行走中的温暖初二作文

【简介】感谢网友“靓女靓狗一位”参与投稿，下面是小编给各位读者分享的行走中的温暖初二作文（共18篇），欢迎大家分享。

篇1：在温暖中行走作文

在温暖中行走作文

温暖，是黑夜中的一盏明灯，指引迷途的人们走向光明；温暖，是沙漠中的一泓清泉，让口干舌燥的人们感到甘甜；温暖，是烈日炎炎下一颗参天大树，让汗流侠背的人感到清凉……温暖在我们的生活中，无处不在。

温暖是一种感觉，这种感觉不仅仅限于身体上的感觉，它是一种直达心灵的触动，温暖不需要太多的金钱和精力，有时，仅仅只是一个亲切地微笑，一个肯定的眼神，一个真诚的拥抱，一次愉快的'交谈就能带给我们温暖。其实，我们每个人的成长都离不开温暖。

曾经，我是一个胆小内向的女孩子，在班级里我就像个小透明，即使交了一些朋友，也因为在聊天时没有共同话题而以失败告终，所以我仍是孤独一人。直到五年级遇见了另一个女孩子，一个如同小太阳般温暖的她就这样毫无征兆的闯入了我的生活，改变了我的生活。

她是一个大方的女孩子，和谁都交往的来，她与我成为了朋友，一开始我们也没有什么共同话题，后来，在某一次演讲中，我即将上台演讲，紧张得手心直冒汗，她微笑着鼓励我，轻轻地在我手上比划了两个字——“加油”，她向我调皮的吐吐舌头，鼓励我。她给了我自信，我顺利的完成了演讲。从此，在她的感染下，我渐渐变得开朗起来，不再沉默，学会主动出击。

如今的我，能大方的与人交谈，不怯场，当与人交谈的火热时，我都忘不了曾经那给我温暖的她，想起她，我心里的某块柔软的地方就感觉温暖。我也渐渐学会了通过给予别人温暖而温暖自己。在学习生活中热情帮助他人解决问题，尽自己所能，真心帮助他人，在这样一种给予的过程中，我收获了无数真心和温暖。

温暖能给人带来成就感和心灵上的满足，让我们以心温暖心，在人与人之间搭起沟通的桥梁，这个社会，也因温暖而变得美好，让我们在温暖中行走。

篇2：行走初二作文

行走初二作文

“一旦行走，走在异乡的大地或山河之间，你在自己城市的那点悲欢，在此地，完全没有了意义。”——陈坤·《往西，宁静的方向》

不知为何，第一眼就被文题给深深吸引了。

随着社会的飞速发展，越来越多的人追求所谓的名利，乘坐昂贵的飞机，飞往心中所属的繁华都市。在人声嘈杂的都市里，渐渐迷失了自己……

闲暇时，不妨静下心来，认真地想一想：那真的是自己想要的吗？想好了，一个人，一个背包，远离城市的喧嚣。敞开自己的心扉，通过行走，将自己融入自然，抛开复杂的内心，找回最初的自己。记得这样一句话：只有真正的，没有任何目的的，单纯融入当地的风情，文化，才能叫真正意义上的旅行。何不让自己用最本能的行走，拥有这样一段旅行？

我向来讨厌跟团旅行，认为那样束缚了自由，体会不到双脚行走来感受当地民俗的乐趣。与其跟着旅游团被束缚自由，倒不如将自己关在家，听点民俗音乐，看些小故事来得实在。就拿前不久学校组织的拓展活动为例吧。原本满怀期待报了名，可真正到了那一天，心里的期望变成了等值的失望。以为这是一场拥有科技知识和品质教育的心灵之旅，其实，不过是一场枯燥无味，没有自由的颠簸之旅罢了。

于是，我只能通过行走，来解脱心中的束缚。假日，远离那个虚假的城市，依旧是一个人，一个背包，来到一个没有任何干扰的地方，直面心声。突然发现，自己的那点悲欢，与现在的安逸相比，似乎真的没有了任何意义。我想，这大概就是行走的力量吧。

当代的人们，都太过于现实。似乎在大众眼里，钱就是一切，甚至比命更重要。多少人为了钱，穷尽一生去打拼，渐渐将自己变成挣钱的机器，渐渐的失去自身的灵魂……与其一生投入到赚钱的巨大漩涡里，倒不如抽出节假日的一些时间，暂且丢弃那无谓的‘’现实‘’，多去走一走，看一看。通过最本能的行走，发现生活的意义。

寒暑假，我常常一个人行走在夜晚寂静的'大街上，或是沅江堤下宁静的长廊里；亦或是买了回乡的车票，漫步在乡间的小路上。通过行走，我渐渐安静下来，原本浮躁的内心也慢慢变得平和。通过行走，我明白了自己真正的渴求，获得一种新的人生态度，从而净化心灵，找回最初那个单纯的自己。

人生就像一场漫无目的的历程，有的人或许永远也达不到自己真正向往的彼岸。曾看到过这样一句话：当这个世界，人们拼命的追名逐利，拼命地求快、求多、求好，这时候就难免需要一些不识时务的人，停下来，问一问：‘’我究竟想要什么？‘’在一个高歌猛进的时代，行走得慢一些，你就会发现这个世界的不同。

