孩子我为什么打你读后感500字

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孩子我为什么打你读后感500字

【简介】感谢网友“heyiii9”参与投稿,下面是小编帮大家整理的孩子我为什么打你读后感500字(共15篇),希望对大家的学习与工作有所帮助。

篇1:孩子我为什么打你读后感

读了《孩子,我为什么打你》这篇文章,我深有感触,并且觉得,许多父母都是这样的。

“好像一粒包在荚中的青豌豆”“像竹笋一样开始长大”“像一匹顽皮的小兽”这三句话形象的写出了长大的过程,“豌豆”是最小的时候,这时候非常脆弱,需要精心呵护;长大了,像竹笋一样,“开始淘气,开始 恶作剧 …… 对你摔破的盆碗、拆毁的玩具、遗失的钱币、污脏的衣着…… 我都不曾打过你。我想这对于一个正常而活泼的儿童,都像走路会跌跤一样应该原谅。 ”这些我们小时候也有,我小时候经常把爷爷的酒杯带回家,但是每次都摔碎了,拆毁的玩具,那数不胜数,这些对我们小时候来说像家常便饭一样简单,但,像文中说的那样“我想这对于一个正常而活泼的儿童,就像走路会跌跤一样应该原谅。”母亲不都是这样做的吗?一次次的原谅。

“在所有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏都无以建树之后,我被迫拿出最后一件武器―― 这就是殴打。”父母都是这样,夸奖,是表扬你的某一个东西,例如一幅画,你画得并不好 ,父母依然表扬你,这是让你感动;批评,是让你记住,这件事不对!恐吓,是警告你,如果再不乖乖的按照我说的去做,那你会付出代价!奖赏,是最有用的警告,也是最后的警告,意在让你感动,()实际上也是一种警告:你看我已经为你付出了,你该回报了。在这种警告过后,你依然不听,那么就是――殴打!

记得我唯一一次挨打的经历是我考试不认真,一连考了几个B ,做题一点也不认真,一看就是马马虎虎,心不在焉,在所有警告都不管用的情况下,爸爸使出了最后的招数:揍!爸爸拿着戒尺,让我伸出手,对着我的手打了下去。在一阵噼啪声过后,我付出了代价,并且永远记住了这次教训。

爱,有很多形式,奖赏、表扬、责骂、还有打。

篇2:《孩子,我为什么打你》读后感

所谓打在儿身上,痛在娘心里,这句话我深有体会,记得两三年前我女儿在跟我去朋友家里玩时,因为好奇心,和平时任性的缘故,跟我朋友家的儿子争玩具玩,后来演变成赌气把玩具整个拿起直接砸烂,朋友家的儿子大哭大闹,我叫女儿给他赔礼道歉,她还理直气壮,说是人家不给她玩就两个也别想玩。

我在批评、责骂、恐吓都用过之后,她还没有按我的意思给朋友的儿子赔礼道歉,在于私心和理性都无法下台和面子的问题下,我打了女儿一巴掌。若干年来每每想起都觉得很对不起她,源于在那种场合和当时她都还比较小,很多道理都还没有搞明白就动手打她。故说“打是爱”我认为很多事情在孩子的心里打不一定是爱,只有在孩子未做错事情之前加以教育和引导,防患于未然。

篇3:《孩子,我为什么打你》读后感

一个人从小到大,都会挨到父母亲的打,可是我们却并不明白父母亲为什么要这样做。当我读了《孩子,我为什么打你》这篇文章后,我便知道了父母亲为什么要打我。

《孩子,我为什么打你》写的是一位母亲心灵的声音,让我们知道了母亲的感受,其实打也是爱。父母亲打我们是在万不得已的时候才这样做的,其实这也是对我们的一种爱。

想起父母亲曾经打我的那一时刻,我就不再感到疼痛,不再感到委屈,也不再感到怨恨。因为我知道,父母打我和批评我也都是对我的爱,如果没有他们的这种爱,我也不可能长大,也不可能懂得这么多的道理。我小时候经常挨父母亲的打,主要是因为我还小,还不懂得许多的道理,经常惹父母生气,他们在万不得已的时候才会在我的脸上打一巴掌,而且我也不理解他们对我的爱,才会挨到打。如今,我再也没有挨到父母的打了,那是因为我已经长大了,懂得了许多的道理,也不会惹父母亲生气了。我也明白了父母以前打我的原因,他们都是很爱我的,也正是因为爱,他们才会打我让我快快成长。而且他们在打我的时候,也曾都想过有没有其它的方法不打我,在努力失败之后才会扬起巴掌打我,他们的心灵是多么的痛苦啊!

