有关赞美教师的对联
【简介】感谢网友“kinghan”参与投稿,小编在这里给大家带来有关赞美教师的对联(共11篇),希望大家喜欢!
篇1:赞美教师的经典对联
1、随手轻挥,空间平面尽出;妙语微点,体积面积都解。
2、尺子一把,心中自有曲直;粉笔几支,眼前早有横竖。
3、人生轨迹,尽在曲线弧度中;岁月印痕,都含加减乘除里。
4、点线面,横横纵纵演绎万象;甲已丙,指指代代细说百因。
5、人生几何,点线面体共绘而成;世事方程,加减乘除同算方行。
6、爱问几何,点线角面关系到底如何;喜看数字,加减乘除换算究竟怎样。
7、巧设计,细绘人生图象;精计算,巧解生活方程。
8、代数几何,方程空间无限暇思;直线平面,函数极限不尽畅想。
9、寥寥线条,勾勒智慧人生;小小平面,铺就美好前程。
10、两指灵动,勾勒线条美感;双手轻盈,探索数字奥秘。
11、手执粉笔,解世事代数;胸怀壮志,问人生几何。
12、画线条,明目评判曲直;讲几何,盛气指点方圆。
赞美英语老师的对联
1、口说进行时,不定式并非定语从句;牢记构词法,完成时不是被动语态。
2、心比天高,教两国语言培桃李;志同海大,育一代栋梁兴中华。
3、喜怒哀乐,舍弃过去时;酸甜苦辣,把握将来态。
4、把握现在时,将来怎会虚拟语气;追求最高级,理想常融情态动词。
5、通晓语法,学博思精造诣深;熟练口语,音准速快翻译棒。
赞美物理老师的对联
处三尺讲台,做功出力;凭一腔热血,放电发光。
赞美化学老师的对联
1、氕氘氚,弘天地正气;钾钙镁,铸英雄本色。
2、究天机,乐与有机无机做伴;培学子,巧同原子分子周旋。
赞美生物老师的.对联
1、实验室中,植物动物样样标本俱全;讲课台上,易题难题种种类型都有。
2、生为人杰,仁义礼智大综合;物以类聚,门纲科目细分析。
篇2:赞美教师的经典对联
1、喜谈唯物论,实际客观看事物;善用辨证法,联系发展解问题。
2、俯仰刹那,巧点政治舞台风云变幻万事莫测;谈吐瞬间,乐道经济领域盛衰更替百章可循。
3、唯物辨证,探索物质本源;政治经济,解说社会焦点。
4、览世事沧桑,洞晓社会变化规律;看国家兴衰,窥破未来发展先机。
5、讲马哲,唯物辨证皆论;看世界,政治经济全学。
6、站世界高端,纵观变幻风云;立时代前沿,引领发展潮流。
7、静默如树,沉思折思思万物本源;镇定似塔,家治国治治千秋功业。
篇3:赞美教师的经典对联
上联:站三尺讲台,传李杜韩柳诗文
下联:握一支粉笔,授孔孟老庄学问。
上联:论学问,四书五经样样通晓
下联:讲口才,三言两语句句精妙。
上联:诗词歌赋尽显雅士风度
下联:语段篇章全显中华文明。
上联:学富五车,通晓诗书礼易
下联:才高八斗,熟习琴棋书画。
上联:讲关系,伯仲叔季样样通
下联:说人物,旦末净丑个个明。
上联:品明月,叙情怀,吟诗作赋
下联:沐清风,讲人生,谈古论今。
上联:汉语兴衰存乎汝心
下联:民族荣辱永在尔怀。
上联:评得失,四大名著显精妙
下联:论善恶,八方美文蕴雄奇。
上联:朝花夕拾,秋月春风莫等闲
