浅析内科护理学教学方法
【简介】感谢网友“iimmmaaa”参与投稿，今天小编在这给大家整理了浅析内科护理学教学方法（共13篇），我们一起来阅读吧!
篇1：护理学教学方法内科护理学
只有二者默契配合、积极联系，才能达到预期教学目标。在这个过程中，可以锻炼教师的职业技能，培养学生综合素质的全面发展，不仅可在相关专业方面熟练应用，同时自身的思想道德水平也有所提高，护理学教育也不例外。通过对护理学专业学生的调查发现，很多学生对老师的教学方法并不是非常满意。一方面，大多数人觉得教师的讲课方式过于枯燥，教师对专业的专有名词解释不够形象，导致学生对概念模糊;另一方面老师讲课时的资料和做的笔记过于单调，与现代教学理念不符，并且在学习过程中对实践动手能力的锻炼非常少。在对教师的调查中发现，使用传统教学方式的教师占了调查总量的70%，在实践动手能力的培养上应用的时间仅占课堂总时间的100%，很多教师并没有意识到实践教学的重要性。从这些数据中可以看出很多的问题。
第一，护理学教师在课堂教学时间，多数是遵循古老的讲课方式，以教师为主导，在课堂的大部分时间都是教师在说、学生在听这种被动地接受知识的方式，削弱了其自主性和创造性。
第二，教师在备课时的准备并不充足，对课堂多样环节的建设不够重视。教师讲课时，只是按部就班地将课本上的知识原封不动地讲出来，导致学生在听课过程中，仍旧对专业名词不熟悉，甚至混淆。
第三，在护理学教学基础上，没有进行相关的实践活动，致使学生动手能力被削弱，从而导致对知识理解的欠缺。
护理学教学的改革
针对发现的诸多问题，对症下药，进行改革和完善，是提高护理学教学水平的重要任务。只有摒除缺点和问题，才能掌握更合理的方法与手段。首先，要加强学生对护理学知识的掌握程度。我们不能不承认常规的授课方式对知识的传播有着不可替代的地位，但是如果只是一味地进行常规教育，不在此基础上创新，护理学就会面临严峻的考验，所以应该充实现代教学的方法。
不仅进行简单的课堂教育，还要结合现代社会发展的需要以及了解特殊性与普遍性的关系，随不同知识类型和不同实例分析的变化来采用灵活的教学方式。在讲解时，可以不用在黑板上一针一眼地写出来，而是可以通过给同学的手机发送资料，或者在幻灯片上将教学内容有趣生动地展现出来，这样不仅可以提高学生对护理学的兴趣，还可以丰富课堂内容，吸引学生眼球。其次，要提高护理学教师的教学水平和综合素质。在教师的选拔时不仅要检测教师的教育水平和对专业知识的掌握，同时还要关注教师的综合素质。
篇2：浅析内科护理学教学方法
浅析内科护理学教学方法
护理不仅要教会护生树立培养良好的`组织和树立现身的精神,更要求我们在教学中运用灵活的教学方法,提高质量,使学生熟练掌握理论知识和操作技能;并将自己所学的知识运用到实践中积累经验;有利于学生知识、能力、素质的综合培养.
作 者：魏丽鸿 作者单位：张掖医学高等专科学校,甘肃张掖,734000 刊 名：医学信息（中旬刊） 英文刊名：MEDICAL INFORMATION 年，卷(期)： 5(6) 分类号： 关键词：内科护理 教学篇3：内科护理学教学应注重灵活运用教学方法
内科护理学教学应注重灵活运用教学方法
内科护理学的教学方法要灵活多样,首先要做好课前准备,分析课程教学特点及目标,确定以培养学生综合能力为教学核心.在具体方法上,结合学生实际和章节内容,灵活运用.主要方法有:案例教学法、多媒体网络教学法、角色扮演法、直观教学法、情景模拟法.
作 者：朱海燕 作者单位：河南省驻马店市卫生学校,河南驻马店,463000 刊 名：医学信息（中旬刊） 英文刊名：MEDICAL INFORMATION 年，卷(期)：2010 5(6) 分类号： 关键词：内科护理学 教学方法 灵活运用篇4：内科护理学心得体会
时间过得真快，一切都还来不及思考和回顾，转眼间，我来到中心医院神经三科快三个月了。在这短短的三个月里，感觉自己成长了很多，收获了很多。经过三个月的护士培训，感遭到护理部的专心良苦，每个操纵逐一为我们示范，让我获益匪浅。培训有益于规范医德医风和进步医疗护理质量，为我们尽快适应新环境，完成护士角色的转变，进步临床工作质量打下扎实的基础。
从医院护理各项管理、制度、护士职业危害和防护、护理文书的书写，老护士们无不仔细肠为我们讲授每个知识点，让我们心领神会，明白到里面的关键的地方，更快地融进医院这个大家庭里面。护士们有高度的责任心，做好本职工作。
作为护士一定要脑勤、眼勤、口勤、手勤，要仔细、有爱心、耐心、责任心，这样才能进步自己的专业技术水平，更好地服务于患者。坚持做到，把握自己的工作职责，安心工作，端正思想，遵守院纪院规，踏实工作，互学互尊。时刻为病人着想，对病人态度和蔼；同情关心和体贴病人。固然护理工作者是一个非常平凡的岗位，但也是重要和不可缺少的工作。我们要坚持自己的信念，兢兢业业工作，刻苦勤奋学习，严格在工作和学习中要求自己，不断更新知识，进步技术水平。
一个人要实现他的人生价值，须不断付出努力。只有认真工作学习，把理论与实践结合，刻苦研究工作技能，在工作中不断充实完善自我，才能实现理想。要有团队协助精神，在抢救病人时，大家齐心协力，我们才能更好地抢救生命。
神经三科是个非常团结的科室团队，护理工作任务庞大，老护士们责任心很强，作为一位临床护士，天天同事们都以微笑、愉快的心情投进工作，同事间亲如一家，大家带患者如亲人的关怀，满足他们的需求，让病人更好更快的康复，同时给患者增加克服疾病的信心。这个氛围使我很感动，也很努力的想投进神经三科这个大家庭，奉献点我的气力。
非常感谢护士长对我的循循教导与叮咛，老护士们对我的仔细带教。护理之路，如履薄冰，记得有位患者出院时对我说：你笑起来很漂亮，很好看。固然只是很平常的一句话，却让我很感动。作为一位平凡的护士，我不求感谢，不求回报，更不求鲜花和掌声，我只希看在我们付出宽容和爱心的同时，能收获一份尊重、理解和支持。由于有了医院热和大家庭的支持，有了各位护理先辈的指导，我有信心做好护理工作，走自己选择的路。
篇5：内科护理学试题答案
内科护理学试题答案
内科护理学试题答案
一、填空题（每小题1分，共10分）
1.________呼吸器官的出血，自口腔咯出称为咯血。
2.发生在________和叶支气管的肺癌，称为中央型肺癌。
3.________用非同步电除颤，室速、室上速用同步电除颤。
4.感染性心内膜炎的抗生素治疗原则为早用药、_______、剂量足、疗程长。
5.肝硬化腹水利尿剂治疗时，以每周体重减轻不超过_______为宜。
6.每日尿蛋持续超过_________即为病态。
7.白血病化疗时，可产生尿酸性结石，应鼓励病人________。
8.抗甲状腺药物最严重的毒副作用是___________。
9.轻度一氧化碳中毒时，血液碳氧血红蛋白约在__________。
10.暴发型流行性脑脊髓膜炎脑膜脑炎型死亡的主要原因是__________和脑疝。
二、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将其号确写在题干的括号内。每小题1分，共20分）
1.( )可引起哮喘发作。
①CAMP减少 ②CGMP减少 ③CAMP/CGMP比值增大 ④肾上腺素能β受体功能亢进
2.支气管扩张好发于（ ）。
①双上叶多于双下叶 ②左侧多于右侧
③肺结核引起支扩好发于上叶前段 ④肺结核引起吱扩好发于中叶
3.（ ）不是肺炎球菌性肺炎的并发症。
①肺脓肿 ②心肌炎 ③中毒性休克 ④机化性肺炎
4.肺炎球菌性肺炎的特点为（ ）。
①大量脓痰 ②红棕色胶冻样 ③粉红色泡沫样痰 ④铁锈色痰
5.心房纤颤电复律常用（ ）。
①同步150—200WS ②非同步150—200WS ③同步50—100WS ④同步200—300WS
6.颈动脉明显搏动主要见于（ ）。
①主动脉瓣关闭不全 ②二尖瓣关闭不全 ③三尖瓣关闭不全 ④主动脉瓣狭窄
7.一患者高血压病5年，近日出现尿蛋白（+），应诊断为（ ）。
①高血压病Ⅰ期 ②高血压病Ⅱ期 ③高血压病Ⅲ期 ④肾小球肾炎
8.应用（ ）药物时，应注意避光。
①静脉点滴硝酸甘油 ②静脉点滴青霉素 ③静脉点滴苄胺唑啉 ④静脉点滴硝普纳
9.正常窦性心律速率为（ ）。
①45次/分—60次/分 ②100次/分—160次/分 ③60次/分—100次/分 ④ 〉160次/分
10.根据标准体重，成年人休息状态下每日每公斤体重所需要总热量为（ ）千卡。
①20—25 ②25—30 ③30—35 ④35—40
11.关于肝性脑病，正确的是（ ）。
①一期脑电图轻度异常 ②二期Babinski征阳性 ③三期腱反射减弱或消失 ④四期有扑翼样震颤
12.肝硬化患者出现持续性白细胞减少，与（ ）关系最大。
①脾功能亢进 ②营养吸收障碍 ③上消化道出血 ④肝肾综合征
13.治疗十二指肠溃疡，疗效最显著的药物是（ ）。
