中学第七周教学工作总结
【简介】感谢网友“阳光不晚”参与投稿，以下是小编精心整理的中学第七周教学工作总结（共19篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：中学第七周教学工作总结
金秋十月，伴随着桂花的香气,新的一周也到来了。
周一英语课上，我们进行了英语能力竞赛，竞赛不是很简单，甚至许多英语单词我们都不认识。经过这次竞赛，同学们不仅了解了竞赛难度，同时也明白了英语的词汇量是多么重要。
周二的自修课上，同学们纷纷拿出自己设计的班徽，无不精美。而其中，龚天晨设计的班徽更是得到了同学们一致好评，以超过半数的投票决定了最终的班徽。同学们还热烈地讨论着运动会的口号，一个个积极地想着口号，仿佛明天就是运动会了。
周三伴随着秋游到来了，这次秋游要去两个地方——xx公司。来到长风公园，早晨的天气有些冷，不过到了9:50，长风公园热闹了起来，因为白鲸馆的表演就要开始了。馆内座无虚席，我们旁边半场的小朋友们十分兴奋，连我们都被带动了情绪，兴致勃勃地看着表演。上午的时间很快过去了，下午，我们来到了xx公司。公司里的“鲜味博物馆”带领着同学们领略了调味料的.历史。没想到调味料也有历史，同学们顿时围作一团，听着导游讲解着有趣的历史。不仅如此，我们在导游的带领下还观看了鸡精的制作过程。同学们纷纷感叹看似普通的鸡精也会有如此复杂的工序。这次的参观也令同学们领略到了调味料的另类风采。
秋游结束后自然还是要回到学习生活，希望同学们收收心，能在考试中取得好成绩！
篇2：中学第七周教学工作总结
中学第七周教学工作总结
金秋十月，伴随着桂花的香气,新的一周也到来了。
周一英语课上，我们进行了英语能力竞赛，竞赛不是很简单，甚至许多英语单词我们都不认识。经过这次竞赛，同学们不仅了解了竞赛难度，同时也明白了英语的词汇量是多么重要。
而在周二的自修课上，同学们纷纷拿出自己设计的班徽，无不精美。而其中，龚天晨设计的班徽更是得到了同学们一致好评，以超过半数的投票决定了最终的班徽。同学们还热烈地讨论着运动会的'口号，一个个积极地想着口号，仿佛明天就是运动会了。
周三伴随着秋游到来了，这次秋游要去两个地方——长风公园和太太乐公司。来到长风公园，早晨的天气有些冷，不过到了9:50，长风公园热闹了起来，因为白鲸馆的表演就要开始了。馆内座无虚席，我们旁边半场的小朋友们十分兴奋，连我们都被带动了情绪，兴致勃勃地看着表演。上午的时间很快过去了，下午，我们来到了太太乐公司。公司里的“鲜味博物馆”带领着同学们领略了调味料的历史。没想到调味料也有历史，同学们顿时围作一团，听着导游讲解着有趣的历史。不仅如此，我们在导游的带领下还观看了鸡精的制作过程。同学们纷纷感叹看似普通的鸡精也会有如此复杂的工序。这次的参观也令同学们领略到了调味料的另类风采。
秋游结束后自然还是要回到学习生活，希望同学们收收心，能在考试中取得好成绩！
篇3：第七周教学工作总结
第七周教学工作总结
本周工作大事记：1、参加全国说教材大赛的教师进行第三次预演。
2、数学教改大课堂。
3、进行语数外学科作业检查。
4、语文、数学学科区观摩课试讲。
5、双语班外教课听课检查。
6、“天津市学科基本能力测试”报名工作结束。
本周具体工作：
周三上午第四节课，新聘请到的外教Jay在三年一班做了一节公开复习课，令所有听课人心悦诚服。Jay不但人很绅士，对待学生也很亲切，最重要的是上课特别棒！他的教学方法灵活，每个环节，每个游戏都是围绕教学重难点展开，知识点播到位，操练扎实、有效，深深吸引了学生，而且注重面向全体，激励每个学生开口讲英语，是个会讲课的外籍教师，深受师生喜爱。期待外教+助教，一起给力，这个年级的双语教学有一个质的飞跃！
周四教改大课堂(数学专场)为了探讨高效的课堂教学模式，我校已经进行了三年六个学期的“教改大课堂”活动，逐步探索出了适合本校的各科的教学模式。本学期我们的教改大课堂的主题是“我与未来教育家同行”，充分利用天津市两期“未来教育家奠基工程”学员的资源，邀请部分在一线执教的“未来教育家”与本校的教师同台献艺或同课异构，从中学习“未来教育家”的教学技巧和教学思想。我校的谭晓婷老师与来自银川21小的吴萍老师分别执教了三年级下册《24时计时法》和五年级下册《分数的意义》。我们邀请了“未来教育家培训班”的老师马向东主任执教了小学数学人教版教材四年级下册《三角形内角和》马老师在教学过程中很好的处理了传授知识与培养能力的关系，注重培养学生的'独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习，使学习成为在教师指导下主动的，富有个性的过程。其核心内容就是让学生“经历数学、应用数学、创造数学”，让学生在“做”中学习数学，感受数学之美。
第七届“星星火炬”全国少年儿童英语风采展示活动历经一年多轮竞赛，终于在日前拉下帷幕。在周五的颁奖会上获悉：我校数名学生在此次比赛中获全国及市级一、二等奖。不但展示了个人的风采，更为学校争得荣誉。为此，我校也荣获“全国优秀组织奖”，在天津赛区被评为“优秀组织单位”，吴丽娜老师荣获“优秀指导教师奖”。在此对一些默默指导学生不断进步的可敬的老师们说一声：“谢谢”。感谢您们用心血浇灌孩子们茁壮成长，为校争光。
