初二语文作文题目600字

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初二语文作文题目600字

【简介】感谢网友“老鼠什么都知道”参与投稿,下面是小编为大家推荐的初二语文作文题目600字(共21篇),欢迎大家分享。

篇1:初二语文作文题目600字

儒为表,道为骨,佛为心,大度看世界;技在身,能在手,思在脑,从容过生活。这是南怀瑾先生所认为的人生的境界,其中儒为表,道为骨也表明了先生对此二家的推崇,而我也认为这些诸子百家才是中华文化的根基,才是每一个中国人应该沉下心来细细品味的文化经典。

与诸子百家同行,提高思想境界。

儒家的仁,道家的无为而治,这些都是无上的精神财富,若是你懂了“知之为知之,不知为不知,是知也”你还会为怎么说服自己去问问题而苦恼吗?若是你懂了“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”你还会随手乱丢垃圾吗?若是你知晓了“物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平”你还会为前方道路遥远而目标不明确而担忧吗?若是你懂了这些,思想就会通达,行为也会跟着文雅,言谈也会变得有风度,也就会成为一个被大家尊敬的人。

与诸子百家同行,传承文化经典。

且不说这些文章对个人的提升,我们中华上下五千年,如此悠久的历史,多少朝代的兴衰,多少世间哲理,都被零零散散的记载了下来,偶有那么几本总录,都成为了传世之作,为什么它们能传承下来,并且经久不衰,可以很快推知那是因为它们价值太大,古人都能意识到,为什么我们不能,将这些东西传承下去是我们每个中国人都应该做的,不为己也应该为民族将它传承,而且对个人也是有极大的好处的,这么多王朝的兴起,是偶然?是必然?看过便知,多少圣人的对话,究竟蕴含了什么,闻过便晓,而春秋战国时期正是最为混乱的时期,那个时代的人们迫于环境的压力,思想迸发,所产生的诸子百家更是智慧中的结晶。吸收了它们的思想,相信你也应该是人中龙凤了。

与诸子百家同行,达到人生的境界!

就如这篇文章开头所说的那句话一样,那既是南怀瑾先生所认为的人生的境界,也应当是我们每个人所认为境界。也许有人会说不是每个人的思想境界都有这么高,也许生活艰苦的人只是为一顿饱餐而已,对于这一点我不否认,但也有人曾这样说过,不为五斗米折腰是家中有五斗米,但那些家中没有五斗米还能做到这一点的人更容易成为这个民族的脊梁,我认为这二者是相通的,所以,我认为无论是贫穷,是富贵,是丑,是美,是青年,是老年,都应如此。因为只有这样,中国的文化经典才会再度辉煌!

篇2:初二语文作文题目

初二语文作文题目大全

1 好奇心

2 大爱无声

3 没有一种冰不被阳光融化

4 弯道超越

5 晨风中的身影

6 品味时尚

7 难忘的第一次

8 希望

9 乘着音乐的翅膀

10 话说千古风流人物

11 雨的诉说

12 脚踏一方土

13 美好的回忆

14 我们是初升的太阳

15 我的视线

16 生命只有一次

17 我们面对的是一个问题的世界,问题无所不在。它是那样的神秘而又复杂:宇宙、自然、生命;战争、饥饿、疾病。它是那样的贴近:学习的问题、生活的问题、交往的问题、情感的问题\\前途的`问题……

请以“问题”为话题,选取某一个角度,写一篇有真情实感的文章。

18 倾听,就是集中精力,开动脑筋,认真听取。一个谦虚好学的人,一个懂得善待他人的人,一个善于反思、自强不息的人,永远懂得倾听。

倾听,是亲近自然的方式;倾听,是接受信息的渠道;倾听,是净化心灵的艺术……

倾听自然的声音,倾听美妙的音乐,倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语……我们在倾听中成长。

请以“倾听”为话题写篇文章。

19 接受与付出

20 美国作家克里腾登写过一篇题为《母亲的价格》的文章,指出如果母亲的日常工作可获薪水,合理的年薪约为六万美元。母亲们做这些工作,做得细腻,做得纯粹,乐此不疲,头发做白了,腰做弯曲了,眼睛做昏花了,她们也毫无怨言。子女们在、受母爱的同时,不知不觉之间,已经欠下了母亲那么巨大的一笔薪水。

其实,不管是母爱、父爱,还是其他亲人、老师对我们付出的爱,都无法简单地用金钱来衡量。只有我们懂得珍惜,才会真正体会其价值。

请以“珍惜”为话题,自拟题目,自选文体,写一篇不少于600字的文章。

21 作为中学生,我们生活在一个幸福的时代,我们拥有知道,拥有青春,拥有激情,然而有时我们又会埋怨命运不公,感叹生活太累。其实,丰富多彩的生活值得我们珍惜的有许多许多……

请以“珍惜所拥有的___”为题,写一篇文章。

篇3:初二语文作文题目精选

泪水表达的不一定是伤感,也有爱与温暖。——题记

小时候,父母工作忙,于是把我送到了乡下奶奶家。本以为迎接我的是一位和蔼可亲的奶奶,可当我见到她时,却发现一切并没有我想象中的那么美好。

我第一次见到奶奶,看见她一边悠闲地哼着小曲,一边抚摸着身边的大黄狗,感觉好不自在。“奶奶好!”我笑着说。而她就跟没听见,看都不看我一眼,继续摸着大黄狗。难道我还不如一只狗?我可是你的孙女呢!想着想着我就气不打一处来,猛地踢了一下身旁的石头,结果却踢中了大黄的左腿。

只见她走了过来,脱下我的裤子,于是我的屁股上便留下了几个红红的巴掌印。我哭了起来,可是哭显然没有什么用,她不但不理我,反而跑去看了看大黄的“伤势”。我伤心地跑进房间躺到床上,任泪水肆意地流淌……

有一天,我被村里一群小孩给打了,我一瘸一拐、哭哭啼啼地跑回家,这时的我多么渴望能得到一句安慰啊!可她连问都没问就慢悠悠地走了,这又让我心头一凉,为什么我会有这样一个无情的奶奶!

后来我被爸妈接回了城里,我的生活变得有滋有味、快快乐乐。直到有一天,奶奶被检测出得了肺癌,这个消息对我们家来说是一个晴天霹雳,全家除了我依旧很happy之外,别人都哭得稀里哗啦。

后来,妈妈把我叫到了房间里,对我说:“沁沁,奶奶得了肺癌,而且是晚期,医生说已经没有可能治愈,她可能只有两个月的生命了……”“那跟我有什么关系?”

我说。“我知道你一直都不喜欢奶奶,可是你知道奶奶为你付出了多少吗?她喜欢大黄狗,因为那是爷爷生前留下的,她一直不愿接受爷爷去世的现实,所以把对爷爷的爱都倾注在大黄的身上;你被小混混打了,奶奶就直接出去找那些人和他们评理;奶奶不能干农活是因为你小时候她经常背着你,所以扭伤了腰,就再也不能干重活了;奶奶其实早就知道自己得了肺癌,却没有告诉我们,就是不想让我们伤心!

奶奶为你做了那么多,你到哪里找这样的好奶奶!”妈妈的一席话使我说不出话来……我嚎啕大哭,这才明白奶奶的良苦用心,原来我有这世界上最好的奶奶!宁愿自己一人承担所有痛苦,也不愿让家人有一丝难过!

我不顾一切地飞奔到了医院,紧紧地抱着奶奶,向她表达我的歉意与不孝。奶奶啊,不要离开我们,让我在这最后的时间里,好好弥补我之前的过错,让你加倍地感受到爱与温暖!

当奶奶被推进手术室时,我看到了奶奶脸上的泪水悄然滑落,虽然只有一点点,但是我知道,这是爱的泪水!

篇4:初二语文作文题目精选

又要和父母出门,去神农架,那个传说中有野人出没的地方。

神农架,到底是什么样呢?我简直迫不及待的想要站在高地将那野人找出来。转念,又想,这只不过是和那两个啰里啰嗦的人的又一次“被旅游”,有什么高兴的呢?

最终还是和他们坐上了一个小小的方舟,随风而行。河床很深,河面闪着金色的粼光,河底石沙的细纹清晰可见。两岸枝繁叶茂,鸟儿在林中穿梭和鸣。空气中弥漫生命鲜活的气息……这不就是我十五年来无比向往的自由世界吗?

方舟行到了一个拐弯处,放眼望去,河道细窄,这方舟怎能转过?心里一紧,转身问道:“神农架不是该上山吗,干嘛行船啊?”他俩露出一脸令人毛骨悚然的坏笑,纵身一跃,变成了水中的游鱼,相伴着瞬间窜走,无影无踪。只留下山川断断续续的回声:“自己走自己的路,你要的自由,我们给你……”

没容我回神,方舟已在拐弯后顿然停下。一条蜿蜒曲折的小径,两边生长着翠色欲滴的青草,夹杂着纷乱繁多的细花,,一直延伸到一堵被树枝缠绕得“密不透光”的墙。独我所在,无限快乐。“往事如云烟”,真好啊!我张开双臂,挥霍这无与伦比的欢快。随风奔跑,随鸟儿欢唱;随风中摇曳落下的泛黄树叶蹁跹……

可是,得意忘形,一不小心,撞上了那堵绿墙。一股强劲的吸力,活生生让我拔地而起,重重摔在一片一望无际、渺无人烟的巨石地上。一丝风、一点气息也没有。隐隐约约,一个毛乎乎的影子向我迫来。我想要起身逃离,浑身刀割般生疼,伸手一摸,不禁撕声裂肺大叫:“妈妈救我,流血了,救我,妈,有野人……”

“救我———”

“你又在叫什么,明明醒了,还不起来。快点,要走了。”母亲似嗔还笑。

一股暖流划过心田。脑海里浮现出母亲照顾我、唠叨我的场景。一幕一幕,让我泪如雨下。

很小的时候,看到别的小朋友上幼稚园总有大人接送,我总想:妈妈,不爱我?直到那一天,一位面容慈祥的大妈走近我,不停地问着我的家事,还给我一支棒棒糖,却听见一声断吼:“你干什么,一路上跟着我孩子?!过来……”然后母亲一把拉过我……原来,母亲一直这样“接送”着我。

“干什么?这么大了还哭?!走了啊!快起来!”

