孩子常见坏习惯要如何纠正

【简介】感谢网友“东方铁心东无”参与投稿，下面小编给大家整理的孩子常见坏习惯要如何纠正(共8篇），希望大家喜欢!

篇1：孩子常见坏习惯要如何纠正

如何纠正孩子的六大坏习惯

“孩子爱顶嘴怎么办”

4～6岁的孩子处于人生的第一叛逆期，你说东，他偏要说西，对于这个年龄段的孩子，温和的方式是很重要的。家长要以身作则，要求孩子什么，家长首先就要做到什么。例如，孩子爱顶嘴时，你要告诉他顶嘴不是一种美德，不是尊重家长和尊重他人的一种表现。同时，为孩子树立一个良好的榜样。做到任何事情都要不欺骗孩子。

在日常生活中要注意发现孩子的优点，以平等的身份对待孩子，而不是采取家长制，即家长说什么，什么就是正确的。要倾听孩子的心声。要给他树立一个他内心也尊重的榜样，让他愿意去学习模仿他，这样孩子愿意学习他的优点，向那个方向前进。

在大庭广众之下，不要责备孩子，要在众人面前给孩子以尊严。如果孩子已经为他的过失感到惭愧后悔了，就不要责备孩子了。孩子哭的时候不要责备他。不给孩子过多的责备，孩子自然不会为了逃避惩罚而去顶嘴了。

“孩子爱说谎怎么办”

这是儿童某个年龄段心理发展和智力发育必然出现的一种反应，也是智力发育过程中易偏出正常轨迹的时刻。父母如果不能妥善地处理和引导，将会导致孩子智力发育上的偏差。因为孩子对诚实的理解以及道德的认识，尚且不全面、不深刻，所以有时难免出现说谎现象。

学龄前儿童很难区分幻想和现实，因而难免自欺欺人，夸大现实或异想天开。孩子说谎常常是由于做错事后说了实话却受到大人们的责骂，这会使孩子幼小的心灵受到很大的创伤。当我们发现孩子说谎时，首先想想自己以前的做法是不是有误，应当直接用温和的语气告诉他，你知道他在说谎，并给他讲“狼来了”的故事，和他谈谈他所做的错事该怎么补救或者以后该怎么预防，让孩子知道“知错就改就是好孩子”的道理。让孩子感受到犯错了说谎是解决不了任何问题的，同时养成了诚实和勇于承担的美德。

“孩子常常破坏东西怎么办”

学龄前的孩子开始接触和认识外界的一切，对于孩子遇到的东西，他会利用摸一摸，尝一尝，偶尔也会摔一下的方法，来看看它会产生什么样的反应。这时，父母要慢慢引导孩子建立什么东西可以碰，什么东西不可以碰的概念。也可以给孩子一些组合式的玩具，鼓励他尝试组合不同的造型。这个时期，孩子的手脑配合还不是很协调。

孩子在四处碰触探索的过程中，会由于手脑配合的不协调而产生许多“危险动作”，对孩子无心造成的过失，在他力所能及的范围内让他对自己的行为负责。杯子打翻了，就让孩子用抹布擦干桌子，玻璃瓶打破了，让他帮忙打扫。不要一味地惩罚，而是让他领会，哪些事他做了别人会称赞，哪些事他做了会造成伤害。从而让孩子了解普遍的社会规范，知道每个人做事的限度和应该遵守的法则。

如果您发现孩子有破坏性行为，就应该多留心他最近的动向。说不定他的“破坏”情绪的起因是您对他过于严厉。有时候，孩子外在的破坏行为也是他内心困扰的表现。也许孩子只是觉得孤单，想引起父母的注意。

“孩子注意力不能集中怎么办”

注意力不集中，易分心，是很多孩子具有的特点。年龄越小，控制注意力的时间越短。心理试验证明：3岁幼儿注意力可维持3～5分钟，4岁孩子10分钟，5～6岁儿童也只有15分钟，这是由于孩子的神经系统发育程度决定的，这种情况将随着年龄的增长逐渐好转。

