五年级团结的作文
【简介】感谢网友“快洛肥翟水”参与投稿，下面是小编给大家带来五年级团结的作文(共19篇），一起来阅读吧，希望对您有所帮助。
篇1：团结五年级作文
我们生活在一个温暖的大集体中，在集体面前，个人的力量是渺小的，然而正是由这许许多多渺小的力量，才汇集成强大的集体的力量。早在两千多年前，孟子就曾经说过“天时不如地利，地利不如人和”的话，“人和”就是集体的力量。
还记得那是我九岁的时候，邻居家的小孩骑着自行车在河边玩。一不小心，车的前轮磕在一块石头上，摔倒了，人落到了河里。春天的河水有点冷，正在收船的爸爸一看，连衣服都来不及脱，纵身一跃，就跳到的水里，要把孩子拉上来。爸爸虽然经常乘船运货，可是他的水性并不是很好，五六分钟过去了，他也没能成功地把孩子拉上来。这个时候，岸上已经聚集了一大群人，一些年轻的小伙子，赶紧脱了衣服，猛地往水里扎。几个水性好的青年围在孩子身边，几个人在后面托着，几个人在前面拉，大家齐心协力把孩子拉上了岸。亲眼目睹了这一幕，小小年纪的我第一次感受到了什么是集体的力量。
最后一次记忆是在前年，“海棠”台风正面袭击温州，给人民带来极大的经济损失。台风带来洪水，水满进了房屋，大家手忙脚乱地把低处的东西往高处搬。邻居有一户人家在外地做生意，房子里没人住，许多物品如果被水泡着了就会损坏。爸爸收拾了自己家里的东西，突然想到邻居家没人搬东西，匆匆忙忙地跑去喊人帮忙，大家一起动手，才为邻居免去了一场灾难。台风过后，我从电视报纸上了解到洞头等地区受灾严重，许多人无家可归，学校无法正常开学。于是，更多的人纷纷慷慨解囊，出钱出力，帮助灾区人民重建家园。等到开学的时候，我已经从电视屏幕上看到许多同龄人开心地背着书包上学了。“一方有难，八方支援”，这就是团结的力量。
胡爷爷在“八荣八耻”里说得好，“以团结互助为荣，以损人利己为耻”，在我们中国，团结互助的精神是有着源远流长的历史传统的。再过几个星期，我们学校就要开展一次“献爱心”活动，让同学们把自己平时节省下来的零用钱买上书和学习用品，支援山区贫困的同学，给远方的亲人捎去一声问候。团结互助，我们要以实际的行动在成长的道路上留下美好的印记。
篇2：五年级团结的作文
这两个班是哪个班？那是我们四(3)班。可能有人会问：“为什么要谈自己的课？”因为这是事实，不可否认。有人可能会问：“为什么这么说？别急，慢慢听我说。
今天早上，当方莉过来说她想告诉我一些事情时，李思捷和我都很高兴，所以李思捷自己去玩了。
我们坐在一棵大树下，我问方莉发生了什么事。她叹了口气，说：“四班和五班那么团结，习惯那么好。不像我们班，他们根本不是……”听了方莉的话，我不由自主地低下了头，打断了他的话：“他们根本不团结，习惯也不好。”“我经常因为一件小事吵架。”方莉又说道。“是啊，习惯也是。尤其是黄约翰，上一次免了三科，今年又当上班长，开始得意了。我真的很担心他会因此而倒着学。”我兴奋地说。这时，方莉想出了另一句话：“我也是。上次语文考了全年第一，我很自豪。但是我忘了，新学期开始，几乎等于一切从零开始！”然后，我们异口同声地离开了。
当我回到家时，我一直在想方莉说的话。是的，别的班不知道比我们班团结多少倍，什么时候我们班也会像他们一样.
篇3：五年级团结的作文
新学期，同学们会有新的期待和梦想！我们小组有一个共同的愿望，那就是团结，因为团结就是力量。说到这个愿望，我想到两件小事。
第一件事是：有一节英语课，我们想学一篇新文章，但是里面有很多我们听不懂的新单词。老师让我们小组找一段，找出那段的生词自己解决，最后写在黑板上让学生知道。我们组布置了任务：有人找生词，有人查字典，这样合作又快又好。我们组不到三分钟就找出了不熟悉的单词，整齐的写在黑板上。虽然找话只是一件小事，但当时我深深的感觉到有一股强大的力量在推动着我，推动着团队成员，让每个人都经历着波澜。这种强大的力量就是团结协作！
第二件事是：在一次心理学课上，老师让我们进行一场辩论。我认为我们小组在辩论中非常团结。辩论过程中，如果我们组有一个同学讲的不好或者讲的不好，另一个同学会及时补充。这样大家就可以各尽所能，共同努力反驳对方。这就是团结的力量，激励我们一次又一次取得小成功！
我喜欢我们小组的团队精神，因为我们互相帮助，互相鼓励，共同进步！团结就是力量！希望大家永远记住这句话。
篇4：五年级团结的作文
每当看到拼搏团结胜利的故事，我不仅想到了安德鲁兰的《三只小猪》
这个童话主要讲的是三只小猪盖房子。老板盖了一个稻草屋；老二盖了一间木屋；第三个孩子建了一个砖房。一天，一只大灰狼来了。因为稻草屋和木屋都不结实，被大灰狼吹倒了两三次。老大老二差点死掉。后来，他们躲在第三个家。第三个家是一个用辛勤劳动建成的砖房，因为力气大被老狼吹倒了。最后，三只小猪联合起来打败狼的故事。
啊！三只小猪真聪明。他们用他们的智慧和团结来阻止狼在未来寻找他们的麻烦
看到这里，我总会想起三只小猪这样的人。比如一些除冰工人。是的，今年，天气不太好。有一场大雪和厚厚的冰。许多农民工因此无法回家。他们站起来，日夜在那里除冰。在那里工作的人很团结，大家都在想着除冰，让车辆快速通过。努力是有回报的，经过十几天的战斗，他们很快就成功了。这样就可以证明，勤奋和团结是成功的秘诀。
我们应该努力做好每一件事，但是遇到困难不能放弃，所以要一起努力。这样，成功迟早会属于你。
篇5：五年级团结的作文
在我们学校举行的秋季运动会上，大多数人都观看了接力赛，因为这是一场精神和团结的先锋比赛，这是非常不同的。
