初中跑操比赛规程与评分活动方案

【简介】感谢网友“小雨咖啡”参与投稿，以下是小编为大家整理的初中跑操比赛规程与评分活动方案（共16篇），希望对您有所帮助。

篇1：中学跑操比赛活动方案

为践行社会主义核心价值观，提高我校课间操（跑操）质量，增强学生的集体主义观念、团结协作竞争精神，达到劳逸结合，进一步全面提高教育教学质量，进而树立良好的外部形象，我校将进行迎五一跑操比赛，特制定本比赛方案如下：

一、参赛对象：六年级、七年级、八年级、九年级各班

二、比赛时间：20xx年五一前（时间待定）

三、比赛地点：大操场

四、比赛形式：

1、各年级经抽签决定分组及出场顺序，共分4组。

2、各班按规定的路线，整体跑两圈，评委根据各班具体表现分别进行评分；两圈后跑回原位置。

五、赛前要求：

在9：50下课铃束时，各班应在大操场指定的位置集合完毕。

六、比赛要求：

1、各班以四路纵队为方队，服装尽量统一。

2、指挥员在各班方队内侧，方队前应有一名领跑旗手，班主任可跟随本班队伍跑。

3、跑进中，同学们步伐整齐，精神饱满，各班应有班级口号，朗朗上口，催人上进。

七、评委：学校部分领导和教师

八、评比办法：

1、学生出勤情况（10分）

不缺学生得1分，每缺一人次扣0。5分，可以出现负分。确有学生因特殊情况不能参加跑操的，情况特殊的学生须写个人请假申请，经本班班主任签字后方可生效。

2、队伍集合情况（10分）

主要包括按规定要求集合，及时迅速，队伍整齐，按规定要求有秩序地进退场。集合不及时、不整齐的`酌情扣0。5―1分。

3、跑操整齐情况（40分）

班与班之间要保持一定的距离，由体育组统一。（10分）

所有同学必须跑步前进，不得走走跑跑，行进过程中一律跟着音乐节奏做匀速跑步。学生跑步时双手握拳，两臂曲臂随音乐前后摆动，步幅不宜过大，频幅不宜过快。由班级安排专人带队，各班步伐整齐，同学间要保持适当距离，每名同学前、后、左、右都要照顾到，方阵中横看成行，竖看成排。（30分）

若中途退下、掉队的（系鞋带、拔鞋除外）等情况，每出现一人次扣0。5分。跑操过程中跑操队形混乱，动作不规范，节奏感不强，精神面貌不好，酌情扣0。5―3分。

跑操过程中时刻保持队伍的整齐，做到动作规范、节奏感强、精神面貌好。可酌情加0。5―1分。

4、各班口号情况（15分）

跑操时各班有自己的班级口号，要声音洪亮，能体现班级特色。口号不洪亮、不整齐酌情扣0。5―1分，没有喊口号扣15分；

5、跑操纪律情况（15分）：队伍中有人说笑打闹的，每人次扣0。5分，累计计算，或视全班整体纪律状况，若纪律不佳的，可酌情扣0。5―2分

【操作说明】

检查学干按年级分工检查评比打分，体育老师为活动指挥、技术指导，班主任为本班跑操活动的负责人，学校组织检查纪律、两操的学干负责检查评比。

执行本评分细则时，检查过程主要采用扣分制，检查项目总分为100分，分五个方面：检查内容主要包括学生跑操出勤情况（10分），班级队伍到指定地点集合情况（10分），队伍行进中跑操整齐情况（40分），各班喊口号情况（20分），跑操纪律情况（20分）。

6、班主任到岗加5分，跟班跑操加5分。

九、奖励办法

分年级设一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，记入绩效考核

附注：打分表

级部

班级

学生出勤（满分10分）

队伍集合（满分10分）

跑操整齐（满分40分）

各班口号（满分15分）

跑操纪律（满分15分）

班主任跟操（满分10分）

六年级

六年级1

六年级2

六年级3

六年级4

六年级总体

级部

班级

学生出勤（满分10分）

队伍集合（满分10分）

跑操整齐（满分40分）

各班口号（满分15分）

跑操纪律（满分15分）

班主任跟操（满分10分）

七年级

七年级1

七年级2

七年级3

七年级4

七年级总体

级部

班级

学生出勤（满分10分）

队伍集合（满分10分）

跑操整齐（满分40分）

各班口号（满分15分）

跑操纪律（满分15分）

班主任跟操（满分10分）

八年级

八年级1

八年级2

八年级3

八年级4

八年级总体

级部

班级

学生出勤（满分10分）

队伍集合（满分10分）

跑操整齐（满分40分）

各班口号（满分15分）

跑操纪律（满分15分）

班主任跟操（满分10分）

九年级

九年级1

九年级2

九年级3

九年级4

九年级总体

篇2：中学跑操比赛活动方案

中学跑操比赛活动方案

为践行社会主义核心价值观，进步我校课间操（跑操）质量，增强学生的集体主义观念、团结协作竞争精神，到达劳逸结合，进一步全面进步教育教学质量，进而建立良好的外部形象，我校将进行迎五一跑操比赛，特制定本比赛方案以下。

