一诺千金为话题的记叙文
【简介】感谢网友“敲门”参与投稿，以下是小编整理的一诺千金为话题的记叙文（共13篇），欢迎阅读与收藏。
篇1：一诺千金为话题的记叙文
曾经我的一个朋友开口向我借钱，而且张口就是借二十元钱，这相当我2个月的零花钱。我有些犹豫，因为他家里很贫穷。
我的为难让那朋友难堪，他低下头，说那钱有急用，又保证五天后下午到学校来找我。我不知道怎么来拒绝他，只好把钱借给了他。
时间一天天过去，到了第五天，直到我们训练结束时，也没见他的影子。
回家路上，我心里一直在责怪他，骂他不守信用。
快到家时忽然听到后边有人叫我，回过头只见那位朋友脸上流着汗，跑到我面前。手心里像开花似的拿出了二十枚硬币。
后来我从他的作文里知道，他是为了给母亲买药，才向我借钱的。为了还钱，每天去做苦工。
那是我和那男生的唯一一次交往，但它给我留下的震撼却是深切的。因为他身上奔腾着一种感人的一诺千金的精神。
篇2：记叙文《一诺千金》阅读答案
记叙文《一诺千金》阅读答案
一诺千金有时候是很单纯的，它无关乎伟大，有时候就是一份简单的执着与承诺。我们一起分享和练习《一诺千金》阅读答案吧！
我做女孩时曾遇上一个男生开口向我借钱，而且张口就是借两元钱。在当时，这相当于我两个月的零花钱。我有些犹豫，因为人人都知道那男生家里很穷。他母亲几乎每年都给他生一个弟弟或妹妹。她留给大家的印象不外乎两种：一种是腹部隆起行走蹒跚;另一种是刚生产完毕，额上扎着布条抱着新生婴儿坐在家门晒太阳。
我的为难令男生难堪，他低下头，说借钱有急用，又说保证五天内归还。我不知道怎么拒绝他，只得把钱借给了他。
时间一天天过去，到了第五天，男生竞没有来上学。整个白天，我都在心里责怪他。骂他不守信用，惶惶忽忽地总想哭上一通。
夜里快要睡觉时我忽然听到窗外有人叫我，打开窗，只见窗外站着那个男生。他的脸上淌着汗，紧紧攥着拳头，哑着喉咙说：“看我变戏法！”他把拳头搁在窗台上，然后松开，手心里开了花似的展开了两元钱纸币。
我惊喜地叫起来，他也快活地笑了，仿佛我们共同完成了一件大事，让一块悬着的石头落了地。他反复说：“我是从旱桥奔过来的。”
后来我才知道，他当时借钱是给患低血糖的母亲买葡萄糖。为了如期归还借款，他天天到北站下的昌桥帮菜家推车。到了第五天的拂晓，他终于攒足了两元钱，乏极了，就倒在桥洞中，本想略睡一会儿，没想到竞酣睡了一个白天和黄昏。醒来后他就开始狂奔，所有的路人都猜不透这个少年为何十万火急地穿行在夜色中。
这是我和那个男生惟一的.一次交往，但是它给我留下的震撼却是绵长深切的。以后再看到“优秀”、“守信用”之类的字眼，总会联想到他，因为他身上奔腾着一种感人的一诺千金的严谨。
据说那个男生后来果然成就了一番事业，也许他早已忘记了我们相处的那一段，可我总觉得那是他走向成功的源头。
去年秋天的一个傍晚，天降大雨，那是场罕见的倾盆大雨。我打着伞去车站接一个朋友，我们曾约定，风雨无阻。我在车站久等也没见朋友露面，倒是看见一个少年，没带伞，抱着肩瑟瑟地站在车牌边，我把伞伸过去，他感激地说谢谢，告诉我说，他在这儿等一个朋友，车一辆一辆开过，雨在伞边形成一道道雨帘，天地间茫茫一片，怎么也不见我们所盼望的人。我对少年说他们也许不会来了，可少年固执地摇摇头。又来了一辆车，从车上跳下一个少年，无比欢欣地叫了一声。伞下的少年一下子蹿了出去，两个人热烈地击掌问候，那份快乐是如此坦荡无愧，相互的欣赏流淌在那一击中，让目睹那画面的我感到一种灵魂的升华。
我终于未能等到我的那份欣喜。我失望而归，却在家接到朋友的电话。她说雨实在太大，所以……我想说：约定时为何要说风雨无阻，完全可以说大雨取消;既然已说了风雨无阻，区区风雨又何足畏惧！不过，我什么也没说，只是轻轻地挂断了电话。因为一个并不怎么重诺言的人，她会找出一千条为自己开脱的理由;而我，更爱腾出时间想想那两个相会在暴雨中的少年。
(选文有改动)
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《一诺千金》阅读题目：
1.在“借钱男生”、“两少年”以及“我的女友”中，你印象最深的人物是谁？请简要概括其特点。
