幼儿园消防安全工作活动方案

【简介】感谢网友“缪尚的咖啡桌”参与投稿，下面是小编为大家推荐的幼儿园消防安全工作活动方案（共15篇），仅供参考，欢迎大家阅读，一起分享。

篇1：幼儿园消防安全工作活动方案

一、深入学习、广泛宣传、提高认识

要积极组织全园职工深入学习宣传消防工作有关方针政策和文件精神，认真组织学习《消防法》等相关法律法规，增强消防意识，做到消防安全工作人人有责。

二、高度重视、加强领导、完善机构、落实责任

幼儿园领导班子要高度重视消防工作，切实抓好消防工作的组织领导，成立机构、落实责任，完善措施，切实加大宣传力度，切实把消防工作纳入单位工作的重要议事日程，与其它各项工作同部署、同安排、同落实、同检查、同考核。建立健全消防工作责任制，切实履行单位“一把手”亲自抓，负总责，分管领导具体抓，其他成员配合抓职责，促进消防工作有序开展，消防工作做到人人参与，确保万无一失。

三、结合单位工作实际，积极开展消防安全检查、配备消防设施

按照“看好自己的门、管好自己的人、办好自己的事”的原则，定期开展消防隐患排查治理，切实加强园内消防安全管理工作。

深入开展消防工作自查自纠和整治力度，把消防宣传纳入每周单位开展政治学习和业务学习的主要内容，组织单位职工积极参加相关部门组织的消防知识培训学习和消防演练活动，投入经费、配备消防设施，强化守楼护院和室内外的消防安全保障措施，加大用电安全等消防措施力度。努力为我园平安、稳定、和谐作出积极的贡献。

篇2：幼儿园消防安全活动方案

一、活动目的：

1、为了认真落实我园火灾事故防范措施，杜绝重大火灾安全事故的发生，最大限度地减少事故损失，确保师生员工财产安全，稳定学校教学、工作、生活秩序，加强我园火灾安全事故应急救援工作。

2、培养幼儿消防安全意识，懂得基本消防知识及基本消防技能、自救技能，熟悉安全疏散路线。

二、活动地点：--幼儿园

三、活动时间：11月-日

四、活动人员：全校教职工及幼儿

五、活动准备：

1、召开会议，明确熟悉演习预案规程，宣传演习的实战意义，做到人人参加，临危不乱，严肃认真，听从命令，服从指挥。

2、明确人员所在位置，指定指挥人员，按预案规定进行疏散时。做到有组织，严肃认真;防止出现推搡、践踏现象。

六、活动过程：

(一)中大班听消防员讲解火灾安全知识

(二)全园火灾演习

1.发生火灾，门卫及时拉响警报。

2.园长听到报警之后，紧急启动应急方案，并进行监控措施

3.各班老师及保育员及时进班维持秩序。

4.带班老师马上停止上课，带领幼儿到盥洗室取湿毛巾捂住口鼻，保育员协助老师维护幼儿安全

5.保安做好所有楼道的监控工作，通过监视器了解个通道的情况，发生情况及时汇报。

6.照紧急疏散方案，有秩序疏散学生：

l 一楼三个班级直接把教室的后门打开，从后操场向前操场集中

l 二楼中一班、中二班从东侧楼梯撤离，小二班从西侧楼梯撤离。中一班经一楼东边小门向前草场集中，中二班经一楼大厅向前草场集中，小二班经西边小门想前草场集中。

l 三楼大三班从东侧楼梯撤离，大一班、大二班从西侧楼梯撤离。大三班经一楼东边小门向前操场集中，大一班、大二班经一楼大厅向前草场集中。

7、后勤人员负责楼道安全，协助带班老师维持秩序。常老师负责西侧楼梯，徐老师负责东侧楼梯。

8、带班老师清点人数向卫生老师汇报，卫生老师向园长汇报人数

9.找到火灾源，由消防人员灭火。

篇3：幼儿园消防安全活动方案

认真贯彻《关于开展消防安全主题教育的通知》(赣公字[20xx]140号)文件精神，落实市教育局关于《余教职成字[20xx]39号》文件的具体安排，跟据我校特色，在全校开展消防安全教育活动，特制定此活动方案。

一、指导思想

为构建和谐校园，促进幼儿园稳步发展，进一步强化幼儿园消防安全教育工作，帮助学生树立消防安全意识，掌握消防安全知识，提高自我保护能力，保证幼儿园的教育教学工作健康有序的开展。

二、活动时间

20xx年10月8日至11月8日

三、活动主题

增强消防安全意识提高自救自护能力

四、领导小组

为组织好本次“消防安全教育”主题活动，我校成立活动领导小组，指导、协调和组织全校的安全月活动。

组长：xxx

副组长：xxx、xxx、xxx、xxx

成员：xxxxxx各组组长及全体班主任

五、活动内容

(一)开展一次全校消防安全教育总动员

各班出一期以“消防安全”为主题的黑板报，以及利用国旗下讲话等形式在全校师生中进行消防安全教育动员，制造活动气氛。

(二)召开一次主题班会

各班开展一次以“消防安全”为主题的班会，通过学生的交流、讨论，增强学生的消防安全意识，进一步强化学生的消防安全观念。

(三)观看一部消防知识宣传影片

通过观看消防知识宣传影片，教育学生火灾无情，增强防范意识，更重要的是教育学生自救自护知识，提高学生逃生能力，切实教育学生学会“四会”、“三不”。(影片在德育办公室电脑上统一下载)

