环保主题团日活动方案

【简介】感谢网友“英沛鞭”参与投稿，今天小编在这给大家整理了环保主题团日活动方案（共12篇），我们一起来看看吧！

篇1：团日活动主题活动方案

一、活动背景：作为21世纪的青年，大学生是社会中最积极、最活跃、最有生气的力量。新学期伊始，为了给同学们注入一股新的能量，树立文明风尚，引导同学直面青春，激励班级“要志存高远，增长知识，锤炼意志，让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩”。 同时也能够加强我班的建设，增强我班的凝聚力、创造力，全面提升我班学生的综合素质，丰富我们的大学生活。在此，国商2团支部响应分团委的号召，特举办“树国商文明风，筑青春正能量”的主题团课活动。

二、活动意义：本次活动将引导广大团员青年正确理解青春梦与文明风的深刻内涵，引导团员青年明确个人的青春梦想，并采取实际行动，将梦想落实到学习生活中去，落实到刻苦成才的实践中去，并在学习生活中养成文明习惯，成为一个有梦想，有素质的大学生。

三：活动主题：筑青春正能量

四、活动时间：XX年10月20日

五、活动地点：@@@

六、活动对象：@@@

七、活动流程策划

1、主持人宣布团课正式开始。

2、开场舞《浪漫樱花》

3、歌曲：《抢不走的梦想》

4、视频：《开讲啦》

5、互动：感悟青春正能量

6、小品：《扫地》

7、朗诵：《青春中国》

8、团支书总结

9、合影留念

八、活动安排

1、活动前期准备

篇2：团日活动主题活动方案

(1)：班委召开班会，讨论活动举办过程，分配各自的任务。

(2)：教室申请、设备租借及现场人员安排。

(3)：文娱委员负责节目的策划及表演的安排。

(4)：宣传委员负责将有关本次活动的事项告知班级同学并让同学们做好准备，安排班级所需要的宣传物品。

(5)：会场布置

2、活动中期

(1)：主持好晚会的开展。

(2)：维持现次序不要影响同学的表演。

(3)： 观看同学的表演，积极鼓掌。

3、活动后期

生劳委员安排同学进行班级打扫及物品的归还，宣传委员负责团课记录，安全委员安排同学有序离场。

九、注意事项

1、活动每个环节派出负责的同学，维持活动秩序。

2、做好同学的请假工作。

3、活动现场要指挥有序，文明进行。

4、注意现场的安全。

5、教室设备保护和检查。

6、活动期间若麦克风、音响等仪器失灵，则场控人员要控制好同学们的情绪。

7、打扫好班级卫生。

十、紧急处理：在活动中若多媒体设备不能用，自备小音箱。

十一、经费预算

篇3：团日活动主题方案

一、活动主题

热爱班集体，共创美好明天

二、活动意义与目的

为响应院团委要求“校史、校训、校风教育”主题团日活动。让班级同学积极学习并响应我校“明德正行，博学多能”的校训，使同学们更加热爱班集体，共同创造美好的.明天，在争做一名品德高尚、行为端正、知识丰富、全面发展的石大人的过程中，深刻体会“明德正行、博学多能”这几个字的丰富内涵及精炼辞意。

三、时间安排

时间：9月26日至9月27日

地点：石河子大学中区博学楼B304教室

四、活动形式

1.各位同学上交大学前后照片，以及对班级及自己的期望。

2.团支书将照片期望及汇总，做成班级小视频。

3.视频做好后，全班同学一起观看并邀请同学及班委发表感想。

五、支部名称

临床医学级第三团支部

六、参与人数

35人。请假人数：0人。旷到人数：0人

篇4：团日活动主题方案

(一) 活动准备阶段

(1)、由班级微信公众号运营者发布团日活动开展的预告，并通知同学及时浏览。

(2)、由生活委员筹集团日活动开展需要的经费。

(3)、进行辩论赛以及时事论坛的报名工作。

(4)、协调各教室的使用时间，申请教室使用批条。

(5)、租借两台单反相机以保留活动影像。

(6)、成立安全小组，指定班长为第一安全负责人，充分考虑安全隐患，把人身安全放在活动开展的首要位置，为户外活动的进行提供安全保障;

(7)团委内部撰写初步策划案，团支部内统一讨论修改初稿，定出修订稿后按修订稿实施。

(二)活动举办阶段

(1)、预准备：与.10.21组织团支部召开活动预告会议，简单阐释活动内容和主要安排，具体布置参观活动要求;

