幼儿艺体教学探究论文
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篇1：幼儿艺体教学探究论文
幼儿艺体教学探究论文
1“示范法”在教学中的渗透
在艺体教学——《幼儿韵律体操的创编》的过程中，着重让学生运用了这种方法。具体做法如下：首先了解幼儿韵律体操的创编原则及方法，然后请学生选音乐，进行动作创编。当学生创编好以后，进行剖析是否符合创编原则，最后由学生进行简单的教学示范。在教学中需要强调以下几点：
1.1示范要有明确的目的性充当学生的教师，每次示范都要明确所要解决的问题，让幼儿观察什么，怎么观察。在示范中可做静止或局部的示范，有时还可以边示范边讲解。如教授“跑跳步”，“教师”可以先做慢动作，然后加快速度，也可一脚抬起，一脚站立静止的形式让幼儿看清楚动作。
1.2示范要正确、并力求轻松优美、熟练高质量的示范不仅能使幼儿建立正确的动作形象，而且还可以得到幼儿的赞扬和佩服，激发幼儿学习的积极性。因此要努力做好示范。如创编完整的韵律体操后，“教师”要用轻松、优美、完整、流畅的动作让幼儿去观看，以提高幼儿的学习兴趣。
1.3注意示范的位置和方向示范的位置必须有利于幼儿的观察。“教师”除应根据不同的队形，选择示范的位置外，还应注意不要让幼儿面向阳光、风向和容易分散幼儿注意力的事物站立。一般情况下要采取镜面示范，但有的动作需要了解左右方向，可以背面示范。如在教授动作时，“教师”如感觉动作简单幼儿能够完成的，可以选用镜面示范；若动作较难，可选用背面示范。
1.4示范与讲解相结合在教学中，教师要示范与讲解合理相结合。先示范后讲解，或先讲解后示范，或是边示范边讲解均可，看幼儿的熟练程度而定。如动作有些难度，教师可以边示范边讲解，降低难度。
2“讲解法”在教学中的渗透
讲解是教师用语言向幼儿传授知识、技能、组织教学和进行思想教育的一种方法。在艺体教学——《体操》中，我认为这种讲解法可以有效的解决学生的队列，队形的学习。幼师学生必须在掌握队列和体操队形的前提下，才能有效地对幼儿进行各种体育活动。这里还包括口令以及调动队伍的能力。在运用时要注意以下几个方面。
2.1讲解的内容不仅要正确，而且要符合幼儿的接受能力进行口令练习时，“教师”的口令要正确，声音要洪亮，指挥调动队伍要灵活、位置适宜。例如，“向前看齐”，要对幼儿讲解，听到口令后，幼儿排头直立或两臂侧平举，其余幼儿两臂前平举(拳头相对)，同时看前面幼儿头的后部，身体保持直立，对正看齐。边讲解的同时，“教师”还要做动作示范。这样可以有效的提高幼师生的教师技能。
2.2讲解要简明扼要，重点突出讲解时不讲太多、过细，占用时间过长。这就需要“教师”把握住难点、重点，了解幼儿。例如，讲解幼儿“立正”，只要说明“脚跟靠拢，脚尖分开，上体正直，两臂自然下垂，眼看前方”，就可以了。
2.3讲解要富有启发性启发的目的就是调动幼儿学习的积极性和主动性。例如：变换队形“圆形”。讲解“手拉手，大苹果”。启发幼儿以教师为中心，围形圆圈。
2.4讲解要注意时机和效果当幼儿正在做练习时或注意力分散时，一般不做讲解。当幼儿注意力集中时，讲解会收到较好的效果。例如，“行进间切段分队”。需要教师在幼儿注意力集中时讲解并指定好排头，然后可能进行“切段分队——走!”的口令。
3“练习法”在教学中的渗透
练习法是根据教学任务，有目的的反复做动作的方法。常用有以下3种。
3.1重复练习法重复练习法是指在不改变动作结构和练习条件下，反复做一个练习的方法。如“幼儿体操”中——“踏步”，可以运用此方法，并强调其节奏、频率以及手臂动作。
3.2变换练习法变换练习法是指变换动作结构和练习条件的方法。如：“教师”教授有变换方向的动作，可以首先做一个方向的动作，慢慢加入变换方向做动作，这种方法的优点是能较好的激发练习兴趣，巩固和发展动作，提高运动能力。
3.3完整练习法和分解练习法完整练习法是把所需练习内容完整的进行练习的方法。分解练习法是把完整的动作内容分解成几个部分，最后再组合成完整的动作进行练习的方法。如进行《幼儿体育游戏》教学时，如游戏较简单、“教师“进行运动指导时，需先进行完整游戏的示范，然后幼儿就可根据“教师”的示范进行游戏。如游戏较复杂，那就需要分解进行，着重指出其中的难度动作，然后在进行完整的游戏活动。
4游戏法和比赛法在教学中的渗透
游戏法时通过游戏的'方式，在规则许可的范围内，充分发挥个人的主动性和创造性，以达到教学目的的一种方法。比赛法时在规定的比赛条件下，充分发挥已掌握的各种动作，互相竞赛已决胜负的一种方法。在进行活动指导时，也是一种促进幼儿提高动作质量的一种方法。例如，进行“投掷”教学时，“教师”可在讲述后设计一下比赛形式，比比看、谁投的准，在规定时间内，哪组投进的多等。
5口头指示和具体帮助法
在教学中的渗透口头指示是指在幼儿练习时，“教师”用简单明确的语言提示和指导幼儿活动的方法。这一方法在教学中十分有效，尤其在进行《体操》教学中。如，幼儿“排队走”时，“教师”提醒幼儿：“挺胸、抬头、迈大步”等。具体帮助法是指教师直接地、具体地帮助幼儿掌握动作的方法。这一方法主要用于学习《体操——技巧》。例如，幼儿学习“前滚翻”的动作，“教师”要进行“保护帮助”，保护幼儿不受伤，帮助幼儿做好前滚翻；那么要求“教师”要站到有效地位置，给予助力的身体部位，确保幼儿顺利完成动作。
以上所述的五种教学方法学生们在我的艺体教学中都有了初步的体验，虽然在体验过程中还不能做到熟练和恰当，但在体验中学生们已经有所感悟，并明确了这五种教学方法的必要性和有效性。在我的教学中也充分的发挥了学生主观能动性，让课堂也活跃了起来，让学生对于幼教工作有了进一步的认识，为今后的幼教工作打下坚实的基础。所以我认为在艺体教学中加入“幼儿体育活动指导方法”是十分有必要的。
篇2：体艺教学工作总结
体艺教学工作总结
紧张繁忙的一学年过去了，我们在学校党支部和行政领导下，认真贯彻党的教育方针和《学校体育工作条例》，圆满完成了学校体育、艺术教育教学任务。
一、定期举行教研活动。每周一次的教研活动有主题，有中心发言人。在熟悉教材的基础上，大胆探讨教学改革，对我们现在进行的“体育三类课程改革”，注重针对性、实用性，不断寻找改革措施，并且落实到实处，本学年体育基础课、专选课逐渐趋于稳定，对于活动课，我们实行了活动卡，制定了《大弯中学活动课学分制实施细则》和《活动课班级组织形式和评分办法》，大大地提高了学生的积极性，增强了学生的躯体素质，提高了运动水平，使整个课题改革形成良性循环向前推进。
二、从抓常规教学入手，向课的40分钟要质量。常规教学狠抓了教师的课前制定计划、备课、课前准备、课的'基本形式、组织教法、讲解示范、运动量的合理安排，学生着装、课堂纪律。此项工作教研组统一部署，统一行动，互相督促检查，收到了良好的效果，学校高三和初三毕业班的《体育合格标准》的合格率为100%。
三、成立了学生体协。结合我校的实际情况，在曾勇、张学强老师的建议下，我们全组教师做了大量的准备工作，把学生会分离出来，成立了学生体协。学生体协由总会和分会组成部分，总会有主席、副主席、竞赛部、群体部、裁判部等，分会有篮、足、排等8个项目的组织，体育老师作为顾问监促、指导分会工作，从制定比赛规程到裁判工作都由学生体协来完成，这样既丰富我校体育活动，又达到培养学生自我管理，自我服务的能力。
