文言文赵普的常用词语
【简介】感谢网友“welcome6699”参与投稿，下面小编给大家带来文言文赵普的常用词语（共7篇），希望能帮助到大家!
篇1：赵普文言文词语翻译
普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。
普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。
篇2：赵普文言文词语翻译
1.普少习吏事,寡学术（习:熟悉）（寡:少）
2.及为相,太祖常劝以读书（及:等到）（以:用）
3.晚年手不释卷（释：放下）（卷：书）
4.阖户启箧取书（阖：关上）（户：门）（启：打开）（箧：书箱）
5.及次日临政，处决如流（临：面对）（处决：处理决断）
6.既薨，家人发箧视之（既：已经）（发：打开）
7.则《论语》二十篇也（则：就是）
8.虽多忌克，而能以天下事为己任 （虽:虽然）（而:表转折，但是）（以:把）（为:当做）
9.在相位者多龌龊循默（龌龊：形容人过分谨慎，拘于小节）（循：按照）
10.尝奏荐某人为某官（尝：曾经）11.普明日复奏其人（明日:第二天）（复:又）（其:那）
12.碎裂奏牍掷地（碎裂：使------碎裂）（掷：扔）
13.普颜色不变（脸色）
14.跪而拾之以归（而：表修饰）（以：相当于“而”，表顺承）
15.他日补缀旧纸，复奏如初（缀：连结）（初：当初）
16. 太祖乃悟，卒用其人（乃：才）（悟：明白）（卒：终于）
重点句子翻译：
1.普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。
译：赵普年轻时熟悉官吏的事物，学识很少，等到做了宰相，太祖常用读书这件事劝他。
2.晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。
译：赵普晚年的`时候手不释卷，每次回到自己的府第，总是关上门打开书箱取书，整日读书。
3.普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。
译：赵普性情沉着严肃刚正，虽然对人很忌妒刻薄，但能把天下大事当做自己的责任。
4.普明日复奏其人，亦不用。
译：赵普第二天又上奏章推荐那个人，（太祖）还是不任用。
5.太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。
译：太祖很生气，撕碎了奏章扔到地上，赵普却脸色不改变，跪着捡起奏章回家。
篇3：文言文赵普的常用词语
文言文赵普的常用词语
《赵普》重点文言词汇解释
赵普
普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。
普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。
*解释下面句子中加点或划线的文言词汇：
1.普少习吏事,寡学术（习:熟悉）（寡:少）
2.及为相,太祖常劝以读书（及:等到）（以:用）
3.晚年手不释卷（释：放下）（卷：书）
4.阖户启箧取书（阖：关上）（户：门）（启：打开）（箧：书箱）
5.及次日临政，处决如流（临：面对）（处决：处理决断）
6.既薨，家人发箧视之（既：已经）（发：打开）
7.则《论语》二十篇也（则：就是）
8.虽多忌克，而能以天下事为己任 （虽:虽然）（而:表转折，但是）（以:把）（为:当做）
9.在相位者多龌龊循默（龌龊：形容人过分谨慎，拘于小节）（循：按照）
10.尝奏荐某人为某官（尝：曾经）
11.普明日复奏其人（明日:第二天）（复:又）（其:那）
12.碎裂奏牍掷地（碎裂：使------碎裂）（掷：扔）
13.普颜色不变（脸色）
14.跪而拾之以归（而：表修饰）（以：相当于“而”，表顺承）
15.他日补缀旧纸，复奏如初（缀：连结）（初：当初）
16. 太祖乃悟，卒用其人（乃：才）（悟：明白）（卒：终于）
*重点句子翻译：