现在我知道了他们的心灵感受后,决定以后再也不让他们打我了,不让他们伤心了。以前我挨到他们的打所感到的疼痛,委屈,怨恨,让它们烟飞云散吧!

篇4:《孩子,我为什么打你》读后感

《孩子,我为什么打你》这篇短文,讲的是以为母亲内心的读白,写出她对孩子的良苦用心和爱。这使我也懂得了自己父母的良苦用心,懂得了父母打我们的时候不仅仅是愤怒还有心疼,疼的不仅仅是我们还有父母。

“我愿在打你的同时,我的手指亲自承受力的反弹,遭受与你相等的苦痛……”这句话表达了母亲心痛,心酸,心累的感受,母亲不想打孩子,但不打又不行,不打孩子就不会牢牢记住这个教训,母亲之所以选择打,是希望孩子因为痛面不去犯类似的错误

“假如惩罚我自身可以使你汲取教训,孩子,我宁愿自罚,哪怕它将苛刻10倍……”这句话体现了母亲望子成龙、望女成凤的心理。如果孩子不用教育应能汲取教训。这是严爱之中隐藏的慈爱。她们宁愿自己吃苦受累的大爱,大于天、大于地、大于整个世界。

我的母亲也很伟大,但我就是不理解她,不明白她的苦心。直到读这篇课文,我读懂了妈妈的爱。我贪玩儿、不学习,学习成绩一落千丈,妈妈因为这件事批评我好几次,可我就是不听,一次我考试分数很低,我就改分,结果被妈妈发现了。她生气就打了我,顿时我全身都麻了,哭着跑回房间,发誓再也不理妈妈了。过了一段时间,爸爸告诉我,妈妈打完我,在房间里哭了好长时间。不停的打着自己。听完之后我有些心疼,但仍是不理解妈妈,读完这篇课文之后,我知道了妈妈的爱,妈妈的良苦用心,妈妈之所以打我是因为怕我成为狡黠,虚伪,残忍的人,怕我变成不学无术的小混混,整天无所事事,游手好闲。就不能成就大事业。这是妈妈的望女成凤的心啊!现在,我要把我的誓言收回来了,而我要立志以后我一定会理解妈妈,不再让她为我伤心!

读完《孩子,我为什么打你》这篇短文后,我才知道原来责打也是一种爱。庆幸我读到这一篇美文,让我再一次了解母爱。我知道无论我多么用心去了解母亲,我只能触及到母爱的一小部分。母爱的最深处,我无法探究。

篇5:《孩子,我为什么打你》读后感

当母亲那双手掌在孩子身上沉沉落下,你可知道母亲承受着更大的疼痛 。当“啪”的一声响起, 你可知道这一声颤抖的不仅是你的肉体。

打,也是一种爱。打,是父母迫不得已时的最后期望。

为了让孩子们改邪归正,让我们记住并存遵守人类社会的法则,父母们苦口婆心地教育我们、规劝我们,用奖、罚、批评,让我们有所悔改。可当一切的手段都失去了作用时,父母才会使出最后的杀手锏――殴打。文中,毕淑敏也是因为无法容忍孩子胡乱捣蛋,无法容忍孩子一步步走向堕落,才挥手殴打。父母是爱孩子的。他们是不会无缘无由地打孩子的。让父母被逼无奈地下手,一定是因为孩子自身出了问题, 沾染了恶习。父母打你 是想警告你、教育你、挽救你。一棵小树若不修剪枝丫,是无法茁壮成长的;一匹野马,不加以驯服,是一无是处的。父母打你,在修剪你的枝丫,是在驯服你的野性,是想让你将来能够出人头地、做个光明磊落之人。父母挥下的手掌中,包含的是对您能够弃暗投明、知错就改,对你能够成为人中龙凤的无限期望啊!

父母挥击的手掌,是一柄锋利的双刃剑,“打在儿身,痛在娘心”啊!毕淑敏打孩子从来都是徒手,因为那样,自己能清楚地感受力度,不至于失手。父母爱孩子,能在打孩子的同时,也在为孩子着想、为孩子考虑。每次挥击,都是父母比孩子承受更大的痛楚。父母打孩子不仅受到反作用力,还承受了难以言状的心灵的抽痛啊!父母在决定打孩子时,也决定了要自己承受人魂俱伤的疼痛。每一次,父母打孩子时,表面上怒不可赦,可心里却在一点一点地滴血,一点一点地流泪,一点一点地伤悲,父母们何尝不是痛心疾首的?打是亲、打是爱,打,是父母被迫、无奈,是想让孩子健康成长的爱啊!

