爷爷的酸甜人生初二作文
【简介】感谢网友“养狗高手张起灵”参与投稿，下面是小编给大家整理的爷爷的酸甜人生初二作文（共22篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
篇1：人生酸甜作文
人生道路从来不是一帆风顺的，在平淡的生活中必然夹杂着荆和坎坷！而我在小学六年级的时光里，尝尽了人生的“酸、甜、苦、辣“。其中的“酸、甜”令我记忆犹新。
酸：有一次，妈妈带着我和妹妹去万达广场去玩。妹妹看到了一样她喜欢的玩具，就对妈妈说：“妈妈，我喜欢这个玩具，你给我买好不好。”妈吗考虑了一下，说：“那好吧，不过你要听话的。”
过了一会儿，我看到了一盒新出的卡片，就对妈妈说：“妈妈，我想要一盒卡片，你给我买吧，而妈妈却毫不犹豫的说：“不行，你要那个有什么用，你可是个学生，如果这样把心都放在玩具上，你的成绩会好吗？我的心瞬间碎了，有点抽泣的问：为什么！为什么妹妹就可以买，我却不行！妈妈立马反驳道；”因为妹妹还小，你都多大了，能跟她比吗！听到这句话时，支撑心的柱子彻底塌了。
甜：有一天放学了，大家正在沉浸在快乐之中，可是老师进了教室。老师说：“今天好好复习，明天测试。”同学们瞬间异口同声的说；“啊……！”同学们耸拉着脸排队了。
第二天，考试的时候，我非常紧张，非常害怕考砸了，发成绩的时候，听到老师喊到：“秦子昂，94分”，我高兴的立刻站了起来，高兴的去把试卷拿了回来。老师鼓励我说：“这次不错，下次要更加努力！”当时，我的心里想开了花一样的甜。
篇2：爷爷初二作文
爱你的人即使忘记了一切，也一定记得他曾经爱过的岁月。这份时光难以忘却，却也照耀了我的整个童年。
我的爷爷今年80岁，面容褪去了当年的飒爽，古板的脸上不曾出现过笑容。爷爷从小便对我管理甚严，在各方面都不允许我有任何差错，即使是在饭桌上小声讲话也会被他痛斥一番。当年爷爷教训我时气势凛然，字字都饱含着严肃的色彩。然而现在的爷爷已经褪去了当年的势气，以往有神的双眼也不再黑白分明，被一副眼镜给挡住了轮廓，变得浑浊了许些。他也不再像以往那样整天背着手穿梭于邻居家，与他们分享今天新作的灵感。爷爷是一名作家，不算大名鼎鼎也算得上是远近闻名。他很爱作诗写字，简直是爱到了骨子里，以至于爷爷从小就要求我写得一手好字。然而每次的训练我也只是匆匆了事，不以为然，歪歪扭扭的字也一如既往的不堪入目。爷爷在要求我写好字的同时，也时不时的教我如何去作诗、对对联。因为爷爷生性好强，所以再困难的事情都不允许我说不会，他只会以更严格的要求来设立自己的标准。那时我年纪小，只是一味的认为爷爷在刁难我，可是对比我大两岁的哥哥，却百般疼爱。爷爷总是带哥哥出去游玩，还会教他下棋，甚至常常对哥哥以笑容相待——爷爷的笑容是多么的奢侈啊，他都不曾对我露出过笑脸，我时常会有一种爷爷并不喜欢我的错觉，他在我的童年里永远是刻薄、古板和严厉的，不管我如何表现，爷爷的脸始终没有任何起伏，反倒还有一丝恨铁不成钢的意念。
岁月过得很快，如今的爷爷已经无法再对我有更多的期待，他每天都卧在摇椅里，有时盯着电视，有时翻着书看，然而不管爷爷在做什么，他的眼神里始终流露着一种回忆过去的思念。我那时竟然想让爷爷回到以前，让那个非常有威慑力的老头回来。但是那个严肃无趣，虽不太好却异常充足的时光已经一去不复返，岁月在不经意间扼杀了爷爷的往年，赠给他每天漫无尽头的想念。
“是啊，爷爷他老了。”
当我想到这些时，才意识到自己在那个严格得悄无声息的日子里浪费掉了多长的时间。爷爷的记忆开始退化，他已经快被岁月夺走了一切，而我却一直在原地止步，始终跨不过，甚至不想跨过那道标杆。被爷爷训斥了八年的烂字依旧没有改变，我才发现无知的自己早已欣然习惯了那种每天被挨骂的岁月。我不禁为自己的愚昧而感到后悔，我多想在爷爷的记忆没有退化之前练得一手好字，我多想在爷爷还健在的时候接下一句他的上联。纵使爷爷没有给我我想要的爱，但他却用自己仅存的岁月来填充我的童年。而我却没有成为爷爷所期望的我，成为在我的童年岁月中，那个总是板着脸的古板老头所骄傲的'孙女儿。
为了弥补我的忏悔，我开始认真的练起字来，我要将爷爷消逝的岁月一天一天的拾起来，我坚信在未来的一天，我会拼凑好所有的碎片。我也每天都会去看望爷爷，虽然爷爷已经认不清来者的脸，我心里总是在想：爷爷还记不记得以往那个意义深刻的童年呢？应该不会了吧。。。可这个想法也只持续了一段时间，当我看到爷爷费力的支起身子，然后缓缓来到储物柜旁边的时候，我焦急地想要阻止爷爷，然而爷爷像个顽固的孩子般不听劝，执着地打开抽屉，拿出一张照片。爷爷盯着照片看了许久，眯着眼睛露出了释然的笑脸，他几乎颤抖着双手捏住了照片的一角，对着照片中笑容天真的女孩说：
“爷爷，爱你。”
我已经不记得自己当时的反应了，只记得爷爷的笑容，如同阳光般照耀了我的童年。我也深刻的记得，爷爷他即使忘掉了一切，也一定不会忘记那些令人无法忘怀，且有声有色的青春岁月。
篇3：爷爷初二作文
这周星期二的上午第四节课，我们班上选了十名同学到科艺楼的三楼会议室参加了一个非常重要的会议，我就是其中的一个。
来到会议室，已经有很多的同学都坐了下来，我也迅速地找了个位置坐好。这时，张校长和王主任站在前面，准备给我们讲话，大家都立刻安静了下来，会议室里变得鸦雀无声。
“今天呢，把你们叫来开这个重要的会议，是因为你们都是班里的骄傲，有的可能是中队干部，有的可能是三好生，还有的可能是班里的学习尖子。不管怎样，你们都很乖，我们学校非常的荣幸，把省里最有名的干部邀请来给你们讲课，请大家用热烈的掌声欢迎他――满爷爷！”张校长对我们说，紧接着，一位穿着棕色衣服，褐色裤子的爷爷推开了门，听说他已经七十多岁了，但他看起来非常年轻。这是，我们热烈鼓起掌来，满爷爷迈着大步走进了会议室，走到了张校长站的那个位置坐下来。满爷爷开始自我介绍：“我姓满，是满族人，我的工作就是到各地做调查报告，因为我们国家有个别地方都想搞独立，一旦有这种事情发生，我就得去做调解员，对他们进行爱国主义宣传。”