1.普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。
译：赵普年轻时熟悉官吏的事物，学识很少，等到做了宰相，太祖常用读书这件事劝他。
2.晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。
译：赵普晚年的.时候手不释卷，每次回到自己的府第，总是关上门打开书箱取书，整日读书。
3.普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。
译：赵普性情沉着严肃刚正，虽然对人很忌妒刻薄，但能把天下大事当做自己的责任。
4.普明日复奏其人，亦不用。
译：赵普第二天又上奏章推荐那个人，（太祖）还是不任用。
5.太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。
译：太祖很生气，撕碎了奏章扔到地上，赵普却脸色不改变，跪着捡起奏章回家。
篇4：赵普文言文
一、甲：《赵普》片段：普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日，及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。
乙：《孙权劝学》：初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自
以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而
别。
1、解释加点词语的意思。
习吏事( ) 及为相( ) 手不释卷( ) 阖户( ) ．．．．
2、根据上下文判断，对《孙权劝学》一文中相关词语的解释有误的一项是（ ）
a.治经：研究儒家经典。经指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。
b.当涂：当道；涂，道路。
c.涉猎：浏览群书，不作深入研究。
d.见事：认清事情，识别事势。
3、写出下列语句的基本意思。
① 及次日临政，处决如流。 __ __到了第二天，办理政务时，处理决断很快。
② 士别三日，即更刮目相待。 _ __对于有志气的人，分别了数日后，就应当擦亮眼睛重新看待他的才能。
4、仔细研读两文，说说赵普和吕蒙两个人物有哪些共同之处。（要求至少列举2个方面）
二、阅读下面两段文言文，完成习题。
甲文：普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇
也。
普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚
毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又
以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。
乙文：梁君①出猎，见白雁群。梁君下车，彀弓②欲射之。道有行者，梁君谓行者止。
行者不止，白雁群骇。梁君怒，欲射行者。其御③公孙袭下车抚矢曰：“君止！”梁君忿然
作色怒曰：“袭不与其君而顾他人，何也？”公孙袭曰：“昔齐景公之时，天大旱三年，卜
④之，曰：‘必以人祠⑤，乃雨。’景公下堂顿首曰：‘凡吾所以求雨者，为吾民也；今必
使吾以人祠，乃且雨，寡人将自当之。’言未卒，而天大雨者方千里，何也？为有德于天而
惠于民也。今主君以白雁之故而欲射人，袭谓主君无异于虎狼⑥！”梁君援其手与上车归，
入庙门，呼万岁，曰：“幸哉今日也！他人猎皆得禽兽，吾猎得善言而归。”
（选自刘向《新序・杂事》） 注释：①梁君：即魏国国君。②彀gòu弓：拉开弓。③御：车夫。④卜：占卜，古时迷
信活动。⑤祠：祭祀。⑥无异于虎狼：跟虎狼没两样。
1、解释下列句中加点词语。
读之竟日（ ） 他日补缀旧纸 （ ） ．．．
卒用其人（ ） 必以人祠，乃雨 （ ） ．．
2、选出下列加点词语意思和用法相同的一项 （ ）
