最美的眼神记叙文500字作文高中作文范文
【简介】感谢网友“RMB”参与投稿，以下是小编为大家准备的最美的眼神记叙文500字作文高中作文范文（共29篇），欢迎大家前来参阅。
篇1：关于眼神的记叙文作文
在我的记忆之中，最难熬的就是那炎炎夏日的酷热，三年前那个午后跟今天外面的天气一样，让我有一种被烦闷包围的感觉。
我记得在快要开学的那段时间，我的母亲特别忙，几乎是整天待在店里忙活，学费以及各种手续都是母亲委托一个在县城居住的亲戚办理的，到县城的第一天，周围的一切让我感到特别新鲜，直冲云霄的高楼大厦，街上来来往往的汽车以及干干净净的柏油马路……
但是眼前的一切却让我异常想念母亲，想念那一个充满温暖气息的家。我是第一次在离家乡如此之远的地方读书，思念之情涌上心头，竟止也止不住，好似清水不断流淌，无法使它断流。在某次通话中，母亲告诉我她要到学校来看我，这一个消息使我异常兴奋。
母亲是在一个炎热的中午来的，我看见他原本瘦小的身体，因为长期的劳作变得更加单薄，每走一步都似乎有心无力。
我有些激动地站起身，却看见有几个同学用一种复杂的眼神打量着我，我犹豫了，但还是低着头快步走出教室去迎接我的母亲。
母亲激动地抱住了我，我推了推母亲，过了一会儿才说：“妈，可以了，我待会还要上课呢。”“可是妈不是来看你吗?”我一时无言以对，过了一会儿才有点不耐烦地说：“好了，妈，你走吧!我真的……”我的话没说完，母亲的眼神就变得冰冷，里面还藏着责备和失望。在那短短的几秒对视当中，我看见了母亲露出了一种从未有过的眼神，透过她的眼睛，我清晰地看见了自己那一张自卑的脸，看见了一个在别人面前抬不起头的男孩。母亲好像在对我说，孩子，你这是怎么了?不要以为你就比这些城市里的人低一等，你可是凭实力考上这里的。
我心里有些愧疚，带着母亲给我的东西匆匆跑回教室。整个过程中，我根本没有回过头，我自责、羞愧，恨自己不争气，以至于我根本不敢回头去看一眼母亲。
篇2：高中最美校园作文500字
我的学校是杭州天地实验小学，一座四季如春、生机勃勃的学校。但最引人注目的还是要数后花园。
后花园坐落于教学楼后面，有两三个教室那么大，井然有序地生长着梅、柳、松、茶花、蔬菜还有一些我说不出名字的树和花。
如果是春天来到这里，整个花园绿草如毡，零碎的，五颜六色的小花朵点缀着这块碧绿的地毯，空中鸟声婉转，几只鸟儿在柳树上跳来跳去，宛如一个个跳动的音符。或浓或淡的新绿再加上五彩缤纷的小花，眼前一片明艳。
如果是夏天来到这里，你可以脱了鞋子，踩在草地上赤脚前向走，你会感觉到每棵小草都摩挲着你的双脚，缓柔柔地往里拉呀拉呀，拉的你每一根神经都甜滋滋的。
如果是秋天来到这里，也许落叶的奇观会被你看到：没有一丝风，无数金黄的叶片纷纷落地，叶片相撞，索索有声。几只不知名的小鸟踩在叶片上，在叶片上来回行走。
如果是冬天来到这里，你会发现，原来满园的绿只剩下几棵挺拔的松树，如同威风凛凛的卫兵守卫着它们的家园，突然一阵微微的芳香冷冷的钻入我们的鼻腔，放眼望去，一颗夺目的梅花映入眼帘，它仿佛化了三百多天的妆，就为这区区几天的绽放。
多美的花园，它就像一首诗，一幅画，一段优美的乐曲，给我们惊喜与欢乐。
篇3：眼神作文500字
“我走后，别看电视！”“哦—”
“呯”的一声门关了，妈妈去上班了。于是，家里成为了我的“作案”地点。这时，我忧郁起来了！到底去看还是不去看呢？一个“诱惑”跳出来，它说：“看吧，看完再写也可以嘛！”这时，又跳出来一个“克制”，它又说：“不要不要，先做作业！”终于，“诱惑”打败了“克制”！于是……
我以我最快的速度，跑到了客厅，打开电视，如果这是在体育课上，我肯定会得短跑第一。
电视里的画面应接不暇，我看得津津有味。我瞟了一眼时钟，“呀！妈妈快回来了，我作业还没有完成呢！”我心想，眼睛里流露出一丝惊慌。
我迅速地关掉了电视，开始做作业。果然，没多久我就听到了开门的声音：妈妈回来了！
妈妈一关门，就朝我这走来说：“作业完成了多少了？”“完……完成了这些。”我小心翼翼地说，不敢直视妈妈的眼睛。“就这么点？你是不是又趁我不在的时候看电视了？”“没……没有！”我连忙说。
妈妈直直地盯着我看，我的眼神里又露出了不自在的表情，东躲西闪的。慢慢的，妈妈的眼睛里有了怒色。
“你在骗我！我从你的眼里看出来了！你的眼睛东躲西闪的，一看就没有说真话！”妈妈生气地说，我只好实话实说。
此次“作案”失败，都是眼神告的密呀！
篇4： 眼神作文500字
眼神作文500字
眼睛，是心灵的窗户；眼神，则是那一扇扇最隐秘的窗子中所透出的一道道光。这也许是阳光，充满了渴望，幻想；或许是利光，能刺穿人心的光，只有憎恶和厌倦。