接着，满爷爷就开始给我们讲述了一些有关他去做报告的时候发生的故事，他说：“祖国是我们大家的母亲，我们一定要热爱‘她’，不能让人伤害‘她’。”我拖过电视报纸知道了西藏，新疆等地方还不时地发生一些**。
满爷爷带着维护祖国和平统一的美好愿望，怀着一颗热爱祖国的心到西藏、新疆进行爱国宣传，他在西藏差点被人打，在新疆被人骗，都是因为，当地的一些想破坏祖国统一的人看见满爷爷车上贴着爱国主义在宣传标语，满爷爷不顾人个安危，努力地进行他的工作。听了满爷爷讲话，我心里充满了对他的敬佩。
最后，满爷爷还要我们牢牢记住：随时随地，时时刻刻都要尊敬老师和校长，把他们当成亲生父母来对待，老师每天辛勤地工作，教会我们知识和本领，还有校长，我们能在这么好的环境下学习成长，都是他的功劳啊！满爷爷也给我们提了一个要求，要好好学习，长大以后报效祖国。
听完了满爷爷的报告，我深有感触，我现在还是一名小学生，主要任务就是好好学习，每天上课一定专心听讲，积极发言，认真按时完成老师布置的家庭作业，课余时间多看些课外书籍，增长知识。以后我会更加勤奋，更加努力。只有学好知识，掌握本领，长大后才能为祖国作出应有的贡献！
篇4：爷爷初二作文
我自小就和爷爷奶奶生活在一起，很少与爸爸妈妈见面。当我问起爸爸妈妈时，奶奶就永远重复着那句“爸爸妈妈去给你赚钱去了”，这算是对我最完美的回答了。
在爷爷奶奶身边生活着，我很快乐，那时的我全然不知道爷爷奶奶带我的辛苦。记得奶奶每天早上起得特别早，悄悄地做早饭。等我睡到太阳出来了，热气腾腾的饭菜正好摆在了桌子上。而当我和爷爷坐在桌前吃饭的时候，奶奶则是手里拿着一块干粮放边吃边干零活，在我的印象里，奶奶有干不完的活，奶奶的时间似乎总是很紧。等我们吃完早饭了，她差不多也把碗筷给收拾完了。吃过早饭，她把我交给爷爷，一个人又去田地里干农活去了，这一去至少是半天。有的时候，到了正午吃饭的时候她还没有回来，我和爷爷便去村边的地里去叫她停下来，回家吃饭，可她便头也不抬地回一句：“你们先吃吧，等我把手里的活干完了，就回去看我大孙子嘞。”看着奶奶那高大的背影，总感觉到奶奶有着使不完的力气。
就这样，我和爷爷奶奶的“三口之家”在奶奶的劳作中平静地维持着，直到那天……
爷爷一动不动地躺在地上，紧紧地闭着眼睛，我大声地叫喊着“爷爷！爷爷！”然而，他还是一动不动，似乎听不见我的叫喊。然后，我看到奶奶进屋来了，她先是惊讶了一下，然后平静地看着我说：“大孙子，爷爷睡着了。你先回到自己的屋子去。”我似懂非懂地看着奶奶的神情，听从了她的话回到了屋子中。下午，家里陆续来了很多人，奶奶已经顾不上我了，里里外外进进出出，在和我的那些叔叔们交谈着什么。我看到奶奶仿佛是哭了，我跑过去问奶奶爷爷怎么了，奶奶看到我哭着跑了过来，立刻用她的大手去擦脸，然后告诉我：“去，到屋里去玩儿！”我仿佛感觉到家里发生了大事，乖乖地听从了奶奶的话又回到了屋里。
如同梦一样，我看到了很多人把爷爷抬了出去，我还听到了哭声。很快，我和爷爷奶奶的家又归于平静。只是太安静了！我问奶奶：“奶，我爷爷呢？”奶奶笑着，平静地对我说：“爷爷出门了，可能是去溜达，也可能是去了外地。奶奶也不知道爷爷去了哪里，不过，有一天，他会回来的。”我相信奶奶的话，等着爷爷回来，心中总有一种希望。在等待中，我渐渐长大，也知道了爷爷这次出门儿是永远不会回来了。
啊，我亲爱的奶奶啊，你不过是对我说了一个充满爱的谎言，这个谎言在我没识破之前给我带来了希望，当我识破了，内心又是无限感激！我爱您！
篇5：爷爷初二作文
我有一位爷爷，可是，他已经去世了。相距今天，他已经去世两年了。他生前，长着一头白苍苍的头发，浓眉下长着一双明亮的眼睛。他总是笑眯眯的。
小时候，爷爷经常给我讲故事。每当爷爷讲到梅花的故事时，他总是会对我说：“阿萍，爷爷希望你能够像梅花一样有着顽强不屈的精神去面对生活，上学后去面对学习上的困难。”因为那个时侯我很小，完全不懂事，就经常对爷爷说：“爷爷，爷爷，这个故事不好听，给我讲另一个有趣的故事，好吗？”这时候爷爷总会叹息地说：“好――”除此之外，爷爷还经常带我到河边钓鱼。爷爷在一旁钓鱼，我呢，在一旁静静的看。每当爷爷钓到大鱼的时候，我就在一旁拍手叫好。钓到小鱼的时候，爷爷就把小鱼交给我说：“阿萍，你把这小鱼拿回去喂养家里的那些小鸡。”我急着说：“不行，不行，你看这小鱼儿多可怜呀！再说了，你叫我拿回去喂小鸡，也不能把小鸡给喂饱呀！”说着我就把小鱼放回河里去了。爷爷在一旁哈哈大笑了起来，我也跟着笑了起来。
渐渐的，我已经六岁了。我准备上学了，爷爷就带我去买了很多东西：有铅笔、铅笔盒、橡皮、卷笔刀等等。上学的时候，爷爷是骑自行车来送我接我的。在上学的路上，爷爷总是对我说：“上课要专心听讲，不要和同学吵架……”在回家的路上，爷爷也总是问我：“上课有没有认真思考，有没有和同学吵架，今天学会了什么知识？”我总会一一地回答爷爷所提出的问题。每当我在学校获奖的时侯，爷爷总会说：“我们家的阿萍真棒。”时间过得很快，我已经读三年级了，我可以自己去上学了。爷爷送给我一句话：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话深深地印在了我的心里。
后来，爷爷病了。他快要离开我们的时侯哭着对我说：“阿萍，你――不要――太伤心。人――总是――要死的。答应――爷爷，一定要――好好学习，――做一朵――鲜艳的――梅花。不要――辜负――大家――对你的――盼望，――好――吗――？”他说完后，又用那充满希望的眼光看着我。我一边哭一边使劲的点头。这时，他闭上了眼睛，离开我们了。他带着淡淡的微笑着离开我们了。