“去神农架要坐船吗?”我傻傻地问。

“下次不准睡这么久了,都睡傻啦!”母亲笑笑。

我的梦醒了。原来我不是张爱玲笔下那个绣在屏风上的鸟,我是被母亲紧紧保护着深爱着的鸟。在我无路可退的时候,母爱一定会为我打开一扇通向光明的大门。

父亲开着车,母亲在父亲旁边削着水果。原来,这才是我拥有的世界。

篇5:初二语文作文题目

初二语文作文题目汇编

22.吉林卷:半命题“

呼唤”+话题“认识”

24.四川泸州作文:当________来临

25.南充市阅读下面一段话,按要求作文。

人们常常感叹“光阴似箭,日月如梭”,然而,生活中往往有值得铭记的日子,并且正是“这一天”让你的生命更加丰富。“这一天”可能是从清晨到日暮都那么不同寻常;也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。

请以“这一天,让我铭记”为题目,写一篇文章。拥,也许一路上荆棘丛生……

要求:①除诗歌外,文体不限,不少于600字;将题目补充完整。立意正确,思想健康。

②文章中不得出现真实的地名、校名、人名,否则扣分。

26.江西省中考作文:在成长的过程中,我们的内心深处常常会有很多想法,这些想法有时却与自己的言行相矛盾;从来都很执著,有时也想退缩;一直都漫不经心,有时也想认真……坚强中有时也想痛哭一场;是非前有时也想正义一回……尽管不曾付诸行动,但这一切都是真情流露。

请以“有时,我也想 ”为题,写一篇文章。要求:①根据自己所写的内容,将题目补充完整;②文体不限(诗歌除外);③文中不得出现真实的地名、校名、人名;④不少于600字。

27.南京命题作文:寻

28.浙江台州卷中考作文:

《现代汉语词典》对“相处”的解释是“彼此生活在一起;彼此接触来往,互相对待”。人们在相处的过程中,会有许多的感触和领悟。有人说,相处怎么这样难;也有人说,相处其实很容易。有人说,相处会带来幸福;也有人说,相处伴随着无奈。相处,需要心与心的相知,需要手与手的相携……

请你根据以上提示,结合自己的生活经历,写一篇关于人与人相处的文章。

29.浙江丽水卷中考作文: 题目:想飞就能飞起来

要求:(1)写一篇不少于600字的文章;(2)不得抄袭试卷中的材料和他人的作品;(3)文中不得出现你所在学校的校名和老师、同学的真实姓名。

30.浙江嘉兴卷中考作文:

人生有无数的第一次,也有着无数的第二次。第二次也许是第一次的重复,但可能有全新的.发现;第二次也许会趋于平淡,但更可能绽放精彩。第二次是一种坚持,是一种回味,是一次新生……

请你以“第二次______”为题写一篇文章。

31.杭州、杭州舟山卷中考作文:

日历是生活忠实的记录,我们的每一天都生活在这一页一页的日历上。日历具有生命感,当你翻过一页时,你是否已将难忘的昨日珍藏于你的生命史?当你翻过一页时,你是否明白鲜活的今日需要你去填补?当你翻过一页时,你是否意识到,美好的明日等待着你去创造?让我们伴随“日历”将人生岁月谱写成永存的诗篇。

请以“日历”为话题写一篇文章。

32.贵州遵义地区中考作文:

根据下面要求作文。

手,或完美,或残缺,或纤细灵巧,或粗壮有力。手能传递真情,为你撑起一片天空,手能托起生命,给你生活的勇气和重生的力量。有人用这双手改变家乡的面貌,有人用这双手慰藉心灵的伤痛。有人用这双手创造美好的未来,有人用这双手营造幸福的生活……

请以“手”为话题,写一篇作文

要求:①题目自拟,除诗歌外文体不限;②文中不得出现真实的人名、地名和校名;③不少于600字。

33.德州的作文试题:我依然_______

34.山东省潍坊市阅读下面的材料,按要求作文。饱经

饱经沧桑后,老画家被-迫住进了一间搁置多年的老房子,房子连一扇窗户也没有,一进去就有一种憋闷的压抑感。老画家笑哈哈地拿出一张洁白的画纸贴在堵上,然后在上面画了一扇窗户,画得如同真窗。他顿时感觉屋外的阳光和空气像流水一样涌入小屋3COME文档频道。

读完上面的材料,你想到了什么呢?请以“画一扇窗给自己”为题目,写一篇不少于600字的作文,可以记叙你的经历,也可以发表你的见解,抒发你的感受。文体自定(诗歌、戏剧除外)。文中不得出现与自己信息相关的名称。

35.福建省永春县作文题

我们面对的是一个问题的世界,问题无所不在,它是那样的复杂而又神秘;疾并生命、战争、自然、宇宙……它又是那样的现实与贴近;学习的问题、生活的问题、交往的问题、情感的问题、前途的问题……

在十几年的生活经历中,你最想倾诉的是什么问题?请选取一个角度,写一篇有真情实感的文章。

篇6:初二语文作文题目精选700字

无情的洪水会冲淡一切,却冲不淡我心中的那句话。它如钥匙,打开我通往梦想的大门。

那是月季刚开的时候,鸟儿在渐远的黄昏中驮着夕阳远去,苍然暮色也渐渐掩盖远处的山尖。西天上独有一缕镶着黄边的白云冉冉而行,落日的古红抚慰万物。而我,却无心欣赏,任由那缥缈无形的余晖撒落在我的身上。我,在静静地思考些什么。

那是在晚饭后,妈妈坐在我的身边,严肃认真地说:“来,我和你谈一谈。”我心里打起了退堂鼓,我最近好像没犯什么错误呀,她喊我干嘛?算了,随机应变吧!我小心翼翼地挪到妈妈的身边,慢吞吞地吐了一句:“妈,喊我干嘛?”妈妈却说:“听说你最近爱锻炼身体,保护视力。怎么,有梦想了?”我小心地回了一句:“嗯!”妈妈又来了一串连环炮弹:“是什么?为什么?”我给她说了一下,而妈妈好像阴着脸的雷公一般,毫不留情地把我骂了个狗血淋头:“怪不得我听老师说你上课时人在教室,而魂早已在游戏里云游,你说说你啊……”我本就心情不大好,又听到这句话,犹如火上浇油,我生气极了,失去理智的我,头也不回的,跑进房间,重重地把门一摔。

我独自坐在窗前,看着星星高挂在天空,月亮邀我比高,而我任由那暮色模糊远方,任由那璀璨的灯光在我眼前邀我欣赏,可我却犹如雕塑一般,石化在这,安静地沉思:我是对的吗?妈妈是错的吗?到底是谁对谁错?算了,越想越乱。人是铁饭是钢,一顿不吃饿得慌。本来照例应有一顿夜宵,可是到现在还没吃,刚与妈妈闹完,现在又放不下面子呀!真是进退两难,好汉不吃眼前亏,我吵不过,我还躲不过吗?看我一个跟头窜到冰箱前,谁知‘出师未捷身先死’,刚打开门,就与妈妈撞了个满怀,妈妈一个侧步,进到我的房间,坐在我的床上,拉着我的手,语重心长地告诫我:“儿子,你一定要明确志向,不能盲目努力,懂吗……”这句话犹如一把钥匙,打开了我通往梦想的大门,让我明白我以前是多么的蠢笨。

这句话犹如一把钥匙开通了我追梦的正确方向。正如《银河补习班》中所说:“梦想犹如箭靶子,你连箭靶子都找不到,每天练拉弓有什么用呢?”是呀,我连我的箭靶子都没有找到,却每天在拉弓,这是无意义的,无方向的!

妈妈的话犹如一把钥匙,引领我正确找到我的箭靶子,引领我找到成功之门,更让我懂得要敢梦敢想。

篇7:初二语文作文题目精选700字

从我开始识字以来,便一直信奉“眼见为实”,可到头来,我却被现实推翻了这个观点。

四岁那年春天,幼儿园新来了一位语文老师,她的书包就像一只百宝箱,每天都能从里面“变”出各形各色的书籍。

一个惬意的午后,和风在帘外肆意漫游,临窗,我坐在木椅上捧着从老师那儿借来的《格林童话》。阳光透过窗洒在书页上白雪公主的乌发间,熠熠生辉。我翻过这一页,眼看和蔼慈祥的老奶奶在一瞬转变为面目狰狞的皇后,甚是奇怪,抱着书跑到老师跟前,不解道:

“老师,老奶奶明明只是把苹果卖给白雪公主,怎么会突然变成毒皇后,想要害她呢?”

老师愣在原地,但惊异的表情转瞬即逝,不一会儿,满面春风地告诉我:“有时候啊,你看到的并不一定就是事实。皇后化装成老太太呢,是因为她想让白雪公主吃下毒苹果。而她之所以这么做,就是因为嫉妒心在作祟啦!知道了吗?”

我似懂非懂地点点头,转身离开。当时年幼的我并不理解这句话的含义,于是并没有放在心上,直到两年后,这句话再次在我的耳畔响起。

两年后,我成为一名一年级的小学生。一个周五放学后,我和妈妈在临街的一家餐厅吃晚饭。透明的落地窗外,一位白发苍苍的残疾人在路边乞讨。暮色映着他枯皱的脸颊,银发在风中摇曳。

“真可怜哪——”我叹了口气,扭过头舀起盘子中的一勺米饭,却听见窗外传来一声极细的怒吼:“你干什么!”

餐厅里的人几乎在同时转过身盯着街边的一老一少。

“不过就是几块钱嘛,用得着偷吗?真是!”一个少女慌忙从老人身边退开,双手用力地捂着腰前的钱包,眼神中满是厌恶,仿佛她看着的不是一个人,而是一只苍蝇。

“我,我,我没有……”老人似乎还想辩解些什么,却被少女一把撞倒,衣衫飞舞的少女迅速消失在眼帘。

晚上回到家,我向妈妈提起这件事:“妈妈,今天那个女生好凶啊,就算老人偷了她的钱,她也不该那么凶吧。”

妈妈严肃地对我说:“他偷了就偷了,这件事就是他偷东西引起的,你不要只看事情的表面,有时候,你看到的不一定是事实。”我羞愧难当,却牢牢地记住了这句话。

星期一早晨,我在楼下的包点店买早餐,等待之余,见我前面的男人紧张地四处张望,将手伸进了一个女式手提包。我正准备提醒,只见店旁一位乞讨的残疾人冲那女人大喊:“喂!你没看见我在这儿吗?关爱残疾人士懂不懂啊!”

我忽地就明白了那句话——有时候,你看到的不一定是事实。

篇8:初二语文作文题目精选700字

美,是开满了彼岸花的河岸。生生相错,永不相随,有叶无花,有花无叶,但有时我会想,彼岸花又为何是离别呢?只因为它是地狱之花、接引之花,盛开在黄泉路上的花,在路上蔓延着,成为那唯一的一道风景。

美,是黄昏时在山间传来的声声钟鼓。声音是那么的明亮、那么的清脆,不像别的“鼓”,那么低沉、那么无趣,而那道光、那道黄昏时的暮光抚在我的身上,是那样温暖、舒适。

美,是小巷里撑着纸油伞走过的丁香般的女子。在细雨如烟,悠长寂寞的一条小巷中走过,夜把秋叶穿成串,成串的秋叶在空中飞舞,我不知丁香在这季节中是否逝去,但在我心里,那个小巷中的她依旧盛开着,那气息,从南方飘过北方,在从北方飘入我的心田里。

美,是从秋叶的飘零中,我读出了季节的交换。只因在红花凋谢中,我感到了时光的匆匆;在大树的年轮里我悟到了岁月的变迁;在春雨的淅沥中,我读懂了生命的感叹。

美,是晨光熹微走到暮色四合,从春花到秋月,我低声说:“所有的一切美,都不是偶然,只是那年正好遇见你,故事才会悄然铺开。”

美,是如果有来生,我愿做沙漠中一棵孤独的树,远离人群、远离纷争、远离人心、远离黑暗,直到叶落、花谢,直到那一个永恒!

篇9:初二语文作文题目精选700字

“你看看别人家的孩子,成绩又好,又能干,还帮着父母做家务。你再看看你……这是妈妈常对我说的话,对于一个学生来说,最讨厌的就是父母总拿别人家的孩子好的方面来对自己说事吧!