下联:古训今闻,宋词元曲要记牢。
上联:曹操曹丕曹植,为建安文学增色
下联:苏洵苏轼苏辙,给唐宋诗词添彩。
上联:思如泉涌,诗文交融培奇葩
下联:笔私蛇走,字句连接谋新篇。
上联:平凡世界,回首时,苦辣酸甜忧乐喜
下联:潇洒人生,会心处,之乎者也亦焉哉。
篇4:赞美教师的经典对联
1、看风水,乐道山川湖海玄机;察日月,巧解雪雨冰霜奥秘。
2、纸上攀高峰,悟透板块奥秘;图中越大海,弄清洋流深义。
3、上通天文,斗转星移尽胸中;下晓地理,风起云涌皆意间。
4、上通天文,好与日月星辰为伴;下知地理,喜与江河湖海作友。
5、日月星辰尽藏胸中,能上九天;鱼鳖虫兽全收眼底,可下四洋。
6、读教科书,乘季风,激起心中暖流;转地动仪,看世界,了解异域风情。
7、地壳在运动,季风吻过富士山;板块正漂移,梅雨爱上洞庭湖。
8、东经西经,包宇之无穷;南纬北纬,容宙中有限。
9、春夏秋冬,笑看史上风风雨雨;东南西北,畅谈人间分分合合。
10、评渔场,寒流暖流交汇处;看气候,旱季雨季轮换时。
11、预知天气变化,把握正确航向;探索自然奥秘,规划完美人生。
12、了解法国,梦品白兰地;熟悉蒙古,夜观北斗星。
赞美体育老师的对联
扣篮板,伸手赶超火箭队;踢足球,迈脚夺取世界杯。
篇5:赞美教师的经典对联
1、看华夏,秦汉唐宋明清尽统一;观世界,英法德日美俄皆争霸。
2、上知两汉统一,侃侃论天下;下说三国争霸,娓娓道古今。
3、通览古今,华夏儿女共创华夏文明;遍听内外,世界豪俊同谋世界和平。
4、小小课堂,尽观古今中外;大大世界,全看成败荣辱。
5、观古今,秦皇汉武创伟业;通兴衰,中山润之济苍生。
6、纵观历史,秦汉隋唐元明清;横看世界,中美英法德日俄。
7、横览隋唐元明清,叹朝代兴衰;纵观辽宋夏金元,通古今变换。
8、叹兴衰,三国两晋成烟云;论成败,七雄五霸斗锋芒。
9、讲史家故事,论成败得失;述名人轶闻,评功过是非。
10、以史为鉴,宋元明请胜与衰;同理作战,古今中外荣和辱。
11、看秦汉,知中国千年文明;观隋唐,晓华夏百世辉煌。
12、谈历代,王侯将相谁主沉浮;看今朝,工农学兵各系盛衰。
篇6:赞美教师的经典对联
调配色彩,展现亮丽图景;勾勒线条,描绘精彩场面。
赞美音乐老师的对联
灵喉送韵歌声悦耳;巧手奏曲旋律动人。
篇7:赞美教师的对联
赞美教师的对联集锦
■从教无私,桃李三千承雨露;感恩报国,芝兰四季吐芬芳。(崔钢兵)
■鳌头荣立时,备念恩师:沥血呕心培学子。曾五更灯火,数载风霜,芳园播爱心,红桃灿放三千树;鹄志畅抒际,长怀教范:铸魂授业育英才。起九域栋梁,百年事业,绛帐施甘雨,佳节遥呈一瓣香。(谢毅)
■道无形,却经风雨传千载,积如山重; 师淡泊,皆是尘灰披两肩,备受人尊。(余德斌)
■启蒙解惑《声声慢》;授业传薪《步步高》。(潘一之)
■指数函数,对数函数,三角函数,数数含辛茹苦;平行直线,交叉直线,异面直线,线线意切情深。(葛晓光)
