我想牵着你的手初中记叙文

【简介】感谢网友“tinazhou”参与投稿，以下是小编整理的我想牵着你的手初中记叙文（共13篇），欢迎阅读分享。

篇1：我想牵着你的手初中记叙文

我想牵着您的手，重走那些走过的岁月;我想牵着您的手，带您领略世界的无尽风光;我想牵着您的手，向您述说我对您的思念和感恩。

因为父母工作忙，从呱呱坠地起，我和您就紧紧联系在一起。小时候的我，十分调皮，“哭”是我的强项，每当我哭闹时，您总是伸出长满老茧的手轻轻的抚摸我，牵着我的小手，轻轻地哼着我听不懂的乡音歌谣，哭闹的我慢慢安静，直到睡熟。记忆中总有一双大手，陪我度过每个夜晚。

长大一些，每逢过年，我就嚷嚷着回乡下老家。乡下有城里人看不见玩不到的东西。夏天的晚上，跟着您一起去地里捉一种乡下人称为“瞎撞”的昆虫。它长着黑黑的坚硬的外壳，还会飞，通常在夏天的傍晚从地面钻出来，到处乱飞，最后停落在玉米叶子上。

姥姥她们经常晚饭后三五成群的去玉米地里捉虫子。回家后，剪掉它们的翅膀，放在盐水里泡一宿，第二天放油里一炸，美味的大餐就上桌了。我对这种黑乎乎的昆虫有点惧怕，但也想帮您。走进黑乎乎的玉米地您那双粗糙温暖的手总会拉起我的手，我瞬间踏实了，恐惧感悄然而退。记忆中总有一双大手，给我无尽的力量。

上了初中，学业重了，不经常回老家了。我有些伤感，因为再不能与你朝夕相见。不过父母很快把你接了过来。第一次带您逛街，深圳的高楼大厦，拥挤的人流在您眼里都是那么的新鲜，您边走边点头，嘴里嘀嘀咕咕说个不停。而我生怕人流将我们挤散，慌忙伸出手，就像在乡下您牵着我的手一样紧紧的牵着您的手--仍然是记忆中熟悉的感觉，只是手干枯了很多，那些粗糙的老茧有的已经萎缩，变成了硬硬的壳，我转过头，轻轻抹掉眼角的泪。

牵着您的手，慢慢地走，慢慢地讲解，让您慢慢地欣赏。我侧过头看到您黑发中夹杂着的若干白头发，我的眼睛又湿润了，握着您的手更紧了。

时光啊，请慢些吧。我一天天长大了，姥姥一天天老去，回首过去，您牵着我的手度过了许多美好时光;现在我长大了，也我要牵着您的手，陪您走过每个您想去的地方。

篇2：我想牵着你的手初中记叙文

在立冬好多天之后，终于觉得有些凉意了。迎面吹来的风，竟刺得皮肤有些微的疼痛。走在风中，不禁伸手裹紧身上的衣服。

冬天，似乎真的来到了。总是习惯用自己冰冷的左手握住同样冰凉的右手，试图寻找一些温暖。

忽然很想念你宽厚的手掌，和掌心的温度。

可不可以，牵着你的手，静静地，温暖地，走过这个冬天?

曾经很喜欢吊在双杠上。每次都会想起花泽类的那句话：这样，想要流出的眼泪就不会流出来了。我是个坚强的孩子，很少流泪，久了，干涩的眼睛竟会有些怀念泪珠滋润的感觉。喜欢倒吊在那里，静静地看着倒立的世界，和身边匆匆而过的脚步，任由寂寞在身边肆无忌惮地绽放出妖冶的花朵。

急促或悠闲的步子行走出不同的人生，而我，也不过其中最平凡的一种。假如有一天有个人倒吊在这里看到我行走而过，他能不能看明白，这是一个寂寞的孩子?

