典型记叙文范文及赏析

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典型记叙文范文及赏析

【简介】感谢网友“攻业糖精”参与投稿,以下是小编帮大家整理的典型记叙文范文及赏析(共15篇),欢迎大家分享。

篇1:典型

典型

典型diǎn xíng[释义]

①基本义:(名)具有代表性的人物或事件。选举~代表。(作定语)

②(形)具有代表性的。这件事很~。(作谓语)

③(名)文学艺术作品中用艺术概括的`手法;表现出人的某种社会特征的艺术形象;它既表现了人的一定的阶级特性;同时又具有鲜明的个性特征。祥林嫂是旧中国被压迫被剥削的~。(作宾语)

[构成]  偏正式:典(型[同音]  典刑

篇2:高考优秀记叙文赏析

摆渡手

爸是一个很强壮的大汉。

我和爸相依为命。

从我出生那时起,似乎就只有这个男人在我身边。随着他手上的茧一层一层地加厚,我也一天一天地在摇晃的船上长大。

我爸是一个好心的摆渡手,村里的人都这么说。我也一直这么自豪地认为。

因为他摆渡只是为了能让每一个村里邻居部能安然地渡河,而从不收取一分钱,所以我和我爸的生活全靠那一亩田地。虽然生活拮据,然而我爸却使尽办法让我吃好的、穿暖的。我觉得只要有我爸在。我就是一个幸福的孩子。

然而有一天,一个陌生的女子突然站在船舱外,我爸叫我唤她为“阿姨”。从此以后,这个“阿姨”便在我们狭窄的船舱里住下了。她对每个人都笑嘻嘻的,每次我爸在摆渡,她总会帮我爸擦汗,递水。

可是我却不喜欢她,她占去了我爸太多的关注,这让我感觉到备受冷落。于是我干方百计扔掉她送给我的东西,不穿她做的衣服,不吃她做的饭菜。可是这样不仅没有得到爸的关切的问候,而且我爸狠狠地瞪我,要我听她的话。看着“阿姨”满脸的泪水,让我更加不知所措和莫名的愤怒。

最终有一天,我半故意半失手地将“阿姨”推进了流水的旋涡里。我爸发疯似地跳进河水抱上了奄奄一息的“阿姨”。

“我到底是不是你女儿?”随着爸爸抡起的巴掌落下,我声嘶力竭地喊了出来。

“你不是我女儿!她才是你妈!”爸爸脸上的青筋暴起,对着我大吼。

我转头望着躺在床上的她,呆呆地望着。许久,爸爸说话了:

“十多年前,我还是一个在外打工的青年人,因为学历不高,所以连肚子都填不饱。于是万念俱灰,喝了几瓶酒便昏沉地往这条河里跳。当时天很黑,我以为没人知道,但是你爸,就是这艘船原来的主人,他用尽力气将我推上岸,自己却被奔腾的河水卷去了!当时她,就是你妈,抱着一个月的你失去了理智,她恨恨地将你扔在船舱里,之后就不知去向。经过河水的冲刷,醒来的我只看见船舱里的你。是我的错,而使你们美好的一家破裂。你的亲生父亲好心救了我,让我知道,人不能为自己而活,能帮助人,甚至失去生命也并不可借!”爸爸泣不成声。

于是我面前的爸爸就拿起了船桨,日复一日地渡人过河。我终于能理解他为什么每次都会那么奋不顾身地跳下河去救落水的人,甚至是落水的物品。他是怀着一颗感恩的心去面对周围的一切。

“你爸的精神一直鼓舞着我。我将你养大;又四处找你妈。乞求她的原谅,并用我的真心和时间等待她的归来,真真正正地做你的爸爸!”我爸握着我“阿姨”的手。

“我记住了你爸对我的救命之恩,他让我学会了爱别人,帮助别人!”我爸的这句话从此时时在我耳边回荡。

我爸是一个摆渡手。

我的爸爸们是伟大的摆渡手。

点评:

这是一个凄婉而感人的故事,读来让人感叹,让人欣慰。

两个父亲,两个摆渡手,两个品德高尚的普逼人:一个为救人,奋不顾身,献出了宝贵的生命;一个为感恩,锲而不舍,一心要为孤儿寡母重建幸福的家庭,伟大出自平凡,高尚源于普通,两个普通农人身上所闪耀着的道德光芒,通明透亮。一切追名逐利者在他们面前显得如此的渺小,一切忘恩贞义之徒在他们面前将彻底暴露出自己卑劣丑陋的灵魂。

这篇文章故事情节生动曲折,悬念设置合理。作者还长于对人物形象的刻画,尤其是写第二个父亲时,外貌描写、语言描写、心理描写都十分到位,感人至深,当“我”在文末发自内心地赞叹“我的爸爸们是伟大的摆渡手”时,相信每一位善良的读者都会热泪盈眶。

在话题作文和题意作文的写作中,记叙文是难点。这篇作文能给我们提供一些有益的启示。

篇3:中考满分记叙文赏析

最温暖的地方

偶然的机会,到原来的家附近闲逛,一切都仿佛都已改变又仿佛都没有变,我在那条熟悉的小路上走着,五月的风轻轻拂过脸颊,带着些许温暖但又不炽热,淡淡的花香夹杂着熟悉的气息袭来,阳光通过路旁的缝隙洒下,碎了一地,闪闪发亮。

