小学生道德名言

【简介】感谢网友“雨凡”参与投稿，下面就是小编给大家带来的小学生道德名言（共8篇），希望大家喜欢，可以帮助到有需要的朋友!

篇1：小学生道德名言

1、贪婪的人失掉名誉，追求金钱的人失掉德行。

2、欲为天下第一等人，当做天下第一等事。明·胡居仁《居业录》要成为杰出的人物，就应当干出杰出的事业。——胡居仁

3、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服行人。——刘备

4、聪明用于正路，愈聪明愈好;聪明用于邪路，愈聪明愈糟。

5、德行的实际是由行为，不是由文字。——夸美纽斯

6、心体光明，暗室中有青天;念头暗昧，白日下有厉鬼。——洪自诚

7、怜此皎然质，无人自芳馨。——白居易

8、道德是永存的，而财富每天在更换主人。——普卢塔克

9、终温且惠，淑慎其身。——诗经

10、道德应当成为科学的指路明灯。——布夫勒

11、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。——苏霍姆林斯基

12、人应该装饰的是心灵，不是肉体。——高尔基

13、道德的基础是人类精神的自律。——马克思

14、一个人如果不是真正有道德，就不可能真正有智慧。精明和智慧是非常不同的两件事。精明的人是精细考虑他自己利益的人;智慧的人是精细考虑他人利益的人。——雪莱

15、美德可以打扮一个人，而财富只有装饰房子。

16、美德大多存在于良好的习惯之中。——佩利

17、道德中最大的秘密是爱。

18、德行啊，你是纯朴的灵魂的崇高科学。——卢梭

篇2：小学生道德名言

19、艺高不如德高。

20、人的美并不在于外貌、衣服和发式，而在于他的本身，在于他的心。要是人没有心灵的美，我们常常会厌恶他漂亮的外表。——奥斯特洛夫斯基

21、欲影正者端其表。——桓宽

22、虚荣的人注视着自己的名字;光荣的人注视着祖国的事业。——何塞·马蒂

23、最有道德的人，是那些有道德却不须由外表表现出来而仍感满足的人。——帕拉图

24、道德中最大的.秘密就是爱。——雪莱

25、房子是应该经常打扫的，不打扫就会积满了灰尘;脸是应该经常洗的，不洗也就会灰尘满面。——毛泽东

26、德行与技艺是子孙最好的产业。

27、人能克己身无患，事不欺心睡自安。元·马致远《岳阳楼》第二折人能克制自己就没有灾祸，做事不昧着良心就自然能安睡。——马致远

28、一个人必须把他的全部力量用于努力改善自身，而不能把他的力量浪费在任何别的事情上。——列夫·托尔斯泰

29、你若正直，不要怕人诽谤。——萨迪

30、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。——德谟克里特

31、真理和美德是艺术的两个密友。你要当作家，当批评家吗?请首先做一个有德行的人。——狄德罗

32、如果你的道德观念令你消沉，那它们就一定是错误的道德观念。——史蒂文生

33、修身不言命，谋道不择时。——无稹

34、善良既是历史中稀有的珍珠，善良的人便几乎优于伟大的人。——雨果

35、教人治己，皆宜以正直为先。——王安石

36、宁可穷而有志，不可富百失节。——罗马尼亚

篇3：道德名言

道德名言87篇

1、有真道德，必生真胆量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人，必是心中有鬼，必是品行不端。——宣永光

2、真理和美德是艺术的两个密友。你要当作家，当批评家吗？请首先做一个有道德的人。——狄德罗

3、只有以爱情为基础的婚姻才是合乎道德的。——恩格斯

4、所谓恶人，无论有过多么善良的过去，也已滑向堕落的道路而消逝其善良性；所谓善人，即使有过道德上不堪提及的过去，但他还是向着善良前进的人。——杜威

5、一个人如果不是真正有道德，就不可能真正有智慧。精明和智慧是非常不同的两件事。精明的人是精细考虑他自己利益的人；智慧的人是精细考虑他人利益的人。——雪莱

6、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根

7、信言不美，美言不信。善者不辩，辩者不善。知者不博，博者不知。——《道德经》

8、修养的本质如同人的性格，最终还是归结到道德情操这个问题上。——爱默生

9、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。——凯洛夫

10、道德是一种获得——如同音乐，如同外国语，如同虔诚扑克和瘫痪——没有人生来就拥有道德。——马克·吐温

11、积善之家必有余庆，积不善之家必有余殃。——《周易》

12、如果儿童让自己任意地不论去做什么而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。——德谟克利特

