南充高一语文作文
【简介】感谢网友“史莱姆”参与投稿，下面就是小编给大家带来的南充高一语文作文（共21篇），希望能帮助到大家!
篇1：南充高一语文作文
用坚忍的毅力铸起的长城，一步步地向更高，更远延伸。
——题记
我有最朴素的生活和最遥远的梦想，即使明日天寒地冻，路远马亡。我有自己的追求，我有自己不容别人侵犯和践踏的尊严，我有活下去的勇气，我有战胜一切困难的信心。这，是我们共同的梦想，是我们共同为自己许下的誓言。
这是我们刚步入初中的誓言，距离这个诺言的许下已过去将近四年。初中的第一堂课，便是“请你告诉大家你要如何成功”我犹记得，那个时候，每个人的回答不尽相同，老师总结下来的就是“一步，再一步”。
何为“一步，再一步”？它的意思就是脚踏实地，走好每一步。“不积硅步，无以至千里”，我们要用一步步地成功积累起最后的成功，以量变跃为质变。一岁的孩童如何学会走路，他不正是一步步的迈出，跌倒，爬起，再迈，再倒……如此的往复循环，才学会走路的吗？我们如何成为今天的高中生，不也是一级一级地通过考试升上来的吗？
你瞧，我们身边的事例无一不在证明着一个道理：没有谁可以一跃成功，没有谁不经历困难和考验。所以，我们要做的，是面临困难时，勇敢地，迈进一步，一步，又一步地向前。最后你会发现柳暗花明的，我们就这样走向了成功。
一步，看似很小，但却是最关键的。如果把成功的人生比作一台机器，那么在成功之前的这一步步就是机器的零件，无论哪步出错，都会对机器的运转产生重大影响。
无法阻止困难来临，也无法预料什么样的困难和挫折会降临，我们需要有这临机应变的能力，而这法宝便是“一步，又一步”。当困难摆在我们面前，我们不该是茫然不知所措，原地不动，而应该勇敢地向前迈一步，紧接着下一步。我们应该时刻铭记自己想要的，要知道自己追寻的成功很有可能就在迈开脚踏下的那一刻，要勇敢，不懦弱。也许困难来临时暂时遮挡阳光，带来阴暗，但要勇于迈开自己的步伐，相信下一刻就会柳暗花明，带来一片春光无限。
朋友，勇敢地迈出你的步伐吧！
篇2：南充高一语文作文
听，仔细听——柔和的春风，抚摸着沉睡的大地，唤醒了小草，给予了它奋发向上的力量。可爱的柳丝，回应了春风的问候，把自己装扮成“绿丝绦”的舞姿，楚楚动人。青翠的“秀发”垂落在湖面上，漾起了波纹，似乎在替春风告诉我们——春来了。
河岸两边开满了桃花，望去好似一片红色的海洋，要想分辨清楚，还要走近些。
快步来到了桃花中间，一时间竟手足无措起来。人好像湮没在一片花海当中了，不经意间，竟把自己当成了桃花中的一朵。
脖子边，手边，身子边，尽是娇艳粉嫩的桃花。无意间瞥见了一枝伸出身子的桃花，深红的脑袋探了出来，轻轻捧起，仔细端详，一股成熟的美迎面而来。再看身旁那粉嫩的花朵，淡黄的花蕊，则多了一份少年的意气风发，风流潇洒。再看花瓣，薄而透亮，那是一种技艺再高超的画家都调不出来的红。深红沉稳，典雅；粉嫩则活泼，灿烂。难怪杜甫也有这样的感慨：“不爱深红爱浅红”呢。一转身，不经意碰了一下树枝，下起了花瓣雨。当花瓣离开花朵的时候，暗香浮动，轻盈的花瓣飘落在柔软的泥土上，有了一种“化作春泥更护花”的意境。自己也惹了一身花瓣，好不惬意。
更泼辣的是桃花边上的油菜花田，无边无际，人身那么高的黄与绿融合的十分自然，不经让人有了冲动，想躺在这由油菜花编织成的地毯上，然后静静地躺着。气息也不是单薄的清香，而是清新得能让人打个大喷嚏，直到把沉积了一个冬天的郁闷都吐出来。
还有预览，青墨色的枝干刚毅如梅树，泛着光泽的树枝又为其增添了些许杨柳的柔媚，一片片绿叶像小号的芭蕉叶，长而圆润，阳光在打了腊的叶面上投下星星点点的亮斑，远远望去，使点缀在绿叶间的花儿显得更加梦幻。
走近仔细端详玉兰花，那挺立的花瓣仿佛是绒布做成的一般，忍不住伸手去触摸，那么湿润，那么柔软。
花开时一年一次美丽的爆发。这个季节里是那些花朵在燃烧。
它燃烧殆尽时，空气里还会残留它们的暗香，以此来告诉我，他们曾经盛开过。
篇3：南充高一语文作文
溶溶月，淡淡风，犹如那花香，风飘万里却总有散去的一刻。可是，他们的名字却始终烙在人们的心中。是的，他们都有短处，可他们都能化短为长，在人生路上走得那么潇洒，那么自信。
张海迪
看着她那挥洒自如，行云流水的文章，人们佩服她的文笔。但在佩服她的同时，也看到了她超乎常人的坚毅，她在生命遭遇困厄之时，以强烈的求生欲、求知欲激励自己，顽强的同厄运抗争。她知道自己双腿残废，这与健康人相比是明显的短处，但她不屈服，在另一个世界创出了自己的一片天空，把自己的长处发挥得淋漓尽致，正如他所说：“轮椅叫我三分矮，我叫人生步步高”。
诺贝尔
看着他的辉煌成就，人们惊叹于他的智慧。享有“炸药工业之父”的美誉的他获得了无数的荣誉。但是他也是一个身体残疾的人，虽然他已站在了死亡的边缘，但是他置生死于度外，在艰难的环境下依然搞实验，因为他不想让生命默默逝去，正如他所说：“创造新事物哪能不冒险，我可不怕”。于是他成功了。
梨园“三怪”
历史上的梨园“三怪”也都是了不起的人物。一拐跛子孟鸿寿，行走不便，但他下定决心苦练技艺，终于成就独树一帜的“名丑”，戏院争相邀请；二怪瞎子双阔亭，自幼学戏，后因病双目失明，但他并不灰心，努力实践，勤学苦练，终于登台演戏，成为功深艺湛的有名小生；三怪哑巴王益芬，先天不会说话。但他仍然坚持起早贪黑的练功，终于一鸣惊人，成为有名的二花脸，被戏班奉为导师。
无论是张海迪，还是诺贝尔，或者是梨园“三怪”，他们不能不令人感动。虽然他们都有缺陷，都有短处，但他们并没有让短处覆盖全身，而是将短处缩小到最小范围，用自己的长处来弥补自己的短处。