一、参赛对象：

二、比赛时间：

三、比赛地点：

四、比赛情势：

1、各年级经抽签决定分组及出场顺序，共分4组。

2、各班按规定的线路，整体跑两圈，评委根据各班具体表现分别进行评分；两圈后跑回原位置。

五、赛前要求：

在9：50下课铃束时，各班应在大操场指定的`位置集合终了。

六、比赛要求：

1、各班以四路纵队为方队，服装尽可能同一。

2、指挥员在各班方队内侧，方队前应有一位领跑旗手，班主任可跟随本班队伍跑。

3、跑进中，同学们步伐整齐，精神饱满，各班应有班级口号，朗朗上口，催人上进。

七、评委：学校部份领导和教师

八、评比办法：

1、学生出勤情况（10分）

不缺学生得1分，每缺一人次扣0.5分，可以出现负分。确有学生因特殊情况不能参加跑操的，情况特殊的学生须写个人请假申请，经本班班主任签字后方可生效。

2、队伍集合情况（10分）

主要包括按规定要求集合，及时迅速，队伍整齐，按规定要求有秩序地进退场。集合不及时、不整齐的酌情扣0.5—1分。

3、跑操整齐情况（40分）

班与班之间要保持一定的间隔，由体育组同一。（10分）

所有同学必须跑步前进，不得走走跑跑，行进进程中一概随着音乐节奏做匀速跑步。学生跑步时双手握拳，两臂曲臂随音乐前后摆动，步幅不宜过大，频幅不宜过快。由班级安排专人带队，各班步伐整齐，同学间要保持适当间隔，每名同学前、后、左、右都要照顾到，方阵中横看成行，竖看成排。（30分）

若中途退下、掉队的（系鞋带、拔鞋除外）等情况，每出现一人次扣0.5分。跑操进程中跑操队形混乱，动作不规范，节奏感不强，精神面貌不好，酌情扣0.5—3分。

跑操进程中时刻保持队伍的整齐，做到动作规范、节奏感强、精神面貌好。可酌情加0.5—1分。

4、各班口号情况（15分）

跑操时各班有自己的班级口号，要声音洪亮，能体现班级特点。口号不洪亮、不整齐酌情扣0.5—1分，没有喊口号扣15分；

5、跑操纪律情况（15分）：队伍中有人说笑打闹的，每人次扣0.5分，累计计算，或视全班整体纪律状态，若纪律不佳的，可酌情扣0.5—2分

【操纵说明】

检查学干按年级分工检查评比打分，体育老师为活动指挥、技术指导，班主任为本班跑操活动的负责人，学校组织检查纪律、两操的学干负责检查评比。

执行本评分细则时，检查进程主要采用扣分制，检查项目总分为100分，分五个方面：检查内容主要包括学生跑操出勤情况（10分），班级队伍到指定地点集合情况（10分），队伍行进中跑操整齐情况（40分），各班喊口号情况（20分），跑操纪律情况（20分）。

6、班主任到岗加5分，跟班跑操加5分。

九、嘉奖办法

分年级设一等奖一位，二等奖一位，三等奖一位，记入绩效考核。

附注：打分表

篇3：零距离跑操比赛的活动方案

零距离跑操比赛的活动方案

为推进我校跑操活动的开展，倡导体育拼搏精神，强身健体，使跑操起到真正锻炼身体、增强学生体质、提高学习效率和班级凝聚力的作用。经学校研究决定在全校开展以班级为单位的跑操竞赛评比活动。具体方案如下：

一、比赛时间：3月17日(周五)上午6:30开始

二、比赛地点：学校操场

三、参加人员：初二所有班级

四、比赛要求：

1.参加人数：若本班人数为50人或者多余50人，则参加比赛人数为46人(含1名体育委员);若本班人数不足50人，则参赛人数为41人(含1名体育委员)。 少一名学生扣5分。

2.各班统一穿着春秋季校服，

3. 按抽签顺序1---36号依次进行跑操比赛，各班提前在比赛起跑区域集合整队。

4.跑操过程中要求排面整齐、步调一致，有力、有节奏，注意协作性，整体整齐。

5.班级要有自己的`跑操口号(不得含有代表本班数字的口号，若出现本班数字扣20分)，可以喊一二三四，口号响亮。

五、评分标准：

从集合开始，进场、退场、跑操队列、服装、精神面貌、班级口号、领跑员、班级秩序及卫生保持等内容进行打分。评委现场评分。取所有评委的平均分定为本班最终得分。

六、奖励方案：

1、一等奖：3名 各加班级量化分20分;

二等奖：4名 各加班级量化分15分;

三等奖：5名 各加班级量化分10分。

2、优秀体育委员8名，各加班级量化分8分。

未尽事宜，另行通知。

初二级部

.3.15

篇4：初中啦啦操比赛活动方案

初中啦啦操比赛活动方案

为认真贯彻素质教育，积极开展阳光体育运动，促进学生健康成长，培养学生的`团体协作精神，调动学生参与体育的积极性、主动性，提升我校学生体质健康水平，经学校研究决定，举行校啦啦操比赛，现将比赛相关事宜通知如下，望各年级、班级接到通知后认真组织训练，积极参加。

一、比赛内容、时间和地点

1、比赛内容：啦啦操

2、时间：20xx年3月23日（周一）（时间若有变动另行通知）

上午大课间之后各个班级进行抽签，决定出场次序；下午15：45请各个参赛班级迅速到操场指定位置，准备参加比赛。

3、地点：校田径场

二、比赛规则及要求

1、人数：以班级为单位，比赛期间不得无故缺人，否则缺一人扣1分。因特殊原因不能参加者，请各班提前报到组委会。

2、比赛要求：

（1）各班按提前抽签的次序进行比赛。队伍集合过程中要求做到“快、静、齐”。

（2）要求队列整齐，步伐有力、协调一致。

（3）啦啦操要求动作规范，同时音乐与动作的结合要和谐一致，整体要求动作优美，流畅自然。

（4）做操时要求抬头挺胸，精神饱满，有良好的精神面貌。

（5）进场要求：不比赛学生坐在比赛场地两边，比赛班级学生面向主席台进场，比赛完成后从主席台两边迅速离开比赛场地，下一个班级迅速进场，拖延时间的要扣分。

3、评分办法：满分为100分。评委的评分精确到0、1分，去掉1个最高分和1个最低分，其余总和的平均分为最后得分。详见啦啦操比赛评分表。

三、录取名次与奖励办法：

一等奖2名，二等奖3名，三等奖3名

四、评委：体育教师及学校领导

五、未尽事宜，另行通知。

篇5：课间操跑操的比赛方案

课间操跑操的比赛方案

一、参加跑操比赛的对象：高一，预科、高二、高三、三个年级，共二十四个班.