13、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。——德谟克利特

14、我所谓共和国里的美德，是指爱祖国也就是爱平等而言。这并不是一种道德上的美德，也不是一种基督教的美德，而是政治上的美德。——孟德斯鸠

15、没有任何东西比人类的爱更富有智慧、更复杂。它是花丛中最娇嫩的而又最质朴、最美丽和最平凡的花朵，这个花丛的名字叫道德。——苏霍姆林斯基

16、教导儿童服从真理、服从集体，养成儿童自觉的纪律性，这是儿童道德教育最重要的部分。——陈鹤琴

17、道德当身，不以物惑。——管仲

18、人们宣扬的一切道德家庭的道德，社会的道德，只有失掉了利己主义才是美好的，只有在为了过分人道的亲爱者——好儿女或好配偶——而牺牲了自己神圣的思想时才是美好的。——罗曼·罗兰

19、法律是显露的道德，道德是隐藏的法律。——林肯

20、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

21、道德衰亡，诚亡国灭种之根基。——章炳麟

22、美德与过恶，道德上的善与恶，都是对社会有利或有害的行为；在任何地点，在任何时代，为公益作出最大牺牲的人，都是人们称为最道德的人。——伏尔泰

23、良心是一种根据道德准则来判断自己的本能，它不只是一种能力；它是一种本能。——康德

24、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。——契诃夫

25、爱劳动是共产主义道德主要成分之一。但只有在工人阶级获得胜利以后，人类生活不可缺少的条件--劳动，才不会是沉重而可耻的负担，而成为荣誉和英勇的事业。——加里宁

26、如果儿童任意地让自己不论去做什么而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。——德谟克里特

27、道德和才艺是远胜于富贵的资产。堕落的子孙可以把贵显的门第败坏，把巨富的财产荡毁，而道德和才艺却可以使一个凡人成为不朽的神明。——莎士比亚

28、良好的习惯乃是人在其神经系统中存放的道德资本，这个资本不断地增值，而人在其整个一生中就享受着它的利息。——乌申斯基

29、道德的最大秘密就是爱；或者说，就是逾越我们自己的本性，而溶于旁人的思想、行为或人格中存在的美。——雪莱

30、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。——杜威

31、人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见绌。——武者小路实笃

32、革命道德不是从天上掉下来的。它是从日常的坚持不懈的斗争和锻炼中发展和巩固起来的，正如玉石越磨越亮，黄金越炼越纯一样。——胡志明

33、人类在道德文化方面最高级的阶段，就是当我们认识到应当用理智控制思想时。——查尔斯·达尔文

34、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。——布莱希特

35、真诚的爱情，并不等于娓娓动听的甜言蜜语，慷慨陈词的海誓山盟，如胶似漆的接吻拥抱。爱情是一种高尚、美丽、纯真的感情，应当以忠实诚恳取代虚伪欺诈，以互尊互敬取代利己自私，以道德文明取代轻率行动。——黄少平

36、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。——德谟克里特

37、如果良好的习惯是一种道德资本，那么，在同样的程度上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。——乌申斯基

38、谁能从道德败坏的地方脱出来，还保持洁白，便是有了最伟大的功德。——显克微支

39、美——是道德纯洁、精神丰富和体魄健全的强大源泉。——苏霍姆林斯基

40、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——《三国志》

41、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提，谁要是没有强烈的志向，也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。——凯洛夫

42、我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功；这种道德既适用于国家，也适用于个人。——罗素

43、厚者不毁人以自益也，仁者不危人以要名。——杜文澜《古谣谚》

44、有两样东西，我思索的回数愈多，时间愈久，它们充溢我以愈见刻刻常新、刻刻常增的惊异和严肃之感，那便是我头上的星空和心中的道德律。——康德

45、只有在不仅消灭了阶级对立，而且在实际生活中也忘却了这种对立的社会发展阶段上，超越阶级对立和超越这种对立的回忆的、真正人的道德才成为可能。——恩格斯

46、道德活动既受政府长官支配，又受良心的制约。——洛克

47、有道德的人不损人而利己，不害人而求名。——杜文澜

48、在重视劳动和尊重劳动者的基础上，我们有可能来创造自己的新的道德。劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。——高尔基

49、道德中最大的秘密是爱。——雪莱

50、道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。——苏霍姆林斯基

51、要是一个人的全部人格、全部生活都奉献给一种道德追求，要是他拥有这样的力量，一切其他的人在这方面和这个人相比起来都显得渺小的时候，那我们在这个人的身上就看到崇高的善。——车尔尼雪夫斯基