今天的比赛一个接一个地结束了，包括200米决赛、50米决赛和800米决赛.看着有些同学输了，心里忍不住打鼓。我们能赢得接力赛吗？其他同学焦急等待，比赛即将开始！
选手们正在为比赛前的最后准备做准备。随着发令枪的命令，比赛开始了。胡是我们班接力队的第一名。从一开始他就处于领先地位，每一步都近乎完美。他不得不加入第二名。这时，跑道上挤满了人，啦啦队员脸红脖子粗。我们非常兴奋！然而，成功突然被打破了。因为第二根棍子没有跑起来，棍子很快就掉了下来。虽然刘易峰立即拿起棍子跑得很快，但他的所有对手都已经和刘易峰拉开了一段距离。接着，刘易峰把接力棒传给了第三棒李仁义。比赛的气氛已经到了沸点。我们班所有的人都在为李仁义捏着汗。“李仁义！加油！一定要追到他们！”哭比哭高。棒子很快被传到第四棒，我们班主力球员，第四棒速度明显加快。“来吧！加油！”第四棒快要超过第三名的时候，前面的选手已经到了终点。
精神和团结的完美结合形成了我们的接力队！虽然我们得了第四名，但是没什么好感叹的`！
篇6：五年级团结的作文
大家好！
我曾经在一本书上看过这样一段话：一个外国人说：“中国人独处时是龙，在一起时是虫。”我知道他在说我们中国人不团结。我认为中国有一些人比动物更糟糕。大家一定都见过蚂蚁搬动东西。当只有一只蚂蚁的时候，稍微大一点的东西是举不起来的，但是它们是怎么举起更大的食物的呢？相信你年轻的时候也想过这个问题。长大后我明白了，蚂蚁能搬运很大的东西，是因为它们很团结，会互相帮助，一起搬运。
“很多人更有实力。”中国过去之所以被其他国家欺负和攻击，是因为中国一分为二。蒋介石说：“你先在里面安顿好。”围攻红军革命根据地。中国在自相残杀，意味着远非生机勃勃的中国，变得死气沉沉。中国开始内乱后，外国攻击中国……最后，中国团结起来，打败了外敌。从上面两个16可以看出“人多力量大”是真理，也提醒了中国人以后要团结，否则中国真的会变成一个巨大的“蝼蚁”。我相信中国人将来会团结互助。
我的演讲结束了，谢谢！
篇7：五年级团结的作文
第六届学校运动会于9月27日开幕。开幕式比以前精彩多了。据说好的开始是成功的一半。果然，运动会的结果也很喜人。
开幕式上，所有的学生兴高采烈地走过指挥官的办公桌，喊出了自己的精神和激情。当然，也有老师在烈日下努力指导学生。开幕式上，就连信鸽也前来助阵，飞向浩瀚的蓝天，向全世界宣告，徐娇娇附中运动会将在这一刻举行。可能是奥运会的余热没有过去，火炬传递是一种流行的传递精神的方式。十几个火炬手代表了附属中学的形象。虽然只有80米左右的距离，但大家都把这个项目当成一个展示自己的舞台，脸上洋溢着自信的笑容，向“观众”致敬。
开头很好很精彩，接下来的竞争很激烈。大家互相追逐，获得第一名，充分体现了“更高、更快、更强”的理念。每个人都努力为班级赢得荣誉。
这次运动会让我们学会了团结。大家都知道，只要我们做得不好，全班都会受到牵连。运动会让我们相互联系，享受运动会带给我们的荣耀。更重要的是，运动会让我们享受到了团结的巨大力量。五(2)班联合后，我们出人意料地获得了广场第一名，获得了女团第一名和整体精神文明奖。
篇8：团结五年级作文500字
团结五年级作文500字
团结就是力量，
团结就是力量，
力量是铁，
力量是钢，
比铁还硬，
比钢还强。
……
每当我听到这首歌，我就会想到我们管城区实验小学足球队这个战斗的集体。
我们胜利过，它来自我们球队的团结。有一次，我们对二砂的比赛，他们是一支强队，刚开场不久，我们就一比零落后。但是，我们一直和他们使尽全力的拼着，直到下半场，我们才一比一追平，我当时已经脱水，不能再进行比赛，只好让下场的翟克森再一次上场比赛，经过我们队员们的共同努力，最终以一比二的结局战胜了他们！翟克森已累的躺在地上，站不起来了。我们胜利了，胜利来自我们的.队员都一条心，为了一个共同的目标――赢得比赛！
但是，我们也输过。春节的时候，我们去市体育场参加比赛，在场上每个队员都懒懒散散，队友之间也很不默契，每一场都有不必要的失球，最终输掉了所有的比赛！
十运会马上就要来临了，我们将代表管城区参加足球比赛，面对即将到来的大赛，我们应该团结起来，刻苦训练，把所有的潜力全部发挥出来，争取取得一个优异的成绩！
团结就是力量，团结就是胜利的法宝！我们团结起来，我们将战无不胜，所向无敌！胜利将永远属于我们！
篇9：学会团结五年级作文
学会团结五年级作文
人是群居动物，团结是人类进步的最大原因，只有团结合作，才能把事情做得更好。
一个球从我脚下飞走，落入别人脚中，甄伟润不禁破口大骂：“你这个大傻瓜，怎么不传球！？”我也是满肚子怒火，回敬道：“你好不了多少，一拿到球就知道一个劲地冲，像个笨牛样！”陈家明出来打圆场：“不要吵了，下次小心点就行了。”我和甄伟润互相瞪了一眼，各自在鼻子里哼了一声，又上前抢球了。
这节体育课，我们和初一的一个班为了争“地盘”而踢上一场友谊赛。说来也奇怪，看着对方踢球技术比我们还差，但我们说什么也赢不了他们，而且在不到十五分钟就给他们进了一球。我们不禁急得如热锅上的蚂蚁，这一急，便更是乱了套━━
“你没长眼吗？球飞到头上也不知道！”张睿朝，黄伟骏吼道，黄伟骏也不是吃素的，也向张睿朝咒骂下来，于是这两头“狮子”便对吼开了，其激烈程度不亚于正在进行的球赛；而当后卫的林环宇一看到球飞来，当机立断便抢球向前冲锋，剩余的两个后卫也不禁示弱，跟上林环宇当他的'“左右护法”。正当三人屁颠屁颠地冲入敌方阵地时，冷不防一个敌人从旁窜出，大脚一踢，球便从林环宇脚下飞开，以一个优美的“高空自由落体掉入我方禁区，正在前方搏杀的甄伟润和我顿时傻了眼，因为我方后防大开，只有一个史腾州战战竞竞地迎接着一群如狼似虎的敌人，而一众后卫老早就改行当前锋了。结果那球呼啸一声便投入球门的怀抱，史腾州连球边都没摸着。
