海豚的说明文500字

由树叶之下 分享时间：2023-08-04 08:00:09 收藏本文

海豚的说明文500字

【简介】感谢网友“树叶之下”参与投稿，以下是小编收集整理的海豚的说明文500字（共16篇），欢迎阅读与借鉴。

篇1：海豚的说明文500字

有一种生活在海洋中的动物，它是跟人类最亲切的动物，它聪明伶俐，很讨人喜欢，大家知道这是什么动物吗?这就是海豚。

它是一种体型较小的鲸类，共有近62种，接下来我就介绍几种吧。黑白海豚：大西洋黑白海豚又称新西南海豚，是我国2级保护动物，它以小型的鱼类为食。它的背部黑，腹部是白的。灰海豚：从侧面看，它很像领航鲸，它生活在世界各地的温带和热带海域。海豚还有很多种类，我也不一一介绍了。

多数的海豚体型是圆滑的、流畅的，有一些海豚有醒目的图案，有一些则是一致的图案，海豚头骨的面部凹陷宽阔，上颌骨后端自喙上延伸，鳞骨颧突小，被扩大的上颌骨和额骨遮掩，喙部形态从宽短到狭长各不相同。这就是海豚的外貌。

1949年，美国佛罗里达州一位律师的妻子在《自然史》杂志上披露了自己在海上被淹获救的奇特经历：她在一个海滨浴场游泳时，突然陷入了一个水下暗流中，一排排汹涌的海浪向她袭来。就在她即将昏迷的一刹那，一条海豚飞快地游来，用它那尖尖的喙部猛地推了她一下，接着又是几下，一直到她被推到浅水中为止。这位女子清醒过来后举目四望，想看看是谁救了自己。然而海滩上空无一人，只有一只海豚在离岸不远的水中嬉戏。这样的故事发生了不少次了，从这些故事中，我看见了海豚的聪明伶俐。

海豚有着看起来友善的形态和爱嬉闹性格，在人类文化中一向十分受欢迎

篇2：海豚的说明文500字

在无边无际的大海中，生活着一种世界上最聪明的动物——海豚。

海豚和鲸一样，都是鲸目哺乳动物。但海豚比鲸都要小，而且它们流线型体看起来更像鱼。海豚的身体呈纺锤型，啄细长，额部隆起不明显，额和啄之间有明显的凹凸。背鳍与肢鳍呈三角形，末端尖。这样的话，利于游动、省力又快速。海豚腹部为白色，体侧为土黄色，后端为灰色。海豚的速度非常快，每小时行40千米。

大多数海豚喜欢群居，通常以几百只结成一大群，还频繁地在群与群之间活动。它们的家庭关系非常密切。如果有一只小海豚出生，其它雌海豚都会聚集起来帮助幼豚在水面上呼吸第一口空气。

海豚是一种非常聪明的动物，大脑的重量占全身体重的1。17%。因此，海豚就会做乘除法的计算题了。而且海豚聪明的大脑还有一个神奇的作用，那就是在睡眠中，海豚的大脑两半球处于明显不同的两种状态中：当一个大脑半球处在睡觉状态时，另一个却在工作;每隔十分钟，两边的活动方式就交换一次。难怪我们叫它“不眠动物”啦!在动物界中可是独一无二的!

海豚的表演也很有趣;比如最简单的快速跃出水面，较难的“唱歌”、“顶球”。最难的“与人握手”和“钻火圈”等许多有意思的项目。

这就是我喜欢的动物-神奇、有趣、聪明的海豚。

篇3：海豚说明文

红红的小眼睛，灵敏的小耳朵，一个调皮的小氧孔，还有灰色的前鳍、背鳍和尾鳍组成了一条活泼可爱、聪明伶俐的小海豚。

母海豚十分爱小海豚。当小海豚受到伤害时，母海豚会发疯似的咆哮，向伤害小海豚的人或动物猛扑过来。当遇到敌人时，母海豚会挺身而出。在我国的一个海洋馆有这样的'一个故事：有一条海豚的幼仔因早期生出，身体虚弱，工作人员决定将小海豚放入保暖箱，但母海豚不忍心离开自已的孩子，万死拼搏，大家深深地被感动了，让小海豚和母海豚生活在一起。从此，母海豚对海豚宝宝百般呵护，耐心地喂它吃食物，并让它逐渐学会吃其他东西。看到母子的亲昵之态真令人感动。现在，海豚宝宝已经长大了，它正快乐地学着各种本领呢。

在海豚家族里，海豚不仅十分爱自已的孩子，而且对人也十分友好。传说在一个小岛上发生过几条海豚舍身救人的动人事迹。那个被救上来的人清醒后讲道：“有一条海豚一直驮着我，我记得，我因不太有知觉，好几次滑了下去，海豚尖叫了一声，四周出现了两条海豚，它们轮流驮我，护送我，直到救护人员来到，我们还没来得及说声‘谢谢’，它们就急忙游走了。

海豚是如此的友好、善良，我们应该爱护它、保护它。动物是人类的好朋友，我们不能伤害它们。可有些餐店老板为了赚钱，大量屠杀小动物。我忠心劝告人类不要再干这些荒唐的事，要保护大自然，建立小动物的栖息地，让我们的地球家园多一份欢乐!