我脑海中出现了一幅温暖的画面:深秋时节,灿黄的树叶铺满了整条小路,远处,一个小女孩正趴在爸爸背上,脸上笑的满足而灿烂,心里满满都是温暖。

在这里住时,我还在上小学,课业并没有现在这么繁忙,每天吃完晚饭后爸爸总会带上我去附近的小路上散步,若是金秋时节,路上总会铺上一层金黄的地毯,夕阳轻轻抚摸那地毯,折射出温暖却不耀眼的光。

我总是蹦蹦跳跳的跟在爸爸屁股后面享受着令人惬意的风景,爸爸步子很大,所以即便他减慢速度我也总是跟的很费力,没一会儿便累了,于是爸爸总是轻轻转身将我背起,我总是将头轻轻贴在爸爸宽厚的背上,总感到很安心,很有安全感。

爸爸的心跳声透过身体传到我耳朵里,我认为那是世间最美好的节奏,是最温暖人心的旋律。

傍晚的风已完全褪去了午后的燥热,带着些许夜晚独有的寒气,似乎是为夜晚到来奏响的序曲,但我丝毫没有感到冷,因为爸爸的体温正温暖着我,包裹着我,心里面是满满的温暖与幸福。

有时,我会嚷着让爸爸给我讲故事,有时是美人鱼,有时是白雪公主,但无论是什么其实都无关紧要,因为我都会听得入迷,因为我正趴在世间最温暖的地方。

到了后来,我总是从一开始就吵着累,不为别的,只为能安心的赖在爸爸背上,听着故事。

路瘦瘦的,但足以容下我和爸爸的身影。

后来,物是人非,青春期的我不愿再与爸爸亲近,总是在爸爸兴致勃勃地向我提出饭后散步的要求时冷漠的用作业多为借口拒绝,每当我看到爸爸黯然离去的身影,总会一阵酸楚。

时间会改变一切,白了爸爸的发,深了爸爸的皱纹,将他身上的棱角磨平,将他的风华正茂变成成熟稳重,可时间在爱之前是苍白无力的,无论过多久,都无法改变爸爸对我无尽的爱:每天早上出门时,总会在客厅的留言板上看见爸爸留给我的便条:宝贝,今天冷,多穿点。

丫头,早餐在桌上,趁热吃。

每个埋头苦读的夜晚,总会听到一阵轻微的响动,一回头桌上空留一杯牛奶,在灯光的照耀下氤氲着热气,而我转头望去,只见爸爸微胖的略显佝偻的身影正缓缓走出。

每当这时,我总会情不自禁的任记忆回到那条小路,回到那些年趴在爸爸背上听故事的日子。

现在,我又站在这条小路上,依旧是路,依旧是我,但却再也回不去当初,但那些日子已成为我记忆中最温暖的触点,每当触及,总有一阵暖流流过。

那时,我还很小。

那时,爸爸还很年轻。

那时,我总怕在世间最温暖的地方。

那时,也是这条小路。

路瘦瘦的',容不下我如此多的温暖回忆。

麦田守望者

“幸福隔着玻璃,看似很美丽,却无法触及……”

每每听到这一句淡雅却蕴含着无限的忧郁与无奈的歌词,总能颤动我内心深处的那根弦——幸福有多远。

难道我的指尖与它真的是无止境的平行线,隔着空间与时间,永远是无解的交集么?

