人教版三年级语文上册词语表

由血神刺 分享时间：2023-11-24 08:55:35 收藏本文

人教版三年级语文上册词语表

【简介】感谢网友“血神刺”参与投稿，这里给大家分享一些人教版三年级语文上册词语表（共6篇），供大家参考。

篇1：人教版三年级语文上册词语表

1、

píng bà chuān dài dǎ bàn huān chàng zhāo hū piāo yáng jìng lǐ

坪坝穿戴打扮欢唱招呼飘扬敬礼

hú dié hào qí kǒng què wǔ yóu xì zhāo yǐn rè nào

蝴蝶好奇孔雀舞游戏招引热闹

gǔ lǎo tóng zhōng cū zhuàng fèng wěi zhú jié bái yáo huàng

古老铜钟粗壮凤尾竹洁白摇晃

2、

shèng kāi wán shuǎ yī běn zhèng jīng shǐ jìn róng máo jiǎ zhuāng

盛开玩耍一本正经使劲绒毛假装

zhèi xiē yǐn rén zhù mù diào yú guān chá huā bàn hé lǒng

这些引人注目钓鱼观察花瓣合拢

shǒu zhǎng yǒu qù

手掌有趣

3、

fēng dǐng sì hū hū rán bái fà cāng cāng zán men fèn lì

峰顶似乎忽然白发苍苍咱们奋力

zhōng yú biàn zi yǒng qì jué xīn jū rán lì liàng

终于辫子勇气决心居然力量

5、

jiāo wài sàn bù xiōng pú huān kuài miàn bāo zhā huò zhě

郊外散步胸脯欢快面包渣或者

yán hán zì yán zì yǔ kě xī kěn dìng guǒ rán

严寒自言自语可惜肯定果然

huān bèng luàn tiào chéng shí

欢蹦乱跳诚实

6、

tū rán lì kè rén xíng dào zhào xiàng jī dǎ liang bǎi nòng

突然立刻人行道照相机打量摆弄

zhǔn bèi jiāo juǎn mì shū zá zhì shè jì zhě zhuǎn gào

准备胶卷秘书杂志社记者转告

7、

qí guài zhù míng dì zhì xué jiā zhuō mí cáng qiāo qiāo duǒ shǎn

奇怪著名地质学家捉迷藏悄悄躲闪

yán yán shí shí xìng qù lì shǐ píng zhěng lǚ xíng qín lǐng

严严实实兴趣历史平整旅行秦岭

tuī dòng zhuǎn lái zhuǎn qù zhuān mén kǎo chá yí jì yán jiū

推动转来转去专门考察遗迹研究

chéng guǒ zhèn jīng

成果震惊

10、

jīng xīn xī wàng yī rán fēi wǔ pīn mìng bēn pǎo

精心希望依然飞舞拼命奔跑

lā dòng dà jīng shī sè qiān hū wàn huàn xún zhǎo chuí tóu sàng qì

拉动大惊失色千呼万唤寻找垂头丧气

mò fáng jì xù

磨坊继续

11、

qīng liáng liú yì shàn zi yán rè yóu piào liáng shuǎng

清凉留意扇子炎热邮票凉爽

shì zi xiān zǐ bō luó qì wèi xiāng tián liáng shí

柿子仙子菠萝气味香甜粮食

jiā jǐn yóu liàng liàng yáng shù fēng shōu

加紧油亮亮杨树丰收

13、

zhēng qí dòu yàn fēn fāng mí rén liú xīn yàn lì sū xǐng

争奇斗艳芬芳迷人留心艳丽苏醒

wēn dù mì qiè guān xì jiāo nèn shì yí shì yìng

温度密切关系娇嫩适宜适应

zhǎn shì xū yào kūn chóng chuán bō zhí wù xué jiā xiū jiàn

展示需要昆虫传播植物学家修建

lù xù dà zhì

陆续大致

14、

wú lùn shì yàn zhǐ dài zhèng shí fēi sàn jī hū

无论试验纸袋证实飞散几乎

dà gài jiǎn shǎo zǔ lì yáo yuǎn tuī cè bāo kuò

大概减少阻力遥远推测包括

jiǎn chá mí shī zhǔn què wú wù yán tú què què shí shí

检查迷失准确无误沿途确确实实

chāo cháng jì yì lì běn néng

超常记忆力本能

15、

míng táng làng fèi jìng piàn kān shǒu shǒu shí qīng xián

名堂浪费镜片看守守时清闲

fàng dà jìng xì wēi yuè dú suí yì tiáo jié jiǎn dān

放大镜细微阅读随意调节简单

xiǎn wēi jìng jǐ lái jǐ qù wēi shēng wù bài fǎng wán jù