对于注意力不易集中的孩子，可进行一定的具体训练，以提高注意力。比如，可以进行平衡功能训练，如：轮滑、活力板运动。买一些智力训练的图文书，如走迷宫，在一大堆图中找某样东西，找异同、比大小、比长短，在规定的时间内把一页图中的物品记住，然后合上书让他报出来等等。每天坚持做练习，可以锻炼孩子的观察力、注意力、记忆力。练习时间要从少到多，逐渐延长。当然，培养儿童注意力的方法有很多，其具体实施方法也不尽相同，家长可根据孩子注意力发展的特点，采取适当的方法，有计划、有目的地训练和培养孩子的注意力。只要你采取科学的方法和态度，努力去做，一定会取得成功的。

“孩子总是丢三落四怎么办”

面对孩子丢三落四的习惯，首先要平心静气。在日常生活与学习中都让孩子保持一种平心静气的心态。更多的时候是让孩子的大脑安静。让孩子的大脑得到充分的休息，疲劳会降低大脑的工作效率。要树立起孩子对自己记忆力的信心，并时时提醒孩子要记住需要记的东西，要学习和找到一套适合提高孩子记忆力的方法，进行经常的训练。

要培养孩子的爱好与兴趣。强烈的愿望和刺激可以促进孩子的记忆，在孩子的生活中建立与愉快事情相联系的记忆。让孩子学会一种或多种观察能力，敏锐的观察力能帮助记忆。掌握歌诀或口诀记忆知识，把互不关联的记忆对象编成歌诀有利于记忆。学会特征记忆技巧，找到记忆对象的特点，辨别出其特征有助于记忆。充分运用身体的五官功能，调动身体各器官协同记忆。

“孩子看电视没有节制怎么办”

一些家长希望孩子长大以后知识丰富，但并不是让孩子从小阅读书籍，总觉得孩子还小，阅读不易做到。认为看电视比较容易，从电视里也能获得不少知识，所以让孩子多看电视来增长知识。这样时间一长，有些孩子就患上了“电视痴迷症”。

其实，电视是以图像来吸引人的，刺激信号是不需要任何转换和互动的，孩子只是坐在电视前被动的接受一些图像，虽然也能学到一些知识，但它的“读图”方式和阅读相比，在智力开发方面对孩子的作用微乎其微。

学龄前儿童如果没有节制的看电视，在进入小学以后，他的学习能力就会低于那些经常读书的孩子。所以，应尽早教孩子“阅读”。阅读和年龄没有关系，和认字多少也没有必然的关系。早期的阅读就是听家长讲故事，逐渐过渡到让孩子自己阅读。让孩子在幼儿期养成阅读的好习惯，他的智力会发育得更好，也能预防患上电视瘾。当然，最好的预防方法是家长要以身作则，自己不看或少看电视。

养成七大好习惯

1、自己的事自己做

随着孩子年龄的增大，他们不仅喜欢模仿成人做事情，而且愿意尝试着自己做事情。家长应抓住这萌发的有利时机，大胆放手，支持鼓励孩子用自己的小手去做自己的事情。

孩子虽小，但总有一天要走向社会，参加各种社会活动，这不仅需要他们掌握一定的科学文化知识，还需他们具备较强的独立生活能力，处理人际关系的能力等。都是通过实际的锻

多给孩子一些尝试的机会，慢慢地，你会发现孩子的能力超乎你的想象!请让孩子养成“自己的事自己做”的好习惯。

教孩子做一些自己的事，不仅教给了孩子一些穿衣、吃饭的技能。而且培养了孩子的自信心，主动性和克服困难的精神。

2、别人的东西不能拿

孩子总是喜欢拿别人东西该怎么办?这个问题让不少家长很头疼，因为孩子还小，打也不是，骂也不是。对此，专家表示，当众斥责孩子是不明智的，正确的做法是问清原因，然后向孩子明确自己的态度，告诉孩子别人的东西是不能乱拿的。

平时一定要告诉孩子：这是别人的。然后再帮助她清晰规则，就是别人的东西不能拿，需要得到别人的同意才能拿。

在这个规则中，我们成人比较容易重视前半句，就是“别人的东西不能拿”，忽视了后半句，“自己的东西归自己支配”，所以孩子的东西我们一样需要尊重，没有经过孩子的同意，我们也不能随意地拿取孩子的东西。孩子恰恰透过我们对他的物品的尊重来体验到尊重感、界限感，进而才能够去尊重别人的东西，不拿别人的东西。

