站在什么的门口说明文

【简介】感谢网友“星之卡比星之卡逼”参与投稿，下面是小编为大家整理的站在什么的门口说明文（共15篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

篇1：站在什么的门口说明文

有人说成长的过程就仿佛是一条河流，左岸有我们无法挽回的逝去的时光，右岸有我们憧憬已久的遥远的未来，而中间流淌着的是我们正在拼搏的光辉的青春岁月。过去的，回不来了，回首又是夏日，我的离别在即。

曾经有一次放假，我一个人在路上漫步，不自觉来到三年的初中校门前，就是那样如同受了一种心灵的指引一般，心中轻声地说道：我回来了。

站在母校门口，呆呆地傻站着，看着红色砖墙的房屋，紧锁着的大门，墙头冒着几棵嫩草，这一切曾经都是那么熟悉，可是它已不再属于我了。透过门缝，依稀可以见到几张落满灰尘的乒乓球桌。一幕幕在我脑中回放。还记得每次上体育课，我们这帮女孩子就躲在阴凉处休息，明明不会打球，却争先恐后地想和老师切磋。

悦耳的笑声在耳边轻盈地回荡着，“你输了，请我们一人一支冰棍。”“没问题，谁怕谁！”……都是些简单的字眼，不知为什么就是那么温暖。是我们同窗三年的友情，是我们不顾炎热在太阳底下追逐的汗水。累过，笑过，伤心过，却永远不曾忘却的回忆，一串没有休止符的音符在跳舞，最美好的三年。

站在母校的门口，迎着夕阳的余晖，怀念的思绪雾一样铺散开来，我彻底地迷失了。“我觉得你就像一位大侠，无论什么时候，都能看见你举手拔刀相助！”语文老师幽默的评价，我一直记了很久很久。

有时无助或感到难熬，这段“大侠”论总能带给我力量，也许生活本是一片空地，赞美之风轻拂，陆地上便万物复苏了。一个个熟悉的身影，一张张爱笑的脸庞，一次次失落后的泪水交融在一起，形成一个巨大的回忆漩涡。

“我愿意跳进去！”站在母校的门口，尽管回忆在不断地侵蚀着大脑，我还是能清楚地分辨什么是过去。红砖、绿草、环形跑道……这些东西如此简单却又如此让人觉得温馨，我曾经在母校学会那么多收获了那么多，我懂得一些做人的道义，我收获朴实的感情。我也曾自私和烦恼，但和快乐比起来，实在是微不足道。站在这里，仿佛千言万语都说不清我心中那份细腻的怀念。不过我心中充满无限感激，我带着三年里的执著和信念，背起我那充实的人生背囊在路上继续前行，无论有多艰辛。

泪水偷偷爬上眼角，母校，谢谢你，为我的未来勾勒了最浓的一笔。擦干泪水，从容地转身，不再回头，因为我始终相信，分开并不代表改变！

篇2：站在什么的门口说明文

我在网吧门前，看到屋子里一排排电脑屏幕闪亮着，每一台电脑前都坐着一个网迷。噼里啪啦的键盘声好像在召唤我：“快来，快来！”看了一会儿，可我就是不敢进去，因为我记起老师说过未成年人不准去网吧，但另一方面网瘾却又在煽动着我。

我在网吧门口呆了半天，走过来又走过去。我心里痒痒的，正准备迈进去，忽然看到“谢绝未成年人入内”的标语牌，最终还是咬咬牙扭头走了。

我从小就是一个小网迷，为了玩电脑上网，我可以放弃去做其他很多事情。可偏偏在一年前，妈妈把网线断了，她说上网耽误时间影响学习。网迷不能上网，等于人没有了灵魂一样。不管我在家怎样闹，爸爸妈妈就是不让我上网。我想，怎样才能上网呢？我想到了去网吧。听说我们班有同学去过网吧，那么我也可以去。于是，我带上钱走到网吧门口。

第二天，我把这件事告诉了老师，问老师我应该怎么办，老师告诉我：“孩子，你有这种想法老师不怪你。但是，如果上网入迷了，就会把自己给毁了！只要你现在好好学习，用自己的实际行动让爸爸妈妈放心，相信他们会让你在家上网的，到那时多好呀！”老师的一番话打动了我，我决心以后好好学习。果然，妈妈在每周星期六让我上网了，除了可以在网上查找学习资料，还让我玩一些小游戏呢。

