关于家庭教育好句子
【简介】感谢网友“szcj528”参与投稿，下面是小编为大家整理的关于家庭教育好句子（共4篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助您。
篇1：关于家庭教育好句子
家庭教育格言
1、细致一点儿，再细致一点儿。
2、只要路是对的，就不怕路远。
3、自已去做吧，不要依赖别人。
4、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。
5、只当观众的人永远领不到金牌。
6、只要努力，下次就一定能考好。
7、进步很大，希望你更上一层楼。
8、与其临渊羡鱼，不如退而结网。
9、莫找借口失败，只找理由成功。
10、相信你做得到，你一定会做到。
11、你大胆去锻炼一下不是很好吗。
12、含泪播种的人一定能含笑收获。
13、没有汗水，就没有成功的泪水。
14、拿出大胆勇敢的勇气，闯过来。
15、智者除了有所为，还能有所不为。
16、回避现实的人，未来将更不理想。
17、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。
18、你知道关心父母，这让我很开心。
19、路是自己选的，就要对自己负责。
20、努力从今天开始，成功从零开始。
21、同学之间的相互信任是无价之宝。
22、你将来会成大器的，好好努力吧。
23、能够管理自己是你将来成功的保障。
24、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。
25、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
26、把握机遇，放射出自己才能的火花!
27、不是境况造就人，而是人造就境况。
28、三思而后行的人，很少会做错事情。
29、成功者永不放弃，放弃者永不成功!
30、忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。
31、你的自觉上进让老师和家长感到欣慰。
32、珍惜时间，就是珍惜生命让孩子学会。
33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。
34、明天的希望，让我们忘了今天的痛苦。
35、世界会给那些有目标和远见的人让路。
36、能干的小姑娘，你是我们全班的骄傲。
37、挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。
38、环境不会改变的，只能改变的是自己。
39、你像一朵会飞的花，恬静聪慧，会幻想。
40、认真能陪伴着你，成功也就能陪伴着你。
41、没有比你更聪明的，只有比你更努力的!
42、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
43、愿望可以提升热忱，毅力可以磨平高山。
44、任何的限制，都是从自己的内心开始的。
45、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
46、让我携着你的小手同走过这美好的时光。
47、认真是成功的秘诀，粗心是失败的伴侣。
48、保持你的好奇心，这将是你创造的源泉!
49、有个女儿真好父亲要多多肯定和赏识儿女。
50、自我束是对自己纠正孩子自我放纵的恶习。
51、从你天真的目光中，教师感到了你的可爱。
52、要学会说一声：谢谢培养孩子的感恩之心。
53、你是最优秀的!你是最棒的!你是最好的!
54、行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。
55、时间就像海绵里的水，只要挤，就会有的。
56、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。
57、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
58、你要学会融入集体中让孩子学会与别人合作。
59、把你的聪颖与睿智用于创造，你将前程无量!
60、由你去交钱，好吗从购物中锻炼孩子的独立能力?
关于家庭教育的好句
1、男孩子生性自由，不善服从;对待他们，当以诚恳和率直的态度，帮助他们建立起勇气。
2、爱孩子并不意味着一定理解孩子，要和孩子成为朋友，教育才能发挥作用。
3、好的父母有守望孩子，让孩子自己主动成长;坏的父母代替孩子做事，让孩子被动成长。
4、有孩子的家庭，就像多了一面镜子，他能照出你内心的一切。你快乐，他也快乐;你暴躁，他也暴躁。
5、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
6、发挥孩子积极认识自己才干的能力。
7、孩子原本是有活力的。成人和孩子最大的不同是，孩子的眼睛总是扑闪扑闪的，成人的眼睛没有了扑闪，只剩下浑浊与麻木。
8、事业型父母必须有一个人在家里陪伴孩子，或者为孩子聘请家庭教师。
9、教育的艺术不在于传授本领，而在于极力唤醒和鼓舞。
10、每个孩子都是一辆可以奔跑的汽车，启动之后别忘了给他“加油”。
11、孩子健康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要，孩子只有具备了健康的心理，才能挑战未来，走向成功。
12、凡会学习者，学习得法，则事半功倍;凡不得法者，则事倍功半。
13、鼓励孩子发现问题，随后解决这些问题。
14、教育孩子如育花，精心浇水、施肥、呵护，方能成功。但事实上并不是所有人都能养好花，不懂得就要向别人请教，学习养花的经验与艺术。
15、父母必须让孩子知道，在成长的道路上，不可能是一帆风顺的。成功往往是与艰难困苦、坎坷挫折相伴而来的。
