早教教育的座右铭

【简介】感谢网友“阿毛”参与投稿，下面是小编精心整理的早教教育的座右铭（共3篇），希望能够帮助到大家。

篇1：早教老师座右铭

早教老师座右铭

座右铭本指古人写出来放在座位右边格言，后泛指人们激励、警戒自己，作为行动指南格言。历史上，许多中外名人都有自己“座右铭”。古今中外成功人士几乎都有自己人生格言——座右铭。下面是早教老师座右铭，请参考！

早教老师座右铭

1、让我们一起为孩子撑起一片纯净蓝天，为孩子开辟一块快乐土地。

2、我会用真爱滋润孩子们幼小心田，唱响孩子们甜美歌谣，在我工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。

3、发脾气谁不会？讽刺挖苦不属于专业技术。

4、为孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错新世界，不断发芽滋长。

5、主要不靠“嘴”教育孩子。靠是情境，靠是行动。

6、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

7、将幼教工作当作自己事业去经营，孩子就是我事业基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我爱是我不解追求目标。

8、爱是教育灵魂，只有融入爱教育才是真正教育

9、在真实生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

10、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱行动。

11、关爱每一个孩子，他们成长是我最大快乐！

12、我选择这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命五线谱上谱出动人旋律。

13、你一天爱心可能带来别人一生感谢。

14、对于儿童教学，真正感觉观察比之单纯描述更为可取。

15、让每个孩子快乐成长，让每个孩子接受到平等关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索空间是我工作信条。

16、教育根本任务是帮助学生学会生存，而是代替学生生存。

17、我愿将自己全部爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

18、每一个学生都是好学生。

19、永远用欣赏眼光看学生，永远用宽容心态面对学生。

20、要做孩子老师，先做孩子朋友。

21、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们好朋友。

22、教育技巧在于老师如何释放对孩子爱。

23、老师面对孩子都是最终要独立成人。

24、教育是事业，事业成功在于奉献；教育是科学，科学探索在于求真；教育是艺术，艺术生命在于创新。

25、对待家长，老师要天般冷静思考，要春天般温馨沟通，要夏天般热情工作，要秋天般美好憧憬。

26、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

27、教育加赞赏等于教育平方。

28、外面世界很精彩，孩子世界更可爱，我愿沉浸在孩子内心世界弹拨和谐动人乐章。

29、在达到理智年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

30、我将用我爱心去浇灌幼嫩幼苗，愿这些幼苗在老师关心下快乐成长。

31、我愿用我百分百爱换您百分百满意，我愿用一颗充满责任爱心为孩子们撑起一片蔚蓝天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。

32、书本学习是体验别人经验；生活实践才是获得自己经验好途径。

33、在平等和谐环境中，用爱心去呵护孩子童心，让每一个“祖国花朵”灿烂地开放。

34、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。

35、爱我们每一个孩子，因为在爱天平上，每个人都是平等。

36、用爱心搭建与孩子理解沟通桥梁，用耐心细心为孩子营造健康成长环境，用真心诚心换取家长放心。

37、孩子名字叫“今天”，教育名字也叫“今天”。今天赏识孩子，孩子今天就成功！ 作为老师，最幸福，是学生学得快乐，老师教得快乐。

38、我会用我爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福童年。

39、正是家长溺爱，教会孩子自私和不孝。

40、首先做研究者，其次才做管理者。

41、将快乐传递给每一个孩子，让孩子世界变得更加美丽精彩。

42、幼教事业是一座大花园，老师奉献是其中最美丽花。

43、幼儿老师所从事工作是崇高而神圣事业，我们自豪，因为我们选择太阳底下最高尚职业。 我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。