从那一刻到今天，那淡淡的微笑就成了我生活中的依靠。在我遇到困难的时候，是那淡淡的微笑在鼓励我，让我勇敢地去面对困难；在我伤心的时候，是那淡淡的微笑在给我讲笑话，让我每一天都能开心地生活；在我……
篇6：爷爷初二作文
爷爷要带我去书店买参考书。
路边还有一点雪没有扫干净，小小吃摊便利商店生意兴隆。爷爷紧紧拉着我的手快步往前走，而我则向马路两旁看来看去。 爷爷有58岁了，他53岁就退了休，但爷爷敬业，工作做得又好，老板就又把爷爷请了回去。爷爷恢复工作后又忙了起来，一年只有3个月在家，而他回来正赶上我上学或有其它重要的`事，所以我们在一起的时间较短，我要趁这个机会好好和他聊聊天。 一路上爷爷面无表情，他说话的声音带有很浓的磁性。他问了我的考试成绩，听后点了点头，又向我提了一个超高的要求：在上高中前拿到英语6级证书。我已经是习惯了的，我从小到大他向我提了不少超高的要求。
偶尔路过一群人在谈论“偶像”，我就问爷爷：“您有什么偶像吗？”爷爷摇了摇头：“没有”。他的回答让我很吃惊。“不过”，爷爷扭过头来，“我很佩服你爸爸！”声音很严肃，又很坚定。我红着脸问：“那，您能不能佩服我？”爷爷又把头扭过来，看着我眨了几下眼睛。“可以啊！”声音又变得很温和。我抬起头来，感觉那天的阳光格外温暖！
做让爷爷佩服的外孙女，我就得好好努力，不能让爷爷失望！
篇7：和爷爷对话初二作文
和爷爷对话初二作文
在我的记忆中，爷爷永远都是我诉苦的对象，5岁那年，我在爸爸的书桌上玩耍，玩得正高兴，一不小心把爸爸书桌上的花瓶打碎，正在阳台给花浇水的爸爸听到响声后，匆匆的跑到房间，看到打碎的花瓶，怒发冲冠，把我抱了下来，往我屁股上狠狠来了几巴掌，随后把我从书房赶了出去。
我气冲冲的跑向爷爷的房间，门一开，房间里的药味与烟味便如大浪般扑面而来，爷爷坐在椅子上看电视，我坐在他跟前，对他说道：“爷爷，你儿子又打我屁股！”爷爷见状，哈哈大笑。把我抱在他怀里说：“行！我找个时间好好教训他！”我坐在爷爷的怀里，心满意足。眼看着那盆绿莹莹的'绿萝，在风中微微的摆动着。
第二次与爷爷深邃的对话，我已经八岁了，爷爷当时在房间里大声的咳嗽着，我突然闯了进来，对爷爷说：“爷爷班里有个毛头小子欺负我，今天我实在没忍住，跟他用拳脚比划比划，结果他恶人先告状，老师把我给训了一顿！”爷爷咳了几声说道：“哪个毛头小子干的呀，下回我去教训他！”听完爷爷的话，我心头的怒火得到了平息，我坐在爷爷旁边的小木椅子上，看着满地的烟头与药盒，心里却有些莫名的难受。那盆绿萝凋落得只剩下几片绿叶，枯叶子一片又一片蜷缩着。
一天，我在客厅里，听见爸爸的房间里传来怒斥声，“都跟你说了多少遍了，不要吸烟了！”爷爷有气无力的嗯了几声，我看着爸爸把爷爷的烟没收得精光，统统扔进了垃圾袋，爷爷的脸红的像个醉汉一样，坐在躺椅上。我走上前去，抓起爷爷如衣裤般粗糙的手，说道：“爷爷别生闷气了，以后多休息，身体就会好起来的，这样才能替我出气啊！”爷爷轻声说道：“以后啊，遇到困难你不要想着去发泄，要靠自己的心态去克服，知道吗？”道理这么简单，但他自己还不是学不会，但，我还是乖巧的点点头。
十岁那年，我走到爷爷的房间里，对爷爷说：“爷爷为什么考试这么难呀！”说完我的泪水如流星般在脸上划过，哭声回荡在这个空荡的房间。
爷爷被镶在镜框里，一言不发。
篇8：回忆爷爷初二作文
回忆爷爷初二作文
幼时，总是在他身上翻来滚去，而他总是哈哈大笑，丝毫不顾我怎样在他身上放肆。那种欢乐与放肆，如今，却不在了……
一年级的我，跟爷爷奶奶住在一起，爸妈都去了外地。一放学，便会赶回家爬到他的肩上，张牙舞爪地揪住他的.胡子，而他总会乐呵呵的抱着我，看着我闹，任着我吵……
他很爱看戏，不管天气怎样，一有戏，便会骑着电车往那赶，有时还会拉上我和奶奶，一起去。那是的路很颠簸，我就无聊的缩在他的怀里，看看蓝天，数数白云……看着太阳渐渐往西边落去。在戏上，我总是指着这个，要着那个，他也任着我，浅浅地笑着……回时，提回一大包枣糕，那是我的最爱，只是应为他是爷爷喝酒时必不可少的小糕点……吃着吃着，便爱上了……
上学小学，校门口，少不了他的身影。依旧是那抹钻心的笑，依旧是那辆以显的些许破旧的电动车。但是，那种旧确使我感到十分的亲切。
一天三顿饭，爷爷奶奶总是变样的逗我开心，好让我多吃一点。顿顿虽然不算是美味，但现在回想开来，那种令我熟悉怀念的味道，如今却胜过美味佳肴……
这些，都是回忆，即使这回忆再美好温馨，我也不愿去拥有它，应为一但拥有了它，就意味着这些美好的事，都成为了过去，成为了永恒。任凭你千方百计，你也不会再得到它一次，应为它是你一生中的唯一。最为独特灿烂的美丽……
篇9：怀念爷爷初二作文
怀念爷爷初二作文
时间从身边跑掉了，明天又将是新的一天，昨天不会回来；花朵悄悄地谢了，下个花季又将开出新的花朵，谢了的花朵不会回来；树叶静静地落了，明年又将长出新的一片，落了的不会回来……总之，走了的，再也不会回来，就像人的生命，永远不会。
不会回来，并不代表在世界上没有了痕迹，若是愿意，就静下心来，怀念吧！12月2日，上个星期天早上，爸爸接到叔叔的电话，说爷爷病危，快不行了，让爸爸赶快回家。妈妈喊我起床，还沉浸在睡梦中的我，自然不想起，便继续睡觉，当听见妈妈对我说爷爷病情不好时，我睡意全无，猛地从床上坐起来，穿衣服。
在我小时候，爷爷便得了脑血栓，语言表达不清，所以我从未与他有过对话。我呢，只在有事或节假日回趟老家，但每次我喊“爷爷”时，爷爷总会颤巍巍的答应。一个多月前，爷爷又突发脑溢血，情况很糟。
