民办小学秋季工作计划

【简介】感谢网友“陈小爬”参与投稿，下面是小编帮大家整理的民办小学秋季工作计划（共12篇），希望对大家有所帮助。

篇1：民办小学秋季工作计划

本学期，我校要以科学发展观为指导，深入贯彻落实国家、省、市《教育规划纲要》，以提高教育质量为核心，以深化教育改革为动力，以教师队伍的建设和管理、资源优质化为重点。不断强化责任意识，使全体教师的工作水平再提高;不断优化管理效能，使教育品质再提升;不断落实提质增效，使学校各项工作再发展，确保“十二五”教育工作实现良好开局。

一、强化师德，打造优秀教师队伍

1.树立教师责任感

一是健全政治学习制度。坚持“立师德、强师能、做受学生爱戴的老师，这一永恒主题，组织教师再学习福建省、泉州市、南安市《关于进一步加强中小学教师队伍建设的意见》精神，进一步规范教师职业行为。二是扎实做好师德考核和绩效考评。组织教师认真学习《石井中心小学教师师德规范考核方案》、《石井中心小学教职工绩效实施方案(试行)》、《石井中心小学推荐参评晋升小高或小中高量化积分意见》等方案，用准则指导行动。

2.培养骨干教师，搭建“共同成长”平台。

(1)关注青年教师，鼓励青年教师脱颖而出。组织兼职教研员走进青年教师课堂，开展听课、评课、课堂诊断等活动，促进他们尽快熟悉教育教学业务。

(2)继续参与“名师工程”活动。

一要做到以研修促提升。扎实开展专业研修活动，个人研修与团队研修相结合。二要以活动促成长。通过开展研讨课、读书交流会、专题研究等活动，积极参加各级各项教研活动并取得好成绩，促进教师的专业成长。三要参加实景中心各项研讨活动，以老带新，搭建共同成长平台。

二、立足常规教育，提高学生思想道德

1、以强化学生日常行为规范养成教育为中心。利用早会、班会课组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，坚持每日学生日常行为规范的督查与讲评工作，促进学生行为规范养成。

2、充分利用升旗仪式、主题班会等形式，有计划地开展革命传统教育、理想与信念、心理健康等主题教育。围绕德育阵地、社会实践、重大节日，以及学校实际，开展弘扬与培育民族精神活动、

爱国主义教育、建党__周年等一系列实践活动。

3、打造一支乐于奉献的班主任队伍。鼓动班主任积极参加培训和学习，参加德育工作研讨或德育论文评选，不断改进工作疗法，提高班级管理效益。

打造一支全员育人的学科教师德育队伍。全体教师要树立全员德育意识，树立教书育人意识，在各科教学、学校活动等教育中有机地开展德育教育，做到学生教育人人有责、遇到问题人人主动管、共性问题全校齐抓共管，把德育工作贯穿到班级教育的全过程。

充分发挥社会、家长学校，关心下一代协会的德育功能，形成合力。

4、实施校园文化建设行动。

(1)精心布置校园环境。立足育人和熏陶功能。要注重划分各区域教育功能，鼓励师生自制作品展示。科学规划、整体设计、逐步实施，布置好校园的宣传栏，各班班级每一面墙，每一处场所，每一处花草，尤其要注重走廊、楼梯、德育墙、图书室的育人功能，力求净化、美化、人文化、教育化，建设平安、文明、和谐的优良校园环境。

(2)精心布置班级环境。班级布置中体现共性与个性相结合，一方面要规范地张贴好国旗、守则、规范、班规、班训、读书角等，定期出好板报;另一方面要根据班级学生发展特点，设立学生展示园地、学习园地等展示自我、共同交流的园地。

(3)搭建学生个性和特长的平台，大力倡导开展形式多样的校园文化活动。

三、强化管理，提升学校管理水平

1、完善管理制度。组织教师学习7月教代会通过新修订的制度。贯彻执行《泉州中心小学办学行为“五规范”督导评估》、《石井中心小学工作绩效综合考评方案》、《石井中心小学教师师德规范考核方案》、《石井中心小学教职工绩效文施方案(试行)》等方案，继续开展教师绩效评定。

2、抓细抓实抓严过程管理，规范教育教学行为。

严格执行《南安市小学教学常规管理办法》，切实加强课程设置、作息时间、评价与考试、招生行为、教学用书和教辅资料规范管理。一要严格控制学生课外书面作业量，确保学生体育锻炼、课外活动和休息时间，促进学生全面、主动、和谐、健康发展。二严把教学质量关，建立学段学习目标检测与分析制度，结合教学进度，及时做好语

文、数学科测试及非语文数学科考查及分析反馈工作;。

3、落实教学常规督查与反馈制度。

要切实落实教学常规月检查制度，及时反馈、整改、收集资料，。

4、规范学籍管理。

一要认真做好招生巩生工作。要按时组织适龄儿童入学，严禁招收不及龄学生，确保小学适龄儿童入学率达100%，学前一年幼儿入园率达100%，学前三年幼儿入园率达__.5%以上。

二要严格执行《福建省小学学籍管理办法》，严格把好借读、转学、休学关，及时进行学籍异动，每月18日报送学生变动情况表及相关证明，以及做好电子学籍异动，建立完整、规范的学籍档案。

5、强化安全管理

贯彻落实《福建省教育厅关于加强和创新中小学幼儿园安全管理的意见(试行)》，加强安全防范工作，全力维护校园安全稳定大局，全力保障广大师生健康平安。一是开展创建活动。开展安全教育和管理“标准化建设三年行动”和创建“平安先行学校”活动，严格要求，按时完成。二是进一步加强教育培训。要结合学校实际，举行消防生存、校园暴力、应急疏散等突发事件应急预案演练，开展团结友爱、游泳、交通、饮食、消防、地震、预防传染病、预防拥挤踩塌等安全教育，以及普法教育。三是进一步加强接送学生车辆整治力度。四是进一步加强保安员管理，落实《福建省中小学校幼儿园保安管理工作暂行规定》，保安员应争取具备上岗条件，履行工作职责，充分发挥在维护校园治安秩序的重要作用。五是进一步加强校门口执勤。每天上学放学期间，要安排数名教师在校内外定点执勤。

四、深化教育研究，提高教学质量

1、扎实开展校本教研

一是教研组、备课组建设。要进一步建立健全教研组、备课组机构及活动机制，教导处加强对教研组、备课组的指导和检查，依托教研组、备课组开展周三校本教研，做到期初有周三校本教研活动计划，活动有专人负责，活动主题有保证。

二是聚焦课堂。围绕研究主题，以及学校研究主题，开展课堂教学研讨，使全体教师学会钻研教材、悟化《课标》，进一步深化有效课堂教学这一主题。

2、推进集体备课。

以“向备课要质量”为目标，进一步创新研讨机制，规范管理，

将继续围绕“教材钻研与教学设计”两个主题，切实开展集体备课。

3、重视课题研究。

积极开展课题研究，鼓励教师研究自己的问题，构建实践与研究的桥梁。认真做好校木课程研究，开展一次校内研讨活动。

五、加强财务管理，优化办学条件。

1、加强财务管理。

要加强招生收费管理。组织教师学习上级有关教育收费、招生工作等工作要求，规范行为，严禁索要、摊派等行为。在学校校务公开栏张贴公示，公布举报电话，并作好学生代办费收支情况的报告告知工作。

要规范财务管理。严格预算、民主理财，学期初制定学校财务收支预算，凡开支在元以上的要经校务会研究后，并经审核同意后方可报销;推行校务公开，切实加强财务监督工作，严格执行政府集中采购制度，自觉抵制商业贿赂，严禁私设小金库。

要加强附属幼儿园资金的使用与监管。

2、加强工会组织建设。

充分发挥工会的组织作用，全面落实好校务公开，广泛调动教职工参政、议政的主动性和创造性。充分发挥教工之家作用，增强工会组织的感召力和影响力。关心教职工，开展病、困教师送温暖活动;积极组织教职工参加元旦活动，丰富教职工业余文化生活。

3、科学规划、扎实推进，优化办学条件。

(1)积极推进标准化学校创建工作。要以全面推进学校标准化建设为抓手，有计划有步骤地推动学校达到“四有”办学要求。

(2)加快学校附属设施的改造。

(3)充实学校教学设备设施。要利用政策补助和学校节余资金对实验室、电脑室、综合实践活动室、图书室、体育室及其它教具，学具的补充。同时要防止重“建”轻“管”，只“摆”不“用”的现象，最大限度地提高设备的利用率。

小学

篇2：民办小学秋季工作计划

一、指导思想

在邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导下，牢固树立科学发展观，全面贯彻党的教育方针。进一步贯彻教育局工作思路。促进学生、教师、学校可持续健康发展。抓好“两基”巩固提高，迎接国家“普九”复查验收，全校师生要以“纤夫”精神为动力、团结一致、同心同德。不断提高学校的办学品位和教学质量，推进学校全面工作统筹发展、和谐发展。