篇4：海豚说明文

这次去旅游我见到了自己以前从没见过的一种海洋动物——海豚，而且立刻喜欢上了它。

海豚很可爱。它的嘴长长的，嘴角向上翘着，看上去让人觉得它一直在微笑。两个眼睛就像两颗黑宝石一样闪亮。背上有一个背鳍，肚子两边有一对肚鳍。它还有一个长得像剪刀的尾巴。对了!我发现它的头上有一个洞，妈妈告诉我那是它的气孔。海豚可以通过这个气孔来呼吸和“说话”。我刚跳进水，一只海豚就向我游来。虽然它的体型比较大，我却没有一点害怕，脑袋里还突然冒出一个想法：亲亲它。于是我抱着它深深地亲了一口。它的身子摸上去很滑，因为它每两个小时就换一次皮。皮肤的颜色就像芝麻糊。它把大嘴张开时，我看见它的每一颗牙齿都是黄的。

海豚不仅可爱，而且还特别聪明。当我和它合影时，它会配合我，用气孔发出“叽叽”的声音;当我做出转圈的动作，它会在水里模仿着我转圈。我和海豚还进行了一场游泳比赛，不过比赛结果显而易见，它轻松地赢得了胜利。比赛结束时，它把头抬出水面发出“叽叽”的声音，好像在告诉我比赛是它赢了。我向它泼水，它就用嘴向我泼水，就像个调皮的小孩子。

海豚是我们的朋友，我们要爱护环境，让它们有个美丽的家园。

篇5：海豚说明文

【试题分析】

20xx——20xx呼和浩特中考语文说明文阅读表格式分析考点分布

20xx ：说明顺序、说明语言、说明方法、就内容发问（选择题）分值10分题型填空加选择 20xx ：开头的作用、说明对象、说明方法、说明内容、就内容发问（选择题）分值 11分

20xx：说明顺序、说明内容、文章结构、就内容发问（选择题）分值10分

【分析结论】

1、常考的考点：说明顺序、说明对象和内容、说明方法、说明语言。

2、考查的都是基本考点，题型上稍有变化。

3、分值10分左右。

4、题型里总有1-2个选择题

【应对策略】

1、各种题型的答题技巧的套路要熟悉，如：说明方法的四眼，说明语言的五步

2、基本原则要熟悉：说明文以知识为主；就是以提取信息为主。

3、答题要有分值意识、答案意识。

4、答题要有草稿纸，便于分析，严谨作答。

【复习宝典】

一、说明文的开头考查题型

【题型】

1、开头有什么作用； 2、说明对象是什么；3、本文说明的主要内容。

【答题技巧】

1、开头的作用：

（1）语言形象生动，通俗易懂，激发读者阅读兴趣。（2）引出本文的说明对象。

2、本文的说明对象：一要看题目，题目往往是本文的说明对象，如果题目不是说明对象，也一定和说明对象

相关；二看总说部分，总说部分总是开门见山告诉读者这篇文章是说明什么的三拿分说来

验证。分说部分往往为说明对象服务。（值得注意的是：这样的方法，同样适用于议论文中的找出论点题）

3、说明的主要内容

一看总说，二把说明对象和特征相加

二、说明文分说部分考查题型

【题型】

1、文中从几方面说明了xxx

2、文中介绍了xxx的几方面原因

【答题技巧】

1、看分说部分，找出中心句

2、注意分值，确定分几点作答。并斟酌用原句答还是用自己的话答

3、找出表述有误的一项的题，应该把每一项还原到原文中去，细看差别，这样的题，

有的考查的是语言的准确性，有的考查的是学生是否看懂原文。

三、辨别判断说明顺序：

时间顺序、（发展、演变）空间顺序、（园林建筑）

逻辑顺序、（整体到局部、由表及里、由原因到结果、由概括到具体xx）

四、分析说明方法，理解其在文中的作用：

常用的说明方法有：下定义、举例子、作比较、打比方、分类别、列数字、摹状貌、引用。

1、找准、找全、写对说明方法。

2、说明方法的作用，主要是让考生观察出；一定的说明方法是为什么样的说明任务服务的。

3、答题套路为：

举例子（具体地说明了xx）；列数字（准确地说明了xx）；打比方（形象生动地说明了xx）；作比较（突出地说明了xx）；分类别（条理清晰地说明了xx）；下定义（从本质上地说明了xx）；引用（引用了xx，有力地说明了xx）；摹状貌（具体形象地说明了xx）

4、省略号部分怎么答？看四个地方：前面、后面、中心句、划线句子本身。

五、品析说明文语言的准确性

1、某词能否删去，为什么；不能，结合具体内容正面答这个词语起到的作用，从反面答去掉以后产生的不好效果（与实际不符），这个词的使用体现了说明文语言的准确性，因此不能去掉。

