老师的教诲记叙文

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老师的教诲记叙文

【简介】感谢网友“Künstlerin”参与投稿,下面是小编给大家整理的老师的教诲记叙文(共14篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

篇1:老师的教诲记叙文

“叮铃铃……”下课了,我哼着小曲儿在做作业。

“你烦不烦呀!”我前面的小毛突然转过头来,恶狠狠地对我说。

有没有搞错,现在是下课,我哼歌和你有什么关系?我不管他,继续我行我素。

不一会儿,小毛又转过来,不过没有说话,手里还拿着一块大橡皮,没等我反应过来,就一下子塞进了我的嘴里。

天,这什么情况,难不成,小毛要绑架我?把我给卖了?人贩子?一瞬间,我的大脑里闪过了无数种设想。很快,我终于反应过来,他这是要塞住我的嘴,不让我唱歌。

我心中一股无名火升腾而起,炙烤着我的理智,我的心中似乎有一头野兽咆哮着让我还击。我从嘴里拔出像皮,盛怒之下我没有多想,举橡皮向小毛的头顶用力扔去。只见橡皮在小毛头上弹了一下,再次“发射”出去,在空中划过一道优美的弧线,向老师的头顶飞去,精确地落在老师头上。

我差点咬着自已的舌头,如同被浇了一盆冰水,怒火一下就被浇灭了。

老师鹰眼般锐利的目光在教室里横扫了一圈,还没等老师发话,一旁的小项已经大叫起来“谁敢偷袭老师?”,一些“目击者”的目光都已聚在我的身上。

坏了,这“暗杀”恩师的罪名是逃不掉了,希望老师不要把我施以“酷刑”。

“过来,”老师声音中带着的怒意让我打了个寒战,只好心不甘情不愿地站了上去。

刚站定,我先发制人:“是他先塞…。”老师做了个停的手势:“每人一篇作文!”。我满腹怒气地坐了下去。课桌被碰了一下,《你可以不生气》掉了出来。

我的目光瞬间定格住了。只见露出的正是一篇“林则徐制怒”的故事,“怒气只会让事情变得更糟,不会起到任何的作用”,这句话让我羞愧不已,这么浅显的道理,我怎么不明白呢?我记起刚才老师声音里还带着几丝恨铁不成钢,想必老师也是知道刚才发生的事。林则徐能做到的事,我为什么做不到呢?我满心惭愧,“制怒,是人生最重要的一课,而要学会这节课,也许需要一生的时间”,书上的字仿佛化为老师的谆谆教诲,印入我的心灵深处。

老师这次无言的教诲,深入我心!

篇2:老师的教诲记叙文

今天早晨,几根根银丝从东方射出来,微明的晨曦照在我家门前的黄桷树上,山坡上的树林在微风中显得一片朦胧,山腰一层纱似的,云彩飘飘逸逸,好像仙女在那儿徜徉。

“自家养的土鸡,便宜卖喽”我妈妈像往常一样,到农贸市场去卖鸡,正好是星期日,市场上人山人海,水泄不通。不久,一位瘦高个子,头发很长的中年男子急匆匆地走过来问:“多少钱一斤?”“自家喂的土鸡哟,10元一斤。”“太贵了,8元怎么样?”妈妈犹豫了一下“8元就8元”说着便选了一只又肥又大的,捆好后一称。3斤8两,一共30元4角,“就收你30元吧”那人二话没说,就从衣袋里掏出一张50元的钱递到妈妈的手里。妈妈一边招呼着客人,一边接过钱就放进了自己的口袋里,随即又找了20元给他,那人接过钱,提着鸡急匆匆地走了。

劳累了一天的妈妈回到家,又叫我帮她算账,我把一张张钱捋平,准备按平整理好后在算账,这里一张50元让我产生了怀疑,在电视上我学过认假钱,透过灯光细细一看,便确定是一张假钱。妈妈沮丧地说:“今天真倒霉,白送了一只鸡不说,还倒贴了20元”“没什么大不了,想过办法用出去不就完了呗”我安慰地说。“明知道是假的,还去骗别人,这样对别人不好,对自己更不好,我们应该诚实待人才是啊”,说着妈妈一下把假钞“嚓”地撕碎了,这时我脸涨得通红,像一个红苹果似的。此时鼻子一酸,两眼包不住眼泪,一下子滚落下来。

