简要分析互联网思维在职业培训中的应用论文

【简介】感谢网友“逃冰”参与投稿，下面是小编为大家准备的简要分析互联网思维在职业培训中的应用论文（共14篇），欢迎阅读借鉴。

篇1：简要分析互联网思维在职业培训中的应用论文

1 互联网思维的含义

“互联网思维”是近年来一个非常热门的词汇，其基本含义是指互联网时代所特有的思维方式。互联网技术的出现对于我们的世界来说具有划时代的意义。随着互联网技术的飞速发展，人们获取信息的方式、途径和规模都发生了巨大的变化，互联网将世界各个角落的每一个个体联结到了一起，大数据、云计算等技术的兴起也让每一个人都成为了互联网海量信息的贡献者，所有的这些都给企业带来了新的挑战，企业很难再像互联网出现之前那样，利用规模化降低成本，利用信息不对称获取利润，企业需要顺应这些变化，运用全新的思维方式来重新审视自己的用户、市场、产品，而这种全新的思维方式被称为“互联网思维”。

互联网思维是一整套系统化的思维，包含了生产、营销、服务等方方面面的内容，不同的企业在运用互联网思维时都有自己的理解和侧重，关于互联网思维的具体内容也众说纷纭，但归根结底，互联网思维的本质来源是互联网时代企业与用户之间、用户与用户之间的关系发生了根本性的变化，用户思维也是互联网思维中最为核心与本质的内容。

互联网技术的发展让传统的市场发生了颠覆式的变化：首先是企业和用户之间的联系更加的直接，企业可以通过站、社交媒体等方式直接向用户传递信息和企业的价值观，同时也可以很方便地通过大数据和云计算等技术获取用户信息，用户也可以直接向企业反馈对产品和服务的意见和建议;其次是用户之间的联系更加广泛，依托互联网，用户可以很容易的形成社群，相互交流企业产品服务的相关信息;第三，用户接入互联网的终端从单一的电脑变成了多种多样的智能设备，如智能手机、智能手表等等，这就使得用户随时随地“在线”，而互联网也就能够随时随地影响着用户的行为。由此可见，在互联网时代，每一个企业都需要重新审视用户对企业的巨大价值，审慎思考如何才能更好地满足用户需求，只有这样，才能够有机会在日益激烈的市场竞争中生存。

2 互联网时代对职业培训行业的影响

互联网时代对各行各业的影响都是巨大的，对培训行业也是如此。互联网技术的飞速发展让人们的学习方式发生了深刻的变革：互联网上的海量信息让人们可以轻而易举地获得知识;微课、MOOC 等新的教学手段的出现让人们随时随地都能够学习;手机、平板等移动终端的快速发展让人们能够更便捷的接受各种知识技能……这些变革都给培训行业带来了深刻的影响，具体而言，有以下几个方面：

2.1 培训的组织形式多样化

互联网时代培训最明显的变化就在于组织形式的多样化。传统的培训的组织形式比较单一，以集中培训为主，学员需要集中起来在教室或者实训场所接受培训。而互联网时代的培训的组织形式则更为灵活：根据培训项目的具体需要，既可以采用集中培训的形式，也可以采用线上学习的方式，通过互联网远程实时教学、微课、慕课等形式完成培训。

2.2 培训机构平台化

传统的培训行业中，培训机构是培训服务的提供者。通常而言，培训机构需要为客户提供培训的课程、培训的师资以及培训的场所等，同时还要对培训项目的运行进行管理;而在互联网时代，培训机构虽然依然提供的是培训服务，但这个培训服务的内涵较之传统的培训服务则有所不同，培训机构可以利用互联网技术整合资源，形成培训平台，这个平台一端连接有培训需求的客户，一端连接有培训能力的专家和师资，平台运营取代运行管理培训项目成为培训机构的主要功能。

2.3 培训的内容场景化

传统的培训注重知识技能的提升，而互联网时代人们随时随地都可以通过互联网学习知识和技能，“有问题找‘度娘’”已经成为互联网时代新人类的学习习惯。面对这样的变化，互联网时代的培训中，知识技能的传授已经不再是重点，重点的.内容应该是创设实际工作场景，在场景中，提升学员知识技能的运用和现实问题的解决能力。

正因为培训行业在互联网时代发生了这些变化，我们更应该思考互联网思维应该如何运用于培训中，让培训发挥更大的价值。

篇2：简要分析互联网思维在职业培训中的应用论文

如前所述，互联网思维的核心是用户思维，即从用户的角度出发，运用互联网技术，最大限度的提升用户的满意程度，真正做到以用户满意为中心。具体到培训行业，我认为可以在以下几个方面应用互联网思维。

3.1 遵循“6D”法则，设计职业培训项目

“学习与发展项目6D 法则”从界定业务收益出发，通过设计完整体验、引导学以致用、推动学习转化、实施绩效支持以及评估学习结果等环节，提供真正符合企业需要的“有用的培训”。“6D”法则将培训目标与企业的业务收益联系起来，企业培训的根本目的在于获得业务收益的提升，这也是企业培训的根本需求所在;设计完整体验要求培训机构在设计项目时从用户的体验出发，从训前、训中一直到训后全过程的提供完整的培训服务，这正是用户思维的体现;评估学习结果是指在学习项目阶段性完成时即时对学习结果进行评估，通过评估，向客户证明学习项目的有效性。

3.2 运用教练与引导技术，提升职业培训效果

互联网时代是一个知识信息碎片化的时代，每个人都拥有足够的获取知识的资源和能力，但是将这些知识信息整合起来并加以运用则是很多人和企业并不具备的能力。在培训中应该充分发挥教练及引导技术的作用，通过建构的方法将学员原有的知识和经验加以整合，通过反思与研讨催化出问题的解决方案。

3.3 发挥互联网技术的优势，创新职业培训模式和方法

互联网拉近了人与人之间的距离，同时也让培训有了更多可以创新的空间。利用现代互联网技术，我们可以远程培训，利用线上微课、慕课等形式向学员传递知识性和技能性的课程，同时也可以利用虚拟现实技术为学员提供模拟训练的课程;从培训班管理的角度而言，我们可以通过微信、远程学习的平台等方式实现对学员的考勤、测验、评价等功能。这些技术的运用，能够极大提升培训管理的效率，同时新的互联网技术也为学员参与培训带来了更多的便利，学员可以更加方便的学习到想要学习的知识和技能，并且能够更加安全高效的加以训练，这些都能够极大提升培训的用户体验。

4 结束语

总之，互联网思维是基于互联网技术的用户思维，培训行业要在互联网时代取得更大的发展，就需要在产品设计、服务提供过程上将用户体验做到极致，牢牢把握住互联网时代的核心特征，并将用户思维真正融入到培训工作的各个环节中去。

篇3：全面质量管理实施中互联网思维的应用论文

全面质量管理实施中互联网思维的应用论文

引言

伴随着互联网商业模式势不可挡地横扫所有行业，互联网思维正通过对市场、用户、产品，以及产业价值链的重构，把人类带入一个以开放、平等为特征的信息化全新时代。互联网思维对传统产业产生了颠覆性的影响，正改变着整个时代，在互联网思维影响下，传统管理理念和模式面临着冲击，质量管理也不例外，用户对质量管理提出了更高的要求，质量管理的内涵和外延也发生了变化，质量管理面临更大的挑战。探索互联网思维精髓，与质量管理原则的相关内容结合，将互联网思维融入全面质量管理中势在必行。

1 互联网思维及其特征

1.1互联网思维

对当下“互联网思维”这个热词，目前还没有趋于一致的定义，有人认为互联网思维就是消灭信息不对称，创造价值、传递价值和用户价值的思维；有人认为互联网思维就是“专注、极致、口碑、快”;也有人认为互联网思维就是免费、自下而上、用户体验至上；还有人认为互联网思维就是去中心化、去控制论、扁平化、敏捷、平台化，总之，表述各有侧重。有一个较为系统的概述是：互联网思维是指在（移动）互联网、大数据、云计算等科学技术不断发展的背景下，对市场、对用户、对产品、对企业价值链乃至对整个商业生态进行重新审视的思考方式。

1.2互联网思维的特征

基于当前学术界和企业界对互联网化的研究成果进行的总结，认为互联网思维主要特征有：用户或“粉丝”思维、极致思维、创新或迭代思维、跨界思维、平台思维、简约思维和大数据思维等。也有把互联网思维的特征概括为用户体验至上、免费、敏捷、扁平化、平台化、去中心化和去控制论等。

2 全面质量管理

2.1全面质量管理的发展

全面质量管理是为了能够在较经济的水平上，并考虑到充分满足用户要求的条件下进行市场研究、开发设计、生产和服务，把企业内部的各部门的研制质量、运营质量、服务质量和提高质量的活动构成为一体的一种有效体系。近年来，全面质量管理发生了一个最重要的变化，即质量和绩效、质量管理和质量经营的系统整合，旨在引导组织追求“卓越绩效”.这个重要的变化来自于“质量”概念新的变化，“质量”不再只是表示狭义的产品和服务的质量，而且也不再仅仅包含工作质量，“质量”已经成为“追求卓越的经营质量”的代名词。“质量”将以追求“组织的效率最大化和顾客的价值最大化”为目标，作为组织的一种系统运营的“全面质量”.

