学生代表文明校园主题国旗下演讲

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学生代表文明校园主题国旗下演讲

【简介】感谢网友“粉红月亮”参与投稿,以下是小编收集整理的学生代表文明校园主题国旗下演讲(共11篇),仅供参考,希望对大家有所帮助。

篇1:学生代表文明校园主题国旗下演讲

德国著名文学家歌德曾经说过:“一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子。”的确,人们总是根据你的言谈举止评价你。因为,礼貌是人类和谐相处的金钥匙,只有拥有它才会幸福、快乐。 我们不必埋怨这个社会的文明水平不高;不必抱怨自己的力量太小,对社会的影响不大。试想一下,面包里的酵母不是很少么?可是,仅仅是这一点酵母,就可以让面包膨胀数倍。所以,我们每一位同学都应该做这个时代的酵母,让自己的酵素,在这个社会起到应有的作用。

中国,自古以来就是礼仪之邦,但现在有一部分们所做的却早已与其不符。我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的纸屑、饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不叫人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?:“知而不行,只是未我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的纸屑、饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话怎能不叫人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行,甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫,从自己的言谈举止上下功夫,才可以告别不文明的行为。比如,当你走路时妨碍了对方,你表示歉意后,对方还之你以友好的微笑;当你遭遇天灾人祸时,朋友会伸出友谊之手援助你。再比如,人与人之间的互相原谅、互相谦让等等。

我们既是校园文明的创造者,又是校园文明的受益者。文明的举止,文明的行为,加上恬静、幽雅、舒适的环境,浓郁的文化氛围,会启迪莘莘学子去不断探索求知。好的文明礼仪习惯,影响着我们的学习,我们的生活,甚至将来的一生都将受用不尽,那我们何乐而不为呢?只有具有深厚的底蕴、幽雅的谈吐、得体的举止,才能称得上真正有内涵的美。

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋;如果你失去了文明,那你就是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

同学们,让我们一起努力,学做文明人,学做社会人, 清洁环境,文明校园,从我做起,从点滴做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开,让文明礼仪伴我们成长!

篇2:国旗下演讲校园文明

奥运是什么?在我的眼里,它是一场没有硝烟的战场。人类之间的战争,就其本质目的来说,并不在于屠杀,而在于使敌方屈服,这一点,在奥运会上得以充分实现。人类作为一种高级动物,本来就有着协作与好战的双重属性,否则,世界上就不会有那么多的战争。但愿奥运能成为人类竟争与好胜的最终战场,而使真正的血腥战争得以消亡。

奥运是人类体能的博览会。似海豚,奥运会上有着那么多优美的泳姿;似猎豹,百米冲刺风驰电掣;似雄鹰,体操、跳水志在长空。美中不足的是,人类最大的潜能---发明、制造与利用工具的能力未能成为奥运会的竞技项目。

奥运是一个舞台,展现着力量、意志、技巧和自然的美,以及生理上的极限,赢得了数以亿记观众的青睐。人们为胜利所鼓舞,为失误而遗憾,为参与而自豪。每一枚奖牌,其份量均超过奥斯卡、金熊的奖杯。

奥运是人生的缩影。冠军是幸运的,在通往冠军的金字塔下,多少无名英雄为之而奋力攀登;冠军是短暂的,今日的冠军,明日可能名落孙山;冠军是相对的,某一项目的冠军,在其它方面很有可能是低能儿;冠军是荣耀的,但在他高唱国歌、热泪盈眶之时,想到的并不是未来怎样辉煌,而是回想到了数年来伤病的困扰和艰苦的训练;冠军是可贵的,在他的身上,有着多少不屈不挠、挑战自我、勇攀高峰的精神。

,北京的奥运将是一届绿色的奥运、科技的奥运、人文的奥运。它将弘扬奥林匹克精神,传播奥林匹克知识,展示中华民族的灿烂文化,展现北京历史文化名城风采,推动中外文化的交流,促进人与自然的和谐发展。

作为一名中国的学生,我们有责任,也更有义务积极地为奥运做准备,从自身做起,传承文明礼仪,作出推行礼仪的典范。那现在的我们应该为北京奥运做些什么喃?

现在,我们有的同学在教室走廊上追逐打闹,都觉得习以为常,相互之间讲脏话、粗话,随地吐痰、随意攀爬树枝,甚至还有同学故意损坏学校公物。我们很多同学把学习文化知识放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。

那么我们应该怎样在校园中推行礼仪,创建和谐校园呢?