我国有句古语叫“诚信是金”,说的是做人要讲诚信,就像金子一样的宝贵。这件事深深地教育了我,让我每做一件事时都会想起妈妈的教诲,做一个诚实守信的小学生。

篇3:老师的教诲记叙文

说起苦瓜,人们对它的印象一定十分深刻,而它的味道无疑是苦涩无比,吃下去令人难以下咽。而生吃苦瓜,想必没有人敢尝试。但这一次,我却深深地感受到了生吃苦瓜的滋味,更受到了深刻的教诲。

一天上午,我们班同学刘承耀的妈妈坐在教室一旁,过了一会儿她出去了,再回来时手里掂了一兜苦瓜。同学们都争相往后看,并议论纷纷。有人说,那可能是惩罚,但是谁也不知道之后的悲剧是怎样。李老师来了,她先从后门进来掂起来一兜苦瓜,从容地走到讲台跟前,把苦瓜撂到桌子上,说:“今天我们来评比哪组的点卡最多,点卡最少的组则要受到惩罚。”讲台下的同学们议论纷纷,向李老师问到:“受惩罚的是不是吃苦瓜呀?”李老师笑着点了点头。各组组员们都手忙脚乱地把自己的“积蓄”给组长,数清点卡的数量,生怕自己受到惩罚。当然,自己的点卡多少也会连累到全组。那些点卡多的组长笑着四处张望,看看别人有多少张,互相攀比着。他们坐着、笑着,等着看点卡少的组受罚。我们组也是手忙脚乱,把点卡汇集到我这里。悲剧的是,我在换座位的过程中丢了两张点卡;我的同桌张艺腾,本来回答问题可以得到三张点卡,但却没有领,老师说只要点卡过时就不能再领了。我们全组的点卡加起来只有九张,我们垂头丧气,十分绝望,都哀嚎道:“只能吃苦瓜了,只能吃苦瓜了,但愿不要太难吃。”。

老师先表扬了点卡前三名的小组,分别是常浩岩组、许成瑞组、还有贺木子组。接下来,该惩罚点卡后三名的小组了。我们都十分惊慌,绝望地趴在桌子上,等待着惩罚。李老师说,下面惩罚点卡后三名的组。第一个接受惩罚的是娄玳瑄组,我立刻松了一口气。但是娄玳瑄组有四张点卡,跟我们相差并不多。下一个接受惩罚的就是我们组,全班人都幸灾乐祸,鼓着掌、喝着彩,欢呼着把我们迎上讲台。老师给了我一段苦瓜,我拿过苦瓜先吃了一小点皮,甚是苦涩,无法忍受。之后感觉苦中带甜,带着一丝丝甜,再多加回味,却成了无尽的苦涩。顿时,我的脸像苦瓜皮一样皱起来。别人吃苦瓜都是笑着,一口一口吃,仿佛很开心,而我却是伤心的吃。因为我觉得这是屈辱,是惩罚。我一点一点地感受着苦涩,嘴里全是苦瓜的汁,我的味觉器官都被苦味麻痹了。从讲台下去后,我的肚子十分难受,有被苦瓜折腾的难受,还有内心的难过。

苦瓜带给我的教诲,让我一直记忆犹新。我们只有努力、奋发向上,才能不受惩罚。当接受惩罚的时候,我们要虚心接受批评,反思自己的不足之处,有则改之,无则加勉,这才是好学生的状态。

篇4:高中老师的教诲记叙文600字

今天,我本去找老师告两个同学的状。但是,当我到老师办公室里,在听过谢老师的话后,我的感触很深。

在谢老师办公室中,当我说完之后,谢老师便说:“你说,如果你上课时认认真真的,你还会听到或注意到他们在那里吵闹说话吗?”是啊,听了这句话之后,我脑子中立马浮现出了上课时的情景,那两个同学在不停的说话,而我呢,并不是“出淤泥而不染”,而是“近墨者黑”,常常是一说一聊就过去一节课了。由此,我几乎是有两天,老师讲的所有内容都是没有记住的,全都用在了吵架和聊天上了!那时间飞得“欻欻”的呀!