52、如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。——狄德罗

53、道德方面的伟大，就在于对朋友始终不渝的爱，对敌人不可磨灭的恨。——莱辛

54、即使不考虑道德因素，不诚实的广告也被证实无利可图。——李奥贝纳

55、精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。——黑格尔

56、上善若水，水善利万物而不争。——《道德经》

57、我认为，与制度结合的自由才是唯一的自由。自由不仅要同制度和道德并存，而且还须臾缺不了它们。——伯克

58、无聊，对于道德家来说是一个严重的问题，因为人类的罪过半数以上都是源于对它的恐惧。——罗素

59、美德对于每个人，都是善；不道德对于每个人，都是恶。——莎甫慈伯利

60、如果儿童让自己任意地不论去做什麽而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。——德谟克利特

61、一清如水的`生活，诚实不斯的性格，在无论哪个阶层里，即使心术最坏的人也会对之肃然起敬。在巴黎，真正的道德，跟一颗大钻石或珍奇的宝物一样受人欣赏。——巴尔扎克

62、道德应当成为科学的指路明灯。——布夫勒

63、人要正直，因为在其中有雄辩和德行的秘诀，有道德的影响力。——阿米尔

64、人类最大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情。无灵魂的生活就失去了人的生活价值。——苏格拉底

65、一生的生活是否幸福、平安、吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。——裴斯泰洛齐

66、骄傲道德导致丰盈，然后导致贫困，最后导致声誉扫地。——富兰克林

67、劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。这种精神发展是由和谐的劳动产生的，它应当构成无产阶级社会公民区别于资产阶级社会公民的那种人的特质。——马卡连柯

68、道德不是良心的可卑的机谋，而是斗争和艰难，激情和痛苦。——托马斯·曼

69、道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷。——但丁

70、音乐是唯一可以纵情而不会损害道德和宗教观念的享受。——爱迪生

71、道德美，包含两个互相区别的因素，就是正义与慈爱。——库申

72、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强，知足者富，强行者有志。——《道德经》

73、对于道德的实践来说，最好的观众就是人们自己的良心。——西塞罗

74、忍耐——肉体的小心和道德的勇气的混合。——哈代

75、不患无位，患所以立，不患莫己知，求为可知也。——《论语》

76、教员之教授，职员之任务，皆以图诸君求学便利，诸君能无动于衷乎自应以诚相待，敬礼有加。至于同学共处一堂，尤应互相亲爱，庶可收切磋之效。不惟开诚布公，更宜遵义相助，盖同处此校，毁誉共之。同学中苟道德有亏，行有不正，为社会所訾詈，已虽现行矩步，亦莫能辩，此所以必互相劝勉也。知教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。——蔡元培

77、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基

78、君子患而不费，劳而不怨，欲而不贪，泰而不骄，威而不猛。——《论语》

79、不守时间就是没有道德。——蒙森

80、我们不得不适应这一现实：历史乃是万神殿的反映，它的活动既非道德又非不道德。它既不惩恶又不报善。因为它不是根据正义而是根据力量。它总是把胜利分配给有权势者，任其肆无忌惮、为所欲为。一般说来，在世俗事务上它总是替为非作歹者撑腰。——茨威格

81、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特

82、庸庸碌碌心安理得地过下去是不道德的。而自动从战斗中退缩的人则是一个懦夫。——罗曼·罗兰

83、道德能帮助人类社会升到更高的水平，使人类社会摆脱劳动剥削制。——列宁

84、体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感，如果没有这些情感，那末认识世界（包括学习）就是不可能的。——苏霍姆林斯基

85、金玉满堂莫收，古人安此尘丑。独以道德为友，故能延期不朽。——嵇康

86、历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细，哲学使人深邃，道德使人严肃，逻辑与修辞使人善辩。——Bacon,Francis

87、教师真正的教养性表现为：学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德高峰的引路人，从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念，对邪念不妥协的人。——苏霍姆林斯基

篇4：道德名言

道德名言

6:凡是与虚伪相矛盾的东西都是极其重要而且有价值的。 (高尔基)

7:入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。 (周恩来)

8:母亲，是唯一能使死神屈服的力量。 (（前苏联）高尔基)

9:人能弘道，非道弘人。 (（春秋）孔丘)

10:习惯是我们强有力的偶像，我们都得臣服于它。 (亚兰)

11:不衿细行，终累大德。 (《尚书》)

12:不诚则有累，诚则无累。 (杨时)