因为从未交流，又不在一起，我对爷爷的'感情较淡，爷爷给我留下的印象更多的是可怜。在路上，叔叔再次打来电话，让买棉鞋和闭口鱼。妈妈说这些时，爸爸的眼眶红了，下车去买东西时，我问妈妈“闭口鱼”是什么，妈妈说人去世后用的。
我问妈妈：“爷爷不会已经……”妈妈说：“已经不在了”，并叮嘱我不要对爸爸讲。我不相信，一到家，我跑进院子，看见叔叔家的姐姐在院子里哭，推门进屋，看到躺在床上，已经逝去的爷爷，眼泪汹涌而下。那一刻，我相信了爷爷去世的事实。但是，当爷爷穿上寿衣，被抬到灵床上，我跪在旁边烧纸钱时，却开始怀疑：爷爷真得走了吗？
我开始幻想，并注意爷爷脸上的火纸，我想：爷爷会不会只是昏迷过去了？会不会突然叫我爸爸一声或咳嗽一声？会不会突然动一下？我一直在幻想，爷爷被抬走火化时，尽管我哭了，但却没有放弃我的幻想。
三个多小时，我一直在幻想，直到我看到爷爷骨灰盒的那一刻，我的幻想彻底破灭了，爷爷真的、真的走了……我一直跪在爷爷灵前烧纸钱，想记忆中的爷爷……
爷爷去的太快了，去的那么凄苦，一辈子没有享过福，去过的最远的地方才是济南。爷爷不会再回来，但可以怀念。窗外的风儿，请你把我的怀念送到天堂，送给另一个世界的爷爷。
篇10：初二作文人生
人生是一段美好的历程。虽然会有风风雨雨，但是总有雨过天晴。在我幼稚的思想里，我觉得人生可以分为五个阶段：婴儿、少年、青年、中年和老年。在这五个历程中，人生就像上天给了我们五枚金币，值得我们用心去体会，好好地珍惜。
当我们哇哇落地，我们就应该为自己的到来庆幸。因为我们知道，能平安地来到这个世界并不容易。我们读过书，我们不妨想一想，茫茫人海中，若不是爸爸妈妈相爱了，或者不是爸爸妈妈的爸爸妈妈相爱了，哪会有我们呢？就算爸爸妈妈有了我们，十月怀胎也不容易啊。我们藏在妈妈的肚子里，要长到十个月才能出来，不能太早钻出来，也不能太迟才出来，因为这样是很危险的。所以说，我们是来之不易的。能长这么大，必须好好珍惜自己的人生。
当我们还是婴儿的时候，我们免疫力很差，爸爸妈妈要很细心地照顾我们，一会儿怕我们热着，一会儿怕我们着凉。我们比小树还脆弱，轻轻一阵风，就能把我们吹出病来。我们很迟钝也很愚蠢，好吃的不好吃的，我们都分不出来。爸爸妈妈带着我们，一会儿怕我们摔着，一会儿怕我们烫着。婴儿时代的金币在父母的手中，这也是唯一由别人主宰的金币，而往后就全要靠自己的造化了。金币丢了可以再赚，而人生不会再回头。婴儿时期无忧无虑，是人生最快活、最幸福的时候，可惜人生没有第二回。
现在我们这个年龄属于人生的少年时期，是长身体、学本领的时候。其中有酸甜苦辣，但还是很幸福的。我们虽然要读书，要做家务，做农活，也许还会遇到不顺心的事，但是我们有父母保护着，不愁吃不愁穿。很多时候还可以打打球、看看电视、和朋友出去玩玩。我们的童年是快乐的。比比三毛、比比卖火柴的小女孩、比比小音乐家杨科、比比给爷爷写信的凡卡，就是比比伊拉克的小朋友们，我们就是最幸福的人了。我们不必被压迫，也不必被人欺负，我们不用花钱上学，再也不必害怕没钱上学，这样的幸福生活来之不易啊，我们不能不用心体会，不能不好好珍惜啊！
过去，我总是想：我们的老师，我们的父母为什么总是教育我们要好好学习呢？现在，我明白了，读书不是为了老师，也不是为了父母，而是为了自己。因为，我们都要长大，都要吃饭，都要和平，都要保卫祖国，振兴中华。因为我们都希望国家富强，人民奔小康。当我们享受人生最后一枚金币的时候，我们才能安详。
篇11：初二作文人生
人生是一张洁白的纸，我们每一个人就是手握各色画笔的画师。我们会不停地勾勒着自己的人生，它是彩色的！有多少颜色呢？这恐怕只有你自己才清楚。
人生也是一条看不见尽头的长路，我们每个人则是自己人生道路的远足者。在我们的一生中，我们会不停地向前跋涉。这条路上布满了荆棘与坎坷，充满了危险与挑战，但它两旁的风景，也只有你自己能够欣赏到。
人生还像是一杯香浓、醇厚的美洒，我们每个人就是一名品酒师。在我们的一生中，我们不停地品尝着只属于自己的人生之酒。也许酒中充满着酸、甜、苦、辣，但相信你最后一定会品尝到它独有的浓郁与芳香。
人生也像是块神奇的土地，我们每个人则是手握农具的耕耘者。在我们的一生中，我们不停地辛勤劳作。也许要经历风吹日晒，肌体劳累，但种瓜得瓜，种豆得豆，一分耕耘一分收获，迎接你的是丰收的喜悦。
人生更像一本难懂的书，我们每个人则是孜孜不倦的读书郎。在我们的一生中，我们不停地如饥似渴地读着人生的书本。也许会有“寒窗之苦”，但书中深刻的哲理，一字千金的教诲，你又怎能说它不是无价之宝呢？
十几年的岁月，不长也不短，可却在转眼间逝去。时光不能倒流，生活总在继续。十几年的时间在历史长河中微不足道，但人的一生中又有几个十几年呢？那么请珍惜时间、珍惜生命、珍惜人生吧！不要到你生命结束时还没有完成一幅你自己满意的画卷；不要让自己无法品尝到甜蜜的美酒，享受到丰收的喜悦；更不要来不及读完和读懂自己的人生之书。时间是人生的载体，那就请你驾驭好它，为自己赢得宝贵的时间吧！
人生的质量有高有低，每个人都希望自己有辉煌的人生，可为什么最终结果会天差地别，有那么大的不同呢？有人怪上天不公平，却没有把所有的责任都揽到自己身上。殊不知，人生的画卷是你亲手所作，人生的道路是你亲手所选，又怎能怪上天，怪别人，怪自己的命不好呢？而那些成功的人士却不是这样，他们所拥有的旺盛斗志、坚忍不拔的性格、不怕困难的精神，又岂是常人所能具备的？他们的美好人生都是靠自己用双手去创造的。如果你能认真谨慎地画好你人生画卷的每一笔，走好每一步路，酿好每一杯酒，种好每一寸地，读懂每一句话，相信你一定会拥有一个自己满意的人生。
愿每一个人都能在自己生命即将结束时，面对自己走过的人生路无怨无悔，也愿这五彩的人生更加灿烂美丽！
篇12：初二作文人生