16、要教育好孩子，就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家长付出个人的努力，不断进修自己。
17、在家庭教育中，努力去营造快乐、鼓励的气氛，让孩子有实现感和成就感。
18、家长的角色，如同登山指导者的角色，不要不顾年幼的登山者又踢又哭，一个劲地拉着他直往山顶攀登。
19、子女之教育，一般人常有谬误：对女儿之教育专注意其身体，忽略其精神;而对儿子则忙于修饰其精神，而忽略其身体。
20、懂得尊重自己的人，也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内。
21、家庭关系紧张，父母专制，不尊重孩子的人格，不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。
22、努力做一个乐观、快乐的人。一个快乐的人，看孩子时，更多的是看到他的优点，而一个不快乐的人看到的更多的是孩子的缺点。
23、向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。
24、家长的关爱就是孩子需要的维生素，但家长应当牢记，孩子需要正常剂量的维生素，缺它不可，过多无益。
25、如果有人问我，教育孩子需要哪一种资格，我会说那需要异乎寻常的耐心和适量的爱心。
26、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。
27、父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。
28、如果你不首先培养活泼的儿童，你就绝不能教出聪明的人来。
29、教孩子与各种年龄的成年人自由交往。
30、在一个家庭里，如果没有孩子的笑声和学习的声音，这个家庭是没有希望的。
31、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。
32、家庭中正常关系的失调，是以后产生精神和情绪的各种病态的肥沃的土壤。
33、家长要善于细心地观察孩子，从孩子的一举一动和只言片语中去发现孩子的求知欲。
34、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
35、受罚最重的孩子，长大了很少有成为最好的人的。
36、野性难驯的马儿，只要合适地加以训练，是可以成为骏马的。
37、当孩子情绪波动时，愚蠢的父母责备孩子，聪明的父母关爱孩子。
38、应该强调，不严肃认真的教育，有许多隐患。父母使自己的子女享福太早，是不聪明的。
39、每一个心理健康的孩子都是向上的，都是热爱学习的，都是具有自信的，这些品质都是孩子成长必备的。
40、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。
41、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
42、给孩子最好的，哪怕很少。给孩子最好的，尽管不是地位、金钱。给孩子最好的，不是我们的无奈和恶习。
43、给孩子一个房间或者房间的一部分，主要供孩子玩耍。
44、早起的鸟儿有虫吃，早起的虫儿被鸟吃。让孩子知道什么时候往前冲，知道什么时候必须退让。
45、善于利用时间的人，永远能找得到富裕的时间。学会做时间的主人，将会使你受益无穷。
46、孩子的身上存在缺点并不可怕，可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。
47、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。
48、多少熟悉一些生理学的基本原理和心理学的初步知识，对于带好孩子是不可缺少的。
49、只有父母与教师养成了良好的教育习惯，您的孩子或学生才能形成良好的习惯。
50、良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。
篇2：关于家庭教育的好句子
家庭教育的好句子
孩子的幽默是最自然、最坦率的人类语言，需要父母用心去发现和体会。
父母应当成为孩子成长路上的导师，家庭生活的朋友，学习生涯的伙伴。
孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。
母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。
优秀是一种习惯。要想让你的孩子优秀，就要逐步培养他养成良好的习惯。
父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。
以爱心呵护孩子的童心，以童心换取孩子的真心，以真心赢得教育的开心!
对于孩子来说，生活就像一所学校，一草一木都可以成为研究、探索的对象。
父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
带孩子去旅游，去爬山，去逛公园，去看电影，这都是夸奖孩子最适当的方式。
好孩子都是教出来的。优秀父母，他们的一个共同点就是在教育孩子上费尽心思。
孩子的心灵犹如白纸一样纯洁，既容易受真善美的熏陶，也容易受假丑恶的污染。
多一分关心，少一分溺爱。多一分勉励，少一分纵容。多一点表扬，少一点责骂。
人生即是一个要独立的过程，只有脚踏实地地走，才能留下一条属于自己生命的轨迹。
家庭教育不是一昧的说教，家长更多的时候应该扮演的是“抛砖”者、“引玉”人的角色。
立言，表里如一;立行，步调一致;立志，报效祖国;立德，荫蔽后人;立人，堂堂正正。
不要用玫瑰的标准去苛求全世界的花朵，要让每一朵花都绽放出自己独特的色彩和芬芳!