二、比赛过程：公平公正起见分八个组编号，每组三个班，分别是第一组（1,2，3），第二组到第八组。每组三个班同时上场比赛，按政教处规定程序（进场：跑步进场到教学楼前;整队：体委指挥——稍息、立正、看齐。跑操：体委指挥——沿指定路线跑两圈;整队：体委指挥——稍息、立正、看齐。退场：体委指挥——跑步退场）完成比赛然后退场。

三、评委安排：采取回避班主任，级部主任，选用与级部班级荣誉无关的'

领导和老师担任评委，评委待定。为清楚观看比赛全程，评委分成三组，

一组在二楼平台，二组在教学楼台阶上，三组在校园操场内。

四、评分规则：总成绩=平时跑操成绩的30%+比赛成绩的70%，比赛成绩：去掉一个最高分和一个最低分，剩下的分值求平均分。

五、奖励办法：

1.按平均分，高二、高三级部取前四名，高一预科取前两名。

2.各级部按名次设一、二、三等奖，一、二等奖各1名，三等奖2名分别颁发奖状和奖金，奖金做班费。

3.设最佳体委，每个级部一名。

六、比赛时间，地点：拟定于1月6日（星期二）下午在校园内操场进行比赛，2点40各班开始集队带入内操场，3点活动正式开始。

七、比赛要求：

1.人员要求：须全班所有学生参赛（特殊原因不能参加需提前请假），无故不参加者，每少一人扣1分。

2.比赛前请各班在教室外排好队等待比赛，由广播统一指挥比赛开始，比赛开始后各班学生按规定的出操顺序出队比赛。

3.跑操队伍服装整齐，仪表规范。

4.出队比赛时，排四路、五路纵队，由高到低排列。

5.每班的整个比赛过程均有体育委员指挥完成。

6.每班跑操时必须有口号。

7.出场顺序由抽签决定。

8.每组的三个班集队完毕后按逆时针方向跑两圈，两圈跑完到教学楼前立定整队，退场。

八、评分标准

评分项目

组别

集队

10分

服装

10分

步伐节奏

40分

口号洪亮

10分

精神面貌

20分

退场

10分

总分

100分

第一组1

第一组2

第一组3

说明：

1.满分100分，评分时用扣分制。

2.集队、退场：跑步带入，带出，口号（1234）

3.服装：服装统一，预科班不作要求。

4.步伐节奏整齐划一，排面整齐、步伐摆臂与广播节奏一致。

5.精神面貌：整个比赛过程学生抬头挺胸，眼睛平视前方，精神饱满，富有朝气。

6.口号要求：洪亮一致，每跑一圈至少喊一次口号。

7.未完成规定动作扣5分。

篇6：迎元旦跑操比赛方案

迎元旦跑操比赛方案

为增强学生体质，磨炼学生意志。为进一步提高跑操质量，展现红中学生的良好精神风貌，经研究决定在下周举行跑操比赛，现将有关事项通知如下，希望各班接到通知后，利用课余时间加强训练，争取在比赛中取得优异成绩。

