愚公移山读后感初二作文800字

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愚公移山读后感初二作文800字

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篇1:愚公移山读后感初二作文800字

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”伟大的革命领袖毛主席也说过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,但书不可一日不读。”由此可见,书籍是我们生活中不可缺少的一部分。

古语常说:“腹有诗书气自华。”人书读的多了,气质也会随之变得好。我就是个爱读书的小姑娘。暑假里,我读了一篇文章,颇有感触。这是一篇神话故事,内容大致是这样的:愚公门前有两座大山,挡住了他们进出的道路,于是愚公下决心要搬走它们,他不顾别人的嘲笑,每天带着他的子孙去挖山,最后感动了上苍,上苍派人帮他移走了这两座挡在他屋前的大山。

也许有人认为愚公很愚蠢,而且愚蠢的不可理喻,但我认为这是一种大智慧。他让我明白了:只要坚持不懈,不管有多大的困难,最终都可以克服,一个人的梦想必须靠自己的恒心与毅力才能完成. 。 读了《愚公移山》这则故事,我想起了我儿时的舞蹈梦:从小喜欢舞蹈的我, 希望站在灯光闪闪的舞台上,像白天鹅一样翩翩起舞,为大家展示我优美的舞姿。在我七岁时, 因为班级里有很多小女生都在学跳舞,看到她们经常在教室的走廊上交流新学的舞姿,我是多么的羡慕啊!我也想学跳舞,于是我把我的想法告诉了妈妈,妈妈当时是这样说的:“只要你训练时不怕疼,能坚持,妈妈就给你报名。”“我不怕!”我坚定地回答道。妈妈见我这么有决心,于是带我去报了名。第一次,我去跳舞,觉得那种滋味很不好,回家之后我腰酸腿痛,但我还是对妈妈说:“我不怕!”妈妈当时笑了笑,什么也没说。到现在我十一岁了,学跳舞已经四年了,在这四年里,我吃了很多苦,受了很多痛,每次我想放弃的时候,我便想到了自己最初的梦想,最后凭着顽强的毅力坚持到了现在,我现在已经跳得很不错了,经常出去参加比赛,也获得了各种奖励,我为自己所取得的成绩而骄傲。我相信,以我现在的水平与努力,只要继续坚持练下去,将来一定能有所成就的。

《愚公移山》这个故事让我懂得了坚持就是成功,我也要做一个像愚公那样坚持不懈的人。

篇2:愚公移山读后感初二作文800字

困难像弹簧你强它就弱,你弱它就强。

太行王屋,两座巨山是出入不便,选择搬家是一件高明之举。试想一下,如果遇到的不是两座山而是如同巨山一样的困难呢?我们该怎么搬家呢?搬到何处呢?又逃避到什么时候呢?

有一些这样的人,年方少年你却不务正业,面对一点点挫折就失去了前进的勇气而选择逃避和放弃。别人讥笑几句就再也受不了,失去了动力和信心,一蹶不振;遇见一点小麻烦不去想办法解决而选择愚公没选的搬家,把自己搬进黑暗的牢笼,躲进去再也不出来;选择了一条道路却因路远而险拒绝坚持而轻言放弃……

如果没有愚公的精神,接下来的道路你要怎么走呢?被暂时的苦难打倒在地像一个失败的奴隶对着困难跪地求饶吗?

你不应该因为一次失败而放弃这整片森林,路还很远。

你不服输就一直在战斗,你不低头就一直有希望,你不放弃谁也无法判定结局。

篇3:愚公移山读后感800字

愚公正所谓是一个家喻户晓的人。毛泽东同志1945年6月11日在中国共产党第一次全国代表大会上致闭幕词上提到愚公,号召全体共产党人学习愚公精神。

曾经在上课时,老师也积极地称赞愚公“坚忍不拔”的精神,但我对这千古不变的说法却有异议,我觉得这简直是个笑话,心里总是暗笑老师的迂,还和老师争辩了好几次。仍然固执认为愚公率领子孙“叩石垦壤”,实在是太“愚蠢”了,还不如搬到山前去住。现在想想,那时我真是太“聪明”了。

思想上的误识导致了我在学习上常常陶醉于自己“聪明”之中不可自拔。考试成绩公布了,我的成绩跌落到自己难以置信的地步。痛定思痛,无意中我翻到了这篇文章,使我再次读了《愚公移山》。也许因失败的原因惨痛教训吧,重读使我对文章的内容理解深透了,我为老愚公那坚忍不拔的精神所感慨。老愚公心无杂念,决心以自己的劳动改变现状,搬走太行、王屋两座山,精诚所至终于“帝感其诚”。

老愚公之所以能“搬走”这两座山,正是因为他具有坚强的毅力和远大的抱负,从“指通豫南,达于汉阴”可以看出,他的移山是为了造福千千万万的人和子孙后代。由此,我深深认识到老愚公面对的不仅是太行、王屋这两座山,而是他“明知山有虎,偏向虎山行”的大无畏精神。如果愚公怕费劲,图省事,安于现状,完全不畏“出人之迂也”的话,也不必去使身心劳累,但是他的子孙呢?太行、王屋终将使子孙世世代代遭受“出人之迂也”之苦。

与老愚公相比,我就误以为不必刻苦学习,就可以取得好成绩,再看“愚公”后,我才认识到这次的失败,正是因为我在学习中总是绕开困难,这不是对自己不负责任吗?

今天我们仍然需要这种愚公精神,因为社会主义现代化建设是项极其伟大而艰巨的任务,必须毫不动摇地坚持干下去,才能取得成功。如果满足于现状,不敢冒失败之险,就不会尝到胜利的果实。事业固然也不会有所发展。我国目前正在施行的改革政策,正是相关“愚公精神”的具体表现。党中央实施这一政策,正是为中华民族的将来负责。

愚公精神激励着我们克服困难,夺取胜利。如果做每一件事都下定决心将这种精神付诸实践,不怕困难,坚持“挖”下去,一定能成就一番事业。

篇4:愚公移山读后感800字

小时候就听说了《愚公移山》的故事,不止一次地被愚公契而不舍的精神所感动。这则寓言故事流传了几千年,愚公的精神也激励着一代又一代奋发向上的炎黄子孙。

首先,我们来看移山前的谋划:“聚室而谋”后,立即得到“杂然相许”,并且“杂曰:投诸渤海之尾”。可见,愚公先前只是考虑到“指通豫南、达于汉阴”的好处,提出移山的设想,而集体智慧的结晶则解决了“焉置土石”的问题。

其次,看移山中的成员:从愚公家中能“荷担者三夫”,到邻人孀妻之遗男,都为移山不遗余力。正如愚公所言,是“吾与汝毕力平险”。而愚公已年近九十,在当时的生活条件下,就算健康,充其量也只能是个“指挥”吧。