长与短，本来就是事物必不可少的两个特点，没有什么东西是十全十美的，也没有什么东西是一无是处的。有长必有短，有短处并不可怕，关键是你如何看待自己的短处，发扬自己的长处，让别人多发现你的长处，那么别人也就会渐渐忘记你的短处了。
篇4：南充高一语文作文
不期然的，我们便会遇见一些人，他们让我们思考、成长。而最近偶遇的一群老人，他们在平凡的人生中，演绎的生命乐章，那样动我心弦！
操场上。每天清晨的校园，在微凉的晨光中，几抹身影便早早活跃在校园。“嘿，这边！”“传球！投篮啊！”循声望去，遥遥的，一群老大爷的身影便跳入眼中。运球，传球，投篮。那个小小的篮球，满含着热血与汗水，在粗糙宽大的手掌间传递着。纵使鬓角斑白，可他们的动作人不失利落，卷起一阵微风。那份呼喊和热血感染了周围每一个人，也唤醒了整个世界。初升的朝阳映着他们的汗珠，晶莹剔透，清晨的朝雾沾湿了裤腿。眼中，则是灼灼的光，散发着他们的热血宣言。
海边。匆匆的人们来来往往，追逐着自己的归属。而很多人，或许都忽略了路边的美好与出发时的本心。就在夕阳照射下的海边，两个老人，像一对老鸟，窝在海边的长椅上。秋阳暖，就那样暖暖的伏在他们的头发上，皱纹中，眼睛里。海风微凉，他们紧紧地依偎着，纵使海浪汹涌，秋风微凉，可只要对方仍在，便心中充满了勇气，不畏一切。眼里，都是对方。海阳渐落，海面一片辉煌。而他们，只是看海，看人，看世间繁华匆匆。他们岁月不再，没有了爱情的轰轰烈烈，但他们仍然可以相守相依，共度余生。这大起大落后的风平浪静，格外令人动情。
教堂里。曾见过一群教徒，在一幢小白房里。不知是年轻人的节奏太快，抑或是不够虔诚？无一例外的，都是年过六旬的老人。而老人们，就用他们苍老的声音朗诵着，略侧着耳朵倾听着，合上浑浊的双眼虔诚着。以纯洁的内心，面对着。老人虔诚的震撼撞击着心灵，竟令人无法移步。小厅很大，同样很小。虔诚的信仰，使所有的烛火灯光黯然失色。我们的拜访，犹如粗鲁的闯入了一方净土。我低下头，被深深地抨击着，思考着。我们的内心，又有几分信仰的天地？
最美夕阳红！这些平凡的老人，以自己最舒服的姿态面对生活。他们舞动着自己的精彩，给予着别人收获与成长。老人的热血，厮守，虔诚，不仅是一种生活中的常有状态，更是面对绚丽生活的态度。年轻的我们，是否也应找到了自己行走的姿态？不负时光、不负年华！
篇5：南充高一满分作文
幸福是什么？也许幸福是一束久违的阳光，让我感到温暖；也许幸福是一个美好的定义，让我充满希望；也许幸福是一支甜甜的棒棒糖，让我感到甜蜜。总而言之，幸福就是暖暖的，甜甜的。幸福是父母温暖的怀抱，幸福是朋友无私的关怀，幸福是与书籍的朝夕相伴。
幸福在父母无微的关爱里。刹那间，十八年的回忆历历在目。我收获了亲情，那里有我从咿呀学语到蹒跚学步，再到独立思考时，父母对我无微不至的呵护和谆谆教导。想想，父母为我做的点点滴滴：小时候由于上学匆忙而忘了带作业本，妈妈发现后跑步为我送到教室；由于贪玩而忘了回家的时间，爸爸急急忙忙的四处寻我，到找到我为止；每逢考试，出家门前妈妈的一声叮咛：“不要惊慌，相信自己，尽力就好”……太多太多的往事一瞬间涌出，让我不觉潸然泪下，父母的爱就像丁香的清新凝成的感动，不再飘散。
幸福在朋友的一路相伴里。我收获了友情，从儿时的打闹的玩伴到同窗学习的挚友，他们无邪的笑容与无数次和我的共勉在我的心底留下了温存的回忆。小时候的友谊，让我欢乐；同窗的情谊，让我充实；患难与共的真情，让我感动。回首这是十八年来我们一起经历的点点滴滴，有欢乐，有悲伤，有惊喜，也有对未来充满希望。在实现梦想的道路上，我们一起拼搏，一起奋斗。跌倒时，我们互相搀扶走过那些艰难岁月。
幸福在书籍与我朝夕相处里。我收获了知识，十八年来，我像如饥似渴的鱼儿在知识的海洋里倘佯。阅读文学名著给我以智慧的启迪，给我以前进的动力。它们是滋润干涸心田的雨露，它们是孤独绝望时的良师益友。自然科学让我更真切地感受到了世界的奇妙与美丽。同时，也激励了我对探索世界的渴望。
幸福与你、我可谓是近在咫尺间，像一只风筝。只要你抓紧属于自己心中的丝线，幸福就会被你紧紧地攥在手中。
幸福如一束温暖的阳光，如一阵习习的秋风，如一首优美的旋律，深深滋润着我们干涸的心田。
幸福如天空中的星星般繁多，如浩瀚的大海般甚深，让我们数不清、道不明。
篇6：南充中考语文作文题
南充中考语文作文题
20南充中考，第一科目考试语文考试结束，今年的'中考作文题是：以“期待的眼神”为题写作文。
篇7：南充高二语文期末考作文
“下面宣布获得儿童C组金奖名单，……茹桐……”，当我听到主持人宣布到我的名字时，我激动得又蹦又跳，喊着“金奖，是金奖”扑到老师的怀里。这是在8月7日中国音乐家协会手风琴学会在洛阳举办的“霍纳杯”全国流行手风琴比赛的颁奖典礼上。那充满着汗水和泪水的四十个日日夜夜，不禁浮现在我眼前……
6月中旬在手风琴宋老师的鼓励下，我报名参加2013“霍纳杯”全国流行手风琴比赛。老师希望我去尝试一下，来检验自己学琴三年的成果。
期末考试一结束，我就投入到紧张的练习中。为了比赛，我可是拼劲全力。琴有40斤，而我才60斤，琴的重量占了我体重的2/3，所以我每次拉琴时都觉得格外吃力，而且我必须把整个琴压在左腿上，当我回风箱时，琴总会夹着我腿上的肉，于是左腿就非常疼，再加上天天要被压五、六个小时，以至于左腿都磨出了泡，比右腿的皮肤粗糙许多。把细皮嫩肉的我给折磨成这样，代价可真大啊。
如果是在冬天拉琴正好可以暖暖身子，可现在是炎炎夏日，即使待在空调房里啥也不做，待久了都觉得闷。更何况拉琴是个重体力活，就算把空调调到24°，我拉琴不到半小时，就已经满头大汗了。可我每个时间段都得练满一小时，所以每次拉完之后都是大汗淋漓，连琴都被汗湿了，而我的“书童”——妈妈，却在一旁冻得浑身直起鸡皮疙瘩。唉，真辛苦哦!