习惯了让自己在做个任性的孩子，肆无忌惮却小心翼翼地做着自己喜欢和不喜欢的事情，张扬的表情一如既往，内心的的寂寞，却泛滥得无可奈何。

可是依旧相信自己是个幸福的孩子。快乐和寂寞着的幸福孩子。

好想，有你在身边。我想我就不会再常常坐在双杠上仰望漆黑夜空成僵硬姿势以寻找幸福的绚烂烟花，不会在冷冷的夜里浴着如水的月光，留下碎碎脚步和孤单身影在草地上。

牵着你的手，告诉和相信自己是个幸福的孩子，看着身边幸福和不幸福的故事一遍遍上演，静静地享受这太过幸福的感觉，心，痛着。

我无法丈量出永远的距离到底有多远。永远的承诺，于我而言，不过是华丽飘渺的空中楼阁，漂亮得让我不敢触摸，也不去奢求。轻轻依偎在你的怀里。现在，温暖，这就够了。

且行且珍惜。

秋天渐渐远行，冬的脚步已经听得到。楼下的黄槐在开着的淡淡的黄色花朵，看着有几分温暖，虽然黄色不是我中意的颜色。可是在这样的天气里，一抹黄色，显得如此之漂亮。

站在阳台上吹着冷冷的风，脑海中是你的影子。这个冬天，我可不可以牵着你的手?在这秋去冬来日子里，用掌心的温度温暖一个季节。

篇3：我想牵着你的手初中记叙文

秋风习习，手持书卷，品一杯香茗，思绪徜徉远方。落花翩飞，葬花亦葬己。

“一年三百六十五日，风刀霜剑严相逼。”伴随着风，我来到了黛玉葬花时的花 ，未见其人，先闻其声，一句悲婉一缕忧。映入眼帘的是一女子，两弯似蹙非蹙笼烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。当真是心较比干多一窍，病如西子胜三分。湿帕掩面，隐有呜咽之声，东到山坡之上，怀内所兜落花倾洒一地。世人皆知你心思纤细敏感，悲观哭啼扰人，而谁又知你心中的苦?少小离家无依无靠，如一条玉带飘摇不定。当真一朝花尽红颜老，花落人当两不知，葬花亦葬己，我多想牵着你的手，告诉你你并不是独自一个人。

大漠苍渺，琵琶诉别音

置处大漠，迎面扑来的是痛人的风沙，在那里，我看到了一抹纤弱而坚强的身影——是你，昭君。你轻弹琵琶，挥泪决行“千载琵琶作胡语，分明怨恨此中曲中论”。面临匈奴求亲，后宫女眷终日惴惴不安，他依然挺身而出，甘心当和亲使者尽力去维护汉匈和平。当大汉皇帝因目睹你“丰容靓饰，光明后宫，顾影徘徊辣动”而后悔万分时，你笑了……“汉家秦时月，流影照明妃”你毅然西行三金相思泪，身影挺拔而坚强，你明白你所带去的是大汉千万子民的希望，你看到了“城门宴闭，牛马布野，三世无犬吠之警，黎庶忘干戈之役。此时我多想牵起你的手告诉你，你所背负的是整个大汉王朝的兴旺，你将带来的是半个世纪的和平。

物是人非溪舟载离情

初见，你悠闲自得，初萌少女情怀，侍弄花草流连于柳荫湖畔“常记溪亭日暮，沉醉不知归路兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡争渡，惊起一滩鸥鹭。”再见时，她以做人妇，但婚后不久，丈夫赵明诚便“负笈远游”她独自一人，轻解罗裳，缓步迈上孤舟。月满独倚西楼“雁已回人未归”她独吟“往日双双泛舟，今日独自击揖。花自飘零水自流，一处相思，两处闲愁。”末时，已是国破，她一路颠簸流离。行至乌江，她一袭白衣，眸眼中已无昔日委婉柔情，忽而，他睨了一眼丈夫，冷光如炬，声吟道“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”

