我可以不午睡吗二年级作文

【简介】感谢网友“ysl198679”参与投稿，以下是小编为大家准备的我可以不午睡吗二年级作文（共14篇），希望对大家有帮助。

篇1：我可以不午睡吗二年级作文

我可以不午睡吗二年级作文

随着午睡的铃声响起，对我来说难熬的时光又开始了。每次午睡我都得装睡，闭着眼睛却睡不着，可真难受啊！每过一分钟就像是过了一个小时那么漫长。

午睡铃声过后，同学们兴奋的心情一下子平静了下来。喜欢午睡的人开心的躺下来，马上就闭上了眼睛；不喜欢午睡的人趁着老师没来，还在悄悄的说着笑话。徐老师的脚步声就像魔法师的咒语，只要一响起，教室就立刻变得一片寂静，连一根针掉到地上都听得见。我紧闭双眼，闻着大家脱鞋后发出的脚臭，开始了数羊：“一只、二只、三只……”可就是睡不着。

接着，我听到了同学的`呼噜声，真是羡慕啊！他们居然可以睡的这么香。我又开始胡思乱想了：“学校为什么不能给我们这些不想午睡的人安排一个教室，让大家做一些自己喜欢的事情。比如看书、做作业、画画、吃饼干，玩游戏等，只要不吵到午睡的同学，这样不是更好？”

想着想着，忽然一阵清脆地铃声响起，我一下子从垫子上蹦了起来，难熬的午睡终于结束了！

篇2：原来我可以不孤独作文

孤独的那年，孤独的我，还走过了一个个孤独的日子。

还记得那些年痛苦的日子，在一年级，我的性格比较敏感，总和林黛玉一样无病呻吟，把世界看得很悲观，泪水总像断了线的珠子，不由的掉下来。

那一年里，因为泪水，因为我的倔脾气，还因为各种各样的原因，是的各位人士都有意疏远我。我明确的知道，不管是老师还是同学都不喜欢爱哭的孩子。之后，我的成绩也日夜下降，各种各样的心事常常浮出来让我寝席不安，当看到一群群同学手拉着手一起走时，我便会笑起来，那笑是自嘲的笑，那是属于孤独者的笑容。不一会儿，我便趴在桌子上痛哭起来，当看到前面的同学哈哈大笑时，我心里自然也是很酸很酸，把他们的笑看成了讥笑，把这个世界看成了冰冷的世界。

不知不觉我会坐在窗户旁，想着一些事情，也想着这一些是不是我真的错了。当然，也只有在窗户旁才能尽情地抒发那个真正的自己！看着看着，刺骨的冬天，凋谢的枯枝败叶，把我深深的吸引，那或许快放学啦，老师不曾管我，我慢慢的寻找着真正的自己，那娇艳的花朵里的花瓣慢慢的凋谢，从这一刻起我才认为真的是自己错啦。

回到家里，我“享受”着孤独和寂寞，其实，如果可以，我真的想大喊一声：“孤独，寂寞，求求你们别再来缠着我啦，我很痛苦，真的很痛苦。”我的一点点思绪有时都会被这个让人烦的“先生”扰乱，他让我自卑，他让我敏感，他像是起跑线，把我和快乐拉的越来越远。有时，没法发泄时，我会把自己的作文全部撕掉，或呆呆的坐上几个小时，郁郁寡欢，闷闷不乐。

后来，我也试着慢慢的走出去交朋友，但还是没有人愿意和我玩，那种心里很酸的感觉，接受不了的我会更酸，但依然没有人安慰我。又是我在大街上行走，隐隐会觉得有人在我背后指指点点，虽然有时看一些小笑话会让我的心情变化，但那只管一点用。

