高二写合作的作文700字
【简介】感谢网友“xixi”参与投稿，下面是小编给大家带来的高二写合作的作文700字（共27篇），以供大家参考，我们一起来看看吧!
篇1：高二写合作的作文700字
正如《淮南子》中所说：“举事以为人者，众助之;举事以自为者，众去之”。这句古语启发我们：只有合作才能共赢。
每个人都听说过钟子期和俞伯牙的故事，“曲每奏，钟子期辄穷其趣”。两位高尚的隐士，远离喧嚣的世俗，抛弃众人难以理解的目光，不去忍受官吏的鞭挞，只去欣赏山水的意境，发现山水之美，这才为真正的知音。而他们的合作，也成为千古美谈。
回顾历史，倾听历史的声音，合作共赢成为成就一番大事业的旋律。没落于民间的贵族刘备，豪爽的性格，宽远的见识和不时对自己身份的暗示，让他招揽了一批志同道合的兄弟。“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死”，桃园中与关羽、张飞的结拜，让他初步形成了自己的合作团体。在有所势力之后，他又不惜降低身份，礼贤下士，三顾茅庐，将卧龙诸葛亮请出山，放心的让他管理军政，可谓精诚合作，金石为开，奠定了西蜀的霸业。
不单单是现实之中，在书中同样也有合作共赢的典范。就如中国古典神话小说《西游记》中的四人取经组合。唐僧至始至终冷静沉着、一心向佛，是四人取经的信息之源;孙悟空的机智果敢是取得真经的根本保证;猪八戒的宽容大度、沙和尚的无怨无悔最终使一个经历了八十一难的组合最终赢取了生命的洗礼。
而当今世界的主旋律更是团结合作。APCE会议使得亚太地区各国在经济利益上空前团结;金砖四国再填南非，变为金砖五国，让世界为之瞩目。现实让世人明白，只有合作才能共赢。
合作共赢永远是组合取得成功的真谛。正如韦伯斯特所说：“人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧十双手加力量结合在一起，几乎是万能的”。
篇2：写合作的高二700字作文
只有合作，才能双赢
有两个饥饿的人有幸得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜鱼。其中，一个人要了鱼，吃完后便饿死了;另一个要了鱼竿，走向大海，但路途遥远，他走了好几天才到海边，还没来得及去钓鱼也饿得一命呜呼了。
鱼可以暂时充饥，但解决不了长远的生计问题;鱼竿可以用来解决未来的生计问题，但对眼前的饥饿却无能为力。
由此看来，只有将二者合起来，才能彻底解决眼前和长远的生计问题，只有两个人合作，一起享用这篓鲜鱼，一起走向海边，才有可能同时获救。但可惜得很，他俩拒绝合作，最终落了个双双命赴黄泉的悲惨结局。
这个故事生动地印证了巴尔扎克的一句名言：单独一个人可能灭亡，两个人在一起可能获救。当然，是指两个人合作起来共同创造生命的奇迹，但如果像上面那两个人一样你敲你的锣，我唱我的戏，最终也只能落个双败的结局。
日本松下公司董事长松下幸之助常说：“每个人都拥有不同的智慧及无可限量的潜能，当大家对此有所了解，并同心协力开发时，就能为社会带来繁荣。”他的创业是从对电灯泡的研究开始的。当时，日本正处于经济危机时期，为摆脱困境，他亲自拜访了冈田电池公司董事长。二人商定，双方免费给顾客赠送一万只电灯泡和一万对干电池，联合进行产品宣传。此举广告效应极佳，无论是电灯泡也好，干电池也罢，两家公司都接到了大量订单，从而使两家公司都重振起了昔日的雄风。这一商战的胜利不正说明：只有合作，才能双赢吗?
当今世界，科技高速发展，社会分工越来越细，而人的智力、知识却总是有限的，这就更需要人们有强烈的合作意识和合作习惯。
作为新世纪的中学生，更应该善于合作。与老师合作，聆听老师的教诲，你将迅速成长;与同学合作，在知识的海洋里去探索，你将获得无穷的智慧;与父母合作，善于倾听父母的唠叨，你将感受到无边的幸福。
同学们，让我们永远记住这句人生箴言吧：只有合作，才能双赢!
一次成功的合作
一只蚂蚁搬不动一粒米粒，一只小狗打不过一群猪，一根树枝很容易被弄断……这就是合作的力量。合作对于人类来说也是不可缺少的，这不，去年我们班就凭着齐心合作赢得了拔河比赛的胜利，我现在想起来还有点兴奋呢。
拔河比赛看起来只要使蛮劲就行了，其实这里面就有分工合作的学问，这一场拔河比赛，我们班有20名同学参加了这个比赛，我们安排力气较大的同学分别站在队伍的前后两端，力气相对较小的同学站在队伍的中间，没参加比赛的同学也没闲着，他们站在旁边观战，拼命地为我们加油。
我站在比较往后的位置，力气需要用很大，所以老师又告诉我们，一定要多帮助后面的同学，大家一起努力，争取得第一名。(拔河时是如何合作的，小作者没有写出来)
“咚咚咚”在比赛之前，我的心就像在打鼓一般响个不停，比赛马上就要开始了，我深吸一口气，慢步走了上去。随着“嘘”的一声哨声，比赛开始了，我们双方都用力地拉，不分伯仲，很快，我们双方都快坚持不住了，终于，对方最后一名同学摔倒了，第一局我们胜利了。
我甩甩手走向另一方，比赛开始，可能是因为上次的胜利让大家被喜悦冲昏了头脑，我们有些掉以轻心，我方很快就有两名同学摔倒了，因为失去了两名队员的力气，我们输了。
我们因为这次的失败，有些没有干劲了，而一旁的拉拉队却像一块面包送给了饥饿的人一般，他们似乎看出我们有些泄气，于是挥着手臂，跳着脚，扯着喉咙拼命地为我们加油，“xx班一定赢!”喊声再次激发了我们的斗志，为了那些为我们加油助威的人不失望，我们准备拼死一搏。这一次，我们把吃奶的劲都使出来了，胜利终于偏向我们。
这次比赛，我们赢了，我知道，赢的不仅仅是我一个人，是我们场上20名选手，不，还有那热情的拉拉队，团结就是力量，合作就是胜利!
成功合作
人们常说：“小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很难有什么成就。”没错，一个人只有学会了合作，才能取得成功。
还记得在五年级的时候，学校筹备举行冬运会，同学们听到这个消息后，个个兴高采烈。有的同学甚至一口气报了好几个项目，准备在比赛中大显身手。
光阴似箭，日月如梭，转眼间，冬运会就要开始了。记得开幕那天，晴空万里，阳光灿烂，连天老爷也在为冬运会助力;赛场四周，彩旗迎风招展，观众台上座无虚席。赛场上选手们各就各位，摩拳擦掌，跃跃欲试。我参加的项目是接力赛。随着裁判发令枪一响，我们班的选手们像离弦的箭，一棒接一棒向前冲刺，可是还是落后了其他班，我心里非常着急。眼看就要轮到我接棒了，我调整好心情，屛住气，伸出手，从向我飞奔而来的选手手中接过棒，飞快地向前跑去，旁边的啦啦队员们在使劲地喊着：“加油，加油!”听到同学们那充满期望的语句，我跑得更起劲了，终于用很短的时间把棒交给下一位同学，我心里的石头总算落了地。时间一分一秒的过去，各队的进程基本一致。我们队只剩下最后一名队员了，大家都把最后的希望寄托在她的身上，终于轮到最后一棒了，别看最后一名选手个子小，可她跑起来，真可谓足下生风啊!果然，她没有辜负同学们的期望，在最后的关头，她用尽全身的的精力，第一个跑到终点，为我们班争得了荣誉!啊，我们班赢了，同学们唱啊!跳啊!欢呼着、尖叫着，高兴极了!我们深知：这来之不易的一等奖是靠我们团结一致，精诚合作换来的!
“一枝独秀不是春，万紫千红春满园。”通过这次冬运会，让我们明白了一个道理：我们无论做什么事，如果没有团结合作，想取得成功那是万万不行的。
篇3：写合作的高二作文700字
竞争合作求双赢
在现代高兴技术速发展的今天，几乎在每一个社会领域都存在着竞争与合作。只有竞争与合作同时发挥作用我们才能力求双赢，在竞争中合作，在合作中竞争，竞争合作求双赢。
竞争与合作几乎是密不可风的，如果缺少了竞争，生活就会安于现状，社会永远不可能向前发展，因为有了合作，社会才会不断快速的发展到今天，同样，如果没有合作，那所有的成果，都是自私的，不会取得永久的成功，竞争合作求双赢。
竞争是成功地基础，现代社会一切产物，都离不开竞争。从最初的无声电影《定军山》到现代的平板电脑、电视，无一不是竞争的产物，如果没有竞争，人类只会安于现状，而永远不会想去超越那个时代，正是因为有不断新的产品技术出现，人们才会想要做的更好，更快的超越，可见是竞争推动了人类的进步，竞争是成功的基。。
合作是取得成功的必要保证。所有人类的一切成果都离不开合作的结果。可曾记得那篮球场上的风采，那些队员之间的密切合作的过程渗透出合作的巨大力量。他们互相合作传球、投求最终取得了投球的胜利。极弱他们之间没有进行密切的合作，只是个自顾各自的，那么，试想一下，他们会取得胜利吗?可见，合作对于比赛的胜利是多么重要。还有那拔河场上的胜利，也都离不开合作的结果。合作是成功的必要保证。
如果只有竞争而没有合作，那样你只会被孤立起来，你只会孤独的进行，世界是一个有机的集合体，只有竞争没有合作是行不通的。如果只有合作而没有竞争，那将会是乌合之众，永远不会超越，更不会发展到更好，可见，只有合作没有竞争也是不行的。竞争合作力求双赢，在竞争中合作，在合作中竞争。
一个人的成功并不是真正的成功，一个人取得的成果，并不能持续，独木不成林，众人拾柴火焰高，只有发挥合作的力量并且加上竞争取得的成果，才能取得胜利。
竞争合作求双赢。
合作共赢的呼唤
“两人过独木桥”运动项目预赛中，有二学生分别同时从两边上桥，相向而行，中间相遇，拥抱转身，平安而过，双双成功。我不禁为他们的聪明智慧、配合默契而折服喝彩。过桥，共同目的，两人过了，就是成功;裁判持争议，大可不必。材料启示我们，人类社会生活中，唯有合作才可能共赢;否则排斥搏击，两败俱伤，遗憾终生。
合作是共赢的前提，共赢是合作的目的。
合作，必须理解对方的需求，原则底线，优势劣势，知彼知己，求得共同利益上的契合点，达成行动上的一致性，才能为共赢提供可靠保证。材料中两学生彼此都想平安过桥，取得成功。而囿于独木所限，只有心照不宣，手脚并用，拥抱转体，才有可能。否则怒目相向，拳脚相加，或趁其不备，突然偷袭，都不会有如此圆满结果。
合作共赢，是热爱生活，积极向上，拥抱人生，创建和谐社会、和谐世界的正能量。合作双赢要有高瞻远瞩的战略眼光，求同存异、海纳百川的广阔胸怀，实事求是、求真务实，与人为善、济人之困，成人之美、积极用世的生活态度。抗战时期的国共合作，前时江苏女三耀荧屏的故事，就是最有说服力的明证。那种口是心非、欺世盗名的伪君子、蛮霸头，那种凌驾公法、原则之上的野心家、黑老大、独行侠、霸权枭雄，向来老子天下第一，唯我独尊，唯我独荣，我行我素。有的是利益诱惑，圈套绞索，你死我活。有的是蔑视、劫掠、虐杀、宰割，根本不可能施以善意、真诚合作，追求多方共赢、文明进步成果。
当前，社会转型，生活多元化，经济一体化，交流全球化，矛盾百出，纠纷迭呈，但五大洲、各地区，和平发展，科学进步，延续文明，乃全人类走向民主平等、繁荣富强利益诉求、共同主题。唯有倡导合作、坚持合作，才能促成双赢、多赢。我们生活的世界才会越来越美好!
愿爱好和平、追求文明进步的人们，张开广泛合作的双臂，拥抱自然、拥抱社会、拥抱人生事业中的你我他，迎接光辉灿烂的明天吧!
合作成就事业，共赢创造辉煌
“一枝独秀不是春，百花齐放春满园。”从古至今，我们无时无刻不在享受着合作带给我们的硕果和成就!
回眸历史，在漫长的人类历史长河中，从茹毛饮血到走向现代文明社会，合作都在随时伴随着我们的发展好进步。
慨叹当初，如不是国内政党停止内战，达成合作局面，共同抵御外来侵略，那鲜红的五星红旗熟知会何时飘扬在广阔的苍穹呢?
定睛现代，中国正在一步步发展壮大，在国际舞台上发挥着重要作用。可以很坚定的回答：这不是闭关锁国所带给中国的荣耀!合作、共赢的局面才是我们所追求的。中国现在之所以能取得如此大的成就，与她积极参与国际事务，敢于同其他国家共同合作谋发展的因素是分不开的。
放眼未来，合作与共赢仍为一条通向繁荣与富强的主线。无论个人想成就一番事业还是整个中华民族要屹立于世界民族强林，都要讲求合作，谋得共赢!
自然界又何尝不是这样呢?那他们的合作与共赢有题库现在哪些方面呢?让我带领大家用欣赏和探寻的目光去一同体味那蕴含在万类中的“和谐相处”吧!
信步走在乡间幽静深远的小路上，鸟儿在天空中唱着欢愉的歌儿，在温度刚刚好的新鲜空气里自由飞翔，而天空一因其多了一份生机与活力。
脚步依然在向前迈进，突然一幅令人惊异的画面映入眼帘，一支漂亮的紫藤萝缠绕在枯树枝上，乍一看，那一幕显得极不和谐，一种很美好的事物却与一棵枯死的生命相结合，但是，也正是因为枯树的衬托才尽显紫藤萝的美好，紫藤萝也因为枯树的滋养才显得如此娇美。反之，如果缺少任何一个，紫藤萝的生命还有枯树的美丽又都从何而来呢?
于是，我禁不住前面美好景色的诱惑，毅然前行去探寻属于“自然”的雕刻和蕴含其中的人生哲理，随之映入眼帘的是几个小孩在搬东西，他们不是只顾自己的利益，而是一齐出力去完成那一项对于个人来说不可能完成的任务。最后他们不一会就完成了，开心跑去做游戏了。
合作并不是成功的代名词，但个人的力量毕竟是有限的!