每种乐器刚开始学的时候都很好玩，可学久了就觉得枯燥了，当然我也不例外。我参加比赛的曲目有三首，每首曲子一天练上个四五十遍，十分机械乏味，老师说：“你就试着做个机器人……”“机器人重复同一个动作久了也会短路的嘛……”我小声嘀咕着。离比赛越来越近，我心里越发烦躁，只要练习过程中有一点错我就大发雷霆，向爸爸妈妈大吼大叫，乱扔鞋子，还威胁妈妈：“我不参加比赛了!!”妈妈耐着性子连连安慰我：“你练成这样已经很不错了，一点小错没关系的……要相信自己。”我有时真想放弃了，可转念一想：我的万里长征都快到终点了，怎能功亏一篑呢?!于是我慢慢调整好自己的心态，又重新开始继续练琴。
一个星期后的8月6日，我来到了洛阳，在老师和爸爸妈妈鼓励的目光中我坚定地走上了赛场……比赛像一场梦一般，很快就结束了我不由得感慨万分，这四十个日日夜夜，我克服了多少的困难，就是为了这台上的十几分钟啊。在忐忑中迎来了第二天的颁奖典礼……
这次比赛让我经受了一次磨练，我懂得了“台上一分钟，台下十年功”的道理，也深深体会到了“一份耕耘、一份收获”的含义。今年的暑假很辛苦，但我也尝到了成功的喜悦，真是一个既辛苦又充实的暑假。
篇8：期末语文南充高中二年级作文
“岁月好似大朵的浮云，从我的无知岁月里悠悠而过，匆忙地替我收拾好行装，我走进了青春驿站。一路上，我与悲伤擦肩而过，与快乐一同高歌，与幸福牵手临风微笑……”
一路走过，一路高歌。青春的雨点捶打着我的心田，作为初中生的我时常都在考虑着我们的生活，也向往着自己能像古人一样收获一番大业。在浩瀚的历史长河中，有无数名垂史册的英雄豪杰，他们好似天上的繁星，时刻以他们的光芒照耀着大家的前程。
收获大业者大部分都是男士人物，历史上能名垂史册的女人英雄可谓少之又少，能成为皇帝的女人那也是屈指可数的。我最喜欢的历史人物就是武则天——中国历史上唯一一个正统的女皇帝。
武则天自幼聪慧敏俐，极善表达，胆识超人。爸爸深感她是可造人才，遂教她念书识字，使她通晓世理。史载，则天十三、四岁时，已是博览群书，博闻强记，诗词歌赋也都奠定了肯定基础，而且长于书法，字态卓荦不群。出生在唐初新贵显宦之家，显赫的权势，豪奢的生活，滋养了她无限量的权力欲。
然而，初唐极重士族的门阀之风风靡，而武氏庶族的门第，低微的出身，又使她饱受流俗的轻视，而不甘埋没。这一特殊的处境与遭际，强烈地刺激着年轻人年代的武则天，陶冶了她狂妄地去追逐和攫取最高权力，以达唯我是从的欲望，和以冷漠而不择方法地去报复所有的心理。
对于武则天的评价，到了现在，仍然众说纷纭，不只没办法对于她有一个总体评价，即便在某一方面也没定论，比方说说用人方面，有人说她不拘一格降人才，也有人说当时政风败坏。
而在我看来武则天的自我观念、自信心、占有欲最强，有强烈的反社会，反传统心理。这对大家中学生是有勉励和促进用途的，作为一名初中生，需要树立远大的目的，并为之努力奋斗，不达目的决不罢休。只须有了这种执着的精神，任何困难都难不倒大家的。在平日的学习中大家要咬定青山不放松，要有勇气面对艰难和困苦。
如今中国的社会大环境愈来愈宽松，女人日渐从旧社会的阴影中走出来，无论从家庭还是到社会，更无论从国内还是到海外，女人扮演的角色愈来愈要紧，为国争光更是屡见奇功，那伟大的功绩不可以泯灭，本来女人就最应该冠以“伟大”二字，
那种与生俱来的辛苦与磨难，在生理与心理上是世界上生灵的源泉，作为一位名垂青史的皇帝，我为武则天欢呼，作为一位女皇帝我更要为武则天喝彩。
“俱往矣，数风流人物还看今朝”，历史人物已经成为过去，但他们的精神不会伴随时间的流逝而磨灭。我想我会汲取前人的精华，在将来的学习中持续的提高自己，像唐朝女皇武则天一样，做一位巾帼英雄。
篇9：期末语文南充高中二年级作文
茫茫生活路上，我也只是一粒尘埃。哪个离了我都能过，而我也是，离了哪个都能活。所以，大家应该为自己而活。
有些人，终其一生，背离我们的内心，换来一堆的虚荣和所谓的快乐，无异于失去了自我，如此的快乐，即便有过，也是短暂而经不起考验的。
从某种意义上讲，人自打出生，就是在等待死亡，无论你是博学多才的高材生，还是不名一文的乞讨者。都逃不过岁月的侵蚀，最后化为一缕青烟…虽然最后都会面临死亡，但是无人会有着“反正多会死，还不如目前就去死”的想法。
大家活着，大概就是想充实的过着每一天，不被人生留下遗憾，如此的话，即便是死去了，也会开心的吧！
可是现实却不是那样完美，大家生活的非常累，大家不可以做自己想做的事，不可以说自己想说的话，而是要看其他人的脸色说话、做事，如此真的非常累。有时对于一件事、一个人、一件物的客观评价，你和其他人的想法不同，却为了不让他们生气而保留了我们的想法。
可是，我宁可和他们由于不一样的见解而争执不休、各持己见，也不愿为了维持两人之间的“和谐”而不与之发生矛盾。由于朋友间的关系是“吵”出来的`，之所以称之为“朋友”么就是在吵架之后还会和平相处，不计前嫌。两人为不一样的建议吵得火热也是件好玩的事儿。