一、比赛时间：

20xx年月4日5日（星期四）下午

二、比赛地点：

学校水泥操场

三、评比办法：

1、比赛去掉一个最高分，去掉一个最低分，取中间得分的平均值为最后得分。

2、每班比赛结束后当场亮分。

四、评委：

另行通知

五、比赛规则

1、出勤（10分）

各班按序进场，无故缺勤者，每人次扣2分，请假每人次扣1分，直到扣完10分为止。

2、精神面貌（20分）

（1）集合过程中，要做到快、静、齐，比赛时要步伐整齐、精神饱满。

（2）跑步时，两臂放在腰际、两手半握拳。跑步过程中，禁止说话打闹，禁止把手放在口袋里面。否则每人次扣2分

3、口号及服装（10分）

各班学生服装统一，跑步过程中，要喊口号，声音宏亮有气势。口号应具班级特色。

4、班主任自始至终参加本班跑操比赛（10分）

5、步伐（50分）

跑步过程中，要步伐整齐，方阵中横看成列，竖看成行。每个同学前、后、左、右都要照顾到，整个队伍步伐很整齐，得50分；步伐较整齐，得30分；步伐不太整齐，得20分；

六、比赛要求

1、所有班级按照抽签的顺序在指定地点集中，住堂班站6列，走读班站4列，按照抽签顺序进行比赛，每班围水泥操场场跑一圈。

2、每班队伍有一名领操员在队伍左侧指挥本班学生进行比赛。

3、各班级按指定位置成四路纵队站队，严格遵守会场纪律。

七、奖励办法：

按照评委的总分由高到低评一等奖3名，得班级责任制8分，奖状一张；二等奖7名，得班级责任制5分，奖状一张；三等奖5名，得班级责任制3分，奖状一张。

篇7：眼保健操比赛规程活动方案

眼保健操比赛规程活动方案

一、比赛目的

1、通过眼保健操比赛，使全体学生更好地掌握眼保健操的.动作要领，理解眼保健操的重要性。

2、使全体学生学会保护视力，树立终身为保护视力而努力的意识。

3、培养全体学生团结合作的集体主义精神。

二、参赛对象

圭峰小学1 ～ 5年级学生。

三、参赛办法

1、每班参加人数为10名，比赛前由评委会点名参赛。

2、全年级同时进行

3、以教学班为单位分年级进行比赛。

四、参赛内容

眼保健操一套。

五、比赛时间、地点

1、一、二、三年级第15周星期三下午3：30集中多媒体（一）举行比赛。

2、四、五年级第15周星期三下午4：10集中多媒体（一）举行比赛。

六、评分办法

1、采用现场评分的方法。

2、以10分为满分。（服装整齐、学生态度认真、精神饱满10%，学生眼保健操动作标准90%）

八、评分员

由全体体育老师负责。

摄影：梁健英、叶超良

九、奖励办法

1、一、二年级奖励前五名。

2、三、四、五年级奖励前四名。

篇8：小学迎元旦跑操比赛活动方案

小学迎元旦跑操比赛活动方案

一、活动主题

迎新跑操 快乐体验

二、活动目的

为创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活，推进学校体验式德育的创新和发展，展现新都师生的精神风貌，和谐家校关系，构建团结、和谐、健康、向上的校园文化氛围，我校特在元旦新年到来之际举办“庆元旦·迎新年”师生跑操迎新活动。

三、比赛时间：

20xx年12月31日上午8:00—9:30

四、比赛地点：

校塑胶操场

五、具体人员安排：

1.新年致辞：王晓燕

2.宣布活动开始：李光宝

3.活动策划、协调：韩昌霞

4.活动主持：曹克俊

5.邀请家长评委、分发打分表：潘静

6.主席台桌椅摆放、队伍组织：殷伟

7.算分统计：刘红霞 谷晓芹

8.奖状打印、横幅、拍照：庄毅

9.音乐：孟世宏

六、活动流程

1.入场：各班集中在办公楼前空地，二楼班级可适当调整在教学楼四合院内，保持安静。按班级顺序听广播要求进入操场。（孟放音乐，殷伟做好调控；潘静做好引导：家长在连廊打分，不打自己孩子所在本班级的分数；曹大队做好主持。）

2.学生在操场指定位置站立，家长评委站在学生队伍中间位置，所有教师站在学生队伍后方。

3.校长致词，请并邀请家长评委主席台就坐。

4.各年级按由低到高的顺序进行跑操比赛。分年级先整队步行到主席台左侧起点位置，评委根据各班具体表现分别进行评分；结束后跑回原班级所站位置。（具体要求潘、曹会议告知）

5.家长与校长书记合影。（刘、谷做好统分，奖次填写）

6.现场颁奖：家长代表。（潘宣布比赛结果，主持颁奖）

七、比赛要求：

1.各班以四路纵队为方队，服装尽量统一。

2.指挥员在各班方队内侧，方队前应有一名领跑员，班主任可跟随本班队伍跑。

3.跑进中，同学们步伐整齐，精神饱满，各班应有班级口号，朗朗上口，催人上进。

八、评委：

每班邀请一名家长作为评委，现场打分。

九、奖励办法：

1-4年级分别评出一、二、三等奖各1名。

5、6年级评出一等奖1个，二等奖1个，三等奖2个。（纳入班主任职级制考核。)

篇9：学校广播操、跑操比赛的方案

为了更好地培养学生参与体育活动的兴趣，发展学生的.身体柔韧性、协调性、表现力与创造力，丰富学生的情感，促进班级的整体跑操、做操质量，学校决定举行跑操、广播体操月比赛，请各班利用体育课、晨跑、课间操、课余时间反复训练。现将有关事项通知如下：

一、活动组织机构。

1、顾问：xx、xx。

2、领导组组长：xx。

3、成员：xx、xx、xx、全体班主任。

二、参赛对象：全校各年级全体学生。

三、比赛时间：每月底左右。

四、参赛要求及评分标准：

1、服装（5分）：

校服穿着统一、整齐，校徽佩戴左胸前。未穿校服、未佩带红领巾或不规范每人次扣1分，扣完5分为止。

2、人数（5分）：

比赛要求全体学生参加。因伤、残、病不能参加比赛者，请在比赛前做出书面说明，并出示医院证明。每少一人扣1分，扣完为止。

3、精神风貌（5分）：

入场、退场、跑操、做操时精神抖擞、服从指挥，观看时班级队伍整齐、安静，不乱扔乱丢，不喝倒彩，做文明观众。

4、领操（5分）：

每班安排一名领操（领跑）员，领操（领跑）员口令清楚、声音宏亮，能很好组织同学跑操、做操、进退场，领操规范、优美。

5、跑操（40分）：

队伍整齐、步伐一致、精神饱满，口号洪亮。

6、做操（40分）：

广播体操动作合拍、优美、舒展、整齐。

7、比赛顺序由比赛前抽签决定，一个班接一个班比赛。

五、评奖。

1、每年级评选一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。

2、每年级评选1名优秀领操员。

六、活动组织安排。

1、裁判组：各班体委。

2、学生宣传发动、学生组织：各班班主任 全体体育老师。

3、音响：xx。

4、摄影摄像报导：xx。

篇10：礼仪操比赛活动方案

为了进一步提高我校学生文明礼仪工作，检阅各班纪律、文明礼貌、行为规范的效果，展示各班的精神风貌，学校决定于10月份下旬举行文明礼仪操比赛。具体活动方案如下：

一指导思想：

丰富校园生活，活跃校园气氛，增强学生的体质，同时增强同学们的班集体主义感和荣誉感，把“校园文明礼仪”主题教育推向高潮。

二、活动领导小组：

组 长：李开仕

副组长：王英莲刘宏师

组 员：各班班主任

比赛时间： 201*年10 月 27 日 下 午下第一节课后进行

注：比赛顺序到时再另行抽签安排

三、比赛地点：学校操场。

四、参赛对象：一至六年级全体学生，练操时间由各班班主任灵活组织，学校不做统一安排。

五、成立评委小组，拟定小主持人选。

1、评委小组：校内未当班主任的教师（ 共10 名）

2、小主持人：2名

六、比赛要求：

1.各班选1名领操员。

2.领操员整队：立正、向左右看齐、向前看、稍息、立正、报数。

3.领操员报告：整队完毕，领操员向后转成立正姿势，跑步到裁判台前立定站好，向评委报告人数（“报告评委，×年级×班，原有××人,参赛××人,缺席××人，报告完毕）之后方可比赛。