二、工作目标。

1、本期内学校达到“三星”学校(文明之星、卫生之星、平安之星)。

2、巩固“两基”成果、达到“两基”复查验收要求。

3、以德育教育为核心，结合“四城同创”工作加强学生行为规范教育。加强“网格”管理力度，营造一个优美的校园周边环境。

4、深化教学改革，不断提高学校管理水平和教学质量。

5、加强课题研究工作，强力推进科技、体育特色学校建设。

6、努力提高英语教学水平。单独成立英语教研组，认真开展英语教学、教研实践活动。

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三、工作要点。

(一)加强学校师德师风建设，由党支部牵头开展好各类教育活动。充分发挥党员模范带头作用，由少先队大队部组织好学生的思想健康教育、爱国主义教育、感恩教育、行为习惯教育等系列活动。今年是共产主义儿童团成立60周年纪念。大队部要举行集体活动节以庆祝。全体教职工要以“纤夫精神”为动力，科学发展。历史在不断的进步，“纤夫”这种工作以不复存在了，但“宁河纤夫”是我们的先辈，我们是纤夫的后代，他们的团结协作、同心同德、不怕吃苦、不畏艰险、勇于拼搏的精神永留人间。我们是“纤夫”的后代，必须继承和发展“纤夫”精神。用“纤夫精神”来激励我们克服工作中困难。少先队大队部要以学习“纤夫”精神开展一系列的教育活动。充分体现学校的校园文化内涵。

(二)加强学校内部管理，不断提高学校管理水平。

1、建立和完善各项考核制度，特别是绩效工资工作的考核制度。大胆改革、勇于创新、充分体现环城小学的管理特色。“五星”级学校创建工作是学校管理工作的重心，今年必须完成“三星”的合格验收。工作责任落实到人。

2、今年是国家对巫溪“两基”复查验收年，各项工作必须达到“两基”验收的要求。特别是学生的流向必须摸清。档案按第规 档案必须装订成册，尤其是自然实验、图书开

出率必须达到。

3、强化值周的管理力度，强加学生的课间监控，防止学生的安全事故发生。安装好校园监制器。建立“四城同创”管理领导小组。加强校内外卫生管理和疾病防治工作。做好办公室、教室、公共区域的卫生管理和检查评比。

4、卫生和值周人员必须把家长堵在校门外，确保有一个安静卫生的校园环境。

5、坚决杜绝教师乱订资料、乱收费。确保校园一片洁净。

(三)加强教学教研工作，努力提高教学质量。

1、教学工作是一所学校的主要工作，关系到一所学校的生存和发展。学校必须注重教师队伍的建设，必须加强教师的培训工作。抓住一切可行机会进行教师的培训，合理安排校本培训。尤其是现代教育资源的使用培训。筹就成一支思想素质高、业务能力强，适应于现代教学的高水平教师队伍。

2、教导处要合理组织一系列的教学研讨活动。特别是课题研究，本期必须组织课题研究成果汇报活动。鼓励教师积极参与。

3、教导处加强教学过程的检查工作，要把平时的工作检查结果纳入绩效工作考核中去。对每个同志的教学评价必须做到公正、公平。今后，要把后来年度考核只考核春季成

绩变为双期考核。恰当的处理担任两门学科和只担任一门学科的考核比例。认真迎接教育局抽考工作。

4、进一步加强学校体育和科技教育工作，加强大课间活动的组织与研究，广泛开展全民健身活动，搞好篮球体育传统项目学校和田径特色学校建设，抓好学校各项目运动队建设，强化训练，积极备战各项重大比赛。整合和利用学校与社会教育资源，强化艺术特长生的培养。党和国家高度重视师生的身体健康。我们要在学校活动场差的情况下，尽可能的安排好学生的活动机会。注重篮球队的训练，争取在11月县运动会上取得好成绩。

争取在现有经费的条件下，加大对体育、科技教师的培训。

(四)工会工作

工会组织是学校行政与教师的纽带，工会必须协调好领导之间、教师之间、领导与教师之间的人际关系。加强政策、理念的学习，不断提高领导管理水平。认真组织工会活动。让教职工感觉到学校就是自己温暖的家。

(五)做好后勤保障工作。做到收支清楚，开支合理。加强校园文化建设。向标准化学校靠齐。

教师们新学期工作任重而道远。望教师们既要克服困难、努力工作，又要注重休息，保证身体健康。愿教师们工作、身体双丰收。

篇3：民办小学秋季工作计划

一、指导思想我校的教育工作要以十九大会议精神为指导，以实现“双高普九”“十配套”为重点，扎实推进课程改革，全面推进素质教育，努力提高教育质量，为把学校办成一所教育教学质量一流、富有鲜明个性、充满生机和活力的学校而努力。为全面建设小康社会作出贡献。

二、工作目标

1.加大教研力度， 确保“课改”工作上新台阶促进教育质量全面提高。

2.围绕“双高普九”完善各项数据、表册卡。

3.抓特色、出精品，上台阶。抓住少先队工作特色、队改与课改相结合，促进少先队工作的持续发展。在教育科研方面、常规管理方面、德育工作方面、教育质量方面出精品，上台阶。

4、本学期争创 “十配套”达标，争创教研先进单位;加大教育投入，优化教学设备，美化绿化校园环境。塑造后埔小学新形象。

三、主要工作及措施、以教育科研为先导，促进教育质量全面提高 要注重教研工作实效。一是要明确教育科研的目标。要明确学校市级课题研究的目标和内容，针对学校的特点，建立与教师实际工作密切相关的子课题，切实增强教育科研的针对性;切实开展教学方法、学习方法的大讨论、大研究、大实验。二是要提高教师教育科研的能力和水平。要通过专题研讨、读书活动等形式，加强对教师进行教科研工作的指导和培训。三是要立足学校实际开展有针对性、有实效性的教育科研活动。在全校形成浓厚的教研氛围，并通过教育科研，促使教师转化教育观念，优化教育方法和过程，提高教育质量和效益，迈进镇教研先进行列。 要向教科要效益。要通过开展教育科研，切

实提高教育质量。一是要不折不扣完成教育质量的各项指标。努力提高学生全科及格率及优秀率达。二是要加强体、艺、劳技教育。加强体育与健康教育。科学、规范地组织实施课内外教学活动，学校球队及田径队要训练有素;加强艺术教育(音乐、美术)提高学生的艺术素养。加强劳技教育。要根据学校现有资源，创造性地开展劳技教育;要利用丰富的社区资源，有计划地开展丰富多彩的综合社会实践活动，提高学生的实践能力。三要加强英语和信息技术教育。在加强英语基础知识教学的同时，要切实提高英语口语课的效率和英语口语的使用率。加强信息技术教育。要积极做好教研先进创建工作。一要精心设计布置教室，让教室成为充分展示学生才华的场所。二要精心设计课堂教学的过程和方法，让每一个学生都能在课堂教学中充分参与和自由发挥。三要精心做好“五认真”工作，做到一丝不苟。备课既要备教案，又要备课件，更要备学生，上课内容可以不讲的坚决不讲，能讲能不讲的尽量少讲，尽可能让学生多讲;作业要与科任老师协调，控制总量;批改学生作业要细心，并要有创意;辅导要体现个性，要到位;考试要少而精，活而通，注重平时考核。四是要精心组织各类常规活动，并要有特色。五是各类资料准备要充足，要注重原始资料的积累。、以课程改革实验为重点，深化教育教学改革

1、做好课堂教学模式的转变，提高教学质量的关键在于提高课堂四十分钟的效益，课堂教与学的转变也是基础教育课程改革的主攻方向。落实校本教研工作，做好“新课程教研日”活动，组织听课、评课活动，抓好教学反思;研究课堂教学评价方案。力促教师课堂教学方式的转变，从而带动学生学习方式的转变;

2、做好教师素养的提高，实施课程改革，教师的素质是关键，通过抓学习，抓培训，抓科研着力提高教师的理论素养和专业素养， 始终把提高教师素养作为基础教育课程改革实验的重点工作紧抓不懈。

3、继续搞好校本课程开发，要科学整合校内外的教育资源、文化资源、人力资源等，积极进行校本课程的开发;

4、开展综合实践活动课研讨。综合实践活动课包括信息技术教育，研究性学习，社区服务与社会实践及劳动技术教育。紧紧围绕几个方面，更新观念，创新思路，积极探索，大胆实践，力争在新的学年在综合实践活动课的开设方面有大的突破，为学生的全面发展和可持续发展提供优质的服务。、加强师资队伍建设，全面提高教师的素质 倡导敬业精神。创业需要敬业，需要爱业奉献。我们要增强事业心、责任心，敬业奉献，努力使自己成为家长称心、学生舒心、学校放心的合格教师。 提高业务能力。一要根据市局要求，认真开展读书活动，并做好读书笔记。二要开展新老教师结对活动，互帮互助，共同成长。三要推进名师工程。要充分发挥各级学科学术带头人、优秀教师的示范辐射作用，加大骨干教师和优秀教师的培养力度。鼓励继续教育。鼓励教师进一步加强学历进修，提高业务素质。、规范学校常规管理，切实提高学校管理水平