13:仁者莫大于爱人。 (《礼记》)

14:劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。 (乌申斯基)

15供:钓名沽誉，眩世炫俗，由君子观之，皆所不取也。 (方孝孺 )

16:弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道又先后，术业有专攻，如是而已。 (韩愈)

17供:我不能说我不珍视这些荣誉，并且我承认它很有价值，不过我却从来不曾为追求这些荣誉而工作。 (法拉第)

18:让每一个学生在学校里抬起头来走路。 (苏霍姆林斯基)

19:十分重要的是，关于祖国的豪言壮语和崇高理想在我们学生的意识中不要变成响亮的然而是空洞的辞藻，不要使它们由于一再重复而变得黯然失色、平淡无奇。让孩子们不要去空谈崇高的理想，让这些理想存在于幼小心灵的热情激荡之中，存在于激奋的情感和行动之中，存在于爱和恨、忠诚和不妥协的精神之中。 (苏霍姆林斯基)

20:德行的实现是由行为，不是由文字 (夸美纽斯)

21:生，我所欲也；义亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。 (《孟子·告子上》)

22:人生至愚是恶闻已过，人生至恶是善谈人过。 (申居郧)

23:勤俭是幸福之本，浪费是贫困之苗。 (谚语)

24:能吏寻常见，公廉第一难。 (（金）元好问)

25:上为天子而不骄，下为匹夫而不忄昏，此之谓全德之人。 (（战国）吕不韦)

26:关心公益应当是每个有相当教养的.人所共同的。 (托尔斯泰)

27:一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己。 (莎士比亚 )

28:事师之犹事父也。 (《吕氏春秋》)

29:做人要有人格,做官要有官德,做事要靠本事 (郑培民)

30:两袖清风身欲飘，杖藜随月步长桥。 (（元）陈基)

31:习惯没有法律那样明智，可它们往往更盛行。 (狄斯累利)

32:人心恶假贵重真。 (白居易)

33:我在日常生活中严守着一个美好的准则：“贵在自知之明”，我是以此来鞭策自己的。 (安格尔)

34:懒惰作者：它是一种对待劳动态度的特殊作风。它以难以卷入工作而易于离开工作为其特点。 (杰普莉茨卡娅)

35:多欲亏义，多忧害智。 (刘安)

36:成家子，粪如宝；败家子，钱如草。 (谚语)

篇5：道德名言

道德名言整理

1、道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷。——但丁

2、道德是真理之花。——雨果

3、道德美，包含两个互相区别的因素，就是正义与慈爱。——库申

4、人类最高的道德标准是什么？那就是爱国心。——拿破仑

5、道德能帮助人类社会升到更高的水平，使人类社会摆脱劳动剥削制。——列宁

6、仁义为友，道德为师。——史襄哉

7、道德的损害是良心的完全麻痹。——芥川龙之介

8、美，是道德上的善的象征。——康德

9、一个人如果不是真正有道德，就不可能真正有智慧。精明和智慧是非常不同的两件事。精明的人是精细考虑他自己利益的人；智慧的人是精细考虑他人利益的人。——雪莱

10、道德应当成为科学的指路明灯。——布夫勒

11、有真道德，必生真胆量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人，必是心中有鬼，必是品行不端。——宣永光

12、谁能从道德败坏的地方脱出来，还保持洁白，便是有了最伟大的功德。——显克微支

13、劳动使一个人的道德变得高尚，使他习惯于小心地对待劳动的工具、器械和产品，重视书籍及其他精神文化和物质文化的物品，尊重任何一种职业的劳动者，仇视那些寄生虫和剥削者、二流子、怯懦者和懒汉。——凯洛夫

14、昙花一现的感情，不能真诚地可靠地长期地相爱，是相当一部分青年人道德方面存在的严重缺陷。——苏霍姆林斯基

15、真理和美德是艺术的两个密友。你要当作家，当批评家吗？请首先做一个有道德的人。——狄德罗

16、人类最大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情。无灵魂的生活就失去了人的生活价值。——苏格拉底

17、没有任何东西比人类的爱更富有智慧、更复杂。它是花丛中最娇嫩的而又最质朴、最美丽和最平凡的花朵，这个花丛的名字叫道德。——苏霍姆林斯基

18、美德对于每个人，都是善；不道德对于每个人，都是恶。——莎甫慈伯利

19、无聊，对于道德家来说是一个严重的问题，因为人类的罪过半数以上都是源于对它的恐惧。——罗素

20、人应当头脑清楚，道德纯洁，身体干净。——契诃夫

21、爱国主义也和其它道德感与信念一样，使人趋于高尚，使他愈来愈能了解并爱好真正美丽的东西，从对于美丽东西的知觉中体验到快乐，并且用尽一切方法使美丽的东西体现在行动中。——凯洛夫