2.作者写两少年雨中赴约的目的是什么？从全文看这运用了什么写作手法？
目的：________________
写作手法：________________
3.文中有许多值得品味的句子，请摘抄一句谈谈你的理解。
4.假如你是文中“我”的女友，看到此文后，你会有怎样的心理活动？请描写出来。(40字左右)
5.文中“我”对女友失约持什么态度？你对此有什么看法？理由是什么？
参考答案：
1.借钱男生：信守承诺;孝敬母亲。两个少年：坚守承诺;不畏困难。我的女友：不守诺言;畏惧困难。
2.目的：(1)突出诚信的主题。(2)含蓄地批评成人的失信，不守诺言。(3)赞扬孩子的真诚守信。写作手法：对比(或衬托，或映衬。)
3.如：摘抄：他把拳头搁在窗台上，然后松开，手心里开了花似的展开了两元钱纸币。理解：这句话运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出借钱男生兑现承诺后的喜悦、欣慰之情。摘出的句子要生动形象，具有深刻内涵。只要能够抓住内容、语言和写法等方面中的一点，紧扣句意进行分析即可。
4.略(紧扣描写对象和情境，描写生动、形象;扣住描写对象和情境，描写具体。)
5.态度：责备(或批评或不满或埋怨)
看法：认同作者的态度。
理由：(1)认同作者的态度。人应该信守承诺，这是做人的基本准则。(2)否定作者的态度。应宽容地对待别人，不要过于苛责别人。(3)辩证地看待作者的态度。自己应信守诺言，但不必对别人求全责备。答出其中一个方面，言之成理即可。
篇3：以朱自清为话题记叙文
朱自清原名朱自华，字秋实，取“春华秋实”之意。朱自清朱自清
之名是他19报考北大时改用的，典出《楚辞·卜居》“宁廉洁正直以自清乎”——这是屈原被流放时请太子卜为自己占卦时说的话，意思是廉洁正直使自己保持清白。朱自清选“自清”作为自己的名字，其意是勉励自己在困境中不丧志，不同流合污，保持清白。他同时还取字“佩弦”。“佩弦”出自《韩非子·观行》“董安于之性缓，故佩弦以自急”，意为弓弦常紧张，性缓者佩弦以自警。
朱自清在私塾读书，深受中国传统文化的影响。他19入高等小学，于19成功考入北京大学预科，192月出版他的处女诗集《睡吧，小小的人》，19于北京大学哲学系毕业。19参加文学研究会，是“五四”时期重要的作家之一。至1925年去清华大学任教前，出版了诗集《踪迹》和诗集《雪朝》第一集。其中《送韩伯画往俄国》、《光明》、《羊群》、《赠A·S》等，暴露了社会的黑暗，表现了作者对光明的向往和对革命的赞美。
1931年8月，朱自清留学英国，进修语言学和英国文学；后又漫游欧洲五国；1932年7月回国，任清华大学中国文学系主任，与闻一多同事一起论学。1945年抗战胜利后，國民黨政府发动内战，镇压民主运动。特别是1946年7月，朱自清的好友李公朴、闻一多的先后遇害，都使他震动和悲愤。于是他不顾个人安危，出席成都各界举行的李、闻惨案追悼大会，并报告闻一多生平事迹。1946年10月，他从四川回到北平，于11月担任“整理闻一多先生遗著委员会”召集人。
在反饥饿、反内战的实际斗争中，他身患严重的胃溃疡，但仍签名于《抗议美国扶日政策并拒绝领取美援面粉宣言》，并嘱告家人不买配售面粉，始终保持着一个正直的爱国知识分子的高尚气节和那可贵的情操。
1948年8月12日，朱自清因患严重的胃病，（严重的胃溃疡导致的胃穿孔）不幸逝世，享年仅50岁。临终前，朱自清用颤抖的手抓住妻子陈竹隐断断续续地说：“要记住，我是在拒绝美援面粉的文件上签过名的，我们家以后不买美国面粉。”朱自清先生在签名前体重已下降到77.6斤，迫切需要营养和治疗，但他仍旧拒绝这种“收买灵魂性质”的施舍，表现了一位中华民族优秀知识分子的尊严和气节。
毛爷爷曾称赞他“表现了我们民族的英雄气概”
其散文朴素缜密，清隽沉郁、语言洗炼，文笔清丽，极富有真情实感，朱自清以独特的美文艺术风格，为中国现代散文增添了瑰丽的色彩，为建立中国现代散文全新的审美特征创造了具有中华民族特色的散文体制和风格；主要作品有《雪朝》《踪迹》《背影》《春》《欧游杂记》《你我》《精读指导举隅》《略读指导举隅》《国