篇3：行走初二作文

坐在桌边久了不免有些困倦，便放下笔出了家门，信步踏上了一条鲜有人迹的小路。

小路很窄小，很幽深，曲曲折折，让人看不见前方的道路，路两边整齐的樟树，整条路被绿荫包裹着，六月即将到来，四处都洋溢着初夏的味道，傍晚的残阳透过树叶在地上形成斑斑点点的光圈，似静止，似流动，让人琢磨不透。

渐渐地，小路的尽头映入眼帘里。哦！原来这条小路通往老街呀。老街至今已有几百年的历史了，但它仍然屹立不倒，岁月在这里匆匆走过，带走了昔日的繁华与喧嚣，只留下了沧桑与寂静，触摸那坑坑洼洼的墙壁，看着那墨绿色的瓦片与青色的墙壁，阵阵晚风掠过脸颊。漫步于古道上，看着百年未变的房屋，感悟时间的流逝。老街把一切都交给时间去慢慢酝酿，最后留下的只有醉人的气息・・・・・・

即使老街许多的房屋已是危房，但仍然有很多老人对它有着说不清道不明的情思，每逢傍晚时分，总有三五个老人围聚在一起谈笑风生，晚霞照在老人们的身上，老人们那古铜色的肤色和晚霞相映成辉，宛如一座座石像在向人们倾诉着岁月的沧桑・・・・・・

行走在古道上，看着这一切，不禁要问：时间自哪里来？又要去往何处？我们存在的意义又是什么？

渐渐地，古路的尽头也近在眼前。哦！原来古路的尽头是另一条田间小路的开端。夹杂着花儿香气的泥土气息扑面而来，溪水在这里潺潺流淌，他用悦耳的声响诉说着它存在的意义---为现在而活！炊烟在这里袅袅升起，带着我的疑问飘向了远方・・・・・・

岁月就像一条河流，两岸是风云变幻的风景，后面的是已逝的时间，前方是扑朔迷离的未知，而中间则是我们现在的生活，我们唯一可以掌控的也只有现在的生活。

我终于明白了：时间自远方而来，又要去往远方，而我们存在的意义便是：活好每一天！

篇4：行走初二作文

如淅淅沥沥的春雨，如惬意慵懒的夏风，如干练婀娜的秋霜，如悄然飘落的冬雪，初二，已不知不觉地走过了二分之一。

初二是激情飞扬的。十月中旬的运动会，开幕式上，大家尽情展现青春风采：炫酷的篮球秀，花样的呼啦圈，高难度的杂技动作，以及精心准备的舞蹈串烧，赢得了热烈的掌声；百米冲刺的赛道上，小杜同学迈开大步，一头黑发迎风飘扬，以“十步破一人”的气势夺得桂冠；跳远场地内，“新手柴”在同学们阵阵“加油”声中发挥超常，以三米五二的成绩为我班再添一金；接下来的团体接力赛，凭着默契的配合，又赢得了男子、女子的金、银牌……最后，我们以总分第二名的傲人战绩，为第十九届秋季田径运动会画下了一个圆满的句号！

初二是紧张无奈的。一场又一场考试，一个又一个分数，一次又一次惊心动魄，心里有酸苦有甜蜜。“中考”这个词，越来越频繁地出现在耳边，内心又开始忐忑不安，多想拨开眼前的深云迷雾，找到从前的那份自信。初二，今非昔比，物是人非！我们甚至连最简单的轻松也不敢奢望，看到窗外正在欢快奔跑的孩童，硬是回过头继续奋笔疾书；初二，一丝丝的松懈都是罪恶的，听到那轻快的流行乐，不敢轻松地哼唱，嘴里念着的依然是一个个单词、词组……初二，一切都得为学习靠边、让道。

初二是不断成长的。为下班回家的父亲递上一杯热茶，还不忘加上一勺父亲爱喝的蜂蜜；吃完饭再没有像往常那样放下碗筷顾自上楼，而是如此坚定地要求分担家务；放学回家，从母亲手里接过拖鞋，无意间微笑着说了声：“谢谢妈”，迎面看到妈妈欣喜的笑容……渐渐地，这份成长融化成了爱、体谅和责任，它在生活的点点滴滴中不断酝酿，成为生命中最醇的酒，历久弥香！

行走在初二，虽然充满了忐忑与未知，但终将不断激励我，乘风破浪，勇敢前行。

后记：把初二的苦浸在美酒中，化作一缕香；把初二的乐，写在音符里，化作一首曲；把初二的汗与泪，洒在花朵里，酿成一滴蜜……凉风习习，冬雨如光，映照着初二，如诗如画

篇5：行走初二作文

初一的时候，年少、幼稚的我总觉得初二对于我们来说是遥远的，总觉得时间过得很慢、很慢。可是又怎能料到，在不知不觉间，时间老人从宽宽的指缝间溜走了，带走了一年的光阴，也带走了一些我们所爱的、不忍失去的人和物。