我们总是太急了，不愿意给孩子等待的时间了。我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。
有些你以为坏的东西或许会引发你孩子的才能;有些你以为好的东西或许会使这些才能窒息。
父母的言行是孩子成长的航标，家人的关爱是孩子成长的温床，家庭的和谐是孩子成长的动力。
士大夫教诫子弟，是第一紧要事。子弟不成人，富贵适以益其恶。子弟能自立，贫贱益以固其节。
以家庭教育为圆心，以学校教育为半径，家庭与学校教育共同画出世界上最美的圆_我的下一代。
我们不能按照自己的观念和期望去塑造孩子，应该让他们走有利于身心健康成长和自我发展之路!
心系孩子，言传身教，情洒家庭，沟通重要。舒(书)香尽染，文明礼貌。畅想未来，不唱高调。
重视孩子的细微要求，给孩子一双会编织的翅膀;珍视孩子的点滴进步，给孩子一双会思考的眼睛。
满心关怀，让孩子拥有成功的本钱;满心祝福让孩子拥有自信的力量;满心支持，让孩子拥有独立的人格。
对于稍懂事的孩子，可以给他一个眼神或某种暗示，保持暂时的沉默，常会达到“此时无声胜有声”的效果。
人生最重要的是找到属于自己的世界，活在自己的世界，为自己的理想奋斗，为自己的生活奋斗，相信自己。
要使大家充分认识，关心下一代、关心少年儿童，就守心我们祖国的伟大前程，就守心全世界的伟大前程。
教子要：爱之以诚，动之以情，晓之以理，授之以渔，观之以行。表扬孩子要公开进行，批评孩子要单独进行。
浅水留不住大鱼，笼里养不出雄鹰，把属于孩子的都给他吧，别总在后面唠唠叨叨，他自己的路，终归得自己走。
明朝思想家王守仁语：“大抵童子之性，乐嬉游，而惮拘俭，如草之始萌芽，舒畅之，则条达，摧挠之，则衰萎。”
孩子的心灵是否舒展是教育成败的关健，心灵舒展的孩子必然会欢乐而轻松地飞，心灵压抑则只能痛苦而缓慢地爬!
对于稍年长的孩子，父母可以通过“悄悄话”的形式嘱咐他，绝大多数的孩子都乐于接受这种“温和式”的教育方法。
每个对孩子将来负责的父母应该牢牢记住这个很重要的育儿原则——替孩子们做他们能做的事，是对他积极性的最大打击。
怎能从甜东西的种子长出来?在每个年龄上，性格都得转变，父母的劝告不宜多，且须谨慎从事，以身作则才是唯一有效的劝告。
一个从健康家庭中成长起来的孩子，学校要毁掉他没那么容易，而一个被不健康家庭造就出来的孩子，学校要帮助他，非常困难。
溺爱是把软刀子，会戕害孩子;冷漠是把硬刀子，会刺伤孩子;粗暴是条皮鞭子，会伤害孩子;失望是根木棍子，会打击孩子。
家庭教育应当由经验教育人向科学教育人转变，由片面注重书本知识向注重教育孩子怎样正确做人转变，由简单命令向平等沟通转变。
父母是榜样，言行宜谨慎;兴趣是动力，良莠要区分;勤奋是捷径，劳逸要结合;德智体美育，发展要全面;锲而不舍之，必成栋梁材。
爱在左，情在右，道义在上，责任在下，公德在前，信念在后，心居中间。只要常怀一颗感恩之心，用心感悟，用心经营，温馨幸福到永远!