①丙谷胺 ②阿托品 ③甲氰味胍 ④硫化多糖
14.急性胃炎病人饮食护理不正确的是（ ）。
①病初2天内暂禁食 ②强碱所致者可服牛奶 ③强酸所致者可服蛋清 ④吞咽疼痛可用地卡因喷雾
15.（ ）蛋白尿不属于病理性蛋白尿。
①肾小球性 ②肾小管性 ③溢出性 ④体位性
16.原发性血小板减少性紫癜急性型或慢性型急性发作期首先应用的治疗是（ ）。
①肾上腺皮质激素 ②脾切除 ③免疫抑制剂 ④输血小板
17.小细胞低血素性贫血见于（ ）。
①再生障碍性贫血 ②溶血性贫血 ③缺铁性贫血 ④急性白血病
18.急性白血病患者易发生感染，最主要的原因是（ ）。
①长期贫血 ②广泛出血 ③成熟粒细胞减少 ④白血病细胞广泛浸润
19.（ ）中毒时发病最快。
①乐果 ②敌敌畏 ③敌百虫 ④对硫磷（1605）
20.慢性活动性肝炎最有诊断意义的是（ ）。
①肝掌蜘蛛痣 ②肝脾肿大 ③肝功能持续异常 ④转氨酶升高伴血浆蛋白改变
三、双项选择题（在每小题的五个备选答案中，选出二个正确的答案，并将其号码分别写在题干的括号内。正确答案没有选全或有选错，该题无分。每小题1分，共10分）
1.结核菌可通过（ ）进行传染。
①呼吸道 ②消化道 ③尿道 ④血液 ⑤胆道
2.鳞状上皮细胞癌引起（ ）等肺外表现。
①柯兴氏综合综合症 ②重症肌无力 ③肥大性骨关节病 ④小脑性运动失调 ⑤杵状指
3.人工起博器安装的适应症为（ ）。
①二度以上房室传导阴滞 ②室上性心动过速 ③病态窦房结综合症 ④室性心动过速 ⑤房颤
4.急性心梗的典型心电图表现为（ ）。
①病理性Q波出现 ②S-T段压低 ③P-P间期延长 ④S-T段弓背向上抬高 ⑤R-R间期绝对不等
5.肝硬化患者贫血的主要原因是（ ）。
①凝血因子合成减少 ②脾功能亢进 ③营养缺乏 ④内分泌失调 ⑤毛细血管脆性增加
6.关于肝肾综合症，不正确的是（ ）。
①见于代偿期肝硬化 ②多天腹水 ③氮质血症 ④稀释性低钠血症 ⑤少尿
7.急性白血病出血的主要原因有（ ）。
①血小板减少 ②凝血因子合成减少 ③播散性血管内凝血 ④白血病细胞浸润 ⑤脾功能亢进
8.再生障碍性贫血的诊断依据有（ ）。
①出血、贫血、感染 ②肝脾淋巴结肿大 ③全血细胞减少 ④网织红细胞增多 ⑤骨髓巨核细胞增加
9.伤寒常见的肠道并发症有（ ）。
①坏死性肠炎 ②肠穿孔 ③肠套叠 ④肠出血 ⑤肠梗阻
10.多尿可见于（ ）。
①糖尿病 ②甲状腺功能亢进 ③急性肾功能衰竭早期
④柯兴氏综合症 ⑤慢性肾脏病进入肾功能减退期
四、多项选择题（在每小题的五个备选答案中，选出三至五个正确答案，并将其号码分别写在题干的括号内。正确答案没有选全或有选错的'，该题无分。每小题2分，共20分）
1.慢性呼吸衰竭的主要护理诊断为（ ）。
①气体交换受损 ②自理能力缺陷 ③潜在的感染 ④有皮肤完整性受损的危险 ⑤预感性悲哀
2.缩唇呼吸时，应（ ）。
①加快呼气 ②吸气时收腹 ③用鼻吸气 ④用口呼气 ⑤呼与吸时间之比为3:1
3.治疗心绞痛的常用药物有（ ）。
①硝酸酯类制剂 ②钙离子抗挤剂 ③β受体阻滞剂 ④制剂 ⑤扩血管剂
4.室上性心动过速的心电图特点为（ ）。
①连续3个以上的室上性早博 ②节律在160—220次/分 ③节律齐
④QRS波群时间<0.10秒 ⑤有继发性S-TT改变
5.消化性溃疡常见的并发症有（ ）。
①大量出血 ②急性穿孔 ③幽门梗阻 ④癌变 ⑤感染
6.肝性脑病患者的护理，（ ）是正确的。
①禁蛋白质饮食 ②禁用水合氨醛 ③大量补液 ④快速利尿 ⑤盐水加白醋灌肠
7.急性型再生障碍贫血的临床特点是（ )。
①早期主要表现出血和感染 ②出血广泛而严重 ③肝脾淋巴结肿大 ④全血细胞减少 ⑤骨髓增生低下
8.关于浸润性突眼，（ ）是不正确的。
①与自身免疫无关 ②仅与甲亢同时存在 ③甲亢病情控制后，浸润好转
④突眼双侧对称 ⑤突眼度多>19mm
9.（ ）中毒时，可用2%碳酸氯纳溶液洗胃。
①敌敌畏 ②乐果 ③敌百虫 ④对硫磷（1605） ⑤内吸磷（1059）
10.流行性乙型脑炎患者，惊厥和抽搐的原因是（ ）。
①脑实质炎症 ②脑缺氧 ③脑水肿 ④高热 ⑤脑疝
五、简答题（每小题4分，共24分）
1.导致消化性溃疡患者上腹痛减轻的因素有哪些？
2.肺结核有哪几型？
3.在临床上出现哪些情况时应考虑慢性肾小球肾炎？
4.过敏性紫癜可以出现哪几方面的表现？
5.传染病流行过程包括哪几个环节？
6.简述心肌梗塞的护理措施。
六、论述题（每小题8分，共16分）
1.重症病人进行机械吸引痰液时，应注意哪些？
2.试述洋地黄制剂的毒性反应及其中毒的处理。
答案
一、填空题（每题1分，共10分）
1.喉以下
2.主支气管
3.室颤
4.杀菌剂
5.2公斤
6.150mg
7.多饮水
8.粒细胞减少及缺乏症
9. 10—20 %
10.呼吸衰竭
二、单项选择题（每小题1分，共20分）
1.① 2.② 3.① 4.④ 5.③ 6.① 7.② 8.④ 9.③ 10.② 11.② 12.① 13.③
14.② 15.④ 16.① 17.③ 18.③ 19.② 20.④
三、双项选择题（每小题1分，共10分）
1.①② 2.③⑤ 3.①③ 4.①④ 5.②③ 6.①② 7.①③ 8.①③ 9.②④ 10.①⑤
四、多项选择题（每小题2分，共20分）
1.①②④ 2.③④⑤ 3.①②③ 4.①②③ 5.①②③④ 6.①②⑤ 7.①②④⑤ 8.①②③④
9.①②④⑤ 10.①②③④⑤
五、简答题（每小题4分，共24分）
1.①服制酸药（1分）
②休息（1分）
③用手按压（1分）
④局部热敷（1分）
2.分为Ⅴ型，有：
Ⅰ型 原发性肺结核
Ⅱ型 血行播散型肿结核
Ⅲ型 浸润型肺结核
Ⅳ型 慢性纤维空洞型肺结核
Ⅴ型 结核性胸膜炎
3.①水肿伴尿检查异常（BP蛋白尿、血尿、管型尿）（1分）
②高血压合并尿检查异常（1分）
③疲乏无力、食欲不振、极度贫血并尿栓异常（1分）
④不明原因的血尿（0.5分）
⑤体检或因其它病做尿常规检查发现尿不正常（0.5分）
4.①紫癜（1分）
②胃肠道表现(1分）
③关节表现（1分）
④肾脏表现（1分）
5.①传染源（1.5分)
②传播途径（1.5分）
③易感人群（1分）
6.①病情观察（0.5分）
②绝对卧床休息（0.5)
③饮食护理（0.5分）
④吸氧、止痛（1分）
⑤排便护理（0.5分）
⑥心电监护的护理（0.5分）
⑦心理护理（0.5分）
六、论述题（每小题8分，共16分)
1.①吸痰前对病人或其家属讲解吸痰的意义及过程（1分）
②无菌操作(1分）
③吸痰管大小合适，抽吸压力要适当（1分）
④插管前吸痰管前端用生理盐水湿润，插入深度要适当（1分）；
⑤抽吸时异管要左右180度旋转吸痰(1分）,每次吸痰时间不超过10—15秒(0.5分），两次抽吸最好间隔3分种（0.5分）；
⑥吸痰时观察痰液性质和病人反应（1分）；
⑦机械吸痰工作应由医护人员进行（1分）。
2.毒性反应有：
①胃肠道反应：恶心、呕吐（1分）
②神经系统反应：头痛、头晕、视觉改变（1分）
③心脏方向反应，可引起各种心律失常，以室性心律失常和传导阻滞为主（1分）
④洋地黄过敏反应（1分）
中毒处理：
①停用洋地黄（1分）
②补充钾盐（1分）
③停服排钾利尿利（1分）
④纠正心律失常：除补钾外，可用苯妥英纳和利多卡因（1分）
篇6：内科护理学考试题及答案
1、确定给氧浓度的首要指标为：【B】
A、紫绀的轻重
B、病情和血气检查
C、呼吸困难的程度
D、神志状态
E、肺功能检查结果
2、病人痰液有恶臭味，判定为何种细菌感染：【C】
A、病毒
B、绿脓杆菌
C、厌氧菌
D、霉菌
E、化脓菌
3、听到病人带金属音的咳嗽时应警惕：【C】
A、喉炎
B、肺脓肿
C、肺癌
D、哮喘
E、肺炎
4、大咯血的病人不宜：【B】
A、咳嗽
B、屏气
C、绝对卧床
D、少交谈
E、禁食水
5、慢性肺心病患者不易发生的并发症是：【B】
A、休克
B、栓塞
C、心律失常
D、上消化道出血
E、弥漫性血管内凝血
6、急性心肌梗塞时，何种血清酶升高最早，恢复最快：【C】
A、lDh
B、Ast
C、Cpk
D、Alt
E、r-gt
7、风湿性心脏病患者并发哪种心律失常时，易引起栓塞：【C】
A、窦性心动过缓
B、窦性心动过速
C、心房颤动
D、过早搏动
E、第三度房室传导阻滞
8、关于高血压危象的叙述，下列哪项不正确：【A】
A、主要由于脑部血管痉挛而致
B、收缩压可达33．8kpA（253mmhg）
C、舒张压≥15．6kpA（117mmhg）
D、可见于急进型高血压
E、可有高血压脑病的表现
9、下列哪项不能诱发窦性心动过速：【C】
A、发热
B、缺氧
C、高血钾
D、失血性贫血
E、频繁腹泻
10、洋地黄中毒所导致完全性房室传导阻滞禁用：【C】
A、麻黄素
B、糖皮质激素
C、氯化钾
D、异丙基肾上腺素
E、普鲁苯辛