花开有声

夜色拉开帷幕,丝丝墨一般的寒气浸入膝头,冷冷清清,酸酸涩涩,如疲惫的双眼那忽明忽暗的星点,聚挤环着皎洁光辉的月亮妈妈身旁。

夜,好寒!我把头埋在妈妈的怀里,感受着那由内至外的体温,享受着她柔和的双手抚顺我被寒风拨起的不安分发丝。

夜,是那么的静谧,让我能听见温暖的私语,轻轻柔柔,舒服安恬,似可触摸,又似难以明状。

秋叶舞曲

雪白的粉笔尖随着老师苍劲的臂膀一跌一扬,摩擦着黑板,发出优美的曲调。

敬爱的老师一个潇洒转身,一朵朵盛开在夜色中的白梅上了黑板,星星点点的粉笔灰在空中弥漫,晨曦透过玻璃,轻扬飘然在老师的发丝上。

刹时,老师又像尘封已久却又发出光辉的雕像,眼神里穿越了古老文明,坚毅而温和,就像秋叶在荻风中打着旋,踏着遒劲的舞曲,教室里顿时温暖起来,不单单是因为阳光。

风雨双蝶

夏,是个心绪不定的娃娃,刚刚还是安静的他,顿时变了脸,如虎啸龙吟般的狂风揭地而来。

门窗劈啪,雨蓬呻吟,树枝腰弯,落英狂乱。

天空中黑云压近,刹时,风云巨变。

一只略带黑斑之黑色蝴蝶跌入我的眼帘,在狂风的肆虐下显得那么苍白无助。

突然,另一只蝴蝶紧紧相随,不离不弃,似在保护着它。

我耳畔的狂风还在嗖嗖,但好像不再寒冷……

幸福在哪?幸福有多远?回想生活中的点点滴滴,我终于明白了,幸福不在天上,不在遥远的神话里。

幸福不是雪山上的一株梅,不是深海里的一片珊瑚,更不是雄峻山壁下的一棵孤草。

幸福,它不在天涯,在生命中的每一瞬间,它是田里沉甸甸的麦穗,我要做个麦田守望者,好好地享受人间的温馨。

不会变的是向往天空

周日清晨,我独自一人走在长长的青石小巷上,掩面是一阵阵醇醇的清风。

初夏的气息已在这座江南小城的角角落落里温润、发酵、舒展开来,让早起的人们都能感受到它的热度。

今天,离中考只有可怜的一个月了,对于我们初三的学生来说,临考的紧张气氛绝不逊色于夏日的温度。

公园里的石径小路、湖畔亭下停歇着的闲人,或三五成群低语,或凝望薄雾中一池吹皱的湖水。

所见的景色确实很美,但此时的我却没有一点赏景的心情。

中考前的几次模拟成绩都不够理想,每次拿着成绩回家,虽听不到父母以前的抱怨声,但从我们目光相视的那一瞬间,我便清晰地知道他们内心的焦虑和担忧。

而从他们那些刻意鼓励的话语中,我倒觉得自己就像一只找不准风向的风筝,随时有坠地的危险。

正当我沉思的时刻,远远地传来孩子们爽朗的嬉笑声,打破了公园清晨的寂静。

我寻声望去,只见洁爽的天空中多了几只迎风起舞的风筝。

我迈开脚步,朝风筝的方向寻觅走去,一块葱郁的草坪上,正有一对孩子放飞手中的风筝。

一个孩子拿着风筝,另一个握着绕着棉线的线轴。

清风从湖边悠悠吹来,拿风筝的孩子将风筝往天上扔去,握线轴的孩子一面快速奔跑,一面飞快地将棉线绕出来。

风筝颤巍巍地飘浮起来,摇摇欲坠,放风筝的孩子表情肃穆,沉着冷静,左手持着线轴,右手捏着细线,一牵,一抖,一放,终于,风筝像一条灵动的游鱼在空中游动起来了。

风,慢慢吹动。

顷刻间,这些纸扎之物像成了一个个精灵,好似一只只翱翔天空的鸟,不,它比鸟飞得更自由、更让孩子目痴神迷!

记得有位诗人说过:看一眼鸟儿的飞翔,就可以减轻心灵的重压。

因为人类有着自由翱翔的渴望!而眼前的欢跃再一次激活了我内心潜藏的渴望:在长空中划过一道优美的弧线!

仰望苍穹,伫足凝思:是否要坚守一方的田地,周而复始地刀耕火种?是否要追逐脱缰后奔驰的凉风快意?或许只要跨出一小步,我就可以把自己放飞,去兑现“红线凌空去,青云有路通”的志向。

候鸟也是在不断的迁徙当中,寻找自己的最佳栖息地,并在长途艰苦的跋涉中,挖掘了飞翔的潜能,丰满了全身的羽翼。

在屋檐下盘旋的鸟,除了麻雀,还能想到谁?鼓起勇气去展翅一跃,别再让飞翔成为翅膀永不释怀的渴望。

纵使有“游丝一断浑无力,莫向东风怨别离”后的四顾茫然、没有着落的失落,也要快乐地来把它消受!

因为自己始终相信:只要有向往天空的信念,风筝总归属于天空!

篇4:高考满分记叙文赏析

生活中,从众效应比比皆是,但当众人行为有悖于道德之时,我们就要坚守准则,不盲从于众人;在众人皆庸庸之时,我们亦要特立独行,找到自己的一片天。

“从众效应”多数情况下是对人的一种误导。

如一人闯红灯,所有人都跟着违规;如一人偷窃而未被抓,许多人都以为这有利可图……因此,不盲目随大流,面对问题有自己独到的见解,才是特立独行,才容易为生活添彩!

当众人皆为利奔波之时,我独寄情于书,收获一份宁静闲适;当众人皆悲秋伤春之时,我独赞秋高气爽,春满乾坤;当众人皆感慨时运不济之时,我独叹一声 “阳光总在风雨后”,当众人皆言人心不古时,我独吟一句“人之初,性本善”……生活的疲累麻木了世人的神经,噬碎了对美的憧憬。

而特立独行,似一声春雷,将光明的种子播下,为生活添彩!

特立独行的人,是对生命负责的人。

在众人皆苟且偷生的时候,偏有一个叫岳飞的'汉子特立独行,想要“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”,展不世豪情,将精忠报国谨记心间,为领土完整浴血奋战;在众人皆麻木不仁浑浑噩噩之时,偏要有个神智清醒的鲁迅,以笔为剑,直指旧社会的愚昧与腐朽,将中华这条沉睡的巨龙从梦中唤醒……他们都处在混乱的年代,却能够保持清醒的头脑,以一已之力力挽狂澜,为信念而奋斗不息。

特立独行的他们,怎能不被世人谨记?

举世皆醉而我独醒,众人皆浊而我独清。

中国的文人中,向来便有许我特立独行、不与世俗同流合污的人,他们喜欢“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适,他们热爱“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”的憩淡,他们衷情于“黄河之不天上来”的磅礴,他们倾心于“千树万树梨花开”的洁净……纵然身处污泥,他们也愿开出高洁独放的花!

特立独行的文人们,怎能不在文学的殿堂中馨香百年?本文来自语文茶轩不盲从于大众,摒弃从众心理。

以道德准则为基,特立独行为信念,以鲜洁的思想开道,那么,成功的花将为你而绚丽地开放!