(四)进行一次消防安全专项大检查

由保卫处牵头，联合总务处、德育处、年级组等部门对全校各处进行一次消防安全大检查，特别是要检查消防灭火器、消防栓是否可以使用、消防通道是否被占用等等。对存在的消防安全隐患将立即整改，对不能及时整改的'安全隐患，将提出整改意见、制定计划，并详细登记、备案，采取措施，确保安全，并及时报告上级有关部门。

(五)开展一次消防应急疏散演练

幼儿园认真组织开展消防应急疏散演练，通过演练，切实提高学生在火灾面前逃生和应对突发事件的自救能力。

(六)举办一次消防安全知识专题讲座

幼儿园对大班同学进行一次安全知识竞赛，通过举办消防安全知识竞赛，在学生中再进行一次消防安全知识宣讲和教育，进一步强化学生对消防安全重要性认识和理解，增强消防安全意识。

六、工作要求

1、各班级要充分认识做好幼儿园消防宣传教育工作的重要性和必要性，要认真组织和积极落实政教设计的各项活动，大力提高学生的消防安全素质。

2、为了确保消防安全主题活动的质量，请各部门都要重视这次消防安全宣传教育活动，在领导小组统一领导下，相互支持配合，切实把这项工作落到实处，取得实效。

篇4：幼儿园消防安全活动方案

为了进一步提高师幼消防安全意识，增强全员防火自救、逃生能力，我园结合“11.9”消防日和“秋冬季防火专题教育”活动，制定楼道安全疏通消防演习方案如下：

一、演习时间、参加人数

时间：20xx年11月7日 9：50——10：00

人数：小班至学前班，6个班级

地点：幼儿园内

二、演习领导小组及应急小组成员

组 长：

副组长：

组 员：全体教职工

三、准备工作

1、准备警报声；

2、各班教师组成三人班组（教师——保育员——教师）：负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育；

3、师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处，下楼梯方法、顺序、路线；

4、幼儿园安全疏散示意图

四、疏散原则

1、二楼为先三楼为后，大班、学前班从东楼梯到操场，小中班从西楼梯到操场；

2、听见演习警报后，带班教师应立即停止一切活动，与配班教师、保育员一起，集中幼儿，清点人数。（火警警报响，广播通知：“请注意，这是火火警广播。小朋友听到警报后不要慌乱，迅速就近用湿毛巾，捂住口鼻。听从指挥，有序退场，由老师、阿姨带领沿疏散标志从就近安全出口撤离。）

五、逃生路线

各班听从疏散员安排，按照疏散标记指引的路线逃生。

六、人员安排

欧阳灵枝、金俊、胡亚利负责：各年级组幼儿的疏散指挥工作

付亚利（准备好医药箱）负责疏散幼儿到操场站好，统计人数

后勤人员：负责取出消防器械，对着火部位灭火同时注意协助撤离幼儿离开火场。

陈吉丽：负责拨打“119”火警电话，联系医护人员。

门卫：及时关闭全园水、电、煤气，打开校园大门并负责到内院协调教师迅速撤离幼儿。

七、演练过程

1、警报声起；

2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。

要求：

（1）各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墙角边有秩序的撤离；

（2）教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌；

（3）教师要组织幼儿有序撤离，带班老师前、保育员中间、配班老师后。不许漏下一名幼儿。

3、重点危险地带专人把守（楼梯口、楼道转弯处）班级人员分工明确（队伍前、中、后位置安排到位）

4、集中大操场

要求：各班清点并报告人数，组织幼儿有序排成二路纵队

5、演习结束

附：活动前的安全教育

一、组织纪律教育

各班主任老师要求幼儿，严格遵守活动纪律，在活动过程中，绝不允许以个人的喜好，随意乱跑，自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹，严禁奔跑抢先，特别下楼梯时严禁动手推搡。

二、安全注意事项

1、在从教室疏散出来时，幼儿要按照既定路线有顺序缓慢、有序地下楼，

下楼时要保持安静，手应尽可能扶住栏杆或墙壁。

2、任何人不得故意乱挤、超前等，特别是在下楼过程中绝不允许相互推挤。

三、对易发事故的估计和应急措施

主要防止在下楼过程中，发生幼儿拥挤而造成踩踏的事故。采取的措施是：

1、组织疏散的疏散员老师立即向幼儿喊话，并阻止周围或后面的幼儿继续向事发地点涌进。

2、其他老师立即组织其他幼儿通过其他通道或出口疏散到开阔的地方。

3、组织人员对被踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救，先由保健医生进行处理，如果保健医生在判断无法处理的情况下，及时送往医院检查治疗。

4、视情况决定是否停止演练活动。

篇5：幼儿园消防安全活动方案

消防文化是人类在长期同火的斗争中积累的知识和技能的总和，它属于生命科学的范畴。高校在传播知识、传播各种技能的同时，也应注重消防安全中生存技能的传授，并切实做好消防安全工作。

一、活动名称：

第一届“消防安全”教育活动

二、活动口号：

消除火灾隐患，构建和谐现代

三、活动主题：

生命至上，平安和谐

四、活动目的：

1、带动身边的同学，把消防意识切实的融入校园;