4.服装整洁、精神饱满、动作规范、节奏感强（领操员的要求也是如此）。

5.参赛项目每班只做一遍。

6.各班学生全部参加（身体残疾的除外）。

7.听从大会的.统一指挥，各班按体育组指定位置坐好，保持卫生，秩序井然。

8.本次比赛各班主任承担组织本班参赛的各项工作。

七、评比细则（采用 10 分制）

一、进退场（ 2 分）

1.进场要做到快、静、齐，步伐一致、精神饱满。

2.指挥员（领操员）口令清晰洪亮。

3.退场要、快、静、齐。

二、队列（2 分）

1.进场后队列成四横队散开。（也可以自编队形）

2.领队口令和同学动作一致、动作规范、整齐。

3、全体跟读口令段要做到声音哄亮、整齐一致。

三、服装整齐（ 1 分）

评分细则： 服装不整洁酌情扣分，最多不超过0.5分；计分方法：去掉一个最高分和一个最低分，取剩下分值的平均分。

四、礼仪操（ 5 分）

动作要求整齐，规范

五、缺勤1人扣 0.2分；

八、奖项设置：（50%）

低年级（一、二年级）：设一等奖1名

中年级（三、四年级）：设一等奖1名设二等奖1名

高年级（五、六年级）：设一等奖1名设二等奖1名

注：其他班级均获得优秀奖，获得一二等奖班级的班主任的补助在绩效工资里体现。

篇11：中学大课间跑操活动方案

中学大课间跑操活动方案

一、指导思想

为深入贯彻新课程改革、全面实施《学生体质健康标准》，本着新课程标准提出的“健康第一”的原则以及深入开展“阳光体育活动”的要求，以“打造亲情管理、快乐师生、和谐校园文化”为指导思想，大力推进学校大课间活动的蓬勃开展，从而提高学生思想道德素质，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，促进学生身心健康和谐发展，进一步推进校园精神文明建设，努力打造具有一中特色的校园文化环境。

二、领导机构

为确保此项活动的正常进行，学校决定成立领导小组，由校级领导牵头，政教处具体负责，并在年级成立具体工作小组，分工如下：

组 长：

副 组 长：

高一年级：

高二年级：

高三年级：

三、活动流程与内容

我校大课间活动分两项安排，在正常天气条件下，全校学生及各班班主任于每周一的9:30于文昌楼广场前集中进行晨会和升旗仪式。

1．当周一上午第二节下课后，全校播放《运动员进行曲》提示各年级各班级到文昌楼广场集中，各年级各班级顺序依次到指定的活动场地集中。

2. 晨会活动前，各班班主任清点班级学生人数，确保本班学生到场，并列好队，保持队伍的整齐性和纪律性。

3．晨会活动中，各班班主任要保证身体力行，自始至终在会场的同时，要求本班同学注重晨会的严肃性和纪律性。

4．晨会活动结束，根据体育教师安排，以班级为单位，班主任带队有序退场，注重安全。

每周的星期二---星期五上午第二节课后进行跑操活动，时间为30分钟。根据学校安排，要求各年级各班级在体育教师的带领下，采用分年级在指定区域跑操的形式。

四、活动的要求和评判

（一）要求：

1．全体校级领导及分工人员必须于每天9:30到达指定位置，组织并参与大课间（含周一晨会）活动；

2．活动开展期间必须要保持严格的组织性、纪律性；

3．活动开展要服从体育教师的指导，充分利用学校运动场地，以年级为单位，按规定路线进行；

4．各班必须派一名护旗手，引领全班同学，保持队形。

（二）评判：

1．每次活动开展，将由校学生会成员在各路口进行评判计分，包括：分管行政、班主任到岗情况；体育教师组织情况；各班参与学生数量、队形、队列、纪律等情况。

2．周一晨会活动也将有学生会成员对各班学生参加数量、班主任在场情况进行统计并公布。

3．每月结束后进行统计，根据完成情况进行奖励，同时统计结果纳入班主任量化考核，并作为优秀班主任的考核材料。

五、活动管理

1.领导负责制：大课间活动建立校长责任制，学校主要领导到场，亲自参与活动，对分管年级、班级的巡视、督促、评分；同时了解情况，发现问题及时解决，并提高全校师生对课间活动的.重视程度。

2.班主任负责制：1） 班主任教师负责组织学生参加活动，并对学生精神面貌、纪律及活动质量进行检查、指导；2）要加强安全教育，并使学生掌握必要的安全防范知识；3）按《大课间活动方案》准备活动，做好安全检查工作；4)了解学生的健康状况，合理安排运动量，并要做好组织及安全防护工作，防止伤害事故发生；5）如有意外伤害事故，要严格按照《伤害突发事件处理办法》进行处理。

3.体育教师负责制：1）负责大课间内容的安排。负责班级活动场所及进退场的安排；2）负责组织大课间的全过程，协助班主任组织好所带年级的大课间活动，并从技术层面、安全指导上具体指导学生做好活动等。