四、抓代表队训练卓有成效。本学期重点抓了篮球、田径、游泳三大项的校级代表队训练，通过改进训练方法，重视冬训工作，把身体素质训练与专项素质训练结合起来等措施，参加校际比赛取得了较好的成绩：
（一）参加青白江区第二十八届中小学生田径运动会，获团体总分第一名。
其中男子青年组：
周波：获100米、200米第一名，并打破纪录；陈欢：100米第六名、110米栏第二名；王舒铭：铅球第一名、铁饼第二名；杜其兵：跳高、跳远第三名。
女子青年组：
邓询：100米、100米栏第一名；李倩：200米、400米第一名；赖周静：800米、1500米第一名；凌霞：跳高第一名、跳远第三名；梁红秋：跳远第一名，跳高第四名。
男子甲组：
赖宗培：100米第一名、100米栏第三名；曾毅：跳高第一名、跳远第二名；周伟：跳远第一名、三级跳远第七名；郑子昀：跳高第三名、跳远第三名。
女子甲组：
赖丹：100米、200米第一名；张雯：跳高第一名、跳远第五名。
男子乙组：
肖韵文：跳高第一名、跳远第五名。
（二）参加成都市中学生田径比赛，高中女子组获团体总分第六名。
其中高中女子组：
赖丹：100米第三名、200米第五名；李倩：100米第四名、200米第八名；张雯：跳高第一名、跳远第五名。
高中男子组：
王舒铭：铅球第一名、铁饼第四名。
这次比赛共有6名学生达到三级运动员标准。
（三）参加省中学生田径比赛，由5人组成大弯中学代表队成绩如下：
男子乙组：
周波：100米第五名、200米第八名，并达到了国家二级运动员标准；
王舒铭：铅球第五名、铁饼第六名。
女子乙组：赖丹：100米第七名；张雯：跳高第三名。
（四）参加成都市九运会田径比赛，以我校学生为主的青白江田径代表队荣获男、女甲组团体总分第四名。其中：
周波：100米第三名、200米第二名，并达到国家二级运动员标准；
叶仲韬：110米栏第六名；王舒铭：铅球第一名、铁饼第四名；
赖丹：100米第三名、200米第六名，并达到国家二级运动员标准；
赖周静：800米第四名、1500米第八名；张雯：跳高第一名、跳远第五名；
曾毅：跳高第三名；周伟：三级跳远第八名；肖韵文：跳高第四名、跳远第五名。
篇3： 体艺教学总结
紧张繁忙的一学年过去了，我们在学校党支部和行政领导下，认真贯彻党的教育方针和《学校体育工作条例》，圆满完成了学校体育、艺术教育教学任务。
一、定期举行教研活动。
每周一次的教研活动有主题，有中心发言人。在熟悉教材的基础上，大胆探讨教学改革，对我们现在进行的“体育三类课程改革”，注重针对性、实用性，不断寻找改革措施，并且落实到实处，本学年体育基础课、专选课逐渐趋于稳定，对于活动课，我们实行了活动卡，制定了《大弯中学活动课学分制实施细则》和《活动课班级组织形式和评分办法》，大大地提高了学生的积极性，增强了学生的躯体素质，提高了运动水平，使整个课题改革形成良性循环向前推进。
二、从抓常规教学入手，向课的40分钟要质量。
常规教学狠抓了教师的课前制定计划、备课、课前准备、课的基本形式、组织教法、讲解示范、运动量的合理安排，学生着装、课堂纪律。此项工作教研组统一部署，统一行动，互相督促检查，收到了良好的效果，学校高三和初三毕业班的《体育合格标准》的合格率为100%。
三、成立了学生体协。
结合我校的实际情况，在曾勇、张学强老师的建议下，我们全组教师做了大量的准备工作，把学生会分离出来，成立了学生体协。学生体协由总会和分会组成部分，总会有主席、副主席、竞赛部、群体部、裁判部等，分会有篮、足、排等8个项目的组织，体育老师作为顾问监促、指导分会工作，从制定比赛规程到裁判工作都由学生体协来完成，这样既丰富我校体育活动，又达到培养学生自我管理，自我服务的能力。
四、抓代表队训练卓有成效。
本学期重点抓了篮球、田径、游泳三大项的校级代表队训练，通过改进训练方法，重视冬训工作，把身体素质训练与专项素质训练结合起来等措施，参加校际比赛取得了较好的成绩：
（一）参加青白江区第二十八届中小学生田径运动会，获团体总分第一名。
其中男子青年组：
女子青年组：
男子甲组：
赖宗培：100米第一名、100米栏第三名；曾毅：跳高第一名、跳远第二名；周伟：跳远第一名、三级跳远第七名；郑子昀：跳高第三名、跳远第三名。
女子甲组：
男子乙组：
肖韵文：跳高第一名、跳远第五名。
（二）参加成都市中学生田径比赛，高中女子组获团体总分第六名。
其中高中女子组：
高中男子组：
王舒铭：铅球第一名、铁饼第四名。
这次比赛共有6名学生达到三级运动员标准。
（三）参加省中学生田径比赛，由5人组成大弯中学代表队成绩如下：
男子乙组：
王舒铭：铅球第五名、铁饼第六名。
女子乙组：赖丹：100米第七名；张雯：跳高第三名。
（四）参加成都市九运会田径比赛，以我校学生为主的青白江田径代表队荣获男、女甲组团体总分第四名。其中：
叶仲韬：110米栏第六名；王舒铭：铅球第一名、铁饼第四名；
赖周静：800米第四名、1500米第八名；张雯：跳高第一名、跳远第五名；
曾毅：跳高第三名；周伟：三级跳远第八名；肖韵文：跳高第四名、跳远第五名。
篇4：学校体艺教学工作总结
本次活动引起上课教师的高度重视，各位教师都能认真分析教材，精心备课，努力展示自己对新课程理念的理解和自己的`教学实力。
石老师能够积极挖掘语言教学资源来设计课堂教学，教学过程环节清晰，重点突出，体现了较强的目标意识。他根据教学内容设计真实语言交际活动，引导学生思维与语言的紧密结合，用语言表达思维，体现了语言教学的新理念。其综合语言运用任务的设计紧扣教学内容重点，语境与生活实际接轨，有效地激发了学生运用英语的热情，活动设计高明独到。
田老师对教材能做到准确把握，能根据重难点知识设计灵活多样的活动，活动形式与内容紧密结合，有一定的思维指向，能够启发学生思维，促进学生真实思维的表达。课堂教学中对重点内容能反复强化，训练扎实，教学环节衔接自然。
王老师能运用现代教学理念设计和组织教学，课前准备充分，课堂上能尊重学生的主体地位，课堂学习充分体现了自主学习和合作学习，知识教学准确，方法适当，信息技术手段运用适时适当，对教学内容的传授有很大的辅助作用。课堂教学效果明显，学生的合理消费意识得到强化，对食品安全的警惕性有所增强，目标大程度高。
厉老师能认真准备体育器材，厉老师对一年级学生体育常规的训练比较扎实。
刘老师嗓子坏了，能够坚持上音乐课。
牟老师精心制作课件辅助教学，上课时能放开手脚做示范动作。
不足：
1、多数教师教学设计的能力还需要加强，组织课堂教学及调控能力有待提高。
2、多数教师信息技术使用不够熟练，个别幻灯片视觉效果不好，对教学产生了不良影响。
3、个别教师组织教学比较松散，专业知识略有欠缺。
4、体育课对活动安全的考虑不充分，存在活动安全隐患。
篇5：艺体组教学工作总结
一个学期又结束了，在学校领导的高度重视，老师们的积极参与，我校的体艺学科能较好地完成本学期的教育教学任务，并取得一定的成绩，当然在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作情况总结如下：