妈妈也看出我情绪的不对头，她对我说：“境由心造，个人的心情是由自己来把握的，世上本无事，庸人自扰之，退一步海阔天空，关键是调整自己的心境，烦心事如果对自己起不到正面的作用，赶紧忘掉重新开始。”在同学聊天玩耍的时候，我总是主动走上去，他们慢慢的接纳了我，孤单远离了我，我终于享受到了友谊带来的快乐，在平常阅读时，我与尽量看一些正能量的东西，心胸变得更加开阔啦，我终于摆脱了孤独的梦魇。

或许你很难想象，在我这个活泼开朗的女孩的世界竟有着不一样的事。其实我早就想说：“孤单，请你别再缠着我，和朋友一起走过的日子回忆起来才幸福。”同时，我也想说：“感谢那段孤单的日子，在这期间，我学会了思考，学会了自我调整”。现在我明白了只有与孤单一起走过后，才更明白友情和亲情的重要，才更知道珍惜身边的一切！

篇3： 我本来可以不失去作文

我们的生活条件越来越优越，得到的东西越来越多，可是，总有一些东西，我们在得到中不断失去，甚至直到没有……

我在书房里，以前打开窗户，一眼望去，眼前是多么美丽的画面。有碧绿的草地，有碧蓝的湖泊，有色彩艳丽的鲜花，有缤纷斑斓的`蝴蝶……可如今，哎，到处一片狼藉，草地已夷为平地，空中不时扬起一阵阵沙尘。湖水已被填满，里面如今全是烂泥巴，已成了沼泽地。鲜花有气无力地耷拉着脑袋，已不能恢复往日的美丽，蝴蝶更少了，这样的空气，人都不能长时间待下去，何况蝴蝶呢？许多地方正在建房子，机器轰鸣声不断，我每天向那里望去，只有一片沙尘和那无情无味的石头。

为什么会有这样死气沉沉的景象呢？因为现在人们不停地盖房子、建工厂，他们一盖就是一大片房子，他们为了赚钱，就到处挖土填河建房，可是，他们有想过这一切带来的危害吗？大自然秀美的面容慢慢被人类破坏，换上了水泥和石头外壳，大自然难道不会痛吗？大自然是爱着我们的，可是，当大自然忍无可忍的时候，大自然一定会发怒的。

结果不出所料，一场又一场的灾难反复上演，洪水、风暴、沙尘暴、地震、泥石流等灾难，一次次危及着人们的生活，让人类失去家庭，失去家人。我不止一次看到这样让人心疼的画面：农作物被洪水冲毁，农民们坐在田地里哭泣；房子被风暴、沙尘暴一栋一栋地吹倒，人们无家可归；地震和泥石流让许多家庭瞬间消失……

人类是万物的灵长，是伟大的，人类改造自然，是为了让自己生活得更美好，可是，如此无节制地向大自然索取，最后却连自己和家人的性命也保不住，人类又是多么恐怖的一种生物呀！

所以，我在这里呼吁：我们人类不能无节制地向大自然索取，要建立一个制度，在保护大自然母亲的同时再去索取。无节制地索取越多，灾难也就越多，我们的生存环境就越恶劣。大自然给予了我们生命与活力，我们应该去爱护她，去保护她！大自然就像一位天使般的母亲，我们就是她的儿女，母亲慷慨给予，我们感恩索取，这样的家庭才能和睦和谐。

每一个人一定都想要一个幸福、温馨的家，那么，就让我们从今天开始，感恩大自然，真正理解得到与失去的含义，有节制地索取，让大自然母亲更加美丽，让我们的生活更加美好！

篇4： 我本来可以不失去作文

当我还拥有着它时，日子总是慢的过分，开心得不像话；当我还拥有着它时，我们玩啊闹啊，放浪形骸；当我们还拥有着它时，连石头也会发出嫩绿的芽，还会说话呢，也会粗糙地笑……