让我们共合作、求共赢，让合作之风吹遍世界没一个角落。
篇4：高二合作的作文700字
合作的力量
“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”这句话告诉了我们合作的力量。在日常生活中，我们也需要合作，合作的力量是巨大的。
第一次集体合作是运动会中的女子八字跳，一共有十五个人参加了比赛。那次的比赛，同学们齐心协力，一个个都发挥地很好。最后，产生了奇迹，取得了一百六十一的好成绩。这些都离不开我们团体之间的合作，也离不开我们背后的努力。第一次，我感受到了合作的力量。
第二次集体合作是今天下午体育课上男生们与外班女生的篮球比赛。打篮球比赛的特点就是团体之间配合默契，也就是合作。你运球，我守拦，他投球，每个人的分工明确，取得了不错的成绩：三比零。那些女生的确很强，不然老师是不会让她们和我们班男生比赛。但是她们抢球的做法不对。有的勒我们班同学的脖子抢球;有的从我们班同学后方踢他的腿，想把球抢去;有的直接和我们班同学抓着一个球，玩起了拔河。她们的做法真的是太过分了!但我是个门外人，也不懂这算不算犯规。但我们班男生并不惧怕她们，勇敢地向前，投进了不少球。而她们的体力全用在了抢球上，球一个也没有投进。合作的力量是巨大的。我相信，男生们齐心协力，篮球比赛一定可以取得好成绩!
第三次合作也是今天下午的体育课上。老师让我们跑圈。第一圈，同学们跑的不齐，又让跑第二圈。第二圈，老师觉得队太散了，便让我们再跑一圈!第三圈，我们学聪明了，不赶快，关键是队伍不乱。路上我们整了整队，怕有同学跟不上，又让在对外的葛垚、巩一澄归队。终于在我们的努力下，队伍整齐的跑一圈。老师同意让我们去看男生比赛了。如果同学们自顾自跑的话，我们是跑不齐的。所以说，集体是需要团结的，是要合作的!
合作的力量真大，如果没有五根手指的合作，我就会拿不了笔，也拿不了筷子。所以就像政治书上所说的那样，“合作无处不在，无时不有。”
合作力量大!
社会需要合作
“合作”这个词很简单，但要真正地进行合作也是非常困难的。俗话说：“团结就是力量。”这句话就能体现出合作的力量有多大，已不言而喻。合作可以治家，可以立业，可以保国：合作具有惊人的力量。
合作的力量处处都可见到，大如科学研究、战争……小如生活中各种琐事，它们的成功，莫不由合作而成。
古有廉颇，蔺相如文武合作，团结一致，外拒强秦，内建强大的赵国;今有我国南极考察队，队员虽然来自不同地区，但能通力合作，在极为困难的条件下，团结一心，仅用了四十五天就顺利建成中国南极长城站，谱写了一曲团结之歌，成就了一番大业，又如刘基云：万夫一力，天下无敌。萨迪：蚊子如果一齐冲锋，大象也会被征服。
在我们的学习生活中也会有一些合作，比如同学之间共同攻克一道难题;所有同学一起绘制手抄报来美化班级面貌，今天就来讲一讲这个事例：
对于一个人来说，绘制一副漂亮的手抄报是非常困难的。不但画得不够生动，而且精力也不够多，，我们便五六个人一组，一起绘制一副生动的手抄报，各自分担一些任务，不但少了一些任务，而且做得还更有精神了，很快一张生机勃勃的手抄报就显现在了我们的面前，老师也表扬了我们的作品，说：“你们做得真棒。”
在我们每个人的学习生活上都会遇到各种各样的难题，我也不例外。每到我遇到难题时，我第一个找的就是我们这一小组的几个同学，与这几个同学一起进行讨论，很快就会得到结果。使我感受到了无限的快乐。
在体育比赛中，如篮球、足球、拔河等，都需要合作精神，这些比赛中，不是靠一个人就能取得胜利，而是需要所有参与者来一起为赢得这场比赛而通力合作。
合作，于己，于人，于集体都会有利而无一害。如今，在这个竞争的社会，合作就更重要了，所以我们要注视合作，时时于别人合作。
合作
“孤掌难鸣”，被直译为一个巴掌拍不响。我想其中一定有比个美丽的故事，并有着它意蕴深长的哲理。
在现代汉语词典中，“孤掌难鸣”比喻成力量薄弱，无人相助，难以成事。静思三刻，我蓦地感悟到“团结就是力量”。“团结”二字并不陌生，在家里、学校、公共场所时刻可看到或听到。日久天长，“团结”二字留在心中，生活多了一份思考与感悟。确实，团结重要得很，它关乎到大众或个人的利益。有了团结，生意迅速上市，一本万利，利益当归于你、我、他;有了团结，社会治安得到调整，秩序井然;有了团结，国防建设蒸蒸日上，人民安居乐业，生活幸福美满……
古往今来，挂在众人嘴边的“众人拾柴，火焰高”“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”……凡此种种，都说明了团结在当今社会竞争中举足轻重的地位。在我们的学习生涯中，团结更是无处不用，只是这时候的团结春风化雨般的化成了合作。当我们为一道难题争论得面红耳赤，不可开交时，突然一位同学突如其来的一丝灵感，大家静默片刻，左右互相对视，略有所思。瞬间，大家笑了，笑得那样灿烂。那样美丽，因为大家都获得了心灵上得互通：难题解开了!哦，原来如此。欢声笑语中，友谊在升华;合作中，大家都学习了很多。哦，光明的将来正向我们挥手，欢呼。
无论是孤芳自赏的人还是孤主无援的人，他们得到的只是孤陋寡闻，尝试的只是孤掌难鸣的焦虑，享受的只会是失败的人生。著名科学家爱迪生和他们的助手们，以不懈奋斗的信念和努力，经历了1600多次实验，享受了1600多次失败狠狠煎熬的创伤，终于在最后一次实验中，一个惊奇的发现使爱迪生和助手们喜悦得互相拥抱。当然，成功归于爱迪生和助手们持久以恒的坚持和一丝不苟得分合作。啊，合作万岁!团结万岁!
篇5：合作的高二700字作文
团结合作
今天体育大课间，我们班做了一个名叫“千千结”的小游戏。这个游戏十几个人先围在一起围成个圈，所有人手拉手，记住左右手的人，然后到处跑，换位子，当说“停”时，在左右手和之前的人拉在一起，被当作“结”，然后可以用“钻”、“跳”、“跨”等动作解开“结”，当解开“结”时就胜利了。 虽说表面看起来这个游戏十分简单，但其实这个小小的游戏蕴含了许多大道理，而最主要的还是团结合作。
团结这个词对我们来说并不陌生，但实际做起来的话却并不那么简单，有人说“我能、我能!”但谁又能保证不与同学有磕磕碰碰?答案是否定的，千千结这个游戏考验的是合作能力，团结和合作能力十分重要，就好比战场上打仗时，战士与战士的相互配合，如果战士单独行动，不听指挥，那么后果有可能就是单独行动的人被干掉、俘虏，被敌人从那里作为突破点，或是全盘皆输!一根树枝轻易就被折断了，而一捆就不会!曾经有一个故事(语文书上的)：有一位教育家，他四处走访，只为做一个实验，那就是：在一个小口瓶里，放上7个穿线的彩球，请每位学生各拉一根线，听到哨声快速将彩球取出。哨声响了，7个孩子一个接一个一次从瓶里取出了自己的彩球，总共才用了3秒!
再说说合作的力量。记得有一次，我们下课做游戏，玩“老鼠偷油”，一只猫在门口守着，抓到了哪只“贪吃”的老鼠，那老鼠就会成为新一代的老猫。老鼠们在窝里只能呆上1分钟，因为要出去“偷油”吃，我和张琪、谢东辰、杨政商量了一下，派“一只老鼠”去引开老猫的注意力，其他的“老鼠们”趁机偷油，再回到老窝时，大家都偷了油，由于在外面呆着无限时间，所以当下一只老鼠引开老猫的注意的时候，原先呆在外面的“老鼠”再偷油安全回到“老鼠窝”，由此反复下去，老猫就会一直抓不到老鼠，当老猫反应过来，不上当时，再集体冲出去，给他个“出其不意”，摸不到我们的出门线路和思想。
团结合作是很重要的，大家要学会互相体谅，理解，合作哟!
合作办小报
星期四，老师给我们布置了一项作业，让我们四人小组一起做一张有关春天的小报，由组长给我们四人小组成员分配任务。一共有四项任务，分别是：描写春天的好句子，描写春天的一篇好作文，描写春天的两首古诗和一幅描写春天的画。于是，我们四人小组开始讨论，我先问：“咱们这四个人里，谁有彩色打印机?”任姿颖笑笑说：“我家有，我负责完成那幅春天的画。”接下来，该推选谁写春天的作文，大家一致认为我平时作文写得好，于是这个任务就非我莫属了。后来，经过了一番讨论，推选结果是宿恒伟写春天的好句子，我写春天的一篇好作文，邢宇菲写春天的两首古诗，组长是春天的画。大家对自己的任务都信心满满。
回到家里我在网上搜了几篇描写春天的好作文，经过我的阅读和比较我确定了其中的一篇，我把它读了又读，改了又改，加上了许多生动的语句，直到我满意为止。按照组长的要求，这篇作文打印出来只能占A4纸的四分之一空间，这可难倒我了，这时妈妈的及时出现帮我解决了这个大问题。
第二天，我们都把自己准备的材料拿了出来，我写的那篇作文，我同桌那幅春天的画，画面好看极了，太阳当空照，金黄的小菊花好像露出了灿烂的微笑，天空中的白云好像一只只小绵羊，地面上还有绿茵茵的小草，真是一派春天的景象。还有宿恒伟的句子和邢宇菲的古诗真是句句优美，描写贴切。这时组长拿出了一张A4纸，她让我们把自己准备的东西都贴上去，然后问我们：“你们谁带水彩笔了。”我拿出了我带的水彩笔，这时我的同桌在纸上画了个很大的房子，大家都不知道他要干什么，原来她是要把我的作文贴上去，她真是太有创意了。紧接着她又把自己的那幅画贴了上去，这时小报已经有模有样了。宿恒伟在剩下的空间里画了一朵非常大的云，在云里面写着“春天的脚步”，然后将两首古诗贴在了上面，最后把准备好的诗句贴在了纸的中央。一张春天的小报在大家的齐心协力下完成了，大家都很开心，杨老师也夸奖我们做得好。
分工与合作能双赢
合作是一种必不可少的精神，合作也可以解释为团结，是一种力量。拥有合作精神的人更容易获得成功，使人与人之间越走越近。单纯的分工只会使人变得冷漠与退步，实现分工与合作才是双赢。
我想人们是可以做到分工与合作之间的双赢，经济的全球化很好的诠释了这一潜在的现象。随着工业革命的不断深入和19世纪末20世纪初英国世界市场的形成，全球化的经济逐渐成为一种不可阻挡的趋势。是什么使得世界紧密地联系在一起?是国际间的分工与合作使这一切发生变化。现在的任何一个国家都不可能脱离搞独立发展，那样只会使其在无形中瓦解。
成功这个字眼的确很诱人，你想获得成功吗?想?那你就必须学会分工与合作。NBA是当今人们津津乐道的最爱节目之一。费城76人是其中一支球队。核心球员艾弗森是一流球员，出神入化的球技，多次获得个人MVP，但是他为什么没能带领他的球队闯入总决赛?一向狂傲的他从不参与训练，比赛完全是个人表演，亦不理会队员的愤怒。再看看在乔丹带领的公牛队，多少次的总决赛的大赢家的狂欢，这又是什么早就了公牛皇朝呢?是团队里每个人的分工与合作有着不可忽视的力量。
小学的时候曾经有一次野炊活动，大家怀着很兴奋的心情来到目的地。当大家放下各类东西后，才发现原来大部分不会煮饭，一阵苦笑，随后陷入了愁眉苦脸。最后班主任的“分工与合作”口号中开展了战斗，摆脱了先前的生涩在几阵忙碌之后，吃着还算难吃的饭菜，大家不约而同的哭了，由此可以看出分工与合作的重要。
人与人之间应该学会分工与合作，无论是经济的全球化、篮球比赛、野炊活动很清晰的诠释了其重要性，实现分工与合作的共赢，世界将变得越来越小，人与人之间越走越近，实现零距离接触。
篇6：合作的高二作文700字
合作共赢
从前，有两个饥饿的人得到长者的恩赐，一个要了一篓鱼，另一个则要了一根鱼竿，然后他们就分道扬镳。得到鱼的人在吃完鱼后倒在了鱼篓旁，另一个人则还未走到海边就带着无尽的遗憾撒手人寰。试想，如果他们能相互合作，结果也许会完全相反——他们都能成功地活下来。所以，我相信：合作共赢。
假设这两个人合作，将鱼当作他们共同蓄积精力和体力的基础，将鱼竿作为他们未来填饱肚子的工具，他们也许能永久的生活在海边直至老死。可是，他们却选择分道扬镳，将鱼和鱼竿——对他们都同等重要的东西硬生生地拆开，结果也只有死亡。可见，合作是多么重要啊!
当年伯牙和子期弹奏高山流水是何等的潇洒!一个抚琴，一个吹萧，琴瑟和鸣，他们都完全陶醉在这天籁之音中。因为合作，他们将音乐的律动展现得完美无遗;因为合作，也增进了他们之间深厚的友谊。在子期死后，伯牙闻此噩耗，痛苦不堪，毅然将这琴向地上砸去，这一砸，更见证了他们因为合作而产生的浓厚的友情，这一砸，也让世人永远地记住了这段佳话，更记住了他们合作的结晶——高山流水!
还有注重理论研究的马克思，和倾向实践的恩格斯，他们的合作，铸就了社会主义伟大理论，指引了新的社会阶级走向光明之路。他们的名字也都一起留在人类历史发展的文明史上。他们合作的结晶本身就雄辩地论证了“合作共赢”这句真理!
合作在过去发挥了重大的作用，在当今社会，更是重要。随着经济全球化推进，随着世界市场的紧密联系，改革开放，合作共赢，共谋发展已经成为时代的要求。资本与技术的融合，体制和理论的共同运用，思想和文化的交流，让中外合资的企业越来越多，让世界基因排序在全世界科学家的共同努力下进展迅速，也让我们感受着文化差异的绚烂多彩。
国与国之间需要合作，人与人之间更需要合作!合作，可以取人之长，补己之短，分享交流，完善自我;合作，可以拉近你我，增进友谊。
“三个臭皮匠顶个诸葛亮”!我们绝不能学那两个不知道合作的愚人，遭到死亡的结局。要学会合作，合作共赢，才是我们理智的抉择!
