回首初三作文
【简介】感谢网友“南海鳄神”参与投稿，以下是小编为大家准备的回首初三作文（共21篇），希望对大家有所帮助。
篇1：回首_初三作文
我们肯定会分开的，再多的激情与好感也都会随之变淡，不懂你为啥憎恨女人，我总结是你上次伤的太深，我在你心里可有可无，不占据什么样的位置，用你的话来说，不以结婚为目的的情感，我们不用谁对谁付啥责任，也就不要对对方有要求，重要的是相处，看着你凝重的表情，我不懂我们下一步如何来相处，但我心里明白，迟早你会因为你的事业、你的梦想、你的抱负从我身边疾驰而去，起初我会抢着表白，现在发现只有沉默，沉默是我能在这有限的时光里不争吵的和你在一起，希望你懂得，一个简单女人的爱情，因你而爱！
雪，满天飞舞，纷纷扬扬，是无忌惮的飘，像是憋了几个季节后的宣泄，抬头任哪精灵般的小东西落在脸颊、脖子、秀发，反正宽容的接纳它，下午的公司例会如期进行，我也例如往日一样，屁颠屁颠的跟在他身后，不与其并行，总是欠那么一小步，像个小尾巴，又可以随时扯一下他的衣襟，不知道他怎么认为，从一开始坐公交车回家，中途下车提议步行回去，也就是贪婪那一起同行的在一起的时间，那时候就这样，偶尔走的慢些，他会停下来脚步等等，我就信手可以轻轻挽上他的臂膀，他不反驳，就跟没事人似的从容，只是现在，他依然走在前边，但不在停下来等等，也不回头，心里倍感的感伤，心底的冰凉不亚于这冬季・・・・・・・・・・
两个人不同的生活背景，不同的人生经历，在这个感慨万千的年龄相识，每个人都极力表述自己内心深处的感触，期望能得到最深的理解，也不乏想得到些赞扬甚至崇拜一些的话语，偏偏两个观念不同的人在一起谈情感，一个认为爱情至高无上的，一个事业为第一的，他感觉她与身边其他女人别无两样，贪图的是他温暖的呵护和疼爱，她始终不明白他对她忽冷忽热原由为何，两个人总在不语中会握握手，感觉都不是因为爱情，只是偶尔彼此的孤单时的取暖。爱的方式也许有很多，或许哪天分开不再见了，彼此会不会明白，放开只是为了让对方寻找一个更适合的人，可惜谁有会知道，心里那还能容许下他人呢？
篇2：关于回首初三作文
冬天蹑手蹑脚地走了，春风给我们带来春天和温暖，当地一缕阳光照进我的房间里，照在我的被子上……
我看见爸爸一身运动装，休闲裤、鸭舌帽，他有点胖，即使穿了件外套，也隐盖不了那肥胖的身体。
“起床啦!”爸爸喊道，今天是周末，好不容易可以睡懒觉，现在，我却满不情愿地懒洋洋地爬起来，刷牙洗脸。早饭是爸爸亲自下厨炒的蛋炒饭，饭里充满了关怀。
听爸爸说，他和几个同事一起去爬山，带上我，我兴奋不已。于是，我还没吃完就去穿鞋，不经意地我回头望向父亲，只见他一只手扶着墙，另一只手正在捶腰。
当时我愣住了，他明明知道只有腰好的人才能爬山，他为了我，竟，竟不顾自己，我的眼泪溢了出来，为了不让他看见，我低下头继续穿鞋，想着：“也许我刚才不应该回首去看爸爸吧!”
到了山脚，这座山高耸入云，我按捺不住自己内心的喜悦，我又回首看了看爸爸，不知腰还疼不疼，一阵酸楚涌上心头。
开始爬了，我兴奋啊!第一个冲在前面，只是隐约地听见大人们在后面的谈笑风生，我回首望向爸爸，独自一人走在最后面，我想应该是腰又疼了，我便跑下去，扶着他走。
到了半山腰，终于，他的笑容掩盖不住他的疼痛，我们便立刻下山，这时，我兴致全无，一心只想着爸爸。
后来，我从妈妈那里得知，父亲是腰间盘突出，为了不让我周末待在家里，才想出这个办法，可谁知，唉，老了，不行了，我回首看着爸爸，却按捺不住自己的悲伤，我便跑出房间，大哭起来。
回首让我更加明白了一直连接在父母与我之间的真挚感情，回首的瞬间虽然短暂，却让爱和感动长久的留存!
篇3：回首600字初三作文
潮起潮落，花开花落，8年的花花雨雨陪我走过了许多灿烂的时光。蓦然回首，身后的脚印渐渐淹没在历史的长河中，我越是挣扎，我越迷惘。
幼稚园中的那个无拘无束的孩子到底去了哪里?礼物盒中的芭比娃娃究竟还有没有昔日美丽?我四处张望——远处一片没有生机的颜色，只留下空空的座位及厚厚的作业。快乐的记忆陪伴着芭比娃娃永远尘封起来，面对的是老师与家长的无尽地责骂、永远做不完的作业真正的我到底去了哪里，真正的快乐是不是已“抛弃”了我?
翻阅着历史的邮集，一张张色彩鲜丽的邮票早失去了往事光彩，我欲哭无泪——这不是我想要的啊，我要自由，自由的幸福，童年地欢乐。可曾知道当是令人心绪平扶地笑语现如今尴尬万分。
我曾在梦里搜寻着时光老人，乞求得到回到过去方法，可没想到一无所获。可能是上苍对我的同情，再一次梦中，我梦见一名鹤发童颜的老者向我走来。直觉告诉我，他就是时光老人。我苦苦哀求他，企图回到过去，可时光老人却冷冷地丢下一句话：“失去的东西是永远回不来的。”我呆呆地琢磨这句话——失去了就再也回不来么?“我不信”本着这样的心理，我一直常常陷入沉思。
现在回首，我已熟悉了家长施加的压力，“沉思”不知何时烟消云散……一路看来，我什么都不缺。珍惜现在，如此，回首才有价值。
别人都说我，只痴痴地轮回在这条路上，并且还有着“我不信”的这样笨心理。不过现在我有了人生的新概念——“轮回我不信，我只相信未来是美好的!”
“嗯——”我停止了回首地遐想，遥望天穹，迎面的丝丝凉风让我倍感舒爽——因为回首，才让我去细细地体味人生、去转化压力为动力。朋友们，学会回首吧!你的人生将因此绚烂起来!
