我心目中的十运会三年级作文
【简介】感谢网友“KOGUMA”参与投稿，以下是小编整理的我心目中的十运会三年级作文（共12篇），欢迎阅读分享。
篇1：我心目中的十运会三年级作文
我心目中的十运会三年级作文
十运会在我的心目中是热闹而有盛大的！
几年一度的十运会能够在南京举行是我们的骄傲，我为此感到十分激动！十运会会馆的建成为美丽的南京增添了一道靓丽的风景线。
通向十运会馆的地铁线路的开通让市民及中外游客充分体会到出行的快捷与方便！
那么就让我们来看看这空前的盛况吧！
会场上，一名名运动健儿奋力拼搏，挥汗如雨，争取为自己的城市争光，争荣；看台上一群群观众，FANS在呐喊助威！“预备”，只听“啪”的`一声，以刘翔为代表的跨栏选手一齐冲出起跑线奋力向终点进发！远处铅球运动员正在做热身……“加油”的叫喊声此起彼伏，响彻全场！
而不在现场的人此时正目不转睛的看这电视直播，就连公司的老总也放下手头烦琐的工作，呆在电视机前看实况转播！一时间举国上下人民为此而疯狂。报纸，新闻，广播，杂志……十运会无不是它们的焦点！
南京因为有十运会而变的更加美丽，繁荣；而中国因为有南京而变的更加昌盛，强大！20xx年的南京将成为世界瞩目的焦点！
篇2：我心目中的十运会小学作文
我心目中的十运会小学作文
第十届全国运动会将于20XX年10月9日至10月21日在江苏南京举行。这是我国第一次采用申办方式确定承办单位的大型综合性运动会，也是第一次在北京、上海、广东以外举办的全国运动会。作为奥运会前水平最高、规模最大、影响力最广泛的顶级体育赛事，十运会担负着为奥运会选拔输送人才的重大责任，因此得到了全国各地从政府到群众全方位的关注。 回想6月19日，国家体育总局召开全运会工作会议，第一次采取无记名投票方式来确定全运会的承办单位。在第一轮投票中，我们的家乡，江苏就以超过半数的得票赢得了第十届全国运动会的承办权。做为江苏的省会南京而言，自然而然的.就成了第十届全运会的主办地点。对于我们南京的一名市民而言，这是多么令人骄傲的呀！那么，我们又该为南京—我们的家乡做些什么呢？对，一句话：
争当文明东道主。这一句话可真是说起来容易做起来难哪。无论何时何地，要做到：1、不随地吐痰2、不乱扔果皮纸屑3、要说普通话……不仅自己要做到，还要督促别人做到，看见地上有纸屑，也应捡起来—举手之劳，保持好家乡的美丽环境，为十运做贡献。
第十届全国运动会月9日开幕，年10月21日闭幕。竞赛项目共包括：游泳、跳水、水球、花样游泳、射箭、田径、羽毛球、棒球、篮球、拳击、皮划艇、激流回旋、自行车、马术、速度赛马、击剑、足球、体操、艺术体操、蹦床、手球、曲棍球、柔道、现代五项、赛艇、帆船、帆板、射击、垒球、乒乓球、跆拳道、网球、铁人三项、排球、沙滩排球、举重、国际式摔跤、速度滑冰、短道速滑、花样滑冰、武术套路、武术散打共32个大项、42个项目、355个小项。其中冰上项目是我国第一次在长江以南举办。
其中的足球比赛项目分2项：男子足球和女子足球。比赛分两队参加，每队不得多于11人，其中必须有1名守门员。全场比赛为90分钟，分上、下两个半场，每半场45分钟。上、下半场之间的休息时间不得超过15分钟，以将球射入对方球门多者为胜。
同学们，你们一定等不及要去十运会为江苏代表队呐喊“加油”
了吧，别担心，还有一个多月，很快就会过去了。那么，到时我们赛场(观众席）上见咯！
篇3：我心目中的十运会作文450字
我心目中的十运会作文450字
星期天，我和妈妈到郑和公园去玩。天气一片晴朗，秋天到了，偶尔带着一丝凉意，远望天空，晴天碧海，云像海上的轻舟，静静地、轻轻地漂泊。公园经过改造、美化，已远不像过去的公园了，公园小路旁种植了各种各样的花草树木，清新飘香，各式各样的花儿绽放，争奇斗艳，有黄的、有白的、有紫的，像满天的星斗，夺目耀眼，种植的各种树木，像士兵一样，笔直地站在那儿，守护着公园的每个角落。