显微镜挤来挤去微生物拜访玩具

17、

yuǎn jìn wén míng xiāng jù xué wèn fēng chén pú pú nà mèn

远近闻名相距学问风尘仆仆纳闷

yíng hòu děng hòu zhǐ jìng zhǎng jìn qǐng jiào bǎo liú

迎候等候止境长进请教保留

chuán shòu jìng zhòng pǐn xíng

传授敬重品行

18、

yǔ zhòu hēi àn shàng shēng xià jiàng qì xī sì zhī

宇宙黑暗上升下降气息四肢

jī fū liáo kuò xuè yè bēn liú bù xī mào shèng

肌肤辽阔血液奔流不息茂盛

zī rùn chuàng zào

滋润创造

19、

shè jì cān jiā xióng wěi quán bù héng kuà chuàng jǔ

设计参加雄伟全部横跨创举

jiǎn qīng chōng jī lì zhòng liàng jié shěng jiān gù měi guān

减轻冲击力重量节省坚固美观

shí lán lán bǎn jīng měi tú àn qián zhǎo huí shǒu yáo wàng

石栏栏板精美图案前爪回首遥望

shuāng lóng xì zhū cái gàn bǎo guì yí chǎn

双龙戏珠才干宝贵遗产

22、

fēng jǐng yōu měi wù chǎn fēng fù wǔ guāng shí sè shēn lán xìng huáng

风景优美物产丰富五光十色深蓝杏黄

jiāo cuò gāo dī bù píng gè zhǒng gè yàng lǎn yáng yáng zǔ zǔ bèi bèi

交错高低不平各种各样懒洋洋祖祖辈辈

wēi wǔ chéng qún jié duì piāo piāo yáo yáo yán sè yú yè gōng rén

威武成群结队飘飘摇摇颜色渔业工人

qiān qí bǎi guài xíng zhuàng sì jiǎo cháo tiān mào mì féi liào pī jiǎ

千奇百怪形状四脚朝天茂密肥料披甲

23、

chōu chū nèn lǜ huì chéng xīn shǎng mì mì céng céng dǎng zhù

抽出嫩绿汇成欣赏密密层层挡住

shì xiàn xiàn chū kě kǒu xiān nèn míng guì yào cái

视线献出可口鲜嫩名贵药材

yòu sōng yòu ruǎn shé tou shōu cáng

又松又软舌头收藏

25、

jí hé zhāo jià jǐn zhāng gù rán wū guī zì wèi

集合招架紧张固然乌龟自卫

jìn gōng pào kǒu tǎn kè hé èr wéi yī zhàn chǎng

进攻炮口坦克合二为一战场

dà xiǎn shén wēi shǒu cì luàn chéng yī tuán zhǎng chù shèng lì zhě

大显神威首次乱成一团长处胜利者

26、

bīng xié fǔ tóu shǒu jù wán yì miǎn de qiǎng zǒu

冰鞋斧头手锯玩意免得抢走

nán guò suàn shù dāng chū suí biàn réng rán dí rén

难过算术当初随便仍然敌人

tái jiē suǒ yǐ dǒng de

台阶所以懂得

27、

jiāo ào ào màn qiān xū shén qì nǎo nù lǐ huì

骄傲傲慢谦虚神气恼怒理会

xiāng tí bìng lùn huāng liáng jīng yà guāng jié pǔ sù jià zhí

相提并论荒凉惊讶光洁朴素价值

xīng fèn

兴奋

29、

zhǎng shēng wén jìng yuàn yì zī shì lún liú qíng kuàng

掌声文静愿意姿势轮流情况

màn tūn tūn zhù shì rè liè chí jiǔ píng xī qíng xù

慢吞吞注视热烈持久平息情绪

jiǎng shù pǔ tōng huà dòng tīng gǔ lì

讲述普通话动听鼓励

30、

chéng gōng shí yàn jiào yù jiā píng zi shéng zi dài biǎo

成功实验教育家瓶子绳子代表

chá bēi wēi xiǎn shùn lì rú shí bù jiǎ sī suǒ jī dòng

茶杯危险顺利如实不假思索激动

huò dé

获得

31、

jǐ yǔ shì tàn xīn yì zhù fú tián mì dān xīn

给予试探心意祝福甜蜜担心

kuān yù qián xī tí xǐng xìng gāo cǎi liè àn shì cāi cè

宽裕前夕提醒兴高采烈暗示猜测

lì jí kǎ piàn pàn wàng xiǎn rán yōng bào rén ài

立即卡片盼望显然拥抱仁爱

tóng qíng tǐ tiē

同情体贴

[人教版三年级语文上册词语表]