■一支粉笔两袖风华,三尺讲台四季晴雨,献五韬六书七藏八卷,发九思十想,教必有方滴滴汗水滋润桃李芬芳天下;十卷诗赋九章勾股,八索文思七纬地理,连六艺五经四书三字,抒两雅一心,诲人不倦点点心血培育英才泽披神州。横批:师恩无数。(金凡)
■桃李争荣日; 荷兰比利时。 (佚名)
■执教育人,甘做人梯,以人为本人才俊;从师倡德,常垂德范,立德当先德望高。(邢伟川)
■传道解惑茹苦含辛,似蜡炬春蚕风尚;树人培才鞠躬尽瘁,如苍松翠柏情操 (贾术杰)
■清流汩汩润泽重;峻岭巍巍峥嵘峰。 (李云雄)
■一粒种,千滴汗,春播秋收,五谷丰登;万卷书,百回讲,谈古论今,桃李满园。 (李宝琴)
■春雨润本,春风拂叶,春晖暖新蕾;秋田溢金,秋木流丹,秋果出绿阴。(高金泉)
篇8:有关赞美教师的对联
上联:以史为鉴,宋元明请胜与衰;
下联:同理作战,古今中外荣和辱。
上联:学富五车,通晓诗书礼易;
下联:才高八斗,熟习琴棋书画。
上联:心比天高,教两国语言培桃李;
下联:志同海大,育一代栋梁兴中华。
上联:小小课堂,尽观古今中外;
下联:大大世界,全看成败荣辱。
上联:喜谈唯物论,实际客观看事物;
下联:善用辨证法,联系发展解问题。
上联:喜怒哀乐,舍弃过去时;
下联:酸甜苦辣,把握将来态。
上联:唯物辨证,探索物质本源;
下联:政治经济,解说社会焦点。
上联:通晓语法,学博思精造诣深;
下联:熟练口语,音准速快翻译棒。
上联:叹兴衰,三国两晋成烟云;
下联:论成败,七雄五霸斗锋芒。
上联:谈历代,王侯将相谁主沉浮;
下联:看今朝,工农学兵各系盛衰。
上联:抬眼望,日月星空,雷雨雪霜;
下联:低头看,山川土地,江河湖海。
上联:随手轻挥,空间平面尽出;
下联:妙语微点,体积面积都解。
上联:思如泉涌,诗文交融培奇葩;
下联:笔私蛇走,字句连接谋新篇。
上联:说乾坤,拉扯经纬网;
下联:传知识,诉说天地源。
上联:手执粉笔,解世事代数;
下联:胸怀壮志,问人生几何。
上联:实验室中,植物动物样样标本俱全;
下联:讲课台上,易题难题种种类型都有。
上联:诗词歌赋尽显雅士风度;
下联:语段篇章全显中华文明。
上联:上通天文,好与日月星辰为伴;
下联:下知地理,喜与江河湖海作友。
上联:上通天文,斗转星移尽胸中;
下联:下晓地理,风起云涌皆意间。
上联:日月星辰尽藏胸中,能上九天;
下联:鱼鳖虫兽全收眼底,可下四洋。
上联:人生几何,点线面体共绘而成;
下联:世事方程,加减乘除同算方行。
上联:人生轨迹,尽在曲线弧度中;
下联:岁月印痕,都含加减乘除里。
上联:巧设计,细绘人生图象;
下联:精计算,巧解生活方程。
上联:纸上攀高峰,悟透板块奥秘;
下联:图中越大海,弄清洋流深义。
上联:站世界高端,纵观变幻风云;
下联:立时代前沿,引领发展潮流。
上联:站三尺讲台,传李杜韩柳诗文;
下联:握一支粉笔,授孔孟老庄学问。
上联:预知天气变化,把握正确航向;
下联:探索自然奥秘,规划完美人生。
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篇9:赞美教师的对联