而对于那种怕其他人生气就不阐述自己看法的人，实在是感到可悲。由于那样的人完全是在为其他人而活，永远不表达我们的想法、看法、怎么看，只为了让其他人开心，如此的人，有过“自己”吗？再深入一点，如此的人和那些溜须拍马的人有哪些不同？
对于一个事物的客观或主观评价，喜欢就是喜欢，不喜欢就是不喜欢，为何不可以大声讲出，难道其他人说喜欢，你就肯定也说喜欢吗？如此还是自己吗！
人，不是为了其他人而活的，而是为了自己活。
人要活的“自我”，虽然不可以全然不考虑其他人的想法，但也不可以总依着其他人的想法。由于自己就是自己，其他人不是自己，自己也变不成其他人，只有有自己独特见解的人，才能称之为“我”，一种不一样于他人的“自我”。
世界上没两片相同的叶子，人当然也一样，即使长相一样的双胞胎，他们的想法也是不一样的，所以不要让我们的想法和其他人一样，也不要强迫其他人和自己有一样的想法。如此才叫“本我”。
人也要活出“真我”，真真切切的自己，自己活我们的，不以他人的意志为转移，不要为了其他人而改变自己，也没必要改变自己。如果是为了一万个人改变自己一万次，那岂不是累死了？再说做自己不好不好？为何要与其他人一样呢？那不就成了某某2号了？呵呵，如此听起来就感觉好笑…一个好端端的人愣是把自己变成了其他人的“影子”，难道不好笑吗！
好了，就此为止！
请勿忘记自己是生活的主宰，是生命的主人，我们的路要自己去走，我们的运势自己去把握！上天并没从你一出生就安排好你做这做那！忽略自己，你的生活永远失败，你的生活一直平谈无味，你的生命缺少激情和活力！
活源于我！
篇10：高二期末南充语文作文
一个轻微的动作，让这一瞬间定格，在这一个短暂的分秒里，有多少人践踏了自己的道德，终于，有人将它弯腰拾起……
——题记
一天晚上，一个新闻报道吸引了我的目光，我不知道有多少个人会和我一样，对漠视生命的路人发出否定的怒喝。
一个只有2岁的小女孩，在傍晚时分独自一人跑出家。不料，在一个两边堆满货物的路面上，一辆面包车从她的身上轧过，这个弱小的生活倒在血泊中奄奄一息。她在痛苦中挣扎着，她在生命的边缘等待着希望，谁能为她伸出援手？谁能帮她找一辆救护车？谁能帮她向120拔个电话？
可是，一个个的路人经过后，她仍然倒在血泊里。在经过的18个路人里，有的“事不关已，高高挂起”，有的看到此景像后漠视着，大踏步远离开……路面两边的店铺里，也早早地“关门大吉”。小女孩就这样倒着，在垂死中挣扎着，看着这个世界是如何地对待她，看着18个路人是如何地亏欠她。
终于，一个美丽的身影出现了。她背着一个破陋不堪的垃圾袋，她弯下矮小的身子，用两只瘦如干柴的手抱起小女孩，向医院奔去……她就是捡垃圾的陈阿婆！在抱起小女孩的那一瞬间，小女孩的心里是否也在感谢她这双干枯的手？
在医院里，小女孩的父母抱头痛哭，双双给陈阿婆下跪。小女孩仍处在危险之中，陈阿婆在病房外焦急地踱着步……昂贵的医疗费对小女孩的家庭来说是个困难，陈阿婆便将自己得到的政府奖励款捐给了小女孩的父母。在递出这些善款的瞬间，熔化了多少人的心，许多社会的热心人士也纷纷慷慨解囊，挽救这个在生命边际徘徊的小生命。可是由于抢救时间太晚，这条小生命还是告别了这个亏欠她的世界……
这条生命走了，消失了。在那18个路人漠视她，远离她的那个瞬间，他们把良心，把道德放在脚下践踏了，可是庆幸的是，有人弯下腰将它给拾起了，并将它诠释得淋漓尽致！
瞬间，一条生命被伤害；瞬间，良心道德被践踏；瞬间，一个美丽的动作将良心道德拾起……可是瞬间，生命消失在无法挽留的时刻。所以，请珍视那瞬间的动作，不要把良心放在脚下践踏，请将它弯腰拾起！
篇11：南充中考语文满分作文：距离
南充中考语文满分作文：距离
【优秀作文】
距离
原来，爱始终环绕于身边，距离仅是近在咫尺，却不曾被我发觉。——题记
我于父亲，始终有着一种复杂的情感。父亲是个多才的人，并且有热情去在那些爱好上挥洒他有限的精力。当代男尊女卑的观念多少有些影响，虽然在逐渐成长的过程中也会为我偶尔的成就而欣喜，但直到现在，父亲都很少在学习上严厉的限制我些什么。固然自由、也轻松许多，但“放养”的负面效果未免会使我不专注于学业，多亏了母亲还在操心这些事情，我的成绩才得以一直保持在中等上下，漂浮不定。平时疯玩的时候，总能感受到在客厅看报的.父亲满不在乎间夹杂着少许恨铁不成钢的目光一掠而过，而每当这时，我就会兀地产生一种奇怪的想法：我和父亲的距离，该是不可逾越的吧。
虽然父亲脸上总是挂着一成不变的笑容，却会在不经意间显现出他性格中所独有的顽固和淡漠。一次出游，经过大雨冲刷的地面凹凸不平并且泥泞不堪，薄雾弥漫氤氲着模糊了远处的景物。父亲走在前面，毫不在意被打湿弄脏的裤脚和鞋底，拿着手机寻找提前预定好的旅店。我呢，则是提着裤腿，踮着脚尖慢吞吞的跟在后面，还要注意躲闪偶尔从树梢上滑落的挂着的雨滴和路面上大片的积水。有此差距，我很快就被他远远落在后面。稍微停下脚步，期待着父亲能等等自己的我并没有得到想要的结局：他只是回头瞥了一眼，大声说了一句：“快跟上!就要到了!”便又径自转过身去找路。看着他逐渐走远的身影，无名的愤怒和不可理喻感使我不再顾忌面子，赌气般的用力迈步跟上，泥水在鞋底的打击下搅合变得浑浊，打湿了衣服。然而在水雾与朦胧的阳光间，那身影却显得离我越发的远了。