3、做事有计划

孩子总是边玩边写作业;总爱丢三落四;写作业太粗心……这让很多家长都很头疼。一个缺乏条理性的孩子，即使很有天赋、很聪明，也很容易偏离本该属于自己的成就。

让孩子做事情有计划的关键就是养成制订日程表的习惯是关键!制订日程表的目的是要让孩子清楚地知道什么时间该干什么，做起事来更有计划，生活更有条理。

父母可以试着指导孩子列出某一天的事务清单，对照着学校的课程表，把孩子从早上起床到晚上上床睡觉这一整天要做的事情都列出来。

父母也可以帮助孩子分析哪些事情还可以完成得更有效率，占用的时间更少。

总之，要尽量使孩子的生活安排得既丰富多彩，又不至于太紧张，这样孩子就能逐渐感受到日程表的好处和时间管理的乐趣了。

4、谦虚

我们经常听到这样一句话，“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，我们也总在对孩子说：“要虚心学习，不可骄傲”。

真正有能力的人都是在不停的努力学习，学会放下自己。唯有放下自己才能学到真的本领，增长自己的能力与智慧。学会发现别人的优点，向他们学习。告诉孩子，“每个人都有自己的闪光点，我们应该从别人的闪光点中想想，自己是不是也能这么做?”这个时候，保持一颗谦虚的心是极有必要的。

唯有做人低调，别人才不会关注，才能静下心去努力学习，把自己做好，超越自己。低调时才能融入团队。不会受他人想法、看法的影响，活的简单自在，做真实的自己。

告诉孩子：我们要时刻保持谦虚的心态，只有这样，才能立足于社会，才会受到大家的欢迎，才能更快地进步。

5、学会反思

苏格拉底曾说：不经反思的人生是不值得过的。

每天孩子都在忙着玩啊、学啊，日复一日，年复一年，如果我们不教会孩子反思，他就会这么“忙”下去，有一天就可能忽然意识到自己的问题，然而那时候再来调整已经晚了。

孩子在生活中做错事，在学习中做错题是常见的事，如何做到下不为例，这就需要孩子能在错误中反思自己，从而彻底改正过来。

请记得在孩子做完某件事后，提醒下自己，也提醒下孩子，“稍微反思一下，哪里做得好，哪里做得不好，这将是一个很好的习惯!”

6、善良

善良，是一个家庭最宝贵的资产。

一个善良的家庭，可以有效的教会一个孩子，不管是家庭条件比人家好，还是比人家差，都能够平等看人，平等的尊重人，理解人!有良心的孩子，有着强大的内在力量，更容易面对浮躁的世界保持定力，获得心灵的安稳，过上幸福的生活!

家，是孩子成长的土壤，家风的好坏决定了土壤的品质。善良，是最好的有机养料。学会善良，教会孩子善良，这是家庭最大的财富!

7、阅读

我们都知道，好的阅读习惯对孩子一辈子受益无穷。

读书并不能让孩子在短时间内脱胎换骨，也不可能读了几本书就能让孩子的阅读、写作水平突飞猛进。但日积月累的阅读，可以开发孩子的聪明才智，开拓视野，增长见识。量变终究会引起质变，让孩子坚持阅读，你将会收获一个越来越优秀的孩子。

掌握快速阅读的技巧，就能够进行大量且高效的阅读，从而提高学习成绩，拥有更多的时间让学习无压力。学习到很多竞争对手学不到的东西，所以能够超越他们。了解各种各样解决困境的办法，让自己不断进步。

篇2：如何纠正孩子常见坏习惯

如何纠正孩子常见坏习惯

不主动收拾玩具

孩子的东西总是很多，他的房间也是乱糟糟的：衣服、鞋袜到处乱放;游戏时，玩具散落在房间的各个角落。但当游戏结束，家长要求孩子收拾时，孩子总会说，我不会，你来帮我收拾吧。

专家建议：国际著名亲子沟通专家阿黛尔·法伯表示，家长首先要降低期望值，不要将过多的意愿强加到孩子身上。在孩子不愿意收拾的时候，可以尝试以下几种方法，与孩子对话时，用“一……就……”开头，比如“玩具一收拾好，我们就出去玩”;家长也可以将收拾玩具当一项游戏，比如设定宝宝在5分钟之内收拾好，收拾不好的玩具就归妈妈所有;最好在让孩子收拾的时候，让他有所选择，比如“你想先收拾积木还是弹珠?”这样的'提问能让孩子不知不觉去收拾。实际上，有很多习惯孩子会跟父母学习，所以父母在用完东西后，最好也能将其归还原位。