首先,我们要着装得体,即体现出新世纪学生篷勃向上的风采,特别是每周的升旗仪式,要认真严肃、精神饱满、高唱国歌。

其次,课堂礼仪直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。所以上课时要认真听讲,不要有小动作,举手回答问题。

再次,校园礼仪体现的是一个学校的文明程度。不乱扔纸屑,四处乱窜,高升尖叫,见到老师要主动问好,服从老师管理,爱护花草树木,互相理解,宽以待人,培养协作精神,使班级更团结,同学间的友谊更深厚,使我们的校园更和谐。

在这全中国都在迎奥运的时刻,我们将挑起传承礼仪的使命,营造出一个文明美好的校园,为迎接20北京奥运会做一个文明礼仪的好学生!

篇3:学生和谐校园主题国旗下演讲

今天是第21个全国中小学生安全教育日,自起,国家教育部规定每年3月份最后一周的星期一,为全国中小学生“安全教育日”。设立这一制度是为全面深入地推动中小学生安全教育工作,大力降低各类伤亡事故的发生率,促进学生健康成长。

保障少年儿童的安全,是学校教育工作的首要职责。学校安全工作必须警钟长鸣,常抓不懈。中小学生人身安全有其特殊性,内容涉及很多方面,包括交通安全、课间活动安全、体育活动安全、集会疏散安全、用电安全、消防安全、食品药品安全、校外活动安全、网络安全,以及自然灾害、意外伤害和外来侵害等等。专家分析指出:校园安全事故、青少年意外伤害,有80%是可以避免的。而导致悲剧发生的一个重要原因,是我国青少年缺乏安全防卫知识,自我保护能力较弱。

同学们在日常生活、学习、锻炼和娱乐中,如何注意安全,避免伤害?在此,我向全体同学提出以下要求:

一、要注意交通安全。严格遵守交通规则,过马路时,要红灯停,绿灯行,不准闯红灯,要观察两边车辆情况。在往返学校路上要靠右行,要主动避让机动车辆,不在公路上来回穿梭玩耍,不在公路上追逐打闹。乘坐公交车的同学,要有序排队上下车,不要拥挤,注意乘车安全。外出活动必须有大人陪同,不要和陌生人说话,更不能接受陌生人的食物。学生进入校园以后,没到放学时间,不准出校门。

二、注意防止踩踏事故。同学们在校内要做到“上下楼梯靠右行,轻声慢步不推挤”。全校24个班,有3个楼梯供同学们上下楼,每个楼梯只有8个班级的学生上下,上下楼梯的班级也不是很多。做操、集合、放学按照学校安排,分班级、分楼层、分时间依次上下楼梯,前后班级保持一定距离,不要争先恐后,确保安全。不在楼道、教室里、走廊上、厕所门口追逐、打闹、奔跑,不在楼梯转角处做游戏或玩耍,不双手撑着栏杆跳离地面,不在楼梯栏杆上滑行。

三、注意饮食卫生,预防食物中毒。春季是各种传染病高发的季节,再加上气温升高,食品容易腐败变质,同学们要格外重视饮食卫生安全。希望同学们不要购买三无食品,尽量不到路边没有卫生许可证的小摊贩处就餐或购买食品。不准带零食和水果等东西到学校和教室里吃,因为同学们的手到处摸了以后变得不干净,吃过后的包装纸和包装袋,喝过的牛奶盒子污染教室里的环境,有的教室和桌肚子里的环境卫生很差,很脏。养成良好的生活习惯,保持教室的干净,保持校园的清洁卫生。

四、正确处理同学之间的矛盾。同学之间相互有意见或者有些小矛盾,十分正常。不要耿耿于怀,过分计较。应该本着谦和忍让,尊重他人的原则,以平和的心态、温和的方式,化解同学间的矛盾。当自己解决不了时,要及时向老师汇报。不要试图采取暴力的手段解决矛盾,不准打架,做到遵纪守法,珍爱生命。

五、禁止携带比较锋利的刀具进入校园。高年级中有的同学将很锋利的木工刀、比较长的水果刀、比较尖的长刀带到学校,非常危险,容易伤到自己和别人。所有同学不准带危险刀具进入校园,希望其他同学们看到以后,及时报告班主任。

六、要注意防溺水。春季以后,天气逐渐变热,溺水又将进入高发季。近期,各班主任将给同学们家长发放教育部《致全国中小学生家长的一封信》,希望同学们要做到以下“六不”:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。在遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即寻求大人帮助。