上联:东经西经,包宇之无穷;
下联:南纬北纬,容宙中有限。
上联:调配色彩,展现亮丽图景;
下联:勾勒线条,描绘精彩场面。
上联:纵观历史,秦汉隋唐元明清;
下联:横看世界,中美英法德日俄。
上联:纸上攀高峰,悟透板块奥秘;
下联:图中越大海,弄清洋流深义。
上联:站世界高端,纵观变幻风云;
下联:立时代前沿,引领发展潮流。
上联:站三尺讲台,传李杜韩柳诗文;
下联:握一支粉笔,授孔孟老庄学问。
上联:预知天气变化,把握正确航向;
下联:探索自然奥秘,规划完美人生。
上联:以史为鉴,宋元明请胜与衰;
下联:同理作战,古今中外荣和辱。
上联:学富五车,通晓诗书礼易;
下联:才高八斗,熟习琴棋书画。
上联:心比天高,教两国语言培桃李;
下联:志同海大,育一代栋梁兴中华。
上联:小小课堂,尽观古今中外;
下联:大大世界,全看成败荣辱。
上联:喜谈唯物论,实际客观看事物;
下联:善用辨证法,联系发展解问题。
上联:喜怒哀乐,舍弃过去时;
下联:酸甜苦辣,把握将来态。
上联:唯物辨证,探索物质本源;
下联:政治经济,解说社会焦点。
上联:通晓语法,学博思精造诣深;
下联:熟练口语,音准速快翻译棒。
上联:叹兴衰,三国两晋成烟云;
下联:论成败,七雄五霸斗锋芒。
上联:谈历代,王侯将相谁主沉浮;
下联:看今朝,工农学兵各系盛衰。
上联:抬眼望,日月星空,雷雨雪霜;
下联:低头看,山川土地,江河湖海。
上联:随手轻挥,空间平面尽出;
下联:妙语微点,体积面积都解。
上联:思如泉涌,诗文交融培奇葩;
下联:笔私蛇走,字句连接谋新篇。
上联:说乾坤,拉扯经纬网;
下联:传知识,诉说天地源。
上联:手执粉笔,解世事代数;
下联:胸怀壮志,问人生几何。
上联:实验室中,植物动物样样标本俱全;
下联:讲课台上,易题难题种种类型都有。
上联:诗词歌赋尽显雅士风度;
下联:语段篇章全显中华文明。
上联:上通天文,好与日月星辰为伴;
下联:下知地理,喜与江河湖海作友。
上联:上通天文,斗转星移尽胸中;
下联:下晓地理,风起云涌皆意间。
上联:日月星辰尽藏胸中,能上九天;
下联:鱼鳖虫兽全收眼底,可下四洋。
上联:人生几何,点线面体共绘而成;
下联:世事方程,加减乘除同算方行。
上联:人生轨迹,尽在曲线弧度中;
下联:岁月印痕,都含加减乘除里。
上联:巧设计,细绘人生图象;
下联:精计算,巧解生活方程。
上联:评渔场,寒流暖流交汇处;
下联:看气候,旱季雨季轮换时。
上联:评得失,四大名著显精妙;
下联:论善恶,八方美文蕴雄奇。
上联:品明月,叙情怀,吟诗作赋;
下联:沐清风,讲人生,谈古论今。
下联:钾钙镁,铸英雄本色。
上联:论学问,四书五经样样通晓;
下联:讲口才,三言两语句句精妙。
上联:了解法国,梦品白兰地;
下联:熟悉蒙古,夜观北斗星。
上联:寥寥线条,勾勒智慧人生;
下联:小小平面,铺就美好前程。
上联:两指灵动,勾勒线条美感;
下联:双手轻盈,探索数字奥秘。
上联:览世事沧桑,洞晓社会变化规律;
