我不是天才小学六年级作文
【简介】感谢网友“星池”参与投稿，以下是小编为大家准备的我不是天才小学六年级作文（共21篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：我不是天才小学六年级作文
我不是天才小学六年级作文
我不是天才广西区防城附城中心校6年级阮惠渝天才，富有神奇色彩的'字眼，天才，你我梦寐以求的称谓。当你高高在上自我夸耀是天才，你又可否俯声身看看无闻的他人。
天才，好一个美梦！但梦醒时分，你便会真切地了解自我。
我不是什么天才，也不会那么平庸。我只是介于二者之间，努力地追梦“天才”。来，低下你不可一世的头，
看着吧，别人的辛劳不是徒劳。当你迎着朝阳，享受灿烂之时，骄傲自大之时，成功已从你手中溜走一半。没有人可称“天才”，因为它只是让你不断前行的引子……
篇2：天才出自勤奋小学六年级作文
天才出自勤奋小学六年级作文
爱迪生说：“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。”要想学好课文，必须要做到以下几 点： 课前预习是学好课文不可缺少的一环。
一定要养成上课前对即将要学的课文进行预习的`习惯，预习时，要边阅读边思考，把内容的重点、难点标上记号，写下自己的看法或不懂的地方这样能提高学习效率。
上课时认真听：听课时一定要做到有目的地解决问题外，集中注意力全神贯注地听讲。
课后做练习：课后做练习一定要边阅读材料边回忆听课内容，不懂的问题一定要弄懂。
课后复习：如果有题目经过很长时间解答，还是不懂，就问问老师或同学。
劳逸结合：学习非常需要劳逸结合，下课时放松一下自己，缓解一下自己的眼睛和大脑的疲劳，以便上课时更有精神。
郭沫若说过：“形成天才的决定因素应该是勤奋”是的，勤奋是金，不管你是天才还是神仙，没有勤奋你不可能成功，时刻努力着，时刻努力着，所谓的“天才”就是勤奋，就是汗水，就是你付出的努力！
只有你自己才是决定成败的主宰者，付出多少努力就有多少收获，这句话没错。以上几点就是我的学习经验。
篇3：我不是天才作文
我不是天才
广西区防城 附城中心校6年级 阮惠渝 天才，富有神奇色彩的字眼，
天才，你我梦寐以求的称谓。
当你高高在上自我夸耀是天才，
你又可否俯声身看看无闻的他人。
天才，好一个美梦！
但梦醒时分，你便会真切地了解自我。
我不是什么天才，
也不会那么平庸。
我只是介于二者之间，
努力地追梦“天才”。
来，低下你不可一世的头，
看着吧，别人的辛劳不是徒劳。
当你迎着朝阳，享受灿烂之时，骄傲自大之时，
成功已从你手中溜走一半。
没有人可称“天才”，
因为它只是让你不断前行的引子……
篇4：我的天才弟弟小学作文
我的天才弟弟小学作文
在家中，只要听到一阵小而急促的哭声，就会知道，又是我那天才弟弟在哭了。
他今年就读小学四年级，是一个纯真又好玩的弟弟。某天早晨，听到楼下传来了吵闹声，下楼一看才知道，是我那天才的弟弟在和奶奶吵架，他总是这样没大没小，东西找不到，就找奶奶出气，东西不见了，又怪奶奶乱拿，可是奶奶总会让他，或许是因为他是弟弟吧！
他是一个热爱自然科的小子，每次的考试，几乎都拿满分，但语文、英语和作文，就不如我了。有时我会羡慕他，为何他的自然科，可以拿高分，是因为他的努力用功，还是……他的天份？真让人捉摸不到啊！
说到他惊人的伟绩啊，我想应该就是那次的书法比赛吧！在众多人的`比赛中，要拿到好的成绩，并不容易，靠的是技巧和一点点的小运气，他竟然得了冠军，真不敢相信啊，一个看似笨头笨脑的小鬼，竟然得了第一名，只能说，他运气真好。