再者,看移山后的结果:操蛇之神“惧其不已”。其实是惧愚公没有穷尽的子子孙孙,而“帝感其诚”,其实也是被愚公一行人的努力所感动,才命夸娥氏二子背走这两座山的。

可见,移山一事,并非愚公一人的功绩。认识这点,对我们做好平时的工作大有好处。

现在总有那么稍有点能力的人,取得了一点成绩,便飘飘然起来,把自己看成是救世主的化身。其实,这种想法不仅是错误的,而且是危险的。无论革命的成功或某项事业的完成,这其中固然离不开某些个人的努力,但又怎能离开众人的齐心协力?记得中央电视台《人与自然》中讲述过这样的故事:蚂蚁,也许是动物王国中最讲究集体协作的群体了。非洲蚂蚁在前进途中,倘若遇到一根刚燃过的木棒,一定会义无反顾、前赴后继地爬上去,直到其它的蚂蚁能畅通无阻为止。这种抗争意识,这种协作精神,与愚公他们相比,也毫不逊色。

我不禁又想起了一个个模范和英雄。60年代的雷锋是全国人民学习的楷模,雷锋的旗帜在今天仍然闪耀着时代的光芒。可我们进行社会主义建设,只有一个雷锋是远远不够的,只有一个徐虎同样是远远不够的。事实证明,这场特殊战役的胜利,需要全体航天工作者的共同努力和国家的支持,才能最终成为我们民族的骄傲。综上所述,我们在学习这则寓言时,既要认识到愚公的可贵之处,更要领悟到“众人拾柴火焰高”的道理。否则,便会产生个人崇拜主义的心理,导致盲从;落到自己身上,又会产生个人英雄主义的言行,导致冒进。因此,我们在褒扬愚公精神的同时,不要忽视了集体的智慧和力量,应两者并举,携手同进,共创美好未来。

篇5:初二《愚公移山》读后感600字

初二《愚公移山》读后感600字

初二 孙依琳

今天我们又学习了《愚公移山》,和上次不同的是,通过这次的学习,让我对愚公的“愚”有了新的看法。

这个故事主要讲了一个名叫愚公的老人克服了重重的阻碍,坚持不懈的想要移走大山,最终感动天帝,并帮他移走大山的故事。这个故事体现出愚公在遇到困难时,不逃避不退缩,勇敢去面对,锲而不舍,坚定执着,永不言弃的精神。故事中的他经历了妻子的劝阻、智叟的嘲笑,依然始终如一的坚持下去。以前读时我对愚公的做法感到非常不解,在我看来,与其把那座不可能移走的大山移走,还不如在有生之年搬到一个开阔的地带。

今天再读愚公,却好似悟到了愚公此番做法的`其中深意。不知不觉,我想到了自己。舞蹈课上,一组高难度的动作难倒了我,虽然老师悉心帮助,可我还是做不到位,看到同学们都顺利的完成了动作,心中很不是滋味。自己明明很努力了,可就是达不到想要的效果。身上已经汗流浃背,四肢也因为反复练习,已经累到有气无力,心中也想到了放弃。下课了,我回到了家中,那个动作还在脑海中反复回放,同时也想起了一句话:改变不了世界,就改变自己吧,于是,我又练习了起来,终于我克服了困难,完成了那个动作。

仔细想想,愚公并不是真的“傻”,他只是朝着目标不放弃,克服困难,坚持努力,或许绕开困难,确实可以省下很多力气,可是那样就永远不会知道自己可以做到,就永远不能实现自己的目标,只有移走像困难一样的大山,前面才是一片开阔的平地。

看来,我们有时面对困难时,自作聪明的以为是捷径可能并不是正确的路,而在我们看来那些愚钝的做法,也许才是明智的选择。再次读来,解开了我心中一直以来的疑惑,不仅仅是对“愚公精神”的感动和敬佩,还深深感悟到,愚公不“愚”,“愚”中更有大智慧。

篇6:愚公移山读后感500字初二

以前曾听父母给我讲过《愚公移山》的故事。今天,终于有幸买的这本书,真的很开心。记得当时我还对老愚公的做法很不理解,还同父母争辩好长时间呢!股指的认为愚公的做法,实在太愚蠢了,真不如搬到山前去住。

故事的大概内容是:很久以前,有个叫愚公的老人,和他的子孙们住在深山里。门前有一座山,挡住了他们的去路。每天都要绕过大山走很远的路去取水。日积月累,愚公和他的子孙,族人们,也觉得厌倦了。于是,“聪明”的愚公想出了一个办法,那就是——移山。他带领他的族人们,子孙们,一起日复一日,年复一年的挖山。可是,山几乎没有任何变化。大伙看到这里都有些沮丧,族人们劝愚公放弃。可愚公却说:“我是不会放弃的,即使我死了,还有儿子在呀,儿子又生孙子,孙子又生儿子,这儿子又有儿子,儿子又有孙子,子子孙孙没有穷尽的呀!可是,山是不会再增高,为什么担心铲不平呢?”那人再也没话了。

我从这个故事中知道了,做事要努力不懈,从一而终。奋斗到底,不能半途而废,要专心致志做事,这样才能干好一番大事业。

我还深深的认识到,小到一个人,大到一个民族,“愚公精神”至今仍是我们应该和必须发扬光大的精神。如果安于现状,不感冒失败的危险,就不会尝到胜利的喜悦,事业也就不会有所发展。

篇7:愚公移山读后感600字初二

我国古时候有一位叫愚公的老人家。他家南面有一座太行山和一座王屋山,这两座山挡住了出路。愚公一家人下定决心要搬走这两座大山。说干就干,就连邻居家的妇女小孩都来帮忙。有个叫智叟的老头儿对愚公讥讽的说:“唉!你这个人真是太愚蠢了!这两座山这样高,就凭你们父子数人怎么能挖掉?简直是白费力气!”愚公答道:“我死了有我的儿子,儿子死了又有孙子,子子孙孙没有穷尽。这两座山虽然很高,但他们不会再增高了,我们挖一点就少一点,每天不停的挖下去,又怎么会挖不完呢?”愚公及其子孙毫不动摇,继续挖山不停。愚公移山的事感动了天帝,他派来两位神仙下凡,把那两座山背走了。

愚公移山的事迹为什么能感动上苍呢?我觉得原因有三个:一则是他真正的认识到了困难并想出了办法来战胜困难和挫折。不像智叟一样事不关己,所以自己也就没有必要去参加搬太行山和王屋山的事情。二则是人类最大的敌人、最大的困难就是自己,只有战胜自己、克服自己,那么还有什么困难是战胜不了的呢?三是愚公及其家人有一定要把这两座大山搬走的决心,而把这两座大山搬走是他们的目标,他们一直在朝这个目标去发展,去实现,去创造。

我相信只要人们有“愚公移山”的精神就一定会克服重重困难的,即使有些困难是现在克服不了的,但只要坚持,它总有一天会向你低头的。

篇8:愚公移山读后感800字五年级

自古以来,我们做事就要有坚定的信念,但如果没有为之付出行动,那么就是一句空有思想的躯壳,但是最重要的是付出行动并为之坚持不懈地去做。这样难就回迎刃而解了。如果我们每个人都怕困难,那么困难将会越来越多,难以解决。所以最重要的就是有思想并为之付出行动。

《愚公移山》就是说明了这样的一个观点, 这篇古代的寓言故事的情节是讲太行,王屋两座大山挡住了愚公家的路,愚公决定移山,得到了全家的支持,并立即采取行动,后来有一个叫智叟的老头反对他移山,还讲了很多不利于愚公的理由,愚公反对了智叟的错误观点,天帝被他的精神感动,最后让山神帮助愚公移走了两座大山,愚公的愿望终于实现了。

在这个故事里,我最喜欢的是愚公的一句话,是:“我虽然年岁大了,可是我死后还有儿子,儿子死了又有孙子,子子孙孙,一代一代的,没有个底。这两座山是高,不过它们再也不会长高了呀,怎么会挖不掉呢?”