而丈夫则是满脸羞辱痛苦。而后丈夫病故，只道“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”我多想牵着你的手，替你分担痛苦，告诉你世间美如画。

我多想牵着你的手，味你之美，分你之苦，释你之悲。

篇4：我想牵着你的手初中记叙文

有一种爱，就像心檐滴雨;有一种爱，那么温柔;有一种爱，叫做感动;有一种爱，把世间的真情穿透——父母的爱，跨过宇宙，穿越了春秋。

记得在小时候，我的爸爸妈妈，白天干活，晚上很早就回来，我每天在家里有我的爷爷奶奶看管，每天都盼望到晚上，因为一到晚上爸爸妈妈就回来，回来之前爷爷奶奶已经把美味的饭菜都做好了，就等爸爸妈妈回来，回来以后，我们一同在饭桌上说说笑笑，其乐融融，记得有一天，吃过晚饭我央求爸爸妈妈和我一同去散步。

走在路上两旁的树林，落下点点水滴，是淡的雾粘在树叶上，然后汇集一处，好，直到承受不住雨滴的重量。叶翻珠落。滴答滴答，清脆悦耳。爸爸妈妈各自握住我的一个小手，而我挤在他们的身边，牵着我的手一起跳跃，一起谈论我小时候美好的童年。我们还一起唱着儿时的歌谣：太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早，你为什么背着小书包……。我唱着跳着，爸爸妈妈也开心的笑着，我们一同手牵着手走在宽阔的大马路上，就如身边，我们的树木。两棵大树中间夹着一颗小树，我们不顾身边怎么样发生的什么事，我们好像世界上只有我们三个，在漫游天际。美好的时光总是那么短暂，一转眼，仿佛到了该分开的时候。我还想握住你的手，在宽阔的大马路上，一起无忧无虑的散步来享受美好的时光。

我想握住你的手，你的手虽然没有光泽的皮肤。没有漂亮的手相，但是只要握住你的手，就如同把世界的事情都忘记了，只想起和你美好的回忆，我想牵住你的手，你的手平凡而又伟大，让我懂得了美好的时光，会这么短暂。

这条路承载你陪我走过的时间，春的嫩绿，夏的生机，秋的红火，冬的雪白，记录了与你在一起的喜怒哀乐，曾在你丢下我后的岁月里。，陪我度过难忘的一天。抚摸树的树干我听到了，他唱的那首歌，但是未听懂他的歌声，我还想握住你的手，和你漫游天际，回想从前的美好的时光，但是你渐渐老去，渐渐没有迸发的活力，现在让你陪我一起走过美好的岁月让你回到美丽的时光吧!

我想牵着你的手初中记叙文

篇5：我想牵着你手

“明天你是否会想起，昨天你写的日记?我也是偶然翻相册，才想起同桌的你。”听着《同桌的你》，想起同桌的你。回忆起那段最真、最纯、最美的青葱岁月。每当我听到这首歌，脑海里总是浮现出爱学习，爱绘画，乐于奉献的你。

还记得那一次期末考试之前吗?全班同学都急得像热锅上的蚂蚁一般，而只有你能专心致志地读书，连一个标点都不放过。我问你，为什么你学习这么好还要看这些基础知识。你说:“基础是成功的铺路石。就像盖大楼，只有打好了地基，才可以让楼体更稳固。如果不打地基，直接就去盖高楼，即使高楼再金碧辉煌，也并不是牢固的啊。”感谢你，我的同桌。是你让我懂得了基础不可忽视的道理。

还记得那一次绘画比赛吗?学校要求两男两女参赛，可我们班会画画的不过三人而已。老师生气地说如果再没有人参赛，就不用参加了，丢人就丢人吧!同学们都羞愧地低下了头。就在这个节骨眼上，你胆怯地举起了手，说:“老师，我试试，行吗?”从那天以后，你每天利用课余时间画画。在绘画比赛上，你画的一束玫瑰花赢得了一等奖。感谢你，我的同桌。是你让我明白了坚持就是胜利的真谛。