文教学》《诗言志辨》《新诗杂话》《标准与尺度》《论雅俗共赏》。
朱自清的散文创作，从清秀隽永到质朴腴厚再到激进深邃，打上鲜明的时代印记，显示出他独特的艺术风格和审美旨趣。郁达夫在《中国新文学大系·现代散文导论》中说：“朱自清虽则是一个诗人，可是他的散文仍能够贮满那一种诗意。”应该说，这是对朱自清散文艺术的一个很精到的评价。
朱自清一生勤奋，共有诗歌、散文、评论、学术研究著作26种，约二百多万言。遗著编入《朱自清集》、《朱自清诗文选集》等。
1919年，他加入《新潮》诗社，开始创作新诗，其新诗处女作《睡罢，小小的人》于同年2月问世。他积极五四爱国运动和新文化运动，并就此走上文学道路。在三年内，他修完四年的课程，于1920年提前毕业。此后，他曾在杭州、扬州、上海、台州、温州、宁波和上虞等处中学任教，同时从事新诗和散文创作。1922年，和俞平伯等人共同创办《诗》月刊（该刊是现代文学史上第一个诗刊）。他的诗呈现出一种纯正朴实的新风，或热切地追求光明，憧憬未来，或有力地抨击黑暗的世界，揭露血泪的人生，洋溢着反帝反封建的革命精神。
毛爷爷同志赞扬了闻一多、朱自清的骨气，说“应当写闻一多颂，写朱自清颂”。
郁达夫：朱自清虽则是一个诗人，可是他的散文仍能满贮着那一种诗意。文学研究会的散文作家中，除冰心女士外，文章之美，要算他。
林非：朱自清的成功之处是，善于通过精确的观察，细腻地抒写出对自然景色的内心感受。
叶圣陶：每回重读佩弦兄的散文，我就回想起倾听他的闲谈的乐趣，古今中外，海阔天空，不故作高深而情趣盎然。我常常想，他这样的经验，她这样的想头，不是我也有过的吗？在我只不过一闪而逝，他却紧紧抓住了。他还能表达得恰如其分，或淡或浓，味道极正而且醇厚。”
学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。类别:学习
洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼过去。我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去。天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身边跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日，我掩着面叹息。但是新来的日子的
影儿又开始在叹息里闪过了。类别:时间
从此我不再仰脸看青天，不再低头看白水，只谨慎着我双双的脚步，我要一不一不踏在泥土上，打上深深的脚印！类别:劳动
篇4：校园为话题的记叙文
我们的校园可美了，远远望去就像一个绿化带公园。
我们的校园面积有5公顷，足有一个汽车站那么大。就比如说我们的人工草地:操场，那就有1公顷那么大，可以有1千多人站在那里面。教学楼特别大，每一栋楼都有3、4层。每层有5、6个班级，早上经过我们校园的人，都会听到朗朗的读书声，好像一首动人的音乐。
我们的校园不仅大，而且特别美。
我们的教学楼也美，在每个教室里都有一套多媒体设施和一块大黑板，黑板上方有一面红旗，红旗的左右两边分别写着“诚实勇敢，活泼团结”这八个大字。黑板的对面是一块展板，上面有各种各样的画，那都是老师和同学们智慧的结晶，展板的左边是一架“爱心图书角”那是我们班同学的爱心书。
说到花草那简直是说也说不完了。校园里有柳树、海棠、香樟树……柳树姐姐这几天好像参加什么活动，正在“理发店”染发呢﹗瞧，柳树姐姐把“头发”染成了绿色，微风一吹柳树姐姐的“头发”随风摇摆又好像一位姿态万千的舞者在微风中扭动身躯。
海棠妹妹这几天正在精心地为自己做衣服呢﹗她让春姐姐这裁缝为她做一件粉红的红裙子，海棠妹妹穿上去，正好合身，于是她就像同学们展示她的新衣服。
当然我们学校的同学也很美，他们十分美丽、善良。他们团结友爱、诚实大方，他们也十分勇敢，遇到困难不会退缩……
这就是我们校园的三大美景!