令我改观的是一件让我无论如何都没能不始料未及的事情。我从来不喜爱照相，也没有向父亲索要过以往外出时拍照记录下来的相片。某次看到朋友发布的旅游随拍后忽然想到：那些照片又会存在哪里呢?说着到客厅问出了这一疑惑。父亲几乎头也不回的答道：“就在D盘的照片里。”失落于他不冷不淡的语气，我回到房间点开文件夹。然而当全部照片加载出来时，我呆住了。每张照片的命名都是拍摄照片当天的时间地点以及一条适当的备注。下拉页面，密密麻麻的记录是我眼前仿佛浮现出了他整理这些时一字一句敲出词句时面带微笑的样子。鼻子有些发酸，起身望向客厅正在沏茶的父亲，沉默的姿态一如他那无声的爱。而此刻，我们之间的距离似乎猛然缩短，仿佛就那么面对面站着，而我眼中充盈着悔意和感激。
篇12：南充高二语文押题作文
蚌因为坚持梦想，忍受住煎熬，终于孕育出璀璨的珍珠;雄鹰因为坚持梦想，经历折翼之痛，终于能在蓝天矫健翱翔;金子因为坚持梦想，在黑暗中承受孤寂，终于被人发现，闪烁着耀眼的光芒。由此可见，坚持梦想才能成功。
坚持梦想使人穿越苦难，青史垂名。越王勾践在被俘后，仍心系天下百姓;已然沦为亡国之君，却不忘每日卧薪尝胆。只因他还坚持着东山再起的梦想，他坚信“君子报仇，十年不晚”。终于，半城烟沙，兵临城下，三千越甲，终可吞吴。几年的屈辱磨砺都随着破吴的成功成为了过眼云烟。试想，若勾践没有坚持着自己的梦想，而是因为打击而一蹶不振，整日郁郁寡欢，那么他一定会在异国过完碌碌无为的一生。正是坚持梦想使他经受住了磨难的洗礼，从亡国之君变成了一国之君，成为了历一颗耀眼的明星。
坚持梦想使人是放光芒，掩盖瑕疵。《中国达人秀》冠军刘伟，虽失去了双臂，但他坚守着心中的音乐梦，最终用双脚弹出了华丽的乐章，感动了无数人;乒乓女将邓亚萍，因身材弱小而不被人看好，但她却坚持梦想，废寝忘食的训练使她得到世人的认可，终成乒坛皇后;汉朝史官司马迁，虽身受宫刑却仍坚守完成史册的梦想，十几年后一部“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》横空出世!他们的人生，都因为梦想而绚丽多彩。
然而，坚持不了梦想的人，永远无法站在时代都风口浪尖。西楚霸王项羽，因接受不了兵败如山倒的事实，无法面对江东父老的期望，于乌江自刎，染红了乌江江水，放弃了伟大的梦想，孰知“江东子弟多才俊，卷土重来未可知”若他能够为了梦想独自逃出重围，重新招兵买马，这也算是对江东父老的一个交代，凭借他的能力一定可以东山再起。可见，不能坚持梦想的人只能悲守穷庐，被历史淹没。
“梦想之于人犹如翅膀之于鸟”无论经历怎样的波折，无论经历怎样的磨难，我们都要坚守心中最初的梦想，这样才能在通往成功的路上一路披荆斩棘，成就不凡人生。
2021南充高二语文押题作文3
梦想是一个美好的词汇，它更是一种神奇的力量，心里有梦，坚持梦想、追求梦想就会梦想成真。本次的《开学第一课》，让我们一起开始梦想的第一课。
开始上课了。第一堂课“有梦就有动力”中，女航天员王亚平老师作为三堂主题课的开课老师，向我们讲述了自己的“飞天梦”。十年前，杨利伟首飞当天，她在心中埋下了梦想的种子：冲出大气层，去看看太空中那个神秘的世界。十年后，靠着持之不懈的努力，小女孩成为我国的女航天员，并首次在太空授课。王亚平老师鼓励我们：“梦想就像宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要努力，一定能够触摸得到!”付丽娟，一个在许多人前毫不起眼的名字，却为了梦想，开始了辛苦的伞队训练。所以，只要有梦想，就会有动力!
第二节课“有梦就要坚持”开始了。5月12日14时28分，一场惊动国际的地震发生了。这次地震中，“最美舞者”廖智老师也在地震中失去了孩子和双腿。她痛苦不已。她曾放弃重新起舞甚至重新站立行走的梦想。但她没有中断对舞蹈梦的追逐。在疼痛面前，她选择了坚持，对梦想的坚持!坚持给了她一次重生。她忍受巨大的疼痛，十天学会穿假肢站立行走，一个月后重新开始跳舞。并做了许多在自己健全时都没做的事。廖智老师用自己的经历证明：一旦你不再恐惧害怕，困难也不是那么难以战胜。
第三节课“有梦就能出彩”讲述了关于钢琴的两个故事。知名钢琴家郎朗15岁出国学钢琴，当时作为替补，演出机会渺茫，但他立志做一名最勤奋的替补。就是这样坚持不懈的努力使他得到参加芝加哥交响乐团世纪演出的机会，从而一举成名。同样拥有钢琴梦想的还有黑龙江鹤岗的单亲妈妈郑亚波。，为给自闭症的儿子开发智力，她在里坚持看视频自学弹钢琴，再手把手教给儿子。如今，当初连话都不会说的小威已经能弹多首中外名曲，还能聊天唱歌。
梦想就像混沌天地中的曙光，茫茫大海中的指南针，指引着我们前进。放飞梦想，努力追求!