1、狠抓落实，加强“双高普九”工作。继续做好招生巩生工作，保证小学在校生的全额巩固率。做好6周岁儿童入学工作。深入了解本校学生的在学情况，健全贫困生档案，对个别家庭有特殊困难的学生，采取减收费等措施。严格把好转学、借读手续关。及时做好有关资料的流动工作，完善“外来生”的学籍管理。学籍档案做到规范化，有专人负责，责任到人。要准备好“双高普九”相关材料，确保各种证明材料齐全。

2、重过程、抓实效，做好学生各项教育工作。加强法制教育。 注重普法教育活动的针对性和实效性，杜绝学生严重违纪和违法犯罪现象。加强安全教育。要加强对学生进行人身安全和交通安全教育，增强学生自我保护意识;师生安全是头等大事，每一位教职员工均有教育和保护学生的义务和责任。严防学生走失，杜绝学生校内伤害、病毒传染、食物中毒以及溺水、电击、坠楼、车祸等重大事故发生。加强礼仪教育。利用班队课及各种活动课，加强学生礼仪教育，要使《常规》内容细化，贴近实际生活。加强心理教育。将行为、心理等异常的学生及表现及时反馈学校、家长，教师要及时找学生谈话，做到细心和耐心，并防止异常情况的反复。

3、重质量，重效应，做好“三个一”工作。一要精心组织 小学秋季教务工作计划

本学期，我校教务工作根据市镇教务工作意见，结合我校实际情况，深入实践科学发展观，以全面提升教育质量为目的，以校本教研为抓手，以促进教师的专业成长和学生的和谐发展为根本，推进我校教育教学工作持续、协调、健康地发展。

一、加强学习，实践理念行为化。

1.加强学习，丰厚自身内涵。以期初读书会为契机，要求教师多阅读，多交流，本学期主要阅读镇教委办分发的《致加西亚的信》，做好读书笔记，写好心得体会，培育教师的职业理想，培养教师的审美情操，提高教师专业素养和综合素质，提升教师的精神境界、人文素养和教育教学能力。

研读新课标，准确把握教材，体会课标精髓。学校为每位教师征订新课标，做到人手一册，期初学校开展新课标学习的校本培训。借助晋江市开展的义务教育学科课程标准20__版远程培训的平台，要求每位老师积极地参与其中，老师必须深入研读本学科课程标准，准确理解和把握新课标的变化，完成培训要求的各项作业和任务，并将学习新课标的体会和心得落实到教学实践中，实践理念行为化，努力造就一支适应现代化教学要求的专家型、学者型教师队伍。

3.加强对骨干教师和未来名师培养班成员的培养。采用 请进来，走出去 等方式，积极搭建优秀教师成长平台，为他们提供学习机会，如挂职学习、选送进修、实践锻炼、教育考察等多种渠道;鼓励他们进修高学历，积极参加各级课堂教学评比或其他比赛，在比赛锻炼自我、超越自我;发挥名教师的引领和带动作用，与新教师结成 派对帮扶合作伙伴 关系，每位帮扶教师至少要为受帮扶对象提供一节课堂教学现场、指导撰写一篇教学设计、帮助分析一门学科质量。本学 期，我校名优教师将参加安海镇名教师教学成果展示活动。

二、规范教务，实现管理专业化。

1.强化课程意识，规范课程管理。本学期，我校综合实际情况，合理排好功课表，开足开齐各课程，特别是英语学科，每周保证三节。制定好教务三表，切实减轻学生过重的学业负担。要求教师严格执行课程计划，不私自调换功课，不挤占体育课、艺术课、综合实践等教学时间，以生为本，因地制宜，重新编写开发校本教材《民族英雄郑成功》(上)(中)(下)三册，在全校的校本课程中使用，让学生了解学校的历史，感受到文化的传承。由我校泉州市 五一 奖章获得者黄杰雄老师开发《楷书硬笔教程》和《毛笔教程》分别在

三、

四、

五、六年级实行，发挥泉州市 语言文字示范校 的示范作用，拟在本学期申报 福建省中小学规范汉字书写教育特色学校 。

抓好教学常规，规范教学行为。认真贯彻《福建省小学教学常规管理的若干意见》，把教学常规管理纳入教师质效考评范畴，严格落实 出勤、上课、作业批改、课后辅导、教学反思 等各个环节的监控，实行 每日一巡查，每周一通报，每月一汇总 的制度，要求教师课堂上要上有自己的教学风格和特色，精心设计适量的作业，提高教学质量，表彰在规定的教学时间内通过提高课堂教学效果和学生学习效率而提高教育质量的老师。做到 七重 ：(1) 计划重实际;

(2)教材重研读; (3)备课重实效; (4)课堂重效益;

(5) 作业重精选，书写重质量; (6)培优扶差重坚持;

(7)教学反思重深入。坚决纠正随意加深课程难度，随意增减 课程和课时、赶超教学进度和提前结束课程的现象。一旦发现 无故缺勤、无批改作业、试卷，上无准备之课 等行为，将取消该教师当年的个人评优评先资格。坚决纠下教师从事 有偿补课 的错误做法。

3.规范作息时间，保障每天体育锻炼1小时。根据国家课程方案和晋江市小学校历安排，科学制订我校校历和学生在校作息时间，保障学生每天在校的活动总量不超过6小时，并坚持每天体育锻炼时间达到1小时。严格控制学生的课外作业总量，小学

一、二年级不留家庭书面作业成绩，其他年级书面家庭作业量控制在1小时以内。

4.加强质量分析，科学掌控学科评价体系。要求教师对每次测试从定性和定量两方面进行质量分析，找出失误，找准改进的方向，有重点地加强。完善课程学业质量评价标准，促进教师有效教学，学生有效学习。并重视构建英语、科学、品生、品社、综合实践、体、音、美等学科的教学评价体系，加强多元化综合评价方法的研究。 小学20__年秋季教务工作计划

5.增进学校、家庭、社区间的联系、互动，在一至三年级继续开设 家校互动乐园 ，在四至六年级开设 家校交流平台 ，让家校之间的联系互动活跃起来，促进班级、学校的教育教学质量的提高。

三、做实校本教研，切实提高教学质量。

1.加强学校教研组的建设，推进教研组团队研究。以教导处为抓手，下设8个教研组：语文低、中、高、毕业班四个教研组，组长分别是黄惠月、许紫芸、陈育青、蔡雅蓉老师;数学也是四个教研组，组长分别是高明月、林月影、黄慧芸、林小苗老师;技能科教研组组长是洪珊璜老师。随着课改深入进行，英语、体育学科得到越来越大的重视，上学期我校增设英语科教研组，本学期又增设体育教研组， 组长分别是颜婷婷、吴侨美老师。充分发挥教研组长的作用，立足本校实际，开展校本研训工作，完善集体备课制度，形成备课、听课、评课、反思一条龙，把 自我反思、同伴合作、专家引领 落到实处，开展行动研究、反思研究、案例研究、区域研究等活动。

规范教研流程，做真、做实校本教研。以 泉州市中小学开展有效教研指导意见(试行) 和晋江市教师进修学校姚永宁副校长《深入校本教研的思考》为指导，组织教研组长再次学习《关于进一步辔小学校本教研制度建设的工作意见(试行)》，明确校本教研的内容、工作方向、一般研究流程等，把握住从 问题 话题 专题 校本研究小课题 科学实验课题 的校本教研工作流程，本着 问题即课题，教学即研究，成长即成果 的理念，主动探索，大胆创新，善于总结，逐步形成适合我校实际情况的教学研究制度。

一是扎实推进 周四教研日 和 每听必评 两项制度，引导教师提高课堂教学效率，促进教师的专业成长。二是开展 研学课标、研透教材、研活教学 等三研活动，进一步提高学科教育教学质量。三是教导主任和教研组长应把好各自分管学科的特点，找到教研的突破口，提升教研的质量。

3.提升课题研究。继续加强晋江市 十二五 语文课题 拓宽渠道读写结合快乐发展的研究 的实验，上学期已通过中期验收，本学期侧重于深入开展读写结合的实验工作，总结出一套可行的、有价值的教与学的方法，推动教师的专业成长。关注研究成果在课堂教学中的应用，发挥前几轮课题实验成果在教学中的作用，提高教学质量。