吃饭不按点儿，要追着喂饭

“欣欣，来吃一口吧，你不吃妈妈就把这些好吃的都吃掉了。”一到吃饭的时间，欣欣妈就会一手拿着勺子和碗，一手拿着欣欣喜爱的玩具，从餐厅到客厅，满屋子追着喂饭。这种喂饭方法在很多家庭中并不少见，甚至成了家长的心病。

专家建议：会满屋子跑的孩子已经有一定的自我调节能力，知道饥饱，此时最重要的是培养他良好的饮食习惯。可以采取三步走的策略，首先，固定进餐地点和时间;其次，尝试行为疗法，在孩子不吃饭的时候不要祈求央告，稍微“冷落”一下，之后孩子可能会自己找家长要吃的;最后，设置一些奖励和比赛。比如设立一个奖励表，孩子吃饭专心时，就及时在表里贴上一个小贴画，这样也能鼓励孩子好好吃饭。或者跟大人进行吃饭比赛，通常有这样的激励，孩子会更愿意主动吃。

抓着零食不放手

无论是小商店还是家里，孩子们的身边总围绕着各种各样的小食品，饼干、糖果、膨化食品、果脯、果冻、冰淇淋……不少孩子正餐不好好吃，零食却不离手，甚至吃饭都热衷于选择洋快餐。

专家建议：家长首先要控制住给孩子买零食的量，越小的孩子越要控制。其次，多和孩子一起动手做一些新鲜的食物，比如颜色鲜艳的番茄、土豆等，培养孩子对天然食物的兴趣。最后，如果实在要选择零食，可以选择一些没有添加剂的坚果类食物，转移孩子对零食的注意力。

特别爱看电视

许多孩子被电视里的动画片、广告片吸引，一看就是几个小时，甚至可以不吃不睡。还有孩子爱玩新兴的平板电脑，触控游戏一玩就停不下来。

专家建议：要逐渐减少孩子看电视的时间，但不要强行关掉，可以慢慢减少。家长可以和孩子一起选择电视节目，并从电视中学到知识。家长自己也要以身作则，控制看电视的时间。

霸道，不和小朋友一起玩

好吃的东西习惯“独享”，喜欢的玩具不准别人碰，和小伙伴玩耍时总要别人让着。

专家建议：对孩子的这种霸道行为，千万不能着急，要循序渐进的改进。孩子的游戏过程可以分为三个阶段，首先是平行游戏，孩子各玩各的;然后是合作游戏，两个孩子一起完成;最后是集体游戏，比如老鹰捉小鸡等。千万不要因为孩子霸道，而限制他和其他小朋友接触的机会。

篇3：孩子有哪些常见的坏习惯？如何纠正？

坏习惯、缺点、失误、不小心惹祸，每个孩子都有这样的问题或情况。对于一个正在成长的孩子来说，错误、缺点、坏毛病是常有的事情，可能每天、每时都会发生，可能父母纠正了很多次都不见成效，但是孩子就是在错误中学习和成长的，那么如何帮助改掉孩子的坏习惯。

坏习惯：爱吃甜点，爱喝含糖饮料。

很多零食和饮料看似健康，打着粗粮或补充维生素的口号，但其中大多数产品都含有大量糖分，长期饮用，会影响孩子发育。

如何改正：水是最好的饮料，如果想增添花样，可以加些鲜榨的果汁，也可以补充低脂牛奶。零食方面，苹果、全麦面包夹奶酪，或者带果仁的酸奶都是不错的选择。

坏习惯：挖鼻孔。

挖鼻孔既不雅观，也不卫生。医学博士安德鲁・爱德曼认为，这种行为不仅增加把细菌带进鼻孔的危险，也容易把细菌传播给别人。

如何改正：养成用纸巾挖鼻孔的习惯，记得洗手，同时提醒孩子私下里再这样做。另外，寻找孩子鼻子不舒服的根源：过敏、吹空调或高温都可能导致鼻孔干燥堵塞，使用加湿器或用棉球蘸水擦鼻孔能缓解这些不适，减少孩子挖鼻孔的次数。