每个人的心里都有某种欲望，有些人认为它是不可抗拒的，可有些人却压制住了它；有些人认为它会使人变坏、做坏事，可有些人却利用它约束自己，获取自己想要的东西。我也有这样的欲望，我决定利用它，让它为我成功的工具。

如今，我又站在了网吧门口，但我再也不会像以前那样犹豫不决了，我会昂首挺胸地走过去，远离它。

篇3：站在什么的门口说明文

青春是一串风铃，我看见它挂在十八岁的门口，随着风儿丁当作响，朝我招着手。我知道跨过这道门，我就要向青涩的少年时期作别，迈向属于我的成熟人生。

我的生日恰好在七月，跨过高考却迎接十八岁的生日应该别有一番滋味吧，因为经历了十多年的学习生涯，再加上高考的洗礼，这份成年礼更显得沉稳和智慧。

站在十八岁的门口，我向后回望，那是一段十八载精彩的人生。我收获了亲情，那儿有我咿呀学语到蹒跚学步到独立思考时，父母对我无微不至地呵护与谆谆教导。我收获了友情，从儿时打闹的玩伴到同窗学习的挚友，他们无邪的笑容与无数次和我的共勉，在我的'心底留下了永远温存的回忆。我收获了知识，十八年来，我像如饥似渴的鱼儿，在知识的海洋里游来游去：文学名著，给我以智慧的启迪，给我以前进的动力，它们是滋润干涸心田的雨露，它们是孤苦绝望时的良师益友；自然科学，让我更真切地感受到了世界的奇妙与美丽，激发着我探索世界的渴望。我收获了民族自豪感，作为黄皮肤的中国人，我欣喜地见证着祖国的进步与光荣，我高兴自己能与这样的民族同行！

感谢十八岁的人生，让我感受着世界的真善美，让我更明确自己的理想与人生的奋斗目标！

站在十八岁的门口，我看着那串美丽的风铃，告诉自己：挥手告别那充满酸甜苦辣的过去吧，现在，我要鼓起勇气，准备驶向人生的下一个航程。

也许和所有即将或刚成年的朋友一样，我的心中充满了怀念、彷徨和希冀，那是一份真实腼腆的萌动，那是一种想要操纵人生的激情与渴望！

站在十八岁的门口，翘首展望，那将是充满未知的旅程，未知的成功，未知的失败，未知的喜悦，未知的烦恼，我会彷徨失措吗？会被困难压倒吗？哦，抬头一看，那是父母肯定的目光，那是朋友亲切的招手，那是师长美丽的微笑。哦，还有身边的中国人，永远坚强不屈的中国人，和他们为伍，我一定不会害怕，和他们结伴而行，传承炎黄子孙五千年的辛勤与智慧，我想，我一定可以。

站在十八岁的门口，望向人生的大海，我想：

把帆留给风，

把桨留给浪，

把船长的位置留给我！

篇4：站在什么的门口说明文

车站，一个不断上演着离别与欢聚的舞台。这幕离别与欢聚之戏的文人翁总是在不断地变化，不变的是，这是同一个站台。

戏剧的主人翁在变，有一天，我就成了这部戏里的主角。一个春寒料峭的日子，一个满是喜气和生机的季节。同时，在我眼里，又是一个失意的季节。

那天，爸妈一大早就起床忙里忙外地收拾东西，还处在梦乡与现实过渡地带的我，依稀听到了一丝啜泣。

我睁开惺忪睡眼，发现在昏暗灯光下亲爱的母亲脸上，挂着一些泪水，写着一脸忧伤，我起身走到母亲身边，问她怎么了，她没有说话，倒是一向沉默少言的父亲开口了：我们今天要到外省去打工，以后可能一年才能回来一次……我当时就哭了，因为不想爸妈离开。

但是一切都于事无补。奶奶拉着满面泪痕的我，站在车站的门口，和爸爸妈妈道别，然后目送他们走上汽车。汽车缓缓启动，渐渐地成了一个点，渐渐地消失在大雾的清晨，只留下泣不成声的我和奶奶站在车站的门口……

从此，车站便停留在了我的记忆里。我时不时地会站在车站的门口，想让远去汽车能带去我对父母的祝福，更想让回来的车能为捎来父母的音讯。我会站在车站门口，继续着我离别与期待欢聚的车站之戏。