听到他唱歌的声音，有时真的会觉得我的耳膜快被震破了；但有时没听见，又会觉得很奇怪，今天他怎么安静了？我想我会这么觉得，应该是因为我们身上流着相同的血，是一种密不可分的的关系；也可能是因为，他是我唯一的弟弟吧！
篇5：天才老妈小学作文
天才老妈小学作文
明天，也就是星期天。我又要上兴趣班啦！你们听后一定会说：“这有什么稀奇？”唉，你说错了，我是在家里上兴趣班。一共有三门；奥数、科学小制作、毛笔字。科目倒是有了，但是老师呢？别急， 别急，悄悄告诉你们，她就是我的“天才”老妈！
记得上个星期天，上兴趣班时，先是上奥数，我上得还算好，只是我的“老师”水平有点低，把我都冤枉死了。其中有一题，是要根据所画的线段图才可以解出题目。“老师”却说：“把线段图擦了，按实际情况来解题，我不听“老师”的'话，坚持要画线段图。结果，我被“老师”骂了一顿。可是过了好一会儿，“老师”还是没能把题目解出来，“老师”这才认真看了看我画的线段图，顿时解题思路一下子清晰了许多，才知道她自己错了。“老师”看了看满脸委屈的我，赶紧来安慰我。还夸我解题的过程很好。之后又开始给我讲课，脾气也好了许多。我也开心地笑了。
接着科学小制作很快上完了。最后就是我最喜欢的课：毛笔字。工具笔、墨、纸、砚到是准备好了。可没想到我这“天才”老妈也不会写毛笔字，还教我，真是太可笑了！我只好眼巴巴的望着她，过了一会儿，她眼睛一亮对我说：“我们可以上网查一查呀！”事到如今，也只能这样了。当我们看完视频教毛笔字后，就开始写毛笔字了。果然，和一开始写的比要好看多了，看来，这个“老师”真是个业余的。
兴趣课结束了，虽然“老师”是业余的，但是她给我的生活带来了无穷无尽的乐趣！
篇6：我是天才作文
我是天才作文
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不知为什么，我自从一出生就是天才。
在我出生1个小时候，我逐渐睁开了双眼，但却看到一群男女老少围在我的婴儿床边，满脸严肃地盯着我，让我很不习惯，凭着与生俱来的智慧，我一眼就从那一堆人中认出了我的父母，并说出了我人生中的第一个字眼：“妈妈。”一瞬间，那一堆人沸腾了，大蹦大跳，大吵大闹，几乎要把我的婴儿床掀翻了，一位眼镜片比啤酒瓶底还厚的老科学家更是激动的像一个孩子似的满地打滚，妈妈也高兴地抱起了我，那时的我虽然不知道发生了什么，但我听见最多的词是“天才”。
一转眼，我到了上学的年龄，爸爸把我送进一所普通的小学，不过我施展出来的天赋很快就让校长为之震惊，在我上了半学期的一年级后，校长给爸写了退学信，因为我的.学习能力和领悟能力不仅超过了学校所有的学生，甚至还超过了学校里的所有老师，所以校长自知能力有限，希望我另谋高就。看完信后，我发现爸爸的嘴角露出一丝得意而又令人难以琢磨的微笑。
一星期后，我随着爸爸来到了最神秘的，集小学，中学，大学于一体的全国最好学府――天才示范学校，由于进入这所学校学习的儿童都是经过严格挑选的，所以都是智商很高，学习很好的孩子，因此都心高气傲自命不凡。为了震慑住我们这群小屁孩，老师第一节数学课讲的就是费尔马大定理，当我听到那六个既遥远又熟悉的字，一道脑电波“噌”的一下闪过我的大脑，所有关于这六个字的公式、题目、定力就像死海里的木头浮出水面似的浮现在我的脑海里。“老师，我知道。”几乎是在老师讲完那六个字的一瞬间，我猛地跳起来大声喊道，那巨大的力量甚至还掀翻了我面前的一张桌子。接着，没等老师同意，我就滔滔不绝地讲起那“六字真言”。一个小时后，我讲完了，淡定地坐了下来，这时只听“啪”的一声老师的镜片掉在地上，镜片摔得粉碎，接着“啪啪”声接连不断地响起，仿佛在我为精彩的讲解鼓掌。
