宽厚之心综合性学习活动试题
【简介】感谢网友“小蒜头”参与投稿，下面就是小编给大家带来的宽厚之心综合性学习活动试题（共9篇），希望大家喜欢，可以帮助到有需要的朋友!
篇1：宽厚之心综合性学习活动试题
宽厚之心综合性学习活动试题
你所在的班级准备在下午班会时间开展主题为“宽厚之心”的综合性学习活动，请你积极参与。
（1）你所在的学习小组负责为本次活动拟一则对偶形式的标语，以明确主题、烘托气氛。请把你设计的标语写在下面。
__________________________________________________
（2）下面是同学晓玲为这次活动写的开场白，其中A、B两个句子有语序或文字上的错误，C句需要补充完整，请你帮助她修改、补充。
亲爱的同学们，海洋的蔚蓝是因为它包容了七彩的礁石和灵动的鱼儿；（A）广阔的天空是因为它包容了洁白的云朵和自在的鸟儿。雨果曾说过：世界上最宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，比天空更宽广的是人的`胸怀。（B）由此可见，包容心之搏大，包容心之宽广。包容之心似一缕春风，能吹散人与人之间的阴霾；包容之心似一团烈火，能融化人与人之间的坚冰；包容之心似一剂良药，能医治人与人之间的创伤；（C）包容之心似一丝细雨，__________________________。让我们拥有一颗宽厚包容之心，理解他人，善待他人！
__________________________________________________
（3）下面是关于“宽厚之心”的名言，请你根据平时的积累，补充完整。
①己所不欲，_______________。（孔子）
②_____________________，幼吾幼以及人之幼。（孟子）
③海纳百川，有容乃大。______________，_______________。（林则徐）
④度尽劫波兄弟在，______________________
参考答案：
（1）示例：怀一颗宽厚之心，做一个豁达之人。
（3）①勿施于人 ②老吾老以及人之老 ③壁立千仞无欲则刚 ④相逢一笑泯恩仇
篇2：综合性学习活动试题
综合性学习活动试题精选
根据对话情境，回答问题
“亲，祝贺你哦！你被我们学校录取了哦！南理工，不错的哦！亲，录取通知书明天‘发货’哦！……”这是7月16日由南京理工大学发出的第一条录取短信，这种“淘宝体”录取短信一时之间引起社会热议：
甲：的确别出心裁，收到如此有趣的录取短信，哪个考生不高兴？我想公众看了这样的'短 信，也会会心一笑：原来大学录取短信也可以这样来发！
乙：我可不这么看。大学录取通知可是一种正式通知，不能为了迎合大众而丧失自身原则。 这种方式有自我造势、哗众取宠之嫌。搞不好，学生还以为是诈骗短信呢！
丙：其实，录取短信只是一种形式。最关键的是，学校应该在学术和学生的真正需求上下功夫，有实力才真正有魅力嘛。
丁：……
（1）甲、乙、丙争论的焦点是：（ ）
A．怎样使用“淘宝体”更好。
B．哪一种录取短信更能吸引大众。
C．怎样看待“淘宝体”录取短信。
（2）下列说法与甲的观点不相符的一项是：（ ）
A．甲喜欢这种有趣的“淘宝体”大学录取短信。
B．甲希望所有的大学都使用这种“淘宝体”录取短信。
C．甲认为大众也能够接受这种新颖的录取短信。
（3）假如你是丁，你会发表怎样的看法？请将你的理由说清楚。
_____________________________
答案：
（1）C
（2）B
（3）…综合性学习活动试题答案（此答案在答案集第五页）…的愉悦。（言之有理即可）
篇3：综合性学习活动试题
综合性学习活动试题
你只闻到我的香水，却没看到我的汗水；你有你的规则，我有我的选择；你否定我的现在，我决定我的未来；你嘲笑我一无所有不配去爱，我可怜你总是等待；你可以轻视我们的年轻，我们会证明这是谁的时代。梦想，是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但，那又怎样？哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮。我是陈欧，我为自己代言。