一个家，如果没有饭香，就像森林缺少了土地;一个家，如果没有书香，就像森林缺少了鸟儿;一个家，如果没有心香，就像森林缺少了阳光。
基础课程要坚实，全面发展要扎实，循序渐进要踏实，培养兴趣要落实，学会做人要老实，谦虚谨慎要诚实，胸怀大志要忠实，终身获益结果实。
应该使每个人懂得：在社会面前，他的责任和对社会最重要的义务，就是教育自己的孩子。孩子的首席教育者，第一任教师，就是母亲和父亲。
我们对于儿童有两种极端的心理，都对儿童有害。一是忽视，二是希望太切。忽视则任其像茅草样自生自灭，期望太切揠苗助长，反而促其夭折。
做事为之三思行，不要临渴才挖井;长大要有成功路，从小先不做懒人;刻苦学习功必成，切不可让志气沉;对人礼貌讲文明，助人为乐小事情。
望子成龙父母求，子不成龙反成虫;成龙成虫皆会有，劝君不必太强求;只要不是成害虫，子成益虫又何妨;世间常人随处有，凡虫俗子乐悠悠。
从长远利益考虑，让孩子从小适度地知道一点忧愁，品尝一点磨难，并非坏事，这对培养孩子的承受力和意志，对孩子的健康成长或许更有好处。
发掘孩子的潜能要用爱的眼睛发现孩子;用爱的鼓励调动孩子;用爱的理由拒绝孩子;用爱的责任惩罚孩子;用爱的意志磨练孩子;用爱的**回报孩子。
做父母的对于子女的早年教育决不是一种无效劳动。虽然在某些年月里，好像被教育者处于沉睡状态，没有见到效应。但是，到后来终有一天，会看见大有好处的。
家庭教育是一种平等的双向、互动教育。平等的前提下是家长可以指引孩子的教育，也可以是孩子纠正家长的教育，还可以是“和平探讨”出“真理”的共同进步的教育。
铁是铁，钢是钢，这个铁是没办法变成钢的，而且铁有铁的价值，你也不要把它变成钢，可能铁好不容易变成钢也是废钢。教育中有不少悲剧就是“恨铁不成钢”造成的。
每一个父母都有两次机会塑造自己孩子的生命。遗传基因是一次，它决定的一个人身体各方面的上限，而后天的家庭教育，则决定了一个人是否能够利用自己的条件走得很远。
教育最重要的是改进文化，在家庭中最核心的文化就是一家人生活在一起，父母陪伴着孩子成长，在有爱、有鼓励、有帮助的地方，即使生活得很艰辛、生命照样可以很健全、很健康。
孩子是树，父母是土，树要成长，土要给营养。赏识是氮，叶茂枝繁;信任是磷，花美果匀;磨练是钾，耐寒抗压;营养要均衡，溺爱是害虫;微量元素跟得上，全面发展有希望。
父母是孩子的第一个老师，孩子从幼儿园到小学、中学时期，大部分是生活在家庭里，而这正是孩子们长身体、长知识，培养性格、品德，为形成世界观打基础的时期，父母的一言一行都给孩子深远的影响。
早起的鸟儿有虫吃，早起的虫儿被鸟吃。让孩子知道什么时候往前冲，知道什么时候必须退让。
善于利用时间的人，永远能找得到富裕的时间。学会做时间的主人，将会使你受益无穷。
孩子的身上存在缺点并不可怕，可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。
使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。
多少熟悉一些生理学的基本原理和心理学的初步知识，对于带好孩子是不可缺少的。
只有父母与教师养成了良好的教育习惯，您的孩子或学生才能形成良好的习惯。
良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。
如果家长只有“威严”而不能让孩子“信任”，家长的教育就退化为教训。
谁能让孩子“动如脱兔，静如处子”，谁就掌握了教育的秘密。
教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。
父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。
详细制定实验计划，帮助孩子了解更多的事情。
家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。
对孩子提出的所有问题，都耐心、老实地作出回答。
父母是孩子认识世界、获取知识的第一所学校。
幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。
对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究探索的对象。
所有纨绔子弟都是富裕子弟，尽管并非所有富家子弟都是纨绔子弟。自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。
国民的命运，与其说是操在掌权者手中，倒不如说是握在母亲的手中推动摇篮的手，也推动国家的发展。
孩子的祖父母可能只有一些有限教育经验，而这些有限的教育经验又因为祖父母的溺爱和放纵而派不上用场。
父母要想培养孩子一个健康的人格，就一定要营造一个轻松和睦的家庭。
建一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。
孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。
平时在家里，父母和孩子尽量保持一种平等的地位，遇事要征求孩子的意见。
和孩子一起唱歌，能让孩子对生活增强信心，使孩子感到生活中美好的东西很多，而不仅仅是枯燥的学习、作业、成绩等。
在药店永远找不到最好的营养品，因为最好的营养品在劳动的田野和运动场上。
任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。
教育的目的是让孩子成为一个快乐的人，教育的手段和方法也应该是快乐的。
友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。
处处为孩子着想，已经成为不少家长溺爱孩子的冠冕堂皇的理由。
宽恕触及儿童自尊心的最敏感的角落，使儿童心灵中产生要改正错误的意志力。
掌握好责骂与训斥的方法与技巧，才能达到教育的目的与效果。不当的责罚，不知不觉中会伤害孩子。
孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。
兴趣是最好的老师。当一个人的某方面兴趣与他的志向结合起来时，那么，离成功就已经不远了。
谁能让孩子有主见又懂得妥协，既果敢又懂得顺从，谁就遏住了教育的关键。
父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。
作为社会生活中的人，道德素质是人的重要，它决定着人的尊严、价值和成就。
教育孩童首重激发兴趣和爱心，否则只是填鸭式的灌输，毫无意义可言。
不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。
教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。
不要在自己情绪很糟时教育孩子，这时很容易把这种情绪发泄到孩子身上。
教育孩子的过程，也是教育自己的过程，你希望孩子怎样，你自己就应该怎样。从孩子的语言和行为中我们常常可以听到、看到自己的言行。
当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。
轻视劳动教育，可称得上是一种“忘本”与“背叛”，因为教育原本起源于劳动。
篇3：家庭教育好方法
批评是家庭教育中常用的一种手段，家长批评孩子是为了对孩子不良思想、行为、品质给以否定的评价，并予以警示，从而引起他们的内疚、痛苦、悔恨，从缺点、错误中吸取教训，不再重犯。
运用要公正合理，恰如其分。有了一点错，就全盘否定孩子;批评今天错,还带着以前的错;一分的错，总是当十分的错来批评，这些估做法都是不合适的。(励志 www.lz13.cn)所以，家长遇到孩子的缺点，要弄清情节，弄清原因，恰当估计错误程度，不能在情况不明的情况下，对孩子横加指责，乱上纲，乱扣帽子，乱分析危害。如果这样，不仅起不到教育的目的，反而会引起孩子的逆反心理，很不利于问题解决。
在批评方式上应是先肯定对的，再指出错的;先表扬以前的，再指出今天的;甚至可先做自我批评，再批评孩子。批评孩子可以严肃，甚至可以严厉，但这不等于粗暴，更不等于讽刺挖苦、奚落谩骂。否则就会伤害孩子的自尊心，势必会引起对立的情绪。
我们常说“数子十过，不如奖子一长。”是说在教育孩子时，以正面激励为主，但不是否认对错误、缺点和过失的批评，甚至惩罚。批评是可以采用的，但不要过多、过滥，不要把批评当成家长的教育手段。另外，批评、惩罚是一种否定、一种压力，但同样也可以成为一种激励、一种动力。作为家长，一定要理智地面对孩子的问题，努力克制自己无益的感情冲动，增强教育意识，讲究批评的艺术。
篇4：家庭教育好方法
拥有豁达的心胸是“输得起”的关键
经常看到有家长这样教育自己的孩子：“他打你，你不会也打他呀?”“拿大的，挑大个儿的拿!”“你真窝囊，你不会跟他抢啊!”……这样的引导，怎么可能让孩子“输得起”?女儿以前也因为跟小朋友玩游戏输掉而大发脾气，使性子再也不跟人家玩了。我严肃地告诉她：“要是你赢了，别的小朋友也不再跟你玩了，那怎么办呀?”要想孩子输得起，首先就得培养孩子不计较。一个心胸宽广的孩子，还有什么不能容下的呢?
培养孩子正面的乐观感
孩子遇到挫折，家长不能拿放大镜来放大他的过错或评定他的能力问题，那样，孩子便会将问题归因于自己能力不行，渐渐地，便建立起一种消极、悲观的信念，继而变得难以承受挫折。我女儿每次考试成绩不理想，我都告诉她：“一切只是暂时的，这次没考好咱们下次继续努力。”然后积极地帮助她找原因，寻求对策。作为家长，对孩子适当的正面肯定是必须的，这样能从小为孩子播下“积极乐观”的种子，使她面对挫折时仍抱有“盼望”与“转机”。孩子心境乐观，也就更乐意去思考解决问题的方法，自然也就不会“输不起”了。