4.探索校本小课题。从教学中不断发现问题，提出问题，然后借助教研组提炼成话题，再提升为专题，鼓励老师申报校本小课题，学校将逐步规范校本小课题的指导和管理。

篇4：民办小学秋季工作计划

奇峰小学在年度考核中获得了片区优异的好成绩，这一些成绩都说明无论是我们的老师，还是学生也都在不断的成长。在这个学期，我们要再接再励，使我校的各项教育管理水平再上一个新的台阶。

一、指导思想：

本学期，我校将以党的十七精神为指导，坚持科学发展观，以强化队伍建设为抓手，以提升教育质量为中心，紧持“以人为本”的办学理念，进一步探索科学发展，和谐发展，活力发展的新路子。突出教育创新，优化教育结构，继续进一步规范教育管理，按照县委和教工委的总体部署，准确把握“做教书育人排头兵、育又红又专接班人”、“加强干部作风建设，提高服务水平”的活动主题，以深入实施素质教育“个十百千万”工程、师德师风建设及落实“三项制度”、实施“三项活动”、建设“五个校园”为活动载体。以创建“五个好”先进基层党组织和争当优秀共产党员，师德标兵为主要内容，把理想信念和反腐败两项教育贯穿始终，发挥党员作用，进一步带动优良校风、教风和学风的培育和形成，推动教师队伍高素质建设，努力办奇峰人民满意教育。

一、工作要点：

1、注重学校队伍建设。

一方面学校管理人员要牢固树立大局意识和精细化管理意识，增强主动性、提升执行力，从事务性工作中摆脱出来，多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际，集中精力抓课堂，围绕质量抓服务;一方面学校教师以树师表形象为重点，强化师德教育，做到依法执教、廉洁从教、文明施教，积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。

2、强化学校常规管理。

注重实施“精细化”和“流程化”管理模式，以创建泉州市文明学校为目标，用先进的理念，创新的方法，科学的精神，实干的态度推进学校各项工作的开展，以认真负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位，所遇到的问题和困难主动地寻求对策，去克服困难更好地解决问题，以高度的事业心和责任感对待每项工作。充分发挥教师参与学校管理的积极性，

1 形成人人都是管理者的理念，做好学校教师每月的常规考核，使学校规范深入人心。

3、提高教育教学质量。

以教学质量为中心，狠抓课堂教学，向课堂要质量。认真做好每月一次的教育质量调研与指导工作，并不定期分学科、分年级进行学生各项能力水平测试，不断培养学生的创新精神和实践能力，促使学生全面发展、素质优良，促进学校整体教育教学质量发展。

4、做好学校课题开题工作。

学校以寄宿制为特色，在本学期，我们将积极做好“农村寄宿制学校”为特色的课题结题工作，积极做好学校校本培训工作，努力促进教师群体的专业成长，为他们的专业发展创造机遇、搭建舞台，积极塑造一批具有一定影响力的教师群体。

5、注重德育工作实效。

注重学校德育教师队伍建设，以学生行为规范教育为抓手，不断拓展德育活动载体，创新德育工作方式，进一步完善德育环境网络和德育管理网络，以家长学校建设为阵地，建立学校、家庭、社会三结合教育体系，形成以学生为本的立体德育结构。切实加强和改进学校德育工作，让少先队活动成为学校一个亮点，不断放大学校少先队工作与德育工作品牌。

6、加强校园文化建设。

在本期，我校将硬化操场，新增舞台和花台，不断改善学校办学条件和基础设施，营造和谐、民主、向上的良好学校发展氛围，同时以展板、黑板报、广播等多种方式努力做好各项教育宣传工作，展示学校发展动态和教师个人风采，把奇峰小学营造成充满文化，充满智慧，充满人文情感的校园。

二、具体工作措施：

(一)打造德育工作特色，放大德育工作品牌。

1、在学校工作中，我们牢固树立“德育无小事、事事皆育人”的理念，让德育渗透到我们学校的每一个角落、每一面墙壁、每一处走廊，让每一个角落都在闪光，让每一面墙壁都会说话，让每一处走廊都能育人。

2、在学校德育工作中我们以学生行为规范养成教育为重点，积极把学校传统的心理健康教育、生命教育、交通安全教育、诚信教育、责任感教育等纳入教育的日常教育体系，寓德育于日常教育教学与管理工作中，寓教育于活动之中。提高德育的针对性和实效性，不断放

2 大德育工作的品牌。

3、在德育中我们要努力办好“家长学校”，不断加强社会、家庭、学校三者之间的联系和沟通，为学校发展构建良好的社会环境氛围。同时我们在工作中要针对农村学校的教育现状，研究留守儿童，隔代监护人等问题，采取多种措施，切实提高德育工作的有效性和针对性。

(二)实施依法治校，树立良好教育形象。

1、认真贯彻执行新《中华人民共和国义务教育法》，认真落实市关于义务教育阶段减负学生学杂费的规定，严格执行上级有关教育的政策法规，规范办学行为，提升校务公开的规范性和科学性。

2、全面贯彻党和国家的教育方针，认真学习《中小学管理规范》，严格执行课程计划，开齐开足各类课程，确保教育质量，科学安排学生在校活动及作息时间。做到教书育人、管理育人、服务育人。

3、巩固创造平安校园的成果。一丝不苟地做好学校的安全教育工作和体育卫生工作。特别是要做好学生的健康教育管理工作，认真贯彻《学校卫生工作条例》精神，积极配合卫生部门做好防控甲型H1N

1、手足口病等不同时期传染病预防工作。

(三)加强学习交流，塑造教师形象。

1、学校将充分安排好每周教师的学习和交流活动，提高教师师德修养和依法执教、文明从教、科学施教的意识，规范教师的教育行为和工作方式;通过组织科研理论知识学习研讨交流活动，促进教师科研理论素养，提高教师的学习意识，在教学中能积极运用用新课程的理念指导自己的教学行为，促进教师专业发展。

2、我们将积极鼓励教师投身教育科研，参加学校组织的各项教学活动、教研活动与课题研究。要学会发现问题，学会同伴合作，学会反思，学会解决教育教学中的问题，努力做一个有思想、有追求的教师，力争成为一名智慧型和研究型的教师。努力培养造就一批师德高尚、教学优秀、教研突出、教改先进、有影响力的教师。同时对新上岗的青年教师我们要关注她们的成长，积极实施校内“青蓝工程”，为她们拜师，加快其专业成长的步伐。

(四)深化素质教育，全面提高教学质量。

1、加大课程管理与改革力度。增强全体教师课程法规意识，对照课程计划，认真上齐、

3 上足、教好每一门课。严格按照市颁布要求安排的课程计划，严格控制周活动总量和学科教学学时，不得随意增减课时，切实提高课堂教学质量。杜绝挤占、挪用现象，保证学生每天一小时的体育锻炼时间，不断促进学生全面发展，积极推进新课程的实施。学校教导处将结合考核制度，对学校教学常规进行精细化管理，从教师备课、上课、作业批改、学生辅导等各个方面进行课堂教学常规考核，课堂教学力求体现新课标精神，做到双基落实优质化、习惯培养经常化、能力训练系统化、潜能挖掘科学化。教研组要紧紧围绕新课标的学习、采用多种形式开展听课、评课、说课等系列活动。加强课堂教学的研究工作，注重开展研究课、观摩课和示范课等学校课堂教学展示活动。充分发挥学校学科带头人、教研组长的核心作用，做到几个“统一”：统一思想，形成合力;统一进度，齐头并进;统一备课，取长补短;统一练习(包括作业、复习资料)，高效轻负，使每一个教研组均成为一个有凝聚力的战斗集体，成为一个学习、交流、研究的共同体。

2、学校各教研组每学期必须安排1—2节的典型课例供大家观摩与研究。同时学校将聘请有关专家作讲座、做示范、作辅导;加强校际间的横向交流，组织骨干教师外出学习观摩，在教科研活动中提升课堂教学质量。积极组织教师参加各级各类的课堂教学竞赛和评比，并积极进行指导，力争在各次评比中取得优良的成绩。

(五)树立教育科研品牌，形成学校发展优势。

1、坚持理论学习，提高教师参与科研的积极性。通过学校组织的各种科研理论学习活动，提高教师对教育科研工作的意识，充分认识科研发展对自身专业成长的重要性，变被动为主动。

2、注重课题研究，发展教师的科研能力。以课题研究为平台，做好区级课题研究工作，不断提高课题研究的实效。使课题研究能够深入教师群体，深入教师课堂，通过课题研究促进教师的专业发展。

3、开展教研沙龙，营造良好科研氛围。以教师沙龙为载体，扎实进行校本培训。从教育教学的实际问题入手，选择科研沙龙研讨主题，在研讨中提高教师科研意识和能力，让每一位教师真正成为教科研活动的参与者、研究者、实践者与受益者。同时我们要充分发挥学校已有学科带头人、骨干教师的作用，影响带动更多的教师成长起来。

