和谐融洽同义词
【简介】感谢网友“雨季不再来”参与投稿，下面是小编为大家准备的和谐融洽同义词（共5篇），欢迎阅读借鉴。
篇1：和谐融洽同义词
和睦，谐和
和谐造句：
1、尊重是人格的体现，尊重是自我谦虚，尊重是社会和谐的基础，尊重是我们彼此的追求。
2、同情，人性中不可缺少的元素，人类组合的和谐音响。我曾苦苦地追寻过它的色彩显像，包含着色彩三原色中的两种。没错，肯定没错，请原谅我的自信。难道你没看到，它给被同情者送去的是温暖，为同情者带回的是收获。
3、在我们这一日益文明和谐的社会里，我痛心地发现了一些不和谐、不文明的现象：环卫工人正在路边默默的清扫着最后的废品，不知是哪个调皮鬼，把吃完的果皮随手扔到街面上，但环卫工人木有半句怨言，我多么希望这样的事情以后不再发生，大伙共同维护好我们美好的家园!
4、快乐的起点就是和谐;快乐的过程就是幸福;快乐的终点就是美满。
5、我要的是那份天然的和谐心灵触碰产生的那种微妙的欣喜。
6、欢声笑语透着和谐和吉祥。在灯笼里丰富多彩的庙会里在声声的祝福里，迎来了新的一年。
7、与自然重建和谐，与地球重修旧好。
8、人生四大乐：青春活力，创业有成，家庭和顺，邻里和谐。人生四大悲：病魔缠身，患得患失，重蹈覆辙，一事无成。
9、所谓内心的快乐，是一个人过着健全的、正常的、和谐的生活所感到的.快乐。
10、山依偎着水，水映照着山，静静的和谐，淡淡的孤寂。闲散的心境一如人生，慢慢的把岁月怀念，静静如水，淡淡如山。
同义词造句：
1、无论多豪华的婚礼都不代表幸福婚姻，两个人终生相处和睦与否和筵开几席、多少首饰全无关联。
2、母亲是和平的信使，给邻里之间带来了和睦。
3、为了能同所有的男男女女和睦相处，我们必须允许每一个人保持其个性。
4、初冬，给人的一种感觉是祥和、繁荣、和睦。
5、蝈蝈彼此十分和睦地居住在一起，他们之间从不争吵。
6、和为贵，所以要和睦、和善、和平。
7、撇开这一点不谈，蝈蝈是彼此十分和睦的共居在一起。
8、兄弟敦和睦，朋友笃信诚。
9、短暂的时间表里，四人围绕着这种虚伪，变得和睦起来。这种场合最需要的，是如今已明白的这样一种有形的虚伪。
10、父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。
篇2：融洽词语的相关同义词
融会;融合。 清 戴名世 《有明历朝小题文选序》：“夫惟沉潜反覆於《论语》、《孟子》、曾子 、子思 之书……贯穿融洽，怡然理顺，涣然冰释。” 清 陈廷焯 《白雨斋词话》卷一：“此三句无味之极，与通首词意，均不融洽，所谓外强中乾也。” 瞿秋白 《赤都心史》三三：“或盲目固执一民族的文化性，不善融洽适应，自疲其个性，为陈死的旧时代而牺牲。” 谓感情和睦，没有隔阂。 清 华翼纶 《锡金团练始末》：“二月初，易服雇小舟由水道至 永昌 ，访 徐少蘧 ，细述近况，相对蹙额。知 少蘧 与伪帅 熊万荃 、钱贵仁 甚融洽。”
篇3：融洽词语的相关同义词
1、不管婚礼有多豪华，它并不意味着婚姻幸福。两个人是否相处融洽，与宴会上有多少珠宝无关。
2、当我们学会欣赏他人的美丽，以诚待人，学人之长，才能营造出融洽和谐的人际关系，从而集中精力干事创业。
3、在生活中多一些感恩，生活矛盾就会减少，社会风气就会浓厚，就会人际关系融洽，邻里关系和睦，社会关系就会和谐。