六、活动要求和注意事项

1．全校师生应高度重视、共同参与，各班级必须严格执行大课间活动项目实施方案，确保活动时间与活动质量；

2．各班应仔细阅读（场地划分示意图），明确每天各班活动内容所指定的活动区域，到指定的活动场地进行活动，不能擅自进行其他项目活动，更不能乱窜乱跑；

3．活动中需要在活动方法、运动技术上给予指导时，班主任可以要求负责本场地的体育教师给予指导；

4．穿运动鞋参加活动，衣着宽松，尽可能穿运动服装，不能装、带各类坚硬、锋利的物品；

5．各班在活动中应加强安全教育。要根据身体情况开展活动，如有身体不适、受伤或发现存在安全隐患时，应立即告知老师，及时停止活动并汇报当天值日领导人员。

篇12：港大中学大课间跑操活动方案

港大中学大课间跑操活动方案

一、集结（时间4分30秒）：

A.南教学楼：

从东楼梯口下顺序：高一13班；高三13、14、15、16、17、18、9、10、11、12班。

从中间楼梯口下顺序：高一6、5、4、3、7、8、9、10、11、12班。

从西楼梯口下顺序：高二14、13、12班。

B.北教学楼：

从东楼梯口下顺序：高一1、2班；高二1、2班；高三1、2、3、4、5、6、7、8班。

从中间楼梯口下顺序：高二6、5、4、3、7、8、9、10、11、15班。

C.电教楼：

从电教楼东门出：高三19班。

1.高一13班从南教学楼二楼东楼梯下，每班三路纵队，女前男后，出教学楼后→艺术楼北侧路（与艺术楼东墙平）集结（迅速成六路纵队，准备跑操）；高一1、2班依次从北教学楼二楼东楼梯下，每班三路纵队，女前男后，出教学楼后→艺术楼北侧路（接13班后）集结（迅速成六路纵队，准备跑操）；高一6、5、4、3、7、8、9、10、11、12（通过楼间连廊）班依次从南教学楼二楼中间楼梯下，每班三路纵队，女前男后，出教学楼后→艺术楼北侧路（接2班后）集结（迅速成六路纵队，准备跑操）。

2.高二1、2班依次从北教学楼三楼东楼梯下（略等，接在高一2后下），每班三路纵队，女前男后，出教学楼后→水系路→桥上（与东桥头平）集结（迅速成六路纵队，准备跑操）；高二6、5、4、3、7、8、9、10、11、15（15通过楼间连廊）班依次从北教学楼三楼中间楼梯下，每班三路纵队，女前男后，出教学楼后→实验楼南侧路（接2班后）集结（迅速成六路纵队，准备跑操）；高二14、13、12班依次从南教学楼二楼西楼梯下，每班三路纵队，女前男后，出教学楼后→楼间连廊→实验楼南侧路（接15班后）集结（迅速成六路纵队，准备跑操）。

3.高三1、2、3、4、5、6、7、8班依次从北教学楼四楼东楼梯下（略等，接在高二2后下），每班三路纵队，女前男后，出教学楼后→水系路（在桥西的十字路口前）集结（迅速成六路纵队，准备跑操）；高三13、14、15、16、17、18、9、10、11、12（9-12通过楼间连廊）班依次从南教学楼四、三楼东楼梯下，每班三路纵队，女前男后，出教学楼后→水系路（接8班后）集结（迅速成六路纵队，准备跑操）；高三19班从电教楼东门出→书香广场→实验楼北侧→实验楼东侧水系路（在桥西的十字路口前）集结（迅速成六路纵队，准备跑操；接12班后出发）。

二、跑操线路：

1.高一从艺术楼北侧路→体育馆西侧路→体育馆北侧路→单双杠西侧路→沿着田径场外侧跑道（6-8道，逆时针方向）慢跑二圈→篮球场东侧路→乒乓台南侧路→桥→＜其中：高一13、1、2从水系路→教学楼东侧前（解散）；高一6-3、7-12从实验楼南侧路→喷泉（解散）＞。 跑操顺序依次是高一13、1、2、6-3、7-12班。

2.高二从桥→乒乓台南侧路→篮球场东侧路→沿着田径场内侧跑道（2-4道，顺时针方向）慢跑二圈→单双杠西侧路→体育馆北侧路→体育馆西侧路→艺术楼北侧路→＜其中：高二1、2从水系路→教学楼东侧前（解散）；高二6-3、7-11、15、14-12到世纪广场显示屏（解散）＞。跑操顺序依次是：高二1-2、6-3、7-11、15、14-12班。

3.高三从桥→乒乓台南侧路→篮球场东侧路→沿着田径场内侧跑道（2-4道，顺时针方向）慢跑二圈→单双杠西侧路→体育馆北侧路→体育馆西侧路→艺术楼北侧路→＜其中：高三1、2从水系路→教学楼东侧前（解散）；高三3-8、13-18、9-12、19到世纪广场显示屏（解散）＞。跑操顺序依次是高三1-8、13-18、9-12、19班。

三、跑操要求：

跑操时：跑操音乐一响，两个年级须同时开跑，跑速勿快，要与跑操音乐合拍。

跑操时：每班班长（团支书）须在本班的最前面，着跑操班号服，领跑员（行进中与本班首排间距1米，与前面班级间距5米），体育委员在中间组织管理。

跑操方案从9月1日开始执行。

希望各年级部、班级接到本通知后，认真学习，加强管理，组织落实，强化监督、检查，集结迅速，整体联动，慢跑整齐，进退场有序，注意安全，严格执行。

江苏省港大中学

篇13：冬季跑操的工作活动方案

冬季跑操的工作活动方案

一、领导小组：

组 长：XX

副组长：XX

组员：各班班主任

二、活动时间：

自10月10日起每周二至周五上午第二节下课结束后，(每周一升旗仪式)迅速到校园指定位置站队，进行集体跑操活动。

三、活动分组及地点：

操场负责人：XXXXXX

篮球场负责人：XX(带领1—2年级学生做简单活动)