22、劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。这种精神发展是由和谐的劳动产生的，它应当构成无产阶级社会公民区别于资产阶级社会公民的那种人的特质。——马卡连柯

23、一切有生之物，都有一种“寻求快乐的本性”，那是一种伟大的力量，凡是血肉之躯都要受过它的支配，好像毫无办法的海草都要跟着潮水的涨落而摆动一般，这种力量不是议论社会道德的空洞文章所能管得了的。——哈代

24、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。——杜威

25、精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。——黑格尔

26、即使不考虑道德因素，不诚实的广告也被证实无利可图。——李奥贝纳

27、心灵美就是精神的美与道德的美。——库申

28、对于道德的实践来说，最好的观众就是人们自己的良心。——西塞罗

29、良好的习惯乃是人在其神经系统中存放的道德资本，这个资本不断地增值，而人在其整个一生中就享受着它的利息。——乌申斯基

30、社会和自然的区别就在于，社会是有一定道德目标的。——赫胥黎

31、道德衰亡，诚亡国灭种之根基。——章炳麟

32、一个人如果能在心中充满对人类的博爱，行为遵循崇高的道德，永远围绕着真理的枢轴而转动，那么他虽在人间也就等于生活在天堂中了。——弗兰西斯·培根

33、庸庸碌碌心安理得地过下去是不道德的。而自动从战斗中退缩的人则是一个懦夫。——罗曼·罗兰

34、高尚的道德情操和道德行为与追求美的理想这两者常常统一在一起，是密不可分的。——周扬

35、养成他们有耐劳作的体力，纯洁高尚的道德，广博自由能容纳新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹没的力量。——鲁迅

36、道德活动既受政府长官支配，又受良心的制约。——洛克

37、人们宣扬的一切道德家庭的道德，社会的道德，只有失掉了利己主义才是美好的，只有在为了过分人道的亲爱者——好儿女或好配偶——而牺牲了自己神圣的思想时才是美好的。——罗曼·罗兰

38、世上最奇妙的是我头上灿烂星空和内心的道德准则。——康德

39、我所谓共和国里的美德，是指爱祖国也就是爱平等而言。这并不是一种道德上的美德，也不是一种基督教的美德，而是政治上的美德。——孟德斯鸠

40、良心是一种根据道德准则来判断自己的本能，它不只是一种能力；它是一种本能。——康德

41、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。——契诃夫

42、在重视劳动和尊重劳动者的基础上，我们有可能来创造自己的新的道德。劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。——高尔基

43、体也，载知识之车而寓道德之舍也。——毛泽东

44、美德与过恶，道德上的善与恶，都是对社会有利或有害的行为；在任何地点，在任何时代，为公益作出最大牺牲的人，都是人们称为最道德的人。——伏尔泰

45、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提，谁要是没有强烈的志向，也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。——凯洛夫

46、我认为，我认识的每一个人都有道德，虽然我不喜欢问。我知道我有。但我宁可天天教别人道德，而不愿自己实践道德。“把道德交给别人去吧”，这是我的座右铭。把道德送完了。你就永远用不着了。——马克·吐温

47、最有道德的人，是那些有道德却不须由外表表现出来而仍感满足的人。——帕拉图

48、骄傲道德导致丰盈，然后导致贫困，最后导致声誉扫地。——富兰克林

49、集体的习惯，其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境，是最有利于培训好的社会公民的。——培根

50、修养的本质如同人的性格，最终还是归结到道德情操这个问题上。——爱默生

51、没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话，只能培养出伪君子。——苏霍姆林斯基

52、一生的生活是否幸福、平安、吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。——裴斯泰洛齐

53、道德是一种获得——如同音乐，如同外国语，如同虔诚扑克和瘫痪——没有人生来就拥有道德。——马克·吐温

54、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根

55、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。——布莱希特

56、忍耐——肉体的小心和道德的勇气的混合。——哈代

57、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

58、如果良好的习惯是一种道德资本，那么，在同样的程度上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。——乌申斯基