2、增强广大在校大学生的消防意识，普及消防安全知识，提倡消防文化;

3、切实提高学生的消防安全意识，提高学生的安全自救能力和自我保护意识;

4、当遇到失火等其它特殊情况时，能够在短时间内有条不紊的紧急疏散全体师生。

五、活动时间：

20xx年12月6日——7日

六、主办单位：

江西现代学院团委、江西现代学院保卫处

七、承办单位：

江西现代学院校学生会

九、协办单位：

江西现代学院各分院团总支学生会

十、活动对象：

江西现代学院全体在校师生

十一、活动内容：

1、在主干道进行消费危害、急救的知识、图片展;

2、在报告厅进行消防、急救的知识讲座;

3、在报告厅火灾逃生演练

十二、活动前期和助理人员：

1、11月26日拟订出策划方案，并上交至江西现代学院学生会主席团审批;

2、11月27日上午携带策划书到保卫科邀请保卫科一起主办本次活动，并请保卫科负责人邀请专业消防人员前来进行消防知识讲座;

3、11月27日下午到同济医院邀请医务人员前来进行急救知识讲座;

2、做好前期宣传工作。具体方式有：

(1)由学习宣传部制作中型海报(1.1x1.7)2张，分别张贴在主干道、第二食堂门口;

(2)制作横幅3条(10米)，内容分别为“预祝第一届消防安全教育活动圆满完成”、“消除火灾隐患，保障幸福安宁”、“隐患险于明火，防范胜于救灾”批注均为：院团委院保卫科院学生会。分别悬挂于主干道、报告厅;

3、11月27日下午5点之前由本部门征集200张校园火灾相关的照片并打印;

4、11月27日-30日由学习宣传部配合本部门将已打印好的照片、相关知识做成海报

5、12月1日中午签到时间由本部门成员想江西现代学院学生会全体成员宣读活动人员安排表(详见附录);

6、11月2日30：50与各分院纪检部负责人开会，商讨活动相关事宜;

7、12月3日之前有器材保障组按道具表(另见附录)的安排，把活动道具准备好，并安排专人保管;

十三、活动进行：

活动<一>消防知识、图片展

1、12月6日7：30由本部门人员协同场地布置组一起把已经做好的消防知识、图片展的海报悬挂到主干道两边，并按值班安排表(详见附录)上的人员安排进行值班维护;

2、12月6日11：00在主干道设立签名展板，邀请观看的同学留言;

3、12月6日18：00由本部门把海报回收，并选出一部分粘贴在主干道橱窗内;

4、12月6日19：00本部门对此活动进行小结，并把相关材料先行入档。

活动<二>消防、急救知识讲座

1、12月7日12：30校学生会全体成员对报告厅、接待室进行卫生打扫;

2、12月7日13：30场地布置组到位并开始工作;

3、12月7日14：00引导接待组到位，熟悉场地布置;

4、12月7日14：10引导接待组开始工作，听众开始入席;

5、12月7日14：40由校学生会主席李xx、学生自律委员会部长左星星在报告厅门口迎接主讲人叶林科长，并引导到接待室做讲座的最后准备;

6、12月7日13：00消防知识讲座开始;

7、12月7日17：00消防知识讲座完毕，听众退席;

活动<三>逃生演练

十四、活动后期：

1、比赛结束后由江西现代学院学生会全体09级成员进行活动总结;

2、器材保障组及时归还道具;

3、继续宣传海报、横幅，进行长期宣传。通过广播或互联网介绍本次活动的进展和总结从而进行后期宣传;

4、12月4日由校学生会学生自律委员会做好“消防安全教育”后期的工作总结，并将影像、文字资料整理并存档;

篇6：幼儿园消防安全活动方案

一、活动时间：

20xx年11月6日—20xx年11月30日

二、参加对象：

全市中小学（幼儿园）在校学生及家庭

三、活动网址：

xx

四、活动内容：

1．学校版主要内容包括：如何预防校园火灾、校园火灾逃生技巧；

2．家庭版主要内容包括：如何查找家庭火灾隐患等。

五、活动办法：

1．学校版：由学校（幼儿园）统一组织，各班班主任登录“xx市学校安全教育平台”，点击“119消防专题教育”活动图片，进入“活动页面”，点击“学校版”，组织学生观看消防安全视频。（学校版参与流程见附件一）

2．家庭版：各学校以家庭作业的方式，指导家长和学生登录“xx市学校安全教育平台”，点击“119消防专题教育”活动图片，进入“活动页面”，点击“家庭版”，共同观看消防安全视频并完成家庭消防自查。（家庭版参与流程见附件二）。

六、活动要求：

1．精心组织。各地要结合各自实际，在组织开展安全教育平台运行的基础环境调查的基础上，指导各级各类学校（幼儿园）对“119消防专题教育”的时间、内容、形式、组织管理等做出周密安排，制定具体可行的活动方案，确保活动覆盖到每一所学校、每一个班级、每一名学生和每一位家长，达到教育一个学生、带动一个家庭，影响整个社会的目的。