篇5：校园为话题的记叙文
六年时光飞速逝去!最难忘却的是我们六(-)班的“研学游”了。平常，只能在教室中看书、写字，现在我们迎来了最后一次“走出校园”。
坐上了去往“关中民俗博物馆”的大巴上，正是春夏交接的季节，树叶透出发亮的嫩绿色，绿化带几朵微微泛红的花骨朵，也是完美的点缀。这样，迎着蓝天白云，踏着朝阳，走出校园，终于正式开启了旅程。一路上，欢声笑语，我们齐声高唱，班主任“高老师”一边用手为我们打着节奏，一边赞我们唱的好。
下了车，清新的空气便扑鼻而来，我们两两搭伴跟着导游，导游性格很好，边带路还时不时的指着墙角边的绿色植物让我们认，我们猜不出时的样子或许很可笑吧!导游见我们不知道，就一副幸灾乐祸的样子，滔滔不绝地讲开了。
不知不觉中就到了第一个景点，里面有不同的拴马桩，那是一间比较暗的房间，一进入，顿时有一种深入地下的感觉，仿佛自己就是考古学家，在把一段又一段历史重现放大，拴马桩有不同的图案，有的是一只眺望远方的大猴，有的则是一位小人儿，或许他正在向皇帝报告政务吧!导游告诉我们，桩子不同大小和图案代表的是主人地位的高低，而且桩子安放的不同地点也具有不同的象征意义。而同学们却不安份起来，东看看，西看看，有几个还逗趣的模仿拴马桩上一只猴子吃桃的场面，模仿的也真是惟妙惟肖，与那猴的神情一般无二。
出了馆，我们走上了一条幽静的小路，两边的树枝向路中间延伸，因为是春天，有些叶子还未长大，太阳光一照射，地面上斑斑驳驳的便映出了叶子的光芒，仿佛走在童话世界的隧道中一般。
之后的体验真是让人一生难忘，拓印、剪纸、拉面……在家中体验过的来到这里却有了另一番感受，在家中未体验过的，那些花样的项目，也总让人眼前一亮。
最后一次“研学游”，我们共拍了-张集体照，一位园丁，45朵鲜艳的花朵，在照片中都笑得万分开心。
终于坐上返回的大巴，我的内心不免有些怅然，时间总是那样一晃而过，我们真的要“走出校园了”。六年，冥冥之中自有天意，我拥有了一位好老师的鼓励和同学们的陪伴。我曾经无数次的幻想过，六年级时我们会怎样分别，来不及想明白就已经要分开了。但我在这六年中，理解了朋友的意义，明白了什么是“一路有你”，更重要的是我知道了“走出校园”是什么。或许十年之后，学校仍在，但老师和同学们都在变化。在我的心中，校园永远是我的家，它让我有了温暖，更重要的是，校中的老师、同学、才是我美好记忆中不可或缺的一部分。谢谢你们!老师的关心，同学的支持，我依然成长，如今坚定走出校园去追寻我的梦想，时光不老，我们不散。愿你们更加美好!