59、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。——卢梭

60、那最神圣恒久而又日新月异的，那最使我们感到惊奇和震撼的两件东西，是天上的星空和我们心中的道德律。——康德

61、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特

62、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。——苏霍姆林斯基

63、革命道德不是从天上掉下来的。它是从日常的坚持不懈的斗争和锻炼中发展和巩固起来的，正如玉石越磨越亮，黄金越炼越纯一样。——胡志明

64、道德方面的伟大，就在于对朋友始终不渝的爱，对敌人不可磨灭的恨。——莱辛

65、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。——德谟克里特

66、教师真正的教养性表现为：学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德高峰的引路人，从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念，对邪念不妥协的人。——苏霍姆林斯基

67、法律是显露的道德，道德是隐藏的法律。——林肯

68、在世界上一切道德品质之中，善良的本性是最需要的。——罗素

69、意志来自道德感和自身利益这两个因素。——林肯

70、每一个人都知道，这些喝酒上了瘾的，是因为做了错事而受到良心的呵责的`人。人人可以注意到，过着不道德生活的人比旁人更缺少不了使自己昏迷的药物；强盗或小偷，赌徒与妓女没有麻醉品是不能生活的。——托尔斯泰

71、人生就是那么回事，跟厨房一样腥臭。要捞油水不能怕弄脏手，只消事后干净，今日所谓道德，不过是这么一点。——巴尔扎克

72、美——是道德纯洁、精神丰富和体魄健全的强大源泉。——苏霍姆林斯基

73、真诚的、十分理智的友谊是人生的无价之宝。你能否对你的朋友守信不渝，永远做一个无愧于他的人，这就是你的灵魂、性格、心理以至于道德的最好的考验。——马克思

74、有学问而无道德，如一恶汉；有道德而无学问，如一鄙夫。——罗斯福

75、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特

76、如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。——狄德罗

77、有两样东西，我思索的回数愈多，时间愈久，它们充溢我以愈见刻刻常新、刻刻常增的惊异和严肃之感，那便是我头上的星空和心中的道德律。——康德

78、老鼠正在房子里扒墙穿洞，但是他们不去检查猫的牙齿和脚爪，而要研究的却只是它是不是一只圣洁的猫，如果客观存在是一只虔诚的猫道德的猫，那就行了，决不计较它有没有别的才能，别的才能倒是不关紧要的。——马克·吐温

79、同情是一切道德中最高的美德。——培根

80、只有以爱情为基础的婚姻才是合乎道德的。——恩格斯

81、道德是永存的，而财富每天在更换主人。——普卢塔克

82、音乐是唯一可以纵情而不会损害道德和宗教观念的享受。——爱迪生

83、劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。——拉·乔乃尼奥里

84、历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细，哲学使人深邃，道德使人严肃，逻辑与修辞使人善辩。——Bacon，Francis

85、最高的道德就是不断地为人服务，为人类的爱而工作。——甘地

86、道德是自由的保卫者。——斯米茨

87、高雅的品味，崇高的道德标准，向社会大众负责及不施压力威胁的态度——这些事让你终有所获。——李奥贝纳

88、我认为，与制度结合的自由才是唯一的自由。自由不仅要同制度和道德并存，而且还须臾缺不了它们。——伯克

89、人要正直，因为在其中有雄辩和德行的秘诀，有道德的影响力。——阿米尔

90、道德准则，只有当它们被学生自己去追求、获得和亲自体验过的时候，只有当它们变成学生独立的个人信念的时候，才能真正成为学生的精神财富。——苏霍姆林斯基

91、劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。——乌申斯基

92、道德不是良心的可卑的机谋，而是斗争和艰难，激情和痛苦。——托马斯·曼

93、道德的最大秘密就是爱；或者说，就是逾越我们自己的本性，而溶于旁人的思想、行为或人格中存在的美。——雪莱

94、我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功；这种道德既适用于国家，也适用于个人。——罗素

95、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。——凯洛夫

96、只有那不论公私都以道德为上、一心要做出高贵的事的人，方可算是最可尊崇的人。——乔叟

97、道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。——苏霍姆林斯基

98、劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。——苏霍姆林斯基

99、所谓恶人，无论有过多么善良的过去，也已滑向堕落的道路而消逝其善良性；所谓善人，即使有过道德上不堪提及的过去，但他还是向着善良前进的人。——杜威

100、有两种东西，我们愈是时常愈加反复地思索，它们就愈是给人的心灵灌注了时时翻新，有加无已的赞叹和敬畏——头上的星空和心中的道德法则。——康德墓碑铭文

101、人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见绌。——武者小路实笃

102、遵照道德准则生活就是幸福的生活。——亚里士多德

103、知识欲的目的是真，道德欲的目的是善，美欲的目的是美。真善美，即人间理想。——黑田鹏信

104、如果儿童任意地让自己不论去做什么而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。——德谟克里特