体格强壮，能够为祖国做更好的贡献，为人生打下坚实的基础。
今天，我们刚结束了为期五天的军事普及教育（军训）活动。今天下午是我们前面辛苦了四天的劳动成果的汇操表演。不管我们表现的怎样，该结束了的军训终究是结束了。在与教官分别的那一刻，我的心情变了，本来我很期待军训结束，好不受苦了，可现在我的心里不知为何冒出了一种离别伤感，好像有一种不舍得的情感在里面。这似乎应验的教官的话：军训，反之则“训军”。军训，是人生中必不可少的经历，目的是使祖国的未来一代的“在军训中罚你罚的最厉害的人到头来却是你最感激人。”
回想起军训的第一天：早上下着大雨，我们来到学校的时候裤子、鞋子都快湿透了。在匆匆吃了早餐后，我们到门外排队。由于老师从没有给我们列过队，我们在外面乱成一团，挤来挤去。教官出来大喊一声，我们都安静了下来。教官挤进我们中间，点了几个高的站在前面，点了几个站在后面，这时候的秩序好了许多，不一会儿我们排的队算是看得过去了。教官把我们带下楼，试着把我们的两列队伍排成四列。这不排不要紧，一排就又乱套了。好不容易站好了，看看我们班同学的站姿，都笑了。谁知笑都有错，教官不依不饶的让每个笑的人自己掌嘴。第一天军训结束后，我统计了一下，军训中出列休息的有5人！并且训练结束后几乎每个人都散架了。
相比起第一天，第五天由于我们经过了四天严格的训练，我们无论从各方面来说都比第一天有了明显的进步，有了显着的提高：早上阳光明媚，我们几乎是顶着烈日从家感到学校。匆匆吃完早餐，我们在教室呆了一会儿，直至总教官的哨声响起，我们迅速坐好。等总教官宣布完指令后，我们马上按照指令摆好椅子，戴好帽子，拿好水瓶，以最快的速度从下楼。来到集合的地方，又以最快的速度按照四排的顺序站好，等教官过来，喊口令。口令喊完后，我们的队伍前后左右都对齐了。下午汇操，我们班是第一个出场的。或许是有些紧张，在向左向右转的时候，教官明明喊的是向左转，却有很多人向右转了，惹得其它班的同学和家长笑了一阵。汇操的结果是我们班第一个上战场，第一个被“枪毙”。
回到家，爸妈夸我整个人的姿态都不一样了，训练过后就是像军人。
篇13：初二作文人生
人生如歌，她由生命谱写；人生如画，她由感动描绘；人生如诗，她由心灵吟诵……人生是一支歌，是一幅画，是一首诗，她需要人们去谱写、描绘、吟诵，才能绽放那璀璨的人生。
人生若要璀璨，就需要感动。人生中本就充满了感动，岁月无痕，翻阅心中的回忆，感动，便如潮水般涌来……感动，并不是实在的物品，它是一道无形的风景。它是春天的一只蝴蝶，飞舞盘旋在你冷漠的心头，为你提供一道温暖；它是夏日的一抹凉茶，为你紧张的心灵带来轻松；它是秋天的一片落叶，无形的感化你心中的孤独；它是冬天的一缕阳光，为失落的你驱逐严寒与冰冷，带来无限温暖。
体味人生中的感动，绽放你美丽的心灵之花。
人生若要璀璨，就需要逆境。巴尔扎特说过：“逆境，是天才的进升阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊。”不同的人面对困境，却有不同的表现。胡萝卜面对开水，他变软了；鸡蛋面对开水，他变强了；咖啡面对开水，他改变了逆境。我们是否也应该想鸡蛋一样，勇敢地面对逆境，更应该想咖啡一样，去改变逆境。“困难像弹簧，你弱他就强。”“不经历风雨，怎能见彩虹。”“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”“吃得苦中苦，方作人上人。”这一句句刻骨铭心的警示名言，使我们的内心深受鼓舞。
感受人生中的逆境，点燃你内心的生命之火。
人生若要璀璨，就需要快乐。不毕抱怨命运对你的不公，上帝为你关上了一扇门，就必定会为你打开一扇窗。生命中的磨难，是为了获得更多的坚强；生命中的不幸，是为了获得更大的幸福。面对人生，微笑吧！做一个乐观的人，做一个快乐的人。乐观是人生道路上的一朵鲜艳的花儿，让我们尽享花儿的芬芳。
体味人生中的快乐，扬起你嘴边的一抹微笑。
人生若要璀璨，就需要宽容。把心扉敞开，容纳你生活中的一草一木，一鸟一石。人应如大海，容纳江河，更应如天空，容纳世界。小不忍则乱大谋，必要的时候人应该容忍，学会想韩信受胯下之辱一样的忍耐。把心放开吧，不要遇事都钻牛角尖，能忍则忍即可。
感受人生中的宽容，散去你心中的一缕乌云。
人生若要璀璨，还需要很多，需要感恩，需要友谊，需要希望，需要毅力……但这些都不是问题，只要你有一颗真挚的心，面对人生，那你就一定能做到！
篇14：初二作文人生
漫漫人生中，十五年虽只是短暂的一瞬，但也饱含着艰难、欢欣、挫折和自豪。它们成为这段人生的停顿与转折，化为一个个标点，总结着人生，提示着人生。
初中毕业了，带着还算优异的毕业成绩，怀着份还算自信的心情，参加了重点高中录取考试。一个月后，我终于领到了成绩单。那一刻，我又哭了，但这一次泪水里饱含的是自责与懊悔。一分，就一分之差将我拒于重点中学校门之外。这是我人生路上第一次重大挫折。回忆起曾经过的点点滴滴，看到了那个发光的标点，于是泪水中又多了一份委屈。母亲没有责怪我，只有句发人深省的话：“虽然只是一分，但你要明白，你和别人的差距远远大于一分。跌倒了，那么，再爬起来，用自己的力量去缩短这差距。”这句话将我带出了一味的悲伤。又一次树立起信心。同时，这次挫折，深刻的教训，让我懂得：谁都没有一帆风顺的人生，我们在风雨中长大成人。
小学时代，曾是记忆中引以自豪的时期。“三好生”、“优秀班干部”、“优秀队员”这样的奖状与证书曾落满书桌，再加上满墙的书法、绘画的荣誉奖状，使我沉浸在一个甜蜜、荣耀的小世界里。然而，这些小小的成功背后也充满着拼搏和辛劳。学画途中的艰辛，练字时的汗水，老师家长指责时的泪水……，直到现在仍记忆犹新。但奋斗之后，终会有成效。那天，我收到了一份从北京寄来的荣誉证书。我的一幅书法作品被选中，将与其他小朋友的作品一起被送往日本，用做中日友好交流展出。那一刻，眼中涌动着的是激动的泪花，脸上却露出了欣慰的笑。