44、谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子人，她才能教育孩子。

45、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。

46、热心对待工作，真心呵护儿，诚心服务家长。

47、亲爱老师，您那赤诚爱，唤醒多少迷惘，哺育多少自信，点燃多少青春，摧发多少征帆。

48、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

49、一日为师，终身为父。

50、片言之赐，皆我师也。

篇2：早教教育随笔

通常情况下，母亲充当着孩子的主要照顾者，在早教中心多数也是母亲陪着宝宝一起上课。有些母亲抱怨，孩子的父亲很少陪孩子一起去早教中心上课，即使去了，也没有很好地陪孩子参与。当然，有些父亲因为工作忙碌无法参与，也会担心，因为自己的缺席，会在孩子早期教育中留下遗憾，孩子会更依赖自己母亲。

想必这些疑惑和抱怨也是许多年轻父母共有的问题。父亲角色和在社会上承担的职业、职能决定了父亲参与抚育孩子的时间少于母亲。但是，这并不表明父亲对孩子的成长不重要。大量的研究资料表明，父爱在婴儿的成长中起着重要的、不可取代的作用。父爱对孩子的影响远不止于智力，还涉及体格、情感、性格等方面。与父亲接触少的孩子，体重、身高、动作等方面的发育程度都要落后一些，并普遍存在焦虑、自尊心不强、自控力差等情感障碍，表现为忧虑、多动、有依赖性等“缺少父爱综合症”。

因为男性和女性认识世界的方式有所不同，因而教养方式也不同，所以孩子的认知也会有不同。

因此，专家建议，作为父亲，首先要改变配角观念，真正参与到孩子教育中来。其次，付出时间相处。每天应该至少拿出20～30分钟的时间来关注和参与孩子的活动，哪怕是给孩子讲个故事，陪孩子搭一会儿积木，或者帮孩子洗个澡，甚至因故不能按时回家时，打个电话给家里，和孩子说上几句话。不要小看这几分钟的相处时间，这会让孩子感受到父爱。此外，父亲还应参与孩子的游戏活动，成为孩子重要的游戏伙伴。如果孩子在早教中心上课，父母双方都应尽量陪孩子一起，因为早教中心的课程涉及到亲子教育，课程的活动带领孩子积极参与，也可以很好的建立亲子关系。

第三，爱要让孩子知道，还要学会正确表达。在给予充足的物质生活条件之外，如何才能让孩子得到最适当的教养，在良好的家庭环境中快乐长大，才是每一位父亲应该耗费心思和精力去关心的问题。父亲平常应多亲吻、拥抱、抚摸孩子，让孩子时时体验到父爱。父亲要同母亲一起了解、分享孩子的需要和感受，避免孩子体验孤独无助的感觉。事实证明，从三、四岁开始，孩子已经逐步认识到“妈妈好，爸爸也好”的真正内涵。既然如此，别让你的父爱停滞在心底，适时付诸行动吧，让自己的孩子在父爱和母爱的共同沐浴下，健康茁壮地成长。

篇3：早教教育随笔

我比较信任七田真的早教法，从三个月前开始坚定信念教儿子，现在他一岁九个月，会26个英文字母，马路上的几乎所有的车及车标都认识，会三首古诗，跟我对讲一小段三字经但不多，认识六十多个中文字，其他的儿歌之类的就是要我提醒着才能讲下去，但这个结果我很满意，儿子兴趣开始点是给他看了七田真的VCD，后来我发现效果很好，去真正了解七田真并实施实践，在实施过程中，因为儿子太调皮，我就请教台湾在七田真上课的朋友和他的老师帮我纠正方法，以下是我教儿子过程中曾经遇到过的和一些妈妈经常有疑问的问题，希望这些解答能给你们带来帮助。部分是从书上来的理论，一部分是我自己在做的过程中与老师调整的。

六个月以下较小的宝宝及未出世的宝宝，先听七田真的音乐教室，把VCD当成CD给宝宝（对未出世的宝宝来说是胎教音乐），当宝宝可以自己看的时候，他会对熟悉的东西很感兴趣，很喜欢学习。