篇2：小学语文三年级上册词语表

píngbàchuāndàidǎbànhuānchàngzhāoh

ūpiāoyáng

1、坪坝穿戴打扮欢唱招呼飘扬

jìnglǐhúdi?hǎoqíkǒngquaíngdìzhìxu?jiāzhuōmícángqiāoqiāo

7、奇怪著名地质学家捉迷藏悄悄

duǒshǎnyányánshíshízhuǎnláizhuǎnqùxìngqùlìshǐ

躲闪严严实实转来转去兴趣历史

píngzhěngtuīd?nglǚhángzhuānm?nkǎocháqínlǐng

平整推动旅行专门考察秦岭yíjìyánjiūch?ngguǒzhanjīng

遗迹研究成果震惊

jīngxīnxīwàngyīránfēiwǔpīnmìngbēnpǎo

10、精心希望依然飞舞拼命奔跑

lād?ngdàjīngshīsaqiānhūwànhuànxúnzhǎo拉动大惊失色千呼万唤寻找

m?fāngjìxùchuít?usàngqì

磨坊继续垂头丧气

qīngliángliúyìshànzǐyánray?upiào

11、清凉留意扇子炎热邮票

xiānzǐbōlu?qìwaixiāngtiánliángshíjiājǐn

仙子菠萝气味香甜粮食加紧

liángshuǎngy?uliàngliàngyángshùfēngshōushìzǐ

凉爽油亮亮杨树丰收柿子

zhēngqíd?uyànfēnfāngmír?nliúxīnyànl

13、争奇斗艳芬芳迷人留心艳丽

sūxǐngwēndùmìqiēguānxìjiāonanshìyí苏醒温度密切关系娇嫩适宜

shìyīngzhǎnshìxūyàokūnch?ngchuánbō适应展示需要昆虫传播

zhíwùxu?jiāxiūjiànlùxùdàzhì

植物学家修建陆续大致

wúlùnshìyànzhǐdàizhangshífēisàn

14、无论试验纸袋证实飞散

jǐhūdàgàijiǎnshǎozǔlìyáoyuǎntuīca几乎大概减少阻力遥远推测

bāoku?jiǎnchámíshīzhǔnquawúwùyántú包括检查迷失准确无误沿途

quaquashíshíchāochángjìyìlìběnn?ng确确实实超常记忆力本能

míngtánglàngfaijìngpiànkànshǒushǒushí

15、名堂浪费镜片看守守时

qīngxiánfàngdàjìngxìwēiyuadúsuíyì清闲放大镜细微阅读随意

diàojiējiǎndānxiǎnwēijìngjǐláijǐqùwēish

ēngwù

调节简单显微镜挤来挤去微生物bàifǎngwánjù

拜访玩具

yuǎnjìnw?nmíngxiàngjùxu?wanfēngch?npúpú

17、远近闻名相距学问风尘仆仆

nàmanyíngh?uděngh?uzhǐjìngzhǎngjìnqǐngjiāo

纳闷迎候等候止境长进请教bǎoliúchuánsh?ujìngzh?ngpǐnháng

保留传授敬重品行

yǔzh?uhēiànshàngshēngxiàjiàng

18、宇宙黑暗上升下降

sìzhījīfūliáoku?xuayabēnliúbúxī四肢肌肤辽阔血液奔流不息qìxīmàoshangzīrùnchuàngzào

气息茂盛滋润创造

shajìcānjiāxi?ngwěiquánbù