篇6:《孩子,我为什么打你》读后感

小时候,我是一个调皮的孩子,免不了闯祸,免不了挨打。时间久了,挨打似乎成为一种必不可少的仪式。原因有很多,例如作业不写啦,将同学的鞋子弄坏啦……每次挨过打后,我都会出奇得安分,可过了几天,身上的细胞又活跃起来。次数变得越来越多,我学会了反抗,一次次地挨打成了伤害感情的工具。

也许那时无知,困惑的我并不能明白一次反抗会给自己的父母,自己的身体带来多大的伤害。我只知道自己被打得委屈。也许正如毕淑敏所写:“打与不打都是爱。”不打只能说明家长与孩子的沟通好,教育方式好。打也不能说明什么,天下所有用手打过父母的孩子都只有一个动机:希望自己的孩子好。

我看过一部名叫《唐山大地震》的电影,影片中我记得这样一个片段:一位母亲的女儿的腿被压在水泥板下,在营救过程中,一名战警因为余震而牺牲了。一旁号啕大哭的母亲似乎突然间醒悟,带着眼泪的她颤抖着走到医护人员的面前对医生说:“你们锯腿吧!将来孩子长大了,让她恨我吧!”这位母亲明白自己的女儿失去双腿后就不能像其他孩子一样健康快乐成长,可是她却做出了这个令人难以想象的决定。

所以说不到万不得已,父母才会动真格。如果哪天父母生气了,我们首先要做的是在换位思考。父母的心都是肉做的,用针扎进去都会疼,我只希望自己别扎得太深。

篇7:《孩子,我为什么打你》读后感

毕淑敏所写《孩子,我为什么打你》,这一篇道出了所有母亲的心声,而我们可能只会记恨被打后的疼痛,羡慕不被自己母亲所打的孩子,而你又何曾懂得“打与不打都是爱”,也许真要到我们为人父母时才会理解。

固执的一问,纯正无暇的眼睛,使得毕淑敏的心里顿时波涛滚滚,如同脱缰的野马失去控制,难以平息,在心里一遍又一遍击打着自己的心灵。最后决定不再打孩子,因为我们已经长大。其实我们会发现,当父母打过我们之后,那双手会颤抖,不是因为疼,而是不舍;那双眼睛会闪烁,不是因为心虚,而是不忍看见疼痛的我们,那样他们的心更疼,更恨自己为何下此重手,所谓“打是亲,骂是爱”。

文中“孩子,我希望虚伪、懦弱……它们永远隔绝”,小时候,我听过父母一声一声不厌其烦地对我说过:“不许随便拿别人东西,要讲真话,不许撒谎……”一句又一句教导,立刻又重回我的耳畔。先成人,再成才,我谨记父母的一言一语。“我向上苍发誓,我要尽一个母亲所有的力量保护你,直到我从这颗星球离开的那一天。”多么感人至深、发自内心、掷地有声的话语哟!母爱的伟大之处也许就体现在为儿女付出一切却从不抱怨,从不犹豫,从不后悔吧!它使我懂得,父母有多爱我们。

“孩子,打与不打都是爱,你可懂得?”隐隐约约,像是母亲在对我说,“妈妈,我懂得,打与不打都是你对我的爱。”

篇8:《孩子,我为什么打你》读后感

父母的爱总在不同的地方表现,当寒冷的冬夜,父母起来为掩好被子;当停电的夏夜,父母手拿扇子为你扇风,也许你都没有看到,但他们的确用爱包围着你。也许你要说,我的父母经常骂我,动不动就打我,可是你又能否看穿父母的心呢?