下联:看国家兴衰,窥破未来发展先机。
上联:扣蓝板,伸手赶超火箭队;
下联:踢足球,迈脚夺取世界杯。
上联:口说进行时,不定式并非定语从句;
下联:牢记构词法,完成时不是被动语态。
上联:看秦汉,知中国千年文明;
下联:观隋唐,晓华夏百世辉煌。
上联:看风水,乐道山川湖海玄机;
下联:察日月,巧解雪雨冰霜奥秘。
上联:静默如树,沉思折思思万物本源;
下联:镇定似塔,家治国治治千秋功业。
上联:经纬间穿梭,国家事域外事事事皆知;
下联:天地内畅想,自然理人文理理理都通。
上联:讲史家故事,论成败得失;
下联:述名人轶闻,评功过是非。
上联:讲马哲,唯物辨证皆论;
下联:看世界,政治经济全学。
上联:讲关系,伯仲叔季样样通;
下联:说人物,旦末净丑个个明。
上联:画线条,明目评判曲直;
下联:讲几何,盛气指点方圆。
上联:横览隋唐元明清,叹朝代兴衰;
下联:纵观辽宋夏金元,通古今变换。
上联:汉语兴衰存乎汝心;
下联:民族荣辱永在尔怀。
上联:观古史,知秦皇汉武雄才大略;
下联:看今朝,晓小平锦涛宏业巨措。
上联:观古今,秦皇汉武创伟业;
下联:通兴衰,中山润之济苍生。
上联:读教科书,乘季风,激起心中暖流;
下联:转地动仪,看世界,了解异域风情。
上联:地壳在运动,季风吻过富士山;
下联:板块正漂移,梅雨爱上洞庭湖。
上联:代数几何,方程空间无限暇思;
下联:直线平面,函数极限不尽畅想。
上联:春夏秋冬,笑看史上风风雨雨;
下联:东南西北,畅谈人间分分合合。
上联:处三尺讲台,做功出力;
下联:凭一腔热血,放电发光。
上联:尺子一把,心中自有曲直;
下联:粉笔几支,眼前早有横竖。
上联:朝花夕拾,秋月春风莫等闲;
下联:古训今闻,宋词元曲要记牢。
上联:把握现在时,将来怎会虚拟语气?
下联:追求最高级,理想常融情态动词。
上联:把握现在时,将来怎会虚拟语气;
下联:追求最高级,理想常融情态动词。
上联:爱问几何,点线角面关系到底如何;
下联:喜看数字,加减乘除换算究竟怎样。
上联:指数函数,对数函数,三角函数,数数含辛茹苦;
下联:平行直线,交叉直线,异面直线,线线意切情深。
篇10:写赞美教师的对联
有关写赞美教师的对联
上联:春蚕织出满国锦绣
下联:烛炬照红一代心灵
横批:功在千秋
上联:乐做人梯通大厦
下联:甘当绿叶托红花
横批:无私奉献
上联:新诗万首园丁颂
下联:明月一轮灯火勤
横批:兢兢业业
上联:师无长少皆称老
下联:学有高低总是生
横批:学高为师
上联:园中桃李年年艳
下联:国厦栋梁节节高
横批:满园芬芳
上联:园丁辛苦一堂秀
下联:桃李成材四海春
横批:甘做人梯
上联:园丁励志栽桃李
下联:伯乐成心育英才
横批:师情永驻
上联:春催桃李遍天下
下联:雨润栋梁竖九州
横批:满园春色
上联:启智鸣文爱慈常青颂
下联:育才树人师德永长流
横批:春风化雨
上联:心血育桃李
下联:辛勤扶栋梁
上联:红梅知春早
下联:翠柏识岁寒
上联:春霖滋沃土
下联:矢志育新苗
上联:栋梁砥大厦
下联:桃李芳九州