还记得那一次班会吗?学校组织了一次为贫困山区捐钱的活动。有的'同学捐了10元，有的同学捐了5元。同学们都知道你们家很贫穷，以为你只会捐10几元罢了。可大家万万没想到的是，你拿着一张皱皱巴巴的100元投入了捐款箱。这让大家很是感动。感谢你，我的同桌。是你让我知道了做人要大方，不能因自己的贫穷而失去了尊严。

“谁遇到多愁善感的你，谁安慰爱哭的你，谁看了我给你写的信，谁把它丢在风里……”而如今当我再次听到他的时候，我们已经都长大成人，那些过去的风花雪月，那些该忘记的却总又想起的记忆，把我带到了你的身边。

篇6：我想牵着你的手诗歌

吻你那醉人的眼眸

轻轻抚平我们过去的伤口

对未来不置可否

轻倚斜楼

看感情的大潮猛涨

缘分，木已成舟

篇7：我想牵着你手作文600字

我想牵着你手作文600字

成败与得失之间。告诉自己坦然面对，脑海里不停浮现，那些笑与泪的画面。感动已装满心田，我早已无怨无悔

还记得，那是四年级。我们分到一个班，位置排好时，和你偶然坐在一起。我当时羞涩且委婉地问你名字时，而你却生疏地告诉了我。从此成为了形影不离的好朋友。

只记得那是考试，四科老师的连续轰炸使我们猝不及防，身心疲惫，叫苦连天。最后一场考试又是雪上加霜，便无力再考。只好草草敷衍了事。考完，便在本子上画起画来。当然，成绩便是意料之中，虽想考好，但心动不如行动，可想而知，成绩当然不好。

当一张张白色波浪朝我涌来时。我胡乱地一折，塞进了抽屉。到办公室喝茶便是饭后甜点，垂头丧气。

你看到了。本想约我出去，但正逢上课铃响，你只好欲言又止。多亏这节体育课，下了课，你把我叫到台阶上，我们坐了下来。

闷热的气息扑面而来，天上的太阳无情地抛出光芒，刺得肌肤火辣辣地痛，相比操场上同学们的嬉笑，欢呼声，加上舞动的身姿，这儿简直是风水宝地，世外桃源。

我盯着前后不停摇晃的双脚，看着阳光照耀下斑驳的树影。这时，你打破了沉寂：哎，考试没考好又有什么要紧呢?遇到挫折又有什么要紧?只要遇到困难勇往直前，毫不气馁就一定会成功!像霍金，虽患了渐冻症，全身瘫痪，但用他超强的毅力，成为了物理界的奇才;爱迪生在发明电灯时，遇到了几百次失败，但终于成功。靠的是什么?是毅力!所以不要怕，一直冲。冲到属于你的.终点!这时，你成了我心中一道明媚的阳光，为我去除了黑暗。迎来了光明!让我有了目标，有了梦!

微风习习，落花飞舞，落叶飘扬，在这万物纷扬中，脑海中浮现的，是你的话语，你的容颜。

篇8：你牵着我的手

无论你在哪，怎么样？不要怕，有我常伴你左右。

―― 题记

我想要的并不多，一个世界便足矣，我能给的也不多，一个我便是极限。

晴空之下，风儿也变得温顺，轻扣着窗台，伴随着我心跳的节奏，弥漫在空中的，是我熟悉的味道。

相守着昔日的那份约定，寻找着最初的那份慰藉。记得我们曾以水代酒，豪气干云地说着我们的以后。记得我们四个在一个雨纷飞的日子挤在一把天蓝色的雨伞下。四个人就挤在这狭窄有限的空间，互相呵气，瞎掰着永远有多远。记得我们上台朗诵自己的原创诗歌，得知我们获得最高分时的那份雀跃。记得我们手腕的手链，每人一个专属图案。粉丝半边翅膀是芸，绿色四叶草的是雪，水晶海豚的是钰，蓝色水滴的是雨。记得那年夏季，我们一度对着天空呐喊，手牵着手，彼此依赖。