这仅是人生中小小的片段，它是令人自豪的。但毕竟已成为过去。于是，我将这颗微闪亮光的星星作为自己人生的一个标点，是感叹号，是冒号。因为我还要在这条道路上前进。
前进，就一定会有险阻和风雨。
这一段经历便化为人生路上的又一个标点，是问号，省略号，同时也是冒号。它虽然已不再发光，但却有了更深的内涵。时刻提醒着我：引以为鉴，继续前进。
人生继续，标点继续，思索继续，于是前进继续。
篇15：初二作文人生
“人”字，虽然只有一撇一捺，但包涵的意义却丰富多彩。爸爸妈妈既然赋予我们这个生命，我们就应该做个好人，一个真人。
生活在这个世界上，就只有两种人：一是好人，一是坏人。每一个人都想做个好人，就像歌中唱的那样：“好人一生平安！”
从小树立正确的人生目标，有美好的愿望，对未来充满憧憬和向往，将来才会过得美好。想到做一个好人，就必须付出努力和行动。付出的行动和努力有好有坏。如果是好的，决定的就是好的。作为一个好人，凡是做每一件事情都要对自己很有信心。信心，是非常重要的。对自己有了信心，做起事来才会充满力量，才容易成功。
坏人的一生都生活在空虚中，也许自己觉得很了不起，但是旁人认为是付之一笑。他们的一生永远也都不会光明，他们只能生活在黑暗之中。除了--他们决定改变，改变他们一切不好的习惯和行为，做个好人，这样他们才能走近光明，久别黑暗，永远消失在其之中。
作为一个青少年来说，现在我们还在成长，将来还有很大的一段人生路要走。现在是决定我们这一生的好坏的关键时期。我们只有争取，努力从现在开始做个好人，我们的将来才会幸福地度过。如果现在学坏了，将来也许只有一条路在等待着你--走向监狱大门口的路，我们每一个人都不希望走这条路，永远也不见光明，永远地生活在那个地方--黑暗潮湿的监狱。生活在那里永远也不会有自由，整天苦闷，自己折磨自己，这种生不如死的生活能开心吗？所以，我们一定要做个真人，一个真真正正的好人。
一个好人，永远也不会吃亏。即使现在吃了一些苦，但以后的生活中一定会有对你的补偿；一个坏人，即使现在逃过了“灾难”，但也只能过偷鸡摸狗的生活，不敢正视任何一个人，将来也许也一样逃不出去。
未来，对于我来说永远是个未知数，我们不可能去未来走一走，环游一下未来的世界，未来我们该怎么决定，现在的好坏也同时决定了将来，我们总希望自己能好，各方面都好：学习，品德……要想做一个健全的人，我们就必须努力。努力地，充满信心地去做好每一件事情。因为我们的路还很遥远。
努力做一个好人吧！相信好人一生平安！只有这样，我们才会幸福。
篇16：初二作文人生
“不管你是被比如人生的低谷。请你时时刻刻记住，你还有机会。”
当你事业落入低谷时、被人嘲笑时，当你成绩落后时、被人看不起时，当你人生落寞时，没有人知道你时。请你相信：现在这一切只是暂时，希望总是存在的。
著名的音乐家-贝多芬晚年双耳失聪，尽管这对他是一个巨大的打击，但是他并没有向命运低头。“我要扼住命运的咽喉，它绝不能使我完全屈服……”噢！能把人生活出千百次，是多么美好！贝多芬他心系音乐并没有在人生的低谷中自暴自弃，而是化悲伤为力量，写出了《命运交响曲》等一系列轰动世界的曲子，他走出了低谷。
司马迁，西汉代著名的史学家，因为皇帝的偏见而受到了宫刑，在受到了对人性最大耻辱的刑法后，他并没有伤心欲绝，而是忍着心中巨大的伤痛，坚持写出了被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》，最后成为了后人研究历史的重要书籍。
著名女作家-海伦凯勒，在小时候因发高烧而失去了观察这个世界的权利。但她并没有放弃，她有一颗开启另一扇认识世纪大门的心，她以坚持不懈的力量学会了说话，看书，甚至还考上了世界排名第一的哈佛大学。最后写成了《假如我有三天光明》这一感动世界的书籍。海伦凯勒小的时候，她就跌落到了人生的低谷，但她身为一个孩子就已经知道不能放弃的事，反视我们，是这样的吗？
有人说我失恋了，但你有贝多芬惨吗？有人说我辛辛苦苦开创的事业失败了，那司马迁呢？有人说我没考好，但与海伦凯勒相比，又是怎样的呢？
人生就像是爬山，我们或许会因为各种原因而滑下一段，可重要的是，你是否有勇气再上高峰。
篇17：初二作文人生
文学家高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”随着人们生活水平的提高，阅读的重要性也渐渐深入人心。无论走到哪，都有人带着本书，以便随时充电。这一切看起来好像很美好，很文雅。但我希望，不要有人将书当作你逃避生活的挡箭牌。
自小就受到“熟读唐诗300首，不会作诗也会吟。”或“书读百遍，其义自见。”的引导。我们总相信量变会引起质变。于是，成绩不好，不从本质上去找原因就盲只会目的读书。家长说:“孩子，去扫扫地吧。”马上，你就会回答道:“等等，我在看书呢。”家长一听，觉得孩子这么努力，欣喜万分，地也不叫你扫了。可谁知道，你坐在书房里，带着个耳机，究竟书中的知识你吸收了多少？
每每吃酒场上，我都会看见有人捧着本书，或低头专研，或仰头思索。全然不为喧闹的人群所动。马上就有大人夸赞道:“哇！那是谁家的孩子，真认真，要是我家的也能......”没错，好读书固然是好，值得表扬。但亲人摆出酒席，你帮帮小忙，打打下手多好呢，一定要在这喧闹嘈杂的场合闹中取静吗？生活不只有书本，相反，这些人情世故才是生活的真谛。阅读在心，不在一时的心血来潮。真的不要到你父母来给你介绍亲人，你连头都不抬，随口敷衍。礼仪都不讲，知识再多又有何用？
