瓷娃娃小学说明文

由七八个星天外 分享时间：2023-08-18 08:30:51 收藏本文

瓷娃娃小学说明文

【简介】感谢网友“七八个星天外”参与投稿，下面小编给大家整理的瓷娃娃小学说明文（共15篇），希望大家喜欢!

篇1：瓷娃娃小学说明文

去年夏天，表姐送了我一个漂亮的瓷娃娃。我可高兴了，那时我望着那漂亮的瓷娃娃兴奋了半天。

瓷娃娃一头金黄色的波浪卷，前面的刘海被粉色的夹子夹起。弯弯的眉毛下有着一双淡绿色的眸瞳。鼻梁微微一挺，下面是张红润的樱桃小嘴。白里透红的脸颊上有着两滴晶莹的泪水，表姐说她与我一样爱哭。脖子上带着一串耀眼的红宝石。一身淡蓝色的束身小礼裙下方还有着一层乳白色的蕾丝。雪白的美足上带着一双玻璃鞋。它仿佛是从童话世界中走出的小公主。这个瓷娃娃不但做工精细，还能唱出美妙的歌曲呢。因为在瓷娃娃的脖子上的那串红宝石，不仅是为了衬托出它的美还有一种奇特的功能——唱歌。只要你有手指轻轻按一下那红宝石，瓷娃娃便会唱出悦耳的歌声，使你沉浸在其中。每当我心情烦躁时，便会按下那颗红宝石，那悦耳的歌声很快便会将我那烦躁的心情抚平。瓷娃娃就像我最忠实的朋友。每当我遇到难题时，它仿佛叫我不要着急，静下心来，慢慢想，总能克服的;每当我和妈妈顶嘴时，它仿佛在说妈妈所做的一切都是为了儿女好，所以不要在小事上与妈妈争吵，去跟妈妈道歉吧;每当我和同学们闹别扭时，它仿佛在说朋友之间是需要互相友爱的，去和她说声对不起吧，你们一定还能成为好朋友呀。我喜欢瓷娃娃，因此很少让人碰过它。一天，我像晚常一样，背起书包，因为一时疏忽，忘了将门关上了。我走后，四岁的小妹妹不知什么时候起了床，悄悄走进我的卧室。看见桌上的瓷娃娃十分喜爱，便伸出小手，准备去拿，可一不小心，竟将瓷娃娃摔下桌子。妹妹听见响亮的破碎声，吓得哭了起来。妈妈听见声响后立刻跑进房中。望着地上的碎片已心知肚明，她将妹妹全身都检查了一遍，确定没有受伤后，才收拾起碎片。

我回家时，虽然妈妈安慰了我半天，可我还是伤心欲绝，后悔极了，恨自己没把房门关好。虽过一年，可瓷娃娃事件还让我记忆犹新。

篇2：瓷娃娃小学说明文

有些事我已经不再记得了，偶尔想起一些记忆的廓影，只是痴痴的笑着然后静静的疼痛……是不是痛

到忘了流泪。寂静的……只听见自己慌乱的呼吸声。

我并不是一个坚强的小孩，有些事我其实知道，一直都知道……因为害怕失去，所以一直伪装……所

以一直失去……后来我学会了笑，在想哭的时候笑……

以为我可以忘了，可是又记起来了。有人说记忆是残酷的，那现实呢?

我总是一个人，安静的想着一些复杂的东西，然后忧郁袭来。像是四肢都僵硬了，痛苦的屏住呼

吸……有些我竭力留住的东西，最终还是离开了…突然之间不习惯空调里的冷气，

想做点什么……是无力的晕眩，胸口堵着难以喘息。似乎是失去了哭泣的理由，茫然的……

痛苦的……像是奢望着什么，又不知道自己究竟要什么……我，是不是又做错了，自作自受么?耳

旁嘈杂的声音混为一团。一片黑暗……只剩下自己低低的呼吸声，滴水的声音……在哭么?在哭啊……又

有什么用呢?这一切，是自作自受不是吗?突然想起那时母亲苍白的声音……最后那一次通话……她似乎

是打错了“嘟……”挂了啊，连我的声音也不想再听了么?