从“合作”谈起
世间万事万物都息息相关，于是无论在生活中，学习中还是工作中，我们都需要合作。
水在轻轻地流，岸静静地偎在旁边，一切都是那样和谐而美好，然而水却因眷恋岸的周围，想要寻找没有约束的自由。于是它冲垮了堤岸，然而无知的水却并没有得到自由，反而丧失了自己的生命。没有了水，岸也失去了本该属于它的存在价值。
水和堤岸是需要合作的，然而水却不懂，它不懂合作了岸会给它提供依靠，岸也会因它而充满价值。他们的合作即是一种成功，一种美丽。如果它不懂的不因岸的约束而放弃离开岸的话，它或许会永远轻轻地流淌下去。
生活中许多时候都需要合作，合作即是一种互利，一种双赢的智慧。有些时候，唯有合作，我们才能生存、发展。
是生命，我们就注定了要学会合作，这是不变的真理。
整个宇宙，都是在合作之中存在。大到星体，小到动植物、微生物。在天体星系中，太阳与恒星、地球与卫星，它们是通过“万有引力”的合作而稳定存在于自己的轨道上。在植物中，豆科植物与根瘤菌之间唯有通过合作，豆科植物给根瘤菌提供养料，根瘤菌为豆科植物固氮，它们之间互利共生，它们通过合作，互利双赢。在生态系统中，微生物通过分解有机物而使自己生存，而生态系统也正因为有微生物的分解作用才能保持平衡。
既然整个宇宙都是一个合作的整体，作为人类，我们更应该懂得合作，学会合作。
在NBA球赛中，正因为队员们的合作才能取得团体的最终的胜利。
在学习中，唯有懂得与老师合作，我们才能更好的进步。
叔本华说过：一个人是孤立无助的，正像漂流的鲁宾逊一样，而合作，我们才能成功。
面对正在构建和谐社会的我国，更需要合作，更需要我们提高合作精神，在国与民之间的互相合作中，创造一个和谐而美好的世界。
懂得合作，学会合作，也是我们通向成功的捷径，合作了，我们才会更成功。
合作，让生命闪光
紫藤蔓和牵牛花，没有挺拔的躯干，却凭借枯树和篱笆，以昂然之姿向世人展现了自己的美丽;篱笆和枯树，凭借牵牛花和紫藤蔓，成就了一道道风景。都说思维是世间最美的花朵，植物都懂得合作的重要性，拥有缜密思维的人类又何尝不是如此呢?
合作成就共赢。当今世界的旅店业中，希尔顿集团课程是江姐在五洲，“子民”遍布世界各个都市，温馨周到的一流服务水平，无一不在显示希尔顿的与众不同。其中值得称道的就是其合作精神。唐拉德·希尔顿在服役期间深刻的认识到，在战场上每个人的生命都要靠许多同时执行任务的忠诚的战友互相担保。没有这种精诚合作的精神，一个人要想在战场上活下来，是最难以想象的。正是这种团结合作的精神，使希尔顿集团上下团结一致，在竞争中立于不败之地。所以，希尔顿曾这样说：“我可能是得克萨斯州最幸运的，是福中之人。这种福来自于友谊，来自于志同道合的伙伴。我希望我的一生能永远与同事相处愉快，合作无间。因为，我的福来自他们。”试想，如果希尔顿集团员工我行我素，内部矛盾、分歧不断，俨然一盘散沙，还会有今天这么庞大的希尔顿集团吗，而员工会有这么丰厚的年薪及奖金吗?
合作促进成功。我国“嫦娥奔月”计划将历时一年，涉及人员一万多人，我们很难想象，在国家强大经济实力的支持下，如果没有没有每个人的紧密合作，没有每个成员的各尽其职，那么“嫦娥奔月”计划又如何让有序的顺利进行?无论在首期研制阶段，还是发射升空后的技术工作。都离不开各个管理系统的精确配合。
合作，是个永恒的话题。且不说因为合作而写《共产主义宣言》的马克思和恩格斯;也不说因为合作而研制出世界上第一家飞机的莱特兄弟;就说因为合作而发现的dna分子双螺旋结构的沃森和克里克，就足以说明合作意的重要性。
合作，让生命闪光!
篇7：合作高二参考作文
正如《淮南子》中所说：“举事以为人者，众助之;举事以自为者，众去之”。这句古语启发我们：只有合作才能共赢。
每个人都听说过钟子期和俞伯牙的故事，“曲每奏，钟子期辄穷其趣”。两位高尚的隐士，远离喧嚣的世俗，抛弃众人难以理解的目光，不去忍受官吏的鞭挞，只去欣赏山水的意境，发现山水之美，这才为真正的知音。而他们的合作，也成为千古美谈。
回顾历史，倾听历史的声音，合作共赢成为成就一番大事业的旋律。没落于民间的贵族刘备，豪爽的性格，宽远的见识和不时对自己身份的暗示，让他招揽了一批志同道合的兄弟。“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死”，桃园中与关羽、张飞的结拜，让他初步形成了自己的合作团体。在有所势力之后，他又不惜降低身份，礼贤下士，三顾茅庐，将卧龙诸葛亮请出山，放心的让他管理军政，可谓精诚合作，金石为开，奠定了西蜀的霸业。
不单单是现实之中，在书中同样也有合作共赢的典范。就如中国古典神话小说《西游记》中的四人取经组合。唐僧至始至终冷静沉着、一心向佛，是四人取经的信息之源;孙悟空的机智果敢是取得真经的根本保证;猪八戒的宽容大度、沙和尚的无怨无悔最终使一个经历了八十一难的组合最终赢取了生命的洗礼。
而当今世界的主旋律更是团结合作。APCE会议使得亚太地区各国在经济利益上空前团结;金砖四国再填南非，变为金砖五国，让世界为之瞩目。现实让世人明白，只有合作才能共赢。
当然，这些充满正义的合作、向善的团结赢得了世人的赞取，而那些非正义、阻碍历史前进的合作却终将被人们所唾弃。二战给世人们带来了无尽的灾难，而造成这场世界灾难的__等一干人却采取了一系列种族灭绝政策，让亿万家庭流离失所。以__为首，与他臭味相投的戈培尔、戈林等发动战争的罪魁祸首，一个个都要受到热爱和平的人们的审判。
合作共赢永远是组合取得成功的真谛。正如韦伯斯特所说：“人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧十双手加力量结合在一起，几乎是万能的”。
篇8：写人作文700字高二
关于写人作文700字高二
凤凰浴火而盘涅，而我因你而蜕变!——题记
你是谁?我忘了，我不知道你的一切，不知道你为何来到我的身边，不知道你为何会陪我度过一百多个日夜，更不知道将来的将来，我在这里，而你在哪里?
我是个忤逆的人，做事很拗，常常指东走西，随性而为，所以我不喜欢你。“谁让你整天板着脸，跟我欠你钱似的。”我瞥了你一眼，便不再看你。
这时候，你似乎察觉到了我的波动，可你不动声色，照常指着黑板讲着“-=60，f(-)=多少呢?”我不会，只能翻翻白眼，心想躲过一劫是一劫。突然，我听见了我的名字，是你在喊我，我只能无力地起立，像颗呆瓜，说不出个所以然。你看了我一眼，我能感受到你深呼吸了一口气，问道：“不会吗?”
“恩。”语气中略带“责备”，似乎觉得你做错了事，应该得到批评。
“恩好，那我们再讲一遍，你跟着我走，f(-)=-+60……”
我想看你，但却不敢看，我猜一定又是那副板着的脸。“那好，现在你可以告诉我-=60，f(-)=多少了吧。”“72”我有些漫不经心，却瞥见你微微一笑，似昙花一现，随后又是一副严肃。我的心猛然一震，原来你不是这样的啊!对，你的眼神代表着关爱，你的耐心代表着关爱，你的严肃代表着关爱，原来你一直都在关爱着我，而我却从不知道，冷俊的外表下，你有一颗炽热的心，如母爱般光辉耀眼，只是我冰封了自己。那一刻，你融化了我的坚冰，我懂了。
夜间的校园，是那么的宁静，有的只是“踢踏踢踏”微微有些急促的脚步声，它在远去。昏暗的路灯下，藏着无数的秘密。我抬着头，望着你被拉长的残影。
第一堂课照例做着数学，又是一大堆的数字符号，天知道它们代表着什么啊。我抱着头，一道不会做，又是一道，哇下面还有两道。“烦死了，交卷!”我龙飞凤舞般写上自己的名字，看都不看往组长那一扔——让它自生自灭去吧。
第三堂课，门轻轻被打开了，当你拿着试卷走到我跟前时吓了我一跳，你拍拍我的肩，又指了指试卷，问道：“都不会做?”我点了点头。
“你来”我看你时你已经到门外了，那张白卷随风飘动着。像什么?像投降的白旗，看它张牙舞爪的，在嘲笑我呢。
你在办公室为我一道道讲解，我回去时已然下课了。在转角处，我看见你匆匆的背影——孩子一定饿坏了吧!我仿佛看见了你焦急的模样还有远处飘来的哭啼。
这一刻，我感动了。
春日里，嗡嗡的蜜蜂酿制的'蜜儿是你从瑶池中捞出的琼浆，“为谁辛苦为谁甜”是你告诉我们奉献的高尚;夏日里，亭亭的荷花上晶莹的露珠，是你从天幕中洒下的甘露，“出淤泥而不染”是你教育我们处事要自律;秋日里，累累的硕果天边的金黄，是你从彩霞中摸出的浓妆，“粒粒皆辛苦”是你告诉我们成功源自勤奋;冬日里，朵朵的梅花万里飘雪，是你从仙子那里取来的薄纱，“凌寒独自开”是你给予我们迎难而上的勇气。
喔，你是谁?你是我的老师，你是我的长辈，你是顾--。
【关于写人作文700字高二】
篇9：写高二舒适作文700字
炎炎夏日，瘫在床上，吹着空调休养生息的我，回忆起这个学期，却隐约想起一些变化，令我陷入沉思。
两个月前，由于疫情，我们所有人中午都必须待在学校。我原本是走读生，却也很快适应了中午的学习生活。最开始，吃好饭后，我通常不休息，原因很简单——一是我趴在桌子上睡不着，二是我体力充沛，从早到晚一般不会感觉累。于是，我中午就待在学校静静地写作业。每个中午，我都可以把作业基本写完。所以，放学后就格外轻松，我觉得这样挺好。
自五月份起，我们原来的走读生中午全都回家吃饭了，这固然是可喜可贺的，这意味着疫情在我们这得到了很好的防控。学校生活逐步进入正轨，中午回家，我很激动，很愉悦。在家里无拘无束，特别是天气越来越热，辛苦了半天回家，空调一开，凉风迎面而来，简直不要太爽。
没多久，我便意识到一个问题：我把作业带回家，丢在桌上。吃好午饭后，我便直接扑到我的床上。在凉爽安逸的环境下，打个盹儿，或者翻会我喜爱看的书都是极好的。此时此刻，我就像温水里的青蛙一样，沉浸在这悠闲安适的环境中，休憩享乐，无法自拔。我带回来的作业自然也就写不了多少，有时甚至一字未动。
舒适的环境让人变得懒惰，这话一定不错。我自认为我向来不懒，可一到家便失去了动力。空调吹来凉意的同时，似乎还吸走了我的斗志。短暂的午休时间很快过去，我只好拿起那大片空白的作业，匆忙赶到学校，投身到下午繁忙的学习中去。而作业，只好留到晚上做了。
在物质丰富的年代，不少人仅仅满足于丰衣足食，安于现状，失去了远大的理想和奋斗的意志。实际上，多辛苦一点，珍惜年华，拼一拼，闯一闯，收获更多快乐与幸福，不是更好吗?
或许，我也该克服自己的惰性，不受环境影响，更加刻苦了。
篇10：写高二舒适作文700字
时代青年，国之栋梁。青年是国家的希望，有如日出东方，趁年华美好，正应展现光芒，为时代贡献力量。而中国青年报的调查却显示，超过半数的受访青年坦言自己容易待在“舒适区”。身为青年的我们该如何面对“舒适区”?
艰难困苦，玉汝于成。我认为，追求舒适是人之常情，但我们不可以寓于一隅，不思进取，还望走出舒适。劝君莫为舒适误!
生于忧患，死于安乐。人若是在舒适中乐不思蜀，着实难以取得成绩，与舒适区相对应的，还有“学习区”和“慌乱区”。太大的压力会使我们沉于慌乱，手足无措，但我们该有不断突破的态度，置身于学习区，不断的攻坚克难。寓于舒适，则人易于拖延，毕竟容易解决，谁不想偷得浮生半日闲?而走出舒适，我们的人生将不再设限，才能不断攀登下一个高峰，劝君莫为舒适误!
知己知彼，百战不殆。是什么使我们置身舒适，造成拖延呢?第一，对未来的迷茫会使我们缺少前进的动力。第二，计划过于宽泛，缺少短期刺激，人就易陷拖延。第三，完美主义使我们总想抓住最好的时机，但一等再等中，时间已悄然溜走。
他山之石，可以汉玉。著名的教育企业家俞敏洪就曾以坚强的意志走出了舒适。当年，俞敏洪拼尽全力，考取了国内的最高学府——北京大学。此时，一条光明而舒适的大道已摆在他面前：北大毕业，留校任教，几年后升副教授……这已是别人难以企及的高度。但他有着自己的见解：人生有两条路，往远处走和往深处走。于是他最终选择了离开，开办了如今赫赫有名的新东方学校，突破了自己人生新的高度。
志存高远，脚踏实地。应对困难，我们要整体分析，逐个击败。针对未来迷茫，我们选择志存高远，朝着一个方向不断努力，远比四方闯荡来得容易。针对计划宽泛，我们选择脚踏实地，不作中空的宏图大志，要列着眼于当下的计划。针对完美主义，我们选择精要主义。正如袁辛教授讲座中所说：拒绝光说不练。千里之行，始于足下。
逆水行舟，不进则退。舒适、享乐固然是人生的一种选择。可我们身为时代青年，更要担起青年的责任。以梦为马，不负韶华。走出舒适，挺起胸膛，吹响时代号角，扛起民族未来，攀登人生的更高峰。无拼搏，不青春，劝君莫为舒适误!
篇11：高二作文700字写父亲
父亲不懂得怎样用语言来表达爱，只是把对人们的爱融入到行动中。
我是家中的独生女，可是父亲却从不宠着我，对我十分严厉，尽管捧了个一等奖，他也若无其事的样子，有时还说：“这也能得一等奖?”听他这么一说，我当然想找他理论理论，但是我必须取得下一个更大的成就时才有资格去和他理论。反之，他见了我听了这话时的愤怒，自然是高兴的。因为只有我意识到不甘于现状，不甘心被人瞧不起时，他才是成功的。
我自小在乡村中成长，自然也有些顽皮和放纵。父亲从小都对我很严，他不准我骂脏话，同时也不希望我和别人争吵，希望我用豁达、宽容的心去待人。虽生活在乡村，可父亲从不甘于现状，给我讲城市里的故事，城市的升沉荣辱，让我好好学习，不要被人瞧不起。人人都有尊严，如果自己的尊严都被别人践踏了，那么人活着就没有意义了。
四年级时，父亲费尽周折把我从乡村小学入县中心小学。只是希望我有更好的学习环境，让我更好的学习。在我走进新学校的前一天，我无比激动与惧怕，对新学校的盼望，也有自卑感。因为自己来自乡下，毕竟城乡差异大，或多或少会被人嘲笑，被人看不起。每当这个时候，父亲都会十分庄重地教导我：“要时刻记住自己来这儿的目的，记住自己代表的是整个乡村的形象，只有学习好，做人踏实，才不会被人瞧不起。”
在学习中，我的确遇到过同学异样的眼神、排斥和讽刺，有时还流下了委屈的泪水。这更让我有了决心与毅力，决心努力学习，决不被人看扁。自己的努力加上父母的教育，我渐渐有自己顽强的毅力战胜了一切。几年后，我考上了县一中，父亲也终于欣慰地笑了。
父亲的教导，我此刻还铭记于心，他让我学会了不甘人后，也学会了面对挫折的勇气和决心。
篇12：合作 作文精选 700字
“独木不成林，只有千树万树唇齿相依，才有那阵阵松涛。一花不成春，只有千朵万朵压枝低，才有那满园春色。”
在动物世界里，合作无处不在。非洲有一种鳄鱼，每次吃完食物之后，就会把嘴张开。这时，就会有一只千鸟飞进它的嘴里，替它细细地清理牙齿，把齿缝间的食物残渣啄食干净。鳄鱼获得了舒适，千鸟也填饱了肚子。假如鳄鱼不留神把嘴合上了，鸟儿就用它尖硬的翅膀戳一下，鳄鱼感觉到就会张开嘴。这就是是一个合作创造力量的例子。鳄鱼与千鸟默契合作让鳄鱼轻松除去了牙缝中的东西，千鸟也吃饱了。他们在合作中互生互存，多么美好的合作啊!