在这句话中,我看到了坚持不懈的精神,干什么事都要有自己的目标,人不管是聪明的还是愚钝的,只要是心存梦想并为之努力,哪怕是一只蜗牛也能爬上一个属于自己的山顶。

像愚公的人还有很多,就像曹雪芹花费了十年时间来写出的一篇古典小说——《红楼梦》;还有花费十三年的时间,其中跋山涉水,路途遥远,其中他还无数次试药,为的就是让我们有一个完整的植物图鉴,他就是创作《本草纲目》的作者——李时珍。

所以,我们要坚定自己的目标,始终不放弃,并为之付出行动,不被别人左右,笑到最后,才是最好的自己!

篇9:愚公移山读后感800字五年级

“压力山大”,这句网络流行语在中学是得到广泛的应用,因为刚上初一七门课,上了初二,八门课,初三党,九门课,最主要的是,我们还即将中考,于是,各种压力山就这样一点一点的变重,学了这篇课文,一下子让我们全班不淡定了。我们的功课就是山,我们就是愚公啊!说句题外话,作为一个天生的怪胎,我顶多会说:“愚公愚公,真是愚钝,搬个家不就行了?”然而再想一下,换一个方位,愚公移山,不是单纯的为自己,也是为了众多居民,如果说学习是为了自己的成绩进步,自私自利,那还有什么意义?这样一想,好像是自己有点误解。如果把自己的压力全都一点一点的移走,慢慢的消化自己的功课,其实还是会让自己受益匪浅的。

此外再感慨一句,耍小聪明不是放弃压力,是对自己的不负责任。学习愚公移山,我明白了:不是说任何一件事都是很深奥的道理,我们只是被自己面前的山给挡住了,移开一点,是不是就会对自己的世界观好一点?哪怕我们的力量很薄弱,但依然选择奋不顾身去拼搏,我们选择去做一个愚公,把自己人生的障碍全部搬走,为自己,也为别人把他们的道路变得畅通无阻!

今天学了《愚公移山》这篇文言文,自己不禁有一番感叹,不是说佩服愚公,而是说佩服我们现在的中学生。

毛爷爷说:“我们要学习愚公移山的精神,把压在人民身上的山给移走。”除此之外,愚公移山还体现了一种锲而不舍的精神,在学习的路上,我们的每一步都是要坚持,对待学习,持之以恒,不能轻言放弃,在生活中,在学校里,遇到一点困难就退缩,那才是真正的愚公,因为半途而废不是好习惯,正所谓愚公,现代汉语,简单一点就是傻。智叟,聪明的人。但我却觉得,智叟,只是会耍小聪明吧?

篇10:愚公移山读后感800字五年级

最近我读了《愚公移山》,对愚公移山这件事有些看法。

太行、王屋二山那么高大,且不说愚公能不能把它搬走,就是搬走了,又能怎么样?顶多像书上写的那样“冀之南,汉之阴无垄断焉”但是愚公的世世代代都挖山会有什么出息?年轻力壮的挖山,老弱的打杂儿,有谁保证他们的衣食?退一步说,就算愚公一家有吃有穿,又有谁敢保证愚公世家挖完山之后,就会快乐,会幸福,会过上好日子?没人敢保证,因为未来是个未知数。但我们可以推断他们不会怎么好过的。因为他们世代挖山、干活儿,没有什么知识,也没有什么能耐,有的只是力气,只能干粗活儿,这又有什么好处呢?愚公的精神可嘉,但他的行为却是错的,他把自己的子孙都限定在挖山这件事情上,都限制在了出苦力上,这简直有点残忍。

愚公的确很愚,因为他想到的只是挖山,排除山。难道他就不能在山上种田、种树位口果种田又种树,他们不但有了衣食保障,而且可能会比别人过得要好一些,当别人看到他见效益后,也会仿照他这样做,那么太行、王屋二山就会为人类造福了,而不是什么“害山”了。也许有人会说,那不是还得绕远吗堤的,他得绕远,但他们所得的劳动成果远比绕远付出的要大得多。也有人会问,山石多难挖,而且又不一定会把植物养活。但是愚公既有挖走太行、王屋二山的功夫,又怎会没有挖坑种树、修田的功夫妆口此看来,毁山倒不如用山,让山为人类造福。

愚公不畏困难的精神,我觉得值得提倡,但移山却不太合乎人们的根本利益,不如让山为人类造福的好。

篇11:愚公移山读后感800字感想

《愚公移山》这个故事,我是听着长大的。这则千古流传的寓言,激励着一代又一代炎黄子孙。可能因为太小,当时读得时候并没有体会到此间蕴含的真理。今天重又翻看它,才真正感受到愚公移山的坚定和勇气。

今天细细读来发现其中有很多是我们应该好好学习的,其中有两点是最重要的:

第一学习愚公直面困难,求真务实,埋头苦干的精神。

学习愚公,要学习他“主动挖山”的精神。在我们生活工作中存在着很多的“山”。在这些山的面前我们应该采取怎样的态度对待它?是通过“搬家”来避开它或找领导请求帮助;还是像愚公一样明知困难却迎难而上,凭借自己的力量勇敢的克服困难。愚公的精神是他不畏艰险,不怕困难,敢于面对。这正是感动我们的地方。在工作中我们不可避免的会遇到这样那样的困难我们不能捻轻怕重,把困难的事情让别人去做,把安逸的工作留给自己。这样既不利于工作的进行,也不可能在工作中提高自己认识和工作能力。

第二要学习愚公一家通力协作为共同的目标一起努力的精神。

移山一事,并不是愚公一人的功劳。是全家乃至附近村民一起努力的结果。我们平时有些人取得了一点成绩,就飘飘然起来把自己看成是无所不能的人,不可或缺的人。其实这样的想法是错误的。无论任何成绩的取得,这其中虽然离不开某些个人的努力,但更不能离开众人的齐心协力。我们应该在这篇文章中深刻领悟到 “众人拾柴火焰高”的道理。否则,便会产生个人崇拜主义的心理,导致盲从; 落到自己身上,又会产生个人英雄主义的言行, 导致冒进。这于人于己、于国于民均不利。因此, 我们在褒扬愚公精神的同时,不要忽视了集体的智慧和力量, 应两者并举, 携手同进,共创美好未来。

通过愚公精神的学习我们不仅要看到愚公埋头苦干的创业精神,也应该领悟到全力合作互相配合得重要性和必要性大家携手共创质监事业的美好明天!

篇12:愚公移山读后感800字感想

说起愚公移山,人们想到最多得是他的愚,残年余力,妄想搬山,对于一般人来说,简直是无稽之谈,愚不可及。是的,搬家不比搬山容易吗?

