小英雄雨来便成了整整一个时代全国少年儿童心目中的英雄。

篇4：四月份广播稿

一、主持人:何丽萍 梁忠射

二、编导:顾微波

三、见习助理:吴启男 何佳瑜

梁忠射:老师们，同学们，早上好!

何丽萍:在这气候多变的春夏交际，我们“兆龙之声”红领巾广播在大家支持和配合之下像鲜花一下灿烂开放。

梁忠射:是呀，这广播就像链接欢乐的纽带，这广播就是寻求知识的捷径，这广播就如展示自我的舞台。

同学们，今天我们的主题就是――

莺歌燕舞

何丽萍:节目顺序是――

1、器乐演奏

(六甲钱伊利等小提琴

六乙汪朝霞等竖笛)

四甲陈双艺等古筝)

2、知识积累音乐知识知多少

3、习作天地最快乐的一天(三四年级)

4、音乐知识抢答(就是刚刚在第2个栏目中讲过的。)

5、超级女生演唱会(各班女生)

四、具体节目:

1、器乐演奏

吴启男:我们学校可是人才辈出呀，这样的时刻自然少不了小提琴天使――钱伊利同学的参与，让我们用掌声欢迎她。

梁忠射:听完了小提琴悠扬的旋律，我们调个口味，该让竖笛小姐登台了――有请汪朝霞同学

何佳瑜:大家知道吗?我们四甲班还有一位爱好弹古筝的小姑娘呢，她就是陈双艺。

来，双艺，准备好了吗?

陈双艺:好了，我是初学者，弹得不好请多多包涵。

2、知识积累

何丽萍:欢乐的时间总是转瞬即逝，好了，我们是不是该学一点知识了。

注意听哦，这些知识我们在后面的节目中要进行抢答比赛的!

吴启男:首先给大家讲讲音乐语言:

作曲家创作乐曲，也象文学家写诗歌、小说一样，有一套表情达意的体系，那就是音乐语言。

音乐语言包括很多要素:旋律、节奏、节拍、速度、力度、音区、音色、和声、复调、调式、调性等。

一首音乐作品的思想内容和艺术美，要通过多种要素才能表现出来。

何佳瑜:我说说著名作曲家--

何丽萍:大家了解什么叫管弦乐吗?

形象的说就是从管子里发出的音乐叫管乐。

严格的说就是从一定金属或木材、一定形状、一定尺寸制作出来的乐器叫管乐器，从管乐器里奏出来的音乐叫管乐。

西洋管乐器主要指大号、长号、圆号、小号、次中音号、黑管、长笛、萨克斯、巴松、欧勃等。

这些乐器奏出来得音乐叫西洋乐。

也叫管乐。

顾微波:我来介绍――贝多芬《第六交响曲(田园)》

贝多芬的第六交响曲以“田园”作为标题，于18到18之间完成。

贝多芬非常喜爱大自然，他常常独自在维也纳的郊外散步，有时躺在林中的草地上，有时站在小溪旁，他呼吸着新鲜的空气，观赏着大自然的魅丽风光。

贝多芬常常对朋友们表达对大自然的酷爱，也是在这种浪漫主义的情感下才使贝多芬运用“田园”这一特定标题描绘出这部栩栩如声的“乡村风景画”。

作品表达了大自然对人类思想及感情的影响，这部交响乐共分五个乐章，全有小标题。

第一乐章:初到农村时被唤起的愉悦心情。

用奏鸣曲式写成，甜美动人，充满了生活于大自然的温馨与协和，由小提琴奏出如歌的旋律。

第二乐章:溪畔景色。

是奏鸣曲式写成，这一乐章用优美平和的音乐描写了夏日里，在树阴下的小河旁所体验到的情景。

涓涓的小溪滔滔的撞击着石子，草丛中的昆虫悠长的鸣响，小鸟飞来飞去，除此之外也体现出主人翁在大自然的怀抱里安逸的内心生活。

第三乐章:农民快活的聚会。

谐谑曲风格，音乐包含舞蹈性。

梁忠射:听了这么多，也许大家将来想买乐器，那么――如何购买乐器1.买乐器不要只以价格为选购标准:因为一些小的乐器店，以及个人所卖的乐器可能会略微便宜一些，但是因为他们不提供乐器的维修与售后服务，一旦您购买的乐器出现质量问题，将非常麻烦，或需额外修理费用及较长的时间。