在黑暗中看见自己，所以更加那么不甘心

在喧嚣中听见自己，沉默的声音，却又是那么嘈杂。

杂乱的思绪……

“犯了错误就会失去一些东西来弥补……”

掉色的陶瓷玩偶，我已经忘记它原本的色彩了，就想现在的我一样……永远找不回曾经那些色彩了。

现在的我，已经找不会来时的路了……

瓷娃娃小学作文

篇3：瓷娃娃小学说明文

在一次周末的下午，我去了人民公园，那里和平常没什么差别，依旧人山人海，非常热闹。漫步过每一个地方，墙还是那个墙，摊子还是那个摊子。“姐姐，我要去那个玩!”这个兴奋的声音一瞬间让思绪早飘到十万八千里的我回来神来，很明显淘气包妹妹对这里很是新鲜，不知道自己不记事的时候在这地方来过、玩过多少回了。我顺着妹妹的手看见了那个抓娃娃机。

“NO...，梦琪这也太无聊了，那个娃娃机，太坑钱了。”这时我妹妹不愿意了，开始各种“甜蜜软糖攻击”，不行太那个了，我受不了，就说：“我还是去给瓷娃娃涂颜色吧。你去那个蹦床”来了这么多次，在记忆中还是第一次给瓷娃娃染颜色呢。搞定好妹妹后，我便在摊子前挑选“白色精灵”，诶好像这个不错。“这个多少钱?”“十块钱。”“嗯，要这个了。”

别人上好颜色的照片：一个小女孩，黑头发，大眼，红唇，穿着像侦探一样的粉色裙子，红手套，蓝色包包，黑靴子，等等，什么鬼!穿裙子了还靴子，搞不懂，然后小女孩腿边还有一个笔筒，是和女孩在一起的，上面还有英文“MiSS”(女士)。

工具也有了，参考图也有了，接下来就用毛笔来考验耐心吧!“头发涂好了，飘逸的未及腰发哈哈哈。”“大耳朵图图???噗嗤。”“这手为了碰到包包也太厚了哈哈。”“咋在裙子上划上红色了，好难看，算了凑和吧。”“噗哈哈这腿也太粗了吧!”“这脚是裙子的一半大了哈哈，虽然我知道这样才能让身体站住可是也太大了。”“这笔筒上面拴的绳子足以证明旁边这么弱女子是个女汉子吼吼吼。”

想到妹妹把我心爱的杯子摔碎了好几个，“自求多福，希望不过是福不是祸”我看了看玩得已累得坐下的妹妹，默默地说，“是祸躲不过。”

玩得倦后，我把装在塑料袋里的瓷娃娃和还有精神蹦蹦跳跳的妹妹领回了家。

篇4：瓷娃娃作文

一个瓷娃娃，粉脸红唇，柳眉皓目，浑身像江南的水波般晶莹纯澈，却充斥着与江南水迥然不同的冰凉。

她高高站在尘封的书架上，绽放着永恒的笑容，安静地接受灰尘翻飞地洗礼。我在偶然的一个下午，乱掀旧书时发现了她。我用潮湿的手指头在她那依然冰冷的脸上竖向一划，便清晰地看到了她的泪痕，封印了几年的泪水，终于在此刻汩汩淌出，在纯瓷质的脸上闪着透明的光。娃娃的眼睛不再雪亮，被灰尘遮盖的瞳孔浑浊不清，我看不见娃娃的表情。恍惚间记起，很久以前，瓷娃娃并不是一个，而是一对。另一个，同样有着永恒的笑容晶莹的身体，那时他们的笑容像早春融雪时盛开的第一朵花。但这一切的一切，当野猫的铃铛声响过的瞬间，永远成为曾经的记忆。后来，被猫弄碎的娃娃丢了，另一个娃娃则被遗忘在旧书架中。完整的女瓷娃站在岁月遗弃的旧书架里，听着或残破或老旧的书页讲述一个又一个或熟悉或陌生的故事。孤独地为了另一个瓷娃娃而露出苍白的笑容。