如今行走在陌生的初二岁月里，我们有时也会花大把大把的时间去彷徨，我们开始思考“人生”――在我们看来很美好的人生。但是，我们仍会留下一些瞬间来成长，从初一的青涩过渡到初二的成熟。我们也在成长的瞬间学会了很多。

part1适应 “什么，我们要换班主任？”开学前一天，有关于新学年我们要换班主任的消息已经在班级QQ群里传遍了。

作为班长的我起初在群里很无奈地发布了这条公告，没想到平日里潜水的同学们都冒了出来，在群里不断地讨论着，简直是炸开了锅。仅仅只是过了几分钟，群消息就已经突破100条。消息的内容，无非都是一堆哭脸，一堆“为什么”。

我屏蔽了消息，把自己扔进床里，头脑里挥之不去的，是对新班主任的猜测。

第二天醒来，天已经大亮。

我去了学校。在综合楼报名，我初识了那位新班主任――一张完全陌生的脸孔，一个从没听过的名字，一个素不相识的人。

可是，就算再怎么陌生，终会在时间的作用下变得熟悉。我们都坚信这一点，所以，我们都努力让自己学着去适应。

part2理智 初二了，我们的年龄随之增长，但是我们变得不再像以前那个乖乖的小孩。

记得我们总会在上课的时候，吵吵闹闹，气得任课老师吹胡子瞪眼，可我们却仍然在那里嬉笑。记得我们在上一些我们看来“无聊至极”的课时，不断地打着哈欠。记得我们对于老师布置的作业一直敷衍了事，或者，去抄袭别人的作业。

班主任告诉我们，这样的班风是不应该有的。

我们听了都陷入沉思，不说话了。

或许每个人都想起我们的初衷了。那是我们的一句铿锵有力的口号――“三班，非同一般！”

为了这个初衷，我们也努力过，但还是不够。想必今后我们不会放弃了，更不会失去理智，会尝试着擦去缺点。

行走在初二岁月，我们所学到的，不仅仅只是这些。所有的一切，都凝聚在一起，化为一种叫做成长的东西，是送给初二的我们的，最最珍贵也最最美好的礼物。

篇6：行走初二作文

行走初二作文

人的一生无时无刻不在行走，我们从出生到现在就一直在行走，行走不仅仅是双脚走路，也是一种生活姿态，一种精神历程，所以我们不管前方的路有多艰难，都要走下去。

行走在泥泞的小路上，到处都是泥土，当我们摔倒时，总会抱怨。但是，我们不应该失望，前面的路还很长，人生并不是一帆风顺的，不论你走哪一条路，前方总会有很多坎坷。所以，我们应该做的不是抱怨，而是努力的走下去，只要坚持，就一定会成功。

行走在人生到道路上时，我们更要小心，走好人生的每一步，慎重选择。在行走的过程中，或许你想要放弃，想要半途而废，你在这时候一定要想一想人这一生不论你选择哪一条路，都会有你迈不过去的坎。但是，如果你没有坚持的走下去，你就不会成功。我们的每一条路都是靠自己打拼出来的。因此，我们才要努力，不能放弃，更不能半途而废。

偶然有一次，在路边看到一个小女孩，也就刚刚学会走路，她的.妈妈牵着她在路上行走，突然走到一个有坎的地方，他的妈妈轻轻一迈就过去了而她却被卡在了那里，不敢过去。他的妈妈并没有帮她，而是想让他通过自己的努力成功的迈出人生的第一步，跨过人生的第一道坎，开启成功的大门。而这个小女孩还在犹豫，路人看到了都劝说她的妈妈，可这位妈妈却不顾路人的劝阻，硬要她自己走过去，最后这个小女孩再也忍不住了，失声痛哭起来。但着位妈妈依然坚持鼓励这个小女孩，最终在妈妈的劝说下，她决定不再犹豫，勇敢的迈出这一步，努力走下去。

我们大家也要像这个小女孩一样，勇敢迈出第一步，努力走下去，不管前方的路有多困难，我们都不要轻言放弃。

点评：从生活中的实际，悟人生真谛，即不能轻言放弃；语言也很有感染力。

篇7：行走初二作文

行走初二作文

人的一生无时无刻不在行走，我们从出生到现在就一直在行走，行走不仅仅是双脚走路，也是一种生活姿态，一种精神历程，所以我们不管前方的路有多艰难，都要走下去。

行走在泥泞的小路上，到处都是泥土，当我们摔倒时，总会抱怨。但是，我们不应该失望，前面的路还很长，人生并不是一帆风顺的，不论你走哪一条路，前方总会有很多坎坷。所以，我们应该做的不是抱怨，而是努力的走下去，只要坚持，就一定会成功。

行走在人生到道路上时，我们更要小心，走好人生的每一步，慎重选择。在行走的过程中，或许你想要放弃，想要半途而废，你在这时候一定要想一想人这一生不论你选择哪一条路，都会有你迈不过去的坎。但是，如果你没有坚持的走下去，你就不会成功。我们的.每一条路都是靠自己打拼出来的。因此，我们才要努力，不能放弃，更不能半途而废。