2、词语表达效果：结合具体内容正面答这个词语起到的作用+这个词的使用体现了说明文语言的准确性。

六、从结构上分析文中段落、句子的作用。

1、开头的作用

2、某些段落能否颠倒（呼市中考《植物气象员》）或抽出一段，问放在原文什么位置合适（考虑逻辑顺序，段落之间的逻辑关系）

3、句子的作用（承上启下等）

七、选择题：

1、把选项还原到原文中去，一定要认真看细微差别。2、有时考的是语言的准确性。

【试题重现】

一、（20xx呼和浩特）阅读下面文章,完成17—20题。(10分)

神秘的运动常数 ①鸟儿在空中飞翔时,翅膀每分钟拍几次? 每次幅度有多大? 鱼儿在水里游动时,尾巴每分钟摆几回?每回幅度又是多少? 这些问题看上去似乎没什么意义,难道空中的飞鸟和水里的游鱼不是完全自由的吗? 它们的运动不是完全无拘无束的吗?

②答案真是出乎我们的意料。看上去自由自在、无拘无束的飞行动物和游水动物,它们的运动似乎恰恰遵循着严格的规律。科学家们通过大量的观察和实验,发现飞行动物和游水动物的运动过程中存在着一个神秘的常数,那就是它们的翅膀和尾巴的振动频率、振幅以及运动速度三者之间的关系———振动频率乘以振幅再除以运动速度,计算得到的数值总是落在0.2~0.4之间。

③比如,世界上最小的鸟类———蜂鸟,其双翅展开仅有10厘米左右,飞翔时振幅大约是20厘米。蜂鸟飞行速度非常快,大约能达到50米/秒。而科学家们以往观察到的蜂鸟飞行时双翅振动频率在50~70赫兹之间,根据上述公式计算出来的蜂鸟的运动常数就落在0.2~0.4之间。

④与蜂鸟形体相差悬殊的海豚也是科学家们观察的一个对象。成年海豚的体长一般在3米左右,在大海里游动时,海豚尾巴摆动的振幅大约是1米,频率每分钟30次左右,游动速度是每小时100公里。根据公式计算出来的海豚的运动常数是0.3,也落在0.2~0.4之间。

⑤这不仅仅是巧合,研究者们做了大量的试验,发现几乎所用的飞行动物和游水动物的运动机制中都存在着这个神秘的常数。事实上,只有当这一运动常数的值处于0.2~0.4之间,动物们才能达到最佳的运动状态。

⑥虽然目前科学家们还不清楚为什么会存在这个运动常数,它的值又为什么恰恰落在0.2~0.4之间,但这一神奇常数似乎像物理学中著名的光速不变原理那样放之四海而皆准,也像光速一样神秘。它能够帮助生物学家们根据动物化石的身体构造,判断出那些早已灭绝了的动物曾经具有怎样的运动速度。甚至,不能排除,这一常数很可能对外星生物也同样适用。很多科学家都表示:“如果在其他星球上真的存在飞行生物或游水生物的话,我们相信,它们的运动也遵循着同样的规律。”

⑦此外,这一常数还能够帮助军方研制出各种高性能的飞行器。比如说,一个翼长15厘米、翼振振幅为10厘米的机械间谍如果要做有效飞行的话,其最佳翼振频率应该是30次/秒左右。目前美国军方已经着手研制类似于飞鸟的有翼飞行器,在配备上xxxx机之后,这样的机械鸟可能渗入敌方的任何机密要塞进行刺探。当然,他们最感兴趣的还是能够研制出体积更小、无孔不入的机械昆虫,相信这一天的到来也为时不晚。

17．下列理解和分析不符合原文意思的一项是（）(2分)

a．本文是一篇事理说明文,是按照逻辑顺序说明的。b．科学研究表明,空中的飞鸟和水中的游鱼的运动并不完全是自由的。

c．海豚的形体要比蜂鸟大得多,但它们的运动常数却都落在0.2~0.4之间。 d．美国军方研制出的机械鸟可能渗入敌方的机密要塞进行刺探。

答案：d

18．第③④两段运用、的说明方法,说明了 (4分)

答案：举例子、列数字。飞行动物和游水动物的运动过程中都存在着一个神秘的常数。

19．第⑤段中加点词“不仅仅”能否删去? 为什么? (2分)

答案：不能，因为“不仅仅”说明不是唯一，表明运动常数落在0.2-0.4之间是有规律的，去掉了就成了巧合了，体现了说明文语言的准确性。

20．神秘的“运动常数”在目前的科学研究中,具有怎样的用途? (2分)

答案：它能够帮助生物学家们根据动物化石的身体构造判断其曾经具有的运动速度；还能够帮助军方研制出各种高性能的飞行器。

二、（20xx呼和浩特）阅读下面文章，完成16-20题。(11分)

水刀的力量

①“水也清，水也静，柔情似水。”水在诗词歌赋中，历来以柔著称。我们平时看到的水也总是“温柔”无比，毫无冲击力，这是由于它处于静止状态或流速缓慢的缘故。随着科学技术的迅速发展，人们已经有办法使看似柔弱无力的水一反常态，变得坚硬起来。