我找来抹布，将瓷娃娃擦干净。也许是气候的关系，娃娃的眼睛总是湿漉漉的，我将她重新放回书架，让她单独面对残酷的现实，还不如让她继续嚼着裹着糖衣的药，在唯一容得下她回忆的地方继续欺骗自己。

再后来，有一天瓷娃娃不见了。我在垃圾桶中找到了她，但是，身体已经破碎了。妈妈在收拾东西时不小心碰倒了她，随着清脆的磕碰声，娃娃的身心都碎了。我掂量着一片碎片，吃惊地发现份量竟是那样的轻。或许，娃娃的心血，都在漫长地等待中，耗尽了；又或许，她的思绪已随另一个瓷娃娃而去，现在打碎的，只是一个空壳。我拾起曾经是眼睛的碎瓷，那清澈见底的眼神跨越过我，看向窗外的万里阳光，反射出干净圣洁的光芒，我禁不住凑前仔细看看，竟诧异地看到瞳孔中散落的一个魂，不，是两个！

两个如瓷器般干净相拥着的魂。

篇5：瓷娃娃作文

在热闹的街市中心，有一家名叫可爱的玩具店，店里摆满了各式各样的玩具。其中最吸引人的玩具是一个名叫花木兰的黄色瓷娃娃。她整天被摆在窗户边上的橱窗里吸引顾客，所有路过的人都会停下脚步看看这个漂亮的瓷娃娃。

深人静时，瓷娃娃靠在窗户边上，她想：白天，大街上有那么多的大人和小孩，要是我能出去看看该多好。可是，邻居‘玻璃小鸟’说过，外面的世界很危险，一不小心就会摔得粉身碎骨。她就这么想着，不知不觉睡着了。

天亮了，瓷娃娃醒了，她看着外面灿烂的阳光，想起中国古代勇敢的士兵花木兰可以替父从军，而自己也叫花木兰，肯定能适应外面的生活。于是，瓷娃娃趁店主人不注意，偷偷溜出了玩具店。

瓷娃娃一到马路上，还没来得及欣赏缤纷世界，就被一个男孩发现了。他大声喊道：快来看啊，这里有一个好漂亮的瓷娃娃！顿时，一大群孩子围了过来。大家对她爱不释手，都想把她带回家。谁也没有注意到，在他们争夺的时候，瓷娃娃已经被折磨得遍体鳞伤，偷偷地溜走了。

最终，瓷娃娃又回到了玩具店。

这时，她终于明白了：外面的世界虽然美丽，但是危险；玩具店虽然小，但这里很温暖。

篇6：瓷娃娃作文

在我的书桌上，摆放着一个很可爱的瓷娃娃，它是妈妈在我九岁那年送我的生日礼物。

瓷娃娃只有六厘米高，它属于卡通人物的造型。它头戴玫瑰红的尖顶帽，穿着鹅黄色的连衣裙，荷叶边轻轻飘动，非常漂亮。瓷娃娃的头很大，约占身体的三分之二。额前一缕打着卷儿的金黄色头发，把它打扮得像位外国小姑娘。它双手合十放在胸前，闭着眼睛。艳红的小脸盛满幸福的微笑，红红的小嘴微微张着。

我把瓷娃娃和闹钟并排放在一起，每天清晨起床时，我第一眼看到的便是瓷娃娃那幸福的面庞，它微微张开的小嘴好像在对我说：“早上好，小主人！”让我在新的一天有个好心情。当我有开心的事时，回到家中我总是和瓷娃娃一起分享，瓷娃娃也总是满面笑容地望着我，和我一起度过那美好的时光。