用心阅读，才能品味人生。其实当我们得到一本书时，不妨找一个安静的地方，让心静下来，然后再细细品味书中的文字，跟着书中的剧情，同主人公一起经历奋斗的艰辛，一起品尝失败的无奈，一起分享成功的喜悦。感受主人公的悲欢离合。去体会一个与我们现在截然不同的世界，截然不同的人生。我相信，这样的每一次阅读，都会给你的心灵带来一次新的洗礼，感悟新的生活。
读书其实不在于书读的多少，而在于读完书后 ，你的感悟及体会。有的人你到他家，他会热情的引你去书房，像个暴发户似的指着满满一书柜，不停地向你炫耀他的藏书，希望你夸他是个有文化，有知识的人。可是，往往这种人的内涵都会与书的分量毫不相干。毕节，一个人越是缺少什么，就越要炫耀什么。此时，书的精华与他无关，书已成为他社交的工具。书没有让他看破生活，反而让他在物质的世界里越陷越深。
用心阅读，品味人生，让我们静下心来，重新审视书籍，做回自己，在阅读的洗礼下品味生活，只有这样书籍才是真正的进步的阶梯。
篇18：初二作文人生
几何中玄妙很多，一个个点没有长度、没有宽度、没有高度，却构成了奇妙的几何学。何求？沉思良久，终得一果，是集腋成裘、聚沙成塔也。
抚古昔今，朝代变换，凡民推翻者，皆为星星之火，可以燎原。秦，至二代，吴起、李广反之。若独一个吴起、李广，秦朝可推翻邪？差矣。正乃举国上下一同反秦，秦族之。岂不乃是集腋成裘、聚沙成塔是也？再如商殷，周文王灭之，独一周文王可灭邪？差矣，正乃民众、诸侯皆不满商殷，随周文王，商殷才得以灭。
谈古而论今。今之社会，正如几何一般，每一人如点，社会如体，正是点，成就无数线、面、体。古人云：不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。正是众人之力，才得以成社会。人如水滴，则社会如江海；人如叶茎，则社会如树木；人如泥土，则社会如良田。人如碎石，则社会如巍巍泰山雄于五岳！
人与人是如此，人与自然更是如此。人为何物？一生物是也，微不足道。自然为何物？生物聚之者谓自然。若言自然为一体，也可也不可，生物乃成自然；谓为一体？差矣，然自然却汇日月精华，成一套和谐体系；谓之非一体？差矣，自然如社会，更乃集腋成裘，聚沙成塔也。
三看世界。何为世界？乃六十亿余人组成也。若喻世界为一盘沙，则每人沙粒不及也。历史长河中，人如水花，一闪而过，如此渺小，却占有一个位置，构成浩瀚历史长河。世界也乃集腋成裘，聚沙成塔也。
回望几何，叹之。如今自高自大者层出不穷，都将自己视为珍宝，无朋无友，有之，也乃狐朋狗友，欲求之，则杳无音信。视其之，如江中一水滴，且孤立无援，转瞬即逝。吾劝之，无济于事，遂不劝。前车鉴，后人戒。告当今人，勿自高自大，己不过乃江中一水滴，自己离江，则无处可寻。
看今朝，吾等共和国明天之栋梁，却以为无需努力，以学成矣，便可打道回府。悲也，学问之深，岂可是吾等吹毛求疵、昙花一现可悟也。正如先人曰：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，我等学到的东西如点，只有继续努力，方可成线、面、体，所以吾将追寻《离骚》所云：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，将己之大脑充实。
无高、无长、无宽谓之点，却由其构成了线、面、体，实为玄妙。可比吾，吾如点，吾必将集腋成裘、聚沙成塔，使学问更深，同时做好点，为当今社会添砖加瓦！
篇19：初二作文人生
在一个“人生漫谈”的专栏中，首先谈一谈人生，似乎是理所当然的，未可厚非的。而且我认为，对于我来说，这个题目也并不难写。我已经到了望九之年，在人生中已经滚了八十多个春秋了。天天面对人生，时时刻刻面对人生，让我这样一个世故老人来谈人生，还有什么困难呢？岂不是易如反掌吗？但是，稍微进一步一琢磨，立即出了疑问：什么叫人生呢？我并不清楚。
不但我不清楚，我看芸芸众生中也没有哪一个人真清楚的。古今中外的哲学家谈人生者众矣。什么人生的意义，又是什么人生的价值，花样繁多，扑朔迷离，令人眼花缭乱。然而他们说了些什么呢？恐怕连他们自己也是越谈越糊涂。以己之昏昏，焉能使人昭昭！
哲学家的哲学，至矣高矣。但是，恕我大不敬，他们的哲学同吾辈凡人不搭界，让这些哲学，连同它们的“家”，坐在神圣的殿堂里去独现辉煌吧。
像我这样一个凡人，吃饱了饭和没事儿的时候，有时也会想到人生问题。我觉得，我们“人”的“生”，都绝对是被动的。没有哪一个人能先制订一个诞生计划，然后再降生，一步步让计划实现。只有一个人是例外，他就是佛祖释迦牟尼。他住在天上，忽然想降生人寰，超度众生。先考虑要降生的国家，再考虑要降生的父母。考虑周详之后，才从容下降。但他是佛祖，不是吾辈凡人。
吾辈凡人的诞生，无一例外，都是被动的，一点主动也没有。我们糊里糊涂地降生，糊里糊涂地成长，有时也会糊里糊涂地夭折，当然也会糊里糊涂地寿登耄耋，像我这样。
生的对立面是死。对于死，我们也基本上是被动的。我们只有那么一点主动权，那就是自杀。但是，这点主动权却是不能随便使用的。除非万不得已，是决不能使用的。
我在上面讲了那么些被动，那么些糊里糊涂，是不是我个人真正欣赏这一套，赞扬这一套呢？否，否，我决不欣赏和赞扬。我只是说了一点实话而已。
正相反，我倒是觉得，我们在被动中，在糊里糊涂中，还是能够有所作为的。我劝人们不妨在吃饱了燕窝鱼翅之后，或者在吃糠咽菜之后，或者在卡拉OK、高尔夫之后，问一问自己：你为什么活着？活着难道就是为了恣睢的享受吗？难道就是为了忍饥受寒吗？问了这些简单的问题之后，会使你头脑清醒一点，会减少一些糊涂。谓予不信，请尝试之。
篇20：《人生》初二作文经典
朱自清先生说过：“燕子飞了有再来的时候，杨柳枯了有再绿的时候。可是，为什么我们的日子却一去不复返呢?”
