工作计划的概念
【简介】感谢网友“平平无奇雅典娜”参与投稿，以下是小编精心整理的工作计划的概念（共16篇），供大家阅读参考。
篇1：工作计划的概念
1、工作计划就是对即将开展的工作的设想和安排，如提出任务、指标、完成时间和步骤方法等。
2、工作计划是提高工作效率的有效手段。
3、工作计划是我们走向积极式工作的起点。
4、工作计划能力是干部管理水平的体现。
为什么要写工作计划
古代孙武曾说：用兵之道，以计为首。其实，无论是单位还是个人，无论办什么事情，事先都应有个打算和安排。有了计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，就可以协调大家的行动，增强工作的主动性，减少盲目性，使工作有条不紊地进行。同时，计划本身又是对工作进度和质量的考核标准，对大家有较强的约束和督促作用。
计划对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作计划，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。
作为一个管理者，必须知道你的部门的工作任务与目标，明确方向，知道自己的工作内容，如何来干好这些工作，什么人来干这些工作，工作进度怎么安排，掌握哪些可以使用的资源？
一个管理干部通过工作计划，利用可以使用的资源，统筹规划，按照事先设定策略、方法、完成时间与要求，完成各项工作目标。这就体现了你的管理水平与能力。
写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点。让自己做到清清楚楚、明明白白。
工作计划两种形式
1、消极式的工作（救火式的工作：灾难和错误已经发生后再赶快处理）
2、积极式的工作（防火式的工作：预见灾难和错误，提前计划，消除错误）
篇2：工作计划的概念
1、工作计划不是写出来的，而是做出来的。
2、计划的内容远比形式来的重要。要拒绝华丽的词藻，欢迎实实在在的内容。
3、工作计划要求简明扼要、具体明确，用词造句必须准确，不能含糊。
4、简单、清楚、可操作是工作计划要达到的基本要求。
制订好工作计划须经过的步骤
1、根据上级的指示精神和市场的现实情况，确定工作方针、工作任务、工作要求，再据此确定工作的具体办法和措施，确定工作具体步骤。环环紧扣，付诸实现。
2、根据工作中可能出现的偏差、缺点、障碍、困难，确定预定克服的办法和措施，以免发生问题时，工作陷于被动。
3、根据工作任务的需要，组织并分配力量、资源，明确分工。
4、计划草案制定后，应交相关联的人员讨论。
5、在实践中进一步修订、补充和完善计划
工作计划的表现形式
1、条文形式：一般详细的计划多采用条文形式。
2、表格形式：简单的计划多采用表格形式。
3、文件形式：时限长的计划多采用文件形式。
篇3：工作计划的概念
▲标题
1、计划的标题，有四种成分：计划单位的名称；计划时限；计划内容摘要；计划名称。
2、计划单位名称，要用规范的称呼。
3、计划时限要具体写明，一般时限不明显的，可以省略。
4、计划内容要标明计划所针对的问题。
5、计划名称要根据计划的实际，确切地使用名称。
6、如所订计划还需要讨论定稿或经上级批准，就应该在标题的后面或下方用括号加注草案、初稿或讨论稿字样。
7、如果是个人计划，则不必在标题中写上名字，而须在正文右下方的日期之上具名。
▲正文
1、情况分析（制定计划的根据）。
制定计划前，要分析研究工作现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是依据什么来制定这个计划的。
2、工作目标、任务和要求（做什么）。
这是计划的灵魂。计划就是为了完成一定任务而制订的。目标是计划产生的导因，也是计划奋斗方向。因此，计划应根据需要与可能，规定出在一定时间内所完成的任务和应达到的要求。任务和要求应该具体明确，有的还要定出数量、质量和时间要求。
3、工作的方法、步骤和措施（怎样做）。
在明确了工作任务以后，还需要根据主客观条件，确定工作的方法和步骤，采取必要的措施与策略，以保证工作任务的完成。
写好工作计划四大要素
1、工作内容：做什么（what）--------工作目标、任务。
计划应规定出在一定时间内所完成的目标、任务和应达到要求。任务和要求应该具体明确，有的还要定出数量、质量和时间要求。
2、工作方法：怎么做（how）---------采取措施、策略。
要明确何时实现目标和完成任务，就必须制定出相应的`措施和办法，这是实现计划的保证。措施和方法主要指达到既定目标需要采取什么手段，动员哪些力量与资源，创造什么条件，排除哪些困难等。总之，要根据客观条件，统筹安排，将怎么做写得明确具体，切实可行。特别是针对工作总结中存在问题的分析，拟定解决问题的方法。
3、工作分工：谁来做（who）-----工作负责。
这是指执行计划的工作程序和时间安排。每项任务，在完成过程中都有阶段性，而每个阶段又有许多环节，它们之间常常是互相交错的。因此，订计划必须胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些后干，应合理安排。而在实施当中，又有轻重缓急之，哪是重点，哪是一般，也应该明确。
在时间安排上，要有总的时限，又要有每个阶段的时间要求，以及人力、物力的安排。这样，使有关单位和人员知道在一定的时间内，一定的条件下，把工作做到什么程度，以便争取主动，有条不紊地协调进行。
4、工作进度：什么时间做（when）------完成期限。
工作计划写作的注意事项
写好工作计划五大原则：
1、对上负责的原则。要坚决执行上级的指示精神，服从全局利益，反对本位主义。
2、切实可行的原则。要从实际情况出发定目标、定任务、定标准。
3、集思广益的原则。广泛听取意见、博采众长，众人参与，反对主观臆断。
4、突出重点的原则。分清轻重缓急，突出重点，以点带面，不能眉毛胡子一把抓。
5、防患未然的原则。写明相关保护或者防备的措施。
编制计划要求胸怀全局，计划目标要科学、先进，是跳起来能够摘到的桃子，如果不用跳轻易便可摘到，既不利于企业的发展，也不利于调动企业经营者与员工的积极性，反过来，如果付出巨大的努力，再跳也摘不到桃子，那么，这样的经营计划便具有虚假欺骗性，不完全具有可操作性。
要有实现计划的具体保障措施和出现意外的补救措施。没有实现计划的具体保障措施和补救措施，只是纸上的计划，再完善也只是一个画饼
另外，工作计划应该是可以调整的。当工作计划的执行偏离或违背了我们的目的时，需要对其做出调整，不能为了计划而计划。
还有，在工作计划的执行过程中，销售经理要经常跟踪检查执行情况和进度。发现问题时，就地解决并继续前进。
怎样保证工作计划得到有效的执行？