踏在这孤独又冷漠的道路上，我感到一丝丝的寒意。道路两边的树像久经千年的兵马俑一般静默，似乎有在嘲笑我这种无意义的行为。也许吧，这只是一种解脱，心理上的一丝安慰。再这条路上，我来回的漫步，不知留下了多少沉重的脚印。不少人都不明白我的做法。但是，我想说的是，我只在找回当初的情景，细细回味罢了！
那个皓月当空的夜晚，我第一次漫步在这条林荫小道时，却遇上了她。这是她第一次出现在我眼前：身穿白色长袖衣，白皙的皮肤，乌黑的长发，宛如月宫中的嫦娥。尤其是那双空明澄澈的大眼，穿透出令人如痴如醉的眼神。哪怕只是那短暂的一瞬间，却在我心中留下了不可磨灭的印象。它使我茫然若失，不知如何面对现实。
从此以后，我再也没有遇到这种美丽又动人，令人如痴如醉的眼神。也找不到品味这种感情的方式。也许只是为了寻味那种特殊的'感情，致使我不断踏在这条充满美好回忆的路上。只是为了寻找那份特殊的感情，只是为了体味那一刻的欣喜，只是为了保留那一份美好的回忆！
那眼神，不是利光，而是明媚温暖的阳光。它使我阴暗、孤单、失落的心变的光明、开朗、心涛澎湃.它带给了我力量，它使我重生！
篇5：眼神作文500字
我家有一个三岁的弟弟，有着卷卷的一头小短发。又长又翘的睫毛，大而亮的眼珠，这样的样貌让人第一眼看到它的人都不禁想到一个词，可爱。可就是这样一个小孩儿。千万别被他的样貌欺骗了。
他对我一点儿也不客气，平时在生活中只要有惹恼他的，是他就对我拳脚相加，打得我是一个措手不及，只能拼命在夹缝中生存。他还特别的喜欢看《奥特曼》这种系列跟打打杀杀有关的动画片。有一次，他从外面买回来一条金鱼放在鱼缸里，让我帮他照料。因为我也很喜欢金鱼，所以答应了他。那条金鱼带在水里一动不动。当时我就觉得很奇怪，但后来认为他可能是在适应环境，所以我就没有多想由着它去。过了几天，在它的鱼鳍上长出了一些毛，看着十分瘆人，应该是伤口感染了。鱼儿在水里困难的呼吸着，没有多久就已经浮到水面上来了，死了。弟弟就开始埋怨我，于是躺在地上耍赖，又哭又闹，用尽了在电视里学着打人招数来打我，一发不可收拾。
就是这样一个弟弟，却让我恼不起来，随着岁数的增加，他变得懂事了，对我的态度也改变了。一次，我因为一件事就跟我的表弟吵了起来。当时他坐在旁边，表弟大声的吼我，他就恶狠狠地盯着表弟，好像下一秒就要冲上去和表弟打起来了。看到她这样，我心里涌进了一股暖流，心想以平时他这么欺负我，怎么现在还帮我呢？他平时都欺负我却不准别人说我，可我自然知道他不是讨厌我的，反正就是姐姐，只能是他欺负别人欺负不得。
事情已经过去那么久了，他那个眼神在我的脑海里至今都还是那么清晰。
篇6：眼神作文500字
茫茫沙漠，初饮甘露；何等清凉？茫茫心头，泛起温暖；何等舒畅？
——题记
跌倒了，站起来；失败了，从头再来。那个眼神教会我坚强，正如一束洞穿云雾的光，点亮我的心房。
去年的运动会，我参加了接力跑。老师说喜欢见我们蹦蹦跳跳，我便也想在比赛中大展拳脚。运动会如期举行，我激动不已。一阵阵哨声此起彼伏，很快便轮到接力了。
我赶忙到就赛区做热身，和我一同跑的还有班里的短跑健将。我们都信心十足。
比赛开始了，汪晴同学是第一棒，他像飞奔的猎豹，飞快地向我跑来。我猛地接过棒，如鱼得水，快速奔向前去。正当我要到达下一个棒点的时候，忽然，在拐弯处侧地太狠，跌了一跤。随之而来的是一阵剧痛，让我痛苦不堪。
说时迟，那时快，后面那几队的人争相赶上，超越了我。我勉强扭动着双臂，心想：我不能一蹶不振，老师和同学们在等着我！恍惚中，我向着班里望了一眼，看到老师对我大喊道：“张悦同学，加油啊！老师相信你，加油！”突然，我心中涌起一阵暖流。那个眼神，我一辈子也忘不了，带着期望，带着信任。
一声声加油在我耳边回荡，我强撑着身体站了起来，同学们的欢呼声高涨起来。我仿佛浑身充满了力量，如离弦的箭，飞奔起来，很快便超越了那几个对手。近了，更近了，眼看就要到终点了。
“呼——”哨声响了，一阵欢呼雀跃。我们班夺得了第一名。
事后，我去医院做检查，轻微的上臂骨折。医生告诉我的时候，我都不敢相信，面对骨折，当时我又是以怎样的精神支柱夺得的第一啊？
岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有那件事挥之不去。那个眼神，依旧那么清晰，明亮……
篇7：眼神作文500字
回眸的瞬间，我的眼神和你的眼神汇聚在了一起，那一刻我看到你的眼神中流露出的失望，我听到了一声清脆的破碎声——那是心碎了的声音。
跨入一个新的学期，走进一个不熟悉的教室，面对一个个陌生的面孔,我茫然了。。。
一切都不是我所习惯的，可是我又能改变什么，暗自下定决心，一切重新开始!!