2．加强督查。本次专题教育活动是xx市教育局与中国教育学会合作创建“xx市学校安全教育示范区”的一项试运行项目，暂未开通各地各校帐号，而是采用了通用帐号（详见附件）。各级教育部门务必要高度重视，在加强对各学校（单位）“119消防专题教育”活动督查指导和同时，及时发现平台运行中的情况和问题，对工作开展富有特色、成效显著的单位和个人，要及时宣传报道，通过扎实的工作，为下一步全市安全教育平台的正式运行打下良好基础。

七、活动联系：

活动过程中，如遇到任何问题，可与xx市教育局安监处联系，联系人：陈xx，联系电话：xx；或与中国教育学会安全教育实验区办公室联系，联系人：葛xx（手机:xx）、陈xx（手机:xx），固定电话:xx。

篇7：幼儿园消防安全活动方案

一、活动目的

为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，创造良好的消防安全环境，对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习，并举行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事件。

二、活动内容及准备

1、消防应急演练

2、湿毛巾人手一块、灭火器（教师学习使用方法）等。

三、时间、地点、参加人员

1、时间：下午3点20分。

2、地点：幼儿园操场内。

3、参加人员：全体教职员工、幼儿

四、演练现场人员分工

现场总指挥：韩老师

现场副总指挥：杨老师

疏散人员：全体教职工

五、演练过程

1、在各层疏散引导人员的指挥下，全体幼儿在老师的带领下，按预定路线有序疏散，疏散时请靠楼梯左边行走，让出右边通道让消防人员赴救通行；用湿毛巾捂住鼻子，碰到烟雾和火苗，猫腰行走或匍匐前进，撤离到幼儿园活动场。

2、3：40各班主任清点疏散人数，发现少人，迅速与疏散总指挥部联系

3、3：40如发现有幼儿受伤，立即与现场救护小组联系，并展开紧急救护。

4、3：40—3：45应急疏散总负责向现场总指挥汇散情况。

5、教师学习灭火器的使用方法

（1）由杨老师示范讲解灭火器的使用方法。

（2）每个教师学会使用灭火器并扑灭明火

（3）请幼儿练习灭火器的使用

六、注意事项

1、具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。

2、为模拟活动的真实性，参加演习的幼儿在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头从楼道撤离。

3、在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速逃出楼外。

4、从楼内撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在操场集合。在活动结束前，从活动室撤出的幼儿不能随意再次进入楼内，不要在操场随意走动。

5、各班保教人员带领本班幼儿撤离，各位教师必须时刻注意幼儿情况，避免楼梯、过道拥堵造成危险。在操场集合后，各班教师清点本班幼儿人数，并向韩园长报告、确定无人员“受伤”后，宣布疏散演习成功。

篇8：幼儿园消防安全活动方案

我园以“119消防宣传日”及校园安全教育工作的要求为契机，组织开展“119”消防日——“查火灾隐患，保家校平安”为主题的教育活动，为有序开展活动，特制定如下方案：

一、活动主题：

查火灾隐患，保家校平安

二、活动目标：

1、通过系列的消防活动，提高小朋友的安全知识和安全意识，并通过逃生演习培养幼儿消防安全意识，懂得基本消防知识及基本消防技能、自救技能，熟悉安全疏散路线。

2、提高小朋友的自救能力。

三、活动内容：

1、消防知识竞赛。

2、各班进行消防知识教育课。

3、观看消防卡通短片，增加消防基本知识和自救能力。

4、消防演习。

5、消防知识展览

四、活动准备：

横幅、各种消防知识、消防展板，

五、活动时间和负责人员：

1、中、大班消防知识竞赛

2、各班消防知识教育

3、观看消防卡通短卡

4、消防演习

5、消防知识展览

6、安全检查——灭火器安全使用检查、火灾隐患排查

六、活动要求：

1、明确职责

为了消防宣传日活动的开展，幼儿园由园长任组长；安全员、保健老师为组员的安全宣传活动小组。制定切实可行的消防逃生演练方案，精心组织，真正把开展消防日宣传活动纳入“平安校园”创建的重要内容，确保校园和师生安全的重要措施落实到位，抓实抓出成效。