（1）“哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮”，请简要谈谈你对这句话的理解。（1分）
（2）请你根据自己的实际，模仿这条广告语，也拟写一段话，为自己代言。（句式和结构大致相同即可，结尾已确定，（2分）我是XX，我为自己代言。
参考答案：
（1）“哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮”告诉我们眼前有再大的困难都不用怕，只要我们坚持不懈，有恒心，有毅力，尽我们所能，就一定可以活出自己的`价值，即使没有成功，也无怨无悔。
（2）你只看到我的百年荣耀，却没有看到我一路走来的坎坷。你有你的想法，我有我的做派。你否定我作为211的存在，我决定我身为全国第七的姿态。你嘲笑我风气太坏，我可怜你们无力去high。你可以轻视我的存在，我证明这是青春怒放的时代！艺术是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和失败，但那又怎样？哪怕遍体鳞伤，也要活得精彩。我是南艺，我为自己代言。
篇4：综合性学习试题
综合性学习试题推荐
4月18日 ，一台以传统文化为核心资源的原创节目――《中国成语大会》在中央电视台开播。请你参加以“传承文化，走进成语”为主题的综合性学习活动，阅读下面三则材料，然后完成后面题目。
【材料一】成语是中国独有的语言资源，大量成语出自传统经典著作，是中华民族几千年来智慧的结晶，承载着丰富和厚重的人文内涵，极具文化价值，堪称中华文化的“活化石”。
【材料二】如今，成语在人们的'生活中逐渐被忽视，除了个别爱好成语接龙、成语印章的人以外，很少有人爱好积累成语。
【材料三】《中国成语大会》总导演关文正认为：成语就是走进中国传统文化，了解中国的过去、现在和未来的钥匙，我们有义务去学习和推广成语。
①概括以上三则材料的主要内容。（2分）
___________
②在《中国成语大会》猜成语节目中，主持人要求同组两人，一人用两个字的词描述，另一人根据描述在最短时间内猜出成语。在猜“鹤立鸡群”成语时，甲组选手用 “禽鸟”“出众”描述；乙组选手用“站着”“众多”描述，你认为哪组描述好？为什么？（3分）
___________
③仿照例句写话。（2分）
成语是民间口语的浓缩，是文学经典的传承，是历史故事的再现。它像一幅画，用彩笔描绘着自然的花红柳绿；它像一首诗，用文字吟诵着人生的悲欢离合；它像____，_____。
参考答案:
①答案略。能抓住“有价值”“值得学习和推广”两方面概括即可。
②…综合性学习活动试题答案（本题在答案的第八页）…
③答案略。须使用比喻句且句式一致。
篇5：综合性学习活动试题及答案参考
综合性学习活动试题及答案参考
我市某学校开展了“营造书香校园”活动，九年级（1）班同学在“沐浴书香，亮丽人生”的综合性学习中开展了以下活动，请你踊跃参加。
①活动一：设计标语――学校已经设计出了一些标语。请你仿照下面的示例再为学校设计一条宣传标语。
示例：A.漫步书林遨游学海B.打好人生底色塑造美好心灵
宣传标语：___________
②活动二：探寻读书方法――读书还得讲究方法，下面向你介绍名人的读书方法。你还有另外的读书方法吗？请介绍一种并说说这种读书方法有什么好处。
名人的读书方法：我国著名数学家华罗庚的读书方法是“猜书”。他拿到一本新书后，不是从头到尾地读，而是先对着书思考一会儿，然后再打开浏览一遍，如果作者的思路与自己的猜想一致，就不再读了。他这种猜想的做法不仅节省了时间，而且培养了自己的思维能力和想象能力。
我的读书方法：___________
好处：___________
③活动三：走进书的.世界――走进书的世界你一定收获颇丰吧，读下面一段文字，然后回答问题。
我没有一点儿胃口,瘦得成了一副骨头架子，农民看出了这一点，以为我要死了，决定从我身上捞一把，他正在左右盘算的时候，一个朝廷的引见官命令主人立刻带我去宫里演出，给王后和宫里的贵妇们解闷儿。
以上文字中的“我”的名字叫______，经历的国家是________。