“天时不如地利，地利不如人和。”就是《孟子》中的一句名言，再次说明合作的重要性。不仅动物之间合作能产生力量，人与人之间的合作能产生巨大的力量。
大家都知道“负荆请罪”的故事。我国古代赵国的大将廉颇屡战屡胜，可是他却不把宰相蔺相如放在眼里，处处为难他，在朝政上讥讽他。可蔺相如总是礼让他。有人问他，他却答道：“我们都是赵国的重官，让别人知道我们不和，定会趁机进攻。”廉颇听了非常愧疚，于是背负荆条上门请罪。后来，他和蔺相如齐心协力，使赵国变得非常强大。廉颇被蔺相如的合作态度所感动，懂得了合作的力量，所以才主动认错。正是因为他们的合作，才有了强大的赵国。
在平时的生活当中，我也切实体会到了合作的力量。记得一次春游，去东湖划船。每4个人坐一艘船。在湖中我们决定比赛谁先到达对岸。我和其他3人坐一艘脚踏船，两个踏板，一个方向盘。刚开始我们各个意见不统一，蹬的节奏不一致。最后停在湖中央没有往前。后来我们合作起来，一个人掌方向，其余负责轮流蹬踏板，井然有序，赢得了同学的掌声。我们从成功的喜悦中明白了合作的力量。
“土帮土成墙，人帮人成王。”是的，合作很重要鳄鱼和千鸟在合作，廉颇和蔺相如在合作，我也参与了合作。所以，朋友，学会合作吧，因为合作就是力量。
我们的友谊
在学校的领奖台上，有你有我;在同学们赞许的目光中，有你有我;在老师的表扬声中，有你有我，在彼此的眼中有对方。这个中缘由，如陈年的女儿红，在我俩心中久久地酝酿。
端午节快到了，快人快语的女老师笑盈盈地说：“我们将举行一个Party，谁来主持?”期待的目光扫向全班。“选小文!她最合适了!”我的支持者首先嚷起来，很快，你的“部下”也不甘示弱：“瑶瑶的能力很棒，她能行!”我置身事外，偶尔瞥瞥你，你也是冷眼旁观。我的心里蠢蠢欲动，妈妈的话又响在耳边：“身在集体中，一定要与他人合作，不能脱离大家。”我蓦地站起来，在同学们惊异的目光中，我走到你跟前：“我们一起主持，好吗?”
你的眼中满是欣喜，我从你清澈的眼中也看到了自己真诚的脸。
“OK!”握在一起的手，感觉到的不仅仅是温暖，还有鼓励、支持……
晚会如期举行。荧荧的烛光，烘托出安静温馨的气氛，这是你的“杰作”;闪亮的气球，缤纷的彩带，则是我的构思。教室前那挂满小礼物的圣诞树，是我们从商店买来的，忘不了在店里精心的挑选，忘不了我们两个“名嘴”口干舌燥地与营业员“杀”价，忘不了一齐搬动圣诞树时相视一笑的喜悦。节目开始了，我俩得以发挥自己的特长，优雅而情深的开场白是我俩斟酌了半天的成果;辩论赛上我俩如小荷初露，所向无敌，你的妙语连珠，我的深思熟虑，赢得大家的热烈掌声。还有智力答题，幸运闯关，“杯中取球”，“笑话一箩筐”等许多精采的节目。看着同学们兴奋的笑脸，我知道，我俩的合作很成功。到了晚会的高潮部分，你竟毛遂自荐，跳上台客串林黛玉，我也不甘示弱，高歌一曲“天上掉下个林妹妹”，同学们笑得东倒西歪……
自从那次合作，我们的友谊更深厚了。图书馆里，有我俩如饥似渴的身影;运动场上有我俩争先恐后的追逐。老师打趣道：“你们是‘比翼双飞’”我们哈哈一笑：“我们可不做柔弱的鸟儿，我们要做振翅高飞的鸟儿!”笑声传得很远很远。
篇13：合作 作文精选 700字
“合作”这个词很简单，但要真正地进行合作也是非常困难的。俗话说：“团结就是力量。”这句话就能体现出合作的力量有多大，已不言而喻。合作可以治家，可以立业，可以保国：合作具有惊人的力量。
合作的力量处处都可见到，大如科学研究、战争……小如生活中各种琐事，它们的成功，莫不由合作而成。
古有廉颇，蔺相如文武合作，团结一致，外拒强秦，内建强大的赵国;今有我国南极考察队，队员虽然来自不同地区，但能通力合作，在极为困难的条件下，团结一心，仅用了四十五天就顺利建成中国南极长城站，谱写了一曲团结之歌，成就了一番大业，又如刘基云：万夫一力，天下无敌。萨迪：蚊子如果一齐冲锋，大象也会被征服。
在我们的学习生活中也会有一些合作，比如同学之间共同攻克一道难题;所有同学一起绘制手抄报来美化班级面貌，今天就来讲一讲这个事例：
对于一个人来说，绘制一副漂亮的手抄报是非常困难的。不但画得不够生动，而且精力也不够多，，我们便五六个人一组，一起绘制一副生动的手抄报，各自分担一些任务，不但少了一些任务，而且做得还更有精神了，很快一张生机勃勃的手抄报就显现在了我们的面前，老师也表扬了我们的作品，说：“你们做得真棒。”
在我们每个人的学习生活上都会遇到各种各样的难题，我也不例外。每到我遇到难题时，我第一个找的就是我们这一小组的几个同学，与这几个同学一起进行讨论，很快就会得到结果。使我感受到了无限的快乐。
在体育比赛中，如篮球、足球、拔河等，都需要合作精神，这些比赛中，不是靠一个人就能取得胜利，而是需要所有参与者来一起为赢得这场比赛而通力合作。
合作，于己，于人，于集体都会有利而无一害。如今，在这个竞争的社会，合作就更重要了，所以我们要注视合作，时时于别人合作。
从“合作”谈起
世间万事万物都息息相关，于是无论在生活中，学习中还是工作中，我们都需要合作。
水在轻轻地流，岸静静地偎在旁边，一切都是那样和谐而美好，然而水却因眷恋岸的周围，想要寻找没有约束的自由。于是它冲垮了堤岸，然而无知的水却并没有得到自由，反而丧失了自己的生命。没有了水，岸也失去了本该属于它的存在价值。
水和堤岸是需要合作的，然而水却不懂，它不懂合作了岸会给它提供依靠，岸也会因它而充满价值。他们的合作即是一种成功，一种美丽。如果它不懂的不因岸的约束而放弃离开岸的话，它或许会永远轻轻地流淌下去。
生活中许多时候都需要合作，合作即是一种互利，一种双赢的智慧。有些时候，唯有合作，我们才能生存、发展。
是生命，我们就注定了要学会合作，这是不变的真理。
整个宇宙，都是在合作之中存在。大到星体，小到动植物、微生物。在天体星系中，太阳与恒星、地球与卫星，它们是通过“万有引力”的合作而稳定存在于自己的轨道上。在植物中，豆科植物与根瘤菌之间唯有通过合作，豆科植物给根瘤菌提供养料，根瘤菌为豆科植物固氮，它们之间互利共生，它们通过合作，互利双赢。在生态系统中，微生物通过分解有机物而使自己生存，而生态系统也正因为有微生物的分解作用才能保持平衡。
既然整个宇宙都是一个合作的整体，作为人类，我们更应该懂得合作，学会合作。
在NBA球赛中，正因为队员们的合作才能取得团体的最终的胜利。
在学习中，唯有懂得与老师合作，我们才能更好的进步。
叔本华说过：一个人是孤立无助的，正像漂流的鲁宾逊一样，而合作，我们才能成功。
面对正在构建和谐社会的我国，更需要合作，更需要我们提高合作精神，在国与民之间的互相合作中，创造一个和谐而美好的世界。
懂得合作，学会合作，也是我们通向成功的捷径，合作了，我们才会更成功。
学会团结合作
“众人拾柴火焰高”，上学五年以来，我们班的同学之间经常有团结合作的事情，其中最能体现同学们团结合作的就是那一次。
记得那一天早上，一个同学进了教室后发现地面上有许多水，仔细一看，才知道是饮水机的水管破了，两根连接在一起的水管的连接处断开，正不停地流水。王昱走了过来，尝试能否把它们给重新接起来，没想到他刚把两条水管拼接起来，水马上从朝着王昱的衣服的缝隙里喷出来，把他的衣服给弄湿了呢，他马上松手并退了好几步。这时，刚回来的我刚好看到了这一幕，心想：不就是把这两根水管拼接起来吗?能有多难呢?我马上大步走过去，像王昱一样把两根水管给拼接起来，没想到还没有接起有放弃，仍然在继续，我使出了吃奶的力气，好不容易才把两根水管链接住，没有流水。谁知我刚想向大家领工时，两根水管因实在抵挡不住水的冲击力而又断开了。这时已有好多个同学回来了，他们见到此情景，立刻过来帮忙。有几个同学拿了了几个空水桶过来，让水流进水桶里，免得让水继续往外流。水满了，两个同学就提出去，倒到门口旁的下水道里去，再换另一个水桶来。八九个同学拿着扫把，互相把水传到对方跟前，把水扫到门外的下水道口里，十分有顺序，同学们也十分团结合作。一位同学看到邓老师回到办公室了，立即跑去办公室，向老师报告了这个情况，老师迅速来到教室，先镇定好我们的情绪，在与同学们一起把水扫出去，并打电话给学校主任，说明了这件事情的情况。过了一会儿，学校就派校工大叔来了，只见他抓住那根正在流水的水管，打了三个死结，看到后，同学们都不约而同地说：“原来这么简单呀!我刚才怎么就没想到呢?”
团结就是力量，在学习生活中，团结合作就能克服一切困难，取得成功，团结是无坚不摧的力量。
篇14：合作作文700字
经过一番“惊心动魄”的较量，我们的“线路组装”比赛结束了。虽然只获得了第二名，可我们心里都乐滋滋的，因为我们尝到了合作的快乐。
记得那是一个阳光明媚的下午，我们几个选手在李老师的带领下，精神抖擞，胸有成竹地走向赛场，参加了长沙市岳麓区教育局举办的科技线路组装比赛。
比赛开始前，各路选手各就各位，严阵以待。按照要求，我们必须用三个小电珠、两个开关、两个小电夹等一些元件，以串联线路进行组装，使三个小电珠发出亮光。比赛开始的.号令一响，选手们各显神通，那神情大有你追我赶之势，比赛在有条不紊地进行着。突然，一阵叽叽喳喳的争吵声传来：“就怪你把电线乱放……，”原来是我们组的选手为了几根找不到的电线而埋三怨四起来。我很快意识到照这样下去，我们非前功尽弃不可。于是，我劝阻了他们，快刀斩乱麻，把所有的电线都清理出来，把其它工具和元件也分门别类地放好，他们也被我的行为所感染，马上各就各位，各司其职起来。邵慧颖麻利地把所有的电线和元件按位置摆放好，杨帆和王业超负责元件和电线的连接，而我呢，则把眼睛“瞪”得大大的，生怕漏掉“一珠一线”。一切元件、电珠和线路都安装就绪，可就是有一个小电珠不亮，时间在一分一秒地过去，眼看着另外的选手好像要装好了，真是急煞人呀！我们就像热锅上的蚂蚁，不知所措。就在我们如坐针毡的时刻，杨帆灵机一动，索性把所有的电线都检查了一遍，结果发现有一根电线接触不良。只见他拔出那根电线，三下五除二，把它的一头塑胶外壳剥掉一些，让电丝露在外面，迅速接好，这一招果然灵验，真可谓是“手到病除”，顿时，三个电珠都亮了，灯光一闪一闪，好像在洋洋得意地祝贺我们成功呢！
篇15：合作高二作文900字
合作高二作文900字
星期一的语文课上，老师让我们以《张衡传》为题，四人合作出一套古文题，三天后交稿。
合作，合作，老师每次布置都说“合作”，但每个成功的范例都在考场上。这次合作不在“天时地利”，恐难成功。我们小组的四人一“相聚”，肖便嚷了起来：“哎呀，这么艰巨的工作还是吴来干。”我在一边做“指导”：“不不不，让马干，她语文好，字写得又漂亮，我嘛在后面指导肖，并给予你们以精神上的支持。”“我更不行了，还是你来。”“不不，你来！”“你来，你来！”“啊——”我头都快炸了。“每次都推三阻四的，不如这样，这次我们每人都出，谁也别偷懒，然后，我们选一份最好的交上去。”大家点头默许了。
一大早，大家又集合起来，拿出各自的题，互相传阅、讨论。“哦，肖，看不出来，这些题竟出自你的笔下。”“哈，当然，昨天我可花了一整晚，查《古汉语辞典》，紧跟高考形势，这套题可以说是专家级的。来来，让我看一下吴的。呦，不错嘛，最后一道文意理解题更是绝了。”看样子，每人都在这套题上下了工夫，题目各有千秋，难分仲伯。“我们把各自的题合在一起吧。”“有道理，肖第一道题出得很好，但A项得改一下。”“最后一道题就用吴的。”“好。”
试卷的雏形已经形成，马自告奋勇地担起了誊写工作。“太棒了，署上大名就大功告成了。”“但……谁来当组长呢？”大家都沉默了。没想到我们竟遇上了比出题还困难的时刻。当上小组长好啊，不但可以坐在那儿什么事都不干，还可以理直气壮地指挥人，事做成了，还有老师表扬，这等好事谁不想？当上组长的不负责任，当不上组长的更不想负责。“我不当，还是你们三个中选一个吧。”“干吗？”“这次我觉得我们真正合作了一次，我做的`工作与你们比起来真是微不足道。我只想做好自己该做的事，可不想最后的时候闹出不愉快来。”“是啊，这事不说我都忘了，算了，我也不争了。”马也退了下来。“就是嘛，组长有什么好争的。”我与肖都笑了起来。“合作就是合作，大家各负其责，各尽其职。我们要的是默契，而不是组长。”adfe
“哗——”一支圆珠笔飞快地在纸上划过。署谁的名，已经无关紧要。
这篇记叙文以近乎日记体的形式，叙述了一次四人合作命题的过程。文中的对话是典型的中学生的语言，很真实，很亲切。“我们要的是默契，而不是组长”，以及文末的一句话，使全文的主旨得到了升华。
篇16：关于合作的高二作文
当蜜蜂带着尖刺向花朵开炮时，花朵并没有反击，而是用怒放迎接他们的到来，于是蜜蜂得到了花粉，花朵得以延续。于人亦如此，面对敌人的气势汹汹，与其两败俱伤，不如握手言和，化敌为友，合作然后共赢。
人生在世，总有站在你对立面的人，面对敌人的的怒目，与其回瞪，不如报之一笑，化敌为友。
林肯在当选美国总统后，有一位将军对他十分不满，他曾说：“我们何必去动物园里看猴子呢?总统府里就坐着一位，正抓耳挠腮呢!”有人建议林肯罢除他的官职，但林肯反而重用他，升了他的军衔。有人问林肯为什么不消灭自己的敌人反而助长他的气焰，林肯笑着说：“当我把敌人变成朋友时，不就是在消灭我的敌人吗?”这位将军最终被林肯打动，成为立下赫赫战功的美国将领。
林肯对待敌人，没有不是你死就是我亡的.鱼死网破，没有愤怒地拔剑相向，相反，与“敌人”合作，增加自己的朋友，懂得化敌为友，合作共赢或许是他赢得南北战争的胜利、赢得大选、赢得民心的原因吧。
有大成者，必有众人相助而获得成功，必定懂得合作的要义。傅作义便是这样一个人。
在解放战争即将取得胜利的前夕，解放军获得了平津战役的胜利，兵至北平。傅作义是北平的军将领。此时，他深知自己与解放军决不能成为敌人，北平这座古城也不能丢!于是，他打开城门，接受和平改编。解放军进入北平的那天，他亲自迎接，古都北平免受了战火的摧残，重获新生。
一直有人不断地称赞傅作义的英明决策，其实很简单，想要北平得以完全就必须化敌为友。化敌为友，才能合作共赢。
与他们相反，不少人不懂得这个道理，于是终酿失败。三国时有一诸侯名叫袁表，他十分有才能，可惜实力较弱，他的同族袁绍想与他合作共夺天下，但他却态度强硬，坚定地把袁绍看做竞争对手，看做与他争霸天下的敌人，坚定地向他表哥开火，终被灭。
作为即将跨入社会的高中生，我们面对的道路必然会有许多当路人，不必与他们战斗，只要牵起他们的手，人生道路便一路开阔。
敌人在所难免，将敌人的力量转化为自己的，语气对立，不如统一。化敌为友，合作共赢。
关于合作的高二作文6
当今社会是一个充满竞争与题挑战的社会，但这并不意味着凡事都要争个你死我活，学会合作才能共赢。
合作的首要前提是有一个共赢的心态，即我们合作是为了共同的目标，共同的利益。犀牛和犀牛鸟是一对不错的搭档。犀牛虽然个体庞大，皮糙肉厚，但皮肤皱褶之间却又嫩又薄，长受一些寄生虫的困扰。而犀牛鸟却能很好的解决这一难题，同时自己也获得了食物的来源，有了生存的能力。通过合作，他们各取所需，互帮互助实现了共赢，也成了自然界懂得合作的范例。
“君子性非异也，善假于物也。”我们每个人都有不足。那么，合作便是借鉴别人来弥补自己，而这个过程别人往往也会受益。这便是共赢的意义，而它需要以合作作为基础。
在一条人来人往的马路旁，一位盲人正在等待某位好心人的搀扶，等待一双厚实的大手将他扶过马路。而不远处，有位瘸子也在等待，等待着有好心人将他背过马路。瘸子看到了瞎子，艰难地走上前，俯在他的耳旁，轻声道：“如若可以，我便是你的眼，你便是我的腿。”
在夕阳的笼罩下，一切都似乎变成了紫红色，那抹修长的身影里，燃起了两个生命的光芒!