当我还拥有着它时，天空还是很蓝，夜晚星星还是很亮很多，我也吸不到雾霾；那时奶奶还是比我高，她的那些花儿还开放着，里面永远都飞着嗡嗡叫的肥硕蜜蜂；老家里三人合抱粗的老榆树还在，喜鹊每天早上都会在枝头叽叽喳喳；大爷还总是睡在葡萄架下的长板凳上，待到七夕时陪我听牛郎织女的悄悄话，给我讲他们是如何分离又是如何相会；我还是会每隔一周踩着马扎给爷爷的钟上弦，等着整点时清脆的钟声响起；爸爸的黑白电视机还可以看，五点半准时放映《大风车》的动画，有时还会闪着数不清的雪花；一铁盒的玻璃珠和英雄卡都还没丢，拼装玩具组成的军队，所向披靡称霸宇宙，还有下课后、放学路上与小伙伴的战斗；黑夜里躲着各种各样的怪物，床底总是最好的庇护；那个天真浪漫的我还没死，总觉得自己很伟大，带着小黑狗在村子里“走南闯北”。活在那时，最没有杂质永远被明媚的阳光照耀。

风，偏偏把我和它的距离吹得好远好远，然后，时光走散。

我就这样，无奈地，一天天长大。

后来啊，老黑狗死了，爸爸舍不得扔，煲成了汤，连带着那个天真烂漫的我一块吃了；黑白电视机换成了彩色电视机，连雪花都是彩色的，后来，连雪花都没有了；我也越来越喜欢在黑夜里独自走走，想想青春和未来，同时也成了变人家孩子眼里的怪物；失宠的铁盒在我的世界里逐渐消失，无敌的宝贝军队已崩溃瓦解；爷爷患了老年痴呆，不认得当初那个天真烂漫的我；大爷去了南方打拼，一去不回；老家不在了，老榆树做了新房的大梁，葡萄树也不知被这繁华挤到何处；奶奶走了，她的哪些花儿流离失所……

等它不来，我也只好老去。

我失去了它，那些纯真如飞蛾扑火；我失去了它，那些花语可凉透心窝；我失去了它，那些回忆不再完好无缺；我失去了它，那些没有生命的东西，就真的没有生命了……

童年，它啊，它被这个世界和我自己联手摧毁了，我怀念它。

篇5：六年级作文:我可以不走吗150字

作者:翟漪影

六年同学情，让我舍不得离去，四月，风儿暖了，毕业照拍了，还有2个月，一直期盼着时间过得慢一些，清明就不要放假好了，多给我们一些时间，多在一起玩一会，呵呵，这样多好，即使还是要上课，昨天拍毕业照，许家琦哭了，羌迪哭了，陈雯妍哭了，就连五年级的许某某也跟着哭了，我笑了，还剩2个月，笑着面对更好！

母校，我可以不走吗？即使你没有游府西街小学大，没有夫子庙小学名声高，但你一直默默无闻的.培育人才，一个个才高八斗的毕业生从这走出去，造福社会！

母校，我可以不走吗？我舍不得，舍不得整天呱呱乱叫的郭光宇，疯子一样的许家琦，成天卖萌而生的陈雯妍，还有亲爱的学霸姐姐――羌迪。更舍不得程老师，舍不得孔老师，舍不得miss罗。

我想我离不开母校，除了这个小门，我将无处可归，离开了你的怀抱，还会有谁拥抱我？

篇6：我本来可以不失去作文800字

随着我的变化的开始，我们之间有了一层隔阂，而我却完全没有意识到这一切问题的开端，每天接近你的同时，却又像只刺猬似的刺伤你。

仍记得当时你因期中考试失利而卧病在家，而同时落榜的我竟认为自己能够开导你，在微信上“精心”整理了自己的思路与语言之后，便向你讲起了连我自己都未反复咀嚼的“人生道理”，自认为可以让你“看到希望”，也不知是为你还是为了我自私的自己，搬出了那句：“人生不只有眼前的苟且，还有诗和远方。”你的回答“超级谢谢你啊”让人认为你真的心情愉悦了，但我不知道这件事以及后来在辩论会上我把这件事搬出之后你的心又受了多少伤。