0-6个月是宝宝看点卡的最佳开始时间，大的宝宝不喜欢看点卡的，特别是调皮的`宝宝，但家长也要尽量给他看一些，看比不看强，宝宝一次性看不了十张卡，给他看五张卡.速度要快，越快对宝宝越好。点卡一定要是红色，特别是小BB，在0-6个月期间，他们最敏感的颜色是红色。

许多妈妈见孩子没在看，就会失去信心，这是错误的。宝宝接受事物，在很小的时候，75%是靠耳朵。其他是眼睛0-10个月的宝宝通常处于这个阶段，他们接受外界就是靠耳朵为主，妈妈讲的话对他很重要，即使他的眼睛不在你脸上，但他耳朵在听。到宝宝大一点，会看东西时，75%是靠眼睛，其他是耳朵，特别是大一点的宝宝，他不会有一些宝宝的确是没有专注力，这个对他以后学习也会产生影响。但是可以帮他提高专注力的。方法就是每天给孩子读书，如果能做到每天给孩子读一遍三字经，那你的宝宝很快就会建立起阅读的习惯，这种方法宝宝越小越好，稍大的宝宝就讲读故事，一开始，可能是你读你的，宝宝玩他的，但是不要恢心，宝宝的耳朵是一直在听着你的，有50%的信息是被宝宝接收了。有一天你会发现，宝宝愿意坐下来听你讲故事了。

如果有心的妈妈能天天给孩子读一遍三字经，你的宝宝会在将来的某一天，将全部的三字经都自己背下来，我亲眼见过一岁半的宝宝自己背通篇的三字经，我见他的时候，他只有后面几小段没背出来了这个宝宝发音很清晰，我请教他的妈妈，他的妈妈说，他平时不断的去教宝宝，经常与宝宝说话，用成人的语言去教孩子，那我相信，只要妈妈们有恒心，宝宝们个个都是天才。

看闪卡方法：数字十张，点卡十张，汉字十张，百科卡十张，英文卡一组，每组十张，快速闪动给他看的进修妈妈也要读出来, 如果宝宝的耐心不够，用交叉式，看一个星期就换新的一轮再看一星期，到第三个星期再看回第一轮的，第四个星期再轮到第二个星期的, 看一到两个月换新内容，主要看宝宝的反应，如果宝宝对某一些东西学了一段不想看了没有耐心，说明他会了，就要换新东西。每天坚持三次，每次不用五分钟就会完成，宝宝不管学什么东西，都需要大人的恒心坚持来引导，如果大人都没有信心与恒心，那你买再多的教育书和用具宝宝也学不会。

有一个观念，让宝宝背三字经，不是为了背而背，宝宝现在所学的所有东西，都会存在他右脑的潜意识里，当孩子到了四岁，他开始有处理和理解事物的能力时，这些右脑的潜意识里的东西会通过大脑复杂的变化被孩子使用上，而且是爆发性的。你现在教他的什么东西都是有用的，车标，国旗，地理，历史，不要觉得没有用，不要觉得孩子不懂，当他懂那天你再来教，他记住的方法是左脑，这样很容易忘记，而右脑潜意识的东西是伴一生的。所以，如果妈妈们想试试效果，就每天读两次古诗，每次读三遍，大一点会说话的宝宝，不用多久自己就能背出来。

我们不是为了培养天才，许多妈妈说孩子平庸些也无妨，觉得挺好，开心就行。但是，得到过良好教育引导的孩子，对生活和事物的理解都会丰富许多，对于情商，智商的培养有很大的帮助，真正的EQ和IQ就是在学习中培养的。。而且如果孩子在学习中得到了乐趣，他也是开心的。有些妈妈说孩子学这么多累不累，我也曾经担心过我儿子，我问老师，老师说，如果孩子学的很开心，有兴趣，你觉得他累不累，说的我一句话也没有了。孩子一旦错过了0-6岁的黄金期，那以后再想教他，效果就不明显了。