我是支持愚公移山的。虽然移山对于愚公而言不是高明之举,但我想通过愚公移山的故事嫩妇孺皆知,个个耳熟能详更多是因为他迎难而上坚持不懈不言放弃的精神。正是无路难开路更难,所以后来人为愚公感叹。愚公移山听起来是奇闻,讲起来是笑谈,有谁看见愚公移山的坚定,和迎难而上的执着呢?任凭那扁担把脊背压弯,任凭那脚板把木屐磨穿,有谁看见愚公的坚持不懈和不言放弃呢?面对太行王屋两座巨山,凭着一身肝胆,面对冷嘲热讽恶语相加,有谁看见愚公的冷静沉着思虑周全?

难道年方少年,正值兰草少年朝气风发的你竟比不上年逾九旬的愚公吗?

不,你不要。

把愚公的精神挂在心尖,当然也要学会变通。学会对愚公说声感谢,他让你明白:逃避就是一直的输家,面对才是赢得第一步。

是的,无路难,开路更难。

今天,我学习了 一篇课文叫《愚公移山》,在我们现代的生活中肯定会遇到一些难事,有些人要求效率,要求三下两下就做完了,还有些人做事认真,滴水穿石,铁杵磨成针,最后也一样做成了。

它的大意是:一个叫愚公的人,他发动力邻居和家人一起去挖家门前的两座大山。他们日夜不停地挖了十天,也只挖掉了大山的20分之1。有一个河曲智叟的人,知道后,去劝愚公别挖了,就一定会做到的。说完,他又挖了起来,十个月过去了。大山的一半终于被挖掉了。玉帝听到这个消息大吃一惊。就让两个神仙把山背走。

读了这个《愚公移山》的故事,我的感触很深。我知道做任何事都要坚持不懈,否则会付之东流的。《孟子教子》这个故事,也证明了这一点。孟子是一个调皮捣蛋的孩子。一点也不爱看书,总上一天学,逃学一天。他的妈妈知道后,让孟子到她房里。孟子的母亲走到织布机前,你不好好学习,就会像这块布一样,前功尽弃。从此,孟子不在调皮捣蛋了,开始用功读书了。最后成为了一个有学问的人。在现实生活中,我觉得坚持不懈也很重要。

今年,我去参加了打手球比赛。一开始,我们在练习打比赛的时候,我每一次接队友徐蕙萍传过来的球,总一而在,再而三的把球给掉了,让我们队输了。赵老师,走到我身边,拍拍我的肩:“刘毅钧,你好好打呀!”我听了这句意味深长的话,一下子明白了赵老师话中有话,心里面一阵阵感叹:唉!刘毅钧呀,你太差了。你还是放弃吧!从此,我不去手球了。日子一天天过去了,我已经被淘汰了。这消息不胫而走,传到了妈妈的耳里。回到家,妈妈对我这个态度,十分不满。妈妈语重心长地对我说:“坚持不懈才是好样的。”妈妈的话让我一时到我自己身上缺乏的品质。

第二天,我来到学校第一件事,就去对赵老师说:“赵老师,我要继续打手球。不要做一个半途而废的女孩。”“欢迎你还归队!”赵老师对我贺喜道。钱学森说过:“不要失去信心,只要坚持不懈就终会有成的。”我觉得自己以后一定要做一个坚持不懈的女孩。

篇13:愚公移山读后感800字感想

读完《愚公移山》这篇经典故事,我的心里非常感动。

故事讲述了在很久很久以前,有位名叫愚公的老人,他家门前有两座大山挡住了他们出门的路,与其他村的人交往要绕很远的路,极为不便。因此,愚公就带领全家齐心合心想办法搬挖掉门前的这两座大山。村子里的人说:“这么高的山要挖到什么时候呀”?愚人说:“只要每天坚持不懈地挖下去,我死了,还有我的儿子来挖,我儿子死了还有我的孙子来挖,总有一天会挖完的”!愚公这种百折不回,勇往直前的精神值得我们学习。

想到自己在学琴时遇到一些困难就想退缩、就想放弃,很是惭愧。刚入门的时候,老师只教了我“勾、挑”两个指法,让我每天各练二百遍。第一、二天的时候,我还认认真真地弹,可到了第三天,我便觉得学古琴太枯燥了,嚷嚷着“不学了”,妈妈听了,立刻皱起了眉,严厉地说:“你算算你一共学了几天琴?才学两天你就要放弃?你学琴以前不是发誓以后会好好学琴吗?做随便什么事都要坚持,包括弹琴!如果你这点事情都坚持不了,你就别学了。”听了妈妈的话,我默默走进书房,认真地弹起琴来,并下定决心要坚持下去。

过了几节课,老师决定教我按弦,按弦是用大姆指右侧的一块肉紧紧按在琴弦上,然后拖动。我按要求轻轻拖动了一下,呀,可真痛啊!要知道,琴弦就等于是钢丝,用肉划钢丝能不痛吗?仿佛有一把锋利的小刀狠狠地切着我的手指,十指连心,我的心也在痛。我停下来,想歇一会儿,可老师却说:“继续,弹琴要有恒心,要坚持,磨出老茧就不痛了。”我只好继续练琴,我忍着痛,眼泪在眼眶中打转。“嘶!”我忍不住叫出声来,低头一看,手指已经出血了!见我的手指出血,老师才叫我停下来,不过还是让我每天都要多练。第二天早上,我一醒来就发现,我的手上竟然已经长出一个老茧了!仔细回想,在学琴的几年中,有泪水,有欢笑,有喜悦,有紧张……一次次,我在班级联欢会上展示弹琴,赢得了大家的掌声,我的心里就像吃了蜜一样甜甜的。我坚持,我收获!

我要继续向愚公学习,做一个不怕困难,懂得坚持的优秀小学生!

篇14:《愚公移山》读后感作文

《愚公移山》读后感作文

《愚公移山》读后感

《愚公移山》这篇寓言故事是讲一个老爷名叫北山愚公。他家门口有两座大山,每次出入很不方便,要绕道而行。所以他决定把这两座大山搬掉。于是第二天他就带着全家人使劲地去挖。每天挖山不止,他的邻居老头见了发笑,说:“你这么把年级了,能活多久”!北山愚公说:“我死了,还有我儿子,儿子会增高”!传说,愚公坚定的决心,执着的精神后来被上帝感动了。上帝就派了两个神仙把两座大山给背走了。

我读了这篇故事深有感触,每个星期五的作业太多了,除了语文、数学以外,另加书法练习外,英达补习,试卷测试,庄得我喘不过气来。总是咒天咒地埋怨老师,怨恨爸妈,时常流着眼泪哀声叹气。甚至想逃学。

今天回想起来真不应该,和北山愚公相比有多远,差多远。我认为不管是作业还是做其它事,只要你有决心、有信心、有战胜困难的.毅力,有不屈不挠的精神就会如愿以偿,实现自己美好的理想,成就自己的大业。《愚公移山》读后感作文350字

中国大学网 小学生作文频道。

篇15:愚公移山读后感作文

读完这个故事,我就问爸爸:他们为什么不搬家呢,翻一回大山到没有山的地方生活呀?爸爸告诉我,愚公移山是一种精神,是讲述了愚公想了常人不敢想的事,做了常人不能做的事,付出了常人难以付出的努力,最终达到了目的。