4、顺其自然，是一种平和安然的境遇、平衡融洽的状态、积极健康的氛围、温润和谐的生命力场。
5、无论多么耀眼的爱恋，相处时如何的融洽，终究会有分离的那一天。
6、看黄河的绝佳地要数中山桥，这里将青山、铁桥、河水、轮船、游人、高楼融洽的结为一体，似一副兼具现代感的山水画。
7、在加拿大这个移民国家，不同族裔，不同阶层，相处得平等融洽。
8、人与鸟类与自然的和谐融洽相处在这里展露无遗。
9、生活中多一些微笑，也就多了一些安详、融洽、和谐与快乐。
10、置身于水在城中，城在山中，路在绿中，人在花中的雨城，使人倍感和谐融洽、惬意舒适。
11、父亲不言，母亲也不语，只有我在中间搭几句闲话，两人只是噢噢的应酬，但气氛就融洽许多。
12、他们的合作关系融洽，接着又一起为电视剧写剧本。
13、我们都想带给身边的人温暖和快乐，想与必然交集的人和平融洽地相处。
14、许多谈判，谈判得以顺利进行的重要条件就是融洽友好的气氛。
15、从此以后，婆媳之间关系非常融洽，人们都称赞他家为孝慈双美。
16、这种良好的环境除了硬件上有较为明确的要求之外，良好的人际关系，融洽的团队精神，也是成就事业所不可或缺的环境因素。
17、看一看那些有所成就的人，几乎每一个人都具有能与任何人融洽相处的优点。
18、赞美别人不仅有助于彼此之间友谊的发展，而且还可以消除人与人之间的怨恨，让人与人之间的相处变得更为融洽和谐。
19、游客们为人与自然的融洽感动着、沉醉着，甚至来不及去注意这群候鸟为什么总是围着一位老人飞舞盘旋。
20、人群熙熙攘攘，和谐融洽，一对对夫妻结伴而前，不相识的男女分道而行。
21、你的真心付出，让家庭充满幸福气氛，让亲人之间情感融洽，这不就是贡献吗?
22、在各种各样的人际交往中，会说话的人将会非常地受欢迎，能轻松地与他人融洽相处，在社会交往中如鱼得水。
23、由于不想把事情闹大造成不融洽的气氛，因此表现出不彻底的态度。
24、这对感情一向融洽的年轻夫妇，顷刻间反目为仇，互相揭开伤疤，你一言我一语的，责骂不休。
25、想来这夫妻二人平时关系恐怕就不甚融洽，否则丈夫不会如此糟蹋自己的女人，即便她长得丑。
26、另一个增进家庭融洽的方法，是不时鼓励孩子请个朋友来吃饭，让每个孩子轮流选邀客人。
27、这一点和你很象，但他性格外圆内方，能全身而退，和卢植的关系仍然融洽。
28、距离是一种尊重，更是一种融洽。
29、他坚信，上述人物代表亚洲的未来，因而他竭力与他们融洽相处，而决不能按照助手们的唆使行事，将他们剪除灭掉。
30、桃花源中人惘然于时间，也惘然于空间，融洽怡和，不见个体冲撞。
31、我平时对公婆孝敬，与哥嫂相处融洽，他们不相信也不愿相信我会犯这样的错误。
32、由于大家相处得十分融洽，就像一家人那样亲密无间，以至于作起来常常是废寝忘食。
33、这两人很般配啊，站在一起，气场十分契合融洽啊。
34、这样一对相依为命的母子，按理说应当母慈子孝、关系融洽。
35、和老师相处融洽，加上她自身的出色能力，林梦从老师那里顺利获得了一份不错的兼职。
36、希望他们从此以后感情融洽，相敬如宾，不要再吵吵闹闹了。
37、就这样，普斯托瓦洛夫夫妇在相亲相爱和融洽无间中平静安分地过了六年。
38、等与其搭话之后，你可以天南海北大谈一番，以此拉近双方的距离，最终达到融洽交流的目的。