二比零
我们顿时锐气大挫，各人都垂下头，如斗败了的公鸡。这时，甄伟润沉声说：“错是出在我们身上”。我们都暗暗点头，看着别人上下团结一致，而我们呢？像一盘散沙，各人想怎么踢就怎么踢，没有丝毫法章，这又怎能不输呢？陈家明一字一顿地说：“各人要紧守岗位！”我们对视了一下，重重地点了点头。
接下来，我们整个队就如一张绷紧的弓，每人都坚守自己的位置，犹如一座攻守兼资的堡垒，我们仗着比对方更纯熟的技术，终于在下课时进了一球，打成二比一。
这场比赛虽然是以失败告终，但却能令我们领会到一个道理━━团结是致胜的重要原因。
篇10：团结的蚂蚁五年级作文
蚂蚁是众所周至的大力士。这是因为它能背动比自身体重几倍甚至十几倍的物体。但是，蚂蚁自身太小了，单独一只蚂蚁是难以把食物搬回洞穴中的。于是，蚂蚁便找来别的蚂蚁，一起搬运食物。
蚂蚁头上长着两根灵活的触角一双明亮的大眼睛，有的还长着一对翅膀呢！蚂蚁的腹部一节一节的，可有意思了。今天，我去阳台观察蚂蚁，为写作提供素材。
正在这时几只蚊子飞了过来想叮咬我，我连忙用手去打蚊子，可那两只蚊子只被我打折了翅膀，不能够继续飞了，落在了水池边。过了一会两只小蚂蚁爬到了两只蚊子边，围着它俩转，蚊子被吓坏了，使劲扑腾着翅膀，想飞，可是又飞不高，只好转身逃跑，小蚂蚁哪儿能放过这一顿美食呢？于是就展开了一场战斗，只见一只小蚂蚁去咬住大蚊子，另一只便去搬救兵。不一会便来了十几只蚂蚁，十几只蚂蚁一拥而上，去咬蚊子的头，咬蚊子的腹，咬蚊子的脚和尾巴。蚊子被咬的乱滚乱翻，我真觉得它怪可怜的。小蚂蚁可不管这些，跟着滚，跟着翻，没有一只退缩的。
过了一会儿，蚊子终于死了，蚂蚁们还是不放心，不松口，似乎在想：蚊子非常狡猾，我们可不能掉以轻心呀！又咬了一会，它们才背着蚊子回到洞中
蚂蚁虽小，但却这么合群，并且那样齐心，行动一致，真值得我们学习！
篇11：团结才能赢得荣誉五年级作文
团结才能赢得荣誉五年级作文
俗话说：“单丝不成线，独木不成林”、“二人同心，其力断金”。可见，团结就是力量，只有团结一致，才能无往不胜。
“团结就是力量”是一个千年不变的话题，我们“9 后”也不例外。有人说我们“9 后”一代人个性张扬，条件优越，然而我们离不开学校也离不开社会这个大环境的培养，更不可能一味地特立独行，只有融入班级，和伙伴们互帮互助，共同经历、共同成长，才能体现自我价值。
记得三年级拔河比赛的时候，第一次我们班和三班比赛，看着三班的男生个个人高马大的，我不禁倒吸了一口气，可比赛哨响前，我们全体同学统一动作，把脚靠紧，掌握好技巧的同时大家都一齐使劲向后拉，当时我都感觉手就像被针扎了一样，正是这样，大家团结一心、齐心协力，打败了三班。第二场比赛是和五班比，当时我心里想，五班看上去还不如三班强大，一定也会成为我们的手下败将！可能其他同学也产生了和我一样的想法，所以我们班上同学都没有做好准备，也不像前面那么紧张，而是随随便便地站着，当裁判哨声响起时，这次的场面不一样了，虽然同学们也是用力地拉，可绳子不听使唤，我们输掉了比赛。只听见一阵阵哭泣声，原来是我们班的一些女生哭了，她们的手掌都在流血，可是却没有赢到应得的荣誉。当时，我的心被深深地触动：不团结能赢得荣誉吗？
年的“ 。 汶川大地震”后，在全国各族人民的共同支援下，灾区人民团结一心，用自己的双手重新建设了自己的美好家园。我们国家全民抗灾，全世界炎黄子孙共同支援灾区的事例体现了中华民族的`团结，让世界上其他国家惊叹不如，中华民族赢得了全世界的称赞。又试想，如果没有各族人民的团结，如果没有灾区人民的团结，汶川能现实他们的梦想，赢得他们的荣誉吗？
记得有一篇文章中说过：一个没有荣誉感的团队是没有希望的团队，一个没有荣誉感的学生不会成为一名优秀的学生。如果不团结，一个再优秀的团队也会产生很多矛盾；如果不团结，一个班级就是失去凝聚力和战斗力；如果不团结，一个团队可能会一事无成……
所以，只有大家都团结一心，才能聚集成更大的力量，只有全班同学齐心协力，树立一个共同学习、共同进步的目标，才能金石为开，才能使我们的班队拧成一股绳，攻无不克、战无不胜。
团结就是力量，请大家团结起来，互帮、互助、互学，去实现属于我们班级的荣誉。
篇12：团结吟五年级学生作文
团结吟五年级学生作文
即使自己是一枝娇艳欲滴的牡丹，也不可在春日一枝独秀。要知道一枝独秀并没有花海的姹紫嫣红那样花香醉人。即使自己是一棵傲然挺立的青松，也应明白万木成林才是遮风挡沙的坚固长城。
初夏，妙曼得宛如抚琴的歌女，盘至的鬓发散发着幽幽的芳香，一缕斜阳抹过眼角，落在身旁的芍药上，古色古香。伙伴们在这初夏的暖暖清晨早早起身，匆匆来至排练厅。我们聚集在一起，不顾炎热的气候紧张排练着。
时针似乎凝固在了八刻，伙伴们的心都提到了嗓子眼儿，只闻有人额上的汗珠在滴答作响。离表演只剩十分钟了！我们陆陆续续走向表演厅，在候场处等待着。我们都紧张地回忆着动作要领，厅内鸦雀无声，隐隐有几丝风声伴着鸟儿的歌唱。
灯光璀璨的舞台上有两位主持人在为我们的表演报幕，我听见我的心脏在砰砰作响，好似小鹿乱撞。乍然，一个手掌放在我的'肩上，只闻一声鼓励的话语擦过耳畔：“不要太紧张了，我相信你。”我猛地回头，一个娇如春花的小女孩巧笑嫣然，那是我最亲爱的小伙伴。我紧握她的手走上舞台，原并不适应舞台的流光溢彩，却因团队令我倍感自信。