叶子绿了又黄，黄了就掉，掉了之后又长。这个世界一直在变，而站台的戏却没变，它依然在上演着，变了的，依然只是主人翁。

十多年前送别的我成了如今远去的人，十多年前远去的父母成如今送别的人。每一次返校的清晨，母亲总会像当年远去一样早早地起床，为我收拾行李，为我准备早餐，做完一切后便送我到车站，来继续这部没有结局的戏。

在车站的门口，母亲千叮咛万嘱咐：要好好学习，注意身体，多吃饭，少喝冷水……总有说不完道不尽的“唠叨”，一种让人心田温暖的唠叨。车走了，透过车窗，虽然外面光线暗，但我却分明看到了母亲眼里的不舍，以及水汪汪的眼眶。离去了，便是无限的不舍与思念，等到归来时，眼中是一种欣喜若狂的兴奋。但眼睛，不管是在离去还是归来时，总是湿湿的。

站在车站的门口，祝愿远去的人一路平安；站在车站的门口，等待思念的人平安归来。我的心里有一个车站，一个不断离别与欢聚的车站。我会一直站在车站的门口，去送别，却祝福，去等待，去欢聚。

篇5：站在什么的门口说明文

一栋低矮的小木房，只在屋顶披着一层灰色的瓦，时光侵蚀了老屋的门。而我徘徊在门口，想着些平常的小事。

先前是爷爷守着老屋。他喜欢坐在门口，一口又一口优哉游哉地抽着自卷的旱烟。当他每次呛得满脸通红的时候，便急急地招我给他捶背。那场景重复了几年。而我印象中染红老屋门口的那一抹残阳，落了又起，起了又落。不经意间，爷爷便没了。老屋的那扇门吱呀吱呀地在风中拖曳，但摇出的只是一阵又一阵凄凉的心痛，终究，没了坐在老屋门口的人了。

后来迁了新居，奶奶却执意要呆在这栋老房子里。她也不解释，只是如爷爷一样沉默地坐着，大家违拗不了她。但稍稍懂事的我想，这老屋的门，承载了太多太多。放学回家，我喜欢伏在老屋门口的小板凳上写作业，一来那儿安静，二来也可与奶奶做伴。奶奶喜欢唠叨，唠叨那些我好奇的往事。偶尔也有三三两两的老婆婆们聚在老屋的门口，谈着那些谁会先入土的事情，平平常常的，如同拉家常一样。但我偶尔也会听到奶奶一个人埋怨，埋怨那个糟老头子去得太早。那时候不知是奶奶倚着门，还是门倚着奶奶，孤零零地，我噙着泪，听着她呜咽，却哭不出声。

时间久了，老屋也成了摇摇欲坠的危房。村里的人劝爸爸把屋拆了，我没肯，当然，爸爸也执意没有答应。记得他同我一起在老屋那挂锁的门口，听他喃喃地说：“等我老了，还住在这屋里。”我想我是懂的：爷爷奶奶都在这里去了，爸爸料想是在这门口看见了他们的身影，而他人近中年，也想到了自己的归宿。那时候，我天真地应了一句：”爸，等我老了，也住在这屋里。”爸没吱声，摸了摸那扇小木门，转身便走了。我想他是不愿在老屋的门口哭，怕爷爷奶奶瞧见了伤心。

而如今，我站在老屋的门口，不愿去推开它，因为怕触及那些尘封的往事。但有些事物，如同老屋的门，经历了太多太多，却依旧沉默无语。我不敢撩扰这一份岁月的无声与沧桑，但我想，今天与明天之间，也许只隔着一扇门，我们都站在岁月的门口徘徊，追忆着那过往的事和过往的人。

我站在老屋门口，想着那些平常小事。老屋的门，被岁月锁着。

篇6：站在机会门口

站在机会门口

人生的起点仿佛像一张洁白的纸，要书写人生美好的篇章，要靠自己的勤奋和拼搏。人生的道路，不是一帆风顺，而是坎坷不平，它充满着艰辛和挑战，同时也充满着机遇。如果能把握好机会，就会成功，并带来成功的喜悦;错失良机，就会带来痛苦，并碌碌无为地生活而抱憾终生。