②早在20世纪80年代，科学家就已研发出一项新的加工技术，这就是高压水射流切割技术，人们形象地称之为“水刀”。这种“刀”可以说是锋利无比，甚至削铁如泥，其卓越的性能远远高于金属刀具。

③所谓“水刀”，其实就是一束很细的高压水射流。当人们通过一定的方法迫使水以超过声速的速度通过极小的喷嘴时，聚集成的高压水射流就具有了切割不同材料的能力，这种高压水射流的出口直径还不到0.5毫米，比细自动铅笔芯还要细一些。水喷流出口时的压强在50兆帕以上，这就相当于在1平方毫米的面积上放上5千克的物体所产生的压力。

④在如此之大的压力作用下，这种超音速的水流在冲到被加工材料的瞬间，由于突然受到阻碍，其速度就会急速下降，压力便会因此而骤然增加，顷刻间就会产生巨大的冲击力，使被加工的部位极小的面积上发生脆性断裂，从而达到对工件进行切割的目的。如果在水中掺入硅石等磨削材料，水射流的切割能力还会成倍地增加，其加工效果明显优于用金属刀具切割工件。

⑤显然，水流不是刀，可是它确实起着刀的作用，并且其性能远优于刀。用“水刀”可以加工用金属刀具无法加工的复杂型面和沿任意曲线切开的零部件。在加工的过程中，不仅“水刀”加工的工件的切口整齐光滑，没有粗糙的边缘、分层、撕扯、变形等问题，而且工作过程所产生的热量几乎可以全部被水带走。同时在切割的过程中，“水刀”所引起的振动和噪声都很小，所产生的少量切屑也会随水流走，不会出现切屑飞扬的情况。另外，“水刀”还有一个最大也是最突出的优点，这就是它不存在刀具磨损的问题，并且废水可以进行回收再利用，这样又达到了节约用水的目的，真可谓一举多得。

16．文章以诗歌“水也清，水也静，柔情似水”开头，有什么好处？请简要回答。(2分)

【答案】要点：(1)引起下文(引出说明对象)。(2)激发阅读兴趣。(2分)示例：以描写水轻柔的诗歌开头，自然而然地引出说明对象“水刀”，也激发起读者阅读本文的兴趣。

【解析】

此题考查的是说明文开头的作用。这类题的命题方式： 1、文章开头为什么从xx写起？2、简要说明第一段的作用？ 3、开头几句有什么作用？ 4、第一段以xx为开头有什么作用？5、文章开篇介绍了xx，这样写有什么好处？这类题的答题思路：（1）内容上概括本段内容xx，引出说明对象是xx；（2）能激发读者的阅读兴趣. 根据这个思路阅读开头很容易得出答案。

17．根据文章的内容，请你说说什么是“水刀”。(3分)

【答案】

要点：(1)引起下文(引出说明对象)。(2)激发阅读兴趣。(2分)示例：以描写水轻柔的诗歌开头，自然而然地引出说明对象“水刀”，也激发起读者阅读本文的兴趣。

【解析】

18．文章第③段画线句使用的说明方法是。(2分)

【答案】列数字、作比较(2分)

【解析】此题考查的是说明方法。说明方法是说明文的常见考题，考查形式有指出使用的说明方法和概括说明方法的作用两种。此题考查的`是指出说明方法的类型，较为简单。常见的说明方法有:列数字、下定义、作比较、打比方、分类别五种，解题时注意说明方法常常综合运用，要研读句子回答全面。像此画线句就用了两种说明方法，解题时需注意。

19．文章第④段说明的主要内容是。(2分)

【答案】水刀的工作原理

【解析】此题考查的是对说明内容的把握。概括说明文内容可细读文本运用找中心句和关键词的方法作答。要重视首括句，结尾句，提问式语句的作用，概括时要用完整语句，要简明扼要。此段没有中心句但从“压力便会因此而骤然增加”、“从而达到对工件进行切割的目的”等关键句可知是对“水刀”的工作原理进行解说。

20．下面对文章内容理解分析不正确的一项是( )(2分)

a．水刀的应用有广阔的前景b．在工作中水刀产生的热量能全部被水带走 c．水刀不存在刀具磨损的问题d．使用水刀不会出现切屑飞扬的情况

【答案】b

【解析】此题考查的是细读文本、提取信息的能力。这类考题常以“下列语句内容哪个与文章不符”和”“哪个分析不正确”的形式出现，解答时只要把句子逐个放到原文，也就是在原文中找到原句进行比较就可以了，要细致。此题b答案原句在第5段，是“工作过程所产生的热量几乎可以全部被水带走”，对比一下就知道错误了。

篇6：海豚说明文

由于海豚大脑的记忆容量和信息处理能力与灵长类动物不相上下，如果人类能与海豚相互沟通，就应该获得许多有关海洋动物的宝贵资料，并学习到不同的表达和思维模式。与海豚一起潜水就会发现，海豚是相当“聒噪”的动物。根据录音调查记录显示,海豚使用频率在200-350千赫以上的超声波的喊叫声进行“回音定位”，而人类的听觉范围介于16-20千赫之间,人类无法听到海豚回声定位所发出的超声波。因此，我们在水中听到的海豚叫声，可能是海豚同类间互通消息所使用的部分低频声音。