2.货比三家:购买乐器与购买其它商品一样，品牌、型号不同，价格差别较大，数量不同所打折扣不同。

3.请专家帮助挑选:由于乐器的生产与汽车、电器不同，多以手工制作，所以每件乐器的品质有较大差异(即使同品牌、同型号)，而这些差异是非专业人士所能发现的。

4.避免买到假货:任何知名商标都有被仿冒的，乐器也不例外。

买乐器要到信誉较好的专业公司购买，购买时需查看乐器的外观、包装、说明书、保修证明等等。

3、习作天地

何丽萍:我们这次习作的主题是最快乐的一天。

先请

A/四年级作者俞欢《放风筝》

B/三甲班作者张丹妮《我长大了》

C/三乙班作者朱靖我家的贝贝

4、音乐知识抢答

①音乐语言包括哪些?(至少说出3个)

(音乐语言包括很多要素:旋律、节奏、节拍、速度、力度、音区、音色、和声、复调、调式、调性等。

)

②从刚才的知识积累中，你知道哪些世界著名的作曲家?(三个以上)1巴赫2莫扎特3贝多芬4舒伯特5舒曼6柴可夫斯基7李斯特8肖邦9理查·斯特劳斯

③西洋乐器主要指哪些?(3个)

(西洋管乐器主要指大号、长号、圆号、小号、次中音号、黑管、长笛、萨克斯、巴松、欧勃等。)

④贝多芬的第六交响曲以什么为主题?(田园)

5、超级女生演唱会(互动)

篇5：四月份红领巾广播稿

四月份红领巾广播稿

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。

如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢？”，“在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手……”我们完善自己的.文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。

我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”

我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。

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篇6：四月份红领巾广播稿

第一版块：四月的怀念之抗日小英雄(音乐《歌唱二小放牛郎》)

1：自古英雄出少年。抗日战争时期，中华民族涌现出了一批少年英雄。在民族危亡的时刻，他们跟父辈一起，用自己稚嫩的肩膀担起了沉重的抗争。他们的传奇事迹经过艺术家们的演绎，成了经典的歌曲、小说、电影，几十年来被人们传颂，经久不衰。2：

四月份红领巾广播稿四月份红领巾广播稿银幕上的抗日小英雄———张嘎，抗日战争时期，生活在冀中白洋淀的小男孩张嘎与奶奶相依为命。为了掩护在他家养伤的八路军侦察连长钟亮，奶奶英勇地牺牲在日军的刺刀下，而钟亮也被敌人抓走了。为替奶奶报仇救出老钟叔，嘎子历经艰辛，找到了八路军，当上了一名小侦察员……电影《小兵张嘎》讲述了一个小八路战斗成长的过程。这部儿童军事题材影片，通过寓意丰富的细节安排和少年儿童所特有的心理活动的描写，真实自然地塑造了一个性格鲜明的少年英雄形象，影响了几代小观众。

1：送鸡毛信的抗日小英雄———海娃

《鸡毛信》是一部根据同名小说改编的家喻户晓的电影。影片的主角是十二岁的儿童团团长海娃，他的任务是一边放羊，一边放哨，发现敌人，给村里人打信号。海娃的父亲是民兵中队长。有一天，父亲让他送一封有关攻打敌人炮楼的“鸡毛信” 给八路军。海娃以放羊作掩护，携信上路。不料途中却遭遇敌人……故事的情节一波三折，扣人心弦，深受广大观众特别是孩子们的喜爱。这部上世纪50年代拍摄的黑白片不仅在国内影响很大，而且在国际电影节上两次获奖。1955年，在英国第9届爱丁堡国际电影节荣获优胜奖，是新中国在国际上获奖的第一部儿童故事片。