篇6：校园为话题的记叙文
在一个阳光明媚的中午，体育课一解散，同学们就欢快地玩了起来。张明则向花架那边跑去，不知干什么。
突然，他爬上了高高的花架，鸟瞰众人，仿佛自己是上帝一样。随后，则高声唱起歌来，甚至还手舞足蹈的。下面的同学担心他会掉下来，在下面大声喊：“张明，你快下来啊!”张明不以为然，道：“你叫我下来我就下来啊，那我岂不是很没面子?”张明继续跳，跳得更快了。远处，他们班的班长，做事一向雷厉风行的王寒冰看到这一幕，脸色一黑，心想：这家伙怎么又来了?看来我要去教训他一下才行。于是乎，他大步流星地走了过去。“张明!”他沉声道，“请你下来。”他的语气听上去是请求，但换言之，则是命令。张明打了一个冷战，但很快又恢复过来。他对王寒冰做了个鬼脸，说道：“我就不下来，你拿我怎么样?”他越说越起劲，在上面用力地跳了起来。
“砰、砰、砰”花架终于受不了他的重量，断了。张明从上面掉了下来，在这千钧一发之际，一个穿着冰蓝色衣服的人冲了出来，这不正是王寒冰吗?他跑到下面，接住了张明，自己却承受不住张明的重量，被张明压倒在地上。周围的人一阵惊呼。张明好不容易才回过神来，第一句话就是：“咦，不痛?”下面的王寒冰则一脸没好气地推开他，说：“你该减减肥了。”张明抗议道：“我一点也不肥!”王寒冰则是笑着说：“不说这个了，看看你干的好事吧。”说完，他还指了一个方向。张明转头去，惊呆了。他刚才掉下来的时候，手可没少乱抓，木板没抓着，却把许多花盆都打掉了，所以现在张明眼前是一片狼藉。
这时，他们的班主任李军走了过来，看到这一幕，也没给他们好脸色，沉声道：“这是你们干的?”他们相视一眼，点了点头。虽说大部分的花是张明弄坏的，但王寒冰刚才为了接住张明，也压坏了几盆珍贵的花啊!李军说道：“王寒冰，见你是为了保护在先，就不惩罚你了，至于张明，谅你也是第一次这样，而且也不是有意的，就放你一次，下次不可以再犯了，你们走吧。”他们异口同声地说：“真的?”李军笑着说了一句：“赶快的，不然就处分你们了。”“好好好，我立马走!”张明回过头，风一样地跑了。王寒冰笑了一笑，也回头走了。李军不禁感叹道，真是调皮的家伙!
在开满丁香的校园里，还有很多像这样的故事。王寒冰和张明之间还会发生什么事呢?请期待我下一次的故事吧!
篇7：吃苦为话题的记叙文
去年“五一”节，妈妈决定锻炼锻炼全家人的意志，搞一个“吃苦夏令行”，步行到爸爸的老家去。爸爸不但不报名，还动摇“军心”：“不到15岁的孩子，怎么吃得消?”我不知天高地厚，跟着妈妈就上了路。
走在乡间的小路上，享受着凉风的抚摸，呼吸着芳香的空气，顿觉心旷神怡。我跟着妈妈一边走，一边观赏路边的景色。瞧，不远处的农田里油菜花开得正旺，绿油油的叶子，金灿灿的花朵，充满生命的朝气与活力。蹦蹦跳跳地走在路上，我不时拔几根小草，摘几朵野花，感受到从未有过的轻松与愉悦。
可走着走着，我觉得浑身冒汗，腿也酸了，脚板也隐隐作痛。可这时才走了不到三分之一的路程，妈妈看出了我的疲劳，便让我休息一会儿，还不断地为我拍照来缓解我的疲劳。其中有一张最有趣：我蹲在一块大石头上，左手拿着一束野花，右手做了一个“V”字，表明了我努力成功的决心。
休息了一会儿，我们继续赶路。热辣辣的太阳在头顶上耍着威风，我和妈妈都出了不少汗。这时，我才发觉农村的小路高低不平，脚踩在上面还真不舒服。就在我累得快吃不消的时候，爸爸骑着摩托车带着弟弟悠哉悠哉地停在我的旁边，示意我们上车，我加快了速度，看也不看他们一眼。
我高一脚低一脚的，直喘粗气，两条腿像灌了铅似的，迈不开步子，我心中有些后悔自己的决定，可看看身边的妈妈，她也累得满脸通红，但依然面带微笑地鼓励我。在妈妈的鼓励下，我咬着牙坚持走，路上遇到大妈和婶婶，让我做她们的车子，我也没有答应。
快到家了，两个哥哥骑着车子来看热闹。我把头抬得高高的，装出一副不费劲的样子。
终于到家了，爷爷奶奶一家十几口人像欢迎胜利归来的将军一样招呼着我，爸爸也不禁向我竖起了大拇指。我虽然累得要命，心里却像吃了蜜一样甜滋滋的，毕竟这是十几里的路啊!
这次“夏令行”，让我真正体会到“有志者，事竟成!”