人类要与海豚沟通，先决条件是要了解海豚的语言，这样就必须分析海豚发出的声音与行为的关联性。事实上只要有适当的录音设备就可能进行海豚声音分析。然而，声音与行为之间的并联却不容易掌握，目前人们还无法确切了解海豚发出的各种声音所包含的含义。

为使人类与海豚沟通，第二种方法是让海豚学习人类的语言，20多年前，美国海洋大学的专家们就是采用这种方式开发海豚的智能。目前海豚在专家的训练下，已经能从训练人员的手势中，学习并了解单字与复合语句的意义并能作出适当的反应，但尚无法达到能与人自由交换信息的境界。

不论是研究海豚声音与行为的关联性，还是教导海豚学习人类的语言，以目前的进展来说，距离人类与海豚互相了解、互相沟通的最终目标都还相当的遥远。

海豚的睡觉方式

海豚似乎永远不眠不休地四处游动。海豚是哺乳类动物，原先栖息陆地，后来又回到水中生活，用肺呼吸。若它们在水中持续睡觉，海豚将因无法呼吸而死。难道它们真的不用睡觉?若会睡觉，它们是睡在陆地，还是睡在海中呢?

其实若我们能够细心观察海豚一段时间，便会发现它们在游泳时，有时会闭上其中的一只眼睛。经调查它们的脑电波得知，它们某一边的脑部会呈睡眠状态。即是，它们虽然持续游泳，但左右两边的脑部却在轮流休息。

若我们能够像海豚一样，一边睡觉一边工作，左右脑互相交替休息，一心便可以二用，搭车时睡觉便不怕坐过站了。

篇7：海豚说明文

在蔚蓝的大海上，“和平”号货轮乘风破浪地前进着。可是，就在前面几百公里的海面下隐藏着无数浄狞的暗礁，多少海轮在这儿永远地沉睡于海底了。就在这时，货轮旁边的水面上“忽”地跃起一个腹部白色的东西，随后它又利落地钻回水里。船上的水手们便顺手抓起早预备好的小鱼，高高地向空中一抛，“噌”地一下子，那东西又箭一般蹿出了水面，一张嘴，鱼便稳稳当当地落在它的嘴里，随之，漂亮地画一个弧，它又钻到了水里。这位一级的杂技演员是谁呢?它呀，就是海豚!它的名字叫“皮克”(水手们都这么叫)，它像见着老朋友似的，迅速地游到船的前面“导航”。两年前，水手们从渔网中救出它。建立航线以来，它便忠心耿耿地担负起导航任务，帮助船安全地绕过险樵。它的行动，不禁引起了人们强烈的兴趣，专家们开始了对海豚的研究。

海豚，它和鱼类一样，都是大海的住户。在长期的海洋生活中，它形成了梭形的身躯，并成为优秀的游泳健将。它有着灰黑色的背脊，白色的腹部。它的头像圆锥一样，前面很尖，像火箭头儿。它通常只吃些鱼虾之类的生物。海豚大多数是群居的。究其源，它还是哺乳动物呢;它和所有的哺乳动物一样用肺呼吸。

海豚似乎通人性，人们凭着感性首先发现了这一点。在不断的科学研究中，人们还发现海豚对人类的语言信号的理解力超过了任何一种动物。这一发现，使生物学家们非常重视。

去年5月，人们捕获了两条海豚，送到了美国檀香山海洋哺乳动物研究所进行研究，并且开始了对它们训练。对于海豚之所以能够懂得近似人类语言的原因，人们已初步了解。研究哺乳动物的专家赫尔曼告诉我们：海豚在野外利用视觉，但它们是依靠听觉来辨认方向的，能借助于特殊的晡声或“吧嗒吧塔”声来交换信息。因此，完全可以把人类简单的语言注入电子计算机，由电脑控制波形发生器发出一串便于识别的水下笛声信号，来指挥海豚游泳及各项表演，所以说，它可以理解“近似人类的语言”。另外，赫尔曼还告诉我们说，对于海豚语言的基本规则人类已有初步探讨，即实物单词(指宾语)必须放在行为单词(指谓语)之前，而修饰语也位于实物动词之前。因此，由两个单词构成的指令“窗口，尾巴——接触”的意思就是“到池下任何一个窗口，用你的尾巴去接触它”。当笛声信号传过来时，海豚便能理解它的意思，按照信号的要求去完成动作。

经过一番训练，那两只海豚“凤凰”和“阿基凯梅”都已熟习300个以上的句子，并且对其中80%以上能做出正确反应。人们对研究结果非常惊讶，海豚的聪明超过了一向被人们所重视的黑猩猩。并且，海豚对人类语言信号的理解水平之高引起了人们的广泛重视。试想，既然海豚能理解人类的语言，能不能让它为人类做些工作呢?人们指挥海豚去探测鱼群，试验结果是喜人的，它的探测力几乎比探测仪还准确!这一结果，使人们对利用海豚充满了信心。

海豚居住在海洋里，能否利用它这一特性，让它帮助人类进行海底勘测，开发海洋资源的工作呢?我想，海豚一定能够胜任。此外，海豚作为一种哺乳动物，却生活在海洋中，这很可能与数千万#前地球上气候的变化、地壳的变迁有关系。因此，海豚对于人类研究地球与生物的进展情况有着一定的意义。研究海豚的结果，使人类更加重视生物科学的开发，仿生学的发展就是一例。人们在不断的探索中不仅了解了自己，也在了解所有生物以及地球。人定胜天，只有人类才能战胜并主宰自然。最后，我还要说一句：谢谢你，海豚，谢谢你，人类的助手!