2：小说里的抗日小英雄———雨来

芦花村里有个叫雨来的.男孩，他喜欢游泳，也喜欢读书。有一天，村里的李大叔急急忙忙地进了雨来家，挪开了水缸，跳进了缸下面的地洞。雨来将水缸挪回了原位，这时，鬼子也到了……这是小说《雨来没有死》描述的一段情景。雨来是抗日战争年代冀东少年儿童的一个缩影，这其中也包括小说作者管桦本人在内。管桦从小就和村里的儿童一起站岗放哨，给八路军送鸡毛信，上树眺望，捕捉敌情。1940年，他离家奔赴抗日战场，长年转战南北。他参军以后，童年时代的情景常常浮现在他眼前。于是，他创作了以雨来为主人公的小说《雨来没有死》，发表在《晋察冀日报》上，受到了广大读者的好评。

新中国成立后，教育部一位负责语文教科书的编审专程找到管桦，告知他的小说改名《小英雄雨来》被选进了语文课本。从此，小英雄雨来便成了整整一个时代全国少年儿童心目中的英雄。

篇7：四月份红领巾广播稿

女：敬爱的老师们!

男：亲爱的同学们!

女：红领巾广播站又和大家见面了，我是播音员蔡雨晨。

男：我是播音员韩玉凯。很高兴，我们又一次相聚在这美好的时刻。

女：我们是学校的主人，我们关注我们的校园。下面请听一则校园新闻。 ——《导学案》四(1)班李克俭

男：导学案相信大家已由陌生变得渐渐熟悉起来了吧。其实四(1)班的王雪同学也写了一篇关于导学案的文章，她的文章主要介绍了导学案的操作方法，我们各班的通讯小组可以课后看一看，再和大家交流一下。

好的，接下来进入本期的第二个栏目：安全前线。——《呵护生命的花朵》六(1)班孔德朝。

女：我们是祖国的花朵，更是祖国的未来，我们理应呵护生命，珍惜生命。那么让我们从坚持吃早饭做起，请听“知识百宝箱”的第一篇文章——《不吃早饭的危害》五(3)班卓娅然。

男：会休息才会学习，你知道我们人类为什么要睡觉吗?让四(2)班的梁靖姗为我们解读。

女：哦!看来事事皆有学问呀!让我们轻松一下，一起来欣赏一首好听的歌曲——

这儿还有一篇佳文，我读给大家听——《我迷上了课外书》六(3)班马士杰。

男：我希望同学们也能多看一些课外书，那么你们的文章会越写越棒，知识越来越丰富。让我们一起走进今天最后一个栏目“优秀作品选”，请听第一篇——《1+1=?》四(3)班樊桃河。

女：我相信1+1=?每个人都有不同的答案。接下来请听第二篇——《我发现了动物也懂得保护弱小》四(1)班杨毅恒。

男：我想不仅动物懂得保护幼小，世界万物都是这样吧，让我们一起来倾听最后一篇——《爱就在我身边》五(3)班吴玉清。

女：爱就在我们身边。愿我们能奉献自己的爱心帮助更多的需要帮助的人渡过难关。

男：时间过得真快，同学们，又到说再见的时候了。希望你们能喜欢我们俩主持的这档节目。

女：本次播音到此结束。再见!

男：再见!

篇8：四月份红领巾广播稿

红领巾广播第九期

片头曲：日不落开头歌

男:亲爱的同学们,

女:亲爱的老师们,

合:大家早上好。

合:红领巾广播又和大家见面了。

男:我是主持人##,

女:我是主持人##。

男:在本期的红领巾广播中我们为大家带来了“青青芳草地”、

“童心童语”、“欢乐碰碰车”和“英语漫步”等栏目，首先让我们进入“青青芳草地”。

女：朱子炎，你喜欢运动吗？

男：这还用说，我们男孩子有那个不喜欢运动呀！我还是个运动健将呢！

女：那么运动究竟对我们青少年的成长有什么好处呢？怎么样的运

动适合我们的青少年呢？

男：运动可以（一）促进体格发育，促进长骨发育和身高增长，（二）促进神经肌肉发育，使学生学习起来精神饱满，思维敏捷 （三）、促进心肺功能发育，远离呼吸道疾病！适合我们青少年的活动有很多，如：跳绳，跑步，踢键子还有轮滑游泳等！