39、家里该是多么和睦融洽，母慈子孝，一派天伦之乐。
篇4：如何建立和谐融洽的师生关系论文
如何建立和谐融洽的师生关系论文
【摘要】英语教学过程是教与学的过程，是教师与学生为了完成共同的教学目标的合作过程，因此教师和学生之间能否建立和谐融洽的师生关系，将会直接影响着教学任务的完成和教学目标的实现，因此教师应尽种种努力以建立和谐融洽的师生关系。本文从讲课方式（即如何教学生才会听）、如何对待和处理学生的错误（如何惩罚学生）、与学生沟通交流三个方面阐述了和谐师生关系的建立。
【关键词】和谐融洽的师生关系建立
人际交往是人们社会生活中的重要内容之一，每一个人都希望通过交往建立起和睦的家庭关系、亲属关系、邻里关系、朋友关系、同学同事关系……而这些良好的社会关系可以使个人在温馨怡人的环境中愉快地学习，生活和工作。英语教学是教与学的过程，是教师与学生为了完成共同的教学目标的合作过程，是教师教与学生学的和谐统一的过程，师生关系在日常教学中的作用是非常重要的，只有建立和谐融洽的师生关系和亲密真挚的师生感情，才能为教育教学活动的顺利开展创造良好的条件，才能优化教学过程，提高教育教学质量。
一、如何讲，学生才会听
作为一名教师，我们要处理好与学生的关系，首先要赢得学生的尊重，而要想获得学生的认可，首先必须具有良好的专业素养，一个不具备扎实的专业知识及知识面不广的教师，是很难给学生以人格的感召力。因此教师不仅仅是要教，更重要的是不断地学习，学习本专业的最新知识，学习并了解各方面的知识，并且要学习如何去教，勤于思考教学技巧，即要了解怎样讲，学生才会听。
当然，我们大部分老师在专业知识方面是无可指责的，然而学生却不一定喜欢这样的老师上的课，这里的关键就在于如何教。刚刚参加工作时，我精心设计每一堂课，上课要讲的东西很多，但没有那么多的时间都讲到，所以如果学生们都安静的坐着“认真听”我们就能大幅度的提高教学效率。然而结果却恰恰相反，虽然我的'发音很标准，我讲解的知识点很系统、很到位，可是学生仍然不爱听，为此，我曾经很苦恼，后来在调查中我发现，我的课最大的缺点在于，只是就上课而上课，只是备课，并没有备学生，现在的学生很早就要面对来自各方面的压力，如果我们要帮助他们掌握知识，就必须先帮他们揭开课堂上的情绪包袱，要使我们的课堂能激发起他们的学习兴趣。课堂上如果我们讲的过多，给学生的命令就会越多，而这样会忽视学生的个体差异，那么他们的敌对情绪也就越来越强烈了，那么我们怎样才能提高学生们的兴趣呢？其实一个小玩笑，一个小游戏，一点点幽默，都能活跃课堂气氛，都能让学生们动起来。我们要尽力营造宽松和谐的学习气氛，以为学生们提供活泼，主动地发展空间。而且我们要尽力鼓励每一个学生大胆展示自我，不管学生的个人见解怎样，都尽力给予肯定和鼓励，对学生的评价，我们应该更侧重看学生的能力，思维是否得到和谐发展。我们要让学生明白一个道理：每个学生都有自己的闪光点，每个人都是可塑之才。我们要让学生们在课堂上学的轻松，学的愉快。其实，只要学生们喜欢听你的课了，那么师生关系自然也就会融洽很多。
二、如何“惩罚”学生