还记得开学第一天，迈着沉重却又带着一丝丝愉悦的心情的步伐走进了教室，这个刚组成大家庭的班级。班里的紧张，尴尬气氛让人窒息，我们还是很陌生。。。。
一天的学习几乎没有任何趣事，班里的安静让我显得不自在。一个月下来了，所有人都几乎快熟悉了，我们是朋友了。。。。
自然一个月过去了，也就说明月考的到来，想了想自己在班应该站的位置，想想过去初中三年里获得的每个成绩，和父母满意的笑脸，我又下了决心，要考出好成绩。
结束了考试，成绩不久便有了音讯，只是很不理想。怀着不甘心和难过的心情，我回到了家里，像过去一样，爸妈很快就在吃饭的时候询问我的成绩……此时，望着他们期待的眼神，我忍不住哭了……抹了抹眼泪，轻声告诉他们，爸爸笑了，这是我意料之外的，妈妈则拿着纸巾帮我擦眼泪，一句话也没说。
爸爸鼓励我而妈妈半天也没说一句话，我期待着，期待着，想让妈妈骂我几句，我知道她一定很失望，每天辛苦送我上学，又在黑漆漆的晚上接我放学，可现在……
我留下了写满话的纸条走出了房门……
篇8：眼神作文500字
那双眼睛啊，微微内陷，非常平凡。在眼皮的包裹下，显得扁平，但是那乌黑的瞳孔，却在我龟裂的心灵里，下了一场绵绵春雨
那是一个悲催的下午。放学了，我坐在图书馆里一边写作业一边等校车。很不幸，在图书馆里我被一个高年级哥哥欺负了。我害怕而又委屈，身上像压着千斤重的石头。我步履沉重，心里像有一个夹子，挤压着我幼小的心灵，又像被冰封住了。鼻子像被倒进了一瓶醋，酸酸的。眼睛也开始红了，心的难过，使我的眼睛被一股滚烫的东西蒙住了。朦朦胧胧的，看不清楚。我眨了一下眼睛，湿润眼眶的泪水划过我的脸，写满悲愤。
我来到等校车的饭堂，放下书包。背对着桌子，一个人静静地坐着。
俊杰拍拍我的肩：“没事，被人欺负了，回家找爸妈教训他。”我把200斤重的头抬起来，用满脸泪痕的脸望向他，他的眼睛
那是一双怎样的眼睛啊，有点眼袋，微微内陷，在眼皮的包裹下，那双善解人意的瞳孔，充满了关怀与温暖，在我的天空黑暗时给予了我无限的力量。
我的背直起来了，腰挺起来了，心情好起来了，那安慰的眼神酵母似的发挥了作用。我的心里已经被春风化雨般的眼神滋润了。有一个真心的朋友是多么幸福啊！
这棵友谊之树不知不觉地已经把根深深地扎进了土里。深厚的友谊总能在你最困难的时候帮助你。朋友之间能并肩作战，互相支持。
知音难觅，有俊杰这个朋友，我感到说不出的快乐。
篇9：眼神作文500字
卓肖辉小时候，妈妈曾说我是一个神童。但我什么也不记得了。
听妈妈说，我4岁会背唐诗300首，8岁时提了一个问题让6年段所有的老师都回答不来。这个消息马上传到了校长那里。校长不愧是校长，他花了29分56秒便解了出来。校长马上就在全校表扬了我，说我思考方向独特，是个不可多得的人才，于是我便出了名。这次期末考我又考了全校第一，全镇第二，全市第四。
才第二和第四名，这怎么行！我一定要考到第一名。我便和老师说了。老师很高兴，说：“你能这样想，老师很支持，我还会说服校长帮助你。”“谢谢老师！”我满心欢喜。老师说：“你是我们学校最好的学生，连校长都在全校表扬你了，还谢什么呀！”校长欣然同意了。
于是，我便学了起来。奋斗了3个月后，我成绩上升到了第一和第三，但由于用眼过度，我看黑板有点模糊。我马上向妈妈反映。妈妈马上带我去镇上的李神医那看看。
李神医一看就说：“这孩子，要带眼镜啦！”我一听，忙问：“神医，还有什么不用戴眼镜的办法吗？”李神医说：“有啊，就是多看一些绿色，绿色有助于眼睛放松。”李神医是我们镇上医术最高的医生，他的话我马上就信了。
此后每次下课后，我都趴在窗户前看绿树，这办法真有效，只要我看上5分钟的绿色，一节课下来我看黑板都不会模糊。就这样，我的名次就升到了全市第二。
可好景不长，我再一次去神医那儿检查眼睛时，李神医叹了一口气，说：“唉，你由于过度依赖绿色，现在眼球已经无法离开绿色了。”我一听，马上感到眼睛模糊起来。我，呆住了。当初不就是因为不想戴眼镜才搞成这样的吗。
我，陷入了沉思……
篇10：眼神作文500字
从小到大，一个微笑、一个眼神、一个背影，我们已经熟视无睹。但是有一个眼神却永远印在了我的心头。
那一回是语文考试。考完后已经放学了，同学们“刷刷刷”地整理好书包，像一个个被释放的囚人，飞快地冲出来教室。而我和几个同学则继续留在教室里写作业。
我停下笔，往讲台上一看，发现老师拿出一团白花花的试卷，正拿起红笔专心致志地批改起来。
突然，我的心跳像是一位五百米冲刺运动员般加速起来，手中的笔迟迟没有动起来，停在半空中。如果老师改完试卷，发现我考得很差，当着大家的面骂我，那岂不是丢死人了？但最重要的不是这个。如果考差了，老师岂不是对我太失望了？此时，施老师突然突然抬起头叫我了：“百合，你过来一下！“我的心跳更快了，似乎时间就此凝聚了，我的双脚似乎绑上了铁块，一步也难以挪开。可是师令不可违，我迈着沉重的步伐，向老师走去。果然不出我所料，老师正在改我的试卷。我偷偷地看了一眼，第二面竟然扣了6分。
“百合！这次考得不太理想，你看一下这道题，说说你当时是怎么想的。”这时，施老师打开试卷，第一面的右上角打着一个令我心痛的'数字：84！看了这个，我无心回答老师的问题。