2、查改到位

在安排专项检查时，要围绕灭火器等器材设施配备完好和有效、疏散通道和安全出口是否通畅等问题进行重点查改，彻底消除校园内存在的消防安全隐患。

3、宣传到位

发挥园内各种宣传途径，营造舆论氛围，通过幼儿园网站、班级QQ群给全园家长和教职工发送信息，增强家长及师生消防意识。

篇9：幼儿园消防安全活动方案

一、活动目标

1.了解基本的消防知识，学习火灾中简单的自救方法。

2.树立防火意识，提高幼儿的自我保护能力。

二、活动准备

图片、电视、安全出口、消防车声音，录像；幼儿已积累了一些安全防火的知识经验，且知道自己家的住址。

三、活动过程

1.幼儿观看动画，引出问题

师：发生了什么事？垃圾筐着火了，怎么办？

教师利用图片和绘画的形式记录幼儿的回答。

幼：用水泼。

幼：用脚踩。

幼：用石头压。

幼：用铲子拍。

分析：中班幼儿的思维方式是具体形象思维，教师利用图片的形式，能够形象地帮助幼儿记录他们想出的办法。

2.教师放映大火的录像，讨论着火了怎么办

(1)鼓励幼儿积极回答问题，利用图片的形式记录幼儿的回答

报警：火警电话119。

用湿毛巾、湿布捂住口鼻，弯腰摸墙撤离。

打开窗户，用鲜艳的衣服或手电等呼叫求救。

把床单撕成一条一条的当绳子从窗户逃生。

用灭火器灭火。

一个跟着一个走，不能拥挤下楼。

分析：在活动前丰富幼儿的感知经验，创设相应的环境，只有这样，幼儿在活动中才能积极思考，积极回答问题。

(2)引导幼儿思考上面的方法哪些小朋友能做

教师和幼儿一起模拟打119，让幼儿说出家庭住址。

为什么要用湿毛巾捂住口鼻？

小朋友为什么要一个跟着一个走？

3.逃生演习

告诉幼儿：现在我们要进行一个逃生演习。

情境：警报拉响。教师表现慌张，说：小朋友不好了，幼儿园着火了，我们赶快想办法逃到安全的地方。

提醒幼儿不要害怕，引导幼儿有序弯腰摸墙从安全出口撤离。来到院中安全的地方，教师清点人数，总结逃生中出现的问题。

分析：幼儿通过亲身体验逃生的过程，了解一些逃生、白救的方法，提高幼儿的自我保护意识。

四、活动延伸

一次活动可能不会达到明显效果，在其他有关活动或教学活动中，可以继续渗透防火逃生教育和练习。

五、活动评价

防火逃生意识要从小培养，孩于们从小就要掌握一些防火逃生的方法。本活动结合幼儿的实际需求，利用多种手段教学，使幼儿感受到了火灾的危害，同时，也使幼儿了解到简单的逃生方法，提高了幼儿的安全意识，有利于幼儿的长远发展。

篇10：幼儿园消防安全活动方案

一、活动目的

为贯彻上级教育部门关于加强校园安全的文件精神，进一步加强幼儿园教师和儿童对突发事故的灵活反应能力，使儿童掌握消防安全知识，培养消防意识；掌握更具体的自救、逃生、自我保护方法，创造良好的消防安全环境，结合幼儿园安全周活动，学习幼儿园师生和员工的消防安全知识教育，并举办幼儿园消防疏散演习。旨在培养孩子掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事件。

二、时间、地点、参与者

1、时间：20xx5月12日上午9点。

2.地点:石幼儿园。

3.参与者:全体教职员工和儿童。

三、演练道具

木材少许、打火机、灭火器等，湿毛巾或口罩，每人一份。

四、现场人员分工

组长：董静静园长副组长：陈丹丹副园长

成员:邵佳、王小艾

疏散人员：全体教职工及幼儿

救护人员：邵佳

五、演练的具体操作程序

幼儿在教室进行正常的教学活动，在听到警报时，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，然后按照拟定的路线进行迅速撤离。

疏散顺序：

1、教师领队，幼儿排两列队伍，分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。

拟定路线：

一楼的小小班、小二班、小一班、在本班集合迅速疏散到操场指定地点，大一班、中一班从右边侧楼梯下，大二班、中二班、大三班走左楼梯，按楼层顺序依次进入操场指定地点。

2、为模拟活动的真实性，参加演习的幼儿在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头从楼道撤离

3、在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速逃出楼外。

4、从楼内撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在操场集合。在活动结束前，从楼内撤出的幼儿不能随意再次进入楼内，不要在操场随意走动。

5、教师安排：各班正班老师带领本班幼儿撤离;各位副班教师必须时刻注意幼儿情况，避免楼梯、过道拥堵造成危险。

6、在操场集中后，各班班主任清点本班幼儿人数，各班组向组长报告，确定无人员“受伤”后，宣布疏散演习成功。

六、由董静静园长总结消防疏散演练情况，最后宣布演习成功。

篇11：幼儿园119消防安全活动方案

一、活动目标：

（1）通过消防队员各项现场展示活动，让幼儿初步了解防火灭火相关知识，学习防火灭火的正确方法；

（2）通过与消防队员的近距离接触，增强幼儿对消防工作的认识，培养幼儿热爱、尊敬消防队员的情感。

二、活动安排：

1、活动时间：202_年11月28日上午10点，如下雨往后顺延。

2、活动地点：幼儿园操场。

3、参与人员：中、大、大大班幼儿、教师、消防支队部分官兵。

4、活动准备：

（1）提前与消防支队相关部门衔接工作；

（2）班级提前进行关于消防知识的资料收集和学习；

（3）提前做好活动方案，进行各部门工作安排（准备串词、编排舞蹈、制作横幅、大红花、班牌）；

（4）场地准备：提前悬挂横幅、划分班级区域、准备消防演练物品、布置展板（消防支队提供，可否提前把展板送到，好向家长宣传）。

5、安全预案：

（1）入场时间9：20~9：50。2、3楼班级9：20~9：35下楼，4、5、6楼班级9：35~9：50下楼。大大班走转转楼梯，中班走主楼梯，大班2、4楼班级走主楼梯，3、5楼班级走转转楼梯。半个小时时间各班陆续入场，有效缓解楼道拥挤，避免踩踏事件发生；