我校的体艺教学工作本着以“健康第一”为主题，以学校工作目标为导向，以塑造学校文化为主线，以构筑优质教育为主旨，结合课改实践、创新争先、积极向上、塑造出自己的特色。全面关心爱护每一个学生，从实从细做好工作，不可体罚或变相体罚学生，遵循学生身心发展规律，适应学生心理需求，加强学习与生活的联系，真正关注学生情感、态度、价值观的培养。
体艺学科虽然没有形成性测试，但平时还要抓好培优补差工作，培养学生的各种兴趣，选择自己喜欢的项目参加学校举行的各种兴趣小组。
一、音乐学科：
强调音乐实践，创造把“感受与鉴赏”作为音乐教育的首要内容。 本学期认真做好集体合唱的指导训练工作，参加青阳街道第二届爱国歌曲合唱获得三等奖，参加第五届学生运动会开幕式特色操表演获得好评。
二、美术学科：
美术学习绝不仅仅是一种技能技巧的训练，而应视为一种文化学习，应特别重视对学生个性与创造精神的培养，采取多种方式，使学生思维的流畅性、灵活性和独特性得到发展并重视实践能力的培养。
三、体育学科：
严格落实“健康第一”的指导思想和“学生每天锻炼1小时”的要求，一是继续做好“两操”保质保量的开展，学期并举行了《眼保健操》比赛；二是深入开展阳光体育活动，大力推动“2+1”（两项体育技能、一项艺术技能）等校园文体活动。坚持早上早操后及下午放学后带领学生进行慢慢（虽学校场所有限，但能在老师的引导下进行环绕学校上、下两个小场地进行慢跑训练。）最值得欣慰的就是经过不继的体育训练，全校师生的身体素质都得到提高。特别在甲型流感H1N1的侵蚀，我校舍更加重视学生身体、心理和社会适应的整体健康。以学生发展为中心，促进学生健康成长。
本学期，我校取得可喜的成绩：组织教师参加街道举行的教师传统趣味游戏比赛，并取得一定的成绩；在第五届中小学生田径运动会比赛中我校获得总分第一名的好成绩；并组织学生参加晋江市教育局开展的“晋江市关爱珍稀野生动植物绘画大赛”；四年（1）班的吴明超同学参加由泉州市体育局主办，xx年泉州市少年儿童象棋分龄赛获季军。
总之，体、艺教育活动，是学校教育的重要内容，也是学校精神文明建设和校园文化建设的有机组成部分。我们会不断总结经验、不断反思，取长补短，组织学生参加各种活动，使学校在体、艺方面在取得更好的成绩，再创佳绩。
篇6：艺体组教学工作总结
本学期，在上级行政部门领导的关心和指导下，在学校领导和教师的紧密配合下，我校基本完成了期初制订的学校体卫艺工作任务，也取得了一些成绩，现将本学年我校在体育卫生艺术工作总结如下：
一、体育方面
认真贯彻《学校体育工作条例》，积极实施教育部和体育总局联合颁布的《学生体质健康标准》。今年按上级要求继续做好《标准》的实施工作，添置相关测量学生体质器材，按标准评分。
师资培训方面，组织我校体育老师积极参加小学“课程改革”实验活动，认真落实《体育与健康》课程标准，加快《体育与健康》课的成绩评价改革步伐。
训练方面，能继续积极开展好学校特色项目排球队的训练和做好田径队的业余训练。要求两位排球教练提前做好训练计划，做到定时，定人，定内容，并作好考勤，学校发放一定训练费，并通过成果奖促进训练积极性。
本学期，我校与简易小学手拉手共同组织进行了第九届校秋季运动会，12月份开始，我们开始组织全校学生进行跳绳，踢键，长跑冬季三项赛训练，并选拔出了参加太仓市冬季三项赛的选手。经过努力，我校在太仓市中小学田径比赛中获得第四名，在太仓市中、小学生体育竞赛中获团体第八名。王剑峰老师在苏州市第19届中小学体育论文评比中《在排球教学中实现三维目标的实验研究》获三等奖。
二、学校卫生工作
认真贯彻《学校卫生工作条例》，抓好学校健康教育工作，健康教育课开课率达100%，通过挂图加强小学生口腔卫生健康教育，每周四由校卫生老师带领学生检查学生的个人卫生。学校的黑板报要求每期有一个卫生角，宣传卫生小知识。
学校现在已建有专用的卫生室和心理健康室。我校的王英老师参加了太仓市心理健康教师，并与今年4月份顺利结业。同时9月份参加太仓市第二届心理咨询师培训。
结合学校食堂量化分级考核，又添置了保洁橱，不锈钢汤桶。学校每天为学生提供开水，为防治秋季常见病的流传，要求每个班级在空班时通风，并用84消毒液擦拭课桌凳。学校的厕所常年包给环卫所，每周进行消毒。本学期我校的食堂卫生达到b级。xx年12月，我校被评为太仓市“安全文明学校”。
三、学校艺术工作
本年度，我校参加沙溪首届舞蹈艺术节，获优秀组织奖，周咏梅老师在xx年中国沙溪首届舞蹈艺术节获先进个人奖。我校施吴译同学在《万水千山》征文比赛获太仓市三等奖，以及公民道德漫画比赛三等奖。查逸辰、马雨婷同学在书信文化赛中均获三等奖。李嘉慧同学在生命如歌美文大赛中获苏州市三等奖。本年度和活动中心联系，组织全体学生两次观看影片并参加影评，同时我校还组织了第八届校艺术节，在艺术节上进行歌唱，舞蹈，小报比赛。
篇7：艺体组教学工作总结
一年来，习城乡中心校按照上级教育部门体卫艺工作文件精神，根据学年初习城乡中心校制定的体卫艺工作目标，在各级领导的重视、关心和全乡教师的辛勤工作下，全乡学校体卫艺工作取得了可喜的成绩，对于增强学生体质，提高学生艺术综合素质，注重实效，突出“健康第一”的指导思想，使全乡师生更新观念，统一认识，促进学校体育、卫生、艺术工作逐步走上规范化、制度化的轨道，在教育思想、发展水平、办学条件、管理机制等方面也发生了很大的变化。为进一步做好体卫艺工作，现将xx年体、卫、艺具体工作总结如下：
一、加强领导，明确职责，推动体卫艺工作的全面发展
学年初，习城乡中心校设专职人员具体负体、卫、艺工作，成立了以杨校长为组长的习城乡中小学体卫艺工作领导小组，统管全乡学校的体、卫、艺工作，积极贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《学校艺术教育条例》以及上级有关文件精神，扎扎实实地开展了各项工作，通过宣传、发动，统一认识，落实体、卫、艺工作的责任，明确体、卫、艺工作的要求，完善体、卫艺工作网络，使各校把体、卫、艺工作做为全面推进素质教育的重要内容，加强领导，强化管理，面向全体学生，全面贯彻落实党的教育方针，使全乡中小学体、卫、艺工作生动蓬勃发展。
二、体育、卫生工作
1、严格要求全乡中小学全面实施《学生体质健康标准》，12月份完成对中小学生的健康体质测试工作，并及时上报国家教育部体质测试网站。认真落实中央七号文件精神，督促各校利用课间活动和课外集体体育锻炼时间，开展规范的、内容丰富的、形式多样的体育活动，保证学生每天锻炼一小时，让学生“体教结合”使每位学生身心得到健康发展，从而增强学生的体质和基本活动能力，促进学生强体益智、全面发展。
2、进一步加强大课间、广播操的管理。为了做好本项工作，我乡在开学初分校区进行了第三套广播操培训，六月份乡中心校成立检查组对各校培训情况进行了专项检查，本学年开展推广第三套广播体操工作，收到了良好的效果，从而促进了我乡大课间及广播操的有秩序的发展。