小时候,我很调皮,总爱到处跑,也喜欢呆在河边,不管父母怎么说,我都不听,直到逼得他们举起手,痛在我身上时,我才不会顶嘴,可心里依然不服气。直到家里养了一群鸭子,我整天忙于照顾它们才发现父母真得很有耐心在劝说我,逼不得已才动手,我每天都要看住那一群鸭子,它们很调皮,就像那个和父母顶嘴的我,我管不住它们,心里很着急,只能用一根很细很细的枝条轻轻抽打它们,它们叫了起来,我看见它们疼的样子,心很痛,因为它们始终是我照顾的。我想到了我的父母是否也因为我的叛逆而伤心难过?是否打我时他们也痛上百倍呢?我不敢再想了,我一直以为是父母总想让我顺着他们,却发现以前那个我是一个顽劣的我,是我没有学会换位思考,让他们无法不去打我,使我改掉坏习惯。

也许正是父母的一次次不忍却必须的打,让我养成了好的习惯;也许当我学会去照顾别人的时候,我才懂得如何与父母相处。我需要学会换位思考,因为这样我才不会用狭隘的心胸去曲解父母的好意,才不会发现不了打后面的爱,那是世间最真挚、最伟大的爱。现在的我一直没有和父母再吵架,当有一些不愉快时,我就想到父母内心比我更痛,也许父母的想法会比我的更好,也许我可以心平气和的和他们一起谈论,化解心中的不愉快。

篇9:《孩子,我为什么打你》读后感

今天我在作文班里读了一篇文章《孩子,我为什么打你》,读完后感触很深。

这篇文章主要写了父母打孩子的.原因和到了非打不可的时的无奈和痛苦心情。打孩子是情非得已,是为了让孩子改正错误的缺点,那是一种爱。

我也有挨妈妈打的经历。记得有一次在家里做作业,写到一半的时候,我就想看一会儿电视,我想就看一小会儿就去写作业,可是我没能经受住动画片的诱惑,一直看到妈妈下班回来。我听到妈妈的开门声,就假装地关了电视去写作业。妈妈进门看我正在写作业,很高兴,还给了我两个大柿子叫我吃。可转身一摸电视的时候,妈妈的脸色一下子就变了。妈妈说你没好好学习,不仅看了电视还撒谎。妈妈一时压抑不住心中怒火,回手打了我一巴掌。我哭了,又羞愧又恨妈妈,羞得是自己撒谎不对,恨得是这么点小错误妈妈何必出手这么重,亲生的女儿不心疼呀!可这时我发现妈妈也坐在角落里默默地哭泣,晚饭也没有吃。她一定是为我的行为在生气,也觉得打了孩子很难过。有道是:打在儿儿身上,疼在娘心里。

通过读这篇文章,我彻底懂得了当父母的不容易,她们为孩子承受了太多的委屈,付出了很多青春年华,额头的皱纹,鬓角的银丝是为我们操劳的见证。

我以后要好好学习,听妈妈的话,长大了回报妈妈对我的无私而伟大的爱。

篇10:《孩子,我为什么打你》读后感

以前,父母打我的时候,我都很不理解,很不服气,我读了毕淑敏的,我理解了他们,明白了一个道理,-----------打与不打都是爱。

这篇是以母亲的角度来写的,写毕淑敏再和朋友聊天的时候,孩子突然插嘴说:“你经常打的就是我。”毕淑敏对孩子解释了许多,告诉孩子,不是什么样的孩子都打的,只有对半懂不懂,自以为懂其实不懂得的孩童,才可以打,以帮助他们长大。

现在我明白了,打我,是让我接受人类社会公认的法则,也让我记住终生遵守它们,妈妈打我也不是直接进行殴打,而是再三思考的,打了之后还要深深的自责,而且打我的时候还从来不用打人工具,而是用手亲自接触我的皮肤,以免将我打得太重。

在这里,我要对妈妈说:“对不起,原来,我误解你了!”

篇11:《孩子,我为什么打你》读后感

读后感《孩子,我为什么打你》,读完这篇文章,我顿时心里一阵感动,心里油然而生一种对母爱的崇敬之情,读后感——章恩。这是一篇以一个母亲的视角去写的文章。文中的母亲讲了自己为什么打孩子。她说道:“为了让你记住并终身遵循它们,在所有苦口婆心都宣告失败,在所有的夸奖,批评,恐吓以及奖赏都无用时,我被迫拿出最后的武器——殴打。”这是多么诚挚的话,这位母亲是迫不得已的,而且,每次打时,都“一次一次的问自己:是不是到了非打不可的地步。”每次打好后,都“深深的自责”。这一处处的地方,都可以看出她是个好母亲。这让我想起了自己的母亲。她很爱我,很疼我。记得小时候我经常被打,都是因为“给了一点阳光就灿烂”无法无天的时候才打的。她打我时,打得我心服口服,从来不去顶嘴、辩理。打好后的妈妈总是在自问:“我刚才打错了吗?有没有更好的方法呢?”有时还问我“刚才妈妈有没有打错了”这一句句话让我们之间的感情再次升温。其实,全天下的母亲都是一样的,不管自己的孩子再调皮,再累人,再不好,都深深地爱着他,从不抛弃自己的孩子。母爱似金,真情无价。母亲从来不求索取。母亲,就是那暴风雨中遮挡红莲的荷叶;母亲,就是那位辛勤的园丁。母亲用她那最真挚的爱抚育我们成长!