工作计划写出来，目的就是要执行。执行不是人们通常所认为的我的方案已经拿出来了，执行是执行人员的事情。出了问题也是执行人员自身的水平问题，计划能不能真正得到贯彻执行，不仅仅是执行人员的问题，也是写计划的人的问题。
1、首先，要调查实际情况，根据本部门结合企业现实情况，做出的计划才会被很好执行。
2、其次，各部门每月的工作计划应该拿到例会上进行公开讨论。
3、最后，修订后的工作计划应该有企业领导审核与签字，并负责跟踪执行和检查。
篇4：简单概念
简单模板概念
作者：acute
提交者：eastvc 发布日期：-7-12 21:11:34
原文出处：how.digichina.net/program/c/00000243.htm
我以前关于模板的理解都是断断续续的，于是准备系统的专研一遍，以为得花去一两天的时间，没想到，不到一个上午，就完成了计划，回头一看，模板也无非就如此而已吗！于是，这篇的题目就叫“简单模板概念”，
抛去其他有关书和资料的讲法，我将按照我自己的理解以简单的语言描述模板。
（当然，实际上模板有它自己复杂的一面，呵呵，俺不讨论这个）
1. 模板的作用
哼！为什么一个类一个函数就只能用固定的数据类型呢？我只是类型不一样，可是处理上是完全相同的啊，这样代码重复率大大的增加了啊！有没有搞――――错！
这是我以前愤愤不平的事情，直到我发现了模板，呵呵，那可是个好东西。它可以增加代码重用率。它使用非特定类型定义类或函数，到使用的时候再用特定的类型代替它们。
N，为了减少代码冗余和文字重用率，这里就不举例子了，在以下两节中举例。
2. 类模板
在类的定义中使用模板是我们最――常见的了，你看看，有ATL，有STL，呵呵，好多。
关――键字（周星驰语气）：template
关键符号：
说关键的就是关键，上面的两个少了可不行，怎么用呢？看完下面这个简单的例子，你马上就会了：
#include
template
class myclass{
T temp;
public:
myclass(T name){
temp=name;
}
T vomit{
return temp;
}
};
void main()
{
myclass
cout<
myclass
cout<
myclass
cout<
}
千万别告诉我你没看明白，要不然，考下来执行一遍，别告诉我你不会怎么执行啊！倒~~~看到没有，在通常的类的定义前面加上template
注意函数vomit（谁能说出它的英文意思？呵呵），在这里是用内联函数实现的，那把他放到类的外面去呢？该怎么定义？呵呵，就象下面这样子啊：
template
T myclass
return temp;
}
首先，前面加上和类定义一样的template
OK，类模板知道这些就可以啦。
3. 函数模板
和类模板一样，函数也可以用好多类型来实现代码重用，举个例子得了，别不多说，自己看，或者运行一下，我都举的是很简单的例子，旨在揭示原理：
#include
template
void f(T qie)
{
cout<
}
#define X f
void main()
{
f
f
X(“aadf”);
}
运行一下看看？
篇5：学校体育学期工作计划概念
学期已开学，本学期的工作将是紧张而又忙碌的，因为，在这一学期中，时间短，任务重。有学生跳绳运动会、有教师乒乓球比赛。为更好的开展好自己分担的各项工作，特制定本学期体育教学计划如下：
一、指导思想
认真贯彻党的教育方针，高举邓小平理论伟大旗帜，以__大精神“三个代表”的重要思想为指导，更新教育理论，探教学改革之路，实施创新教育，顺应时代教育教学发展的需要。
二、工作目标
认真完成七年级体育教学任务，使学生掌握体育基础知识，基本技能，基本技术。培养学生的兴趣。认真完成教学研究和教学改革任务，争取在比赛中取得优异成绩，认真完成上级领导安排的各种时令性工作和任务。
三、措施
认真积极参加学校组织的各项政治学习,政治活动，认真学习十九大精神，认真记学习笔记，写学习心得，提高自己思想认识。服从领导，听从分配，团结同志，关心爱护学生。在工作中时时处处以教师职业道德规范严格要求自己，忠于职守，为人师表。
1、加大教育力度，不断提高教育教学质量和教学水平。体育教学是整个体育工作的中心环节，因此，上好体育可是重中之重，是对学生进行体育教学的重要手段，本学期，我将按照“健康第一”的指导思想，努力探索新课程标准，积极改进自己的授课方式，提高自己的授课水平。在教学中严格贯彻以学生为主体，以教师为主导的教学思想，努力使每一位学生都能积极的上好体育课，学好体育知识，增强体质，使教学质量得到有效的提高，同时，本学期要继续深入的学习，提高自己的思想道德修养和理论知识水平，使自己的能力能够适应现代化教育的需要和要求。
2、进一步提高课外教学活动和运动竞赛水平，学校的体育工作除体育教学以外，还有课外体育活动和运动竞赛，这两项同样是学校体育工作的重点。课外体育活动是学生非常喜爱的活动形式，它即可以使学生对在体育课上学到的知识进行巩固，又可以发挥自己的能力去学习自己喜欢的运动项目基于这一点对本学期的课外活动要详细计划措施，并做好辅导，以保证课外体育活动顺利的开展。
3、课余运动竞赛体现出一个学校的体育运动竞技水平，同时也是实现更高，更快，更强的体育精神的重要手段，学校运动竞技水平的高低将直接关系到能否培养出好的人才，关系到我们国家体育竞技水平的提高，因此，在本学期，我将进一步抓好体育兴趣小组的训练工作，积极探索科学有效的训练方法和理论，提高运动训练的水平，争取在校比赛中取得优异成绩。
篇6：工作总结概念
工作总结概念
关于工作总结的概念，尽管很多教科书的说法有所不同，但都包含这几点要素：第一，它是国家机关、社会团体、企事业单位或个人对过去某个阶段全面的或专项的工作进行的回顾；第二，它是对过去工作的一次全面系统的分析评价，是一次总分析、总研究；第三，它的主要目的`是为了指导以后的工作。通过总结，发扬成绩，克服缺点，吸取教训，使以后工作少走弯路，多出成果。
因此笔者认为，工作总结，就是国家机关、社会团体、企事业单位或个人对过去实践活动进行的总体归纳和全面概括．是由感性认识上升到理性认识的结论分析和深入研究，是探索事物发腱规律，用于指导下一阶段工作的一种书面文体。工作总结所要回答的核心问题，不是将要做什么、怎么去做、做到什么程度的问题，而是要回答过去工作做得怎么样、有什么经验和教训、原因是什么的问题，是一次总鉴定和总结论。它可以为各级部门提供工作情况和经验，也可以用于表彰先进、树立典型、交流推广先进经验。
总结是机关的一种常用文体，作者可以是集体，也可以是个人。总结的主要观点，必须从实践活动中归纳，主要材料也必须从实践活动中选取。总结来自实践活动，反过来对实践活动有着直接的指导作用。因此，我们应予以高度重视，认真研究工作总结这一常见文体的写作。
篇7：自我鉴定概念
自我鉴定是对自己某一阶段内的政治思想、工作业务、学习生活等方面情况进行评价而形成的书面文字。