11、下列疾病中需绝对禁食的情况是：【A】
A、急性水肿型胰腺炎
B、十二指肠溃疡出现黑便
C、慢性胃炎恶心呕吐明显
D、肝性脑病昏迷前期
E、胃溃疡大便隐血实验持续阳性
12、肝硬化导致门脉高压的表现有：【A】
A、腹水
B、上腹饱胀
C、蜘蛛痣
D、大隐静脉曲张
E、颈静脉怒张
13、胃酸分泌增多最明显的疾病是：【D】
A、慢性胃体炎
B、胃癌
C、慢性胃窦炎
D、十二指肠溃疡
E、胃溃疡
14、肝硬化腹水患者，每日进水量宜限制在：【A】
A、1000ml
B、1500ml
C、300ml
D、500ml
E、800ml
15、尿中出现多量管型，说明病变部位在：【E】
A、膀胱
B、肾盂
C、尿道
D、输尿管
E、肾实质
16、急性白血病患者突然出现高热，主要原因为：【E】
A、代谢亢进
B、严重贫血
C、白血病细胞浸润
D、化疗过敏反应
E、感染
17、护理中暑患者时，病房环境温度应降至：【C】
A、12℃-14℃
B、15℃-20℃
C、22℃-25℃
D、26℃-28℃
E、29℃-30℃
18、蛛网膜下腔出血患者不应出现：【C】
A、频繁呕吐
B、一过性意识障碍
C、一侧肢体瘫痪
D、脑膜刺激征
E、剧烈头疼
19、胸外科病人术前护理重点是：【E】
A、做好心理护理
B、纠正营养不良
C、监测生命体征
D、维持体液平衡
E、做好呼吸道准备，改善肺功能
20、食管癌术后护理中错误的是：【D】
A、保持胃肠减压管通畅
B、静脉补液维持营养
C、注意口腔卫生
D、术后肠蠕动恢复即可进食
E、注意并发吻合口瘘
21、急性硬膜外血肿，意识障碍的典型表现：【C】
A、昏睡
B、昏迷程度时深时浅
C、中间清醒期
D、持续昏迷
E、昏迷后清醒
22、颅脑损伤病人出现哪些征象应立即作好术前准备：【D】
A、呼吸深而慢
B、血压升高，脉压变大
C、出现脑膜刺激征
D、一侧瞳孔进行性散大对侧肢体瘫痪
E、腰穿抽出血性脑脊液
23、大隐静脉曲张术后护理错误的是：【C】
A、做足趾伸屈运动
B、弹力绷带包扎患肢
C、术后3-4天方可下床活动
D、患肢抬高30°
E、弹力绷带维持2周方可拆除
24、急性重症胆管炎病人的'治疗原则是：【D】
A、抗感染治疗
B、胆囊造瘘+抗休克
C、内引流术+抗感染
D、抗休克+胆总管切开引流
E、抗休克治疗
25、观察t管引流的胆汁，哪项表示胆总管下端有阻塞可能：【B】
A、胆汁混浊
B、胆汁量过多
C、胆汁量过少，色深
D、胆汁量少而色淡
E、胆汁棕色稠厚
26、对原发性肝癌，早期诊断最有意义的是：【C】
A、肝脏肿大
B、肝功能异常
C、A-fp
D、消瘦
E、大便隐血试验（+）
27、门静脉高压症患者，术后康复期护理中哪项不妥：【E】
A、保证足够的休息，避免劳累和较重的体力劳动
B、忌烟酒
C、心情乐观愉快
D、避免粗糙，过热，刺激性强的食物
E、定期高压氧治疗
28、治疗腹股沟疝最常用的方法是：【C】
A、疝成形术
B、疝囊高位结扎术
C、疝修补术
D、手法复法
E、疝环填补术
29、下列哪种类型的腹外疝应紧急手术：【B】
A、腹股沟疝
B、绞窄性疝
C、难复性疝
D、易复性疝
E、嵌顿性疝
30、甲状腺手术后突然导致呼吸困难和窒息的最常见原因是：【A】
A、切口内出血形成血肿
B、双侧喉返神经损伤
C、气管软化塌陷
D、粘痰堵塞气道
E、急性喉头水肿
31、肿瘤放疗易损伤皮肤，护理时应：【A】
A、保持皮肤干燥，清洁
B、肥皂水清洗
C、热敷理疗
D、外用药物
E、按摩
32、恶性肿瘤tnm分期法中m表示：【C】
A、原发肿瘤
B、恶性程度
C、远处转移
D、区域淋巴结
E、预后情况
33、细胞内液最主要的阳离子为：【A】
A、k+
B、CA2+
C、nA+
D、fE2+
E、mg2+
34、妇科腹部手术前一日准备，下列哪项不妥：【C】
A、清洁皮肤、备皮
B、经腹全子宫切除术者需进行阴道冲洗
C、晚餐禁食
D、睡前予以肥皂水灌肠
E、按医嘱给予镇静、安**
35、新生儿头颅血肿，正确的处理措施是：【D】
A、穿刺抽血
B、按摩
C、热敷
D、注意观察，保持安静
E、切开引流
36、新生儿生理性体重下降，平均比出生时下降：【B】
A、5％
B、6％-9％
C、12％
D、15％
E、20％
37、阴道内有大量泡沫状，灰黄色，质稀薄伴腥臭味的白带最常见于：【B】
A、老年性阴道炎
B、滴虫性阴道炎
C、念珠菌性阴道
D、慢性宫颈炎
E、慢性盆腔炎
38、葡萄胎病人清宫术后最佳的避孕方法：【C】
A、宫内节育器
B、口服避孕药
C、阴*套或阴道隔膜
D、长效避孕剂
E、安全期避孕
39、正常产褥期为产后：【C】
A、2周
B、4周
C、6周
D、8周
E、9周
40、胎儿娩出后首先的处理是：【D】
A、保暖
B、结扎脐带
C、记录出生时间
D、清理呼吸道
E、ApgAr评分
41、绒毛膜癌最常见的转移部位是：【B】
A、脑
B、肺
C、肝
D、肾
E、消化道
42、产后多长时间在腹部扪不到宫底：【D】
A、2-3天
B、3-5天
C、1周左右
D、10天左右
E、2周
43、开始给小儿添加鱼肝油的时间应为：【C】
A、出生后24小时
B、有个体差异
C、出生后2-4周
D、出生后1-3个月
E、出生后6个月
44、新生儿期感染后最常出现的症状是：【B】
A、吮指
B、拒乳
C、失眠
D、偏食
E、便血
45、急性胆道蛔虫症患儿的腹痛常表现为：【E】
A、钝痛
B、轻度疼痛
C、稍有不适
D、持续腹痛
E、阵发剧烈腹痛
46、以下哪项不是病理性黄疸产生的原因：【E】
A、先天性胆管闭锁
B、新生儿败血症
C、新生儿肝炎
D、新生儿溶血症
E、先天性食管闭锁
47、新生儿呼吸窘迫综合征的主要体征是：【E】
A、抽搐
B、肝脾肿大
C、持续低体温
D、不吃不哭反应低下
E、出生后进行性呼吸困难、发绀
48、新生儿破伤风典型的临床症状是：【E】
A、不吃不哭
B、持续发热
C、黄疸不退
D、气急发绀
E、牙关紧闭，苦笑面容
49、疱疹性口腔炎的病原体是：【D】
A、链球菌
B、白色念珠菌
C、肺炎链球菌
D、单纯疱疹病毒
E、金黄色葡萄球菌
50、营养不良患儿最先皮下脂肪减少的部位是：【C】
A、面部
B、四肢
C、腹部
D、臀部
E、躯体
51、重型腹泻与轻型腹泻的主要区别是：【E】
A、发热
B、粪便水分很多
C、食欲低下；呕吐
D、每天大便10余次
E、有水、电解质紊乱
52、预防缺铁性贫血的关键是：【E】
A、母乳喂养
B、人工喂养
C、经常口服铁制剂
D、及时添加蔬菜，果汁
E、及时添加鸡蛋黄，肉类
53、对一位突发高热，严重贫血及皮肤广泛淤斑的病人，以下哪项检查有助于急性白血病的确诊：【D】
A、体检
B、CT
C、尿化验
D、骨髓象
E、B超
54、某甲状腺功能亢进患者，既往有哮喘病史，在制订治疗方案时，应禁用下列哪种药物：【A】
A、普萘**
B、他巴唑
C、甲亢平
D、安定
E、甲状腺素片
55、某尿毒症患者，近日每于晨间出现恶心、呕吐。护士应如何指导病人：【C】
A、睡前勿进食，勿饮水
B、睡前食少许点心
C、睡前饮水1-2次
D、晨间饮水1-2次
E、起床前先服止吐剂
56、男性，33岁，塌方事故中致左大腿骨折，接诊时首先应注意的并发症是：【B】
A、内脏损伤
B、休克
C、感染
D、愈合障碍
E、骨筋膜室综合征
57、男性，58岁，进行性排尿困难1年，夜尿频，直肠指检发现前列腺有明显肿大，神经系统无异常，f18导尿管可以插入膀胱，残余尿70ml，年轻时曾患过“肺结核”当时治愈，目前考虑哪种病可能性较大：【D】
A、膀胱结核
B、膀胱癌
C、膀胱结石
D、前列腺增生
E、尿管狭窄
58、患者男性，30岁，因车祸前额及眶部撞伤，眼睑青肿，结膜下出血，鼻部不断流出血性液体，考虑是：【C】
A、颅后窝骨折
B、颅中窝骨折
C、颅前窝骨折
D、鼻骨骨折
E、面部挫伤
59、男性，32岁，2天前感肛门内胀痛，今日出现畏寒，排尿困难，直肠指检见肛管右侧有触痛性隆起，具有波动感，考虑是：【E】
A、内痔
B、直肠息肉
C、肛裂
D、直肠癌
E、E，肛旁感染
60、患者男性，21岁，饱餐后打球，突然全腹持续性疼痛，阵发性加剧，向腰背部放射，呕吐，应考虑为：【A】
A、肠扭转
B、肠套叠
C、肠黏连
D、肠肿瘤
E、肠系膜动脉栓塞
61、男性，40岁，阑尾穿孔腹膜炎手术后第七天，体温39℃，伤口无红肿，大便次数增多，混有黏液，伴有里急后重，应考虑并发：【A】
A、盆腔脓肿
B、膈下脓肿
C、细菌性痢疾
D、肠炎
E、肠黏连
62、患者女性，50岁，右乳外上象限乳癌，直径4Cm与皮肤有黏连，但尚可推动，腋窝淋巴有2个散在肿大，其临床分期为：【B】
A、第一期
B、第二期
C、第三期
D、2-3期
E、第四期
63、女，30岁，因甲状腺大部切除术，术后发音时音调低钝，但饮水时并不出现误咽，呛咳，可能是术中损伤了：【B】