2.2全面质量管理的原则

全面质量管理思维的精髓是质量管理八项原则，是在质量管理实践经验的基础上用高度概括的语言所表述的最基本、最通用的一般规律，可以指导企业或其它组织通过关注顾客及其他相关方的需求和期望而改进其总体业绩，它是质量文化的一个重要组成部分。质量管理八项原则已被国际标准化组织（ISO）作为形成ISO9000质量管理体系标准的基础。质量管理八项原则是：

（1）以顾客为关注焦点；

（2）领导作用；

（3）全员参与；

（4）过程方法；

（5）管理的系统方法；

（6）持续改进；

（7）基于事实的决策方法；

（8）与供方互利的关系。

3 将互联网思维融入全面质量管理的比对与分析

3.1一切以用户为中心

互联网思维的核心思维就是用户思维，突出用户为中心。从品牌经营到企业管理都要做到一切以用户为中心，而且在企业价值链的各个环节也都要以用户为中心。质量管理的原则之一就是“以顾客为关注焦点”,这两个观点基本上是一致的。以顾客为关注焦点，要求企业应当理解顾客当前和未来的需求，满足顾客要求并争取超越顾客期望。以顾客为关注焦点，要求企业始终关注顾客，将理解和满足顾客的要求作为首要工作考虑，并以此安排所有的活动。顾客的要求是不断变化的，为了使顾客满意，并创造企业的竞争优势，企业还应了解顾客未来的需求，并争取超越顾客的期望。以顾客为关注焦点，虽然也是强调以用户为中心，但从某种程度上讲，是以企业角度为出发点的以用户为中心，由企业提供满足顾客要求和期望的产品。因此“以顾客为关注焦点”的内涵，在互联网思维下，须进一步外延至用户参与和体验。

3.2注重用户参与感和用户体验至上

互联网思维和全面质量管理都强调价值链上客户的全员参与。互联网思维的用户思维除了一切以用户为中心，还强调注重用户参与感和用户体验至上。互联网的存在，使得消费者掌握了更多的产品、价格、品牌方面的信息，使得市场竞争更为充分、公开、透明，市场由企业主导转变为消费者主导。可以说，互联网思维下的一切以用户为中心是以客户角度为出发点的，由客户提出需要什么样的产品，企业根据客户的需求进行个性化定制并参与体验。过去，企业的质量管理是通过企业内各职能、各层次人员参与产品实现及过程支持实现的，主要是强调企业内部员工的全员参与，把互联网思维下的用户参与融入到全面质量管理，扩大了全员参与的范畴，全员参与的质量管理原则，不仅仅是企业内部的全员参与，而是包括用户在内的全员参与。通过用户参与体验，让用户感受企业在为用户定制产品时的质量管理控制情况并最终获得认可。企业要通过积极响应用户的反馈并不断完善过程和产品的质量，以达到用户体验更优化。

3.3创造极致，让用户尖叫

互联网思维中的极致思维，就是把产品和服务做到极致，把用户体验做到极致，超越用户期望。互联网时代的竞争，只有第一，没有第二，只有做到极致，才能够真正赢得顾客，赢得市场。企业在建立质量管理体系时会制定质量管理目标和方针，无论是企业还是质量体系审核认证单位，都会以产品质量合格率、客户满意度等的最终结果作为评判指标，但100%合格率和100分的客户满意度并不代表已经做到了极致。在互联网思维下，产品质量的目标是要做到极致，制造出“让用户尖叫的产品”.能够让用户尖叫的产品，必定是超过百分百的衡量标准了。把互联网思维融入全面质量管理，就是不仅要把100%合格率和100分的用户满意度作为质量管理的目标，而且要由客户的尖叫声乃至同行的尖叫声来体现“创造极致”这个无法用数字来衡量的指标。

3.4做到自己能力的极限

在互联网思维下实行全面质量管理，就是用极致思维打造极致的产品，要将产品做到极致，除了“需求要抓得准”之外，还要在过程管理和系统管理中做到“自己要逼得狠”“管理要盯得紧”,用雷军的话说就是“极致就是把自己逼疯”.“逼得狠”和“盯得紧”就是要做到自己能力的极限。质量管理原则中“过程方法”原则强调将相关的资源和活动作为过程来进行管理，可以更高效地达到预期的目的。而“管理的系统方法”原则强调针对制订的目标，识别、理解并管理一个由相互联系的过程所组成的体系，有助于提高组织的有效性和效率。这两个原则要求企业建立一个全面系统的质量管理体系，并采用过程方法管理组织，进而能高效地实现预先制定的管理目标。互联网思维下的“自己要逼得狠”“管理要盯得紧”强调了管理要达到的一个极致的程度，而“过程方法”原则和“管理的系统方法”原则是为做到自己能力的极限提供了实现的有效方法。

3.5微创新

互联网思维中的迭代思维有两个关键点，一个是微，一个是快。迭代思维要求企业不断进行微创新，快速迭代。“微”,就要贴近用户，从细微的用户需求入手，了解用户心理，在用户参与和反馈中逐步改进，好产品不一定要颠覆，微小改进就能让用户尖叫。微创新的体验以微小的创新，带给消费者内心体验的巨大改变，进而提高企业的竞争力。在这个过剩经济的时代，企业如果不能给消费者制造感动，持续打动消费者的心灵，将增加以失败告终的风险。质量管理原则中的“持续改进”原则把持续改进作为一个组织永恒的目标，“持续改进”要求企业将持续地对产品、过程和体系进行改进作为组织每一名员工的目标，周期性地按照“卓越”的准则进行评价，以识别具有改进的潜力的区域，持续地改进过程的效率和有效性。迭代思维则是在持续改进的基础上更讲究微创新，从而使改进做得更快、更好。

3.6快速迭代

在互联网的时代，产品的更新速度可谓是日新月异，产品是以用户为导向在随时演进的。因此，在推出一个产品之后要迅速收集用户需求进行产品的迭代，在演进的过程中注入用户需求的基因，完成快速的升级换代，才能让你的用户体验保持在最高水平。“天下武功，唯快不破”,快速迭代要求企业快速地对消费者需求做出反应，让产品更容易贴近用户。质量管理与生产进度管理往往是一对矛盾体，注重产品质量的企业在生产过程中遇到质量问题时，一般都选择生产进度让步于产品质量。在互联网思维下，更讲究一个“快”字，有时速度比质量更重要，既要讲质量又要讲快速。因此，在这种商业环境下，把用户研究变成一个常态的事情尤为重要，而且要更前置地开展用户研究活动。在一切以用户为中心，根据用户需求进行个性化定制的时代，质量管理应该从用户研究开始，贯穿产品的设计开发、采购、生产和服务全过程，在以上各个环节中既要体现微创新也要做到快速迭代，对顾客的需求作出快速反应。

4 将互联网思维融入全面质量管理的实践案例--某建筑设计集团的专项化发展战略

4.1建筑设计专项化发展的动因

随着我国经济水平的提高和建筑市场的开放和发展，业主对于建筑的功能、使用等方面的质量要求也逐渐提高，在专项类建筑领域，如体育场馆、酒店宾馆、文化教育、医疗卫生、交通枢纽等，特定的'专项化要求都大大提高，这就意味着市场对象的聚焦和细分，市场正在走向多元的专项化。另外互联网带来的以开放、平等为特征的信息化时代，使建筑设计市场更加透明和信息对称，这也直接影响了业主对设计院及建筑设计师的选择，以往设计师掌握了一般的基础技能就可以胜任所有建筑类型业务的局面将逐渐在市场竞争中消失。而要在某一个领域为客户不断提供高附加值和高质量的产品和服务，就必须以顾客为关注焦点，一切以用户为中心，不断提高建筑设计专项化技能及相关的质量管理能力。因此，市场的细分、客户的需求、互联网的发展以及行业的发展趋势成为建筑设计专项化发展的动因。

4.2建筑设计专项化发展战略的确立

近年来，某建筑设计集团极其关注核心业务领域的发展，融入互联网思维，追求卓越管理，加快建筑设计业务的专项化发展步伐，把建筑设计专项化发展作为转变企业发展方式，提升企业核心竞争力的有效手段。明确建筑设计专项化发展就是企业通过对建筑设计一系列专项领域的资源集成和深入研究，不断创造专项领域的建筑设计极致作品，满足特定客户的专业服务需求，并通过在这些领域不断的微创新和快速迭代，持续的质量改进，获得在这些细分领域中领先的专有技术、优势人才、高质量高附加值的设计产品，形成独特的核心竞争力和行业公认的市场影响力和品牌优势。

4.3建筑设计专项化发展战略的实践

某建筑设计集团在融入互联网思维，实践建筑设计专项化发展战略，主要体现在三个维度：以建筑功能分类的产品专项化，以结构、机电专业技术分类的技术专项化，以及以技术咨询服务内容分类的服务专项化。