4、鼓励论文撰写，提升学校科研整体力量。鼓励教师参与各级各类教科研论文竞赛活动，

4 在活动提高自己的认识。同时学校将尽可能提供各类教育教学刊物的地址和信箱，鼓励教师积极向各类刊物投稿。不断提高学校整体科研水平。

(六)突出安全第一，悉心打造平安校园。

学校牢固树立“安全第一”的思想，确保食品安全、人身安全、身体健康、心理健康，为学校创造一个平安健康成长的环境。不断加强后勤优质服务管理力度，让学校的每一个学生都能安心学习，让每一位家长都能放心工作，让每一位教师都能舒心地教书育人。

通过聘请法制副校长、法制辅导员到校协助、指导学校开展校园治安综合治理和法制教育工作，协助学校对不良行为学生进行帮教，增强学生法制观念。对学生进行经常性的安全意识教育;加强防病防疫工作，保障学生身体健康。重视确保学生身心健康。

(七)细化常规管理，确保工作稳步发展。

1、确立管理就是服务、管理就是示范的理念，确立人人都是管理者的思想，确立依法管理的思想。努力追求管理以人为本、为师生发展服务的境界。

2、做好学校的常规管理，抓好学校各项工作计划的制订、实施、检查与总结工作。注重常态管理，强化过程管理。进一步完善学校常规管理检查和评价制度。真正使每一位参与者有一种责任，负一份责任。要让我们的常规检查成为一种引领，成为一种激励，成为一种动力。激活起师生不断追求更高目标的信心。

三、其他有关工作：

1、认真做好学校的后勤工作。树立良好的服务意识，努力为师生排忧解难，关注教育教学第一线，走进课堂，理解教学。

2、积极做好工会工作，关心教师冷暖，定期开展活动，丰富教师生活，积极为教师服务。

3、加强学校的体育卫生工作和安全工作。

4、进一步规范学校办学行为，坚决贯彻执行奉节县的“三项制度”，加强学校收支管理、固定资产管理、采购管理、财务公开管理，确保学校科学安排经费，合理使用。

四、各月份主要工作安排。 九月份：

1、9月1日开学，正式上课。

2、召开期初教师工作会议。

3、制定学校各项工作计划。

4、制定各学科教学及班队计划。

5、组织教师上公开课。

6、庆祝第26个教师节。

7、学校安全卫生工作检查。

8、学校行政领导下班听课。

9、防震疏散演练。

10、开展传染病防控系列宣传活动。 十月份

1、庆祝国庆61周年系列活动。

2、组织教师教学论文、案例等评选活动。

3、开展教学研讨(集体备课)活动。

4、开展学生体检等健康教育工作。

5、组织学生开展小学生冬季运动会。

6、教学常规工作检查。 十一月份

1、学生作业展览评比活动。

2、开展师德师风思想教育宣传活动。

3、教学质量抽查。

4、开展教研周活动。

5、推荐教师参加课堂优质教学评选活动。 十二月份

1、召开教职工会议。

3、毕业班教学质量检测。

4、举办两操评比活动。

5、学校课题研讨活动。

1、庆祝元旦系列活动。

2、工作总结及考评。

3、教师教育教学工作年度考评。

4、教学质量检测与监控。

5、安排寒假教师护校值班工作。

6、1月13日散学典礼。学期结束，学生离校，寒假开始。

篇5：民办小学学校工作计划

一、指导思想：

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻十九届四中全会精神和习近平总书记关于教育的重要论述，牢牢抓住立德树人根本任务，以落实全市、全区教育发展大会精神为契机，以强化师资队伍建设为基础，以教育质量为核心，特色发展为动力，为努力构建更加公平有质量的教育，全力推动全镇各项工作更好发展。

二、工作重点：

1、继续做好各项工程建设。完善第二中心幼儿园一期的各项后续建设，优化各功能室配置，提升幼儿园内涵创建省、市级优质幼儿园;确保实验小学二期和第二中心幼儿园二期按时交付使用;积极配合做好校安工程建设的立项审批手续，确保实验小学三期和大楼小学教学楼顺利施工。

2、继续抓好教师基本功和基本技能的培训，尤其是近3年新参加工作的教师。各小学和幼儿园要结合各校(园)实际情况，开展各种有针对性的教学技能培训和基本功训练。

3、切实做好保留学校特色工程，精心规划、设计并确定特色项目，继续做好特色校园的申报，扎实开展特色活动。

4、继续开展“上有质量的课”活动，切实提高课堂教学效益，全面提高教学质量。

三、具体工作：

(一)切实加强党的建设，发挥党建工作的积极作用

1、学深悟透党的理论。坚持把党的政治建设摆在首位，切实加强党对教育工作的全面领导，教育引导全镇师生提高政治站位，坚持用“四个意识”引领，用“四个自信”固本，用“两个维护”铸魂。通过“不忘初心、牢记使命”主题教育，教育引导广大党员干部更加自觉地为加快教育现代化、建设教育强国而努力奋斗。

2、加强党的组织建设，抓好学习评估。各学校、幼儿园和支部制定好学习计划，明确每周学习时间、学习主题等;持续加强“学习强国”平台的学习，在全镇教育系统内形成比学赶超的良好态势，使线上学习成为常态。

3、积极落实从严治党。一是推进“廉政文化进校园”。不断强化党员干部、教师“爱岗敬业、廉洁从教”的意识，增强学生“诚信守法、规范做事”的自觉性;二是严格落实党风廉政建设“两个责任”。坚决贯彻中央八项规定实施细则和省市区委实施办法，坚持开展警示教育系列活动，各学校在食堂、校服采购、教辅选配等方面严格按照上级要求，不得随意调整;三是强化师德教育，塑好师德形象。以“上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长”为基本要求，多措并举规范教师从教行为，对教师师德师风实行“一票否决”制，严禁教师从事或变相从事有偿家教。

4、加强干部队伍建设，为教育发展提供动力。近几年我们镇的教师队伍得到了极大的补充，各校要充分观察，选拔并培养青年教师，向中心校推荐青年后备干部，为全镇教育健康发展提供动力。所有校干要把学校的发展、教师的发展和学生的发展放在首位，想着提高学校整体竞争能力;要团结广大教职员工，心往一处想，劲往一处使，为学校全面发展恪敬职守、无私奉献。

(二)重视教师专业发展，提高教师基本技能

1、加强学习，采取多种形式组织教师政治、业务和理论学习。各校和幼儿园，要结合本校(园)的实际情况，从基础抓起，从严要求，对近3年参加工作的教师开展乐业好学的思想教育，自觉服从工作安排，积极参与学校各项工作;进行敢于成为名优教师的业务大比赛，提高自己的教学基本功和业务水平。并通过基本技能展示、公开课、交流课、观摩课等展示自己的教学能力和水平，力争在全镇“上有质量的课”活动中脱颖而出;无论是青年教师还是中老年教师，要多读书，提升理论水平，积极撰写学习心得。中老年教师和骨干教师无论在工作作风还是教学水平上要做好青年教师的榜样，通过师徒结对、同台献课等方式，加快新教师快速成长，提高全镇教学质量。各校(园)要高度重视代课教师的管理和培训。

2、倡导全员读书，提升涵养。各校(园)要大力推进学习型校园建设，大力倡导经典诵读，开展好书推荐、读书小讲坛、班级阅读日、亲子共读等多元化阅读活动，评选书香教师、书香少年、书香家庭，打造翰墨飘香、格调高雅，文明向上的书香校园，让校园多一分应有的安静，少一些不应该出现的追逐打闹。

(三)加强思想道德建设，丰富德育活动形式

1、教师队伍要树立终身学习的意识，学习教育法律法规，学习《中小学教师职业道德规范》，学习相关的法律、法规，规范自己的言行，努力做到依法执教。工作中不打骂学生，不讽刺挖苦学生，不体罚和变相体罚学生，保护学生的人格尊严，公平、公正、民主、平等地对待每一位学生。

2、突出加强对学生进行养成教育和法制教育，教育学生养成良好的思想道德行为习惯、学习习惯和生活习惯。充分利用校园广播站和升旗仪式等常规活动，加强少先队的建设;开展安全、法制、卫生教育，强化学生安全法制卫生意识。

3、积极落实《新时代爱国主义教育实施纲要》，大力开展爱国主义教育活动。各校(园)要按照业务室要求，及时组织学生参加区教育局组织的绘画、征文、朗诵等各项活动。同时要结合各校(园)实际情况，组织形式丰富的庆祝活动，抒发爱国情感。

4、加强心理健康教育工作。凡是有心理咨询室标准化验收任务的学校，必须配齐专或兼职的心理辅导教师，开足开齐并上好心理健康课(至少完成相关的检查任务要求)。各有关学校要把心理咨询室布置好，缺少的设备，由中心校统一配备。档案资料要在1月底之前整理完成，确保一次性验收通过。实小要做好品格提升项目的实施和后期管理，确保顺利完成各项目标任务。