坏习惯：啃指甲。

啃指甲可能带来感染，也不利于指甲周围的皮肤健康。透过孩子的行为来分析原因，孩子啃指甲是心理压力大，也可能是无聊。

如何改正：和孩子聊聊为什么这么做，建议他做些其他的事来缓解，如散步、听音乐、画画。在手指上装饰漂亮的图案，或者缠上可爱图案绷带的做法，可以让他们更乐于欣赏指甲而非啃指甲。一旦指甲发生感染迹象，要及时就医。

坏习惯：晚睡觉。

睡眠不足易引发行为问题、易怒和学习成绩差等后果。

如何改正：规定孩子上床的时间，避免睡前接触暴力类节目。根据美国国家睡眠基金会的研究，学龄前儿童每天需要11至13小时的睡眠；5至10岁儿童需要10至11小时；10岁以上需要8.5至9.25小时的睡眠。家长要帮孩子创造良好睡眠环境：远离电视，睡觉时室内光线要暗、屋内凉爽、安静。

坏习惯：不吃早饭。

对孩子来说，早饭是最重要的一餐。孩子不吃早饭会增加肥胖的风险。而且吃早饭的孩子不易怒，接受信息快，注意力集中，学习成绩更好。如何改正：让孩子有充足的时间吃早饭。早餐应富含蛋白质、膳食纤维和健康脂肪，如摊鸡蛋、粗粮主食、低脂奶酪或牛奶等。

坏习惯：挑食。

挑食的孩子很常见，他们很容易营养不良。

如何改正：挑食是孩子某一阶段的正常反应，但需要父母的及时引导，如果一味顺从，就会为日后的饮食均衡带来麻烦。对待孩子挑食，最好的办法是以不变应万变，如果他不喜欢吃水果，那就给他十次，让他慢慢习惯这种食物。但不可性急，要耐心。如果孩子因为挑食而不喜欢今天的饭菜，也不要另外准备，饿一顿后，他拒绝的决心就不那么强烈了。总之，父母要合理引导孩子的习惯，这不仅是对孩子的健康负责，也是对他的人生负责。

大学网提示：宝宝想长高应该少吃或不吃白米、糯米、甜点等食品，可乐与果汁也应该少吃为妙，因为其中含有的糖分过多，会阻碍钙质的吸收，吃多了会影响骨骼的发育。此外，盐也是增高的大敌，所以应该给孩子养成少吃盐的习惯。

篇4：纠正孩子的坏习惯

纠正孩子的坏习惯 -资料

处于成长过程中的孩子，总会表现出一些不恰当的行为，如果父母听之任之，一旦这些不良行为习惯成自然，它们必将成为孩子成长的羁绊，正所谓“千里之堤毁于蚁穴”。因此，专家提醒父母：不要忽视这些小小的坏习惯，赶快防患于未然，并寻求迅速制止的办法。

几种不容忽视的不良行为

1、打断谈话

为何不容忽视：你的孩子也许迫不及待地想要告诉你什么或问你某些问题，但是如果纵容他打断你的谈话，却不会有助于教会孩子为他人着想，更不会让他学会在你忙碌的时候如何自己打发时光。结果将会是他认为自己有权吸引别人的注意，并不能忍受任何挫败。

制止方法：下一次在你要打电话或跟朋友聊天之前，告诉孩子他要保持安静、不能打扰你。给他安排点活动或者让他玩一个他平时没玩过的玩具。如果你在谈话时，他缠着你，你可以指指椅子让他安静地坐在那，耐心等你谈完。之后告诉他干扰别人并不会得到他想要的。

2、攻击性行为

为何不容忽视：孩子和小伙伴有小冲突的时候，你可能不一定会去管教，但是你不该忽视那些小小的攻击性行为，比如推倒小弟弟或掐小朋友。父母问题顾问米歇尔博士认为，如果你不管的话，孩子到了8岁左右，这种不良行为就会积习难改了。放任自流传递的`信息是伤害别人是可以被接受的。

制止方法：正面应对攻击性行为，

资料

把孩子拉到一边告诉他，“那样会伤了妹妹。如果他这样对你，你会怎样呢?”要告诉他任何伤害别人的举动都是不可以的。在下次出去玩之前，提醒他不要粗鲁霸道，帮他练习生气时该说些什么。也可以给他一点小小的惩罚，如果他再犯的话，不让他出去玩。

