快乐春游的优秀记叙文
【简介】感谢网友“潘良斌”参与投稿，下面是小编帮大家整理的快乐春游的优秀记叙文（共4篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
篇1：快乐春游的优秀记叙文
在这个美丽的春天，我们排队，唧唧喳喳一路步行到北方城市公园。到了目的地，同学们都累了，老师让我们休息一会儿，同学们迫不及待地拿出自己的食物吃，你尝了我的，我尝了你的，很开心。
吃下去，力气来了，在蓝色的小河里，我们尽情地快乐着：有的同学在树下玩游戏，有的同学放风筝，有的同学追逐打闹，笑声成了一串……
我也拿出风筝，抓起线团向前跑去。风筝飞了起来。当风筝飞得越来越高的时候，我的风筝被一根长线卡住了。是姜逊。他的风筝掉下来时，碰巧被我的线缠住了。只有当我们请求毛先生帮我们解开它，我们才能让它再次离开。王先生要我们在3班和5班之间举行拔河比赛。我们都放下风筝，加入了这个小组。在王先生的指导和示范下，我们尽全力拉绳子。王先生只是喊了一声“加油！”来吧！这句话的意思是：“绳子是由五家银行拉的，我们输了第一场比赛。
第二次，我们吸取了上次的教训，然后挑选了几个强壮有力的学生拖着他们的尾巴，“来吧！来吧！……”我们也都使用“母乳喂养的力量”。哈哈，终于，绳子被我们拉了很长时间，赢了！学生们欢呼起来，全班的集体荣誉使每个人的脸上都闪闪发光。学生们兴奋地交谈着，玩得很开心，全身心地投入到自己的游戏中。看，我们要数周家正的风筝在我们班飞得最高……
时间过得真快。转眼间，我们该回去了。学生们都把装在塑料袋里的零食袋从我们身边拿走了。城北公园恢复了它的整洁和美丽。我们排好队，唱着歌，结束了这次愉快而难忘的春游。
篇2：快乐春游的优秀记叙文
我一到走廊，就听到了同学们的笑声和吵闹声。我一坐到座位上，就听到了蔡先生的演讲。他说，春游期间注意事项，特别强调安全事项。老师的声音一低，我们就冲出教室，直奔我们的目的地——体育公园。
一路上，我们“扼杀”了声音，无论我们走到哪里，交通瘫痪，鸟儿高飞。在我们的笑声和笑声中，我们无意识地到达了目的地。
我们一到体育公园门口，我们一行人就冲到草坪上占好位置。在选择了一个更好的地方后，他们分开了工作：我和叶铺好桌布，李泽毅放好书包，拿出所有的食物和游戏。当李Zeyi拿出他买的烤鸡在路上，一个香烤鸡的味道蔓延和YuHaochuan无法静坐着，望着烤鸡的老虎，但李Zeyi故意不给于Haochuan腿部，但邓遗山，谁是“薄如木”（我们的团队），然后给于Haochuan翅膀，竟于Haochuan给鼻子的翅膀。吃完饭，我们边看边笑。我吃了鸡胸肉。吴一涛又偷偷带了一条鸡腿和很多芥末，给了胡Yi一大瓶雪碧。哈哈哈哈……美味的烤鸡被我们解决了。
吃完饭，我们玩了一会儿自己的玩具，我们有了一个新想法：拉一条警戒线，防止女孩进入这个区域。我们组的刘更有创意。他专门制作了一种“三合一”水、盐、味精、酱油，并将其与水混合，然后把它放在警戒线上，使警戒线更加显眼和“气势”（其实就是气味、哈哈……）。然后实施第一个，拍摄；第二，踢；第三，军规爆头。
这时，一群女孩刚刚越过警戒线。我们不得不举起枪。就在我们要实施下一步的时候，我们愿意举起她手中的喷壶，向我们喷射。我们太没头脑了，他们又啐又尿。啊！原来，姑娘们是准备来的，唉！这就是整支军队被摧毁的原因。