(2)、于.10.22组织全班集体参观中国国家博物馆，并做好照片与视频的采集;

(3)、于.10.26之前收集整理班级国博观后感并统一整理;

(4)、于.10.28召开团日活动正式启动仪式;

(5)、于.10.29开办第一次团课，以“如何弘扬新时代的长征精神”为主题;

(6)、于.11.4号组织有关“习近平主席纪念红军长征胜利80周年讲话”的学习团会;

(7)、于.10.31至.11.4号之间开展题为“在校大学生创业利弊关系”的辩论赛，并选出一名最佳辩手给予奖励;

(8)、于.10.31以后的一周内择期组织观看电影《长征》，并展开不同形式的影评会;

(9)、于.11.11组织有关习近平总书记系列重要讲话的学习团会;

(10)、于.11.12-13号展开素质拓展与校内实践活动;

(11)、于.11.18开展第一次趣味交流会;

(12)、于.11.19或11.20或11.26举行团日活动结束活动，如聚餐，游玩等;

(13)、于.11.27举行团日活动工作总结表彰大会。

机动计划：就年1月以来发生的政治、经济、军事、科学等国际，国内的时事问题展开时事论坛活动。

(三)活动后续阶段

(1)、活动结束后及时收集各类活动的文稿和影像资料，并推送至微信公众号。

(2)、书写活动总结，就活动开展期间出现的问题提出修改方案，为下一次活动做准备。

篇5：主题团日活动方案格式

为进一步增强广大团员青年的爱国爱校意识，促进我校团员青年响应党的号召，校团委决定在全校团员青年中开展“升国旗”主题团日活动。经调研各校区旗杆操作条件的实际情况，现组织__校区各学院支部开展团员青年“升国旗”主题团日活动，具体事项通知如下：

一、活动时间

自20__年10月8日起，每周一举行升国旗活动，具体安排详见附件一。

二、活动地点

__大学__校区图书馆前广场旗杆处。

三、活动参与人员

各学院组织团员青年以团支部为单位参与开展“升国旗”主题团日活动。具体参与升旗活动的支部由各学院根据年级分布的实际情况自行安排。国旗班负责协助各团支部完成升旗仪式。

四、活动要求

1.升国旗仪式须在早上7：30之前结束。

2.校团委安排两名负责人，负责学院交接、保管升国旗仪式活动器材，保证升国旗仪式的正常运作。

3.升国旗仪式流程共有三种方案供各团支部选择，详见附件二。

4.参与活动的团支部要精心组织，认真准备，严格按照升旗仪式的程序组织开展活动，以在升国旗仪式中增强团员青年的民族自尊心和自豪感。

5.升旗仪式结束后，各团支部应及时将新闻宣传稿件报送至__大网站，同时借助自身平台进行宣传。__大(网站、微博、公众号)将在后期择优汇总报道。

篇6：主题团日活动方案格式

活动时间：

活动地点：经管楼314

活动内容：

1主持人做开场白，全体起立，奏团歌《光荣啊，中国共青团》——拉开主题研讨总结会的序幕;

2主持人介绍来宾，来宾发言;

3活动负责人总结团日活动的优点与缺点、成功与不足;

4全班同学观看团日活动的ppt;

5同学们讨论、沟通、交流，在小纸条上写自己的活动感言;

6学生代表发表对此次团日活动的感想;

7邀请助班对我团支部整个活动的情况进行一个概括性的总结与点评;

8请邓武均师兄带领全班同学起立重温誓词;

9结束大会。

经费预算： 矿泉水8瓶 ： rmb 12.0

全程活动总经费预算：rmb 702.0

预期效果：

1经过本次活动，本支部的同学对改革开放30年以来中国产生的变化有了深刻的感受，也加深对东莞成为地级市来在科技、经济上取得的进步的认识。从而热爱中国共产党、敬仰中国共产党。

2活动结束后，同学们会更清楚知道自己身为当代大学生的主要任务，会对未来四年乃至以后做好规划，珍惜光阴，珍惜学习机会;

3参加集体活动后，班级的凝聚力与荣誉感会上升到更高层次，同学们在以后的学习生活会更和睦、更融洽;