3、我乡学校每天都能坚持做好课间操、眼保健操，开展规范的、内容丰富的、形式多样的“大课间”活动，经常性组织学生的开展形式多样的文体活动，举行拔河比赛，踢毽、跳绳比赛，通过此项活动的开展使学生的身体素质得到提高。文体活动是体育锻炼的“推进器”，是营造学校体育氛围的有效手段之一。同时可以丰富校园的体育生活。
4、xx年6月，习城乡中心校选派了中学生体育代表队参加了濮阳县教育局举办的“新华杯”中学生田径运动会，并圆满的完成了各项任务。
5、习城乡中心校对各中小学的环境卫生、学生个人卫生常抓不懈，定期进行检查督促，使学生养成了讲卫生的好习惯，各校的校园环境整洁。
6、该学年规范了各中小学校卫生管理制度，并制定了卫生管理手册印发给了每所学校，要求各校严格执行卫生管理制度，落实学校卫生管理工作措施，通过各中小学校的共同努力，我们在校园卫生方面得到了很大的改进，对食堂食品卫生工作，我们更是狠抓落实，检查督促，严格贯彻落实《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，完善学校食品卫生安全应急预案，进一步加强学校食堂食品卫生安全工作管理，要求学校食堂采购索证、食堂做作业人员持证上岗、做到饭菜留样等制度，杜绝学校师生群体性食物中毒事故的发生，确保学校食堂安全卫生无隐患。
7、中心校与乡卫管站结合，实行了乡医、村医包校，各校与乡医主动结合多次分校区对全校师生进行了传染病防控知识培训，加强了对学生的卫生保健工作。
8、加强“传染病”防控工作，建立建全传染病防控工作制度，成立了校长、联络员、乡医三人联控工作领导小组，把具体的防控措施落到实处，有效地控制了传染病不在我乡学校蔓延。
9、认真落实市教育局颁布的课程计划，各校均能按规定每年级每周一节健康课，开足开齐艺术类课程，有兼职教师、有教案，学生健康教育知晓率达80％，增强学生的体质和自我保护能力。加强少年儿童的心理健康教育，搞好心理咨询，培养学生的健全人格，防止独生子女孤僻、任性、自私等性格缺陷，保证所有青少年学生都能健康成长。
三、开展艺术教育
1、积极组织学生积极参加各级各类学生书法绘画比赛文体活动，从而拓宽了学生的视野，锻炼了学生的能力。
2、为推进艺术类课程开设，暑假我们分校区进行培训了全乡中小学音体美教师，确保了音体美课程的开设，进一步加强了音乐、美术等课程课堂教学与研究，培养了学生欣赏美、感受美、展现美、创造美的能力。
3、在“六·一”习城乡中心校安排各校组织召开庆六一文艺汇演活动，通过此活动，培养了学生的艺术情操。
4、积极组织参加县教育局举办文艺调演和汇演，我乡学生刘梦哲参加了县教育局庆祝教师节表彰会文艺演出，赢得在场观众的阵阵掌声，获得领导的一致好评。
5、全乡学校都能根据学生的特长和爱好，成立若干个兴趣小组，并能纳入教学计划，定期开展活动，学生的个性得到发展，能力得到提高，促进了艺术教育向素质教育的转轨。
习城乡学校体、卫、艺工作在各级领导的关心和指导下，正在健康的发展，一方面我乡有8所小学配备了体育器材，加大了体育设施的投入，另一方面各校领导和老师都能从推进素质教育的高度抓好、抓实体、卫、艺工作，将体、卫、艺工作摆上了重要的位置，能立足持续推进素质教育。虽然我们的工作还有一些不足之处，但这是前进中的不足，我们要在发现不足的过程中，进一步明确了今后的努力方向，完善我们的工作。可以相信：通过我们共同的努力，全乡学校教育这块沃土上的体、卫、艺工作之花一定会开的更加鲜艳夺目！
篇8：艺体工作计划
一、指导思想：
本学期，我校以认真贯彻党的十七大精神和科学发展观为指导，紧紧围绕教育局XX年学校体育卫生艺术教育文件精神，积极开展形式多样的体育、卫生、艺术，坚持“健康第一”的指导思想，以《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校艺术教育工作规程》依据，进一步加强体育、卫生、艺术教育工作，以积极开展阳光体育运动、加强卫生习惯教育、组织特色艺术活动为抓手，进一步挖掘学校体卫艺工作，认真实施体育艺工作的改革，统筹安排各级各类体育、卫生、艺术和国防教育活动，切实提高学校体卫艺及国防教育工作水平，全面提高学生的身体素质、卫生习惯、文艺素养和热爱祖国的感情，努力提高音体美等各学科的教学质量，努力开发富有特色的校本课程，使学校的体卫艺工作更上一层楼。
二、奋斗目标：
1、学校成立体育、卫生、艺术工作领导小组。小组成员由学校校长、教导主任、音体美教研组长和各年级组长组成，指导督促学校体育、卫生、艺术工作的.开展。
2、严格执行新课程标准，开齐上足上好体育课、卫生健康课、音乐课、美术课，增强学生体质、心理、社会适应能力，音乐、美术素养。
3、组织学校特色校本课训练，培养体育、音乐、美术艺术特长学生，积极参加各级各类比赛，争取优异成绩。
4、积极开展丰富多彩的体育、艺术活动，推动我校体育、艺术的蓬勃发展。
5、加强学生疾病、流行病、传染病的预防工作，对进行学生良好的卫生习惯和行为习惯的养成教育。
6、积极参加市级以上体育、卫生、艺术工作比赛，争取优异成绩。
三、重点工作：
1、制定体育、音乐、美术、卫生各科教学计划；做好新学期的“六个一”工作，规范体育、音乐、美术、卫生各科课堂教学常规；整理体育、卫生、音乐、美术室，增添教具、器材；组织有音乐、美术特长的学生开始训练；并开始实施“大课间”活动。做到有计划、有安排、有内容、有落实2、积极开展形式多样的小型竞赛，通过低年级的跳绳、中高年级的拔河比赛，全面提高学生的身体素质和文化素养以及竞争意识；我校将根据校园的变化，定期召开学校体育运动会；抓好体育课、校本课、广播操、大课间文体活动的质量，全面实施《国家学生体制健康标准》，按照要求和规定的时间做好学生的测试及成绩的登记、统计、分析等工作。
3、继续开展校园文化艺术节，策划排练质量优秀的文艺节目参加文艺汇演，开展少儿手工、科技、书画大赛；组织形式多样的教科研活动，全面提高艺术教师的教学能力和教学质量；让艺术教师做到精心设计教案，因地制宜的灵活运用教材，使课堂教学有新意、有创意；积极组织音乐、美术教师苦练基本功，准备参加吴忠市艺术教师基本功比赛，争取优异成绩。
4、加强学生个人卫生的养成教育和流行病的预防工作；加强学生四季流感的预防工作。卫生保健老师对学生的健康卡进行归类；学生的常见病及近视率要加以控制；组织学生进行体育、音乐、美术学科的期末考试；举行各科总结及有关资料的归档；整理各功能室。
四、具体工作及措施：
1、体育工作：
我们将继续以“阳光体育与祖国同行”为主体，大力开展阳光体育运动，认真落实小学生每天“阳光运动60分，健康快乐每一天”为主体的阳光体育活动，做到让学生每天锻炼一小时，并加大对学生大课间活动和眼保健操的管理与指导，提升学校体育工作的管理水平。同时，增强专制体育教师的培养，发挥体育教师的专业特长，开展有特色的体育工作，积极推广校园集体舞和“大课间”活动，全面提高各个年段小学生的身体素质，促进学校体育工作逐步走向规范化。
2、卫生工作：