上联:栋梁撑大厦
下联:桃李遍中华
上联:须尊师重教
下联:待举栋兴邦
上联:桃李交谊笃
下联:橘柚及时登
上联:桃李及时秀
下联:桔柚应时新
上联:碧血催桃李
下联:丹心育栋梁
上联:兢兢业业育桃李
下联:勤勤恳恳做园丁
上联:究天机 乐于有机无机作伴
下联:培学子 巧同原子分子周旋
上联:披星戴月一支粉笔谱春秋名扬华夏
下联:呕心沥血三尺讲台铸师魂桃李芬芳
上联:平凡世界 回首时 苦辣酸甜忧乐喜
下联:潇洒人生 会心处 之乎者也矣焉哉
上联:千教万教教人求真
下联:千学万学学做真人
上联:清茶淡酒不求高朋满座
下联:诚心净地何惧冷落门庭
上联:十卷诗赋九章勾股
下联:八索文思七纬地理
上联:桃李增华坐帐无鹤
下联:琴书作伴支床有龟
上联:桃李满园争艳盛
下联:春风一面映颜红
上联:今朝二十谢双亲青春潇洒前途无量济济
下联:往日七千感众师辛勤培育恩德有情浓浓
横批:心声流露
上联:师恩如山报不尽
下联:贤教育出圣贤人
上联:辛勤批阅糟粕卷
下联:十年又出一圣贤
上联:纵观历史,秦汉隋唐元明清
下联:横看世界,中美英法德日俄
上联:指数函数,对数函数,三角函数,数数含辛茹苦
下联:平行直线,交叉直线,异面直线,线线意切情深
上联:纸上攀高峰,悟透板块奥秘
下联:图中越大海,弄清洋流深义
上联:站世界高端,纵观变幻风云
下联:立时代前沿,引领发展潮流
上联:站三尺讲台,传李杜韩柳诗文
下联:握一支粉笔,授孔孟老庄学问
上联:预知天气变化,把握正确航向
下联:探索自然奥秘,规划完美人生
上联:以史为鉴,宋元明请胜与衰
下联:同理作战,古今中外荣和辱
上联:学富五车,通晓诗书礼易
下联:才高八斗,熟习琴棋书画
上联:心比天高,教两国语言培桃李
下联:志同海大,育一代栋梁兴中华
上联:小小课堂,尽观古今中外
下联:大大世界,全看成败荣辱
上联:喜谈唯物论,实际客观看事物
下联:善用辨证法,联系发展解问题
上联:喜怒哀乐,舍弃过去时
下联:酸甜苦辣,把握将来态
上联:唯物辨证,探索物质本源
下联:政治经济,解说社会焦点
上联:通晓语法,学博思精造诣深
下联:熟练口语,音准速快翻译棒
上联:叹兴衰,三国两晋成烟云
下联:论成败,七雄五霸斗锋芒
上联:谈历代,王侯将相谁主沉浮
下联:看今朝,工农学兵各系盛衰
上联:抬眼望,日月星空,雷雨雪霜
下联:低头看,山川土地,江河湖海
上联:随手轻挥,空间平面尽出
下联:妙语微点,体积面积都解
上联:思如泉涌,诗文交融培奇葩
下联:笔私蛇走,字句连接谋新篇
上联:说乾坤,拉扯经纬网
下联:传知识,诉说天地源
上联:手执粉笔,解世事代数
下联:胸怀壮志,问人生几何
上联:实验室中,植物动物样样标本俱全
下联:讲课台上,易题难题种种类型都有
上联:诗词歌赋尽显雅士风度
下联:语段篇章全显中华文明
上联:上通天文,好与日月星辰为伴
下联:下知地理,喜与江河湖海作友
上联:上通天文,斗转星移尽胸中
下联:下晓地理,风起云涌皆意间
上联:日月星辰尽藏胸中,能上九天