人生在世，确实会遇到许多机会。然而，机会的出现毕竟是有限的，每当机会的来临，就看自己是否能把握好。同样，也不要因某一次的失败，就叹息人生前途的渺茫，认为机会与自己无缘，其实这样做也不切合实际。要知道，借口是一种不明智的行为，要勇于面对生活，面对困难，敢于迎难而上，而不是逃避，更重要是要学会总结失败的教训，俗话说：“失败是成功之母”，否则，机会再现时还会与自己失之交臂。记得当初进时，也是一次偶然的机会，把我带到这个小小的写作天地里。当时，自己的写作并不成熟，发表的文章很一般，通过阅读网内许多优秀文章，从中不断地捉摸他们的写作思路和风格，吸取其精华来充实自己。功夫不负有心人，经过不解地努力，自己的写作在一年多的时间里发生了质的变化，其实，天赋是一方面，但更重要是机会、正确的态度、勤奋和善于思考。既然上帝赐给了机会，那么就要学会珍惜。如果当初，没有遇到，或者来到没有一种正确地学习态度和目的.，那么自己写作水平的提高，其路还很漫长。由此可见，生活和学习中，会出现各种各样的机会，只是站在机会的门前，看自己是否能把握住。是视而不见的走开，还是果断地把握好时会，经过自己的努力迈进成功的门槛，全靠自己了。同样，每年一次的高考，也是人生中一次重要的转折点。高考是国家选拔人才的一种手段，是体现自身价值的一次良好的机会。参加高考的每一位同学，都站在同一起跑线上，他们面对都是同样的机会，此时，能体现出人生价值的，只有平时孜孜不倦努力学习的人，在这重要的转折点处，才有可能取得良好的成绩，获得成功，开始人生新的旅程。

对于每个人来说，机会的把握至关重要，但也不能因抓住了某一次重要的机会就沾沾自喜，而放松自己。其实不然，每一次机会和成功的背后，都预示着新的起点，新的开始。如果获得成功后就不求进取，骄傲自满，那么，自己获得的机会，取得的成功，很可能就会被竞争者所取代，从而战胜甚至淘汰自己。

每一次机会的来临，也许并不是对每个人都均等，但是，机会总是倾爱有准备的人，只有很好地把握住机会的人才会获得成功，这是不变的真理。俗话说：“台上三分钟，台下十年功”，只有不断地努力学习，不断地超越自我，超越他人，才能当机会来来临时，站在其门口不会惊慌失措，才会满怀信心地走向成功，在人生的旅程中更好地展现自己的人生价值。

篇7：站在门口作文

站在门口作文

浙江省衢州第一中学高一（ 16）班 陈佳伟

高考，犹如黑暗中的一扇门。三年了，我气喘吁吁地奔向它，我为它门缝中漏出的不断变亮的光而心神荡漾。

我的心激动地跳着，憧憬那门后的世界。那儿有什么？有老师的赞扬，有父母欣慰的言语，有“解放”了的同学的笑靥。那儿有辛苦三年后的漫长假期，有轻松愉悦的鸟啼，有悠然的漫步，有一切这三年所失去的、牺牲的。

我闭上眼，似乎只听见手表指针的滴答。我全身心地投入到这个甜蜜的幻想世界，似乎一切压力已被吹得烟消云散，一切忧虑都被溶解。

突然，我猛地睁开眼，盯着那扇刚刚给过我无限希望的门，一个令人恐惧的疑问从我心中出现――我能叩开这扇门吗？我不禁冒出了冷汗。我颤抖着抬起手，想去推开那门，可是我放弃了――我不敢。我害怕失败，我害怕那叩门却打不开的一瞬间。想到三年前的失败，想到那一段灰暗的日子，我害怕失败的魔鬼再次降临，将我打倒。我回想起了老师们的遗憾摇头，同学的沉默，父母的失落。那些记忆总是挥之不去。

我该怎么办？

我凝视这扇门，脚已僵硬不动。看着那漏出的光，我想起了初中的数学老师，她说她在三年后等我成功的谢师宴。这是莫大的.安慰和鼓励，它犹如一杯暖暖的热茶，我一口饮下，增添了热力与勇气。

我又回想起三年来的拼搏，那伏案的劳累，那手掌握笔处渗出的汗水；想到三年前的誓言：我一定要打败某某人；想到理想的狂傲，想到现实的艰辛。一切回忆都如放电影般在脑中倏忽而过。