来到了公园晨练的广场，老人们在跳舞、舞剑，小朋友们快乐地玩着各种游戏，争相抢玩着自己喜爱的各种运动器械。
看着这样场景，仿佛十运会已早早来到了我们这个城市，来到了我们身旁，我不知不觉地为我们城市举办这样大型盛会而感到自豪，感到骄傲。走着走着，来到了荡秋千旁，这是我十分喜爱的运动，放下了随身携带的东西，我飞快地坐上了秋千，还未坐稳，这时传来了妈妈嘱咐的声音：“要抓紧绳索”，说完，妈妈轻轻地向前推起秋千，秋千在妈妈推动下，向空中飞去，不一会儿又向下向后飞落，秋千在天空中飞上飞下、飞来飞去，一会儿像展翅飞翔的.小鸟在天空中翱翔，一会儿像轻盈的小燕子在碧波荡漾的水面上嬉戏，我仿佛就像西游记里孙悟空腾云驾雾一样，玩得可高兴了。走在回家的路上，到处都可以看到“迎十运盛会，为城市争光”这样宣传“十运会”的口号，“十运”气息来到了我们身旁，来到了我们的生活中，“十运会”是我心目中美好的盛会，我们一定要以实际行动为“十运会”增辉，当好东道主，争做文明人。
篇4：我心目中的十运会小学四年级作文
我心目中的十运会小学四年级作文
我心目中的十运会 第十届全国运动会将在金秋十月的南京召开。金秋的南京桂花飘香，秋高气爽，是运动员发挥最佳的季节。
南京奥体中心是新建的，虽然它的面积还不到1平方千米，但是里面的`体育设施样样俱全，篮球场、足球场……
十月份到了，在这丰收的日子里，十运会展开了。开始是传火仪式，经过几个人的传送，十运圣火终于送到了奥体中心，点火仪式开始了，火炬里点燃了十运圣火。
在现场，有很多人在那里，等着自己要看的比赛。在奥体中心的一边，有个巨大的十运会吉祥物——金麟。它的谐音是金陵。在另一边，有一个主席台，台上是十运会主席宣布首次比赛是什么项目，在哪个厅展开。
比赛开始了，首先是100米田径比赛，场上的队员生龙活虎，直奔终点，真是人人争做第一，场外的观众席上暴满，人人都在呐喊助威，转眼间，第一名冲过了终点，他大喊一声“耶！”，这时场外传来了一阵欢呼声原来是为他加油的人高兴极了不禁欢呼起来。同时，记者来了，差不多有几十个吧，他们为着冠军采访他。接下来是别的比赛，每场比赛的观众席都暴满。他们手拿加油棒，大声为队员加油，队员们个个拿出绝招与别人一决胜负。他们记住一句话：胜不骄，败不馁他门记住这句话，一直奋斗下去，我们要学习他们。
几个星期过去了，这次盛会结束了，这次盛会中，场场都是精彩的比赛。这次盛会中，有许多观众都是远到而来看来我们中人都很关心这次盛会呀！
篇5：我心目中的陈老师三年级作文
我心目中的陈老师三年级作文
同学们，孙悟空大家都认识吧？他会七十二变，我心目中的陈老师也像孙悟空一样会变，不信，你看！
每天早晨，陈老师就像一位漂亮的公主出现在我们眼前。
她个儿不高，一头长长的`秀发披肩而下，一双大大的眼睛炯炯有神，看起来是那么的美丽大方！
每当我们遇到困难时，陈老师就变成慈祥的母亲，帮助我们。
一次，我做作业时，有一道难题不会，我一会儿拍拍脑门，一会儿咬咬笔盖，苦思冥想，脑袋都快想爆炸了！——没想出来。这时，陈老师出现在我面前：遇到难题了？我不好意思地点了点头。陈老师又说：周瑞琪，别灰心，回忆一下上课的内容，就可以攻破这道难题！我听了陈老师的鼓励和指导，很快就解决了这道难题。
有时，陈老师又像严厉的警察。只要有同学上课不听讲，陈老师就用她那双会说话的眼睛盯着那位同学。一次上课时，我正在底下玩橡皮，陈老师讲课的声音忽然提高了，我急忙抬起头，这时我的目光和陈老师的目光相碰。那时，我觉得陈老师真像一位严厉的警察，于是，我立刻坐好用心学习。
课堂上，陈老师为了引起我们学习的兴趣，不时的穿插一些笑话，课间，陈老师还和我们说这聊那，有时还和我们一起做游戏呢！那时，陈老师就像比我们大不了几岁的孩子王。
无论陈老师怎么变，她都那么和蔼可亲，博学多才！如一艘稳健的大船，载着我们前进，像一曲绝妙的音乐，让我们百听不厌！我爱千变万化的陈老师！