谢老师又问:“自从考完试,你认为你妈妈开心不开心呢?”在我的印象中,在考试后的一个星期才开始理我,这两天,总是以“笑脸相迎”。我回答:“还行吧。”谢老师从手机上翻出今天上午妈妈发给谢老师的一篇很长的文章,这其中,妈妈说我动不动就要看一会儿的平板,总是偷玩。也不假,在网课期间,我的确常常翻平板,常常偷玩,正如谢老师所说,一但开始,就很难收住了。但,我相信我可以像韩庚荣同学一样,一但用完了电子产品,就一定要把它放得远远的,尽早的将这个不太好的毛病改掉,并且,让再有的几率为0!

在随笔上,谢老师也谈到了。确实,这几个月的随笔我虽说写了很多,有100多篇,但是,我也承认,疫情在家期间,有的时候,我是摘抄的,文章里没有自己的思想;并且,写事情也是非常的皮毛,换种说法,就是敷衍!根本看不到我自己的影子,这点,从这篇随笔就开始改正!

…………

和谢老师的谈话虽已结束,却让我心里久久不能平息!我要做一个奋发向上的新自己,告别“颓”的自己!

篇5:高中老师的教诲记叙文600字

不知不觉中,我已经这么大了。教过我的老师有很多,以前老师的面容越来越模糊,最让我印象深刻的莫过于您了——李老师。

岁月静好,老师您的谆谆教诲是如此的深刻,如春风拂面,又如春雨滋润我的心田,让我迷途知返,

最近的一段时间,我与班上的同学闹矛盾,心中的快乐因为矛盾而消逝,心中的苦恼随之而来。一有苦恼,我就想到您——我的李老师,哪怕被你骂两句我都开心。来到您的办公室,我一把鼻涕一把泪地向您倾诉,希望得到您更多的安慰。可您的表情好像压根就没有看到我的眼泪,用调侃的口吻说道:“啊?你个‘死捏里’(家乡话:姑娘的意思),你怎么和那位同学发生矛盾呢?你的思想和情商可是我最欣赏的,比那位同学是高一大截的,不应该跟那个人发生矛盾。你要么坐一边再哭一会……”一句诙谐的玩笑话逗笑了我,心中的阴霾顿时消散而去,我知道,我的优秀,一直都是被您优秀起来!

您的“教”系在我的心头,您的“诲”深刻我心中。您的教诲让我彻底的醒悟,您的每一次教育,都能促使我进步。

我是一个爱幻想的姑娘,从小就立下了远大的“志向”。有一次,我在反省书中写下了自己的心愿,您用红笔画了线,特别显眼。虽然没有一句的评论,但是我已经读懂了您的意思:始终坚持自己的志向,努力追求,成功就在不远处。

从那以后,我不再只会幻想了,我要成为一个为幻想而努力的女孩,并且告诉自己加油、加油、再加油!家人、老师、同学们可都看着呢,我必须得成功给大家看!而这些想法,都是在李老师您的教会下产生的。

老师,您的“教”让我知道如何为人处事、不与他人斤斤计较;您的“诲”让我领悟到追求不仅仅是幻想、要努力为其付出。您的教诲,印在我记忆深处!

花季年华中有您的教诲相伴,青春无憾!

篇6:关于难忘的教诲记叙文

往事如流水般潺潺地流走,但仍有一段往事如一颗宝石在经过泉水无数次的洗礼后,变得更加熠熠生辉,在阳光下反射着耀眼的光芒。

那是几年前的一个下午,我和五岁的妹妹单独在家,,妈妈出去买东西去了,去时嘱咐妹妹要监督我,不准我玩电脑,必须认真在家复习,以备考试。我想,只要和妹妹说几声好听的,要她帮忙打“掩护”,就不会发现了。

于是,妈妈前脚刚出门,我后脚就跑到妹妹面前,说道,“好妹妹,你可不可以不要告诉妈妈我玩了电脑啊?我请你吃零食。”说完还拉了拉她的衣服,眨巴着两只大眼睛,一脸哀求的模样。显然,妹妹为美食所惑,果断地答应了我帮我保密。我高兴地一蹦三尺高。