下联:鱼鳖虫兽全收眼底,可下四洋
上联:人生几何,点线面体共绘而成
下联:世事方程,加减乘除同算方行
上联:人生轨迹,尽在曲线弧度中
下联:岁月印痕,都含加减乘除里
上联:巧设计,细绘人生图象
下联:精计算,巧解生活方程
上联:评渔场,寒流暖流交汇处
下联:看气候,旱季雨季轮换时
上联:评得失,四大名着显精妙
下联:论善恶,八方美文蕴雄奇
上联:品明月,叙情怀,吟诗作赋
下联:沐清风,讲人生,谈古论今
上联:氕氘氚,弘天地正气
下联:钾钙镁,铸英雄本色
上联:论学问,四书五经样样通晓
下联:讲口才,三言两语句句精妙
上联:了解法国,梦品白兰地
下联:熟悉蒙古,夜观北斗星
上联:寥寥线条,勾勒智慧人生
下联:小小平面,铺就美好前程
上联:两指灵动,勾勒线条美感
下联:双手轻盈,探索数字奥秘
上联:览世事沧桑,洞晓社会变化规律
下联:看国家兴衰,窥破未来发展先机
上联:扣蓝板,伸手赶超火箭队
下联:踢足球,迈脚夺取世界杯
上联:口说进行时,不定式并非定语从句
下联:牢记构词法,完成时不是被动语态
上联:看秦汉,知中国千年文明
下联:观隋唐,晓华夏百世辉煌
上联:看风水,乐道山川湖海玄机
下联:察日月,巧解雪雨冰霜奥秘
上联:静默如树,沉思折思思万物本源
下联:镇定似塔,家治国治治千秋功业
上联:经纬间穿梭,国家事域外事事事皆知
下联:天地内畅想,自然理人文理理理都通
上联:讲史家故事,论成败得失
下联:述名人轶闻,评功过是非
上联:讲马哲,唯物辨证皆论
下联:看世界,政治经济全学
上联:讲关系,伯仲叔季样样通
下联:说人物,旦末净丑个个明
上联:画线条,明目评判曲直
下联:讲几何,盛气指点方圆
上联:横览隋唐元明清,叹朝代兴衰
下联:纵观辽宋夏金元,通古今变换
上联:汉语兴衰存乎汝心
下联:民族荣辱永在尔怀
上联:观古史,知秦皇汉武雄才大略
下联:看今朝,晓小平锦涛宏业巨措
上联:观古今,秦皇汉武创伟业
下联:通兴衰,中山润之济苍生
上联:俯仰刹那,巧点政治舞台风云变幻万事莫测
下联:谈吐瞬间,乐道经济领域盛衰更替百章可循
上联:读教科书,乘季风,激起心中暖流
下联:转地动仪,看世界,了解异域风情
上联:东经西经,包宇之无穷
下联:南纬北纬,容宙中有限
上联:调配色彩,展现亮丽图景
下联:勾勒线条,描绘精彩场面
上联:点线面,横横纵纵演绎万象
下联:甲已丙,指指代代细说百因
上联:地壳在运动,季风吻过富士山
下联:板块正漂移,梅雨爱上洞庭湖
上联:代数几何,方程空间无限暇思
下联:直线平面,函数极限不尽畅想
上联:春夏秋冬,笑看史上风风雨雨
下联:东南西北,畅谈人间分分合合
上联:处三尺讲台,做功出力
下联:凭一腔热血,放电发光
上联:尺子一把,心中自有曲直
下联:粉笔几支,眼前早有横竖
上联:朝花夕拾,秋月春风莫等闲
下联:古训今闻,宋词元曲要记牢
上联:曹操曹丕曹植,为建安文学增色
下联:苏洵苏轼苏辙,给唐宋诗词添彩
上联:不辞辛苦,如周日运动
下联:无论劳累,似季风吹拂
上联:把握现在时,将来怎会虚拟语气?