女生们白绸锦衣随肘臂飞扬，乍眼成了绽开在塘中的白莲；女孩纤细的手指在弦上点出了章曲，夏歌悠扬。白光洒在我们倍感自信的脸上显得神采奕奕；舞蹈中的女生发上饰品闪闪发光；歌唱中的男生脖间领结显格外英俊。当高声部唱主旋律时，低声部随声附和；当低声部唱主旋律时，高声部则做好衬声。或许这便是合作的意义所在。
表演完美谢幕，我们个个九十度鞠躬以表示对观众以及伙伴的感谢。也许这场表演能够完美，其之主要原因或许便是那合作团结的力量所在。
篇13：团结力量大五年级作文550字
冬天过去了，春天来了，万物复苏，冰雪融化，到处一片生机勃勃。在南方过冬的大雁也开始回到家乡。
有一群大雁从油菜田上空飞过，这群大雁边飞边俯视着大地，欣赏这一片美丽的油菜花。雁群中有一只不懂事的小雁，他总是那么顽皮。它看着这片油菜地，心想：南方的风景原来这美，如果我飞回了北方，就看不到这美丽的景色了，不如自己去欣赏一下风景，然后再赶上群队也不迟。于是，小雁趁群队不注意的时候，擅自离开群队。
小雁低飞着，欣赏着大自然的美景。他自然自语地说：“太好了，自己单独飞行真是自由自在，不受任何拘束，也不用听取雁群的指挥，可以随心所欲的飞翔。”就在小雁得意洋洋的时候，一只正在寻找食物的老鹰正朝着这边飞来，他看见自己眼前的食物，口水“哗啦哗啦”地流。老鹰有力拍打着翅膀，飞向小雁。小雁很害怕，他一边逃跑，一边喊着：“救命呀！救命呀！”
这时，远处的雁群听见了小雁的呼叫声，它们争辩着，“这只不懂事的小雁，他竟然擅离群队，不守纪律，不救他也罢”，“虽然他不遵守群队的'规矩，但是也是我们雁群中的一员呀”。大家觉得很道理，就决定折回去就小雁。那只饥饿的老鹰怎么也不放过自己的食物，拼命与雁群打斗。老鹰伸出尖锐的爪子，把雁群抓得遍体鳞伤，但雁群还是坚持下去，与老鹰打得难解难分。到最后由于老鹰寡不敌众，最终被雁群打倒了。
篇14：小学五年级作文团结的力量
小学五年级作文团结的力量
我们五年三班是一个积极向上的班集体，无论是在学习上还是在参加学校举行的各项活动中，我们从来都是团结一心，勇争第一。下面就给你讲一件发生在我们班的故事吧。
记得那是去年冬天里的一天，冬姑娘洒下鹅毛大雪，为大地披上了一件雪白的外套。天很冷，我们身穿厚厚的棉衣，围着长长的围巾，准备下楼去参加学校举行的拔河比赛。在老师的带领下，我们来到了比赛现场。我们五年组的比赛是淘汰赛，一共是三场。第一场是五一班对五二班，只见五一班以三个大胖子为首的比赛队伍雄赳赳、气昂昂上场了，仿佛根本没有把十分瘦小的五二班放在眼里。果然，比赛开始还没到十分钟，五二班就被淘汰掉了。第二场比赛开始了，我们班的`对手是五四班。我们班已经做好了充分的准备，体育委员拿着红旗一声令下，我们站稳脚跟一起用力，三个回合下来，五四班丢盔卸甲，被淘汰下场。最后一场，我们面对强敌五一班。我们丝毫没有退缩，拉着又粗又长的绳子，准备“战斗”。“预备——开始！”体育老师一声令下，我们紧紧地握住绳子，使足了劲儿往后拉，一边拉一边往后退。可是，五一班哪里是好惹的，他们队伍里为首的三个大胖子拼命地往后拽。眼看着大绳上面系着的红领巾移动到了他们的一边，而且是离我们越来越远了。怎么办，同学们都已经面红耳赤，而且有的同学的脸上开始冒热气了。这时，我们班的孙老师喊起来：“同学们，加油！坚持住！”陈老师也喊道：“同学们，身子往后仰，握紧大绳，站稳脚跟！”旁边的啦啦队也一起喊起来：“一二——加油！一二——加油！”听到喊声，我们顿时浑身充满力量，个个屏住呼吸，随着拉拉队的节奏，双手一起用力，两脚前蹬：1——2——3——4——我们使出了九牛二虎之力往后拽，一步、二步、三步……“扑通、扑通、扑通……”由于用力过猛我们班的几个同学应声倒在地上，我们赢了。
比赛过后，我们已经汗流浃背，有的同学双手都被大绳给磨破了皮，我们一边欢呼，一边去医务室包扎伤口。
每当在班级墙上贴着的一排奖状当中，看见拔河比赛一等奖的奖状，我的脑海里就会闪现这场比赛的情景。我想，这就是团结的力量，集体是力量的源泉，团结起来，就没有战胜不了的对手。
篇15：五年级关于团结的小学作文500字
小学五年级关于团结的作文500字<一>
一个人仅有学会与他人团结协作，才能取得更大的成就;一个团体仅有学会了团结协作，才能战无不胜;一群狼群学会了团结协作，再打到猎物也能轻而易举的捕获。是啊，仅有真正学会了团结协作，才能得到真正的成功。
团结协作能够活得欢乐。有一个人和上帝谈论天堂与地狱的问题，上帝对这个人说：“来吧，我让你看看什么是地狱。”他们走进一个房间无力的一群人正围着一大锅肉汤但每个人看起来都营养不良，绝望又饥饿。他们每个人手里都有一只能够够到锅里的汤匙，但汤赤匙比他们的手臂还长，自我没法把汤送到嘴里，然后他们又来到了另一个房间——天堂，那里的场景与地狱的一样，唯一不一样的是天堂里的每个人都是欢乐的，原因很简单：因为天堂里的人学会了团结协作而地狱的人们不会。
团结协作能够获得成功。战争时代，一个蓝军在打仗时被红军俘虏了，但最终又被放了回来，蓝军总司令问他看到了什么，士兵说：“我看到他们在喝水，他们的嘴唇都干裂了，但只剩下一壶水，于是红军们互相传递着喝那壶水，一壶水传完了所有的士兵，水却没喝完半壶，最终，他们把那大半壶水给我喝了。蓝军军官听完后，立即下令撤退。士兵不明白为什么，但军官顾不上回答带着匆忙撤走了。其实原因很简单：因为团结力量大!