④活动四：辩一辩――进入初三的你阅读课外书时，家长大都持反对态度，认为看课外书会影响学习成绩。你怎样合理、得体地说服家长？
___________
【答案】①例1：读高雅书做高尚人例2：营造良好校园环境，弘扬民族优秀文化④示例：爸爸（妈妈），看一些课外书可以提高我们的心智，并且很多文章的语言都十分的优美，不仅可以提高我们的写作水平，也可以提高自身的修养，并且不会占用太多的学习时间。
篇6：综合性学习活动试题及答案
综合性学习活动试题及答案
交通，是城市文明的窗口。7月我市启动“中国梦?文明行――文明交通行动计划”，通过提高公民文明交通素养、整治道路通行秩序、改善出行环境等措施让我们的城市更加文明、有序。
1.请阅读下面的材料并从中提炼出两条关于文明出行的`信息。（4分）
材料一：在现场记者从南门山农贸市场车站沿着地下通道到马路对面的苏宁电器，用时近4分钟。如果横穿马路估计需要2分钟左右。为了节省着短短的两分钟，竟成了很多人选择横穿马路、闯红灯的理由。更遗憾的是面对交巡警、文明交通志愿者的劝导，一些人还不以为然：“那么多人都在过，我为啥就不能？”“我一个大活人站在那里，哪个司机敢撞上来？”“我刚来的时候，车子很少，哪会出事？”侥幸，成了不少人横穿马路、闯红灯的又一理由。
材料二：“交巡警拉横幅，志愿者举牌子，他们一起向行人来回示范，提醒大家过马路要看绿灯、走斑马线、文明出行……”昨日，陈宗芬在接受记者采访时说，当天上午她正要去买菜经过路口时，见一名戴着红色帽子的志愿者手举“珍爱生命，文明过马路”的警示牌在斑马线上来回走，而附近还有很多交巡警，也在带领行人走斑马线。陈宗芬说，看到这种情况，她和马路两头的行人都自觉地跟在志愿者身后，规范过马路。
材料三：除了现场劝导，宣传也是促成市民养成交通文明良好习惯的一个方面。为此，志愿者们制作和悬挂了“慢慢人生路，不急这几步”“安全在脚下，生命在手中”等宣传标语和漫画吸引市民的目光加深市民对交通文明行为的印象。
2.如果你是一名志愿者，面对材料一中横穿马路的行为你准备怎样劝说？（不超过30字）（2分）
3.“宣传也是促成市民养成交通文明良好习惯的一个方面”请你仿照材料三所给的宣传标语再拟写一则。（2分）
参考答案：
1.(1)①节省时间和侥幸心理是行人横穿马路、闯红绿灯的主要理由。②现场劝导和加强宣传是促成市民养成交通文明良好习惯的有效方式。
2.XX，不要乱穿公路嘛，万一车子把你撞到了怎么办？请以后遵守交通规则，走斑马线，并且在红灯亮起后不要乱穿马路。好吗？
3.示例：人多车多耐心等，老弱不便让优先。
篇7：综合性学习活动试题及答案
关于综合性学习活动试题及答案
通过对第六单元综合性学习“马的世界”研究，许多同学大开眼界，对动物文化产生了浓厚兴趣，去年是农历“牛年”，他们想就“牛年畅谈牛文化”办一期以“牛”为专题的语文小报，请你也参加，共同完成以下任务。
（1）第一板块：牛在名人轶事中。
“老黄牛精神”历来是中华民族的传统美德。鲁迅先生在《自嘲》中有：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”你知道诗中“孺子牛”的含义吗？你身边有哪些人具有蹄子牛的精神，请举出一例，写在下面。
__________________________________________
（2）第二板块：牛在节日习俗中。
中国民俗中常常利用谐音字表达某种愿望。在遭受南方冰冻雨雪灾害和敫川特大地震后，在全球金融危机肆虐之时，牛年的到来令中国人寄予期望，人们的`短信祝福语中，“牛转乾坤”广为流行，因为“牛”和“扭”同音，“牛转乾坤”表达的祝福是：________________________________________________________
（3）请写出一句与牛有关的诗句________________________，__________________________。
【答案】（1）做人民大众的牛或为人民大众服务的人，例如人民教师，辛苦耕耘，传播知识，不计回报。
（3）牧童骑黄牛，歌声振林樾。
篇8：综合性学习活动试题及参考答案
综合性学习活动试题及参考答案
阅读下面两则材料，回答问题。