9、不遮掩地咳嗽、打喷嚏

必纠理由：感冒病毒或其他更严重的疾病，像肺炎、脑膜炎都是通过这些颗粒传播的。

制止方法：做个好榜样。如果你在咳嗽、打喷嚏时能自己挡住鼻子或嘴，孩子很可能会跟你学。不要怕唠叨，要经常提醒孩子。为防治病毒传染，教孩子朝胳膊肘，而不是手上打喷嚏。

10、抠疮痂

必纠理由：肮脏的手指会将感染性细菌带到伤口上。反复被揭开的伤口也会结疤。

制止方法：在伤口上敷抗病毒药膏，然后用创可贴包好以防小手碰到。让他选择一个最喜欢的卡通创可贴，他就会不愿意把它揭掉了。

11、忘记洗手

必纠理由：经常不洗手的孩子可能会接触到一些可怕病菌，比如说寄生虫、排泄类病菌、甚至甲肝。

制止方法：经常，并温柔地提示。提醒她吃饭前，出去玩之后，更重要的是，上完厕所后一定要洗手。你不防在衣橱，或包里备些杀菌湿巾。

12、咬指甲

必纠理由：孩子的指尖可能会流血、感染。咬脏指甲也会传染细菌。

制止方法：大多数小孩子在无聊时咬指甲，此时不妨分散一下他的注意力，比如用音乐，书或画笔和纸，等等。

篇5：教你如何纠正孩子的坏习惯

1、发牢骚。

美国纽约巴纳德学院幼儿发育中心的主任托哈・克莱因博士说：“幼儿发牢骚是他们表达沮丧或愤怒情绪的一种方式。如果父母对孩子发牢骚表现出强烈的烦躁情绪，或是简单地告诉他别这样做，结果往往适得其反。”克莱因建议，先承认孩子的感受，比如，“妈妈知道，你生气是因为不能玩玩具了”，再给他讲道理。

2、乱发脾气。

幼儿哭闹、踢踹、躺在地上撒泼是正常现象，此时的孩子已完全沉浸在负面情绪里，父母和他们讲不通道理。克莱因建议，父母此时应把孩子带到一个安静的地方，设法让其冷静下来，给他一个温暖的拥抱，让他感觉得到了关爱，然后再就事论事。

3、总是说“不”。

当幼儿对你说“不”时，他并不是有意这样做，也不是言行粗鲁。克莱因认为，这是他在用自己的方式表达“我自己会处理好这件事”。克莱因建议，让孩子自己做选择或给他足够的空间，做某件事情前告诉他“爸爸妈妈准备好了，就等你了”、“我们相信你能做好。”

4、攻击性行为。

当孩子感到不知所措或要求得不到满足时，往往会做出攻击性行为。如果孩子正在发怒，父母要适度承认这种情绪，允许他跺脚或打泰迪熊。有时，孩子出现攻击性行为只是想向另一个伙伴打招呼，这时父母应教他如何用挥手或拥抱等正确的方式欢迎新伙伴。如果这种攻击性行为持续较久，孩子可能是用它来吸引注意力，特别是当他受责骂时。父母要在孩子面前树立正确的愤怒发泄行为模式。

5、缺乏耐心。

“想要的东西，立刻就要得到”，这是幼儿的正常行为。他们的大脑还没发育成熟到“可以等待”的阶段。然而，学会耐心有助于孩子处理挫折及应对今后生活中的挑战。所以，父母不要责备缺乏耐心的孩子。每次孩子有要求时，父母可稍微迟缓些回应，让他慢慢适应等待，学会有耐心。

6、打断大人谈话。

如果他总是打断父母的谈话，很可能是他感觉被拒绝的次数太多了。专家认为，目前引起这种现象的罪魁祸首就是手机、电脑等各种电子设备。克莱因建议，父母应控制好使用电子设备的时间，及时解决孩子的需要，多进行亲子互动。有时，眼神接触、拥抱或讲个故事就能解决问题。