105、人类在道德文化方面最高级的阶段，就是当我们认识到应当用理智控制思想时。——查尔斯·达尔文

106、一种美德的幼芽蓓蕾，这是最宝贵的美德，是一切道德之母，这就是谦逊；有了这种美德我们会其乐无穷。——加尔多斯

107、对父母和同志，对集体和社会，对人民和祖国的义务感，要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感，就谈不上人的道德，也谈不上集体。——苏霍姆林斯基

108、真诚的爱情，并不等于娓娓动听的甜言蜜语，慷慨陈词的海誓山盟，如胶似漆的接吻拥抱。爱情是一种高尚、美丽、纯真的感情，应当以忠实诚恳取代虚伪欺诈，以互尊互敬取代利己自私，以道德文明取代轻率行动。——黄少平

109、道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。——夸美纽斯

110、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。——苏霍姆林斯基

111、金玉满堂莫收，古人安此尘丑。独以道德为友，故能延期不朽。——嵇康

112、要是一个人的全部人格、全部生活都奉献给一种道德追求，要是他拥有这样的力量，一切其他的人在这方面和这个人相比起来都显得渺小的时候，那我们在这个人的身上就看到崇高的善。——车尔尼雪夫斯基

113、只有在不仅消灭了阶级对立，而且在实际生活中也忘却了这种对立的社会发展阶段上，超越阶级对立和超越这种对立的回忆的真正人的道德才成为可能。——恩格斯

114、爱劳动是共产主义道德主要成分之一。但只有在工人阶级获得胜利以后，人类生活不可缺少的条件——劳动，才不会是沉重而可耻的负担，而成为荣誉和英勇的事业。——加里宁

115、一清如水的生活，诚实不斯的性格，在无论哪个阶层里，即使心术最坏的人也会对之肃然起敬。在巴黎，真正的道德，跟一颗大钻石或珍奇的宝物一样受人欣赏。——巴尔扎克

116、道德和才艺是远胜于富贵的资产。堕落的子孙可以把贵显的门第败坏，把巨富的财产荡毁，而道德和才艺却可以使一个凡人成为不朽的神明。——莎士比亚

117、我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。——加里宁

118、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯基

119、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。——陶行知

120、人类最不道德订户，是不诚实与懦弱。——高尔基

121、不守时间就是没有道德。——蒙森

122、道德中最大的秘密是爱。——雪莱

123、道德当身，不以物惑。——管仲

篇6：道德名言

道德名言精选

有学问而无道德，如一恶汉；有道德而无学问，如一鄙夫。——罗斯福

坚守职业道德名言 成功的第一个条件

成功的第一个条件是真正的虚心，对自己的一切敝帚自珍的成见，只要看出同真理冲突，都愿意放弃。

中国道德名言 做个孝顺有道德的人

女无不爱，媳无不憎，劝天下家婆，减三分爱女之心而爱媳；妻何以顺，母何以逆，愿尔辈人子，将一点顺妻之意以顺母。——古楹联

中国人的道德名言 道德是做人的根本

因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。——陶行知

中国道德名言名句 对天下人民都有利

一身之利无谋也，而利天下者则谋之；一时之利无谋也，而利万世者则谋之。——胡宏

道德名言警句 道德的秘密

道德的最大秘密就是爱；或者说，就是逾越我们自己的本性，而溶于旁人的思想、行为或人格中存在的美。——雪莱

医生职业道德名言 一个医生好的品质

我认为一个医生好的品质有两条：第一，他的道德要诚实、谦虚、尊重患者；第二，作为一个医生，一定要注意自己的职业道德。——佚名

关于讲道德名言 爱是道德的`要素

道德教育最简单的要素是“爱”，是儿童对母亲的爱，对人们积极的爱。这种儿童道德教育的基础，应在家庭中奠定。儿童对母亲的爱是从母亲对婴儿的热爱及其满足于身体生长需要的基础上产生的。进一步巩固和发展这一要素，则有待于学校教育。教师对儿童也应当具有父子般的爱，并把学校融化于大家庭之中。——裴斯泰洛齐

教师职业道德名言 什么是师德?

师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

学术道德名言 达光辉的顶点

在科学上没有平坦的大道可走，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有可能到达光辉的顶点。——马克思

道德名言名句英语 什么是道德?

I know only that what is moral is what you feel good after and what is immoral is what you feel bad after.——Ernest Hemingway, USA writer

我只知道所谓道德是指你事后觉得好的东西，所谓不道德是指你事后觉得不好的东西。——美国作家 海明威.E.