篇8：吃苦为话题的记叙文
我几乎每天都吃排骨，排骨很难吃，骨头多，我一吃进去就要吐出来放进碗里。若是吐骨头的碗不在我旁边，我就把吐骨头的碗拿到我旁边再吐，我有时还把骨头咬碎，不是很难吃。
每次吃鱼时，我都把鱼刺撕开扔掉，撕不开的就连肉吃进去，有刺就吐在碗里。和闻消叫我吃菜要多种循环的吃，不能只吃一样菜，我拿菜不迅速，只吃甜食导致了我的智力低下。开始吃苦食吃得很慢，只是一口吞下，训练了一个月后，我吃苦食也很快了，吃的苦食也越来越多了。到了11岁暑假，我甚至连韭菜、韭黄之类的苦食也吃了。韭菜、韭黄在我心中是最苦的食品，这样，去饭堂吃饭就没事了。有一天，胃口有不良反应，吃了通心菜立刻呕出来，716霞发酸了，艳道口流出月莹和血，原来通心菜放蒜了，不放蒜还好吃，不过太多水了。
芹菜也是很苦的，我吃时没有感到要呕，原来空腔里的口水太多，有时还流口水。于是每天都去看看有什么菜，我发现了吃菜的规律，和闻消做的菜都是苦的，大大做的都是甜的。早餐都不吃苦食，有一次面条也很苦，虽然什么也没放，难道我的胃口差到这个地步了吗?有一次我在外婆家吃肉丸，肉丸里放了盐，我呕出来了，大家都笑话我。 后来，我每次吃苦食都用口腔的口水去吸味道了，都不感到苦了，吃很多才感到苦，大部分排骨的骨头长得都有一定的规律，若是吃没规律的骨头就慢慢地找肉吃，有的几乎全是骨头。
因为和闻消切排骨时切不开骨头，有些排骨的味道跟肉丸子一样难吃，我不吃那种骨头了。
篇9：吃苦为话题的记叙文
老师说星期六我们小记者可以去参加吃苦训练，可以锻炼我们的团队精神，宣传纸上有很多的项目如：车轮滚滚，勇闯雷阵。。。。。。我一看就想玩
去柳山湖玩的，我们一路上有声有笑的，我和王可依，陈可欣做在一个位子上，虽然很挤，但很开心。
乘坐公交车去我之前去过柳山湖的，那里有很多好玩的，齐中最可怕的就是走桥这个游戏，那最上面是一个桥，桥在上一厘米就有一个绳子，是给人拉的，桥上有花型的方块，是给人走的，在网下就是一个网子，最下面就是河，如果你怕，不想过去，但人家都过去了，我知道一条秘道，是从山的最边边走，有一条小路可一到达和对岸，还比他们快一些呢!玩的，我们一路上有声柳山湖去有笑的，我和王可依，陈可欣做在一个位子上，虽然很挤，但很开心。
好了，下车下车一位老师喊到，我们就排列整齐的下了车，背好带的东西，排好队伍，准备出发，到了我们训练的地方，我们先把东子放在自己班放东西的地方就排队集合了。
我们到那先认识一下老师，一位是陈老师，一位是宋老师 ，好了，我们开始玩游戏，我们先是做队，我们队只有一个是别的班的是孙文雅，她是五《4》班的，我，陈可欣，陈研研，马文雅，我们是五《9》班的，我们是一组的。我们先玩水果蹲，我们选的水果是水蜜桃，我们每次都被人家讲好几次，特别是西瓜组，他们每次都说我们，所以我们每次念的口诀大多数都是：水蜜桃蹲，水蜜桃蹲，水蜜桃蹲完西瓜蹲，他们也被我们累的够呛。还有勇闯雷阵，我们队到最后输了，可我们还是受到了老师的表扬，到了下午，我们吃过午饭继续走，我们先到公园里玩玩，可是因为汪一辞没注意头部一下撞伤，老师把她带到医院，包扎一下就没事了。我们还是回到了原来的地方，老师给我们玩杆子，说123我们就抓住前面人的杆子，玩够了我们有用半个水管拼在一起，用球滚下来一个一个的接上，一直到一个管子里，我们又玩了用鼓拍足球可好玩了，我们最后玩的是人站在报纸里面走，可好玩了。
通过这次训练我明白了我们这世界上有很多要别人来帮助的事情，所以我们要团结!
篇10：失眠为话题的记叙文
那天晚上，我趁着爸爸妈妈都不在家的大好时机，悄悄地打开电脑，打算上网玩一会儿游戏。
刚打开百度，就看到了一则鬼故事，我的好奇心最后还是战胜了恐惧，于是，我思索再三，还是点开了它。
我紧张与兴奋地浏览着鬼故事。每往下看一行，恐惧就翻一倍。只看了一半儿，便不敢再看下去了，于是赶快关上电脑，爬到床上。
虽然关上了电脑，可故事中描述的那个场面却如截图般定在我的记忆中。那个场面——一个黑色的身影，对人的咽喉伸出了一双苍白的手……这个场面如一只大黑蜘蛛，吐出张张大网，深刻地定在我的脑海中。
窗外，是一弯残月，将惨白惨白的月光洒下，映白了整个大地。天上的乌云如黑墨汁般，飘绕在月亮四周。阵阵阴风呼啸而过——真是月黑风高夜，杀人放火天!想到这儿，我飞快地藏进被子里。
黑暗中，眼睛失去了光明，不起作用了，思维与听力却异常灵敏起来。我仿佛听到了脚步的“沙沙”声，从远到近，直到那黑影站在了房间门前。我开始懊悔——当时真不该看电脑，如果直接睡觉，哪会有如此恐怖的事情发生?真是好奇心害死猫啊!