就这样,父母口中那“别人家的孩子”在我心中树立起了一个高大优秀的形象,以至于我无法触及,直到他的出现。她—我们的班长,一身干净朴素的服装,乌黑靓丽的头发,标准的圆脸镶嵌这一双有神的大眼睛。

他可是我们班的“学习专业户”,学期总复习,老师在黑板上画画点点,并不断提出一个又一个令人摸不着头脑的问题,周围的同学都困惑不解,只有我胸有成竹。环顾四周只见她正襟危坐,眉头紧锁。想必她也不会,我心中更是乐开了花。

老师评讲时,不懂的同学都很认真的听课,他也如此。下课后,我看到他上课做的那道习题竟是对的,心中犹如被浇了一盆凉水一般,低着头默默的走开了。

我懂得了,原来自己踮起脚尖才看到了它下弯的头,当她挺直时,我依然和他距离甚远。原来,我与他的距离不但与我的成绩,还在于他的低调谦逊与我的狂妄傲慢。

因为遇见他我更加努力,也成了“别人家的孩子”;因为遇见她,我才知道做人应该谦虚的学习。感谢我能在这个年纪里,遇见你!

篇10:自强不息初二语文作文题目

今朝有酒今朝醉,明日愁来明日愁。

丧这个字对现在的人实在是太熟悉了,不丧的也随着潮流一丧不起,可以说负能量接连不断,但是何不像诗仙一样潇潇洒洒的过一生,哪有那么多时间给你伤心,时间不会等着你开心才开始。

钱是我在初中时最担心的事,也是最忧愁的事,也可以说是完全无能为力。我记得小学的时候没有这么多地方需要钱,所以对钱的概念也非常的模糊,但是否随着时间的推移,用钱的地方越来越多了,校服,各种书,各种花销。对家人提起钱这个事是我最难以启齿的,因为我的家庭并不富裕,父母的钱确确实实就是一滴滴汗组成的钱,你说我怎么忍心肆意的挥洒父母的汗水呢?

我记得那一次,学校要组织买书,要多少钱记不清了,只记得对于那个时候比较那负担,老师也不是硬性要求,但是班里的人基本上都买书了,而且我的内心也是非常想买的,毕竟知识就是力量。学习才能有出路,但是那时的我真的不知道该如何开口,所以那一般时间日日愁,当时我真的想了特别多假设了一个又一个,夜里一个人哭。

也想过放弃,但是我知道如果我放弃了以后基本上就没有机会了,所以我每一天都对着镜子里的自己说,我能行,慢慢的我越来越相信自己,成绩也慢慢的变好了。从那之后我知道了其实无论是学习还是生活都需要一个好的心态,只有这样你才能活的快乐。人生就应该自强不息,不应该说放弃就放弃,不能被外在的环境所影响。

篇11:自强不息初二语文作文题目

天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物——题记

大雪纷飞,天寒地冻,梅花傲然挺立,灿然开放,不畏严寒,自强自立,绽放出自己的那份色彩。

大鹏一日同风起,扶摇直上九万里,大鹏志存高远,目标远大,即使前路茫茫,荆棘遍地,仍不放弃,自强不息,只为成就更好的目己,到达心中的远方。

艰难险阻,生理缺陷往往都是成就自强之人的原因,生于忧患者其大都有所成就。

贝多芬,德国著名的音乐家,在乐坛有着极高地位,是维也纳古典乐派代表人物之一,有多部代表作品,很难想象,这样一位伟大的音乐家,竟然双耳失灵,这是多么的痛苦啊!这就好比热爱遨游蓝天的鸟儿被折断了翅膀,热爱美食的人丧失了味觉,处于这样一个崩溃的边缘,但他依旧没有放弃,自立自强,向苦难发出了挑战:“我要同命运搏斗,我要扼住命运的咽喉!”贝多芬把隐退、逃避抛诸脑后,用音乐虔诚她歌颂着大自然的辉煌壮丽,他用努力和自强证明了:“我可以”。

毛遂自荐,脱颖而出;苏秦刺股,学业有成;勾践卧薪,帝国复兴;苏武牧羊,终得凯旋!这些人无一例外的都历经了磨难,但都因自强而坚持。

雷锋叔叔皆说过“不经风雨,长不成大树,不受百炼,难以成钢“是啊,少年不自强难以成就大事。

少年当自强不息,让我们一同砥砺前行!

篇12:初二语文作文题目800字

又是一年芳草绿。看着熟悉的屏幕,熟悉的舞台,熟悉的场景,熟悉的主持人,熟悉的奖杯,一个个不平凡的故事,我的眼泪不经意间从眼角滑落。

何为感动?一个病魔缠身,站在死亡边缘的老人伴着急促的呼吸微弱地说:“我不要手术,求求你们,我还有没有做完的工作,麻烦你们一定要让我做完!”这何尝不是一种感动?林俊德院士,把他的一生都献给了中国核试验,献给了他的工作,献给了他所热爱的祖国。在生命最后的几个小时里,脑子里想的还是工作,他对于“死亡”二字是那样坦然。当一个人能够不畏惧死亡,在生命的尽头冷静对待,用信念书写生命的价值,那么,他的一生,足矣!

何为感动?一个每天用一根绑带绑着患有老年痴呆症的妈妈上班的中年男人坚定地说:“小时候,妈妈用它来背着我,现在我用它来背着妈妈,每个母亲都愿意给自己子女最好的,现在我也愿意尽我所能地去照顾她。”这何尝不是一种感动?陈斌强,每天用摩托车带着妈妈一起去学校上班,在路上,那根充满爱的绑带再一次成为母子俩生命的联系,而那种深沉的爱,也洒满了他们所走过的路。他的一举一动,都像是给我们上了极为生动的一课,他教会我们的不只是整天在口中喊着的“孝心”,而是用行动去诠释那一颗朴实的孝心,那才是真真正正的孝心!陈斌强的这颗经历风雨的效心,也感动了每一位中国人的心!当一个人能够像母亲照顾小时候的我们一样无微不至的照顾母亲时,他身上已经拥有了无限的人性美,那么,他的一生,足矣!

何为感动?一个年仅12岁的花季少女躺在病床上这样说:“如果我以后不在了,我想把我的器官捐献给有需要的人,给他们一个生的希望。”这何尝不是一种感动?何玥,一个12岁的少女,用一颗超越年龄的心面对病魔,在一个本该如向日葵一般在阳光下灿烂绽放的年纪作出捐献器官的决定,是何等的伟大。当你还是一个孩子时,能够坦然面对生死吗?能够做到在病魔中还不忘善济他人吗?虽然何玥这个天使已离开,就像花朵在枝头散落,但是她留给我们的是一束阳光,照亮了整个人间,她的一生,足矣!

有一种泪会从眼角不知不觉滑落,那是心底最柔软的一部分被触碰的真实写照。也许是真的,《感动中国》就有这种魔力,去触碰人们心灵最柔软的地方。感动你我,感动中国。天荒,爱未老!

篇13:感受初二语文作文题目

感受初二语文作文题目1

不同的人对秋天有不同的感受。

心境好的人,面对秋天,依然是充满了爱恋,因为他没有痛苦与悲伤,心里没有不高兴的事,当他看到树上飘落的叶子,地上一片金黄,他的心里充满了喜悦,充满了诗情画意。当他看到路边小草上的秋霜,他觉得十分可爱,也十分温暖。秋风吹过来,虽然是凉的,但他依然觉得自己对生活的热情高涨。这时,他会觉得整个秋天都是属于他的。乐观的人对秋天的情感是热烈的。虽然秋天是短暂的,随着节气的变换,冬天就要来临了,但依然可以让乐观的人笑对寒冬,笑对白雪,因为他觉得寒冬来到,就离春天不远了。

心境不好的人,尤其是遇到了不顺心的事,就更会感到秋天的悲凉。看到落叶,看到草枯,看到秋风,他就觉得自己的整个世界都不存在了,他就会更加消极,感到人生的不如意,整天打不起精神,进而变得颓废,变得消极,他觉得自己就像这秋天,万物凋零,没有希望,他没有生活的动力,他感到自己的生活没有色彩,感到自己没有方向。

可是我喜欢秋天,秋天虽然冷了,但是那丰收的景象带给我的欢喜胜过了一切,因为我一年的付出得到了回报。看到那玉米棒子金黄金黄的,看那大白菜就象那翡翠一样,看那喂了一春一夏的小鸡小鸭小鹅都长大了,那丰满的羽毛,那洪亮的声音,它们就好象在唱一台戏。还有那圈里的大肥猪,足有三百斤重,怎能不让人高兴啊!虽说秋天过去就是寒冬,但是人们经过一冬的历练,为春天的来临积蓄了力量,予示着明年又是一个丰收在望。正可谓,四季轮回,缺一不可,有春就有秋,有夏就有冬。每一个季节都赋与我们不同的生活,但不管生活怎样,我们都要用积极乐观的`心态面对一切。

一个人的生命就象这四季轮回一样,每个人因季节的不同,有不同的色彩,有不同的生活,但最终的目的就是要让自己多一些振作和焕发,多一点干劲。面对秋天的美好景色,让我们尽情地享受这秋天的成熟之美,珍惜这霜叶之美吧。

感受初二语文作文题目2

窗外的树叶沙沙作响,草地上的蛐蛐在吟诵诗歌,月光洒向大地,闭上眼,去感受内心的平静。

关上灯,独自坐在窗前,我喜欢这种意境,听着大自然为你演奏的交响乐,人们说月光是寒冷的,可是我认为那不正确,仔细用身体去感受,感受到的不是寒冷,而是温暖,来自太阳与月亮的温暖,那种温暖,不想太阳那般炙热,而是宜人的舒服。

走出门,人们在广场上玩耍,独自找一个安静的地方,风,抚摸着你的脸;虫,为你吟咏;水,为你歌唱;树叶,为你舞蹈。

走到海边,脱下鞋,走在海面,海花轻轻拍打你的身体,咸咸的海风跑进你的鼻子里,海的味道,张开双手,去拥抱大海,大喊出来,去分享你们的秘密。

躺在沙滩上,去感受太阳的余温,闭上眼,去感受自然,张开手,去和自然来的亲密接触,唱一首歌,去和自然开一个音乐会,说几句话,去和大自然交流一下,静静地,让你去感受他的光华。

自然,一个神奇而又美丽的朋友,去倾听,去感受,他给你带来的春秋冬夏。

夜深了,提起鞋子,与他边说话,边回家,不必去想象,他就在你身边,让你了解他的绝代风华。

感受初二语文作文题目3

每个人都有自己的故事,而我的故事多得数都数不清,有喜有忧,有笑有泪,有花有果。或许我的故事会与别人的故事有些相似,但那始终都属于自己独一无二的故事。

当我踏入初中的大门时,让我又欢喜又忧伤。欢喜,是因为我终于进入新的学校了。忧伤,是因为我进入一个新的环境,感觉一切都是那么陌生。一切仿佛又来的太快了,回想起昨天,耳边还回荡着同学们的嬉闹声,可今天,我就踏入了初中的大门。

当我进入七年级五班时,感觉一切都不是那么陌生了,我感觉七年级五班虽然是七年级最后一个班,但是它却能让我感觉到温馨。而且,我不仅认识了一群活泼而又可爱的.同学们,还认识了一位严厉而又宽容的班主任。

我的班主任和我之前认识的老师不同。我的班主任是一位宽严的老师,也是我的语文老师他常常激励着我们奋发向上。每当我们失意或做错事时,班主任不但不生气,而且还和蔼地说:“只要知错能改,还是好孩子。”班主任总会鼓励我们,宽容我们,谅解我们。每当上课时,有同学在说话或是搞小动作了,班主任总会用他那具有魔力的眼神,提醒我们一下!