A．太祖常劝以读书 瓜洲诸园亭，俱以假山显 ．．
B．复奏如初 匠师如其言，塔遂定。 ．．
C．跪而拾之以归 袭不与其君而顾他人 ．．
D．凡吾所以求雨者 此先汉所以兴隆也 ．．．．
3、把下列句子翻译成现代汉语。
（1）既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。
译文：
（2）今主君以白雁之故而欲射人，袭谓主君无异于虎狼！
译文：
（3）他人猎皆得禽兽，吾猎得善言而归。
译文：
4、甲文中的赵普是一个“ ”的良臣，乙文中的公孙袭讲故事的目
的是想讽劝梁君“ ”（用原文语句填空）。
三、《赵普》拓展阅读
典型例题：
1、下面朗读停顿不正确的一项是 （ ）
A、太祖/常劝/以读书 B、家人/发箧/视之
C、能/以天下事/为己任 D、普/明日/复奏其人
2、你知道赵普为帮助赵匡胤夺取政权而策划的历史事件的名称吗？ 拓展阅读――宋太祖善待赵普
宋太祖的时候，韩王赵普担任宰相，宋太祖外出，忽然驾临来到赵普府第上。当时两浙
王钱m刚刚派遣使者送信并且携带十瓶海物来到韩王府第，把十瓶海物放置在左厢房里。恰
逢皇上的车驾到，赵普就仓卒出来迎接，来不及退避。皇上看见这些东西，便问那是什么，
韩王按照实际情况来回答。皇上说：“这些海物一定很好。”当即命令开启那些瓶子，都是装
满的金瓜子。韩王十分皇恐，顿首谢罪说：“我没有打开信，确实不知瓶子里的东西，如果知
是这样，应当上奏皇上并且退掉却它们。”皇上笑说：“尽管收下它们，不要过虑。那些国家
大事都是由你所拟定的。”因此让韩王感谢自己并且收受它们。韩王开封的房子都是用这些金
子所修砌的。
仔细阅读上文及下面材料，回答问题。
材料：七月卒，年七十一。上闻之震悼，谓近臣曰：“朕君临以来，每优礼之,普亦倾竭自效，尽忠国家，真社稷臣也，朕甚惜之！”
（――选自《宋史?赵普传》
①根据上下文的意思，请你猜测一下，“卒用其人”和“七月卒”中的'“卒”的意思是否
相同？并说出它们的意思。 ②在选文中找出与材料中划线句意思相近的句子，写在下面横线上，并请你概括选文的
内容来证明赵普确如材料中宋太祖对他的评价。
四、阅读《赵普》，完成第1―4题。
1、选出下列加点词语解释相同的一项( )
A、少习吏事 学而时习之 B、跪而拾之以归 先帝不以臣卑鄙
C、家人发箧视之 发闾左谪戍渔阳 D、普明日复奏其人 明日，徐公来，熟视之
2、翻译下列句子。
①及次日临政，处决如流。 ②太祖乃悟，卒用其人。
3、出自第一段的成语是：
4、赵普面对“太祖怒”，四奏某人为官，而能“颜色不变”，其根本原因是： (用
原文回答)。
五、阅读下面的文言文，完成1―4题。
【甲】《赵普》第二段（《宋史・赵普传》）
【乙】有群臣当迁官，太祖素恶其人，不与。普坚以为请，太祖怒曰：“朕固不为迁官。卿
若之何？”普曰：“刑以惩恶，赏以酬功，古今通道也。且刑赏天下之刑赏，非陛下之刑赏，
岂得以喜怒专之。”太祖怒甚，起，普亦随之。太祖入宫，普立于宫门，久之不去，竟得俞允。 《宋史 赵普传》
1、下列各组句子中，加点词语意义相同的一项是（ ）
A．性深沉有岸谷，虽多忌克M彼竭我盈，故克之
B．未有其比M比至陈，车六七百乘
C．太祖乃悟，卒用其人M骑千余，卒数万人
D．久之不去 M去国怀乡，忧谗畏讥
2、用现代汉语翻译文中画横线的句子。
（1）普颜色不变，跪而拾之以归。
（2）太祖怒甚，起，普亦随之。
3、用斜线（M）为乙文中画曲线的句子断句，只限两处。
刑以惩恶赏以酬功古今通道也。
4、研读甲乙两段文字，回答问题。 请分别概括两段文字的内容。
六、阅读下面两段文言文，完成1-4题。
【甲】《赵普》第二段（《宋史・赵普传》）
【乙】宋太祖尝弹雀于后园，有群臣称有急事请见，太祖亟见之，其所奏乃常事耳。上怒，诘其故，对曰：“臣以尚急于弹雀。”上愈怒，举柱斧柄撞其口，堕两齿。其人徐俯拾齿Z怀中。上骂曰：“汝怀齿，欲讼我耶！”对曰：“臣不能讼陛下，然自当有史官书之。”上既惧又说，赐金帛慰劳之。
（司马光《涑水记闻》）