高考满分记叙文赏析【3】生命就在你的伸手之间

上帝是公平的,他给每个人的生命都只有一次,生命成为人最重要,最宝贵的载体。

船主与漆工的故事里隐含着一个道理,那就是,在你的伸手多做一件事时,你会挽救生命。

漆工的工作只是涂漆,但他却在本职的工作后,补上了船的漏洞。

在这位漆工看来,这是无心之举,只需多一点时间和工作。

但对于这艘船的主人来说,这伸手之劳却让他的孩子平安归来,他或许会感谢上帝,但他更要感谢的是这位伸手之间的漆工。

一个小动作就让生命免于疏忽,船主是幸运的,他的孩子也是幸运的,但这个幸运是一名漆工的伸手之间给予的,这恐怕也是船主给漆工一大笔钱的缘故。

钱不能买回生命,漆工的伸手却能让生命得到温暖,这是一次伸手之间,这又何尝不能看出,漆工对工作和生命的重视。

其实,生活中不乏伸手传递温暖的事,公交车上给老年人让座,路边遇到需要指路时你的伸手,电梯上遇到别人着急的时候你让一下,排队的时候你不要去插队。

这些微小的事情,是一个人道德的体现,也是公德意识的展示。

有人说过,上帝在关上一扇门时会打开一扇窗,上帝的门无意间会关闭,但他会让你在伸手开窗的时候照亮你。

在你打开一扇窗的时候,你会拥有满室的阳光和美好。

我家住在9楼,每次跟妈妈回家出电梯的时候,都会随手按下一楼的键,我好奇的问为什么,妈妈说:这个时间都是乘电梯回家的,无论是谁,回家的心都会很急,这样是不让人家在一楼多等。

妈妈的话,让我懂得生活中的随时留心,为他人着想,就会给更多的人温暖。

记得有这样一句话,被很多人作为签名:予人玫瑰,手有余香。

当我们学会点亮心里的那盏灯时,前途就不会被黑暗阻挡。

也只有我们学会点亮那盏灯,才会在前方还是黑暗的时候,能够照亮同行的人。

伸手之间,你会传递温暖;伸手之间,你会挽回生命;伸手之间,你会让人生更加美好。

人生不过是你的几次伸手,和你的几次予人温暖。

如果我们每一个人都能学会把爱传递给别人,那么每次你的伸手之劳,也会反过来在你需要的时候帮助你。

曾经的你伸手给别人,那么今后的你,是可以拥抱世界,拥抱爱。

篇5:花香作文记叙文赏析

我们的学校一年四季都有花的香味,所以是名副其实的花香校园。

樱花香

每天早晨我们都要下去做早操,我每次经过樱花树,都可以闻到一阵清香,下课了,我跑到樱花树,它那美丽的长发随风摆动,好像在对我说:“小妹妹,你好呀,初次见面,送你一朵花。”正说着一朵完整的花便落了下来。

桂花香

秋天来了,校园里只有桂花一枝独秀。下课了,无论是高年级的还是低年级的同学都会拿着小盒子来捡桂花。最开始花香非常淡,几乎没有香气,后来花越开越多,香味起来越浓。桂花像一颗颗小星星,在桂花妈妈旁边说着悄悄话呢……

我爱我的花香校园,因为那里充满了回忆与欢笑。

篇6:花香作文记叙文赏析

已忆不起有多久未在这熟悉的校园中漫步了,虽然每天上学都会经过,但好像从未发现校园有多么美。直到这次,全班同学踏着春的脚步,才真正游览了一遍这早已熟悉却又陌生的校园。

从正大门出发,彩虹般的大门好像在祝福着棠外学子:在学校中快乐地学习,五彩缤纷地生活。往里走,一块白色的石碑矗立着,上面镌刻着八字校训:开放、民主、求实、创新,它不断激励着棠外学子们奋发向上,勇往直前。

走过石碑向左望去,音乐厅渐入视野,偌大的音乐厅,竟能容纳把百余人,不禁令我们叹为观止。沿着音乐厅的墙壁向里游览,一面浮雕墙映入了我们的眼帘,“哇!”一阵阵惊叹声传来,原来是被墙上精美的雕刻吸引,墙上刻着一名拿着小提琴演奏的女生和一名高声歌唱的男生,这体现了学校不仅注重学生的文化培养,还注重学生的艺术修养,正印证了人们口中的棠外学子:上得了清华北大,拿的了琴棋书画!

随着春的步伐,我们来到了学校的核心区域——教学区。这里是学校绿化最好的地方,也是学生们的圣地。夏天,郁郁葱葱的大树撑起一把巨大的绿伞,让学生们在下面休息,在微风的轻抚下玩耍看书,是学生们最好的乐园。我们走在母校的浓荫小道上,蝉鸣和鸟叫编织成一首磅礴的交响乐。突然,一切都静了下来,“沙,沙,沙”一只花猫从草丛中窜了出来,哦,难怪它们都禁了声,原来看到天敌了啊。花猫看到一旁的我们,被吓地跳了起来,“嗖”的一声逃走了,树荫下只剩下我们爽朗清脆的笑声了。

走到这里,我们都累了,不由自主地来到了那尊著名的孔子像周围,坐在雕像旁的椅子上,我们和老师谈起了自己的感受,大家都不禁感叹:校园竟是如此美丽,如此迷人,我们从不曾留意,更不曾回忆,校园竟这般令人着迷。

是啊,我们脚步匆匆,直奔向前方的太阳,何曾停下脚步,慢下来,回首曾经的路,看看路边的景?当你真正停下脚步,你会发现,在步履匆匆时,你已错过最美的流年。停下脚步吧,不要让最美的回忆被时间的流逝冲刷殆尽;停下脚步吧,珍惜身边看似普通的人或事,不要让失去成为永远的遗憾!

