11月红领巾广播稿
【简介】感谢网友“古古”参与投稿，下面是小编为大家准备的11月红领巾广播稿（共9篇），欢迎阅读借鉴。
篇1：红领巾广播稿11月
男：当清脆的鸟鸣声划破校园的寂静，我们又迎来新的一天。
女：我们制作一份真诚，与你们同行。
男：我们网罗一片快乐，与大家分享。
女：敬爱的老师们!
男：亲爱的同学们!
合：大家早上好!
男：今天是11月18日，第十六周星期四。
女：红领巾广播又和大家见面了，欢迎你的收听。
我是主持人谭君文，我是主持人赖妍雨。
男：本期节目的主要内容有：新闻袋袋库，同学心声、期末复习指导，佳文共赏、点歌台五个栏目。
(一)
女：首先是新闻袋袋库栏目。
男：现在播报学校新闻。
本周星期一，县安全年度检查组来我校检查工作，受到了检查组的高度评价。
女：星期二上午，市级检查验收组来我校检查验收远程教育、图书管理及实验工作，同样受到了检查组的高度评价。
男：为了庆祝元旦佳节，学校决定各中队开展游园活动，同学们将用自己喜欢的方式表达对新年的祝福，充分体现“我的活动我做主”的民主氛围。
大队部温馨提示各中队：以班为单位，从本周开始在班内征集游园活动方案，大家要根据班级的实际情况，集思广益，群策群力，力争将此项活动开展得既丰富又有意义。
下周星期五之前请各班将活动拟定方案上交一份到大队部。
男：现在播报班级新闻。
微笑是生活的调节剂，它能化解矛盾，增进感情;微笑是乐观的象征，它能激励我们勇敢的面对困难。
近日，在一年级(6)班，一块“微笑小天使”的牌子在小朋友中间互相传递着。
他们每天评出的一名“微笑小天使”，将用自己可爱的笑容感动身边的小伙伴，用自己最会心的微笑送给老师和同学。
同学们，让我们也行动起来，传递微笑，分享快乐!
女：大家知道，在11月份，《劲爆战士》的动画片再次在少儿频道播出，同学们便卷起一股“陀螺风暴”。
四(6)中队抢抓机遇，立即举行了一次“陀螺大战”活动。
同学们积极参与，始终遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，结束后，大家受益匪浅，感慨万千!
男：四(4)中队的同学们在《我能行》的班队课上，充分展示了才艺。
赛车表演、经典小品、情景剧、走模特、中国功夫等节目让朴实而热烈的班队课充满无限生机。
通讯员张进、马小荔报道。
女：二(6)中队在临近期末关键时候，全班同学都制定了一份期末计划，他们希望期末考试考出好成绩，以回报老师，同时给爸爸妈妈一个惊喜!
(二)
女：下面给大家安排的是“同学心声”栏目。
男：三(1)中队的贺一文同学在《同心协力》的文章中说，通过接水这项活动，她明白了一个道理：只要同心协力，就没有战胜不了的困难。
女：二(7)中队的郭令同学在《快乐的一天》的文章中写道：“我很喜欢看书。
一天妈妈给我买了一本名叫《海底世界》的书，我一口气读了很多页，没想到给我增添了很多知识，给了我一天的快乐。”
男：六(8)中队的孔婷在《读“毛主席和他的儿子”有感》的文章中说，一代伟人虽然离我们而去了，但他的丰功伟绩和崇高的品格，永远铭记在亿万人民的心中，伟人的事迹，永远是教育和启迪后人的宝贵教材。
女：四(3)中队的陈含同学在《胸前的红领巾》一文中写道：“当戴上鲜艳的红领巾时，它便时刻提醒我分清是非，克服困难，还要做一个诚实的孩子!”同学们，让我们一起爱护红领巾吧，只有珍爱，它会更鲜艳!
男：五(1)中队的张宇同学在《读“狼牙山五壮士”有感》的文章中说，我们作为新中国的少先队员，应该以先烈们的精神为动力，勤奋学习，刻苦钻研，掌握科学文化知识，练就过硬的本领，把祖国建设得更加美丽，更加繁荣昌盛!