为了双赢才有合作，有了合作才有双赢。双赢与合作，相依相存，互为表里。以合作求双赢，不仅仅是大自然延续传承的法则，也是人类社会发展前进的时代主题。
“一枝独秀不是春，百花齐放春满园。”从古至今，我们无时不刻不在享受着合作带给我们的硕果和成就。合作并不是成功的代名词，但个人的力量毕竟是有限的。
在不大的蚂蚁家族中，有着复杂却又严格的分工。工蚁负责探路和寻找食物，兵蚁肩负着蚁巢的安全保障，蚁后则生育后代，哺养后代。每一个成员既不多做也不少做，缺了其中任何一个环节都不行。蚂蚁家族正是凭借每一个成员的合作精神，才能生存下去、
大海因为有了浪花的涌动而更显波澜壮阔，浪花因为有了大海而变化多姿，航海因为有了灯塔的照耀而不会迷失方向，灯塔因为有了航海而至关重要。
在合作中他们取长补短，因为有了合作，共赢便不再遥不可及，因为合作是共赢的基础。
篇17：写亲情的高二作文700字
亲情
有一种感情，常常围绕你的身边却被你忽略，可它却永远呵护着你的心灵，使你麻木了它的厚重;有一种感情，在你人生的道路上一直支持着你，以至于你忘记了珍惜……
孩提时的我们，总是认为，父母是我们的守护神，是无所不能的。我们会眼光中泛着单纯羡慕的看着爸爸楼上楼下的搬着大米，白面;看着妈妈迷人的眼眸放着动人的光彩;看着爸爸疼爱的把我们举过头顶;看着妈妈乌黑柔顺的头发在风中肆意飞舞……这时的父母在幼小的我们心中简直就是神。但是无知的我们却没有想到，他们，终有一天会双双老去，在那时候，我们，就是他们的守护神。
记得父母教导我们时，常说：“我们吃的盐比你们吃的米还多，我们过的桥比你们走的路还长。”而我们总是那般年少轻狂，不以为然。我们忽略了当岁月无声溜走时在他们面庞和两鬓留下了痕迹，自然也会有许多无价的智慧经验在他们心田积淀。他们总愿意对我们倾之所有，而我们总固执的认为这已不合时宜。便像初生牛犊般的乱闯乱撞，直至遍体鳞伤，犄角流血，然后奔向他们，头枕他们的臂膊，舔舔伤口，又继续前行。
我们常说：“我们的生命历程融进了亲情的每一朵浪花，每一组旋律，每一句叮咛，每一声欢笑，每一个眼神，每一步足印……。”然而天下第一情绝不仅指呵护，更重要的是教育，使智慧之炬的传递。
亲情是荒寂沙漠中的绿洲，当你落寞惆怅软弱无力干渴病痛时，看一眼已是满目生辉，心灵得到恬适，于是不会孤独。便会疾步上前，只需一滴水，滚滚的生命汪洋便会漫延心中。
亲情是黑夜中的北极星。曾经我们向目标追逐而忽视它的存在，直至一天我们不辨方向，微微抬头，一束柔光指引我们迈出坚定的脚步。
亲情是航行中的一道港湾，当我们一次次触礁时，缓缓驶入，这里没有狂风大浪，我们可以在此稍作停留，修补创伤，准备供给，再次高高扬帆。
亲情
原来，在不经意间，很多事情就不了了之。——题记
小时候，会怨你
你与我的见面，总是来也匆匆，去也匆匆。一向听到你说最多的话总是你必须得走了，下次再来见我。不会在意，或许是还年幼无知，又或者是习以为常。记得小时候的某一天，在幼儿园里，一个小朋友讽刺着问：“你妈妈为什么总是不来接你呢?”那之后，会想你，情不自禁地。于是，你来看我再说着那句话时，哭着抱着你，质问你为什么不来接我?你松开了我的手，说你忙。还是走了。那一次，哭得很伤心，可是孩子吧，哭过也就什么都记不起来。
日子就这样过着呢。日复一日，年复一年。
懂事些，会怪你
那时，和别的孩子一样，在母亲的身边长大，却又发觉，并不是想象中一样幸福。自从和你生活后就知道你有胆结石。也一直没当作什么，因为从来都不知道那到底有多疼。终于，你住进了那个消毒水处处有的地方。手术后，你平躺在病床上，与我说话，眼泪仿佛快要流下来，可是我强忍着不哭，问你疼不疼，而你虚弱着依旧回答我，“你说呢?”我说那一定很疼吧。出院后，你一直说我身体怎样怎样差，可是自己却比我还严重，有时，会责怪你说：“好好保重身体吧，连自己都照顾不好怎么来照顾你这个宝贝女儿呢!”
而现在，会爱你
现在，终于读懂了亲情是有爱的地方，而且满满的都是爱。如果没有你，我将会是多么可怜可悲的孩子。所以决定，好好爱你，像你爱我一样不容易却又必须好好爱着。暖暖阳光懒懒爬进窗，恍然你又在身旁，笑容像星星一样明亮。有你，真好。
妈妈，其实，你知道吗?我一直都想亲口对你说：“你要我其实也不容易吧。但是你也并不问代价。我也一直想亲口感谢你，是你一直在给我力量，不惧怕，不胆怯”。
妈妈，其实我很爱你但从来没有认真说过。
做妈妈最开心的事，在妈妈开心时对妈妈说：“妈妈，我爱你。”
亲情
回味一下家庭生活，你便会在亲人一个不经意的眼神里，一个随意的动作中，一句最平常不过的叮咛中，一件日常的琐事中，深深地感受到它——悠悠亲情。
亲情，就像一滴春日里的甘露，总能在悲怆的岁月里，鲜活怀旧者那风干的记忆;亲情就像一片夏日里的绿荫，总能在炎炎烈日中，撑起迷茫者的蓝天;亲情，就像一缕秋日里的阳光，总能在萧瑟的风雨中，温暖失落者的心田;亲情就像一场冬日里的白雪，总能在污浊的旅途中，涤尽跋涉者的征尘。它就是这样，没有杂质，没有距离，更没有虚伪，仅仅是相通的血脉间彼此默默地相互关怀
水蕴育文明，我们应保护山水环境，那么对于比水还深，比山还高的母爱、父爱，我们该做些什么呢?一位65岁的母亲不幸患上了尿毒症，在病床上忍受着病痛的折磨。作为儿子，目睹年迈的母亲在病床上呻吟，在母亲求生的眼神与自己相撞的那一刻，他心如刀绞，于是他决定为母亲肾，“谁言寸草心，报得三春晖。”他——田世国用行动作出了回答，他用爱使母亲脆弱的身体坚如磐石，他用真诚给天下所有的母亲以最大的慰藉
如果有人问我亲情的价格，我会告诉他我白送给你，你也要不起。亲情是天底下最真挚的感情，如果说友情可能升华为爱情的话，那么爱情的升华就是亲情。亲情使所有情感的升华，是情感的顶峰。你做的每一件事，都牵动的亲人们的心。从你身上割去一块肉，就好像在你亲人的心里，划了一道口子，很久才能痊愈。同样，当你的亲人受苦受难的时候，你会好受得了吗?
亲情是一盏灯，它会指引你走向正确的地方，但有时也会把你带向歧途;亲情是一盆火，它会温暖你的心，但有时也会将你的理智烧掉;亲情是一颗药，它会治疗你的创伤，但有时也会加重你的病情。
篇18：写夕阳的高二700字作文
夕阳
也不记得是哪一日了，总之，那天傍晚，我看到了冬天里难得看到的夕阳。
说起夕阳，我觉得夏日的夕阳总是比冬日的夕阳要漂亮些，热情些，然而，夕阳究竟带给了我们什么?是一天的结束吗?是时间的飞逝不等人吗?我认为，这都是的。夕阳很美，却很残酷，它结束了人们生命里的一天又一天。唉，夕阳每天都会有，而人生却不会有第二次。
夏日的夕阳是美丽、热情奔放的。记得小时候，每到傍晚，我就会站在屋子外的小土堆上，看着这疲劳了一整天的太阳公公慢慢回家。时间慢慢推移，太阳公公走到了那个由两座尖尖的小山组成的弯沟里，天边的云儿泛着金黄而又有点火红的颜色，为它照亮前方的路。当最后一丝光亮被黑暗吞噬时，月儿已显出了原形。唉，太阳公公回去了，我也该进屋吃饭了，从那时起，我就对夕阳有了一种深深的眷念之感。
冬天的夕阳给人的感觉是一种冰寒中丝丝的暖意。那天，太阳公公拨开云雾，驾着风，高高兴兴地观看这个银雪世界。也许是呆在城市里太久没有注意过夕阳了，我赶着这好天气，加快了写作业的速度。接近傍晚时，我的作业早已完成了。来到几年前的那个小土堆上，我看到了那个深橙色的太阳，阳光穿透树林，洒向大地。慢慢的，我的心中不禁生起了一股神圣的力量，我开始伸开双手，抬起头，让更多的阳光落在我的身上。啊!多么温暖，多么可爱的阳光呀!它投射在我的心里，以一份炽热的关怀悄悄驱赶我全身的寒冷。殊不知，在这样的环境下，能拥抱、享受这份关怀，是多么幸运的一件事!
这不，我喊来了我的妹妹，嘿嘿，夕阳是大家的嘛!我看着天边那片橙黄色的晚霞，以及太阳公公的一小块背影，笑了笑：“多好的美景!可惜就要没了。”身后的影子慢慢地拉长了，接着，影儿渐渐模糊起来;最后，它悄然无息地消失在冬风中。而我，也目送了太阳公公。
大概在那天看到的夕阳，是最有意义的一次吧!