偶然有一次，在路边看到一个小女孩，也就刚刚学会走路，她的妈妈牵着她在路上行走，突然走到一个有坎的地方，他的妈妈轻轻一迈就过去了而她却被卡在了那里，不敢过去。他的妈妈并没有帮她，而是想让他通过自己的努力成功的迈出人生的第一步，跨过人生的第一道坎，开启成功的大门。而这个小女孩还在犹豫，路人看到了都劝说她的妈妈，可这位妈妈却不顾路人的劝阻，硬要她自己走过去，最后这个小女孩再也忍不住了，失声痛哭起来。但着位妈妈依然坚持鼓励这个小女孩，最终在妈妈的劝说下，她决定不再犹豫，勇敢的迈出这一步，努力走下去。

我们大家也要像这个小女孩一样，勇敢迈出第一步，努力走下去，不管前方的路有多困难，我们都不要轻言放弃。

篇8：在温暖中行走-初中作文

在温暖中行走-初中作文

天很闷，阴沉着。乌云布满了整个天空，就好像随时都可能下雨。压得我喘不过气来。

就这样漫步在十字街头，外界虽人声鼎沸而我的心却死一般沉寂。

在街道上慢慢地走着，抑或，流浪。透过小吃店透明的玻璃墙，在雾气中，小男孩幸福地啃咬这烤鸡，一旁的母亲无奈地笑着，不忘递上一张纸巾细心地擦去他嘴角的酱汁。

我情不自禁地还念地抚上玻璃，脑海中却又浮现出妈妈发怒的面孔。狠狠地抽回手，肆虐地笑着，再次向前走。虽是盛夏，可不知为何会有寒冷刺骨的感觉，下意识地紧了紧衣服。

我和妈妈吵架了，她明明什么都不懂！我有了一种厌恶感，便摔门跑了出来。

“啪嗒”

一滴雨，落在了我的.鼻尖，这仿佛是一个预兆，两滴、三滴、四滴……雨越下越密，越下越大，老天终究没有忍住。

继续漫无目的地走着，也没有躲雨，愣是让雨把我浇了个透，路上的行人纷纷向我投来疑惑的目光，越来越冷了。

一个撑着伞的人从远处跑来，渐渐地我看到了她的脸，瞳孔猛地一缩，是妈妈！

妈妈将伞架在我的上空，喘着粗气，涨红了脸，看得出跑得很快。她看了我一眼，只是轻轻的一个回眸，有责备和愤怒，但更多的却是无奈和关心。

我愣了，鬼使神差地没有逃避这把伞，只是把头扭到一边，不语。好像，没那么冷了。

“哎——”一声长叹从头的上方传来，“走吧，回家。”

我心情复杂地在伞下走动，又路过那家店，男孩和他的母亲已经不在了，只是店里的灯还开着，空气里氤氲着说不出来的味道。

“快点走吧，回家我给你煮姜茶，别感冒了，你说你呀！”妈妈摸摸我湿漉漉的头发，无奈地笑了。

我只觉得心里暖暖的，方才的冰冷一扫而空，妈妈，果然还是从前那个好妈妈呢！

“滴答、滴答……”

在雨中行走，亦或是在温暖中行走。

篇9：行走中的温暖优秀作文

行走中的温暖优秀作文

温暖是黑暗中的一盏明灯，指引我们走向正途。温暖，是让那些默默流泪的人鼓起勇气的力量。温暖，是你绝望放弃时向你伸出的援手……温暖就在我们的生活中，无处不在……

在一次旅行中，导游姐姐为了给大家找点乐子，就说：“我们玩击鼓传花吧，我手里的小熊传到谁那，谁就要给大家唱一首歌。”

随着游戏的一声令下，我的眼神就紧紧的跟随着小熊，眼看着小熊就要落入我手，我深深的咽了口吐沫，立刻拿起小熊往后面的人传。可就在这千钧一发的时候，鼓声停了下来，小熊正好在我手里，我顿时惊慌失措，不知如何是好。

“唱一首！唱一首！”坐在底下的乘客开始起哄，我的脸顿时红了起来，手底下开始不自主的做小动作，我偷偷的抬起头，发现大家都在看着自己，那眼神像刀子一样，一点一点的割着我的心。

突然，我的好朋友小源轻轻拽了一拽我的衣角，她用口型告诉我：“加油，你可以的。”看着好友鼓励的目光，我稍稍抬起了头，鼓起勇气，深深地吸了口气：“小……酒窝…窝”我的`嗓子里好像被堵住了一样，完了！唱砸了，这回彻底丢人了，底下依稀可以听见笑声，我的脸火辣辣的疼，恨不得找个地缝钻进去。

这时，导游姐姐似乎看出了我的难处，于是很委婉对大家说：“哈哈，这位小姑娘看来有些害羞啊，大家为她鼓鼓掌好不好啊！”

霎时，车里响起了雷鸣般的掌声，我慢慢抬起了头，那一刻我才发现，大家的眼中尽是鼓励，我的目光从每个人身上划过，大家都在向我微笑，那笑里有温暖，那笑里有鼓励，他们并没有嘲笑我，而是用他们宽容的等待来带给我鼓励，那掌声持续了很久很久……