篇6：我心目中的榜样三年级作文
我心目中的榜样三年级作文
我的榜样就是我的爸爸。
我爸爸有一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，修长的身体，可帅了！
记得有一次，我爸出去买花，而妈妈出去上班，我在家吃饭，正在我吃得津津有味时，我的.手在夹菜时不小心一下子把饭碗打下了饭桌。我害怕极了！我吓得呆若木鸡，一动也不动了。我想再这样下去，我会挨打的，于是，我把饭碗和米饭扫了起来倒在垃圾箱里。我爸爸回来了，看见垃圾箱里的碗，问：“这碗怎么打碎了？”我说：“我一不小心把碗打碎了。”而爸爸对我说：“以后一定要注意，不能再打碎了。”到了中午，我妈妈回来了，我对妈妈说了事情的经过，眼看我妈妈的手就要打到我脸上了，只见爸爸跑过来，挡住妈妈的手，说：“这一次，他知道错了，以后只要不再犯错就可以了！”
我爸爸的心胸真宽广，我也要学习我爸爸这种品质。
篇7：我心目中的诸葛亮三年级作文
我心目中的诸葛亮三年级作文
我心目中的诸葛亮是一个料事如神、算无遗策的神人。
诸葛亮的个子高高的，鼻子挺挺的，手里拿一把羽扇，穿一件漂亮的大氅，特别英俊潇洒，玉树临风。
诸葛亮很有才干，周瑜很嫉妒他。在准备跟曹操水军交战时，周瑜故意陷害，命诸葛亮三天内交出十万支箭，诸葛亮答应了，还立下了军令状。其实诸葛亮早料到这是周瑜的.计谋，是想置他于死地。不过诸葛亮早已胸有成竹，在三天前就通过夜观天象，预料到第三天将会有大雾，可以用草船借曹操的箭。这一天江边果然飘起了大雾，诸葛亮用了二十条小船，每条船上绑着一百多个草人，向曹营进发了。等曹操看江上船开过来的时候，心想这准是周瑜趁着大雾天，攻营来了。可是雾这么大又没法出击，怕中了埋伏，只能发令向船上射箭。不一会儿这些箭噼里啪啦都稳稳地扎在草人身上了。就这样诸葛亮轻而易举地得到了十万支箭，令周瑜心服口服。我十分佩服诸葛亮的料事如神。
在家喻户晓的空城计中，诸葛亮又是怎样让敌军落荒而逃的呢？当司马懿率领大军兵临城下，诸葛亮大开城门，笑嘻嘻地坐在城楼上，优雅地弹琴，眼睛只看着前面烧的一柱香，看都不看司马懿。这让司马懿的心里感到害怕，怀疑城里有埋伏。等到诸葛亮的琴声嘎然停止的时候，司马懿更加确定了自己的猜测，这肯定是一个出兵的信号，城里的大军将冲杀出来了。司马懿赶紧带着十万大军逃之夭夭。诸葛亮的大智大勇，遇事随机应变值得我学习。
让我们再来看看诸葛亮是怎么降服智勇双全的姜维的。诸葛亮先利用夏侯懋的贪生怕死，接着散布谣言让周边的老百姓都知道姜维已经降蜀，然后利用姜维的孝心经老母亲的一番劝说，姜维在四路大军的团团包围下，无路可走，只得下马投降，诚心诚意地跟着诸葛亮。
这些精彩的故事，勾勒出了一个形象丰满的诸葛亮。诸葛亮是我心中的偶像，我佩服诸葛亮的有胆有识、料事如神、遇事随机应变，更能洞察一切。从现在起我更应该刻苦学习，争取像诸葛亮一样满腹经纶，学富五车，为社会做贡献。
篇8：我心目中的爷爷三年级作文
我心目中的爷爷三年级作文
棋有棋迷，戏有戏迷，我爷爷迷的是花，他是一个地地道道，不折不扣的花迷。
他爱花，可真爱到“顶”了。为了养好花，他把许多有营养的东西做成营养液。我真不明白，平时他舍不得吃，舍不得穿，舍不得浪费一度电，一滴水，怎么一养起花来，好像把这些都忘了？为了得到奇花名花，他跑南闯北的买花种；每次上街也总忘不了买几本养花书会来。
记得有一次天还没亮，我还在梦中甜甜的睡着。突然耳边传来爷爷的声音：“云龙，快起来，你看昙花开了。”我迷迷糊糊的被拉到桌前，果然一朵婉大的昙花正徐徐开放。那粉白色的花瓣真讨人喜欢。再看看爷爷，一边手舞足稻地欣赏，一边不住的唠叨着：“昙花一现真是难得见到。”过了一会儿，他的`神态变得庄重起来。他拿起放大镜默默的盯着昙花，仿佛要看清每根叶脉地颤动，要看清每片花瓣地舒展。后来我才知道，他为了观察昙花开放，大半夜都没睡。奇怪的是，他还是那么有精神。