（2）教育幼儿注意上下楼道的安全，不推不挤，排队入、退场。教育大大班幼儿正确提椅子，防止被绊倒。中、大班由生活老师统一提前把椅子提下来；

（3）幼儿座位离演练场地应保持安全距离；

（4）保持会场秩序，互动环节时，幼儿应在指定区域活动，不能拥到中间表演区域，避免发生意外；

（5）班级之间留通道,如有意外发生能有效疏散人员；

（6）活动结束时组织幼儿有序退场，按楼层低到高的顺序退场。

6、活动流程：

（1）活动正式开始前，消防队员站展板侧，各班老师带领幼儿参观、了解展板内容，消防队员做讲解；

（2）消防队员退场到阅览室候场，主持人说开场白，引出活动主题，宣布活动开始，播放进行曲，消防队员排队踏步入场；

（3）消防队员代表讲话，集体展示团队风采（由消防队员自行确定，3~5分钟），目的是让幼儿对消防队员产生崇敬、仰慕之情；

（4）消防队员进行消防器材使用演示或多种灭火方法的展示（3~4项）；

（5）现场互动问答（师幼问，消防队员答；反之同理）；

（6）幼儿向消防队员献大红花；

（7）全场齐唱：幸福拍手歌

（8）由师幼代表表演舞蹈：江南style;

（9）消防队员齐唱军歌（还可自行增加队员拿手节目）；

（10）邀请消防队员和师幼一起跳江南style，在欢乐的舞蹈《歌声与微笑》中结束活动。

（11）幼儿退场，撤场地。

篇12：幼儿园119消防安全活动方案

为构建文明校园，营造浓厚的校园安全氛围，进一步提高全校师生安全意识，为深入贯彻落实上级各部门安全生产、消防安全相关文件精神，切实增强幼儿园广大师生消防安全意识和自防自救能力，有效防范和坚决遏制重特大火灾事故的发生，深化幼儿园消防宣传教育工作，全面提高广大师生消防安全素质，在全园开展消防宣传月活动。结合我园实际，特制定幼儿园消防、宣传教育月活动方案。

一、指导思想

通过开展幼儿园消防安全宣传月活动使广大师生牢固树立[关注消防、平安你我“全民消防、生命至上的理念，显著提高广大师生消防安全意识和火场逃生自救技能。动员全园师生，采取多种形式和手段认真组织开展火灾宣传月活动，努力营造浓厚的宣传氛围，大力增强师生消防安全意识，确保我园消防安全。

二、活动主题:关注消防 ，平安你我。

三、组织领导

为切实加强对这次宣传月活动的领导，幼儿园成立幼儿园火灾宣传月活动领导小组，成员如下:

组 长:宋鹏飞

副组长:刘新 蒙亚宁

成 员:各班班主任

领导小组负责宣传活动策划和对全园宣传活动的指导。

四、活动时间

时间:202_年11月9日至202_年11月30日

四、活动内容

1、组织火灾隐患排查活动。对幼儿园内消防器材、设施设备、厨房等重点场所情况进行检查。负责人:刘新

2、各班开展” 关注消防 ，平安你我畅通生命通道，增强自救技能“ 主题消防教育课，学习的内容通过每班的交流群发给家长，让家长和幼儿一起学习消防知识和成功逃生自救经验，增强教师、幼儿幼和家长” 关注消防 ，平安你我“ 的意识。负责人:各班班主任

3、组织一次疏散逃生演练。组织全园师幼开展一次火灾应急疏散逃生演练，提高全园学生和教职员工的自防自救能力和疏散逃生能力。负责人:刘新

4、在消防安全月期间组织一次消防安全专题讲座活动，达到[四懂、四会”([四懂“即懂火灾的危险、懂预防火灾措施、懂火灾扑救方法、懂火场逃生方法。[四会”即会报火警119、会使用灭火器材、会扑救初起火灾、会组织人员疏散。)的要求，

力争使每一名师生都受到消防安全教育。负责人:蒙亚宁

5、利用幼儿园的家园群，进行经常性的消防常识科普宣传。观看消防安全警示片、开展消防安全知识竞赛等形式，全面向师幼普及消防安全知识。负责人:孙瑶

篇13：幼儿园119消防安全活动方案

为切实加强我园今冬明春火灾防控工作，彻底消除火灾隐患，坚决杜绝消防安全事故的发生，深入开展幼儿园安全教育，广泛宣传普及消防安全常识，切实提高幼儿园师生消防安全意识，积极营造关注消防、学习消防、参与消防的浓厚氛围，为今冬明春火灾防控工作打下坚实的基础，结合我园实际情况，有计划、有组织地开展消防安全系列活动，根据凉教发[202_]120号文件精神，结合我园实际制定方案如下:

一、活动时间:202_年11月16日至11月30日

二、活动主题:消除火灾隐患，共建平安校园

三、组织领导:

为确保此次学校消防安全教育月活动有序开展，我园成立了消防安全工作领导小组，由王长文园长任组长，张光宝任副组长，幼儿园其他领导及全体教师为成员的消防宣传月活动工作领导小组。实行消防安全责任制，建立防火制度，明确全园各岗位的消防安全职责。

四、活动安排

活动内容 :幼儿园安全常识--消防安全

参加对象 :全体幼儿

活动时间 :11月16日--30日

五、工作步骤

(一)11月16日，学习讲授“防火应注意什么?”

(二)11月17日班级组织讲授学习家中、学校如何防范火灾

1、在家中如何注意防火?

2、在幼儿园如何注意防火?