夕阳无限好
生命中有些感动，猝然临之，无声无息却又那样深沉浓烈的地直击你的心扉，叫人不知不觉便湿了眼眶，夺了心神，惊觉世间竟有此美景，而自己竟从不曾察觉。
在那个失魂落魄的夜晚，我邂逅了那片夕阳。
大片暗黄的云贴着天空缓慢游移，沉重得摇摇欲坠，铺洒了整个天际的明黄，并不显得耀目，只觉和暖熨帖，轻柔柔将这霞光送入你眼，让人想起夜半归来的游子与简旧瓦房里悬着的那盏忽明忽暗的油灯，是寄托与牵挂，爱与希望，像是十八年华的青葱少女，着明黄襦裙，轻柔柔立在那里，宛然一笑，艳刹京华。许是霞光微暗的缘故，日光越发显出炽白的颜色，如斯耀眼，灼目至盲，像是欲将这世间一切魑魅魍魉曝于这朗朗天际之下，让人顿觉心际无限畅朗，隐约听见苍天作语，沉雄深远。有雁群的翅影携了红光略过苍茫天际，于是醉意开始弥漫，是枫林里落了满地的枫叶，鲜艳如火苗，肆无忌惮地在天际腾腾燃烧，如斯烂漫的色彩，让人忽觉宛若置身午夜里绵延千里的盛筵，银雕笼里熏这华贵的龙诞香，舞娘着深红镶金的艳丽衣裙，翩跹《霓裳》一曲。
夕阳，日暮方为夕，于是西天残阳渐成了古诗里衰颓与惨淡的代名词，那样或明或暗的红与黄的底色和渲染，便被笼了层朽朽乎不久于日的苍凉，是年迈苍老的老者，在生命的终结处微薄地发亮，在暮色中忧郁而安静地沉没下去。它将归去。
然，我固执地相信着，夕阳西下，在天涯的不一定为断肠人，亦有如我一般因受生活倾轧而疲惫不堪的旅客，某刻驻足，便迷醉于那样瑰丽妖娆的色彩变幻，夺了心智，失了魂魄。双木冠夕为梦，林中夕阳，本就是这世间至美至梦幻的景致了吧。
夕阳无限好，只是近黄昏。
只是近黄昏，夕阳无限好。
夕阳
日暮，如血般的夕阳壮丽地泼洒在遥远的天际，染红了朵朵无暇的白云。在白昼与黑夜交替的黄昏，天地间充满一种神奇的力量。给万物镀上最美的色彩。此时的世界显得庄严而博大，此时的自然，显得宁静而优美。
我踱步在乡间小径上，沐浴在夕阳的余晖中，望着那天边的残阳，不禁觉得凄美，一股不知从何而来的悲伤从心底油然而生。那不是失去亲人时的悲痛欲绝，也不是面对自我时的自艾自怜，而是一丝淡淡的、若有若无的哀愁，虽不浓烈，却使人迷惘：我为什么而难过呢?我的鼻子酸酸的，有一种想哭的感觉。可那悲伤却一直压抑在心头，不管我怎么想要发泄自己的情感，它依然盘踞在我的心里，挥之不去。于是，我的眼睛干涩无泪。
我不禁感慨，怪不得古人：“夕阳无限好，只是近黄昏。”它的确让人感到无边无际的空虚：一种好像丢失了什么宝贵的东西，却又不知道是什么消逝了的失落。
又一天过去了，我的生命有流逝了一天，离死神又踏进了一步。我不禁回忆起往事：我从出生来到这个世界究竟作了些什么?我好像做了很多事，但我又好像什么事也没做。在我离去的时候，我的亲人朋友也许会悲伤，但时间会冲淡一切，世界不会因我的逝去而停止运转。最终，从我诞生到毁灭都没能在这世上留下任何印记，我能不悲哀吗?奥斯特洛夫曾说过：“人最宝贵的东西就是生命。生命属于人们只有一次。一个人的生命是应该这样度过的：当他回首往事时，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。这样，在临死的时候，他就能够说‘我已把自己的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为全人类的解放而斗争。’”我不想做一个抱憾而终的人!我要在历史的篇章上写下属于自己的一页辉煌!
最后一抹残霞没入了地平线，夜拉上了幕布，皎洁的月撒下清冷的光。收起思绪，漫步在归途上，我相信明天将又会是一个崭新的开始，让我们共同努力吧!
篇19：写细节的高二作文700字
品味细节
露珠坐在草叶上，细心装扮着自己，期待着与太阳约会时一瞬的辉煌;毛毛虫蜷在茧里，精心吐出层层细丝，盼望着明天有一双美丽的翅膀;鸟儿把歌儿欢唱，展开翅膀自由飞翔，想象着与蓝天拥抱时永恒的感受。
朋友，你可曾感受过阳光亲吻脸庞的感觉?你可曾看到草儿向你微微点头?你可曾欣赏过花儿的笑容?生活中的每一个细节都是一个晶莹的闪光点，就像大海上泛起的点点浪花，折射出太阳的光芒。停下你匆匆的脚步，留心一草一木，你的生活中会泛起欢乐的海浪，把幸福之帆推向你寂寞的心岸。
郊外阳光正好，暖暖的光线透过稀疏的树叶，给大地带来斑驳的记忆。阳光热情地亲吻着每一片树叶。任阳光的小手轻抚我的脸庞，闭上眼睛，聆听风儿细语，云儿把甜美的梦讲给小鸟，鸟儿在自由歌唱。大自然的每一处细节都让我听到了生命的诉说。
漫步沙滩，接近幻觉的边缘，大海像梦境般被打开，波光粼粼的忧伤中，聆听心灵的浅唱。心灵的乐章中，每一个跳跃的音符都是一个动人的瞬间。细数每一朵心海的浪花，记忆把它们串成七彩的梦，把生命装点成美丽的图画。回首张望那串流连的脚印，心灵深处有点点的悸动，面对生命的海洋，我们每个人都是一叶小小的帆，波涛汹涌也好，风平浪静也罢，我们每个人都是大海的一个细节而已，平凡得淹没于大海的浪涛声中。
日子像雪花一样，一片片飘落，融进土壤。有谁会去聆听雪落的声音?有谁又会去倾听岁月凋零的声音?在生命的浪潮里，我们渐渐被淹没，我们的身影融进人海中就再也找不到了。可是正是因为有了这些平凡的生命----这些点滴的浪花，生命的海洋才会泛起点点辉煌。
给心灵沏一杯暖暖的香茗，在星光点点的夜，守着一点灯光，品味细节的芬芳。让露珠的光芒，毛毛虫的愿望，鸟儿的欢唱编织一个美丽的梦，伴着你走进心灵的港湾，欣赏心岸每一朵浪花的美丽，让细节的馨香撒满你的前程!
令人难忘的细节
慈母手中线，游子身上衣;临行密密缝，意恐迟迟归;谁言寸草心，报得三春晖。——题记
母亲，一个平凡而又伟大的名称，她孕育着我们，这是伟大而又无私的，但每个母亲都是“傻“的。
那是一个寒冷的冬天，而且还下着雨，我和弟弟正坐在沙发上舒舒服服地看电视，弟弟时不时地往窗外看。当我看得最入神的时候，弟弟突然拍了我一下，吓了我快要蹦起来。他说：”哥，你敢把手伸进那盆水里五分，不两分钟吗?“”切，有何不敢，小意思，“说着就立刻把手伸进那盆冷水里，慢慢地，手有种刺骨的感觉，于是我就以迅雷不及掩耳之势把手抽回来，然后愤怒地对弟弟说：”你逗我啊，皮肤又痒了是吧。”弟弟无奈地看着我，指着窗外的母亲对我说：“哥，妈还在外边给我们洗衣服呢。”我愣了一下，于是走到窗前，用手伏在窗上，看着窗外的母亲，她用她那长满茧的双手伸进冰冷的水里，用脖子与肩膀来支撑着雨伞，坐在一个小椅子上为我们洗着我们换下来的脏衣服，调皮的雨水时不时地跳进了妈妈的衣服里......大概是累了吧，只见她挺起了身子，左右手前后甩了甩，扭了扭脖子，再用手捶捶后背，然后又开始坐下洗衣服......
我再也忍不住了，带着辛酸跑了出去，拉起母亲，对她说：“妈，让我来帮你洗吧，“母亲看见我跑了出来，感觉很惊讶：”呀，这么冷的天你怎么跑出来了，快进屋去，小心冻坏了身子，“不，我要帮你把衣服洗完”，“你这孩子，怎么不听话，快进屋去。”最后坳不过妈妈，只好乖乖地进屋了......
看着窗外的母亲，我顿时潸然泪下，这么冷的天，别人家的母亲就是呆在里看电视，上网或打麻将。而我的母亲却在受着凛冽寒风的鞭打。我的母亲啊，我那水一样的母亲......
晚上在自己的房间里，在床上辗转反侧，默默回忆起早上的事情，感到了母亲的无私的爱。突然，一阵剧烈地咳嗽声把我从回忆拉回现实。当我下楼去打水时，路过母亲的房间，那么晚了，以为母亲睡了，没想到发现母亲房间的灯还亮着。我伸头去看，只看见一个微胖的中年妇女正在床上用针线在缝补衣服。啊，我的母亲，熬夜地为我们缝补衣服，用那早已布满茧的双手，一针一针地把衣服补上，每一针都浓缩着母亲对孩子的关心与爱护，有时会因为疲劳或眼花的状况而刺到了自己的手，可母亲却只阭了阭指头，继续缝补衣服......每个母亲都是“傻”的，但她们都愿意充当这个“傻”角色，再次，我只想说：”妈妈，我爱你!
细节决定成败
俗话说，“泰山不拒细壤，故能成其高;江海不择细流，故能就其深。”三百六十行，无论做什么，细节都决定着成败!
什么是细节?就是那些看似普普通通的，却十分重要的事情，一件事的成败，往往都是一些小的事情所影响产生的结果。细小的事情常常发挥着重大的作用，一个细节，可以使你走向你的目的地，也可以使你饱受失败的痛苦。每一件事情都是有无数个小的细节组成的，每一个都很重要。就好比是一条铁链，有无数铁环组成，无论其中哪一个铁环坏了，整个铁链也就没有用了。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”这是刘备留给他儿子的话。讲述的是，世上的事成败常常在于细节之中，谁会想到在关键的时候会是细节让你出类拔萃，也是细节让你一败涂地。
为什么苹果或从树上掉下来呢?牛顿因此发现了万有引力定律;为什么水烧开了之后，水壶的盖子会跳起来呢?瓦特因此发明了蒸汽机……这些事情在我们眼中再也正常不过的了，而那些科学家却能从其中发现出我们所忽略的细节。那些伟大的发明与发现，那一个不是他们认真观察生活中的细节而发现的呢?同样的事，在不同人眼中，他们会发现不同的细节，生活中细节无处不在，只有一个善于发现细节的人，才能成为生活中的强者。
“合抱之木，生于毫末;九层之台，起于累土;千里之行，始于足下。”可见，任何一次成功都离不开细节。一根铁链，最脆弱的一环决定其强度;一个木桶，最低的地方决定其容量;而一个人，最差的品格决定其发展!
当今中国想做大事的人很多，但愿意把小事做细的人太少，须知伟业固然令人神往，但构成伟业的却是许许多多毫不起眼的细节。只有做好每一个细节，才有可能成就伟业。我们唯有改变心浮气躁，不求甚解的毛病，脚踏实地，从小事做起，注意细节，才会成功。
但是想要做到重视细节也并不是那么简单的，它需要你每时每刻都注意着，因为细节不会摆在你的眼前，它需要你去寻找并发现它们。所以，请记住：细节决定成败。只有抓住每一个细节，我们才会更靠近成功!
篇20：写春风的高二作文700字
喜春·风起，爱夏·露临，赏秋·香散，迎冬·雪至。
——题记。
从远古就屹立着的雪峰上，飘来了小溪叮咚欢快的歌声，这活泼轻快的歌声将春天唤醒，经冬的嫩草破土而出泛新绿，这一抹新绿编织出春的嫁衣，在一只只黄鹂鸟的啼叫下，春风吹拂大地，春天也舞动出婆娑的身姿。
春天的美，是三月的飞蝶，是如梦的飞花，是轻吹飏动的柳絮。
春天的美，是把人们拉回清静世界的连绵细雨，春天的美，是清帘雨下那柔纱中的朦胧。
在春天朦胧的雨纱中，一切的纷乱与扰杂都杳然无踪，只有雨中小树更加绿莹、大树更加茁壮挺拔，街巷间永远弥散着清新的泥土气息，街边的行道树也苍翠欲滴，这春雨润如油酥，这春雨使那有情芍药绽放，使那春园红杏出墙来，使那清塘游鱼出，也使那春燕斜。
春的美，是那繁花嫩柳与柔草。
春雨后，在甘甜的雨水浇灌下，百花争春竞开放，花开朵朵味芬芳，嫁衣之上添繁花，春雨后，在洁净的雨水濯洗下，杨柳垂细叶展，清翠嫩柳渡江春，花衫之间系丝带。
暖春的美，是山前一飞冲天的白鹭，是鱼跃鸟啼的桃花流水，是连天平海的春江潮水。
暖春的美，是红绿映衬的千里莺啼，是良马蹄下的迷眼乱花，是似锦林花中的翩飞彩蝶。
春的精魂，是那明媚的春光，是那柔和的清风。
这清风是温暖的，但又有那么一丝清凉，好像这风刚刚吻过阿尔卑斯山的雪，又像是刚刚饮过了天山山泉的甘甜泉水一般。
这风是二月的剪刀，裁出了杨柳细叶，这风是慈母的呼唤，唤醒了生命。
春·风多么美好，她使繁花轻轻摇动，使大地色彩斑斓，她使杨柳青树绿衣撩人、脉脉含情。
春天里，那翠柳点燃了希望之灯，春天里，那姹紫嫣红中的一抹新绿，谱写出一支支和谐悠扬的乐章。
春天里，绿色的风吹响了心中的风铃，让生命在沉睡后苏醒，在苏醒后升华。
在春风吹拂下，内心的春天还远吗?
春风拂兮
再次从梦中醒来时，窗外的一切都已经与往日不同了。似乎，天更蓝了些，空气更清澈了些，香樟树更有生机了些……风拨动花草树叶的簇簇声也更加动听了些。
天刚亮，远处还弥漫着缕缕轻柔的晨雾。远山迷蒙，空里流霜，朝日璀璨。一丝轻风从面旁拂过，是柔和的，是凉爽的。透彻心扉的春风为我带来许许惬意和舒坦，以及心中难来的舒畅。
春风滋润着每一个角落，众生因她而焕发生机。新芽、垂柳、桃李、飞鸟……无不从中流溢出浓厚的生气。在万物由新的春天，总觉得有了春风才有了“春天”的意义。
试想，若于春风蓬发之时，至桃花梨花缤纷曼舞之地，携一卷诗文，默然品读，你可深深地从中感到春风之温暖，之细腻，之美好。此情此景，心中浮躁的杂念骤然消失。并带来一时短暂而又美好的安恬。
有谁和我一样喜欢这春风?
李白，他一定喜欢春风。他的诗篇和春风一样浪漫，他的一生也有如春风那样潇洒;一袭宽袍白衫，乘云沐彩霞，游尽天下山河，长歌绘人间，斗酒诗百篇。大概，他时常寻个乡村僻野，端坐静思，为自己想象出一片竹林，一院黄菊，再吟咏一句不为人知的千古绝句。继而就地躺下，对山望水，春风抚衣，悠然自得!若是庄子，说不定会幻化成蝶。
兰花，应该也喜欢春天吧。它总是在春天绽放。与春天相协调的淡雅清香就跟着那春风四处飘散，人闻之，尽是陶醉。纯朴的花色与淡淡的清香一样，他们一同显现了兰花本身的高尚与纯洁。
我想，母亲也是钟情于春风的，她拥有如同春风恩泽大地一般的壮举。从小到大，我无时不刻不在她对我的爱中度过。母亲有着春风似的品质，温暖，亲切。
谁不爱慕春风呢?
谁不爱慕这天地间最纯净的声音呢?
春风的品质正是这样，浪漫、潇洒、高尚、纯洁、亲切、温暖……
但是，同时拥有这些品质的最美的春风不是时时都能感受到，可就算只有一瞬，不也人生中最大的幸运吗?