篇7：我本来可以不失去作文800字

夜已深，四周无比的寂静，我仍然在等待着你的回复，心中懊悔不已。“我究竟何以偿还我对你的伤害！”我心想。如果这一切能重来，你还会相信我吗？朦胧的泪光之中，我陷入了幻想，我仿佛看到手机弹出一条消息，你回答：“没有，我们仍然是朋友。”这句你用来安慰过我的话。但那，也仅仅是我的幻想罢了。绝望之中，眼泪竟不知不觉划过我的脸颊。

我最好的朋友，什么时候，我才能得到你的原谅？

篇8：我本来可以不失去作文800字

我丢了什么？人们可能会经常这样问自己。可当发现自己身边的钱包、皮夹子还在的时候，就继续耷拉着脸向前走，因为金钱，渐渐地已经成为他们身边最重要的东西。

当今社会用什么来衡量世人的地位？金钱、名利、官位。这些闪着光让人们流口水的东西，早就占据了人们的心。繁华世界，纸醉金迷。当我沉迷于当下的物质欢乐的时候，往往会失去身边最重要的东西。

你在街上行走，夹着公文包，掐着手表偶尔抬起头，看到街上所有人都和你一样行色匆匆，面无表情的脸，好像谁都欠了他五百万一样。别抱怨，因为你和他们是完全一样的，有一句话这样说：“你耷拉着脸对世界，世界也会耷拉着脸对你，那你的生活便会阴云蔽日，毫无光彩。但是你绽放笑容对世界，世界也会绽放笑容对你，到时候，乌云便会逃走，天上太阳正晴。”就算你正繁忙，那偶尔勾勾嘴角，展开一抹笑容，有什么不好？

为的那大把大把的钞票，你抛弃了很多——亲情、快乐、健康、欢笑……只为那点多余的，让自己发晕的金色，而毁掉这么多比金钱重要一百倍的东西。值不值？现在不顾自己健康拼命地赚钱，老了就要用更多的金钱来弥补自己的健康。埋头苦干的你啊，是不是真的不懂享受生活？不懂快乐？我相信不是，只是你好像丢了什么。

你丢了什么？在你拼命工作的时候，在你大把赚钱的时候，在你奋力填补存折上的那位数字的时候。应该好好想想这个问题了。出租车司机把健康丢了，贪官把原则丢了，为了金钱把善良丢了，把信誉丢了，捡起的却只是那一叠红色的腐蚀人们心灵的东西。

你再有钱，睡的也只是那一张床，你再富足，住的也只是你家那一栋房子，该到满足的时候了。茶壶里的水满出来会把人烫伤，金钱即使再多也盖不住你的欲望。

但是苦茶胜过甜汤水，放弃——有时也是一种能让人幸福的东西，不要当你坐在钱堆里的时候，把自己给丢了，不要当你嘻嘻哈哈数钱的时候，把亲情给丢了。因为你已经失去太多太多，包括花样年华的快乐、包括初为人父母的喜悦。

幸福是在指间流逝的，所以要好好把握！不要当你失去全部的时候才问自己——我丢了什么？

篇9：本来我可以不理会初二作文

本来我可以不理会初二作文

那天，阳光不燥，微风正好，有齐齐的鸿雁飞过，也有排排的云朵掠过。街道旁边挂起红艳的国旗，像升起的灯笼般夺目照人，我坐在公交车站的长椅上，望着那一抹抹鲜红色发呆。

车流熙熙攘攘，路旁人来人往，又过了几班车，我不禁有些着急了。这次可不能再迟到啊，不然肯定就不止一顿臭骂和罚站那么简单了，补习班的老师可真严……豆大的汗珠从额头冒出来，划过眼角，汇聚在下巴，我一把抹去。

这时，我旁边坐下了一个小男孩，他在无声地抽泣。我问他为什么哭，他看了我一眼，泪水又从眼缝中涌了出来，我拿出纸巾帮他擦了擦。他说，今天是他妈妈生日，想给她一个惊喜，偷偷地跑到她工作的.照相馆，可是他找不着路了，说完又哭了起来。