篇8：海豚说明文

今天，爸爸妈妈带我到去跟海豚亲密接触。

我换好了泳衣，迫不及待地跟着教练下水了。

我的第一只脚伸进海水里，水冰凉冰凉的，就像一块正在融化的冰块，我的身体不禁开始发抖。我又把第二只脚放进水里，忍不住叫了一声：“啊，这谁真凉，应该只有0℃吧!”可是没办法只能等我适应水温以后在进行。

过了一会儿，妈妈让我上来给海豚喂吃的。我看着饲养员的动作：先从桶里拿出一条鱼，等海豚张开嘴巴的时候，马上扔到它们的嘴巴里。我重复了一遍饲养员的动作，海豚没高兴的吃了起来。

我朝水底游下去，我看见有两只海豚在嬉戏玩耍，它们披着一身蓝色的盔甲，看起来滑滑的，两只大尾巴轻轻一摇就能游好远。我一路跟随着海豚往三米深的水池游去。

就在我身旁，两只海豚在水里玩耍，我凑上前去，它们好像很欢迎我的到来，围着我玩起了转圈圈的游戏，我看着它们玩的那么开心，我也一起转了起来，转着转着，它们又迅速的游到水底，我仔细地观察着它们。它们有时摆动着那条滑滑的大尾巴，向前游去;有时在水面上吸一口气;有时游到水底观看玻璃外的旁观者;有时到水面上翻个跟斗，它们活泼可爱招人喜欢。

篇9：海豚说明文

暑假的一天，我到大丰海洋馆去玩，其中海豚表演让我难忘。

海豚表演是最后一个项目，有两只海豚，一共表演了三个节目。第一个是海豚转圈，那个圈挂得很高，高约有两米。一只海豚从水里冲了上来，很容易就过去了，另一只海豚也过去了，海豚表演每一次都要游到台上去吃葡萄。

第二个项目是顶球。海豚再一次进水，主持人将球扔进水里，一个海豚将其顶到了球，并且传给了另一个海豚。两个海豚相互传递，其中一个小海豚把球顶了五、六米左右，观众不停地鼓掌，甚至有些人都兴奋地站了起来。海豚又游到了台上吃葡萄，嘴不停地动着，仿佛在说：“我要吃，我还要吃!”

最后一个项目是海浪冲刺，一个人站在海豚背上，海豚在下面游得很快。人弯着腰，好像一站直就会倒下去，水溅得很高，前面几排的人很容易被淋到。快要到头了，海豚急速停了下来，人掉进了水里，人们都在哈哈大笑。

精彩有趣的海豚表演，我至今还记忆犹新。

篇10：海豚说明文

海豚，是一幅美丽的画。

海豚，头脑很发达，尾鳍粗壮有力，一切都很协调。

虎鲸太大而嫌笨重，即使像海豚的近亲大白鲨或灰色的海豹，也看着太凶猛了点，而且不太平常了。

然而因为其他动物的可爱，人们慢慢忘却了海豚这种灵敏乖巧的动物。

那灰蓝色的身体，那完美等身姿，那圆圆的额头，那明亮的大眼睛，增添一点则嫌太大，再缩小一点则嫌太小。

在那风平浪静的大海里，时时有一群两群海豚，从海里像箭一样蹦出来，在蓝天中划了一道又一道优美的弧线，再以小角度入水。整个大海就变成了一幅美丽的画。海的碧蓝便像是有心人为海豚专门染成的。

万里无云的上午，每每看见小海豚尾随海豚妈妈的身后，十分可爱，并且跟得紧紧的。有人觉得小海豚可能会跟丢海豚妈妈，但是以海豚的高智商，可能会跟丢吗？

黄昏后的大海里，偶尔会听到海豚那美妙的叫声，那声音是从海豚头部上那个明显凸起穿透出来的，这也是海豚所独有的“声纳”所传递的声音。这诞生于黄昏里的歌声，是那么动听迷人，更富有诗情画意，还有那浓浓的生命力蕴藏其间。