团结协作能够变得更强大。如果一个人总是一意孤行，不愿意和别人团结协作她的朋友就会一个一个的离他而去而他在事业上、学习上就很难成功。雷锋说过：“一滴水，仅有放进大海，才不会干涸;一个人，仅有当他把自我和事业团体融在一齐的时候，才能最有力量。”《古今贤文》中有“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”“水涨船高，材多火旺”“人心齐，泰山移”这些关于团结协作的名言警句。它们多说明了一个道理：团结能够变得更强大!是啊，每个人在做每一件事的时候，都需要有人在自我身后默默支持自我的工作。有了支持的动力做什么事情都觉得动力十足。是啊，团结协作对我没问来说是如此之重要，可是，学会团结协作更重要。所以，我们要学会——团结协作。
小学五年级关于团结的作文500字<二>
“众人拾柴火焰高”，“团结就是力量”，“人心齐，泰山移”，无不说明团结的神力，团结是红军二万五千里长征胜利的结晶，是实现宏伟目标的源泉。
曾有人问哲学家：“一滴水怎样才不会干”哲学家回答说：“把它放到大海里。”这句简短的话揭示出一个深刻的道理：个人离不开团体，仅有团结互助的团体才会有无穷的力量，反之如果没有团结，即使有再大的力量也会枯竭。
人们都羡慕球星，球星在一个球队里的作用可谓大矣!可是如果离开团结的球队，他们又将怎样呢美国大名鼎鼎的“篮球巨人”率“公牛队”四夺总决赛冠军。人们都说是“飞人”乔丹创造了公牛队，乔丹却说：“是公牛队队员的团造就了我。”是啊，离开了篮球队员的团结，球星不仅仅个人不能发挥作用，并且连队员也不能成为了。
纵观古今中外，任何一个人的成功都离不开团体团结的力量。智勇双全的张良，若不是投靠了刘邦，单靠单枪匹马的行刺，能实现宏图大志吗离开了笛卡尔的启示和普里斯特等人的共同研究的科技成果，牛顿能提出“牛顿第必须律”吗
单靠一朵美丽的鲜花，打扮不出美丽的春天，个人仅有融入团结的团体才能实现宏伟目标。所以，一个国家、一个民族仅有精诚团结，才能自立于世界，才能谋求提高和发展。异常是我们这些作为新世纪的接班人的青少年更应当学会团结，这样才能立足社会。继承和发扬中华民族的传统美德，也是我们作为炎黄子孙义不容辞的职责。
小学五年级关于团结的作文500字<三>
团结就是力量。的确，这句话我赞同。在学习生活中团结就能克服一切困难，取得成功，团结是无坚不摧的力量。
一个班级，仅有团结才能心聚，也才能向着共同目标进发，学得更多的知识，成就一番大事业。反之，如果人心涣散，事不关己，高高挂，人人都不热爱团体。自我孤军奋战，学习成绩上不去，前途不会有多辉煌。
一个社会，仅有团结才能过着美满幸福的生活，如果不团结，必定会导致社会动荡不安。人人都疏远团体，独自一人孤军奋战。
一个国家，仅有团结才能发展，仅有团结才能战胜一切灾难。5月12日午时，当四川汶川县的人正兢兢业业工作时，一阵山摇地动袭来，在短短的几分钟内，汶川由一个繁华闹市变成一个死寂的废墟，这突如其来天灾，瞬间让许多人失去了温馨的家园，夺走了无数同胞的生命。但天灾并没有摧毁人们的意志，在地震发生不久，来自四面八方的抗震救灾志愿者，武警官兵，纷纷赶到汶川重灾区，温总理也及时赶到汶川，亲自指挥救灾。这来自四面八方的人们，都仅有同一个目标，拯救自我的同胞。
在这场生与死的较量中，时间就等于生命，武警战士临危受命，人人团结一致，从死神的手中抢回了无数同胞的生命。正是这些人，用他们的爱，温暖了汶川，温暖了中国大地。
是什么?给了汶川人民如此坚定的意志的呢?是团结，他们相信：只要团结就能战胜一切困难和灾难。这一次救灾，体现了中国人民的团结，体现了我们国家的强盛。
团结的力量带来了成功，团结的力量带来了生存的期望。只要我们人人团结一致，中国的明天必将更加灿烂辉煌。
小学五年级关于团结的作文500字<四>
“一花不成春，独木不成林”，如果你想走得远，请和大家一齐走。在蚂蚁身上就体现了这种精神团结友爱，就不言败。
一向就很歧视用一根小指头就能将其碾死的微小生物——蚂蚁。不知是因为它的渺小还是轻视，心里都暗暗嘲笑它的弱小无能不自量力。然而它们团结起来的力量却使人惊讶。
一天，和煦的阳光下，我懒懒地嗑着瓜子，无聊之奈，漫无目的地扫瓜子视着院子里的角角落落。这时，地上来了一大群不知从哪里冒出来的蚂蚁，四处搜寻被我遗漏的那一点点瓜子仁。已有小收获的蚂蚁正艰难地向它们的穴中爬去。它们的速度依然像来时那么快，就像一个个长跑选手。整个看起来，像一个长长的运输大队。我看着那团黑黑的蚂蚁，就觉的蚂蚁令人十分恶心。于是，我就对着它们踩了一脚，只见那被踩的蚂蚁慢慢地爬了起来，它努力使自我站稳，慢慢扛起瓜子仁，又艰难地向前挪动，这时，又来了一群蚂蚁，看样貌是来帮忙它的伙伴的。一群蚂蚁抬着瓜子仁，快速地向前跑去。
蚂蚁的团队精神是很有名的。在南非的一片草地上，由于一位游客的疏忽，扔下的烟头怎样点燃了干枯的草地，这对一群正好走过的蚂蚁来说绝对是一场灭顶之灾。火最终灭了，人们却闻到一股焦味，原先蚂蚁竟用自我的身体围成圈誓死保卫自我的蚁王……团结的力量能够把渺小变成巨大，团结就是力量，一个人怎样也敌可是众人的团结，“一双筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团”。
小学五年级关于团结的作文500字<五>
其利断金。”这两句话有了更深刻的理解。
我以往看到过这样一个感人的故事：一场突如其来的大火袭击了一个蕴藏着千百个小生灵的蚂蚁窝。此时的蚂蚁并没有惊慌，而是迅速聚拢，抱成了一个黑团，滚出火场。最外层的蚂蚁用自我弱小的生命开拓了一条求生之路，使它们的家族得以繁衍生息!假如没有抱成团的智慧，假如没有团结的力量，我想蚂蚁家族必须会全军覆灭。
由此我想到了我们的班团体，团结让它拧成一股绳。异常是在运动会上，当运动员快要跑不动时，我们会为他大声加油;当运动员满头大汗、筋疲力尽时，我们会无微不至地关怀他。在接力赛跑中，我们大家更是个个都想为班级尽自我最大的努力，不甘落后，奋力拼搏，这就是团结精神在时时鼓舞我们。团结让每一个团体充满了力量和生机!