本周语数外学科进行了部分年级的作业检查，由于时间紧，下周还要继续检查，然后在教研会上与大家反馈情况。
篇4：第七周工作总结
五一假期过后，身心都得到了一些休息，从星期二开始我们又从新踏上了工作岗位。
八一中学上周进行了期中考试，放假之前试卷就已经改完了，利用假期的时间将我班的数学试卷的分析几遍，从中查找学生的薄弱部分。星期二上课时，我并没有发下他们的试卷，上课时问他们考的如何，孩子们嘟着小脸说：“不好。”应他们的要求我把他们的分数念了一遍，，又把我班的总成绩和其它班级的成绩对比了一下，希望他们能从中发现自己的问题，然后自觉弥补自己的不足。可后来在讲评试卷时，才发现我有些白日做梦，竟希望他们能够自己主动改正错误。
星期三，是5・4，八一在举行升旗仪式的时候举行了新团员入团仪式和优秀团员的表彰活动。从这一天开始讲评试卷，我这才发现讲评书卷是最困难的事。因为你在讲台上讲的唾沫横飞，下面的孩子根本就不听。班上的纪律很糟，我只好停下来给他们上一会政治课，可效果只好了一会。过了没几分钟，他们又故态萌苏。两节课下来，嗓子说不出话来了（放大声音讲题为了压住下面的.声音，混乱的两节课呀），好无奈的・・・・・・纪律是我上课时的一道硬伤，我一直都再想办法解决，有时也向别的同学请教如何维持班级纪律，可一直没有找到理想的办法，这一个星期我都在思考寻找。
星期四、星期五开始讲新课，他们这两天的课堂纪律都比较不错（或许他们被班主任训了一顿的原因，所以才会那么乖）。星期四下午八一中学还举行了期中考试总结表彰大会。这个星期不光要准备上课的教案，还要准备星期六的家长会发言。
昨天，家长会如期举行，班主任在班里和家长交谈，我在办公室正紧张准备着该如何发言，时时喝水为了防止心跳过快以致不能呼吸，紧张啊，以前都是坐在教室看代课老师在我们家长会上发言，没想到现在自己会作为一名代课老师在学生的家长面前发言，尤其是第一次，我的紧张程度可想而知了。在办公室准备了一会，就被同学叫到了班里，看到家长更紧张，刚才准备的发言全忘到脑后了，只好想到什么就说什么了，好没有条理性~~~~(>_<)~~~~ ，最后说完希望他们以后可以给我提一些建议后，就赶紧结束了自己的发言，匆匆下台，自始至终就没敢看过家长的脸。家长会后，几个家长和我聊了一会，也给我提了一些意见。但最主要的一条是我的声音有些小，他们担心坐在后面的孩子在上课时会听不见我的声音，为此我向他们道了歉并承诺以后会改正，⊙n⊙b汗。还和几个家长聊了一下他们孩子的数学情况，也对一些孩子有了一新的认识，这都将有助于我的教学。
家长会结束后，我和我班的班主任对于学生的作业情况和如何维持班里的纪律进行了简单的交流。也向她询问了一些同学的情况，也向她请教了一下如何管理“特殊”学生，她告诉了我一些管理这部分同学的技巧，我对如何维持纪律有了一些头绪。十分感谢班主任，老师说的对交流真的很重要，通过跟当地的老师交流可以学到一些有用的东西，不仅是学习上还是生活上的，我们要虚心的向他们学习。
明天，又是新的开始，期待明天的到来。
篇5：中学第七周工作小结
中学第七周工作小结
不知不觉，一周又悄然结束，本周是最为忙碌的一周，也是精彩纷呈的一周。静坐常思自己过，借忙里偷闲之机，对本周工作做简单小结，汲取经验，以便于之后的工作开展。
一、一周大事记
（一）本周内，综合楼完成第一层的倒板工作，启动围墙修建工作。
（二）本周，教务处成功组织了第一次月考工作。
（三）本周四——周日，我校10名老师在杨明富校长的带领下赴贵阳41中开展“同课异构”，校长、中层干部交流活动。
（四）本周六，我校在全县师德师风工作会议上做经验交流发言。
二、本周工作小结
（一）取得成绩
1、教研教改工作如期有效开展，并以常态课研究为主，注重教研工作的实效性，开启了有效教研之路。
2、学生的学风空前高涨，学生的自觉学习热情相对上一周有很大进步，老师的热情也空前高涨，希望老师们继续努力，为实现我们既定的教学目标垫定基础。
3、各项工作有序、有效开展，各部门的工作热情剧增，希望大家继续加油，增强整治意识，大局意识，看齐意识，核心意识，继续高效开展学校工作。
4、本次派到41中开展同课异构的徐梅、杜从纪都表现出非常优秀的工作作风，给那里的师生留下来深刻的印象，这是英语组和数学组共同努力的结果，在此给他们点赞，同时也英语组和数学组的老师点赞，希望你们继续发挥刻苦专研的优良作风，打造出更多优秀的老师，为实现我们既定的教学目标垫定坚实的基础。
（二）存在的不足
1、由于个别教师的.思想还跟不上学校发展步伐，在一定程度上阻碍了学校的发展。
2、学校的管理总体水平还不高，部门之间的协调性还有待加强。
三、今后一段时间的工作
以党课为引领，继续开展切实有效的校本培训工作，加强师德师风建设，转化教师思想，引领全体教师提高自己思想站位，打造紧密团结的团队，逐步形成团队意识、合作意识、交流分享意识。继续以教育教学质量的提升作为工作引领，开展切实有效的校本教研工作。
前事不忘后事之师，希望全体教职工秉承着学校发展的好势头，一如既往地开展踏实有效的工作，为推进全面的精细化管理营造良好氛围。
篇6：第七周值周工作总结
亲爱的老师们、同学们：
大家早上好!