后来，我就在天才学校学习着，而且一直保持着年级第一的不败纪录，我上初三的某一天，我早早地做完了作业，正在老爸的公司里闲逛。这时，我在老爸的办公室前停住了脚步，门虚掩着，我偷偷望去，看见老爸正在与那位在地上打滚的老科学家一起交谈着什么，我仔细地听着，依稀听见，那位老顽童说道：“看到那个孩子的表现了吗？他真是个天才……我们的科学研究已经成功了，芯片在那孩子的大脑里运转的很好……该向外界公布我们的科研成果了……”听到这儿我一惊：爸爸，你竟然用你儿子的身体做实验……这时，我突然感到大脑里一阵天旋地转，我晕倒在地上。
篇7：六年级作文600字：天才与勤奋
爱迪生是举世闻名的大发明家，他一生中共有一千多项发明创造，为全人类做出了许多贡献。爱迪生这么了不起，难道他有超人的本领吗?我带着这个问题，翻开了《大发明家爱迪生》这本书。
这本书主要介绍了爱迪生创造所走过的坎坷道路，每一项发明都凝聚着他的血汗，每一项发明，他都付出了辛勤的劳动。
发明电灯是爱迪生最辉煌的功绩，为此他付出了多少心血啊!为研制灯丝，他睡在实验室，吃在实验室，夜以继日的工作，常常做实验达30个小时以上。在反复实验了一千六百多种材料后，终于找到了合适的灯丝，成功的发明了电灯。爱迪生以坚强的意志和勤奋的精神给人类带来了光明。
每当我在明亮的灯光下学习，在电视屏幕前观看节目，在电影院看电影时，爱迪生那孜孜不倦的身影浮现在我的眼前。这使我想起许多在事业上有所成就的古今中外的名人，他们都付出了艰苦的劳动，为中华民族争光添彩，为世界科学技术做出了巨大贡献;我国民代的医学家李时珍，为编《本草纲目》，走遍了祖国各地，尝遍了树皮草根;当代数学家陈浸润爷爷为摘取世界皇冠，仅解数学题的草纸足足有两麻袋;当代保尔张海迪大姐姐身残志坚，以惊人的毅力自学了多门外语，为社会主义做出了贡献......难道这些人有天生的灵感和超人的智慧吗?不是的，因为他们比别人付出的精神多，流的汗水多。
爱迪生曾经说过：“天才，不过是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”这句话说的多好啊!它时时响在我的耳旁，鞭策着我努力学习，做德智体美全面发展的“三好”学生。
《大发明家爱迪生》一书使我懂得“天才来自于勤奋，成功决定于毅力。”它给了我无穷的力量，永远鼓舞着我前进!
篇8：六年级作文600字：天才与勤奋
爱迪生曾说过：“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。”难道不是吗?如果一个人只是靠一时的灵感，而不去努力，那他是不会成才的。因为灵感只能给善于思考、勤奋和具有锲而不舍的精神的人才会发挥作用。
聪明出于勤奋，天才在于积累。我曾经读过一篇文言文——《伤仲永》：金溪平民方仲永，五岁时忽然向父亲索要书写工具。父亲借来给他，他立即写了诗并题写自己的名字。同县的人用钱财求仲永写诗。他的父亲认为有利，整天拉着他四处拜访，不让他学习。后来，仲永成了一个平庸的人。仲永为何会何会变成普通人呢?原因是他父亲只顾小利益，认为天才是天生的，但其实天才是勤学苦练出来的。从这一故事也说明了一个道理：才华是到刃，辛苦是磨刀石，很锋利的刀刃，若日久不磨，也会生锈，成为废物。