一种麻酥酥的感觉从后脑，到肩背，直到全身无一处不浸在这感觉里了。在黑暗中，我是如此无助、无奈与恐惧。于是，我被这些心理交织的大网紧紧缠住，再也没法睡去。我缩成一团，无助地靠向墙边。
我又感到那个黑影无声地飘过门，站到了床前，在床边发出阵阵阴笑，我的精神被挤压到了几乎崩开。无助的我只能祈求爸爸妈妈快点回来。可此时，我仿佛被命运捉弄了，之前不想见到的鬼却见到，现在想见到的爸爸妈妈却偏偏见不到。
后来精神紧张到顶点的我，无力地睡去了……
当第二天早上醒来时，重见天日的心情实在难以表达。是激动?惊喜?可能更多的是一种摆脱了无助电网的感动。
这次失眠让我感到生活在阳光之下，是如此的美好，如此的幸福!
篇11：跑步为话题作文记叙文
一个人最大的对手，不是别人，而是自己。
——题记
我，一个在生活中很活泼的男孩，虽然有几个知心朋友，实际交际的圈子并不大。于是，只要是在众多人面前，我连动也不敢动，比小姑娘还小姑娘。父母也拿我没有办法。
我成绩还不错。课堂上，我一般很少举手发言，只有十拿九稳了，看着周围还有许多人举手，才会慢慢抬起自己的手。有时遇着老师点将，没准备好，我只能支支吾吾说几个字，然后就低头不语。因为我知道，这时我的脸肯定比猴屁股还红，红得发烫。接着就是同学们的哄堂大笑和老师无奈的摇头。这样经历多了，我对举手发言已产生了畏惧，老师也不想我浪费课堂时间，我的课堂发言可以说是每况愈下，自信心越来越不足。
上学期，因为有一节跨校的德育公开课要上，恰好选到我们班。
“听说到我们班听课的老师，从小学到高中，有三十多人呢。”消息灵通的同桌小周对我说。
我一听，就懵了：三十多位，那要是老师点我回答问题，我还不害怕得当场晕倒呀!
屋漏偏逢连阴雨，老师不知怎的，竟要我去讲故事，让我准备好。这可怎么办?拒绝吧，师命难违;同意吧，又怕丢人现眼。正当我犹豫之际，老师桌子一拍：“就是你了!爱你没商量!”
我别无选择，只有坦然面对。
以后的一周，同学老师都奇了怪了：一向内向的我在课堂上居然多次主动发言了，尽管有时回答不正确，但是，红着脖子的我仍然能坚持完整回答。
回到家，我拿着稿纸，站在镜子前反复演练，因为我知道，腼腆是我最大的毛病。我一定要改掉这个毛病，超越我自己。
“接下来，请赵同学讲故事。”
公开课上，终于轮到我发言了。我先是一怔，然后默默给自己打气：你准备充分，有什么好怕的!继而才大步流星地走上讲台。看着台下黑压压的听课老师，我心里有些胆怯。但当我看见老师和同学们满怀期待的眼神时，我就慢慢冷静下来。于是，一则娓娓动听的爱国英雄杨靖宇的故事从我嘴边流淌出来。
故事完毕，看见老师的微笑，听着急雨般的掌声，我知道自己讲得不错，大大方方地走下讲台。
这浅浅的微笑，这热烈的掌声，是对我超越自我的最好证明!
和自己的弱点赛跑，我终于赢得了胜利!