篇4：回首作文750字_初三作文
在萧伯纳的定义中，过去的已经成为历史，苦苦纠结只会让自己深陷泥泞，无暇顾及天边的曙光。相比之下，想常人未想之事，勇敢踏出第一步而非重复他人的第一千步，才是创造明天的高明之选。真的是这样吗？
奔月是中华儿女自古以来就怀抱的梦想。从举头望明月时编织出嫦娥奔月的美丽传说，到如今嫦娥二号的成功发射，一路走来的辛酸可想而知，坚持下来的原因想必就是“为什么不能这样”的勇于挑战和不懈探索吧。诚然，如果没有人类不断地梦想从未发生的事，就不会有现今发达的二十一世纪。作为这个世界未来构筑者的我们，更加需要这种敢想敢做的“勇敢的心”。在群山之巅眺望磅礴之景，才是一个开创者应有的姿态。
然而，这难道就意味着我们无需回首过去了吗？近来，环境问题一直是社会的焦点。大到北冰洋冰山溶解导致海平面上升，小到街道上污浊刺鼻的汽车尾气让人掩面疾行，越来越糟糕的生活环境让人们开始反思：为什么会这样？于是，人类开始了一系列的补救措施。气候变化大会的举行，地球熄灯一小时活动……尽管这看上去有些“事后诸葛亮”的意味，但它至少代表着，人们已经从一味追求经济发展的死胡同里找到出路，开始反省过去忽视环境效益的错误，难道这对于环境状况江河日下的地球不是一种福音？做一名眺望未来的前瞻者固然重要，但回首过去，从已经发生的事情中吸取教训、总结经验，做一名不忘历史的开创者，则是对我们更高的要求。
作为一名高中生，我们对此应该深有体会。学习不该是盲目的，一个既定的目标是我们内在动力的源泉。但往往埋头前进并不总能带来理想中的结果，定期地回顾过去一段时间的学习历程，总结自己的不足，发现学习中还有待改进的地方，不断完善自己，才能确保每天用一个崭新的姿态迎接自己的梦想。
“为什么不能这样”代表着发展，“为什么会这样”则意味着修复与巩固。空中楼阁的故事一直为人们所熟知，其中蕴含的“如果不一层层打好地基，建造再高的楼阁都只能是空想”的深刻思想也值得现在的我们反复琢磨。我们不能只顾着畅想未来，也无法永远沉湎于过去，在回首之后眺望未来，想必这未来之路会走得更加踏实，更加坚定。
篇5：回首作文750字_初三作文
伴随着时间的流逝，我已经算是个半大女孩，在小学已经待了五年了。六减五等于几，谁都会做，答案毫不客气，一！是啊，只有一年了……
面对六年级，我有着向往的冲动，又夹杂着不舍的流恋。时间是一去不复返的，就像现在的这一秒钟，它是一个永远不会在现的数字。
回首往事吧，想想自己的过去……
那天，太阳大得刺眼，让人真不开眼。我稚嫩的小手被妈妈牵着，走进了一所小学：长寿桥小学长青分校。我被带进了一间教室，妈妈把我拉到一位女老师面前，告诉我这次面试很重要，接着便出去了。我号啕大哭起来，老师摸摸我的头，递给我一颗糖。我立刻笑逐颜开，吃了下去（现在想想我以前真是天真，竟乱吃陌生人的糖，还好是老师。）。老师给了我两盒七巧板，让我拼出一个小房子。我迟疑了一会儿，便开始动手，想不到拼了半天还是在老师的帮助下完成的……
后来我上了一年级。当时我十分单纯，看见高年级的大哥哥大姐姐都带着红领巾，很是羡慕。我不知道它代表着什么，便厚着脸皮向爸妈要钱去买一条，结果被“痛批”了一顿。一年级班主任是个数学老师，为人和善，别的班同学可羡慕我们了。老师开始教我们算术，是最基础的题。他在黑板上出题：“1+5=？”我一看十分简单，毫不犹豫地写下答案：“7”结果被爸爸看了，他大发雷霆，让我用手指头数。我马上做出了正确的答案，之后我一直用这个方法算。可有一天又被难住了，题目是：“3+8=？”指头不够多，结果是和同桌拼着手指头一起做出来的。
升了二年级，我的数学已经很好了。我转了学，来到了胜蓝小学。我刚来到这里，只和同桌胡寒h与后座徐越玩得起来，其他同学基本搭不上话。老师我也不太清楚，只认识金老师和徐老师，其他老师都不知道，连校长都分不清。路也不熟，只知道我们班怎么走。记得一次老师让我去找个谁谁谁，结果找了半天没找到。
后来我又升了三年级。三年级时的我，和以前一样，仍十分单纯。记得那时的我经常做白日梦，希望天上能下钞票雨，五块、十块、一百块，还有空白支票，哗哗的全都从天上下下来。
接着我又升了四年级，五年级，朋友越来越多，对这里越来越来熟悉。可现在只剩下一年了，以前的记忆已越来越来模糊，不知道长大后还记不记得这里的人、事、景。
所以，回首往事吧，想想自己的过去……
篇6：回首初三的作文
关于回首初三的作文六篇
再回首初三作文一：再回首
时间对于我来说，一直是个微妙至极的词语，我不可能像五六岁那样用絮絮叨叨的语调来感慨时间的流转。这些时间如同流年一样，不容许我再回首。
回首过去。有些人到来，有些人离去。面对悲欢离合，也许已经麻木。后来我知道，在人生短短的几十年里，相聚是偶然，离别才是必然。正如有一本书所说：来者照我笑眼，去者不因我悲痛，夫复何求。这样无知无畏的日子里，时间老人已拿走了我十几年的青春。
如果我早一些知道回首可以让人变得聪慧，那么我从没有像现在这样期待。我要更聪慧一些。
回首过去。在认识的人中，聪慧的人总是在社会上或朋友圈中多那么一点口碑，认出它们最好的办法就是她们都喜欢文字，我喜欢文字，但不会写字，真正会写字的是张爱玲，是张小娴，是舒婷。
在这么多次的回首中，我沉淀了许多，也感悟了许多。所以我认为我必须要更出色。
比如说，我列了个人生清单：四年内，考上理想的大学；八年内，我要买房，要买车；有生之年，我要快乐。
为了实现这些，我正努力着。因为我希望许多年之后的回首，不要让自己失望。
回首过去。那是幼稚的我，总认为有些是不可能的，现在我认为nothing is impossible。
即使你想当美国第一位华侨总统，那么努力吧！我相信在经过不懈的努力之后，我会在不久的将来在《纽约时报》上面看见你。
再回首初三作文二：再回首
回首刹那间，看到了什么？
曾经的伤痛，快乐和别离？
或许会重陷往事，潸然而泪下。
即使是这样，也是快乐的，毕竟能拥有悲伤，记录着人生的一段或苦或酸的经历。
那些尘烟往事伴着一张张熟悉抑或陌生的面孔，穿越记忆的长廊。回头望去，充实！真实！
天空不留下我们的印痕，但我们已飞过。纵然没有蓝天的深邃，总也还有白云的飘逸。
生活中不是缺少阳光，而是缺少发现。上苍的赐予总是喜忧参半，才有了苦乐年华，幸与不幸要靠我们自己诠释。
当狂风肆虐轻浮的浪花时，小草却发出轻蔑的微笑，这是浪花与小草心致的不同。
青春的憧憬和梦幻有着音乐般美妙的旋律，时间飞逝而去，能保持这种旋律的更是一种幸福。
也许，每个人都不可避免要成熟，然而成熟所带来的失落感又总促使我们去寻找青春的足迹。