于是,我放心地去玩游戏了。大约过了几十分钟,妹妹的声音忽然响起,“快,妈妈回来了!”我一听,赶紧手忙脚乱地关电脑,然后飞奔回房,拿起本书假装在复习。

可是……这本书怎么有点不一样?我疑惑地

篇7:难忘的教诲记叙文

从小,我的成绩就一直不好,总是达不到妈妈想要的分数。

那是一个春光明媚的一天,小鸟叽叽喳喳,欢叫不已。我走在回家的小路上,面容就像拉到了地上。我迈着沉重的脚步,心事重重地走回家中。因为今天发成绩单了,别的小朋友一蹦一跳地拿着自己的成绩单准备给自己的家长看,而我呢?只考了八十几分,不知妈妈会怎样说我了,心里充满了对自己的埋怨,为什么自己总是提高不了分数,为什么……在快要走到一条小河时,我心里冒出了一个想法,就是把成绩单扔进水里,让小浪冲走它。想着想着,我慢慢地松开了手,水滴溅了起来,只见成绩单离我越来越远,直到我放心后,才装成若无其事的样子,走回了家。回家后,我一进屋就看见了妈妈,几丝光线随着门开也跟着钻了进来,也让我第一次认真地看妈妈的脸,不知妈妈何时出现了几丝皱纹,也不知头上何时长出的白发已越来越多,可我却这么对不起她。我已很慌忙了,不禁露出了一种犯了错的表情。妈妈也似乎有着一双火眼金睛,一下子就看穿了我的小心思,于是便问我:“今天你是不是领了成绩单和试卷啊?”啊!我没把试卷给扔了,整个人犹如从岸上一下子落入了谷底,我对妈妈说:“没…没…没有啊!”妈妈用一种疑惑的眼神盯着我,我的额头不停地冒汗,我知道它已出卖了我的灵魂,我只好乖乖地向妈妈“投降”了。

我把事情清清楚楚、一字不差地告诉了妈妈,说完后,我一直眯着眼,生怕妈妈会说我是一个不诚实的孩子,可妈妈却没有这样做,而是让我把试卷拿给她看。我拿来试卷,等待着妈妈骂我,可却等来了妈妈的温馨教诲:“这一道题如果你细心一点就可以得这一分,还有这一题……”“还有,以后不准把试卷和成绩单扔掉,只要你努力过,妈妈是不会骂你的。”虽然我只是单单的“喔”了一声,不过今天妈妈说的一字一句都会深深地刻在我的心中。

夜晚慢慢地来临了,今晚的月亮探露出了它雅洁宜人的容貌,微微地笑着,使那整个世界变成了银灰色。家里的芦苇,迎风不定地摇摆着,那白色小花儿,受着月色的辉映蒙蒙的像薄雾一般……

从此以后,无论我遇到什么困难、丧气的事情时,我都会想起妈妈说过的话,并做到了妈妈的话,回想妈妈的话。不正应合了一首儿歌吗?“夜夜想起妈妈的话……”你说是不是呢?

篇8:教诲作文600字记叙文

每个人的心灵深处都珍藏着自己认为极其珍贵的东西,有烦恼,有快乐,有伤痛,有秘密,还有一些发人深省的教诲。

记得五年级下半学期临近期末的最后一个月,也是我小学生涯囊最迷糊的时刻。那时,儿童节刚过,我还沉浸在节日的嬉笑玩耍中,却根本无法静下心来投入到复习迎考的学习模式中去。没过几天,语文、数学、英语免考的好消息接踵而来,使得原本已经极其高兴的我得意非凡,一下课,我不再认真看书,就和小伙伴们飞奔下楼去玩;回到家里,我先不做作业,而是立刻去吃零食或看闲书,要父母催促好几遍才懒洋洋地开灯做作业,母亲看了我这状态,总是摇着头,耐心地劝诫我认真点,可我根本无暇去面对这些唠叨,左耳进,右耳出,不管母亲再怎么说,我就是不理会她的建议。

问题的苗头来了,期末之前的语文小测试,我得了低分,我猛然发现自己错的好多题目都是由于粗心导致,甚至犯了很多低级错误。可是,这些征兆还不能让我幡然醒悟,无论我怎么克制,这颗心依旧活蹦乱跳,无法淡定下来。

一学期的最后一次考试——期末大考来临了,迷糊的我依旧是草率答题,成绩公布后,我的数学居然只考了83分!那天回家,平时和蔼的父亲第一次打了我。这时,玩兴浓重的我才如梦初醒,唉,学习上,还是态度决定一切!