天才免不了障碍，因为障碍会创造人才。爱迪生幼年时家境贫寒，当过抱童，小贩。他只上过3个月的学，靠自学成才。后来受法拉第著作的影响，从事电的实验研究和发明工作。他意志坚强，不达目的誓不罢休。为了研制电灯的耐用灯丝，他和助手们先后试验了几千种材料，经过了无数次失败，才取得成功。叶大年不是曾说过：“即使永远上不了大学，自学吧，有张纸，有支笔，有志气，就能自学成才。”
总的'来说，天才不是天生的，他们都付出了通宵达旦的艰辛劳动和霜晨雨夜的冥思苦想。
篇9：《温柔天才》读后感小学作文
我们，必须热爱所有的生命。
书里面我最喜欢的就是与书同名的故事，温柔天才了。里面的主人公，韦。虽然得了早衰病，但是他的心是年轻的。好多人都和他打电话，聊心声。而韦，是最会安慰别人的。他的声音和心都是年轻的。
在生活里，有些人的言行举止非常温柔，彬彬有礼的。那种人，或许会给你留下非常深的印象，但是世界上异常冷酷的人不是没有，只是我们对那种人的印象就像一缕烟，过一会，就消失了。
篇10：《温柔天才》读后感小学作文
我读完温柔天才这本书我最喜欢的就是回来吧，伙伴这个故事就是讲了明生和全子两个主要人物，我大概讲一讲，明生和一些人嫉妒、瞧不起全子，因为全子学习好、他家穷，有一次他们一起陷害全子，就是用几个冻青蛙放到全子的书包里，他们和全子去山上摘榛子吃，全子怕饿他就带了一个半熟的狗肉去，他们和全子到了摘榛子的地方，明生被一群马蜂蜇，全子抱住明生一起滚到一个地方全子的背上好多马蜂蜇的大包，他们和全子太累了，就爬到树上休息，全子看到他们饿了就把自己的狗肉给了他们吃，他们很感动，全子看到没位置了就爬到底下，突然一声野兽的战吼就有一些血和全子的衣服，最后他们立着一个杯。
篇11：《温柔天才》读后感小学作文
今天我读了《温柔天才》这本书，我挺喜欢这本书的。
《独船》这篇故事我觉得很悲剧，不过我现在还是不懂石牙子的爸爸为什么这么自私，这篇故事的大意是：石牙的妈妈死于大洪水里，石牙的爸爸就有了三独：独屋、独生子和独船。
《毛帽子毛背心毛袜子》这篇文章讲的是萌芽和萌芽的妈妈到一个酒鬼那里买下了一条小狗，她们很关心小狗，可是却不知道小狗已经十岁了，她们给小狗缝了毛帽子毛背心毛袜子小狗自己也会穿，小狗有一个伤痕在他的额头上，经过萌芽和萌芽的妈妈用心关注，那个伤疤也渐渐的好了，小狗还有一个名字叫做小可怜。
篇12：天才出于勤奋小学作文
有一个要方仲永的孩子，由于父亲是个农民，所以五岁了都不知道笔墨纸砚是什么样子，可是有一天突然哭着喊着要这些东西。他父亲觉得他在胡闹，好好的泥巴不玩，要这些写字的东西干什么。
可是仲永不依不饶就缠着父亲非要这些东西不可，实在没办法，父亲就到村中的秀才家借了笔墨，随后放下就下地干活去了。等回来后发现儿子在作诗，他拿起来也看不懂，就去请教一位诗人看，没想到人家连连称赞：“好诗！好诗！”又问他是谁写的，父亲说是儿子写的。从此后方仲永便成了小名人，经常有人来求诗。
父亲觉得有利可图，就经常带着仲永到各种场合聚会，谁家结婚啦，或者有寿宴了，都让仲永作诗助兴，以此获取报酬。结果长此以往，哪里还有时间学习，也没人教育，没几年仲永的天资便消失殆尽，和平常人毫无区别，甚至还不如平常人呢。
一个人再聪明，但是不勤奋终归一事无成，天才就是无止境的刻苦勤学汇集出的能力。
篇13：天才出于勤奋小学作文
高尔基说：“天才出于勤奋。”卡莱尔说：“天才就是无止境的、刻苦的能力。”我国著名的华罗庚说过：“聪明出于勤奋，天才出于积累。”这些都说明，只有勤奋才成功。
鲁迅先生说过：“伟大的事业同辛勤的劳动是成正比例的，有一从劳动就有一份收获，日积月累，从少到多奇迹就会出现。”