我的心沉静下来，抛开了虚无的憧憬，抛开了无谓的忧虑。我顿悟了，希望就在门后的那一边，区别只在于敢不敢勇敢地迈过去。门总是虚掩着的，然而如果你肯将双手坚定地推向它，就会发现它并没有想象中那么坚不可摧。

（指导教师：汪荣富）

篇8： 站在门口作文

不经意就走到了老家门口，岁月斑白了门上的门神壁纸，消褪了朱红色的门漆，朽蚀了高悬的门檐。叩门的手停在半空，不知该进还是走开。一路的疑问一一跳出，儿时的画面纷至沓来。

我们的胡同院还在吗?那棵高大的槐树还在等着我放学回家吧!那古墙焦急地等着我的情书吧!我闭上眼。

“吱呀”一声响，门开了，跨过高高的门槛，踏入，随即悬空，像掉入了一个古老悠远的梦境里，那“吱呀”的声音像一首从远古传来的歌谣。

手指轻轻叩响古墙，发出“梆梆”的声响，如同钢琴键那样钝厚温柔的声响，古墙斑驳的脸上青苔掠过，平添了些许皱纹。我不在的时候，古墙就是借青苔的手为我一笔一画写下思念的文字。记得童年时候的我，笑声溅湿了你的脸，槐花瓣儿簌簌落下，淡黄色的花蕊落地，我总爱捡起贴在你苍老的脸上。

转身拐入小院，古槐还在，恍惚间看见奶奶依然安详地在树下纳着鞋底，总感觉奶奶的鞋底沾了槐花的香味，总爱穿着不肯脱下。恍惚间看见母亲在屋内张望，该是在想今儿贪玩的娃又忘了回家吧!看见父亲弯着腰，将水桶放进水井，担起满满的一个月亮，然后有节奏地担进家门，该是那月儿也进了我家门儿了吧!恍惚间看到我自己放学后的雨天，穿着凉鞋跳跃在石板道上，一步两步……

后来，一纸封条贴住了我向里张望的眼睛，村子里传言上级发命令要整治村容，将老院改成商业街。

那时奶奶慌了，满院里转，却不讲话，如同枝柯间找不着旧日里做窠的老燕，在枝柯间翻飞。孤独惆怅。

那时孩子们也慌了，低头走过，恍惚传来昔日的笑声，他们再也吃不到古园里糖艺老人做的糖小鸟了。再也吃不到槐花糕了吧。

再后来一切都变了，古镇如同一个抹脂粉的老妇人，在时代T台上走秀，却让人惊喜不起来。我流泪了，古院也流泪了，那条穿过院子的小河涨得飞快，那奔流的不是水，而是古院的眼泪吧!一滴两滴……

肆虐的笑声传过来，惊醒了我的梦，我还站在原地，站在老家门口，舍不得进，更是不忍进，害怕进。如同怕看旧照片里的初恋情人。

古墙还在吗，胡同院里的老槐树还在吗?纷纷的淡黄色落蕊还在吗?

算了吧，都算了吧，走吧，走吧，就将所有的儿时记忆酿成一杯酒，饮下它，永远陶醉在和谐美好的图画中;将一切美好的现实酿成槐花糕，藏在记忆深处，默默的默默的……在蓦然回首的刹那，留下簌簌的淡黄色花影……

转身，回首。

然后掉头，默默走开，眼泪成诗。

篇9：站在天界门口

站在天界门口

站在天界门口

我，是一个在天堂门口的一位门童天使，每时每刻都有许多人在我身边进进出出；我每天都过着这样的生活，在天庭的门口注视每个人；一天，我在门口发现了一本不知何人遗留掉的书，我捡起来看了看，原来是记录天界中成为天堂天使人物的传记。

“哗哗哗……”我不停地翻动着那本书，一个又一个传奇的人物引人入胜，我的目光又停留在又一页上……

邱少云，在抗美援朝的战争中的.一次潜伏人物中，敌人的火力侦察的燃烧弹四处乱飞，有一枚正好落在邱少云的身旁。只要他稍微挪动一下位置就可以躲开，可也会将潜伏地点暴露给敌人，他为了任务的完成，一动不动，火势在他身上燃着了，越烧越大，离他不远处就有一口井，他却咬紧牙关，没有丝毫挪动，直到他牺牲，一声也没吭，他就这样也成为了天堂天使……