班团体是这样，我们同学之间更应当以团结互助为荣。在这方面图娅给我们做出了很好的榜样!图娅是内蒙古一所小学三年级的学生，她不仅仅勤奋好学，把汉语说得十分流利，还有一颗金子般赤诚闪亮的心。她热心帮忙即将失学的李丽走出困境，解除了李丽辍学的后顾之忧。在长期真诚的交往中，两人还建立起了深厚的友谊，互相鼓励，取长补短，共同前进。
图娅的故事，使我懂得了：仅有当你给你的朋友以真诚的帮忙时，你的精神才会变得丰富起来，你才会和“善良”、“爱心”离得更近，你才会张开那对天使的翅膀，飞向爱的天堂。付出的同时也是一种回报，真诚的付出会让你收获意想不到的欢乐。
看来，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢!看来，真诚就是力量，这力量是丝，这力量是线!真诚、团结，这力量比钢铁还硬，比丝线更韧!让我们人人都献出一份真诚的爱心，让这缤纷的世界变得更加完美!有关团结协作的作文：团结互助，真诚待人.
团结的作文500字
篇16：团结的蚂蚁五年级作文400字
团结的蚂蚁五年级作文400字
许多人都说蚂蚁不堪一击，觉得一脚就可以把它踩扁，但是，今天的事件我却对蚂蚁刮目相看！
今天，天气暴热，我受不了了，就下楼买了一个冰淇凌，坐在楼下的阴凉处。旁边有一只蚂蚁，冰淇凌外边是一层的巧克力，因为我不太喜欢吃巧克力所以就把一点的巧克力给了蚂蚁，而那个蚂蚁呢？居然不见了啊！不管了，它爱吃不吃。过了一会，我居然看到一群蚂蚁大部队来了，就一气呵成，冰淇凌一扔，双腿一跳，就避过了蚂蚁的路程。它们到底在干吗呢？居然把大部队都搬来了？我一定要查个究竟！它们看到我刚刚丢的.冰淇凌，马上掉转方向，我看看他们原来的路是到哪里的，一看，哇，是我给那个蚂蚁的一块小的巧克力，再看看带头的蚂蚁，可能就是我刚刚给它巧克力的那个蚂蚁。但是它们也很贪婪啊，小的不要要大的……他们就在这里“露宿扎营”吧。我想，他们不可能再把这个大的巧克力给搬回去吧？果然，他们就在这里开吃起来了，过了一会我又看，咦？不对啊，它们把大的巧克力给它吃一半留一半，把剩下的巧克力一用劲，一下子就背到了肩上，大部队吃饱就回去了，可是，还有一个小部队，看到了小的巧克力，觉得怪可惜，就连它都搬走了，他们要干什么啊，还不吃完？我赶着它们的大部队，啊！原来是把剩下的巧克力分给那些没有去的蚂蚁，这真是为他人着想啊它们互相团结、有爱。可是我们呢？我们不应该为小事而斤斤计较。
人心齐，泰山移！人心齐，泰山移！是啊，只要让我们团结起来，没有什么办不到的事情！
篇17：团结使我们成功五年级作文
团结使我们成功五年级作文
我生活在一个阳光的集体里，同学们团结互助，积极向上。题目不会做的时候，总有人帮你；东西搬不动的时候，总会有人为你伸出一双手；你非常胆小的时候，大家都会鼓励你。
记得去年夏天的一次拔河比赛，炎炎烈日炙烤着大地。遇上这样的天气，谁都想静静地躲在空调房里，不受烈日的困扰。可我们班的每位同学却不愿意待在空调房里，因为我们要参加拔河比赛。
我们的对手是前面几轮比赛中“战无不胜”的四（1）班。他们轻轻松松地秒杀了四（4）班和四（6）班，这给我们带来了极大的压力。有几位同学甚至觉得我们不可能赢得比赛，便打起了退堂鼓。康老师见我们情况不妙，走过来亲切地说：“孩子们，越是强劲的对手，越能让我们紧紧地团结在一起，把我们50个人的.力量凝结在一起，将会发生奇迹！”我们听了，备受鼓舞。同学们跃跃欲试，撸起袖子，准备大干一场，一会儿伸伸手，一会儿压压腿……士气大振。
比赛开始了！参赛的队员站好队伍，牢牢抓住麻绳，脚抵着脚，身子倾斜，屏住气，盯着绳，竖起耳，全神贯注，只等裁判员一声令下。随着“嘘”的一声哨响，康老师扯着嗓子喊加油，双手不停地做着往后拉的动作。几乎是在同时，我们齐心协力，用尽全力往后拉。身旁的加油声一浪高过一浪。眼看着，中间的红绳结一点一点地朝我们这边移，我们就要赢了。突然，四（1）班像是有神明指点似的，把我们一点一点地往他们那边拖。红绳结又回到了中间。我们死死地拉着，双方就这样僵持着。这时只要松一丝一毫的劲，都会给对方赢的机会。汗水模糊了我的眼睛，我全然不顾。旁边的啦啦队员更是激动，加油声不绝入耳。就在这时，不知谁拼尽全力地喊着“四（5）班……”那声音穿入云霄，就像一个将军在指挥，所有的啦啦队员齐声吼着：“加油！”这加油声似乎给我们注入了一股神奇的力量，我们拼尽全力，往后一拉，中间的红绳结又向我们这边移啦！我们拖着对方一步一步地移，一步一步地移……又一声哨响，我们终于赢了！
所有的同学几乎跳起来了，大家哭着、笑着、抱着、喊着。康老师的话灵验了！“人心齐，泰山移。”我在这个阳光的班级里感动着、体会着、学习着、成长着，团结让我们走向了成功！
篇18：小学生五年级团结协作600字作文