产品专项化是以建筑设计专业为主导，通过研究、集聚和创新，研究和掌握未来发展趋势，在某一功能类型的建筑产品设计领域内拥有先进和全面的设计能力。某建筑设计集团在专项化领域投入了大量的人力资源和技术资源，同时鼓励创新，倡导“创意成就梦想”,始终将“创造极致”作为在确立的专项化领域的原创设计的座右铭。近年来，集团在空港建筑、医疗建筑、星级酒店建筑、体育建筑、观演建筑、教育建筑、住宅建筑等专项化领域，优秀作品层出不穷，享誉全国，作出了突出的工程业绩。同时在这些领域建立了从市场营销、项目组织和运营管理、科研和技术发展、质量管理和控制、人力资源管理等一系列的流程和标准，优秀建筑师队伍也在专项化战略的进程中人才辈出。

技术专项化则与产品专项化相对应的，聚焦为实现专项产品所需的结构、机电专业技术，如超高层建筑及抗震抗风技术、大跨度空间结构设计技术、既有建筑改造设计技术、绿色建筑设计技术、建筑智能化设计技术、建筑工业化技术等。某建筑设计集团引入迭代思维，在这些领域不断进行微创新，快速迭代。持续创新使得集团获得大量的科技成果和专利技术，并在某些领域在国内乃至国际处于领先地位，进而极大地提升了集团核心竞争能力。

服务专项化是围绕产品专项化开展的技术咨询专项服务，如项目前期阶段的项目策划、项目可行性研究、招投标代理等服务；项目后期阶段的工程采购、施工管理服务；项目建设全过程的工程总承包业务等。某建筑设计集团不但在咨询服务上有专项技术的支撑，在服务上更是以顾客为关注焦点，注重用户参与感和用户体验，尝试客户驱动的项目管理，使得专项技术咨询服务得到迅速发展，极大地拓展了集团的业务领域，企业转型发展有了新的增长点。

某建筑设计集团的战略实施成果证明，企业将互联网思维和全面质量管理相融合，追求卓越绩效，通过对建筑设计专项领域的资源集成、深入研究和持续创新，形成在这些细分领域中的专有技术、品质和管理积累，不但能有效地提升企业在这些专项领域中建筑设计主业的市场竞争能力，进而还能有效地带动企业在这些专项领域中包括工程咨询、工程项目管理、工程总承包等相关业务的发展，实现建设领域产业链的全过程发展战略。

5 结语

本文例举了六个具有互联网思维特征的概念与全面质量管理原则在当今互联网时代的条件下进行的相关对比和分析，类似的可以进行对比的概念还有很多，如“大数据思维”和“基于事实的决策方法”“平台思维”和“与供方互利的关系”等等，它们之间有着不可忽视的内在联系，本文不再一一表述。文中的案例则展示了某建筑设计集团将互联网思维融入企业全面质量管理，追求卓越绩效的成功实践。从以上的对比分析和案例中笔者发现：互联网思维和全面质量管理思维，在许多方面是相互匹配的，具有较大的融合性，为互联网思维融入全面质量管理创造了条件；在有些方面则是对传统的质量管理原则提出更高的要求或挑战，须进一步分析研究，要用发展的观点审视两者之间的融合或排斥，并可作为今后质量管理理论研究和实践的探索方向。

篇4：互联网思维在电子商务中的作用电子商务论文

互联网思维在电子商务中的作用电子商务论文

摘要：电子商务发展离不开互联网平台的支撑，电子商务给我们带来了巨大的财富，方便了产品的流通，同时电子商务兴起也带给我们一种新型的思维方式，这就是互联网思维，互联网思维是在信息技术和计算机技术蓬勃发展背景下产生的具有深远影响的思维方式，是对社会、经济和个人发展的一种重新定位。

关键词：互联网思维；电子商务；营销思维

一、互联网思维概念

随着网络技术发展，互联网成为链接各行各业的网络体系，互联网思维作为一种新型的思考方式，其具有商业民主化的思维特点，体现了客户至上的营销思维，互联网思维将产品和服务绑定，共同推向客户体验，这种思维衍生下的产品带有媒体属性。从广义的定义来看，互联网思维岁市场、用户、产品、企业价值的重新审视思考，其借助互联网平台来实现电子商务营销，展现企业战略、业务和组织形式三个层面的互补，将产品的供应、研发、生产及销售四个环节纳入到统一的价值链条中，改变了传统商业价值链的核心要素，电子商务和互联网思维相辅相成，离开了互联网思维，电子商务名存实亡。

二、电子商务必须以互联网思维为依托

对企业而言，其产品应当面向客户需求，时刻以客户体验为基础，客户体验包括对产品价值和应用性的评估，而互联网思维正好迎合了客户至上的经营心理，在电子商务中贯穿互联网思维能够凸显客户需求，让客户在更加广阔的平台上来体验产品，而不用企业针对自己的产品进行自我宣传和标榜。在当前消费者权益至上的背景下，真心讨好用户的需求是企业经营的核心，否则就会被市场淘汰，被客户摒弃。以小米手机成功为例，正是把互联网思维和电子商务完美结合，让客户体验更好的服务，小米手机才能做到成功推广，小米手机没有传统意义上的店铺，而是以电子商务平台为销售终端，用户只需缴纳预定金就可以定制手机，并实现了货到付款，这种互联网思维应用使得小米手机电子商务营销模式取得了巨大成功。

三、电子商务离不开互联网大数据

当前电子商务已经进入了精细化的操作阶段，首要体现在对互联网大数据的分析，传统的营销模式不注重市场信息和产品信息反馈收集，从而对市场、产品和客户缺乏清晰的认知，而互联网思维下电子商务营销注重客户体验和零售在线咨询，用动态思维来监控产品市场销售状况，互联网平台作为大数据来源之一，是电子商务决策的基石。随着科学技术发展，客户需求呈现了多样化和个性化趋势，人们对产品需求已经从实用转向了个性化，对于客户群体需求变化，企业要依托市场数据进行产品升级，而互联网的出现则为海量数据收集和分析可行性提供依托。互联网思维引入可以有用户来产生数据，通过互联网可以对客户数据真实性和可靠性进行核实，而电子商务平台作为客户访问的源头，记录了客户搜索、收藏和购买信息，互联网思维和电子商务的关联，可以帮助企业获得一手的'客户需求信息，并依托数据信息建立数据挖掘平台、客户行为模型及战略决策模型等。

四、互联网思维开启了电子商务时代

在过去的十几年内，电子商务改变了人们的消费习惯和消费方式，人们借助互联网发展的契机，对各行各业的经营模式和经营理念进行改革，对电子商务发展而言，其更加离不开互联网思维支撑，云计算和大数据分析成为驱动电子商务发展的动力，客户和产品如何契合是电子商务重点思索的问题，在互联网思维下，消费者成为决定产品属性的主体，而互联网强调的开放、民主、公开及责任等理念迎合了电子商务平台的经营理念，互联网思维成为一种新的商业智慧，主导电子商务时代的发展。

五、互联网思维改变了电子商务的地区格局

随着互联网思维深刻植入电子商务模式中，其改变了商务地区格局，传统的商务格局带有很强的地区性，割裂了产品市场化的属性。而互联网思维推动下电子商务发展则逐渐打破了地区格局，产品销售不仅仅局限于当地区域，而是形成了覆盖全国的销售网络，电子商务覆盖下的服务区域享受公平的权益，产品市场化的属性更加明显。再者，互联网思维下产品和服务形成了一个有机整体，消费者不仅仅侧重于产品质量和应用，也重视服务功能的体现，把握产品的测试展示过程，可以将自身产品推向更加广阔的电子商务平台中，扩展其市场覆盖，实现了产品销售和互联网覆盖的有机结合。结语：综上所述，随着我国电子商务蓬勃发展，互联网思维对电子商务发展的影响作用越发凸显，在未来的商务发展中，如果企业离开了互联网思维和电子商务，企业经营会面临着重重困难。在这样的背景下，企业应当扩展互联网思维，积极参与电子商务平台营销，依托互联网大数据，调整企业产品战略，迎合客户需求，以全新的观念投身到电子商务竞争中。

篇5：计算机技术在办公自动化中应用分析论文

摘要：

随着信息技术的不断发展，计算机技术的应用也越来越广泛，给人们日常工作和学习带来了极大的便利。计算机技术和网络技术应用到现代企业中，实现了办公自动化发展，优化了企业办公管理组织结构，提高了信息的存储、处理以及分析的工作效率，为办公室人员的日常工作提供了便利。文章研究了办公自动化中计算机技术的应用，为提高办公效率和管理水平提供了可靠的技术支持和依据，具有十分重要的现实意义。

关键词：

篇6：计算机技术在办公自动化中应用分析论文

1、概述

办公自动化通俗来讲，是通过计算机技术，构建一个科学合理的、具备办公自动化属性功能的信息处理系统，实现提高企业办公效率的目的。工作人员通过借助计算机相关设备，对信息进行加工、处理和存储等，同时实现信息的有效传递。