19、设计参加雄伟全部

chuàngjǔjiǎnqīngchōngjīlìzh?ngliàngjiēshěng

篇3：小学语文三年级上册词语表

1、坪坝穿戴打扮欢唱招呼飘扬敬礼蝴蝶好奇也没舞游戏招引热闹古老铜钟粗壮凤尾竹洁白摇晃

2、盛开玩耍一本正经使劲绒毛假装这些引人注目钓鱼观察花瓣合拢手掌有趣

3、峰顶似乎忽然白发苍苍咱们奋力终于辫子勇气决心居然力量

5、郊外散步胸脯欢快面包渣或者严寒自言自语可惜肯定果然欢蹦乱跳诚实

6、突然立刻人行道照相机打量摆弄准备胶卷秘书杂志社记者转告

7、奇怪著名地质学家捉迷藏悄悄躲闪严严实实转来转去兴趣历史平整推动旅行专门考察秦岭遗迹研究成果震惊

10、精心希望依然飞舞拼命奔跑拉动大惊失色千呼万唤寻找垂头丧气磨坊继续

11、清凉留意扇子炎热邮票凉爽柿子仙子菠萝气味香甜粮食加紧油亮亮杨树丰收

13、争奇斗艳芬芳迷人留心艳丽苏醒温度密切关系娇嫩适宜适应展示

需要昆虫传播植物学家修建陆续大致

14、无论试验纸袋证实飞散几乎大概减少阻力遥远推测包括检查迷失准确无误沿途确确实实超常记忆力本能

15、名堂浪费镜片看守守时清闲放大镜细微阅读随意调节简单显微镜挤来挤去微生物拜访玩具

17、远近闻名相距学问风尘仆仆纳闷迎候等候止境长进请教保留传授

敬重品行

18、宇宙黑暗上升下降气息四肢肌肤辽阔血液奔流不息茂盛滋润创造

19、设计参加雄伟全部横跨创举减轻冲击力重量节省坚固美观石栏

样板精美图案前爪回首遥望双龙戏珠才干宝贵遗产

22、风景优美物产丰富五光十色深蓝杏黄交错高低不平各种各样懒洋洋披甲威武成群结队飘飘摇摇颜色形状千奇百怪渔业工人四脚朝天茂密肥料祖祖辈辈

23、抽出嫩绿汇成欣赏密密层层挡住视线献出可口鲜嫩名贵药材又松又软舌头收藏

25、集合招架紧张固然乌龟自卫进攻炮口坦克合二为一战场大显神威

首次乱成一团长处胜利者

26、冰鞋斧头手锯玩意免得抢走难过算术当初随便仍然敌人台阶所以懂得

27、骄傲傲慢谦虚神气恼怒相提并论理会荒凉惊讶光洁朴素价值

兴奋

29、掌声文静愿意姿势轮流情况慢吞吞注视热烈持久平息情绪讲述

普通话动听鼓励

30、成功实验教育家瓶子绳子代表茶杯危险顺利如实不假思索激动获得

31、给予试探心意祝福甜蜜担心宽裕前夕提醒兴高采烈暗示猜测立即卡片盼望显然拥抱仁爱同情体贴

篇4：三年级下册语文词语表参考

三年级下册语文词语表参考

1、燕子乌黑轻快翅膀剪刀尾巴活泼机灵微风赶集聚拢光彩夺目增添生机掠过稻田一转眼偶尔一圈音符演奏赞歌

2、细叶光景万紫千红

3、荷花清香挨挨挤挤碧绿莲蓬破裂仿佛衣裳翩翩起舞舞蹈蜻蜓

5、翠鸟苇杆腹部衬衫透亮又尖又长清脆疾飞一眨眼泡泡逃脱饲养渔翁石壁打消念头

6、专列欧洲瑞士舒适空调列车启程站台特殊长途成千上万麻烦气温骤降风雪疲劳饥寒交迫温暖政府纷纷救护开动友情致谢

7、山谷森林郁郁葱葱湛蓝甜润锋利盖房裸露扩大一栋栋各式各样工具应有尽有家具喘气儿黎明洪水

9、寓言亡羊补牢羊圈窟窿叼走街坊后悔劝告把式盘缠硬要

10、惊弓之鸟魏国射箭打猎大雁拉弦大吃一惊本事悲惨愈合孤单失群裂开

11、叮嘱前排靠边准确审视讲台神情严肃半晌轮流和颜悦色熟悉角度相似教诲

13、赛跑疼爱排除忧伤持续安慰欺骗实话度过日月如梭虽然路线狂奔暑假形容受益无穷用途将来假如

14、检阅俱乐部商定鸦雀无声截肢队伍沉默局面方便羡慕情不自禁盛大隆重街道人山人海主席台观众纠正淹没议论

15、石匠抄写墨水故意报复缩回诚心诚意承认缘故愤怒独自戒尺不料既然