是啊!这是人们一直迷惑不解的一个难题。在这无休无止的岁月里，我们每个人都各有所图、各有所谋。每个人经历的快乐和挫折也是不同的。因此，每个人的人生旅程也是不同的。现在让我们来分享我的人生旅程。
一次，我和几个伙伴去上学的路上，大家有说有笑非常高兴。可走了没多久便碰见了我们班的一位骑自行车来上学的学生，大家非常好奇(因为以前我们没见过)，都想骑一下。经这位同学允许后我便开始学了，可刚骑了几步就摔倒了，腿也弄破了，顿时我的脸红透了。我想发生这样的事或许是由于我过于高兴了吧!这不应了“乐极生悲”这句话吗?从此，我也懂得了人生是少不了挫折和失败的，人的一生不可能永远是高兴的。
六年级的时候，我读过一本名叫《没有挫折的生活是残缺的》，里面有这么一段话：“当每个婴儿降于世间时，它的生活将于一切挫折和快乐密不可分。她呼吸着大自然的新鲜空气，享受着人间的快乐与挫折，也让我们知道了世间的美好。”
王安石说过：“无忧无虑，不经历挫折的生活不是生活，就算是，也至少不是人的生活。”
有的人总希望自己的生活是快乐的、无忧无虑的。但我想问问：那样的生活有何意义?为何不去尝试一下不经历风雨怎么见彩虹的真谛;为什么不去尝试一下雨过天晴、烟消云散的那种喜悦呢?
生活让我懂得了人生不可能没有挫折，让我懂得了失败孕育着成功。更让我懂得我的旅程将是挫折与喜悦相参、失败与成功共从的。
篇21：《人生》初二作文经典
当一个新生儿来到这个世界，就会有着许许多多的困难，挫折等着他去挑战。当我们面对这些困难、挫折的时候我们需要勇气面对，打败它，即使它被打败了，我们就要重新站起来，一次的失败并不意味什么，正所谓失败是成功之母，没有失败拿来成功，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。
如果给我两个选择，第一个是风平浪静的生活;第二个是充满挑战性的生活，我会毫无畏惧的选择第二个。一个人在世上如果过的平静得像水一样的生活那还有什么意思?想不经受挫折的成长，那是要不可及的.神话，挫折是成长道路上的必需品。活在人生的道路上，我似乎有了信心。
这时，我好想看到了耳聋依然坚持弹琴的音乐家贝多芬在作曲，在挫折面前他选择了坚强面对，我好像看到了又盲又聋的海伦·凯勒在努力勤奋的学习语言，她依旧选择坚强的面对;我又好想看到了许许多多这样坚强面对挫折的人。他们的精神是我们学习的榜样，我们要像他们一样坚强面对挫折，这些伟人之所以能成功是因为他们都经历过常人所没有经历过的挫折，并战胜它，重新站起来，他们成功了!让我们坚强的面对挫折吧!我们也要做一个成功的人，让我们奋斗吧，让我们有更多的经历，让我们快乐的成长吧!
挫折是一座高山，翻过它，就会看见浩瀚的大海;挫折是荆棘，拿出勇气，有胆量砍掉它，前面的路会更宽阔;挫折是礁石，不遇到它，永远没有汹涌波涛的浪花;挫折是人生道路上必定经过的关卡，征服这道关卡，前面将是一条宽广的大道，通过这条大道向前走就有属于自己的舞台。相信挫折，会丰富你的人生，人生因挫折而精彩。
每个人生都是如此，从挫折走向成成功，在这段过程中视精彩的。
篇22：关于人生初二作文
秋天到了，我没有诗人的多愁善感，也没有哀愁，我只是想问：月亮啊，你究竟有何种力量圆了人们的心，寄了人们的情?
人们都说秋天的月亮最是迷人，让人有种“举杯邀明月，对影成三人。”的冲动。当人们在中秋佳节独自一人或与家人赏月时，都会说：“愿我们一家人团团圆圆。”可我原来一直觉得月亮是孤独的，它虽能寄托人们的思乡情，却不会说出自己的寂寞。直到有一天，好友对我说的那一番话才让我改变了看法。
这天晚上在回家的路上。我们慢悠悠的走着，感受着微风拂面，聆听着蝉鸣交响，望着天上那一轮高高悬着的明月，我忍不住地问好友：“这月亮独自在天上不会感到孤单吗?”她望了望天，什么也没说，只一个劲儿地往前走。走了好一会儿，好友拉我停下站在一棵柳树边，让我抬头望天说：“你忘了这深蓝的天空中不仅有孤月，还有一群璀璨夺目的明星在陪着它一起照耀着大地和天空。”我听的是一片云里雾里，似懂非懂。
这一路上，我一直在想着她这番话的意思。突然间，我听到了这蝉鸣，虽说有的树上仅有一只，但我听见的却是成群的蝉鸣。我又抬头望了望天，看见月亮虽然只有一个，但它的周围却有着无数的明星，一点也不显孤单。我轻声问好友：“是陪伴吗?”她笑了，眼里仿佛有光芒闪烁。却又好似在说：你答对了。她说：“月亮的确是孤单的，但它有繁星作伴，即使相隔甚远，它们也在同样的天空下，绽放着耀眼的光。因此，天空才会格外美丽。”
听了这番话后，我陷入了沉思，对着月亮轻声呢喃：“这是人生吗?”我们走在人生的路上，同样也是孤独的，但我们有家人，有朋友陪我们走完这条路，我们彼此依偎，彼此扶持，正如月亮与繁星彼此照亮。正因为如此，我们的人生才格外绚丽。
想到这里，我低低地笑了。感谢秋天，让我明白了人生为何会有家人的陪伴，朋友的情谊。感谢她，感谢秋月，感谢那最美的秋天。