1．自我鉴定的特点
篇幅短小，语言概括、简洁、扼要，具有评语和结论性质。
2．自我鉴定的作用
（1）总结以往思想、工作、学习，展望未来，克服不足，指导今后工作。
（2）帮助领导、组织、评委了解自己，作好入党、入团、职称评定、晋升的.依据材料准备工作。
（3）重要的自我鉴定将成为个人历史生活中一个阶段的小结，具有史料价值，被收入个人档案。
3．自我签定的格式
自我鉴定的结构由标题、正文和落款三部分构成。
（1）标题。自我签定的标题有两种形式：
1）性质内容加文种构成，如《学年教学工作自我鉴定》。
2）用文种“自我鉴定”作标题。如果是填写自我鉴定表格，不写标题。
（2）正文。正文由前言、优点、缺点、今后打算四部分构成。
1）前言。概括全文，常用“本学年个人优缺点如下：”“本期业务 培训 结束了，为发扬成绩，克服不足，以利今后工作学习，特自我鉴定如下：”等习惯用语引出主要内容。
2）优点。一般习惯按政治思想表现、业务工作、学习等方面的内容逐一写出自己成绩长处。
3）缺点。一般习惯从主要缺点写到次要问题或只写主要的，次要一笔带过。
4）今后打算。用简洁明了的语言概括今后的打算，表明态度，如“今后我一定×××，争取进步”等。
自我鉴定的正方行文，可用一段式，也可用多段式。要实事求是，条理清晰，用语准确。
（3）落款。
在右下方署明鉴定人姓名；并在下面注明年、月、日期。
4．自我鉴定的实例
＜实例＞
自 我 鉴 定
本人自一年以来，能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，政治上要求进步；学习目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦，成绩优良；班委工作认真负责，关心同学，热爱集体，有一定奉献精神。不足是工学矛盾处理不够好，学习成绩需进一步提高。今后我一定发扬成绩，克服不足，争取更大进步。
吴××
19××年×月×日
篇8：合同概念
1、合同表述
1．1《中华人民共和国民法通则》第85条：
合同是当事人之间设立、变更、终止民事关系的协议，依法成立的合同，受法律保护。
1．2《中华人民共和国合同法》第2条：
合同是平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系意思表示一致的协议。
婚姻、收养、监护等有关身份关系的协议，适用其他法律的规定。
注：1、上述是关于合同的传统界定，所关注的是合同的行为侧面，现代的学说则倾向于从过程的侧面把握合同，认为合同是一种从合同缔结前的阶段到履行完毕后的一个连续的过程。
注2、《合同法》中第43条关于合同缔结过程中的保密义务规定和第42条的缔结过失责任规定以及第92条关于合同终了后的义务规定等等如果借助合同过程论则可以获得较好的说明。
1．3《法国民法典》第1101条规定：
合同为一种合意，依此合意，一人或数人对于其他一人或数人负担给付某物、作为或不作为的债务。
1．4《德国民法典》第305条规定：
以法律行为发生债的关系或改变债的关系的内容者除法律另有规定者，必须有当事人双方之间的合同。
1．5美国《法律重述：合同》（第2版）：
合同是一个允诺或一系列允诺，违反该允诺将由法律给予救济；履行该允诺是法律所确认的义务。
2、合同分类
学理上合同有广义、狭义、最狭义之分。
2．1广义合同指所有法律部门中确定权利、义务关系的协议。
如民法上的民事合同、行政法上的行政合同、劳动法上的劳动合同、国际法上的国际合同等。
2．2狭义合同指指一切民事合同。
作为狭义概念的民事合同包括财产合同和身份合同。
上述财产合同又包括债权合同（即下述的“最狭义合同”）、物权合同、准物权合同。
上述身份合同又包括“婚姻、收养、监护等有关身份关系的协议”（——《中华人民共和国合同法》第2条第2款）。
2．3最狭义合同仅指民事合同中的债权合同。
《中华人民共和国合同法》分则所规定的15种有名合同全部是债权合同。这15种有名合同分别是：
（1）买卖合同；（2）供用电、水、气、热力合同；（3）赠与合同；（4）借款合同[1]；（5）租赁合同；（6）融资租赁合同；（7）承揽合同；（8）建设工程合同；（9）运输合同；（10）技术合同；（11）保管合同；（12）仓储合同；（13）委托合同；（14）行纪合同；（15）居间合同，
[2]
3、注
制定《合同法》之时，中国的《物权法》尚未制定，故物权合同、准物权合同当时仅停留在学术探讨阶段。
抵押合同、质押合同、留置合同、探矿权合同、土地使用权出让合同、承包合同等物权性质的合同在没有特别法规范的情况下仍然适用合同法总则或类推适用合同法相关分则。
4、法律特征
4．1合同是两个以上法律地位平等的当事人意思表示一致的协议。
4．2合同以产生、变更或终止债权债务关系为目的。
4．3合同是一种民事法律行为。
5、与协议的区别
合同是一种比较正式化比较严谨的契约，而协议更趋向于口头化。双方的意思都表示一致而达成的一种契约.简单地说，就是你情我愿,然后我们把大家都同意的事情固定下来，说明白，说清楚，那么我们达成一致的这个事项就是协议，在法律上就叫合同。
一般来说，生效的合同和协议法律效力就是相同的.除非没有生效或因为一些条件而失效。比如：合同或协议的一方是个7岁的小孩，这样的合同就没有效力。
需要公证的合同或协议只是把合同或协议的效力固定并强化,如果法律没有要求，合同，协议的当事人也没有约定，是不需要特别的公证的。 合同或协议一般两份就够了。合同当事人各持一份，至于您说的第三份，很可能是给见证人或第三人，这个作用也是为了强化合同或的效力，由双方当事人约定的。
合同或协议一般只是名称,叫法的不同.只要不违反法律和道德风俗，当事人可以任意约定合同或协议的名称，内容，形式,都是有效的。
6、与合意的关系
6.1不是所有的合同或其内容都经由合意。
如，附随义务作为合同的内容即未经当事人约定。
再如，事实劳动关系的内容也未经当事人合意。
再如，合同只要就其最低限度的内容达成合意即可，其他内容可以根据合同法第61、62、63条等等规定确定。
6.2不是所有合意都能作为合同。
如，情人间约定的约定，朋友之间一起吃饭的约定等等。
因此，“合同”=“合意”只是一个粗略的界定，并没有全面准确揭示合同概念的内涵。
7、与契约的关系
合同曾有契约与合同之分。契约是双方当事人基于相互对立的意思表示一致而成立的民事法律行为，如买卖契约。合同是双方或者三方以上当事人基于方向并行的意思表示一致而成立的民事法律行为 ，如合伙合同。我国现行法律不再作这样的区分，把二者统称为合同。
篇9：精神世界概念
精神世界概念
人的实践活动的结果生成属人世界,而人的意识活动的'结果则形成精神世界.精神世界就其含义来讲指意识活动及其活动结果的总和,它在本质上揭示的是人的精神性.精神世界的结构包括三大要素、四大层面和九大领域.