犹记得那天，我们约定4年后再相聚。那天，我看见流星划落；那天，我们许诺，四个人即使分离，双手仍会紧握。那时花开，微风轻吹在空气中，一阵芬芳月色下，那里的天空是晴朗的，守在蓝蓝的边际，看回忆走过山岗，陪花儿开了又谢；叶子青了又黄。

我想要的并不多，只是一个世界罢了。即使我们现在并没有在一个学校，一个班，我们已经错过了太多。但是我坚信，四年之约，我们并不会错过。以前的我认为，从前两个人无论多么熟悉，只要分开了，再好的感情也会慢慢疏远。现在，我懂了，我们心里只要彼此相惜，一个眼神，一句话，一个动作，即使是点头微笑问候，心也不会冷却。四个人，不需要过多地语言去掩饰心灵的空虚，四个人，紧握的手心中，精灵在手心起舞。

最怀念，我们坐在茵茵的草地，你们不了解，和你们在一起，我的心便是晴天，手指紧扣指尖，信誓旦旦就算天涯海角也会赴四年之约。那次，我才发现，原来离别也可以很缠绵。反复哼唱专属我们的歌，那时的天空是幸福的蔚蓝色。

闭上眼睛；幻想着未来，满眼都是温暖的橙色。孤寂的心；不需要尘封，浅唱那一秒苦涩，童话里的角色，我们也要扮演一次，紧握的手，不曾放开。

摊开手心，蓝色水滴手链在阳光的照射下熠熠生辉。是的，我们还会再见，四个人，不曾分离过。四个人，即使紧握的手以松开，我也会牵起你的手，不分离。

无论你们在哪里，做什么，任何困难我都会陪你们一起度过。

篇9：你牵着我的手

你的手，温暖却耐不了褶皱的蔓延；我的手，稚嫩却在你的掌心中慢慢成长。――题记南京路、北京路、解放路，却都抵不过成长路的奇幻。这一路有繁花相送，有光芒相拥，有书友相伴。有你牵着我的手，穿过迷雾，拨开风雪。一步一步，坚定向前，迈向远方的未知。

午后，小憩。闭着双眼，拥一怀的暖阳。悠闲间，阳光的风裹挟着淡淡的月季香唤醒了我，那株粉红的月季开得正旺。阳光下，那粉红的花旋成了涡，将我卷入了记忆之中…

窗外，阴风怒号。窗内，光线昏黄，桌上那张我奋笔疾书换来的试卷却早已模糊到看不清字迹。所有的笔划混为了一团，想要抹去那已成定局的败绩。你轻轻推门而入，将我拥入你的怀中，一下一下抚过我的背，等待我泪水决堤后的干涸。末了，你的手指指向了偌大窗台一角的月季。温柔开口：“你看那盆月季，昨天下雨忘搬到屋里了，受了一天的狂风暴雨，它不还是好好的吗？它没有低头吧？”我眨眨红肿的眼皮望去，小小的月季在雨水的洗涤下亮得耀眼，随风摇曳的枝条还在宣告它勇敢后的胜利。我猛然望向你，看着你微微上扬的嘴角，充满鼓励的眼神紧紧包住我双手的手。突然明白，我不能低头。成长路上，有你牵着我的手。我才有了抬头向前的勇气。