这样低的分数，对于我来说是一把锋利的刀。我抬起头，望着老师，老师的眼里，没有一丝愤怒，没有一丝责备，而是从中透露出慈母般的温暖；也没有一点点的失望，她看着我似乎充满了希望，我的心中似乎有了一丝安慰。但我依然迟迟开不了口。
老师见我没开口，就安慰道：“不要伤心，考不好是难免的，这一次认识到错误并改正就行了！好了，你先回去吧。”
我回到座位，泪珠却一颗颗地掉了下来像断了线的珍珠。这个安慰的眼神我一辈子都无法忘怀。
篇11：眼神作文500字
天空黑沉沉的，像一块黑布笼盖着大地，路边的大树垂下了脑袋，花也凋谢了。我走在回家的路上，看着那鲜红的60分，眉头紧锁，心里忐忑不安。
进了家门，一道冷光扫了过来，妈妈直直地顶盯着我，两眼冒着火花，嘴巴紧闭，脸涨得通红，红到了脖子。鼓着腮帮，像个即将爆炸的气球。剑眉倒竖，那目光犹如一把利剑，穿过蕴含着紧张的空气，插入我滚烫的脸颊，射入了我的心脏。突然，那“气球”爆发了。“过来！”她大喊一声，这声怒吼穿过空气，像是一把长矛刺入了我的耳膜。说时迟那时快，一记响亮的耳光“啪！”的一声，传出屋外。脸上火辣辣地疼痛，一阵一阵传到我心里，此时我后悔无比，心想好好复习就不会有今天的后果啊。
正当我准备垂头丧气地回小房间时，爸爸回来了，他轻轻抚摸了一下我的头，我抬头看了一眼他，那目光犹如一缕阳光，射过清新的空气，拂过我的脸颊，流入我的心，他的嘴角带着微微笑意，犹如一朵盛开的金葵花，那眼神无比温和，好像在说：“这次考砸了是因为没有复习，下次复习了不就考好了吗？只要坚持到底就是胜利！”此时爸爸开口到：“妈妈不是故意要打你的，他也是为了让你进步，妈妈还是很爱你的啊！”
顿时，我内心感到无比温暖，脸上也没有难么疼了。窗外一缕阳光射了进来，阴沉沉的天空也变得明亮了，那阳光射在了爸爸妈妈的脸上，也射入了我的心房……
篇12：眼神作文500字
“我走后，别看电视！”“哦―”
“纭钡囊簧门关了，妈妈去上班了。于是，家里成为了我的.“作案”地点。这时，我忧郁起来了！到底去看还是不去看呢？一个“诱惑”跳出来，它说：“看吧，看完再写也可以嘛！”这时，又跳出来一个“克制”，它又说：“不要不要，先做作业！”终于，“诱惑”打败了“克制”！于是……
我以我最快的速度，跑到了客厅，打开电视，如果这是在体育课上，我肯定会得短跑第一。
电视里的画面应接不暇，我看得津津有味。我瞟了一眼时钟，“呀！妈妈快回来了，我作业还没有完成呢！”我心想，眼睛里流露出一丝惊慌。
我迅速地关掉了电视，开始做作业。果然，没多久我就听到了开门的声音：妈妈回来了！
妈妈一关门，就朝我这走来说：“作业完成了多少了？”“完……完成了这些。”我小心翼翼地说，不敢直视妈妈的眼睛。“就这么点？你是不是又趁我不在的时候看电视了？”“没……没有！”我连忙说。
妈妈直直地盯着我看，我的眼神里又露出了不自在的表情，东躲西闪的。慢慢的，妈妈的眼睛里有了怒色。
“你在骗我！我从你的眼里看出来了！你的眼睛东躲西闪的，一看就没有说真话！”妈妈生气地说，我只好实话实说。
此次“作案”失败，都是眼神告的密呀！
篇13：眼神作文500字
眼神，就像车道上的路牌，平庸无奇。让人一瞟眼就过去了，而就这么平庸无奇带给我无数次鼓励。
今年暑假是我冲刺初中的最后的时期，所以我天天在家里写作业而妈妈却经常在我后面鬼鬼祟祟的不知道在做些什么?而我最讨厌在写作业时有人在我身旁了，我突然过头来妈妈却用眼神仿佛告诉我行啦宝贝我下去了。我火冒三仗，对妈妈说;能不能我写作业的时候别来打扰我了。
妈妈，好像很伤心的样子。此时我突然觉的自己好不孝顺的个儿子，我长长的叹了口气唉!
此时妈妈上楼叫我说;宝贝儿子!吃饭啦!妈妈又用那温柔而慈祥的眼神盯着我，我不由的把心放松下来了。此时，我心里流出汩汩暖泉。不由自主的也用孩子般的眼神去看我的母亲。她变的有些可爱让我讶然一惊!
我不由自主的说;妈妈对不起!妈妈说没事大不了我以后不打扰我的宝贝儿子不就行了吗?
此时此刻，我觉的自己好傻呀!我也不知这么现在变的好敏感，妈妈的眼神让我懂得了一个道理;天下没有害自己的父母就像古代孟浩然说的“谁言寸草心，报的三春晖”。
妈妈，的眼神告诉我当朋友遇到困难的时候我们要用眼神告诉他你行的!眼神是无形无色的语言。
篇14：眼神作文500字
虽然不言不语，叫人难忘记。
那是你的眼神，明亮又美丽……
一首熟悉的歌在耳边回响，不禁让我想起你那双明亮而又美丽的眼神。
还记得小时侯，头一次学走路，我好不容易才站起来，走了一小步，却滑倒了。不过没有谁头一次学走路能一次成功，或许这就是人生受的第一次挫折!但是我人生的这第一次挫折是如何挺过来的呢?!我想应该是你那双明亮而又美丽的眼神，我想你的眼神一定会说话，好象在说：“来，再来一次，一步一步地走，加油!你一定能成功!”正是你，是你的眼神在不断鼓励着我，教我学会了走路，使我勇敢地跨过了这一个困难!
小的时候，每天晚上依偎在你的怀里直到睡着，是件快乐的事。因为这时，你的眼神像是会魔法，像天上的星星，一眨一眨的，而每眨一下，就会变出一个故事，讲给我听直到我已入睡。第二天醒来，竟还会期盼夜晚的到来，因为你那双有魔力的眼神!
……我满心欢喜……
那首歌，依旧在耳边回荡。或许十年、二十年、甚至是三十年，你已苍老了，可你的眼神却永远印在我心里，明亮而又美丽!