材料一：5月1日至10月31日世界博览会将在上海市中心黄浦江两岸，南浦大桥和卢浦大桥之间的滨江地区举行，本届世博会的`主题是“城市，让生活更美好”。本次世博会吸引了200个国家和国际组织参展，将吸引7000万人次的参观者。（世博会官方网站）
材料二：据香港《文汇报》报道，中国20上海世博会即将召开，期间7000 万甚至可能上亿的参观人次，将为上海及周边酒店带来巨大商机。据业内人士预计，上海将从下月起迎来预订高峰。
(1)材料一中说本届世博会的主题为“城市，让生活更美好”，请你设想一下：你希望所居住的城市发生怎样的变化，会让你的生活变得更美好？
_________________________________________________________________
(2)材料二指出世博会将为上海的酒店业带来巨大的商机，如果你是上海市市长，你觉得还会为城市中的什么行业带来发展和利润？并说出原因。（一个行业即可）
_________________________________________________________________
【答案】(1)例1：垃圾分类管理，使城市更加清洁、环保；例2：树木栽种统一规划，让城市更加美丽，空气更加清新。（答案不统一，言之有理即可）
(2) 来参观的嘉宾会在参观世博会的同时去各大商业区购物，拉动经济增长。
篇9： 综合性学习活动试题及答案
综合性学习活动试题及答案
你是否曾因为当上班干部成为老师的宠儿无限威风？是否曾因为没当上班干部而深感自卑？最近郑渊洁的一则微博引发了关于班干部制度的激烈讨论。今天让我们一起来谈谈班干部的那些事儿。阅读下列材料，完成相关题目。
材料一：去年10月，郑渊洁发表微博：“小学班干部制度就是培养叛徒的体制。老师不在时，班干部要记下“不守纪律”同学的名字，报告给老师……”今年12月12日他的微博称：小学班干部制度是在培养“汉奸”，并列举汉奸的三个特点：1．为强权效力；2．告密；3．奴役同胞。发达国家小学没有班干部制度，建议取消该制度，让所有孩子平等成长。这些言论引起了人们的广泛关注与思考。
材料二：绿化管理员、窗户保洁员、讲台管理员……在虹口实验学校初一（6）班，36位学生人人都有服务岗位。“设立服务岗位的初衷，就是希望人人有事干，事事有人管，这个集体不是几个班干部的集体，而是大家的。”班主任施聪聪告诉记者，她会根据同学的特点来安排岗位。施老师说，学生在服务集体的过程中，责任心增强了，笑容也更多了，尽管部分学生成绩不是很出色，但他们在服务中也收获了成功，整个班级管理变得井然有序，形成良性循环。
（1）阅读材料一，郑渊洁建议取消小学班干部制度的原因有哪些？
________________________________________________________________
（2）简要谈谈两则材料中的老师对班干部工作职责的理解有怎样的不同？
________________________________________________________________
（3）对郑渊洁的观点，大家褒贬不一，你对此有怎样的看法？试拟一条短信发给郑渊洁，不少于40个字。
________________________________________________________________
（4）近日，材料二中虹口实验学校初一（6）班教室里的盆栽水仙、仙客来陆续绽放，红白相映，煞是好看。绿化管理员艾尚美在花盆上贴了“手下留情，成全你我的美丽。”的`标语，获得了同学们一致好评，并自觉呵护这美丽的鲜花。请你说说大家喜欢这句标语的理由。
________________________________________________________________
答案：
（1）1．小学班干部制度就是培养叛徒汉奸的体制。
2．发达国家小学没有班干部制度。
3．让所有孩子平等成长。
（3）“略”。
（4）因为这句标语很具体，告诉同学们不要动手摘掉鲜花；同时是以鲜花的口吻来说，惹人爱怜，巧妙，容易让人接受；美丽一词用了双关的手法，既指鲜花的娇美，又指人的行为有修养，显得含蓄，贴切。（意对即可）