篇7:花香作文记叙文赏析

躺在床上,听着《朋友》这首歌,想起了那个一起走过许多日子、那个一直陪伴在我身边人,她一直为我加油,她就是我的朋友。

这位朋友陪伴了我三年,虽然时间很短,但我们之间却十分默契。三年过后,我还在这里,而她却已回到了她的家乡。

我的脑海中放起了电影,最终暂停在一所公园。

那年春天的一天清晨,我们到公园玩,风一吹,鼻尖闻到阵阵花香,清香四溢。我们互相追逐、打闹,笑声仿佛淡淡的花香一样, 悦耳、动听。玩累了,我们偶尔坐在草地上,聊聊天、喝喝水,唱着那些我们经常唱的歌。还比看谁喝的水多,喝的快。如今,七年过去了,每当春天再次落的时候,我都会捡起几片,回想我们话,当年我们是多么幼稚。花瓣还是那么软,可是你却不在我身旁。

记得我们还曾经约定,要上同一个学校,在同一个班里学习,一起努力。还互相承诺,有困难一定要告诉对方,不能欺骗,要一起担当、解决;若老了动不了的时候,就生活在一起谈谈心事。

这所有做的事、说的话你还记得吗?

有你的日子里,阳光一直是那么灿烂,花香一直都环绕在我身边,但有你的日子仿佛时间过得非常快,眨眼间的功夫,什么都来不及说了。虽然你不在我身旁,但我和你曾经毕竟走过朋友的路。

这些年来,我的生活就像这首《朋友》一样:一个人,也磕磕绊绊过,但总想起你的加油声,坚持下去,有你在时我并不孤独,你一走,不免有些伤心,但我对你的友谊就像一杯醇厚的酒一样真诚。

音乐一直播放着,仿佛朋友已经在身边。我还记得那风中的缕缕花香,她还记得吗?

篇8:花香作文记叙文赏析

推开家门,一切生机勃勃。

满屋子都是花香。

到处都香气袭人。我看见父亲双手提着两个大袋子,他弓着背,大口喘着粗气,进了家门。他端起一盆盆的新花,开始为花架换“新装”。不一会,花架焕然一新。父亲望着花架,脸上露出了满意的笑容。

满屋子都是花香。

外婆搬起小板凳,拿起小铲子,坐在阳台上,开始给花换盆。这盆君子兰是我们家的老宝贝,比我的年龄还大,它从一株小小的幼苗养起,长成了英姿勃勃的花。阳光透过纱窗,把外婆的白发染上了一缕金黄。

满屋子都是花香。

我提着水桶,吭哧吭哧地走向阳台。我蹲下身子,弯下腰,拿起水瓢,舀了整整一瓢水,慢慢地浇到花的根部。我仿佛听到了“咕噜咕噜”的喝水声,渴了一天的花开始享受一天中最快乐的时光。

满屋子都是花香。

母亲推开纱窗,踮起脚尖,伸长手臂,正小心地避开月季花的刺给它修剪枝丫。她的神情是那么专注,连我走近了都浑然不知。我轻轻地拍了她几下,她转过身来,递给我一枝盛开已久的月季花,花瓣开始泛黄,但香气依旧浓郁,我低下头,嗅了嗅,满鼻子的花香。

我们的每一天都周而复始,变化不大。但在我们眼中,每一天都是新的。从春夏到秋冬,从阳台到花架,都有不同的花在绽放着,让我们的生活充满花香。

篇9:花香作文记叙文赏析

告别盛夏的最后一缕热情,我也随之缓缓步入了秋的纯静和甜美。唐代诗人刘禹锡有“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”的豪情感慨,也让我有了“采菊东篱下,悠然见南山”的悠然遐思。

又是一年一度丹桂飘香的日子,家门口的那株桂花树在秋天这个如画的季节,如约而至地绽开了灿烂的笑脸。令人陶醉的桂花香弥散在我家的小院里。

桂花在我的心里是种特别的花。淡黄淡黄的花瓣出奇的小,散发出来的清香却沁人心脾,香远益清,隔老远也能闻到。丝丝甜甜的香味肆意地钻入鼻腔,随即沁入五脏六腑。此时的我闭上眼,静静地享受这份大自然给予我的恩赐。

这熟悉的香味也勾起了我童年的记忆。

一阵喜笑声吵醒了还有些朦胧睡意的花草和树木。一群六七岁的孩子正在桂树下嬉闹,儿时的我也乐在其中。我只顾着捡桂花树上掉下的叶片,没注意到身后的“偷袭”,小伙伴蹑手蹑脚地靠近我,洒了我一身的桂花,嘴里欢嚷道“下桂花雨喽”。我也不甘示弱,转过身子,踮起脚尖,捧起落在地上已散碎的花瓣追逐着小玩伴,跑着,闹着,笑着,你追我,我逗你,一圈一圈又一圈,最后实在跑不动了,伙伴们才停下来脚步,互相看着对方的狼狈相,都开怀大笑,笑到没有一丁点儿力气……