上周由行政朱帅珩书记、值周老师唐艳玲老师、李愉老师进行值周。上个星期基本是都是阴雨天气，教室和走廊都有点湿滑，但全体师生都能克服困难，按时到校，进行工作和学习，体现了老师爱岗敬业和同学们热爱学习的精神。更值得欣慰的是在一周又一周的行政和值周老师的规范下，同学们的行为习惯越来越文明了，乱丢乱扔的现象少了，在走廊和楼梯间追逐打闹的学生少了，在校园内吃零食的学生少了，喜欢读书的学生增多了，让整个校园春意盎然。
好几天的阴雨绵绵，给值周工作带来了很多不便，但大家干的还是认认真真、勤勤恳恳，现将上周存在的不足作下总结：
一、课间午间要文明休息
因为天气的原因，同学们课间玩耍的范围狭小，有些同学课间就玩一些追逐打闹的游戏，拼命地奔跑。跑得满头是汗，有时在跑时还撞到别人，不仅伤了别人也伤了自己。一到上课就会变得没有精神，注意力一下子难以集中，影响学习。文明休息是我们每一个人都应当做到，并且有很大义务做到的事。
另外，在午间休息时段，很多同学会处理学习和休息的关系，但有的学生却不会处理。一吃完饭就在大声吵闹，有的学生在操场上玩耍，甚至还玩出一身的汗，进寝午休的时候难以静下心来休息。文明休息是我们每一个人都应当做到，并且有很大义务做到的事。在校园里偶尔还能听到同学们之间骂脏话，不讲文明，希望我们同学们一定要做一个讲文明，懂礼仪的阳光少年。
二、上下楼梯不要奔跑
我们观察到，一部分同学在楼梯间行走时，随意奔跑现象十分严重，有些同学在下课期间喜欢在楼道玩上下阶梯游戏，严重阻碍了其他通学生安全上下楼梯。特别是中餐时有的男同学可以说是飞奔下楼，有些同学甚至还要互相拉扯，因而存在非常严重的安全隐患。同学们一定要加强安全意识，增强秩序感。
三、文明用餐
在食堂就餐方面。老师发现一(1)、二(1)班的就餐次序和纪律是最好的，同学们都安静的吃着自己的饭。只听见吃饭的声音。没有说话吵闹的声音。同学们。你们跟着爸爸妈妈去过高档的餐厅吗?如果去过。你会发现在里面稍微大一点声音说话，都会让你觉得脸红。请同学们在食堂就餐的时候，能保持安静的环境。养成文明就餐的习惯。
春天的天气就象小孩的脸，说变就变，而且春季是各种病菌传播的季节，希望同学们养成爱护清洁卫生的好习惯，有效预防各种流行病、传染病的传播。及时添加衣物，预防感冒。
我的总结就到这里。谢谢大家!
值周老师：
20xx-4-9
篇7：组织部第七周工作总结
组织部第七周工作总结
为了进一步增强学院勤恳认真的工作风格，来面对新学期的各项任务，组织部订定了本周计划。
一：干事培养
组织部将在本周继承进行对干事的`培养。对写新闻稿、拍照、微信推送的才能和干事的待人接物方法进行培养，使得工作才能获得进步，更好地展示本身。
二：一支部一项目预答辩看摩会
为进一步指导各团支部更好地进行“一支部一项目”团支部扶植运动，组织部将于本周开展数学1711一支部一项目预答辩看摩会。
三：班级运动
实时提醒各团支书开始动手班级扶植运动
三：是否连任
组织部干事应斟酌放学期是否有连任组织部的意向并见告部长。故意向连任的干事需追随部长深入了解组织部具体工作事项，提前为放学期的工作做好筹备。
篇8：小学第七周教学反思
本周一是万圣节，于是为了学生的兴趣和美术课堂的效果，就上了一节有关万圣节的美术课，这节课主要是做南瓜帽子，是手工课，运用了多种课堂教学手法，课件欣赏展示，学生问题分享发现，最终展示等内容，由于课程内容和课件的设计相对较新颖，学生的参与度也非常的高，最终的效果也自然好的多，班里的不爱学习不爱动手的那些学生也都认真对待，做出很优秀的作品，因此这次的万圣节课程对我自己来说是比较成功的。那我就说说这次课我自己的感受吧。
我一直觉得美术课堂教学本身就是一个预设和开放并存的教学艺术，很多时候我们的教学都属于“封闭式”，按部就班，缺少开拓精神，随着新课标的落实，由“封闭式”走向“开放式”。本节课打破了常规的课堂教学形式，我用闯关模式回答问题的形式这样导入，激发了学生活动的兴趣，营造了一个和谐、互动、发现、探究的良好学习环境和氛围，并做到静中有动、动而有序、活而不乱。在情境中，通过多媒体由大到小、由粗到细的欣赏，对于针对性的提问和引导，选择了学生喜欢的形式和方法创作作品，并发表自己发现和收获，在这样一个轻松、活泼的情境中，学生乐于尝试，不知不觉中学习到了美术的知识和技能，并获得了丰富多彩的'体验，品尝到了美术创作活动的乐趣，身心得到舒展，情感得到释放，同时，他们的个性化创意得到了体现和展示，尽管他们的作品还不够成熟，但是每件作品都蕴含着极其丰富的情感、理想和创造性。
当然课堂中也会有许多小的问题，比如由于学生对课程感兴趣，太兴奋导致课堂中纪律有些活跃，还是我之前说的，这是一个很难掌握的课堂分寸。我也会继续努力，寻找更加合适的办法，来对待整个课堂教学。最后还是想说，实习快乐！愿自己继续成长！
篇9：第七周会议记录
第七周会议记录
时间
09.4.11
19:30
地点
尧山17201
主持人
邹蕾
记录者
书记部
参与人员
王祥书记、团委学生会成员
会议要点：
体育部:本周工作:1、关注各个球队的训练
2、羽毛球队在尧山训练的场地问题
3、周日排球队招新根据天气情况进行调整
下周工作：五四系列体育比赛于4月20日在尧山开始，开始着手准备工作
待讨论：下周周末关于男女混合球类的比赛项目
生活部:本周工作：1、出台财务管理制度，附带结算单
2、与07、08级生活委员进行交流
3、完成以及进一步完善生活小贴士的策划
下周工作：贴出生活小贴士（需要宣传部配合宣传以及贴板的设计）
待讨论：怎样提高关注效果，如何进行与看众的互动
组织部:本周工作:1、内部交流问题，各部门之间需要多交流