小学生五年级团结协作作文600字1
在自然界中，有一个永久不变的规律——生物链。大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，弱肉强食，这都是难以改变的。
但今天，在我家后院的操场上，小小的蚂蚁却将这一切打破了：一只超大的蚂蚱跳到了蚂蚁的领地上。蚂蚁被这突如其来的大怪物给吓了一跳，但很快又集中兵力，准备将着“强大”的蚂蚱“缉拿归案”。
一只较大的蚂蚁从蚂蚱的尾部突围了上去，舞动着嘴上的大钳子，将蚂蚱的大腿死死的咬住，蚂蚱好像发疯了一样，拼命的蹬着它那长满肌肉的腿，蚂蚁也不甘示弱，死咬不放。但蚂蚱毕竟身强体壮，还是将蚂蚁蹬飞了，跌倒在地。众蚂蚁看到同伴受了伤，愤怒的冲了上去，把蚂蚱围了个水泄不通。两只聪明的蚂蚁叠在一起，将另一只蚂蚁送到了蚂蚱的肚子上。这下可好，蚂蚱被这只蚂蚁咬得没了方寸。这时，另外几只蚂蚁乘虚而入，咬住了蚂蚱的腿、肚子和胸脯，不一会儿就将蚂蚱折腾得筋疲力尽。更厉害的是，蚂蚁们将蚂蚱的大腿咬了下来，搬回洞里。可它们并不肯就此罢休，直到把蚂蚱咬的没气了，才回到洞里，享受它们得到的大餐。
这惊人的一幕让我震惊，蚂蚁虽小，但它们可以举起比自己重好多倍的东西，还可以将比自己重好多倍的动物打败。大自然是公正的法官，它用自己智慧的双眼见证了这一切，见证了蚂蚁的力量，见证了团结和协作的力量。
小学生五年级团结协作作文600字2
读罢文题材料，深为地震中“6人用40多秒的时间走完了从3楼下来的50多级台阶”而震惊，作为从小就心存“地震阴影”的中学生，能够临危不乱、迅速高效地离开险地、摆脱困境，实在值得称道;他们心系他人、团结互助的精神品质，更是感人至深、启人遐思。
俗话说“一足难走、两脚易行，滴水易干、多水成淼”，这让我想到了汉字中的“行”和“淼”两个字。因为这两个汉字的形体结构及其内涵，形象而贴切地体现出团结互助的真谛。
先说“行”。语文老师说，“行”是由两个字组合而成的。在古汉语中的“彳”，专指左脚走路;“亍”，专指右脚走路。“彳”“亍”二字组合成词，意思就是指“且走且停，慢慢腾腾地走路”。人生有限，道路漫长，如此慢慢行进，何时才能到达理想的境地呢?于是，人们让“彳”与“亍”团结起来，合二为一地造出了“行”字。这后造的“行”字，非常形象地告诉我们这样一个道理：要想快步“行”走，单枪匹马、孤军奋战不行，只有携手并肩、相互扶持、团结共进，才能登临那璀璨的人生彼岸。
再说“淼”。就造字法而言，语文老师说，“淼”是个会意字。顾名思义，会意是指通过分析研究字的结构，便能领会它的意义的字。“淼”字形体特点和含义告诉我们这样一个道理：一滴水珠，不论它如何晶莹清澈，在太阳强光的照耀之下，瞬息间就会消逝得无影无踪;而很多很多的水滴，在其互相依赖、彼此借助中却能够汇成浩渺的汪洋大海。聚粒沙而为塔、集寸腋以成裘，无数的积累，就是质的飞跃。人生于世，重在团结、协作，团结就是力量，协作就有未来。
小学生五年级团结协作作文600字3
中国的汉字博大精深。把一些有才能、有智慧的人聚集起来形成“团”字，把这些才能和智慧拧成一股绳形成了“结”字，团结协作也由此诞生。
从我们读书起就知道这句谚语：一根筷子易折断，十根筷子难折断。这句话不是凭空的。
看过一个蚂蚁抱团冲火的宣传片。背景为白色，只有黑色红色两种颜色呈现在画面中。一群蚂蚁在洞外觅食，一只拿着火柴的手慢慢靠近，侦查蚁发现马上用触角和肢体将信息传送给同伴。那些蚂蚁们不但没有惊慌，反而有秩序的一层一层的抱团，没有哪个蚂蚁想着逃，最终抱团滚出火外。那“呲呲”被火烧死的蚂蚁让人揪心，最后那一片白色中弹出两个坚实有力的字“团结”。
人是高智商动物，有时面对一些问题却总是逃避，在很多时候不懂得团结协作。而那些不会说话的动物却可以做的很好。
一次在工艺比赛前，老师要求我们每个宿舍出一个手工。我们做了一个房子，大家一起出钱买材料，谁会做哪方面就做，做自己力所能及的事。成品做出的那一刻我们都很开心，因为这是一起做的，有的人割东西不小心割到指头，有的人不小心把胶滴在手上被烧皮，但最后作品是完美的，无人抱怨。
团结协作可以让我们体会到最美好的感觉。
最近出现一则新闻，可以说是震惊全国。一位司机在驾车途中与一位女乘客发生争吵，女乘客甚至大打出手，最后导致客车冲向河里，十一人丧命。我想，如果在女乘客击打司机时，其他可以团结协作，将女乘客围住或阻止，这件事可能也不会发生。
团结就是力量，只要我们一起协作，社会就会有很大发展。在学习中，只要一个班级团结、努力，那么班级中的每一员都不会太差。
小学生五年级团结协作作文600字4
昨天，我和段梦瑶，齐奕烁，刘潇男一起去易园玩。本次出游，我感触最深的就是：团结协作力量大!为什么这样说呢?看看我的作文就知道了!