安全重于泰山,珍爱生命,安全第一,我们要时时刻刻注意安全,一举一动想到安全。同学们,拥有了安全,虽然不可能拥有一切,但没有安全就一定没有一切。老师们,同学们,让我们牢固树立“安全第一”的思想,坚持以人为本,强化日常管理,落实安全责任,狠抓措施落实,积极防范各类校园安全事故的发生,共同创建安全文明和谐的校园。

篇4:文明校园主题学生国旗下讲话

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好,我是5.8班宋芷璇,今天我在国旗下演讲的题目是《注重仪容仪表,崇尚校园文明》。

中国素有“文质彬彬,而后君子”的古训。仪容仪表是个人涵养的外在表现,反映出一个人的精神风貌和文明程度。在日常交往中,仪容仪表是一张无字而又形象生动的名片。

天安门广场国旗护卫队统一的军装、挺拔的身姿、坚实的步伐,向世人昭示着中国的强盛;人民警察笔挺的警服和帽子上熠熠闪光的警徽透射出法律的庄严;白衣天使洁白的衣帽象征着生命的圣洁;同学们整洁的校服和胸前飘扬的红领巾,展现出我校学生的朝气与活力。

但是,有的同学不注意自己的形象,早上进校时,趟开衣扣,满嘴面包屑,红领巾戴歪了,或者上身穿校服,下身穿牛仔裤,校服乱搭乱配,还有个别同学成天萎靡不振,他们的形象与我们文明学校的称号格格不入……希望大家能够严格要求自己,注重自己的着装、发型,以及其他方面的文明礼仪。让我们时刻保持友善的微笑,挺拔的身姿,整洁统一的着装,用规范的仪容仪表,优雅的言谈举止展示出实验小学的校园文明。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

篇5:学生文明校园主题国旗下讲话稿

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!

今天我演讲的主题是“让文明礼仪之花在校园处处盛开”

一个学校只有学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出校园优良的学习氛围,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那即使拥有了丰富的科学文化知识于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂礼仪,讲礼貌的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最宝贵的精神财富。

一位名人曾说:“德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。”无数事例表明,走向事业的辉煌,开创成功人生的关键是高尚,代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。

南开大学校长曾在镜子上写了一句箴言:“面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿傲勿暴勿怠,颜色宜和宜静宜庄。”作为一个中学生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,是对老师、同学的一种尊重,也是对自己的尊重。杰佛莱斯曾经说过,我们播下一个动作,便收获一个习惯,播下一个习惯,便收获一个品格。文明并不需要我们做什么惊天动地的大事,每一件小事的背后,都渗透文明的本质。文明是同学生病时的一句慰问,是大方地借给别人那半块橡皮,文明是楼梯中给老师的一次让路,是经过绿茵草地时的绕道而行。只要你愿意去做,文明是一件极为简单、快乐的事。

我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。文明礼仪是我们学习生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。清洁环境,文明校园,从我做起,从一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。

我的演讲完毕,谢谢大家!

篇6:学生文明校园主题国旗下讲话稿

敬爱的老师们,亲爱的同学们:大家上午好!

中华民族自古以来就有礼仪之邦的美名。文明,是我们中华儿女所具有的优良传统。荀子曰:“礼者,人道之极也。”孔子曰:“道之以告德,齐之以礼。”礼仪是社会文明的标志,是和谐生活的保障,是道德品质的体现。而我们,xx小学的少年,既是文明的受益者,更是文明的创造者、传播者。

但是,在我们的校园内,不文明的行为却屡屡发生。比如:有些同学乱扔废纸屑、零食包装袋等杂物;有些同学随处吐痰、吐口香糖;体育课上,经常可以看到有同学坐在国旗台的铁链上摇晃,损害国旗的圣洁与庄严;在墙壁、厕所等公共地方,可以看到某些同学在墙上胡写乱画;经常有男同学为了打乒乓球而抢占乒乓球台,为了抢占到案子而吵架、打闹;有同学把气球装满水然后摔爆、踩爆,影响校园环境卫生。

xx小学是我们共同学习的乐园,她的文明美丽与我们息息相关,她的繁荣昌盛是我们共同的愿望,我们也愿为她的发展承担更多的责任和义务,做出我们应有的贡献。为此,我们向全校同学发出倡议:

一、注意保持校园卫生整洁,做到不随地吐痰、不乱扔废纸等杂物,看到地上有杂物主动捡起扔进垃圾箱。

二、不坐在国旗台或国旗台的铁链上,看到有同学坐在上面主动劝阻,保持国旗台的神圣和庄严。

三、不在墙上、厕所等公共地方随手乱写、乱画,保持公共地方的整洁。

四、学会合作,玩乒乓球时几人一起玩,不争抢案子,学会谦让,把案子让给不经常玩的同学。

五、早上不迟到,下午不早到,开校门时不拥挤,不争第一,礼让别人,有次序进校门。

学校是我家,文明靠大家。同学们,让我们积极行动起来,从今天做起,告别不文明言行,勇于纠正不文明现象,争做现代文明小学生,共建文明、和谐的校园。让文明之花开遍校园的每一个角落,让文明与我们同行!