在大家的感染下，我的心情渐渐放松下来，我闭上眼睛，脑中浮现起大家的笑脸，我告诉自己一定要勇敢，不能辜负大家的期望！

“小酒窝，长睫毛，是你最美的微笑……”！我终于成功了，我笑了，这是我发现大家的脸上也是一片灿烂。

温暖其实就在我们身边，不论是金钱还是时间都无法买来温暖，有时，或许只是一抹微笑，一个鼓励的眼神，一个亲切的拥抱就能带给我们温暖，我们的每一个人的成长都离不开温暖。

也许我们总觉得前面的路途是那么的遥远，是那么的危险，可是不要忘记，在我们的前方，一直有人为我们点着一盏灯，成长也正是因为温暖而美好，让我们在温暖中行走。

篇10：行走作文600字初二

时间不停止，行走在继续。世界万物都走在各自不同的道路，同行者中不乏勇往直前的;也有那畏葸不前的，那信步向前的最是从容。我的步伐也改变着。

使我改变的契机便是一次课堂上老师给我的“鼓励”。

那是一个阳光明媚的早晨，风和日丽，一块云朵都没有天空显得格外可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗。

我快步走入校门，闻着那扑鼻而来的芳香，感受着校园的纯洁与美好。进入教室，就是第一节课。张老师漫步进入教室，开始讲解《草原》一文。老师讲了一会儿，问道：“谁来解答这个问题?”我犹豫不决，不知是举手好还是沉默好。只有“举手”和“不举手”在我的脑中萦绕盘旋。全班仿佛进入了“沉默村”，众人默不作声，连一根针掉落的声音也能听得一清二楚。

教室里安静得出奇，张老师踱步到我的桌前：“你来回答这个问题吧!”一边说着，一边手指向我，我颤颤巍巍地站了起来，舌头不自觉地打起结来。这时，我看向张老师，老师没有说话，但是眼神却充满对我的鼓励。舌头上的结解了开来，我将答案说出，说完之后，仍屏着呼吸。“回答得很好，再大胆点，自信地举手。”老师的肯定让我勇气倍增，我乘着这鼓励明晰了行走的方向，毫无畏惧地行走在坎途。

要想成长就少不了行走，如果能在行走中有支撑的力量，一步一个脚印，一定能留下更深的痕迹。

篇11：行走初二作文600字

行走的力量是坚持。青春年少时被一场恶病压倒，从此过着与轮椅为伴、与疾病斗争的日子。他就是史铁生——我国著名作家。在人生最有生机、最有希望的时期，他却成了残疾人。可是他并没有放弃。他的灵魂可以在黑暗中行走，用手中的笔写出黑暗中最光明的篇章。只靠每周三次透析维持生命的他，病榻上依旧坚持写作，他一直用坚持在行走。

行走的力量是信仰。读《钢铁是怎样炼成的》的时候，我在被保尔深深感动的同时，也被作者奥斯特洛夫斯基感动了。可以说他就是保尔，保尔就是他。他一生所做出的伟大事情都是为了人类的解放事业作出贡献。尼古拉一开始参加了红军，后来受了重伤，他就希望能鼓励更多的年轻人投身革命，写出了这本书。

行走是一种力量，它可能是坚持，是信仰，是乐观……它可以是任何正能量，因为它能让你到达终点。

偶然看到一档军事节目，讲述的是一名官兵，刚入伍时遇到了很多困难，家人不支持，女友不理解，自己的迷茫——后来他坚定信念终于有所成就，但是却决定留在那个落后的地方。节目的最后，他说：“其实，最远的距离是脚，最长的路是腿。”

是啊，所有遥不可及的距离，蜿蜒曲折的路，其实就在你的身上，你的心里。

这都是行走的力量。

篇12：行走初二作文600字

静默，时间便像透过指缝的阳光，首先绕过慵懒的眼神，而后倏然流沙般的吟唱起埋葬弥撒。

弥撒，腐朽也在尘世的沙中，褪去无尽的苍夷，随风悄然消逝。

消逝?嗯，消逝，过往的帷帐卷起，触手可及，却水晕般的化去指尖的爱抚。于是，回不去的真知拷打着亟待返身的渴望。

不想就这样成为那沙中的腐朽，于是起身开始追寻，渐渐的行走在那消逝之中……

也许曾经醉卧汨罗，俯视江中，恍惚于屈子的濯缨思绪;

也许曾经浸身华清，环伺周遭，迷失在氤氲的温柔臂弯;

又也许曾经伫立塞北，冷对千军，傲然于虎贲的豪迈军帐;

也许的也许，就仅仅是那在雨中摇曳的叶子，嬉闹在淅淅沥沥的节奏里，漂泊在惆怅的混沌之中。

贪婪的想去踏上每一个时刻，想去感受每一个动人的镜头，甚至想去改变每一个不尽如人意。然而除了那破碎的幻像，一切都还在按照自己的轨迹有条不紊的向前踱步而去。就像明皇的逐梦，霜白的鬓角，支离的往昔，空旷的长生殿，最后一个人的游离，除了怅惘，君复何为?