古代道德名言 不要忘掉别人对你的恩情

人有德于我也，不可忘也；吾有德于人也，不可不忘也。——《战国策》

释：别人对我有恩有好处，不可以忘掉；我对别人有恩有好处，不能不忘掉。

关于道德的名人名言 心中的道德

那最神圣恒久而又日新月异的，那最使我们感到惊奇和震撼的两件东西，是天上的星空和我们心中的道德律。——康德

中华道德名言警句 礼之可以为国久矣

礼之可以为国久矣，与天地并。君令臣恭，父慈子孝，兄爱弟敬，夫和妻柔，姑慈妇听，礼也。

中华经典道德名言 人必其自爱也

人必其自爱也，而后人爱诸；人必其自敬也，而后人敬诸。——杨雄

篇7：道德经典名言

1.应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。——德谟克利特

2.日省其身，有则改之，无则加勉。——朱熹

3.自私自利之心，是立人达人之障。——吕坤

4.本性流露永远胜过豪言壮语。——莱辛

5.说谎话的人所得到的，就只是即使说了真话也没有人相信。——伊索

6.真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。——柏格森

7.生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。——海涅

8.感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。——凯洛夫

9.没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。——罗曼罗兰

10.理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。——高尔基

篇8：道德经典名言

1.人人可以注意到，过着不道德生活的人比旁人更缺少不了使自己昏迷的药物;强盗或小偷，赌徒与妓-女没有麻醉品是不能生活的。——托尔斯泰

2.养成他们有耐劳作的体力，纯洁高尚的道德，广博自由能容纳新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹没的力量。——鲁迅

3.人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。——契诃夫

4.良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。——马克思

5.守法和有良心的人，即使有迫切的需要也不会偷窃，可是，即使把百万金元给了盗贼，也没法儿指望他从此不偷不盗。——克雷洛夫

6.精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。——黑格尔

7.只有在不仅消灭了阶级对立，而且在实际生活中也忘却了这种对立的社会发展阶段上，超越阶级对立和超越这种对立的回忆的真正人的道德才成为可能。——恩格斯

8.我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。——加里宁

9.当前的任务是，即使在最困难的条件下，也要挖掘矿石，提炼生铁，铸造马克思主义世界观以及与这一世界观相适应的上层建筑的纯钢。——列宁

10.自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。——邹韬奋

11.知耻近乎勇。——孔丘

12.辱，莫大于不知耻。——王通

13.革命道德不是从天上掉下来的。它是从日常的坚持不懈的斗争和锻炼中发展和巩固起来的，正如玉石越磨越亮，黄金越炼越纯一样。——胡志明

14.孩子是要别人教的，毛病是要别人医的，即使自己是教员或医生。但做人处事的法子，却恐怕要自己斟酌，许多人开来的良方，往往不过是废纸。——鲁迅

15.不是不能见义，怕的是见义而不勇为。——谢觉哉

16.礼貌经常可以替代最高贵的感情。——梅里美

17.真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。——柏格森

18.讲话气势汹汹，未必就是言之有理。——萨迪

19.道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。——苏霍姆林斯基

20.历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。——李商隐

21.我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。——刘少奇

22.蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。——泰戈尔

23.人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。——契诃夫

24.应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。——德谟克利特

25.奢则妄取苟取，志气卑辱;一从俭约，则于人无求，于己无愧，是可以养气也。——罗大经

26.修身以不护短为第一长进。人能不护短，则长进者至矣。——吕坤

27.自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。——邹韬奋

28.要留心，即使当你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。——德谟克利特

29.一种美德的幼芽蓓蕾，这是最宝贵的美德，是一切道德之母，这就是谦逊;有了这种美德我们会其乐无穷。——加尔多斯

30.历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根

31.凡建立功业，以立品为始基。从来有学问而能担当大事业者，无不先从品行上立定脚跟。——徐世昌

32.辱，莫大于不知耻。——王通

33.有德行的人之所以有德行，只不过受到的诱惑不足而已;这不是因为他们生活单调刻板，就是因为他们专心一意奔向一个目标而无暇旁顾。——邓肯

34.我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。——贝多芬

35.作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。——罗素

36.说谎话的人所得到的，就只是即使说了真话也没有人相信。——伊索

37.礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺，使人们的气质变温和，使他尊重别人，和别人合得来。——约翰洛克

38.礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——约翰洛克

39.在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。——孟德斯鸠

40.高行微言，所以修身。——黄石公