春日，阳暖大地。大地，春风和煦。我闭目养神，想起刚刚过去的考试获得的优异成绩，忍不住泛起微笑。你询问的声音打破这份宁静：“书背完了？””休想一下又何妨？”你突然噤了声。我抬眼望去，你正打理着开花的月季。背对着我开口：“这花好看吧！但春天百花齐放，可以与之媲美的数不胜又数，它又何以骄傲于之上呢？”我正疑惑，但望着你扭过头来那深邃的眼眸。别样的心绪在我心头荡开，想起书桌上堆积如山的作业，明白了你话语背后的谆谆诫意。成长路上，有你牵着我的手，我才学会了内敛直行！

匆匆忙忙！慌慌张张！恍惚间，我已与成长路上的起点渐行渐远了。母亲啊，成长一路艰辛、不易。光环满处又险处重重。因为有你牵着我的手，我才可砥砺前行！

篇10：你牵着我的手

细细的春雨，悄悄地织着一幅如烟如雾的薄纱，将天地都笼了进去。望着这缠绵而忧伤的雨，我思绪万千。

很小很小的时候，母亲牵着我的手，教我学会了走路。从此，母亲便牵着我的手走过土桥，走过石径，也走过岁月。

转眼间，我七岁了，又是母亲牵着我的手将我送进学校。记得那时母亲的手好白皙、好柔软。当她的大手牵着我的小手时，幸福的感觉彻底淹没了我。也就是在这牵手之中，母亲将她无私、圣洁的母爱注入了我的生命。于是，我总能找出各种理由让母亲牵着我的手，尽管我早已学会了走路。

可后来发生的一件事让我一直内疚，好久没敢让母亲牵我的手。

那是一个秋日，当母亲牵着我走过村头的小桥时，顽皮的我突发奇想，要母亲用一只手牵着我向前飞奔，谁知，正当我陶醉在奔跑的狂喜之中时，母亲一个不小心，她的手腕脱臼了！望着医生给母亲疗伤时她那痛苦的表情，年幼的我似乎也感觉到了无比疼痛，从此我暗下决心，再也不让母亲牵我的手。

岁月的车轮飞驰而去，不知不觉，我长大了。我也真的再没有和母亲牵手走过。在异地求学虽然每个礼拜都可以回家，但偶尔也会想起母亲，想起童年的点点滴滴，却没有想起母亲牵着我的手走过岁月。直到有一天，当我看到一位年轻的母亲牵着一个蹒跚学步的小女孩时，我的心突然震颤了，禁不住热泪盈眶。泪水盈盈之中，我有一种想回家让母亲再牵一次手的冲动。

终于到家了。我和母亲彼此久久地凝视着。母亲高兴地说：“你回来了！累不累啊？我给你煮碗汤吧！”我看着母亲，没有回答。我突然发现母亲苍老了许多，心头的酸楚一阵一阵的。我放下书包，拉着母亲的手，轻轻地说：“妈，我们出去走走吧！”母亲显得有些慌乱，很高兴的同我走出了家门。

依然是村头的小桥，依然是当年的母亲，母亲的手也温暖有力如当年，但已不再白皙、柔软，她的手部的皮肤黝黑而又粗糙，有的地方还有一道道裂口，手掌中结满了厚厚的茧。拉着母亲的手，触摸着她那嶙峋的皮骨，我觉得触摸的不是母亲的手，而是她这辈子的沧桑。

那个下午，母亲显得特别高兴，絮絮叨叨的说着一些柴米油盐的琐事，而我也耐心地聆听着。我仿佛又回到了童年，那时，下决心不让母亲牵我的手，而现在，我却想说：“妈，我依然愿牵着你的手，和你一起走过风雨，走过四季。”