2、进行外部交流，与07、08级年级委以及各社团之间的沟通
3、五四红旗团委资料的整理，社团方面的资料不完全
4、完成工作证的模板设计
5、07级五四红旗团支部答辩会的感想
6、联系卡的发放
下周工作：1、素质拓展往后推迟一周
2、五四红旗团委相关资料的'最后整理完善
待讨论：毕业T恤设计大赛的比赛形式
宣传部:本周工作：1、完成工作证设计，现需要各成员照片
2、话剧比赛所需要制作的PPT因没有相关材料往后推迟
3、数字海棠工作室举行的活动的感想
4、学习相关领域别人的一些好的做法（“好快嘀”团队、篮球赛报告）
下周工作：配合其他部门完成相关活动的宣传
文艺部：本周工作：1、主持人初赛的举行
2、舞蹈队和话剧组的排练
3、与07、08级年委文艺部进行交流会，讨论最近一些工作的安排及相互合作问题
4、舞蹈道具需要进一步进行加工完善
下周工作：1、主持人决赛的备战
2、舞蹈大赛的预算
3、话剧PPT材料的准备
学习部：本周工作：1、与07、08级年委学习部以及学习委员进行交流
2、与记者团等相关组织进行交流沟通
3、出台工作计划
4、“青春的榜样”活动策划的最终确定
5、进行“我与助班”征文活动的宣传及正式开始征稿
6、“青春的榜样”活动的宣传，宣传部及生活部配合相关工作
下周工作：1、助班的访谈，用DV记录拍摄
2、“我与助班”征文活动对内对外的进一步宣传，及最终截稿，初步确定评审议程
3、清明节感恩活动的策划
待讨论：1、博客链接的相关事宜
2、三院达人评选的活动初步策划
3、5月初，感恩助班签名活动相关事宜，宣传部负责活动横幅
4、赞助主要方向，对一些电脑商家的联系调查
5、面向大一、大二的学生进行就业指导
书记部：本周工作：1、出台工作计划
2、会议制度的初步确定
3、协助组织部进行五四红旗团委资料整理
下周工作：1、会议制度的最终确立
2、出台博客管理的相关条例
3、出席各社团例会，并进行交流沟通
4、熟悉信息安全维护小组
待讨论：1、内部评比奖惩的具体内容
2、博客文章的分类
主席团：1、全校性学生干部培训后的感想
2、校学代会的总结，不足之处的讨论
3、拉赞助应该注意的问题
4、工作计划及时更进，随时修改添加
5、各部门与之相对应的各社团开展交流会，促进日后更多元化开展活动
6、各部门争取将各部门的工作上传工作日历，方便部门之间的工作协调
7、学生会资料完整归档，并且分门别类的放置好
8、对学习部提出表扬，书记部也有成长
9、五四红旗团委PPT的创新制作（待讨论）
10、团委学生会成员需要明确立场，面对的主要对象是其他各院系
讨论：1、体育部：男女混合篮球赛
2、生活部：a.建立生活小贴士QQ群，考虑与数字海棠工作室合作出电子杂志加强宣传
b.宿舍文化节提前准备好材料，并推选出好的宿舍
3、组织部：毕业T恤设计大赛分部门且分工到个人 ，待商议
4、学习部：a.博客链接，注意对内对外内容
b.三院达人最终奖品（刻碟，一整套助班们的QQ表情）
c.感恩助
篇10：周工作计划―第七周
周工作计划―第七周
星星 班 一 日 活 动 时间 表 第七周(3月28日-204月1日) 日 期 内 容 时 间 周一 周二 周三 周四 周五 主班 教师 本周工作要求 1. 关心自然，亲自体验春天大自然的'神奇、美妙，激发幼儿对生活的热爱。 2. 认识、比较葱和蒜，知道它们的名称、外形特征，养成不挑食的习惯。 3. 能准时来上幼儿园，积极参加各项集体活动。 莫佳妮 7：00―8：15 晨 间 接 待 区 域 活 动 8：15―8：45 体 育 活 动 8：45―9：15 盥 洗 点 心 自 由 活 动 教 学 内 容 9：15―9：45 健康：认识葱和蒜 语言：虎和兔 科学：动物是怎样睡眠的 数学：认识梯形 美术：蝴蝶和花朵 9：50―10：20 打击乐：杨柳青 舞蹈：花环舞 体育：小猴运桃 英语游戏：复习OPEN SHUT 棋类游戏：双车杀王 上午 游戏 活动 10：20―11：00 创游 创游 欢乐天地、科学室 创游 户外活动：玩大型玩具 11：10―12：30 午 餐 午 间 休 息 散 步 梁 泓 12：30―14：30 午睡 14：30―15：20 点 心 花 式 操 下午 游戏 活动 15：20―16：00 音乐游戏：复习蝴蝶找花 户外：抓尾巴 体育游戏：练习队形变化 户外：踩高跷 自主性区域活动 户外：玩球 智力游戏：找不同 户外：玩沙包 娱乐：看VCD 户外：小棒 16：00-17：00 兴 趣 班 离 园 活 动篇11：第七周工作计划：
江东中心幼儿园 东海 园 大4班第七周工作计划表主题内容：秋天多美好---我们吃的粮食10月 19日――10月 23日
本周活动目标主题目标:
1、了解粮食的种类、果实生长的不同部位，种植粮食的基本过程以及粮食与人类的关系，知道秋天是收获的季节，第七周工作计划表。
2、了解农民伯伯种粮的辛苦，体验劳动和收获的快乐，懂得爱惜粮食。
3、欣赏表现秋天的艺术作品，感受作品在造型、色彩等方面的特点，学习用多种方式进行艺术表现，体验艺术创作的快乐
其他目标：
1、学习分析记录结果，发现玉米排列是双数的规律
2、感知玉米种子的.环形排列方式，学习用合适的方法做标识并记录正确计数。
星期一二三四五晨间活动跳绳比赛玩攀岩玩滑板车、小三轮学习变速跑玩娃娃城b晨间谈话礼貌教育：认真倾听品德教育：不要浪费粮食卫生教育：饭前便后要洗手健康教育：谁最干净一周评价：进步之星教学活动故事：金色的玉米棒计算：数玉米常识：多种多样的米古诗：悯 农社会活动：和面名画欣赏：拾穗者美工区：豆子粘贴画歌唱：小小一粒米健康：运粮忙线条画：玉米宝宝下午游戏建构游戏： 秋天的田野角色游戏：小银行计算：花儿朵朵科学：粮食超市生活区：米变粉离园活动玩沙：游乐园玩抛接球交替拍球比赛玩爬网、海洋球玩套圈。