班级负责人：班主任及搭班教师

参加班级：3-6年级全体学生(每班四列纵队站2.3.4.5跑道，体委站第一跑道，班主任，搭班教师在后分别站3。4跑道。)

四、活动方法：

1、集体跑操：第二节下课后各班按活动要求迅速集合整队待命。

2、跑操过程中可以齐喊“1、2、3——4”和各班自选口号，要求口号一致，声音洪亮，积极向上。

3、结束后，各班班主任将本班学生安全带回。

五、活动要求：

1、学生每天在学校课间集体跑操距离为600——1000 米;

2、节假日和寒假期间学生要自觉坚持长跑并做好记录;

3、各班主任要做好每天跑操活动情况记录，在冬季课间跑操活动结束时，统计学生冬季跑操的总里程，上报教导处;

4、每班除去特殊学生(残疾、生病)情况外，其它学生必须参加;

4、每天长跑活动由赵海明负责教师考勤，冬季长跑活动结束时，交教导处存档。

六、评选与表彰：

学校阳光体育运动冬季长跑活动将评选“优秀组织”奖，对长跑活动开展好的班级进行表彰。对教师的参与活动情况与考勤纳入教师评优评先的考核中;对学生的活动情况记入学生成长记录袋、素质手册等档案。

七、集体跑操口号：

阳光体育、健康快乐、强身健体、立志成才。

阳光运动、快乐成长、挑战自我、超越梦想。

篇14：大课间操及礼仪操比赛活动方案

大课间操及礼仪操比赛活动方案

为了进一步提高课间操质量，检阅各班纪律、文明礼貌、行为规范的效果，展示各班的精神风貌，把“洒扫应对”主题教育推向高潮，学校决定于3月份举行广播体操、“跪羊图”手语操和文明礼仪操比赛。具体活动方案如下：

一、指导思想：

为了丰富校园生活，活跃校园气氛，增强学生的体质，规范广播操的动作，同时增强同学们的班集体主义感和荣誉感，把“洒扫应对”主题教育推向高潮。

二、活动领导小组：

组 长：甘树森

副组长：宁明猛 梁英春

组 员：李开昌 卢庆梅 李友昆 杜月英 廖 飞

梁新亮 卢小丽 黄美锋 各年级组长

三、比赛时间：XX年4月17日下午(星期二)

四、比赛地点：学校操常

五、参赛对象：一～六年级全体学生。

六、比赛项目：

第三套广播体操“七彩阳光”、“跪羊图”手语操和文明礼仪操

七、奖项设置：

1.本次比赛分年级分进行。分别设一等奖(9.5分)，二等奖(9.2分)，三等奖(9.0分)。(不达到9.0分不奖励)

2.奖励待定。

八、比赛要求：

1.各班可选1名领操员。

2.领操员整队：立正、向右看齐、向前看、稍息、立正、报数。

3.领操员报告：整队完毕，领操员向后转成立正姿势，跑步到裁判台前立定站好，向评委报告人数(“报告评委，×年级×班，原有××人,参赛××人,缺席××人，报告完毕)之后，领操员再向后转成立正姿势，跑回队中指挥比赛。

4.服装整洁、精神饱满、口令和动作一致、动作规范、节奏感强(领操员的.要求也是如此)。

5.参赛项目每班只做一遍。

6.各班在籍学生全部参加(身体残疾的除外)。

7.听从大会的统一指挥，各班按体育组指定位置坐好，保持卫生，秩序井然。

8.本次比赛各班主任承担组织本班参赛的各项工作。

九、评比细则

(一)、进退场(1分)

1.进场要做到快、静、齐，步伐一致、精神饱满。

2.指挥员(领操员)口令清晰洪亮。

3.退场要、快、静、齐。

(二)、队列(1分)

1.进场后队列成四横队散开。

2.口令和动作一致、动作规范、整齐。

(三)、广播操及“跪羊图”(6分)

1.动作要求：准确、到位、舒展、大方、有力度5分

2.节奏感强及柔美1分。

(四)、服装(0.5分)

要求服装统一。

(五)、出勤情况(0.5分)

学生无故缺席每人扣0.1分。

(六)、领操员(1分)

要求同广播操的整体要求。

十、工作人员安排

1.评委：拟邀请金陵中学、那龙小学、金腾小学体育教师，社区领导、家长委员会代表担任本次比赛评委。

2.主持人：卢庆梅

3.场地划分：体育组

4.音响：李开昌

5.主席台布置：总务处

十一、活动要求

1.活动期间教师考勤按平常上课同等对待。

2.各班班主任负责组织学生进场出场，维护本班纪律，注意比赛期间学生安全。

3.各教师要尽职尽责完成学校所安排的工作，确保本次比赛顺利进行。

十二、未尽事宜，由活动领导小组研究决定。

金陵镇中心小学

XX年3月

篇15：迎六一跆拳道操比赛活动方案

为了增强学生的体质，进一步提高跆拳道操的动作质量，使跆拳道操达到规范化、熟练化、美观化。以及更好地贯彻“健康第一”的指导思想，落实“每天一小时”的体育活动时间要求，切实加强学校群体性学生体育工作，培养学生团结拼搏的团队精神，展现学生的风采，决定举行全校跆拳道操比赛。请各班主任、体育老师督促学生利用课余时间认真练习，争取获得较好的成绩。现将比赛有关事项通知如下：