我想了想,故事告诉我做什么事情是都是要坚持的努力的,不管有多么的困难,只要能坚持下去,最后还是能达到自己的目的的。我也要学习愚公“挖山”的精神,把他“挖山”的精神用到我的学习上。

篇16:愚公移山读后感作文

《愚公移山》这个故事大家非常的熟悉吧!这片小寓言是说:太行p王屋这两座大山,方圆七百例,高大挽幛,他们本来位于翼州的南面,河阳的北面。()人们环行一周至少要一天一夜。山的北面有一位老人名叫寓公,都快90岁了。他的家正面对这两座大山。若遇大山阻塞交通,出任总要绕着道走,因此,他决心搬掉门前的两座大山,修一条平坦的大道,统一了家人的思想,寓公带着儿孙们开始挖山。虽然一家人每天挖不了多少,但他们还是坚持挖。他们把土石运到渤海,每年从冬到夏,只往返一次。有一个叫智叟的老人得知后来劝寓公,可寓公不听他的继续挖。当时山神遇见他们挖山不止,便向上帝报告了这件事。上帝被寓公的精神所感动,拍了两个大力神下凡,把两座山北走了,从此,这里不再有高山阻隔了。

这个故事告诉我们,顽强的精神一直和不怕困难的毅力,是可以创造出一个越乎人类想象的奇迹。

篇17:《愚公移山》读后感作文

《愚公移山》读后感作文

我在这个暑假里读了一本很有意义的课外书,书名是《小学生必读神话故事》。这本书里面有一篇《愚公移山》的故事对我触动很大,至今还深深地印在我的脑海里。下面,就让我为大家讲讲这个故事吧!

在很久以前,有一个老人家住在大山的北面。老人家九十岁了,可身体却很健康,只要是他想做的事就一定要做到底。愚公有一个愿望,想亲眼看一看东边的大海和海中的仙山。可是,家门前挡着两座大山。愚公心里产生了一个大胆的想法:要把这两座大山移走。于是,愚公一家人就开始挖山,一家人干得热火朝天。他们的壮举感动了四邻,纷纷前来帮忙。可是,村中有个绰号叫“智叟”的人,却觉得愚公又笨又蠢,就来开导他。结果,智叟却被噎得哑口无言,脸上红一阵、白一阵的.,只觉得羞愧难当,连忙转身离去了。愚公的精神感动了天帝,于是天帝就命令两位巨人来帮助愚公。两位巨人二话没说,一人背起一座大山,把两座大山安放到很远很远的地方去了。从此,愚公家门前成了一片平原,一出家门就能看见东海和海中的仙山了。

看完这篇文章,我想对大家说:“愚公执着的精神十分可贵,一旦认准了一件事情就要坚持不懈的做下去,不管多大的困难都要想方设法去克服,各位爸爸妈妈、哥哥姐姐和小朋友们一定要学习哦”!

篇18:愚公移山读后感作文

很多人读了《愚公移山》,也许会对这种古怪的行为而感到困惑与不解,甚至嘲笑于古人的无知,其实莫然。每一部作品都会折射出一定的时代光辉,《愚公移山》除了人们对移山填海的梦想之外,我们更能看到的是它折射出来的现实意义,教育意义。

“世间万物生于有,有生于无。”人终源于自然,终在自然中得到发展。然而,人之所以产生成就,产生奇异的思想,就是因为人类能够不断进取,不断超越,不断完善,不断强大,乃至于凌笑于万物之首,以甚于自然。我们从文中体会到的,不只是人这种改造自然的能力,更多的,是他们敢于同自然抗衡的不羁、勇气与动力,“人定胜天”。

因此,古人已有不服从自然乃至主宰自己命运的信念,今人又何能无之?在人生探索的道路上,就要不屈服于挫败,不屈服于羁绊,不屈服于命运,要相信,自己能够主宰命运,改变命运,能够用自己的能力来书写、见证自己光辉的人生,不能用消极、悲观的心态与基调屈从于命运的安排,山既能移之,人又何能不胜?

次之,我们要看到的,是愚公在处事中的坚定不移,不为他人所动,相信自己,树立坚定的信念,坚持不懈,一往无前。这种信念,能够催生出伟大坚强的动力,而不为困难所困,即使是山川横路,沟壑成险,要信念力量的伟大支配下,都视若平川。

在当今社会,要能在人生的道路上取得成就,就要敢于拼搏,坚定信念而通往直前,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。”往大了说,在社会主义现代化的建设中,我们更要发扬“愚公移山”的伟大精神,坚持四项基本原则,坚持改革开放,坚持党在社会主义初级阶段的基本路线长期保持不变,为伟大富强的中国而努力奋斗!

篇19:愚公移山读后感作文

儿时就听说了《愚公移山》的故事,不止一次地被愚公契而不舍的精神所感动。这则寓言故事流传了几千年, 愚公的精神也激励着一代又一代奋发向上的炎黄子孙。可我近日再读之后,突然有了一种异样的感觉: 山, 非一人能移。

首先, 我们来看移山前的谋划: “聚室而谋” 后, 立即得到 “杂然相许”, 并且 “杂曰: 投诸渤海之尾”。可见, 愚公先前只是考虑到 “指通豫南、达于汉阴”的好处,提出移山的设想, 而集体智慧的结晶则解决了 “焉置土石” 的问题。

其次, 看移山中的成员: 从愚公家中能 “荷担者三夫”, 到邻人孀妻之遗男, 都为移山不遗余力。正如愚公所言,是“吾与汝毕力平险”。而愚公已年近九十, 在当时的生活条件下, 就算健康, 充其量也只能是个 “指挥” 吧。

再者, 看移山后的结果: 操蛇之神 “惧其不已”。其实是惧愚公没有穷尽的子子孙孙, 而 “帝感其诚”, 其实也是被愚公一行人的努力所感动, 才命夸娥氏二子背走这两座山的。

可见,移山一事,并非愚公一人的功绩。认识这点,对我们做好平时的工作大有好处。

现在总有那么稍有点能力的人,取得了一点成绩,便飘飘然起来,把自己看成是救世主的化身。其实,这种想法不仅是错误的 ,而且是危险的。君不闻,大江南北流行的一句新词:众人划桨开大船!无论革命的成功或某项事业的完成,这其中固然离不开某些个人的努力,但又怎能离开众人的齐心协力?

记得中央电视台《人与自然》中讲述过这样的故事:蚂蚁,也许是动物王国中最讲究集体协作的群体了。非洲蚂蚁在前进途中,倘若遇到一根刚燃过的木棒,一定会义无反顾、前赴后继地爬上去,直到其它的蚂蚁能畅通无阻为止。这种抗争意识,这种协作精神,与愚公他们相比,也毫不逊色。蚂蚁尚且如此,作为“高等动物了”的我们会不会汗颜?