又是一个路口，停下来，不经意的一次回首，看到走过来的曲折道路，不免感叹。会心一笑，在众人不解的目光的追随下，又一次转向了一条曲折的道路，一步步前进。
幸福和愉悦的人用歌声裹着泪水，坚忍地寻觅希望，那是对生活的婉约与坦然！
再回首初三作文三：再回首
曾经有个女孩，她不管遇到什么大事小事，她总是会哭，因为她不知道要用什么来宣泄内心的不满。
相识
不只是几年前，我家隔壁搬来了小女孩一家三口。小女孩与我是同龄的，便玩在了一起，家人们也因我们的关系，有时会互相串门。她成了我第一个朋友。一开始，我对她并不了解，只是以为她不开心时会哭。
相知
和她相处了大概四五年吧，我才真正地了解她。她不仅是在不开心时会哭，她感动时会哭，开心时也会哭，她可真是名副其实的“爱哭鬼”。她从小身体便不好，上体育课时，她只会远远地看着我们玩，从来不会陪我跑，陪我跳。那是我们什么都不懂，只是觉得好羡慕她，不用每次上完体育课都一身汗臭味，也不会那么累。可是她总会说：“你们其实比我幸福。”直到现在亲身体验过了，我才明白她那句话的意思。
一次下课，她突然不舒服，好多人在那干着急，是我先反应过来去找老师，老师赶紧打电话给她爸妈，并且和我一起把她送去了附近的医院。检查结束后，我们松了一口去，庆幸她没事了。但她却哭了，我们个个又慌了起来，以为她是因不舒服才哭的。她却说：“你们对我真好。以前的同学们对我都很冷淡，有些时候都会不理我，我常常都是一个人的。”天啊！吓死我了，害我白担心一场。
分别
又过了一年左右，她要回家了。我真的很舍不得她。她来这儿是为了治病，顺便过来休养一段时间的，始终是会回家的。虽然一开始便知道，但没想到会这么快，心中始终有许多不舍。分别的那天，我们都哭了。我还害她差点来不及上车，知道大人们使劲地分开我们。想起她远去的背影，我还是会止不住流下泪来。
虽事隔多年，一切却都记忆犹新。我还记得我有一位“爱哭鬼”朋友。不过，我想她现在应该会变得坚强，改掉那个爱哭的毛病了吧！
再回首初三作文四：再回首
再回首，我看见了父亲的身影。
腊月里，粗糙的北风吹得没完没了，而今天，又下起了大雨。
放学了，我原本想打电话给父亲，让他接我。突然想起早晨出门前，父亲一直胃痛。于是我只有拿出雨伞，一步步向家走去。
北风像刀子一样刮着我的脸，一颗雨滴也调皮地跳入我的衣襟，让我浑身打了个颤，我不由地想起了父亲，如果他在，他会让我躲进他的雨衣里。那是个温暖的地方，没有风雨，没有寒冷，只有心与心的温暖，而如今……
我忍不住地回头去看，透过朦胧的雨帘，只有几片落叶和无尽的黑暗。
看到这儿，我心头不由泛起点点凉意，我多么希望父亲能出现在这里啊！但想到父亲的身体，我又很理智地明白这几乎不可能。
“小翔……”什么？有人喊我。
我再次回首。啊！那……那是父亲。他穿梭在冰冷的雨水中，不顾积水，快速地向我驶来。那些积水似乎被他急切的心情所感染，忍不住地跳了起来。车前的灯在无尽的黑暗中显得格外柔和，像深渊里的一束光，带给人希望。我的心也被这光感染得狠狠收缩了一下。
我在那一刻感受到了前所未有的幸福，我忘乎所以地奔跑在雨中，丝毫不顾积水溅湿了裤角。
“快，把大衣穿上，再把雨衣穿上。”
父亲的声音有些沙哑，却依然充满着关心。我很听话地将衣服穿上，穿完后，我才发现父亲的脸色蜡白。我有些慌张地问道：“父亲，你没事吧。”“没事。”父亲边说边用准备好的抹布擦电动车的后座。
我怀着忐忑不安的心情坐在车上。父亲的沉默，使我的不安变得更多。
夜里，父亲吐了。母亲在一旁略带责备地说：“说好让我去，你偏不听。”父亲的声音有些颤抖：“我——我实在放心不下儿子。”我卧在床上，哭了。
再回首，我不仅看见父亲的身影，还有父亲无私的爱。纵使再冰冷的`雨，再放肆的风，也阻挡不了的爱。它像伞，把阴晦留给自己，把晴朗留给儿女；它像蜡烛，把痛苦留给自己，把光明留给儿女；它像玉石，把所有的伤害都留给自己，而把再美的良玉留给我们。
再回首初三作文五：再回首 ，似水流年
人的一生好比一张白纸，等待着驿动的你，为它精心雕拙，细细描绘，增姿添彩。我们用青春的笔墨，为逝去的年华勾勒什么色彩呢？
再回首，似水流年，乐以忘忧
盛夏时节，漫步在红河谷的幽幽石径上，密密层层的枝叶把整个山谷包裹的严严实实，遮住了湛蓝的天空。低头俯瞰，水中鱼儿自由自在地享受生活。分享着它们的快乐，我感受到了“小桥流水人家”的情怀。一阵风吹过，带来一丝凉意。渐渐地，水花荡漾，泛起阵阵涟漪，一圈一圈的波纹诉说着苍天厚土的美丽。此时，心头滋生起了“后天下之乐而乐”的韵味，乐真的可以忘忧啊！
再回首，如水漫堤，无形有迹
山路上，茂盛的植被，环绕着潺潺流动的小溪，也许这里的藤蔓若干年前就与灵动的溪水有染，否则不会那么默契。燥热，瞬间去的无影无踪。好新鲜的空气，好清凉的山风。顺着小路走到尽头，映入眼帘的是快巨大的石壁，石壁上的大瀑布让人惊叹，让人称奇，那斗母瀑布气势宏大，从峰巅倾泻而下，我突然有了李太白“飞流直下三千尺，疑似银河落九天”的万般豪情。
瀑布下是一泓汪汪的水潭，潭水清澈透底，大有“山光悦鸟性，潭影空人心”之美！潭边“青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。”我的心空灵起来，烦心事一扫而光。
再回首，似水流年，往事如烟
身在大山中，好似另一个世界，鸟语花香，山清水秀，让人无法抗拒，捧起一掬水，吸进嘴里，渗进心田，顿时沁入心脾，我的心灵变得更加纯净。吸着清新的空气，尘世的喧闹消逝的无影无踪。
噢，那似水流年，如淡淡溪水细细流！
走出林子，炽热的太阳已挂在西天。再回首，似水流年，如被春水滋润过的麦田，细浪涌肩，抬头凝望，一片瓦蓝！
再回首初三作文六：再回首
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红……
历史的河流静静地流淌，多少人多少事都已如沙般沉淀。几千年后，再回首那段历史，那一幕幕又宛如昨日……
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。哦，是你——青莲居士。你才华横溢，却偏偏落得君王身旁执墨视若伶人的下场；你迷茫自己前途所在，却也看清了宫中不是自己的位置，“安能摧眉折腰事权贵？”激情如火，豪气如虹的气魄，让你的人生道路格外艰险和坎坷。一壶酒，一把剑，白衣飘飘，寒风凛凛，或“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”，逍遥于山间草木之间，或乘长风破万里浪，你从未对自己的前途放弃过……回首李白，我学到了你的乐观，学到了你勇往直前的信心。