环境创设区域材料投放
1、班级环境创设：
多种多样的粮食图片和实物，张贴“拾穗者”图片，工作计划《第七周工作计划表》。
2、活动区创设：
生活区：提供调好的面粉团，尝试制作包子、水饺等面点。提供小捣臼、小石磨制作米变成粉
语言区：提供古诗《悯农》的书籍和图片及诗句，让幼儿阅读并欣赏。数学区：提供玉米段，让幼儿多种方法数数、记记。
美工区：提供各种豆子，让幼儿进行豆子粘贴画活动家长工作
（1）收集各种粮食实物，丰富有关粮食知识。
（2）利用双休日带孩子下农村观察农民的田间劳动，参与体验简单的田间劳动，了解种粮的辛苦，从而懂得珍惜粮食。
（3）观察妈妈煮饭的过程，了解生米煮成熟饭的过程。安全工作督促幼儿整齐有序的排放椅子，不拖拉椅子。
篇12：第七周周工作计划
第七周周工作计划
华侨城第一幼儿园大班国际班周活动安排表 大班国际班 第7周 10月11日―10月15日 周重点 1、教学重点：开展新英语主题《In the Park》的内容教学。 2、卫生保健：提醒幼儿正确的握笔和书写姿势，保护好视力。 2、安全教育：我会用筷子。 3、环保教育：水的循环利用。 时间 Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday 7:50―8:20 晨间活动 晨间接待Morning reception 早锻炼Morning Exercises 早操Morning Exercises 8:20―9:00 早餐、晨谈 早餐Breakfast 点名Call name 随机教育Random education 9:00-10:10 学习活动 English activities： Review― Sentence: He/she can__. 分组活动： 1、 拼音学习： 《声母b》 2、美术活动： 《海底世界真奇妙》 English Activities: Song：《Ring Around the Rose》 分组活动： 1、音乐活动：欣赏―《挪威舞曲》 2、数学活动： 《找朋友》 English activities： Word-butterfly、monkey、tiger、frog 10:10-10:20 点心（水果）Snacks (fruit) time 10:20-11:20 户外活动 Outdoor activities： 1、体能游戏： 《揪尾巴》 2、自选活动 户外活动： 1、体能游戏： 《小小飞行员》 2、自选活动 Outdoor activities： 1、体能游戏： 《看谁跑的好又快》 2、自选活动 户外活动： 1、体能游戏 《玩绳》 2、自选活动 Outdoor activities： 1、体能游戏 《投沙袋》 2、自选活动 11:20-11:40 English Story 早期阅读： 绕口令― 《刘伯伯看书》 English Story 早期阅读： 绕口令― 《马先生骑牛》 English Review 11:40-12:25 午餐Lunch 散步Walking 12:25―14:45 午睡Noon sleep 14:45―15:05 起床Get up 午间操Noon parade 15:05-15:35 学习活动 数学操作活动： 《智力活动卡》 English activities： Review― Sentence： 《How old are you》 数学操作活动： 《智力活动卡》 English activities: Review― Song： 《Sometimes I am Tall》 一周小结 15:35-16:00 餐前活动Pre-dinner activities、午点Afternoon snack 16:05-16:45 户外游戏活动 Outdoor activities： 1、《会飞的报纸》 2、自由活动 户外活动： 1、《拍球》 2、自由活动 户外活动： 1、《玫瑰花开》 2、自由活动 Outdoor activities： 1、《头上传球》 2、自由活动 户外活动： 1、《木头人》 2、自由活动 16:45-18:00 离园活动 Regional activities 益智区活动 自选区域活动 Regional activities 自选区域活动 家长工作 1、天气转凉，请给孩子准备2――3条毛巾放入书包带来幼儿园。 2、请家长辅导孩子认识和学写自己的.中文名和英文名。（笔画要正确）。 3、请家长调整好孩子的作息时间，每天按时送孩子上幼儿园。 4、请家长引导孩子自己的事情自己做，培养孩子的自理能力。篇13：第七周工作计划
第七周工作计划
班级：中一班制定者：章菊英主题有趣的运动(一)时间.10.9--2011.10.14
本周
工作
重点关注周围事物的快慢现象的过程中引发感知事物差异的好奇心，思考为什么有快有慢，怎样使“慢”变成“快”…逐渐了解在日常生活中什么时候做事情动作要快，什么时候做事情动作要慢，从而养成良好的行为习惯。
时间
内容周日周一周二周三周四周五
晨间
活动建筑区
语言区娃娃家
小餐厅语言区
操作区美工区
音乐角小银行
小医院美发店
健康角
上午
教学
及游
戏活
动语言：《慢吞吞的压路机》
目标：理解故事内容，能用身体动作表演故事内容。
户外活动：
大型玩具
美术：《各种各样的车》
目标：感受各种车辆的造型美与色彩美；学习用简单的线条表现车辆的主要特征和基本结构。