A、喉上神经内侧支
B、喉上神经外侧支
C、双侧喉返神经
D、单侧喉返神经
E、甲状旁腺
64、某小儿10个月，患中耳炎，因耳痛哭闹，伴随症状有：【D】
A、腹痛
B、昏睡
C、口渴
D、摇头
E、皮疹
65、患儿，8个月，一直母乳喂养，从未加辅食，现面色苍白，精神差，肝助下2Cm，心前区可闻吹风样杂音，初诊为“缺铁性贫血”。遵医嘱口服铁剂时，以下哪项不正确：：【C】
A、最好于两餐间服用
B、与维生素C同服
C、加服钙剂以利吸收
D、不宜与牛乳，茶水同服
E、观察服药后的副反应
66、婴幼儿易患呼吸道及胃肠道感染是因为：【E】
A、免疫细胞
B、补体
C、igg
D、igm
E、sigA
67、※67——71题共用题干一女性，28岁，近三天发烧，腰痛，伴尿急，尿频，尿痛，尿镜检，白细胞增多25/hp
67.你考虑可能是何病：【C】
A、急性肾炎
B、慢性肾炎
C、肾盂肾炎
D、急进性肾炎
E、肾病综合征
68、本病病因是什么：【B】
A、免疫缺陷
B、细菌感染
C、遗传因素
D、过敏
E、营养过剩
69、本病如何预防：【A】
A、做好会阴部卫生
B、长期锻炼
C、加强营养
D、常服抗生素
E、戒烟酒
70、本病如何预防：【A】
A、做好会阴部卫生
B、长期锻炼
C、加强营养
D、常服抗生素
E、戒烟酒
71、出现高血压时考虑何原因：【E】
A、原发高血压
B、肾功衰竭
C、胆固醇过多
D、吸烟过多
E、肾小球炎症
72、※72——74题共用题干一男性，68岁，午餐时进食鲜肉水饺约半斤，不久即感上腹不适，胸闷，大汗，心前区压迫样疼痛，来院急诊72.下列哪项不属于急性心肌梗塞的临床表现：【A】
A、舌下含化硝酸甘油后疼痛消失
B、面色苍白，烦躁不安
C、Bpl0．7／6．8kpA
D、端坐呼吸，紫绀
E、上腹胀，呃逆
73、下列哪项不属于急性心肌梗塞的心电图表现：【B】
A、s-t段弓背向上
B、s-t段弓背向下
C、t波倒置
D、t波平坦
E、病理性q波
74、对上述病人，急诊护士所采取的不正确的护理措施是：【B】
A、立即通知医师
B、更换汗湿衣服
C、安置病人静心休息
D、氧气吸入
E、心电图监护
75、※75——77题共用题干某男性老年病人，慢性咳嗽，咳痰，近两年来劳动时出现气短，偶有踝部水肿，门诊以“慢性支气管炎合并慢性阻塞性肺气肿”收入院75.体检评估时胸部阳性体征可表现为：【B】
A、扁平胸
B、语颤减弱
C、语颤增强
D、心浊音界扩大
E、呼气期缩短
76、对上述病人进行哪些检查有助于确诊：【B】
A、心电图
B、胸部x线检查
C、痰液检查
D、血气分析
E、脑脊液检查
77、若该病人病情反复发作且出现肺动脉瓣第二心音亢进，则提示该病人有：【C】
A、右心衰竭
B、左心衰竭
C、肺动脉高压
D、周围循环衰竭
E、主动脉压升高
78——79题共用答案
78.甲状舌管囊肿为【E】
A、最常见的甲状腺恶性肿瘤
B、常继发于头，面，颈，口腔的炎症性病变
C、主要是摄入碘不足引起
D、先有原发癌的临床表现，再出现颈部淋巴结肿大
E、胚胎发育中退化不全或未退化
79、慢性淋巴结炎【B】
A、最常见的甲状腺恶性肿瘤
B、常继发于头，面，颈，口腔的炎症性病变
C、主要是摄入碘不足引起
D、先有原发癌的临床表现，再出现颈部淋巴结肿大
E、胚胎发育中退化不全或未退化
80、※80——81题共用答案80.肾结核者出现【B】
A、无痛血尿
B、脓尿
C、血色素尿
D、乳糜尿
E、尿道出血
81、膀胱癌者出现【A】
A、无痛血尿
B、脓尿
C、血色素尿
D、乳糜尿
E、尿道出血
82、※82——83题共用答案82.急性胆囊炎时【A】
A、疼痛向右肩部放射
B、疼痛向背部放射
C、疼痛向左肩放射
D、疼痛向上腹放射
E、疼痛向会阴部放射
83、输尿管结石者【E】
A、疼痛向右肩部放射
B、疼痛向背部放射
C、疼痛向左肩放射
D、疼痛向上腹放射
E、疼痛向会阴部放射
84、※84——87题共用答案84.先兆流产【E】
A、宫颈口未开，子宫小于孕周，为
B、宫颈口关闭，子宫接近正常大小，为
C、宫颈口扩张，常有胚胎组织堵塞宫颈口内，子宫大小
D、宫颈口扩张，子宫小于孕周，为
E、宫颈口未开，子宫大小与孕周相符，胎膜未破，妊娠
85、难免流产【C】
A、宫颈口未开，子宫小于孕周，为
B、宫颈口关闭，子宫接近正常大小，为
C、宫颈口扩张，常有胚胎组织堵塞宫颈口内，子宫大小
D、宫颈口扩张，子宫小于孕周，为
E、宫颈口未开，子宫大小与孕周相符，胎膜未破，妊娠
86、不全流产【D】
A、宫颈口未开，子宫小于孕周，为
B、宫颈口关闭，子宫接近正常大小，为
C、宫颈口扩张，常有胚胎组织堵塞宫颈口内，子宫大小
D、宫颈口扩张，子宫小于孕周，为
E、宫颈口未开，子宫大小与孕周相符，胎膜未破，妊娠
87、完全流产【B】
A、宫颈口未开，子宫小于孕周，为
B、宫颈口关闭，子宫接近正常大小，为
C、宫颈口扩张，常有胚胎组织堵塞宫颈口内，子宫大小
D、宫颈口扩张，子宫小于孕周，为
E、宫颈口未开，子宫大小与孕周相符，胎膜未破，妊娠
88、※88——89题共用答案88.按新九分法计算躯体部体表面积是【C】
A、9％
B、18％
C、27％
D、46％
E、37％
篇7：护理学内科考试试题
护理学内科考试试题
第1题：单选题:
某颅脑损伤病人，神志丧失，呼之不醒，压其眶上神经，出现皱眉、上肢活动，其意识障碍属于
A浅昏迷
B昏睡
C意识模糊
D嗜睡
E深昏迷
第2题：单选题:
有关左心衰竭病理生理及临床表现的描述，下列哪项不正确
A最早是劳力性呼吸困难
B病理生理改变为体循环淤血
C咳嗽、咳痰呈白色泡沫样
D晚期出现端坐呼吸
E如发生急性肺水肿则咳大量粉红色泡沫痰
第3题：单选题:
导致扩张型心肌病可能的原因是
A细菌感染
B病毒感染
C中毒
D代谢异常
E药物作用
第4题：单选题:
预防接种属于
A自然被动免疫
B非特异性免疫
C自然主动免疫
D人工被动免疫
E人工主动免疫
第5题：单选题:
女性，36岁，来门诊进行体检时，用大头针稍微轻戳病人的皮肤，病人即大声喊叫，此感觉障碍的类型为
A感觉过敏
B感觉倒错
C感觉减退
D感觉缺失
E感觉异常
第6题：单选题:
在机体调节酸碱平衡的途径中，作用缓慢但最重要的是
A细胞内外离子交换
B肺
C肾
D血液缓冲系统
E神经-内分泌系统
第7题：单选题:
不会发生排斥反应的移植是
A库存骨移植
B自体皮移植
C心脏移植
D异体肝移植
E同种异体肾移植
第8题：单选题:
关于血尿的描述不妥的是
A新鲜尿离心后沉渣每高倍镜视野红细胞>3个为镜下血尿
B尿沉渣Addis计数12h排泄的红细胞数>50万为镜下血尿
C血尿发生原因多为肾小球肾炎、肾盂肾炎、结石、肿瘤等
D尿液外观为洗肉水样、血样或有血凝块时，称为肉眼血尿
E1L尿含10ml血液即呈现肉眼血尿
第9题：单选题:
2型糖尿病患者最常见的死亡原因是
A酮症酸中毒
B感染
C心脑血管意外
D糖尿病肾病
E低血糖
第10题：单选题:
冠状动脉供血不足病人因门静脉高压出现上消化道大出血时不宜使用的止血药物是
A维生素K1
B垂体加压素
C止血芳酸
D云南白药
E止血敏
第11题：单选题:
与原发性肝癌的发声关系最密切的是
A酒精性肝硬化
B水土因素
C黄曲霉毒素
D肝炎后肝硬化
E肝良性肿瘤恶变
第12题：单选题:
5岁女童，2周前有咽扁桃体炎，近日因眼睑浮肿来医院就诊，以急性肾小球肾炎收入院，其前驱感染的病原体是
A金黄色葡萄球菌
B大肠杆菌
C念珠菌
DA组乙型溶血性链球菌
E肺炎球菌
第13题：单选题:
患者，女，61岁，因头痛、心悸和心前区不适感就医，门诊查血压：160/95mmHg，家族中无人患高血压和其他心血管疾病，既往无糖尿病、冠心病和高胆固醇血症，据此可以推断该病人高血压危险分层属于
A以上都不是
B一层(低度危险组)
C二层(中度危险组)
D四层(极高危险组)
E三层(高度危险组)
第14题：单选题:
患者，男，40岁，因误服有机磷中毒，给予抗胆碱药阿托品后出现瞳孔较前扩大，颜面潮红，口干，皮肤干燥，心率加快。此时症状称为
A阿托品中毒
B毒蕈碱样症状
C烟碱样症状
D中间型综合征
E阿托品化
第15题：单选题:
关于内脏性疼痛的描述不正确的是
A定位不准确
B常引起腹肌紧张
C痛觉迟钝
D范围不明显
E缓慢、持续
第16题：单选题:
与子宫肌瘤发病最可能的相关因素是
A早婚早育，性生活紊乱
B环境因素
C体内雌激素水平过高
D高血压，糖尿病，肥胖
E饮食环境
第17题：单选题:
急性肾小球肾炎可持续3～6个月以上的临床表现是
A水肿
B肉眼血尿
C高血压
D恶心、呕吐
E镜下血尿
第18题：单选题:
小儿能抬头后能坐，之后能走是遵循了下列哪项发育顺序
A由低级到高级的顺序
B由近到远的顺序
C由上到下的顺序
D由粗到细的顺序
E由简单到复杂的顺序
