学会做人高一作文

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学会做人高一作文

【简介】感谢网友“husky”参与投稿,下面是小编整理的学会做人高一作文(共14篇),欢迎您阅读,希望对您有所帮助。

篇1:学会做人高一作文

学会做人高一作文

学会做人

学会做人,虽然这只是四个简简单单的字,但是,这是人生当中一个必不可少的东西。学会做人,是要学会善良、细心、孝顺一些认为简单的事,其实一点都不简单。

善良,体现在生活中的一些小事上,比如:不去伤害小动物。有摔倒或是受伤的人,应该去帮一帮。看见可怜的流浪小动物,你是否愿意从口袋中掏出一元钱去给它买一根火腿肠?如果你愿意,那么你就学会了善良,善良的对待动物,善良的对待每一个人。

细心,体现在生活中的一些小事上,比如:去认真完成学校的作业,做事认真。如果这些等等的一些小事你都可以做到,那么你不光学会了细心,还学会了诚实。诚实,也是学会做人必不可少的,如果你学会了诚实,那么,做什么事,你都会得到别人的信任和帮助。

孝顺,学会孝顺父母,孝顺老人。学会了孝顺,你就成为了一个知恩图报的人。不要把孝顺想成是一种十分困难的事,考一份父母满意的答卷,为他们做一顿饭,有空多陪陪他们。孝顺不是买多少好的,贵重的东西都能代替的,不论多么微不足道的小事,他们都会感到幸福。

学会做人吧!做一个美的人,让我们人与人之间更和谐,城市与城市之间更美好吧,我相信。

学会做人

在我们的生活中,无论是学习、工作还是娱乐,都离不开人与人之间的合作,尤其是现代社会,竞争日益激烈,因而更需要人们进行广泛的多方面的合作,一个人如果缺乏与他人合作的精神与能力,他不仅在事业上不会有所建树,甚至连适应社会都会感到困难。美国的一位心理学家根据多年的研究成果认为,一个人事业的成败在于人品的优劣,他把“与同事的真诚合作”列为成功的几大要素之一,而把“言行孤僻,不善与人合作”列为几大要素之首,因此,一个人要想立足社会,有所作为,就必须学会与人合作。如何才能学会做人?首先要学会欣赏别人,起次要多替别人着想。在初中课本上曾有一幅《瞧这一家子》的漫画,第一幅画中间一家在自家门上装上了水槽,一下雨,水便流到左右两家门口;第二幅画的是左右两家也装上水槽,但位子比中间一家低一些,这样两家水槽里的水都浇向中间一家门口,第三幅画的是三家的水槽平行一致了,雨水分流到外面。看了这三幅画,你不难想象这其中的优劣:凡事都要替别人作想的意义。学会做人就是要学会与人合作。当与别人发生矛盾、意见有分歧时,一方面要学会站在对方的位子上想想,想想如果自己处在这种情况下会不这样?想想别人的难处,想想别人的利益,或许就能理解别人,在求同存异中继续密切合作。俗话说:“挣钱容易分钱难”,创业时目标一致,然而到事业有成时却分道扬镳,各想各的事,最终目标都是想获得最大利益,于是斤斤计较、自私自利,一心想独呑或多占胜利果实,而导致不能很好地合作,此时的“人”字就会少了字画,人将不人了。生活本来就是这样,处处有矛盾、有意见、有分歧,但此时,我们要学会做人,做大写的人,学会协调人与人之间的关系。

学会做人

急事,慢慢地说。遇到急事,如果能沉下心思考,然后不急不躁地把事情说清楚,会给听者留下稳重、不冲动的印象,从而增加他人对你的信任度。小事,幽默地说。尤其是一些善意的提醒,用句玩笑话讲出来,就不会让听者感觉生硬,他们不但会欣然接受你的提醒,还会增强彼此的亲密感。没把握的事,谨慎地说。对那些自己没有把握的事情,如果你不说,别人会觉得你虚伪;如果你能措辞严谨地说出来,会让人感到你是个值得信任的人。没发生的事,不要胡说。人们最讨厌无事生非的人,如果你从来不随便臆测或胡说没有的事,会让人觉得你为人成熟、有修养,是个做事认真、有责任感的人。做不到的事,别乱说。俗话说“没有金刚钻,别揽瓷器活”。不轻易承诺自己做不到的事,会让听者觉得你是一个“言必信,行必果”的人,愿意相信你。伤害人的事,不能说。不轻易用言语伤害别人,尤其在较为亲近的人之间,不说伤害人的话。这会让他们觉得你是个善良的.人,有助于维系和增进感情。伤心的事,不要见人就说。人在伤心时,都有倾诉的欲望,但如果见人就说,很容易使听者心理压力过大,对你产生怀疑和疏远。同时,你还会给人留下不为他人着想,想把痛苦转嫁给他人的印象。别人的事,小心地说。人与人之间都需要安全距离,不轻易评论和传播别人的事,会给人交往的安全感。自己的事,听别人怎么说。自己的事情要多听听局外人的看法,一则可以给人以谦虚的印象;二则会让人觉得你是个明事理的人。尊长的事,多听少说。年长的人往往不喜欢年轻人对自己的事发表太多的评论,如果年轻人说得过多,他们就觉得你不是一个尊敬长辈、谦虚好学的人。妈妈说要能学好以上10条说话艺术,必须认真的用心学!实实在在的做!

学会做人

感谢天地,感谢命运,感谢一切一切的所有,天地虽宽,道路坎坷,但是只要心中有爱,心存感恩,就会努力做好自己,花开花落也一样会珍惜。

感恩是积极向上的思考和谦卑的态度,它是自发性的行为。当一个人懂得感恩时,便会将感恩化做一种充满爱意的行动,实践于生活中。一颗感恩的心,就是一个和平的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界!感恩是一种处世哲学,感恩是一种生活智慧,感恩更是学会做人,成就阳光人生的支点。从成长的角度来看,心理学家们普遍认同这样一个规律:心的改变,态度就跟着改变;态度的改变,习惯就跟着改变;习惯的改变,性格就跟着改变;性格的改变,人生就跟着改变,愿感恩的心改变我们的态度,愿诚恳的态度带动我们的习惯,愿良好的习惯升华我们的性格,愿健康的性格收获我们美丽的人生!