忽然想起旧人的说辞，“来时则来，去时便去，本无相有，更何相求”。入定在这消逝的尘埃中，有了这句半禅，也就更加的开悟。或许那在历史中留下影像的人也在同样追寻心中向往的消逝。然而历史没有如果，再多的假设也仅仅是这长河中的一漂浮萍，她只允许我们走过，只允许我们路过，她的静默让人肃穆的面对眼前奔腾的时间。而后她也会温存的抚慰每个走进这里的人，炫耀自己的辉煌，哭诉自己的苦难，絮叨自己的忍耐。去聆听这些，也便感受真实，只做一个听众，听她和你拉拉家常，便会怡然其中。

静默，时间也会跳跃着牵着你的思绪，诗人般的颂唱悠扬的弥撒。

弥撒再次响起，腐朽也更欣然的走向消逝。

消逝?对，还是消逝。行走其中，感受其中，怡然其中，也便了解了那浩浩汤汤的过往。

月盈催残日，轻拂云絮，俏引星繁。 暮然回首，竟自怜。

雨乱侵山峦，尽敛青竹，漫惹红桑。 悄然世隐，独怅怅。

篇13：行走初二作文600字

风起了，像一个孩童玩耍似的穿过片片树叶，一阵“窸窣”的喧闹，短暂又急促，仿佛交杂着相互的玩笑，然后又逐渐安静。远方几句清亮的鸟鸣，继续着自己的脚步。抬头仰望天空，澄净的蓝色，漂浮的白云悠悠移动，脚下的路并不平坦。偶尔摘下一两片树叶，当作给自己的赏赐，顺着路的曲折，向前走去……

为什么这么急忙呢?行走也这样美。有的时候，因为某种目的，匆匆忙忙的奔跑，似乎脚下的路太长，有谁给自己定下了时间，就火急火燎的朝高处跑去，而忽略了路上美丽的风景，浅浅的阳光、藤蔓交织的树林、清澈的泉水，全都看不到了。心里满怀的只是成功与胜利。等到到了高处，自己终于胜利了，一路的疲惫不堪最后可以冲昏头脑的成功，气喘吁吁，才发现自己错过的不仅仅是风景，还有心中被遗忘的淡定与从容。

慢慢的行走，在一步一步当中寻找，寻找身边的美好，寻找那些不惊异间的风景，或许可以带上相机，记录那些美好的食物。行走着，也寻找着，风中藏匿着亲情，友情的甜香，泉水中翻涌着灵感，树叶的间隙里躲着秘密。或许也会有些小磨难，不经意，打了个马虎眼，摔跤了，拍拍身上的尘土，感谢自己给予了自己一个亲近大地的机会，继续昂首向前行走。路上，可慢可快，毕竟也有一个正确的、心中已向往的方向，时间划过，在风、雾、阳光、流水、树、天、云交织的风景中行走，欣赏着，自由着，快乐着。这时的行走，会宛若一杯咖啡，微苦的滋味中带着醇厚的香甜，这是一路上快乐与自由智慧的凝结。

走累了，稍稍靠在路边的石头上休息，或许看到别人正急急的赶路，却淡然一笑，闭上眼睛，享受着片刻的宁静。心中的路也依旧清晰，收拾起行攘，要知道，行走是变换流动的风景最美。

行走也如此美，这是一种享受，迈动脚下的音符，朝心所指引的方向走去。生命也是一种行走，我们不必太忙，也不必太慌张，学会享受行走，享受这充满诗意和无想可能的路程，不仅仅是享受鸟语花香，也要享受风雨和磨砺。这些，不都是生命的风景么?放慢脚步，我们静静的思考，静静的欣赏，也满怀着感恩，以永远新鲜的眼光看待着生活。我们行走着，思考着，在这样的行走中成长着，我们拥有了自己的智慧与灵性，这样充满活力的思考，我们开始理解，也开始明白那些奇妙。

听，风啊，在耳边轻轻的噫语……

篇14：《行走》初二600字作文

等母亲下班。8：40—9：10亦或8：40—9：30，也就是说我至少有30分钟的空暇。

我喜欢行走，我总认为行走总比呆在一个地方要舒服。当然行走的路线必须是让我感到安全的，最好的选择就是在都市的夜晚。

有人说，都市的繁华是落寞。可是它那一路点亮的灯与喧闹的汽车河流也总是带来一些人味气息。

都市是奇特的，像是一个特定的区域。它的繁华是极有限制带的，并不牵连整个城市，只是集中于鼎盛大厦里炫目的灯光与拥挤的人群。你站在一个车水马龙、名店云集的十字路口，脚步向任意方向延伸几百米，就会发现空气渐渐安静，冷清。

黑夜是一块巨大的阴影，也是极佳的面具。当你在黑夜里行走，仿佛周围人的眼都蒙上了黑布。戴上耳机，清澈的音乐如潮水涌入耳朵，你才会懂得独行的美妙意义。

大型连锁店门口通常有个把手工艺人。时间把手工艺术一点点逼到了角落、边缘，货真价实的东西越来越廉价。当然，这些艺人大多不以此为生，只是趁着假期摆摆小摊，赚得到的是金钱，赚不到的是欢乐。他们不缠人，也不大声叫卖，只是等着真正喜欢的人，倒有几分艺术的优雅与韵味。有时，我觉得他们的行为与行走倒有点相似。如果把生活转为快镜头，身边匆忙的人群来来往往，红绿灯不停循环着色彩，只有自己平平静静，自得其乐，“不以物喜，不以己悲”。