篇13：描写南充的作文
描写南充的作文
南充，古安汉是也。“安汉”者，安定汉室也――好霸气的名字！自汉高祖刘邦置安汉县，这个名字八百年未变，可谓历史悠久。它号称“绸都”，相传五千年前，皇帝夫人嫘祖就在嘉陵江畔教人们养蚕织布，南北及海上丝绸之路由此发端。
今天，我就跟你说说我美丽的家乡――古城南充吧。
【舌尖上的南充】
俗话说，民以食为天，作为古城，南充的小吃是很有名的，且不说川北狗邸⒄欧膳H猓医裉煜蚰憬樯芪易钕不兜囊谎朗场6贾浪拇ㄈ税岳保揖醯米蠲牢兜睦蹦谀铣涞乃城煅蛉夥哿恕U獾佬〕圆坏谀铣洌谡龃ū倍纪τ忻壑氏溉恚谖肚逑悖郎榘锥鎏蹋俜派弦簧缀炝恋睦庇停媸怯杖耸秤∈藕骋煌胙蛉夥劭煞⑷让昂梗笥星钍Γ悄铣淙嗽绮偷牟欢
寒假里，我跟爸爸又来到江天美食园品尝这难忘的滋味。我告诉你个秘密啊，其实光有羊肉和米粉还不算好吃，得在里面加一个“油干”，类似天津的“果子”，比果子小，是圆的，把油干泡软了吃，那才叫香呢！听了我的介绍，你是否食指大动了？我邀请你来做客，请你品尝这道美味好吗？不见不散哈！
【视线里的南充】
南充最好看的，莫过于夜景斑斓。华灯初上时分，我带你到白塔桥走一走吧。嘉水泱泱，女娲梳妆，作为华夏文明的源头之一，千里嘉陵江蜿蜒曲折，穿城而过。白塔嘉陵江大桥是南充横跨嘉江第一桥，看到它，我就想起把那句有名的诗句，不妨改成――“一桥飞架东西，天堑变通途”。每当夜色降临，白塔桥上的灯饰便亮起来，远远看去，只见大桥宛如卧江长龙，流光溢彩，美不胜收。白塔大桥的名字来源于桥头山腰那座巍峨的白塔，此时白塔也被灯光勾勒出倩影，与大桥的夜景交相辉映，成为南充的一张靓丽的名片。
如果你对民俗文化感兴趣，那我要向你推荐川北灯戏了。这是咱们川北特有的.歌舞小戏，这种地方戏自然是来自于劳动人民的生活啦，充满了诙谐的山乡泥土气息，听爷爷说，这个剧种还被授牌为首批“非遗”呢！我小时候跟爷爷去看过一次，戏名早忘了，但还记得一个印象深刻的场景，一男一女两个人被裹了白布捆起来，两人面面相觑，很是滑稽，这倒让我想起了鲁迅先生写的《社戏》，简直神似――“忽而一个红衫的小丑被绑在台柱上，给一个花白胡子的用马鞭打起来了！”，哈哈，地方戏都是这么有趣啊！
南充还有很多值得一看的，我一时也说不完啊，等你来了，我再带你去大饱眼福吧！
【南充怀古】
说到南充古迹，我最感兴趣的是滕王阁，因为我很喜欢那篇《滕王阁序》。你知道吗，滕王阁不独南昌有，南充阆中也有呢，那是滕王李元婴在阆中当官时修建的。这座阁同样被诗人所吟咏，我既然自称“诗人”，自然要为你朗诵一句诗了――“清江锦石伤心丽，嫩蕊浓花满目斑”，这便是杜甫吟颂阆中滕王阁的名句了。
南充钟灵毓秀，历史上名人辈出。古有汉将军纪信诳楚救汉，成就了南充“忠义之邦”的美名；陈寿著《三国志》，开启了三国文化之源；司马相如走出蓬州，成为一代赋圣。南充还养育了有“川北圣人”之称的民主革命先驱张澜，共和国军队的缔造者朱德，以及戎马倥偬、指挥若定的一代大将罗瑞卿。当你步入张澜纪念室，罗瑞卿故居，心中一定会油然而生“伟人虽去，风范永存”的敬畏之情。假如你来南充做客，我会带你先拜访三国遗迹，再畅游将帅故里，这是南充推出的两条国际旅游线路，不可错过哦！
一说起自己的家乡，我就滔滔不绝，但是，听千言万语，不如亲眼一见。
篇14：南充语文中考必背知识点
《观沧海》
东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。
【译文】
东行登上碣石山，来观赏大海。海水波涛汹涌，山岛高耸挺立。
树木苍翠茂密，各种草丰盛茂密。一阵萧瑟的秋风吹过，万顷波涛溯涌澎湃。
日月好象是在海涛中运行，光彩耀眼的星辰好象是在海涛中闪烁。
庆幸到了极点啊，就用诗歌来表达白己的心愿和志向吧。
篇15：南充语文中考必背知识点
【理解背诵】
1《观沧海》中主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：东临碣石，以观沧海。
2.对景物作总写，渲染大海苍茫动荡气势的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
3.详细写诗人见到的景象，用欣欣向荣的景象点染大海的勃勃生机的句子是：秋风萧瑟，洪波涌起。
4.描写诗人想象中的景象，表达自己博大胸怀的句子是：日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。
5.毛泽东《浪淘沙北戴河》中有句：“萧瑟秋风今又是。”《观沧海》中与之意思相近的是：
秋风萧瑟，洪波涌起。
篇16：南充语文中考必背知识点
【简答题】
1.试对“日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。”两句作简要赏析。
运用丰富奇特的想象，大胆的夸张进行虚写，将眼前海上的景色与自己的雄心壮志融合在一起，创造了一种宏大的意境。表达了诗人统一中原、建功立业的雄心壮志和博大的胸怀。
2.诗句中的“若”字用得好，请你说说好在哪里。
两个“若”字表明这是写的是虚景，是作者的想象之景，有助于描绘大海吞吐日月星辰，包容星汉的壮阔景象，更能突出诗人的博大胸怀和宏伟的政治抱负。
3.本文的写作特点。
借景抒情，寓情于景中，句句写景，又是句句抒情，意境开阔，气势雄浑，苍凉慷慨。
4.这首诗描写了大海的辽阔壮美，具体描绘了哪些所见实景和所想虚景?