人们说它实在是一首动听、优美而不失优雅的诗。但我不这么觉得的。我认为它是一幅画，一幅美丽的画。

篇11：海豚说明文

这周末我们一家来到了水族馆参观。水族馆里的鱼类应有尽有：有身材苗条的秋刀鱼，有温柔敦厚的比目鱼，但我最喜欢的就属聪明伶俐的水中男高音——海豚。

海豚是海里少有的歌星，他们之所以可以唱出那高昂的乐曲，全靠他那又尖又长香蕉似的嘴巴。此外，海豚最大的特点就是他们那健美的流线型身体，游泳的速度甚至可以和豹子相媲美呢！观赏完水族馆里的各位“水中贵族”后，激动人心的海豚杂技表演开始了。我很幸运的被选中和小海豚们来一次“亲密接触”。我被工作人员带进后台。刚刚靠近水池边，一只热情的海豚便飞快的游到了我的身边，在我的身边来回徘徊。时不时，他还会卖个萌，那种调皮的语调对我微笑，又或是使用一个“三级跳”一跃而起，跳上岸边。用他那圆溜溜的肚皮当作雪撬，在地面上溜冰。每当他把我逼到墙角时，我只能哭笑不得的抓起鱼食向远处扔过去。贪吃的海豚看到了鱼食，眼睛都瞪大了，只见他飞快地向鱼食游去，大快朵颐了一顿。这时，他吃饱喝足也玩够了，于是便潜到水里睡觉去了。

憨态可掬的海豚虽然是我的好朋友，但是在别人眼里却是一顿美餐。我们应该保护海豚，去和她交朋友，一起守护这新世界的蓝天白云。

篇12：海豚说明文

一次我去海豚馆喂海豚，发生了一件有趣的事。

那天，我存心想玩一下他们，于是，我带了一个小碗和一双筷子，碗里放的是鱼肉，可以用来喂海豚。到了海豚馆，我看到海豚在水里优闲的游来游去，我就拿着筷子和碗坐在旁边的岸上，用筷子夹了鱼肉左一挥右一挥，海豚看到了鱼肉，用祈求的眼神看着我。‘哼，你们想要，我偏不给！’我想。于是，我夹了鱼肉往左挥挥，海豚的头便向左转去,忽而我又把鱼肉向右挥挥，它们的头便向右转去，我又这样捉弄了它们几回，它们就昏头昏脑的向我游来，啪的一声，我把鱼肉向左扔去，鱼肉掉到一块岩石上，一只离岩石最近的小海豚向岩石游去，其他的大海豚一见也连忙向岩石游去，小海豚先下手为强爬到岩石上咬起鱼肉来，我则转过身想再用筷子夹起一块鱼肉来，但是，我发现有一只小海豚乘我在耍那些海豚的时候爬上岸来，吃起了我的鱼肉，现在鱼肉已经被它啃得一块不剩，小海豚看到我发现了，连忙逃回水里，欢快地游了起来，好象在说：“哈哈，你想骗我们？没门！”

我看到此情景尴尬极了，连忙跑回家。哎，想耍它们反而被它们耍了。

篇13：海豚说明文

阳春三月，蓝蓝的天空上万里无云，阳光明媚，天气好晴朗啊！我的心情也很无比的开心，嘻嘻，你猜为什么，猜不到吧！我就悄悄告诉你，今天我的.爸爸妈妈带我去海洋公园喽！

一走进公园大门，哇！里面人山人海，好热闹！我们也随着人群进入了气氛！“下面请看海豚表演！”“哦，有海豚！”我大叫着跑了过去。“哇，好可爱！”只见水中游出两只海豚，“这只叫‘叮叮’，这只叫‘当当’。”训练员说。叮叮和当当也拍着尾巴，好像在欢迎我们的到来，又好像在跳舞，真好玩！过了一会儿，训练员把铁圈抛向水里，叮叮和当当快速的把铁圈套在脖子上。然后，训练员把一个皮球抛向水里，要叮叮当当把皮球投进筐里，可是筐很高，怎么办呢？这可难不到叮叮当当，不过一会儿的时间，叮叮当当就把皮球投进去了。最后，训练员拿着一只粉笔、一副扑克叫观众来训练小海豚。我情不自禁地举起了手，叔叔请了我，告诉我：找几个有数字的扑克，再在上面画上加号或减号。我先找了个红桃5和红桃2，然后在中间画了加号、等于。叮叮、当当一起叫了8下，我给它们各3条鱼，我还夸它们真聪明！

我喜欢小聪明的海豚！

篇14：海豚说明文

我写的这个海豚，你一定觉得我家有真的海豚！那是不可能的，因为我说的海豚是会发光的海豚玩具，对我很有用处。

海豚的起源和外貌下面来说说这只海豚的起源，我上次在长沙海底世界买的。那一次，我在长沙海底世界看各种各样的鱼。突然看到一只发光的海豚，先是发出红光，然后是黄光，然后是绿光就像变色龙一样。我觉得海豚很漂亮，就买了。我仔细看了看，发现我只要摇摇海豚就行了，然后银块就蹦了起来，美得像仙女散花。

海豚的作用一天晚上，家里停电了，到处一片漆黑，几乎什么也看不见。我不知不觉地走到我的房间。我仿佛看到了外面的路灯，像一双神奇的眼睛看着我，甚至书桌上的书也像一张神奇的脸对我说：我要吃了你。我吓得吞吞吐吐地说：我仅限No恐惧你我突然觉得我买的海豚。我迅速打开开关，五颜六色的灯光充满了整个房间。这时，海豚似乎在对我说：师父，我不会让你感到害怕的。那时候我好高兴有这只海豚陪着我。