作 者：张健 作者单位：天津市委党校,哲学教研部,天津,300000 刊 名：肇庆学院学报 英文刊名：JOURNAL OF ZHAOQING UNIVERSITY 年，卷(期)： 25(3) 分类号：B022 关键词：精神 意识活动 精神世界篇10：物理是什么概念
物理是研究物质结构、物质相互作用和运动规律的自然科学。作为自然科学的带头学科，物理学研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物质最基本的运动形式和规律，因此成为其它各自然科学学科的研究基础。
物理学六大性质
1、真理性：物理学的理论和实验揭示了自然界的奥秘，反映出物质运动的客观规律。
2、和谐统一性：神秘的太空中天体的运动，在开普勒三定律的描绘下，显出多么的和谐有序。物理学上的几次大统一，也显示出美的感觉。牛顿用三大定律和万有引力定律把天上和地上所有宏观物体统一了。麦克斯韦电磁理论的建立，又使电和磁实现了统一。爱因斯坦质能方程又把质量和能量建立了统一。光的波粒二象性理论把粒子性、波动性实现了统一。爱因斯坦的相对论又把时间、空间统一了。
3、简洁性：物理规律的数学语言，体现了物理的简洁特性。例如：牛顿第二定律、爱因斯坦的质能方程、法拉第电磁感应定律。
4、对称性：对称一般指物体形状的对称性，深层次的对称表现为事物发展变化或客观规律的对称性。例如：物理学中各种晶体的.空间点阵结构具有高度的对称性。竖直上抛运动、简谐运动、波动镜像对称、磁电对称、作用力与反作用力对称、正粒子和反粒子、正物质和反物质、正电和负电等。
5、预测性：正确的物理理论，不仅能解释当时已发现的物理现象，更能预测当时无法探测到的物理现象。例如：麦克斯韦电磁理论预测电磁波存在、卢瑟福预言中子的存在、菲涅尔的衍射理论预言圆盘衍射中央有泊松亮斑、狄拉克预言电子的存在。
6、精巧性：物理实验具有精巧性，设计方法的巧妙，使得物理现象更加明显。
篇11：概念问题浅析
概念问题浅析
关于概念的定义问题始终在学术界存在争议.一些常见观点及其中存在的问题.几种修正方案的.提出为问题的解决提出了新思路同时也引入了其它混乱.如何达成合理共识仍在探索中.
作 者：张峻 廖德明 ZHANG Jun LIAO De-ming 作者单位：西南师范大学,经济政法学院,重庆,400715 刊 名：涪陵师范学院学报 英文刊名：JOURNAL OF FULING TEACHERS COLLEGE 年，卷(期)： 19(4) 分类号：B812.21 关键词：概念 定义 混乱 语词 修正篇12：法律行为概念浅析
法律行为概念浅析
[摘 要]法律行为制度自产生至今已有数百年的历史。从法律行为产生那一刻起，关于它的争议就从来没有停止过。但是，必须得承认，法律行为制度正是在这不断的争论过程中得到了日益的发展和完善。然而，从我国理论界和实务中的一些观点和做法来看，对于法律行为制度的认识，理论还存在不少误区，实践中也存有诸多偏差。本文试从法律行为的概念和历史起源角度来对法律行为制度做一简要剖析，并且提出了部分与传统观念相悖的提法，希望能对读者有所启迪。
[关键词]概念，法律行为，起源，回归
民事法律行为制度作为实现私法自治的法的手段和德国式民法的标志性概念，是传统民法中一项重要的法律制度。它以系统完备的理论形态概括了民法学中一系列精致的概念和原理，形成了诸多令人瞩目的学说，从而被大陆法学者誉为“大陆法民法学中最辉煌的成就”，其影响已经远远超出了民法自身的范围。它不仅使民事法律行为之体系化成为可能，而且成为指导民事主体进行民事活动的一般准则，在民法学的理论和实践中地位颇为重要。不过，尽管对于民事法律制度的研究一直备受关注，然而事实上学者之间的争议却似乎从来没有停止过。因而，时值今日，我们仍有必要对民事法律行为进行再认识。
一、民事法律行为概念的历史起源探究
概念乃是解决法律问题所必不可少的工具，博登海默说过，如果没有限定严格的专门概念，我们便不能清楚地和理性地思考法律问题。没有概念，我们便无法将我们对法律的思考转变为语言，也无法以一种可理解的方式把这些思考传达给他人。如果我们试图完全否弃概念，那么整个法律大厦就将化为灰烬。[1] 因而，我们对法律行为制度的研究也只能从概念开始。而要探究法律行为的概念我们又不能不思考它的产生与发展。
汉语“法律行为”一词，并非我国固有，也系一泊来语。法律行为有着悠久的历史，早在罗马时期的《十二铜表法》中就有“一切关于财产所为之遗嘱处分，皆为法律”的规定。可见，遗嘱处分财产的`行为对当事人具有法律约束力，此为单方法律行为的开端。18的《法国民法典》关于“依法订立的契约，对于缔约当事人双方具有相当于法律的效力”的规定，便是对双方法律行为制度的确认。董安生在《民事法律行为》一书中也指出：从法律行为的发展来看，法律行为制度主要是从契约制度和遗嘱制度中抽象而来的。[2]但是，从咱们今天看来已经相当辉煌的罗马法以及后来的《法国民法典》都并未涉及法律行为的概念问题。直到18，德国历史法学派的奠基者胡果（Gustav Hugo，1764―1844）在其所著的《日尔曼普通法》将这些民事行为概括为“法律行为”，这一概念先后为世界各国所沿用。自此，我们固然不能给“法律行为”下一个非常明确的定义，但是我们可以毫无疑问的得出一个结论：法律行为之概念滥觞于民法，其最先只是一个民法用语，并且其当属“民事法律行为”概念之前身。