跑步为话题作文记叙文
篇12：陪伴为话题的记叙文
因为孤独，所以想要陪伴，又因为我害怕，所以说再见。
孤独的自己总喜欢寻找陪伴，但是一次次的失败使我失去了勇气，面对陪伴有些焦虑，只能最终选择放弃，或许这才是做好的办法。
世界上没有所谓的永远，也没有真正的陪伴，其实自己每天开心一点，也就觉得没有什么烦心事。陪伴—如果是谎言，那么带来的是一场痛苦的折磨。
每个人都是我的期待，不管别人是好还是坏，在他们的内心深处总有一个最善良的自己，虽然有时候他们看起来并不是和蔼可亲，但是他们都有不一样的善良。我在努力地寻找，试着去解救。他们都有自己的喜怒哀乐，有自己的喜欢和所爱，而我有时候却在无情的挫伤他们，我不应该因为自己而让别人做他们不喜欢做的事，在这个过程中我明白了很多。
其中我的一个朋友，我们的关系非常好，他是一个男孩，他每天都是自由自在的，但那只是在认识我之前，之后发生了变化，左后已经不在联系了。他人很好，但他并不喜欢言语表达，只喜欢待在网吧里打游戏，我不明在为什么会这么沉迷于网络游戏，后来我每天都抽出一点时间去管他。他其实是一个很乖的孩子，虽然刚开始的时候并不认识，对于我这个只会打扰他玩游戏的人，他会感到很厌烦，但他知道是为了他自己好，每次都强行让他与他的“根”隔开离开网吧回家做作业，他都是有一百万个说不出的不愿意，但是他更受不了他在玩游戏时的打扰，他只能离开，因为即使玩游戏也不会让他玩的安生。
后来他慢慢的变乖了，特别听话，他能听我的话去做作业，虽然有时候跟他说话很费劲，但也慢慢地把这种形式当成了一种陪伴，后来发现我扼杀了他的天性，使他只会服从我的命令，他不能自己去享受它自己的时间，准确的说被我剥夺了，我试着去改变，已经晚了。陪伴，好像从此消失了。
现在的他不知道怎么了，没有再理我，记忆在流失，难道真的忘记了这一切，那好吧，我尊重。
再见了，陪伴，希望我不要再错下去。
篇13：陪伴为话题的记叙文
陪伴如同一泓甘泉，在我干渴失意时让我振作;陪伴如同一缕阳光，在我慌乱迷茫时为我照亮前方;陪伴如同一本大书，在我无知忧愁的时候为我解答心中的迷惑。这就是您——妈妈。有您陪伴，岁月多了一份美好。
一路有您陪伴，生命的天空才不会失去色彩，碧蓝的苍穹才会包含生机。您犹如一个宽大无比的海，让我这条平凡的小鱼在里面快乐地遨游，倘若我不在了，您肯定也会失去活力，清蓝的海水也会顿时变得死寂无色。是您给了我生命，是您让我在无尽的黑夜中流翠泻玉般降临到这个温暖的凡间，当您听到我的第一声啼哭时，您饱受痛苦的表情才流露出一丝欣慰。您就像是我的专属天使，时时刻刻都在守护着我，牵挂着我。
一路有您陪伴，就如同花草得到了阳光，您就像当空高挂的暖阳，将您无微不至的阳光丝丝缕缕地围绕在我的身边，渗透我那身下的泥土，给了我一片肥沃的土地，让我茁壮成长。您将日月星辰、草木山川的精华汇聚在我的身上，用无数滴万物之灵的露水浇灌着我这棵矮小的禾苗。假如我枯萎了，您肯定会隐藏在云朵后面哭泣，天地之间顿时会降临一场大雨，冲毁一切曾经的美好，自然界所有美丽的风景也必然都会为了我而沉默。
一路有您陪伴，就如同我得到了一片星河，您永远都会在深邃幽蓝的夜空为我发亮，我又岂止是您的全部，我是您最初的宇宙，是您生存的精神支柱。当我在阴暗的角落悲伤地抽泣时，您会像流星一样疾速地来到我的身边，给我安慰和鼓励;不管我们相离多少光年，您的眼睛都会一眨不眨地看着我，并会想尽办法地关注我，帮助我盛开美丽的奇葩。
一路有您陪伴，当清晨的第一缕阳光划破安静的夜幕时，您会给我一份舒心的早餐;当正午的阳光第一次为人们留下影子时，您会给我一份放松的午饭;当夕阳伴随着最后一缕霞光迎来一轮皎洁的弯月时，您会给我一份丰盛的晚餐。您把我照顾得无微不至，却留下了难以抹去的印痕，您风中飘扬的黑发多出了几缕银丝，唯一不变的是那个慈祥的笑容。拥有您是我最大的幸福。
在人生的道路上，我庆幸有您在我身边，美好的生活一直陪伴着我前行。妈妈，感谢一路上有您的陪伴!