篇15：眼神作文500字
俗话常说：“眼睛是心灵的窗户。”而眼神是眼睛的晴雨表。从小到大我见过许许多多的眼神：有和蔼可亲的，有坚定自信的，有忧郁悲伤的，有扑朔迷离的……可李老师那会说话的眼神却令我难忘。
记得有一次上语文课，李老师正在滔滔不绝地给我们上一道关于句式的难题。这时，坐在我旁边的一位同学却低着头全神贯注地玩赛车呢！只见他一会儿左手动动这儿，一会儿右手摸摸那儿，玩得真是那个叫投入啊！就在这时李老师的声音突然提高了八度，猛然间，那位同学急忙抬起头，李老师却笑眯眯地望着他，好像在说：“别玩了！收起玩具赶紧听课吧。”那位同学满脸通红地看着李老师似乎听懂了，虽然很想再玩，但是还是马上收了心爱的赛车。李老师的眼神再次扫射到那位同学，看到他已经坐好听课了。她欣慰地笑了好像在说：“好孩子，下次可不能这样，上课时不能走神哟。”
是啊！李老师的眼神犹如一泓深遂的清泉，深读此泉，让我受益万千。当我犯了错误时，李老师的眼睛告诉我——一定要做个肝胆之人；当我取得好成绩时，李老师的眼神告诉我——人要骄傲，容易摔跤；当我失败时，李老师的眼神告诉我——阳光总在风雨后；当我犹豫时，李老师的眼神还会告诉我——你一定行！李老师的眼神还告诉我们，我们全班在一起是快乐的！
这就是我的语文李老师，她有一双会说话的眼睛，也会经常用会说话的眼神来督促我们前进。
篇16：关于眼神的高中作文
你那一个个眼神，我一直都收藏在我的心底，从未忘记。
幼年，我带着稚嫩和天真，无忧无虑地生活着。虽然懵懵懂懂，但是每当你佯装生气，我却能从你眼神中读出一股浓浓的爱意，将你那眼神后的深意，尽数猜透。
学走路时，当我摔倒了，向你投去祈求的目光时，你却从来都不会去扶起我，而是静静地看着我。从那双眼睛中，我读到了鼓励和信任，于是，我强忍着让眼泪，慢慢爬起。当我抬头看你时，又读到了你的眼神，那眼神明亮生动，泛着喜悦的光芒，使我受到很大鼓舞，原来我自己也可以。
渐渐长大，上了小学。我的成绩本来一直是名列前茅，可是，在那次考试中，我却失误了，我一时无法接受那个极低的数字，那一个个鲜红的叉叉，将我的自尊心彻底打碎。就在我等你来关心我，安慰我时，你却轻轻地从我身边走过。伴随着一声叹息，你淡淡地看了我一眼，那个目光虽是转瞬即逝，但我读懂了，那是无限的失望与无奈，还有些许期待。我随即明白了些什么，重拾那破碎的自信，拿起试卷，认真做了起来，也许只有这样，你才有些欣慰吧!
上初中以后，我没有以前那么听话了，这是所谓的叛逆期吗?我不知道，我只知道，对你的话，我越来越不在乎了，可是，直到那次……
由于在校住宿，学习又紧张，回家的日子越来越少。随着手机电脑的普及，我与你的谈话机会越来越少。那次，你来学校送我，你在我身边反复嘱托，说个不停，我又怎么不知道那是你爱的絮语，但我却说：“好了好了，我知道了，你别唠叨了，快走，真烦人。”当我说出最后一个字时，你转身就走，留给我的眼神，凄凉如一弯冷月，那抹眼神又包含了什么?无奈，伤心，还是心酸，我竟猜不到全部了，只感觉那抹目光像针一样刺痛我的心，令我那所谓的叛逆顷刻土崩瓦解。望着你那熟悉又陌生的背影，我流出了悔恨的泪。
那些眼神，我会永远藏在心底，永远也不会忘记!
篇17：朋友高中作文500字记叙文
朋友高中作文500字记叙文
抽屉里珍藏着一张照片，每次看着这张照片，我的思绪就会回到三年前。
那天，下课铃一响，我便兴冲冲地冲出教室。“呯”，“我的额头呀，痛死我了。”我顺着视线看过去，原来我撞到人了。我上下打量了她一番，她看起来很一般，梳着辫子，五官很平凡，可是她的眼睛却在那眨来眨去，这为她增添了一丝灵气。我一边打量一边嘀咕道：“嗯，不错，虽然矮了点，但气质却没少。”嘀咕完，我问她是谁，她说她是新来的。这时，李老师来了，一进教室，他便重重地咳了一声，教室顿时鸦雀无声。李老师慢慢地走到讲台上，说：“这位是我们班新转来的同学，你们可不许欺负她啊。”话一说完，她便开始自我介绍：“大家好，我叫陈琳，今天刚转到这，虽然大家还不熟悉，但是我相信我们一定会成为好朋友”。教室里响起了震耳的掌声。老师安排她坐在我旁边，我高兴极了。拉着她自我介绍了一番。不一会，我们便混熟了。同学们一窝蜂涌了过来，跟她热情地聊起来。不出几天，我们便发现，她的`英语那真不能用一个好字来说，与我们班的英语相比，那才叫一个天上，一个地下啊！所以，一有空我们便如获珍宝似地围着她，向她请教，而她也会为我们补习，这样，我们的英语成绩那是一个劲地往上升啊，喜得老师笑不扰嘴。
一眨眼，已经到了最后一个星期了，下星期她就要走了，我们全班决定去照集体照，以作留念。她走的那天，我们送她到车站，她的脸上早已爬满了泪珠。看着她离去，我们的心像被什么抓着，透不过气来。
这张照片一直被我珍藏着，因为那里有一段美好的回忆，我会一直保留，永远。
篇18：朋友作文记叙文高中500字
当年你转入我们班，和我一样都好喜欢FIR的歌，志同道合的我们很快便成了形影不离的好朋友。每当FIR出了新专辑或新歌，我们就会一起听歌，甚至拿着电话听着，听着……一直到睡着——“我的微笑，你明白就很好，你就像月亮绕着轨道，拥抱着地球闪耀……”当时，我们彼此坦诚相待，高兴时热火朝天地聊天，烦恼时互吐苦水。
日子逃去如飞，我们都视对方为“青春日记”，每一页都是缤纷的，每一页似乎都隐隐透着FIR的歌声：“有了你世界神魂颠倒，你的微笑，编织了每一个奇妙……”