一、比赛时间______年5月31日

二、比赛地点：学校大球场

三、比赛内容：校跆拳道操

四、比赛办法及要求：

1、以班级为单位，参加评比的班级要求全体学生参与，比赛期间不得无故缺人，否则缺一个扣0.5分。因疾病及其它正当理由不能参加比赛的学生，各班请假人数提前报教导处。

2、每个参赛队伍必须按规定时间准时到达比赛场地，出场（退场）要求整齐，安静，快捷。每班成四路纵队进出场，进出场队伍要求整齐，每班设领操员一名。

3、统一服装，动作规范，整齐，充分体现出学生良好的精神风貌。

4、比赛必须严格按照学校制定的跆拳道操进行评分，动作要求准确，规范，符合音乐节奏，做到每节操的路线，方向，角度，力度到位，使学生达到良好的锻炼效果。

5、学生在进，退场做到快，静，齐，队形纵，横，斜合一线。

6、听从大会的统一指挥，各班按指定位置坐好，保持卫生，秩序井然。

7、本次比赛由班主任承担组织工作，体育教师协助指导做好技术方面、队形队列方面的训练工作。

五、评分细则：（满分100分）（附：见评分标准）

比赛设评委若干名，当场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，剩余评委的平均分即为该班的最后得分，分数相等可以并列。

六、比赛顺序：（抽签为准）

七、奖励办法：

按四个单位评分：一年级为一个单位，二年级为一个单位，三年级为一个单位，四五六年级为一个单位，。

按总分取前几名，一等奖1名、二等奖若干名。

具体要求：

一、入场及退场速度：进、退场安静整齐。

二、队形，服装。

1、队容整齐，学生精神振作。

2、队形纵横，斜向成直线。

3、班级整队行列数及是否安排领操可视需要自行确定。

4、班级应服装统一，服装合身，整洁，给人以精神饱满的视觉享受。

三、纪律：

行进及做操时走动，讲话，纪律松散，视情节酌情扣分。

四、做操：

1、动作正确性

1）动作是否到位。

2）四肢曲直是否正确。

3）动作幅度是否达到标准。

4）躯干伸曲是否达到标准。

2、节奏

1）动作的快慢是否与音乐节拍相符。

2）班级动作是否整齐划一，以此二项为准酌情扣分。

3、力度

1）观察动作的力度，协调和连贯。

2）精神状态是否朝气蓬勃，充满活力，是否带给人以积极向上的饱满情绪。

3）自觉遵守纪律，操作一丝不苟。

五、精神面貌

整个竞赛过程要自然流畅，快而不乱，团体精神要生动活泼，动作舒展健美，自然洒脱，给人以美的感受和享受，反之则根据印象酌情扣分。

附：跆拳道操比赛评分标准

一、评分细则

1、进退场：10分

要求：

（1）参赛队员精神饱满，队伍整齐，步伐一致。

（2）集队静、快、齐，步伐整齐，有节奏

评分标准：学生进退场整齐有序、安全快速。整齐有序8—10分，较整齐有序6—8分，进退场混乱6分以下。

2、精神面貌：10分

要求：

（1）精神饱满，朝气蓬勃

（2）统一着装，整洁大方

评分标准：好8—10分，较好6—8分，差6分以下。

3、站队：10分

要求：纵队、横队一条直线

4、广播体操：65分

要求：

（1）队伍整齐，精神饱满。

（2）动作准确、协调，统一到位。

（3）动作节奏与音乐合拍。

评分标准：动作准确性（包括动作整齐性，学生精神面貌等）

5、特色加分：5分

队形、口号等彰显班级特色优化加分1—5分

篇16：迎六一跆拳道操比赛活动方案

一、活动目的：

为激发学生热爱运动、热爱生活、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节，丰富少先队员的文化生活，给队员们提供展示自我的舞台，构建文明、向上的校园氛围，培养队员团结合作、积极向上的集体荣誉感，我校结合本学期大课间的活动宗旨，特举办庆“六一”暨五祖拳比赛、拔河比赛等活动。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

二、活动主题：

“团结合作 分享快乐”

三、活动领导小组：

总负责人：庄建华校长 钟栋阳副校长

评委 钟栋阳 庄秀强 庄萍华 郑杰锋 庄团章 庄小松

叶萍虹 庄海珍 钟小红（中） 庄惠珍

四、安全保卫工作 ：______老师

五、活动时间：

20____年5月30日 下午3：20（如有变动到时另行通知）

六、活动地点：

操场

七、参加对象：

全体师生

八、主持人：

钟燕红（602班）、叶凯煌（401班）

九、活动程序：

1、健身腰鼓表演。

2、一至五年级五祖拳健身操比赛。

3、一至四年级单人跳绳比赛。

4、五、六年级拔河比赛。

5、《乡娃戏竿》舞蹈表演。

6、《新春晓》舞蹈表演。

7、庄建华校长发表重要讲话。

8、钟栋阳校长宣布五祖拳健身操、单人跳绳及拔河比赛结果。

十、比赛规则：

（一）五祖拳比赛规则：

1、满分为100分。领操员：10分，要求声音响亮、动作到位、组织能力强、精神面貌好；动作：72分，要求动作到位、有力、整齐、有节奏；服装：10分，要求整洁、统一；进出场顺序：8分，要求做到快、静、齐。

2、奖励办法：分别从一至三年级和四至五年级中评选出两个获胜班级。

（二）单人跳绳比赛规则：

1、每班各选出10名选手（男女不限），在规定的时间内（1分钟）谁跳得最多为获胜选手。

2、奖励办法：分别在低年段和中年段中评选出一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名。

（二）拔河比赛规则：

各班派10名选手（男女不限），501班与502班对决，601班与602班对决，分别选出一个获胜班级。

十一、活动相关安排

1、各班主任需提前确定拔河比赛及跳绳比赛的参赛选手，进行赛前训练，并把名单送交大小红老师。

2、班主任需与体育老师积极配合，加强五祖拳的赛前训练。

3、各评委老师要本着认真负责、公开、公正的原则做好本次活动的评比工作。

4、全体班科任老师需准时到校，并共同配合维持会场秩序。

5、大小红老师负责布置会场，庄团章老师负责照相。