河水、山岛、树木、秋风、洪波、日月星辰等。
分别从哪两个方面来写的?
从静态事物写到动态事物。
在这些山水景物的描绘中，你感觉出这是一位怎样的诗人形象?
一位胸怀宽广、踌躇满志、建功立业、抱负远大的诗人形象。
5.曹操的诗都是以慷慨悲壮见称，那么《观沧海》是不是呢?若不是，请用四个字表达。
《观沧海》算不上“慷慨悲壮”，可概括为“雄奇豪迈”。从作者写的雄伟奇丽可以看出。
6.请你展开合理的想象，用生动形象的语言把“秋风萧瑟，洪波涌起”所表现的画面描述出来。
(树木凋零)秋风阵阵，呼呼作响，诗人站在辽阔的在海边，面对波涛汹涌的大海，心潮与大海一起涌动，感慨万千。
篇17：高三模拟考南充二诊语文作文
“珍惜”是当代热点词汇之一，许多人谈起这个词语也许会说:“珍惜，顾名思意，不就是珍惜，重视的意思喽，这有什么难的。”是啊，知道这个词语的意思，确实没什么难的，但是真正做到的又有几个人呢? 以前不懂事时总是不珍惜，不重视别人的劳动成果，总是以自我为中心，觉得自己好就行，但那件事后，我明白了珍惜的含义。
那是一个和风绚丽的一天，学校组织全体学生去彭德怀纪念馆广场，在还未到目的地及还未举行送花环仪式时我还只是漠不关心，并且与我的同学们有说有笑，丝毫不在意这次活动，在路上老师也给我们说明了这次活动的重要性以及纪律，但我嗤之以鼻，并且并不在意。
到了现场之后，我看到那里有军人，有各个领导，还有老师们及观赏群众，这是我不由得有些紧张，送花环及哀悼彭总司令及牺牲的英雄时不由得气氛有些凝重而在做完这一系列活动之后，有一位女军人上台了，她讲述着那个时候的历史:“彭德怀总司令在这里只停留了三天就继续与敌人战斗了……”
那位英姿飒爽的女军官诉说着老一辈的故事，说着我们的英雄梦伟大事迹并且教导我们要珍惜今 天的生活，因为它是来之不易的，是我们的先祖们用命换来的。从此，珍惜这个念头就在我心里溢散开来。
以前的我也许不懂事，但现在的我懂得了何为珍惜。
作为父母最爱的儿女们，我们要珍惜与父母的亲情及他们对我们的付出;作为学生，我们要珍惜与老师相处的时间和老师对我们的期望;作为自己，我们要珍惜与同学朋友的友情;作为农民子女，我们要珍惜粮食;作为一个人，我们要珍惜别人的劳动成果;作为中国人，我们要珍惜现在的美好生活及能毫无顾虑地安心读书。
就像那位女军官说的一样，如今的安逸生活是我们的先辈用命换来的，现在我们每天生活得这么好，他们应该也会非常高兴的，但如果我们不珍惜这来之不易的生活，先祖们在天上看着也许会也许会很难过吧。
其次，作为一个初三将要毕业的学生，我觉得珍惜时间也是重要的，十年磨一剑，成败在此一举。在仅有的20几天时间里，更希望同学们要更好珍惜初三生活，好好学习，让我们一起珍惜吧。
篇18：高一语文作文
人生是一个取之不尽的话题。这种生活就像中国人的直播。有人歌颂理想，有人阐述理想。生活因为语文而美好。
商店的名称因语言而异
在过去，商店的名字很简单，他们以他们开的任何一家商店的名字命名。现在不一样了，经济不错，店名也跟着思想变了。就像最高的“发院”，虽然是错别字，但还是能看到这家理发店的奢华。不然为什么这么“高”？还有一个，追“茶”到底。这是不是意味着要像侦探一样追茶？很生动。“一生无汗”，这是空调*行业的一朵奇葩！如果我在他家买空调，我一辈子都不会出汗。不用说，随着时代的交替，店名的观念也随着语言的交替而变化。
社会因为中文一步步神奇
旧时代过去了，新时代又来了，就像珍珠一样，闪闪发光。以前没有美容院，现在有了，也没别的了。“马上点，痘痘是禁止留的。”呵呵，听起来好像铃响了，老师催我们走？是谐音。非常有用。更有甚者，过去有很多通知和命令，现在却变得亲切体贴，“除了你的脚印，什么也不留，除了你的记忆，什么也不带走”。这个通知一定要让游客觉得舍不得扔一块垃圾，不额外麻烦不会拿走任何东西。看的时候还记得。例如，“天哪！我的衣服又薄了！”“种个包子，别怪狗跟着。”“自助的最高境界：扶墙进来，扶墙出去。”这些都是委婉的表达了这个意思，也挺生动的。能把意思表达出来，让人发笑，太神奇了。
网络，因为语言而响彻世界
古今如一行，一个时期如一个结，多繁华，就是一个结。以前，网络是一个深奥的结。“tmd”，这怎么这么像“操蛋”？其实是“挺可爱”的。卖起来很可爱。你爱你的父母吗？你可以说“爱虎油”，就是我爱你。“叫弓”是什么意思？有了中文知识，拼在一起就是“超级强”。不管是“去船头”。咳嗽。说的“jjww”，也是有点发牢骚。用首字母表达要起草的意思。多么雷鸣般！有时候老师讲课太枯燥，然后不由自主让我想“喊”————睡觉。用我睡觉时的声音，用文字，真的可以看出我有多想睡觉。网络，打雷全世界也是小菜一碟。
中文在生活和世界上无处不在。汉语给我们带来了乐趣、欢乐和另一个世界。生活是中国人创新的。
篇19：高一语文作文
也许是无意的约定，让我对语文一见钟情，从初学汉语拼音到深深的爱上文学。一切显得那么顺理成章。曾经羡慕讲台上的老师可以出口成章，妙语连珠；曾经羡慕作家的文章文采飞扬，底蕴丰富；曾经羡慕别人口中有那么多美丽的诗词，对古诗引用自如......。