美国物理学家牛顿刻苦学习，在力学、光学、天文学、数学方面有许多成就：他发现了万有引力定律和光的散律，总结概括了著名的`牛顿运动三定律，奠定了经典物理学的基础。
就拿我身边的人来说吧，我们家邻居的小孩，以前基础不好，导致学习差，经常被爸爸骂。后来，他下定决心一定要努力，考个好成绩给爸爸看。他刻苦学习，不懂得地方向老师或同学请教，终于“功夫不负有心人”，不过几年，她的成绩已经是班上数一数二的了。
事实证明，勤奋是成功的重要保证，俗话说得好：“一勤天下无难事”。也就是说只要勤奋，没有办不到的事。
篇14：我小学六年级作文
也许大家都不熟悉我吧，所以我就自我介绍一番咯！
个人介绍：
大家好啊，我叫林莉恬。可能爸爸妈妈想我是一个恬静的女孩吧！但事实上我却是一个调皮活泼而且整天乐呵呵的女孩。我留着长头发，总是喜欢扎成两条辫子，别以为我成绩很差，每次考试嘛，总在前三名（虽然有时候会名落孙山，嘻嘻。）可，嘻嘻。）可我妈妈还硬推我去学古筝，唉！
调皮在于大人逼我学那样学这样的时候吧。那时侯，我妈就要在家里找上十几分钟了！每当我和妈妈去逛街，总要装文静，那些阿姨都说我乖巧时，听着她们的话，我心里早已笑得人仰马翻了，她们那知道我在家里的情况呢？
我很喜欢唱歌：这段时间我经常唱'六月的雨'，'逍遥叹'。我妈都说：'你可以开演唱会了，不过是没人听那种吧。'我还很喜欢看'超级女生'，你们是不是一样呢？我最喜欢笔畅和林爽。就是在她们的影响下我才渐渐开始喜欢唱歌哦！
同学都说我是个乐呵呵的人，我还不怎么相信。后来音乐老师说我弹古筝不要那样，不要这样时，要是别的同学，早就哭了，我呢？还是乐呵呵的，好像音乐老师在骂别人！乐观一点不是挺好的嘛，为什么要摆出苦瓜脸呢？
其实，我也有文静的一面———在图书馆的.时候啊！在图书馆里，我总要在安静的环境下才能看书。有人一吵，我就会情不自禁当起了管理员。有一次，我正在对一班小朋友说不能喧哗时，真正的管理员看见了，问：'你在干什么？'我支支吾吾地答不上话。真丢脸啊！
这就是我———林莉恬，希望能和大家成为好朋友啊！
篇15：我小学六年级作文
母亲，虽然在您的眼里，我还是一个不懂事的小孩，但我不如此觉得，我已经长大了，我已经是一名小学六年级的小学生了，我不再是以前那个小捣蛋了，我长大了，我已经懂事了。
您还记得那次下雨吗？你明明知晓我带了伞，可是您还是打着雨伞到学校去接我，害得同学都笑话我，说我都这么大了还要大人接。我长大了，我不是幼儿园的小朋友，不再需要大人来接。
还有那次我生日，很多同学到我家来祝福我，您把买好的西瓜拿出来，我刚筹备切时，您又来了，您把刀从我的手上拿下，说：“你还小，这点事就我来吧”。后来大伙都说我还小，是婴儿，是孩子。
我知晓您这是关心我，这是爱惜我，但是我没您现象的那样小，我长大了，我成熟了，我不再是以前的我了，我能干不少的事情，我长大了！
篇16：我小学六年级作文
我觉得自己很幸运，在小学阶段上过两所学校，这两所学校给了我双倍的小学生活体验。
1至5年级我是在一所公立学校学习，那里的学习氛围很轻松，我也一直处于很放松的学习状态，让我愉快的度过了小学生活的前五年。第二所学校就是咱们现在这所学校啦！我发现现在这所学校和以前的学校有很大的不一样。