“同学们，该集合了！”我们还没玩够就听到老师大喊大叫。快乐的时光总是过得很快。转眼间，快乐的春游就结束了。
篇3：快乐春游优秀作文
4月2日星期五的那一天，我们全校去春游。我们二到三年级是去湖山农场春游。
我们一到六年级的同学在老师们的安排下，陆续出发了。
我们坐上了像去机场一样的大巴，十多分钟后，我们到了目的地——湖山农场。
湖山农场真大啊！里面有许多游乐设施，还有许多可爱的小动物呢！
我觉得最快乐的是“抢”吃的：在我们吃东西的时候，我拿出了一盒妈妈做的三明治，第一盒我拿了一个，后面的全都被同学抢光了；我又拿出第二盒，刚一找开盒盖，就被同学七手八脚全都抢光了，一块也没留。可怜的三明治啊！
我觉得最“惊险”的是兔子抢菜。我们去喂兔子的时候，看见工作人员把兔子喂养区设计成“［”的形状。我正在喂一只白色的兔子时，不知哪儿传来一声“小心！兔子要咬到你的袖子啦！”我转身一看，哎呀！我的妈妈咪啊！兔子已经咬到我的袖子了！它前脚“架”在铁围栏上面，就想要我把草给它，我只好无奈地给了它。
我觉得最吃亏的就是捉泥鳅。我把鞋子袜子脱了去捉泥鳅，我还是第一次下水捉泥鳅。我左捉右捉，没有一次捉到。我想上去了，但脚湿湿的，不好穿袜子。我想：“沙子可以吸水吧。”然后我就在沙地上踩了几下，沙子果然吸了些脚底的水，脚底却全粘得是沙子。泥鳅一条都没捉到，还弄得满脚是沙子—真亏啊！
我们的春游在欢声笑语中结束了，我们要回去了。不过，不用担心，我们可能会再来这里好好玩的哦！
篇4：快乐学习优秀记叙文
有人说：学习苦呀，苦的不得了！(特指我，现在又得由我来推翻了)但是我觉得学习本身就是一个苦乐交织的过程，要学会苦中作乐，也不得不承认学习的痛苦，但在学习中无时无刻不充满着快乐，不是吗？
生活正如一面镜子，你对他笑，他就对你笑，你对他哭，他当然就对你哭，其实学习不也是这样吗？学习其实也充满了乐趣，就先谈日课表，你看，什么体育，音乐，美术，劳技不都有吗？这些不正是学习中的轻松，让学习更加生动有趣吗？在体育课上，我们竞赛奔跑，在音乐课上，我们聆听悠扬的乐曲，在劳技课上，我们体验人类的智慧这一切的一切难道没有意思吗？有人又要发牢骚了，这些课总共加起来实际很少，根本无法满足我们的需求，更别谈什么苦中作乐了！
精辟，下面正是我所说的精华所在，我们学习确实是苦，教我们的老师也很累，其实他们也在其中扮演着更重要的角色，就谈谈我们的化学老师，虽说话不咋的，但光听这声音，就令人搞怪得不得了，我们上课的激情就高了，学习方式也就多样了，上课时不免飘出阵阵笑声(不能多说了，不然化学老师又要催化了)，再说说数老吧，人长得不行又怎么样呢？人家上课激情高呀，上起课来，肢体语言占据了主导地位，时不时地向前踮脚跟，非得比姚明还高，真是太有意思了，还不时地调侃，更让我们笑得肚子痛像这样的事情，说个三天三夜都说不完，上课呀，本身就是一个享受的过程，为何不尝试地享受快乐的瞬间，脱离痛苦的现实呢？
以上都只是客观因素，最关键的是在于我们自己，上文其实也点明了，现在我再进行详细的解释，这学习呀，不可以以物喜，以己悲，也无法达到不以物喜，不以己悲的境界，要练就以物喜，不以己悲，但也不能过分沉溺于快乐之中，要在痛苦的煎熬中，用心去体验快乐，罗曼·罗兰不是说过生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。学习中有无穷无尽的乐趣，正等我们去挖掘！
不要再一味地抱怨学习的痛苦，去体会学习中的快乐吧！