篇11：你牵着我的手

谁的掌心，羞了花容，融了冰雪，化作温泉，沁了谁的心田？―――题记

岁月不长，短短十几年的时光。从呱呱坠地到亭亭玉立，瘦小的身影缓缓长大，高高的躯体却慢慢矮小。时钟从未停歇，就像你对我的一颗真心，从未消殆。

砖石桥边的杨柳脱去翠绿，换上白裳，在漫天的雪中尽情挥舞衣袖，橙黄色的街灯点缀冰雪世界，共繁星与明月将窄窄的街区描画成另一番温暖景致。走在砖桥上的我，昂起头肆意欣赏这奇异的美景，时而望着远处灯火万家，勾起嘴角轻嗤一声。你就陪在我身边，静静地听我赞美这曼妙的“北国江南”。而行至桥中央时，你却开了口：“你冷吗？”。我滔滔不绝的声音瞬间戛然而止，取而代之的是一句，“还好吧。”，你皱了皱眉头，伸出一直放在口袋里的手，摸了摸我的脸，说：“还说不冷，脸都冻红了，再过一会儿可就该感冒了。”，可在你的手触碰到我的皮肤的一瞬间，我却不禁打了个寒颤。好冰！我勉强地露出了个笑容，回复说：“嗯……还好，不会感冒。你的手好凉啊。”你一楞，即而转变为了一个微笑，“我？我的手一直在外面啊，就是因为我自己觉得有点冷才问你。对了，我给你带了暖水袋，在我口袋里，应该没凉。我一直给你暖着呢。”话到结尾，你的表情换为大大的笑脸，像个做了家务的孩子，殷勤地希望得到表扬。而我却在伸手摸到它时，扭头背过你。

那一刹那，水袋里的温暖瞬间仿佛点开了我心中的泪闸，让我不禁想要逃脱这里，以免被你发现早已充斥着泪水的那张脸。那时，我忘了，即使我想不发出任何声音，捂住嘴巴也还是会从另一个“通口”逃逸的它。可我又在回头的一瞬间，望见你极深极深的温柔，让人吉光片羽地抓住一角，就忍不住立刻激械投降在里面。而剩下的，到底是绵长的心头炽热。

十四年的日子，变化的只有我逐渐挺拔的身姿与你两鬓染了霜雪的容颜。我的成长，代价是你的苍老。时光老人与你做的这笔交易，着实居心叵测。因为他明知。你会为了我而甘心付出一切，可我能做的，唯有手执宝剑，身披铠甲，在漫长学途中，为你一往无前。

往后余生，我会战胜全世界，用加冕的瑰冠换取你的笑颜，对你的耳边轻道：“你笑起来，真好看。”我愿穷尽一生，手捧星河灿烂，求你半世安康，只因山河远阔，人间烟火，无一不是你。

时间的列车上，有你伴我一路看遍长安花。

篇12：你牵着我的手

“蓼蓼者莪，匪莪伊蒿。哀哀父母，生我劬劳。”每读至此，脑中便会浮现出那两位无怨、无悔为我付出的身影――我的爸爸妈妈。

不知从什么时候开始，妈妈不再是每天神采奕奕的了。原来那么美丽的杏眼，现在却暗生皱纹，尽是掩不住的疲惫。你总是对着镜子感叹时光匆匆，在你脸上刻下岁月的痕迹，对我说，妈妈又老了。看到这些，我心里很难受，一种无力感包围着我。我突然想起宋末词人蒋捷的《一剪梅・舟过吴江》中的“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。”

我从不是个好女儿，十三年来从未让你省心过。小时候，为了吃一支雪糕，和你闹了大半天，结果刚吃完雪糕我就发烧了，害得你彻夜未眠，全在照顾我。还有一次，和你赌气，我跑到同学家去，你发现我不见了，全大街找我，我却躲在那儿不出来。纵使我如此任性，你却始终用一个母亲宽广的，无私的的爱去包容我，温暖我。我真的是这世界上最幸福的孩子。

而现在，你不在我身边。因为上学的事情，我们母女分隔两地。分开之后，我才发现自己有多离不开你。我习惯了你在我身边唠叨；我习惯了在你慈爱的目光下写作业；我习惯了你每天接送我上下学；我习惯了牵着你的手去逛超市。没有你的日子，我的生活没有色彩，没有阳光。我猜得到，在四百多公里的那一头，你也会日日思念我，也许会看我的照片，会回忆我对你说过的话。纵使相隔再远，只要在我想你时，你也在想念我，心中便多了一分暖意，好像你就在身边一样。