数学游戏：《大家一起玩》
目标：找出数量为6的玩具，再用彩色笔涂上颜色。科学：《快纸片和慢纸片》
目标：感知纸的形状改变会使下落速度发生变化；发现纸片下落时的不同状态和速度。
户外活动：
玩皮球
角色游戏
目标：按自己意愿扮演各角色区中的角色；能进行简单的互动。
数学：《按长短排序》
目标：比较长短差别明显的3~4个物体，按从长到短活从短到长的顺序排列。愿意大胆描述自己的排列顺序。
户外活动：跳绳
音乐：《小马的变奏曲》
目标：初步学唱歌曲，尝试用不同的速度表现歌曲的诙谐意味。
体育游戏：《小小投弹手》
目标：练习用纸球击目标，发展投掷能力和目测能力。语言：《赛车和吊车》
目标：感知绕口令快速、押韵的特点；能较快速地念绕口令，区分小南和小兰的发音。
户外活动：呼啦圈
社会：《生活中的快和慢》
目标：知道生活中存在着许多快和慢的现象；能用语言表达自己所见到的快和慢的现象。
音乐游戏：《录音机》
目标：发展听觉和记忆力。科学：《快快和慢慢》
目标：倾听故事，感知某些交通工具不同速度的必然意义；理解救护车和轮椅的不同作用。
户外活动：
小型玩具
健康：《赛车》
目标：能手脚协调地骑扭扭车，较灵活地掌握速度的快慢；能遵守比赛的规则。
语言游戏：《炒青菜》
目标：学习边念儿歌边表演动作。尝试仿编儿歌，并玩仿编的游戏语言：《会动的房子》
目标：理解作品故事情节以及动物形象的特点，感受其中的幽默。培养幼儿大胆想象创造的能力。
户外活动：
踩高跷
音乐：《快快和慢慢的音乐》
目标：倾听音乐，感知音乐节奏的快和慢，并用身体动作来感受。
游戏：《虫儿飞飞》
目标：发展反应能力与判断能力。
下午
户外
及室
内活
动户外活动：羊角球
剪纸游戏《风车》
目标：学习沿粗黑线剪开，按虚线折一折，粘贴连接处。户外活动：玩飞镖
音乐游戏：《小花狗与大石头》
目标：会根据不同的动物形象变换速度演唱歌曲。户外活动：小踏车
学习性区域游戏
目标：能遵守游戏规则，体验集体游戏的快乐。户外活动：玩飞盘
体育游戏：《踩尾巴》
目标：练习追逐跑，发展动作敏捷性。户外活动：玩沙包
数学游戏：《图形找朋友》
目标：能根据标志图找相应的图形，体验游戏的快乐。户外活动：玩呼啦圈
音乐游戏：《快来拍拍》
目标：学习拍打身体来感受快慢。
区域
活动美工区：幼儿观察汽车外形特征，并进行绘画汽车、制造汽车。
科学区：架设斜面，观察玩具车在不同材质板面上行驶，探索影响速度的'多种因素。
观察、感受不同材料产生的不同速度。
数学区：找出两幅图片的不同。
生活
活动午睡起床后，能独立的折叠好毯子。
环境
创设主题墙：创设“快快国和慢慢国”专栏，展示有关车辆的快慢、动物的快慢、生活中的快慢等内容，并不断加以丰富。
美工区：提供各种小纸盒、广告纸、画纸、画笔等材料制作汽车、绘画汽车。
科学区：提供光滑、粗糙的木板、各种汽车。提供各种能体验运动速度的材料，如有轮子的玩具--玩具车、小推车、小三轮车等；可以转的玩具--陀螺、玩具风车；可以滚的材料--球、罐头盒等。
数学区：提供有差异的两组图片，找不同。
家长
工作1.带孩子到马路上观察车辆、行人等的速度，感受快慢的相对性。
2.带孩子到社区周围骑小车，练习快骑、慢骑、沿直线骑等多种骑法。
3.在日常生活中根据情况提醒孩子做事不拖拉磨蹭，养成良好的生活习惯。
4.配合主题开展，寻找玩具车、陀螺、风车等能体验运动速度的材料，和牙膏盒、牛奶盒、药盒、广告纸等各种制作汽车的材料下星期六带到幼儿园来。
篇14：中学值周工作总结
大家早上好!
在这金风送爽的早晨，我们又迎来了崭新的一周。现在，我代表上周值周老师将上周学校各方面开展的工作总结如下：
从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们友好中学学生良好的学习风貌。
一、上周主要有三大亮点 1、早自习时间，绝大部分的班级纪律很好。任课老师能够及时下班，组织学生早读。有的班级还有学生领读。学习气氛浓列。部分班级干部的管理能力很强，学生基本做到了老师在与不在一个样，各班各具特色：有读语文的、有读英语的，也有做数学题的。总之，学生自觉性很强，能按照常规有序活动。
2、每天早上和下午，各班值日生打扫清洁也很及时、仔细，校园的卫生总体较好。
3、校园的教学氛围也很浓厚，上一周，我校语文、数学、英语三个教研组开展了各自学科公开课教学，为本学期我校校本教研拉开了良好的序幕。老师们都能够积极主动地听课、评课，体现了我们友小老师们互相学习，共同提高的浓厚教研氛围。初三毕业班同学能利用早上下午时间到操场集中训练，现象很好。
4，好人好事多，有捡到饭卡的，有捡到现金的，他们都积极上交。尤其是七（2）表扬。
二、四点不足：1、上操的时候，带队往广场集中时的秩序不是很好，有的学生边走边讲话，没有做到“快、静、齐”。做操的质量不高，主要是动作不规范、不协调。唱出来的国歌和伴奏音乐不合拍。不是快了就是慢了，总是找不到理想的感觉,还有少数同学没上操，呆在班级里，有特殊情况也要到操场的草坪上，班级不许留人。希望班主任和辅导员老师引起重视，加强教育，并参与指导，眼睛保护操，不够认真，有的同学在睡觉，现象要改。
2、午自习时间，楼道内总有大喊大叫的同学。有些学生上、下楼梯的时候，有推搡的现象，有的速度很快，有的不靠右行，影响秩序，有危险的隐患。课间上厕所时跑动的学生较多，给刚刚进入我们友小一年级的学生带来了极大的潜在危险性，请各班注意加强对学生的在校常规教育，也请同学们做事多设身处地地为他人想一想。为了我们个人的安全，请你放慢脚步，轻轻走路!