1．解释下列句中加点的词语。
（1）卒用其人（ ） （2）太祖尝弹雀于后园（ ）
（3）上怒，诘其故（ ） （4）自当有史官书之（ ）
2．下列句中加点词的意义和用法相同的一组是（ ）
A．而能以天下事为己任 禽鸟知山林之乐，而不知人之乐
B．太祖乃悟 乃不知有汉，无论魏晋
C．普又以其人奏 以其境过清，不可久居
D．太祖尝弹雀于后园 苛政猛于虎也
3．翻译下列各句。
（1）普颜色不变，跪而拾之以归。
（2）臣以尚急于弹雀。
（3）汝怀齿，欲讼我耶！
4．【甲】文中的赵普和【乙】文中的某臣在性格或品质上有什么共同点？请结合两段选文的内容简要分析。
七、阅读下面的文言文，完成1―5题。
赵普独相凡十年??有立功当迁官者，帝素嫌其人，不与。普力请与之，帝怒曰：“朕不
与迁官，将奈何？”普曰：“刑以惩恶，赏以酬功。刑赏者天下之刑赏，非陛下之刑赏也，岂得以喜怒专之？”帝弗听，起，普随之。帝入宫，普立于宫门，良久不去，帝竟从其请。一日，大宴，雨骤至，良久不止，帝怒形于色，左右皆震恐。普因言：“外间百姓正望雨，于大宴何损！不过沾湿供帐乐衣耳，百姓得雨，各欢喜作乐，适当其时，乞令乐官就雨中奏技。”帝大悦，终宴。
（选自《续资治通鉴〃卷七》）
1．用斜线（ / ）给下面文言句子标出朗读停顿（每句标一处）。
①朕不与迁官 ②良久不止
2．写出下列句子中加点词的意思。
①帝素嫌其人（ ） ②良久不去（ ）
③帝怒形于色（ ） ④外间百姓正望雨（ ）
3．与例句“刑以惩恶”中加点词的意义和用法相同的一项是【 】
A．皆以美于徐公 B．以君之力，曾不能损魁父之丘
C．诚宜开张圣听，以光先帝遗德 D．以其境过清，不可久居
4．用现代汉语写出文中画线句子的意思。
①帝竟从其请。 ②左右皆震恐。
5．课文《赵普》中说赵普“能以天下事为己任”。请根据上文回答：赵普这种胸怀天下的精神体现在哪两个方面？
篇5：赵普文言文翻译
原文：《赵普》
普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨家人发箧视之，《论语》二十篇也。
普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂案牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。
注释：
习：熟悉。
每归私第：每次退朝后回到自己的住宅。第，府第，大的住宅。
阖户启箧：关上门打开书箱。
竟日：整天。
临政：处理政务。
处决如流：处理决断很快。如流，像水向下淌，比喻快速。
薨：古代称诸侯或大官死叫做“薨”。
发：打开。
则《论语》二十篇也：原来是一部《论语》。全书共二十篇。
性深沉：性情沉着。
岸谷：形容人严肃刚正。
忌克：对人忌妒刻薄。也作“忌刻”。
龌龊：这里形容人过分谨慎，拘于小节。
循默：按常规办事，不多言语。
明日：第二日。
碎裂奏牍掷地：宋太祖把赵普呈上的奏章撕碎了扔在地上。奏牍，臣子向皇帝奏事的文书，这里指赵普“荐某人为某官”的奏章。牍，古代写字用的木片，后来称公文叫文牍。
普颜色不变：赵普脸色没有改变。意思是说，赵普并没有因太祖发怒而面露惶恐、惊惧的神色。颜色，脸色
卒用其人：终于任用了（赵普推荐的.）那个人。
译文：
赵普年轻时熟悉官吏(应处理)的事务，学问不多，等到做了宰相，太祖常劝说他要读书。赵普晚年读书勤奋，每次(退朝后)回到自己的住宅，关上门打开书箱拿出书，整天读书。等到第二天处理政务，处理决断很快。他死后，家里的人打开书箱看到里面的书籍，原来是一部《论语》。
赵普性情沉着且为人严肃刚正，虽然对人忌妒刻薄，但是他能够以天下大事作为自己的责任。宋朝初年，在宰相职位上的人，大多过分谨慎拘于小节，按常规办事，不多言语，赵普却刚毅果断，没有谁能和他比的。他曾经上奏推荐某人担任某个官职，太祖不用这个人。赵普第二天又上奏请这个人(担任某官)，太祖还是不用。第三天，赵普又把这个人(担任某官的事)上奏太祖，太祖发怒了，把奏章撕碎了扔在地上，赵普脸色不变，跪在地上把撕碎的奏章拾起来回到家。过了些日子赵普把撕碎的旧纸片修补连接起来，又像当初一样上奏。太祖这才清醒过来，终于任用了那个人。