朋友相聚,酒甜歌美,情浓意深,我感恩上苍,给了我这么多的好朋友,我享受着朋友的温暖,生活的香醇,如歌的友情。走出家门,我走向自然。放眼花红草绿,莺飞燕舞,我感恩大自然的无尽美好,感恩上天的无私给予,感恩大地的宽容浩博。生活的每一天,我都充满着感恩情怀,我学会了宽容,学会了承接,学会了付出,懂得了回报。所以,每天,我都有一个好心情,我幸福的生活着每一天。我懂得,学会了感恩,才会在生活中发现美好,用微笑去对待每一天,用微笑去对待世界,对待人生,对待朋友,对待困难。宽容和感动可以化腐朽为神奇,化冰峰为春暖,化干戈为玉帛。

学会感恩,我的一颗心永远被温暖笼罩,被甜美滋润,我的生活中没有冰雪,没有冲突,没有愤怒,没有战争,没有咒骂。

我感恩,感恩生活,感恩网络,感恩朋友,感恩大自然,每天,我都以一颗感动的心去承接生活中的一切。

感恩,是人生的最大智慧;感恩,是人性的一大美德。常怀感恩之心,我们便能够无时无刻地感受到家庭的幸福和生活的快乐。在感恩的世界里,我们还会时时提醒自己:滴水之恩,当涌泉相报!

篇2:学会感恩学会做人-高一作文

学会感恩学会做人-高一作文

时间如流水一般,转眼间我已经来到日本一年了,一年的时间让我长大,懂得做人,学会做事,我从当初对服装一窍不通的小孩,到现在能看懂指示书的大人,也许我懂得还不够多,也许我会的还很少,但是我想终有一天……会的,有那么一天。在日本的每一天我都在成长,都在变化,不论是外在还是内在。从踏上日本土地的那一天开始,就意味着三年生活的开始。一段人生的旅途,不需要太长,但是却可以刻骨铭心。

都说世界上最珍贵的都是免费的东西,而这些免费的东西又都是看似细如灰尘的东西,所以极易让人忽视它们的存在,我们只能用心来感受。远离家乡的我们也许不能感受到父母,家人的关爱,但是在会社的每一天我却感受到了另一种如家人般的温暖。朋友成了我忠实的依靠,友情让我的生活不再孤单,让我对三年的日子更加充满信心。有时我在想我是幸运的,因为我有朋友。我想没有朋友的人,没有友情的人,想必应该是这个世界上最孤独的人吧!友情,是一把刀,将我们心中那坚硬的城墙敲碎;友情,是一盏灯,照亮我们心中的彷徨与黑暗;友情,是一个巨大无比的箱子,收获快乐,也分享快乐;友情是雨季里的小伞,为我们撑起一片晴天;友情是寒夜里的一把火,为我们送去片片温暖;友情是一阵温馨的风,抚慰我们受伤的心灵;友情是一块洁白的手帕,拭干你腮边的泪痕。人生中不如意之事十有八九,但是有了朋友的安慰,有了朋友的`鼓励,我们才会坚持,我们才能勇敢。友情使人在黑暗中看到光明,在邪恶中看到善良,在冷酷无情中看到人性的光芒。要知道,这个世界上没有谁必须对我们好,我们要学会感恩友情。

让我为之感动的不只是友情更有着无私的亲情,来到会社的第一天,先辈向我介绍过两个人,说是日本的爸爸妈妈,刚开始我并不明白,我以为只是普通的一句称呼,但是她们对我们的关爱,对我们的照顾,细心的准备我们的生日礼物,无私的为我们忙碌,也许那是他们表达善的一种方式,也许他们远远及不上家里的父母,但是却让远在日本的我们,心头感到温暖,就好像冬天的烈日,赶走我们心底的严寒。来了这里我才明白原来爱可以很简单,原来亲情无国界。我一直认为这样的亲情我们需要怀着一颗感恩的心去铭记,也许我们并不能报答他们什么,但是我们要学会感受那份无私的爱,并将这份爱延续。

朋友总问我,你寂寞么,我说不,她不懂为什么,我告诉她,在这里,我有亲人,在这里我有朋友,我用心感受着她们对我的关爱,我用行动来证明我们是一家人。远离家乡的我们时常需要用爱来灌输我们干涸的心灵,用爱来抚慰我们那布满创伤的地方。我们每天都在感受身边的温暖,我们在学习感受身边的爱,学会感恩爱,我不想把世界上最美丽的东西丢弃,我想延续下去。

篇3:学会做人

学会做人

同学们:

联合国21世纪教育委员会提出21世纪教育的四大支柱,即学会求知、学会做事、学会共处、学会做人,学会做人是四大支柱的关键和核心,也是教育的目的和根本。

学会做人,这是我们每个人都要面对的问题。不管一个人有多少知识,有多少财富,如果不懂得做人的道理,这个人最终不会获得真正的成功和幸福。希特勒、成克杰,他们有知识、有财富、有地位,但他们不懂得做人的道理,最终成为历史的罪人。西方人在评选20世纪最伟大的思想家时,把马克思排在了首位。他的思想和人格魅力永远鼓舞着一代又一代人。是金子,埋在哪里都不会失去价值;是粪土,再张扬也逃不掉被唾弃的下场。

人,从本质上讲,是社会的人。因此,学会做人,离不开现实社会。就我们所处的现实社会而言,就要在继承和发扬民族优良传统美德的基础上,用三个代表的重要思想武装自己,从小确立远大理想,立志做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化事业的建设者和接班人。用《小学生日常行为规范》和《小学生礼仪常规》来鞭策和约束自己。按德、智、体、美、劳全面发展的要求,从小养成良好的品德,学好科学文化知识,锻炼强健的体魄,培养高尚的'审美情趣,在学校做个好学生,在家里做个好孩子,在社会做个好少年。正如教育家陶行知先生所说:“千学万学,学做真人”。