我不禁又想起了一个个模范和英雄。60年代的雷锋是全国人民学习的楷模,雷锋的旗帜在今天仍然闪耀着时代的光芒。可我们进行社会主义建设,只有一个雷锋是远远不够的,只有一个徐虎同样是远远不够的。试想一下,我们的飞天工程,只有一个“航天英雄”杨利伟够吗?事实证明,这场特殊战役的胜利,需要全体航天工作者的共同努力和国家的支持,才能最终成为我们民族的骄傲。

综上所述,我们在学习这则寓言时,既要认识到愚公的可贵之处, 更要领悟到 “众人拾柴火焰高”的道理。否则, 便会产生个人崇拜主义的心理,导致盲从; 落到自己身上, 又会产生个人英雄主义的言行, 导致冒进。 这于人于己、于国于民均不利。因此, 我们在褒扬愚公精神的`同时, 不要忽视了集体的智慧和力量, 应两者并举, 携手同进, 共创美好未来。

我想,这,才是“愚公精神”的精髓所在。

篇20:《愚公移山》读后感作文

《愚公移山》读后感作文

今天,我读了《愚公移山》这个成语故事。这个故事讲了古代一位年近九十名叫愚公的老人,因为家门口有两座大山挡着,令一家人出入很不方便。于是,愚公动员全家人要把这两座大山搬掉。就这样,愚公和他的子孙勤勤恳恳地开始挖山。有个叫智叟的老头却嘲笑愚公太傻,认为凭愚公的年纪和力气是不可能挖平两座大山的。愚公却说:“我死了,还有儿子,儿子死了还有孙子,子子孙孙无穷无尽,山又不会长高,还怕搬不掉吗?”后来,愚公的诚意和精神感动了天帝,天帝派了两个神仙背走了那两座大山。愚公的愿望终于实现了。    读了这个故事,让我懂得了在做任何事情时都要有恒心,做事不能半途而废,想想我自己在学习上有时遇到不会做的`难题就不想做了,只挑自己会做的题目做。遇到难题就退缩,这样是不对的,要像愚公一样,不怕困难,勇往直前,努力战胜学习和生活中遇到的各种困难。

篇21:《愚公移山》读书笔记800字作文

我看愚公移山_800字

困难像弹簧你强它就弱,你弱它就强。

太行王屋,两座巨山是出入不便,选择搬家是一件高明之举。试想一下,如果遇到的不是两座山而是如同巨山一样的困难呢?我们该怎么搬家呢?搬到何处呢?又逃避到什么时候呢?

有一些这样的人,年方少年你却不务正业,面对一点点挫折就失去了前进的勇气而选择逃避和放弃。别人讥笑几句就再也受不了,失去了动力和信心,一蹶不振;遇见一点小麻烦不去想办法解决而选择愚公没选的搬家,把自己搬进黑暗的牢笼,躲进去再也不出来;选择了一条道路却因路远而险拒绝坚持而轻言放弃……

如果没有愚公的精神,接下来的道路你要怎么走呢?被暂时的苦难打倒在地像一个失败的奴隶对着困难跪地求饶吗?

你不应该因为一次失败而放弃这整片森林,路还很远。

你不服输就一直在战斗,你不低头就一直有希望,你不放弃谁也无法判定结局。

愚公我为你感叹!

说起愚公移山,人们想到最多得是他的愚,残年余力,妄想搬山,对于一般人来说,简直是无稽之谈,愚不可及。是的,搬家不比搬山容易吗?

我是支持愚公移山的。虽然移山对于愚公而言不是高明之举,但我想通过愚公移山的故事嫩妇孺皆知,个个耳熟能详更多是因为他迎难而上坚持不懈不言放弃的精神。正是无路难开路更难,所以后来人为愚公感叹。愚公移山听起来是奇闻,讲起来是笑谈,有谁看见愚公移山的坚定,和迎难而上的执着呢?任凭那扁担把脊背压弯,任凭那脚板把木屐磨穿,有谁看见愚公的坚持不懈和不言放弃呢?面对太行王屋两座巨山,凭着一身肝胆,面对冷嘲热讽恶语相加,有谁看见愚公的冷静沉着思虑周全?

难道年方少年,正值兰草少年朝气风发的你竟比不上年逾九旬的愚公吗?

不,你不要。

把愚公的精神挂在心尖,当然也要学会变通。学会对愚公说声感谢,他让你明白:逃避就是一直的输家,面对才是赢得第一步。

是的,无路难,开路更难。

今天,我学习了 一篇课文叫《愚公移山》,在我们现代的生活中肯定会遇到一些难事,有些人要求效率,要求三下两下就做完了,还有些人做事认真,滴水穿石,铁杵磨成针,最后也一样做成了。

它的大意是:一个叫愚公的人,他发动力邻居和家人一起去挖家门前的两座大山。他们日夜不停地挖了十天,也只挖掉了大山的20分之1。有一个河曲智叟的人,知道后,去劝愚公别挖了,就一定会做到的。说完,他又挖了起来,十个月过去了。大山的一半终于被挖掉了。玉帝听到这个消息大吃一惊。就让两个神仙把山背走。

读了这个《愚公移山》的故事,我的感触很深。我知道做任何事都要坚持不懈,否则会付之东流的。《孟子教子》这个故事,也证明了这一点。孟子是一个调皮捣蛋的孩子。一点也不爱看书,总上一天学,逃学一天。他的妈妈知道后,让孟子到她房里。孟子的母亲走到织布机前,你不好好学习,就会像这块布一样,前功尽弃。从此,孟子不在调皮捣蛋了,开始用功读书了。最后成为了一个有学问的人。在现实生活中,我觉得坚持不懈也很重要。

今年,我去参加了打手球比赛。一开始,我们在练习打比赛的时候,我每一次接队友徐蕙萍传过来的球,总一而在,再而三的把球给掉了,让我们队输了。赵老师,走到我身边,拍拍我的肩:“刘毅钧,你好好打呀!”我听了这句意味深长的话,一下子明白了赵老师话中有话,心里面一阵阵感叹:唉!刘毅钧呀,你太差了。你还是放弃吧!从此,我不去手球了。日子一天天过去了,我已经被淘汰了。这消息不胫而走,传到了妈妈的耳里。回到家,妈妈对我这个态度,十分不满。妈妈语重心长地对我说:“坚持不懈才是好样的。”妈妈的话让我一时到我自己身上缺乏的品质。

第二天,我来到学校第一件事,就去对赵老师说:“赵老师,我要继续打手球。不要做一个半途而废的女孩。”“欢迎你还归队!”赵老师对我贺喜道。钱学森说过:“不要失去信心,只要坚持不懈就终会有成的。”我觉得自己以后一定要做一个坚持不懈的女孩。

读《愚公移山》有感

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”伟大的革命领袖毛主席也说过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,但书不可一日不读。”由此可见,书籍是我们生活中不可缺少的一部分。

古语常说:“腹有诗书气自华。”人书读的多了,气质也会随之变得好。我就是个爱读书的小姑娘。暑假里,我读了一篇文章,颇有感触。这是一篇神话故事,内容大致是这样的:愚公门前有两座大山,挡住了他们进出的道路,于是愚公下决心要搬走它们,他不顾别人的嘲笑,每天带着他的子孙去挖山,最后感动了上苍,上苍派人帮他移走了这两座挡在他屋前的大山。