下联:追求最高级,理想常融情态动词
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上联:爱问几何,点线角面关系到底如何
下联:喜看数字,加减乘除换算究竟怎样
篇11:赞美老教师的经典对联
1、 春蚕织出满园锦绣;烛炬照红一代心灵。
2、 培养又红又专后代;造就能文能武新人。
3、 为人师表,诲而不倦;替国树才,教必有方。
4、 立足本职,献身教育;为人师表,无尚光荣。
5、 育才兴邦,百年大计;尊师重教,一代新风。
6、 彩笔凌云,腾蛟起凤;春风化雨,绽李开桃。
7、 重教尊师,人文蔚起;育才献智,国运昌隆。
8、 尊重老师,以就懿德;热爱教育,旨成丰功。
9、 黄牛耕耘知识土壤;如蜡烛照亮美好心田。
10、 培养社会主义建设者;当好人类灵魂工程师。
11、 壮志雄心,攀越峰万仞;春风化雨,催开满园花。
12、 汗水晶莹,润绿千根竹;丹心透艳,催开满园花。
13、 甘做园丁,为祖国添秀;愿化新雨,给桃李送春。
14、 壮志雄心,攀岳峰万仞;春风化雨,育桃李三千。
15、 重德重才,培养新一代;自尊自强,争当好园丁。
16、 桃李舞春风,群芳斗艳;雄心逢盛世,众彦舒才。
17、 掏出丹心,谱写园丁曲;洒尽汗水,甘当种树人。
18、 潇潇春雨,润满园桃李;耿耿丹心,育四化英才。
19、 今日十亿人民尊师重教;明朝万里山河增彩添光。
20、 发扬尊师重教社会风尚;造就开拓创新建设人才。
21、 崇高理想和事业实践者;优秀文化与道德播种师。
22、 老师心血滋润革命后代;园丁汗水浇开祖国红花。
23、习习春风,催开祖国花朵;丝丝化雨,陶冶人类灵魂。
24、 沥血呕心,赢来满园春色;精工巧艺,育出一代英才。
25、 东风拂大地,桃李千枝秀;红日照征程,胸怀一片诚。
26、 育人才,苦口婆心似慈母;授知识,千丝万缕如春蚕。
27、 实现四化,尤需尊师重教;坚持改革,方能富国兴邦。
28、 教书治学,心怀四化大业;立说成家,志在两个文明。
29、 呕心沥血,桃李盛开香天下;授课传业,英俊辈出光中华。
30、 东风劲吹,老树新枝齐竞秀;红日普照,嫣红姹紫早争春。
31、 如春蚕,毕生献给教育事业;似红烛,精心培养建设人才。
32、 松梅傲冬,圃匠何畏风雪日;桃李妆春,园丁欣迎艳阳天。
33、 伯乐常在,何愁没有千里马;青山不老,哪怕不出栋粱材。
34、 学海无涯,飞舟最爱迎激浪;书山有路,骏马更须快策鞭。
35、 妙笔生辉,作文本上洒心血;忠诚可鉴,心灵深处勤耕耘。
36、 栽桃育李,名花朵朵酬墨客;崇文重教,妙歌曲曲颂园丁。
37、 做四有新人,广开四化宏业;倾一腔热血,造就一代雄才。
38、 振兴中华,甘倾热血育桃李;建设四化,愿献丹心做人梯。
39、 笔醮热汗,写出千秋教育史;心染彩墨,绘成四化兴邦图。
40、 量杯量筒,怎能量老师情义;卷尺直尺,何可测先生胸怀。
41、 豪情不减,一腔热血浇桃李;白霜日增,满腹文章颂春秋。
42、 竭忠尽智,为四化造就人才;呕心沥血,替祖国培育新苗。
43、 默默无闻,育出桃李芳天下;济济有志,造就栋梁兴中华。
44、 人民好园丁,爱国为民育桃李;灵魂工程师,呕心沥血树英才。
45、 沐雨栉风作园丁,给祖国添秀;匠心巧手育桃李,为四化增光。
46、 作红烛,为后代点燃智慧之火;化甘露,育桃李浇灌理想之花。
47、 选柱石举栋梁,创造千秋伟业;挥彩笔蘸春色,描绘四化蓝图。
48、 勤勤恳恳,培养又红又专后代;兢兢业业,造就能文能武新人。
49、 脚踏晨曦,迎接八九点钟旭日;身披暮色,培育二十世纪春苗。
50、 教之以才,导之以德,足为师矣;学而不厌,诲而不倦,可作表焉。
51、 三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。
52、 如春蚕,无怨无忧,毕生献给教育事业;像红烛,发光发热,精心培育国家良材。
53、 育才培人,人才成长,看桃李开花结果;尊师重教,教师光荣,效蜂蚕酿蜜吐丝。