学会做人,对于各人来说,非一时一事之功,而是一生中时时刻刻,事事处处都要面对的课题和考验。活到老,学到老,是一辈子的事情。《钢铁是怎样炼成的》作者奥斯特洛夫斯基有一句名言:“回首往事,不会因虚度年华懊悔,不会因碌碌无为羞愧。”我希望同学们以这种勇于献身的英雄主义精神激励,鼓舞自己,从小做起,从现在做起,从一点一滴、一言一行做起,逐步养成文明礼貌,团结互助,诚实守信,遵纪守法,勤俭节约,热爱劳动的好品德,努力做一个高尚的人,有道德的人,有益于人民的人。

20、中华人民共和国国歌

每天在升挂国旗的时候,雄壮的国歌总是激励着我们的心:“我们万众一心,冒着敌人的炮火,前进,前进,前进,进!”它像一声声催人奋起的冲锋号,呼唤着我们为祖国的未来奋勇前进。

中华人民共和国的国歌原为《义勇军进行曲》,是由我国著名戏剧活动家、诗人田汉做词、著名音乐家聂耳作曲的。

1934年,日本帝国主义强占了我国的东北地区,中国人民遭受日寇铁蹄的蹂躏,纷纷奔赴抗日前线,与日本帝国主义作斗争。当时田汉写了一部描写抗日英雄儿女的电影《风云儿女》,其中主题歌歌词就是《义勇军进行曲》。这首充满爱国激情的诗句被著名的青年音乐家聂耳看到了,他热血沸腾,一遍又一遍地朗读这首词,脑海中涌现出一个个英雄儿女在炮火纷飞的战场上奋勇冲向前去的壮烈场面。激情化作铿锵有力的音符,《义勇军进行曲》终于诞生了。这首歌是在中华民族生死存亡的危险时刻,表达了全国人民团结抗日保卫祖国的心声。因此,这首歌一诞生,就立刻传遍了全国,无数革命志士唱着他去冲锋陷阵,唱着他在敌人的牢笼里等待着胜利曙光的来到。这是一首抗日的歌,是一首争取民族解放的歌,也是一首振兴中华的歌,这首歌不仅在过去,还是在现在,都激励着全国人民为祖国的兴旺努力奋进。

新中国成立后,这首《义勇军进行曲》被定为中华人民共和国代国歌。1982年12月4日,在第五届全国人民代表大会第五次会议上决定为中华人民共和国国歌。

同学们,当我们每天清晨听到唱到这首象征中国人民战斗步伐的歌曲时,就应该挺起胸膛,满怀信心地“前进,前进,前进,前进,进!”

篇4:学会做人

校训,是每所学校精神的象征,他对学生能起到激励与鞭策的巨大作用,清华大学“自强不息,厚德载物。”的校训激励了无数有志气的少年努力向前去铸造辉煌,成就自我。而我作为邯郸一中的学生,从进校第一天就始终牢记我校“学会做人,学会做学问”这一校训,到了现在,我多这一校训有了更深一步的理解。

学会做人,这是我校最先突出强调的一点,一个人的思想道德素质高低是衡量一个人好坏的标准。古人云“有才无德是小人”。现代人也常说:“做事得先学会做人。”一个人即使再有才华,却品质低下,不懂得为人处事,那么这种人不但不能为社会,国家做出贡献,相反还会用他的才能来祸害他人,国家。所以学会做人相当重要。古人已为我们树立了无数做人的榜样:孔融四岁让梨告诉我们要懂得谦让;岳飞精忠报国告诉我们做人要有爱国精神;贝多芬双耳失聪却仍坚持创作告诉我们做人要有毅力。我们应向他们学习这些品质,不断提升做人素养。

学校为我们营造了良好的校园风气和学习氛围。为我们采取了一系列提升做人素质的措施,如“主题教育,精神讲话”等,我们作为一中学生,应积极从小事做起,来提升个人素质,如:不违反校规校纪,尊敬师长,衣冠规整等,通过日常点滴小事将学会做人细节化。

学会做学问,这是我校强调的第二点,古人云:“学无止境。”,学习是我们作为学生的的职责,也是贯穿我们一生的行为。当今社会,“学会做学问”是个人发展的必然,在如今这个竞争如此激烈的社会,倘若没有足够深厚的学问及卓越的才能,就很难在社会中觅得一席之地,所以我们需要有更高的文化素养,不断汲取学问的甘泉,最终为学校,社会尽出自己的一份微薄之力。对于现在的我们,要珍惜在学校的学习时间,抓紧每分每秒,面对问题时迎难而上,向他人求助,解决问题时总结经验举一反三,将效率最大化,从而以最快速度增长学问,做到“学会做学问”。

“学会做人,学会做学问”体现了我校对学生道德素质及才能的双向培养,做人是首要,做学问是必要。作为一名一中学子,我们应应时刻牢记“双学会”,并将其付诸于实践,从而不断完善自我,提升素质。那么就让我们以“双学会”为行为标准,努力地向前拼搏吧!

篇5:学会做人

历史起伏跌宕的浪潮拍激出雄浑悲壮的声音,让我们去倾听。

――题记

虞姬耳畔,阵阵楚歌。

她忧虑着。她不知道这支残败的队伍能否突出重围,冲破那压抑的楚歌;她不知昔日的“力拔山兮气盖世”的霸王还能不能褪去苍白,重新扬起自信;她恼恨自己为何这么柔弱,不能像吕雉那样有谋有略……为了江东父老的期望,一朵优美的剑花在她颈项上扬起……

楚歌,铸就了虞姬顾全大局的悲壮。

“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒!”