(四)坚持教学规范管理，提高精细化水平

1、加强规章制度执行力度，重点规范教师课堂教学行为。严格执行课程计划，开齐上足各门课程，坚决制止课程设置的随意性和违规行为。凡是有专职教师的学校，必须安排带专业的课，杜绝挤占、挪用课程现象。各校要有效落实区教学工作的“三个规范”和“教学五认真”，紧紧围绕“上有质量的课”这一要求，加强备课和课堂教学管理，杜绝乱堂、空堂、随意教学等不正常现象发生，切实提高课堂教学效益，提高教学质量。

2、规范学籍管理。全面落实义务教育有关规定，杜绝辍学现象，确保在校生巩固率达到100%。规范学生的学籍变更管理，各校要明确一名校干负责管理。做好电子学籍管理登记工作，建立学生学籍信息电子化管理系统，使学籍管理信息化、科学化、规范化。所有转入实小的学生，必须经过中心校同意才能办理。

3、培养学生良好的学习习惯，促进良好学风的形成。语文学科重点抓好学生课前认真预习、课中专心听讲、课后及时复习、课外广泛阅读及做好读书笔记等习惯;数学学科重点抓好对学生作业与单元训练的批改、反馈和评价，做到“五有五必”，即有练必选、有发必收、有收必改、有错必纠、有练必评，数学老师可以尝试培养学生使用错题订正本的好习惯;英语学科重点加强学生的听力训练，学生多读、多说、多练才能更好提高英语学习水平，提高教学质量。

4、围绕有效教学主题，落实三个重点环节。一突出有效备课研究。各校要切实抓好集体备课的使用，对修改、教后记等能体现教师教学特点和能力的地方，要重点指导、重点检查，让教师明确教学目标，把握知识的重难点，设计问题，培养学生运用知识的能力，通过练习及时自查，巩固学习效果。二突出有效课堂研究。各校要围绕“上有质量的课”这一主题，组织课堂探究，让老师们在课堂教学的朴素、简单、精细上下功夫，使学生学得主动、学得活泼、学得有效。三突出有效训练研究。加强对学生作业与单元训练有效性的研究，教师布置和批改作业严格执行上级规定，单元测试要有明确的操作要求和监管措施。

5、做好教学质量检测，强化教育教学质量意识。各校对各年级、各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。对薄弱环节(年级学科)要跟踪调查指导。可根据实际情况，对某些学科进行质量检测和分析，找出教学中存在的优缺点，并提出今后改进的措施。

6、立足实际，抓好科研兴教工作。扎实推进省市区“十三五”规划课题选题、申报工作及市、区级教师个人课题研究工作，相关奖励标准，按原定标准执行。深入实施教师阅读促进工程，积极参加区第十六届教师读书峰会，创新教师阅读工作思路和途径，使教师阅读活动系列化、常态化、精致化，成为书香校园的实践者和推动者。

7、恪守健康第一理念，强化体育卫生工作。实小、卢楼和肖楼三所学校，要根据《新兴体育项目进校园》的要求，根据学校实际选好活动项目，并根据全区体育工作“全面贯彻、全程参与、坚持恪守、常做常新”的工作模式，不断扩大阳光体育成果。各校和幼儿园要积极推进青少年和幼儿的近视眼防控工作。

8、切实加强幼儿园管理，提高保教水平。《3—6岁儿童学习与发展指南》、《徐州市幼儿园一日保教常规》等相关文件是目前指导幼儿园工作的基本性要求，各园要严格执行。一是要加强幼儿园教师的职业责任心和责任感教育，规范教师教学行为，关心幼儿在园的生活，关注幼儿的发展。中心园要充分利用第二中心幼儿园的办园条件和办园优势，经常性的组织开展各种学习、观摩和交流。二是各园的特色操、早操等，要精心编排，体现孩子的年龄特点和身体发展需要。中心园每学期至少一次组织评比，并将结果报中心校。三是要加强幼儿教师培养培训，努力提高教师基本功。中心园组织的各类基本功比赛、评比，凡是不参加的，先通报全镇批评，并在下一学年调整工作岗位;连续两次排名倒数位的，先由所在幼儿园提出学习目标，再由中心园组织考核，连续三次考核不合格的，一律予以辞退。四是加强幼儿园的常规管理。做到园所干净、整洁，卫生无死角，环境布置和游戏区角要及时更新，符合幼儿年龄特点。美工室、科学探究室等功能室要充分利用，积极培养幼儿的动手能力，培养良好习惯，发展智力。五是根据上级要求，强力推进“阳光食堂”信息化监管服务平台建设，认真贯彻习近平总书记关于食品安全“四个最严”(建立最严谨的标准、实施最严格的监管、实行最严厉的处罚、坚持最严肃的问责)要求，切实加强校(园)食品安全管理，确保全镇所有食堂不出现任何食品安全问题。六是做好肖楼幼儿园省优创建的准备工作。市优的创建，各幼儿园齐心协力，展示出了良好的团结精神。20上半年的省优创建，我们面临着更多的困难和新的问题，各园要在中心园的统筹安排下，继续发扬团结协作的优良作风，积极做好各项准备工作，确保创建成功。

(五)坚持特色强校策略，推进学校品牌建设。

1、加强校园常规管理。各校(园)要特别重视常规管理，首先从校(园)内卫生管理入手，教师、办公室、功能室，地面、墙壁、走廊，凡目之所及的地方，都要把任务分配到班级、教师，责任到人，做到一尘不染。其次是校园内花草树木的管理，杂草要及时清理(特别是假期中间)，花木和草皮要及时修剪。再次是部分校园文化要及时更新，尤其是一些脱落、变色的东西。最后，校(园)内木质的地板、栈道、花架、长廊要及时刷漆、保养。

2、加强校园特色环境建设。校园文化作为一种环境教育力量，对陶冶师生情操，塑造师生健康人格，全面提升师生素质，有着巨大的影响。各村小要以“因地制宜，特色优化”的思路，发掘、利用校园环境因素，结合办学理念及学校特色，精心营造学校主题文化、专用室文化、办公室文化、廊道文化、厕所文化等校园文化，力求用最少的投入，对校园的整体环境进行优化和改善，打造激励师生健康向上的生态景观和人文景观，形成浓厚的立体环境文化。

3、加强特色课程文化建设。后楼和大楼两所学校，要抓紧调研，广泛征集，尽快确定学校特色发展方向;各小学要结合自身的实际情况，根据学校特色发展规划，积极组织特色课程的实施，在工作中摸索、实践，总结，深入挖掘校园周边的文化资源，依托各种力量，编写特色校本课程，丰富校园特色课程文化，彰显学校办学特色。

(六)深化校园安全管理，做到安全警钟长鸣

1、各校(园)要及时与全体家长签订安全责任书和告家长书，明确学校安全管理规定及家校(园)双方职责，家长签字后要及时收回，学校统一保管，在下一次签订之前不得丢失。

2、各校(园)要利用学校集会、国旗下讲话、校园广播、班队会、讲座、LED电子屏幕等途径，及时、有针对性地对师生进行食品、消防、危化品、防性侵、道路交通等方面的安全常识教育，增强学生的安全意识和防范能力。对学生加强自救、自护方面的知识教育，营造安全教育氛围。各校(园)要严格要求各班主任和科任老师做好晨检、学生因病缺勤统计、病因追踪工作，严格落实晨检和传染病防控工作制度。

3、重点抓好交通安全、防溺水安全工作。定期对学校周边进行交通隐患排查，发挥好家长护学岗的作用，教学生认识交通标志。各校(园)要全面排查学生上下学乘车情况，禁止学生乘坐一切不合格车辆，发现问题及时上报中心校。对学生进行防溺水的基本常识教育，教育学生不私自下河游泳，出门之前一定要先告知家长。要积极开展各种形式的消防安全宣传教育，进行消防安全演练。

4、加强校园综合治理工作。有校门口摆摊的，及时拨打城管热线或政府热线，校门外严禁堆放杂物及有危险的物品，有学校不能制止的，及时向学校所在村反应，并同时向中心校反应。各校安全教育平台完成率要力争达到100%。开学后，各校要积极宣传，配合保险公司做好学生学平险的购买工作，各校要加大宣传力度，及时采集信息，将电子材料交给有关业务人员。

(七)抓好其他各项工作

1、落实学生资助扶贫工作。完善扶困助学体系，落实好各级各类教育资助政策。在提高建档立卡家庭经济困难学生的义务教育巩固率、实现建档立卡家庭经济困难学生教育资助全覆盖、推进学前教育经费计提使用到位上加大力度，抓好制度建设，加强数据核查，强化督促检查，各校(园)要及时整理好相关材料，随时备查。