直到有一天我知道我也可以做到。十几年的学习生涯，我一直被语文深深吸引着。然而当我走过三年高中，当我加入征战数理化的队伍，当我品尽了这个年龄段不该有的苦闷与艰涩。我只能在心底说一声：语文——我爱你在心口难开。
作为理科生，我们大部分的时间集中在数理化上，对语文的学习往往有些不屑，因为高考中语文不会成为我们难以逾越的绊脚石。曾几何时，我沉浸在语文世界里，玩赏着美丽的文字，去寻求生命的乐趣所在。然而现实如此苛刻，面对诸多名著，我只能忍痛割爱。因为没有时间细细品味，又不愿囫囵吞枣地浏览，我觉得那样是对它们的一种亵渎。偶尔灵光闪过，多想提笔洋洋洒洒写一通，然而作业已排满了时间表。只能忙里偷闲，写些小诗来平衡内心与现实的矛盾。不可否认，推敲汉语文字，学习汉语文化需要心神合一，做一个生活的有心人。而我们岂能分太多的经历于此呢？也许感性思维与理性思维存在着相抵触现象，而这不可兼得吧。
面对语文试卷.不变的格式俗套，我只觉得自己就像一个习学的机器，因为我们不是为了学习而学习，而是为考试而学习。
本来惟一的作文专栏是我的最爱，而现在面对自己的文章一次次的被判作死刑，我有些不知所措。耳边回响着语文老师的一句话：“别在话题作文上玩深沉。”我想说中国自古以来，文章不都以含蓄深沉为美吗？然而我无力反驳，现实不曾给我反驳的余地。我不止一次地想，难道自己对语文的衷爱就为了换取这些分数吗？难道这就是个人的价值取向吗？
当我一点点抑制着自己对语文的热情，试着从数理化中找到一点真实。我想有些事情可以等，有些事情却等不及，试着让自己一点点平淡吧.
请原谅我的冷漠.因为我爱你在心口难开。
【高一语文作文十五篇】
篇20：高一语文作文
窗外，杨柳随风飘荡，坐在窗前，想起了我的语文课。我想要什么样的语文老师？我在想。
我喜欢语文。喜欢它能用几句简单的话，把爱编织在世界的每一个角落；喜欢它，几十个美好的字出现在纸上，成为人生路上难忘的鼓励。中文是我梦想的起源。从前，我播种了对文学梦想的追求。我想写一些美丽的文字，比如独特的风景。
我是一个捕梦网的人，希望开启我文学梦的领导是这样的。希望我的语文老师真的成为我们心目中的好朋友，甚至用心去爱我们的兄弟姐妹。语文需要洒脱的意境，一个作家最需要的`是超凡的灵感。所以，下课后，语文老师应该成为我们依赖的朋友，一起玩，为几个中文句子的理解而奋斗，而不管他们的地位如何。这样，语文老师就会成为我们生活的一部分，成为我们心中最明亮的太阳。沟通自然不是问题。希望我的语文老师是最美的风景，充满活力。只有笑，才能摆脱困境，像一只从不缺乏力量的鹰，在蓝天上飞翔。如果我的语文老师一进教室就能面带阳光的微笑，那么我们的心永远都是阳光的！语文课堂效率，别说，简直就是晴天火一样的空气。希望我的语文老师能开放一点，给我们的课堂增添一些活力！
语文课要立足生活。语文的艺术源于生活，所以我们要活在生活中，希望语文老师能让我们亲近自然，体验真实的生活，彻底了解真正的语文。我们也可以多举行辩论赛，锻炼我们的口才，让我们的语文做到最好、最高、最好！我希望的语文老师其实是一幅永远发光的美丽山水画！
窗外风景如画。我知道语文老师正微笑着向我们走来！
篇21：高一语文作文
我的老师是一位女老师，35岁左右，中等身材，戴着一副深度眼镜，可见她学识很高，知识很多。通常，魏老师脸上总是挂着灿烂的笑容，但是当她认真的时候，我们就害怕了。她是一个尽职尽责的好老师。
魏先生工作认真。为了教好我们，他经常在深夜备课。认真对待每一节课。她上课幽默有趣，有时讲一些笑话，经常逗我们笑。每个人都兴致勃勃地听着。魏先生有一颗热爱学生的心，经常和贫困学生交谈，帮助他们与我们一起进步。
魏老师很关心我。有一次魏先生安排我写家乡作文，我想都没想就写了。结果我把家乡的作文写成了校园作文。魏老师笑着对我说：“我们要求写家乡的美景，你写校园的还不够。如果你把一些街道建筑或者河流、慕童大桥写得详细一点，这个构图会更好。”魏老师的话让我大开眼界。后来我重写了这篇作文，然后给魏老师看。魏老师说我文笔不错，比上次有进步。我听得甜如蜜。魏先生就是这么教我们的。在她的指导下，我的作文获得了很高的标题。
有一次我早读课的时候，是在练字而不是看书。魏老师看到了，走到我面前，但没有批评我。他反而语重心长地对我说：“练字对你来说是好事，但是课后可以用，不要用着早练，准备期末考试。早读的时候要抓紧阅读和背书，因为早上的时间很宝贵，人的记忆力是最好的，没有魏老师的一句话提醒我，我知道我错了。我脸红了，羞愧地低下头，吞吞吐吐地说：“对不起，魏老师，我知道我错了，我一定会改的。”魏老师说：“知道自己错了就好，改了就是好孩子。“魏先生就是这么解释的，动情地感动着，催我上进。
老师是勤劳的园丁，哺育着祖国的花朵；老师就像红色的蜡烛，默默地燃烧着自己，照亮着别人；老师就像灵魂工程师，陪伴着我们。魏先生为我们付出了太多，他关心我们的事，就像天上的星星，数不胜数。她用各种可能的方式给了我们爱和温暖，她的老师令人难忘。魏老师是我尊敬的好老师。