每当我们生病时,班主任就像我们的父母一样,为我们担心,为我们着急。每时每刻提醒我们吃药,还总是会问我们有没有好些。可是,每当班主任自己生病时,同学们也会关心地问:“老师,您怎么了?”班主任却微笑着说:“我没事!”

当我们遇到不会的题时,班主任总是会认真的讲解给我们听,如果我们还是不会,班主任不但不会生气,还会用心的在讲解一遍给我们听,直到我们学会为止。有的同学就会说:“老师,您教一遍学不会,教一遍学不会,您不烦吗?”老师总是耐心地说:“不怕你们学不会,就怕你们不学。”

当我进入初中之后,才感受老师是多么的关爱学生,学生是多么的敬爱老师!

感受初二语文作文题目4

“春节”是我们中华民族的传统佳节。每到这时候,家家户户都要聚在一起吃团圆饭。外来打工者都急急忙忙的收拾行李,准备回家,拿着一年的工资,心中暖洋洋的;我们小孩子,取得好成绩,心中美滋滋的,等待着家长们的夸奖。大街上、小区里、超市里,到处都洋溢着喜气,一派热闹的场面。

今天是大年三十。早晨,金色的阳光撒满了大地。我和妈妈兴高采烈的去街上买东西,街道上一夜之间仿佛变了个样,大街是张灯结彩,热闹非凡,家家户户贴着“倒福”、对联,还挂着红灯笼。人们穿着节日的盛装,纷纷脸带微笑地走向各个市场,有的购物,有的观赏,一片欢乐祥和的景象。到了晚上8点钟,“春节联欢晚会”开始了,我们一家坐在电视机前看,幽默风趣的小品,还有滑稽逗人的相声。节目丰富多彩,看的我眼花缭乱。

“当当当……”随着新年钟声的敲响,烟花和爆竹便齐鸣起来。我和爸爸拿出早已准备好的烟花,点燃了烟花筒,只听见“轰”的一声巨响,一颗烟花弹升到了空中,在一瞬间展开了的烟花仿佛是一朵美丽的莲花在空中展开了花瓣,这时,一颗颗烟花又从烟花筒中喷发,像无数明亮而璀璨的流星,在天空中一闪而过。天空中还闪烁着其他的烟火,它们有的如一串串珍珠,有的如一颗颗流星,有的如一朵朵菊花,有的如一条条瀑布。让我目不暇接。一声声响亮的爆竹声,一朵朵光芒四射、灿烂无比的烟花,在天空中飞舞,各式各样,五光十色,把天空点缀成一朵鲜花,夜空顿时变得光彩夺目。此时的场面,被笑声、鞭炮声合成的旋律包围着,真是热闹极了。

我爱春节,爱这热闹的新年!

感受初二语文作文题目5

拾一片火红的枫叶,轻轻抚摸着清晰的纹路,嗅着带有大自然泥土气息的芬芳,经坐在花坛周边,看着风温柔地抚过摇摆的树叶,一阵“沙——沙——”的美妙声音回荡在耳畔,回荡在心上,仿若心如静水,感受到了大自然的美与活力。

此时此刻,我真真切切体会到了“偷得浮生半日闲”的意境。这时,我才发现,原来在我们的身边有着如此之多的美景。可是,我们怎么没有察觉到?我们的双眼忽略了什么?我们又在忙碌着什么?为什么我们的步履总是那么匆忙?如若不是这次偶然的机会,我是不是就不会留意这么可供心灵放松的天地?

韶华白首,不过转瞬。人总是匆忙的走过自己的人生,走到终点,回头一看,却发现竟是一片空白,就这样白白浪费了美好的光阴,什么都没有留下。

大自然就在我们身边,就在生活之中。可我们却从未把目光停留在他们身上,也少有与花草寒暄,与蓝天白云嬉戏的机会。“人们不缺少美,而是缺少发现美的眼睛”似的,生活处处有美景,只是人们不曾发现过它。于是,它们这样被忽略掉,人们也就这样木然的过完了人生。

只要我们有一颗爱美的心,有一双善于发现美的眼睛,走得累了时,也可以停下来休息,看看风景,修养身心。那我们也一定会有“宠辱不惊,闲看庭前花开花落,去留无意,漫随天边云卷云舒”的闲适和安逸,也一定会有一片心灵休息放松的天空。

感受初二语文作文题目

篇14:初二作文题目

初二作文题目1:门其实开着

希望,吹动了梦想的风玲;希望,扬起了愿望的旗帜;希望,开启了希望的大门。

希望,一个多么阳光的词语;希望,一个多么美妙的词语;希望,一个多么神奇的词语;它,是一位智者,给了我们一把钥匙,去开启我们的希望之门!

每一个人都有各自的心愿,都期望实现它。可当我们这些平凡人靠近我们各自的愿门时,却往往看见大门深锁,重重的铁链正朝你发威。于是,一些人躲开了,不愿去面对,都认为门正关着。门其实开着!

还记贝多芬吗?还记得海伦?凯勒吗?还记得霍金吗?贝多芬是一个音乐家,而音乐家最需要的是什么呢?没错,是健全的听觉,但他却失去了。当时的他一定悲痛欲绝,但是他举起自己强有力的双手,推开了自己音乐殿堂的门,因为,他有着希望,是希望让他跨进门去,是希望让他鼓起勇气去推开那扇其实开着的门!海伦?凯勒呢?一个集盲、聋、哑于一身的人,她够悲惨的吧,够令人同情的吧,但是她从未认为自己是个悲惨者,相反,她热爱生活,积极生活,尽管她耳旁尽是一片寂静,眼前尽是一片黑暗,但她摸索着,仍然找到了自己的希望之门,轻轻一推,门徐徐打开。嗬,门其实开着呀!霍金呢,他是个除了脑袋在转外,其它任何器官都静止的植物人,他不也依靠着希望去实现了自己的理想了吗?他不照样打开了自己的希望之门吗?门其实真的开着!

亲爱的朋友们,我们中应该没有比贝多芬、海伦?凯勒、霍金更悲惨的吧,因为我们生活在阳光下,沐浴在雨露中,快乐地成长着,我们难道还比不上他们吗?要相信,我们能行。只要勇敢地去推开我们的希望之门,跨进我们的希望之门,我们中就一定会产生第二个贝多芬、海伦?凯勒、霍金的,相信自己,我能行!

朋友们,告诉你一个小秘密:希望之门其实开着!

初二作文题目2:别忘了给生活加糖

生活就像一杯无糖的咖啡,苦涩,辛酸,带着淡淡的忧郁.但有时生活也象无咖啡的糖,甜美,细腻,令人陶醉,这两者在我看来都显得不真实,太极端。我看,应当让身体适应床,而不是让床适应身体。现代学生,不管是小学、中学、还是大学,我们的生活就像一杯水,清澈见底,单调乏味,整天除了学习,就是考试,正所谓:“考考考,老师的法宝。”

作为中学生的我们,学习任务繁重。周末,原本是我们放松身心的时间,但作业,却像是洪水一样,向我们涌来,把我们淹没,好不容易将作业搞定,练习册、复习题却让我们一整天遨游在题海之中,却无论如何也游不到彼岸。

无糖的咖啡,苦涩、乏味,只有加上糖块和奶精之后才能够变甜。生活,就像一杯无糖的咖啡,不要忘记,也给生活加点糖哦!

生活加了糖会是什么样子哪?对哦!是幸福的,是快乐的。我们心目中的幸福生活,是不用上学,在家里,有吃不完的零食,还有家中的电脑,网速超快,想干什么就干什么,谁也不会来管我们。但是,这样的生活,只能是幻想罢了,不可能实现的。

现在我们需要的“糖块”,只不过是在考试前,去郊外放松一下,拥抱一下大自然,呼吸一下新鲜空气,将缠绕在身上的紧张和害怕通通扔下,准备一场没有压力的考试。这样的生活也许会有,也许不会有,但只要我们给生活加点糖,在生活中寻找幸福和快乐,那样,每一天都会是甜蜜的、幸福的。

生活像一杯咖啡,总要有喝完的时候,不要等到喝完时,才知道自己忘记“放糖”了,使这成为一生的遗憾,不要喝得太快,会大把的“糖”最终留在杯了底,随着时间的推移一天天的消失。

初二作文题目3:你我走过的日子

你爱茶,走到哪儿,都喜欢拎着茶杯,当你掀开茶盖时那淡淡的茶香氤氲在空气中,让人心旷神怡。无意间发现你也如茶叶般枯瘦。不见了你矫健的身姿,不见了你健硕的皮肤,只是那弯曲的背,深深的皱纹,但你那犀利的眼神仍是那样的令人颤栗。

你我走过的日子是短短的童年是次次的误读与简单的包裹,是你无声的爱与我的无知彼此充实。爷爷,到了此刻我才懂得了你,原来你是爱我的。你冷峻古板,我却爱笑,你沉默寡言,而无知的我却把你无声的爱误读了,我对你心怀不满,你对我却满怀期待。

小时候,我参加了“书法社”,可是在社里我总觉得自己的字与我的同学相差甚远,这时你鼓励我说:“好好努力,正如茶那样即使原来多么平凡,但经过了杀青、晒干、炒制……那原本翠绿的它变得柴瘦、干枯,但它冲泡时的清香令人心醉,这时它拥有了美丽的内涵,只要努力就会拥有美丽内涵。”我应了一下,然后就离开了。过了一个月,我参加了书法比赛得了三等奖,虽然有些遗憾,但得到了老师的肯定,我原本以为当你看到这一切时会很高兴,但你只是看了看,扬起嘴微微一笑。我拿着奖状,心里有许多不甘,心情也直落谷底。

有时,看到爷爷那对我漠不关心的神情,总觉得自己是那么多余……

有一次,爷爷奶奶到我家过年。当我看到爷爷时,他对我扬起了笑脸,我的心被蛰了一下,总觉得这是他第一次对我笑。我有个坏习惯,睡觉总喜欢踢被子,这不这几天鼻涕横流,呵欠连连……可是这几天当我起床时被子总盖得好好的,我以为是妈妈,顿时心里洋溢着浓浓的暖意。深夜了,因为感冒难受,我久久难以入睡,这时门缝忽然射进一道光,我赶紧闭上眼睛,他帮我盖好了被子,用手背抚摸我的额头,接着叹了口气便离开了,我缓缓睁开眼睛,那弯弯的背影渐渐消失在黑暗之中……这手的温度,手的粗糙难道是爷爷……

你我走过的日子是种种误会缠绵的鸿沟,任性的我不知道该如何化解,只是让彼此的误会愈演愈深。在一次与奶奶的谈话中,她说:“你爷爷啊,真是个傻瓜,上一次你得奖时他不知道有多高兴,整天逢人就说我孙子啊字写得好……可是他硬要装着不屑。”我此刻才明白原来爷爷的不屑是对我的鼓励,是要让我不要沉迷在一时的成功中。原来你我一起走过的日子里不是一次次彼此的误解,也有爱,也有幸福。

篇15:初二作文题目

初二分享作文题目1

分享,意为“共享”。是我们共同拥有的温暖。她就像一缕阳光,透过大气,可以照射到每一寸土地,分享给我们炽热的光芒,让世界充满关爱。

在美国一个不知名的小镇,街头忽然摆了一架大钢琴,她的情琴盖上写着“分享音乐。”起初并没有人愿意弹奏它,而让这个漂亮的钢琴慢慢变得只是钢琴,人们都不愿意分享自己的旋律,而让这个小镇变得更加冷漠。