女：希望我们的同学个个参与运动，喜欢运动！把身体锻炼的棒棒的！

男！用我的笔，记下童年的心！童年的梦！童年的回忆！进入《童心

童语》！请欣赏来自六（4）班 #的诗歌《瓶》

瓶

一直闪亮的瓶，在阳光下闪闪发光，里面装的是记忆，是同窗数载的美好瞬间，瓶里装着一朵娇艳的花朵，经过六年的辛勤浇灌

它变得如此茁壮，片片花瓣，都是汗水的结晶，瓶里装着一封信

经过六年的奋笔书写，它变得密密麻麻，字里行间

交织着欢乐和泪水，瓶里装着一片天，让我们，莫彷徨，展翅去飞翔

不久，我将塞上瓶口，有不舍，有迷茫，但我将把它放在心中，永远珍藏（配音乐）

女：开动你的脑筋！写出你的答案《脑筋转转转》

女：这是我们红领巾新开设的和同学们互动的栏目！在每期的红领巾广播中，我们会给同学们出一些谜语或脑筋急转弯的题目，如果你知道答案，可以将答案写在小字条上投入校门口的知心姐姐的信箱！我们会在下期公布正确答案！并宣布答对者的名单！，所以记住别忘了写上你的大名哦！

男：准备好了吗？今天的题目是

有个小孩，浑身雪白；打他过去，他又回来 （打一体育用品）（读两遍）

女：同学们，你们知道答案了吗？赶快行动起来吧！将你的答案投入知心姐姐信箱！我们将在答对同学的名单中抽取二个特等奖！到时可有礼品等着你哦！

女：今天的《书海遨游》，我们向大家介绍一本书：

书名叫《我要做个好孩子》，主人公金铃，是新华街小学六年级的学生，她正直、善良，胖胖的脸蛋，胖胖的身体，一看就叫人喜欢。对邻居家无人照顾的小孩关爱有加，面对同学的不公平待遇仗义执言，面对生病的老师乖巧懂事，面对饥饿的蚕宝宝一条街又一条街地不辞辛劳的寻找桑叶。但，偏偏这样的一个好孩子，成绩就是提不上！----这样的孩子是个好孩子吗？回答却是肯定的，想知道为什么吗，那就来看看这本书吧！

女： “英语漫步”时间，

女：时间总是匆匆而过！短暂的红领巾广播又要和大家说再见了！

合：感谢大家的收听，我们下期再见，再见！

火的战车片尾曲

篇9：四月份红领巾广播稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫，知而不行，只是未知。”

我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别！所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。

篇10：四月份红领巾广播稿

音乐起

廖;敬爱的老师，亲爱的同学们，

合：大家好！方：今天我们广播的题目是：我心中的红领巾.

廖：“红领巾”，一个多么神圣的名字啊！它，是五星红旗的一角，是无数先烈用鲜血和生命染红的，不管在何时，它都是光彩照人，夺人眼目。它，是我们少先队员的一个标志，是我们少先队员的骄傲与光荣！

方：每当清晨，我佩戴那鲜艳的红领巾时，都会小心翼翼的一层一层地叠好，自豪地戴上这“骄傲”与“光荣”，就会感觉无比幸福。

廖:在我的心中红领巾是纯洁的，在阳光的照耀下，它变得更加灿烂、美丽。每当五星红旗升起的时候，它就变得更加精神有力。

方：看着这神圣的红领巾，就想到了我们当初佩戴它时，那光荣的场景。高年级的大哥哥大姐姐来为我们佩戴红领巾。那时我无比地骄傲，全身热血沸腾，想起了那一个个献身就义的英勇战士，这鲜红的红领巾就是用他们的鲜血染成的，我们一定要做一名少先队员应做的事情，不愧对胸前用鲜血染红的红领巾。红领巾时时刻刻的鼓励着我们不灰心，不退缩，遇到困难想办法克服，决不向困难投降。

廖：随着年级的增高，我慢慢明白到了领巾的意义，更感觉到作为一个少先队员，红领巾对我的约束。它不仅指引了我们的思想，更制约了我们的言和行。

方：想想吧！当你戴上了红领巾，走在大街上，如果你捡起地上的一张纸片，丢进垃圾筒，别人并不一定都会向你投来赞许的目光；但如果你随手扔一张纸屑，别人就一定会向你投来质疑的眼神。