17、祝贺神气十足左顾右盼迅速重复安静沉静恰恰缓和外婆建议惊喜表达烦恼享受

18、医院医生护士消息确认输血血型是否草垫酒精掩盖拳头制止轻柔周围

19、钻石焦渴水罐喜出望外匆匆忙忙反正递给忍不住唾沫涌出新鲜

21、传说寸草不生差不多抵得上温度摄氏钢铁庄稼生存繁殖蔬菜热量比较杀菌预防世界

22、夜幕降临夜空悬挂奥秘努力登上任何一旦曾经估计年龄神秘探索

23、信息网络遍布信箱五湖四海迫不及待目不转睛米老鼠赞叹敞开恋恋不舍新奇功能

25、红彤彤晚霞浪花睡觉睡梦

26、假日背包防止脖子漆黑壮胆无影无踪荒无人烟小镇处境交易子犹豫反应摔倒竖起费用心爱

27、游览工艺品名不虚传游人如织壮观出售摊点陈列构思五官端正观赏掏钱即将晚饭清晰可辨一模一样付钱标准牙齿

30、管理田地人烟稀少老百姓眼睁睁旱灾迎接徒弟扑腾提心吊胆渠道灌溉收成

31、轰隆隆塌下露出燃烧熊熊大火围困挣扎熄灭喷火缺少冶炼液体大盆金光四射云霞

篇5：语文三年级下册词语表

语文三年级下册词语表

人教版语文三年级下册词语表

1、燕子乌黑轻快翅膀剪刀尾巴活泼机灵微风赶集聚拢光彩夺目

增添生机掠过稻田一转眼偶尔一圈音符演奏赞歌

2、细叶光景万紫千红

3、荷花清香挨挨挤挤碧绿莲蓬破裂仿佛衣裳翩翩起舞舞蹈蜻蜓

5、翠鸟苇杆腹部衬衫透亮又尖又长清脆疾飞一眨眼泡泡逃脱饲养

渔翁石壁打消念头

6、专列欧洲瑞士舒适空调列车启程站台特殊长途成千上万麻烦

气温骤降风雪疲劳饥寒交迫温暖政府纷纷救护开动友情致谢

7、山谷森林郁郁葱葱湛蓝甜润锋利盖房裸露扩大一栋栋各式各样

工具应有尽有家具喘气儿黎明洪水

9、寓言亡羊补牢羊圈窟窿叼走街坊后悔劝告把式盘缠硬要

10、惊弓之鸟魏国射箭打猎大雁拉弦大吃一惊本事悲惨愈合

孤单失群裂开

11、叮嘱前排靠边准确审视讲台神情严肃半晌轮流和颜悦色熟悉

角度相似教诲

13、赛跑疼爱排除忧伤持续安慰欺骗实话度过日月如梭虽然路线

狂奔暑假形容受益无穷用途将来假如

14、检阅俱乐部商定鸦雀无声截肢队伍沉默局面方便羡慕情不自禁

盛大隆重街道人山人海主席台观众纠正淹没议论

15、石匠抄写墨水故意报复缩回诚心诚意承认缘故愤怒独自戒尺

不料既然

17、祝贺神气十足左顾右盼迅速重复安静沉静恰恰缓和外婆建议

惊喜表达烦恼享受

18、医院医生护士消息确认输血血型是否草垫酒精掩盖拳头制止

轻柔周围

19、钻石焦渴水罐喜出望外匆匆忙忙反正递给忍不住唾沫涌出新鲜

21、传说寸草不生差不多抵得上温度摄氏钢铁庄稼生存繁殖蔬菜

热量比较杀菌预防世界

22、夜幕降临夜空悬挂奥秘努力登上任何一旦曾经估计年龄

神秘探索

23、信息网络遍布信箱五湖四海迫不及待目不转睛米老鼠赞叹敞开

恋恋不舍新奇功能

25、红彤彤晚霞浪花睡觉睡梦

26、假日背包防止脖子漆黑壮胆无影无踪荒无人烟小镇处境交易

鼻子犹豫反应摔倒竖起费用心爱

27、游览工艺品名不虚传游人如织壮观出售摊点陈列构思五官端正

观赏掏钱即将晚饭清晰可辨一模一样付钱标准牙齿

30、管理田地人烟稀少老百姓眼睁睁旱灾迎接徒弟扑腾提心吊胆

渠道灌溉收成

31、轰隆隆塌下露出燃烧熊熊大火围困挣扎熄灭喷火缺少冶炼

液体大盆金光四射云霞

篇6：人教版三年级上册语文教学计划

一、班级情况分析：