但是有一天,一位来到美国的旅者,他自然的来到了钢琴前边,他拂琴盖的灰尘,就像擦净了人们心中的冷漠。他缓缓地坐下,弹奏起了那家喻户晓的钢琴曲,优美的旋律飘进了每一户的窗棂,沁入人们的心田,整个小镇被音乐包围着,变得富有活力。

也许,在音乐面前,人们不分男女老少,不分种族,没有贵贱,它诠释着生命的活力,生活的美景。当你的双手落在琴键上,而有人默默的走到了你的身后,不需要呼唤,只需心有灵犀的一个回头与微笑,人与人之间的默契便布满心房。你的手指在琴键上飞舞,我的心随着音符而跳动,你问我这是什么神奇的魔法,我也不知道,我只知道这是分享带来的魔力。

这时候,清晨的阳光洒满大地,晨光初露,晓风微起,音乐的分享是无形无样的,却连接了人们丰富多彩的生活,他们的生活轨迹渐渐交织在一起,一起谱写下爱的曲谱。

拨开橘子皮后,清新香甜的气味飘满房间,那一瓣一瓣的橙色的宝石,传递到每个人的手中,轻轻放入嘴里,酸酸甜甜的汁水溢满口腔,我们陶醉在这甜味中,共同享受着,也共同感受到了分享的幸福。

街头美妙的琴音也好,橘子酸甜的汁水也好,他们都共同告诉我们分享的快乐,任何东西,独自占有是没有意义的,敢于去分享,敢于去赞美,让温暖传递到世界上的每一个角落。

分享,既是关爱。

初二分享作文题目2

同学们,你们认为分享是什么呢?是单纯地把玩具拿来拿去吗?还是把零食分来分去?如果你认为分享不过如此的话,那你可能错了。分享不只是物质上的分享,也可能是精神上的分享……

那是一个晴朗的日子。我格外的开心,因为那天是我最好的朋友——胡筱的生日。我非常喜欢她,因为如果没有她,我的成绩不会提升那么快,如果没有她,我的学校生活将被书给变成暗淡。可以说,和她成为朋友,我的生活变得有趣了很多。所以我一直想找个机会感谢她,可每次都被她拒绝了。这下我找到了机会了,因为胡筱过生日,她邀请了我,我终于可以感谢她了。

晚上,我带上礼物来到了胡筱家。胡筱收下了我的礼物,也送了我礼物。她还说:“回家你再打开。”然后我们一起玩了起来,我们不仅玩了枕头大战,还玩了涂奶油,丢手娟等游戏,好不快活。可以说今天是我最快乐的一天,胡筱也变成了分享给我快乐时光的人了。“胡筱,谢谢你。”这句闷在我心里的话终于说了出来。“不用谢,你是我最爱、最好的朋友。”听到这句话,热泪盈眶。

回到家后,我拆开了胡筱给我的礼物。说实话,我并未指望胡筱给我什么特别的东西,因为胡筱家境一般,应该不会准备什么贵重的礼物。可一拆开包裹,我便愣住了。她送我的礼物是一张带相框的照片,上面是我和胡筱的第一张合影。她竟然把这么贵重的礼物送给了我,我很感动。她在相框下面写了一句话:邓邓,你是我最好、最好的朋友。我的眼泪顺着脸颊再一次流了下来。

分享,不只是物质上的分享,精神上也能分享——把快乐时光分享;学习上也可以分享——分享学习经验等等。写到这里,你可能会问到底什么是分享,分享就是你分给了别人东西,你非常享受,分享不论大于小,只要你把东西分给了别人,你感到很快乐,这就是分享。分享不分贫与贵,即使你只是分享了一根棒棒糖,你都会觉得很有成就感,这就是分享。

初二分享作文题目3

“予人玫瑰,手留余香”是分享一份快乐,在快乐中感悟人生价值;“但愿人长久,千里共婵娟”是分享一份思念,在思念中品味人生哲理;“举杯邀明月,对影成三人”是分享一份孤独,在孤独中感叹人生苦短……

当俞伯牙傍水将瑟瑟琴声萦绕山谷时,于江之上的钟子期听得如痴如醉。那么深奥而又玄妙的琴声,竟被钟子期如此巧妙的领悟,这便是分享了弦外之音。依山傍水的感受让钟子期感叹这世间竟有如此一位能与自己分享喜悲的知己。人生苦短,当钟子期逝世后,俞伯牙便断琴而誓,从此不再弹琴,曾经互相分享的一切也随之消散尽净。

古往今来,多少文人墨客挥笔抒情,留下多少千古绝唱,令今天的我们也分享到了他们的故事,体味了他们内心流露的真情实感。

“采菊东篱下,悠然见南山”的陶渊明在与大自然分享时找到了一份恬静安逸;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的范仲淹在与岳阳楼分享时找到了人生的奋斗目标;“明月松间照,清泉石上流”的王安石在与山水分享时体味了人生另一种境界;“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的王勃在与黄鹤楼分享时领略了一种脱俗的感叹……

天地万物,太阳分享了它的光芒,水滴与鱼儿共同分享一片海,白云与鸟儿共同分享一片蓝天,它们都是乐于分享的,它们是快乐的。可有时为什么人与人不能互相分享呢?我国贫困地区的孩子缺少许多东西,例如食物、衣物等,他们最需要的,是关爱。社会各界人士有的慷慨解囊,有的却冷眼相待,他们不懂得怎样去分享他们的爱,去奉献他们的爱。共同生存在这个世界上,大家共同分享爱,这个世界会更美好,更和谐!

古老的中华民族孕育了灿烂的民族文化,但由于交通的不便,与外国文化的交流被搁浅在了每代人的心里,只能忘“世界”兴叹。后来郑成功七下西洋,与各国友好往来,与他国分享我国的特产,中国从此走向世界,百姓生活富足起来。到了清朝,朝廷开始腐败,一片萧条景象,成了资本主义国家想要侵占的对象,中国与外国交流分享的机会逐渐减少,也因此变得贫困不堪……

分享,是人与人相处的桥梁,分享,给我们彼此带来快乐。分享你我故事,共赏绚丽人生!

初二分享作文题目4

天气晴朗,阳光明媚,太阳在天空中发光,为我们照亮前进的方向。鸟儿在枝头歌唱,树叶沙沙作响,似乎是在给小鸟伴奏,甚至连鸣笛声都变得十分悦耳了。

小龙娃们踏着轻快的步伐向恐龙园出发。我哼着歌一蹦一跳地走上了大巴,心情十分愉快,我拉着好朋友小白一起坐。

“快点,快点,这还有两个空位。”我一边指着座位,一边向小白喊道。她对我说:“你坐在里边吧,上面有空调不容易晕车,别到时候又吐得到处都是。”我十分尴尬地笑了笑,就坐了进去。

车大约开了半个多小时,我就已经吃不消了,再看了看小白,她似乎也有点晕。我突然想起,自己的包里还准备了两颗晕车药呢!可是我准备来回各吃一颗,如果给了小白,那我回来的时候不就没有了吗?我的心里犯起了小嘀咕。可转念又想:刚才小白将好的座位让给我了,那我也应该将晕车药分享给她呀。我回头看了看小白,只见她双目紧闭,嘴唇有一点发白,脸色也不太好,眉头挤成个“川”字。我实在没有办法看自己的好朋友那么难受,于是我用手肘推了推她,将一粒药递了过去,对她说:“给,把药吃了。”她接过以后小声地说:“谢谢。”我翻开背包想倒瓶水,可带的都是饮料,根本没有水。这时,从旁边递来一瓶。我望去,哦,原来是小白的水。我接过手,喝了一口,并一同把药吃了下去,再将水杯还了回去,小白也把药吃完了。她打开手机,找了一道我们两人最爱的歌,她把耳机塞到我的耳朵里,我们两个你看看我,我看看你,两个人都不约而同地笑了,都忘记了晕车的难受,剩下的只有开心的笑声。

分享是一颗小小的药,分享是一口清凉的水,分享是一首好听的歌。虽然分享的东西都很小,但是分享的快乐是无穷的,分享的魅力也是无穷的。

初二分享作文题目5

俗话说得好,“独乐乐不如众乐乐”。如何才能将“独乐乐”转变成“众乐乐”呢?惟有分享。

将快乐分享给他人,你的快乐就会加倍;将悲伤分享给他人,你的悲伤就会减半。所以说,有什么事情千万不要憋在心里,分享给你周围的人,大家一起想办法!分享的力量是巨大的。不信?举几个例子给你看看。

分享快乐

“哈哈哈!”耳旁忽然传来一阵笑声。我朝声源处看去,原来是同桌佳在笑。“你怎么了?喝了兴奋剂吗?”我毫不客气地赏了她一个大白眼和几句挖苦的话语。(别误会,我们关系很好的,这是我们的相处方式)“你看……哈哈!笑死我了!哈哈哈!”我朝她指的方向看去——那里写着一句话:哑巴说瞎子看见聋子在听歌。哈!哑巴怎么能说话?顿时我就乐了,拿着那张纸(写了那句话的)四处游走,所到之处无不是一片笑声。一时间,整个教室爆发出一阵阵比读书声还整齐的笑声。

分享悲伤

“你怎么了,珍?“平时和珍玩得比较好的婷问道。“没什么。”珍不想让婷担心。“你都愁眉苦脸半天了,从你进教室开始就这样,还说没什么,你是不是不把我当朋友呀?”婷假装生气道。“没有的事,我怎么可能把你当朋友?我只是……我爸爸妈妈出了车祸,在医院治疗,我……呜呜……”珍说不下去了,掩面哭了起来。“她怎么了?”“出什么事了?”“谁欺负她了?敢欺负我们231班的人,是不是吃了熊心豹子胆了啊?”……同学们都围了上来,更有冲动者说出那样极端的话。“她父母出车祸住院了。”“啊……”同学们发出一阵惊叹声,随即“没关系,住院好好治疗。”“是啊,好好治疗。”……都只是学生,说不出什么能抚慰人心的话,但珍还是慢慢止住了哭泣。

分享知识

“四大名著的作者除了曹雪芹是清朝的外,其他三位都是明朝的。”不知何时,这样一句话在我们班传开,当时正处于期末复习阶段的我们,对于这样一句话都只是听一听,一笑置之,有了一个印象而已。但谁又能想到就是这样一个模糊的印象,让多少人在面对那个选择题的时候没有选择错误?是它救了我们啊!

所以,分享能使快乐加倍、悲伤减半、分数提高,有这么多的好处,你还不快分享下你所独自揣在心里的?

初二分享作文题目

篇16:简单初二作文题目

简单初二作文题目1

生活里,简单的事就如尘埃一般,漫散于空气之中,便使人轻易地遗忘了。因为简单,因为渺小,因为可有可无,因为没有金钱与利益,人们常常不愿去想,不愿去做,甚至觉得做与不做并没有区别。也许,这样可以节省一些时间去做更为重要的事,去获得更多物质上的满足。忽略简单,好似为生活挪开了绊脚石。但是,朋友,这也许并不是明智的选择。

简单,虽然不起眼,但是,一切高难度、高技术的工作,都是从简单开始的,俗话说,一屋不扫何以扫天下?在生活中,如果连简单的事都不愿去尝试,那么,你将用怎样的实力去面对挑战与困难呢?