“真英雄也！”我不禁感叹道。在为新中国成立的过程中有这么多战士就这样献身，在其它领域会不会也有这样的人物存在呢？于是，我又开始搜寻，不一会，一个伟人的名字跳入了我的眼帘……

鲁迅，原名周树人，原字豫山，后改字豫才。曾在日本学医，由于在日本看了侮辱中华的影片且在当时有中国人发出笑声，于是他立志要拯救中国人的灵魂，感觉：学医只能拯救几个人的身体，却不能让灵魂中毒的人清醒过来，我一定要用犀利的文字让中国人振奋清醒起来。从此，一片片谈笑怒骂皆文章的文豪从此诞生……

这本书又翻了几页，仔细端详，原来上面都是记载着为新中国捐躯的人物，这么厚，有多少值得我们尊敬的英雄呀！我看着下界，我们国家，我们民族，就是被这些英雄的脊梁支撑才这么强大呀。未来，我们的民族的英雄将层出不穷……

篇10： 站在什么门口作文

小草地梦想是绿遍山山水水，流水的梦想是征服沙漠戈壁，鸟儿的梦想是飞越险山恶水，大地的梦想是养育千万生灵……，谁都有梦想，谁都不能缺少梦想。

我也有梦想，想像的翅膀，带我飞到想像的空间，搜索自己想要的东西……。

我站在梦想的门口向里眺望，我看到了二十年后的我，成为了另一个杨利伟，穿着中国人自己制造的太空服，驾驶着神州X号，穿梭于太空与地球之间。我有时执行太空科研任务，有时运送一批批游客前往月球旅行，有时又为太空空间站运送科学家和物资……，各国宇航员向我竖起拇指。

我站在梦想的门口向里眺望，我看到二十年后的我，成为了一名中国的贝多芬，肖邦，我穿着燕尾服，在维也纳金色大厅里，双手在黑白琴键上飞舞，激情演奏着我自己作曲的旷世音乐作品，那轻舞飞扬的美妙旋律，将观众带入了如痴如梦的境界里，“哗哗，啪啪”，热情的观众响起了经欠不息的掌声。

我站在梦想的门口向里眺望，我看到了二十年后的我，正身着李宁牌运动服，在第N届乒乓球世界锦标赛上挥汗如雨，大显身手，一个正手弧旋拉球，让对手无力拉招，一个轻轻的搓球，又让对手措手不及，11比7结束了比赛，我代表中国队夺得本届锦标赛的男子单打冠军。几分钟后，五星红旗在体育馆内冉冉升起，嘹亮的国歌让观众沸腾，我自豪，我为祖争光！

我站在梦想的门口向里眺望，我看到二十年后的我，身着西装，站在诺贝尔文学奖获奖台上，接受颁奖。

我站在梦想的门口向里眺望，我看到二十年后的我，自己已是一名英国剑桥大学的大学生，正穿梭于剑桥大学的图书馆和实验室之间，为攻克世界科学难题而努力学习。

我站在梦想的门口思索着，有了梦还不行，不去耕耘，不去播种，就没有果实。我要为我梦想通一条道路，不管有龙卷风，还是有暴风雨，我都要勇往直前。“我知道我的未来不是梦，我认真的过每一分钟……”。曾经有一首歌这样唱到，所以我现在每天刻苦学习各种文化知识，每天在乒乓球桌边拼搏，每天在钢琴八十八个黑白键上翻飞，我不只是要站在梦想的门口，我一定要实现我的梦想，我努力，我奋斗！

篇11： 站在什么门口作文

流淌的时间、奔走的时间、飞腾的时间、踱步的时间……

童年，是在我记忆中被反复捞起阅读的那段时间，无法忘怀。那时的天那么蓝，月幽然，风轻轻，走过雕栏。那时的柳树，那时的甬路，那时的玩伴，那时的……那是我所谓“踱步的时间”。那时喜欢爬墙上树，和小伙伴们到处乱跑，正午过了才想起回家吃饭，从头到脚没一处是干净的。妈妈恨不得把我拴住才好，可是我依旧淘气，不理会妈妈“淑女点儿！”之类的教导。那时的我，现在谁也认不出，小子头、灰土土的衣服，但认得出我的，有高高的红砖墙，绿盖一样的草丛，弯了腰的柳树，还有各家各院的菜畦。