4锻炼和培养本支部团员的组织协作能力、资料搜集能力、归纳综合能力、语言组织能力、观察能力和创新能力。

团日活动讨论小组

第一队：队长：李学森

陈婉琴、莫满棠、梁静娴、彭结晶、冯月景、王财英、李达峰、黄少琴、饶弼庭、莫兆聪

第二队：队长：许曼珊

卢俊舰刘海燕、黄雄启、温志强、陈盈盈、郑爱恩、杨翼凤、李俊鹏、李舒、霍凤英、黄锐

第三队：队长：邱萧寒

黄永达、陈艳、莫兆聪、黄金倩、张双喜、张希彤、谢颖欣、陈嘉亮、陈筱筠、谭鹏飞、邓妍妍

第四队：队长：许康铭

尹佩雯、陈弦、何秋燕、萧嘉欣、王冰冰、梁秋燕、彭伟斌、黄俊杰、黄权、叶淑娴、刘萍萍

第五队：队长：邓宇亮

陈淑茹、梁奥、张天福、叶翠莹、黄涵梓、陈晓伟、张玉珊、李家祺、袁思桃、梁湛桃

08国贸(2班)团日活动工作安排

活动顾问：卢俊舰叶翠莹、邓宇亮

策划组：邱萧寒、李学森、许曼珊

协助组：陈晓伟、陈筱筠、张希彤、梁秋燕、李舒、温志强、许康铭

监督组：卢俊舰叶翠莹、邓宇亮

学生代表：刘萍萍、陈嘉亮、陈淑茹、黄金倩

活动主持人：王财英、梁秋燕

活动拍摄组：陈晓伟、陈婉琴、邓妍妍、陈嘉亮、叶淑娴、彭伟斌

联络组：邱萧寒、李学森、许曼珊、张希彤

宣传海报组：谭鹏飞、袁思桃、霍凤英、黄雄启、刘海燕

新闻撰稿组：邓妍妍、彭结晶、郑爱恩、陈弦、梁奥、黄俊杰、萧嘉欣、王冰冰、黄少琴、张玉珊

ppt制作小组：谭鹏飞、张双喜、莫兆聪、彭伟斌、莫满棠、梁秋燕、李家祺

心得撰稿组：冯月景、梁湛桃、梁静娴、李俊鹏、陈盈盈、刘海燕、陈艳、黄永达、何秋燕、张天福、杨翼凤、刘萍萍、黄权

申请课室、制作请帖、奖状：黄涵梓、陈盈盈、黄俊杰、陈志华

打印组：陈盈盈、陈筱筠、谢颖欣

后勤组：许康铭、李达锋、温志强、李舒、尹佩雯、黄锐、饶弼庭

工作总结报告组：邱萧寒、李学森、许曼珊、陈筱筠、张希彤

各队长：许曼珊、李学森、邱萧寒、许康铭、邓宇亮

参与人员：08国贸(2)班全体成员

篇7：主题团日活动方案格式

为积极响应团市委、校团委等上级团组织的号召，经济学院团委紧扣时代热点与主题，引导广大青年不忘初心，牢记使命，增强“四个意识”，树立“四个自信”，坚定不移听党话、跟党走。

本月主题团日活动以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，深入学习宣传贯彻党的十九大精神。结合时代重点话题，聚焦20__年全国“两会”以及改革开放四十周年奋进史，深入学习两会精神，共话改革发展，奋进青春梦想。同时，我们引导青年团员们“走下网络，走出宿舍，走向操场”，缅怀革命先烈，发扬青春活力，不做“佛系”青年，争做“三走”先锋。现将活动具体事宜通知如下：

一、活动主题

践行新思想，奋斗新征程

二、活动对象

经济学院17-20级全体团支部

三、活动内容要求

1、开展主题团会，团会主要学习内容如下：

(1)以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，深入学习宣传贯彻党的十九大精神。

(2)聚焦两会内容，学习两会精神，共话改革发展，奋进青春梦想。

(3)青春正当时，不做佛系青年，缅怀革命先烈，勇当“三走”先锋。

2、“两会”主题观影讨论

以“聚焦新时代，青年说两会”为主题组织观影交流，视频资料自选，需为“两会”相关视频。

3、十九大知识竞答

各团支部自行组织设计知识竞答活动，具体环节及题目自选。知识竞答题目范围为十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想相关知识，内容积极向上宣扬正能量。