篇6：《赵普》文言文翻译
《赵普》文言文翻译
读了赵普文言文，赵普文言文翻译您知道吗?一起来看看吧。
原文：《赵普》
普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨家人发箧视之，《论语》二十篇也。
普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂案牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。
译文：
赵普年轻时熟悉官吏(应处理)的事务，学问不多，等到做了宰相，太祖常劝说他要读书。赵普晚年读书勤奋，每次(退朝后)回到自己的住宅，关上门打开书箱拿出书，整天读书。等到第二天处理政务，处理决断很快。他死后，家里的人打开书箱看到里面的书籍，原来是一部《论语》。
赵普性情沉着且为人严肃刚正，虽然对人忌妒刻薄，但是他能够以天下大事作为自己的责任。宋朝初年，在宰相职位上的人，大多过分谨慎拘于小节，按常规办事，不多言语，赵普却刚毅果断，没有谁能和他比的。他曾经上奏推荐某人担任某个官职，太祖不用这个人。赵普第二天又上奏请这个人(担任某官)，太祖还是不用。第三天，赵普又把这个人(担任某官的'事)上奏太祖，太祖发怒了，把奏章撕碎了扔在地上，赵普脸色不变，跪在地上把撕碎的奏章拾起来回到家。过了些日子赵普把撕碎的旧纸片修补连接起来，又像当初一样上奏。太祖这才清醒过来，终于任用了那个人。
拓展阅读：
阅读下面文言文，完成 10—12 题。（9分，每小题3分）
赵普，字则平，幽州蓟人。世宗用兵淮上，宰相范质奏普为军事判官。太祖尝与语，奇之。太祖北征至陈桥，被酒卧帐中，众军推戴，普与太宗排闼入告。太祖欠伸徐起，而众军擐甲露刃，喧拥麾下。及受禅，以佐命功，授右谏议大夫，充枢密直学士。太祖数微行过功臣家，普每退朝，不敢便衣冠。一日，大雪向夜，普意帝不出。久之，闻叩门声，普亟出，帝立风雪中，普惶惧迎拜。帝曰：“已约晋王矣。”已而太宗至，设重裀地坐堂中，炽炭烧肉。普妻行酒，帝以嫂呼之。因与普计下太原。普曰：“太原当西、北二面，太原既下，则我独当之，不如姑俟削平诸国，则弹丸黑子之地，将安逃乎？”帝笑曰：“吾意正如此，特试卿尔。”初，太祖侧微，普从之游，既有天下，普屡以微时所不足者言之。太祖豁达，谓普曰：“若尘埃中可识天子、宰相，则人皆物色之矣。”自是不复言。
普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。普性深沈有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。
有群臣当迁官，太祖素恶其人，不与。普坚以为请，太祖怒曰：“朕固不为迁官，卿若之何？”普曰：“刑以惩恶赏以酬功古今通道也且刑赏天下之刑赏非陛下之刑赏岂得以喜怒专之。”太祖怒甚，起，普亦随之，久之不去，竟得俞允。
《宋史·赵普传》
10．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是：（ ） （3分）
A．普与太宗排闼入告。 闼：门
B．吾意正如此，特试卿尔。 意：料想
C．初，太祖侧微，普从之游。 游：交游
D．家人发箧视之。 发：打开
11．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是：（ ）（3分）
A．以佐命功，授右谏议大夫。 夫夷以近，则游者众。
B．因与普计下太原。 不如因而厚遇之。
C．普刚毅果断，未有其比。 而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
D．朕固不为迁官，卿若之何？ 既自以心为形役
12．文中画横线的句子断句正确的一项是：（ ）（3分）