(三)
女：下面给大家安排的是“期末复习指导”栏目。
苦干、实干、巧干
临近期末，也是我们收获的季节。
我们都每位同学都想在期末考试中考出理想的成绩，以报答老师和家长。
但同学的基础不同，复习的态度和方法也不一样，我们的复习过程中大致可分为苦干、实干、巧干三种类型。
苦干型的表现是，在时间安排上不够合理，经常早起晚睡，加班加点，苦熬时间。
在学习方法上不够科学，只求数量，不重质量。
苦干的效果很不理想，累坏了身体，心理状态不佳。
这种苦干性的复习方法效率低、效果较差。
实干型的表现是：不像苦干那样搞疲劳战术，而是合理安排作息时间，脚踏实地，按部就班，一步一个脚印的复习，步步为营，战则必胜，讲求实效。
实干的效果明显高于苦干型。
巧干型的表现是：在时间安排上科学、合理，按时作息，有一定的时间进行体育锻炼和文娱活动，还能抽出时间帮助学习上有困难的`同学。
在学习方法上，他们不是全面出击，而是重点突破，既重进度，又重效率。
巧干型同学成功的学习经验，值得大家学习和借鉴。
首先，他们按照课本目录和听课笔记，把书读薄，抓住复习的重点，重视课本中“结语”“读读写写”“日积月累”“重点句子”等关键部分，加深理解，以点带面。
其次是攻破难点，对于没有理解和牢固掌握的内容，对于似是而非、似懂非懂的内容，一定请教老师和同学，做到不耻下问。
再次，从自己的实际出发，在全面复习的基础上抓住自己的薄弱环节，把课内学习和课外学习、社会生活结合起来;把知识学活，运用科学的学习方法，不断归纳、整理学过的知识，理出头绪，便于掌握，养成勤于思考、勤于动笔、勤于质疑、勤于积累、勤于提炼等良好的学习习惯。
三种类型的复习，方法不同，效果大不一样。
苦干不如实干，实干不如巧干。
(四)
女：接下来是“佳文共赏”栏目，在这个栏目里，请你静静地聆听……
男：这里还有六(8)班的姚梦、张瑶;六(2)班的汪锴、卢军;五(3)班的刘丹; 三(8)班的罗玉佳;五(1)班的吴撷柳、张笑;二(7) 班的李伦成;六(5)班的李昱汐、刘承鑫、李青海;四(3班的陈柯帆、李拴;四(6)班的任澳、王章行等同学的来稿，由于时间的关系，不能一一播出，敬请原谅。
女：本周红领巾广播站共收到稿件181份，其中 四(6)、四(3)、二(6)、二(7) 中队投稿更为踊跃，希望同学们向他们学习。
(五)
男：最后是点歌台栏目。
女：雪花飞飞，圣诞老人驾着鹿儿来了。
他们把圣诞礼物送到千家万户，大家戴着圣诞帽子，一起欢乐歌唱。
六(2)中队的冉瑶、五(4)中队的蒋灵涛将歌曲《铃儿响叮当》送给大家，预祝大家圣诞节快乐!
(结尾)
男：时间过的真快，这一期的红领巾广播又要和大家说再见了。
希望同学们向大队部提供更多的新闻材料，让我们一起分享快乐吧!有好的意见和建议请直接提出来吧，我们将及时调整和创新。
女：本期的节目是由大队长冉瑶主编，由肖旭、蒋灵涛编辑，由 谭君文、赖妍雨播音，感谢你们的收听!咱们下周同一时间再见!再见!
篇2：11月红领巾广播稿
11月红领巾广播稿
广播员： a：三(4)班 l b：三(4)班 w
c特邀嘉宾：c老师
广播时间：第四周星期二 XX年3月16日下午3:50分
重点工作：1.能自信嘹亮地学唱《中国少年先锋队队歌》,读熟广播稿
2.广播当天必须提前5分钟到广播室并准备好广播的音乐歌曲
广播程序:
一、开场白：
(音乐响起)
a：亲爱的老师、同学们，下午好!今天是XX年x月xx日，l小学红领巾广播站现在开始播音，我是广播员l，
b：我是广播员w。
二、校园新闻
a：首先，请听校园新闻：为营造优美居住环境，增强少先队员环保和服务社区的意识，上周四下午，我校少先队大队部结合学雷锋及植树节活动，开展了一次主题为“让我们生活家园美起来”的社区服务活动，
活动中，队员们在中队辅导员的指挥下，分工合作，有的扫地，有的抹石凳，有的用钢丝擦和石灰刀铲除墙上的粘贴广告……大家忙得不亦乐乎，过往的`村民纷纷投来赞许的目光。通过本次活动，对龙瑞村内大街小巷的粘贴广告、“牛皮癣”及卫生死角进行一次全面的清理、清除，使龙瑞村整个卫生状况有了明显的改善。
三、学唱队歌
a：每次大、中队会仪式中，我们都会唱响我们的队歌，但有的相当一部分的队员都出现唱歌不够响亮，唱错歌词等现象，今天，让我们利用广播的时间来学习《中国少年先锋队队歌》，为此，我们还邀请了音乐老师陈玉华老师来到我们广播站，大家掌声欢迎!请大家拿出歌词，跟着陈老师一起学唱队歌。
c：同学们，大家好!我是陈老师，很高兴来到广播站和大家见面，先请大家完整地听一遍队歌，可以轻轻地跟着唱。
(播放《中国少年先锋队队歌》)
c：这是一首雄壮、自豪、神气的歌曲，全称名为《中国少年先锋队队歌》。这是儿童电影《英雄小八路》中的主题歌，在1978年被定为《中国少年先锋队队歌》，并在1980年获少儿音乐作品一等奖。它用了明快的节奏、激昂起伏的旋律和行进的速度，描绘出了一群朝气蓬勃的少先队员，唱出了他们神气、自豪的心情。
c：在第一段中，哪几句最能体现少先队员不怕困难、奋发向上的精神呢?