2、强化教育督导和法治工作。各校(园)要积极配合教育局督学人员，做好各项工作，切实提升督导综合水平。各校(园)要重视法治教育的宣传，推进依法治教的实施，做好20__年依法治教示范校的申报工作。组织开展宪法宣传日、宪法小卫士、万人学法等工作，切实提高全镇小学依法行政的能力和水平。

3、加强校园建设，做好相关工作。一是配合区代建办做好第二中心幼儿园二期、实验小学二期的建设工作，确保如期交付使用。二是积极做好年建设项目的各项审批手续，做好实验小学三期和大楼小学教学楼建设的相关准备工作，确保如期开工。

4、做好2021年各项校舍维修和装备采购的工作。各校(园)要积极配合中心校做好相关项目的施工、监督和审计工作。

篇6：天津民办小学盘点

天津民办小学盘点

模范小学的众诚里校区是第一年招生哦！

其他信息：截止到20上半年，学校一共589名学生，其中寄宿生370人，1-6年级一共14个班，1-2年级3个班，3-6年级是两个班。

天津为明学校是北京为明教育集团与中北镇政府合作举办，北京为明教育集团举办的第十所优质民办学校；前有幼儿园，未来两年内还有中学，形成一贯制为明体系。

篇7：民办小学入学申请书

申请儿子入读小学的申请书 入读xx小学的申请 尊敬的学校领导：

您好!我是学校的xx处的一名xxx。 xxx, x月出生，今年(20xx年)9月满6岁，达入学的年龄标准。现在代表儿子，恳请学校协助我，申请今年入读xxx学校。 孩子兴趣广泛，一直坚持学习手脑速算法、画画、滑轮、舞蹈、钢琴等多种课程。 身为xx的一名职工，我工作刻苦耐劳，我无比地热爱我的团体和工作。因为家里老人家

年龄较大，接送孩子不便，而且为了孩子能够健康地成长，我希望能够带孩子就读于xx 小学。

希望学校能为我解决孩子的读书问题，我将能更全心全意地投入到工作中去。 教育如春风如细雨。我恳请学校领导，能协助儿子今年入学于xx 小学，快乐健康地茁壮成长。 特此申请。 此致 敬礼 申请孩子的`名字： 申请人： 工作地点：

日期： 年5月13日

篇8：民办小学英语自我介绍

My name is XX and I'm from XX .Right now,I'm a student.I study very hard every day.I like going to school because I'm eager to learn.I enjoy learning English.It's my favorite class.I like to make friends and I get along with everyone.This is the introduction I give whenever I meet new people.It tells people a little bit about me and about what I like to do.

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篇9：民办小学办学章程

第一章 总 则

第一条 依据《中华人民共和国教育法》《民办教育促进法》《民办教育促进法实施条例》及有关法律法规制定本章程。

第二条 学校名称：xx市xx区博思外语培训学校

第三条 学校性质，自愿举办、是从事教育事业、非营利性社会服务活动的民办非企业单位法人。

第四条 办学宗旨，不得设立分支机构，遵守宪法、法律、法规和国家政策，坚持社会主义办学方向，贯彻国家的教育方针，保证教育、教学质量，遵守社会道德风尚。

第五条 学校的审批、主管单位和登记管理机关。学校的审批、主管单位是xx市教育教育局、登记管理机关是xx市民政局。按照《民办非企业单位登记管理暂行条例》、《中华人民共和国教育法》《民办教育促进法》《民办教育促进法实施条例》和其他法规的规定开展活动。接受xx市教育委员会和xx市民政局的业务指导和监督管理。

第六条 学校地址 ：xx市xx区八家子七队

第二章 办学范围

第七条 学校业务范围

(一)专业范围:英语培训

(二)学制;非学历学校

(第三章 管理体制

第八条 学校实行校理事会领导下的校长负责制。校理事会是本学校的权利机构，每届5年;校理事会成员为3人，由出资(举办)单位代表、举办者或代表、本学校工作人员的代表和热心教育事业、品行端正的社会人士组成，理事会三分之一以上的委员应当具有3年以上教育、教学经验。首批董事由举办者推选。每届任期5年，届满可连选连任。

第九条 理事会对本校下列事项具有决定权：

(一)聘任或者解聘校理事、校长及内部机构负责人;

(二)本单位的发展规划、业务活动计划;

(三)经费筹措及年度财务预、决算方案;

(四)增加或者减少开办资金的方案;

(五)学校合并、分立、变更、终止方案;

(六)制订和修改内部管理制度;

(七)学校内部机构设置;

(八)制订和修改学校章程;

(九)从业人员的工资报酬;

(十)须由理事会决定的其他事项。

第十条 理事会每年至少召开4次会议，理事长认为有必要或者三分之一理事会议。

第十一条 理事会设理事长1名，学校根据办学规模可设副理事长1-2名。理事长为法定代表人或董事会指定聘任的校长为法定代表人。理事长、副理事长由全体理事过半数选举产生和更换。

第十二条 副理事长协助理事长工作，理事长不能履行职权时，由理事长指定的副理事长代其行使职权。

第十三条 理事会议实行一人一票制和按出席会议理事人数，少数服从多数的原则，当赞成票和反对票数相等时，理事长有权最后决定。

第十四条 召开理事会议，理事长或由其指定的人员将会议时间、地点、内容等，应于会议召开十日前通知全体理事。理事因故不能出席会议，可书面委托其他理事代为出席，委托书须载明授权范围。

第十五条 出席理事会议的人数须为全体人数的二分之一以上，会议决定必须超过参加会议人数二分之一时，通过的决议方可有效。当在职董事人数全体人数二分之一时，本届董事会宣布解散，重新组建新一届董事会。 第十六条 出席会议的理事须在会议记录上签字，并对理事会的决议承担责任。会议记录由专人存档保管。

第十七条 理事长行使下列职权：

(一)召集和主持理事会议;

(二)检查理事会决议的实施情况;

(三)法律、法规和学校章程规定的其他权力。

第十八条 规模较小，并经审批机关同意不设理事会的

学校，须设立校委会，履行学校理事会的职能。校长由举办者提出，经审批机关批准后聘任。

第十九条 校长行使下列职权：

(一) 主持学校的日常教学和行政管理工作，组织实施理事会(校委会)的决议;

(二)组织实施学校年度业务活动计划;

(三)拟定学校内部管理机构设置方案;

(四)拟定学校管理制度;

(五)提请解聘或解聘本学校副职和内设机构负责人;

第二十条 校长必须履行下列义务

(一) 坚持社会主义办学方向，全面贯彻教育方针，执行国家的教育教学标准，保证教育教学质量不断提高。

(二) 维护受教育者、教职工合法权益，保证受教育者、教职工的人身安全。

(三)遵守法律法规，贯彻有关政策，接受上级政府、教育行政部门及有关部门依法进行督导评估，检查监督。

第二十一条 本单位的法定代表人或负责人的产生或罢免由校理事会(全体大会、代表大会)决议通过(或由其上级单位任命、聘任、罢免、解聘)，报审批、主管机关和登记管理机关核准备案。

第二十二条 担任本学校的理事、校长或者主要行政负责人和担任总务、会计、人事职务的人员之间，实行亲属回避制度。

第四章 资产管理、使用原则

第二十三条 本学校经费来源：

(一)钱晓程个人出资

(二)学费

(三)利息;

(四)其它合法收入。

第二十四条 本学校资产必须用于章程规定的宗旨、业务范围，任何单位和个人不得侵占、私分或挪用。

第五章 章程修改程序

第二十五条 本章程在下列情况下可以修改：

(一)、学校出现变更事宜;

(二)、符合本章程其它条款中的章程修改设定;

(三)、国家法规调整涉及本章程内容与之相抵触;

(四)、学校办学重大调整等;

第二十六条 本章程修改必须履行严格的修改程序，由全体理事会召开会议，2/3的成员同意方可修改，修改章程的内容必须形成章程修正案，全体成员签字，在会议通过后15天内报审批机关备案，公示后生效，并报登记机关备案。

第六章 附则

第二十七条 本章程由学校举办者于已经首届理事会全体理事通过xxxx年 10 月 8 日召开会议一致同意通过。本章程的解释权在学校理事会。

举办者签字(章)：

学校理事会成员签字：

篇10：民办小学办学章程

第一章 总 则

第一条 为全面贯彻党和国家的教育方针，依法自主办学，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》、《民办非企业单位登记管理暂行条例》及有关法律法规制定本章程。

第二条 本学校的名称：xx市XX学校。

第三条 本学校的住所地是xx市××镇××路××号。

第四条 本学校的性质是利用非财政性经费、自愿举办、从事教育事业，是非盈利性社会服务活动的民办非企业单位。

第五条 本学校的登记管理机关是xx市民政局;本学校的业务审批机关是xx市教育局。

第六条 办学宗旨：(要求写明：遵守宪法、法律、法规和国家政策，坚持社会主义办学方向，贯彻国家的教育方针，保证教育、教学质量，遵守社会道德风尚，设立的目的等)。

第二章 举办者、开办资金和业务范围

第七条 本学校的举办者(单位)是XXX、XXX。

举办者(单位)享有下列权利：

(一)了解本学校经营状况和财务状况;