瓷娃娃给予我的不仅是快乐，更有鼓励。记得有一次，我在做数学题时遇到了困难，我左思右想，又画又算，可就是做不出来，急得我团团转。我心想：自己怎么也做不出来，脑汁都绞尽了，连做题的思路都没摸着，真叫人想撞墙。算了吧，去问爸爸妈妈吧，还怕他们做不出来吗？

我拿着本子，刚站起来，就看见了瓷娃娃，它正对着我笑呢，好像在说：“加油哦！小主人。别忘了独立思考才能增长智慧哟！”我的心微微一震，是呀，难题固然难做，但是如果能把它攻克下来，不就是在增长智慧吗！世上无难事，只要肯登攀！我又坐了下来，重新审了一遍题，苦思冥想，稿纸用了四张，终于做了出来。我的心一下爽快了许多，自豪地看着瓷娃娃。它放在胸前的双手好像在鼓掌，红红的小嘴呈“O”形，好像在对我表示祝贺。

瓷娃娃陪伴我度过一段又一段快乐的时光；当我遇到困难，瓷娃娃在我身边用它那甜甜的笑容鼓励着我，让我不畏困难，勇往直前。我很喜欢它。

篇7：瓷娃娃作文

在我房间里多的是白色和家具的茶木色，茶色的衣橱、书桌、沙发、床，白色的墙壁、房顶、窗帘。每样都是我喜欢的，独独放在沙发上的一个瓷娃娃，让我看得异样。

和普通的瓷娃娃没什么两样，长发、白玉一样有些发胖的手、精致的衣服、比普通鞋子小几码的靴子。看上去像是随小版的真人，凑近些，轻轻碰一下吧，怕力用大了会弄坏那瓷人。粗糙不顺手的假发、冰冷僵硬的手、用料粗糙的衣服。靠近了，就像一个美好的水泡在瞬间被击破。其实也只是表面的美好而已，靠近了，一切的缺点暴露无遗。再看看她那张脸吧，故装可爱的雀斑，因为太多了的缘故，先是被毁容了一般；因为做工差，一只眼睛上的眼睫毛开始脱落；还有一道明显的凹陷，是被我无意间摔破的，本就不怎样的脸，就显得更怪异。

其实，就算瓷娃娃被装扮得再美丽，也不会有好感。在印象中，瓷娃娃总是出现在灵异故事里，总以美好的面容示人，而在夜里变成厉鬼。裂开嘴，露出一排整齐洁白的牙齿来，笑得阴森。可能这个理由你觉得太不能令人信服，但我只是把我的感受说出来罢了。

好了，瓷娃娃暂且是说完了，可能有些凌乱吧，但毕竟只是把自己所看的、所想的，一发而成说出来。只希望在黑暗中的你，能从我零散的语句中，听出一些我所不能用语言直白地表达的东西。

篇8：瓷娃娃作文

我有一组“吹拉弹唱”瓷娃娃

去年，爸爸的一个同事从苏州出差回来，送给我一组“吹拉弹唱”瓷娃娃，从第一眼看见他们，我就爱不释手，与他们结下了深厚的友谊，从此，我的生活里又多了四个朋友。

我将它们摆放在我的书桌前，每当我学习累了，就瞅瞅他们，仿佛他们也看出了我的劳累，就给我奏出一曲曲动听的小曲，为我赶走疲累，使我身心愉悦。

久而久之，他们那可爱的样子也深深印在了我的脑海里，只见他们四人分别穿着色彩艳丽，印有菊、梅、兰、竹的漂亮戏服，十分招人喜爱。

“吹”人手拿笛子，放在嘴边轻轻吹奏，仿佛悠扬的笛声从他的笛子中流出，胖乎乎的脸上有着一双可爱的小眼睛，似乎在说：“喂，朋友，我吹得怎么样？好听吗？”

“拉”人可是一位小女生，红红的小嘴含着欢乐的笑容，她坐在地上，拉着二胡，得意洋洋的样子，我也不禁笑了起来。

“弹”人是盘腿而坐，一副憨趣的样子，经常引得我哈哈大笑，他好像在对我说：“你要听什么曲子，快报上名来。也好让我为你弹奏啊！”