篇12:《孩子,我为什么打你》读后感

读了这篇文章,我心里感慨万千,因为虽然我的母亲从未打过我,可是大多时候都是批评我,虽然两者教育孩子的方式不同,可出发点都是一样,都是出于对孩子的爱。作者希望孩子懂事所以才动手,可毕竟舍不得孩子,打在儿身,痛在娘心。年前几天,我很不安分,也许是快过年,比较激动吧,干什么事都犯错。

一天中午,我吃着饭,妈在一旁就不停地说:“喝汤。”“知道了,知道了。”嘴上这么说可没有落实到行动上。妈妈很生气,眉头皱得都可以夹住一支筷子。我看见妈妈大有生气之势,于是识趣地盛了一碗汤,这时她的眉头才稍稍舒展开来。我一点一点地喝着汤,眼睛却不停地注视着妈,看到老妈有些开心,一激动结果汤洒了一地,我知道大事不妙了,心里一紧张不敢抬头,立刻溜进了房间。我虚掩着门,从门缝里观察着妈妈的一举一动,果然不出所料,老妈火冒三丈,脸气得发绿,拿起抹布,边收拾边冲我喊道:“就知道你要闯祸,估计过年前不说你几句,这年还要过不好了。”收拾完东西,妈妈的大道理就接踵而来,说完了,妈妈就到另一个房间去了。我知道妈妈其实是希望我沉稳一点,其实这就是爱,打是爱,不打也是爱,批评同样是爱,打与不打,批评与不批评都是爱,可怜天下父母心,为什么我们不能体谅她们呢!

篇13:《孩子,我为什么打你》读后感

小伙伴,你们挨过父母的打骂吗?我可挨过妈妈的打骂。

当我,被妈妈打骂的时候,我很郁闷地想:“妈妈不爱我了,她不是个好妈妈。我以后不叫她妈妈了……”但是,当我读了《孩子我为什么打你》这篇游戏游戏,我改变了想法。

记得在暑假的一天,我要玩游戏游戏,而妈妈不允许,于是我就生气了。说着说着就和妈妈吵起来了,妈妈急了,就动手打了我的小屁股。我说:“你为什么限制我的自由,你有什么资格打我,虽然你是我的监护人,但你也不能打我,我要告法庭,未成年人是受游戏游戏保护的”。当我越说越多,挨打也就越多。

后来在爸爸的调和下,我们终于平静了下来。不一会儿,妈妈让我《孩子我为什么打你》。我看着看着眼泪夺眶而出,我就开始自责了。记得以前住在外公家,我经常把东西打坏,妈妈让我赶紧打扫干净,要不然外公看见会心疼的。而这次因为我和她吵,她不让我上游戏游戏,怕我控制不住自己……

读了这篇游戏游戏后,我深深感到每个妈妈的打骂,也是对我们的爱,在打我们的同时,妈妈的心也在滴血,他们宁愿在自己的心里痛苦。这何尝不是一种伟大?

篇14:《孩子,我为什么打你》读后感

毕淑敏写的一篇散文最贴近我们孩子的生活——《孩子,我为什么打你》。相信许多孩子都承受过皮肉之苦,那可不是什么好滋味。

每个孩子都想做个“乖孩子”。即便是万分淘气的孩子,也希望得到爸爸妈妈的认可。如今,父母对孩子的期望越来越高了:繁重的学业常常会压得孩子喘不过气来;一切的课外班、兴趣班陪伴着孩子的业余生活。因此,孩子们开始厌恶学习,渐渐学会抵抗。随之,父母心急火燎,个个都希望孩子们成才,这就是所谓的“望子成龙”、“望女成凤”。而父母苦口婆心劝说无用,遍来起了“硬功夫”——打孩子。