(二)推荐理事和监事;

(三)查阅理事会会议记录和本学校财务会计报告。

第八条 本学校开办资金：XX万元;举办者XXX，出资金额XX万，占全部出资额的XX%(多个举办者请分别列明出资者名称、出资金额、占有比例)。

第九条 本学校的业务范围：

(一)办学层次：学历教育(小学、初中、普通高中、职业高中);

(二)学制：(小学六年、初中三年、普通高中三年、职业高中三年)

(三)办学形式：全日日制(寄宿制);

(四)办学规模：(小学X班X人、初中X班X人、普通高中X班X人、职业高中X班X人)

(五)招生区域：xx市XX镇(区)。

第三章 组织管理体制

第九条 本学校实行理事会领导下的校长负责制。理事会是本学校的决策机构，理事会成员为 × 人(应由五人以上组成，须为单数，由举办者、校长、教职工代表和热心教育事业、品行端正的社会人士组成，理事会三分之一以上的理事应当具有 5年以上教育、教学经验)。

第十条 本学校首届理事会的理事由举办者推选(或其他办法产生)。每届任期×年，届满可连选连任。理事长、理事名单报审批机关、登记机关备案。

第十一条 理事会行使下列职权：

(一) 罢免、增补理事;

(二) 制定学校的发展规划、业务活动计划;

(三) 制定经费筹措及年度财务预、决算方案;

(四) 制定增加或者减少开办资金的方案;

(五) 决定本学校的合并、分立、变更、终止;

(六) 聘任或解聘本学校校长及内部机构负责人

(七) 制定和修改内部管理制度;

(七) 决定本学校内部机构设置;

(八) 制定和修改本学校章程;

(九) 决定教职工的编制额和工资标准;

(十) 决定出资人取得合理回报的比例(出资人要求取得合理回报的学校);

篇11：秋季工作计划

一、学情分析

高一段共招14个班，每班学生数40—48不等。由于受招生政策的影响，本届招收的学生生源也不是特别理想，分3个层次，分别为精英班（1—4班）、实验班（5—10班）和励志班（11—14班）。三个不同层次学生基础差异相对较大，但学生的良好学习方法及习惯都还有待养成与强化。虽初中学习过化学的内容，但学生对化学的学科概念、学科知识、学科思想等知识掌握的还是不理想。本学期学生要学习化学1与化学2学考部分的内容，学习内容较多，要为以后的学考、选考做准备，学习的任务较为繁重。

二、教材分析

本学期学习内容为《化学1》，作为高中化学的起始，本册书共有4个专题，其中第一专题重点是通过相关知识的学习，让学生学会用化学的视角来看待物质世界，初步形成化学学科思想；第二至第四专题是高中阶段唯一也是全部的元素化合物的知识，课本从“海”、“陆”、“空”三个立体视角向学生介绍我们身边的化学物质的元素，形成资源观念。《化学2》既是《化学1》相关内容的深化和拓展，又较好地揭示了化学反应的基本原理。因教学时间限制，本学期主要学习《化学2》四个专题中的第一个专题，即《微观结构与物质的多样性》，本专题着力引导学生从微观结构的角度去认识和把握物质的性质，进而逐步呈现“结构决定性质，性质决定用途”的基本观念。

三、教学目标

根据学科指导意见，总结本学期教学要求如下：

1.初步认识物质的.科学分类方法，学会从不同角度对化学物质及物质间的转化进行分类，掌握4种基本化学反应类型、氧化还原反应相关判断及它们之间的关系。

2.认识物质的量，并利用物质的量进行相关量、化学方程式的计算。

3.知道离子反应的本质及其发生的条件，学会用离子方程式表示溶液中的离子反应。

4.了解分散系的含义，知道胶体区别于其他分散系的本质特征和鉴别方法。

5.了解蒸馏、萃取、分液、过滤、结晶等实验方法。初步学会NH4+、Cl-、SO42-、Na+、+的检验方法，能用离子检验法设计简单的实验方案，探究常见物质的组成。

6.了解原子结构及核外电子排布，能用电子得失的角度分析稳定结构的事实。

7.元素化合物知识的重点了解是钠、镁、铁、铜、氯、溴、碘、硫获取的基本原理和方法，了解相关元素及其重要化合物的性质及用途，树立资源观念，培养热爱大自然和保护大自然的情感。同时培养灵活运用有关知识解决实际问题的能力。

8.掌握配制一定量物质的量浓度溶液的实验技能，在学习过程中了解实验探究的过程和方法，通过观察、分析实验现象，提高发现问题和解决问题的能力。通过经历实验探究和问题讨论的过程，了解实验研究化学物质的一般方法，初步形成分析推理、综合归纳的能力。

9.了解核外电子排布基本规律，能画出1-18号元素的原子结构示意图。了解元素周期律及内容，了解周期表的结构及主族元素的位、构、性关系，了解周期表的意义与作用。

10.知道化学键与分子间作用力的含义，知道离子键、共价键的原因，会用电子式、结构式表示，知道碳的成键特点认识有机物的多样性。

11.了解同素异形现象 、同分异构现象，知道晶体的分类及代表物质，初步形成“结构决定性质、性质反映结构”的观念。

四、具体措施

1.加强课堂的组织教学工作，明确课堂纪律，课堂教学中要求学生做好抬头，让老师看见你的眼睛。

2.激发、维持学习兴趣。只是强调纪律并不是长久之策，兴趣才是最好的老师。将课堂还给学生，引导学生积极参与教学，突出主体地位，利用化学的学科特点，加强实验教学，创造条件让学生多实践；结合身边实例，让化学回归生活，从生活中发现化学，激发、维持学习兴趣。

3.明确作业要求，加强作业批改，及时反馈问题，重视错题的作用；合理安排好测试，充分利用好测试的激励作用。

4.采用导学案的模式安排教学，加强学习方法的指导，引导形成良好学习习惯。备课组内老师通力合作，努力提前下发导学案给学生，对导学案的课前预习、课后作业及时上交批改。

5.积极运用现代化教育手段进行教学，增加教学的直观性和有效性。

6.积极参加理论学习，更新教育教学理论，学习新的教学技能，学习新高考方案，努力提高教育教学质量。

篇12：秋季工作计划

一、指导思想

以学校工作计划为指导，以深入开展课堂改革和创新教育为目标，围绕学校主题教育，提高学生的思想素质和文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育，努力探索班级工作的新特色。

二、班情分析

本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，可以通过集体教育来转化。

三、班级工作重点

1、继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为。

2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生、文明示范班。

3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。

4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。

5、鼓励学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，培养其集体荣誉感。

6、注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏，每个园地力求美观大方，突出特色，使学生在潜移默化中受到教育。

7、开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级凝聚力，形成良好的班风。

四、常规管理措施

1、让学生在学习上形成你追我赶的良好风气，建立健全评比制度，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。

2、进一步规范学生的行为，让学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的加分，不好的适当减分，由值日班长记录。

3、进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向老师汇报。

五、德育工作措施

1、搞好班级的育人环境，让课程表、学生座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。利用壁报栏展示学生的个性特长、美化环境，利用评比栏鼓励学生进步。

2、培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。

3、班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教。

六、学生心理健康教育

1、班主任要积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生的心理健康教育，正确地给予教育。

2、对少数有心理问题的学生，要及时地与家长取得联系，实施有计划的教育。要多与这些孩子交流，找到问题的关键，及时进行工作。同时也要做好学生心理转化的记录，从中发现规律，减少学生的心理问题发生率。

3、上好心理辅导课，培养学生健康的心理品质。

4、加强家庭与学校的联系，家长、老师随时反映学生近期的家里、学校的表现，给孩子一个宽松的心理空间。

七、学生安全教育

经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。

八、问题学生的转化

1、班集体内形成“比、学、赶、超”的良好氛围，用大多数学生良好行为来教育他们。

2、对于他们在行为上的不良之处，慢慢纠正，有进步时及时表扬。

3、多给他们在同学面前展示自己的机会，以促进他们积极严格地要求自己。

4、多与家长联系，了解他们在家的情况。与家长一同把孩子教育好。

5、号召全体学生关心他们，帮助他们。

6、当他们在学习上有进步的时候，老师要及时表扬。

九、具体工作布署

9月份:1、班干部竞选2、尊师颂

10月份:1、“祖国，您好”主题班会2、评选文明之星

11月份:1、做好迎接期中考试的准备2、评选纪律之星3、“安全路上行”主题班会

12月份:1、零花钱怎么办2、评选卫生之星