后来，突然地，毫无戒备地，有同学跑来告诉我说你要离开了，和你爸妈一起出国去。我不信，焦急地跑去问你，我多希望听到你否定的回答，可是，在你为难的眼神中，我知道了答案。晚上，我一个人在阳台上听着FIR的歌哭了：“给我死心的理由，誓言融雪时别沉默，我的美丽只剩哀愁，怕看见温柔眼眸，怕断了惟一的出口，就无处可躲……”我仿佛听到了你告别的声音，泪水无意识地流淌着……
那天晚上，你终于不再听FIR的歌，而是听了无印良品的《朋友》，“我可以划船不用桨，我可以扬帆没有方向，但是朋友啊，当你离开我远去，我却不能不感伤……”听着，听着，眼泪不觉而下，你用含泪的双眼望着遥远的天际，轻轻地说道：“珍重，朋友!”然后，一滴泪滴在手上……
深夜里，我望着迷茫的天际，心里默念：朋友，有你的日子里，我们一起听FIR的歌，没有你的日子里，我一个人听FIR的歌，听FIR的歌的日子里，我们永远在一起，不论你在我身边，还是在我心底……
篇19：眼神的作文500字
莫名的，总是那么喜欢关注别人的眼神，关注陌生人的眼神，想要看看他们眼神里面所藏着的世界。
坐我对面的两个女生经常说，我的眼神有的时候睁大好恐怖，本来眼睛就打，睁大了，就更大，看起来都恐怖了。我只能笑笑。后来，当天，同桌就说，他总感觉我的眼神那么特别。但是就是说不出个所以然来。
他说他认识的人，有两个人有特别的眼神，第一个认识的是我们班上一个长得特别好看，学舞蹈的女生，他说他在那个女生的眼神中总是看到了希望，感觉他的眼里，就是充满了对未来的期望。而第二个人是我，他觉得我的眼神透着一种说不出的感觉。我硬要他说出个所以然来。他还是没有憋出来。他说，他看我的眼神就是那种可以做大事情的人。他说一般做大事情的人的眼神都是炯炯有神的。我说可惜我的眼神没有炯炯有神，他说，不我的眼神就是那种炯炯有神的。就是那种做大事情的人。
或许吧。我多么希望我可以吸收所谓的精华，然后，让自己的眼神也可以透出自己内心的世界。
同桌经常很认真地端详着我。那个时候我总是假装没有看到，但是还是会侧着脸用手打她的脸，慢动作打脸。
他说我的眼神怎么那么特别呢。我说，可惜啊，我的眼睛不能看到我自己的眼睛，这，或许就是我的悲催，我那么喜欢看那么多人的眼神，但是就是没能总看到自己的眼神，不能看到自己遇事时的眼神。
篇20：眼神的作文500字
老师的一个鼓励的眼神，也许会让一个学生的自信“起死回生”。因为老师的眼神是那么的温和、亲切。
张老师是和蔼的教师，门下弟子也不少，所以我对老师也有一些了确，但是，因为那一刻的发生，我就慢慢地喜欢与老师相处了。
几个星期以前，外校老师来听课，我们在课堂上预习的时候，老师为我们讲怎么预习的时候，我正不知道怎么预习时，就认真听，老师走过来了，就在不轻易时看到了老师的眼神。那眼神就像一股神秘的力量涌进我的心胸，那目光是那么的清澈，给我带来了自信心，老师一直看着我，有用温柔的语气，语重心长的说：“我相信你一定能行的，我们都期待着你明天出色的表现。”这句话好像只对着我一个人说的。顿时我感到身边都是幸福的光线。我受到了启发，便埋头去批画，是一股力量，让我满怀信心的完成这项神圣的使命，那句让我印象深刻的启迪一直萦绕耳畔，不停地提醒着我：大家都在等着我出色的发言，我一定要将最好的一面展示给大家，让大家对我刮目相看。
一个眼神，一个普普通通的眼神，就是你自信心的源泉，它带给你的不只是自信，还有老师对你的希望。
不要羡慕任何人，其实，你只要有一颗敏感的心，你就会从身边人的小动作中感受到大家对你的关爱。试一试，也许对你有好处，这样你的心就不再是孤单一个人了。
相信我，没有人会不相信你，从今天起快快乐乐的生活着。
篇21：眼神的作文500字
妈妈，多么温暖的名词啊！她的眼神，总在变化，却又一直不变。
回来时，妈妈那明亮的眸子总闪着快乐的光芒。每次看见成长的我，她总是十分开心，十分高兴。
当我把一张张奖状带给她时，她的眼睛经常会眯成一条月牙儿，中间总是流露出止不住的骄傲和自豪。
当我把一张张打着红叉叉的卷子带给她时，她从不生气，只是那明亮的眸子暗了下来，露出的，只是浅浅的伤心，和淡淡的担忧……
当老师请妈妈去谈话时，虽然只有一次，但在昏暗的房间里，妈妈那么神采的眼睛里却溢满了泪水。闭上那如黑宝石般的眼睛，流露出的，是比那嚎啕大哭更伤心的悲痛，甚至，还带有一丝绝望。
看着这样的眼睛。，我心，如刀绞。
当我在妈妈面前作出承诺，承诺自己一定会成长，一定会用功时，她那溢满泪水的眼睛总会变得明亮，变得清晰，带着一丝丝希望与欣慰。
当他要外出打工，踏上汽车的那一刻，看了我一眼。那总是闪烁着光芒眸子此时流露出的是担心，是无奈，还带有害怕。
妈妈的眼睛是多变的，却又是不变。
每次她的开心，就只是因为我贪吃得到满足，我考好成绩的那份开心，我长大的那份成熟，我抱她的那份快乐……
每次她的担忧，就只是因为我考砸的那份泪水，我做噩梦的那份恐慌，我对他发脾气的那份怒火……
妈妈的眼神是多变的：时而开心，时而担忧；时而欣喜，时而害怕……但他的眼神却是不变的：他那五彩的眸子里，总会出现。我的身影
篇22：眼神的作文500字
我们的班主任胡老师，有一双锐利的眼睛，见证了我们从二年级的小毛孩到五年级这四年的成长。