篇21：写父亲的高二作文700字
父亲的不平凡
阴天里寒风的低吟下，我再次拿起了耳塞，辗转了许久;一首《父亲》悄然入耳，久违而凝重的旋律重启了那一份指间般的暖意，似求伤感之心欲涌心头，托付着那一份爱的宝藏，生命中所彰显的韧性却让我看到了不平凡。
渐凉的深秋，一句‘’天气变冷了，要记得多穿一件衣服。‘’道出了父亲多么饱含深意的爱啊!虽然每天的生活都演绎着一如既往的节拍，但父亲却用微笑持续着这样看似平凡却又不平凡的力量。承蒙着这样一份单调的表达方式，顿然觉悟，原来父亲并不平凡。
时光的尘埃轻轻弹去，我看到的是一张饱经沧桑的脸。我看到了父亲眼神中的慈祥与温情，那如溪水般涌动的眼神里，是对人生姿态的诠释。
当太阳刚从北纬23º26′折射出它的光芒时，那是父亲开始辛劳的余光，徒着沉重而有力的步伐，唯美的拍下了那一抹30º的余角。
那窄小的拐弯处下，曾经散发出桂花香的清淡;当父亲第一次把这株树苗刨入土中时，那是一个普通的劳动过程，伴随着淡雅的气息，演绎了今天这样一个不平凡的场景;清香的弥漫，却写就了这样一个传奇的腔调，让人路过时不禁深深地吸了一口气;一阵呼吸过后，才发觉，原来父亲并不平凡。
虽然每每离别时，望着父亲远去的背影，并没有某种特别或充满吸引力那样华丽的转身，但却让人感到一种朴素美，一种普普通通中所衬托出的不平凡;在阳光的照射下，条件的反射深深地刺穿着我的双眸，直至泪珠汇成一个框架，渐渐消失在远处的拐弯处……一阵寒风过后，是那看似渺小的沙粒为我悟出了真谛，原来、父亲并不平凡。
曾经多少次这样一个宁静的夜晚，都以几句简简单单的交代来结束。这样看来父亲似乎太过于平淡，但在摄影师的摄取下，却显耀了另一种美的姿态。
清风写下的是吹拂过后的装饰，绿意彰显的是大地的舞姿;而平平淡淡的衬托中书写下的每份爱，却是父亲的不平凡。
黎明里寒风的吹拂下，我再次摩娑起课本，那文字的世界里，让我看到了原来父亲并不平凡。
父亲的脚印
父亲已经两个星期没来看我，我十分想念他，我最不能忘记的是他那悄无声息的的脚印。
小时候，我在乡下的一所小学念书，我最开心的事就是在枯燥的课时望见爸爸站在窗外的身影。他拿着一个饭盒，自始自终的笑着，望着我，当我发觉或同学提醒我他来的时候，我便向老师望去，征得同意，立即跑出教室，这时爸爸便把饭盒交给我。并拿出两个硬币给我。我拿着饭盒，兴高采烈地走进教室，仿佛我刚从领奖台上回来似的。
要上中学了，父亲决定让我去县城读书。
上了初中，我便不愿他再来学校看我。记得那次在我上课时，我的同桌突然提醒我说我爷爷来了，我往窗外看去，才发现我那饱经沧桑的爸爸正微笑着注视着我。我的父亲年仅四十，正值不惑之年，然而他看上去却如六十岁般。我红着脸走出教室，看见父亲穿着浑身油渍的中山装，脚上穿着一双老旧的运动鞋。父亲拿出饭盒，和蔼可亲的说：“拿着吧，好好听课”
我没有出声，望着父亲那满是皱纹的脸。踌躇了一会儿，说：“爸爸，你以后还是别来了，我中饭自己解决。”
父亲的脸一下从请转到多云。他苦笑了一下，说：“那，那我就不来了。你中饭好好吃!”
他回头走去，他那时早已知道我在想什么。他知道好面子的我不想让他为我丢脸。
从那天起到现在，他果真没有来。
一天放学，外面下着大雪，我赶紧回到寝室。发现我的床上放了一小叠钱，旁边有一张油纸，纸上写着：
“中午好好吃，别饿了肚子。好好念书，咱家就靠你了，别让人认为咱比人差。”
看到这里，我鼻头一酸。赶紧跑出寝室，在校门口，我看到父亲穿着单薄的上衣，艰难的走着。在寒风的陪伴下显得格外辛酸。我这时赶紧冲出校门，却被保安叫住了。
我这时看到父亲的身影渐渐远去，只有一排排的脚印在雪地里分外清晰……
在这脚印上，仿佛又站着那个微笑的父亲，旁边还有那个不愿让我丢脸而默默照顾我的“老头”。咳，不知父亲会不会原谅我。
父亲的肩膀
透过你的肩膀，我的目光可以看得更远。
听说，女儿都是父亲前世的情人。于是今生在你的爱护和宠溺下，你的女儿要踏上开向远方的火车，在科学发展观的年代里，开荒一片可以筑起梦想堡垒的土地。请原谅女儿的任性，因为只有在你坚稳的肩膀下，女儿才勇于作出这样的选择。
还记得很小很小的时候，父亲的肩膀很高很高。
骑在父亲的肩膀上，如同骑上战马征战一方的山寨盟主，威风凛凛。这样可以离地很高，望得天很阔，远处的前方很远。小的时候总认为，父亲的肩膀很高很高。你总会问我，见到的什么?于是我一一列举，娓娓道来，见到的，见不到的。在那时我就想，在父亲肩膀上见到的地方，以后我要用脚步一一去触及。
老舍讲过：儿女的生命是不依顺着父母所设下的轨道一直前进的，所以老人总是免不了伤心。长大后。我要远走他乡的决定让所有疼爱我的人伤心。可父亲却说：每个人的肩膀都是宽的，所以每一双肩膀有要承受的重量，你的一双肩膀也有你要追寻的重量。肩膀承担得起责任，梦想，现实……所有所有。于是我想在父亲肩膀上承托的所有重量，是否会在追寻中被我一一捕获?而生命中又有许多不可承受的重量和事情，我是否有会在成长中让肩膀变得坚强，稳固?
在征途前，我的肩膀很轻松。因为所有的疑虑都有一双更宽的肩膀在支持着我。父亲淡定地浅笑着，你轻拍着自己的肩膀说它稳固，坚毅。自夸自己有能力可以像港湾一样让征战大海的渔船靠岸停泊，我知道你是心疼女儿的，也知道在你肩膀上练就出的我一定也很坚强，我坚信我们是相似的，所以在你肩膀上的坚强和稳固一定也会遗传在我身上，然后慢慢发育成为一个很高很宽的肩膀，
责任，是肩膀可承受的。
梦想，是肩膀可承受的。
现实，是肩膀可承受的。
所有所有可承受的重量，在父亲的肩膀上承托着的，我相信我也可以。
篇22：写希望的高二作文700字
要活在巨大的希望中
亚历山大大帝给希腊世界和东方的世界带来了文化的融合，开辟了一直影响到现在的丝绸之路的丰饶世界。据说他投入了全部青春的活力，出发远征波斯之际，曾将他所有的财产分给了臣下。为了登上征伐波斯的漫长征途，他必须买进种种军需品和粮食等物，为此他需要巨额的资金。但他把从珍爱的财宝到他领有的土地，几乎全部都给臣下分配光了。
群臣之一的庇尔狄迦斯，深以为怪，便问亚历山大大帝：
“陛下带什么启程呢?”
对此，亚历山大回答说：
“我只有一个财宝，那就是‘希望’。”
据说，庇尔狄迦斯听了这个回答以后说：“那么请允许我们也来分享它吧。”于是他谢绝了分配给他的财产，而且臣下中的许多人也仿效了他的做法。
我的恩师，户田城圣创介学会第二代会长，经常向我们青年说：“人生不能无希望，所有的人都是生活在希望当中的。假如真的有人是生活在无望的人生当中，那么他只能是失败者。”人很容易遇到些失败或障碍，于是悲观失望，挫折下去，或是在严酷的现实面前，失掉活下去的勇气;或怨恨他人;结果落得个唉声叹气、牢骚满腹。其实，身处逆境而不丢掉希望的人，肯定会打开一条活路，在内心里也会体会到真正人生欢乐。
保持“希望”的人生是有力的。失掉“希望”的人生，则通向失败之路。“希望”是人生的力量，在心里一直抱着美“梦”的人是幸福的。也可以说抱有“希望”活下去，是只有人类才被赋予的特权。只有人，才由其自身产生出面向未来的希望之“光”，才能创造自己的人生。
在走向人生这个征途中，最重要的既不是财产，也不是地位。而是在自己胸中像火焰一般熊熊燃起的一念，即“希望”。因为那种毫不计较得失、为了巨大希望而活下去的人，肯定会生出勇气，不以困难为事，肯定会激发出巨大的激情，开始闪烁出洞察现实的睿智之光。只有睿智之光与时俱增、终生怀有希望的人，才是具有最高信念的人，才会成为人生的胜利者。
生命中不灭的是希望
若能掬起一捧月光，我们会选择最柔和的;若能采片香山红叶，我们会选择最艳红的;若能拾起一份希望，我们会选择最永久的。
十年风雪寒双鬓，一路红尘覆千军，狼烟舞月招英魄，回转残戈砺风云。
多少年来见证唐朝衰败的杜甫都以他执着的信念而慷慨无比，只因为他心中有希望，他心中有着大唐重复盛世的希望。虽然晚年，他面带愁容，孤苦无依，但心中不灭的就是希望，被贬以后虽表面上说“名岂文章着，官应老病休”，但他的心里仍对大唐有着无限的思念。
大漠里一位忠义的臣子苏武，他虽被虏，但心仍系汉朝。面对着王侯官爵，他不屑一顾，誓死为国。多少年，他仍将“生是大汉人”的良训牢牢记在心中，历时十九年，终于完成使命。是什么让他如此无畏?是因为他心中拥有一个不灭的希望。
越国的勾践在荒政之后，兵败被虏，他得到机会逃了回去，但也并没有因为没有了兵士而颓废，他悬挂苦胆于桌上，每日都去尝一尝那苦味，最终，他将吴国的土地踏在了脚下，他成功了!是什么让他如此顽强与隐忍?是希望，是对越国不灭的希望。
辛弃疾，在那个崇尚享乐的年代里，人们只要你作那吟花弄月的诗人，而你在心中仍旧升起不灭的希望。独上高楼把吴钩看了栏杆拍遍执意去作那灯火阑珊处的伊人。因着希望你期待“醉里挑灯看剑，梦回吹角边营”。因着希望你“倩何人换取，红巾翠袖，揾英雄泪”。因着希望你“唱彻《阳关》泪未干，功名馀事且加餐”。因着希望你成为了顶天立地的词人。
生命里不灭的是希望。多少人因为有了永远的希望，才有了辉煌的人生。生命因希望而美丽，人生也因希望而美丽多彩。
因着希望，时光飘浮在岁月的上空，似片片羽翼飞向成功的彼岸。是啊!生命中希望不可缺少，只要你心中永远燃烧着希望，即使你面对失败与挫折，你也永远都会胜利。
遥望远方，我们是那搏击长空的海燕，我们是翱翔九霄的雄鹰，我们有不成霸业枉此生的豪情。我们终会成功。
希望不灭，生命不灭。
希望
窗外，小雨淅淅沥沥地下着。我坐在教室里，忍不住拉了拉衣服。哎!这天真是的，昨天还是大太阳，今天起床就下雨了。唔，我好像很长时间都没有收到太阳的来信了。
于是，我冒着雨跑到了学校的传达室。在一大堆书信中，我终于找到了一封画着一个大太阳的信。
我一边上楼梯，一边打开了者封信。信的开头依然是几句问候语，问候之后写着：
我觉得你们学校的名字很好听，但还是没有我们学校的名字好听。我们的学校叫万心学校。
我奇怪了，太阳这次怎么跟我聊起了学校名称呢?我接着往下看：
为何叫万心学校呢?其实道理很简单。因为这所学校，是大家的爱心所建成的。
哎，你知道吗?这所学校，其实是由大家纳的税里头抽出一部分来建造的。
纳税?爸爸每次领工资，不也纳好多税吗?以前我还纳闷，这么多钱，都去哪儿了。原来，都用在建学校、帮助贫困孩子上学了呀!
你知道吗，我们这儿大山里的孩子，以前对于读书，是想都不敢想的。几年前，听说村上要建学校了，大人们都想让孩子去读书。我爸爸说：“我就是砸锅卖铁，也要供你上学，让你成材。”可谁又能想到，就在我高兴的时候，爸爸的一条腿和三个手指头被水泥板压断了!