我忙安慰道：“那哥哥带你去那里好不好？”他诧异地转过头，目光灼灼地看着我，点了点头，开心地笑了。他说，只记得那个照相馆在一个小区旁，附近有体育馆和学校……我猛的想到，这不正是在我家旁边吗？

我拍拍身子，站了起来，马上又顿住了——我所望眼欲穿的公交车到站了。怎么办？不能再迟到了。不知是我纠结的神色溢于言表，还是小男孩看出了我的心思，小男孩又哭起来了。我咬咬牙，狠下心说：“走吧！”

当我再回到车站时，已经过去了半个小时。我又迟到啦！慢慢地，我静下心来，脑海里浮现出小男孩站在照相馆门外向我挥手以及满是感激神色的情景，很是满足。我抬起头挺起胸，看着天空，不管半小时后会怎样，一抹微笑挂上了我的嘴角。

本来我可以不理会，但我选择了关心；本来我可以抛开，但我选择了帮助；本来我可以上车，但我选择了留下。

篇10：我真希望时间可以倒流二年级作文

我真希望时间可以倒流二年级作文

那张考卷虽然已经蒙上了一层灰尘，但我每次看见仍让我回忆起那天我的不诚实。

今天是星期五，是我们期中考试的日子。紧张的气氛穿插在们中间。大家都在想试题是什么?卷子发下来了，全是课本是让背诵的。我平时光想着玩耍，才不会背这些呢!哎!也不知道是谁出的题目，专捡我不会的考!我举目四望，看看有没有同学把卷子竖起来。但大家都在埋头考试，没有一个人理会我。

那天的监考老师把关并不严格，我看见我身旁的同学在抄书。对了，考试之前我把课本放到橱洞里呢!现在趁老师不在的时候看看吧!那样我有可能考一百分。被老师、家长表扬啊!并且我还可以……说干就干，我在橱洞里摸出课本，偷偷的拿出来看。老师经过我的身边用严厉的目光瞪着我，我竟紧张的把试卷掉到地下了。老师过来帮我把试卷拣起来。我急急忙忙说了声谢谢。时间在一分一秒的过，终于下课铃打响了。

几天以后，老师来到教室把那叠试卷放在讲台上，老师说：“这次的试题一点都不难，可是还有这么多的同学全错，这代表什么?不过，这次令我高兴的是我们班的郑峥同学考的'很好!100分”我被大家的掌声推向讲台去领那张卷子。可是我并没有高兴。

几年后，当我又看见那张卷子，我后悔极了。我为了那张卷子，我背叛自己，背叛了我原有的品质。如果时间可以倒流，我愿意凭自己的力量去考，虽然不会是分数的100分，但是人格的100分!

篇11：我们可以不完满，但我们努力作文

金无足赤，人无完人。世界上没有任何一个人是完美的，但有很多人是成功的，这就来源于他们的努力，众多的汗水才浇灌了成功。因此，我们可以不完满，但我们努力。

贝多芬，一位著名的音乐家。在他26岁时，听力就逐渐衰弱，45岁时完全失聪，这对于一个音乐家而言无疑带来了毁灭性的伤害，但这些并没有将贝多芬击倒。在听力衰弱之后，他凭着自己的努力，又创造出一首又一首名曲，像钢琴奏鸣曲《暴风雨》。还有一件令人印象深刻的事是在《第九交响乐》初演时发生的。当时，他跟实际担任指挥的温劳夫并肩站着。那时候，他什么也听不见，所以他是根据弦乐器的弓法来指挥的。当他指挥时，像中了魔一般，一会儿高举双手，一会儿俯身，就好像在一个人演奏所有的乐器，充当所有的歌手。这时候的贝多芬看起来不免有些搞笑，但大家了解他，知道他正十分认真，沉浸在音乐的海洋里。结束时，观众响起了热烈的掌声，但贝多芬并不知道，仍然背对着观众呆呆地站着，最后在旁人的提醒下转过身，对观众的热烈掌声表达了他的谢意。