篇7:学生文明校园主题国旗下讲话稿

各位同学,老师:

大家早上好!

今天阳光明媚,秋风送爽。如同这初升的太阳,怀着对新生活的憧憬,我们又迎来了新的一天,新的一周。新一周的学习生活是新鲜的、充实的、勤奋的、美好的。首先我祝愿大家新一周文明进取,快乐学习,健康成长。

新学期开学以来,全校师生在精神面貌上有新的变化、在学习生活上有新的形象,在教育教学上取得新的业绩。

同学们,水龙头未关,水流哗哗的声音,你听见过吗?纸屑被风吹的、嗖嗖的声音,你听见过吗?是的,我们都听到过。可是,听到的时候,我们关掉或捡起了吗?

一叶、一花、一世界; 一言、一行、一文明。

在我们美丽的校园里,怎样让文明之花处处绽放呢?

文明的学生,一定是爱学习的人。当我们在书海泛舟时,不禁发现书是那么得美。作为学生,勤学好问、大胆创新、认真读书、完成作业,都是我们爱学习的表现。

文明的学生,一定是守纪律的人。校规校纪、班规班纪不是形同摆设的条框。规矩是无形的老师,只要我们心里有它,它就能时刻站在我们身边,规范我们的品行和道德。

文明的学生,一定是讲礼貌的人。一句“老师好”、“老师再见”,平凡朴实、却情真意切;一句“谢谢”、“对不起”,随口而出、却传递美好。讲礼貌,使人有亲和力,讲礼貌的人彬彬有礼。

文明的学生,一定是有爱、有责任心的人。一个班级、一个团体,我们有责任维护它的荣誉。同学相聚是一种缘分,我们应该把爱相互传递,对别人表示关心和善意,这比任何礼物都有意义。善良的心也是快乐之源,能使周围的一切生机盎然,青春的我们激情无限,让我们带着爱和责任携手向前。

文明之风正在盛行! 文明之花正在绽放! 让我们与文明携手,一起创造更加文明的校园!

谢谢大家!

篇8:周一文明校园主题国旗下的演讲

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!我是来自3班的王斯萱,今天我讲话的主题是:行为规范教育—“让文明常驻校园”。

不知大家可曾听过这样一句格言:如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋,如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛!

的确是这样,因为文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系,它是我们成为一个有道德的人和一个对社会、自然有用的人的准则和前提。那究竟什么是文明呢?相信大家都知道,那就是我们生活中最常见的点点滴滴:将地面的垃圾捡起来,爱护公共财物,自觉排队,不大声喧哗,见到长辈主动问好……,文明就在我们身边,一句问候,一个微笑,一个“请”或“让”的动作都是文明的表现。

我们生活在美丽的栖凤,大家都想要一个舒适的学习和生活环境。但就是我们身边个别同学的不文明行为习惯,给我们的生活带来了困扰。校园里,那一片片被随手乱丢的纸屑和垃圾;教室里,有的同学经常把桌椅撞得七歪八扭;寝室里,本来入睡的孩子突然被一声尖叫惊醒;食堂里,那被挑拣出来倒进桶里的饭菜;还有那无人售货亭中被乱拿的物品;最让我们伤心的就是同学之间因为一点小事斤斤计较,讲粗话,一言不合甚至拳脚相加。

我们来到学校,不仅要学习一些科学文化知识,更重要的是要从小养成良好的行为习惯,学会做人的道理。这不仅是学校老师、父母对我们的要求,更是社会对我们的要求。不管以后从事什么职业,我们首先应该做一个堂堂正正、懂文明礼仪的人,成为一个身心和谐发展的人!

文明,有时很简单,有时又只差一步,这一步该如何去迈?相信大家都已明白。就让我们从现在开始,用文明的举止,文明的行为,铸就栖凤一道亮丽的风景;从小用良好的行为习惯,铸就自己一生的光彩!