“唱”人的站姿就像舞台的演员一样，动人的小曲从她的唇齿之间流出，仿佛把自己都陶醉了。

“吹拉弹唱”不仅是个装饰品，也给我带来了无穷的快乐，我爱我的“吹拉弹唱”！

篇9：瓷娃娃作文

想想有什么要说的吧，现在在看我文章的你，就像一个听广播的听众，听我慢慢地讲述一个个不经意之中，刻在我脑海里的片段。而你只要舒舒服服地坐在椅子里，刻意或是随性地在脑海里想象出片段。哪怕象旧电影一样，只是支离破碎的画面也不要紧。重要的是，在黑暗中，我俩面对面坐着，我静静地讲，你静静地听就行了。似乎讲了太多，好，我们可以开始了。

一、瓷娃娃

和普通的瓷娃娃没什么两样，长发、白玉一样有些发胖的手、精致的衣服、比普通鞋子小几码的靴子。看上去像是随小版的真人，凑近些，轻轻碰一下吧，怕力用大了会弄坏那瓷人。粗糙不顺手的假发、冰冷僵硬的手、用料粗糙的衣服。靠近了，就像一个美好的水泡在瞬间被击破。其实也只是表面的美好而已，靠近了，一切的缺点暴露无遗。再看看她那张脸吧，故装可爱的雀斑，因为太多了的缘故，先是被毁容了一般；因为做工差，一只眼睛上的`眼睫毛开始脱落；还有一道明显的凹陷，是被我无意间摔破的，本就不怎样的脸，就显得更怪异。

篇10：瓷娃娃作文

在我的书桌上，摆放着一个很可爱的瓷娃娃，它是妈妈在我九岁那年送我的生日礼物。

瓷娃娃陪伴我度过一段又一段快乐的时光；当我遇到困难，瓷娃娃在我身边用它那甜甜的笑容鼓励着我，让我不畏困难，勇往直前。我很喜欢它。

【瓷娃娃作文精选9篇】

篇11：可爱的瓷娃娃作文

可爱的瓷娃娃作文

我有许多玩具，但最喜欢的就是那个瓷娃娃。它是我过第六个生日时，爸爸和妈妈精挑细选送给我的。我非常珍爱它，给它取了一个好听的名字——月儿。

我将它放在房间里最引人注目的地方。每天放学回家第一眼就会看见。因为它是陶瓷做的，一不小心摔到地上就会碎，所以不能将她抱着睡觉。为了使她离我更近些，晚上，我就将它放在我的床头柜上。

它有一尺多高，头上戴着一顶白色的帽子，帽子下那两条金黄色的辫子上扎着两个红色的蝴蝶结，白里透红的'小脸上镶着一双水蓝色的大眼睛。身着一条天蓝色的连衣裙，配上一件淡黄色的外套，小小的脚上还穿着一双雪白的凉鞋，带给人一种清爽的感觉。

记得有一次我不小心将“月儿”的一只右腿摔断了。当时我就嚎啕大哭，眼泪像断了线的珠子似的夺眶而出。第二天起床时眼睛都哭肿了，爸爸笑着说：“它只摔断了右腿，可以接上的！”我对爸爸的话半信半疑。直到下午两点左右，爸爸带我一起买来了万能胶。把万能胶轻轻的涂在断裂的地方，小心翼翼的拼接，终于将“月儿”的腿粘上了。我兴奋的拿起她左看右看，虽然细看有一点裂痕，但是粗看一点都看不出来！我抱起她又蹦又跳，开心极了！

虽然“月儿”没有以前完美，但我还是很爱它。我们人也一样，不可能是完美的，只有努力才能使自己离完美更进一步！

篇12：小学说明文

要是让小人国的居民来乘坐的话，起码能坐三十多个，小学说明文作文。

这是一架非常长的玩具飞机，大约有一米长，十分米宽。要是让小人国的居民来乘坐的话，起码能坐三十多个。这架飞机能飞五十米左右那么高呢!