a：我知道，不怕困难、不怕敌人、顽强学习、坚决斗争最能表现。
篇3：11月的红领巾广播稿
老师们，伙伴们，大家好!相隔了两个星期，红领巾广播又准时和大家见面了。我是主持人 _________ ，先向大家预告本次播音的节目内容：
一周要闻——让我们了解一周国内外新闻动态。
佳作欣赏——让我们一起欣赏伙伴写的好作文。
文明之窗——让我们一起学习小学生行为规范准则。
知识宝典——让我们和海宝一起学习，一起成长。
真情传播——用音乐表达对老师、同学的祝福。
希望大家能够喜欢。首先进入《一周要闻》
(音乐)
《一周要闻》
新闻一：。
新闻二：
下面请听《佳作欣赏》
(音乐)
《佳作欣赏》
前一阶段，我校部分伙伴在老师的.带领下，前往青浦观看了话剧《红军魂》，他们还写了观后感，在今天的《佳作欣赏》栏目中，就让我们一起来欣赏五4中队陈文雅同学撰写的观后感。
下面就让我们进入《文明之窗》。
(音乐)
《文明之窗》
本期的《文明之窗》栏目， 我将继续和大家一起学习小学生行为规范准则。
刚才大家都听得很认真，是啊作为我们上海的小学生都要以小学生行为准则来规范自己的言行，改正自己身上不文明的习惯，以实际行动迎世博。下面请大家一起学唱争做文明凤小人的儿歌：(读两遍，第一遍慢，第二遍适中)
蓝色一片天，绿色在身边。
看见小垃圾，伸手又弯腰。
捡起小垃圾，扔进垃圾箱。
环保最重要，同学要记牢。下面进入《知识宝典》
(音乐)
《知识宝典》
伙伴们，你想在知识的海洋中遨游吗，请跟我打开知识宝典。在今天的“我和海宝共成长”栏目里，我将带大家一起去走进世博会。
(世博：文明的盛会 )
今天的介绍先到这里，下期我们将介绍世博——大众的节日。
(音乐)
《真情传播》
献上一份爱心，捧出一颗真心，让音乐架起友谊的彩桥，用歌声连接我们的心灵，在本期的真情传播栏目中，我们将为大家播放 中队全体队员为 等点播的歌曲 ，他们祝愿这些老师 。
结束语：
时间过得可真快呀，我们的节目又到尾声了。本次节目有我_______主持，播音_______________________________，伙伴们再见了。(齐说)Bye-bye!
篇4：11月28日红领巾广播站广播稿
11月28日红领巾广播站广播稿
甲：奏一曲欢歌，聆听和美之音。
乙：抒一段心情，感受和美之韵。
甲：敬爱的老师，亲爱的同学们，
合：大家好！
乙：红领巾广播站又和大家见面了！
甲：是谁辛辛苦苦地把我们养育成人，是爸爸妈妈。又是谁教我们迈出人生的第一步，还是爸爸妈妈。
乙：我们像一只无助的孤舟，爸爸妈妈像一个指南针，指着前方的路，让我们驶出这蔚蓝的大海，带我们走出迷茫。
甲：爸爸妈妈是我们人生中不可缺少的老师。在我们犯错误的时候，是父母不厌其烦地为我们纠正。
乙：在我们身体不舒服的时候，是父母不顾一切的照顾我们，关心我们。
甲：父母就像一盏柔和的灯，给予我们无尽的关心和呵护，我们应该从小学会感恩，懂得感恩。
乙：我们的老师，从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，您的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展的整个过程。
甲：不论我遇到了什么，您都会与我一同面对，您在我的眼里是神奇的，我发自内心的感谢您。
乙：感恩父母，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常生活中的'点点滴滴。
甲：感恩老师，也只需要你课堂上一道坚定的目光，一抹淡淡的微笑。
乙：同学们，让我们从现在做起，学会感恩，懂得感恩。
甲：其实，在我们身边就有很多懂得感恩的小榜样，现在让我们一起来认识一下他们吧！二年级9班的丁辰同学是一个品学兼优的学生，在学习上，非常认真，一丝不苟，各科老师都喜欢他那股认真的劲儿。生活中，丁辰同学也是一名热爱劳动，团结互助的好学生，自从升入二年级，中间楼梯三楼到四楼，是我们班级的卫生区域，热爱劳动的丁辰同学，周一到周五早早来到学校，放下书包，拿起拖把，便去打扫卫生区域，打扫完立刻回到教室继续晨诵。值日都是学生们轮流干，可是丁辰同学却坚持每天都去打扫，小小年纪就养成热爱劳动的好习惯，真了不起。
乙：二年级10班聪明帅气的张鹏轩是路队长。每次走路队你都可以看见他忙前忙后的身影。正是他的认真负责，我们班里的同学没有一个掉队的。他还是我们班的劳动模范，负责着卫生区卫生。别看他比拖把高不了多少，但是拖起地来毫不含糊，十分有力。只要他值日，卫生区总是干干净净。“老师，我来干，我力气大”瞧！这就是高大强壮的王麒。他是我们二年纪10班的大哥哥，只要有脏活累活的地方都会有他的身影。我们经常可以看见他手拿两把拖把卖力的拖地，这可不是一般人能干得了的。他还是一个非常善良，有爱心的好孩子。有一次班里一位小朋友贪玩没有及时回家，他把爸爸妈妈都叫来帮忙寻找，直到同学安全回家。
甲：今天的红领巾广播站就到这里，感谢您的收听。
乙：愿您每天都有好心情。
合：再见！
篇5：11月份红领巾广播稿
甲：敬爱的老师
乙：亲爱的同学们合：下午好!