卫生工作一直以来不仅仅关系到校园卫生和人身健康，更关系到每一位学生和教职员工的生命安全。我们将以创建全国卫生城市为契机，除了作好平时卫生常规工作的各项防治预控以外，每周利用晨会课和卫生橱窗对学生进行相关卫生知识的宣传，教育学生从小养成良好的卫生习惯，保护自己的牙齿；我们还将特别关注学生的饮食安全，维护好校园和班级卫生，做好校园周边环境的治理工作，建立无零食班级，杜绝“三无”食品靠近学生；建立防病防疫体系和卫生安全工作应急预案，密切注意流行发病季节的防控工作，建立了每日零上报制度，最大限度的保证学生卫生健康安全。
篇9： 艺体工作总结
开学以来，初中艺体办根据学校工作计划的总体安排和要求，认真有序地开展了各项工作，每位艺体教师都能以新的精神面貌开始新学期的工作。
一、合理安排音体美课程，科学调配任课安排
新学期，由于班级数量增加，体育课程增加，而且要严格按照上级要求，开足开全课程，为了保证音体美课的政党开展，艺体办积极同各级部协调、商量，合理安排课次，科学调配教师，从而确保了新学期音体美课如期正常地开展。
二、精心组织了秋季运动会
根据学校的工作安排，艺体办精心组织，周密安排，各部门通办协作，体育教师积极参与，使得本次运动会开得比较热烈、安全、顺利。通过本次活动，不仅极大的促进了班级凝聚力，展现了各班的个性风采，而且锻炼了身体，增加了体质，提高了积极参与体育锻炼的热情。
三、选拔组建了毕业班特长生的训练队伍
专业教师按照学校的要求，经过精心组织，认真测试，选拔组建了约20人的训练队伍，虽然人数较少，但每位专业教师都一如既往以饱满地热情，科学地训练如期开展了工作。
四、在迎接省规范化学校复验的工作中，音体美三个组都认真组织档案材料，并对各自分管的功能室进行了卫生清扫和器木才的整理。
五、体育组按照上级要求，有条不紊地进行《学生体质健康标准》的数据上报工作，确保每位学生的各项数据能如期的上传教育部数据中心。
六、积极参加了市少年篮球赛。根据上级工作要求，体育教师精心组织队伍，如期报名，按时参加比赛，在比赛中队员都能顽强拼搏，赛出了我校的风格，获得好评，并获男子甲组第二名。
七、进行了两次教学常规检查。重点是备课和工作计划。通过检查，找出不足，促进了工作。
篇10： 艺体工作总结
本学期我校在校领导的关心和支持下，通过本校全体教师的共同努力，较好地完成了各项工作任务，有力地配合了我校的教育教学工作，现将有关情况总结如下：
一、体育工作：
1、认真实施好教育部、国家体育总局联合颁发的《学生体质健康标准》，贯彻落实《学校体育工作条例》，以《条例》为依据开展好学校体育工作。
2、严格按照国家课程标准，开齐开足体育课程并按照教学大纲要求授课。每天全面实行大课间体育活动制度，每天上午统一安排25分钟的大课间体育锻炼活动，认真组织学生进行跳绳、长跑、篮球、足球训练。
3、为了保证学生每天至少一小时体育锻炼时间（含体育课），除了课程设置以外，我校还将下午第四节课定为活动课。
4、王斌和胡晓叶老师做好运动员的选拔工作，认真做好训练工作。
5、晚上学校操场对周边居民开放，将学校的工作进行外延，社会评价很高。
6、学校组织了秋游远足活动。
二、卫生工作：
1、搞好计划免疫及传染病的预防工作。本学期，对预防流感进行宣传。鼓励学生进行预防疫苗接种。
2、认真做好晨检和因病缺课上报工作。每天早上学生上学时，教师逐一对入学的学生进行晨检，发现疑似症状及时采取相应措施。
3、认真做好消毒工作。学校进行定期全面大扫除，并进行全校消毒。通过努力，很好地控制了传染病的流行。
4、做好正确宣传和讲解工作。我校将利用学校的宣传栏及时准确地向教师、家长宣传和讲解防疫部门的卫生常识，提高教师及学生的卫生预防意识和能力。
5、申报健康促进学校，做好相关的检查、验收工作。
三、艺术工作：
1、我校把每周五下午的第四节课时间定为社团小组活动的时间，由我校和外聘的教师为学生指导活动，由我校教师对学生进行足、篮球、跳绳等室外社团活动，保证每名学生每周能参加社团活动。教师做好活动的记录，使学生在活动中不断积累知识，能力逐渐得到提高。
2、学校举行“至美荣文逐梦前行”第二届校园文化艺术节。其中包括校园十佳歌手、绘画比赛、书法比赛、美图美片征集、征文比赛、大合唱等等比赛项目，期末为师生奉献一场高品质的视听盛宴。
篇11： 艺体工作总结
我校在教育局的关心和支持下，通过全体师生的共同努力，在本学期顺利完成了市级专家的达标验收工作。学校以这次达标验收为契机，对我校体卫艺工作进行了全面的软硬件提升，较好的完成了本学期体卫艺工作计划。现将有关情况总结如下：
一、体育教学工作
1、各年级按国家课程标准开设体育与健康，一、二年级体育与健康每周4课时，三至六年级每周3课时，健康教育每周0。5课时（隔周1课时），详细制订并顺利完成了各年级体育教学计划与目标。
2、在本学期顺利完成了对新生广播操《七彩阳光》的培训，完成四至六年级《旭日东升》武术健身操的培训。全校学生大课间广播操《七彩阳光》都采用无口令伴奏，动作整齐一致。
3、开学初完成了体育硬件达标工作，把原有300米操场改建成200米6条跑道田径场，设计完成了两块标准篮球场地，一个体育活动小区。
4、开展了丰富多彩的大课间活动。我校的大课间活动由两大部分组成。一是广播操《七彩阳光》与武术健身操《旭日东升》，二是以年级为单位，以学生兴趣为依据的大课间混编分组活动。我校大课间开设了篮球、足球、短绳、长绳、毽子、排球、羽毛球等体育项目，促进了学生体育技能的学握与提高，培养了学生的体育兴趣，为体育、艺术2+1的开展奠定了基础。
5、大力开展了阳光体育活动，为使每天一小时体育锻炼时间能得到落实，定期组织课外体育活动与比赛，本学期成功组织开展了广播操、跳绳、踢毽子、长跑等比赛。
6、学校共有2支运动队，分别为田径队、篮球队、每支运动队都有专人负责组织训练，课余体育训练有计划，并做到经常化。
7、在11月中旬，对全校学生分年级，顺利完了体育健康档案与国家体质健康标准的测试、登统与上传工作。
8、10月25号完成了，市级现代化达标验收工作，市级专家对我校体育工作给予了充分肯定。
9、本学期取得成绩，我校女子篮球队获得20xx年宁河县篮球比赛小学组第二名，男队获得第四名。田径队在县冬季长跑比赛中获得团体前四名
二、卫生方面：
1、在开学初，根据我校的实际情况开展学生的健康教育，制定每月一次疾病预报，每月一次卫生讲座的总体方案，采用卫生宣传图片、黑板报、健康大家谈等多种形式进行了常见病、传染病的宣传与防治工作。
2、对本学期新生入学、插班生入学的学生进行详细的查验预防接种证工作，对学生接种信息进行登记，无证或者漏种告知家长到医院机构办理《接种证》或补种。
3、在9月份对全校学生开展了学生健康体检工作，建立学生体质健康卡片，体检资料进行统计分析并反馈给班主任，有特殊情况通知家长。根据上级要求对全校学生的健康档案与体育成绩汇总录入并上传教育局。
4、在本学期对原有卫生室进行也硬件提升，配备了消毒、杀菌、测式器材和一些常用药品。
三、艺术教育工作
1、学校按国家课程标准开齐、开足艺术课程。学期初针对各年级的特点制定各年级音乐、美术和兴趣小组教学计划，定期开展教研组活动。
2、学校建立了舞蹈、美术和书法兴趣小组等。课余艺术辅导与训练能做到经常化、制度化。学校定期举办综合性的艺术活动，如艺术节活动、元旦文艺汇演、校园歌手和书画能手评选等。