初中，只记得那些老师们有时愁眉苦脸地说：“高俣，你怎么不学习呢？”有时满面红光地说：“不错，有进步。嗯，加油啊！”那个时候的我究竟在做什么呢？玩儿？只记得那时不用功的我啊！那是“飞腾的时间”。对于我而言，那简直是弹指一挥间，只剩下一堆碎片：因为怕打针哭了一节课；在操场边的空地上埋下一粒种子，等它长大；秋天跑到郊外去摘黄色的花；买了《哆拉A梦》的风筝放得好高；心血来潮出去滑旱冰，摔成了大狗熊；在台灯下偷偷幻想着三年四班所有人的未来……后来回想起来只记得这些，无关紧要的疯玩。

那个己经离我而去的女孩--我们曾一起在冬天的傍晚看整个教学楼的灯。“天地无论多大，只须坚守，只须坚守住最初的梦想，就能找到抵御严寒的温暖；只要牵挂，只要牵挂着最舍不得的朋友，就能勇敢挑战黑夜”，这是她所说。我当时却只忙着看灯，看空旷的操场，没有听懂她说这句晦涩的箴言。

后来高中，高中未完，便是奔走的时间，高一浑浑噩噩，送走今天应付明天，当我一遍遍重复着日子，正如我最爱的《多年以前》，弹多了，也会如白水一般无味，而非对以往的缠绵。想起从前看小孩儿放风筝，希望飞到玉皇大帝那儿去，是心里有什么美好的希望吧？我猜。然而这也是“以小人之心度君子之腹了”。

高二了，在失去与得到之间徘徊，我不敢说失去的是快乐，得到的是辛劳或成绩，我没有那个资格。然而现实却总给你个似是而非的选择。要么放弃，要么坚持。实际上还不是逼你坚持，逼你忘掉所谓“一时的快乐”？在面包与自由的选择中谁都会选择面包，所以谁都会自然而然地忘掉飞向天空的风筝，忘掉曾是个孩子。

在人生的走廊中，我且行且吟，且走且停，此刻站在岁月的门口，我只是瞥了一眼。

篇12： 站在什么门口作文

当我站在离校园相隔十米的地方，眺望着那一栋又一栋教学楼，倾听着一阵又一阵朗朗的读书声，真叫人回味起一句话：风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心！那声音雄壮，好似健壮挺拔的青年；那声音婉转，好似百灵鸟的歌声；那声音整齐有序，好似大雁整齐的队伍，一只连一只，又似串串珍珠，一颗连一颗。

我似乎快被陶醉了，恍如一只小蜜蜂，迷恋上了一朵美丽的花儿。“真是读书声声声怡人啊！”我不由自主地赞叹道。

站在校园的门口，我总是回想起曾经教授过我知识的老师们，他们精心培育着我们这同一片蓝天下祖国的花朵。“敬爱的老师，谢谢您给予了我阳光般的呵护与雨露般的滋润。”我激动地感叹道。

站在校园的门口，我回想校园生活，收获满满。

篇13： 站在什么门口作文

站在希望的门口，我憧憬着美好的未来。如每一朵含苞欲放的花蕾，似每一片愿化春泥的落红，我期待着去创造自己的美好。

决定一半命运的高考就这样悄然走来，属于我的青春赛场开始了激烈的搏斗，我极尽所能在这绚丽的人生舞台上扮演着自己的角色。或许这真的是通往成功的门票，前方有我向往的天堂――大学。

站在希望的门口，我幻想着大学的殿堂里，我更具魅力的舞姿，我将用我的青春去演绎精彩！像每一个有着理想的人一样，为自己的梦想而努力，用汗水书写出壮丽的每一页。

站在希望的门口，我的世界没有灰暗，我的日子都是晴天，就算跌倒也会豪迈的笑。正如诗人顾城所说：黑夜给了我黑色的眼睛，而我却要用它去寻找光明。只要有海伦。凯勒的坚强，霍金的毅力和贝多芬的决心，就不会惧怕一切。世界终归是 年轻人的舞台，是属于像我一样勇往直前奋力拼搏的年轻人。

日月经年，世事无常；人生如月，盈缺有间。每个人的人生如同在时光的隧道里做一次漫长而艰辛的旅行，途经之处，看到的不尽是绿水青山，歌舞升平，更多的往往是领略崎岖坎坷或平淡无奇。 我们只有将自己时刻置身于希望的门前才会有勇气不断前行，才会有动力不断前行。