回想过去,我曾经很叛逆,听不进父母的劝,觉得他们好烦,好不懂我。每每发生冲突,虽然我心里早就知道错了,可嘴上却总是不肯罢休,总不愿意说一些简单而又朴实的话来承认错误,所以总是使父母生气,当然,我也生气,结果就糟透了。偶然有一天,当冲突过后,我站在爸爸身后,轻声说:“对不起,爸爸,我错了,你原谅我好吗?”当我看着爸爸惊讶而又慈祥的眼神,我明白了,原来一切是多么简单啊!可是,正因为有了这种简单,才让不快和烦恼转眼即逝,天空重新充满爱的阳光。简单的选择也让我第一次懂得如何跨越代沟,战胜心灵的软弱,原来一切的简单其实就是不简单啊!

是啊,生活的颜色是自由选择的,是变成暖色调还是冷色调,都很简单。

在我与朋友的相处中,女孩子的自尊心和虚荣心使我们经常闹矛盾。我一向争强好胜,所以就容易点燃导火线,引发“爆炸”。有一次的激烈争辩,虽然至今已忘记了内容,但是,就因为一句无意中的话,深深伤害了我最要好的朋友,这让我刻骨铭心。当她用责备的眼光盯着我,随后,默默地走回了座位的那一瞬间,我发现,友谊的开始很简单,友谊的结束同样很简单。原来生活的收获很简单,失去也很简单,这一切都很简单!

生病时一句关切的话语,摔倒时一双有力的手臂;烈日下一杯清凉的绿茶,严冬时一件温暖的大衣。温馨在简单中传递,在简单中芳香扑鼻……

生病时独自度过一个寂寞的夜晚,摔倒时迷茫地望着操场;烈日下只有天地的燥热,严冬时只剩昆仑的洁白。困难在简单中流淌,在简单中冰冷无情……

伤害与关爱,在人的一念之间,也在简单的一举一动、分分秒秒之中。回忆过去,你是否遗忘了简单的事,做错了简单的事?没有关系,一切可以从今天开始,对身边的人,尤其是那些默默帮助、支持你的人,做一些简单真诚的事,可以让情意更加牢固、永恒!还有那些被你曾经用锐利的“武器”伤害过的人,应竭尽全力抹去他们心灵的阴影,让简单去抚平你生活中所有的隔阂。

最后,让我们留心生活中的简单,做一个不简单的人!

简单初二作文题目2

简单,一个富含哲理又象征着最高的生活态度的词眼。正是有了“简”与“单”的完美结合,才使难事化易,使人从逆境走向顺境,使“世上无难事,只怕有心人”。

“简”字篇

“简”不是简略、轻易,而是看淡生活的不如意,让内心简朴归真。

父母很喜欢在假期出游,特别是亲近大自然的山水,为的就是在繁忙的工作之后为内心寻找最恬静的休憩之处,或是让自己在失意中寻找重新振作的活力。我也爱随行,因为那些山山水水的确触动着心,能够让人收获一份与都市嘈杂别样的宁静。

那是一次在失意的经历后,我有些闷闷不乐,在父母的建议下,我随他们来到雁荡山,楠溪江边,在“林间小姝”的家园去追寻大自然的踪迹。看到灵峰,灵岩或似狮似虎,如梦如幻的模样,看到石桅岩上奇石屹立的姿态,特别是看到江边清莹空灵的活水,我似乎忘却了心头的烦恼,抛却了前几日的忧愁,用一颗简朴、眷念的心回归自然的怀抱,享受天工赐予的别样风景。似水一般,我或许不该愁于平滑小事,只该静静地流淌,一路采撷,用简朴而不失追求,多情而不至常叹的心在这社会上生活。我应当做到“简”,这并不是难事。

“单”字篇

“单”字不是单薄、微弱,而是大事化小,小事化了的生活方式,能够让自己在混淆百味,复杂臃肿的社会依然纯洁。

总是抱怨着生活苦、生活累,上班族如此,学生也是如此。由于学习压力的日渐增大,叛逆心的日益加重,许多同学失去了朝气,萎靡不振,每天晚自习经过笔、纸的战斗后,听到铃声,都如残兵败将般想要栽入被窝。我也时常困扰于难题,时常因为脑细胞的过分利用而疲惫不堪。想起那些诸如“我们是八点钟的太阳”的话,觉得本应欣欣向荣的中学生活毫无鲜活滋味。但真是如此吗?多少人在社会上奋勇拼搏着,在金融、医学、体育、竞技、文艺革命的战场上奋斗着,为的是自我有朝一日能够取得成就。就让压力变成动力,同时用平和的心态在学习之路上一路挺进!不要羡慕那些社会青年,我们要在适合的时期做最适合的事,过早地摘下青果尝到的是苦涩的滋味,保持一颗纯洁的心,不要让复杂的生活打得自己不堪一击,要用积极的心态去迎接挑战,那便是“单”,一种卓越的追求信念。

“简”和“单”的完美促成那些迷惘逡巡在人生路口的人们能够多一份平和,积极的心态,尽管这纷乱的世界有太多的坎,但“简单”的心会使一切难事变得容易,我们不是生活的弱者,我们的生活需要自己主宰,一个“简”,一个“单”,愿你我内心保留一份简朴纯真,但满怀的是火热的追求激情!

简单初二作文题目3

冷暖交织的岁月,总是让我们无从适应,如若,你总是在追逐季节的脚步,就会因一直奔跑而负累,不如换个活法,偶尔慢下来,等一等灵魂,倘若简单了,你就会发现,每个季节都有美好,每一个日子也都藏着诗意。

匆忙的总是时光,甜美的记忆总在岁月里浮涨,回首,时光渐行渐远如梦一般。恍若隔世的我们,转眼间已步入高中,然而高中生活并没有想象中的多姿多彩。每天在书本中起床,在题海中入睡,好像脚步慢一点都是懈怠。

人在压力面前,要么倒下,要么奋然前行。机遇与挑战并存,压力与动力共生。莎士比亚曾说过:“压力是一柄双刃剑。”其实很简单,或利或弊,全在自己。她,在压力中倒下,原指南针乐队的女主唱罗绮是20世纪90年代流行乐坛的风云人物之一,但在左眼被刺瞎后,为了排解心中的压力,她开始吸毒,前途尽毁;他,在压力中成长,童第周17岁才步入高中,基础差,家境贫困,但他奋起直追,刻苦学习,以压力为动力,最终成为一名生物学家。

看过繁华烟云才会把心释放,看淡得失快乐才会飞扬。太多风雨都无法把梦阻挡,只要心中有梦就是希望。寻梦的路程是艰难的,但简单点,保持清醒的头脑就好。当我们看到群羊纷纷起跳时,我们是起跳效仿,还是做一只不跟风的孤独小羊呢?此时若能保持清醒的头脑,就能让我们坚定自己的选择,在追梦路上少走弯路。

纵使每一天都觉得是那么的倦累,但,因为不甘落后于人,所以会在挫折的路上一次又一次地努力站起。每一次期望被现实碾压破碎之后,都会有深深的失落,但是,我还未达到既定的目的地,所以没有什么理由让我放弃。时光匆忙,岁月越快,人心越淡,渐渐简单轻松,渐渐学会删繁就简,渐渐懂得相信自己。即使在风浪翻滚的怒涛中,仍能把握自己生命的航船,准确驶向远方的港湾;即使在“山重水复疑无路”的境地,仍可开启“柳暗花明又一村”的大门。在漆黑的海上,跟随自己的心不断前行,欣然迎接着风雨,每天静静地如荷绽放。

世间的路有千万条,每个人都有不同的活法,你有清风,我有世俗,我在凡尘看烟火,你在尘世外养静心,或淡或浓,冷暖凉薄,能够活出自己便是灿烂。

简单初二作文题目4

人的生老病死是一种规律。生,是一种选择;死,是一种义务。这是最原始的社会的准则。

至于现代,死,是一种负担。快进的生活让我们很快走完一生,在生前我们甚至能望见生命的尽头。但这生活同样复杂,人与人之间的“千丝万缕”的关系是终死都无法撇清的。这让我想起福尔摩斯室内用红线连起来的用于分析的大网。可这除了福尔摩斯这大侦探又有谁人能捋清……

所以,我们只想活得简单,祈望活成一个简单的“笨人”。

有人说自己正是这样的,因为我们没有如此的能力,所以我们极力逃脱那张大网。我们努力的把生活过的像是很简单一样。春日我们踏青时,望着满山的野花,或许你有心旷神怡之感、有登高而眺望的豪情,甚至我们还想赋诗一首。要知道,我们还是会回去面对那住哪张大网,甚至有些时候我们离不开它。这“笨人”就犹如古时乱世的隐者。

这“笨人”用三毛女士的话讲就是“我爱哭的时候便哭,想笑的时候便笑,只要这一切出于自然”仔细一想,这不正是人们呼吁的“真性情”吗!人们都渴望别人用真性情对待自己因为没有人愿意被骗。但同时如果一个人真的拿出自己的真性情以待人,你会感到前所未有的厌恶。

所以,我以为要做到“简单”无非是做自己外加稍伪装自己。

做好自己,这并非易事。要对未来抱以希望,不要太在意自己的失败,不要刻意与自己的平凡为敌,坚定脚步走下去。

我们困于世俗,困与利益,忙于关系,累于感情,但讽刺的是我们却要装作乐在其中。我们忙了自己还去忙别人,过分的关心便是多管闲事,我们称其为充实的一生。

我们都想自己的一生过的充实,同时我们又渴望活得简单。我们渴望真性情,同时我们又批评不会察言观色。我们呼吁做好自己,同时又期待他人在生命里的参与。

当然,这是自然。受其制约我们觉得幸福遥不可及。对于一生我不求过的充实,只求活的简单。

简单初二作文题目5

人生最初是一轴空白的画卷,心境是你手中的画笔。有的画浓墨重彩,花明柳绿,但让人看着心生烦躁;有的画只了了几笔,但简洁美好,一切尽在不言中。境由心造,一念之间可以一花一世界,一叶一天堂。简单最好。

拥有一颗简单心,抛弃世俗的冗杂,生活才会至真纯朴。莫言把他的创作灵感归于简单的心境。在东北高密乡,他骑一辆老式自行车行走在田边,捧一杯清茶静坐于院中,让心融于自然。细读他的文章,那颗颗“红萝卜”携着生活的纯朴迎面而来,带给我们深刻的启迪。“流浪文学”的创始人三毛一直保留着孩童般的简单心态。她没有数字观念,不肯为金钱工作,写作纯粹是因为自己喜欢。于作家而言,最深刻地创作来源于最简单的心境。于我们而言,最宁静平常的幸福亦源于最简单的心境。

拥有一颗简单心,丢掉生活的纷扰,生活才会闲适而丰富。广西省有个长寿村,坐落于一片苍翠松柏间。许多人前去寻求长寿的秘诀,老人们的回答只有一个:活得简单。每天粗茶淡饭,日出而作日落而息,不为未知而烦扰,只品味当下的美好。心怀简单,老人们不但延伸了生命的长度,而且拓展了生命的宽度。

拥有一颗简单心,打破复杂的枷锁,生活才会明亮幸福。一道难倒了许多面试者的几何题最后被一个小朋友解了出来,而他也只是简单地画了一道辅助线。很多时候,我们之所以被外物困扰,就是因为思虑的太多,放不下的太多。生活的明亮幸福看似可望不可即的天上星,但心境简单的人更容易拥有。