当你上课走神，讲话时，窗外的老师悄悄探出的眼睛是最可怕的，当你站在老师办公室，胡老师盯着你，你便会明白我的感受。手不知往哪儿放，全身不自在，动弹不得，大气也不敢出，眼睛不知往哪儿看，看着老师吧，老师乌黑的眼睛直视着你，表情平静，却让人不寒而栗，看其它地方，又像没认真听老师的话，只好低头看自己的鞋子。
老师当然也不会永远那么可怕。她笑起来时，露出洁白的牙齿，快乐从她的眼中跳出，让人觉得亲切无比。
可那一次，老师的眼神，让我永远忘不了。教师节那天，同学们都来得很早，一捧捧鲜花堆满了讲台和前排的桌子，礼物、贺卡，几乎放不下，摇摇欲坠的样子，同学赶紧扶好，摆得整整齐齐，五彩斑斓的黑板报已经画好，教室里一阵花香。第一排的我和其它几个同学一人举一张足球大的彩纸，上面写着：“祝老师，教师节快乐！”同学们安静地等待着，胡老师一进门，大家都站起来，大喊着，“祝老师节日快乐！”老师怔了一下，笑了，我们一窝蜂地把礼物搬进老师办公室，又一窝蜂地跑回班坐好。老师哭着看着我们，两行眼泪从她眼中流出，眼神中满是感动，班上瞬间安静了，同学们一个个略带不安地看着老师，像做错了事似的。“谢谢你们，我真得很感动”，同学们终于长舒了一口气……
老师的眼神不断激励着我们，伴随我们成长。
篇23：眼神的作文500字
夏天真是一个奇妙的季节，总是能带给我许许多多的惊喜。
去年的夏天我和她初识，那时的她文文静静的，还有一个特点：在她脸红的时候，脸是粉嫩嫩的，像极了盛开的樱花。“明眸皓齿，巧笑倩兮”用这句话来形容她也毫不夸张，我觉得再合适不过了。
她是一个很直白的人，经常有意无意地来怼我们，但和我们在一起时，她的眼神总是很明亮的。她的眼睛仿佛有星辰大海，明亮而深邃。这是我看到的.第一个眼神。
体育课上，我们坐在平坦的草坪上一起聊天，她总会高兴的笑出来，在阳光的衬托下是那么的明媚。
她喜欢写作，经常把自己听到、见到的语段记录下来。她文采过人，写的作文也优秀。在她写东西的时候，神情专注，眼神仿佛进入到写的东西里，是那么的投入，不被外界所影响。
而今年的夏天，我发现意外的惊喜。
我和她是这个学期才做同桌的，所以先前并不知道这件事。
那是一次偶然的机会，我看到她捂着下半部分脸看着前面的人。我问她：“干嘛呢？”她笑着说之前她俩同桌时，她老是这样盯着那个人，长时间下来，那个人就特别怕她盯着看自己。说完，她捂着下半部分脸，露出一双犀利的眼神。当手放下去时，才知道原来她一直都在笑。
她真的是一个极其有趣的人，总是能带来欢乐。偶尔，也会有些逗，我曾见过她的精分现场，真的特别有趣。她就是我们的宿舍长——一个宝藏女孩。
夏河始溢，夏木始密，夏夜万星，未及卿。
篇24：眼神的作文500字
一双干净洁白的小手，一头乌黑发亮的头发，还有一双闪烁着光芒的眼睛。她是谁？日月如梭，我早已忘记。
但，我记得她的面孔，她的声音，她那双手，最重要的是我记得她的眼神。
我仅仅和她一共待在一起一个学期，之后，我转学了，最终我再也得不到她的消息了。
“请问……你叫什么……我……可以……和你交个朋友吗？”她紧张地问。
“嗯，可以。”我兴奋地答应了。
我比较胆小，与班里的同学说话，千年难一见，但因为有了她，我很快就加入了班级的朋友圈，和同学熟悉起来。
我最喜欢的是她的眼神，当我做错事时，她的眼神似乎在责备我；当我做了有益的事时，她的眼神似乎在为我喝彩；当我紧张时，她的眼神似乎在为我加油；当我害怕时，她的眼神似乎在说，没关系，不要怕。
她的眼神会安慰我、帮助我、赞扬我……但这一次是我印象最深的，我会一直记在脑海中。
这是一节数学课，真伤脑筋，我最讨厌数学了。有一道题，我苦苦思考了很长时间，也没想出来。我问同桌，他不理我。所以我只能－－抄。我偷偷摸摸地靠近他，迅速地瞟了一眼，然后我奋笔疾书地抄了起来。这一幕她正好看见，她瞪了我一眼，似乎在说：“你居然能做出这种事！”我顿时慌了，心想：怎么办？我该怎么办？
下了这节课，我非常后悔，我感到自己真是愚不可及。
她的这个眼神让我明白了一个道理：抄就等于“偷”，不要“偷”别人的知识，这让我受用不尽。
篇25：眼神的作文500字
那时的一个眼神很与众不同，虽然，只是一个眼神，或许对别人来说只是微乎其微，但却给予了我很多很多。记得那是一堂数学课，老师给我们上完当天要学的知识后，就出了几道题目想检测我们学的怎么样。虽然老师出了一个比较难的题目，但还是有很多人举手回答。其实那道题目我会做，我也在犹豫我到底要不要举手回答。
我的心里似乎有两种声音在作怪。“天使”似乎在说你要对自己有自信，相信自己，一定能把这道题回答得很好。就在这时，“恶魔”似乎又在说，还是别举手吧，万一你的答案错了，肯定会很没面子的，说不定同学还会嘲笑你。就在这犹豫不绝的时候，我抬头再看了一眼题目。就在这时，我似乎撞到了一个在看我的眼神，没错，是老师在看着我。我似乎读懂了老师的眼神，那个眼神似乎也在说着：你要相信你自己，相信你是最棒的！那个眼神给了我一份自信，也更加给了我一份鼓励。我毫不犹豫地举起了自己的手，老师看到后，马上点名让我回答了这个问题。
“首先，因为三角形的内角和为180度，所以可以算……”回答完，老师对我说一句“很棒！”听了老师对我的肯定，我心里很高兴，但似乎更多的是一份自豪与感谢。
的确，真正的敌人不是别人，而是自己，我战胜自己的敌人。
从那节课以后，我举手回答问题的次数也越来越多了，因为我有勇气去尝试了第一次。是那个眼神给予了我勇气，给予了我自信，给予了我鼓励，给予是快乐的，的确，那个眼神给予了我这么多，应该也给予了老师快乐吧！