好的习惯需要从小培养，在面对孩子的坏习惯时家长一定要及时纠正。并耐心的教会他们沟通，用合理的方法表达自己的诉求。

篇6：纠正孩子坏习惯要注意三点

纠正孩子坏习惯的方法有：

1、 不要打骂孩子

当家长发现孩子的坏习惯出现的时候，很多人都会对着孩子大喊大叫，以示问题的严重性，更严重的会对孩子大打出手，想以此来告诫孩子下不为例。其实这样是不对的，因为越是这样，孩子的心理对这个问题的重视度越高，越感兴趣，而且还会对家长产生厌烦的心理，越出现叛逆的心理。

2、 家长可以采用温和的态度来面对孩子的不良习惯

对于孩子的坏习惯，通常情况下，家长都会十分重视，严加观察，一旦发现立即警告。其实很多时候，家长可以忽视孩子的这些坏习惯，而当孩子表现好习惯的时候家长给予鼓励和奖励，这样慢慢的孩子就会知道他在做什么的时候会得到什么，让孩子自己的去选择。慢慢的孩子就会忘记和淡忘自己的坏习惯，而把好习惯发扬下去。

3、 找到孩子出现坏习惯的原因

孩子的习惯养成会有很多种原因，家长发现孩子有坏习惯出现的时候，应该及时注意观察孩子坏习惯出现的原因是什么。从什么时候或在什么情况先，这种坏习惯才会出现的。当找到原因的时候，家长可以根据这个来慢慢引导孩子改变坏的习惯。

帮助孩子改掉坏习惯是家长们的最大心愿，培养孩子养成良好习惯是家长们的最大希望。家长在发现孩子出现坏习惯的时候，一定要以正确的态度来面对，要用正确的方法来解决，帮助孩子改掉坏习惯。在成长的路上，孩子会遇到很多的问题，也会养成很多的习惯，家长是孩子在成长路上的导向标，要正确的引导孩子健康的成长的。

篇7：怎样纠正孩子的坏习惯

1、不可盛气凌人。大人要与孩子用平静、爱护的口气对话，孩子才能在感情上与父母接轨互相沟通。如

果父母居高临下，盛气凌人，甚至大动肝火，孩子就会在感情上敬而远之。

2、不可错过时机。对孩子的引导和教育要适时，一般情况下，可在坏习惯出现后立即进行，例如孩子不

洗手就吃食物，发现后可一边给他讲病从口入的故事，一边督促其洗手，如果下次吃食物时孩子先洗手了，就

及时表扬。

3、不可要求太高。纠正孩子已养成的坏习惯，家长的要求不能太高，要切合实际，要有耐心，不要指

望孩子在一个短时期内发生奇迹般的转变，只要孩子每次都有一些改正就可以了，也可能以前的坏习惯出现重

复，这是正常的，要宽容和理解孩子，不必操之过急。只要引导和教育方法得当，就一定会取得良好的效果。

4、不可忽视小事。“教育无小事”，这个道理大家都知道，做起来却不甚容易。孩子从别人手里抢东西，抢玩具，如果大人认为这是小事，以为孩子大了，懂事了，自然会改了，而放任不管，就可能成为将来社会的.隐患。

5、不可有成见。孩子有了坏习惯，即使是“屡教屡犯”，大人也不能抱有成见，感到孩子乃“孺子不

可教也”。因为这种态度，会伤害孩子的自尊心，会从反面强化孩子形成坏习惯的动机，这就不仅不利于纠正

孩子的坏习惯，也不利于孩子其他方面的发展和成长。

篇8：纠正孩子坏习惯只需60秒

孩子皮一点本不是啥大事，但如果他总不听劝，不是拿口红在墙上画画，就是想尽办法吃你禁止的食物，那可有点闹心了。如何纠正孩子这些坏习惯?美国《父母》杂志向家长们推荐了一个60秒计划。

0—10秒：迅速行动

如果孩子正拿着口红或吃着饼干，首先应该将口红、饼干立即拿走，而不是呵斥。自己也要暂时离开孩子制造的狼藉环境，以免忍不住心烦气燥，做出不当的举动。

10—20秒：保持冷静

保持冷静才能处理好问题。如果大发雷霆，甚至说他“你这个不懂事的孩子”等，只能影响他的健康成长，

资料

而且这会让孩子只专注于你的激动情绪，却不知道你要表达什么。

20—30秒：了解状况

孩子乱发脾气可能因为饥饿;看似不堪的涂鸦可能源于某个神话故事的启发……发现原因后，你就会更加理解孩子的行为，从而帮助他们改善。