泪罗江畔,是屈原在吟唱。

身怀治国良策,却遭遇到君王的冷落,诸臣的排挤。谁叫他遇上了一个重病多于良策的君主,一个有尺度却量不出民间疾苦的国度?有人劝他何不随波逐流,求得一生的荣华,他不。浪花淘尽,英雄随着江水东逝……

涛声,传颂着屈原正义刚直的人格。

“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚……”这,是李清照吧。

李清照是个复杂的词人,早期的豪放和后期的婉约构成了她不悔的人生。“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”是她对甜美生活的诠释和感受,“一份相思,两处闲愁”是她对家庭的寄托和牵挂,而“怎一个‘愁’字了得”则是对家庭、国难的担忧。“生当做人杰,死亦为鬼雄……”是她对困苦、艰辛所表现出的坚毅与自信……

诗词,李清照用它们诠释着享受生活,热爱自然,关注国难,坚毅自强。

无悔的泪水。那是窗外的隆隆之声,四面烟起之势。不为变革之不利,只怨世事不觉醒。于是,虎门滩头,东市砍场,一行男儿之泪,洒下清秋。不为岁月不留人,只恨沙场无我刀。于是便有了“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的泪河。

豪壮的誓言。文豪立于江边,便有了“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的豪气在我心,故我心不小。充满着生活的慨叹,如一波新墨绘在这历史之卷。

感动激情的吟唱。“天也飘渺,地也飘摇,江山如此多娇。”拥有着灵魂,拥有着激情。然而,也有醉夜的梦吟,痴迷的高歌。一代天骄,绝丽之人,引无数权贵尽折腰。为之有“回眸一笑百媚生”的激情,也有“马下片片为残丽”的感伤。

感动粲然的宣言。几多壮志,几多凌云。我为有“燕雀安知鸿鹄之志”而感动。也许,就仅仅为了这些,那出自于肺腑之言的勇气与全身的魄力,他们终将会走出另一个明媚的春天。

旁白:历史的涛声经久不息,逝去的,不管它是悲壮,是雄浑,还是凄美,他们都以身说教,教我做人。是的,历史已遥远,但精神永存。要顾全大局,要有正义感,要懂得热爱生活,热爱自然。

篇6:学会做人

有些人曾提出一个问题:究竟是要先学会学习,还是要先学会做人?而我认为,应该先学会学习。因为,学会学习比学会做人的难度简单一点,也只有学会了学习,才懂得怎样去学会做人。

作为一名中学生的我来说,能够体会到一些同学对学习的消极看法,他们认为学习状态是又晦涩又阴,学习任务既繁重也枯燥。但是,我们只要站在另一角度上来看,就会立刻淡忘那些无聊的抱怨和焦虑,换来的,会是一番耐人寻味的思索。当你从思索中做出来时,你就会发现学习其实是一种快乐。当你大步跨进新的学习圣殿时,心中充满了一种希望,难道这种希望不是快乐吗?当你在埋头疾书向难题挑战时,那种感觉不就是挑战性的快乐吗?当我们在失败中摸索无数次后,接着引来迎的是欢呼与胜利,但这欢呼与胜利必须要我们学会学习才能收获的。难道这是的满足与成就不就是学习的快乐吗?学习缺少的不是快乐,而是缺少寻找快乐的心。

当然,学会学习不仅是要取得好成绩,而且主要一点是学会学习的方法。孔子尊从因材施教,我们的学习方法也因人而异。有的人思维能力强,便不适合“老一套”的题海战术,而是要勇于去挑战一些新事物、去开发自己的潜能;而有的人思维能力较弱,便不能离开“题海战术”的教育方法,而是要比别人付出多一点汗水,多花费一点时间,才能和别人获得同样的结果。学习,既要有一种快乐的心态,也要有一套自己的学习方法,这样的学习才能收到事半功倍的效果。

在学会学习的同时,也要学会做人。

同学们,再过几年,我们也要做出社会,承担起一份责任。因此,我们要有一套做人的原则。

一、要学会放弃。当你遇到困难时,不要只钻牛角尖,要是能尝试着把这个困难放一放,歇一歇,或许,当你歇息完后,你会更轻松地找到更好的解决方法。

二、要学会将心比心。当某个人对不起你时,我们首先要做的是不要一昧地去责怪别人的错误,而是要去想一想自己曾经是否有犯过同样的错误,这样,你才能成为一个宽宏大量的人。

同学们,正所谓退一步海阔天空。所以我们要做一位品德高尚的人,就要遵循这套做人的原则!

篇7:学会做人

“学会做人学会做学问”这是初到一中学校便教给我们的道理,有时坐下来安静地想想:这句话是人一辈子的警语,先要学会做人,才能在学问这条道路上坚定地走下去。

以前总是认为“学历很重要”“学习才是硬道理”,可如今我认为“学历有什么重要,天才都不是科班,但不是科班,连龙套都跑不了”。你必须把那些浮如飘絮的思想・漫天谈论的学说,渐渐转化为清晰的思路和有精神境界高尚的人格。只有学历不易长久,学会做人,拥有思想境界精神和交际,这些才重要。

学会做人,一、我要你相信温暖、美好、信任、尊严、坚强这些老掉牙的字眼,我不要你颓废空虚迷茫,我不要你把自己处理得一团糟。千万不要认同那些伪装的酷和另类,他们是无事可做的人找出来放任自己无事可做的借口,真正的酷在内心。你要有强大的内心,要有任凭时间流逝,不会磨折和屈服的信念。不是因为在学校的象牙塔里才会说出“我爱世界这样的话,是知道外面世界的脏乱差之后,还要说出这样的话。好好去爱这个世界,去生活。

二、做人存几分天真童心,对朋友保持一些侠义之情。他们不是别人,是双生花的另一朵,十指中的第九个,扯断了都是疼的,且不完整的。相信爱说冷话的,下面仍捂着一颗热心,相信有危机时,他会勇敢地冲上去。这些都不是你单靠学问就做到的。