“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？”你很小便寄人篱下，虽有宝玉的照顾，贾母的疼爱，但寄人篱下的滋味终不好受。残花与泪上演了你的一生，你不喜欢封建，不喜欢循规蹈矩，但终究是因为那个时代，造成了你不被理解的寂寞与无奈。随着泪的咸苦，你孤零零地来，又孤零零地去。你的离去，是封建社会最完美的祭品。回首黛玉，我懂了，懂得了要在污浊的社会中高洁而不媚俗，出淤泥而不染。
在这个人心浮躁、喧嚣嘈杂的社会，回首历史，穿越过往，我向往李白的浪漫与豪迈；怜惜黛玉的多愁善感；我也喜欢范仲淹“不以物喜，不以己悲”的心怀，更喜欢陶渊明“不为五斗米折腰”的刚毅和执著。回首历史，那些美好的品格，都会转化为我成长的正能量，让我站在古人的肩上，放眼这个世界的精彩。
篇7：回首初三作文800字
一杯烟雾袅袅的柠檬水，勾起了我对往事的回忆;在杯中回旋的柠檬片，将我的思绪带到了从前……晶莹的果肉上浮了一层气泡，金黄的果皮将果肉衬得如玉般美丽……
伴着柠檬淡雅的清香，翻看儿时的日记，一幕幕在眼前重现，如梦如幻，若隐若现。稚嫩的字体让我的回忆更加清晰，微微泛黄的纸上，还有爸爸改过的痕迹……
“残云收夏暑，新雨带秋岚”，一层缭绕的雾气在田野上空弥漫，我们一家三口悠闲地走在田间小路上，而只有六岁的我却蹦跳在田垄上，穿行在菜地间。微微的细雨是我的最爱，湿润的雾气也使我心情愉悦。一身白衣裙的我，在这朦胧的雾气间，地上还有各种绿得仿佛能滴出水来的色彩映衬，恰到好处地修饰出了一幅如临仙境的水墨画。这是一幅怎样的水墨画啊!水墨丹青间看不出挥毫泼墨的豪放，有的只是小家碧玉般的精心描摹，没有过多的色彩，却也栩栩如生;没有浓墨重彩，只是清新淡雅……
字斟句酌，尽是对大自然的赞美。
“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时”，一个种类繁多的果园里，身着蓝衣粉裙的我在这个看不到边的果园里显得格外夺目，天与水果的色彩恰如其分地渲染在五彩缤纷的画布上而不失独特。我快乐地跑向另一个心怡的目标，直到成了一个点，再回来时几颗草莓将两手占满，那红而不俗，艳而不显乍眼，小巧精致的样子映着我一脸满足的笑，画龙点睛地点缀在画布上。采摘是我最喜欢的娱乐方式了，只要在果园里，就总能看到被草莓浸过的甜甜的笑与红润的两颊。
字里行间，对生活的满足感显而易见。
“燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台”，银亮纯洁的雪地被我绣上了一串浅而小的脚印，脚印周围别无它物，躺在平而厚、松而软的雪地上，身上毛茸茸的棉袄与雪融为一体，呈“大”字形的印迹被不断创造艺术的我远远地落在身后。天上不知何时又飘下了雪花，不断地向我诉说着冬天的美丽，与我玩耍、想与其亲近的雪花不断落在衣领上、睫毛间，而当我睁大眼睛回应时，它却如捉迷藏般消失不见。
字音字体，顽皮自由之性极为突出。
一缕柠檬特有的香气充斥着鼻腔，一股迷朦的白雾湿润了双眼，一杯酸中带甜的柠檬水滋润了心田。儿时的我最喜欢柠檬小巧玲珑的外形和它特有的香气，金黄不而不乍眼的果皮使柠檬在俏皮中带着些许典雅。现在的我，正在秒针的快节奏中为中考奋斗着，心中早已没有了那份童真……
蓦然回首，旧时光已从指缝间匆匆流走，现实也接踵而来，回忆起来恍如隔世，不会再有灯火阑珊。
篇8：初三月考作文回首优秀
回首作文一：
潮起潮落，花开花落，8年的花花雨雨陪我走过了许多灿烂的时光。蓦然回首，身后的脚印渐渐淹没在历史的长河中，我越是挣扎，我越迷惘。
幼稚园中的那个无拘无束的孩子到底去了哪里?礼物盒中的芭比娃娃究竟还有没有昔日美丽?我四处张望远处一片没有生机的颜色，只留下空空的座位及厚厚的作业。快乐的记忆陪伴着芭比娃娃永远尘封起来，面对的是老师与家长的无尽地责骂、永远做不完的作业。真正的我到底去了哪里，真正的快乐是不是已“抛弃”了我?
翻阅着历史的邮集，一张张色彩鲜丽的邮票早失去了往事光彩，我欲哭无泪这不是我想要的啊，我要自由，自由的幸福，童年地欢乐。可曾知道当是令人心绪平扶地笑语现如今尴尬万分。
我曾在梦里搜寻着时光老人，乞求得到回到过去方法，可没想到一无所获。可能是上苍对我的同情，再一次梦中，我梦见一名鹤发童颜的老者向我走来。直觉告诉我，他就是时光老人。我苦苦哀求他，企图回到过去，可时光老人却冷冷地丢下一句话：“失去的东西是永远回不来的。”我呆呆地琢磨这句话失去了就再也回不来么?“我不信”本着这样的心理，我一直常常陷入沉思。
现在回首，我已熟悉了家长施加的压力，“沉思”不知何时烟消云散……一路看来，我什么都不缺。珍惜现在，如此，回首才有价值。
别人都说我，只痴痴地轮回在这条路上，并且还有着“我不信”的这样笨心理。不过现在我有了人生的新概念“轮回我不信，我只相信未来是美好的!”
“嗯”我停止了回首地遐想，遥望天穹，迎面的丝丝凉风让我倍感舒爽因为回首，才让我去细细地体味人生、去转化压力为动力。朋友们，学会回首吧!你的人生将因此绚烂起来!
回首作文二：
毕业了，我不得不离开老师、同学和我的母校。我又是欣慰，又是苦恼，不知如何是好啊!欣慰，是因为我要去交更多的朋友，跨入新的一段坎坷的路程;苦恼，则是在我肩上那重如泰山的责任，压力大了，不容易啊!
回首了往事，也刻下了安慰，忘不了的件件事情!每当我坐着车路过母校时，就会勾起丝丝的回忆，虽然我忘不了，但我也不想忘掉，因为那是我的童年，童年总是美好的!
看见雪，我仿佛又看见了一群活泼可爱的孩子们，他们在雪中嬉戏，如同那就是他们的天堂一样。雪，一片一片地飘落下来，孩子们尽情地玩耍：堆雪人是女孩子们最喜欢玩的游戏;则打雪杖是男生游戏排行中的第一项!那群天真活泼的孩子们，就是童年时的我们，童年时最快乐的我们!
看见了草地，最动人的一幕产生了!我们唱着《少年先锋队队歌》，正迎着老师，微笑地走来。那一次才是我最最难忘的，我高兴的发誓我要好好学习，天天向上!那年是我开学那年，我光荣成为了真正的一名少先队员，六年级的大哥哥大姐姐们为我们戴上了鲜红的红领巾。如今六年过去了，我也成了六年级的大姐姐，为一年级的新生戴上了红领巾，高兴地为他们祝福，希望祖国多一个栋梁之材!
人海中难得几个知心的朋友，同学们，多一个朋友不是坏事!希望你们不要忘了童年时刻的记忆，好好面对未来!