(三)11月18日，班组织集中学习如何报火警、如何正确脱险。

1、[发生火灾，如何逃生?“

如果发现火灾发生，最重要的是，这样才能及时扑救，控制火势，减轻火灾造成损失。

2、遭遇火灾如何正确脱险?

遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人身伤亡损失。

(四)11月29日举行全园师生消防疏散演练

六、其他:

1、成立学校消防队

2、张贴消防宣传标语

3、出一期消防安全知识的手抄小报

4、开展幼儿园消防安全大检查

(1)加强对教室的安全管理、排查安全隐患。消防通道、消防器材等消防设施检查(消防器材是否具备和完善;消防器材摆放是否规范;对消防器材的日常检查、维护情况以及相关记录是

否完善;管理服务人员对消防器材使用的掌握情况)。

(2)检查教师对幼儿园消防器材和安全通道的位置是否熟悉;在发生紧急情况的时候，能否作出正确、迅速的反应。

(3)加强值班工作的培训

向值班教师强调值班安全工作的重要性，以提高他们的工作素质，增强消防安全防范意识。

篇14：消防安全工作实施活动方案

为有效遏制电动自行车火灾多发势头，按照《国务院安委会办公室关于开展电动自行车消防安全综合治理工作的通知》(安委办〔20__〕13号)、《河南省人民政府安全生产委员会办公室关于印发<全省电动自行车消防安全综合治理工作方案>的通知》(豫安委办〔20__〕42号)、《驻马店市人民政府安全生产委员会办公室关于印发<全市电动自行车消防安全综合治理工作方案>的通知》(驻安委办〔20__〕40号)和《汝南县人民政府安全生产委员会办公室关于印发<全县电动自行车消防安全综合治理工作方案>的通知》(汝安委办〔20__〕6号)文件要求，古塔办事处决定从即日起在全街道范围内组织开展电动自行车消防安全综合治理工作，制订工作方案如下：

一、工作目标

全面排查整治电动自行车维修改装和使用管理等方面存在的问题，严厉打击违法生产、销售假冒伪劣、不合格电动自行车及配件行为，大力规范维修改装行为，推动建设一批集中停放场所及充电设施，强化日常消防管理，广泛开展消防宣传教育，力争通过综合治理，实现电动自行车使用管理明显规范，电动自行车火灾事故明显减少。

二、组织领导与职责分工

成立古塔街道电动自行车消防安全综合治理协调小组，负责活动的安排与协调，成员由派出所、综治办、安监办、村镇建设中心等相关部门组成，综治办担协调小组日常工作。各社区、各有关部门要明确专人负责。负有监管职责的部门依据相关法律法规和职能分工，负责电动自行车生产销售、维修改装、使用管理方面的监督检查，督促落实综合治理工作。村镇中心依法负责电动自行车集中停放场所规划管理工作，指导、督促物业服务企业按照《消防法》《河南省消防条例》和《河南省物业管理条例》要求，做好住宅小区共用消防设施的维护管理工作，推动建设电动自行车集中停放场所和充电设施。派出所、综治办、安监办等按照职责分工，加大对各类电动自行车违法违规行为执法力度，依法严格查处电动自行车引发的火灾事故。落实网格化管理责任，开展常态化安全检查和经常性宣传教育，加大对电动自行车违规停放充电占用、堵塞疏散通道、安全出口或者违反电气安全管理行为的执法力度。居民委员会、住宅小区物业服务企业要定期开展消防宣传教育，与住户签订电动自行车停放充电消防安全承诺书，加强住宅小区电动自行车停放、充电消防安全检查，及时劝阻和制止违法违规行为。劝阻和制止无效的，要立即向公安机关等主管部门报告。

三、治理重点

(一)电动自行车产品质量。无证生产、超范围生产、不按标准或者降低标准生产电动自行车及蓄电池、充电器等配件;生产假冒伪劣电动自行车及蓄电池、充电器等配件。

(二)电动自行车流通销售。销售无合格证、伪造、冒用认证证书电动自行车及蓄电池、充电器等配件;销售无厂名、厂址等不合格电动自行车及蓄电池、充电器等配件。

(三)电动自行车维修改装。私自改装和拆卸原厂配件;私自拆除限速器等关键性组件;私自更换大功率蓄电池。

(四)电动自行车使用管理。居民小区未建设电动自行车棚和智能充电设施;电动自行车停放在建筑首层门厅、楼梯间、共用走道以及地下室、半地下室等室内公共区域，占用、堵塞疏散通道、安全出口;电动自行车蓄电池、充电器老化或破损，充电线路乱拉乱接，充电设施安装不规范;未落实电动自行车停放、充电安全保障措施。

四、工作措施

(一)强化宣传教育。广泛运用各种形式，宣传违规生产、销售、改装和使用电动自行车的危害，曝光违法违规行为;开展电动自行车火灾警示教育，宣讲火灾危害，引导群众选购合格电动自行车，自觉遵守电动车停放充电各项安全要求，学习掌握火场逃生和应急避难知识;指导居民委员会和建设管理单位、物业服务企业定期组织开展应急演练，提升居民逃生自救能力;针对物业企业、高层建筑“楼长”、“经理人”、社区巡防、保安，以及出租房屋出租人、承租人等目标人群，针对性发送提示信息，督促强化电动自行车日常巡查检查。6月底前，要印制一批电动自行车火灾防范通告，在居民小区、人员密集场所进行广泛张贴，向全社会公告警示。