第19题：单选题:
临床上休克可分为休克前期、休克期和休克晚期。休克期相当于
A微循环代偿期
B微循环扩张期
C微循环痉挛期
D微循环收缩期
E微循环衰竭期
第20题：单选题:
慢性阻塞性肺气肿主要引起
A心包炎
B左心衰
C心肌炎
DⅡ型呼衰
EⅠ型呼衰
第21题：单选题:
与胆结石形成关系不大的生活史或健康史是
A母亲患胆结石
B喜欢肉类食物
C身高158cm，体重75kg
D曾患胆道蛔虫症
E胃大部切除术后
第22题：单选题:
产妇在产后第1天的生命体征变化为
A体温↓、脉搏↑、呼吸↑、血压↑
B体温↓、脉搏↓、呼吸↓、血压正常
C体温↑、脉搏↑、呼吸↑、血压↑
D体温↑、脉搏↑、呼吸↓、血压正常
E体温↑、脉搏↑、呼吸↓、血压↓
第23题：单选题:
麻醉前不适于使用抗胆碱类药物的是
A年轻女性
B甲亢病人
C糖尿病病人
D小儿
E老人
第24题：单选题:
正常小儿，体重8.5kg，身长70cm，前囟1cm，有乳牙5颗。其可能达到的发育水平是
A有意识叫爸爸
B会跑
C会说自己的名字
D会说再见
E会走
第25题：单选题:
观察PPD的时间为
A48～72小时
B72小时后
C12小时
D12～24小时
E24～48小寸
第26题：单选题:
患者男性，患溃疡病5年，经常胃出血，经医院检验Hb90g/L，RBC3．8乘以十的十二次方/L，确诊为缺铁性贫血，此病的原因是
A缺乏胃蛋白酶
B缺乏白蛋白
C慢性失血
D缺乏维生素B12
E缺乏叶酸
第27题：单选题:
影响骨折愈合因素中最重要的是
A血液供应不良
B多次不恰当的手法复位
C骨折部位不稳定
D营养不良
E骨折局部感染
第28题：单选题:
风湿性心脏瓣膜病与下列哪种细菌反复感染有关
A葡萄球菌
BB族丙型溶血性链球菌
CB族乙型溶血性链球菌
DA族乙型溶血性链球菌
EA族丙型溶血性链球菌
第29题：单选题:
机械性肠梗阻的病因为
A腹膜后血肿或感染
B肠功能紊乱致肠痉挛
C肠管受压
D慢性铅中毒
E肠系膜血管栓塞
第30题：单选题:
某哮喘病人来医院就诊时哮喘已经缓解，有助于该病诊断的血象变化是
A嗜酸性粒细胞数增加
B淋巴细胞数增加
C白细胞计数下降
D单核细胞数增加
E中性杆状粒细胞增加
第31题：单选题:
下列关于肾病综合征病因及发病机制的描述，哪项不妥
A低白蛋白血症导致血浆胶体渗透压降低，水分外渗，加上水钠潴留，导致水肿
B肝合成脂蛋白增加及脂蛋白分解和外周利用减弱导致高脂血症
C白蛋白从尿中丢失，同时原尿中部分白蛋白在近曲小管上皮细胞中被分解,导致低白蛋白血症
D“球一管失衡”和肾小球滤过分数下降，导致水钠潴留，形成肾性水肿
E肾小球滤过膜对血浆蛋白的通透性增加，当超过近曲小管回吸收量时形成大量蛋白尿
第32题：单选题:
中暑最常见的临床类型为
A日射病
B劳力型热射病
C中暑衰竭
D中暑痉挛
E非劳力型热射病
第33题：单选题:
保持正常子宫前倾位置的主要韧带是
A主韧带
B骶结节韧带
C圆韧带
D阔韧带
E宫骶韧带
第34题：单选题:
某糖尿病病人经常发生发热、腰痛、尿频、尿痛、尿急，经医院确诊为糖尿病合并肾盂肾炎。其病情反复发作的原因是
A会阴部疾病
B尿中有糖
C前尿道有损伤
D膀胱结石
E身体衰弱
第35题：单选题:
在我国急性胰腺炎最常见的病因是
A胰管阻塞
B暴饮暴食
C手术与创伤
D大量饮酒
E胆石症与胆道疾病
第36题：单选题:
儿童中性粒细胞与淋巴细胞比例相等，形成白细胞分类两次交叉的时间是
A第一次相等在4～6天、第二次相等在7～8岁
B第一次相等在4～6天、第二次相等在4～6岁
C第一次相等在4～6天、第二次相等在2～3岁
D第一次相等在4～6周、第二次相等在2～3岁
E第一次相等在4～6周、第二次相等在4～6岁
第37题：单选题:
多系统器官功能衰竭中，最常见的.首发器官是
A脑
B肺
C肝
D肾
E心脏
第38题：单选题:
特发性血小板减少性紫癜(ITP)最主要的发病机制是
A骨髓生成巨核细胞数目减少
B血小板功能异常
C免疫反应
D脾破坏血小板增多
E毛细血管脆性增加
第39题：单选题:
健康女婴，体重6kg，使用8%糖牛奶喂养，其每日所需奶量为
A560ml
B460m1
C300ml
D660ml
E360ml
第40题：单选题:
需要床边隔离的软组织急性化脓性感染是
A急性蜂窝组织炎
B疖
C脓肿
D痈
E丹毒
第41题：单选题:
分泌胃泌素的胃黏膜细胞是
AG细胞
B壁细胞
C嗜银细胞
D黏液细胞
E主细胞
第42题：单选题:
能够比较真实地反映肾小球滤过率的指标是
A内生肌酐清除率
B尿蛋白定量
C尿量
D尿素氮
E尿比重
第43题：单选题:
患者，男性，20岁，胸痛、呼吸困难半月余，伴有乏力、低热、盗汗，查体：右肺下部叩诊呈浊音，听诊呼吸音消失，胸水中分离出抗酸杆菌，可拟诊为
A浸润型肺结核
B血行播散型肺结核
C结核性胸膜炎
D肺癌
E原发型肺结核
第44题：单选题:
下列哪项肯定是原发性肝癌的促进因素
A肝硬化
B乙型肝炎病毒
C大量饮酒
D亚硝胺类化学物质
E饮用水污染
第45题：单选题:
青年男性，大面积烧伤8小时，已静脉输液3000ml，判断其血容量是否补足的简便、可靠指标是
A尿量
B脉搏
C中心静脉压
D呼吸
E血压
第46题：单选题:
胆道蛔虫病的发病原因不包括
A蛔虫喜酸厌碱
B饥饿
C发热
D驱虫不当
E胃肠道功能紊乱
第47题：单选题:
系统性红斑狼疮面部典型皮损的特点是
A丘疹状红斑
B环行红斑
C网状红斑
D蝶形红斑
E盘状红斑
第48题：单选题:
关于黄体的形成与萎缩，下列说法错误的是
A黄体一般在排卵后7～8天发育达高峰
B黄体分泌雌激素和孕激素
C若卵子未受精，黄体约在排卵后9～10天开始萎缩
D若卵子受精，黄体则发育成月经黄体
E若卵子受精，约在排卵后12周开始．萎缩
第49题：单选题:
原发性闭经是指
A年龄已满14岁，而月经尚未来潮
B年龄已满15岁，而月经尚未来潮
C年龄已满18岁，而月经尚未来潮
D年龄已满17岁，而月经尚未来潮
E年龄已满16岁，而月经尚未来潮
第50题：单选题:
甲状腺切除术后最严重最危急的并发症是
A甲状旁腺损伤
B呼吸困难和窒息
C喉上神经损伤
D喉返神经损伤
E甲状腺危象
第51题：单选题:
可采用2.5%碘酊消毒的部位是
A臀部皮肤
B会阴部
C植皮供皮区
D口周皮肤
E婴幼儿皮肤
第52题：单选题:
切口疝最常见的发病原因是
A放置引流物时间过长
B切口血肿
C术后咳嗽、腹胀
D切口感染
E营养不良
第53题：单选题:
不属于卵巢非赘生性囊肿的是
A卵泡囊肿
B皮样囊肿
C黄体囊肿
D卵巢巧克力囊肿
E黄素囊肿
第54题：单选题:
下列哪项不符合典型心绞痛的疼痛特点
A持续时间长，像针刺刀扎样痛
B可放射至左肩与左上肢
C持续数分钟，为压榨性疼痛
D阵发性前胸、胸骨后部疼痛
E劳累或情绪激动的当时发作
第55题：单选题:
乳癌病人局部皮肤出现“酒窝征”的原因是
A并发炎症
B癌细胞堵塞表浅淋巴管
C肿物压迫
D癌肿侵及Cooper韧带
E粘连
第56题：单选题:
在肿瘤高发地区进行普查属于肿瘤的
A四级预防
B二级预防
C一级预防
D初级预防
E三级预防
第57题：单选题:
关于蜕膜的概念，正确的是
A覆盖在囊胚上面的蜕膜称为真蜕膜
B孕卵着床后，子宫内膜发生蜕膜变化
C与滋养层接触的蜕膜称为包蜕膜
D除真蜕膜、包蜕膜外，覆盖在子宫腔内的蜕膜为底蜕膜
E蜕膜是发育成熟的胎盘的母体部分
第58题：单选题:
齿状线以上组织的特点是
A覆盖皮肤
B回流入下腔静脉
C由植物神经支配
D由肛管动脉供血
E痛觉敏感
第59题：单选题:
急性脓胸最主要的致病菌是
A厌氧菌
B大肠埃希菌
C金黄色葡萄球菌
D肺炎球菌
E链球菌
第60题：单选题:
类风湿性关节炎关节病变的特点是
A多数不遗留关节畸形
B对称性、多发性病变
C游走性疼痛
D没有晨僵现象
E大关节受累
第61题：单选题:
林女士，36岁，妊娠足月临产，胎儿胎盘娩出后，出现间歇性阴道流血，量较多。检查子宫体柔软、敏感。其最可能的出血原因是
A软产道损伤
B凝血功能障碍
C胎膜残留
D子宫收缩乏力
E胎盘剥离不全
第62题：单选题:
婴儿期每日每公斤体重所需能量为
A130kcal
B90kcal
C170kcal
D150kcal
E110kcal
第63题：单选题:
一氧化碳中毒后较为典型的临床症状是
A呼吸困难
B血压降低、心率加快
C口唇呈樱桃红色
D疲乏、无力
E恶心、呕吐
第64题：单选题:
营养不良时患儿皮下脂肪消失的顺序为
A躯干、四肢、面部、臀部、腹部
B四肢、躯干、臀部、腹部、面部
C腹部、躯干、臀部、四肢、面部
D腹部、面部、躯干、臀部、四肢
E面部、腹部、躯干、四肢、臀部
第65题：单选题:
一个Rh溶血患儿，出现嗜唾、尖声哭叫、肌张力下降，血清胆红素上升至342μmol/L，该患儿可能发生了