不同的校训，不同的体操，不同的规章制度……并且这里还有宿舍，有食堂。我还发现这里的氛围是：紧张中充满挑战，严肃中又不乏趣味的。比如，每月一次的统考，让同学们在学习中互相较劲着进步，即使是活动课大家都还是争分夺秒的学习。再比如，当国歌音乐声一响，所有同学都会立刻停下手中的事情，迅速地站起来，严肃认真地唱起国歌，并且声音响亮。还有，为了增强我们的体质和热爱生活，课后会有各种丰富有趣的活动。即使回到家里，老师也会把体育锻炼和家务作为家庭作业，让我们坚持锻炼与劳动。还有关于学习上，以前学校的语文老师注重基础，数学老师注重解题过程，英语老师注重教材的基本知识。而在这里，语文老师把我们的阅读、作文与理解抓的很严，数学老师注重我们的数学思维能力，英语老师注重阅读与语法。不同的学校、不同的老师，都让我不断地积累和丰富了知识。
马上就要小学毕业了，这两所学校给了我快乐难忘的小学生活。向我的小学，向我所有的老师和同学致敬！
篇17：小学六年级《我》作文
我我我
我们家养了一只可爱的小狗，能帮助我做很多事情，例如捡拾掉在地上的铅笔、橡皮等物品。今天我来教大家怎样训练小狗。狗是能听等人的语言的，所以方法比较简单。
首先，一只小狗在喂食上是有讲究的。给小狗喂食与人是一样的，不能老给它吃肉，要给它素食吃，养成从小爱吃素的习惯，荤素搭配起来才有好处。在喂小狗时，先给它一些素食吃，因为它饿，不得不吃，等它吃个半饱了，再给它一点肉或者骨头一些肉食，它吃起来就不是那么香了，时间长了它会觉得素食和肉食都是一样的好吃。 来自：作文大全 科学老师说过，马戏团的动物表演都是训练出来的，都是利用了动物都是贪吃的特性。我在训练小狗捡橡皮的过程，就是这样训练的。第一次我当着小狗的面把橡皮扔到远的地方，我做着手势说：“给我捡过来”，开始它好像不明白，我就一遍一遍地做手势和说话，这样重复多次它就会明白让它捡东西。当它给我捡过来时，就表扬它和奖励给它一点点好吃的。这样经常训练，以后它就会知道捡拾橡皮了。我养的小狗还会给我捡铅笔、书、本子哪。每天晚上我写作业的时候，它都在一边守着我，经常帮着我拾掉在地上的东西。 来源：作文网 zw.liuxue86.com 我把这个事情向老师问个明白，老师说是条件反射的道理，我虽然还不是很明白条件反射是什么，但是我想是给它食物吃才形成的习惯，你明白了吗?
我的奇思妙想
身边的小伙伴们常有一些奇思妙想，我也来说说我的“移动房屋”。
这个房屋是用纳米材料制作的，房屋的外壳像一个乌龟壳。房屋下面有四个轮子。屋顶的右侧有一台风力发电机。发电机的左边是三排太阳能板，也可以用来发电。在屋子的底部还有一个集雨器，它可以用雨水来发电。这些装置能够确保房屋有足够的动力和能量。房屋里还配备了10KWH的电池组，平时蓄积电量，在风力、太阳能、水力都无法发电的情况下，能够以每天提供2。5KWH的能量连续工作4天。
房屋移动的方式有两种。第一种是用四个轮子在路上跑，第二种是用推进器在水中游。要想移动房屋需要下载“王嘉瑞的移动房屋”APP，在APP上就可以控制房屋的移动。
这个房屋是超级智能的，它有一个超级大客厅，一个卧室，一个书房，一个游戏厅，一个厨房和卫生间。客厅里有三把康坦·德巴纳发明的气流伞，可以保证我们出去游玩时免受雨水的攻击。卧室里有一台小米电子发明的小米Styler衣物护理机和便携空调，还有一台智能移动音箱。书房里有一台华为超级数字电脑和迷你3D打印机。游戏厅里放有任天堂公司推出的“3ds”游戏机和“Switch”游戏机。厨房里有美国帕特里克·舍温发明的“太阳能烤炉GoSun”和食物打印机。卫生间里有按摩浴缸和免冲厕所。
这就是我的奇思妙想，你们喜欢吗?你们的奇思妙想是什么呢?我相信，在不远的将来，我们的奇思妙想一个个都会变成现实。
我就是我，简单的我
此刻的我正在一个宽敞的大学图书馆里，我的四周坐着各种各样的人。他们看起来都非常忙;都非常专心的学习，写作业。我与他们不同，安静的坐在这里望着窗外，想着该怎么写一篇作文。