第二天,父亲在餐桌上语重心长地对我说:爸爸打你,并不是为了你的分数,而是为了你的态度。的确,我记得妈妈常说,每一天的努力是让单元考试来见证,每个单元的优秀成绩是让期末免考的荣誉来见证,而期末大考,就是对一学期学习的综合测评。一份耕耘一份收获,只有端正学习态度,努力奋斗,才能收获真正的成功。这次的考试失利,不仅让我从中吸取教训,同时也给浮躁的我上了很好的一课!

感谢这次失败,它是我心灵深处的一个教诲,它让我时时警醒,让我明白只有一步一个脚印,踏踏实实地去做,才可以获得令自己满意的成功。

篇9:难忘的教诲记叙文

感谢您的谆谆教诲,感谢您的关怀与帮助,感谢您对我们的耐心辅导……谢谢您——杜老师。事情要从那天晚上说起,那天您让我们背英文单词,而我却怎么都记不住,故事就这样开始了:

“w-e-s-t-e-n、western……”“错!是westen!听到了没有!”我努力地背着单词,却怎么也记不住。背不得单词,我很着急!可爸爸妈妈还骂我,我终于忍不住,眼泪吧嗒吧嗒地掉了下来……那天晚上,我们一家三口都窝着一肚子气,难以入眠。

第二天,爸爸忍不住当着我的面把这件事告诉杜老师。杜老师微笑着看着我,拿出一个棕皮本子,一打开:里面都是密密麻麻的单词,而且一个比一个长。杜老师却个个都能倒背如流。我在心里不禁惊讶:杜老师居然这么厉害。

杜老师鼓励我说:“这些都是我学的,我家里也有一本,没事的时候我就拿出来看一看,你也可以。”说着她那温暖的大手握着我的小手,用她那双明亮睿智眼睛看着我,好像在说:你可以的!杜老师又从一个盒子里拿出了一块巧克力,对我说:“我相信你,加油!”紧紧地握着这块巧克力,我心中却像海面的波涛,久久不能平息。

老师,您对我的恩情我无力回报。我只想说:“您的教诲,我终生难忘!”

篇10:难忘的教诲记叙文

我不在风雨中成长,不在玩耍中成长,不在读书中成长,只在长辈的教诲中成长,这些教诲往往使我懂得许多道理,不断激励我。

幼时,父母教诲我,要听话,不能顽皮。上小学了,爷爷奶奶教诲我要诚实,老师教诲我要热爱学习,天天向上,父母教育我要有自主独立性,不能过于依赖他人。最令我难忘的是外公口中的“勤劳”和“做贡献”。

我的外公是一位年近古稀的扫路人,他每天在繁忙的马路上,在飞驰的车海中,抛热血,洒汗水,挥青春,身穿朴素的着装,手持竹制大扫把与肮脏的垃圾打交道。还记得那是一个风雪交加的冬天,路上的行人被寒风吹得瑟瑟发抖。可外公依然在马路上扫荡垃圾。爸爸妈妈劝外公不要在扫垃圾,赶紧回家休息吧,他却说:“人生下来,就要为国家,为社会做出贡献,要勤劳,不能懒惰,更不能白吃干饭。做事还要有始有终,不能半途而废。我身为扫路人,职责是给人们创造一片美丽的环境。哪怕我已经一百多岁了,我依然要坚守此地,工作,工作,再工作,不辜负党和组