办公自动化的构成要素有：

（1）工作人员。这是办公自动化的首要要素，尽管工作人员的职位部门不同，但都要使用办公软件，对操作系统有一定的了解，才能实现高效办公。

（2）企业组织结构。这是实现办公自动化的第二要素，公司的组织架构决定了办公模式，而不同的办公模式所使用的办公软件自然也不同，一般现代化的企业会根据公司特点开发适合自己的办公自动化系统。

（3）企业制度。计算机系统的'自动约束系统是根据企业制度进行设置的，自动化约束制度为办公工作的顺利实施提供保障。

（4）信息通信技术。企业部门之间分工不同，一般情况下各司其职，但有需要部门协同的工作就需要保障信息沟通及时有效，信息通信技术将彼此独立的办公系统统一起来，实现部门之间资源共享，互通互联，提高工作效率。

（5）信息。信息是办公自动化的处理对象，办公工作就是围绕信息展开的。

（6）办公环境。办公自动化改变了以往的办公环境，打破了时空对工作的限制，计算机技术的使用拓展了办公时空。

2、计算机技术在办公自动化中应用的重要意义

2.1有效降低企业办公成本

传统办公条件下，办公成本较高，需要消耗大量的人力、设备、办公用具等，随着工作量的不断加大，需要投入的成本也成倍地增长。近年来，随着计算机技术的发展，在办公自动化中应用计算机信息网络技术，传统文件流转、信息交互、文件审批等办公流程完全可以基于网络展开，实现“无纸化”办公。计算机技术减少了传统办公过程中所需的部分人力、设备开支，并且可以重复利用，大幅度降低了办公成本，有利于实现集中化办公。

2.2有效提升办公效率

计算机技术的应用大大提高了企业办公效率，尤其是在文件的编辑、数据查找、统计分析等方面具有非常明显的优势，同时对于文件的审批和修改意见也能及时反馈并处理，跨越了空间和时间的限制，大幅度提升整个办公过程的准确度以及效率。近年来各种信息系统的出现就是高效利用计算机网络和办公自动化技术的典型代表，未来一站式办公、跨系统办公，是解决当前“数据孤岛”问题的关键，是有效实现信息横向、纵向交流的重要途径，也是将戆旃自动化发展的总趋势。

2.3优化办公环境

传统办公环境中需要放置大量的存储文件、管理档案等的办公设施，有限的办公空间显得相对紧凑，随着计算机办公自动化技术的应用，文件仅仅需要在网络上进行远程存储（或备份）或者在本地硬盘上进行存储即可，计算机主机、打印机以及网络成为主流的办公配置，整个办公环境简约和现代化，多余的办公空间可以摆放盆景等，起到舒缓办公压$的作用，办公空间得到优化，有助于放松办公人员心情，提高办公效率。

2.4激发办公创造力

应用计算机办公自动化技术，办公人员既可以按照标准化的办公流程进行作业，也可以根据工作需要进行自主化的办公设计，尤其在一些办公自动化软件和网络的应用过程中，只要按照既定的设计步骤进行应用即可完成相应的流程，不必拘泥于传统的条框，办公人员可以投入更多的精力专注于业务，有助于思想意识的解放，提高办公积极性，实现工作的创新[1]。

3、计算机技术在办公自动化中的具体应用

3.1文字处理

文字处理作为计算机技术应用过程中的较为常见的一种形式，在办公自动化中占有极为重要的地位。文字处理包括文件的编辑、格式处理、修订等内容，日常办公中较为常用的计算机软件有WPS，MicrosoftOffice，Notepad++等。但是近年来随着客户端技术的不断成熟，利用在线网页技术处理文本内容已经成为办公的主流趋势，尤其是文字处理中要求较为严格的公文处理以及特殊文字处理，公文处理对于文字格式、字体应用等都有着严格的要求，具有较强的权威性；而特殊文字处理包括财务文字以及行业性较强的业务文字处理，同样为实现标准化和统一化，对于文本的样式等都有一定的要求。熟练掌握文字处理技术，是在办公自动化中应用计算机技术的基本要求，是每一位办公人员都应具备的基本技能。

3.2图形、图像和表格处理

相较于文字而言，图形、图像以及表格的处理相对较少，但也是常见的办公应用，对于图形、图像处理而言，最为基本的要求就是准确和完整，能够反映作者的本意，以一种更加形象的表达形式来表述信息的含义。表格处理则是一种具有一定规律数据的表述形式，通过相对统一的格式，清楚反映出信息之间的对比性和联系性，相较于文字表述更具针对性，在表格数据处理过程中对于数据的准确性要求较高。图形、图像以及表格处理中，颜色配比、比例搭配等都是极其关键的，熟练掌握其处理技术需要大量地练习和应用。

3.3计算机通信

计算机通信技术是以资源共享和数据传输为基本目的的信息技术，在办公过程中常见的计算机通信技术包括局域网通信、互联网通信两大类，局域网通信通常局限于本地网络或者部门网络之间，通过局域网软件如IPmsg、飞秋等进行信息沟通和文件交换，用于替代传统人工形式的文件和信息流传，效率和速度相对较高；而互联网通信技术在办公环境中的应用，常见的技术包括邮件技术、即时通信技术等，其中邮件技术作为办公条件下应用最为普遍的通信技术，实现了信息和文件的远程交换，成本极低。近年来推出的即时通信工具如微信、QQ等也是办公条件下常用的通信工具。除此之外，还有一些如Tenet工具登录远程桌面系统等应用，在一些特殊的办公场所也经常使用。

3.4数据处理

数据处理包括数据生成、传输、存储以及利用，数据生成顾名思义是各种原数据的产生过程，其中主要包括文字录入、视频采集、语音与图片数据生成等。数据传输则是借助于计算机通信技术在网络之间进行传输，数据存储是极其关键的部分，包括文件存储、数据库存储以及云端存储等形式，相较而言文件一般保存于本地，资源利用率较低，而数据库存储是一种格式化存储形式，保密性、数据完整性以及可用性都有了较大的提升，同时，还可以借助于数据分析工具进行数据的定量分析，是目前各类信息系统存储数据的基本形式，而云存储通过将数据存储于云端设备，能够大幅提升数据的可靠性。计算机技术在办公自动化中的应用本质就是各类数据的处理，处于核心地位。

3.5视频会议

视频会议是利用通信设备将本地会议终端与远程会议终端进行通信，实现传统意义上的会议功能，视频会议能够迅速传达决策部署，节约会议成本，大幅度提升办公效率，有助于跨区域、跨空间、跨部门的工作人员进行集体联系，是近年来计算机技术在办公自动化应用过程中较为典型的代表，在集团性办公、区域型办公等环境下得到广泛应用。在日常办公环境下，应用频率相对较少，但也同样是不可或缺的部分。

3.6决策支撑

利用计算机技术辅助决策是当前流行的技术应用，其基本原理是基于数据统计分析，通过分析大量的业务数据，从而产生对数据模型的基本分析，Q策和领导人员参考相关数据进行决策部署，这也是近年大数据应用的基本思路。计算机技术既可以提供决策支撑，同时，还可以针对服务对象、管理对象给出更科学的参考意见。除此之外，大数据分析还可以提供办公流程、个性化办公改进意见，为科学办公、高效办公提供参考，实现现代自动化办公[2]。

4、办公自动化的未来发展趋势

随着计算机、人工智能、网络技术、控制技术的进步，办公自动化将朝着智能化、微型化、快速化方向发展。计算机信息技术的功能由过去信息数据处理过渡到知识处理，知识库将取代数据库。其次，随着计算机感知能力的增强、输入输出技术的进步，计算机更加人性化、智能化。语音识别、生物测定、光学识别、神经网络等技术的发展，让人机互动变得更加便捷。人工智能技术是这几年的热门技术，目前人工智能已开始应用在工作领域，比如很多银行已开始用计算机取代人工咨询服务台，用户根据自身的需求到自动柜台拿号，然后根据号码顺序办理业务。科学技术的进步促进了电子行业的快速发展，计算机外接设备更加小巧、轻便、集成化，未来计算机将朝着人性化、网络化、智能化、综合化方向发展，这将促使纳米计算机、光计算机、超导计算机以及量子计算机的发展，到那时可能实现无人化办公，办公真正实现全自动化。

[参考文献]

[1]张步峰.计算机技术在办公自动化中的应用探析[J].数码世界，（12）：414-415.

[2]张建华，王战友.计算机信息技术融入办公自动化应用的研究[J].通讯世界，2017（17）：57-58.