A胆红素脑病
B低血糖
C新生儿化脓性脑膜炎
D颅内出血
E呼吸衰竭
第66题：单选题:
某妇女患肝炎，护士向其讲解关于肝炎对妊娠造成的影响，其中不正确的是
A晚期妊高征发生率增加
B早期妊娠反应加重
C产后出血发生率增加
D受孕率低
EDIC发生率增加
第67题：单选题:
病人出现弥散性血管内凝血的早期征兆是
A咯血
B便血
C易出鼻血
D血液不易抽出，容易凝固
E皮肤出现出血点
第68题：单选题:
不属于多根多处肋骨骨折的病理生理改变的是
A反常呼吸运动
B纵隔扑动
C缺氧、二氧化碳潴留
D胸膜腔负压消失
E回心血量下降
第69题：单选题:
紫癜与充血性皮疹最主要的区别是
A凝血时间是否正常
B直径大小
C血小板是否减少
D是否高出皮肤
E指压是否褪色
第70题：单选题:
李某，初孕妇，孕36周，四步触诊结果：于子宫底部触到圆而硬的胎儿部分，在耻骨联合上方触到较软而宽、不规则的胎儿部分，胎背位于母体腹部右前方。胎心音于脐上右侧听到。则胎方位为
A枕右前
B枕左前
C骶左后
D骶左前
E骶右前
第71题：单选题:
妊娠末期白细胞增多，但一般约为
A(22～24)乘以十的九次方/L
B(15～20)乘以十的九次方/L
C(10～15)乘以十的九次方/L
D(24～26)乘以十的九次方/L
E(20～22)乘以十的九次方/L
第72题：单选题:
引起心肌炎最常见的病毒是
A轮状病毒
B柯萨奇病毒B
C脊髓灰质炎病毒
D柯萨奇病毒A
E疱疹病毒
第73题：单选题:
与肺癌发病关系最密切的因素是
A职业性致病因素
B慢性肺部疾病
C免疫缺陷
D长期吸烟
E遗传因素
第74题：单选题:
肺炎球菌肺炎的病人首选治疗为
A青霉素G
B链霉素
C四环素
D庆大霉素
E氯霉素
第75题：单选题:
某孕妇孕产史为G4P1，表明其曾有过
A2次流产史，无分娩史
B3次流产史，无分娩史
C4次流产史，1次分娩史
D2次流产史，1次分娩史
E3次流产史，1次分娩史
第76题：单选题:
急性腹膜炎病人发生休克的主要原因是
A大量呕吐失液
B胃肠道渗出液刺激
C呼吸循环功能不全
D毒素吸收及血容量减少
E剧烈腹痛
第77题：单选题:
急性感染性多发性神经炎首发症状多数为
A一侧肢体感觉障碍
B大小便失禁
C复视
D双侧下肢无力
E一侧肢体抽搐
第78题：A3型题(子母单选):
以下提供若干个案例，每个案例下设若干道考题。请根据答案所提供的信息，在每一道考题下面的A、B、C、D、E五个备选答案中选择一个最佳答案。
男性，27岁。因右足底被铁锈钉刺伤后出现全身低热，无力，肌肉疼痛，逐渐出现张口困难，继而苦笑面容，全身肌肉阵发性痉挛，神志一直清醒，诊断为破伤风。
1小题>
该患者目前的诊断为
A急性支气管炎
B急性左心衰竭
C全心衰竭
D急性心肌梗死
E劳累性心绞痛
2小题>
预计该婴儿的头围应当为
A58cm
B50cm
C48cm
D44cm
E34cm
3小题>
目前疾病的诱发因素可能为
A急性呼吸道感染
B心动过缓
C体力过劳
D电解质紊乱
E应用抑制心肌收缩的药物
4小题>
护理此患者过程中尤其应注意预防
A脱水
B窒息
C气胸
D心律失常
E呼吸性酸中毒
5小题>
对该患者的护理，下列哪项不宜
A注意保暖，避免受凉
B给予鼻导管吸氧
C平卧位，头偏向一侧
D记录24小时尿量
E心电监护
6小题>
控制痉挛最主要的护理措施是
A鼻饲饮食
B限制亲属探视
C避免强光照射
D按时使用镇静剂
E静脉滴注破伤风抗毒素
8小题>
在感知觉发育上，预计该婴儿可以
A视力达到0.5
B能够注视3米远的小玩具
C能够区别语义
D可以区别父母声音
E具有空间知觉
9小题>
预计该婴儿的身长应当为
A55cm
B65cm
C75cm
D85cm
E112cm
10小题>
该病致病菌属于
A革兰染色阴性大肠杆菌
B革兰染色阴性厌氧拟杆菌
C革兰染色阴性变形杆菌
D革兰染色阳性梭形芽胞杆菌
E革兰染色阳性厌氧芽胞杆菌
第79题：B1型题(子母单选):
A．血压
B．皮肤色泽
C．神志变化
D．中心静脉压
E．尿量及尿比重
7小题>
表示血容量、心输出量及血管张力的综合状况指标是
第80题：多选题:
下列关于蛋白尿的描述正确的是
A生理性蛋白尿一般持续时间较长
B生理性蛋白尿是由于运动、体位、发热、寒冷等因素引起的，去除诱因后蛋白尿在短期内消失
C每日尿蛋白量大于3.5g为大量蛋白尿
D蛋白尿时，排出的尿液表面有细小泡沫，且不易消失
E每日尿蛋白量持续超过150mg称为蛋白尿
第81题：多选题:
引起下肢静脉曲张的主要原因有
A静脉壁软弱
B静脉瓣膜缺陷
C腿部受寒
D深静脉阻塞
E浅静脉内压力增高
第82题：多选题:
儿科护理学的任务是
A减少儿童发病率
B提高儿童保健和疾病防治质量
C促进儿童身心健康
D作为儿童和家属的代言人
E增强儿童体质
篇8： 内科护理学考试题及答案
内科护理学考试题及答案
1、确定给氧浓度的首要指标为：（B）
A、紫绀的轻重
B、病情和血气检查
C、呼吸困难的程度
D、神志状态
E、肺功能检查结果
2、病人痰液有恶臭味，判定为何种细菌感染：（C）
A、病毒
B、绿脓杆菌
C、厌氧菌
D、霉菌
E、化脓菌
3、听到病人带金属音的咳嗽时应警惕：（C）
A、喉炎
B、肺脓肿
C、肺癌
D、哮喘
E、肺炎
4、大咯血的病人不宜：（B）
A、咳嗽
B、屏气
C、绝对卧床
D、少交谈
E、禁食水
5、慢性肺心病患者不易发生的并发症是：（B）
A、休克
B、栓塞
C、心律失常
D、上消化道出血
E、弥漫性血管内凝血
6、急性心肌梗塞时，何种血清酶升高最早，恢复最快：（C）
A、lDh
B、Ast
C、Cpk
D、Alt
E、r-gt
7、风湿性心脏病患者并发哪种心律失常时，易引起栓塞：（C）
A、窦性心动过缓
B、窦性心动过速
C、心房颤动
D、过早搏动
E、第三度房室传导阻滞
8、关于高血压危象的叙述，下列哪项不正确：（A）
A、主要由于脑部血管痉挛而致
B、收缩压可达33．8kpA（253mmhg）
C、舒张压≥15．6kpA（117mmhg）
D、可见于急进型高血压
E、可有高血压脑病的表现
9、下列哪项不能诱发窦性心动过速：（C）
A、发热
B、缺氧
C、高血钾
D、失血性贫血
E、频繁腹泻
10、洋地黄中毒所导致完全性房室传导阻滞禁用：（C）
A、麻黄素
B、糖皮质激素
C、氯化钾
D、异丙基肾上腺素
E、普鲁苯辛
11、下列疾病中需绝对禁食的情况是：（A）
A、急性水肿型胰腺炎
B、十二指肠溃疡出现黑便
C、慢性胃炎恶心呕吐明显
D、肝性脑病昏迷前期
E、胃溃疡大便隐血实验持续阳性
12、肝硬化导致门脉高压的表现有：（A）
A、腹水
B、上腹饱胀
C、蜘蛛痣
D、大隐静脉曲张
E、颈静脉怒张
13、胃酸分泌增多最明显的疾病是：（D）
A、慢性胃体炎
B、胃癌
C、慢性胃窦炎
D、十二指肠溃疡
E、胃溃疡
14、肝硬化腹水患者，每日进水量宜限制在：（A）
A、1000ml
B、1500ml
C、300ml
D、500ml
E、800ml
15、尿中出现多量管型，说明病变部位在：（E）
A、膀胱
B、肾盂
C、尿道
D、输尿管
E、肾实质
16、急性白血病患者突然出现高热，主要原因为：（E）
A、代谢亢进
B、严重贫血
C、白血病细胞浸润
D、化疗过敏反应
E、感染
17、护理中暑患者时，病房环境温度应降至：（C）
A、12℃-14℃
B、15℃-20℃
C、22℃-25℃
D、26℃-28℃
E、29℃-30℃
18、蛛网膜下腔出血患者不应出现：（C）
A、频繁呕吐
B、一过性意识障碍
C、一侧肢体瘫痪
D、脑膜刺激征
E、剧烈头疼
19、胸外科病人术前护理重点是：（E）
A、做好心理护理
B、纠正营养不良
C、监测生命体征
D、维持体液平衡
E、做好呼吸道准备，改善肺功能
20、食管癌术后护理中错误的'是：（D）
A、保持胃肠减压管通畅
B、静脉补液维持营养
C、注意口腔卫生
D、术后肠蠕动恢复即可进食
E、注意并发吻合口瘘
21、急性硬膜外血肿，意识障碍的典型表现：（C）
A、昏睡
B、昏迷程度时深时浅
C、中间清醒期
D、持续昏迷
E、昏迷后清醒
22、颅脑损伤病人出现哪些征象应立即作好术前准备：（D）
A、呼吸深而慢
B、血压升高，脉压变大
C、出现脑膜刺激征
D、一侧瞳孔进行性散大对侧肢体瘫痪
E、腰穿抽出血性脑脊液
23、大隐静脉曲张术后护理错误的是：（C）
A、做足趾伸屈运动
B、弹力绷带包扎患肢
C、术后3-4天方可下床活动
D、患肢抬高30°
E、弹力绷带维持2周方可拆除
24、急性重症胆管炎病人的治疗原则是：（D）
A、抗感染治疗
B、胆囊造瘘+抗休克
C、内引流术+抗感染
D、抗休克+胆总管切开引流
E、抗休克治疗
25、观察t管引流的胆汁，哪项表示胆总管下端有阻塞可能：（B）
A、胆汁混浊