回首作文三：
原来这么快就过了一个零八年，时光匆匆如手中的沙，握得越紧流逝得越快。本以为自己会有点点的不舍，但却出乎自己的意料，在拥挤的人群中我既不期待欢送零八年也不期待迎接零九年，仿佛一切都那么平常，一切都那么平淡。因为我感觉到这里的热闹，却感觉不到万家灯火的温馨。
在每个人都去倒数的那一刻我想到的是离开这个拥挤的地方。或许相比之下我更适合安静一点的地方。就像安安静静飘落的花，有忧伤的美丽。就像海边一个个被水冲淡的脚印，有着隐约的记忆。我喜欢淡淡的美，它不夸张也不华丽。当那些张扬的繁华被人们遗忘时它依然留在人们的内心深处。
翻着自己写过的日记和文章，思绪便会跟着回到那一段时光，原来自己真的如老师所说的那么多愁善感，我想我的笔下只有快乐，却往往会写出淡淡的怀念。我想我的笔下只有美好，却总会写下点点的残缺。可能美好的东西太过于珍贵，有时会让人不知不觉的被它引诱。看着自己从懵懂蜕变的过程，我静静的没有出声，漫着脚步不停的向前走，走过了眼泪，走过了笑声，我不再喜欢和别人诉说自己的心情，因为我的心已可以放得下很多东西。
或许再回首什么都还在，或许再回首已物是人非，或许再回首什么都不见了，青春的心总是让人无法用语言去讲诉，因为那是一种需要用感觉去体会，用感觉去领悟，用感觉去珍惜的美。
回首作文四：
回望过去的路，发现它被阳光普照着，每天在布满阳光的小路上行走，我不会觉得寒冷，更不会感到孤单。父母像天使一样在我的身边，让欢乐每天陪伴着我。于是，我无忧无虑地享受阳光……
5岁那年的我，还在幼儿园上中班。那个夏天，我第一次高烧不退，不得不去医院，面对带着口罩，手握注射器的护士阿姨，我感到莫名的恐惧，我用尽全力推开她，摇摇晃晃地往外冲。妈妈跟上了我，轻轻拍了拍我的肩，我一边抹着眼泪一边转过身，妈妈用柔软的手擦干了我脸上的泪痕，微笑着向我伸出另一只手，我盯着妈妈的手心，又看了看自己的小手，两只手竟然如此的相似，我毫不犹豫地把小手放在了妈妈的大手里，妈妈微微握得紧了些，我体会到了一种特殊的感觉——安全。我知道，只要抓住妈妈的手，我什么都不会害怕。当针头刺入我的血管时，我颤了颤幼小的身子，此时爸爸走上前，握住我的另一只手，把我拥入怀抱，那一刻，我感到了满足。
在我过去的十三年中，是爸爸妈妈用手撑出一片蓝天，用手搀扶着我走过了春夏秋冬。如今，快到十四岁的我终于明白，鹰的翅膀硬了，羽翼丰满了，应该自己飞入云霄。受伤时，我会勇敢地安抚自己悲凉的心;跌倒时，我会用手拍掉身上的尘土，顽强地站起来。放开了爸爸妈妈的手，我才会一路走下去，走到海阔天空。然后，我会像当初的爸爸妈妈握着我的手一样，用我的有力的手牵着他们的衰老的手，一起走进明媚的春天。
回望来时的路，我觉得更清楚了，我要做的只是继续走好我现在的路和将来的路 。向着光明，向着欢乐，前行，前行……
回首作文五：
灼热与风尘的路上，我的汗毛被烤的卷曲，我的毛孔被砂砾塞满，我回望苍茫的戈壁，回望一路的磨砺，回望伙伴给予的甘甜。
初一的我们以小学毕业证结下良缘，内敛到张扬，羞怯到大方，我们见证了彼此敞开心扉的过程，在这个冬夏。
操场上满是我们的稚嫩之气，我们脏了膝盖，坏了手腕，依旧乐此不疲，娇羞地咧嘴一笑，爬起来继续奔跑。我们还曾看见学长学姐一本正经的向神秘的楼层迈进，于是我们也装模作样的摆出一副高傲，却又被自己逗笑。
等到熬完了艰苦的等待，我们终于上的日夜所思的初二，恍然顿悟原来初二并没有想象那般高大，刚想要浑浑噩噩的度过居高临下的一年，却又被abc的公式给迷得没有方向，老师开始备战中考，我们才如醍醐灌顶，知道中考是怎么一回事，却仍旧不紧不慢，在考学之路上无所在意。
初三，中考在即，我们如梦初醒，气氛破天荒的紧张起来，关起门，教室里便只听得到写字的沙沙声和若有所思的咂嘴声，任谁的书桌都塞满了复习的课外试卷，下课不自觉的变成了自习，只是拼尽三年来的能耐，不要命的复习。
从楼顶俯瞰操场上尽情嬉戏的学弟，恍然想起已经离开的初三，原来沉重的压力才带的起如此沉稳的步伐。
紧凑的时间总是很快过去，转眼又晋升到了初三的最后一个学期，这是压抑的一个学期，除了书本和试卷，其他的东西似乎都不该存在于我们的心脏，大家都知道中考意味着什么，那是未来的捷径，也是唯一的路。
不成功，便成仁。
我们摆好了架势，迎来百日誓师，奋斗一百天，让青春无悔。
如今即将踏上那条坎坷的跑道，会过头去遥望曾经一路走来的道路，写满了辛酸和快乐的道路，我们的不竭之力。
篇9：暮然回首初三作文
暮然回首初三作文
当生命的河床停止喧嚣与骚动时，我凝望古老的沧桑岁月。在幽深的黑夜中，寻觅着那些无忧无虑的欢笑，开心………
小时懵懂的我，却显得如此活泼，可爱，堪称“风流倜傥一才女”。那时，我总坐在屋顶上，仰望着天空，在思量星星到底有几颗？但，每数星星时，可恶的云伯伯，便会伸展他的手臂，把它们据为己有。每当那时，我总会在心中埋怨他的不是。 时光飞逝，我步入学堂，面对陌生的教室，我有点不知所措，更具有些恐慌，逐而迎面的是，乌亮的黑板，崭新的课桌，新奇的课本……·等等我生平从未见过的事物。 日月如梭，我已被浸没在知识的海洋中，“知识就是力量”，“信心是成功的垫脚石”，“少壮不努力，老大徒伤悲”，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”……··这些，已被深深烙在了心中，我在不断地推敲，我热衷于学习，因为那是我前进的动力，是我的希望，曾几何时，受到老师们赞许的双眸。
随着经济的发展，社会的进步，家中引进了“电视机”。我对这位“新客”十分感兴趣。最终，我被他毫无条件地吸引了，成为一位对他的崇拜者，那些分分离离的画面，更把我推进了万丈深渊，也许是年龄尚小，经不住这等诱惑，日以他度日，每当看到欣喜的画面，我会开怀大笑，主人公们的喜愁，便成为了我终日的情感导火索。当情节推向高潮的时，我会屏住呼吸，等待结局。好的结局，让我称心如意，而丑陋的结局，会深化我的嫉恶，升华我的七情六欲。从此，我遗忘了“学习”。“学习”对我来说，已经不重要了。因为“看电视”才是我的家常便饭，在这一过程中，竟无一人来阻抑我，眼看着它把我的灵魂霸占，把我的心灵污秽，我已被完全收服，心甘情愿拜倒它。
时光荏苒，却是“电视机”陪我成长，父亲母亲隔我千里之外，养育我的只有年迈的奶奶，她已临近古稀之年，她含辛茹苦地抚养我，但毕竟她也知识依稀，无法很好地教育我，任凭我东游西荡，却总忘不了电视。