甲：我是主持人。
乙：我是主持人。
甲：红领巾广播又和大家见面啦!
乙：今天由我们五(1)中队进行本次播音，希望大家能喜欢。
甲：首先来听听我们校园动态、热点追踪吧!
在上周结束的平湖市中小学田径运动会上，林埭小学的运动健儿们团结一心,奋力拼搏，勇创佳绩，获得了平湖市小学组团体第一，红领巾广播祝贺他们，他们是我们全体同学的榜样，希望他们继续发扬拼搏精神，在学习上不断挑战自我、超越自我，取得成功!在这里也也谢谢辛苦指导的老师们!
同时，五(4)中队的26名同学在运动会上“搭肩跑”集体比赛中获得二等奖!
乙：从这个月开始，我们林埭中心小学将进行“行为规范示范生”、“十佳文明之星”的评选活动!《81个好习惯》《小学生一日生活歌》《习惯成就未来》
甲：培根说：“习惯是人生的主宰。”习惯即命运,成功从培养习惯开始
叶圣陶说：“教育就是培养习惯。”
乙：爱因斯坦说：“什么是教育?当你把受过的教育都忘记了，剩下的就是教育。”(剩下的就是习惯——好习惯或坏习惯。)一位诺贝尔奖获得者说：我的成功归功于小学，因为小学让我养成了良好的习惯。一切都是从童年开始的。不同的童年造成了杰出青年与死刑犯青年之分，不同的基本点之一就是行为习惯的不同。
甲：一只木桶盛水的多少，取决于最短的木板，而不取决于最长的木板。人的失败往往由于自己的某种缺陷所至。好的习惯是人们走向成功的钥匙，而坏的习惯是通向失败的敞开的门。
乙：让我们拥有良好的习惯，其重要性并不亚于有一个好的学习成绩。健康的人生的基础是良好的行为习惯的培养，不管是美好的品德，还是较强的学习能力，乙：一切都基于良好习惯的培养，抓住了习惯培养这一条主线，就抓住了问题的要害。
甲：对于我们来说好习惯的养成是一个需要成人共同努力的过程。帮助我们养成良好的行为习惯，是老师和父母重要的责任之一。为了我们有一个美好的未来，改掉我们身上一些不好的习惯，虽然有点难，但是，我们却必须做。
乙：让我们先来听听我们要养成多少个好习惯吧!
9个学习好习惯⒈提前预习⒉专心听讲⒊爱提问题⒋及时改错⒌查寻资料⒍不磨蹭⒎仔细审题⒏勤于动笔⒐认真书写
9个做人好习惯⒈心态积极⒉孝敬老人⒊勤俭节约⒋持之以恒⒌充满自信⒍守时惜时⒎诚实可信⒏不给别人添麻烦⒐善待他人
9个礼貌好习惯⒈进别人的房间要敲门⒉使用礼貌用语⒊用双手接递长辈的东西⒋坐有坐相站有站相⒌礼貌待客⒍不乱翻别人的东西⒎不随便打断别人的话⒏在公共场所要安静⒐见到熟人主动打招呼
9个卫生好习惯⒈饭前便后洗手⒉早晚刷牙⒊每晚洗脚、洗袜子⒋手脏了及时洗⒌不随意席地而坐⒍常换衣服常洗澡⒎不随地吐痰⒏不乱扔垃圾⒐隨手整理好用具和衣物
9个饮食好习惯⒈定时定量⒉细嚼慢咽⒊吃饭时不说话、不出声⒋爱惜粮食⒌不挑食、不偏食⒍少吃零食⒎不边走边吃⒏少喝饮料多喝白开水⒐不吃不合格食品
9个阅读好习惯⒈经常去书店和图书馆⒉手不释卷⒊专心致志⒋做摘抄画重点⒌读、写、思相结合⒍善于使用工具书⒎姿式正确⒏善于交流心得⒐爱护书籍
9个安全好习惯⒈遵守交通规则⒉不玩火⒊不逞能⒋遵守公共秩序⒌不急追猛跑⒍右行礼让⒎有自护意识⒏不做危险动作⒐离家离校要向家长或老师打招呼
9个运动好习惯⒈每天运动一小时⒉认真完成每一次练习⒊全面锻炼身体⒋常到大自然中去⒌循序渐进⒍做好准备活动⒎经常散步⒏积极参加体育比赛⒐不断尝试新项目
9个劳动好习惯⒈自己的事情自己做⒉家里的事情主动做⒊别人的事情帮助做⒋按操作程序劳动⒌学会共同劳动⒍劳动中注意自我保护⒎找窍门探索巧干⒏劳动结束后整理现场⒐爱护和珍惜劳动成果
甲：很多吧!它一共有九九八十一个好习惯!在我们每个人生命的路途中，每个人都会遇到各种各样的困难，有些人徘徊于岔路的干扰，停在原地，不知所措。而那些具有良好习惯的人，在困难面前从容不迫，应付自如，所以他们脱颖而出。
是的，没有人天生就拥有超人的智慧，成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。
乙：现在公布：林埭中心小学“百名行为规范示范生”名单及林埭中心小学“十佳文明之星”候选人名单，希望同学们积极向他们学习，向他们靠齐!早日成为林埭小学的“行为规范示范生”!