我喜欢你这只特别的海豚，因为你让我觉得很开心。当我需要你的时候，你及时出现在我面前，我会向你学习乐于助人的特质。

篇15：海豚的说明文

关于海豚的说明文

红红的小眼睛，灵敏的小耳朵，一个调皮的小氧孔，还有灰色的前鳍、背鳍和尾鳍组成了一条活泼可爱、聪明伶俐的小海豚。

母海豚十分爱小海豚。当小海豚受到伤害时，母海豚会发疯似的咆哮，向伤害小海豚的人或动物猛扑过来。当遇到敌人时，母海豚会挺身而出。在我国的一个海洋馆有这样的一个故事：有一条海豚的幼仔因早期生出，身体虚弱，工作人员决定将小海豚放入保暖箱，但母海豚不忍心离开自已的孩子，万死拼搏，大家深深地被感动了，让小海豚和母海豚生活在一起。从此，母海豚对海豚宝宝百般呵护，耐心地喂它吃食物，并让它逐渐学会吃其他东西。看到母子的亲昵之态真令人感动。现在，海豚宝宝已经长大了，它正快乐地学着各种本领呢。

在海豚家族里，海豚不仅十分爱自已的孩子，而且对人也十分友好。传说在一个小岛上发生过几条海豚舍身救人的动人事迹。那个被救上来的人清醒后讲道：有一条海豚一直驮着我，我记得，我因不太有知觉，好几次滑了下去，海豚尖叫了一声，四周出现了两条海豚，它们轮流驮我，护送我，直到救护人员来到，我们还没来得及说声谢谢，它们就急忙游走了。

海豚是如此的友好、善良，我们应该爱护它、保护它。动物是人类的好朋友，我们不能伤害它们。可有些餐店老板为了赚钱，大量小动物。我忠心劝告人类不要再干这些荒唐的事，要保护大自然，建立小动物的栖息地，让我们的地球家园多一份欢乐!

这次去旅游我见到了自己以前从没见过的一种海洋动物海豚，而且立刻喜欢上了它。

海豚很可爱。它的嘴长长的，嘴角向上翘着，看上去让人觉得它一直在微笑。两个眼睛就像两颗黑宝石一样闪亮。背上有一个背鳍，肚子两边有一对肚鳍。它还有一个长得像剪刀的尾巴。对了!我发现它的头上有一个洞，妈妈告诉我那是它的气孔。海豚可以通过这个气孔来呼吸和说话。我刚跳进水，一只海豚就向我游来。虽然它的体型比较大，我却没有一点害怕，脑袋里还突然冒出一个想法：亲亲它。于是我抱着它深深地亲了一口。它的身子摸上去很滑，因为它每两个小时就换一次皮。皮肤的颜色就像芝麻糊。它把大嘴张开时，我看见它的每一颗牙齿都是黄的。

海豚不仅可爱，而且还特别聪明。当我和它合影时，它会配合我，用气孔发出叽叽的声音;当我做出转圈的动作，它会在水里模仿着我转圈。我和海豚还进行了一场游泳比赛，不过比赛结果显而易见，它轻松地赢得了胜利。比赛结束时，它把头抬出水面发出叽叽的声音，好像在告诉我比赛是它赢了。我向它泼水，它就用嘴向我泼水，就像个调皮的小孩子。

海豚是我们的朋友，我们要爱护环境，让它们有个美丽的`家园。

对于海豚，大家都非常熟悉，它是一种海洋里的动物。据说，它比大猩猩还聪明呢!

海豚一般长约1~2米。它浑身乌黑，看上去非常光亮，只有肚皮是银灰色的。尾巴成扇形，能上下摆动。身体下侧有两片鳍，用于拨水游动。嘴巴突出，非常尖。脸上嵌着一双乌黑、水汪汪的大眼睛，忽闪忽闪的，十分可爱。

海豚十分聪明。它虽然看起来十分笨重，但身手可敏捷啦!它能跳起来叼走距离它头顶2~3米的球，还能驮着人，以极快的速度游着，有的甚至可以像孙悟空一样翻跟斗呢!见到人时，它会把尾巴抬起来前后摆动向你打招呼，还会抬起头向你点头示意。最精彩的是会三五成群地跳出水面，又扑通一声跳入水中，速度虽然快，但非常整齐、有序，活像几个出色的跳水员。

海豚被誉为是海上救生员。每当见到浮在水面的东西，它都会去救起来，木板也不例外。世界上就发生过海豚救人的事例，海豚把一艘落难轮船上的人安全护送到海岸边。而它在海洋里也爱见义勇为，每当见到大鱼欺负小鱼时，它都会去和大鱼进行搏斗，就连凶恶的鲨鱼也不例外，可见它非常勇敢。

听完我的介绍，你一定了解了聪明的动物海豚吧!有时间一定要去看看哟。