接着萨维尼解决了这个问题，他在《现代罗马法体系》给法律行为下了一个非常经典的定义：“行为人创设其意欲的法律关系而从事的意思表示行为。”萨氏提出的法律行为概念，将“法律行为”与“意思表示”相提并论。[3]意思表示是法律行为的核心要素，法律行为的概念是对总则之下民法各编规定中行为的抽象。大多数德国学者都接受了这种观点。其后，虽然又出现了行政法律行为、诉讼法律行为以及各类别的法律行为，但其均系模仿民法“法律行为”术语而来。这一历史更印证了笔者上面得出的结论。
从法律行为这个词汇来说，“法律”是用来修饰“行为”的。按照《现代汉语词典》对“行为”的界定，它是指“受思想支配而表现在外面的活动”，“法律”在此不外是指“具有法律意义的”或者“能够引起一定法律后果的”的含义，二者的结合意义就只能是“具有法律意义或者能够引起一定法律后果的受思想支配而表现在外面的活动”。张文显先生在《法理学》中对其含义作如此界定：所谓法律行为，就是人们所实施的、能够发生法律上效力、产生一定法律效果的行为。它应该包括合法行为与违法行为、（意思）表示行为和非表示行为（事实行为）、积极行为（作为）与消极行为（不作为）。[4]笔者对于从事法理学研究的前辈们从来都是怀着非常崇高的敬意的，丝
[1] [2]
篇13：阻抗匹配概念
阻抗匹配概念：
阻抗匹配(Impedance matching)是微波电子学里的一部分，主要用于传输线上，来达至所有高频的微波信号皆能传至负载点的目的，几乎不会有信号反射回来源点，从而提升能源效益。阻抗匹配大体分为两种，一种是透过改变阻抗力(用于集中参数电路)匹配，另一种则是调整传输线的波长(用于传输线)匹配。对电子设备互连来说，信号源连放大器，前级连后级，只要后一级的输入阻抗大于前一级的输出阻抗5-10倍以上，就可认为阻抗匹配良好;对于放大器连接音箱来说，电子管机应选用与其输出端标称阻抗相等或接近的音箱，而晶体管放大器则无此限制，可以接任何阻抗的音箱。
匹配条件:
①负载阻抗等于信源内阻抗，即它们的模与辐角分别相等，这时在负载阻抗上可以得到无失真的电压传输。
②负载阻抗等于信源内阻抗的共轭值，即它们的模相等而辐角之和为零。这时在负载阻抗上可以得到最大功率。这种匹配条件称为共轭匹配。如果信源内阻抗和负载阻抗均为纯阻性，则两种匹配条件是等同的。
阻抗匹配是指负载阻抗与激励源内部阻抗互相适配，得到最大功率输出的一种工作状态。对于不同特性的电路，匹配条件是不一样的。在纯电阻电路中，当负载电阻等于激励源内阻时，则输出功率为最大，这种工作状态称为匹配，否则称为失配。
当激励源内阻抗和负载阻抗含有电抗成份时，为使负载得到最大功率，负载阻抗与内阻必须满足共轭关系，即电阻成份相等，电抗成份绝对值相等而符号相反。这种匹配条件称为共轭匹配。
阻抗匹配(Impedancematching)是微波电子学里的一部分，主要用于传输线上，来达到所有高频的微波信号皆能传至负载点的目的，不会有信号反射回来源点，从而提升能源效益。史密斯图表上。电容或电感与负载串联起来，即可增加或减少负载的阻抗值，在图表上的点会沿着代表实数电阻的圆圈走动。如果把电容或电感接地，首先图表上的点会以图中心旋转180度，然后才沿电阻圈走动，再沿中心旋转180度。重覆以上方法直至电阻值变成1，即可直接把阻抗力变为零完成匹配。
共轭匹配:
在信号源给定的情况下，输出功率取决于负载电阻与信号源内阻之比K，当两者相等，即K=1时，输出功率最大。阻抗匹配的概念可以推广到交流电路，当负载阻抗与信号源阻抗共轭时，能够实现功率的最大传输，如果负载阻抗不满足共轭匹配的条件，就要在负载和信号源之间加一个阻抗变换网络，将负载阻抗变换为信号源阻抗的共轭，实现阻抗匹配。
匹配分类:
大体上，阻抗匹配有两种，一种是透过改变阻抗力(lumped-circuitmatching)，另一种则是调整传输线的波长(transmissionlinematching)。
要匹配一组线路，首先把负载点的阻抗值，除以传输线的特性阻抗值来归一化，然后把数值划在史密夫图表上。
1.改变阻抗力
把电容或电感与负载串联起来，即可增加或减少负载的阻抗值，在图表上的点会沿著代表实数电阻的圆圈走动。如果把电容或电感接地，首先图表上的点会以图中心旋转180度，然后才沿电阻圈走动，再沿中心旋转180度。重复以上方法直至电阻值变成1，即可直接把阻抗力变为零完成匹配。
2.调整传输线
由负载点至来源点加长传输线，在图表上的圆点会沿著图中心以逆时针方向走动，直至走到电阻值为1的圆圈上，即可加电容或电感把阻抗力调整为零，完成匹配。
阻抗匹配则传输功率大，对于一个电源来讲，当它的内阻等于负载时，输出功率最大，此时阻抗匹配。最大功率传输定理，如果是高频的话，就是无反射波。对于普通的宽频放大器，输出阻抗50Ω，功率传输电路中需要考虑阻抗匹配，可是如果信号波长远远大于电缆长度，即缆长可以忽略的话，就无须考虑阻抗匹配了。阻抗匹配是指在能量传输时，要求负载阻抗要和传输线的特征阻抗相等，此时的传输不会产生反射，这表明所有能量都被负载吸收了。反之则在传输中有能量损失。高速PCB布线时，为了防止信号的反射，要求是线路的阻抗为50欧姆。这是个大约的数字，一般规定同轴电缆基带50欧姆，频带75欧姆,对绞线则为100欧姆,只是取个整而已，为了匹配方便。
阻抗解释:
阻抗从字面上看就与电阻不一样，其中只有一个阻字是相同的，而另一个抗字呢?简单地说，阻抗就是电阻加电抗，所以才叫阻抗;通俗一点地说，阻抗就是电阻、电容抗及电感抗在向量上的和。在直流电的世界中，物体对电流阻碍的作用叫做电阻，世界上所有的物质都有电阻，只是电阻值的大小差异而已。电阻小的物质称作良导体，电阻很大的物质称作非导体，而最近在高科技领域中称的超导体，则是一种电阻值几近于零的东西。但是在交流电的领域中则除了电阻会阻碍电流以外，电容及电感也会阻碍电流的流动，这种作用就称之为电抗，意即抵抗电流的作用。电容及电感的电抗分别称作电容抗及电感抗，简称容抗及感抗。它们的计量单位与电阻一样是欧姆，而其值的大小则和交流电的频率有关系，频率愈高则容抗愈小感抗愈大，频率愈低则容抗愈大而感抗愈小。此外电容抗和电感抗还有相位角度的问题，具有向量上的关系式，因此才会说：阻抗是电阻与电抗在向量上的和。
高频电路的阻抗匹配由于高频功率放大器工作于非线性状态，所以线性电路和阻抗匹配(即：负载阻抗与电源内阻相等)这一概念不能适用于它。因为在非线性(如：丙类)工作的时候，电子器件的内阻变动剧烈：通流的时候，内阻很小;截止的时候，内阻接近无穷大。因此输出电阻不是常数。所以所谓匹配的时候内阻等于外阻，也就失去了意义。因此，高频功率放大的阻抗匹配概念是：在给定的电路条件下，改变负载回路的可调元件，使电子器件送出额定的输出功率至负载。这就叫做达到了匹配状态。
阻抗匹配是指信号源或者传输线跟负载之间的一种合适的搭配方式。阻抗匹配分为低频和高频两种情况讨论。我们先从直流电压源驱动一个负载入手。由于实际的电压源，总是有内阻的，我们可以把一个实际电压源，等效成一个理想的电压源跟一个电阻r串联的模型。假设负载电阻为R，电源电动势为U，内阻为r，那么我们可以计算出流过电阻R的电流为：I=U/(R+r)，可以看出，负载电阻R越小，则输出电流越大。负载R上的电压为：Uo=IR=U/[1+(r/R)]，可以看出，负载电阻R越大，则输出电压Uo越高。再来计算一下电阻R消耗的功率为：P=I*I*R=[U/(R+r)]*[U/(R+r)]*R=U*U*R/(R*R+2*R*r+r*r)=U*U*R/[(R-r)*(R-r)+4*R*r]=U*U/{[(R-r)*(R-r)/R]+4*r}对于一个给定的信号源，其内阻r是固定的，而负载电阻R则是由我们来选择的。注意式中[(R-r)*(R-r)/R]，当R=r时，[(R-r)*(R-r)/R]可取得最小值0，这时负载电阻R上可获得最大输出功率Pmax=U*U/(4*r)。即，当负载电阻跟信号源内阻相等时，负载可获得最大输出功率，这就是我们常说的阻抗匹配之一。对于纯电阻电路，此结论同样适用于低频电路及高频电路。当交流电路中含有容性或感性阻抗时，结论有所改变，就是需要信号源与负载阻抗的的实部相等，虚部互为相反数，这叫做共厄匹配。在低频电路中，我们一般不考虑传输线的匹配问题，只考虑信号源跟负载之间的情况，因为低频信号的波长相对于传输线来说很长，传输线可以看成是“短线”，反射可以不考虑(可以这么理解：因为线短，即使反射回来，跟原信号还是一样的)。[1]从以上分析我们可以得出结论：如果我们需要输出电流大，则选择小的负载R;如果我们需要输出电压大，则选择大的负载R;如果我们需要输出功率最大，则选择跟信号源内阻匹配的电阻R。有时阻抗不匹配还有另外一层意思，例如一些仪器输出端是在特定的负载条件下设计的，如果负载条件改变了，则可能达不到原来的性能，这时我们也会叫做阻抗失配。在高频电路中，我们还必须考虑反射的问题。当信号的频率很高时，则信号的波长就很短，当波长短得跟传输线长度可以比拟时，反射信号叠加在原信号上将会改变原信号的形状。如果传输线的特征阻抗跟负载阻抗不匹配(相等)时，在负载端就会产生反射。为什么阻抗不匹配时会产生反射以及特征阻抗的求解方法，牵涉到二阶偏微分方程的求解，在这里我们不细说了，有兴趣的可参看电磁场与微波方面书籍中的传输线理论。
篇14：市场相关概念
市场相关概念:
市场是商品经济中生产者与消费者之间为实现产品或服务价值，满足需求的交换关系、交换条件和交换过程。
首先，市场是建立在社会分工和商品生产、即商品经济基础上的交换关系。这种交换关系由一系列交易活动构成，并由商品交换规律决定。
其次，现实市场的存在需要若干条件，这些条件包括：
存在消费者(用户)一方，他们有某种需求或欲望，并拥有可供交换的资源。
存在生产者(供给者)一方，他们能提供满足消费者(用户)需求的产品或服务。
有促进交换双方达成交易的各种条件，如法律保障，交易双方可接受的价格、时间、空间、信息和服务方式等。
市场特点:
市场是社会分工和商品经济发展的必然产物，同时，市场在其发育和壮大过程中，也推动着社会分工和商品经济的进一步发展。市场通过信息反馈，直接影响着人们生产什么、生产多少以及上市时间、产品销售状况等。联结商品经济发展过程中产、供、销各方，为产、供、销各方提供交换场所、交换时间和其他交换条件，以此实现商品生产者、经营者和消费者各自的经济利益。
市场类型：
市场的主体不同分类
1.按购买者的购买目的和身份来划分
消费者市场——指为满足个人消费而购买产品和服务的个人和家庭所构成的市场
生产商市场――工业使用者市场或工业市场
转卖者市场――中间商市场
政府市场——指各级政府为了开展日常政务活动或为公众提供服务，在财政的监督下，以法定的方式、方法、和程序，通过公开招标、公平竞争，由财政部门直接向供应商付款的方式，从国内市场为政府部门购买货物、工程、劳务的行为。
2.按照企业的角色分