让我来做个自我介绍吧：我叫巫若琳，今年十八岁。我是个长发，戴眼镜的女孩儿。瘦瘦的我有个圆嘟嘟的脸，显得我有点微胖而健康。从小在巴塞罗那长大的我今年在读大一。没错，我现在已经是个大学生了。也许有点难以相信，因为我用一个小孩子的态度面对生活，依然觉得这世上没有什么事情能难倒我或者阻止我达到我的目标。在高二时我就表现出了这不放弃的态度。当时，我决定考上巴塞最有名的公立经济大学，庞培法布拉大学。这是一所千千万万经济专科学生心中的理想学府，不仅是因为它分数高，而且教育也是出名的。我跟我老师说想进这所大学时，他并没有对我抱太大的期望，因为我的分数有点低，不一定考得进去。所以从那刻起我下定决心一定要考进去。从那之后我就天天写作业，并且尽量把当天学过的知识在家复习一遍，不懂的向老师提问，一直到高考。此时此刻能在我曾经的理想大学读书，我感到很荣幸。
我身边的朋友都说我性格很好，很乐意去帮助别人。他们都说每天都在问我问题，而我还是依然会很用心的去帮助他们。当然，人们也说我有个缺点，就是性格内向。我承认，对于那些不熟悉的人，我不会太开放地跟他们聊天或者开玩笑，而且也不会刻意的去找他们讲话。但是对于那些很熟悉的人，我能是世界上最开放，最疯的人。
所以我觉得自己有两种性格，一个是又内向又害羞，另一个是又开放又疯狂也许我没有对所有人用一样的态度，但这也未必是个缺点。我认为这也许是一个优点，这样外人才会认为你不可捉摸而不去伤害你。
篇18：我就是我小学六年级作文
我就是我小学六年级作文
每个人的人生都是一张白纸，在这张白纸上，有属于你自己的人生，至于你要如何彩色人生，只能看你如何操作调色盘。
——题记
我虽然不知道别人的人生如何彩绘，耽误知道我的人生必定与众不同，五颜六色，绚丽多彩，如同一道暴风骤雨都的.彩虹。
我将每件事用彩笔的魔法，涂鸦着每一个童话。
我有红色那般的坚持，坚持着做自己目标中未完美的小琐事。就像之前学校的排球队，还没有一个礼拜，就觉得太累，走路连站都站不稳了，有种窒息的感觉。可是想放弃离开。但是，迷恋排球队员那种飒爽的英姿，如蛟龙一样腾跃，又有如猛虎一样的矫健，心中翻天覆地，不想离开了。终于，在汗水与泪水的洗礼下，我成功了，并进入了主力的位置，替学校拿了市第五名的成绩。
大家都说，红色中国，红色梦想，而我拥有——红色坚持。
拿着黄色的色彩，染上一缕淡淡的黄色。鲜黄色给人的第一印象就是鲜明活跃，一种美好的感觉。那个活泼善变的角色就是我。不是因为面对事情没有主见，而是我性格善变。跟人交往的过程中，我总会在心中辨析着没一句话，我知道什么时候哪些话可说哪些话不可说。性格经常起伏不定，一会儿我有可能在那儿大笑，一会儿我有可能又在另一个地方莫名伤感。
不要我翻脸比翻书还快，因为我翻脸比眨眼还快。
蓝色，那是一种很安静的色彩。我喜欢一个人在无人得地方，戴上耳机，伴着温柔地音乐走进属于自己的世界，一个人，静静地，静静地……
同样爱着浪漫的紫色。
同样爱着清爽的绿色。
同样爱着神秘的黑色。
同样爱着……
我爱给种颜色，爱着涂鸦式风格，绝不会让一种色彩定义人生，而是用给中颜色来拼接一个比彩虹更美的人生！
篇19：小学六年级作文：我
我和大蒜一起长 星期五的晚上，我闲情逸致，想种一棵大蒜，于是便行动起来。我先找到几个葱蒜头，再找到一个小盘子，把葱蒜头有顺序地固定在盘子上，然后把水轻轻倒入盘中，把盘子轻轻倒入盘中，把盘子轻轻放在窗台上。就怀着一颗盼望和期待的.好奇心等待着明天的大葱。