篇6：11月份红领巾广播稿
亲爱的同学们，你们好!这一期的红领巾广播又和大家了!
甲：我是xxx
乙：我是xxx
齐：今天，将由我俩陪大家一起度过这段快乐时光。这次的红领巾小广播的主题是——《学做人、做好人》
甲：做人要诚实守信。
乙：做事要严己宽人。
甲：在校做个好学生，在家做个好儿女，在社会做个好公民，是我们所应该做的。
乙：是的，我认为：我们小学生从小就应该严格要求自己，做一个诚实守信的人。
甲：对啊!我们中华民族历来崇尚诚实守信的美德，有个成语叫“一诺千金”。
(xxx)，你能给同学们讲一下“一诺千金”这个成语的由来吗?
乙：当然可以!《一诺千金》说的是：汉朝有个叫季布的人，他非常讲信用，因此大家很信任他，认为季布的一个承诺比千金还珍贵。后来，季布遇到了危险，许多人都来帮助他，使他安度难关。
甲：哦，看来，处处讲诚信，不仅能得到他人的尊重，也能使自己受益无穷啊!今天，随着科学技术的发展和市场经济体制的完善，人们之间打交道更为频繁。在这种情况下，诚实守信就显得更为重要了。
乙：试想，如果社会上充满了谎话、假货、诈骗，人们还怎么能正常地生活?所以诚实守信应当是做人最起码、最基本的原则。
甲：你说得对!那么，在日常生活中，我们应该怎样培养自己诚实守信的好品质呢?
乙：想拥有“诚信”这一品质，你就必须做到以下几点：
一、要做到表里如一，言行一致。老师在与不在同样遵守纪律，无人监督与有人监督时一样认真学习和工作。
二、要襟怀坦荡，光明磊落。做错了事就勇于承认，认真改正，不隐瞒、不掩盖、不推卸，而是敢于承担责任。
三、与人交往要讲信用。参加各种活动、赴约、做客等都不要迟到。如有特殊情况，不能赴约或晚到，必须及时告知对方，取得对方的谅解。
甲：听你讲了这么多，我倒想起这样一件事了：
有一次，小明答应和小刚出去打篮球。但是，小明的奶奶突然心脏病发作，疼得厉害。小明想陪奶奶去医院。可是他已经和小刚约好出去打篮球，他就打了个电话给小刚，说明了理由并说他不能赴约了，取得了小刚的原谅。这就能说明小明是个讲信用的人。
乙：我想：同学们听了你讲的故事，一定都知道以后该怎么做，才算有诚信了吧!那么，你能跟大家说说：倡导诚实守信有什么意义吗?
甲：意义可大着呢!随着社会的发展，人与人交往与合作的机会越来越多。只有讲诚信，才能得到别人的信任与尊重。讲诚信，不仅有利于加强个人品德的修养，还有利于事业的进步与发展。一个营业员讲信用，既能使顾客得到良好的服务，也为这个商店赢得了好名声，带来了好效益。
一个企业讲信用，就会赢得消费者的信赖，树立良好的企业形象，使企业在激烈的竞争中处于不败之地。
我们现在虽然只是小学生，但是，我们也应该从小时候做起，养成诚实守信的良好品质，将来才能在激烈的社会竞争中有一席之地!
乙;真是听君一席话——胜读十年书啊!我从你的话语中，明白了许多做人的道理。真要谢谢你!
甲：接下来是佳文共赏栏目
乙：今天我为大家朗读的是五(2)班xxx的作品
甲：这位同学作文写的真好，下面就请大家欣赏每周一歌(放音乐)
甲：伸出你的手
乙：伸出我的手
甲：让我们携起手来把红领巾广播站越办越好，欢迎大家勇跃投稿
乙：本次播音到此结束，
齐：老师们，同学们，再见!