3.校园内，还有非住校生从外面买零食吃的同学。这是学校禁止的行为，万一除了健康问题后果自负。学校有食堂，饿了渴了可以到食堂去买。几乎是每天的不同时段，在学校的不同场合，我们经常会发现一些纸团、果核、瓜子皮、推把上掉的线头、塑料纸、塑料袋等杂物，虽然并不多，但看到了总让人感到不舒服。另外，提醒住宿生各班每天打扫卫生的同学，在二楼水房清洗拖
把的时候，一定要在水房里把拖把拧干，千万不要让湿淋淋的拖把污水掉在我们干净的楼道里。我可以肯定，没有哪一位同学会故意破坏我们整洁的环境，根源还在我们同学平时的良好行为习惯还没有养成。说明还有少数同学缺乏卫生意识，有随手乱扔垃圾的习惯。校园里出现了垃圾，作为每一名友小学子，我们就应该主动捡起来，放到垃圾桶里。在这里我给同学们讲一个小故事。日本广岛第十二届亚运会，十万观众的体育场在赛后没有留下一片纸屑，包括观看比赛的众多小学生。一名中国学者观后以“可敬可怕的日本民族”为题写了一篇文章，感慨日本人的可敬和可怕的素养和精神。我们中国的小学生做不到吗?一定能做到。一定能做好!从哪里做起呢?就从我们身边的小事开始吧。莫以恶小而为之，勿以善小而不为。时时处处皆文明，细小之处显素养!希望大家都为创造一个优美、和谐的校园环境尽一份心，出一份力，做到爱校如家。同学们，你们都能做到吗。
4.上周三下雨，食堂北大门跟前地砖很滑，有的同学放学了拼命往里面跑，这很危险，万一滑栽倒摔伤了，不仅自己受罪还耽误学业，所以讲吃饭不在乎多到那二三分钟，食堂饭菜供应充足，迟到一点也能吃的上。
最后，想提醒大家的是本学期时间很短，希望同学们能利用有限的时间，勤奋刻苦，积极向上，想尽一切办法把成绩提高上去。
篇15：中学值周工作总结
大家早上好！
在这个凉爽怡人的金秋的早晨，我们迎来了开学的第四周。受值周组委托，我对上周工作作以简要总结。在过去的一周时间里，学校的各项工作都稳步推进，有序开展，这是我们全体师生共同努力的结果。
早操方面，高二年级状态迅速回升，堪称示范；高一年级训练刻苦，进步明显，早操展现出的同学们良好的精神风貌，激荡人心，催人奋进。
上一周，全校迟到学生极少，基本没有校内流动现象，自习纪律安静有序，同学们能抓紧时间投入学习，惜时意识基本树立，良好学风初步形成。
上周学校卫生状况基本良好，在值周组与政治处的检查中，高二、6班清洁区打扫保洁表现突出；室内卫生保洁良好的班级有：高一1班、2班、5班、8班、10班、12班、19班、21班、26班、28班、30班；高二3班、4班、15班、18班、19班、20班、22班、27班。
上一周，全校新调入与新分配教师的公开课教学工作也有序开展并圆满完成，教研室安排扎实到位，各备课组组织措施得力，广大教师深入到了听评课工作中去，以评促教，以教促学，真真正正把此项工作落到了实处。此项工作中表现出的全体教师兢兢业业，勤勤恳恳搞工作；认认真真，一丝不苟来学习的精神态度，正是瑞中精神之所在，希望我们秉承、发扬这种精神，争取更大的成绩。
在上周的检查中，我们也发现了一些问题，主要表现在以下几个方面：1、个别班级体育课提前下课，放学前校门处已聚集较多学生；2、卫生保洁状况有待改善，随手丢弃杂物现象较为严重；3、个别学生仪容仪表不合要求；4、发现个别同学有吸烟行为；5、学生校内使用手机现象尚未完全杜绝；6、不少学生自习利用不够高效，自主学习意识有待加强。学年之初，意义重大，希望各处室、各年级组“严”字当头，加强学生管理，希望全体同学牢记责任，争分夺秒搞好学习。让我们全体师生携起手来，为瑞中的新发展再续新篇，再谱华章！
老师们，同学们，今天是九月二十日，农历八月十三。再有两天，便是中秋佳节了，在此，我代表学校，祝全体师生快乐工作、快乐学习、佳节快乐！并向各位教工家属及全体家长们表示最诚挚的佳节问候与祝福，谢谢大家！
篇16：中学值周工作总结
值周工作是学校管理工作的重要组成部分，是开展学校各方面工作的有力抓手。五中严格执行值周工作制度，实施精细化、全天候、全方位管理，切实保障正常的学习秩序，打造良好的育人环境。
本周的值周工作的重点仍然是巡视全校的安全情况、教育教学常规工作情况，特别是做到了重点时段重点监控。重点时段包括早自习、课间操、上下午放学和学校各种大型活动等，值周老师值班巡查，确保秩序和安全。另外值周人员还须时刻关注校内的突发事件，包括学生突发事件的处理解决，并随时随地对清洁卫生、走廊纪律、学生礼仪等进行教育管理。
虽然天气越来越冷，但值周教师坚持到岗，认真敬业，始终洋溢着对工作的热情和对工作高度负责的态度。由于始终坚持“学生在哪里活动，值周管理工作就延伸到哪里”的原则，对发现的问题抓早抓小及时处理，学校各项工作健康顺利运行，本期值周工作圆满完成。
篇17：中学值周工作总结
一、一周主要大事：
1.9月1日，我校XX学年第一学期开学典礼在校操场隆重举行，XX副校长在会上作了新学期致辞，并向全体学生提出了新学期的新希望和新要求。
2.9月1日—9月3日，我校七年级学生进行了为期三天的军训，在七年级师生的努力下，军训圆满结束。
3.9月4日，九年级学生参加了期初考试，接受学校对其暑假自主学习的检测。
二、主要优点：
1.全校同学能很快地投入到新学期的学习、生活中去，遵纪守规，尊敬老师，团结同学，爱护环境，注重安全，充分体现了我们坎中学子的良好风采。
2.各年级学生早、中、晚打扫比较及时，特别是放学后能够认真打扫、清倒垃圾、关闭门窗。
3.各年级学生早读、午休情况良好。
4.各年级学生排队就餐意识较强，能自觉排除，节约粮食，希望同学们能继续努力，有更大的进步!
5.七年级同学刚进入新的学校就进行了军训，在活动中同学们不怕苦、不怕累，一心要为集体争光的精神值得我们全校师生学习，希望你们戒骄戒躁，继续努力，不断进步。
6.助人为乐、拾金不昧的良好风尚逐渐形成。705班的王夏斌同学捡到财物后交学生处;七年级好几位同学都能主动帮助班级里受伤或行动不便的同学。
7.801班环保班的同学不怕脏、不怕累，工作认真，成效明显，为我们提供了清洁的校园环境。
三、需要注意的地方：
1.甲型H1N1日报告问题。要求班主任每天向学校报告学生健康状况。同学如有发现自己身体不适，特别是有发热症状，应及时向班主任反映。
2.学生卡佩戴问题。三个早上检查学生卡，分别有8位、4位、3位学生未佩戴学生卡(这种情况已反馈给了班主任)。特别强调的是：午间出入校门的同学必须佩戴午间出入。
3.教室、包干区的卫生打扫和保洁问题。上周我们在对包干区保洁进行抽查时，有5个班级的包干区有丢弃物，希望本周能够避免出现这种情况。
4.放学后门窗关闭和垃圾清倒问题。周五放学后，九年级有3个班级没有关门，1个班级没有关窗，1个班级没有清倒垃圾。七年级有1个班级没有关门;八年级有1个班级垃圾未倒。
5.课间文明休息问题。课间休息不够文明，仍存在追逐打闹、大声喧哗现象。
6.公共课上课问题。在公共教室上的课，例如音乐课、计算机课等要求学生在以班级为单位，排好队，在课前到达指定公共教室。
7.食堂就餐问题。学生进食排队、领餐、就餐、放餐盘等环节我们都安排了管理老师进行监督扣分。上周扣分比较多的班级是：702、704、705、712、813、 903、907。主要扣分原因：没有安静排除领餐，坐姿不端正，故意摇动桌椅，饭后餐盘未按要求摆放，餐桌上不干净或桌下有残渣废物，不按规定倒剩饭菜。
8. 来校途中安全问题。平时来校途中骑车慢些，雨天来校路上请同学注意安全，请穿雨衣，不要打伞。
老师们，同学们，开学第一周在大家共同的努力下过得充实、安全而又愉快，良好的开端是成功的一半，但是要想获得成功贵在坚持。
篇18：中学值周工作总结
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好!