本班共有学生35人。学生在二年级学习基础上，主动识字的愿望非常强烈，字词的自学能力较强，并已基本养成良好的写字习惯，书写规范、端正。孩子们喜欢阅读，对阅读有兴趣，能流利、有感情地朗读课文。能阅读浅显的课外读物，能与他人交流自己的感受和想法。有愿意与人交流的意识，认真听别人讲话，能听懂主要内容。在说话方面，能主动与别人交谈，讲述简短的故事和见闻。对周围的事物有好奇心，乐于观察大自然，能把看到的、想到的写下来，语句较连贯。片段写作已经没有太大困难，为下一步的完整习作打下了较好的基础。

二、教材的基本结构：

本册共有课文32篇，其中精读课文24篇，略读课文8篇。此外，教材后面还附有8篇选读课文。每个单元包括导语、课例和语文园地三大部分。课例由三篇精读课文和一篇略读课文组成。其中，精读课文后有要求认识和要求学会的字，还有课后练习题，略读课文前有一段连接语，既将前后的课文连接起来，又提示略读课文的学习要求和方法。在部分课文的练习题后，还安排有“资料袋”。第一单元和第五单元各安排一次综合性学习，分别是“我们的课余生活”“生活中的传统文化”。

教材继续以专题组织单元，设计了八个专题。它们依次是：多彩的生活、名人故事、心中的秋天、细心观察、灿烂的中华文化、壮丽的祖国山河、科学的思想方法、献出我们的爱。每个专题内涵丰富，贴近儿童生活，体现时代特点，蕴涵教育价值。要求认识200个字，会写300个字。要求认识的字排在横条里，要求会写的字排在方格里,这些字一般安排在精读课文后。此外，教材在语文园地一、四、五、七还归类安排了一些要求认识的字。

每个语文园地由五个栏目组成。其中有四个固定的栏目：“口语交际”“习作”“我的发现”“日积月累”；第五个栏目是机动栏目，为“宽带网”“趣味语文”“展示台”或“成语故事”，这四项内容分别在八个语文园地中交叉安排两次。

三、教材的特点

（一）围绕专题组织单元，进一步加强教材的整合性。

前四册教材“以专题组织教材内容，加强整合”的编写思想，在教学实践中已经得到老师们的充分肯定。本册教材在继承中又有创新，从导语到课例、到语文园地，各项语文活动都紧密围绕本单元专题而展开，教材的整合性进一步加强，主要表现在以下三个方面。

1．强化导语的导学功能。

从本册开始，每组单元前设计了专门的版面安排导语内容。导语的主要作用是揭示单元学习的内容，点明专题，激发学生的学习兴趣，有些导语还布置学习过程中的一些任务，为课文和语文园地的学习做好准备。每组导语都配有表现专题内容的背景图，用直观的方式更形象地揭示专题。

2．加强了单元内精读课文与略读课文的联系与整合。

在精读课文与略读课文之间，用一段流畅的文字，很自然地由精读课文过渡到略读课文，并提示略读课文的学习要求和方法，使精读课文和略读课文形成一个整体，更好地发挥训练阅读、迁移能力和陶情冶趣的功能。

3、联系单元专题，加强单元教学内容的整合。

（二）结合专题安排“综合性学习”，落实课程标准倡导的课程理念和提出的课程目标。

“ 综合性学习”作为和识字与写字、阅读、习作、口语交际并重的一个内容，体现了语文课程的价值追求，即全面提高学生的语文素养。正如课标所指出的那样，开展语文综合性学习，在于“拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代科技手段的运用，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野，提高学习效率，初步获得现代社会所需要的语文实践能力。” 语文综合性学习以其开放而富有创新活力的特点，更能在发展学生主动探索、团结合作、勇于创新的意识和能力上发挥重要作用。