转眼间，我已长大，烦恼也随之而来，欣赏他人的.文章，总令我赏心悦目，敬佩不已，她们舞弄自己的文墨，抒发自己的情感，把它们完全倾注在纸上，那些文字，才艺洋溢，无不渲染出浓郁的书香，我也希望自己能有这般文才，原来都是自己的过错，都是自己忙于电视，而遗忘了书。
我拿着生疏的课本，才发现自己的不足，才发现自己的漏洞，也许，它们只能靠自己的汗水来充实吧！可时间有限，马上就是初三了，将有一场暴风雨来临，我不能做一只胆怯的海鸭，我要成为一只孤傲的海燕，在暴风雨；来临的前夕，已做好万分准备。
十年寒窗苦读，尽付诸于此。
篇10：人生不妨回首初三学生作文
人生不妨回首初三学生作文
金秋时节，再次骑车回到母校，与过去的老师一番谈天论地之后，我向街道的尽头走去。忽然一股莫名的感觉涌上心头。迫使我再次回望，将目光投向巷口的一个角落。
思绪又飘回到了三年前。作为一名毕业班的学子，那时的我每日两点一线，在家与学校之间来回穿梭。一日，我正拖着疲惫的身躯向家走去，一声苍老的声音传来：“小弟弟，要买烧饼吗？”循声望去，一位两鬓斑白，面露笑容的老人正出现在我的眼前，手上还不停的和正面团。
我迟疑了一下，点头同意。只见一团团面团在他手中仿佛佛有灵性一般，在老人的指挥下，跳起了一曲华尔兹。不到五分钟，一块外层被炸得金黄而焦酥，内层香软可口的.烧饼便出现在我的面前······不久，我便成了老人的“忠实顾客”。
每天放学，我都会准时来到老人的摊位前，这时老人也提前将烧饼做好，说道：“哈哈，小馋鬼，肚子早就饿了吧？”我也会笑嘻嘻的接过烧饼，同老人拉起家常。
一次。应学校有事耽误。我比往常晚了一个小时出校门。漫步在空无一人的街道中。我惊奇的发现前方仍有一个摊位还亮着灯。我向那儿跑去,依旧就是他,依旧是那副笑脸。看见我，他立马向我招招手。在昏暗的灯光下。我隐约看见了那双粗糙的,应寒冷而发红,为生活而操劳的双手。让我鼻子不由的一紧。
时间飞逝,转眼间,我毕业了。
周围同学的脸上都洋溢着幸福的笑容,我也同样如此。走过街坊,我又看见了那张熟悉的笑脸。“毕业了?恭喜恭喜啊。”他兴奋地握住我的手,我可以感受到这双粗糙有力的大手上所蕴含的激动。在简短的对白后，我接过烧饼,向老人告别后离去。走过拐角,一股奇怪的力量使我不得不再次回首，却看见平时一直笑容满面的老人此刻正用手帕擦拭眼角的泪珠。我的心一颤，鼻子一酸，视野也开始因眼泪而变的模糊。我再次向他挥手，口中轻喃：“您保重·······”
思绪又回到现实。不知何时，眼眶中已积累了些许晶莹。我的目光落在了角落中。可是却空无一人。正当我失望之极，一声带有颤抖的，“小弟弟，还要烧饼吗？”从耳边传来······
每一个人的人生，都是一条高速运动的轨迹，而无数条轨迹，又有多少条能有缘相交？也许，有时候，我们不妨停下脚步，回首，也许你会发现，那一个个交点，有多么的宝贵······
篇11：回首
回首昨天，
才发现，
昨天已成为历史。
也许吧，
该释怀了，
因为回忆终究只是回忆。
初二:紫萱雪
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篇12：回首
时间如白驹过隙，转瞬即逝。不知不觉，我们也随之成长。
当我们在教室里，“哗哗”翻着书页，风偶尔拂过我们的脸颊，粉笔在黑板上留下清脆的响声，我们最期盼的是下课铃，那是小学。
当我们开始抱怨作业太多，老师太烦，父母太唠叨，认真上课变得百无聊赖，慢慢地开始混日子，那是初中。
一年四季的更替，只是提醒着我们又过了一个春秋罢了。
当离开父母的唠叨，学校的纷乱时，我想问：“我们够坚强吗？”
我们有的是情绪和向往自由，自主的追求，但真的了解自己的内心想法吗？
年少的我们如同脱缰的野马，只是想得到满足罢了。
我们一直在成长，遇到了太多的人和难忘的事。
遗忘是我们不可更改的宿命所有的一切都像是没有对齐的图纸从前的一切回不到过去就这样慢慢延伸一点一点的错开来也许错开了的东西我们真的应该遗忘了。我们习惯回首，细数往事，看看曾经的自己做了多少傻事，时光却习惯将我们丢在原地。
时间是沙漏，我们习惯相濡以沫，投其所好，也贪婪美好。当曾经变成付出，放不下的变成过客，落叶满地，已是陌路。
谁是谁生命中的过客，谁是谁生命的转轮，前世的尘，今世的风,无穷无尽的哀伤的精魂。
我回过头去看自己成长的道路，一天一天地观望，我站在路边上，双手插在风衣的兜里看到无数的人群从我身边面无表情地走过，偶尔有人停下来对我微笑，灿若桃花。我知道这些停留下来的人终究会成为我生命中的温暖，看到他们，我会想起不离不弃。
篇13：回首
曾经辉煌，不过风尘仆仆；百年沧桑，岂容让人遗忘？走近碉楼，走进小城里的大故事。或许我们还不曾辉煌，还不懂沧桑的味道，但在别人的故事中穿行，你会收获一份宁静，一份思考，开始感悟人生，懂得回首！
钟鼓楼上的抉择
人们常说：在抉择面前容不得半点犹豫，但当你真正面临抉择的时候，你又是否真的能那样从容，坚定？在生与死一线之间，你又是否没有犹豫呢？守楼者没有牺牲，但他抉择时，已经有了死的准备，或许在冥冥之中，英雄不该早逝！
一个蝉声聒噪的晚上，一群不怀好意的海贼，与一个年轻力壮的守楼者，在钟鼓楼里上演了一出关于人生抉择的戏剧。
远处一群海贼凶神恶煞地向村庄袭来，楼上一阵又一阵钟声当当响起。不时，十村村民纷纷响应，火把齐明。一心想袭村的海贼不但眼看计划要泡汤，而且自身难保，纷纷朝一个方向逃跑。
守楼者居高临下，指挥十村村民追捕海贼，海贼们眼看形势险峻，刻不容缓。一贼首向碉楼冲来，企图杀害楼中人，其余海贼径直向北突破。
这一切守楼者看在眼里。他晓得贼首来意不善，必是与自己殊死一战，而自己未必能站到最后。他想通知一些村民来与自己共同奋战，可是他竟忘记约定求救的钟声是如何地敲起的。在那一瞬间，他想到了年迈多病的母亲，自己心爱的邻村姑娘，还有今年自己才20岁。那一刻他紧锁眉头，有了弃楼而逃的念头。
此刻，他远远地望见一群海贼径直向海湾逃去，他想到了放走这一群杀人如麻的家伙的后果，想起了上个月邻村惨案。为了村民的安危，他必须留守碉楼，指挥“作战”，随后，一阵阵钟鼓声继续响起。
最终，他与贼人激战数会，左大腿吃了一开山斧，正当生命危急的一刻，村民赶到了，吓跑了贼人，救了他一命。翌日，谭江水面漂浮着十几具尸首，据说都是海贼的尸体，从此，十村相安无事。
钟鼓楼上，当年的大钟依旧宏亮如初，游人别忘了敲一敲，敲响属于生命的抉择！