星期六早上，太阳从东方升起，明媚的阳光直往葱身上照。我刚起床，就一溜烟跑到葱跟前。和煦的阳光沐浴着我和葱。只见葱头上冒出了一丁点绿色，嫩嫩的，像刚喝过春雨似的，大葱刚生出来，好像小精灵一样 向我絮絮低语，又好像朝我打招呼：“早上好。”我看到葱生长得那么快，高兴极了，便又给葱浇了点水，乞求上天让大葱下午就长得很高很高！
星期六下午，我一直屏息凝视地看着大蒜，那绿绿的新芽拼命地往上钻，好象想快点看见外面的世界多美丽，快点看见春姑娘的脚印。一阵春风拂面而过，蒜头摇晃起来，好象向春风招手。虽说大葱才长出一点绿芽，但芬芳却已鼻而来。看到这一现象，我立刻吟出一首诗句：“大蒜才露尖尖角，早有芬芳怀在身。” 到今天已有三天了，由于我早上起床迟了，所以错过了重重好戏。当我观察大蒜时，叫我大吃一惊，哇！
在一夜之间，大蒜居然长了两寸多，我高兴地一跳三米高，嘴里还唠叨着：“我的大蒜终于长高了！
我的大蒜终于长高了！
” 看到大蒜，我想：“如果我跟大蒜一样，为着目标，不断努力前进，那么我就离我的目标越来越进，我的学习成绩也就越来越好。”
篇20： 对不起我不是天才的作文
对不起我不是天才的作文
亲爱的妈妈，快要考试了，我不是天才，我需要老师。
每次，你总是一回家就对我说，快去写作业，写完去弹钢琴。
我说，妈妈，你快来，我想要你给我讲奥数，我看不懂。但你说，我当年的`奥数都是无师自通，你是我的女儿，你应该像了我，不用老师教，你看那奥数多容易，下面都有例题分析，你自己看吧。看完了去练琴，我睡觉去了。
妈妈啊，我不是天才，你总是说，我是你的女儿，应该要很聪明。你总是说我的成绩都是你教出来的。
你教了我什么？睡觉吗？
每次吃了饭，我只能坐在我的作业面前，望着它们发呆。
你看你的好莱坞大片，只是象征性的说是在看我写作业。我说你应该管管我，而你却说，你看我怎么没管你？我不要你的观望，我要你管管我。
妈妈，原谅我吧。我不是天才，我只是一个会耍点小聪明的孩子。
篇21：我的好朋友天才作文
我的好朋友天才作文
他是我的好朋友，说天才，难判处他不是靠自己的努力才获得这个称号的吗？
他有着一可爱的“眯眯眼”，两只大耳朵，当然也少不了那一张帅气的小脸蛋。虽然，他有时十分顽皮，但学习时，总能异常得认真安静；虽然他还会耍帅吹牛，但他也是有真本事的。最值得我敬佩的是，他永远能在最吵闹胡环境下安静静专注的学习。
为什么会这么说呢？因为那次在他的家里那次使我感受到了他对学习的'热爱，在任何环境下都能学习得好，故事发生在一个星期天的早晨。
当天一早，我们几个小朋友，就被他给请到他的家里。窗外，柳树姑娘，着细长原秀发，静静得欣赏着晨景；天空中淡淡飘浮的云朵，拂去了太阳的焦热；热闹的广场也因为太早，而没有一个人在广场上玩耍打闹。
而家里，反而和外面截然不同。如此安静的清晨，在我们这儿，一群“熊孩子”们在房间里边“疯玩”。但谁也没有想起还有作业。忽然，他站了起一类，跑出房间，找来了书包，从书包中拿出作业，坐到了书桌前安安静静的做了起来。这时，我们也察觉到了他的异常。他心里也许会想：“糟了，作业还没做完，我必须赶快做起来，不然就做不完了！”我们连忙拍了拍他：“我们赶快再玩会儿吧，一会再做。”可他反问我们：“能保证做完吗？”他又转回头支，继续做作业。我们只好也跟他一起做，可我们始终无法像他那样如此认真的写作业，一会儿就要讲话，可他从头到屋竟没有说过一句话。所以他不公高质量，还最快的做完了。可我们做了一个多小时还没做完作业，质量又不高。
也许，这就是他“天才”的原因吧！
你们猜出他是谁了吗？