我问爷爷为什么要养真么多花，而且这么关心他们，爷爷认真的对我说：“要做一件事，一定要专心，必须努力去做，甚至要付出很大代价，否则是不会成功的”
听了爷爷的话，我受到很大启发，“人要有所成就，就必须专心，必须付出代价。”这句话在我人生的道路上印上了深深的痕迹。
篇9：我心目中的世外桃源三年级作文
我心目中的世外桃源三年级作文
最近老师为我们讲《桃花源记》这篇课文。老师说道：“每个人都应该有自己心目中世外桃源，否则你就是一个没有理想的人。”
现代的人可能不能明白世外桃源当中的生活，因为我们大家现在只将工作放在第一位置，忘记了出现在我们身边的一些小细节。也许他们不知道，只是休息一会儿，会令你感到无限的.快乐。
有时现实和想象是不能真正联系在一起的，像《桃花源记》当中的世外桃源在作者虚构出来的。有时候，我们也别无选择，只能从想象回到现实，继续返回到现实繁重的工作之中。我经常会反思“幸福”这个词语。我认为幸福很简单，它往往只是一句友好的问候，一个温暖的微笑，一杯暖茶，一句真诚的祝福，一次真诚的鼓励。
慢慢地，你会觉得世外桃源不一定远在天涯，也许近在咫尺。慢慢地，你会觉得你就生活在这个世外桃源之中。慢慢地，你会明白，世外桃源，只是一个温馨的家。
好好珍惜自己的现在，家才是我们向往已久的世外桃源！
篇10：我心目中的春三年级作文
我心目中的春三年级作文
随着冬天的离去，我似乎听见春的呼唤，刚睡醒的蚂蚁夫妇，也伸伸懒腰准备去寻找食物，蝴蝶轻轻飞舞，彷彿在和花儿比美，蜜蜂嗡嗡嗡的叫着，彷彿在和春天打声招呼，蚯蚓蠕动着它可爱的身躯，彷彿在逗我们笑。
春天下起了绵绵细雨，彷彿是老天爷在哭泣，冰雪融化，河水哗啦哗啦的，彷彿邀请我们去风光秀丽、景色怡人的青山上去游玩，东风徐徐吹来，人们也换上春装，准备庆祝春天的到来。
春天到了，到处百花盛开，正绽放花香，草儿摇摆着身体，原本毫无生气的大树，此刻的树枝上也慢慢的长出嫩芽，这种情景，真是美丽极了，让人叹为观止。
春天啊！你的鸣叫，大家都听到了，我们甦醒了，不再躲藏，只想和你谈谈天，跟你说我们对你的感觉，虽然我喜欢春天，但春天总使过了几个月，就变成了夏天、秋天、冬天，春天给我们的温暖，我永远不会忘记。
篇11：我心目中作文
夏天到了，太阳火辣辣的，拷得大地像冒烟一样，真热呀！小朋友的脸上沁满了汗珠，小草躺在地上，一点精神也没有，好像在说:我渴！我渴！小花耷拉着脑袋，好像在说：喝水！喝水！小狗张着大嘴，吐着红红的舌头，好像在说：真热！真热！
夏天到了，小朋友吃着冰淇淋，女孩穿着漂亮的裙子，男孩穿着背心、短裤……
夏天到了，坐在小河边，听青蛙“呱呱”的唱歌，看蟋蟀举行跳高比赛……
夏天，真是一个有趣的季节，我真喜欢夏天。
篇12：我心目中的老师三年级作文400字
我心目中的老师三年级作文400字
安洋老师是我们班的班主任。
她身体胖胖的，皮肤白白的，眼睛大大的。她的大眼睛“会说话”。每当我们随便说话时，她就用那双大眼睛看着我们，教室里立刻变得安安静静的。每次进教室，我都要先看看她的眼睛，看看它又要说些什么？
安老师还有一双很尖很灵的耳朵。有一次，她出教室了，同学们又开始说话了。她马上就回来了，说：“你们怎么又说话了呢？”。我们马上就不说话了，还纳闷她怎么这么快就知道了呢？
安老师还是一个很厉害的“侦探”。有一次，我们班一个同学不小心打了别的同学，是在间操时发生的。可是，安老师却一下子就知道了。她的.信息真灵，观察本领真厉害！
安老师还很关心我们。前几天，我刚出院就上学了。老师主动对我说：“间操你就不要去了，感冒刚好，在教室里休息休息吧，也可以看看书。”我十分感动，常常想起她对我的关心。
安老师还是我们大家的好朋友，我有什么话都愿意和她说。她结婚的时候，我亲手做了一幅贴纸画送给她了！后来，她还叠了一只红色的千纸鹤送给我。我真是太兴奋了。
安老师就是我心目中的好老师，真希望她一直陪伴着我们。