当你看见一个父亲疾言厉色,扯着喉咙大吼,手里又拿着鸡毛掸子或扫帚,而一旁的孩子可怜巴巴地蜷缩在墙角或号啕大哭,便知道将要发生什么了。

就像毕淑敏一样,打孩子时都有万分不忍心,她说:“我不是身累,而是心累。”但是父母只遵循三个字:不得不。孩子们何曾明白,家长在打自己时也有切肤之痛,正可谓“打在儿身,痛在娘心”。孩子们被打后,心存不满,甚至憎恨;父母们看到孩子这么不听话,愈发生气,又要打孩子们。如此恶性循环,父母与孩子之间渐渐有了一层隔阂。而随着时间的流逝,变得彼此疏远。

每个人都有自己的理由,孩子一旦挨打,就觉得爸爸妈妈不爱他;父母又希望孩子早日成才,“救子心切”,就继续打他。想想每个人都是对的,每个人都有道理,为什么却合不来呢?那是因为,彼此之间没有你知我知,只是自管自,顺着自己的想法走,自然总觉得别人不对。

每一件事都有利有弊,如果有利于自己,就有可能不利于他人。而人们只要互相交流,说出心声,一切都会变得美好。无论是为人父母,还是孩子,都要铭记一句话:打你并非不爱你!

篇15:《孩子,我为什么打你》读后感

一口气读完毕淑敏老师写的散文《孩子,我为什么打你》,我脑海中的感想顿时喷涌而出,如同一泻千里的洪水,多得不知该写些什么。作者打孩子不是偶然,而是经常,是作者不爱孩子吗?不,绝对不是,她是多么爱自己的孩子,生怕孩子稚嫩的生命受到一点儿伤害。殴打,是作者教育孩子的一件武器,也是作者最不愿看到的,最不愿使出的,但又不得不用的武器。人想要接近一件东西时,他会不顾一切地劝阻,哪怕这件东西是可怕的,但只要他想接近,他就会不断地、义无反顾地扑向它,有什么办法呢?那么最好的办法就是让他深知这件事所带给他的痛苦,同殴打一样。当劝说、鼓励、恐吓等都无用时,也只有殴打,才能使孩子永远或者长时间牢牢地记住。

打在儿身,痛在娘心。有谁知道,当父母的手重重打在孩子身上,痛得不仅仅是孩子,还有他们自己,他们所承受的痛苦是你的十倍、百倍,乃至千倍。闭上眼,我不禁想到妈妈以前打我的情景。每当她打我时,我痛得直哭,妈妈的眼眶也红,甚至有时说着,说着,眼泪就会落下,好像很伤心,但又极力地掩饰。看着妈妈,我总是愤愤不平地想:被打的是我,痛的也是我,你哭什么!殊不知,打的同时,妈妈的心也会跟着痛。

跟文中的作者一样,爸爸也不愿打孩子。记忆中,爸爸只打过我两三次,可就两三次的导火索在我看来都是芝麻点大的事。给我印象最深的,还是那次,爸爸妈妈出去玩,后来不知道有什么事,回到家后,我便和爸爸妈妈赌气,乱扔东西,妈妈进来安慰我,可我偏偏一挥手,东西重重砸在妈妈脸上。因为很疼,妈妈的眼泪当即就流了下来。爸爸来了,让我给妈妈道歉。可能碍于面子或是觉得不好意思,我不肯,就这样,一来二去,爸爸顿时火了,我心中有些害怕,可仍嘴硬。爸爸便打了我,一下比一下重。妈妈在一旁劝,也不罢休,还对我说:“打了人还不道歉,在家里就这样,出去还得了?没礼貌,算是学生?”最终屈于武力,我道了歉,起初,我只是哼哼,无所谓的样子。谁知,又被爸爸教育一通,说什么大点声,要有诚意,这样一遍一遍,直到他满意。当时的我充满恨意,一连几天都不与爸爸说话,也是啊,平是我考不好,调皮地将衣服弄破,像个男孩子一样调皮捣蛋,爸爸也不曾打我,就为了这个“对不起”,竟狠狠打我,不恨才怪。好了,现在明白了,礼貌对人是多么重要,才明白爸爸为什么这么生气。

调皮捣蛋没关系,成绩不好只要尽力就行,人品才是最关键,这就是爸爸一直教育我的,同时也是打我的原因。谁希望自己的孩子染上陋习?这也正是作者打孩子的原因吧!以前,打电话让爸爸少喝酒,早点回家,挂断电话之前,忽然听到爸爸对同事感叹道:“姑娘懂事了,懂得关心老爸了……”放下电话,心中的滋味就像打翻五味瓶,不好受。

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