简单是一种面对喧嚣的清醒,是一种洞察世事后的彻悟。简单就是静看一朵花开,就是读一卷喜欢的书——简单就是这么简单。简单最好。

简单初二作文题目

篇17:初二作文题目精选

初二作文题目精选1:回味

夜晚,教室里,一只鸟儿,让我久久回味……

终于厌倦了呆在家中的夜晚,枯燥烦闷,甚是无趣。再加上父母无休止的唠叨,彻底点燃了我心头的怒火。于是晚饭过后,以“散步”为由,大摇大摆的向小城的街道奔去。

刚刚经过一场瓢泼大雨的洗礼,街道变得异常干净,空气中掺杂着花香,给人带来无限的清爽;风从遥远的地方吹来,轻轻亲吻着我的每一寸肌肤,却吹不来一丝的好心情;大街上小贩的叫卖声、宠物狗的狂吠声、啤酒瓶撞击的声音此起彼伏……

返回时,离家不远的地方是一片小树林。人们在这里经常莫名遭受到鸟儿的“袭击”,看来我得注意观察“敌情”,小心行事了。我小心翼翼的慢慢前行,一步一个脚印,走一步看两眼,并时不地在心里祈祷着:上帝,千万不要让我中“鸟屎运”好吗?可不幸终究还是到来了……“那鸟儿只是在树林中多看了我一眼,便再不能忘掉我的容颜”,就在我快要穿越最后一道“封锁线”的时候,头上飞来的那只鸟儿像是法西斯派来的“勇士”,把剩下的最后一颗“炸弹”扔到了我的额前,顺着发丝滑落而下,头发上无法幸免的留下了“炸弹”痕迹。

那一瞬间,我心中的怒火升腾乃至爆发,手不自禁地在路上找着石子,急切的想“猎杀”这可恶的鸟儿。然而,我在明处,它在暗处,即使敏锐的目光搜寻了好长时间,也找不到鸟儿的踪迹了。我挥动手臂把手中的石子扔向树林,以示我心中难以平息的愤怒……

然而,当今天坐在这里重新回味这件事的时候,却发现曾经的自己其实大可不必那样冲动。鸟屎落到了额头却没有在我多次抬头张望时,掉进自己的嘴里,难道不应该感到庆幸吗?当不幸来临的时候何不假设一种更糟糕的情况来劝慰自己呢?我们为何不能以一种豁达的心态,来面对生活中的种种纷扰?

抬头望向窗外,此刻城市的华灯已然照亮了静谧的夜空,随之也照亮了我那曾经充满迷茫的心灵,还有已经模糊却又逐渐清晰的未来……

初二作文题目精选2:成长的困惑

人的一生都在成长,可以说一辈子都是一次从头到尾的成长。不知什么时候,“成长”和“烦恼”这两个不可数名词被结合起来。记得老师说过:“青春是最美好的。”但是又怎么会……

我一直渴望长大、渴望成熟。到底什么时候我们才是个成熟的人呢?于是我开始了尝试,我换下童装,穿上大人的衣服,步行在大街上。这时,人们向我投来的除了异样的目光还是异样的目光,成熟的服饰始终掩饰不了那张不成熟的脸。我只好把头低地低低的,往家里走去……

我一直渴望自立、独当一面。一次,和同学们在球场上穿梭。我那时简直把自己当做是球场上的拿破仑,尽力挥洒着男子汉应有的活力与激情。敏捷的转身、漂亮的妙传加上利落的上篮,一切都是那么的自信。在一次与同学的碰撞中,我被撞倒在地。脚的皮肤在与地的摩擦中损破了,流了血。这时,坐在地上的我除了难受还是难受。最后还是同学带我去医务室包扎伤口,放学后最想见的就是妈妈,希望得到温柔的安慰。

我一直渴望拥有快乐、享受快乐。一个夏天的下午,朋友约我到河边钓鱼。苦等了几小时,我的鱼篮里仍是空空如也。气煞我也,瞥眼望了望朋友的鱼篮。惊奇的是,它的鱼篮里也是一无所有。但是朋友却还是怡然自乐,话语仍是谈笑风生。似乎没有一点的纳闷。我感到莫名其妙,便问:“你怎么还笑得出?你可是一条鱼也没有钓到啊!”朋友笑着答曰:“我可是钓到了半天的快乐!”我若有所思,这就是成长中的快乐?

今人不见古时月,今月曾经照古人。这同样是一个夏天的夜晚,我与老爸步于乡间小道。仰望苍穹,繁星点点。忽然,一道锃亮美丽的弧线划过长空,哦,是流星!还没来得及惊喜,却已稍纵即逝。天空又恢复了平静。是啊,人身在世几时年,稍不留神便白了少年头了。生命的长度是那么的短暂,然而又有多少人懂得用精力去延伸它的宽度啊?

有时,我真不明白。那还是从周一的班会课说起,一言难尽。班主任问了个这样的问题:“你们最关心的是什么?”有位同学答道:“自己未来的职位。”这时,班里议论了起来“当然是要追求时尚啦。”“不对不对,要我说自由最重要。”……老师示手势让大家安静,“大家听听副班长的回答。”我站了起来,说:“我认为我们最关心的应该是国家的前途,正所谓少年富则国富,少年强则国强,我们要树立……”还没等我往下说完,嘲笑生已连成一片。“什么嘛,这世道还有人装模作样说爱国嘛,真伟大!”“是啊,老班的偶像可是周恩来咧。”哈哈哈~~同学的笑声此起彼伏。这是为什么?处于成长中的青少年不是应该关心祖国前途,充分做好为国做贡献的准备吗?

着名作家池莉曾说过:“人生有三重境界,看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是水;看山还是山,看水还是水。”现实中的许许多多另我困惑,然而,没有困惑,何来彻悟时的深刻。孟子说过:“闲于心,衡于虑,而后作。”我相信只要静下心来认真思考,困惑一定会迎刃而解的!

初二作文题目精选3:心灵深处的爱

采一束四月的野花,安插在岁月的枝头,嗅着来自心灵的馨香,岁月静好。

——题记

夏日的一天,阳光火一般地炽热,舔舐着大地。世间万物都耷拉着脑袋,一声不吭,除了树上不知疲倦的蝉正在演奏安眠曲。

我更是锁在空调间了,懒洋洋地趴在窗台上注视着小区里的一切,有一种没来由的庆幸感。

“汪、汪……”一阵狗的呜叫打断了我的思绪,收回了凝视远处的目光,低下头来搜寻着声源。

啊,是一只小白狗!脏兮兮的,若不是背上有几撮白毛,我估计都以为它是灰色的了。粉嫩的小舌头伸出嘴外,猛烈地喘着气,摇着小尾巴跌跌撞撞地躲到阴影下。看样子是被主人遗弃的可怜虫吧!我摇摇头,小区里这种现象早已见怪不怪了。

犹豫着要不要给小家伙一点水喝,但我又下意识地瞥了一眼外面的阳光,这个想法猛地收回脑中,我继续趴在窗台上旁观。

这时,一抹红色跳跃入眼帘,有些刺眼,我揉了揉眼睛,却见那抹红色停在了小白狗的面前,哦哦,那是一把伞,一个小姑娘打着一把伞蹲在它面前。我饶有兴趣地看着,红伞遮住了少女的表情,只见她伸出白皙的手在小狗头上轻轻拍了几下,便直立起身子扬长而去。

我撇了撇嘴,又继续观察了小家伙好几分钟,正欲离开,就被一个飞奔而来的身影夺住眼球。

不会错的,就是方才打着伞的少女,她再一次地蹲在小白狗的面前,只是这次没有撑伞,整个人都暴露在阳光下,过长的裙摆蹲到了地上,我仿佛都看见她额角沁出的汗珠了。

可是她却拿出矿泉水给小家伙倒了一地,颇有耐心地抚摸着它松柔但并不怎么干净的毛,一点也不在意火辣的阳光。

我一怔,紧接着会心一笑,有对少女的赞许,也有几分自嘲。看着阳光下少女的笑容,总觉得万物都失去了光彩,包括那恼人的阳光。

那个画面永远定格在我心中,散发出纯粹的清香,也许,这来自那个少女心灵深处的爱吧。

初二作文题目精选4:为了心中的烛

烛,光明的象征;烛,温暖的象征;烛,记忆的象征。可烛是残忍的,或者说火焰是残忍的,因着火焰的存在,烛的结局就注定了,消亡。可是火焰却又是伟大的,有了它,世界才充满了光明。

火焰是消耗品,而烛则是被消耗品,每一支烛总有被消耗完的一刻,没有能永远燃不尽的烛,这是人人皆知的,既然是人尽皆知的道理,那实在想不通,为什么人人都去争着做那火焰,毫不给烛喘息之机。

由于森林被砍伐后,裸露的土地经不起风吹雨打日晒,我国每年约有50多亿吨的土壤被冲进江河。

黄河水中的含沙量居全球之冠,洪水到来时,水,沙各占一半。由于流沙淤积,黄河下游有些地方的河床比堤外土地高出12米,甚至比开封市的城墙还高。我国的海南坡鹿,华南虎,黑冠长臂猿等珍贵动物都由于生态环境遭到破坏而濒临灭绝。

明白了吗,明白了吗!这就是我们“火焰”干的好事,人一直以为地球上的海、陆、空是无穷尽的,所以从不担心把千万吨的废气送到天空去,又把数以亿吨计的垃圾倒进海洋。大家都认为世界这么大,这一点废物算什么,我们错了,其实地球虽大,半径6300多公里,但生物只能在海拔8公里到海底11公里的范围内生活,而占了百分之九十五的生物都只能生存在中间约3公里的范围内,人竟肆意地从三方面来弄污这有限的生活环境。海洋!陆地!空气!

地球这支大蜡烛,快被我们这些贪婪的火焰燃烧耗尽了,记得没有燃不尽的烛,烛要燃尽了,何来火焰,我们这些小火焰依附着烛,别这么快把它燃尽了,我心中的烛是美丽的,别继续破坏它,我心中的烛焰是永恒的,别让它灭掉!

篇18:初二作文题目

每个人心中都有一个彩色的、美丽的、闪光的梦想,那么,中国土地上的十三亿个梦想,是否能团结一致,照亮中国的无量前途呢?

——题记

我的梦想不是很伟大,我不想象其他同学一样,当音乐家、画家……我只想当一名普通的乡村赤脚医生。

从小,爸妈就对我说:“长大了,当医生!”我对医生有些恐惧,却也对这个职业产生了好奇。长大了,我看到电视上的那些乡村医生救死扶伤,在医疗条件不好的的山区还坚持为百姓造福,深受百姓喜爱。我不禁对他们产生了敬佩之情。我逐渐开始想当一个这样的医生,而不是在楼房里坐诊的“专家”。

有人笑我的梦想太卑微——当乡村医生,工资很少,却还要吃很多苦,还不能扬名中外。可我就是不想出名,就是佩服乡村医生;而且,我不愿整天听到某山区因为没有医生,害得几人丧命的消息。我想改变这种现状,我想为百姓造福。

那我这“卑微”的梦想与“中国梦”有什么关系呢?我觉得:乡村医生救死扶伤,舍己为人,造福百姓;而百姓就是中国的一部分,百姓健康了,中国怎能不富强?怎能不繁荣昌盛?