4、拍摄制作情景剧

以“缅怀革命先烈，争做‘三走’先锋”为主题设计情景剧，时长不少于3分钟，突出青年团员的奋斗主题。

5、总结团日活动

各团支部撰写本次团日活动的开展流程和活动总结，字数不少于500字;活动全程照片记录、素材充分，提交5-8张活动照片。

四、活动材料提交要求

1、提交内容：

(1)主题团会学习内容PPT。命名“___团支部主题团会PPT”。

(2)优秀观影感受3份，每份100字左右。三份观影感受放置同一Word文档中，命名“___团支部优秀观影感受”。

(3)知识竞答活动流程记录及成果。提交形式可采用视频、总结等形式，需表明活动流程及最终结果。

(4)情景剧视频，3分钟以上。命名为“___团支部情景剧”。

(5)活动工作总结。主题团日活动全程总结，总结中需提交5-8张活动照片并加以说明，需表明活动开展情况、团员参与情况及活动效果。命名“___团支部活动总结”。

(6)补充材料。对于活动素材丰富的班级可自行选择补充材料一同提交。

2、提交要求

各支部应按要求完成各项活动提交总结材料，素材准备充分，丰富活动形式，增加创新性元素，活动材料充分体现支部特色即可。

篇8：主题团日活动方案格式

活动时间：20___-11-26(星期三)19：20 - 22：30

活动地点：教学楼6a501

活动内容：

(1)辩题：

正方：“外来文化对本土文化的影响，利大于弊”

反方：“外来文化对本土文化的影响，弊大于利”

(2)参与者：20国贸2班全体同学;

(3)裁判团：邀请校辩论队领队河源师兄、经贸系辩论队三名队员组成担任评委确保比赛的公平、公正;

(4)奖项设置：评选优胜团队一支、最佳辩手一名。

活动意义：

在经济一体化的

社会背景下，外来文化对本土文化的.文化冲击问题一直是人们争论的热点。东莞作为一个世界大加工厂，这个问题的讨论尤其热烈。作为国际经济与贸易专业的同学，有必要对此深入了解，全面、客观地认识矛盾的双方。在以后从事经贸的事业中更好地对国内外事物的沟通，取得更好的合作效果。

活动流程：

1主持人做开场白，介绍来宾、选手，说明辩论事项;

2辩论赛流程

a立论阶段：正、反方一辩开篇立论，各3分钟 ;

b驳立论阶段:反、正方二辩驳对方立论，各2分钟 ;

c质辩环节：正、反方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题，反方辩手分别应答(每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒);

d正、反方三辩质辩小结，各1分30秒。

e自由辩论

f反、正方四辩总结陈词，各3分钟;

g现场观众自由提问。

3评委代表上台点评此次辩论赛;

4评委讨论出优胜团队、最佳辩手，并为其颁奖;

5主持人宣布比赛结束。

经费预算：打印资料、制作请帖、奖状、矿泉水 rmb 50.0

篇9：环保主题团日活动策划书

一：活动主题：

实践专业技能，秉承环保理念。

二：活动背景：

进一步搞好本班团支部建设，凝聚本团支部力量，加强本团支部成员的团员意识，动员和激励广大共青团员在新的一年里，勤奋学习，勇于实践，不断成长，逐渐成才，成为一名优秀的大学生，我们环境科学091团支部决定开展以“实践专业技能，秉承环保理念”为主题的团日活动，借此之机促使同学们实践专业技能，始终以环保为第一理念，追随大学青春的脚步中，认知专业知识的不足，及时补充，加以发展。

三:活动目的：

让广大共青团员在活动里充分展现活力，活跃专业文化，深化成才意识，进一步提高本团支部成员的团员意识，加强团支部团员的实践与组织建设能力，增强团员间的凝聚力，提高团员的自觉性，增强集体荣誉感，不断提升自己。让每一位同学省视自我，展望未来，给自己的大学生活一个合理的定位和明确的目标，发展知、情、意，追求真、善、美，将自己培养成为一个德才兼备的人才。

四：活动时间：xx年10.11日—10.13号

五：活动地点：广东韶关丹霞山、大宝山

六：活动对象：仲恺农业工程学院环境学院3位老师及环境科学091班全体成员

七：活动具体内容及形式:

一：活动前期准备： 1) 组织班委对这次主题团日活动进行讨论，提出建议，确定团支部主题 2) 各班委就所确定主题进行策划，共同讨论团日活动环节，写成活动方案，分配工作 3) 前期宣传： ① 提高全班同学对团日活动的认识，对专业实践的深入了解，以便提高全班同学对专业实习的积极性（以ppt演示方式）； ② 班级q群，班级博客，班会 ③ 校内各大q群，论坛，博客。 4) 出发前一个星期由团支书向班级各位成员进行ppt演示，提前展示活动地点的地形地貌，为活动开展提供前期认识准备，也为大家提前查阅相关资料做好准备。 ppt演示流程： ① ppt的展示上学期团日活动的精彩图片 ② 介绍团日活动的来源，历史及其精神含义所在 ③团支书介绍本次团日活动方案的具体流程，并征求全班同学的意见，结合意见不断完善活动方案 ④ 团支书以ppt演示的方式介绍丹霞山、大宝山地形概况以及地质地貌等 ⑤ 合影留念 ⑥班级动员大会结束 5） 出发前两天进行专业知识和安全知识等方面的培训，由学院雷泽湘老师，李永胜老师以及刘雯老师进行讲授。 6）培训当天准备好出发前所需物资：班旗、问卷、笔、白纸、相机、摄录设备，图片与视频处理设备，医疗箱、小礼品等 7）活动后期工作: ①班委对活动准备物资进行统计整理 ②团支书就团员所提意见进行整理，修改与完善方案。 ③ 对前期班会ppt展示和专业知识培训及时写好通讯稿，以便博客，微博的宣传及活动记录 二：活动具体流程（未获取专业老师行程安排，待定） → 阶段一：乘包车到广东丹霞山，坐车期间进行有奖知识小游戏，题目主要涉及丹霞山趣味知识，答对者获得小礼品的奖励。到达景区旅馆稍作歇息，整顿第二天行程 →阶段二：设定3个小组，每个小组对丹霞山实地考察，经学院专业老师的经验介绍，对土壤、水文、生态等环境相关的知识进行学习，并进行交流。 →阶段三：晚饭过后，在旅馆园区空旷区域进行一天的学习交流以及相关游戏活动。首先由各组组长总结一天实地考察的结果，再由各组员之间讨论并发言，最后请老师进行总结发言。之后便准备各类小游戏（附录二），以加强各同学间的交流。 → 阶段四：在第三天行程中，除了实地考察，学习专业知识外，对前期整理的问卷（环保意识—附录一）进行实地调查，组长进行统计，每组15份。 →阶段五：到大宝山实地考察，经由专业老师专业指导，进行各组员的学习交流。回到旅馆，整理行李，回程广州。 ?具体活动中注意事项:每组组长做好清点人数和资料整理的工作以及活动的拍摄（各组员互相协调） 三： 后期相关事宜： δ生活委员进行活动经费的统计并进行公示。 δ各小组与学委进行实习活动相关材料的收集与上交。 δ班长进行活动总结以及心得的收集 δ团支书做好活动问卷进行统计、活动视频的制作以及活动的综合评议。 八：经费预算 物品名称 单价（元） 数量 总计（元） 用途 备注 问卷 0.1 45（张） 4.5 环保问卷调查 班费 小礼品 1.5 40 60 有奖小游戏 班费 门票 50 34 1700 个人费用 住宿费 100 9 900 个人费用 餐饮费 120（4天） 34 4080 个人费用 车费 代步 学院补贴 合计 6744.5 .09.29 环境学院环科091团支部 附录一 第一题 您是否意识到环境问题的严重性和环保工作的迫切性？ a感觉很强烈 b感觉一般 c、没什么感觉 第二题 在环保节约用电方面你认为自己做得怎样 a、很好 b 、较好 c 、一般 d 、不好 第三题 您家是否使用节能灯泡？ a是 b、有部分是 c、没有 第四题 炎热的夏天 您在家休息空调一般调到几度？ a、26°以上 b、20到25° c 、16到20° d 、16°以下 第五题 您家是否实现了水资源的再利用，如拖地，冲厕所等？ a 、会 b、有时会 c、不会 第六题 您家经常使用塑料带吗？ a 、每天都有 b 、经常使用 c 、很少使用 d 、一般不使用 第七题 您平时出行使用什么交通工具？ a、步行 b 、自行车 c 、私人交通工具 d、公共交通工具 第八题 您去超市消费是否首先考虑绿色食品？ a是 b、否 c、偶尔会 d、无所谓 第九题. 你参加过环保实践活动吗?(例如,拒绝使用白色垃圾;参加环保宣传活动等环保实践活动) a有过吧 b、没有 c、表示如果有愿意参与 第十题 您觉得学校是否有必要开始环保教育课？ a 、有必要 b、没必要 c 、无所谓 附录一 ① 游戏一：游戏脑筋急转弯有奖大抢答 (动脑合作节目)对象：各小组成员道具：脑筋急转弯问题，奖品游戏规则：1.平均每组有两到三个问题。2. 主持人提问，各组抢答，第一个抢到的组派代表回答。3. 回答错误的谜题可以再度作答。4. 每组答对问题，主持人发放奖品。 ② 游戏二：心心相印，我来比你来猜 （动脑动手合作型节目） 道具：纸和笔、准备一些能够用手语表达的动物，人物，成语或者物品人数:两人一组,可多组参加 游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要猜的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。需要裁判数名，现场自愿报名 ③ 游戏三：词语接龙，自愿报名，第一位同学出词语，紧接下一位同学接上一位同学末尾开头的词语且同时说出上一位同学所说的词语，以此类推，最后淘汰，胜者获得奖品。 ④ 游戏四：趣味丹霞山知识问答：由主持人负责出题，答对者获得小礼品