一个还算凉爽的秋夜,皎洁的月光照在院子里,显得一切都很干净。桂花树下,奶奶含笑看着我,用香醇如酒的绍兴语词,给我讲述牛郎织女的传说故事。我乖乖地把头倚在奶奶的怀里,字字句句地听,句句词词的感受天地间仙子与凡人凄美动人的爱情。一阵微风拂过奶奶霜染的发丝,有一股熟悉的桂花香飘来,淡淡浓浓萦绕在鼻翼间,香香甜甜的。和着奶奶苍老温细的声音,伴着风吹落叶的声音,似一首协奏的催眠曲,我安然入睡了。勾勾唇角,咂巴咂巴嘴,梦里的我似乎是在与牛郎织女的可爱的一对儿女一同品吃妈妈做的桂花糕和爸爸做的桂花香粥。

又一个山山皆秋色的晴日……

秋天如此多的遐思,童年的回忆如电影胶片一般在脑海中闪现,幕幕景景如在眼前。今年的桂花树放眼望去,花枝愈加繁茂,扑鼻的花香阵阵袭来,花香令人醉。我沉醉在桂花香弥漫的小院里,我沉醉在童年美好的记忆中。

花香作文记叙文

篇10:咀嚼作文记叙文赏析

“何以解忧?唯有杜康。”从古到今就有“酒不醉人,人自醉”这一说法。饮下一杯辛辣,麻木了自己,但却留下了一片望之不尽的“寂寞森林”。寂寞如酒,听一出敲窗细雨,斟一杯疏梅乐影,直面失意,独自啜饮,这大抵便是古意吧。酒是奇妙的,让你醉,让你醒,让你忘忧,让你忘性。自古圣贤皆寂寞,唯有饮者留其名。就着寂寞下酒,这该是一种怎样的滋味?

“何以解忧?唯有杜康。”从古到今就有“酒不醉人,人自醉”这一说法。饮下一杯辛辣,麻木了自己,但却留下了一片望之不尽的“寂寞森林”。寂寞如酒,听一出敲窗细雨,斟一杯疏梅乐影,直面失意,独自啜饮,这大抵便是古意吧。酒是奇妙的,让你醉,让你醒,让你忘忧,让你忘性。自古圣贤皆寂寞,唯有饮者留其名。就着寂寞下酒,这该是一种怎样的滋味?

每当走到“会当凌绝顶,一览众山小”的人生巅峰时。一回眸,你便会发现,留在你身边或与你站在同一高度的人寥寥无几,不管是敌人也好,友人也罢,举目苍茫,独自品味着那一杯辛辣。这大抵便是极尽辉煌之后的落寞吧?该是何种滋味?就着寂寞下酒,让你醉,让你醒,让你忘忧,让你忘性。

寂寞是发自内心的呻吟。

寂寞是“梳洗罢,独倚望江楼”的清愁,是“细雨骑驴如剑门”的落寞,是“知音少,断弦有谁听”的孤独,是“栏杆拍遍,无人会登临意”的无奈……

诗人尤其容易寂寞。中国知识分子的高傲最终决定了他们的命运。昔日庄周钓于濮水楚王愿以“境内累矣”,庄子却持竿不顾。从此,中国知识分子开始了“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的艰远的文化苦旅。唐代诗人刘长卿在《别严士园》一诗中感慨道:“东道苦逢相识问,青袍今已误儒生”。其中仕途之艰难,淡去之意已隐然可见,故而每每读起长卿“细雨湿衣看不见,闲花落地听无声”,便联想起“微雨燕子斜,落花人独立”的意境来,徒增几分寂寞。

寂寞如花。你看得见花,但却看不见花开。一如寂寞,因何而来?说不出个所以然来。寂寞的气息也如花,幽幽地,寂寂地,附着在你的袖口,弹跳在你的指间。

总想邀约屈平,一起把酒欣兰,畅谈政治抱负。古人曰:“兰,花中君子者也,宁折而不屈乎”屈平,多么久远的名字,当初的你虽想以自己的政治理想去治理国家,但却遭美人诽谤为好做淫荡之事,于是就有了“謇朝谇而夕替”。这大抵便是盛极而衰吧,如若不然又岂会遭美人的诽谤怀王的贬黜呢?如若不然又岂会有“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”呢?屈平的寂寞,最痛苦也最深刻,当是寂寞的极致。不然何有含恨投江?寂寞当是政治思想达到极致之后的不被理解,是超世拔俗的高贵人格与俗世美人的分离,是置身于人群中却无法摆脱心系国家的痛苦。

寂寞如诗。温婉、含蓄而深沉。浓浓的诗思从远古流淌而来,淌过毛诗,淌过楚词,淌过唐风宋韵,一直淌到雨巷和康桥。撑一把油纸伞,独自徘徊在悠长悠长的雨巷,撑一支长篙,向青草更青处漫溯。漫漫长诗,书写着永恒的寂寞。

篇11:咀嚼作文记叙文赏析

在文字间,在书籍间,在自然间,我咀嚼着文学。

文字,是一个心底的世界,在书海中徜徉,在这个方形的世界中咀嚼文学,那种感觉真是美妙!像偶然走进一片花丛,便再也找不到归去的路,陶醉其中,不自觉地任思绪翩翩起舞,那跳跃这的诗行,牵引过去和未来的距离,然后把静默的秘密埋藏在文字深处,等待我们去细细咀嚼。