篇7：互联网思维在高校思想政治教育中的有效应用研论文

互联网思维在高校思想政治教育中的有效应用研论文

思想政治教育是高校的重点工作，其对于学生健全人格的树立以及行为习惯的养成具有很大意义。在互联网深入发展普及的情况下，高校思想政治教育应该充分利用网络的优势，开展更具活力和效用的思想政治教育工作。因此，必须加强计算机应用思维在高校思想政治教育工作中的渗透和应用。基于此，本文对互联网思维在高校思想政治教育中进行应用的重要作用作了简单的分析，论述了互联网思维的发展优势，再对互联网思维对高校思想政治教育工作的影响进行了探讨，最后提出了高校思想政治教育中互联网思维运用的策略，以期对相关工作起到一定的参考作用，促进高校思想政治教育工作不断进步。

思想政治教育相关工作对高校的人才培养而言是十分重要的，也是当前高校越来越重视的一方面工作。在互联网深入发展的大背景下，思想政治教育工作也遭遇了全新的机遇和挑战，相关工作人员不仅要对当前思想政治教育存在的问题形成深入的认识，还需对互联网大背景下的思想政治教育工作的发展趋势作出分析，并以此作为后续工作的参考指导。

一、互联网思维在高校思想政治教育中进行应用的重要作用

高校作为培养人才的摇篮，面对社会人才需求的变化，各大高校也应当针对性的调整培养计划，以便走出校门的学生是符合社会实际需求的。就以往而言，社会对人才的需求比较偏向于专业型，即拥有某一领域专业知识的人才是社会所亟需的。但是，随着我国高校不断扩招，社会的专业型人才需求已经逐渐趋于饱和，社会对专业型人才的渴求已经不再像以往那么强烈。相反的，目前社会对综合素养水平高的人才更为重视，尤其是思想道德水平较高的人才。由此，思想政治教育工作的重要性就得以凸显。不仅如此，对学生进行德育教育是中国自古以来的教学内容，加强对学生的思想政治教育，不仅是社会的需求，也是对我国传统教育的尊重。

互联网发展已经比较成熟，而互联网思维的相关概念起源于，尤其是在微博出现之后，互联网思维对社会舆论的影响越来越明显。互联网思维所发挥出的作用越来越大，其不仅可以建立起一种虚拟的连接关系，构建一个交流网络。还可以实现在群体之间进行文字、图片、信息以及各类资源的共享。互联网不仅是社会进步发展的成果，也是社会发展的需求，对于高校的学生而言，互联网已经成为其日常生活中不可缺少的一个重要组成部分，通过互联网对其展开思想政治教育不仅是一种有效途径，还是符合学生兴趣特点、行为习惯的一种教育方式。

总的说来，在高校的思想政治教育工作当中对互联网思维进行充分的利用，其发挥出的作用可以归纳为三个方面。一是可以优化高校思想政治教育工作的模式，改善当前过于传统的思政教育工作模式，使其更加符合互联网时代。二是可以强化思想政治教育工作的效果，通过互联网这一广阔的平台，可以通过多种形式各异的手段展开思想政治教育工作，从而使学生切实接受到思想政治教育，促进其自身思想政治水平不断提高。三是可以构建更加和谐的校园氛围，完善校园文化。当前不少高校的校园文化氛围不够浓厚，其根本原因在于教师和学生之间的交流互动过少，导致学生和教师存在较大程度的脱离。通过互联网思维展开思想政治教育，可以有效拉近师生之间的距离，加强师生之间的交流，进而促进校园文化的建设。

二、互联网思维的发展优势

互联网思维之所在提出之后的短短几年之间就得到了迅速的发展，是因为其自身的优势十分明显，对各行各业都具有积极的促进作用，从而得到了各行各业的广泛应用和肯定。

首先，信息传播能力十分优良，互联网平台的样式多种多样，可供选择的应用方式种类繁多，这都是因为互联网平台具有十分优良的信息传播能力。在传播速度上，其远远超过电视、广播和报纸等一系列传统的信息传播渠道。在传播范围上，互联网可以将信息传播到的世界的每一个角落。在传播形式上，互联网不仅可以实现点对点的传播，也可以实现点对面的传播，还可以实现面对点的传播。

其次，信息交流能力十分显著。互联网的另一个优势就是信息交流能力非常突出，这对于高校的思想政治教育而言是十分重要的。由于互联网本身就具有交互性，能够实现信息的相互传递，加深不同个体之间的信息交流。

最后，网络内容丰富庞杂。就当前的实际情况而言，电子化和信息化已经成为一种主流趋势，各行各业都在积极进行电子化和信息化建设。就比如高校当中的图书馆，基本上都已经构建的信息化的网络图书馆，在友好高校之间，甚至还建立了图书馆的互联通道，实现了不同高校之间的图书馆资源共享。这对于高校的思想政治工作而言，也不妨是一条可以尝试的教育途径。

三、互联网思维对高校思想政治教育产生的影响

1.师生之间的交流桥梁需要通过互联网思维进行搭建

在高校的思想政治教育工作中，目前存在的最大问题就是僧多粥少，即进行思想政治教育的教师人数很少，工作队伍不够大，而需要接受思想政治教育的学生过大，导致思想政治教育教师根本无法应对全部的学生，进而导致大部分工作都不得不流于表面，难以深入展开。就相关课程的教学来讲，不论是“思修”，还是“毛概”，都是采取大班教学，一个教师要在课堂上面对上百甚至几百个学生，教师根本不能和学生进行有效的交流。学生存在问题无法得到教师解答，教师也无法及时了解学生的内心思想活动，这就导致思想政治教育的成效无法得到保障。

在互联网思维的冲击下，高校的思想政治教育必须要加强对学生之间的`交流互动，必须要和学生进行必要的信息互通。教师要了解学生的想法，学生要及时提出自己的问题。只有教师和学生之间保持良好的沟通交流，才能确保思想政治教育可以及时发现问题解决问题，确保思想政治教育的成果得到保障。

2.互联网思维要求高校思想政治教育必须拓展新阵地传统的思想政治教育主要是通过相关课程进行，而在课程的设置安排上又根本不能起到思想政治教育的作用，这就导致思想政治教育的要求和思想政治教育的现实存在矛盾。在互联网思维的影响下，高校思想政治教育迎来新的机遇，即通过互联网思维开拓出全新的思想政治教育阵地，开展全新的思想政治教育活动。

不仅如此，互联网思维对高校思想政治教育新阵地开拓的要求并不全是因为课程设置的问题，更多的还是因为高校思想政治教育理念的传统落后。对不少的高校思想政治教育教师而言，其传统观念比较固定，对互联网思维了解不深，没有认识到互联网思维具有的优势以及其对思想政治教育形成的影响以和可以产生的作用。不仅如此，部分教师对思想政治教育工作的展开也存在认识不清的问题，对在什么样的环境下进行思想政治教育没有自己独到的见解。最终导致的后果就是不少高校在思想政治教育工作中没有抓住互联网思维带来的机遇，相关工作不断落后、水平不断降低，最终引起思想政治教育与实际要求出现脱离。

3.互联网思维要求高校思想政治教育工作必须实现多元化

目前高校的思想政治教育落于传统，不仅是在教育内容，还是在教育手段上，都存在单一化的问题，这和社会的多元化发展趋势相背离，是不符合社会发展规律的。不仅如此，互联网思维本身也具有多元化的发展趋势，其对高校思想政治工作产生冲击之后，就会导致高校思想政治工作必须朝向多元化发展。只有实现高效思想政治教育工作的多元化，才能取得更好的教育成果。在思想政治教育的内容上，需要结合互联网思维所具有的丰富庞杂的信息的特点，充分对其进行挖掘和处理，找出和思想政治教育相符合的内容，对其加工处理之后，用于思想政治教育工作。在教育形式上，可以对互联网思维进行充分开发，依托网络平台开拓出更多思想政治教育的阵地。

四、高校思想政治教育工作对互联网思维的应用

1.立足网络，构建思想政治教育的信息化平台

要通过互联网思维进行高效的思想政治教育工作，首先就应该依托网络这一庞大的载体，构建一个信息化的平台，用作思想政治教育的基础阵地。构建网络信息化平台的好处在于可以通过网络平台，建立一个覆盖全校师生的思想政治教育工作宣传阵地，以此立足展开思想政治教育相关工作。构建思想政治教育信息化平台的第一步就是对平台功能进行搭建，从思想政治教育的目的出发，平台功能主要可以分为用户管理、权限设置、思想政治宣传、思想政治资源、互动交流区域等多个功能板块。通过这些板块，基本上可以实现思想政治教育工作的一些基本目的。其次，需要对网络平台的实际的构建，彻底将基础功能板块进行反映出来。不仅如此，还需在网络平台上突出思想政治教育的核心理念。比如，在平台的显眼位置可以表示高校的校训，可以将思想政治宣传板块放在平台最核心的位置。最后，引导学生进入这一网络平台接受思想政治教育。教师可以通过组织一些活动，并通过该网络平台进行发布和协调，加强学生对这一平台的认识。