A．刑以惩恶赏/以酬功古/今通道也/且刑赏天下之/刑赏非陛下之/刑赏岂得以喜怒/专之。
B．刑以惩恶赏/以酬功古/今通道也/且刑赏/天下之刑赏/非陛下之/刑赏/岂得以/喜怒专之。
C．刑以惩恶/赏以酬功/古今通道也/且刑赏天下之刑赏/非陛下之刑赏/岂得以喜怒专之。
D．刑以惩恶/赏以酬功/古今通道也/且刑赏/天下之刑赏/非陛下之/刑赏岂得以喜怒/专之。
13．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（12分）
（1）太祖数微行过功臣家，普每退朝，不敢便衣冠。（4分）
译文：
（2）初，太祖侧微，普从之游，既有天下，普屡以微时所不足者言之。（4分）
译文：
（3）晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。（4分）
译文：
篇7：赵普文言文阅读
赵普文言文阅读
《赵普》是一篇经常会考到的文言文，分享了《赵普》阅读练习答案，希望对同学们有帮助！
赵 普
普少[年青时]习[熟悉]吏事，寡[缺少]学术[学问，道术]，及[等到]为相，太祖常劝以[介词，用]读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。
普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。
《赵普》阅读练习
1、解释下列加粗词在句中的意思。
①普少习吏事（ ）
②读之竟日（ ）
③普颜色不变（ ）
④他日补缀旧纸（ ）
2、用现代汉语说出下面句子的意思。
普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。
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3、阅读下面材料，结合选文内容，回答问题。
材料：七月卒，年七十一。上闻之震悼，谓近臣曰：“普事先帝，与朕故旧，能断大事，向与朕尝有不足，众所知也。朕君临以来，每优礼之，普亦倾竭自效，尽忠国家，真社稷臣也，朕甚惜之！”因出涕，左右感动。（选自《宋史.赵普传》）
（1）根据上下文的意思，比较“卒用其人”和“七月卒”中的“卒”的`意思。
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（2）《赵普》一文表现的中心是。材料中体现这一中心的句子是：________________________。
4、阅读选文和材料后，你得到了哪些启发？
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参考答案：
1、①熟悉；②整日；③脸色、神色；④修补。
2、赵普性情深沉，为人严肃刚正，虽忍对嫉妒而好胜，但能把天下大事作为自己的责任。
3、（1）终于、死（去世）
（2）能以天下事为己任普亦倾竭自效，尽忠国家，真社稷臣也。
4、要刻苦读书；要能以天下事为己任；做任何事都要有超人毅力和坚定意志；全心为国、全力做事的人，人们是不会忘记他的等。（写出两点即可）
全文翻译：
赵普年轻时熟悉官吏（应处理）的事务，学问不多，等到做了宰相，太祖常劝说他要读书。赵普晚年读书勤奋，每次（退朝后）回到自己的住宅，关上门打开书箱拿出书，整天读书。等到第二天处理政务，处理决断很快。他死后，家里的人打开书箱看到里面的书籍，原来是一部《论语》。
赵普性情沉着且为人严肃刚正，虽然对人忌妒刻薄，但是他能够以天下大事作为自己的责任。宋朝初年，在宰相职位上的人，大多过分谨慎拘于小节，按常规办事，不多言语，赵普却刚毅果断，没有谁能和他比的。他曾经上奏推荐某人担任某个官职，太祖不用这个人。赵普第二天又上奏请这个人（担任某官），太祖还是不用。第三天，赵普又把这个人（担任某官的事）上奏太祖，太祖发怒了，把奏章撕碎了扔在地上，赵普脸色不变，跪在地上把撕碎的奏章拾起来回到家。过了些日子赵普把撕碎的旧纸片修补连接起来，又像当初一样上奏。太祖这才清醒过来，终于任用了那个人。