梦想有了,可怎样实现它呢?我认为:一要好好学习科学文化知识;二要强身健体;三要在课余多了解医学知识,为将来考上医科大学打好基础。

中国十三亿个梦想,只要团结一致,一定能照亮祖国的前途,光芒万丈!

初二作文题目3:收藏生活中的美丽

美,是什么?美是漂亮的容貌吗?美是时尚的服装吗?美,是路边在春雨中摇曳的野花,美,是高山上一株顽强挺立的松柏,美,是坚持;美,是爱;美,是感动……

闲来无聊的时候,喜欢在自家院子里散步,看着花池里耀眼夺目的芍药花,闻着周围清新自然的花香,心里感到一阵放松,弯下腰,想要摘下一朵,目光流转时,被一处别样的景致深深吸引,放下了折花的念头。

那是一片多么普通的三叶草啊,普通到不能吸引别人的注意。或许是因为现在是清晨的缘故,三叶草的叶片上都沾满了露珠,这些露珠像一颗颗珍珠,在叶片上来回滚动,细小的茎似乎支撑不住叶片上的重量,最终弯下了腰,露珠顺着叶片逐渐下滑,落在了土壤里。

似乎每一株草都如此脆弱,滚落的露珠使土壤渐渐湿润,就在我想要起身回屋的时候,一株三叶草使我惊呆了:它和周围的三叶草一样,也是那样的平凡,但它的腰是挺直的,似乎是不愿低头一般,露珠凝聚起来,聚在了叶片正中间的位置,渐渐地,露珠顺着叶茎下滑,一点、一点、像一个婴儿贪婪的吮吸着甘甜的乳汁一般,最后,露珠消失了。自始至终,这株三叶草都没有低下头,一下也没有。原来,在这种平凡之中也终有与众不同,只要细心发现,就会得到另一种感悟。

这就是美,一种顽强不屈,不愿低头的美。

这时,我想起了“最美女司机”在突发心脏病的最后一刻,坚持着把车靠边停下,不让任何人因此受伤。这就是美,一种令人感动的美。

我想起了朱自清的背影中,肥胖的父亲艰难的爬上爬下,为儿子买橘子的背影,这就是美,一种满含父爱的美。

生活中,并不缺少美,而是缺少一双发现美的眼睛。只要你用心观察,美,其实就在你的身边,把它收藏起来吧,或许,你可以从中找到人生的真谛。

初二作文题目4:一句话的鼓励

老师是一盏明灯,在人生的道路上照亮我们前行的路;老师是一位辛勤的园丁,为我们剪掉长歪了的树枝;老师是一支蜡烛,牺牲了自己,照亮了别人。

我的语文老师很高,长得胖胖的。他有一双炯炯有神的的眼神和高高的鼻梁。自从升入初中以来,他就一直教我,我也已经习惯了他的教学方式,如果升到初三换语文老师的话,我可能还会不习惯呢。

我清楚的记得,初一的时候进行征文比赛。这时老师对我说:“你一定要好好写,争取获奖,我相信你。”“我相信你”,这句话在我的脑海里出现了无数次,同时,这句话也成为了我写作的动力。于是,我从审题、构思、立意等方面进行设计,写完之后又上网搜集相关类似作文进行比较,这样前前后后共改了三次,一天早晨,妈妈笑着说,小堉,你在睡梦中还嚷着改作文呢。果然,我不负老师的期望,和班里的另一位同学同时获奖。听到这个消息,我非常高兴,兴奋了好几天,当我把这个消息告诉妈妈时,妈妈特意做了几个小菜以示奖励。真是苍天不负有心人啊。

而初二时的一次作文竞赛却让我刻骨铭心,那一次我却骄傲了,写的时候我心里在想:反正我能拿到奖,就算拿不到奖也能拿到名次。这次,我却错了,我不仅没有拿到奖也没有拿到名次。我的自信心一下子跌入谷底,我这是怎么了……这时老师并没有批评我,而是轻轻对我说:“这次没获奖不要紧,要相信自己,不能骄傲啊。”我默默地点点头,并暗暗发誓:以后不管是作文比赛还是考试,我都要认真对待,做到胜不骄败不馁。

老师,你并没有豪言壮语,而是用普普通通的一句话,给了我不竭的动力,我一定不忘记您的教诲,一如既往地前行。

篇19:初二作文题目

1.阅读下列材料,然后按要求作文。

据《中国青年报》报道:甘肃省庆阳县师范学校学生李勇,小时候父亲就中风瘫痪,1995年3月母亲又因积劳成疾去世。15岁的李勇在悲痛中一边操持家务,一边照顾父亲。6月他考上了庆阳师范,要上学,父亲怎么办?15岁的李勇一咬牙,卖掉了家中仅有的200多斤玉米、400多斤糜子和一些黄豆,凑够了1000多元钱,背着父亲到学校报道。在学校附近,他租了一间房子,又像往常一样,边照看父亲,边上学。为了父亲,他没有在学校食堂吃饭,也没有住学校宿舍,每天一下课,他就匆忙赶回“家”,生火做饭,照料父亲……

李勇“背起父亲上学”的事迹报道后,引起了社会的强烈反响,《中国青年报》以《孝心一片动天下》为题再次做了报道,北京紫禁城影业公司将李勇的事迹搬上了银幕。

看了这段材料,你从李勇身上看到了什么,有些什么感想?请你给李勇同学写封信,谈谈你的感想。

要求:联系生活实际,不空谈。说心里话,有真情实感。符合书信格式。

2. 阅读下列材料,然后按要求作文。

我曾经因为有几个大学生登山迷途丧生,而访问某位登山专家。其中一个问题是:“如果我们在半山腰,突然遇到大雨,应该怎么办?”

登山专家说:“你应该向山顶走。”

“为什么不往山下跑?山顶风雨不是更大吗?”我怀疑地问。

“往山顶走,固然可能风雨更大,却不足以威胁你的生命。至于向山下跑,看来风雨小些,似乎比较安全,但却可能遇到暴发的山洪而被活活淹死。”登山专家严肃地说,“对于风雨,逃避它,你只有被卷入洪流;迎向它,你却能获得生存。”

要求:读以上材料,你有何启迪?联系实际写一篇文章,题目自拟,文体不限。

3. 生活中,许多时候需要我们换位考虑问题。如:师生之间,同学之间,家长和孩子之间,干部和群众之间,城里人和乡下人之间,健全人和残疾人之间……往往会发生一些矛盾。换位,可以使我们多一些理解,少一些误解;多一些理智,少一些盲目;多一些关爱,少一些磨擦;多一些鼓励,少一些责备……

根据提示,请你围绕“换位”这个话题,写一篇文章。题目自拟,文体不限,感情要真挚。

4.我国以成功申办奥运会。北京奥运的口号是“科技奥运,绿色奥运”。如果你有幸成为奥运志愿者的一名,在20北京奥运来临的那一刻,你会为北京奥运做些什么?请以这一活动为话题,自拟题目,写一篇文章。或记叙你的活动,或抒发你的感想,或发表你的见解。

5.假如你是下面一段文字的“我”,请进行合理想象,以“这是我的责任”为话题,写一篇文章。要以记叙为主,适当运用描写、议论、抒情等表达方式。

八年级开学,“我”被同学们选为班长。于是“我”开始用自己的方式管理班级。不久,一些同学说“我”爱管闲事,好出风头。对此,“我”说:“这是我的责任。”此后,班里常响起这句话。一学期下来,当听到同学们渐多起来的赞扬时,“我”还是说“这是我的责任”。

篇20:初二作文题目

1.题目:_________,感觉真好

感觉就是简单的心理过程。平时,当你帮助别人的时候,得到别人理解的时候,孝敬父母的时候,取得成功的时候……你的感觉往往是非常好的。请以“帮助别人(或得到理解……),感觉真好”为题,写一篇作文。

要求:选好你要写的那一方面内容,填在题目的横线上。要写出亲身经历,写出自己真实的心理感受。以记叙为主,恰当运用议论、抒情等表达方式。

2.题目:渴望得到__________

世上谁没有追求?谁没有向往?谁没有渴望得到的事物?也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……也许渴望得到……把它写出来吧。

3.请自拟题目作文,题目中必须含有“喜欢”一词。

4.阅读下列材料,然后按要求作文。

一个假日的下午,父亲陪他上小学的儿子到体育馆去玩。儿子在球场上拍打着篮球,瞄准篮筐,双手托球,一次次地试图把球投进篮筐。父亲在远望着儿子的一举一动。

儿子正玩得高兴时,几个大一点的男孩走来,抢走他的篮球,互相传递着上篮投球。儿子被抛到一旁,变成了观众……

或许你有过类似的经历,或许有过类似的见闻,对这样的困境,你是怎样想的?又是如何对待的?请以此为内容作文。题目自拟,文体不限。

篇21:初二作文题目

初中的两年已经过去了,在这两年里,发生了许多许多的事,有欢笑,有泪水。而无论欢笑还是悲伤,总与一个人关系密切,他就是我们的班主任——马老师。我们平日更习惯亲切地叫他:老马。

老马个子不高,但不代表他的才华不高,方方正正的脑子装满了无数的财富;为人谦和,平常跟我们也是无话不谈。不过,你可能想不到他还有一个外号:笑面虎。

班级有三条禁令:一不准打架;二不准破坏公私财物;三不准偷窃。老马说这是底线。别看他平常笑眯眯的,真要是有人触及了底线,他发起火来消防队都灭不了。我们有时候也烦他,不过看了别的班的班主任,我就觉得,我能来这个班就算是不幸中的万幸了。

我记得有一次上课,他上的激情澎湃,把外套脱了放在讲台旁边的课桌上。但当他下课走的时候,却忘了拿,我就帮他送了过去。他那个时候正在训人,我壮着胆子就进去了,然后颤巍巍地说:“马老师,你的衣服忘了拿了。”他立马笑眯眯地转过来说:“哟!我忘了,谢谢啊!”

回头就又接着大发雷霆,吓得我是连“不用谢”都没说就跑了。事后,他找到我,问我那天是不是被吓到了,我得意地说:“我又不是小孩,胆子怎么可能那么小。”老马,待会儿你看到这篇文章可别怪我啊!

如果你问我:“这也不能体现他是你的好老师啊?”别急,我还没说完呢!

你可以到我们那个年级去问问,哪个班主任会在大考结束的小短假不给学生布置任何作业,而且还带着我们去旅游?那我告诉你,我可以很负责任的告诉你,老马就是这么个理解学生的好老师。我们在景区里游玩,他给我们规定时间,到了规定时间再回来,别的就不管了。然后我们就疯狂的玩,因为老马给了我们批准,而且是别的班享受不到的荣誉,我们当然得撒开了去玩啊!

就因如此,我们更加的爱这个班,想为这个班争取荣誉。我们如果不犯很严重的错误,老马是不会大吵大闹的,不像我们隔壁班的班主任,学生有一点小小的错误,就把学生打得一点自尊也没有了,而且还是在众目睽睽之下。

老马还有一个优点,就是说话算话,他说到的就一定去做,但有时候也会忘,所以时间上是有点问题。比如他说要带着我们班几个怯懦的男生去看他义务献血,练练胆儿,这事就拖到放假才想起来,又给好几个人打电话约。听去的同学说,老马确实很勇敢,护士扎针的时候,老马绝对是眼都没眨一下。不过这并不影响他在我心中的地位,再次提出,希望老马能改改这忘事的毛病。

好老师就在我身边,相信初中的最后一年,我能走的更好。也希望老马继续开心快乐。

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