篇7：12月红领巾广播稿
广播员： a：三(4)班 l b：三(4)班 w
c特邀嘉宾：c老师
广播时间：第X周星期二 XX年3月16日下午3:50分
重点工作：1.能自信嘹亮地学唱《中国少年先锋队队歌》,读熟广播稿
2.广播当天必须提前5分钟到广播室并准备好广播的音乐歌曲
广播程序:
一、开场白：
(音乐响起)
a：亲爱的老师、同学们，下午好!今天是XX年x月xx日，l小学红领巾广播站现在开始播音，我是广播员l，
b：我是广播员w。
二、校园新闻
a：首先，请听校园新闻：为营造优美居住环境，增强少先队员环保和服务社区的意识，上周四下午，我校少先队大队部结合学雷锋及植树节活动，开展了一次主题为“让我们生活家园美起来”的社区服务活动。活动中，队员们在中队辅导员的指挥下，分工合作，有的扫地，有的抹石凳，有的用钢丝擦和石灰刀铲除墙上的`粘贴广告……大家忙得不亦乐乎，过往的村民纷纷投来赞许的目光。通过本次活动，对龙瑞村内大街小巷的粘贴广告、“牛皮癣”及卫生死角进行一次全面的清理、清除，使龙瑞村整个卫生状况有了明显的改善。
三、学唱队歌
a：每次大、中队会仪式中，我们都会唱响我们的队歌，但有的相当一部分的队员都出现唱歌不够响亮，唱错歌词等现象，今天，让我们利用广播的时间来学习《中国少年先锋队队歌》，为此，我们还邀请了音乐老师陈玉华老师来到我们广播站，大家掌声欢迎!请大家拿出歌词，跟着陈老师一起学唱队歌。
c：同学们，大家好!我是陈老师，很高兴来到广播站和大家见面，先请大家完整地听一遍队歌，可以轻轻地跟着唱。
(播放《中国少年先锋队队歌》)
c：这是一首雄壮、自豪、神气的歌曲，全称名为《中国少年先锋队队歌》，
这是儿童电影《英雄小八路》中的主题歌，在1978年被定为《中国少年先锋队队歌》，并在1980年获少儿音乐作品一等奖。它用了明快的节奏、激昂起伏的旋律和行进的速度，描绘出了一群朝气蓬勃的少先队员，唱出了他们神气、自豪的心情。
c：在第一段中，哪几句最能体现少先队员不怕困难、奋发向上的精神呢?
a：我知道，不怕困难、不怕敌人、顽强学习、坚决斗争最能表现。
c：是的，它们每句第一个字都在强拍上，并且加有附点，因此要唱的果断、坚定有力，更加突出少先队员不怕困难、奋发向上的精神。请同学们带用自信的声音演唱这几句。1、2起!(唱)
c：哪几句又能体现少先队员爱祖国、爱人民、继承革命先辈光荣传统的决心呢?
b：我想应该是“我们是共产主义接班人，继承革命先辈光荣传统，爱祖国爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸”这几句。
c：回答的很好，就是这几句。我们来唱一唱这几句。1、2起(唱)
c：最后，“向着胜利勇敢前进前进”一句歌词共出现了几次?他们的旋律一样吗?
a：三次，他们一次比一次激昂，非常振奋人心。
c：是的，我示范唱这几句，队员们注意听了~~~~~`
a:(鼓掌)陈老师唱的真好，我们要向老师学习，把我们的队歌唱好才行!
b:只要有恒心，有信心，就一定会学好的。
a：作为一名新世纪的接班人，让我们再来唱一唱这首歌曲，表达我们心中的自豪与光荣，好吗?请全体同学站起来，我们一起把队歌完整地一遍吧。
c：同学们唱得真棒，一次比一次有进步，老师为你们感到高兴!希望在以后的队会仪式上，升旗仪式上能够听到大家嘹亮、动听的歌声。
a：本期广播到此结束，谢谢您的收听和配合，再见!
c：同学们再见!
(音乐响起)
《中国少年先锋队队歌》歌词
1.我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸。不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争。向着胜利，勇敢前进，向着胜利，勇敢前进前进，向着胜利，勇敢前进，我们是共产主义接班人。
2.我们是共产主义接班人，沿着革命先辈的光荣路程，爱祖国，爱人民，少先队员是我们骄傲的名称。时刻准备，建立功勋，要把敌人，消灭干净。为着理想，勇敢前进，为着理想，勇敢前进前进，为着理想，勇敢前进，我们是共产主义接班人。
篇8：12月红领巾广播稿
甲：老师们，同学们，大家好。
红领巾广播站现在开始播音。
乙：今天是西方的传统节日圣诞节，首先祝全校师生圣诞快乐。
甲：我是张玲芳
乙：我是白云彪。
甲：本次播音的内容有圣诞节的来历及各国习俗;
乙：新闻：我校张艳华老师获得乡教职工乒乓球比赛女子组冠军。
甲：我校徐海阔、段继发同学获得乡乒乓球比赛高年级男子组冠、亚军;刘辉同学获得低年级女子组亚军。
乙：每年12月25日是全世界大多数基-督徒纪念耶稣诞生的日子。
教会开始并无圣诞节，约在耶稣升-天后百余年内才有。
甲：据说：第一个圣诞节是在公元138年，由罗马主教圣克里门倡议举行。