廖：戴上了红领巾，就必须仔细掂量着自己的一举一动，注意谈吐，虽然这样很累，很不自在，但我们也应该时刻提醒自己：“要做一名合格的少先队员，你必须这么做！”

方;当祖国需要的时候,红领巾愿是一颗晶亮的水滴,投身到浩瀚的大海,承托起劈波斩浪的航船;红领巾愿是一枚螺针,牢牢坚守在自己的岚位,确保庞大的机组永不停转;

廖：红领巾愿是一丝坚韧的纤维,织绣出鲜红的旗帜。在共和国的蓝天下争芳斗艳红领巾深深懂得,雄心壮之需要从小树立,更需要在一滴一点中实现,注重培育良好的美德,养成刻苦学习的习惯,关心同学和集体利益。

方：红领巾它是那么的重要与宝贵啊。红领巾上，战士们的鲜血流到了我心中，使得我内心是无比的澎湃，像他们一样的正义感，烈士的精神，也会像这股鲜血一样，永远激荡在我的心中。music

廖：今天我们的《知识百宝箱》为大家准备的是《怎样丰富语言的积累》。丰富的语言来自生活，来自读书，来自平常的积累。语言只有积累才能逐渐丰富。“读书破万卷，下笔如有神。”方：说的正是这个道理，怎样丰富语言的积累呢？

一、用笔摘录。每位同学准备“采蜜”本，随身携带，随时摘录。我们都知道，书是人类进步的阶梯。

廖：教科书所提供给我们的课文都是文质兼美具有很深文学色彩的文章。我们在学习课文时，要一边读，一边深入体会其中的语言文字，再把自己喜欢的好词佳句、精彩片段整理到“采蜜”本上，以便记诵和应用。

方：二、用心记忆。光机械记录而不用心记忆是不可取的。对于摘录下来的好词、佳句、精彩片段，我们要用心去体会，把它消化、吸收，内化成自己的语言，以便用时能随时“提取”，活学活用。

廖：三、经常应用。积累是为了运用。同学们练习写作时，要尝试对自己积累的语言加以运用。这样，写起作文来就驾轻就熟，语言一定会生动丰富的，时间长了，一定会尝到“勤采蜜”的甜头。

篇11：四月份红领巾广播稿

亲爱的同学们：

大家中午好！

红领巾广播现在开始，今天为您广播的是六年级三班的xx，在我们愉快的的生活中父母给了我们无限的爱，正因为有了这些无限的爱，才使得我们能够健康的成长，下面请听《感恩父母》。

男生：落叶在空中盘旋，谱写一曲感人的乐章，那是树叶对大地的感恩；

女生：白云在天上飘荡，绘画一幅动人的画面，那是白云对蓝天的感恩；

男生：我们沐浴着父爱的阳光长大；

女生：我们滋润着母亲的真情成长；

合：今天，就让我们用自己的心声，感恩我们亲爱的父母；

篇12：四月份红领巾广播稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!我今天演讲的题目是：我心中的红领巾.

“红领巾”，一个多么神圣的名字啊!它，是五星红旗的一角，是无数先烈用鲜血和生命染红的，不管在何时，它都是光彩照人，夺人眼目。它，是我们少先队员的一个标志，是我们少先队员的骄傲与光荣!

每当清晨，我佩戴那鲜艳的红领巾时，都会小心翼翼的一层一层地叠好，自豪地戴上这“骄傲”与“光荣”，就会感觉无比幸福。

在我的心中红领巾是纯洁的，在阳光的照耀下，它变得更加灿烂、美丽。每当五星红旗升起的时候，它就变得更加精神有力。看着这神圣的红领巾，就想到了我们当初佩戴它时，那光荣的场景。

高年级的大哥哥大姐姐来为我们佩戴红领巾。那时我无比地骄傲，全身热血沸腾，想起了那一个个献身就义的英勇战士，这鲜红的红领巾就是用他们的鲜血染成的，我们一定要做一名少先队员应做的事情，不愧对胸前用鲜血染红的红领巾。红领巾时时刻刻的鼓励着我们不灰心，不退缩，遇到困难想办法克服，决不向困难投降。