篇10：环保主题团日活动策划书

。 二：活动背景：  进一步搞好本班团支部建设，凝聚本团支部力量，加强本团支部成员的团员意识，动员和激励广大共青团员在新的一年里，勤奋学习，勇于实践，不断成长，逐渐成才，成为一名优秀的大学生，我们环境科学091团支部决定开展以“实践专业技能，秉承环保理念”为主题的团日活动，借此之机促使同学们实践专业技能，始终以环保为第一理念，追随大学青春的脚步中，认知专业知识的不足，及时补充，加以发展。 三:活动目的：  让广大共青团员在活动里充分展现活力，活跃专业文化，深化成才意识，进一步提高本团支部成员的团员意识，加强团支部团员的实践与组织建设能力，增强团员间的凝聚力，提高团员的自觉性，增强集体荣誉感，不断提升自己。让每一位同学省视自我，展望未来，给自己的'大学生活一个合理的定位和明确的目标，发展知、情、意，追求真、善、美，将自己培养成为一个德才兼备的人才。 四：活动时间：xx年10.11日—10.13号 五：活动地点：广东韶关丹霞山、大宝山 六：活动对象：仲恺农业工程学院环境学院3位老师及环境科学091班全体成员 七：活动具体内容及形式: 一：活动前期准备： 1) 组织班委对这次主题团日活动进行讨论，提出建议，确定团支部主题 2) 各班委就所确定主题进行策划，共同讨论团日活动环节，写成活动方案，分配工作 3) 前期宣传： ① 提高全班同学对团日活动的认识，对专业实践的深入了解，以便提高全班同学对专业实习的积极性（以ppt演示方式）； ② 班级q群，班级博客，班会 ③ 校内各大q群，论坛，博客。 4) 出发前一个星期由团支书向班级各位成员进行ppt演示，提前展示活动地点的地形地貌，为活动开展提供前期认识准备，也为大家提前查阅相关资料做好准备。 ppt演示流程： ① ppt的展示上学期团日活动的精彩图片 ② 介绍团日活动的来源，历史及其精神含义所在 ③团支书介绍本次团日活动方案的具体流程，并征求全班同学的意见，结合意见不断完善活动方案 ④ 团支书以ppt演示的方式介绍丹霞山、大宝山地形概况以及地质地貌等 ⑤ 合影留念 ⑥班级动员大会结束 5） 出发前两天进行专业知识和安全知识等方面的培训，由学院雷泽湘老师，李永胜老师以及刘雯老师进行讲授。 6）培训当天准备好出发前所需物资：班旗、问卷、笔、白纸、相机、摄录设备，图片与视频处理设备，医疗箱、小礼品等 7）活动后期工作: ①班委对活动准备物资进行统计整理 ②团支书就团员所提意见进行整理，修改与完善方案。 ③ 对前期班会ppt展示和专业知识培训及时写好通讯稿，以便博客，微博的宣传及活动记录 二：活动具体流程（未获取专业老师行程安排，待定） → 阶段一：乘包车到广东丹霞山，坐车期间进行有奖知识小游戏，题目主要涉及丹霞山趣味知识，答对者获得小礼品的奖励。到达景区旅馆稍作歇息，整顿第二天行程 →阶段二：设定3个小组，每个小组对丹霞山实地考察，经学院专业老师的经验介绍，对土壤、水文、生态等环境相关的知识进行学习，并进行交流。 →阶段三：晚饭过后，在旅馆园区空旷区域进行一天的学习交流以及相关游戏活动。首先由各组组长总结一天实地考察的结果，再由各组员之间讨论并发言，最后请老师进行总结发言，之后便准备各类小游戏（附录二），以加强各同学间的交流。 → 阶段四：在第三天行程中，除了实地考察，学习专业知识外，对前期整理的问卷（环保意识—附录一）进行实地调查，组长进行统计，每组15份。 →阶段五：到大宝山实地考察，经由专业老师专业指导，进行各组员的学习交流。回到旅馆，整理行李，回程广州。 ?具体活动中注意事项:每组组长做好清点人数和资料整理的工作以及活动的拍摄（各组员互相协调） 三： 后期相关事宜： δ生活委员进行活动经费的统计并进行公示。 δ各小组与学委进行实习活动相关材料的收集与上交。 δ班长进行活动总结以及心得的收集 δ团支书做好活动问卷进行统计、活动视频的制作以及活动的综合评议。 八：经费预算 物品名称 单价（元） 数量 总计（元） 用途 备注 问卷 0.1 45（张） 4.5 环保问卷调查 班费 小礼品 1.5 40 60 有奖小游戏 班费 门票 50 34 1700 个人费用 住宿费 100 9 900 个人费用 餐饮费 120（4天） 34 4080 个人费用 车费 代步 学院补贴 合计 6744.5 xx.09.29 环境学院环科091团支部 附录一 第一题 您是否意识到环境问题的严重性和环保工作的迫切性？ a感觉很强烈 b感觉一般 c、没什么感觉 第二题 在环保节约用电方面你认为自己做得怎样 a、很好 b 、较好 c 、一般 d 、不好 第三题 您家是否使用节能灯泡？ a是 b、有部分是 c、没有 第四题 炎热的夏天 您在家休息空调一般调到几度？ a、26°以上 b、20到25° c 、16到20° d 、16°以下 第五题 您家是否实现了水资源的再利用，如拖地，冲厕所等？ a 、会 b、有时会 c、不会 第六题 您家经常使用塑料带吗？ a 、每天都有 b 、经常使用 c 、很少使用 d 、一般不使用 第七题 您平时出行使用什么交通工具？ a、步行 b 、自行车 c 、私人交通工具 d、公共交通工具 第八题 您去超市消费是否首先考虑绿色食品？ a是 b、否 c、偶尔会 d、无所谓 第九题. 你参加过环保实践活动吗?(例如,拒绝使用白色垃圾;参加环保宣传活动等环保实践活动) a有过吧 b、没有 c、表示如果有愿意参与 第十题 您觉得学校是否有必要开始环保教育课？ a 、有必要 b、没必要 c 、无所谓 附录一 ① 游戏一：游戏脑筋急转弯有奖大抢答 (动脑合作节目)对象：各小组成员道具：脑筋急转弯问题，奖品游戏规则：1.平均每组有两到三个问题。2. 主持人提问，各组抢答，第一个抢到的组派代表回答。3. 回答错误的谜题可以再度作答。4. 每组答对问题，主持人发放奖品。 ② 游戏二：心心相印，我来比你来猜 （动脑动手合作型节目） 道具：纸和笔、准备一些能够用手语表达的动物，人物，成语或者物品人数:两人一组,可多组参加 游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要猜的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。需要裁判数名，现场自愿报名 ③ 游戏三：词语接龙，自愿报名，第一位同学出词语，紧接下一位同学接上一位同学末尾开头的词语且同时说出上一位同学所说的词语，以此类推，最后淘汰，胜者获得奖品。 ④ 游戏四：趣味丹霞山知识问答：由主持人负责出题，答对者获得小礼品更多的相关策划书范文：大学活动策划书格式    团日活动策划书    广告策划书格式