B、胆汁量过多
C、胆汁量过少，色深
D、胆汁量少而色淡
E、胆汁棕色稠厚
26、对原发性肝癌，早期诊断最有意义的是：（C）
A、肝脏肿大
B、肝功能异常
C、A-fp
D、消瘦
E、大便隐血试验（+）
27、门静脉高压症患者，术后康复期护理中哪项不妥：（E）
A、保证足够的休息，避免劳累和较重的体力劳动
B、忌烟酒
C、心情乐观愉快
D、避免粗糙，过热，刺激性强的食物
E、定期高压氧治疗
28、治疗腹股沟疝最常用的方法是：（C）
A、疝成形术
B、疝囊高位结扎术
C、疝修补术
D、手法复法
E、疝环填补术
29、下列哪种类型的腹外疝应紧急手术：（B）
A、腹股沟疝
B、绞窄性疝
C、难复性疝
D、易复性疝
E、嵌顿性疝
30、甲状腺手术后突然导致呼吸困难和窒息的`最常见原因是：（A）
A、切口内出血形成血肿
B、双侧喉返神经损伤
C、气管软化塌陷
D、粘痰堵塞气道
E、急性喉头水肿
31、肿瘤放疗易损伤皮肤，护理时应：（A）
A、保持皮肤干燥，清洁
B、肥皂水清洗
C、热敷理疗
D、外用药物
E、按摩
32、恶性肿瘤tnm分期法中m表示：（C）
A、原发肿瘤
B、恶性程度
C、远处转移
D、区域淋巴结
E、预后情况
33、细胞内液最主要的阳离子为：（A）
A、k+
B、CA2+
C、nA+
D、fE2+
E、mg2+
34、妇科腹部手术前一日准备，下列哪项不妥：（C）
A、清洁皮肤、备皮
B、经腹全子宫切除术者需进行阴道冲洗
C、晚餐禁食
D、睡前予以肥皂水灌肠
E、按医嘱给予镇静药
35、新生儿头颅血肿，正确的处理措施是：（D）
A、穿刺抽血
B、按摩
C、热敷
D、注意观察，保持安静
E、切开引流
36、新生儿生理性体重下降，平均比出生时下降：（B）
A、5％
B、6％-9％
C、12％
D、15％
E、20％
37、阴道内有大量泡沫状，灰黄色，质稀薄伴腥臭味的白带最常见于：（B）
A、老年性阴道炎
B、滴虫性阴道炎
C、念珠菌性阴道
D、慢性宫颈炎
E、慢性盆腔炎
38、葡萄胎病人清宫术后最佳的避孕方法：（C）
A、宫内节育器
B、口服避孕药
C、阴*套或阴道隔膜
D、长效避孕剂
E、安全期避孕
39、正常产褥期为产后：（C）
A、2周
B、4周
C、6周
D、8周
E、9周
40、胎儿娩出后首先的处理是：（D）
A、保暖
B、结扎脐带
C、记录出生时间
D、清理呼吸道
E、ApgAr评分
41、绒毛膜癌最常见的转移部位是：（B）
A、脑
B、肺
C、肝
D、肾
E、消化道
42、产后多长时间在腹部扪不到宫底：（D）
A、2-3天
B、3-5天
C、1周左右
D、10天左右
E、2周
43、开始给小儿添加鱼肝油的时间应为：（C）
A、出生后24小时
B、有个体差异
C、出生后2-4周
D、出生后1-3个月
E、出生后6个月
44、新生儿期感染后最常出现的症状是：（B）
A、吮指
B、拒乳
C、失眠
D、偏食
E、便血
45、急性胆道蛔虫症患儿的腹痛常表现为：（E）
A、钝痛
B、轻度疼痛
C、稍有不适
D、持续腹痛
E、阵发剧烈腹痛
46、以下哪项不是病理性黄疸产生的原因：（E）
A、先天性胆管闭锁
B、新生儿败血症
C、新生儿肝炎
D、新生儿溶血症
E、先天性食管闭锁
47、新生儿呼吸窘迫综合征的主要体征是：（E）
A、抽搐
B、肝脾肿大
C、持续低体温
D、不吃不哭反应低下
E、出生后进行性呼吸困难、发绀
48、新生儿破伤风典型的临床症状是：（E）
A、不吃不哭
B、持续发热
C、黄疸不退
D、气急发绀
E、牙关紧闭，苦笑面容
49、疱疹性口腔炎的病原体是：（D）
A、链球菌
B、白色念珠菌
C、肺炎链球菌
D、单纯疱疹病毒
E、金黄色葡萄球菌
50、营养不良患儿最先皮下脂肪减少的部位是：（C）
A、面部
B、四肢
C、腹部
D、臀部
E、躯体
篇9：外科护理学实践教学方法探讨
外科护理学实践教学方法探讨
目的 探讨外科护理学实践教学方法及效果.方法 (1)调整课程结构,制订实践教学计划,改进教学手段,增加模拟综合练习和操作考试;(2)突出护生的主体地位,培养护生的自学能力;(3)激发护生的学习动力,引导护生把握学习内容.突破传统教学模式和陈旧的.教育思想.结果 (1)护生操作技能考核和理论考试成绩明显提高.(2)对级(改革前)、级(改革后)护生外科护理学理论考试成绩进行对比分析,2005级比2004级明显提高.(3)护生进入临床的适应期明显缩短,护生操作能力、应变能力、观察及解决问题能力明显提高.结论 所采用的实践教学方法可提高实践教学效果和质量.
作 者：林小莹 作者单位：揭阳市卫生学校,广东,揭阳,522071 刊 名：卫生职业教育 英文刊名：HEALTH VOCATIONAL EDUCATION 年，卷(期)： 27(23) 分类号：G420 关键词：外科护理学 实践教学 教学方法篇10：中职学校内科护理学教学质量
做为内科教师，不仅要有扎实的理论功底，还要有渊博而灵活的知识。同时要有不断的学习新知识的能力。要有不断吐故纳新的知识结构，通过外出学习、进修、最重要的是联系临床，了解熟悉临床新知识、新进展等。只有与外界、临床保持密切联系，才能将新的知识更多、更好、更快的传授给学生。
建立良好的师生关系，是教学质量提高的关键。师生关系本身就营造了一种课堂气氛，而它是影响学习的重要因素。师生关系不良，课堂气氛容易紧张、死板，使得学生如坐针毡或默然。当师生关系良好时，课堂气氛温馨和谐，学生如沐春风，思维活跃，就能大大提高学习效率。师生关系建立的第一步就是要上好第一节课(第一印象非常重要);其次，课后多和学生聊天(增加亲和力)，及时了解学生对本门课授课方式、知识理解、接受程度情况;第三，多关心、帮助学生(建立相互间信任)，尤其是基础比较差或者有困难的学生，让她们感觉到老师对他们一视同仁，时刻都在关注她们。
改变教学方法
课前写出详细的教学计划和教案，合理组织教学内容，应用启发式教学、病案分析法和问题讨论法等，针对不同的教学内容综合应用多种教学方法。
在课堂教学中，针对学生爱听奇闻轶事的心理特点，在导入新课时，适当引入与教学内容有关的故事、寓言、成语、典故、迷语、趣闻等，可帮助学生开拓思维，丰富联想，使他们兴致勃勃地投入新知识的学习中，将好奇心转变为浓厚的学习兴趣。如：讲肺癌时，可借助《红楼梦》里的林黛玉，阐述出肺癌的临床表现，以及林黛玉病情加重的原因是由于忧郁，内心苦闷，从而引出心理护理以及健康教育的重要性。运用这种方法不仅可以开动学生脑筋，也可使学生轻松一刻，但是课外知识讲的不能太多，否则适得其反。
篇11：护士资格内科护理学复习资料
护士资格内科护理学复习资料
护理糖尿病
(1)糖尿病家庭史：因糖尿病是一种与遗传有关的病症。直系亲属中有糖尿病病人的人，患病的可能性较大。因此，对此情况应进一步检查确诊。
(2)肥胖：明显肥胖并进食后2～3小时有心慌、出汗、手抖和乏力、饥饿等低血糖症状者，应想到是否是早期糖尿病性低血糖反应。
(3)反复发生皮肤化脓感染：如毛囊炎、疖肿、痈等;或妇女外阴搔痒以及反复泌尿感染久治不愈者。
(4)视力减退：若原因不明的.视力减退应及时就诊，若发现眼底有糖尿病性视网膜病变或白内障，则有助于诊断。
(5)过早发生动脉硬化及高血压：对过早发生动脉硬化及高血压的年轻人或老年人出现原因不明的昏迷、高血压、冠心病、心肌梗塞、脑血管意外等，均应想到其基础病因有糖尿病的可能。
(6)发育迟缓：幼年原因不明的生长迟缓、体力虚弱与消瘦等。
(7)其他：妊娠期有糖尿病;原因不明的坏疽;原因不明的流产、死胎、巨大儿及畸型儿等。
护理小儿呼吸系统解剖
小儿呼吸系统的解剖生理特点与呼吸系统疾病的发生及防治密切相关。呼吸系统以环状软骨为界划分为上、下呼吸道。上呼吸道包括鼻、鼻窦、咽、咽鼓管、会厌及喉;下呼吸道包括气管、支气管、毛细支气管、呼吸性毛细支气管、肺泡管及肺泡。
1.上呼吸道：
婴幼儿鼻腔比成人短，无鼻毛，后鼻道狭窄，粘膜柔嫩，血管丰富，易于感染，发炎时后鼻腔易堵塞而发生呼吸与吮奶困难。鼻窦粘膜与鼻腔粘膜相连续、鼻窦口相对较大，故急性鼻炎常累及鼻窦。婴儿出生后6个月便可患急性鼻窦炎，以上颌窦与筛窦最易感染。咽鼓管较宽、直、短，呈水平位，故鼻咽炎时易致中耳炎。咽部亦较狭窄而垂直。咽扁桃体6个月内已发育，腭扁桃体至1岁末逐渐增大，4～10岁发育达高峰，青春期逐渐退化，故扁桃体炎常见于年长儿，婴儿则较少见。小儿喉部呈漏斗形，喉腔较窄，声门裂相对狭窄，软骨柔软，粘膜柔嫩而富有血管及淋巴组织，故轻微炎症即可引起声嘶和呼吸困难。
2.下呼吸道：
婴幼儿的气管、支气管较狭小，软骨柔软，缺乏弹力组织，支撑作用不力，粘膜血管丰富，纤毛运动较差，清除能力薄弱，易因感染而充血、水肿，分泌物增加，导致呼吸道阻塞。左支气管细长、位置弯斜，右支气管粗短，为气管直接延伸，导师物易坠入右支气管内。