2.挖掘互联网可用资源，多元化思想政治教育的内容

可以用于思想政治教育的内容是非常多的，这些资源广泛存在于互联网当中。由于高校的思想政治工作在互联网思维的冲击下必须朝向多元化的趋势发展，所以就应该对互联网的相关资源进行挖掘，实现思想政治教育的多元化。首先，必须对思想政治教育的核心目的进行辨析，并以此核心目的作为资源挖掘的引导，通过网络途径挖掘各类和该思想政治教育核心目的相匹配的资源。其次，在收集到足够多的网络资源之后，需要对这些资源进行处理和整合。就比如在通过“毛概”进行思想政治的教学时，如果但是依靠书本上的相关知识，那么思想政治教育的效果是十分有限的，非但不能引起学生的兴趣，还可能导致学生对相关课程感到枯燥厌烦。通过互联网挖掘和“毛概”相关的各类资源材料，将其进行处理整合之后，在课堂中用于教学，不仅可以丰富思想政治教育的内容，还可以吸引学生注意力，便于增强教育效果。

3.充分利用各种互联网工具，加强师生交流

在思想政治教育中，师生交流是必不可少的。只有加强师生之间的交流，教师及时了解学生的想法以及存在的问题，学生及时根据自己存在的疑问进行询问，如此才能及时解决思想政治教育中产生的各类问题，以便教育效果能够得到体现。就目前的实际情况而言，微信是学生使用最多的互联网信息交流平台，通过微信，可以实现点对点以及点对面的信息传递。基于此，思想政治教育教师可以建立自己的微信公众账号，辐射整个班级中的学生，定期对学生推送一些关于思想政治教育的内容。不仅如此，还可以通过微信平台和学生进行点对点的交流，切实将思想政治教育的相关思想理念传达出去。此外，教师还可以建立思想政治教育交流QQ群，每天在沟通群里和学生进行互动交流，拉近师生之间的关系，以便思想政治教育工作能够更好的展开。

4.依托网络加强思想政治教育的宣传

思想政治教育工作不能仅仅依赖教师进行，也需要高校自身作出努力。毕竟教师一个人的力量是有限的，只有充分发挥高校自身的作用进行思想政治教育的宣传，才能引起学生和教师的注意，起到提升思想政治教育工作效果的目的。微博就是一个覆盖率和传播速度都很高的信息载体，高校可以开设专门的官方微博用于思想政治教育的工作宣传。在官方微博上，可以定期发布思想政治教育的相关工作计划，或是思想政治教育的组织活动等等。通过微博这一覆盖面极广的信息平台，不仅可以让高校师生对思想政治工作形成关注和认识，还可以通过网络对其他人员产生影响，以此扩大高校思想政治教育工作的影响。除此之外，在各种智能终端APP不断出现的情况下，高校也可以设计专门用于思想政治教育工作的APP，并且将一些和学生相关的工作关联到该APP上，这样不仅加强了思想政治教育和其他工作联系，还可以通过其他工作渗透思想政治教育，促使其成效最大化。

五、结束语

思想政治教育是高校的一项重点工作，在互联网思维的冲击下，思想政治教育相关工作必须做出对应的改变，从强化师生交流、丰富教育内容以及加强宣传等方面，切实将思想政治教育工作落到实处，使其在互联网思维的冲击下，面对新挑战新机遇可以焕发出更强的生命力。

篇8：浅谈思维学在质量管理中的应用

浅谈思维学在质量管理中的应用

思维科学对质量管理工作具有较强的指导作用.本文以航天产品故障分析处理工作为例,谈谈思维学在质量管理工作中的具体应用问题.

作 者：高立章  作者单位：中国三江航天工业集团公司质量技术部,444200 刊 名：世界标准化与质量管理  ISTIC英文刊名：WORLD STANDARDIZATION & QUALITY MANAGEMENT 年，卷(期)： “”(2) 分类号：B80 关键词： 

篇9：移动互联网在物业管理中的应用探析论文

移动互联网在物业管理中的应用探析论文

在经济发展的推动下，物质生活步调提升，促使服务业具备了完善的发展环境，整个行业不断突破。在现代化社会发展中，传统物业管理服务很难满足社会的实际需求，因此，要紧跟时代，发挥物理网技术的优势，实现资源的规模整合与优化，推动创新，切实提升资源利用效率。

1移动互联网技术应用下物业管理创新的必要性

1.1立足受众者角度进行分析

对于物业管理，很多时候将其视为房地产行业的下游，也就是说，物业管理处于房地产产业链的终端位置，为此，物业管理与社会的贴进度更高，受到更多的关注。在传统物业管理中，其主要的职责是维护社区的安保、开展绿色建设以及进行相关设备的保养维护。在信息发展的时代，尤其是面对移动互联网技术的大范围推广，物业管理面临更高的要求。目前人与人交流的方式呈现多样性，渠道较多，网络交流方式得到推广。在传统的交流中，客户与物业采取的方式是电话，抑或是面对面，形式彰显单一性，给双方都造成麻烦，甚至出现与生活方式相背离的情况。因此，移动互联网的生活方式成为民众主要生活模式，是交流与沟通的重要方式，只有发挥其自身的优势，发挥互联网平台的特点，推动物业管理服务的不断创新。

1.2立足物业管理企业角度进行分析

对于物业企业而言，鉴于人力、能源等诸多因素的影响，使得其在利润方面呈现下降的趋势，同时，激烈的市场竞争使得物业企业在物业费收取方面困难重重，支出与收入增长速度存在差异，物业行业面对巨大的压力。为此，物业企业必须重视管理模式多元化创新。在创新的进程中，要高度重视理念和思想，即关注利润潜力与技术进步，在满足需求的前提下，寻找利润增长的新的方式，形成企业创新的新动力和方向。在物联网技术的支持下，使得物业企业能够实现对信息的全面掌控，管理彰显便捷性，在人员和管理成本方面，都不高。在移动互联网全球化趋势的影响下，管理者与客户之间的更加贴近，因此，管理与运营获得长足进步。

2系统探讨移动互联网技术创新物业管理模式

2.1对物业企业管理服务定位进行创新

对于商品价值而言，其主要决定因素为使用者，即顾客。在现实中，客户需求不是一成不变的，始终处于变化中，因此，企业要明确客户的实际需求，进行目标产品和服务的提供，这与企业成败关系密切，也是其自身价值的体现。本质上讲，任何管理模式的目标都是满足客户的需求。为此，要对客户的需求进行准确定位，也就是说，对定位的创新是企业管理模式创新的方向。当前，信息技术对人们生活产生巨大影响，尤其是智能手段等的普及，使得人们更倾向于用手机进行生活问题的解决，形成新的问题解决方式。在移动互联网背景下，各个行业和领域都以此为依托，进行积极改革和创新。新时期的.物业管理企业，需要立足互联网环境，强化对企业的全新定位，借助互联网平台的优势，积极建立手机端网上社区，在互联网功能的协助下，使得自身提高的服务更具价值，凸显优质的生活体验。在新的背景下进行创新，物业管理质量会得到提升，形式凸显多样性，便利性增强，使得顾客与企业的交流更加顺畅和高效。

2.2重视对价值链的优化以及对收入方式的创新

在整个物业管理模式创新中，起到关键性作用的是价值链的优化与创新，因此，要将客户的支付环节，也就是企业的收入环节作为主要工作来抓。企业利润的来源是客户，在互联网技术的支持下，传统付费模式彰显弊端，也就是说，企业的收入模式发生转变。目前的物业管理企业，需要将互联网思维融入企业发展理念，加强对价值链的优化与调整，对收入模式进行拓展和创新，以移动互联网为平台和背景，开展额外增值服务项目，在降低物业费用的同时，获取新的价值点。由此可见，价值链的优化与创新是互联网时代诸多行业面临的共同问题，物业管理需要积极参与其中，突破传统格局的束缚，达到全方位提升的目的。

2.3将物业服务作为核心来抓

对于物业管理而言，其基本的职能是服务、管理以及经营，因此，核心是服务。对于物业企业而言，服务是根本，在整个价值链创新中，是实现完善的依据。要明确客户的实际需求，以此为基准，进行价值链的有效调整，以更好地获取客户的接受。互联网之所以能够在物业中得到推广，其根本原因是较好的客户体验，以客户为核心进行服务观念的定位。立足本质，物业管理具有相同的理念。在互联网思维的指引下，物业管理企业能够切实提升客户体验的等级，将客户至于较高的地位，全面进行服务，强化沟通的广度和深度，为客户制定个性化服务方案，提升服务质量，为管理模式的创新奠定基础。

2.4加大人才引进以及资金投入

在整个管理工作中，人员素质与水平至关重要，是关键性的影响因素，企业需要重视综合性人才的培养，既懂得技术，又掌握业务技巧，具有互联网知识背景，同时，具备丰富的物业管理经验，体现全能型人才的特征，将互联网与物业管理进行积极融合，强化运营维护。同时，鉴于互联网与物业管理在资金上的需求，要重视内部开源节流，拓宽外部招商渠道，采取多种融资手段，切实加大资金投入。综上，对于物业企业而言，要积极突破传统管理模式的束缚，结合移动互联网技术，注重物业管理模式的创新，积极融入科技元素，实现物业管理质的飞跃，以更好地服务社会。

参考文献

[1]张竹婷.基于互联网+的住宅小区物业管理模式研究与创新[D].浙江工业大学,.