四、不足之处
学校由于刚刚并校，大部分学生在并校前在艺术方面的基础比较欠缺，虽然我校开齐了艺术课程，但是上课的质量有待提高。学校传统项目篮球的成绩比较突出，田径项目相比之下有待于提高。
篇12： 艺体工作总结
一年来，分水中心小学按照上级教育主管部门的体卫艺工作文件精神，根据学年初学校制定的体卫艺工作目标，在学校领导的重视、关心和全校教师的辛勤工作下，体卫艺工作取得了可喜的成绩。一年来，我校以突出“健康第一”的指导思想，使全校师生更新观念，统一认识，促进了学校体育、卫生、艺术工作逐步走上规范化、制度化的轨道，在教育思想、发展水平、办学条件、管理机制等方面发生了很大的变化，对于增强学生体质，提高学生艺术综合素质发挥了积极作用。现将20xx年我校体、卫、艺具体工作总结如下：
一、加强领导，推动体卫艺工作的全面发展
学年初，学校设专职人员具体负责体、卫、艺工作，成立了以副校长为组长的体卫艺工作领导小组，统管全校的体、卫、艺工作，并积极贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《学校艺术教育条例》以及上级有关文件精神，扎扎实实地开展了各项工作，通过宣传、发动，统一认识，落实体、卫、艺工作的责任，明确体、卫、艺工作的要求，使体、卫、艺工作做为全面推进素质教育的重要内容，加强领导，强化管理，面向全体学生，全面贯彻落实党的教育方针，使体、卫、艺工作生动蓬勃发展。
二、明确职责，落实体卫艺工作的全面任务
1、严格课程标准，开齐、开好各门体、卫、艺课程，配备专兼职教师，按质按量完成学期教学任务。
2、严格要求任课教师，全面实施《学生体质健康标准》，开展学生的健康体质测试工作，并及时上报国家教育部体质测试网站。认真落实中央七号文件精神，督促各校点利用课间活动和课外集体体育锻炼时间，开展规范的、内容丰富的、形式多样的体育活动，保证学生每天锻炼一小时，让学生“体教结合”，使每位学生身心得到健康发展，从而增强学生的体质和基本活动能力，促进学生强体益智、全面发展。
3、进一步加强大课间、广播操的管理。为了做好本项工作，我校实行了大课间、广播操的评比制度，通过学生的评比，有效的促进了我校大课间及广播操的有序发展。
4、积极开展“每天一小时锻炼活动”，文体活动是体育锻炼的“推进器”，是营造学校体育氛围的有效手段之一。一年来，我校经常性组织学生开展形式多样的文体活动，举行拔河、踢毽、跳绳等比赛，促进学生的身体素质得到提高。
5、加强环境卫生管理。学校对各班环境卫生、个人卫生常抓不懈，定期进行检查督促，使学生养成了讲卫生的好习惯，使校园环境整洁。
6、规范学校卫生管理制度，要求各班严格执行卫生管理制度，落实学校卫生管理工作措施，通过各班的共同努力，我们在校园卫生方面得到了很大的改进，对食堂食品卫生工作，我们更是狠抓落实，检查督促，严格贯彻落实《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，完善学校食品卫生安全应急预案，进一步加强学校食堂食品卫生安全工作管理，要求学校食堂采购索证、食堂做作业人员持证上岗、做到饭菜留样等制度，杜绝学校师生群体性食物中毒事故的发生，确保学校食堂安全卫生无隐患。
7、学校与疾控中心配合，对全校师生进行了传染病防控知识培训，加强了对学生的卫生保健与体检工作。
8、加强“传染病”防控工作，建立健全传染病防控工作制度，成立了校长、联络员、镇医院联控工作领导小组，把具体的防控措施落到实处，有效地控制了传染病不在我校蔓延。
9、建立心理诊疗室，加强学生的心理健康教育，搞好心理咨询，培养学生的健全人格，防止独生子女孤僻、任性、自私等性格缺陷，保证所有青少年学生都能健康成长。
三、活动引领，促进学生健康快乐的成长
1、积极组织学生积极参加各级各类学生书法绘画比赛以及文体活动，从而拓宽了学生的视野，锻炼了学生的能力。
2、为推进艺术类课程开设，我校培训了音体美教师，确保了音体美课程的开设，进一步加强了音乐、美术等课程课堂教学与研究，培养了学生欣赏美、感受美、展现美、创造美的能力。
3、成功举办了分水中心小学“第三届校园文化艺术节”，通过此活动的开展，培养了学生的艺术情操，开阔了师生艺术视野，扩大了学校的办学影响力。
一年来，学校体卫艺工作在各级领导的关心和指导下，正在健康的发展，一方面我校配备了体育器材，加大了体育设施的投入，另一方面校领导和老师都能从推进素质教育的高度抓好、抓实体卫艺工作，将体卫艺工作摆上了重要的位置，能立足持续推进素质教育。虽然我们的工作还有一些不足之处，但这是前进中的不足，我们要在发现不足的过程中，进一步明确了今后的努力方向，完善我们的工作。可以相信：通过我们共同的努力，分小的体卫艺工作之花一定会开的更加鲜艳夺目！
篇13：体艺工作总结
本学年，我校的体艺工作，以全面推进素质教育为目标，以深化课程、教学改革为核心，以加强师资队伍建设为关键，采取有效措施，切实加强和改进了学校体育、艺术教育工作，促进学生全面发展，进一步提高了我校体育、艺术教育工作水平。现将本学年的体艺工作总结如下：
一、学校体育工作：
1、认真贯彻了《课程标准》，严格执行课时计划，开齐开足上好体育课。规范教学“六认真”，每学期，对体育教师的备课进行三次检查，即期初、期中、期末，每次检查都有反馈意见。同时对教师的上课进行随堂的听课，特别是新教师，加强听课的力度，发现问题及时指正，提高体育教学水平。其中，丁佳佳和肖有选老师分别在新教师评价课中受到好评。
2、在校园内广泛开展“阳光体育”运动，真正必保每天一小时体育活动时间。为使我们的目标落到实处，我们主要抓好以下几方面工作。（1）、认真上满上好每节体育课。 （2）、进一步深入开展文体活动。文体活动是贯彻落实“健康第一”指导思想的科学产物，是保证学生在校每天有一小时体活的重要保证。大多班级师生同练，增进师生感情。
3、充分发挥活动的引领作用，以活动促发展 。
广泛开展各项课外活动，丰富课外文体活动的内涵，努力创造条件，营造好良好的体育氛围。学校经常开展丰富多彩、小型多样的群体竞赛活动，除了常规性的秋季田径运动会，我们还举行了冬季长跑运动，每月出操、做操评比，眼保健操比赛等。
4、体育竞赛工作再创佳绩
我校体育运动队几经沧桑，不负重望，屡建佳绩，在今年街道第五届田径运动会上取得了总分第三的好成绩。其中，许子阳同学荣获跳高比赛第一名并破纪录，垒球比赛第一名，男子4*100米接力第二名。还有十几个同学荣获个人单项、集体比赛前六名。
5、认真做好了《国家学生体质健康标准》的测试工作，全面推进《学生体质健康标准》的实施，及时正确上报信息。
6、继续加强学校体育安全保障工作。组织人员定期对现有的体育器材、设施进行安全检查，对组织教学、课外体育活动、业余训练和体育竞赛进行安全教育，防止了意外伤害事故的发生。
二、学校艺术工作：
1、增强贯彻执行《学校艺术教育工作规程》的力度。加强艺术类课程教学，严格执行课程计划，开齐上足艺术课程。加强了艺术教师队伍建设工作。在重视艺术教师学历提高的同时，我们引导和鼓励教师加强教学业务和专业技能方面进修与提高，积极组织专、兼职教师参加各类培训学习、观摩、教学评优、基本功比赛等活动，积极开展课堂教学研讨活动、课题研究活动，引领教师更新观念，积极探索，推动教师走上教、学、研合一的道路，以全面提高学校艺术教育水平。