当东方再次升起红日，我知道等待我的又是新的希望……

篇14： 站在什么门口作文

儿时，是趣味十足的，是无忧的，无虑的，不需要约束，不需要成长的负担，是那么的天真无暇，是让人挥抹不去的……

我，是一个不愿长大的孩子，我贪婪那镶着银珠的小巧的皮鞋，贪婪在皮绳上飞舞的裙摆，贪婪在手腕上系着的彩色丝带，贪婪系在脖颈上的响铃，贪婪垂在发尾的小猫头饰，贪婪幼时的天真，贪婪童年的美好时光，贪婪……

然而，我毕竟是要长大的，我要肩负的是考试的压力，作业的负担……还有那强烈的竞争力，稍不小心就会被凶悍的海浪卷入海底深渊。父母们望子成龙，望女成凤心切，孩子的学习资料满天飞，课后的补习班不下七八个，我们在压迫着，我们在苟延残喘啊！我们有自己的爱好，有自己的梦想，但却被父母加的负担给压了下去，我们无力反驳，只有在心中呐喊：我需要空间！我想要自由！我在成长的门口吓到退缩了，我犹豫不前，而现实却在鞭打着我脊背！向迎面扑来的海浪，把我拖进成长大门，我企图力挽狂澜，但我上中学了，幼稚的行为将会被同学们嘲笑！万般无奈，我在心里竭力说服自己，在努力地改变着自己的审美观，价值观，我渐渐的适应了，也发现改变审美观，价值观让我得到了新的体验，从不同的角度看待的事物是更透明的，更彻底的。但这仍没让我忘记在心里留一点空间，留给那天真的童稚，因为那是我人生最宝贵的财富！

勇敢向前走吧！心智是要成长的，头脑是要成长的，身体是要成长的，都是要成长的，哪怕成长的门后有着刺骨的寒风，陡峭的山路，炙热的太阳，泥泞的土路都要走下去！想想童年，是快乐的，成长以后，是喜悦的！

篇15：站在门口初三作文

站在初三的门口，你有什么话想说？原来我们都只是做自己的朋友，从此冷暖自知到很久很久。

站在初三的门口，看你远去的寂寞。看来我们都还想回到从前过去，只是，明日已经变成天涯。

站在初三的门口，自由不再自由。只想让时间持久，不要漫过心的那一头。

站在初三的门口，你有什么话想说？

从指尖飞逝而过的年华，留下淡淡的回纹。看着潮起潮落，花开花谢，蓦然回首，才发现，自己已经离从前很远很远。童年已成为昨日的海角，豆蔻飘逝如花，我现在还在苦苦地寻觅，我明日的天涯。

我的眼前，永远都有的那条延绵不尽的`小路，下一站，通往一个叫做“初三”的地方。有人说，那里的风景很美很美，美得让人忘了自己，忘了名利；有人说，那里很黑很黑，怕黑的孩子总是不自觉地走向悬崖，粉身碎骨。还有人说，那里很美也很黑，只是那里的人都很善良，那里的灯光很明亮，还有，那里的是是非非，会让你学会成长。

我听爸爸说过，初三是我必需经过的站点。只要穿过了它，我就能走向更广阔的天堂。当然，我还要记得有一边奔走，一边歌唱，所有的雏鸟都要开心的飞翔。

妈妈还对我说，我应该从现在开始，做好去初三旅行的准备。之后呢，我的行囊离装满了书籍和考卷。粮食可以没有，玩具可以抛开，但是，记住，你手中的笔一定一定不能放下。

现在，我站在初三的门口。那个美丽而又黑暗的地方。那个被称为地狱的地方。进入了初三，我就要从地狱里仰望天堂。

仰望天堂，我会记得，用一个优美的姿势去仰望天堂。

亲爱的哥哥，请你告诉我，进入初三的准确方向。我即将要撕杀于沙场，只为了那渺小的，一个叫做“高中”的地方。它是天空的一角，永远带着迷离的芳香。它永远召唤着一群又一群的我们，为了派上它的高点，而奋力搏杀。

我知道，我要走你曾经走过的小路。我知道，你曾经走得多么辉煌。如今，我只想好好的聆听，那些心灵的声音，因为从此以后，我便要将它们抛弃。

初三永远只能容纳学习，就连玩笑也显得那么多余。

我站在初三的门口，我有很多话想说。而现在，我只能说：从现在开始，学习便是惟一。