而教会史载第一个圣诞节则在公元336年。
由于圣经未明记耶稣生于何时，故各地圣诞节日期各异。
乙：直到公元440年，才由罗马教廷定12月25日为圣诞节。
公元16，世界各地教会领袖在伯利恒聚会，进一步予以确定，从此世界大多数的基-督徒均以12月25日为圣诞节。
其实哪一天并不要紧，重要的是应该知道它是为纪念救主耶稣降生。
由于圣经记载耶稣生于夜间，故传统称12月24日夜为“圣诞夜”或“平安夜”。
甲：各国圣诞节习俗：法国法国中部的色日尔斯地方，每年圣诞节前后几天必降大雪，白雪皑皑，令人清新。
在西方人眼里，白色圣诞是一种吉祥。
在法国，马槽是最富有特色的圣诞标志，因为相传耶稣是诞生在马槽旁的。
人们大唱颂赞耶稣的圣诞歌之后，必须开怀畅饮，香槟和白兰地是法国传统的圣诞美酒。
乙：芬兰芬兰在12月圣诞节前后，漫山遍野都是怒放的紫罗兰，掩映在白色的大地上，望去一片紫红色，紫色圣诞使人心旷神怡。
甲：英国和德国英国人和德国人一样，圣诞节喝啤酒，吃烤鹅，他们更喜欢利用圣诞节假日外出旅游。
乙：美国美国人过圣诞节着重家庭布置，安置圣诞树，在袜子中塞满礼物，吃以火鸡为主的圣诞大菜，举行家庭舞会。
甲：瑞士瑞士人在圣诞节前4个星期，就将4支巨型的蜡烛点燃，放在由树枝装饰成的一个环里，每周点1支，当点燃第4支后，圣诞节就到了。
乙：丹麦丹麦人对不合意的圣诞礼物，可去商店兑换价格相似的其他商品。
甲：澳大利亚澳大利亚是南半球的国家之一。
12月底，正当西欧各国在寒风呼啸中欢度圣诞节时，澳大利亚正是热不可耐的仲夏时节。
因此在澳大利亚过圣诞节，到处可以看见光着上身汗水涔涔的小伙子和穿超短裙的姑娘，与商店橱窗里精心布置的冬日雪景、挂满雪花的圣诞树和穿红棉袄的圣诞老人，构成澳大利亚特有的节日图景。
这种酷暑和严冬景象的强烈对比，恐怕在西方国家是独一无二的。
父母给子女最好的圣诞礼物，莫过于一副小水划。
圣诞节弄潮是澳大利亚的一大特征。
节日晚上，带着饮料到森林里举行“巴别居”野餐。
人们用石头垒的露天灶中用枯树枝生火、上面架一块铁板，把香肠、牛肉、鲜鱼等放上去煎。
吃饱喝足后，就跳起“迪斯科”或“袋鼠舞”，一直闹到深夜才结束。
喝醉了的，便往草地上一躺，在如雷的鼾声中迎接圣诞老人的莅临。
乙：波兰在波兰每年12月25日、26日举行，家家户户都要装饰圣诞树，大街小巷都有圣诞树上的装饰品出卖。
节日里亲友之间相互祝贺，互赠礼品，表示友好。
晚间吃饭时桌布下边要放一些草，以示耶稣的降生。
晚饭很丰富，但不能吃肉。
夜间12时后，全家去教堂礼拜。
圣诞节期间，一般不到别人家中做客，但主人盛情邀请者例外。
甲：保加利亚据保加利亚的历法，圣诞节是灵魂出没、妖邪猖狂的日子。
因此，人们要借助火来驱妖镇邪。
圣诞节前夜，家家都燃起火堆，一直燃到天亮，不得熄灭，否则会招来横祸。
由男人取圣诞木点火进屋并高声念道：“圣诞节降临，牛、羊、猪、马长满圈，麦苗出满垅，人人走好运。
”在屋里等候的人则齐声回答：“阿门!”
乙：现在播报校内新闻我校张艳华老师在上周六乡举行的教职工乒乓球中比赛技压群芳，一路过关斩将，以不败战绩获得女子组冠军，为我校取得了荣誉。
甲：我校徐海阔同学在乡小学生乒乓球赛中技高一筹以全胜战绩获得乡乒乓球比赛高年级男子组冠军，段继发同学以微弱之势惜败屈居亚军;刘辉同学在低年级女子组乒乓球比赛中以六战五胜的成绩屈居亚军。
张老师、徐海阔、段继发将代表我乡参加县乒乓球比赛，我们预祝他们取得更优异的成绩。
乙：本次播音结束，谢谢您的收听。
甲：老师们同学们，下次播音再会!
篇9：1月小学红领巾广播稿
1月小学红领巾广播稿
歌曲《中国少年先锋队队歌》
女：亲爱的老师、同学们：大家下午好！
男：红领巾广播站第三期开始广播，欢迎您的收听！
女：我是播音员ψ，
男：我是播音员ω。
女：今天的广播由我们五（3）班为大家主持。很高兴和大家在一起，分享这段快乐的时光。
男：今天，我们在这，主要和大家谈谈有关学习方面的问题。
女：首先与同学们聊的是--《优秀小学生是如何学好数学的》。
男：同学们，要学好数学
第一要抓住课堂。
数学学习重在平日功夫，不适于突击复思想、数学方法，而注重题目的解答，其实诸如“化归”、“数形结合”等思想方法远远重要于某道题目的解答。
女：
第二、高质量完成作业。
所谓高质量是指高正确率和高速度。写作业时，有时同一类型的题重复练习，这时就要有意识的考查速度和准确率，并且在每做完一次时能够对此类题目有更深层的思考，比如它考查的内容，运用的数学思想方法，解题的规律、技巧等。另外对于老师布置的思考题，也要认真完成。如果不会，决不能轻易放弃，要发扬“钉子”精神，一有空就静心思考，灵感总是突然来到你身边的。最重要的'是，这是一次挑战自我的机会。成功会带来自信，而自信对于学习理科十分重要；即使失败，这道题也会给你留下深刻的印象。