2、加强了艺术教育工作的实效性，丰富艺术教育内涵。积极引导教师提高对艺术教育促进学生全面发展作用的认识，激发教师立足课堂，加强以校为本的教学研究，通过生动有效的课堂教学，真正实现艺术教育的价值。举办了时思小学第五届学生艺术节，丰富和完善艺术教育活动内容，营造校园艺术环境氛围。
3、艺术活动蓬勃发展
今年我校学生在参加街道比赛（活动）中频传佳音：合唱队在街道第三届合唱比赛中获三等奖；小品《锻炼》在街道“孝亲敬老”活动中获三等奖；吴瑞东同学在街道器乐比赛中获第二名。还有，新老师吴丽瓶荣获晋江市第十届“十佳歌手”提名奖；在教师节系列活动传统游戏比赛中，我校教师代表队荣获街道“四人五足”第三名、“袋鼠跳”第四名；张锦芳老师荣获单项“打陀螺”第一名。
回顾已经过去的一个学期，我们取得了一定的成绩，在新的学年中，我们将进一步增强全面贯彻教育方针的自觉性，开拓思路，勇于创新，采取扎实有效的措施，继续推进各项教育改革，深入实施素质教育，积极推进特色学校创建进程，促进我校体育、艺术教育工作再上一个新台阶。
篇14：艺体工作计划
一、指导思想
坚持以县教育工作会精神和有关文件精神为指导，围绕学校“1、2、3、4、5”工作思路，以努力构建优质教育和特色教育为目标。进一步加强我校艺体教育工作，为创建特色校园和巴渝名校而奋斗。
二、工作目标
全面推进学校艺体教育工作，提高学校艺体教育质量，加强校园文化建设，丰富学生课余生活，发展学生特长。喜迎奥运，努力构建和谐校园，创建和谐教育。使学校艺体工作上一个新台阶。
三、工作要点
（一）体育工作
1、加强教研教改，搞好组内教研活动，做到活动有成效。
2、进一步推动“大课间活动”和“校园集体舞活动”的开展。
3、加强课外兴趣活动的开展，组建好学生篮球、乒乓球、跆拳道等训练队，开办好学生课外兴趣小组。
4、进一步加强和落实初三体育考试工作。
5、开展好班级篮球和乒乓球等比赛活动。
6、开展好教职工健身活动。
7、建好“学生体质健康卡”，搞好上报工作。
（二）艺术教育工作
1、加强教研教改，搞好组内教研活动，做到活动有成效。
2、搞好课题研究，做到人人有研究项目，有成果。
3、开展好组内听课活动和“我的教学”展示活动。
4、组建好“合唱队”“管乐队”等音乐课外社团音乐兴趣活动。
5、组建好“国画组”、“西画组”、“书法组”、“工艺组”）等美术社团兴趣活动。
6、开办好艺术学校，开办好舞蹈、声乐、器乐、国画、西画、硬笔书法和软笔书画等项目的学习班。
7、开展好学校第四届校园文化艺术节活动，组织迎接县艺术节活动。
8、开展好“六一”和“五四”庆祝活动。
9、开展好艺术教育实践成果展活动。
四、措施及要求
1、为做好艺体各项工作，各项工作必须早打算早安排早落实。
2、各项工作必须提前有方案，有组织机构，有责任人。有过程材料，有活动结果、总结和反思。
3、大型活动还必须有应急预案和应急组织。
4、各项活动必须将学校实际与学生实际结合起来，明确活动的目的和意义。做到活动有实效。
篇15：体艺工作总结
一、教学方面：
在教学当中，我们刻苦钻研教材，认真备课，努力上好每一节课，使各项教学向着规范化方向发展，加强课堂教学，努力提高学生参与体育活动及各项教学的意识和积极性，从学生的兴趣点出发，了解学生，开发思维，使学生在课堂上学到更多的知识和技术，提高学生各种运动的能力和素质，使体育素质有明显的提高，学生合格率也在原有基础上稳步上升，基本上消灭了不及格的现象，使学生明确上体育课的意义和目的。
本学期XX老师有一节体育校内公开课，获得了全校教师的好评。
二、体艺组工作：
1、10月8日组建校田径队并积极训练，10月30日11月2日在十二中参加宣州区中学生田径运动会，并取得了男子团体二等奖。
2、11月20日成功举办了校第xx届学生运动会。
3、10月8日组建校合唱队并积极训练，12月23—25日在市青少年活动中心参加了宣州区第xx届中小学生艺术节，我校大合唱节目获得三等奖，另有其他两个节目也获得了三等奖。
4、11月8日组建校女子篮球队并积极训练，11月2224日在水阳中学参加宣州区初中生篮球赛，并获得了优秀组织奖。
5、10月8日组建校乒乓球队并积极训练，12月28—29日在贝奇乒乓球俱乐部参加宣州区首届乒乓球赛，并获得了男子体育道德风尚奖和女子团体第五名的好成绩。
6、协助各班做好元旦文艺节目的筛选和指导工作。
7、12月30日在学校微机房举办了七年级电脑打字比赛，鲁成等同学获得各项奖项。
三、课间操：
本学期我们继续抓了以课间操为主的体育教育工作，协助德育处和团委积极做好课间操的管理工作，并每月评选出年级优秀班级进行奖励，在抓普及的基础上狠抓提高。
五、存在问题：
1、教学中还存在着不规范和乱班的课堂（极个别）。
2、课外活动、体育锻炼标准、课间操重视不够，缺少管理制度和措施。
3、个别班级的达标活动开展得不够扎实。
六、改进措施：
1、加强教师教育教学能力、水平的提高，树立优良的教学风格，刻苦钻研业务，不断学习新知识，争取在教学上有所创新，有所突破。
2、认真抓好课间操和课外活动的管理工作，认真制定相应的措施和管理制度。
篇16：体艺工作总结
一、教研组扶植方面：
1、增强理论学习，继续更新教授教化看念，遵守职业道德，积极推行素质教导。
2、积极参加政治学习以及学校组织的各项集体运动，自觉执行学校订定的各项规章制度。
3、我们组形成了一个“连合生动、善于革新、奋发朝上提高”的优越组风。组内各学科都在期初订定了教导、教授教化计划和角逐、参赛计划。并能依照计划工作，具体落到实处。真正做到了期初有计划、期中有反省、期末有总结。
4、增强了教研组凝聚力，发扬连合协作精神。我们教研组有7名教师，通过霉畚的运动能继续促进同事之间的交流和了解，密切了联系，并在工作上人人互相赞助，促进彼此之间的连合与互助，以集体的力量来完成好各项工作任务。组内没有呈现因迟到早退而受到学校批评的环境。
5、积极开展第二讲堂，理论联系了实际，既熬炼了思维和着手才能，又富厚了校园生活，深受师生好评。
二、教授教化研究方面：
课程革新为综合学科教导带来了绿色的春天，它展示出一种全新的设计思路。它给耐久习惯于以传统教授教化方法进行教授教化的教师带来了宏大的冲击和挑战。针对这种环境，我们全体组员正确把握艺术教导的特点，以审美体验为核心。注重学生的感情态度与代价看。增强综合实践运动，提倡自主、探究学习方法进行教授教化。
1、在认真钻研教授教化纲目的根基上订定出学期的教授教化目标和教授教化计划。在课时对照重要的环境下，通过集体备课，改进教授教化教法，采纳多媒体等手段都可以或许圆满的完成教授教化计划。
2、坚持集体教研运动，有时以学科为单位集体学习教导理论，互相讨论，互相启发探讨好的教授教化措施。有时以备课组为单位集体备课，研究课本，对付教授教化历程中呈现的疑难、利诱或经验、建议，全组先生一起积极探讨，对改进教授教化程度有很洪水平的启示和赞助。