在文字中咀嚼文学,我品到了芬芳。

书籍,寻的是一份智慧与人生。跟随余秋雨,我也曾踏上那段通往敦煌的风沙之路,看那几千年盛开的灿烂文明之花;跟随三毛,我也曾行走在荒无人烟的撒哈拉,放荡不羁的风筝乘上自由的翅膀;踩着沈从文的脚印,我看到那山腰上采茶苗女身上有一种光彩叫民俗;撑上余光中的船,我远望南海一湾浅浅的海峡荡漾着一种思念叫乡愁。

在书籍中咀嚼文字,我寻到了智慧。

大自然中,竹林悠远,晨水漫漫。我又一次与《飞鸟集》邂逅。迷茫中,它似浩浩江海一扁舟,指引我走向希望的大陆。曾几何时,我因考试的失利而萎靡不振,泰戈尔出现了,白须飘飘,以古韵缠绵阐述着人生哲理:“如果你为失去太阳而流泪,那你也将失去群星。”一语惊醒梦中人,细品其意,对人生乃一大悟:眼前的困惑应该主动去攻破,旧日的惋惜就让它过去吧,我们要开启新的希望!如果因考试而爬不起,不去再接再厉,终将走向灭亡,一错再错。我们要努力拼搏,舍弃旧日的悲伤,开启明日的辉煌!又如泰戈尔所说:“使生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。”人生前半生应努力拼搏,热血昂扬及人生终未时,我要如秋叶一般,静默了无痕。

在大自然中咀嚼文学,我悟到了哲理。

去咀嚼文学吧,你就能发现一个充满芬芳、智慧、哲理的世界。

篇12:咀嚼作文记叙文赏析

有人说,成长是疼痛的,却又在疼痛中夹杂着天真与甜蜜。也许吧,成长的滋味,必定与调味料一般,既有糖一般的甜蜜,又有米醋一般的酸涩。

八岁的我,还穿着粉红色的连衣裙,和小伙伴们奔跑在庭前院内。没有所谓的责任感与压力,天天都在跑。跑着跑着摔了,膝盖磕出一大片血。邻居阿姨拿着一大罐酒精给膝盖消毒,痛得我嗓子喊破了天,却也坚持消完毒,一瘸一拐爬上五层回家。那时的我,认为能挺过酒精的消毒并且独自一人回家,就是成长。

十二岁的我,渐渐有了升学的压力,不停奔波在各个中学之间。小小的我,拿着厚厚的简历,却因为根本没有学过奥术,而被拒之门外。本以为声乐可以让我以特长生的身份进入重点中学,可天生胆小的我却因为紧张而导致跑调。出了考场,我强忍着眼泪,笑着走出了考场。那时候,我认为坚强并且坚持微笑,就是成长。

十五岁的我,开始有了追逐梦想的方向。曾经十分渴望可以踏出国门到加拿大留学,学习更加深奥的知识,拥有更美好的生活。父母开明,只是默默支持我。可奈何费用高昂,这一去变会用掉父母半生的血汗钱,我实在是不能如此自私。于是忍痛,我不再奢望这件事,依旧是过着平淡的生活。现在的我,认为放弃并且开始懂得节省,也是一种成长。

在这天一天如同流水般的日子中,我以我都不可预知的速度成长。在成长中,有欢笑,有泪水,有平淡。咀嚼成长,更像是回忆那些让我成长的过往,那些过往让我懂得怎样去疗伤,怎样去坚强,怎样去体谅。我想,在以后的成长当中,也许会有伤痛,会有挫折,但我相信,我会去尽力地热爱这成长,让它给我的青春画上完美的句号。

咀嚼作文记叙文

篇13:典型议论文

同学们都在忙碌地准备着就寝工作,哗—老师进来了“同学们,明天就是你们寝室同学打扫公工卫生,下面我来进行分配工作任务……”。铃声响了,耳朵边清晰地传来那首《摇篮曲》,那婉转的歌声渐渐地催我们入睡。闭上眼,慢慢进入了甜蜜的梦乡:“呵呵真好,终于轮到我们寝室打扫公共卫生,并且我是托通道的,真好……

清晨,一阵微风拂过,我伸了一个懒腰,从床上爬起。新的一天开始了。带同学们陆续走后我们的工作便一一了开始了”。走在洗衣房的路上我边走边响;“真是太爽了,老师竟叫我托通道,哎我可幸运死啦,我听别人说,托通道像开火车一样,速度和时间可以随时把握……”我飞快地冲进了洗衣房。拿起拖把先到水槽了浸湿,在冲洗干净。随后进行的就是那飞速的“火车之战”我拿起拖把放在地上用手稍稍的做支撑,然后飞快的向前冲去。到了另一头,我微微的转过头看看自己刚拖过的地面,小小的心里感到了一种喜悦和快乐。

我照着刚才的动作,一一进行打扫。接着就是整理老师的值班室,一切工作完毕后。我静静的坐下,刚想回过头分享刚才的喜悦时,一种麻麻的酸痛从我的脚上油然而生,也许是刚才兴奋过度,也许是自己缺乏一些锻炼。

此时,“实践出真知”这句话深深的印在我的心中,什么事情都要去学会自己去亲身体验(指一些有益的事),不能盲目的进行下结论。同学们,让我们为自己的生活规划规划,挑战身边的消失。从实践中获得真知,从实践中体验快乐,从实践中收获成长。