我告诉自己，现在过的每一天都是以母女相隔的代价换来的。我不能让你操心，你在上海拼命工作、加班，不就是为了让我生活得好一点吗？我做每一件事时，你都是我的动力。

这短暂的分别，或许是对我们的考验吧。只要我们彼此牵挂，爱可以跨过四百公里的距离，我们的心可以依偎在一起，这是分不开的母女情！我要牵起你的手，穿过清晨的雾霭，走过午后的`林荫，去看天边的长虹。我要牵起你的手，穿过岁月的长河，陪你到老。

妈妈，我要牵起你的手，穿过时间的洪流，去时光的那一头。

篇13：你牵着我的手

成长的路上，《西游记》这部鸿篇巨造牵着我的手，走过风，直过雨，走到阳光亮媚的春天；走过幼稚，走过湖涂，走向成熟的少年。青多年时代的生活因为掺纯入《西游记》的元艳而变得丰盛多彩，有滋有味。

在我懵懂的童年时期，妈妈捧着《西游记》君子书，为我指导、讲授着。孙悟空三打文骨精、大闹天宫、三调芭蕉扇等出色生动的故事，我能耳熟能略，这些故事使我的童年生涯充斥了一片绿色。

略微大了一点，爸爸又为我购来了唐僧师徒四己的卡通电动玩具。揿下电钮，孙悟空就抡伏金箍棒，猪八戒就举讫钉耙……我物形象活泼，动作幽默、搞啼。我常常跟街坊野的小华卧在清洁地板砖上晃弄着这些玩具，乐此不疲。

那天，小华又来我家要玩那些玩具，我说：“不给你玩了。”“你昨天说给我玩的，你谈话不算数。”“果为你把孙悟空的金箍棒玩段了一截。”妈妈听到这些话，走到我身边，蹲下身子说：“说话要算数。你望，应年的孙悟空仍是石猴的时候，为众猴寻得一块宝地――水帘洞，众猴言实行诺言，尊奉石猴为美猴王。说话必定要算数。”听完母疏的话，言行不一美德像一粒种子深深地埋在我的心里，并领芽、生根。

上小学了，我依然想着孙悟空的卡通电动玩具，胸无大志，口无纲标。老师说：“唐僧师徒替什么不怕山高路险，不怕妖魔鬼怪，是由于他们有明白的目的―取归实经，建得正果。你没有学习目标该然老想着玩。”从此我把考上沉点始中息为本人矢志不渝的斗争目标，学习自动了、自发了、踊跃了。

学习路上艰苦多。此时我想唐僧西天弃经的路上，难题不也多吗？但九九八十一难没有摇动唐僧西地与经的信心不禁止唐僧东天取经的步调。尔从唐尼师徒身上吸取了力气，战胜了教习路上的红骨精、熊罴怪、牛魔王，通功了学习路上的火云洞、乌风山、火焰山，从容地后退在学习的征程上。

通过勤恳学习我在学习的园地面戴取了累乏硕果：六（6）班学习标卒，第二届“春蕾杯”作文大赛特等奖，第二届“雏鹰杯”数学比赛一等奖……点对声誉，我想，唐僧师徒在雷音寺得到如去佛祖这样高的册封，还以一颗平凡心看待，我的这些成就又算得了什么呢？

《西纪行》，你是一位眉慈目擅的长者，教导我很多干人的情理。回想大家的成长过程，无一不击上你的烙印。你牵着我的手，走过愚蠢，走向聪慧；走过俗气，走向文雅；走过成熟，走向成熟。在昔后漫漫人活路上，你仍将牵着我的手，踩平崎岖成大讲，一路高歌向天边。