缅怀南楼七壮士
很多时候，我们过于善忘，把不该忘的历史忘了，比如日本侵华；有很多人也随着年代的久远而在大众的视线消失，比如毛主席，南楼七壮士。我觉得有些事，有的人，是需要我们一辈子都记得。这是一个戏说的年代，也是一个欺世盗名的时代，我们需要缅怀，缅怀那些曾经不朽的英雄。
抗日战争时代，昔有狼牙山五壮士英勇就义，后有南楼七壮士壮烈牺牲。百年抗战，中国一次次地在屈辱与血泪中灰心，而正是这种保卫河山的坚毅意志与不屈精神，使中国再一次屹立于世界，成就中华民族的伟大。
当大队国民党军队逃离夹水时，南楼七壮士依然坚守；当粮缺弹尽之时，七壮士依旧死守南楼；当炮声隆隆，黑烟弥漫，坚固之楼穿成大洞时，七壮士最终还是决意留下，与南楼，与国家的土壤共存亡。
有许多人曲解了你们的牺牲，生命固有它的价值，留此有用之躯或可在他日另有一番作为，但此刻不挫一挫日本的锐气，显我中华之灵魂，他日又何谈抗日御敌呢？死固轻于鸿毛，重于泰山，显然七壮士之牺牲属于后者。
英雄的豪壮终归英雄的故乡，悲壮地牺牲，不朽的功名。
一片断瓦残垣，铁窗破碎，一个又一个的大洞成了南楼的标志，也成了南楼的气魄。那年雨后，彩虹横贯南楼，我们永远记得沧桑的时候。
七层碉楼救众生
或许生活中，我们受过太多的恩惠，以致于我们不懂得如何去感恩。有时为了利益，我们会卖掉祖屋，忘记了自己在这里度过了多少个欢乐的春秋；有时为了发展，会拆毁历史的古迹，全不知那是中华的象征。当你看到这则故事，不知道会不会感动，会不会为这座七层碉楼而赞美，或许有人只会取笑这无知的孩子，但孩子永远坚信自己是对的！
乌云密布，雷声霹雳，暴雨狂泻，酿成了40年来最大的一次水灾。原本一望无际的万顷良田，成了汪洋一片。
那一刻，我们方才晓得原来我们在大自然面前是多么地渺小。这令我想起了的华东特大洪灾，的印尼海啸，一个个鲜活的生命在水的流动中走向生命的尽头。
所庆幸的是，那一年的水灾并不造成人命伤亡，这有赖于那楼高七层的碉楼，挽救了这村庄的百余人的生命。村民为了铭记这座碉楼的特殊功绩，将这座无名的碉楼命名为“救命楼”。
几十年过去了，村里依然矗立这碉楼，表层脱落大半，残垣断瓦一片，这是它经历的沧桑，也是它奉献的表象。现在，村庄已经盖起一座座楼房，这发霉的古董显得那么突兀，与此格格不入，但没有人愿意拆毁它。
夕阳中，它如老者一般凝望着村庄，那一抹余晖折射出曾经的回忆，天边的云朵凝聚了它的笑靥。
开平的碉楼在申遗的路上坚定的走着，我们凝望着这矗立的一座座碉楼，缅怀它们曾经的沧桑。谁都明白，我们在纪念着一段历史，一段属于沧桑的历史。
今天我们决意要保留着这碉楼，这不仅仅是保留一处名胜，更是保留碉楼里一个个感人至深的故事。这故事已经成为一种文化，一种信念，我们在其中感动，思考，收获，开始感悟人生，懂得回首！
篇14：回首
回首
那一天，不管怎么说
在渐渐的来临，迫近。
终于到了那一天。
我们微笑着挥手告别，
告别往昔，还有那青涩的梦。
我们不哭，是一种约定。
直到转身离去的那一刻
才发现那只是美丽的谎言。
走了几步，不自觉得
回首，细看……
每个人都在回头。
眼睛湿润，点点头
相互示意
气氛突然变得那么凝重。
再一次的转身，离去。
这是真正的离去。
直到彼此消失在茫茫人海中
泪，才落下。轻轻滑落。
才发现，其实自己
早已在不觉间回首多次。
篇15：回首
山水一程又一程，何处是我的归程？
仲秋时回到了老家，瘦风把老家院后的垂丝海棠吹得颀长，月白色花瓣斑驳着古铜色的老旧时光。就这样匆匆地走过了十六个冬夏，苦涩也罢，或多或少的甘甜也罢，都于悄然间呢喃成一怀沉香飘过原乡。
这是我第一次为时间感到焦灼，十六年，都一一被剪成片段定格为记忆。时间把枯藤催出新芽，流光早于肩上翩然轻擦，复叶火红的凤凰木正在生长，经九个月的斜雨寒霜，又会盛放出一场惊诧旁人的盛夏。
还是习惯穿梭于五中梧桐树下繁芜的光影，还能记得初二那年注意过的校西边那棵纤小的树苗。后知后觉三年过去了，穿在身上的浅蓝色校服一如既往，只是二中没有梧桐，代之的是一棵棵拔地而起的老柳。柳树下的我们在追一个梦，风雨兼程。
我不敢笃定高考是输是赢，但我相信脚踏实地的努力，也相信为梦想狂奔时，腾空而起的奇迹。高三，把自己交给自己。
十五的风微凉，充斥着寒意。纠缠的云给圆月凭添一首诗的韵意。我坐在广场的大理石矶上，任时间从指缝悄然溜去。今宵难得的闲惬，摆在奔命的高三面前是多么的奢侈。闭上眼，塞上耳机，单曲循环着尚雯婕新发的先导pure。转眼十年，她褪去了青涩与躁动，在时间的磨砺下愈加野蛮生长，于我呢？
七点半，星稀的夜空开始略过匆急的烟火。行人匆匆，吮着微热的蓝莓优格，我在想啊，明年今日怕是要在远方的大学里度过。那么，既然现在还有努力的机会，为什么不去为自己争取一个对得起自己的大学。九个月的日月，足以孕育一个生命，也最够给自己缔造一段峥嵘的奇迹。
那么，就把心沉下来吧。自此沉溺于学习，放下所有顾虑，一步一个脚印。自此以时间为梭，渐染着努力，编织出岁月的绸锦。自此把对未来所有的期许，都托付给时间，万事休羡。期年之后，一切都会温如春熙，陌槿着锦。
愿有岁月可回首，且以深情待此生。我们都在路上啊，踏过荆棘，栉风沐雨，努力地跳出那个自己看得见的结局。我们都在路上啊，不畏颠簸，心生坚强，把所有的躁动都作信，遥寄天涯。
山水一程又一程，此心安处即是归程。
篇16：回首
回首，看到这几个字眼，猛然间想到XX年就要临近了。
似乎昨天晚上还看着春晚，今天又快要看春晚了
不禁让人感慨光阴似箭，时不可待啊
这一年，我感到了深深的力不从心
这一年，学校的管里更加严格
这一年，繁重的学习压力压得我喘不过气
这一年，小高考的脚步越走越近
这一年，回家的次数少了，上一次回家菊花还没开，这次回家菊花都已凋谢
这一年，我短暂的高中生活已过去大半
这一年，我还剩下什么，也许只有奋斗再奋斗……
高二:魏雪
篇17：回首
回首
回首huí shǒu[释义]①（动）把头转向后方。
②（动）〈书〉回顾；回忆。～往事。（作谓语）
[构成] 动宾式：回｜首篇18： 回首
“光阴似箭，日月如梭。”转眼，从蹒跚学步的婴儿到现在浑身洋溢着青春活力的我们，还将面对着无数的挑战。但还有许许多多藏在记忆深处的美好回忆，像一本久未翻过的书，一坛深埋在地下的美酒，等着我们去挖掘和品味。