童第周，我国著名生物学家。17岁才上高中的他许多知识都不懂，学习十分吃力，第一学期期末平均成绩才45分。之后，他就总是与路灯相伴，早晨在路灯下读外语，晚上在路灯下复习知识，就这样一天接着一天，功夫不负有心人，期末时他的平均分达到了70多分，几何还考了100分。正所谓世上没有天才，天才是用劳动换来的'。

季羡林先生在《不完满才是人生》中写到，“每个人都争取一个完满的人生。然而，自古及今，海内海外，一个百分之百完满的人生是没有的。所以我说，不完满才是人生。”是的，世界没有完满而言，每个人成功的背后都付出了许多的努力，没有人可以不努力就取得成功。努力其实是一件很幸福的事情，在劳动中创造幸福，带来喜悦，而这些感受不会存在于完满之中，因为完满就没有努力而言，不完满才是人生。现在的我在某些方面也很优秀，而我取得的这些成绩都是通过努力换来的。

我们可以不完满，但我们努力。让我们共同努力吧，去迎接美好的明天！

篇12：我们可以不完满，但我们努力作文

每个人都在争取一个完满的人生，然而，正如季老所说的“自古及今，海内海外，一个完满的人生是没有的，所以我说，不完满才是人生。”你觉得怎么样呢？一直在追求完满人生的你，是觉得无溪之谈，还是觉得恍然大悟呢？

如果你觉得是前者的话，我想告诉你，苏东坡曾说过：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”方岳也曾说过：“不如意事常八九，可与人言无二三。”等等，这些话我们并不是不知道，而是耳熟能祥；我们并不是是不懂，而是我们不愿意相信人生可以是不完满的。

不只有你、我、她在争取一个完满的人生，人人都想要。但是，是不是人人都想要的就是正确的。答案是否定的。既然我们无法避免一个不完满的人生，那么就让我们开心的接受它，接受人生的不完满。

由此可见，你不必再去幻想每天的生活会是怎样的完美，也不必想象人生会是怎样的完满。正如每一天都有白天与黑夜，不可能整天都是阳光灿烂的白天，那么你会说只拥有白天的一天是完满的吗？一年当中有四个季节，不可能每一季都是万物复苏的春天，那么你会说没有其他季节的一年是完满的吗？

人生短短几十年，时光一去不复返，与其每天都活在追求那子莫须有的完满中，倒不如从那“完满”中逃脱出来，把握好每天每分每秒，珍惜我们这短短的人生。

人生应该是完满的、是怎样怎样的……”人生本来就没有什么应该与不该，我们的人生属于自己，我们的一切不可能都在掌握当中，这却不是不完满。其实个人认为，未知的未来是完满的，因为我们无法获知，无法预料，但我们可以改变，我们的命运掌握在自己手中。未来需要我们创造，那些所谓的完美与不完满，我们都可以改变，令不完满变成我们心中的完美。我们甚至可以大声对那些仍在追求完美的可怜人儿说“不完满才是人生”。

请你在为自己的过错而懊恼不已、痛不欲生的时候，记起这句话“不完满才是人生”。因为一次的失误或过错并不代表着什么，只要你愿意改正自己的错误，成功并不是不可能。我们的成功是有一次次的失败组成的，我们的人生需要不完满。我们可以不完满，但我们努力。能做到这一点，也就足够了。