行走是没有目的，没有路线的。你一个人穿过一颗颗香樟，衣角拂过一滴滴时光，以一点思考，一点追忆，一点随想点燃心中的灿烂星辰。

月圆是画，月缺是诗，带着一份美好的心情看花开花落，看云展云舒，看生命在行走中绽放出自己的姿态。这，就够了。

篇15：初二作文行走500字

初二作文行走500字

人生，是一次行走，沿途有擦肩而过的荆棘刺痛，有粗砺的山岩的绊脚，但这一切都均无损于行走途中的光明磊落，行走是一种生活姿态，更是一种精神。

弱者常在路上就俯首臣服，不敢上前；强者却不畏行走道路的艰难险阻，因为他知道，人的一生都在行走，在行走中成长，在行走中强壮。于我而言，行走的过程也是一点点长大的过程。

还记得童年时，每天最高兴的事就是和母亲一起漫步于黄昏里，夕阳西下，向母亲诉说自己的奇思妙想，仿佛母亲只要稍稍赞同，梦想就会散发出光芒，等着我去实现。行走也因梦想而开采出了十二分浪漫的诗意，可后来发现自己生活在一个平凡的'世界里……可生命不会有失落，从此岸到彼岸，从平凡到超越，只有一步之遥，只要不停地行走，向着梦想的方向前行，有一天梦想终将成为现实。

这是童年时的行走，它完完全全属于梦想。

少年时的行走挥别了梦想，母亲的关怀帮助早已遗失在了时间的河流里，但这时的行走却属于一个完整而现实的行走，在时间的流逝中，在一分一秒的时间钟里我们行走，我们渴望走出自己的风采，让自己在时光的磨砺下与众不同。我们时时刻刻都在超越，超越对手，同时也防备着对手的超越，我们甚至期待着考试，在一张张试卷中行走，让知识展现在一张张独一无二的检验成果的试卷中……行走在时光里，感受着脚与地面碰撞发出的每一次有质感的声音，行走从未停息，就像时间从未忘记前进，纵然路上有失落，有悲伤。

人的一生都在行走，行走在属于自己的人生道路上，短暂而又漫长。也许不是为了什么目的，也许只是因为心中的一点理想，也许只为散发出一点光亮。余秋雨先生说“行者无疆”，是的，我要抛弃所有的顾虑与忧伤，去追逐无痕的潮水，一直行走着……

行走在生命的旅行中，我们不停地追逐着，或是时代赋予我们的，或是我们被迫选择的，我们一直在坦然也接受着。孔子曰：“愿生无所息。”意思是希望人活着不要停止工作，生命不止，奋斗不息，人生真正的意义就在工作，在创造，在求索。是啊，我们不停地行走着，奋斗不息地行走着，不就是为了点亮我们心中的理想吗？

屈原在《离骚》中说：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。道路虽远，求索不辍，行走在人生之路上，我们要积极分辨人生的意义，坚定我们的人生目标，埋首耕耘，俯身前进，永不停息地行走着，为了心中的那份理想，为了理想的那份光亮。

篇16：《行走》初二作文700字精选

在诗中行走，走过每一页纸，走过每一个字，走过每一缕墨，走过每一分情，走过每一思念，走进诗人内心。望老马，叹“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”;赏繁花，念“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”;登绝顶，慨“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”。“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯”，同致远沦落天涯，感那“一切景语皆情语也”的境界;“千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨全不顾，要留清白在人间”，同于谦积极进取，赞那“以天下事为己任”的决心;“望门投止思张俭⑴，忍死须臾待杜根⑵。我自横刀向天笑⑶，去留肝胆两昆仑”，同嗣同正气浩然，惊那“各国变法，无不以流血而成”的豪言。李白的浪漫不羁，“俱杯逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”的壮志，杜甫的沉郁悲愤，“出身未捷身先死，长使英雄泪满襟”的哀叹，苏轼的豁达幽默，“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的称赞……诸多诗句，诸多情谊，诸多感念，诸多意境，皆源于内心，多愁善感的内心，感慨万千的内心。

有人说，古之成大事业、大学问者，必须经过三重境界:昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路;衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴;众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。这三句抽取出来可表现“悬思——苦索——顿悟”这样治学的三重境界，从企望追求，到执着献身，至实现喜悦。诗中世界，玄之又玄，奥妙横生。

我是一粒尘埃，小小的发光的尘埃，在黑暗中，茫茫宇宙中，我一直都在。我只是一粒尘埃，也终是一粒尘埃，平安一世，仅此所求。但自从那时，自从我在诗中走了一遭，在墨里闯了一番，于是变了。我不再想屈做一粒平凡的尘埃，在偌大的世界和庞大的真理面前微不足道的尘埃。我想起了他，苏格拉底，那只牛虻，那只上帝派来刺醒社会的牛虻。我想像他一样，雕琢人心，摆托命运。亦想像那圣人，有我的道，在我的生命之中解托自己，在我的生命之外解托红尘。圣人本是尘埃，我亦是尘埃，而尘埃浮于宇宙，总有那么一粒走往宇宙之外。