蓦然回首，记忆的银河中，一叶小舟，承载着我美好稚趣的回忆。一个炎热的下午，烈日当空，岸边的垂柳高大，茂密。垂柳在微风中摇摆，知了躲在树干上，唱着清脆的歌儿。河水如一条碧玉的绸带，看似清澈，却暗藏玄机。我小小的脑袋上戴着略大的斗笠，在岸边钓鱼。
微风袭来，怡人的风景，令这太阳似也变得温柔。我独坐于河中小舟之上，双手紧握着小鱼竿，双目沉寂，不知过了多久，知了声渐歇，我依旧“岿然不动”。不久，家中的长辈寻来，呼唤道：“哎呀！你在这坐了多久？天要黑了，咱们回家吧。”我却不愿意，心中忽地想到“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓台草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”我这也算有点意境了吧。“噪声”一起，思绪又被打断，“我说你怎么不带鱼饵啊？没鱼饵怎么钓鱼啊？”声音中带着笑意，我立马不乐意的“哼”一声：“姜太公钓鱼，愿者上钩。”长辈笑道：“哈哈哈！好啊。从哪里学来的，还颇有一分味道。”只觉得船上一沉，一直大手抚在我的头上，爽朗的笑声接踵而至、而他在甲板上拿起一个带网的小兜，往水里那么一捞，几只小鱼小虾赫然出现在眼前。他又一把抱起我道：“好了，今天就先钓这些，回去吃饭好不好啊？”我低声：“嗯。”我心里也知道没鱼饵，怎么可能钓上鱼来呢？就这样伴随着知了得叫声，渐渐走远。
每当回想起这件事，心中都会有点诧异，没想到儿时的自己，能有那般长久的定力。
那一叶扁舟，那发出爽朗笑声的人，不知何时能再出现在我眼前！
篇19： 回首
秋天是迷人的，枫叶似火，菊花绚烂，秋天的美是实实在在的，橙子金黄，桔子青绿，硕果累累，十月二十六日，和同学们一起坐着大巴来到了沛县博物馆。
一进门，就被那巨大的刘邦雕塑给吸引了，他右手把酒，左手持剑，目视前方，仿佛在观赏他用性命拼来的天下。在他身后的墙壁上，挂着一幅巨大的浮雕一归故乡。壁画上，人物活灵活现，我感到我也在那里，同他们一起欢呼，庆祝刘邦得胜归来。
进入大厅，我看到了三块石碑，仔细看去，才知道中间那块石碑是“镇馆之宝”一汉代大风歌石碑，碑上有刘邦亲自击筑而歌：“大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方”。后人勒石传世，汉碑仅存上部，用铁来箍，碑文每字长尺余，宽八寸，现存“汉高祖皇帝，大风起兮云，加海内兮归，得猛士兮守。”等字样，汉代碑也因年代久远少了一半，真是一大遗憾。右边是元代临摹的，左边是现代仿造的。两块石碑上早已攀上了岁月的痕迹，磨损得看不清字了。
沛县之名的由来，据说是因为水极其多，毕竟旁边就是烟波浩渺，水光潋滟的微山湖，微山呢，又是因为微子封宋而得名。
沛县有许多故事，其中有名的有”许由洗耳“，”老子居沛“等。最让我震撼的是汉朝的经济。青铜器和彩陶虽有，但都已经″衰微”，铁器和瓷器都相继而出，什么弩枪、盾、双手铁拐等武器都是由铁制作。瓷器也种类繁多，大小不一，形态不同，大得可以装孩童，小的可以放米粒。更厉害的是未央宫，宫殿是六个紫禁城面积的总和，这需要多少人力和财力啊！
倘若没有刘邦、萧何等先辈的拼搏，怎会有如此厚重的汉文化源远流长？那在时间长河里淘洗着的文物，带着历史的深厚底蕴，荡涤着我探求知识的心。
篇20： 回首
还记得一年级那一个个幼稚天真的笑脸，如今的我们，正以紧张全副武装，为六月的升学考，奋斗着……
――题记
重拾回忆
第一年九月，56位素不相识的小朋友相聚在一（6）班的教室。想那时，幼稚的我们在老师的安排下，一个个的开始了自我介绍：一个小女孩怯生生的站起来，用属于那时的孩子气腔调说：“我叫程蓉，今年八岁了。”我们互相认识，互相搜索着与自己“臭味相投”的小伙伴。于是，小学生活就这样开始了！
第二年二月下旬，似乎没有觉得时间的匆匆，依然天真的在学校里混日子。在学校等待放学，等待下一个假期，
一天，听老师说有新同学转来，傻傻的我不知道那会是一个多么隆重的场面，在简单的自我介绍后，又回到那三年级所谓的紧张学习。三峡，我们经历了第一次离别，两位要好的同学要永远的与我们说再见，我似乎都没与他们道个别，就迷迷糊糊的再也不见了。
五年级：我们一起为汶川同胞们祈福，为烈士们扫墓。渐渐，我们都感觉到了时间的飞快了，离别之意渐浓，我们便格外珍惜在一起的时间。
第六年，还有一个月就分别的我们流露了那么多的不舍，我们各自买下同学录，希望用他缓解内心的留恋，希望用他为我的小学生活画上一个完美的休止符。
远方，我们点亮那座灯塔
最近状态不对。
离开母校，我们更多的是不舍，是对美好生活的向往，只不过现在的我没什么精力和资格去想那份美好，当一张张分班试卷发下来后，我傻眼了。于是我不再天真，不再向父母夸下海口。
在即将到来的六月，我们远在为那点目标奋斗，我们准备迎接那一点黎明前的黑暗。
努力调整心态，加油！
篇21： 回首
那天，打开书柜，翻开小学语文课本，一张纸条悄然无声落在地面，我急忙弯腰捡起，上面熟悉而又工整的字体，再一次让我回首到那个傍晚。
小学五年级秋日的那个傍晚，考试结果公布了。考前的那几天我很用功，对自己分数的期望也很高。老师断断续续的读着考试成绩，一名一名的读过去，十名、二十名、三十名……终于，老师读到了我的名字，分数很低。
失望的痛苦让我无法控制，在老师一个一个找同学分析问题时，我走出了教室。坐在空无一人而又偏僻的楼道口，一切是那样凄凉。操场上一个人影也不见，只有麻雀在漫无目的地跳跃。正在拆除的西办公楼时而传出咣咣声响。唯有那红日，壮阔雄厚，染红了雏菊，染红了落叶，染红了校园的每个角落。我在石阶上，目视着太阳缓缓下落，视线迷蒙了，泪水止不住流下来，无限好的夕阳余晖中，我感到我是那样渺小，绝望。
放学的铃声不经意的在我耳边打响，我俯视整个被染红的学校，目送同学们一个个兴高采烈的离开，我似乎陷入了那无助的境地，像电影中最后的画面，永远定格在那银幕上。
我晃着无力的身子走回教室，门没锁，一切还是原样，唯一改变的就是同学都离开了。坐回座位上，缓慢地将一本又一本书和那张可恶的考卷塞入书包。忽然，语文书中滑落出一张纸条，上面工整的字迹写着：“兄弟，别灰心，相信你一定可以考好。”没有注名，但我可以看出来是谁写的。望着他的空座位，那一缕温暖的友情，又一次化作泪水，挂在两腮。
再一次回首，那天傍晚的情景是如此清晰，一切都历历在目。我小心翼翼地将纸条放回原来的地方，纸条我将永远留下，友情我将永远珍藏。