我是七(3)班值周班长，很高兴能代表我班的全体值周人员在此向大家汇报值周工作情况，同时感谢全体老师和同学们一周来的支持和配合，使我班顺利地完成了值周工作任务。
现在，我将上周值周情况汇报如下，表现好的方面：
1、在仪表方面：大多数同学衣着整洁规范，精神面貌良好。
2、在用餐方面：同学们比较遵守用餐纪律，做到文明有序。
3、在午自习方面：大多数班级午自习比较自觉，纪律较好。
4、在校园公共卫生方面：大多数同学保洁意识较强，总体比较整洁。
当然，在检查中我们也发现有不尽人意的地方，存在以下不足，如：
1、个别同学有染发、不穿校服等不良行为。
2、个别同学在用餐结束时，存在浪费粮食不良现象。
3、个别同学在午自习时有吵闹和吃零食等不良行为。
4、校园教学楼走廊上、草丛中偶有果皮纸屑，校园公共卫生有待进一步提高。
诸如此类，希望同学们能够在新的一周里努力加以改进。
尊敬的老师、亲爱的同学们，一周转眼而逝，值周的感受很多，一周的体验让我们觉得创造一个整洁有序的校园不容易，需要我们每个人付出努力，最后，我真心地希望同学们能够养成良好的行为习惯，自觉遵守学校的各项规章制度，从我做起，从现在做起，让我们携手共创美好的校园。
谢谢大家!我的汇报完毕。
篇19：中学科技活动周工作总结
中学科技活动周工作总结
为了全面贯彻落实党的十八大精神，实施科技创新驱动发展战略，在全社会大力弘扬科学精神，进一步提高全民族的科学素质，实现科技知识和生活对接，营造学科学、讲科学、用科学的浓厚氛围，使科技知识重心下移。进一步增强学生对科技知识的浓厚兴趣，激发探索大自然的求知欲，增强学生动手操作和实践能力，大力实施素质教育。根据灵宝市委宣传部、灵宝市科技局、灵宝市科学技术协会《关于举办2013年科技活动周的通知》相关要求，我校认真部署积极行动，营造科普知识宣传舆论氛围，以丰富多彩的的活动为载体，深入开展第十三届科技活动周。现将活动情况总结如下：
一、领导重视 宣传发动
活动开展以来，学校领导高度重视，对此项工作进行详尽的安排部署。召开专题会议，进行宣传发动。学校召开有物理、化学、生物、地理等教师参加的专题会议，学习相关文件，领会精神实质，使与会教师深刻认识到开展此项活动的必要性和迫切性，增强工作的自觉性和责任感，并对各自负责的工作进行具体的安排和分工。进行宣传发动，营造浓厚氛围。在学校的电子屏上滚动播出“科技创新美好生活”、“科技让生活更美好”、“普及科学知识提高民族素质”等宣传标语，在校园的醒目位置展出板报《2013年科技创新美好生活活动启动》，以班级为单位出科普知识黑板报，真正让科普知识深入人心。
二、开展活动 深入推进
1、举行科技创新美好生活征文活动。学校在全校学生中间深入开展科技创新美好生活征文活动，在语文教师和理化生教师的指导下进行写作，同学们充分结合自己所学习的科学知识，用于解释生活中的各种自然现象，整合知识进行发明创造，一些学生充分发挥自己的想象力，设计未来的交通、住房、能源、生活等，体现了同学们的聪明才智。学校政教处组织相关教师对学生征文进行评审，优秀作文在校园展出。
2、举行科普知识讲座。5月24日下午，学校在教学楼前举行“科技创新美好生活”科普知识讲座，我校物理教师翟佳佳主讲，翟老师结合学生的认知特点和生活知识进行讲解，内容涉及到食品安全、生态环保、低碳节能、健康生活、各种电器、自然现象、防灾减灾等，本次讲座针对性强，切合学生的生活实际，由现象到本质，由原理到技能，学生兴趣高涨，反响良好。会后及时组织学生写出听报告会后的心得体会，并在班级交流。
3、开展实验技能大赛。在七八年级中间开展实验技能大赛，内容涉及到物理、生物科目。首先确定参赛选手和实验内容，然后在规定的时间开始比赛，看谁用的时间少、动作规范熟练、实验效果明显，对活动优胜者进行颁奖表彰。本次活动巩固了学生对所学知识的理解，提高了学生的动手操作能力，收到很好的效果。
4、开展科学知识普及活动。利用节假日和课外活动时间，在相关教师的'带领下兴趣活动小组的同学深入社区、街头，宣讲科普知识，方便过往群众。同学们向群众宣讲食用碘盐、绿色食品、如何有效的鉴别地沟油、如何防止毒奶粉、如何做到科学饮食等，发放科普知识宣传册，并设立青年志愿者小小维修站，为群众免费维修各种家用电器，进行电器保养等。此项活动的开展，让同学们学习和实践结合起来，提高动手实践能力，树立服务人民的崇高思想，并且锻炼了学生的人际交往能力。
总之，本次科技活动周学校领导高度重视，充分进行宣传发动，详尽安排部署，以活动为载体深入推进，效果明显。提高学生的科技素质，实现中华民族的伟大复兴，是我们的责任也是我们的使命。我们将以此次活动为契机，推动科普知识宣传普及常态化、系统化，促进我校教育教学各项工作跨越式发展。