其一，教师要宽容。人非圣贤，孰能无过。更何况是处于青春期的初中孩子，我们要正确地对待学生的错误，面对学生的错误，不管在何种情形下，首先要使自己冷静下来，切忌与学生计较，粗暴地对待学生的错误，有时，教师的过于激动，会使事情变得更加糟糕，尤其是在课堂上，更要先顾大局，尤其甚至在学生言语中有冒犯教师权威或尊严时，更要摆正自己的位置，我们是教育者，先不要与其计较，其实宽容并非代表软弱，有时它比严厉批评更有力量。其实它的目的和严厉批评的目的是一样的，而经常批评那个却会极易挫伤学生的自尊心，用宽容对待学生却能保护学生的自尊，那么我们为什么不选择多一些宽容少一些批评呢？但是宽容应该有一定的限度，过度的宽容就成了纵容了。
第二，教师要相信学生，信任是师生和谐的桥梁。人是富有感情的，心灵之窗总是向热情，信任的人敞开着。教师的信任是师生之间感情交流的入口，是促进学生学习的动力，也是建立新型师生关系的基础。因此教师必须相信学生，以朋友的身份去相信每一个学生，尤其是那些有失误的学生，不带“有色眼镜”去看他们，而是给予他们信任和期待，相信唤醒他们内心深处的进步因素，产生自信，产生力量，从而能消除不足，更新自我，从认识自己错误中得到成长。信任是一种无声的而教育力量，能树立老师在学生心目中的崇高威望，有一句话常说“以心换心”，如果教师能真心地信任学生，那么学生才会真心地相信教师，这样才会消除他们心中的隔阂，他们才会对老师敞开心扉，心悦诚服地接收老师的批评和教育，才会自觉地去转变自己。
三、教师要善于和学生进行情感交流
我这里所说的情感交流不仅局限于课堂教学上，而在日常生活中的一些言行，也能影响与学生的交流。平常遇到自己的学生，尤其是哪些“问题”孩子要主动点头示意问好打招呼，主动地与其聊些他们感兴趣的话题，在轻松、融洽的氛围中进行交流沟通，逐渐拉近师生关系。对于学生学习中的问题或是生活中的烦恼，都要善于聆听，并耐心的帮其分析问题，进而解决问题，久而久之，当学生感觉到老师是他们的好朋友时，就会乐意与你接触，向你敞开心扉，听从你的教导，从而更加积极地投入到学习中来，积极地与老师配合，达到亲其师信其道的教育效果。
古人云“若言琴上有琴声，琴在匣中何不鸣,若言声在指头上，何不于君指上听。”这首诗是说弹琴，既要有琴，还要有弹琴的手指，两者只有巧妙地结合起来，才有美妙动听的音乐，教学过程同样如此，教师和学生之间能否建立和谐融洽的师生关系，将会直接影响着教学任务的完成和教学目标的实现。总之，良好的师生关系是师生共同满足教学需要，协同教学活动的，实现教学目标的基础和保证。因此教师应尽种种努力以建立和谐融洽的师生关系。
参考文献：
谢芳《良好的师生关系在英语教学中的作用》，管理教育报
佚名《浅谈英语教育中的师生关系》嘉兴教育网，11，24
袁振国《当代教育学》北京科学教育出版社，2004
美法伯等著，霍雨佳译《如何说，孩子才肯学》，中央编译出版社
篇5：建立民主平等、和谐融洽的师生关系
建立民主平等、和谐融洽的师生关系
世界每天都是新的,把社会当成学生的教科书,把社会当成学生的大课堂,这是新课程提出的新要求.新要求需要建立一种民主平等、和谐融洽的.师生关系与之相适应.这种师生关系要充分体现以人为本、以学生发展为本的教育思想.那么如何构建良好的师生关系呢?
作 者：任振华 作者单位：滕州市张汪镇中心小学,山东滕州,277500 刊 名：湖南中学物理・教育前沿 英文刊名：CUTTING EDGE EDUCATION 年，卷(期)：2009 “”(12) 分类号：G625.6 关键词：