也许有人认为愚公很愚蠢,而且愚蠢的不可理喻,但我认为这是一种大智慧。他让我明白了:只要坚持不懈,不管有多大的困难,最终都可以克服,一个人的梦想必须靠自己的恒心与毅力才能完成. 。 读了《愚公移山》这则故事,我想起了我儿时的舞蹈梦:从小喜欢舞蹈的我, 希望站在灯光闪闪的舞台上,像白天鹅一样翩翩起舞,为大家展示我优美的舞姿。在我七岁时, 因为班级里有很多小女生都在学跳舞,看到她们经常在教室的走廊上交流新学的舞姿,我是多么的羡慕啊!我也想学跳舞,于是我把我的想法告诉了妈妈,妈妈当时是这样说的:“只要你训练时不怕疼,能坚持,妈妈就给你报名。”“我不怕!”我坚定地回答道。妈妈见我这么有决心,于是带我去报了名。第一次,我去跳舞,觉得那种滋味很不好,回家之后我腰酸腿痛,但我还是对妈妈说:“我不怕!”妈妈当时笑了笑,什么也没说。到现在我十一岁了,学跳舞已经四年了,在这四年里,我吃了很多苦,受了很多痛,每次我想放弃的时候,我便想到了自己最初的梦想,最后凭着顽强的毅力坚持到了现在,我现在已经跳得很不错了,经常出去参加比赛,也获得了各种奖励,我为自己所取得的成绩而骄傲。我相信,以我现在的水平与努力,只要继续坚持练下去,将来一定能有所成就的。

《愚公移山》这个故事让我懂得了坚持就是成功,我也要做一个像愚公那样坚持不懈的人。

篇22:愚公移山改写作文800字

愚公移山改写作文800字

在冀州南边和黄河北岸的北边屹立着两座高耸入云的大山,分别名为“太行”和“王屋”,这两座山纵横方圆七百里,高达七八千丈,让人一眼望不到边。

在北山底下坐落着一户人家,家主是一位名叫“愚公”的老人,愚公身体康健,岁数已是九十有余。愚公一家人平时生活富足,勤勉上进,只是也会时常为居所所在地的'阻塞感到几分苦恼,因为面山而居所以出入家门都需要曲折绕弯。

这日,愚公终于下定决心,召集了家中亲眷一起商量说:“我思索良久,想了个法子,我们所有人竭尽全力,一同将那两座山铲平,这样就能把通往豫州南部,到达汉水北岸的道路打通,你们看此法可行?”众人抚掌思索,纷纷表示可试上一试。愚公的妻子反复思考,疑问道:“只是就凭你的力气尚且不能把魁父这座小山铲平,又能将太行和王屋这两座山如何呢?再者说,那被挖出的石块和土堆又要如何处置?”其他人纷纷献计:“可以将挖下来的土石都堆置到渤海的边上,隐土的北边去。”……

经过众人的一番商讨,最终决定由愚公带头,率领儿孙中能挑担子的三个人上了山,开始了日以继夜地凿石挖土,并用箕畚将其运到渤海边上。邻居京城氏的孀妻有个遗腹子,正是换牙的天真年纪,也时常蹦蹦跳跳地跑去帮忙。寒冬炎夏一年一换季,愚公一行人方才回家一次。

居住在河曲的智叟知道这件事后就嘲笑愚公,阻止道:“你可真是愚蠢至极,以你现在的年纪和精力连铲平这山的一小部分都无比艰难,还妄想将这一山的土石如何?”愚公听后长叹一声说:“你思想顽固,实在是不知变通,还不如人孤儿寡母。即使我死了,我的儿子还在,儿子又生孙子,孙子又生儿子;儿子又有儿子,儿子又有孙子;子子孙孙无穷无尽,一代代传承下去,而这山却是不能再变高变大的,为何要担忧挖不尽呢?”智叟听完后无言以对。

山神听说此事后,不免感到担忧,害怕愚公一家真的不停歇的把自己的家给铲平了,左思右想就跑去向天帝禀报了情况。而天帝听完不怒反被愚公的诚心所打动,就下令让大力神夸娥氏的两个儿子将两座山一一背走,一座放置在朔方的东边,一座放置在雍州的南边。从此以后,冀州南边一直到汉水北岸的道路,再也没有高山阻隔了。

篇23:愚公移山新传作文800字

愚公移山新传作文800字

愚公移山已经过许久,冀州之南,河阳之北已经没有山岗阻隔,愚公一家的出入方便了许多,再也不用受高山阻挡之苦了。原先是山的地方,现在变为了平地,愚公经常走过这些平地到原来仿佛相隔几百里的市镇上,并且一天之内便可以返回。

河曲的智叟甚至专门来找愚公,以十分诚恳的口吻向愚公为自己的失礼道歉。愚公觉得自己的移山之举造福了一方百姓,也感到十分高兴。然而,突然有一天,愚公的妻子慌慌张张跑来告诉愚公说,河里的水越来越少了,田里的农作物也快要枯死。果然,过了几天,河里的水就再也流不动了;又过了几天,河道完全干枯了,眼看着田里的农作物逐渐枯死,愚公心急如焚。他自言自语:“这条河都流了几百年之久了,怎么突然没水了呢?”这时,愚公才想起这条河流的发源地,正是被搬走的两座大山,山既然已被搬走,水源也就自然消失了。

当村里的人听说这场灾难正是愚公移山导致之后,集结了一大群人围在愚公家的门口,带着质问的口吻说:“愚公,你仅仅为了自己出行方便,竟移走大山,断去我们的水源,实在是罪大恶极!”话音未落,只听见大地轰隆一声巨响,整个村子仿佛都在随着大地颤抖,一座座简陋的房屋如同积木一般塌下来,破成了碎片。刚才还一览无余的平地瞬间裂成了两半,出现了一个巨大的裂缝,愚公随着整村的人掉入深达百米的裂缝之中,大家对所见之景无比震撼,也感到无比恐惧,原本连在一起的地面碎成了众多小块,有的小块倾斜,随后被另外的碎块压碎,变为数以百计的.碎石落入裂缝之中。

千百年前的人们哪里知道,大山与地壳是融为一体的,失去了大山之后的大地整体结构已经发生了改变,发生了巨裂的运动。而反观两山新的放置处朔东和雍南,大山由于失去了地壳的支撑和压力,如同散了架一般开始解体,化身为无数滚滚的巨石洪流,压死了所过之地的人和动物,巨石所到之处哀嚎遍野,少有生还者。天神看到这一切,悔恨不已,他后悔自己触犯了连自己都不能触犯的红线,即便是神也不能肆意修改原来的自然规律和生态环境。然而面对比自己更强大的力量和规则,天神力不从心。

百年后当灾难终于平息之时,当年人口众多的市镇早已不复存在,仅存的愚公后代为愚公立了一石碑,上面写着:“一位真正的愚者。”

篇24:愚公移山读后感600字作文

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”伟大的革命领袖毛主席也说过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,但书不可一日不读。”由此可见,书籍是我们生活中不可缺少的一部分。