我的讲话完毕,谢谢大家!

篇9:文明校园主题国旗下讲话稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

我是***。今天我讲话的题目是《文明校园》

时间又到了三月。在这个月份,温暖的春风吹遍了神州大地,也吹暖了我们通钢三中的校园。在这里,领导、老师们为我们创造了一个温馨,幽静的学习环境,也给我们营造了一个良好的文化氛围,为同学们创设了一个健康的成长空间。在晨光下,在微风里,在知识的殿堂中,同学们正在茁壮成长。

可是就在这块美丽的校园中,也会出现一些不和谐的音符,总有一些令人不满意的现象出现。我们不难看到,清扫刚结束后的校园,就有我们同学扔下未喝完的牛奶袋,饮料罐,面包纸;在整洁的校园里,有我们同学丢的纸屑,塑料袋;在书声琅琅的课堂上,有的同学却精神萎靡不振;在庄严肃穆的升旗仪式上,有的同学却左顾右盼,窃窃私语。

以上这种种现象,不仅严重地违反了中学生日常行为规范,而且也破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境,与我们当今社会所倡导的文明主流不相符。同学们,你们是否想过我们的文明与否,不仅代表着我们个人的形象,也代表着学校的形象,更代表着未来祖国的形象。

还记得伟大的无产阶级革命家周恩来,早在中学时代就立下“为中华之崛起”的宏伟志向。如果我们连这小小的校规校纪都不能遵守,何以报答我们的父母,何以报效祖国,何以肩负起祖国未来的重任,何以让世人对我们中国人刮目相看。

所以亲爱的同学们,从现在起,我们应坚决摒弃掉我们身上种植晃拿鞯男形闪己眯形肮撸鲆桓鲎宰稹⒆园⒄唷⑵铀卮蠓降难;做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生;做一个勤奋学习、积极向上的学生;做一个文明、健康向上的21世纪的“四有”新人。

同学们让我们携起手来,还我们一个文明、美丽的校园,重塑我们三中学生的形象,让文明之花开遍校园。

篇10:校园文明主题国旗下讲话稿

尊敬的各位老师、各位来宾,亲爱的同学们:

大家好!我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。

走进文明三月里,雷锋精神暖人心。礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。

那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢? 我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。

课堂礼仪对老师的教学影响很大,因为它直接关系到一个班的荣誉与凝聚力,体现了这个班的班风班貌。

校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。

同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。

在学校应该到处都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。

我的演讲到此结束! 谢谢!

篇11:文明校园主题国旗下讲话稿

老师们、同学们:大家早上好!

我们洪小在全校师生的不懈努力下,已经拥有了一个幽静而温馨的学习环境,营造了一个良好的文化氛围,创设了一个健康的成长空间。在晨光下,在微风里,在洪小的课堂中,同学们正在茁壮成长。可是就在这块美丽的校园中,也会出现一些不和谐的音符,偶尔也有一些令人不满意的现象出现。如:上周四中午学校清扫刚结束后的校园,在三楼楼梯口消防栓上就有我们同学扔下未喝完的牛奶盒,针对这个问题我们希望有这种不良行为的学生能主动到班主任老师处承认错误或到教导处找我,我相信只要勇于承认错误,老师会原谅你们的,也希望看到的同学到我这反映,我们一定要杜绝这种不良文明行为;再如上周五中午又有个别学生将饮料罐往楼下扔,这样多危险,如果楼下有老师同学在行走,你想想后果会怎样?因此学校再次提醒全校同学不能做这种不文明事;我们特此提出。在整洁的校园里,有我们同学丢的纸屑(举例略)塑料袋;还有在书声琅琅的课堂上,有的同学却精神萎靡不振;在课间总有那么少数同学在高声喧哗,追逐打闹。

以上这种种现象虽只是发生在极少数的个别同学的身上,但却破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境,与我们当今社会所倡导的文明主流不相符。一个社会的文明程度取决于人的素质,一个学校的文明程度取决于我们每位同学。

同学们,你们是否想过我们的文明与否,不仅代表着我们个人的形象,也代表着学校的形象。因此,从现在起,我们应坚决摒弃掉我们身上种种不文明的行为,养成良好行为习惯,做一个自尊、自爱、整洁、朴素大方的学生;做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生;做一个勤奋学习、积极向上的学生; 同学们让我们携起手来,共建一个文明、美丽的校园,让我们洪小的每一名学生都成为一个文明之人,让文明之花开遍校园的每个角落。

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