购买市场——企业在市场上是购买者，购买需要的产品。
销售市场——企业在市场上是销售者，出售自己的产品。
3.按产品或服务供给方的状况(即市场上的竞争状况)分
完全竞争市场
完全垄断市场
垄断竞争市场
寡头垄断市场
消费客体的性质不同分类
1.按交易对象的最终用途来分类
生产资料市场
生活资料市场
2.按交易对象是否具有物质实体来分类垄断竞争市场
有形产品市场
无形产品市场
3.按交易对象的具体内容不同来分类
商品市场
现货市场
期货市场
市场特征：
统一
意义：不仅使消费者在商品的价格、品种、服务上能有更多的选择，也使企业在购买生产要素和销售产品时有更好的选择。
开放
意义：一个开放的市场，能使企业之间在更大的范围内和更高的层次上展开竞争与合作，促进经济发展。
竞争
竞争是指各经济主体为了维护和扩大自己的利益而采取的各种自我保护的行为和扩张行为，努力在产品质量、价格、服务、品种等方面创造优势。
意义：充分的市场竞争，会使经济活动充满生机和活力。
有序
要完善行政执法、行业自律、舆论监督、群众参与相结合的市场监管体系。
意义：市场有序性能保证平等竞争和公平交易，保护生产经营者和消费者的合法权益。
篇15：护理心理学概念
护理心理学概念
1护理心理学概念：是护理学和心理学相结合的学科，是将研究心理活动的理论和技术应用于护理领域，研究护理人员和护理对象的心理现象及其心理活动规律、特点，解决护理实践中的心理问题，以实施最佳护理的一门应用科学。
2.对象：人包括病人和护士
3.潜意识理论：意识、潜意识、前意识。
4.人体结构理论：自我、本我、超我。
5.正强化：个体行为结果导致了积极刺激增加，从而使行为增强。
6.马斯洛的需要层次理论：生理需求，安全需求，社交需求，尊重需求，自我实现需求
7.感觉: 人脑对当前直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。 分类：外部感觉和内部感觉
8.知觉：人脑对当前直接作用于感觉器官的客观事物整体属性的反映。 分类：空间知觉、时间知觉、运动知觉
9.记忆：从信息加工的观点看，记忆就是人脑对输入的信息进行编码、储存和提取的过程
分类：形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆、运动记忆
瞬时记忆、短时记忆、长时记忆
10.思维：是人脑对客观事物的一般特性和规律的间接的、概括的反映。 分类：动作思维、形象思维、抽象思维。
解决问题方向： 聚合思维、发散思维
解决问题态度：习惯思维、创造思维
11.想象：人脑对已有表象进行改造，形成事物新形象的心理过程。
有无目的性：无意识想象、有意识想象。
12.注意：是心理活动对一定事物的指向或集中。
分类：不随意注意、随意注意、有意后注意
13.情绪和情感：人对于客观事物是否符合自己需要而产生的态度体验。
情绪 情感
与生理需要相联系 与社会需要相联系
动物与人所共有的 人所独有
情境性、不稳定性、短暂性 深刻性、稳定性、长期性
发生早 发生晚
外部表现明显、冲动性大 不明显、少有冲动
分类：情绪 原始情绪、情绪状态
情感 道德感、理智感、美感
14.意志：人们自觉地确定目的，并根据目的的支配、调节行为，通过克服困难和挫折，实现预定目标的心理过程。
分类：自觉性-------盲从和独断
果断性--------武断和优柔寡断
坚韧性--------动摇和执拗
自制力--------任性
15.人格：社会的不同角色
人格三大系统：人格倾向性、人格心理特征、自我意识
16.需要：机体感到某种缺乏而力求获得满足的心理倾向，是人脑对生理和社会需求的放映。
分类：起源 生理性需求和社会需求
对象 物质需求和精神需求
17.动机：指由特定需要引起的，欲满足各种需要的特殊心理状态和意愿。
分类：性质 生理性动机的社会性动机
来源 外在动机和内在动机
18.气质：气质是一个人心理活动稳定的动力特征。与人的生物学素质有关。 分类：多血质、粘液质、胆汁质、抑郁质
19.性格：个体对于客观现实的稳定态度与之相适宜的习惯化的行为方式。 分类：功能优势 理智型、情绪型、意志型。
内外倾向 内向型和外向型
独立顺从 独立型和顺从型
20.自我意识：个体对自己作为主体和客体存在的各方面的意识。
三种心理成分：自我认识、自我体验、自我调节
21.应激的概念：指能过引起个体产生应激的各种刺激
22.应激源属性分类：躯体性应激源；心理性应激源；社会性和文化性应激源。另外还包括外源性和内源性应激，可控制性和不可控制性应激。
23.应激的性质：强度、波及范围、持续时间的长短、合并应激源的数量。个体差异。
24.心身疾病的概念：心理社会因素在疾病的发生、发展过程中起重要作用的躯体器质性疾病和功能性障碍。
25.冠心病：心理应激、社会环境和生活方式、A型行为人格特征。
26.高血压:情绪压抑、环境和文化因素、人格特征为要求责备、刻板主观等。
27.心理评估：应用观察法、访谈法、心理学测试法等多种方法获得信息，对个体某一心理现象作全面、系统和深入的客观描述，这一过程称为心理评估。
28.心理评估的过程：确定对象、了解被评估者的一般情况、对重点发现问题、特殊问题进行详细、深入的了解和评估、将收集的资料进行整理、分析和判断。
29.标准化心理测验的基本特征：信度、效度、常模、心理测验的标准化。