古语常说:“腹有诗书气自华。”人书读的多了,气质也会随之变得好。我就是个爱读书的小姑娘。暑假里,我读了一篇文章,颇有感触。这是一篇神话故事,内容大致是这样的:愚公门前有两座大山,挡住了他们进出的道路,于是愚公下决心要搬走它们,他不顾别人的嘲笑,每天带着他的子孙去挖山,最后感动了上苍,上苍派人帮他移走了这两座挡在他屋前的大山。

也许有人认为愚公很愚蠢,而且愚蠢的不可理喻,但我认为这是一种大智慧。他让我明白了:只要坚持不懈,不管有多大的困难,最终都可以克服,一个人的梦想必须靠自己的恒心与毅力才能完成。读了《愚公移山》这则故事,我想起了我儿时的舞蹈梦:从小喜欢舞蹈的我,希望站在灯光闪闪的舞台上,像白天鹅一样翩翩起舞,为大家展示我优美的舞姿。在我七岁时,因为班级里有很多小女生都在学跳舞,看到她们经常在教室的走廊上交流新学的舞姿,我是多么的羡慕啊!我也想学跳舞,于是我把我的想法告诉了妈妈,妈妈当时是这样说的:“只要你训练时不怕疼,能坚持,妈妈就给你报名。”“我不怕!”我坚定地回答道。妈妈见我这么有决心,于是带我去报了名。第一次,我去跳舞,觉得那种滋味很不好,回家之后我腰酸腿痛,但我还是对妈妈说:“我不怕!”妈妈当时笑了笑,什么也没说。到现在我十一岁了,学跳舞已经四年了,在这四年里,我吃了很多苦,受了很多痛,每次我想放弃的时候,我便想到了自己最初的梦想,最后凭着顽强的毅力坚持到了现在,我现在已经跳得很不错了,经常出去参加比赛,也获得了各种奖励,我为自己所取得的成绩而骄傲。我相信,以我现在的水平与努力,只要继续坚持练下去,将来一定能有所成就的。

篇25:愚公移山读后感作文300字

愚公移山读后感作文300字

最近,我看了由湖北美术出版社出版的《成语故事》。这本书深深地吸引了我,因为里面讲述了许多像“汗马功劳、盲人摸象、画龙点睛、名落孙山、水滴石穿”等等这样生动有趣的成语故事,其中让我最受启发的要数“愚公移山”了。

从前有个老人叫愚公,他家门前有两座山,所以出行很不方便,有天他召唤全家老少说要搬山,大家一致同意。之后他们不管是炎热的夏天还是寒冷的冬天,都在搬山。邻居劝他说:“你已经老了不可能把这座山搬走的。”愚公说:“我是老了,但我还有儿子,儿子会生孙子,孙子又会有儿子,一代代挖下去,总有一天会成功的`。”愚公的精神感动了天上的神仙,于是就施法术把山搬走了。

读了这个故事我知道了,做事要有顽强的忍耐力和不怕困难、不怕牺牲的精神,这样再难的事也能办成。我就想起我学弹钢琴的事,每开始学一首新的曲子,我都会觉得很难,磨磨蹭蹭不肯练习,还不停地抱怨:“这首曲子太难了,我不会弹!”在妈妈的鼓励下,我学会了给自己定一个目标,练习后在琴谱上画上一个个“正”字,告诉自己已经弹了多少遍,按这种方法给自己鼓劲,这样弹得久了,自然就会熟练起来。练琴如此,做其他事情也同样。只要像愚公那样坚持不懈,不怕困难,任何事情都能做好。因为“有志者,事竟成”!

篇26:愚公移山读后感初中作文

孟子说:“尽信书不如无书。”请以第五、六册语文课本中某一篇文言文为话题写作文,带着顾颉刚所说的“怀疑”精神重新把它阅读一下,给它辨伪去妄。

《列子·汤问》中有一篇具有神话色彩的故事《愚公移山》,描述愚公带领家人,顶住智叟的讥讽,在邻居和神仙的帮助下,搬走王屋、太行两座大山的经过。传统分析认为:愚公能用发展的眼光看问题,有恒心和毅力,坚信人定胜天,大智若愚;智叟却“固不可彻”,鼠目寸光,愚不可及;“愚公”和“智叟”形成鲜明的对比和反衬,是“愚公不愚,智叟不智”;作者在给故事角色命名时,故意“错位”。

然而,联系现实重新审视这则故事,便会觉得:愚公不智,智叟不愚。

堵塞去路的王屋、太行两座山,“方七百里,高万仞”,单靠愚公、愚公的亲人及邻居用箕畚等落后的工具,代代相继地去挖山搬土石,蚂蚁啃骨头,不知要干到猴年马月。而寄希望于神仙帮助搬山,那只不过是神话,子虚乌有,很不现实。所以,智叟对愚公他们的行动提出质疑,是不无道理的。其实,愚公举家搬到搬到交通方便、适宜居住的地区安家落户,用现在的话说就是“移民”,倒是最明智的。

况且,为了区区一条山路,硬把好端端的两座山搬掉,彻底破坏了当地的自然景观和生态环境,得不偿失。这是遗害子孙,贻害其他生物,而绝不是造福子孙。

这是在自身条件很差的情况下,对改造现实的可能性抱有过高的期望,错误地估计或片面夸大主观能动作用,明知不该为和不可为而为之,一条死路走到黑。上个世纪五、六十年代,我们也曾经重犯这样的错误,吹嘘“人有多大胆,地有多高产”,“大炼钢铁”,“十五年超英赶美”,“跑步进入共产主义”。现在,这种事再也不该重演了。换句话说,要学会科学的估计投入跟产出的比率,不能错误估计或片面夸大人的主观能动性,主观愿望不能严重背离客观现实的可能。若受到当前不可抗拒的主客观因素的限制,尚不具备解决某个现实困难或实现某个远期目标的主客观条件,就不应当盲目乐观,甚至刻意夸大回报、吹嘘效益,自欺欺人;就不应当心血来潮,做出罔顾一切,拼命蛮干,投入大,效率低,回报少,劳民伤财的事情。

粤北的石灰岩地区,大多是石头山,只在石窠、石缝里有一点泥巴,留不住水,只能种点红薯、玉米,而且个小,产量低。所以,山民们食不饱腹,衣不蔽体。哪怕靠山吃山,种植水果、茶叶、菇菌,编制扫帚、箩筐、席帘,制作家具,由于交通闭塞,也难于拿到集市上出售,赚不了多少钱。就算富裕地区像《愚公移山》中的邻居、神仙那样“扶贫”,向里头投入资金,输送人才,传授技术,也只能改善那里的交通条件,却无法彻底改善那里的地质条件和气候条件,无法大量提高那里的农作物的产量,不能从根本上让山民们脱贫致富,只能治标,不能治本,经济上也不化算。而且,攫取当地的动植物资源、矿产资源和旅游资源,还有可能破坏那里的生态平衡。

自然是人类和其他生物的家园,人类再也不能把自己凌驾于自然和其他生物之上,再也不能把人与自然对立起来,再也不能鼓吹“人定胜天”,而应宣传“人与自然及其他生物和谐共存”。人类的发展不能以破坏自然,牺牲自然及其他生物为代价,要走可持续发展的道路。

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