三、养活自己只有学问远远不过,还要自立自尊,才能在社会上站稳。别瞧不起劳动人民,不要以劳动为耻。土地不脏,汗味不难闻。请尊重那些用自己诚实的双手劳动的人们,因为这样才是尊重自己。我们不娇贵,我们不能因为仅有学历而感到自己比别人高高在上。

学会做学问,以前的我总是认为“学习不过是把老师讲的东西塞在脑子里,考试时答出来就好,可如今我认为“学习不是为了拿高分,有时高分是低能者的通行证,低分是高能者的墓志铭,不是为了考取理想大学,而是为了这一辈子的文化底蕴,为了做出更大的贡献而积累的”,所以你要相信一个人的言谈举止可以暴露出这个人的文化水平;一个人的道德修养可以暴露出这个人做学问的程度之深。这些不是你单纯的“死读书”做到的,它是要靠积累、靠理解、靠思考的,做有用的学问,正确的学问,灵活的学问,一点点融入自己的骨髓里,那这学问便是你的。

“学会做人,学会做学问。”人生就该这样。学会做人以一份从容,一份淡然迎接生活的挑战,不管前方是深不见底的黑色沼泽,还是高耸入云的巍峨奇峰;学会做学问,要知道优雅的举止是潜移默化的,要从内到外,再从外延伸到内。你要想当一个幸福的人,就要当一个配得到幸福的人。

篇8:学会做人

学会做人,必须具备多方面的能力,高尚的道德和情操,有了这些,那么在学习的过程中将风雨无阻,披荆斩棘。

立志是事业的大门。生活中常常可以看见,在同样艰苦的条件下,有的人萎靡不振,有的人却能一奋骥足。因为志气在其中起到重要的作用。一个有坚定信念和志气的人,他认为人生的全部意义,就在于为自己的志向做出不懈努力。一些有志青年在为别人叹气,泄气,游荡宴乐的时候,却收获着耕耘的硕果:上海青年潘德明用七年的时间徒步环球旅行:炊事员曹家彬当上了空军学院的英语教师。通过刻苦的自学而成为发明家,企业家,科学家的又何尝少呀!可谓:“有志者,事竟成。”立业靠志气,志气是一个事业的脊梁。所以,每一个想做学问的人,必须有一个坚定的志向。

人当自信,定见名,自信笃,可以处大事,一九一五年,美孚石油公司投资三百万美元,在我国西部打了七口井而毫无所获,于是美国斯坦福大学的布莱克维尔教授断言:“中国决不可能生产大量的石油。”而年轻的地质学家李四光不相信这个断言,它反唇相讥:“美孚的失败并不能证明中国无油可采。”在强烈的自信心的支配下,李四光开始了三十年的找油生涯。他提出了地质沉降理论,在东北平原找到了石油,还预言西北有石油。有了自信,人才会冷静的面对挫折困难;有了自信,人才有足够的勇气克服障碍;又呕了自信,人才会虚心讨教,诚恳学习,扬长补短;有了自信,人才会从胜利走向胜利,从成功走向成功。

出门如见大宾,使民如承大祭。己所不欲,勿施于人。美国著名的四星上将巴顿,它不仅具有超凡的气魄,出色的指挥才能,而且善于用一种富有特色的语言对他的将士们进行宣传。巴顿一上岸就冒着枪林弹雨,来到士兵们中间,说:“弟兄们,能与你们并肩作战,我感到非常骄傲。让我们切断德国鬼子的肚肠,一直打到柏林去!”一路上,他总是抽出许多时间和士兵交谈,很少有司令官那种高高在上,盛气凌人的架势。士兵们听了他的话,感到司令特别亲切,仿佛就是他们中的一员,正和他们并肩作战,群情无不为之激奋,斗志昂扬。平易如大海兼收并蓄,不管大江还是小溪都一视同仁,平易如大山绵延不绝,不管青松还是野草都能各显风姿。

具备了多项优秀品格,学会做人,在学习学问,成就事业的过程中,一定能披荆斩棘,风雨无阻!

篇9:学会做人

做人从学会做人开始

丝丝雨滴飘洒在天空,交织、飞舞、旋转,踩在明净的小路上,撑起紫色小伞,望着树枝上那翠绿的柳叶发呆。树木生命的开始源于那垂髻的嫩叶,而作为一个人呢?其实,并不是要先做人,而是要从学会做人开始。

东汉末年,三国鼎立,刘备为了请孔明出山帮忙自我治理天下大业,曾三次到他的茅庐中拜请,还亲自下马步行于门前,耐心的站在门前等候,看不出有半点失礼。刘备虽为一国之主,却举止文雅,谈吐自如。孔明曾说过:“先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中。”学会做人,学会尊重!

美丽荡存于整个世界。美丽的世界,美丽的山水,美丽的情意。情融于景,情浓于景。生命虽短暂,但有的人却能把它散发出无限的光彩。生命时刻把握在我们的手中,每一分,每一秒,都是如此重要。其实,生命没有终点,即使肉体消磨于世间,但他的灵魂却用伫立于天地。学会做人,懂得珍惜!

诚实的力量空前巨大,守信的魅力影响甚远。细心的你或许能发现,每个字的上头都有一个小点。其实,每个人如果多做那么一点点,我们的生活将会变得多么完美,是它展现了公平,来衡量了做人的准则。待人用心比心,,对己刻严自守,用自我的实际行动感动上苍,感染与人间。学会做人,遵守诚信!

做人就是要怀揣着善良,拥有一颗充满爱的心,无论是对朋友、对父母,还是一些素不相识的人,都应有怜悯之心。伸出援助之手,善良源于爱,源于对别人的帮忙。人与人之间都应存在于善良,真心的去帮忙别人。学会做人,源于善良!

无私的爱,无尽的温暖。在收获爱的同时,我们是否也要奉献自我呢?一个人的力量虽渺小,蕴含着的确是沉重的爱。他们用爱演绎着无私,书写着人类的奇迹。学会做人,奉献无私!