篇13：我们可以不完满，但我们努力作文

每个人都不是十全十美的，每个人都有着自己的不足，但我们要努力地进步。正如“我们可以不完满，但我们努力”一样。

那是假期中的一天，考试不理想的我心情已是很沮丧，结果写作业时又被难题给难住了，心情很是不好的我决定暂时放下手中的笔与课本，出去走走，过一会儿再回来写题目。

我出了家门，来到外婆家后院旁的田野边，准备在这里散散心。

我沿着田埂向前缓缓地走着一步一步似是在散步似的。我看着前方：此时的前方是绿茫茫的一片，每块田中种植着不同的蔬菜，田埂把它们分成了一块一块的。

我看着这些风景，心情好受了一些，准备继续向前走时，突然发现了脚边似乎有着什么。

我蹲下身来，凑上前去察看那是什么，原来，那是一种花，是淡蓝色的，靠近花蕊的那部分是一圈的白色。这些花很是漂亮，我想摘一朵下来，结果却因为它太小了而不小心把它给弄碎了。它似乎只有米粒一般的大小。所以很难摘下来。

我在心里默默道：“这花漂亮是漂亮，但缺点就是它太小了，要是能够再长大一点就好了，这样不仅能被轻松地摘下，还会被许多人看见呢！”

我想在周围找一些别的花来看看，可我并没有看见一朵花。那时，正值早春，许多朵都没有开放，而它却忍受了严寒，绽放出了属于自己的花。

虽说它们没有别的花那般大，可以轻松被人们所看见，但它们经过了自己的努力，成为了田野中最早开放的花朵，虽说它们不易被人看见，但它们的花却是与别的不一样的，人们一眼便能看见田野中的那抹蓝。

我想，正是因为它的努力开放，使我在田野中能够发现并注意到它，虽说我并不知道它们是什么花，但这并不影响我欣赏与喜爱它们。

尽管，它们有着自己的缺点但它们经过了它们的努力，使自己看起来很好。

想到这里，我站起身来，回到家中，重新拿起自己的课本与笔，再次陷入解题中。在解题前我在心中默念道：“我们可以不完满，但我们努力。”

篇14：我们可以不完满，但我们努力作文

没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大海的壮美，可以有小溪的优雅；没有原野的辽阔，可以有小草的翠嫩。我们可以不完满，但我们努力。

可怕的体育测试将在下周来临，回想上次跑完步累到双腿麻木、大脑空白，我不禁缩了缩身子，祈祷着下周下雨。

即使每次拼尽全力跑步，成绩依旧不理想。其它项目都是满分，唯独这项最令我头疼。

为了下周的体育测试可以顺利度过，我悄悄地制定了一个计划。每天上下学在保证安全的情况下练习跑步，周末晚上在小区里按时按量完成跑步任务。

傍晚清风拂过，风声在奔跑的耳边呼呼作响。我瞥见小区里有一朵“独苗”向日葵，驻足察看，它在墙根开放着，似乎无人注意到它，我却觉得感动，它的花盘不大，但却那样用力地开放着，一天一天地陪伴着我……

“预备——跑！”体育老师一声令下，测验开始。所有人一窝蜂地往前冲，我也不甘示弱。

第一圈相当轻松，我在众人的前半部分，信心十足。我不禁想起了小区里的那朵向日葵，它悠然自得，面向太阳。渐渐到了第二圈后半程，大家的位置开始有了变动，我的步伐也越来越沉重、步子越变越小，甚至听到了自己急促的喘息声。后面的同学开始往前冲，我们之间的距离开始缩小。我的心咯噔一下，开始慌张。这时天色也突然变暗，狂风作乱。心中的向日葵在风中摇摆着脑袋，失去了方向。第三圈，我开始冲了，即使身体再疲惫也要坚持！一阵冷风扑过，我获得了些许清醒，拼命向前奔跑。

功夫不负有心人，努力有了回报，我取得了一个比上次更好的成绩。乌云散开，心中的向日葵在阳光的照耀下格外耀眼，挺拔的枝干是努力向上的模样。

未来的路很长，还有许多未知的困难与挫折，我能做到的就是努力追求自己想要的结果。心怀一颗小太阳，润泽着那一株向日葵。

白云的飘逸，小溪的优雅，小草的翠绿，都是我们努力的结果。

我不完满，但努力，所以我不留遗憾。