篇14:典型议论文

在我老家的旁边有一条清澈见底的小沟渠,这里的小虾小蟹成群结对。在国庆长假的一天,我到小沟捉虾,忽然发现水中有一条“怪物”,它的颜色是棕色的,像一根铁丝,大约有30公分长,不仔细看还以为是一根枝条哩!不过,它居然会动,能弯曲着前进。我对它充满了好奇,于是我决定作进一步的研究和实验。

我做了三个实验。

实验一:我用打火机打火烧它,结果它没有断掉,也没有燃烧,只是不停地扭动。

实验二:我用小刀割它,再用剪刀剪它,我都无法弄断它。

实验三:我把它打了一个结,接着把它放入水中,它居然自己慢慢地解开了结。

以上三个实验证明了这根铁丝状的“怪物”有触觉,并且相当坚韧和灵活。我苦思冥想,“这到底是什么东西呢?”我有点茫然。过了几天,正当我的研究没有任何进展时,我的表叔来我家,手里还拿了一只螳螂,他说:“我把这只螳螂送给你家的小鸡作美餐。”说着,说着,就把螳螂丢给小鸡吃。小鸡看见螳螂就开始啄它,先吃了它的头,再啄开它的肚子,里面竟然出来一条和我捉来的“小枝条”一模一样的铁丝状“怪物”。哦!我恍然大悟,这不就是早有耳闻的“螳螂丝”吗?!

据大人们说,螳螂丝又名铁丝虫,如果它缠上了牛尾巴,它就会越缠越紧,使牛尾巴的尖端因缺血坏死,继而断裂,所以农民伯伯也叫它“牛尾栓”。可是我又想:铁丝虫又是怎样进入螳螂的身体里面呢?又是如何会在水里呢?对于这个问题我又准备作更进一步的研究。说干就干,第二天,我就到小沟渠边观察起来。不到一小时,我就发现水边的草丛里有一只大螳螂,好象正准备跳入水中。说时迟那时快,它果然纵身一跃跳进了水中,没过多久,从它的肚子里游出来两条铁丝虫,铁丝虫在水中慢慢地蠕动着,而螳螂则在水中挣扎了没几下便淹死了。这次我没捉铁丝虫,而是想顺藤摸瓜,看它们会干什么。只见它们缓缓地向前移动,一会儿向左,一会儿向右,像在寻找什么东西,可就是没结果。我等了好长时间,还问了身边的长辈们,他们都不能说明原因,于是我决定查资料探个究竟。

回到县城,我就忙着看书、上网、查资料,经过反复地整理和推敲,我终于得出结论:铁丝虫是寄生在螳螂身体内的寄生虫,它幼小时寄生在螳螂或蝗虫体内,靠吸收寄生动物体内的脂肪成长,等铁丝虫成熟时必须要回到水中,完成产卵的最后任务,这时铁丝虫会驱使螳螂寻找水源并跳入水中淹死,这样它才有机会进入水中,若螳螂未能及时找到水池或池塘,铁丝虫仍会钻出,但结局会干死在陆地上,而螳螂也会因腹部受伤而死亡。铁丝虫到水里以后,虽然行动很慢,但它会去找水虿,产卵在水虿上面,等到哪天哪只螳螂吃到有铁丝虫卵的水虿时,就又可以回到螳螂的身上了。如此周而复始,延续生命。

终于真相大白了,我这才松了口气,在感叹大自然奥妙无穷的同时,我也觉得自己收获颇丰。通过这次的观察、实验和查资料,也让我真正理解了“实践出真知”的道理。

我观察,我实践,我在快乐求知中不断成长!

篇15:典型议论文

《出师表》有言日:“亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。”

这一亲一疏,导致“成败异变,功业相反”。这又是什么原因呢?

在我看来,勿以亲疏论事非。

纵观一部卷佚浩繁的中华史,其中王朝更替、治乱相续往往能使人掩卷沉思。作为拥有至高无上权力的君主,百姓们的生杀予夺之大权,也毫无疑问地掌握在其手中,真可谓:“君主一畦步,皆关民命。”就是这样,我们往往能看见一些小人,他们溜须拍马,阿识奉承,曲意逢迎,把君主们的每一个毛孔无不弄得舒坦至极。于是这些人深得君主之“亲”,甚至独揽大权,破坏朝纲,明末的魏忠贤专权不就是明证吗?而贤明的君主求贤若渴,对人才亲之信之,恰恰是因为明是非,懂事理,才知孰亲孰默之分。

在人类社会中,自“大道既隐,各亲其亲子其子九以来,亲情就成为了维系这个社会的稳固的牢不可破的精神纽带,人们往往认为亲人们总是对自己好,因而他们总是对的,没有错的,而对于旁人,难免存着此疆彼界之心,所谓”人心隔肚皮“,难免对别人有着成见,故事中的富人即此类典型人物,而有两位人物的行为却值得我们的赞叹。

祁黄羊的”内举不避子,外举不避仇“。想必大家是耳熟能详了,不以亲疏好恶来定是非,而是惟贤是举,诚可贵矣。

另一位是中国革命的先驱者孙中山先生,他在广大的人民群众中享有崇高的威望,在担任了南京临时政府大总统之后,权力可谓达到政治生涯的顶峰。各界人士一致推举孙中山的哥哥孙眉担任广东的都督,当此之时,孙中山先生只需微微首肯,便定能保证自己的哥哥飞黄腾达,然而这位伟人没有这样做,他只是婉言地谢绝了,说:”我哥哥才力有限,不堪担此重任。\"如此高风亮节怎能不让人仰慕不已。

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