篇11：五四青年节主题团日活动方案

今年是中国共青团成立_周年、“五四”爱国主义青年运动_周年，为进一步引导我园青年教师深入了解共青团历史，坚定跟党走建设中国特色社会主义道路信念，充分发挥党的助手和后备军作用。经园务会研究决定开展以“承五四精神，扬青春风采”为主题的纪念建团_周年暨五四运动_周年系列活动。现将有关事项安排如下：

一、活动主题：迎五四颂青春

二、指导思想：

以重要思想和科学发展观为统领，以加强团组织建设为基础，通过开展主题纪念系列活动，回顾共青团_周年的光辉历程，展望新形势下共青团的发展前景，进一步增强团员的政治意识和服务意识，为迎接党的十八大营造好浓厚的氛围。

三、具体安排：

1.举办纪念中国共青团成立_周年图片展。出一期“光荣团史”黑板报。通过学习团的知识和团的历史，引导广大团员青年继承和发扬共青团的光荣传统，紧密团结在党的周围，自觉跟党走中国特色社会主义道路。

2.开展“今天，我在小哈佛成长”歌舞比赛活动。

3.举办以“迎五四，颂青春”为主题的演讲比赛活动。

四、活动要求:

1.抓住这一重要契机，把本次纪念活动与增强青年教师爱岗敬业教育结合起来，以期深化和扩大本次活动的成果。

2.自觉参与到纪念建团_周年的各项活动中来，充分调动团员的积极性，抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作，营造浓厚的纪念活动氛围，扩大共青团的影响力和号召力。

3.动员全体青年教师积极参与活动，让其在活动中得到锻炼，展示自我。

附件1：

“今天，我在小哈佛成长”歌舞比赛活动

一、活动宗旨：

激发青春才华，塑造创新观念;张扬个性魅力，展现自我风采;增强自豪感与凝聚力，促进团队融合、校园和谐。

二、活动时间：3月26日

三、活动要求：

(1)内容贴近生活，展现青春魅力主题。

(2)有激情有活力，展现自我风采。

(3)基本功扎实，张扬个性，有创意。

三、奖励办法：

评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。获奖教师颁发证书及奖金。

附：舞蹈评分标准

1.舞蹈内容(5分)：主题鲜明。

2.基本功(30)：基本功扎实，动作流畅，优美。

3.技巧(30分)：柔韧性好，灵活性强，反应能力强。

4.情绪处理(15分)：服饰得体，仪表端庄，表情自然，能通过优美的动作有效表达感情，具有感染力。

5.动作编排(20)：动作编排主题性强，主次分明。

附：唱歌评分标准

1.歌曲内容(5分)：。

2.基本功(50)：基本功扎实，动作流畅，优美。

3.技巧(30分)：柔韧性好，灵活性强，反应能力强。

4.情绪处理(15分)：服饰得体，仪表端庄，表情自然，能有效表达感情，有激情，具有感染力。

附件2：

“迎五四颂青春”演讲比赛方案

一、活动目的：

值此中国共青团成立_周年、“五四”爱国主义青年运动_周年五四青年节到来之即，为丰富小哈佛文化生活、提高文化品位，积极倡导社会主义荣辱观，倡导青年立远大志向，以正确的价值观、人生观投身学习及工作中去，置身于小哈佛的创新发展中，拼博奋进,传承五四精神，实现自我理想。

二、演讲主题：迎五四颂青春

三、参赛对象：全体青年教师

四、活动时间：5月4日

五、比赛要求：

演讲稿必须以“五四”或“青春”为主题，内容健康积极向上，体裁不限，字数1000字左右，提倡自己原创。

六、比赛流程：

(1)1分钟个性自我介绍;

(2)4-6分钟脱稿演讲。

七、奖励办法：

评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。颁发证书和奖金。

附：演讲评分标准

1.演讲内容(50分)：主题鲜明，层次清晰，详略得当，能结合实际切合主题，旁征博引。要有个人特点、缜密的思维及逻辑性。

2.语言表达(20分)：脱稿演讲，普通话标准，表达流畅、生动，语速适中，饱含感情，体现演讲魅力。

3.仪表风范(15分)：服饰得体，仪表端庄，表情自然。

4.技巧(15分)：吐字清晰，语调抑扬顿挫。肢体动作大方得体，能有效表达感情，具有感染力，能引起观众共鸣。演讲时间为4-6分钟。不足或超过规定时间酌情扣分。

篇12：五四青年节主题团日活动方案

活动背景：“五四”精神涵养了一代又一代中国青年，也随时代发展而不断被赋予新的内涵。20__年，新冠肺炎突发，举 国抗“疫”。无数青年人投 入到战“疫”之中，展现出 新时代青年的责任与担当。习近平总书记给北京大学援 鄂医疗队全体“90后”党员的回信，彰显青年们对国家命运的担当，更加坚定我们 对社会主义制度的自信。

主办：__

活动对象：街道办干部，新园社区部以及工作人员

活动地点：新园社区会议室

活动时间：20__年4月30日

活动主题：“绽放战疫青春 坚定制度自 信”

活动目的：

1.按照团中央统一部署，自治区团委决定在全区广泛开展“绽放战疫青春·坚定制度自信”主题宣传教育实践活动。

2.继续弘扬“五四”精神，增强制度自信

活动流程：1.王书记主持会议，欢迎____前来参加活动宣布会议开 2.孙书记解读习近平总书记给北京大学援鄂医疗队全体90后党员的回信。

3.街道办崔书记做总结发言。

活动意义：通过学习习近平总书记给北京大学援鄂医疗队全体90后党员的回信，更加坚定理想信念，制度自信，增强责任意识和使命感。