人生的目的是什么?是感恩。父母之恩,师生之恩,朋友之恩,天下之恩。数不胜数。为了那些以往为我们付出的人们。感恩的心,点燃世界;感恩的心,拥抱未来。学会做人,明白感恩!

在成长的道路上,我们迎风飞翔。做人虽容易,做好却很难。做人,应从最基本的事物做起,做人从学会做人开始!

篇10:学会做人

时间,像不绝的江水一样,不可阻挡的前进着。于是,一日日,一年年,眨眼间,我已近十六了,在悄然无声里,就这样懵懵懂懂地被裹入了青春的航线。

在那里,我最爱的便数夜晚了。下课的时候,我总会在喧闹的楼道里一个人静静地往下看。看那楼道空空,小院静静,微风轻轻,小草曳曳……一切的一切都显得那么的梦幻,可他们又是那样真切地映入我的眼帘,浮在我的心海里。这时候,我常常会问自我——我来那里上学究竟是为了什么?我也常常会被自我难住。也许我会机械地回答:“为了学习。”但我明白,那并不是真的。在我的心里,有一个答案深深埋藏:我到那里不仅仅是为了学习,而更多的是,培养一种正确的态度,是做学问的态度,更是做人的态度。

也就是说:学做人要比学做学问更重要。学做人乃成“德”,做学问乃成“才”,德才兼备为圣人,无才无德为庸人,有德无才为贤人,有才无德为小人。所以,人生在世,若要名垂青史,定要先学做人,然后再做学问方可;若是要遗臭万年,便大可不必学做人了。

纵观历史,不知又有多少桩桩件件这样的例子:著名的清官陶侃,年轻时曾做过管理鱼塘的小官。一天,他曾将一罐咸鱼送给母亲,母亲却原封不动地退了回来,并语重心长的对他说:“你做了官,却拿了公家的东西来送与我,这不仅仅没有什么好处,反而增添了我的忧愁啊!”陶侃极为震动,才明白了“德”的重要性,从此牢记母训,终成清廉的大官。恰恰相反,大奸臣秦桧,可谓才高八斗,他的书法绘画堪称绝佳,可是没有了“德”,不懂得做人的底线,做出了一桩桩卖国求荣的糟粕事来,纵是寿长,也终难免骂名千载……

古人有云:“修身齐家治国平天下。”试问,不学会做人,何以为“德”?没有了“德”,又何以谈“修身”呢?没有“修身”,又怎能“平天下呢?”我们青少年,趁着这青春正好,必应志存高远,那就须要先学会做人,方可成功。

也许,生活就是这么简单:学会做人,学会做学问。学习的同时,也要注意生活,留心生活中的美,也亦是做人欢乐生活的基础。勤奋努力,把握机会,与时赛跑……传说中三点一线的妖魔化的高中生活,也能够那么的趣味,哪怕仅有一分钟,也是美的享受:在月夜中去倾听蛐蛐的合奏,在雨夜里去倾听蛙的独白,在有风的夜晚静听的歌声,在平静的夜晚感受寂寞的寂寞……

在生活中学会做人,在平凡中活出自我,用一颗温暖的心来对待他人,让做人的真理贯彻我们每一天的生活,所以,请牢记:

学会做人,学会做学问!

篇11:学会做人

一个初中生对于我说:“教师要我们学会做人。”难道我们这些学生不是人吗?我们有头脑,有思想,有五官,有四肢。我们天生就会思考,会说话的人,为啥还要“学会做人”

这的确是一个疑问,古人说过,“圣人千言万言,知识教人做人”。曾国藩曾也硕果,“不为圣贤,便是禽兽”。他们所说的“做人”“圣贤”,都有着不一样的见解,他们强调的是“做人”要有道德标准。随着时代的进展,“做人”的内涵也改变了不少吧!

比如“圣贤”“好人”的标准,在今日都有不一样的见解。友人说“大公无私的是圣人,先公后私的是贤人,公私兼并的是好人,先私后公的是庸人。损人利己是坏人”。有人说“研究别人比研究自我稍微多一点就是好人。”可是我认为,这个标准还能够再降低一点儿,就是研究别人与研究自我一样多的就是好人。北京师范大学的一位教授把标准又降低了一点“下品一辈子损人利己的人,中品一辈子偶尔损人利己的人,上品一辈子都不损人利己的人”

对照这些见得,大家不妨对号入座,看看自我属于那种人?你是大公无私。还是先公后私?是研究别人和研究自我一样多?还是一辈子从不做损人利己的是?如果作到这些,你即使不像雷锋,伍长霞等人那样“毫不利己,当利别人”,也是一个了不起得好人了。

假若你是一个“损公利法”研究别人总是比自我少,或者是一辈子损人利己的人,那么你就危险了。你“做人”就值得怀疑了。虽然你有头脑,四肢,但你也知识一个普通的肉身,而缺乏高尚灵魂的人。如果你是贪官,那么你就是蛀虫,如果你和坏人有所勾结,那么你就是狼狈为奸。如果你抢劫杀人,那么你就是恶毒的大蟒蛇,如果你是虚情假意,那么你就是花花公子,如果你是别人身边的一条狗,不讲情理,一味讨好,那么你就是摇头摆尾的哈巴狗……

正因为如此,惟利是图,贪得无厌的人,称之为禽兽。

你看,人和禽兽之问,仅仅是一纸之确,有的人灵魂底下,有的人灵魂亮丽,怎样“做人”?关键是把塑造自我的灵魂罢了。

做人,是一种品格,一种姿势,一种风度,一种修养,一种胸襟,一种智慧。

在人生的道路上,要作到豁达大度,不娇狂,凡事都应当慎重对待,往往在小时上能过硬的人,在将来的大事上才有所作为。以一颗平常心来对待事物,那样的你会生活得更加充实。

应对是非、善恶、美丑,坚持什么,反对什么;提倡什么,抵制什么,要知荣知耻,足有这样,你才能做一个受人尊敬的人。

篇12:学会做人

同学们:

联合国21世纪教育委员会提出21世纪教育的四大支柱,即学会求知、学会做事、学会共处、,是四大支柱的关键和核心,也是教育的目的和根本。

,这是我们每个人都要面对的问题。不管一个人有多少知识,有多少财富,如果不懂得做人的道理,这个人最终不会获得真正的成功和幸福。希特勒、成克杰,他们有知识、有财富、有地位,但他们不懂得做人的道理,最终成为历史的罪人。西方人在评选20世纪最伟大的思想家时,把马克思排在了首位。他的思想和人格魅力永远鼓舞着一代又一代人。是金子,埋在哪里都不会失去价值;是粪土,再张扬也逃不掉被唾弃的下场。

人,从本质上讲,是社会的人。因此,,离不开现实社会。就我们所处的现实社会而言,就要在继承和发扬民族优良传统美德的基础上,用三个代表的重要思想武装自己,从小确立远大理想,立志做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化事业的建设者和接班人。用《小学生日常行为规范》和《小学生礼仪常规》来鞭策和约束自己。按德、智、体、美、劳全面发展的要求,从小养成良好的品德,学好科学文化知识,锻炼强健的体魄,培养高尚的审美情趣,在学校做个好学生,在家里做个好孩子,在社会做个好少年。正如教育家陶行知先生所说:“千学万学,学做真人”。

,对于各人来说,非一时一事之功,而是一生中时时刻刻,事事处处都要面对的课题和考验。活到老,学到老,是一辈子的事情。《钢铁是怎样炼成的》作者奥斯特洛夫斯基有一句名言:“回首往事,不会因虚度年华懊悔,不会因碌碌无为羞愧。”我希望同学们以这种勇于献身的英雄主义精神激励,鼓舞自己,从小做起,从现在做起,从一点一滴、一言一行做起,逐步养成文明礼貌,团结互助,诚实守信,遵纪守法,勤俭节约,热爱劳动的好品德,努力做一个高尚的人,有道德的人,有益于人民的人。

20、中华人民共和国国歌

每天在升挂国旗的时候,雄壮的国歌总是激励着我们的心:“我们万众一心,冒着敌人的炮火,前进,前进,前进,进!”它像一声声催人奋起的冲锋号,呼唤着我们为祖国的未来奋勇前进。

中华人民共和国的国歌原为《义勇军进行曲》,是由我国著名戏剧活动家、诗人田汉做词、著名音乐家聂耳作曲的。

1934年,日本帝国主义强占了我国的东北地区,中国人民遭受日寇铁蹄的蹂躏,纷纷奔赴抗日前线,与日本帝国主义作斗争。当时田汉写了一部描写抗日英雄儿女的电影《风云儿女》,其中主题歌歌词就是《义勇军进行曲》。这首充满爱国激情的诗句被著名的青年音乐家聂耳看到了,他热血沸腾,一遍又一遍地朗读这首词,脑海中涌现出一个个英雄儿女在炮火纷飞的战场上奋勇冲向前去的壮烈场面。激情化作铿锵有力的音符,《义勇军进行曲》终于诞生了。这首歌是在中华民族生死存亡的危险时刻,表达了全国人民团结抗日保卫祖国的心声。因此,这首歌一诞生,就立刻传遍了全国,无数革命志士唱着他去冲锋陷阵,唱着他在敌人的牢笼里等待着胜利曙光的来到。这是一首抗日的歌,是一首争取民族解放的歌,也是一首振兴中华的歌,这首歌不仅在过去,还是在现在,都激励着全国人民为祖国的兴旺努力奋进。

新中国成立后,这首《义勇军进行曲》被定为中华人民共和国代国歌。1982年12月4日,在第五届全国人民代表大会第五次会议上决定为中华人民共和国国歌。

同学们,当我们每天清晨听到唱到这首象征中国人民战斗步伐的歌曲时,就应该挺起胸膛,满怀信心地“前进,前进,前进,前进,进!”

篇13: 学会做人

学会做人

在高三的时间,我常常在课堂表面的雕栏旁一小我私家站着,看似很伤感悲观,非主流的45度瞻仰天空,实在我并不是在伤感悲观,也不是在装逼,我真的是在瞻仰,我在瞻仰天空,它很大,能够包涵我全部的压力与痛楚。我明白它的另一边是我的空想—大学,表面的天下,我以为仰面看看它我就能够靠近我的空想更近一步……

天主对我很好,固然我没有去到我抱负的大学,但是我也进了一个不错的大学,成为了那3%的一本生。但是大学真的不是我们曩昔相识的那样的。高中的老师说,在苦也是苦三年,到了大学你就简单了。我也不明白老师也读过大学,为什么他们要如许说,大概这也是教诲方法的一种吧,让我们咬咬牙读过这三年。但是这让我们刚上大学的时间很狐疑,很渺茫。

到了大学,险些全部的老师都和你说,到了大学照旧要高兴的,不让你就找不到好的事情,考研也是要很早准备的,大一大二就要开始准备了。由于这两种认知的巨大毛病,我们大多数人都是渺茫的,我什么都不懂,我就要准备,我要做什么,我要怎样做,我费力考上大学原先是想能够简单一下的,为什么会如许?我到底就应怎样办?很多人都是有这些疑问的。确实,这也必要办理,我本身本身便是一个大一的门生,我也正在探求本身的出路。以是,我们的大一是很渺茫的,说真的,并不是我们当初想的那样快乐。

大一是繁忙的。有句话说的很对,高中各人忙的都一样,而大学各有各的忙。刚上大学险些每一个都想要熬炼一下本身,以是都市到场社团,有的一两个,有的三四个,乃至有的五个之多,以是可想而知,事情量之大。我还好,就只加了一个,叫演讲与谈锋协会。由于本身含羞,谈锋欠好,以是想熬炼本身。但是我发明,我并没有学到关于谈锋之类的工具,学到的是一些怎样准备运动,怎样做记账,种种打杂,以是如今我以为到场什么社团的是差未几的,熬炼的都是一些怎样构造、筹谋、实验。以是,社团不消多。但是我见到的很多人都是在忙社团的事,学习的时间很少。我也不明白这是好照旧欠好。终究我也只是一个大一的门生,有太多的事是不明白的。

最让我容忍不了的便是大门生存的'作息时间,我的学校是没有定时熄灯的划定的。我风俗于早睡,我的就寝质量也不是很好,很醒睡。大学便是很晚睡的,没有12点是不关灯的,早上7点就起床,以是险些每一天熬夜(在我的字典里,凌驾11点便是熬夜),以是早上的课都容易犯困,很苦末路,以是肯定要准备眼罩和耳塞!