织对我的期望。”听了外公的一番教诲,看着着他那饱经风霜的脸庞,目送他那苍老的背影徐徐离开,我不禁肃然起敬,我要将这些教诲作为我的座右铭,以此激励我做事要勤劳。

正是这些教诲使我不断成熟,远离幼稚。它们将陪伴我的终生,不离不弃,我要将这些教诲传给后代,教育他们如何做人。

篇11:老师教诲学生作文

老师教诲学生作文

马上就要小学毕业了,让我最难忘的是沈老师对我的教诲。

沈老师是个和蔼可亲的老师,在小学六年来,我对沈老师的记忆最深刻。

小学六年的生活中,您在四年级下册写在成绩单上的评语,让我留下了深刻的印象。还记得您是这样写的:一落千丈的成绩,把你变成了霜打的.茄子。曾经的荣誉,仿佛化作天边的流云冉冉飘逝。其实,人生之路从来不会平坦,曲折坎坷再正常不过。强者会从泥泞中爬起继续前行,弱者只会躲在角落偷偷哭泣。你愿意当哪一个呢?您给我下的评语我深深的记在心里,它也时常为我敲响警钟。在我遇到困

难时,提醒我坚持不懈地走下去,才能百战百胜。所以这是我小学一来最宝贵的评语,让我从中悟出了许多道理,所以我会一直埋藏在我的心中。

老师,我舍不得,您是一位非常好的老师。因为这六年来,犯了错,您原谅我们。被校长发现了,您还为我们顶着,不让我们受半点委屈。但是班级里还有一些人,不懂得老师的用心良苦,但我始终坚信您是一位不可多得的好老师。再见了,老师。在这六年您对我们的栽培,费了很多心思,我一定会实现自己的理想,用我的好成绩来报答您吧!想想,小学六年过得可真快,马上就要小学毕业了。说真的,我真的舍不得离开这生活、学习了六年的母校,更舍不得老师。老师,

请您等到我学业有成时,一定会回来向您汇报的!

篇12:老师的教诲作文

“随风潜入夜,润物细无声”,这是赞美老师的千古名句,它讲的是老师的呕心沥血呀!老师的教诲就像三月里的春风一样温和,浸透在我们的心里;老师的动作就像柔和的阳光普照在我们的身上,是那样的舒适,那样美好;老师的笑脸就像缓缓流出的清泉让我们感到无比的清凉。我最想赞美的是我的班主任—————杨素琴老师,她给了我许多的爱和关怀。

杨老师个子不高,1.6米左右,身型微胖,戴着一副眼镜,让人有一种博览群书的感觉,她脸上总带着和蔼的笑容,让人感觉十分平易近人,正是因为这些,让我更加喜欢她。

在记忆的长河中,杨老师对我的关怀与爱,那一副副感人的画面总是出现在我的眼前。一个个闪耀着圣洁光芒的泡泡,我用手轻轻地点开它们,画面出现了………。

我上三年级时,杨老师让我们班的同学自我主持”心育课”,讲课给同学们,当一回小小老师。天啊,这是多么有挑战的一件事呀!当时只有9岁的我们就要成为一名小小教师,是多么的不容易呀!有些同学跃跃欲试,也有些却不敢吭声。听到消息的我,也想报名,但是胆怯的心在作怪。大家都知道我是一个什么样的女孩吧,外表看上去十分开朗,但和我相处久了却能发现我是一个胆小到上课都不敢发言的女孩子。让我当着全班同学”讲课”,这怎么可能?!回家后我将自己不大可能实现的想法告诉了父母,他们也鼓励我参加,但是我那胆小的心一直在作祟,仍不敢报名参加。后来在一次偶然的机会我告诉了杨老师,杨老师说:

”好啊,我欢迎你参加。”

”我……很害怕,害怕讲错,害怕别人嘲笑。”我很不自然地说着。

“有什么可怕的,你应该想,我敢站在讲台,主持”心育课”,就十分自豪。你要勇敢一些,自信会让你更加坚强,我相信你一定会做得很好,加油!”