（三）改进课文和课后练习的编排，促进学生学习方式的转变。

1．改进课文的导学系统。

灵活地在课文之前、课文之中或课文之后，以学习伙伴的口吻，提出思考的问题，引导学生读书、思考，逐渐悟到读书时应在什么地方想，想什么，怎样想，养成良好的阅读习惯。

2．改进课后练习的设计。

课后练习，都是以学习伙伴的口吻提出问题，引导学生读书、思考、谈感受、展示学习成果，或用举例的方式，鼓励大家讨论、交流。与低年级教材“我会读”“我会写” 的设计思想一脉相承，结合中年级学生心理发展特点，本册教材在课后练习的设计上，改变了过去以布置、要求的语气提出思考练习内容的叙述方式，采用了以激励的口吻引导学生自主学习的第一人称叙述方式。其中，有的是以“我能……”“我要……”的方式引领学生展示学习的成果。有的是以“我们来讨论讨论……”“我们来交流交流……”这样一些富有激情的话语引导大家合作学习。有的用富有活力和个性的儿童化语言，激励学生认真朗读课文。

3、采用多种形式引导学生积累语言。

本册教材采用了多种形式引导学生学习和积累语言，且较好地体现了让学生自主选择、主动积累的思想。一是在课后练习中加强了词、句、段的积累。二是教材之后列出词语表，体现对积累词语的重视。三是加强了朗读、背诵训练，而且增加了自由度。

4．紧密联系学生的阅读或生活实际，安排适量的“小练笔”。

随着学生会认、会写的字的增多，学生写话的愿望日益增强。顺应学生心理发展的这一特点，本册在二、四、六、八单元分别安排了的四次小练笔，以加强读写之间的联系，增加学生练笔的机会。 “小练笔”以学生自主练习为主，教师可以鼓励他们注意运用课文中的一些表达方法和写作方法，但不要拔高要求，不要把它当作语文园地中的“习作”来对待。

（四）改进“语文园地”的形式，丰富“语文园地”的内容。

为了更好地体现整合，加强“口语交际”和“习作”，本册教材把“口语交际”和“习作”这两个板块提前。并增设“趣味语文”“成语故事”两个栏目，语文园地中的内容依次为：“口语交际”“习作”“我的发现”“日积月累”。第五个板块，由以前的“展示台”“宽带网”变为“展示台”“成语故事”“趣味语文”“宽带网”这四项交叉安排，使语文园地的内容更丰富、更有趣。

5．丰富语文园地的内容和形式，增设“趣味语文”“成语故事”两个栏目。

四、学习目标

1．在语文学习过程中，感受生活的丰富多彩，激发学生对生活的热爱；了解祖国壮丽的山河、富饶的物产，培养热爱祖国、热爱自然的思想感情；认识中华传统文化的丰厚博大，激发学生民族自豪感；学习革命领袖、科学家的优秀品质；受到关爱他人、助人为乐的思想品德教育；在发展语言能力的同时，启迪学生的思想，培养学生留心观察、善于思考的能力。

2．认识200个字，会写300个字。累计认识2000个字，会写1300个字。

3．会使用字典，学习使用词典，有初步的独立识字能力。开始练习用钢笔书写正楷字、用毛笔描红。

4．用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

5．继续学习默读，学习对课文中不理解的地方提出疑问。

6．学习联系上下文，借助字典、词典和生活积累，理解词句的意思；初步体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。

7．初步把握文章的主要内容，初步体会文章表达的思想感情。

8．开始学习略读，粗知文章大意。

9．积累课文中的优美词语、精彩句段。背诵优秀诗文10篇（段）。练习复述课文。

10．初步培养读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。课外阅读总量不少于10万字。

11．开始练习习作。不拘形式地写出见闻、感受和想象。愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐。

12．讲述故事努力做到具体生动，用语言打动他人；讲述见闻努力做到清楚明白，能说出自己的感受和想法。

13．结合语文学习，学习观察大自然、观察社会，书面与口头结合表达自己的观察所得。