在我看来,大学是比力难找到工具的。由于大学的班级不想高中一样,有牢固的课堂和座位,大学的班级只是各人坐在统一个课堂而已,以是少了很多相处的时机,少了很多日久生情的时机。固然大学不阻挡谈感情,但是在我的身边,情侣照旧比只身狗少很多很多的。不外有些是高中大概是高考结业后在一齐的就另当别论了。以是,只身狗们看到喜好的就好好把我时机吧。

大学真的是一个痛楚的蜕变历程,要是你不转变,不前进,你就被社会无情的镌汰了,不消太久,两年之后就见分晓。以是,好好高兴吧。

再说一句,拥有美意态也黑白常紧张的,比知识,结果学历都紧张。大学最紧张的是学会怎样做人!

篇14:学会做人作文

学会做人作文

学会做人作文(一)

在汉语中,“人”字的结构,一撇一捺,只是简简单单的两笔,表达的却是一种相互支撑、相互依赖的道理。

学会帮助他人、学会宽容他人、学会尊重他人、学会诚实守信、学会融入集体,这些都是我们学会做人的必由之路,也是人类不断适应生存坏境,征服大自然的要求。

给白发苍苍的老人让个座,你付出的是在公交车上的颠簸,你赢得的却是他人的感激与尊重;跟他人发生强烈冲突时你让一步,你失去的可能是一部分利益,你赢得的却是海阔天空与风平浪静。

小小的我们,从小就学着凡事也替别人想想,在别人最需要帮助的时候,伸出我们虽然弱小但却坚强的手,把爱和信心传递给他人,让我们做一个大大的我!

学会做人作文(二)

人的一生,应当这样度过:每当他回首往事时,不会因为碌碌无为而悔恨,也不会因为虚度年华而羞耻。 ---题记

确实,每一个人刚生下来时,就如被咬了一口的苹果,或多或少地存在着这样那样的缺点,但关键就要看自己如何把握。

人生就好比一场考试。让我们先来做选择题。在真与假、美与丑、好与坏之间,你应当选择什么,心中一定要有一个正确的判断。杨靖宇选择了尊严,尽管他的生命已逝,可依旧被后人所赞。汪精卫选择了权利,因而永远被排除在炎黄子孙之外。如果你连选择题都无法做好,那么这场考试,你注定就将失败。

接下来,让我们做填空题。因为人无完人,所以,我们应用自己的行动,自己的青春,自己的生命来弥补人生的空白,实现自身的价值。正因为如此,我们的世界才发生了巨大的变化。梅兰芳,填满了中国戏曲事业的空白,邓稼先填满了核事业上的空白,钱学森填满了火箭发明的空白。他们都是值得我们学习的。然后,让我们来做问答题。如果答对了,不要骄傲,继续完成下面的题;答错了,别着急,用橡皮擦去错误的答案,认真填上准确的答案。

切记,考试不可作弊,否则被时间这位主考官发现,那你的人生将是失败的。如果你想隐瞒一切,那请自问,你的成绩有意义吗?

由此可见,学会做人太重要了,把握好自己的人生吧,这样在考试铃声拉响的时候,你便可以对自己说:“我无愧于自己,无愧于人生,无愧于考试,我一定会及格!”

学会做人作文(三)

提起做人,有的人会不屑一顾说:“做人谁不会?只要让自己生活的快乐就是无悔的'人生,今朝有酒今日醉么。”人是最高级的动物,也是思想最复杂的动物,怎样做一个有利于别人的人,受他人欢迎的人还真值得我们深思。

古时,进士杨过为了丰富自己的学问,杨过和他的朋友游酣一会儿就到程家去拜访程颐,但正遇上程老师午睡,两人求师心切,但恭恭敬敬待立一旁,不言不动等了大半天。这是多么尊重师长,诚恳求学。只有学会做人,才能学会尊重。

生命是短暂的,但如果珍惜它,利用它,就能用有限的时间做无限的价值。雷锋同志艰苦朴素一生,珍惜每一秒时间为帮助他人,他人服务。现在虽说他的肉体消失于人间,但它的精神永存于我们心中。只有学会做人,才能利用有限时间为他人服务自己的一生。

做人要把自己的一切奉献给社会,比如芦荟,它物尽其用,把自己的一切奉献给人类。在战争年代,更是有许多英雄儿女,为了祖国的和平安定,为了人民的生活幸福,抛头颅,洒热血,失去自己年轻宝贵的生命。只有学会做人,才能无怨无悔地奉献自己的一生。

诚信是做人的基本品质,它意于着公平,衡量做人的标准,展现出将心比心。一个诚实守信他人的人,他的人生必将一片光明。只有学会做人,才能学会诚信。

做人要常怀感恩之心,拥有一颗充满爱的心该是多么美好的事情。无论对朋友,对家人,甚至对一些不相识的人,都要常怀感恩之心,用爱心点燃世界就能拥有美好的未来!

学会做人、学会尊重、学会珍惜、学会奉献、学会诚信、学会感恩,让我们拥有这些良好的品质,做一个有爱心的人,对他人对社会有用的人,让我们的人生谱成一曲美满的赞歌吧!

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