开学了，我没有上学去。但我看见同伴们朝着学校迈着轻快的步子，听到同伴的欢声笑语，我的心都碎了!我多么渴望去学校，但我不敢跟妈妈说。我知道，妈妈的内心比我更痛苦。
没想到的是，第二天，学校的老师来到我的家，要我去读说，并带来了好消息，我们孩子的教育费用由国家负担。也就是说：我们可以免费上学。我们全家喜极而泣。
我不但可以免费读书，而且，校长和老师还时常来我家看望我的爸爸。
你知道吗，我为什么叫太阳吗?因为，我希望长大后能像冬天的阳光一样，为在寒冷中的人，送去一份温暖。
我看到这里，我才知道，原来，每个人拿出小小的一份，可以融成一份那么大的温暖。这时，我突然发现，雨已经停了，天空中出现阳光，我身上一阵温暖。
篇23：写回忆的高二作文700字
回忆
人有时是害怕回忆的，从前的点点滴滴就如留在墙上的斑点即使再努力的擦也还是会留下印记再也变不成从前的样子，有时怕想起往事，某些人，某些事，分别，泪水，伤感，总会充斥着我的记忆，那些灰色的乐章，黑色的画面，总会让我在不知不觉中掉入思念的深渊泪流满面。
当打开记忆的匣子所有的一切都浮现在脑海中时我无法再去控制自己的思想，像是一只木偶被人用线牵扯着只有顺从让一切自动停止，这段时间对于我来说是那般的漫长，恍若几个世纪，穿梭在不同的画面中，遇到这样或那样的人，相逢而又分别，欢声笑语后伴着泪水互道珍重。所以我害怕回忆那些悲伤的过往，有时甚至会害怕听到那熟悉的歌曲，一曲歌似友人的召唤，将我轻轻唤回到你的身边，我们的那些甜蜜与哀伤，你熟悉的笑容，声音，还有那属于你的味道都会让我感到心头一颤，以为你还不曾离去，以为你依旧在身边只是当我轻轻触摸才发现周围那只是冰冷的空气，曲终人散，你以远行，我却还在那个路口等着你，等着你从这条路归来，等着你，怕你迷路，带你回家。
只是自己还在固执的不愿接受你以远行的现实，昨晚还依稀感觉到你的味道就在身边，其实我知道那只是一场梦，但我却不愿醒来，相信你会记得回时的路，固执的等待着，一天又一天待到有一天一切都变成了温开水，从口中吐出依旧残留着余温，因为我忘不掉，也不愿忘记那些甜蜜而忧伤的记忆。只是不愿再提起，悄悄的藏在心里，只为自己播放，一切从未开始，一切从未结束，一切只是心态的变，时间是如此强大，我只能选择顺从，毕竟我们都不再年少轻狂，浮华褪去我们都在老去。
回忆的味道
什么是味道?它需要我们慢慢地品尝，一道菜它的味道可能是甜的，也可能是咸的，也可能是苦的，更可能是酸涩的。不同的心境会尝出不同的味道，人生中也有许多珍贵的东西充满着不同的味道，那就是回忆。
漫漫人生路，每走过一个阶段都会有一段让人珍视的回忆。它就像珍宝一样陪伴着我们。当我们无聊时就会回忆起那时初中的我们每天手牵着手嘻嘻哈哈，操场上满是我们的笑声，那时的味道是甜的。
当我们遇到艰难、困苦时，总会想着放弃。回忆里那一段的我们遇到了更大的困难都没有放弃，脸上还总是秉承着笑脸，那时的回忆充满了苦涩。
还记得起跑线上的我，满头大汗也还是慢慢腾腾的，眼前一片黑暗，貌似看不到一点光明，同学们焦急地站在跑道外大声地为我加油，灌满铅的身体好似得到了力量不管不顾地冲向终点，那时的味道是酸酸甜甜的。
还记得我们有福同享，有难同当的誓言，在学校马马虎虎不知道注意校纪、校规的我们终究是犯了禁忌。老师找到我们一干人，我们没有推卸任何责任一起受罚，我们看着彼此的脸，虽是受罚却也还是笑着，那时回忆是甜的。
不知不觉中回忆的味道总是吸引着我。它好似儿时的伙伴总是缠绕着我。恍惚间我喜欢上了回忆的味道，也让我有了依赖，它将是陪伴我一生的伙伴。当有一天，我已头发花白，满脸褶皱，所有人都慢慢的离我远去，但它还是不会离开，它将会随着我的消失，而被化作破碎的泡沫。
回归记忆
呆愣愣的坐在位子上，无神的眼睛眨了眨，然后仿若找到了依归般死死盯住一点。这本是一个发呆的状态，大部分的脑细胞仍在昏睡中，思绪却不受控制的笨拙的动起来。
连续几天的刮风和下雨，温度还在持续下降中，这样的天气让人颇不耐烦，但又能拿它怎样呢?快速的钻进被窝，那一刹那的温暖让我有些晕眩，不禁联想到天堂与地狱的差别。寝室里闹哄哄的，却不给人嘈杂之感，反觉温馨。就这样意识开始模糊，整个人也开始昏昏欲睡。
蓦然，一张年轻且稚气的脸庞闯进了脑海，头像被浇了盆冷水般迅速清醒。一丝震撼与不可思议，一丝欣喜与茫然交错。那是一直被屏除在记忆之外的已经模糊了的记忆，现在却又如此清晰而又硬生生的闯进来。侧头望向窗外，一片记忆的叶子不停的在风中摇晃，颤抖，阻隔记忆的墙不断的松动，坍塌。最终，记忆如初生婴儿般赤裸裸的呈现在我眼前，有年幼的固执与傻气，初生牛犊不怕虎的冲动，被宠坏的刁蛮与任性。此刻一片雾蒙蒙的看不清眼前，脑子里的茫然让我忘却了现在。这时，我不想追究身在何处，只任心跌落在时间的隧道里，任凭记忆的潮水将我淹没-吞噬。不忍唤回那颗仍在因激动而颤抖的心，不舍记忆里关于往昔的零碎的画面。无论这是否是不想面对现实的逃避，还是对一去不复返的追忆，我都心甘情愿的被它虏获;即使它只是颗包装精美的毒药，我也会毫不犹豫的吞下。
寝室里的人都静下来了，想必都跌进睡梦里了吧。我听见了记忆的光盘因动而发出的“嗤嗤”的声音，每一个杂乱无章的片断都恍如隔世。不敢相信，那是属于我的记忆，那些事曾在我身上上演。那个稚气，无礼的女孩是谁，那是我吗?陌生里有着熟悉，熟悉里有着连自己都无法追溯的情感。这就是昨天与今天的差别吗?我茫然。
一股风灌了进来，身体颤动了一下。为了能给明天留下美好的回忆，会有一个新的开始吧。
篇24：写记忆的高二作文700字
记忆中最美
在漫长的人生旅途中，一路走来，四周的风景何其绚丽，我也想要坐在海边，听着海风，拉开记忆的丝带，打开心的锦盒，细数心中的风景，打开记忆的大门。
那是几年前的一个午后，阳光懒洋洋的散落在我的身上，我在窗下阅读，忽然觉得有点口渴，于是，起身去客厅拿水喝。
当我路过洗手间时，我无意间看见洗衣的盆里还泡着一件衬衫。我正疑惑妈妈去哪了，当我再转回客厅，一幅风景就这样不经意投到了我的心底……
妈妈正斜靠在沙发上，睡得很熟。头发也有些凌乱，额前的发丝紧贴在额头上，汗水已干。妈妈的右手靠在沙发上，手指上有些滑腻，是还未洗净的泡沫吗?我轻轻的触了妈妈的手，有些凉，于是，我轻手轻脚地走进卧室，为妈妈抱了一床被子，轻轻走过客厅沙发前，小心的把被子给她盖上，掖了掖被角。转身看了看妈妈。妈妈的睫毛忽然动了动。我担心惊醒了妈妈，却见妈妈的嘴角勾出了一抹浅浅的笑意，窗外的阳光褪去了，另有一束阳光却洒满心底，妈妈，您一定做了甜美的梦啊!我小心翼翼的离开。回头，将这一幕美丽的风景悄悄截取，封存了我心中最柔软的角落，我将永远不会忘记……
如今，心房里的那幅美丽的风景依然是那么的灿烂，微风拂过，我轻轻合上了心房，珍藏着心中的风景，突然地，我想起了一句很温柔的话语：愿时光，不老去，愿妈妈，永远快乐。
我现在抑制不住内心的激动，我要对着蓝天、对着大地、对着鲜花、对着云彩，向妈妈大声说：“妈妈我爱你!”
在我记忆深处的声音
历史，使人明智，它犹如一座圣洁的花园，无数花朵在此中绽放，满园春色，馨香一片，岁月更迭，花朵已逝，但馨香依旧。
不知你会否记得南宋文天祥，在面对敌人威逼利诱之下，却仍坚持对名族的忠贞与大义，在兵败被俘经过零丁洋时，慷慨的吟出了：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青!”在英勇就义之前，他仍不屈服，一字字，一句句，激昂慷慨，如雷贯耳，文天祥他用生命书写出不朽的诗篇，用生命坚持民族忠贞与大义，用生命给我们后人以启迪。风过留声，雨过留痕，如一朵迎雪绽放的冬梅，将自己的芳香永驻人间。
不知你会否还记得东晋诗人陶渊明，面对纷扰的世俗，始终保持从容与冷静，他身居闹市，却心如止水，因为他坚守自己的信念，“心远地自偏”这一信念在他心里已根深蒂固，不可动摇，“采菊东篱下，悠然见南山，”是他生活的真实写照，他淡泊名利，热爱自然，胸襟旷达，充分体现了他的高尚情操，充分的展现了他的人生价值，他似一朵迎霜傲立的菊花，淡薄的清香永久弥散……
不知你会否记得那身为唐宋八大家之一的苏轼，面对八月十五圆月时，豪放的吟出了：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟!”虽然不能与家人团聚却依旧对美好事物充满了祝愿，他还有一番伟大抱负，他壮志凌云，他有自己的宏图伟业，希望为国争光。在出猎时，更旷达的道出：“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”展现了他壮志未酬，他若一朵兰坚韧不拔的兰花，将自己的芬香飘散在人世……
光阴荏苒，岁月如歌，沧海桑田，花开花落。无数花朵随时间流逝而消亡，但历史的花园没有萧条与冷寂，无数生命在历史的长河中消逝，但他们的芬香在历史花园中弥散，他们的声音定格在我们记忆深处……
尘封在心底的记忆
他们两个是邻居，小的时候他们就在一起玩耍，慢慢长大后，他们也都习惯了有彼此在身边，一起上学，一起回家，每天的生活都那么简单有序却又不乏快乐。
经过努力，他们一起考入了他们县最好的高中，但是慢慢的，他们发现有些人对他们指手画脚的，说他们这么小就开始谈恋爱，甚至这些话都传到了彼此的班主任耳里，当然谈话是跑不掉的，他们不再一起上学，不再一起回家了，甚至两个人见面都显得的那么陌生。
高中的生活是紧张有序的，有的人在这里奋发，有的人在这里堕落，而他就是堕落的一员，他学会了抽烟，逃学上网，也学会了谈恋爱，每天都有一个女孩子跟在他的旁边，当然女孩子不是曾经的她。每当她看到他们在一起的时候，心里都会有些许落寞，她也多次写信告诫他要好好学习，争取高考时一起考入一个好大学，但信往往石沉大海，没有收到他的一点回信，就这样高考就来临了，她整天埋在书海里，而他整天埋在网吧里。
就这样，高中成了他们的分水岭，他也不再是她的他，而她也不再是他的她，曾经都已经变成最美好的回忆，尘封在彼此的心底，永远不会忘记。
篇25：写紫藤萝的高二作文700字
在娇小的紫藤萝身上，也有顽强的力量
——题记
独自走在校园的长廊上，走廊两边挂着一片一片的紫藤萝，形成一道屏障，柔和的阳光透过缝隙，零零星星的散落在角落的灰尘上，两边垂下的紫藤格外显眼。
在走廊边坐下，听着音乐，赏着紫藤萝娇嫩的花朵，紫里透蓝，好似阳光下紫色的吊坠，好似少年深邃的眼眸，嗅着紫藤那梦幻般令人陶醉的微微香气。
初到此地时，也就是二三个月前，当时正值暮春，也是百花齐放，的时节。
某天早晨，从被窝里被闹钟叫醒的我，背上书包，来到校园，一进校门就被一鼓淡淡的清香所吸引。
放学后，寻着香味，不知不觉，我走到了一条走廊前。
不知道是错觉还是现实，总是觉得这个地方雾气缭绕，特别“仙”。此刻的我已控制不住自己的脚步，往里面走去。
进入走廊，一缕清风扑鼻而来，让人陶醉其中，感到十分舒畅，忘掉了疲劳，忘掉了所有的不快、所有的烦恼。
清晨的阳光不强，柔和的_落在头顶的紫藤萝上，温柔的抚摸着那些身穿紫衣的小精灵，她们成群结队，依树而生，而一旁的大树，也保护着这些可爱的精灵，创造出一片和谐的景象。
细细一看，紫藤的花都是一串一串的，朵朵花之间紧密相连，一串与一串之间也是紧密相连，一开放，就算是再小的花，也能形成一片梦幻的紫色瀑布啊!
紫藤很有团结的精神，无论是烈日当空，还是倾盆大雨，她们总是手拉手结成一道屏障，不畏烈日，不畏风雨。
要说美貌，紫藤自然比不过玫瑰，可是玫瑰是自私的，她不愿与别人共享美丽，总是高高在上，相比较而言，紫藤的团结，不是更应该让我们去敬佩吗?
走廊里很安静，我享受着这宁静。
音乐停了，睁开眼，天阴了，下起了毛毛细雨，站起身，撑开伞，向长廊的尽头走去。
雨下了一夜。
第二天又来到这个地方，我喜欢这里，因为紫藤的美丽，也是因为紫藤令人敬佩的精神，今天的紫藤带着几滴露珠，在阳台的照耀下，格外的耀眼……
篇26：写紫藤萝的高二作文700字
在我们学校东南角的文化长廊中长两棵紫藤树，它们一年四季都在换一件又一件的新装。每当它们开花的时候，我们就好像来到了童话世界。
春天来了，你瞧，紫藤树那去年冬天光秃秃的树干又长出了嫩绿的叶子，叶子宝宝在树妈妈身上探头探脑的多可爱啊!春天的叶宝宝是那么的翠色欲滴，一片葱郁。紫藤的叶子是椭圆形，长长的，挨挨挤挤的，不留一点儿缝隙，远远望去，就像一个绿色的大帐篷，如果你进了我们学校的文化长廊，一定会看得到如垂柳般的绿丝绦，还真像一个悬空垂下的绿色瀑布。在微风的吹拂下，宛如一个婀娜多姿的少女。
初夏到了，是紫藤花长的最旺盛的时期。远远望去，一串串紫藤花就像一串紫葡萄，摇一摇花瓣都掉了下来，就像下了一阵花雨，也像从天而降的糖果。你看那一片片的紫藤花，像一片紫色的云朵，再近些就像紫色的帷幕垂落下来。瞧啊!连勤劳的小蜜蜂也被吸引过来了呢!下雨时，紫藤花被豆大的雨点打得东一朵，西一朵，但不久又长出新花蕾。这不正像我们小学生遇到困难不退缩吗?看到这_样的美景，让我想起了李白写的《紫藤树》：紫藤挂云木，花蔓宜阳春，密叶隐歌鸟，香风留美人。在这么美的校园里上课，是多么幸福的一件事啊!
我爱紫藤花的无私，春天它使同学们陶醉在花的海洋。夏天，它用轻飘的衣袖拂去太阳的炎热。为同学们送去一丝清凉。它默默地奉献着一切。
秋天到了，叶子变成了黄色，一阵风吹过，叶子落了下来，远远看去就像黄色的蝴蝶，又像花仙子撒下的黄花瓣落到地上，就好像金地毯。风爷爷用得劲太大了，把花瓣纷纷吹落下来就像下了一阵花雨。
当冬天来临，雪花漫天飞舞的时候，紫藤树依然没有失去活力，叶子全部都落光了，你摸摸那粗糙的枝干就像看过半百的老人干枯的手臂一样，那树干硬硬的，缠绕在一起，就像麻花辫。还像蛟龙一样盘旋而上直冲云霄。别看它冬天光秃秃的，其实它有为春天做准备呢!
紫藤花的花语代表依依的思念。我爱紫藤花，我爱学校，剩下两年我就毕业了，我会想念学校中教我们的老师，我一定会想念如宫殿般的紫藤长廊。
我爱你美丽的紫藤花!
篇27：写记忆的高二作文700字
他们两个是邻居，小的时候他们就在一起玩耍，慢慢长大后，他们也都习惯了有彼此在身边，一起上学，一起回家，每天的生活都那么简单有序却又不乏快乐。
经过努力，他们一起考入了他们县最好的高中，但是慢慢的，他们发现有些人对他们指手画脚的，说他们这么小就开始谈恋爱，甚至这些话都传到了彼此的班主任耳里，当然谈话是跑不掉的，他们不再一起上学，不再一起回家了，甚至两个人见面都显得的那么陌生。
高中的生活是紧张有序的，有的人在这里奋发，有的人在这里堕落，而他就是堕落的一员，他学会了抽烟，逃学上网，也学会了谈恋爱，每天都有一个女孩子跟在他的旁边，当然女孩子不是曾经的她。每当她看到他们在一起的时候，心里都会有些许落寞，她也多次写信告诫他要好好学习，争取高考时一起考入一个好大学，但信往往石沉大海，没有收到他的一点回信，就这样高考就来临了，她整天埋在书海里，而他整天埋在网吧里。
就这样，高中成了他们的分水岭，他也不再是她的他，而她也不再是他的她，曾经都已经变成最美好的回忆，尘封在彼此的心底，永远不会忘记。