一遍一遍地回味，情思化作千思万缕绕上心头，书中岁月尽，书中故人误……

篇17：《行走》初二作文700字精选

阳光明媚，鸟儿在窗外欢歌笑语。蜜蜂和蜻蜓便也来凑热闹。枝头的嫩芽与探出头的小草已将身上翠绿的外衣换上了深沉的绿色。天气也开始无常变化，但是总归来说还是晴天多一些。这时节也正是散步的好时节。

走在公园中，微风和着小曲与泥土的味道，仿佛在一一道来湿润与清新。湖水因为早上下完雨变得稍微高高了些。夜空中没有星星，也看不到月亮，周围一片寂静，只有从湖的对面飘来的笛声，并不是很欢快，散发着淡淡的忧愁。周围的人也不多，寥寥可数，没有人大声喧闹，没有人放声歌唱，只有一片寂静，为这本就漆黑的夜晚更加增添了一分神秘。小孩也没有在打闹，只是跟在父母身边，偶尔会去碰碰路边的小花，或去追个蜻蜓，可爱极了。初夏，没有蟋蟀的吵闹，没有内心的烦扰，没有太阳毒辣地照射，只有微风轻轻拂过脸旁。站在桥上，看到底下淌淌流过的湖水，也是感慨。再走着，走到另一个长桥，看着它弯弯曲曲地向前沿伸，不知它的终点在哪，在感慨。

而公园中钓鱼的人也是另一番景象了，他们不畏这黑夜，必要与这漆黑做斗争。头上戴着有探照灯的帽子，一旁放手电筒，穿着胶鞋，三五成群坐在河边便开始放线。动作娴熟，可看出是行家了。也有生疏的，便是来休闲的了。他们不敢出一言，怕鱼落慌而逃，而我待在一旁也不敢出声。看他们有些人收获频丰，喜悦写于脸上。有些人没有钓上一条，不免有些急躁，便开始坐不住了，而有人却十分平静，丝毫不在意自己的得失，还有些人觉得无趣，便早早离开了。而那些“胜利”的人便开始洋洋得意，开始向其他人炫耀，甚至还拿出一些分给别人。而另一些“胜利”的人，将大鱼放入背包，小鱼放回河中，显然他们并不知道那些鱼因为被挂钩挂烂了嘴，便无法进食了。

时间飞快，已经很晚了，我们吹着微风，听着小曲，踏上了归途。

篇18： 行走墨香中作文

行走墨香中作文

又来到了那个古朴却透着生气的牌子下。刚踏进国画班大门，一股熟悉而又浓烈的墨香扑鼻而来。多年来，这股气息早已融于我心。

记得初到国画班，我十分厌恶那墨汁的味道。浓浓的墨汁黑黑的，一碰到那大而“古老”的墨瓶，便让人不由得将手缩了一缩，不得不用指尖捏着墨瓶，小心翼翼，不能有半点马虎，生怕墨水溅到洁白的衣襟上。

记得每次回家，我都带回一股浓烈的墨汁味与满身的污点。特别是下雨天，浓烈的墨水味与闷味交织在一起，实在让人难忍，妈妈有时也责备似地说我不小心。那时，我常把怨气推到凝重不语的黑墨上。

可没有墨，如何作画？我只有接受那股浓烈的墨味，轻轻蘸一点黑墨，在纸上轻轻一点，笔尖在纸上跳跃。突然，跳出了一个活泼的小黑脑袋。我来了兴致，那颗浮躁的心也渐镇定下来。我把头埋得低低的，手紧握着毛笔，墨味忽浓忽淡，调皮地钻进我的.鼻孔，又快速散去，夹着风，丝丝地，似乎还有淡淡的香……

原来，这浓烈的墨味，也是需要去品的呀。只有静下来，沉浸到画面上，才能真正体会到它的本质。

时光飞逝，作品一张张积攒，家中纸箱里早已塞满了。打开那箱画，随即一股浓烈的味道扑鼻而来，是墨香！太熟悉了，浓浓的却不失淡雅、密密的散着一种古风，丰润着我的心灵！静静地翻开那一幅幅作品，墨仿佛在纸上舞动起来，又似乎透出了一股股生气，或浓或淡……

看着这一张张微黄的薄纸，我仿佛看到了一个孩子走进了画中，又藏在墨色中，在那稚嫩的笔触中，慢慢成长，越来越丰富……看着那凝重的墨，我不禁尊敬起来。它虽古朴，却也有柔情，它将柔情全部散出，就像一缕清风抚着你成长。

人生路漫漫曲折，可我却有这样一股墨香陪伴。它萦绕我全身，让我静下来，促我用心，用情绘出生活，让我不断成长。一路上，我行走在墨香中，看到不远处绘画之门正渐渐为我敞开……