30.客观测验常用量表：艾森克人格问卷（EPQ)包括E\\N\\P\\L量表＼卡特尔16项人格因素问卷（16PF)、名苏打多相人格问卷（MMPI)、大五人格因素测定量表（NEO－PI－R）．
31.心理干预的概念：以心理学理论和原理为指导，有计划，按步骤对一定对象的心理活动，个特征或行为问题施加影响，使之发生指向预期目标变化的过程。
32.心理干预的分类：团体心理干预和个体心理干预，障碍性心理干预和发展性心理干预，参与性，影响性和非语言性心理干预，精神分析，行为，认知和人本心理干预。
33.倾听的注意事项：1．用心去倾听2.善于倾听，有所行动3.理解病人所表达的内容和情感4.不要急于下结论5.不要轻视病人的问题6.不要干扰和转移病人的话题．
34.共情的方法：1.设身处地2.通情达理3.神入
35.厌恶疗法：1.确认靶症状2.选择合适的厌恶刺激3.厌恶疗法应该在严格控制下使用
36.系统脱敏法概念：诱导病人有计划、按步骤的暴露在导致焦虑的情境中，并通过身体的放松状态对抗这种焦虑情绪，从而达到消除焦虑的目的。
37.操作：1.学会肌肉放松2.建立恐怖或焦虑的等级3.实施脱敏
38.埃利斯的合情情绪法：改变情绪的困扰应该通过改变认知。
39.操作：1.心理诊断2.领悟3.修通4.再教育
40.病人：被看做社会群体中与医疗卫生系统发生关系的有疾病行为和求医行为的社会人群。
41.角色适应的不良表现：1.角色行为缺失2.角色行为冲突3.角色行为减退4.角色行为强化5.角色行为异常。
42.影响病人求医和遵医嘱行为的因素：1.病人对疾病和症状的认识2.医疗保健服务方面的因素3.社会经济因素
1.疾病因素2.病人的'心理社会特征3.医患关系4.治疗和护理方案本身的因素
43.心理护理的目标：1.提供良好的心理氛围2.满足病人的合理需求3.消除病人的不良情绪4.提高病人的适应能力
44.心理护理的原则：1.服务原则2.平等原则3.尊重原则4.自我原则5.保密原则
45.心理护理的基本程序：1.心理护理评估与诊断2.心理护理措施的制订与实施
3.心理护理效果评价
46.儿童病人的心理特点：新生儿期、婴儿期、幼儿期、学龄前期、学龄期。
47.影响因素：1.年龄阶段2.人格特征3.应激反应4.亲子行为
48.儿童病人心理护理：1.心理评估2.心理健康教育3.心理护理措施
49.临终病人心理特点:否认期、愤怒期、妥协期、抑郁期、接受期
50.慢性病人心理教育的步骤：1.收集慢性病病人基本情况2.制定心理健康教育计划3.明确心理健康教育内容4.采用灵活的教育方式
51.手术前病人的心理特点和影响因素：主要是恐惧、焦虑、睡眠障碍
信息缺失、手术经验、对医护人员信任度低和其他原因
52.手术前病人的护理：1、心理评估2、心理健康教育3、心理护理措施
53.急危重病人心理特点：恐惧焦虑、否认、孤独、抑郁、愤怒、依赖。
54.肿瘤患者的心理特点：休克-恐惧、否认-怀疑、愤怒-沮丧、接受-适应
55.肿瘤患者的护理：心理评估、心理教育、心理护理
56.器官移植病人心理同化三阶段：异体物质、部分心理同化、完全心理同化
57.优秀护士的职业心理素质的主要内容：1.智力方面包括观察力、注意力、记忆力、独立思维的能力2.情绪方面3.人际关系方面4.道德行为方面5.适应能力方面
6.人格特征方面
58.护士心理维护：1.个人层次：了解自身职业应急状况、保持良好的身体健康、建立良好的人际关系2组织层次：加强护士社会支持系统的构建、明确护士工作的责任、合理配置护理人力资源、设置机构和场所对护士进行心理辅导
篇16：财政赤字概念
理论上说，财政收支平衡是财政的最佳情况，在现实中就是财政收支相抵或略有节余。在国家实际执行财政过程中，经常需要大量的财富解决大批的问题，会出现入不敷出的局面。这是财政赤字不可避免的一个原因。不过，这也反映出财政赤字的一定作用，即在一定限度内，可以刺激经济增长。当居民消费不足的情况下，政府通常的做法就是加大政府投资，以拉动经济的增长，但是这绝不是长久之计。
了解会计常识的人知道，这种差额在进行会计处理时，需用红字书写，这也正是“赤字”的由来。赤字的出现有两种情况，一是有意安排，被称为“赤字财政”或“赤字预算”，它属于财政政策的一种;另一种情况，即预算并没有设计赤字，但执行到最后却出现了赤字，也就是“财政赤字”或“预算赤字”。
财政赤字产生原因
一国之所以会出现财政赤字，有许多原因。有的是为了刺激
2009年中央财政赤字为7500亿
经济发展而降低税率或增加政府支出，有的则因为政府管理不当，引起大量的逃税或过分浪费。当一个国家财政赤字累积过高时，就好像一间公司背负的债务过多一样，对国家的长期经济发展而言，并不是一件好事，对于该国货币亦属长期的利空，且日后为了要解决财政赤字只有靠减少政府支出或增加税收，这两项措施，对于经济或社会的稳定都有不良的影响。一国财政赤字若加大，该国货币会下跌，反之，若财政赤字缩小，表示该国经济良好，该国货币会上扬。
财政赤字产生意义
财政赤字的大小对于判断财政政策的方向和力度是至关重要的。财政政策是重要的宏观经济政策之一，而财政赤字则是衡量财政政策状况的重要指标。因此，正确衡量财政赤字对于制定财政政策具有十分重要的意义。非常遗憾的是，对于如何正确衡量财政赤字，经济学家并没有达成共识。一些经济学家认为，通常意义上的财政赤字并不是财政政策状况的一个好指标。这就是说，他们认为按照公认的方法衡量的财政赤字既不能准确地衡量财政政策对经济的影响，又不能准确地衡量给后代纳税人造成的负担。