这架飞机外型呈流线型，很像一滴落下的水滴状。这种形状有利于飞机在高空飞行，减少空气对它的阻力，让飞机提速快，飞得平稳。而且这架飞机的原材料基本都是由塑料泡沫制成的，机身就显得很轻，更使飞机能飞得高。

在飞机的两侧，伸出两只宽大的翅膀，在翅膀上各有一个螺旋桨，螺旋桨靠马达来转动。在玩地时候，先打开螺旋桨，在根据风的方向，把飞机平稳地投出去，然后，你马上操纵遥控器，让飞机徐徐上升。最后，根据你的喜好，让飞机随着你的控制在空中自由地飞翔。如果飞不起来，就得把尾翼轻轻向上弯曲一点，还不行的话，那只能割掉一点，直到能飞起来为止。

当飞机降落时，你要控制好方向和速度，让它平稳的落在地上。如果不小心把飞机弄坏了，你就得在破了的地方涂上塑料快干胶，等完全粘合住，放两三天左右，才能继续玩。

这就是我向大家介绍的玩具飞机。

篇13：小学说明文

前几个月，爸爸给我买了个飞行器。

飞行器是黑色的，它的机身呈流线型。四周有四个轴，每个轴上都有一片叶片，每个叶片下都有一个钢性保护罩，可以减小碰撞时对正在飞行的叶片产生伤害。机身的前下端可以挂照相机，机身下侧有两个脚架，可以防止降落时把机身摔坏。

我和爸爸去了玉米楼钱的一块空地玩飞行器。由于它是无线电操控的，要先对码。我对好了码，然后把油门操控杆向前推，它就摇摇晃晃地飞了起来，并发出了很重的“嗡嗡”声。我继续把油门杆向上推，增加油门，它又向上飞了十几米。我放开油门杆，把方向杆向前推了五秒左右，由于我是第一次自己操控，推得时间过长了，飞行器就像离弦的箭一样，飞快地向前飞，差一点就撞到墙上去。幸好我及时把方向杆往后拉，这才没有撞墙。我又试了几次，得出一个经验：不可以一下子把方向杆拉很长时间，要一点点拨才可以。突然飞行器的灯闪了起来，我一惊：不好，它马上没电了！我马上按下了降落键，它一边降低高度，一边飞，慢慢得到了地面就不动了。我收好东西就回家了。

这就是飞行器，我十分喜欢它。

篇14：小学说明文

话题：谈论“为什么要写作文？”

例文：

全世界人都说世俗的尘埃总喜欢蒙蔽智慧的眼，而我总是乐意学着用心灵去感受事物的本身。关键是我还没有忘记哲人的教诲：“真正重要的东西往往肉眼无法发现”。我一直相信情感是对客观事物态度的体现，有了情感就会产生认识并有助于认识的发展，当认识发生变化时，情感也随之发生变化，认识越深刻情感也越深刻而稳定。当然主要智力因素还要携带不少非智力因素。

非智力因素主要是指动机、情感、意志性格等。当你写点东西的过程中，你的认识过程、情感过程和意志过程是全部参与的，甚至连同非智力因素也不可忽视，就象是一个人品德的基础似的成为你的动力系统。能够决定你的积极程度的是。

写点东西的目的是确立或提高写作动机的必要条件，也是引起写作动机的关键，也就是说写作情趣是写作动机的主要心理成分。也就能用自己的语言、自然而然去表达自己的愿望，无拘无束的去畅谈自己的思想。当然没有统一的限制了。只要抓住思想感情的爆发点在有话想说有事要记时就动笔。反正是随意练笔不拘一格也没事。难得你能乐意去写，勤于动笔实在应该给予肯定提出表扬不是吗。

写的有些少，可能是懒病犯了，西西！