那是一个特别的眼神，眼神不仅仅只是一个眼神，而是鼓励与勇气。
篇26：眼神的作文500字
天色渐渐暗了下来，路边的灯光闪着泛黄的颜色，车流少了起来，人也开始稀疏起来。在昏暗的夜色中，我焦急地等待着，等着妈妈来接我回家。
在这寂静的夜里，我依然耐心地等待着。周围几乎空无一人，我感觉到了一丝清冷。而我就像一只兔子，原本生龙活虎，却在等待妈妈的过程中，慢慢变得安静和沉默。记得那时近七点了，以往这个时候我已经舒服地回到家里。可是今天似乎有些反常。也许是妈妈忘记了，也许是来的路上堵车了，也许是记错时间了，还有可能是妈妈另有急事。
可是毫无疑问的是，妈妈今天迟到了。可能妈妈不知道，我正在公交车站台上呆呆地坐着。经过的行人一定也感受到了我那无助的眼神。望着同班同学和她的妈妈远去的背影时，我不禁有那么一丝羡慕，随之而来的就是一股失落。我只是心中充满了很多疑问，“妈妈怎么还不来接我？我都等急了。”可我转念一想，妈妈平时太辛苦了，我不能埋怨她。
想是这么想的，不过当周围再次人群稀疏时，我又不免打了一个哆嗦。“等待，真的是太漫长了。”我默默地低下头去，不想让人看到我无助的眼神。当我慢慢地抬起头，惊讶地发现，妈妈竟然出现在我的眼前。我眼前一亮，似乎抓住了最后一根救命稻草一般，激动地飞奔到妈妈身边。当我坐上妈妈的小汽车，一股温暖的气息扑面而来。我的心中也充满了温暖。
等待是多么寂寞，等待又是多么的漫长。冷风不断吹过，又有谁能明白当时寂寞又无助的我呢！
篇27：那个眼神作文500字
灰蒙蒙的天下着小雨，我慢悠悠的从补习班院子里走出来。盘算着作业做完下午到哪玩。
四周阴沉沉的，人们匆匆忙忙的来来往往。
我突然听到路旁有几声猫叫“喵呜”“喵呜“喵呜”，于是走过去，拨开绿化带上的绿叶，看到里面有一只母猫，那是一只流浪猫，我曾今看过它几次。
它向路人投去一束束求助的目光，可匆忙的路人连看也不看它一眼。
它似乎受了什么伤，奄奄一息的看过路人，我走到它面前，他抬头看着我的眼睛，充满悲伤的直视着我。
它似乎有什么请求，又仿佛有了什么希望，原本黯淡无光的眼睛突然又有了光彩。它站了起来，眼睛里带着一丝坚强，一步一步踉跄的走进了绿化带。
向绿化带深处看了一眼，我惊呆了，在一个绿叶堆上，睡着几只小猫，好像刚生下来，毛绒绒的，可爱极了，母猫慈爱的看着它们。我突然明白，这只母猫生小猫时受了伤也被雨淋了，恐怕要不行了，它要委托我照顾她的孩子，我想起她那个眼神，其中有请求，有对小猫的爱，要是它最后的力量，心中涌起对它的敬意，我恐怕不会忘可那个眼神，因为眼神中含着世界上最大的力量，那就是母爱，母爱给了母猫的力量，给了我感动。
我飞奔回家，拿了一些生理盐水和药品去救助那只母猫，然后我回到家，我心中又想起那个难忘的眼神。
我将永远难忘那个眼神，那个充满母爱的眼神。
篇28：那个眼神作文500字
你最好的朋友，是在你在跑步时，即使他们再累，也会为你加油；你最好的朋友，是在你堕落时，第一个站出来，将你拯救的人；你最好的朋友，是在你最无助的时候，那个纯净的眼神，给予你肯定与支持。在那节历史课上，当老师说谁是我们班的优秀生时，只有几个女生举起了手，而没有一个男生，老师在台上焦急的等待着。窗外的阳光打在我的脸上，不时有阵阵清风扫过，将窗帘微微吹起。
老师显然是不耐烦了，向坐在后排的班主任老师说道：咱们班就这几个人吗？Mr.彭接过话来问道：咱班的男子汉呢？这时，我对上了一个眼神，她朝我挤挤眼，向我示意。我原本与她交情并不算深，只不过算是普通朋友而已。也不知道是什么时候，我与她的距离在逐渐缩小。
她，曾想让我接替她的位置，说实话，我很想，但是我始终不肯接受，一直推辞说是到第一次月考结束后在给她答复。而我，在怕什么？是不是上学期的意外把自己给吓住了？不，我明明可以当那不存在，完全可以继续沿最初的路线与那个目标去冲刺。这个夏天，去学校劳动时，她第一个给我了电话，让我组织人去学校，但我给我有电话的人都打遍了，也没人有空去，于是，她又给了我一些人的电话，还有句话：把这些人都争取到，我相信你，加油！我，终于在经过内心的挣扎后，举起了那只胆怯的右手。
篇29：那个眼神作文500字
上二年级时，教我们语文的是余春花老师。她上的课很有趣，我很喜欢。但是，那时的我与现在完全不同。我那时很胆小，上课从不举手发言。
开学没多久，余老师就发现了我这个毛病。她曾经多次在课上提出问题后，示意我举手回答，但我总是鼓不起勇气。我怕举手回答问题，如果说错了，会受到同学的嘲笑。所以，哪怕是十有八九对的答案，我也不举手发言。
转眼，已经到了二年级下半学期。余老师宣布了一个消息，令我们十分吃惊。
原来，余老师要用我们班开课，到时，教室后面会坐满老师。在当时的我看来，那是多么令人紧张的事啊！我的一举一动他们都能看到，要是我回答不出问题，出了丑，那该多难为情啊！
那天，果然来了几十个老师，密密麻麻地坐在了教室后面。真是让人浑身不自在，有几十双眼睛在盯着我。
上课了，老师提出了一个跟课文有关的问题。只有几个人举手。这时，余老师又望向了我。那眼神带着温柔的笑意，带着征询和期许，更多的是鼓励和肯定。我顿时充满了力量，慢慢举起了那只“沉重”的手……
问题和答案我早已记不清了，可是老师给予我力量的那个眼神却一直留在了我的记忆里，挥之不去。在以后的课堂上，即使没有了余老师的身影，没有了余老师鼓励的眼神，也常常能看到我那只执着地高高举起的手。