[2]陈爽,梁敏.浅谈基于移动互联网技术的物业管理商业模式[J].现代物业(中旬刊),(08):16-18.

[3]杨景鸿.互联网环境下物业管理公司创新商业模式研究[J].科技经济导刊,2016(24):190.

篇10：数学思维在线性量本利分析教学中的应用论文

数学思维在线性量本利分析教学中的应用论文

摘要:线性量本利分析教学中存在的突出问题是学生难以掌握该方法的原理及其模型的来源。运用直观思维和演绎思维两种数学思维形式讲授方法原理和数学模型推导,便于理解和记忆,可以收到良好的教学效果。运用直观思维解释盈亏平衡原理,确定盈亏平衡点,表达形象直观、简易清晰,可以使学生深刻理解线性量本利分析的内涵。从利润模型出发,运用演绎思维逐级推导线性量本利分析常用的数学模型,可以让学生了解各数学模型的来龙去脉和内在联系,做到由此及彼、举一反三。

关键词:线性量本利分析 数学思维 直观思维 演绎思维 盈亏平衡点

一、线性量本利分析教学存在的问题

量本利分析是一种确定型决策方法,在企业生产经营计划决策和管理会计中有广泛的应用。这种方法利用产量、成本、利润三者间的内在联系,确定盈亏平衡点,进行利润预测、生产销售计划和成本控制。线性量本利分析是最基本、最常用的量本利分析方法,它是非线性量本利分析和多品种生产量本利分析的基础。只有有效掌握线性量本利分析,才能正确理解和运用非线性量本利分析和多品种生产量本利分析。线性量本利分析在本质上是一种定量决策方法,它的最大特点是使用数学模型解决问题。

然而,在《管理学》及《现代管理方法》课程教学中发现,部分学生对线性量本利分析没有做到真正掌握,对线性量本利分析的数学模型只是简单的死记硬背,结果是经常记错,而且时常混淆,即使暂时记住了,不久又很快忘记了。究其原因,是学生没有真正理解线性量本利分析的原理,不了解各种数学模型的来龙去脉,只能依靠死记硬背这一最原始的方法。因此,有必要寻求线性量本利分析问题的适合的教学方法。

二、数学思维的主要形式

在线性量本利分析的教学中,笔者曾尝试运用数学思维讲授方法原理和数学模型的推导,收到了较好的教学效果。数学思维包括直观思维、归纳思维和演绎思维等三种思维方式。直观思维通常使用几何图形表达变量的内涵、空间位置和相互关系,它的优点是表达直观形象,易于理解和记忆。归纳思维是从特殊到一般,即由对个别事物的判断拓展至对一般事物的判断的推理形式,包括不完全归纳和完全归纳。演绎思维则是从一般到特殊,即以一般原理为前提,推导出关于特殊情况下的结论,在操作上就是依据定义、公式、公理、定理,进行逐步推演,获得用公式、模型等表示的其他结论。

在量本利分析中,可以使用直观思维方法解释盈亏平衡原理,确定盈亏平衡点,使学生深刻理解线性量本利分析的'内涵。同时,可以使用演泽思维推导线性量本利分析常用的数学模型,让学生真正了解各数学模型的来源,做到由此及彼、由表及里、举一反三、触类旁通。

三、直观思维和盈亏平衡原理

线性量本利分析有四个假定:(1)单一品种生产;(2)销售收入S、总成本TC、利润P三者均是产量Q的函数,并且它们都与产量Q具有线性关系;(3)产品价格p不变,产量和销量相等;(4)按成本习性,总成本分为固定成本和变动成本,固定成本FC在短期内不随产量变化而变化,变动成本VC与单位产品变动成本v和产量Q有关,v是个常数,VC与Q具有线性关系。根据上述假定,可以建立如下函数和模型:

销售收入函数:

变动成本函数:

总成本函数:

利润模型:

在直角坐标系中,设定横轴为产量Q,纵轴为销售收入S、成本C和利润P。按企业先获得销售收入,销售收入含着总成本,总成本有固定成本和变动成本,在固定成本基础上叠加变动成本形成总成本,在销售收入中扣除总成本后,所得为利润的逻辑顺序,将S、FC、VC、TC、P依次绘入到坐标系中,如图1所示。

在图1中,BEP为盈亏平衡点,Q0为盈亏平衡点产量,利润线P穿过点Q0和停产时的利润点-FC。图形中加上利润线后,可以清晰地看到,0≤QQ0所在的开放区域角PQ0Q为盈利区,而在Q=Q0处,实现盈亏平衡,利润为0。

考虑到盈亏平衡时,S=TC,即

其中,c为单位产品成本,它是产量Q的非性函数,与Q负相关。这是因为,按照规模经济规律,随着产量增大,每一单位产品分摊到的固定成本不断降低,规模经济性增强,单位产品成本趋于降低。当单位产品成本c降低到与p持平时,即p=c时,企业将实现盈亏平衡。可以看出,与一般的盈亏平衡分析过程不同的是,这种方法使盈亏平衡分析变得更为简易、清晰,如图2所示:

四、演绎思维和数学模型推导

(一)盈亏平衡点产量和销售额模型

由图1,盈亏平衡点产量即为利润为0的产量。由利润模型

令P=0,即

解方程,得盈亏平衡点产量模型:

在盈亏平衡点产量模型等式两端同乘价格p,可得盈亏平衡点销售额模型:

(二)获取既定目标利润的目标产量和目标销售额模型

由利润模型

令目标利润Pz=P,则有

解关于Q的方程,可得获取既定目标利润的目标产量模型:

在获得既定目标利润的目标产量模型两端同乘价格p,可得获取既定目标利润的目标销售额模型:

(三)获取既定目标利润的目标成本模型

由利润模型

目标成本为

可得获取既定目标利润的目标成本模型:

参考文献:

[1]刘正兵,何洋. 高校成本会计核算中的量本利分析方法运用[J]. 会计之友,,(33):96-98

[2]唐斌武. 盈亏平衡分析在消防工程项目中的应用[J]. 现代商业,2011,(20):117-118

[3]张红琴. 浅议量本利分析及其应用[J]. 现代商业, 2011,(20):218-219

[4]张文琼,孙婷. 量本利分析法在经营决策中的应用[N]. 财会信报,-09-06

[5]佟筱枫,赵晓玲,李明.市场营销专业财务课程中参与式教学法的应用――以本量利分析教学为例[J]. 知识经济,2010,(16):160-161

篇11：基于绿色建材在建筑节能中的应用分析论文

2.1 节能屋面的应用。使用绿色建材来建设屋面可以起到明显的效果。屋面的防水层和屋面板之间需要加设一层保温材料，在施工的过程可以使用正铺法，也可以使用反铺法。如果使用了反铺法，可以更好的保护防水层，也方便维修和检查，但是造价比较高。

2.2 外墙保温技术以及节能材料。对于建筑内部空间的加热往往要消耗大量的能源，如果建筑的外墙拥有更好的隔热性能，那么在建筑内部产生的热量就能更慢的外流，外部的冷空气也就能带走更少的热量，有效的降低了加热所需的能源量。使用保温性能更好的材料是建筑节能的重要方面。

2.3 太阳能新技术的应用。太阳能技术是洁净的可再生能源，使用太阳能来为建筑提供能源比使用化石能源要环保得多。随着太阳能技术的不断成熟，未来太阳能会越来越多的出现在建筑当中。

2.4 建筑墙体的设计。墙体的设计结构也与能源的消耗有非常中的关系。在建筑中，要充分的考虑到不同的室内空间划分带来的能源利用率的变化，尽量选用更加节能的设计。

2.5 门窗节能技术。门窗是建筑的室内空间与室外接触的主要部分，门窗的节能技术对于建筑节能有更加重要的作用。尤其是现在许多建筑都倾向于使用大型的落地窗，提高了能源的消耗。目前最为稳妥的技能技术就是做好外围护结构的节能，改善材料的保温个人性能以及提高门窗的密闭性。主要的门窗材料有铝合金断热型材、钢塑整体挤出型材等产品。

2.6 屋面保温与材料选择。屋面传热的损失是建筑能源流失的重要部分，提高屋面的保温效果能够有效的改善顶层住户的居住环境。而且，对于传统的建筑屋面可以进行翻修，使用新材料来提高原有屋面的保温效率，提高节能效果。建筑行业的发展让绿色建筑材料能够跟上建筑行业的发展步伐，获得更加长远的发展前景。

3 绿色建筑材料在建筑节能过程中的意义

3.1 绿色建筑材料是建筑节能的前提条件。一座建筑物是否节能，很大程度上要取决于它使用的建筑材料是否节能、是否能够降低对环境的影响。而绿色建筑材料的主要目的是让建筑能够与自然环境和谐共存。从目的上来说，绿色建筑材料时建筑节能的前提，只有积极应用绿色建筑材料，建筑节能才有可能实现，在考虑如何降低建筑的能耗时，首先也要从材料上考虑。