(二)依法严格整治。全面排查辖区内电动自行车生产、销售、维修相关企业、店铺等，严厉打击违法生产、销售、改装电动自行车及配件行为;督促居民委员会、建设管理单位落实安全管理责任，加强日常检查，发现违规停放、充电且拒不及时清理的，依据《消防法》、《治安管理处罚法》和《河南省消防条例》有关规定，依法严肃处理;对电动自行车引发火灾的，按照相关法律法规，以及国务院办公厅《消防安全责任制实施办法》要求，依法追究事故责任单位和人员，生产、销售、改装等单位和人员的责任。

(三)规范停放充电。组织清理建筑内的门厅、共用走道、楼梯间、安全出口等公共区域以及室外“飞线充电”等违规停放、充电现象。按照河南省地方性标准《电动自行车充电桩技术条件》(DB41/T1539-20__)，督促新建住宅小区同步设置电动自行车棚和智能充电控制设施，督促已建成小区逐步进行扩建改造;推广安装电气火灾监控和可视监测系统，配备必要的灭火设施和消防器材，并加强日常巡查值守。

(四)建立信息台帐。在全面排查的基础上，收集整理相关信息，建立电动自行车行业相关工作台账，规范管理与日常监督。

五、治理时间和步骤

20__年6月开始至20__年底，分两个阶段进行。

(一)动员部署阶段(20__年6月8日前)。研究制定实施方案，全面组织发动，广泛开展宣传。

(二)集中整治阶段(20__年6月至年底)。按照综合治理工作要求，组织发动电动自行车生产销售、维修改装、使用管理等单位和个人自查，排查电动自行车产品质量、停放、充电和管理等方面存在的隐患，并及时整改。

六、工作要求

(一)提高认识。开展电动自行车消防安全综合治理，是解决当前消防安全突出问题、维护火灾形势稳定的重要举措，是一项十分重要的民生工程、民心工程。各社区、各有关部门要高度重视，明确任务分工，细化整治措施，有序组织开展综合治理工作。

(二)加强协作。根据我县安委会明确的有关负有电动自行车安全监管职责部门和行业管理部门的具体工作职责，各相关单位要主动作为，加强与其他部门的协作，各社区之间要信息互通，步调一致，切实形成合力。

(三)建立机制。各有关部门要按照 “管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全”的要求，各尽其职，各负其责，强化电动自行车生产、销售、改装、使用环节监管，有效提升公共安全和应急管理能力。

从6月份起，各社区、各有关部门每月24日前向街道活动领导小组报送当月工作开展情况。

篇15：幼儿园消防安全的活动方案

关于幼儿园消防安全的活动方案

1.环境不会改变，解决之道在于改变自己。

2.并不是在每一个日子都想你，只是在一切美丽的，深沉的，心中洞然有所悟的刹那，便是我想你的时刻了。

3.怠惰是贫穷的制造厂。

4.已经失去的不妨让它失去，至少不再耽于等待。

5.在所有的批评中，最伟大、最正确、最天才的是时间。——别林斯基

6.失去的爱情，总是令人怀念的。

7.好朋友不需要太多，两个就够了。一个肯借你钱，另一个肯参加你的葬礼。

8.海蚌未以沙的刺痛，就不能温暖出美丽的珍珠，于是我让思念不断的刺痛我的心，只为了，给亲爱的你所有美丽的珍珠幼儿园消防安全活动方案幼儿园消防安全活动方案。

9.多少红颜悴，多少相思碎，唯留血染墨香哭乱冢。

10.几个人用同样钥匙是打开同一扇门;几个人用同样的目光，跟空荡的寝室说再见。

11.雪中送炭的情谊比什么都可贵。

12.憎恨别人就像为了逮住一只耗子而不惜烧毁你自己的`房子。但耗子不一定逮到了。

13.擦掉千万的泪，找不回属于自己的曾经幼儿园消防安全活动方案文章幼儿园消防安全活动方案出自

14.被特别在乎的人忽略会很难过，更难过的是你必须要装的若无其事。

15.快乐就像香水，不是泼在别人身上，而是洒在自己身上。——拉尔夫·沃尔多·爱默生

16.人生那个指引你走上光明大道的人，就是你的良心。

17.勿满足于眼前的小小成就。你要问自己，我这辈子只有这样吗?

18.人永远是寂寞而自我的生物。无论多么真诚的说出自己的爱，也总会有无法被理解的心情。

19.没有比脚更远的路，没有比人更高的山!”

20.痛过之后就不会觉得痛了，有的只会是一颗冷漠的心。

21.幸福对我说，你还太小。

22.尊重老师的境界就是超越老师。

23.生与死都是别人的热闹,我在拥挤的人群里享受着刺人的孤寂

24.生命是一袭华美的袍，爬满了虱子。

25.有些人自己不习惯“独立思考”，也不习惯别人“独立思考”。他们把自己装在套子里面，也喜欢把别人装在套子里面。他们拿起教条的棍子到处巡逻，要是看见有人从套子里钻出来，他们就给他闷棍，他们听见到处都在唱他们听惯了的那种没有感情的单调的调子，他们就满意地在套子里睡着了。