小儿肺的弹力纤维发育较差，血管丰富，毛细血管与淋巴组织间隙较成人为宽，间质发育旺盛，肺泡数量较少，造成肺的含血量丰富而含气量相对较少，故易于感染，并易引起间质性炎症、肺气肿或肺不张等。
3.胸廓：
婴幼儿胸廓短、呈桶状;肋骨呈水平位，膈肌位置较高，使心脏呈横位;胸腔较小而肺相对较大;呼吸肌不发达，呼吸时胸廓活动范围小，肺不能充分地扩张，通气和换气，易因缺氧和二氧化碳潴留而出现青紫。小儿纵隔相对较大，占胸腔的体积极较大;纵隔周围组织松软、富于弹力，故在胸腔积液或气胸时易致纵隔移位。
篇12：浅析高职内科护理学教学改革论文
浅析高职内科护理学教学改革论文
1．课前准备阶段：为教学找到适当定位
（1）课程分析
内科护理学是一门护理专业的核心课程。它开设于学生在校学习的最后一个学期。是以前期学习过的生理、病理、解剖、药理、免疫等为基础的一门综合学科，并且和平行学习的妇产科护理、儿科护理、外科护理等学科有所交集。由于它内容多、涉及范围广的特点，一直被学生认为是一根“难啃的骨头”。内科护理学是一门理论性非常强的学科，需要动手操作的技能较少，侧重于培养侦探一样思维能力，能跟随病人千变万化的症状和体征，抽丝剥茧地发现问题的实质，并解决问题。在以往的学习中，我们用填鸭式的方式告诉学生各种问题以及解决的方法。学生学会了。但是遇到实际问题，还是不会解决。因为在临床的实际工作中，没有人会告诉她们现在的问题是什么，需要她们自己发现问题，而这些能力是她们欠缺的。因此，我认为在教学改革中就应该更多注重这些方面。
（2）学情分析
我们的学生既有护校毕业的中专学生，又有高中毕业的学生。前者仅接受过中专教育，人文知识基础较差，但是她们在中专阶段曾系统地学习过《内科护理学》，又有临床实习经历，进入高职教育阶段后对该课程的要求有所不同，大学生希望《内科护理学》教学要理论联系实际，在结合临床教学的同时还要有助于提高应试能力及运用理论解决临床问题的能力，她们容易将现任授课教师与曾任授课教师进行比较，对教师的教学方法及知识水平要求较高。后者接受过高中教育但没有接触过临床专业课程，对专业知识的了解不如前者，所以要求教学循序渐进。两者知识结构的不同给教学造成了一定的难度。
2．课程教授阶段：在整体护理理念下以素质教
育为核心来培养学生的综合能力传统内科护理教学主要采取“课堂讲授法”，主要按照疾病的病因、发病机制、临床表现、诊断和治疗要点、护理诊断、护理目标、护理措施、健康教育的顺序来讲解。这样既枯燥、呆板又抽象，学生也完全处于被动接受。这种填鸭式的教学方法不仅教学形式单一，而且只重视理论知识的学习不重视能力的培养。对学生自主学习能力的培养不利，同时也无形中为学生今后适应竞争激烈的职业生涯带来障碍。因此，这种教学模式已远远不能满足现代内科护理学教学的需要。在内科护理学的教学中，我做了一下尝试：
（1）案例分析法的应用
案例分析法是指把实际工作中出现的病例作为案例，交给学生研究分析，培养学生的护理分析能力、形成护理诊断及解决相关护理问题的方法。这是一种基础学习方法，需要教师和学生共同分担。通过案例分析和研究达到毕业后能尽快适应护理工作的目的。这种方法很好地体现了“教师是主导，学生是主体”的教学宗旨，让学生参与到内科护理学的教学中来，缩短了教学和临床的距离。在案例分析法中，我常用到的方法有两种：
1）典型案例导入新课，通过分析教材的知识点，激发学生的学习兴趣和求知欲望。例如，在讲授“支气管哮喘患者的护理”章节中，利用3-5分钟时间描述1-3位患者在接触不同致敏原后出现呼吸困难、胸闷、咳嗽等症状，继而导入支气管哮喘患者护理的概念、病因、发病机制、临床表现、辅助检查和实验室检查、相关护理诊断及合作性问题、治疗要点及护理措施等内容。通过讲解不同临床表现让学生更立体地了解常见致敏原、哮喘临床表现的几种形式，这种学习方法让学生对知识的掌握更真实、具体。学生怀着探究的目的去听教师的讲解，听课更认真。通过课后提问表明，学生对该章节的掌握比以往更好。
2）在每结束一个系统的疾病护理的讲授后，都给出3到5个典型教学案例，然后组织学生分组（8-10人/组）讨论，针对该护理案例请学生进行健康评估、提出护理诊断、描述治疗方法和实施护理措施，在课程结束前每组指定一名学生代表发言，组内其他学生可以补充修正。在讨论的过程中，教师从一个知识的传授者转变为学习过程的组织者、参与者和指导者。通过反复的病例讨论，可以培养学生分析、解决实际问题的能力和团队协作的职业习惯，提高学生学习的积极性，锻炼学生临床思维能力。例如在消化系统章节结束时，给予案例：病人有肝硬化病史多年，近一个月来尿量逐渐减少，食欲不佳，腹部鼓胀不适日渐加重，与2周前开始出现下肢水肿，因水肿加重入院。查体：脉搏98次/分，呼吸28次/分，血压128/82Hg；慢性病容，神志清醒；半卧位；腹部膨隆呈蛙腹、可见腹壁静脉曲张，腹壁紧张、肝脾触诊不满意，移动性浊音阳性；膝以下凹陷性水肿，依据以上资料，提出护理诊断并列出相应的护理措施。要求学生把分散的理论知识通过案例有机地联系起来解答问题，培养学生独立分析问题、解决问题的能力。通过案例教学法训练的学生在理论知识及学习的主动性、创新性、团队协作能力方面均优于传统教学方法培养的学生。开展讨论时，发现大多数学生能热情、主动地投入讨论中去，多数能得出满意结果。
（2）PBL教学法的应用
PBL教学法是以问题为中心的教学模式，是以疾病问题为基础，密切结合临床实践，教师引导、以学生为中心的教学方法。教师根据教学大纲的要求，根据该章节的学习任务，学生围绕问题查阅相关资料，独立地进行思考、分析和归纳，在学习的过程中可以反复进行查找资料-交流-讨论的方法，直到问题得到解决。对于学生不能独立解决的'疑难问题，教师适当给予启发指导，帮助解决。学习过程充分体现教师主导，学生主体的作用。如在讲授“尿路感染患者的护理”一节，课前留下案例作业，请同学们通过自学在课本中找到答案，不能完成的鼓励学生去图书馆查阅资料、小组内部讨论，在课上请各组回答案例中的问题。经过学生的课前准备和讨论，学生能回答大多数的问题，少量问题不能全面回答的由老师补充。通过教学发现，学生通过自己寻找的方式得到的知识掌握得更加扎实。在期末考试中，该章节的考题正确率明显提高。但也发现学生在PBL教学中，对知识的整体脉络把握不到位，重难点不明确。因此在该课程最后要对疾病进行总结归纳及重难点的强调。
（3）情境教学法的应用
情境教学法是指教师有目的地创造一些生动形象的问题情境，以帮助学生更好地理解所学的知识、激发学生思考的积极性、培养学生独立探求解决问题途径与方法的教学方式。例如，在讲授“糖尿病患者的护理”章节中，我利用情境教学法，让学生分组进行健康教育。学生犹如身临其境，通过这样的方法，不仅让学生掌握了糖尿病健康教育方面的知识，还提高了学生的沟通能力、语言组织能力。（本文来自于《铜陵职业技术学院学报》杂志。《铜陵职业技术学院学报》杂志简介详见.）
3．讨论
通过以上方法在教学中的试用，在教学中取得了良好的效果。学生学习积极性明显提高，自主学习能力变强。但也发现一些问题。第一，这些教学模式不能适用于所有的章节的教学，只能有选择性地挑选几个相对简单的章节开展，复杂的疾病学生很难把握。在今后的教学过程中，要开发更多的教学模式，将更多的疾病护理用新的教学模式开展起来。第二，这几种教学模式花费课时较多，在目前的教学环境中必须适当挤压其他章节的教学或者额外补课才能完成。在今后的教学改革中，要寻找一些占时较少的教学方法。第三，以上教学模式不能覆盖到全部学生，对于部分学习主动性不高，不愿意参加的学生很难起到作用。近年来，在临床护理中，广泛推行了“整体护理”理念，促进护理工作迅速走上整体化、系统化、科学化的轨道。随着社会的进步和医疗卫生事业的飞速发展，单一的以理论知识传授为主的教学模式已经越来越不能适应现代护理教育的需要，如何培养符合社会需求的护理人才，如何使《内科护理学》教学更贴近临床，如何激发学生的学习兴趣和自主学习能力以成为摆在我们面前的一个现实问题，我们只有不停地进行教改，找出适应新形势的教学方法，才能让《内科护理学》的教学跟上时代的步伐。
篇13：浅谈外科护理学的实践教学方法
浅谈外科护理学的实践教学方法
外科护理学是一门重要的`临床实践课程,为培养适应现代临床护理发展和社区健康服务工作需要的高素质实用型护理人才,在外科护理学实践教学过程中,要注重对学生实践能力、综合素质、良好的沟通能力与合作精神的培养,优化教学环节,改革教学方法.我们通过对教学过程中的各个要素进行优化整合,发现能够极大地增强学生的自我学习、自我管理能力和创新能力,提高外科护理学实践课教学的效率和效果.
作 者：袁春霞 作者单位：荆州职业技术学院,湖北荆州,434000 刊 名：卫生职业教育 英文刊名：HEALTH VOCATIONAL EDUCATION 年，卷(期)：2010 28(6) 分类号：G424.1 关键词：外科护理学 实践教学 方法改革