首先是我们爬山时，数齐奕烁的包最重，但他还坚强的背着他的包，且冲在最前面，为我们探路，发现安全后才让我们过去，并让着我们女生，让我们先去，让刘潇男断后。我们心里都暖和和的。
不久，我们遇到了一个比较高的峰，约到我的下巴磕了!这次仍是齐奕烁先上，我心疼刘潇男，和他换了换位置，我断后。我和齐奕烁配合得十分默契，齐奕烁在上面拉，我在下面推，大家都上去了。可是，到了我，可为了难，我长得不高，有没有人在下面推，这可怎么办呢?我使劲的往上爬，段梦瑶，齐奕烁，刘潇男在上面使劲的拉我硬是把我给拖了上去。我心里一股暖流涌上来，心想：还是同学好!在关键时，没有丢下我，而是齐心协力把我给拉上来了!真是团结协作力量大!
还有，我们在“趣桥世界”中，有一架桥叫“同心桥”，(只有两根铁索，没有护栏)原来，我们没有看到牌子，一个人去过，简直势比登天!后来，我们看到牌子，决定我和齐奕烁过桥，段梦瑶和刘潇男过桥。啊，两人过桥真简单，我和齐奕烁互相平衡，拉着手，平安的过了桥。告诉你，中间我一歪，差点掉进水里!是齐奕烁一拉我，才使我没有掉进水里。
此时此刻，我意识到：团结协作力量大!
小学生五年级团结协作作文600字5
生活就像一首美妙的乐曲，独奏、合奏各展风彩，飞扬出美妙的旋律。一位心理学家说：“如果你能够使别人乐意与你协作，不论做任何事情，你都可以无往而不胜。”要弹奏好生活的乐章就要善于与人协作。
我们的学习必须与人协作，才能更加富有成果。古人说：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”学习中，通过全作，互相交流，互相启发互相帮助，弥补个人知识的不足，从而获得更多的知识，提高我们解决问题的能力。同时，通过协作融入集体互帮互助的良好氛围，在团结协作中感受群体力量，体会成功的喜悦，有助于我们形成开朗、活泼、勇敢等积极的外向的良好性格。
随着社会的发展，人与人之间的协作，内容更广泛，形式更加多样，范围也越来越大。特别是在科技迅猛发展的`今天，知识信息量大大增加，社会分工更趋细化，一项任务的完成必然是通力协作的结果。可以说21世纪的成功者将是全面发展的人，富有开拓精神的人，善于与他人协作的人。
协作和竞争是一对孪生兄弟。没有竞争的协作缺乏积极向上的动力。只有既竞争又协作，我们的事业才能如日中天，经济才能繁荣，社会才能进步。
共同进步即双赢是竞争最理想的结果。良好的协作，创造竞争中的双赢。在竞争过程中双方相互激励、相互帮助、取长补短，大家都有所收获，有所提高，有所发现，有所前进。
我致力于竞争，但更酷爱协作。足球运动就是必须依靠竞争与协作亲密无间的配合才能取胜的艺术。
我喜欢足球，不仅因为它的精彩激烈，还因为它给予我们协作的启示。一场比赛，十一人上场，位置各不相同，但每个人必须全力以赴，既然要为同伴创造机会，又要把伙伴为自己创造的机会把握住。同伴犯了错误，其他人要赶紧弥补而不是加以指责，只有这样，一场比赛才能取胜。没有大明星的球队才有机会战胜明星云集的大牌球队。而任何一名球员如果只图自己精彩发挥，不讲协调协作，整支球队输了，打败仗的明星球员能快乐吗?协作是一种力量，也是一笔财富。
我们协作，因为它，我们感到安全。
我们协作，因为它，我们受到启迪。
我们协作，因为它，我们充满生机。
正因为这一切，我们共同追求一个团结协作、携手并肩、和谐双赢、共同进步的世界。
小学生五年级团结协作作文600字
篇19：小学五年级作文：团结的力量
孔子曰：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”偶然读到《论语》的这一句，我忽然想到我们小组中的成员。这几位朋友不仅是我身边的良师益友，也是他们让我们这个团队变得越发具有强劲的战斗力。
说道“友直”，就不得不提及汪颖杰。别看他平时疯疯癫癫的，他可是我们组里最正直的人了！有一次考试卷发下来，我呆呆的看着那几道题，想破头也不知道究竟该怎么订正。正在懊恼沮丧之际，汪颖杰碰了我一下，并传了张纸条给我：陈昊，我错的有道题我看到你好像是对的，我们能不能到后面去，你帮我讲讲；你错的我有些是对的，我们也可以一起讨论一下。于是我们请示了值日班长，到后面去订正。汪颖杰教得很尽责，给我讲得很仔细，当然我也很认真的在听。“终于订正好了。”我向汪颖杰真挚地道了声谢。汪颖杰笑笑说：“我们在一个组嘛，互帮互助都是应该的，你也教了我题目，多谢啊。”那是我第一次觉得成长在这样的小组真是很美好！
小组中还有一位同学让我印象深刻，并且他是可以归为“有多闻”一类的，这就是我们班的好学生——金业人。作为我们班的班长，虽然他总会有很多事，各种忙碌，但我们都知道，在他的字典里是没有“不可能”这三个字的，他总是能很好的平衡好学习和工作，我也总是能看到他和金莹讨论题目的身影。他的作业总是不折不扣的完成，然后按时上交，他的作文也经常引经据典。作为我们组的组长大人，他总是带领着我们讨论问题、解决问题，发挥着我们整个团队的力量。也许他最喜欢那个“一根筷子马上就折断了，而十根筷子的就不再那么容易折断”的故事，他相信着它，并践行着它。
歌曲里唱“团结就是力量”。的确，只要所有人团结一心，努力在团队中发挥自己的作用，并取长补短，那么团队就会变得攻无不克，战无不胜。相信我们小组是最棒的！