杨老师的话语如三月里的春风轻柔地吹拂我的面颊,让我信心倍增,也很出色地完成了”讲课”,从此,我不再胆小,不再彷徨,而是变得更加坚强。

我听过一句话”教师就是捧着一颗心来,不带半根草去。”是啊,我们的杨老师不就是这样的吗?九月是一个献给老师的节日,我祝福您”工作顺利,身体健康,桃李满天下,春晖遍四方。”

杨老师,还有一年的光阴,我们将要离开樱花小学,离开您,步入新的学习殿堂,但您那沾满粉末的双手,那和蔼的目光,那新增的银丝,那亲切的话语,都将会成为我最美好的回忆………。

篇13:老师的教诲作文

一寸称土地,荡开一缕朝阳。人生之旅如春夏秋冬,有风由雨,有花开花落,有失败就会有成功。老师为我们的学习成长付出了辛勤的汗水却无怨无悔,像父母一样指导着我的生活。

记得上小学时,虽然是个女孩子,但是性格和脾气都不如其他同学沉稳,为此妈妈不是说了多少遍,可是我却相当耳旁风似的,左耳朵听右耳朵出,根本就没放在心上。可是在那一次我的铅笔丢了,却怪在同桌小红的身上,说是她拿的.。“就是你拿的,你是我同桌,不是你拿的,会是谁拿的?”我语强硬地说。突然同桌从我的文具带你找到了我丢的那只铅笔,“看找到了吧,现在还怨我!”同桌生气地说。可是我还蛮不讲理的说:“肯定是你拿的,然后又放回去的!”同桌委屈地哭了起来,在场的同学看不下去了,告到了班主任那儿,班主任把我和同桌叫过去问:“怎么回事?”我一一的向老师说明了情况,并且没有一丝道歉的意思,老师让我们先回教室,我们回到了教室我和同桌谁也不再理谁。

过几天老师知道了情况,知道是我的错时,把我喊的办公室,我知道老师是找我“谈话”,其实就是骂我的,可是我进了老师的办公室,老师的第一句话是让我坐在椅子上,她在我的旁边坐下,“你知道自己错了吗”老师耐心地问道。可是我却不以为然,将目光投向窗外,鸟鸣的叫声,蜜蜂彩民的声音,使我压抑的心情立刻放松了起来。“就像大自然里的世界一样,都是有规律的”。我竟点了点头。老师又继续开导我“如果依照你的性子,以后会更加交到好朋友,你不对别人真诚,别人也不会真诚待你。”我似乎也认识到了自己的错,反位老师:“那我现在怎么办?”老师说:“去向她道歉,只要真诚她会原谅你的。”以前从不会在别人面前道歉的我,聆听了老师的教诲,每次觉得自己的哪句话说错了,都会主动道歉。从此老师更像我的知心朋友,陪我聊天,像父母,带领我走过成长中的一段段坎坷不平的路。

清脆的上课铃声打破了我的回忆,老师缓缓地走上讲台,我知道,新的起点已经开始,老师的教诲我会铭刻在心,就像优美的歌声一直回荡在脑海,激励我不断向前。

聆听老师的教诲,使我明白做人的道理,更是我人生路上的指南针,更是黑暗里的一盏明灯,照亮我成长路上的路。正如“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来形容为我们辛勤耕耘的老师。

篇14:老师的教诲作文

李老师是个和蔼可亲的老师,在小学六年来,我对李老师的记忆最深刻。

小学六年的生活中,您在二,三年级上,下册写在成绩单上的评语,最让我留下了深刻的印象。还记得您是这样说的:一落千丈的成绩,把你变成了霜打的茄子。曾经的荣誉,仿佛化作天边的流云冉冉飘逝。其实,人生之路从来不会平坦,曲折坎坷再正常不过。强者会从泥泞中爬起继续前行,弱者只会躲在角落偷偷哭泣。你愿意当哪一个呢?您给我下的评语我深深的记在心里,它也时常为我敲响警钟。在我遇到困难时,提醒我坚持不懈地走下去,才能百战百胜。所以这是我小学一来最宝贵的评语,让我从中悟出了许多道理,所以我会一直埋藏在我的心中。

老师,我舍不得,您是一位非常好的老师。因为这六年来,犯了错,您原谅我们。被校长发现了,您还为我们顶着,不让我们受半点委屈。但是班级里还有一些人,不懂得老师的用心良苦,但我始终坚信您是一位不可多得的好老师。再见了,老师。在这六年您对我们的栽培,费了很多心思,我一定会实现自己的理想,用我的好成绩来报答您吧!想想,小学六年过得可真快,马上就要小学毕业了。说真的,我真的舍不得离开这生活、学习了六年的母校,更舍不得老师。

老师,请您等到我学业有成时,一定会回来向您汇报的!

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