3.2 绿色建筑节能能够有效的推动绿色建筑材料的发展。建筑的节能需求呼唤着更好、更高效的材料涌现出来。有了市场需求，绿色材料将会获得长足的发展。绿色建材与建筑节能的结合要求不断的对新型的绿色建筑材料进行开发和完善，新的.材料又将继续推动建筑材料的新需求。

3.3 绿色材料的发展是目前建筑节能的主要依据所在。绿色材料对于建筑节能的意义有着悠久的历史，我国许多地区依靠使用不同的建筑材料来营造冬暖夏凉的效果。绿色材料的而发展是建筑节能的主要依据。建筑节能之所以能够实现，是因为绿色材料的生产和研发不断的取得突破的结果。

4 绿色建筑材料所带动的节能效益

绿色建筑材料对于建筑节能的重要意义还不至于减少能源流失这一项，绿色建筑材料的生产和制作过程需要的能源也是非常少的，对于资源的消耗也尽量保持一个比较低的水平。比如很多绿色建筑材料是使用农业废弃物来制造的，纯净物污染，对于自然界没有影响，同时还有比较好的节能效果。

我国的城市化带来的大量建筑垃圾成了巨大的社会问题，建筑垃圾占用土地，影响环境，污染空气，有些还无法回收利用。使用绿色建筑材料不仅生产的时候无污染，在被废弃之后对于环境仍然没有污染，是理想的建筑材料。

篇12：基于绿色建材在建筑节能中的应用分析论文

能源的消耗给我们生存的环境带来了非常大的问题，建筑材料的消耗让相关的能源更加紧缺。可以说，建筑节能是未来建筑行业的大趋势，只有走环境友好路线的建筑才能在未来获得发展。绿色建材对建筑节能有着非常重要的意义，绿色建材的应用在建筑节能中产生了立竿见影的作用。

1 绿色建材与建筑节能的概念

1.1 绿色建材的概念。绿色建材指的是在制造和使用之后可以进行循环利用，在这个过程中对于生态环境的影响非常小，对人类的健康没有影响的材料。绿色材料具有双重意义，一方面，绿色材料能够降低建筑对环境的影响，减少资源的消耗和环境的污染。另一方面，绿色材料能够维护居住者的健康，远离劣质建筑材料中的有毒物质。

1.2 建筑节能的概念。建筑的节能指的是从建设到使用再到回收，整个过程使用的能源都尽可能的减少。降低能源的消耗要以不太影响居住体验为前提，重点是提高了资源的利用效率，避免能源的浪费，让建筑能够花费更少的能源达到更好的效果。

篇13：基于绿色建材在建筑节能中的应用分析论文

我国的经济发展十分迅速，城市化不断的向前推进，带来了大量的建筑需求。建筑业发展到今天，开始呼唤着新的绿色发展方式。建筑材料的改进让建筑行业能够摆脱过去污染严重、消耗严重的帽子，逐渐成为既能够为城市建设提供动力，又对环境友好的新型行业，对于推动我国的经济、社会可持续发展有非常重要的意义。我国的绿色建材发展要注意三个方面，一是资源节约型绿色建材，二是能源节约型绿色建材，三是环境友好型绿色建材。

6 结语

绿色建材对于我国的建筑节能发展有着重要意义，是建筑节能的前提和基础。文章介绍了绿色建材与建筑节能的概念，总结了绿色建材在建筑节能中的应用方式，讨论了绿色建材的意义，指出了绿色建材未来的发展方向。

参考文献

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篇14：浅谈经济学分析在房地产开发中的应用论文

浅谈经济学分析在房地产开发中的应用论文

一、经济学分析的主要方法介绍

f就经济学而言，其有着一套较为系统的且特征性十分明显的分析法，其中重要包括实证分析、均衡分析、比较静态分析、动态分析、静态分析、短期与长期分析、边际分析以及个量与总量分析等等，这些分析方法构成了经济学分析。下面分别这些方法进行简要介绍：

(_)实证分析法

经济学中的实证分析实际上源自于哲学中的实证主义。它是一种按照事实并加以验证的陈述，而这种具有实证性的陈诉方式能够简化为某种一经验数据为依据的证明形式。通常在运用实证分析法来对与经济相关的问题进行研究时，首先就是需要提出可以解释这一事实的理论依据，然后以这一依据为基础进行预测，这一过程实质上就是经济理论形成的过程。

(二）均衡分析法

从均衡的本质上讲，其原本属于物理学中的一个概念，在被引入到经济学后贝往要是指经济体系中各种相互关联或对立的力量，在变动过程中处于相对平衡二不再发生其他变化的一种特定状态。对经济均衡的形成及其变动条件的分析就是所谓的均衡分析法，按照研究对象的不同，一般该方法又分为以下两种：其一，局部分析法。该方法仅对经济体系中的某一个局部缓解进行分析，并不考虑该环节以外的其他影响因素，整个分析过程中主要以该局部中所含有的所有相关因素及其相互作用时均衡的形成及变动；其二，一般分析法。该方法主要是相对于局部分析法而言的，它是对整个经济体系中的各个市场、商品的供求进行分析的同时，进而达到均衡的条件及变化的一种分析方法。

(三）边际分析法

这里的边际主要是指增加或的意思，具体来K是所增加的先一个单位或是最后一个单位，而边际分析法则是利用边际这一概念对经济行为及其相关变量进行数量分析的一种方法。站在经济学分析的角度上看，边际实质上就是对原有经济总量的'每一次增或减。

(四）静态、比较静态以及动态分析法

1、静态分析法。这种分析方法就是指完全忽略掉时间及经济变化的过程，假设研究的对象均处于静止的条件下，以此来分析经济的均r态及其形成条件的一种方法。

2、比较静态。该分析方法是针对个别经济现象在发生一次变动的前后，或两个及两个以上对象的均衡位置进行比较，忽略转变过程中的一些因素。

3、动态分析法。主要是指必须充分考虑时间这一因素，并将经济现象的实际变化看做一个连续过程，即从原有的均衡向新的均衡过渡的变化过程。

二、在房地产开发过程中应用经济学分析法的重要意义

在整个房地产开发过程中，由其所产生的资源环境问题是最为严重的问题，这是在开发过程不可避免，为此t经济分析也主要是针对这一问题进行应用的。下面先简要介绍一下房地产开发过程中资源环境问题产生的必然性以及对其进行治理的必要性。在房地产开发的整个过程中，对环境的影响不仅是施工期间对自然生态环境所造成的污染，更为严重的是对土地资源的破坏。如住宅房屋建设尤其是别墅建设过程中，会对所在地的动植物资源造成一定程度的破坏，并且还会导W量的水土流失，同时施工期间的尘土污染、噪音污染也是十分严重的；而且建筑在地基基础施工阶段，还会对地下水进行抽排，从而严重破坏了地下水资源。此外，由于过度的房地产开发还会造成大量农业用地被挤占的情况发生，这些都是我们不得不面对的资源环境问题。，就某一个地区来讲，它的生态系统本身都是具有一定环境容量的弹性系统，这类系统最大的特点之一就是可以对位于环境容量的外来破坏实施自我修复，但是无论多么强大的系统其本身的环境容量均是有限的，一旦来自外界的破坏超过这一限度时，系统则无法对其进行自我修复。房地产开发的过程恰恰就是超出这一极限的过程，若不采取相应的治理措施，必然会对生态系统的平衡造成破坏。需要指出的是，如果采用人工治理的方式进行整治，则会影响房地产开发商的经济效益，这种利弊关系的平衡点是很难找到，为此，在进行房地产开发过程中必须运用经济学分析来权衡利弊。

三、经济学分析在房地产开发中的具体应用

(一)房地产开发中外部不经济性分析

在经济学的角度上看，可将外部性分为经济性和不经济性两类。其中生产者及消费者在实施某一指定活动中，给其他人带来的不利影口响就是我们所说的不经济性。房地产开发本身属于一种经济活动，所以其也会相应的产生出外部性。具体体现在土地资源在被开发的过程中,会对其所在地的经济起到一定的推动作用，如相关产业的发展、解决就业问题、改善基础设施条(牛等。

我们都知道，所有的经济活动最终目的都是为了追求成本最小化利润最大化。一般情况下，当某一类经济活动的利润大于成本时，这项活动便会发生。对于房地产开发而言，开发商的最终目的就是为了得到更多的利润，在受到利益动机支配的同时，很少有开发商会愿意主动对环境进行治理，这是因为治理需要成本投人而这样会影响整体效益。于是大部分开发商在进行房地产开发时不顾对环境的破坏，随意妄为，并将这部分成本转嫁给社会，从而增大了社会的负担，这部分成本要远远高于开发商从中获取的私人成本。

(二)以经济学分析为基础的对策

夕卜部成本内部化有许多解决途径和方法，一个主要途径是采用经济手段对外部不经济进行补偿。经济手段上可采用两种方法将资源配置从不合理变为合理。其一，对土地购买者增加附加的资源环境保护费；其二，对开发商收取一定的税收，使其成本曲线上升。