3、本学年组织看摩课、公开课以及外校参看学习听课。外出学习、听课的先生， 回来后能热心的向组内其他教师介绍学习内容与经验。
4、组内绝大多半教师都能在落实教授教化老例的根基上，注重才能的培养。我们始终把握这样一个原则“表扬加勉励减批评”来调动学生的积极性，充分施展学生的主动性，当堂内容当堂办理。
三、存在问题：
1、由于平时阅历的问题少，所以在处置惩罚问题上有时策略性不敷;计划性也不是很强。工作中缺少一种钻劲。理论条理还不敷，工作中的怠惰思想照样对照突出。
2、跨学科的联系研讨次数太少，没有施展出学科间的横向渗透作用。
四、尽力偏向：
1、以综合实践作为媒介，匆匆进年级组间的联系与成长(在年级组内多搞运动)。
2、对全学期的工作作全盘计划，兼顾统筹。
3、以特长成长特色，以特色展示自我(在上好课的根基上加枪埴表队的扶植，形成强有力的循环性的梯队，尽力多出造诣，)。
繁忙而有序的一年已颠末去，我们取得的造诣切实其实不少，一学期来个个都能严格要求本身，上进心较强，连合协作精神较上学期相比，有明显的提高，无论是学校照样个人，只要是必要赞助的，我们都义不容辞、从不推辞，但对比中青年教师在学校中答允担的义务与责任来观，我们还得再作一番思考。
篇17：体艺工作总结
本学期，在上级的正确领导下，在我校全体师生的共同努力下，我们的体艺工作取得了比较好的成绩。现将本学年来的工作得失总结如下：
一、领导重视，教师通力协助。
本学期，体育工作虽然面临着巨大的困难，但总的来说，进展非常顺利。这得益于上级领导和校领导的重视，及全体师生的共同努力，特别是班主任的支持。本学期，体艺方面的三件大事是：自编操的编排与推广、合唱队的训练及比赛、艺术节的开展及闭幕。在自编操的编排进程中，当我把这个工作反映到学校的时候，校长多次过问，了解自编操的编排进展。在教学过程中经常提一些合理化的建议，甚至亲自拿起话筒到同学们中间指导动作。在剪辑音乐时，遇到了技术难题，我打电话征询校长的意见，到外面去剪辑可能要300元左右。而校长说：这样吧，你拿主意，你大胆去做吧，凡是有利于工作开展的学校都全力支持你，以后都昌这样，只要在最节约的情况下去完成就行了。郑主任，巫主任也经常晚上打电话过来过问自编操的编排情况；巫主任、李志红老师则忙前忙后在支持着我们的工作，特别是巫主任为自编操的编排及推广提供了有力的后勤保障。李志红老师则给予了非常好的技术上的指导。合唱队、艺术节的举行同样有领导的亲力亲为、出谋划策才能使工作顺利地完成。
二、班主任及各科教师的支持。
编排自编操，是个艰难的过程。要使全体学生整齐地完成，完整地表达出我们编操的预期效果和风格，就更难了。所幸的是得到了各位正副班主任老师的大力支持。其中，郑主任、王文杰老师更是，当我和吴艳在时是半个体育老师，不在时他们就是一个象模象样的体育教师。他们亲自示范、讲解队形的节奏、队形的质量、自编操的节奏，各班主任更是亲力亲为，常常整个下午和学生在一起，我们在上面讲，班主人选在同学们中间亲自指导学生的动作，使我们的自编操质量在短时间内得到了很大的进步，比如：钟方明、王春红、张瑞芬、李莉、朱德兵、张丽冰、杨金善等老师经常做操后跟我讲：“今天做得很整齐”、“学生的精神面貌不够好”、“今天出队比昨天好”、“你一定要要求学生怎么样、怎么样”等的问题，来鼓励、鞭策我们的工作，使我们的工作更加有目的地开展。
三、老师兢兢业业，各老师共同努力，促进我校体艺工作的进步。
我校在本学期的体艺工作开展是负责老师与班主任及其它老师共同合作完成的。在自编操的编排，朱老师在XX年8月下旬就开始找音乐，找好音乐后在开学的第二周就利用星期六、星期天的时间与李志红、吴艳回来编排自编操。特别是吴艳老师，刚参加工作，经验不足,但是他勤奋好学，使自己的业务水平得到了很大的提高，也表现出了较强的工作能力和较扎实的业务基础。我们在自编操的编排与推广中，尊重事实，切合实际，前后对自编操修改了多次，就连音乐也是麦老师牺牲了很多午休时间，前修改了四次，刻工五张碟，达到最佳效果为止。同样，郑主任和王老师每天早上7：00多就带领合唱队的学生练习合唱。下午也练习到点5点多钟，合唱是枯燥的，学生容易厌烦，王老师就想着办法，尽量让学生提高兴趣，使合唱训练顺利完成；在准备艺术节时，各班各科、各班主任分工合作使工作进展有条不紊。总之，体艺工作需要参与的人员面广，几乎是全校性的，所以要开展工作，必须要班主任的支持与配合，才能顺利完成的。本学期，我们学校在体艺方面的突破充分说明了我们的负责教师与各班主任之间的沟通与协调是非常好的。
四、教师与学校的发展是相互统一的，相互促进的。
教师能力加强，则学校的实力增强；教师的进步，则学校发展；反过来，只有学校发才能为教师提供展示自己才华的舞台。本学期，我参加的教研活动较多，经常可以与其他教师和领导、教研员接触，在与他们的交流当中充分地体会到这一点。一所学校要发展，要扩大对外的影响力，要让别人记住你、肯定你，就必须要有别人值得记、值得来看的东西。这样，我们靠的是什么？竞争力？、成绩？、还是特色教育？也许都需要。我们有这些别人值得学习、值得借鉴的东西，别人才能记住你、欣赏你，在工作中支持你。学校的综合实力提高了、影响力扩大了，我们教师的形象和工作环境才能改善，从而更有利于我们教师的能力的挖掘。否则，我们的工作会很被动。
五、体艺科本学期所取得的成绩
1、自编操的编排和推广，在全校顺利完成，先后参加了沙河教育办、天河区和广州市的评比。取得了区的一等奖并参加了市的评比，得到了广州市评委的好评。现在，又被推荐为广州市自编操现场会的示范学校。
2、合唱队的进步，突破了我校的历史成绩，获得了沙河教育办的一等奖和天河区的二等奖，极大地鼓舞了我们师生的工作热情，为我校的发展奠定了良好的基础。
3、在不到一个月时间里，把艺术节从酝酿、准备、宣传、推广、彩排到闭幕式的文艺汇演都出色地完成了任务，得到了上级领导的好评和兄弟学校的赞赏。
4、田径队的训练进行得非常顺利。虽然没有取得好成绩，但它完成了选材、宣传、加强素质打基础等任务的功能，为以后的训练打下了基础。
5、美术、科技小组为了配合学校申报市绿色学校、自编操的评比 、艺术节的开展等举行了形式多样的活动。有书法、剪纸、剪贴报、绘画、墙报、黑板报等工作，对于我校校园文化的建设和发展有十分重要的意义。
六、存在的问题
1、学生的队列、精神面貌、正确身体姿势等方面还存在不小的问题。主要表现在学生行进时手不能正确摆起来、行进不流畅、不衔接、精神欠佳。
2、自编操的动作需要修改。主要是没有队形的变化，高年部的动作不活泼。
3、田径队的训练要从学校的实际出发，从偏项发展，抓好龙头项目。
4、还没有建立一套完整的体育工作管理系统。
5、课题开展不正常，教研活动近乎瘫痪，有客观原因，也有主观原因，下学期要正常开展此项工作。
总之，本学期是不平凡的一个学期，我校体艺面取得了可喜的成绩，提高了我校的综合实力和社会影响力。但随着社会发展、竞争力和上级对我们的要求不断地提高，我们要以此为基础，不断地学习和研究，与时俱进，争取全校的工作取得突破，建立一个以体艺为龙头，语、数、英等有特色、有课题的教与研同步发展的良好局面而努力。