男：
第三、勤思考，多提问。
首先对于老师给出的规律、定理，不仅要知“其然”还要“知其所以然”，做到刨根问底，这便是理解的最佳途径。其次，学习任何学科都应抱着怀疑的态度，尤其是数学。对于老师的讲解，课本的内容，有疑问应尽管提出，与老师讨论。总之，思考、提问是清除学习隐患的最佳途径。
女：
第四、总结比较，理清思绪。
（1）知识点的总结比较。
每学完一章都应将本章内容做一个框架图或在脑中过一遍，整理出它们的关系。对于相似易混淆的知识点应分项归纳比较，有时可用联想法将其区分开。
（2）题目的总结比较。
同学们可以建立自己的题库。比如：一本是错题，一本是精题。对于平时作业，考试出现的错题，有选择地记下来，并用红笔在一侧批注注意事项，考试前只需翻看红笔写的内容即可。还可以把见到的一些极其巧妙或难度高的题记下来，也用红笔批注此题所用方法和思想。时间长了，自己就可总结出一些类型的解题规律，也用红笔记下这些规律。最终它们会成为你宝贵的财富，对你的数学学习有极大的帮助。
男：
第五、有选择地做课外练习。
我们小学生，课余时间较多。那么，如何科学合理地安排、利用课余时间对我们小学生来说也就显得尤为重要。记住做课外练习要少而精，只要每天做两三道题，天长日久，你的思路就会开阔许多。
女：同学们，学习数学，方法固然重要，但刻苦钻研，精益求精的精神更为重要。只要你坚持不懈地努力，就一定可以学好数学。相信自己，数学会使你智慧的光芒更加耀眼夺目！
男：接下来要与大家交流的是“学习习惯”问题。
女：学习习惯是在学习过程中经过反复练习形成并发展成为一种个体需要的自动化学习行为方式。良好的学习习惯有利于激发我们学习的积极性和主动性；有利于形成学习策略，提高学习效率；有利于培养自学能力，提高自身素质，使我们终身受益。
男：
1、科学安排时间的习惯
小学是人生发展的基础阶段。要科学安排学习、劳动、娱乐、锻炼、交往等活动。要制定活动计划，安排活动时间：包括每天的阶段性安排、每周的较大活动安排、考试复习和双休日、寒暑假的专题安排等。做到该学时学、该玩时玩，该学习时不用别人督促主动学习，该活动时快快乐乐去活动。
女：
2、预习的习惯
课前预习可以提高课上学习效率，并且有助于培养自学能力。预习时应对要学的内容，认真研读，理解并应用预习提示、查阅工具书或有关资料进行学习，对有关问题加以认真思考，把不懂的问题做好标记，以便课上有重点地去听、去学、去练。
男：
3、认真听课的习惯
会听课是搞好学习、提高素质的关键。听课要做到情绪饱满，精力集中；抓住重点，弄清关键；主动参与，思考分析。
女：
4、上课记笔记的习惯
在专心听讲的同时，要动笔做简单记录或记号。对重点内容、疑难问题、关键语句进行“圈、点、勾、画”，把一些关键性的词句记下来。有实验表明：上课光听不记，仅掌握当堂内容的30%，一字不落地记也只能掌握50% ，而上课时在书上勾画重要内容，在书上记有关要点的关键的语句，下课再去整理，则能掌握所学内容的80%。
男：
5、多思、善问、大胆质疑的习惯
上课要严肃认真、多思善问。“多思”就是把知识要点、思路、方法、知识间的联系、与生活实际的联系等认真思考，形成体系。“善问”不仅要多问自己几个为什么，还虚心向老师、同学及他人询问，这样才能提高自己，发现问题，增长知识，有所创造，要做到决不轻易放过任何一个问题。
女：
6、协作研讨的学习习惯
要学会团结协作、相互配合、合作完成学习任务。要善于帮助别人，也要善于向别人学习，通过协作研讨，使自己在叙述、解释、验证事实、解决问题等方面调整看法，实现对知识的科学建构。
男：
7、课后复习的习惯
课后不要急于做作业，一定要先对每一节课所学内容进行认真的复习，归纳知识要点，找出知识之间的联系，明确新旧知识的关系，思考解决问题的方法。主动询问，补上没有学好的内容。对不同的学习内容要注意进行交替复习。
女：
8、及时完成作业的习惯
按时完成老师布置的作业和自己选做的作业，认真思考，认真书写，一丝不苟，对作业中出现的问题，认真寻找解决的方法。作业写完后，要想一下它的主要特征和要点，以收到举一反三的效果。
作业错了，要及时改过来。不迁就、不谅解，不拖延时间。
男：
9、阶段复习的习惯
经过一段时间的学习，要对所学知识进行总结归纳，形成知识网络。这样可以进一步理解知识间的联系和区别，有利于知识的整体建构。
歌曲《让我们荡起双桨》
女：时间过得真快，红领巾广播站又要和大家说“再见”了。
男：期待今后我们的思维在这里交汇、碰撞，让我们的生命永远充满活力，让我们的活动永远充满朝气!
女：广播站全体成员恭候全校师生的来稿、也欢迎大家的点评、监督，希望大家多提出宝贵的意见，见证我们的成长历程，让我们一道，把校园广播做得更出色。
男：本次播音到此结束，感谢大家的收听。
女：下周同一时间我们（合）不见不散。
