承诺书怎么写才能在法律上生效

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承诺书怎么写才能在法律上生效

【简介】感谢网友“LAP”参与投稿,下面就是小编给大家带来的承诺书怎么写才能在法律上生效(共20篇),希望大家喜欢阅读!

篇1:欠条怎么写才能在法律上生效

一、欠条的格式与注意事项

欠条短小精悍,在日常民商事活动中经常使用。

比照民事法律关系的三要件(主体、客体、内容),出具欠条时应当注意如下事项:

1、主体

要将债权、债务关系的主体表达清楚,即谁是债权人谁是债务人(注意“借”词的歧意)要明确;自然人为主体时,应核对其身份证上姓名,条件许可时应在欠条上抄录居民身份证号;法人单位为主体时,应盖上单位公章。

2、客体

数额单位要明确,数额应用中文繁体字书写,分比应明确百分比、千分比、万分比。

3、内容

表达清楚,注意避免歧义。应将归还日期明确,如有利息约定,应写明,否则依法视为无利息,如有违约金约定,应写明。如有担保人,应注明担保方式,并写明担保人。

4、一式两份

条据最好一式两份,双方各执一份。作为一种快速、便捷的确认方式,一般情况下条据都是手写的,出具者具有特定性,即由欠者、借者、收者撰写并盖章,但现实中不乏由债权人、出借人、送给人撰写再由欠者、借者、收者签字的情况。遇到这种情况如果欠者、借者、收者手里边没有一张同样的条据,撰写者对仅存的一张条据上作了手脚,比如加了借款的数额,那么签字的人如何去抗辩呢?相反,如果存在两张完全一样的(一式两份)条据,双方作手脚不但是徒劳的,而且还会因此伤了感情。

二、正规欠条

今借到***人民币***圆整,于*年*月*日前还清,

逾期每年按总金额的*%付给违约金。

借款人:***

*年*月*日

欠据

为 (事由) 欠 (债权人) 人民币 (金额) 元,立此为据。

立据人 *年*月*日

延伸阅读:

你会写欠条吗?欠条中隐藏的法律问题不可忽视

当我们书写的欠条、借条、合同等等协议型的文本,具有法律效力时才会对我们的自身利益起到保护作用。那么怎样写欠条才能在法律上生效呢?我们在写欠条的时候应该注意什么呢?

1、主体――分清谁是债权人谁是债务人

要将债权、债务关系的主体表达清楚,即谁是债权人谁是债务人(注意“借”词的歧意)要明确;自然人为主体时,应核对其身份证上姓名,条件许可时应在欠条上抄录居民身份证号;法人单位为主体时,应盖上单位公章。

2、客体――数额明确

数额单位要明确,数额应用中文繁体字书写,分比应明确百分比、千分比、万分比。

3、内容――避免歧义

表达清楚,注意避免歧义。应将归还日期明确,如有利息约定,应写明,否则依法视为无利息,如有违约金约定,应写明。如有担保人,应注明担保方式,并写明担保人。

4、一式两份

欠条最好一式两份,双方各执一份。作为一种快速、便捷的确认方式,一般情况下条据都是手写的,出具者具有特定性,即由欠者、借者、收者撰写并盖章,但现实中不乏由债权人、出借人、送给人撰写再由欠者、借者、收者签字的情况。遇到这种情况如果欠者、借者、收者手里边没有一张同样的条据,撰写者对仅存的一张条据上作了手脚,比如加了借款的数额,那么签字的人如何去抗辩呢?相反,如果存在两张完全一样的(一式两份)条据,双方作手脚不但是徒劳的,而且还会因此伤了感情。当我们书写的欠条、借条、合同等等协议型的文本,具有法律效力时才会对我们的自身利益起到保护作用。那么怎样写欠条才能在法律上生效呢?我们在写欠条的时候应该注意什么呢?

1、主体――分清谁是债权人谁是债务人

要将债权、债务关系的主体表达清楚,即谁是债权人谁是债务人(注意“借”词的歧意)要明确;自然人为主体时,应核对其身份证上姓名,条件许可时应在欠条上抄录居民身份证号;法人单位为主体时,应盖上单位公章。

2、客体――数额明确

数额单位要明确,数额应用中文繁体字书写,分比应明确百分比、千分比、万分比。

3、内容――避免歧义

表达清楚,注意避免歧义。应将归还日期明确,如有利息约定,应写明,否则依法视为无利息,如有违约金约定,应写明。如有担保人,应注明担保方式,并写明担保人。

4、一式两份

欠条最好一式两份,双方各执一份。作为一种快速、便捷的确认方式,一般情况下条据都是手写的,出具者具有特定性,即由欠者、借者、收者撰写并盖章,但现实中不乏由债权人、出借人、送给人撰写再由欠者、借者、收者签字的情况。遇到这种情况如果欠者、借者、收者手里边没有一张同样的条据,撰写者对仅存的一张条据上作了手脚,比如加了借款的数额,那么签字的人如何去抗辩呢?相反,如果存在两张完全一样的(一式两份)条据,双方作手脚不但是徒劳的,而且还会因此伤了感情。

篇2:借条怎么写才能在法律上生效范本

借条的格式并没有统一的规定,但是借条需要具有法律效力则内容必须要符合要求,一个借条要想要想让它具有法律效力,应该按照下面的格式来写:

规范的借条书写格式及内容举例如下:

借 条

今有×××向×××借到人民币大写_____万_____千_____佰_____拾_____元整。小写_____元。上述借款约定于201_____ 年_____月_____日前还清,逾期不还,借款人应承担违约金_____。双方约定本纠纷由_____人民法院管辖。

借款人:××× 身份证号_______________

住址:__________ 电话:__________

借款日期:20_____年_____月_____日

篇3:怎么写借条才生效

怎么写借条才生效

在生活中如果不是找银行或者金融机构进行借款的话,大部分的人都会自己书写一份借条交于对方,借条在必要的时候可以作为证据使用,但现实中的借条并不是都有效的,那么借条怎么写才有法律效力呢?下面大家就跟来了解一下吧。

一个借条要想要想让它具有法律效力,应具备如下内容:

1、应写清楚借款人和放款人的.法定全名;

2、应写清楚借款金额,包括大写和小写的金额;

3、应写清楚借款时间期限,包括借款的起止年月日和明确的借款期限;

4、应写清楚还款的具体年月日;

5、应写清楚借款的利息,应有明确的年利率或月利率,最终应支付的借款利息总额(包括大写和小写金额)等约定;

6、应写清楚借款本息偿还的年月日时间及付款方式;

7、应有借款本人亲自签章、手印或亲笔书写的签字。

借条怎么写核心提示:

借条的格式并没有统一的规定,但是借条需要具有法律效力则内容必须要符合要求,一个借条要想要想让它具有法律效力,应该按照下面的格式来写:

规范的借条书写格式及内容举例如下:

借 条

今有×××向×××借到人民币大写_____万_____千_____佰_____拾_____元整。小写_____元。上述借款约定于201_____ 年_____月_____日前还清,逾期不还,借款人应承担违约金_____。双方约定本纠纷由_____人民法院管辖。

借款人:××× 身份证号_______________

住址:__________ 电话:__________

借款日期:201_____年_____月_____日

借条是大家会在生活中常常使用到的,希望大家在编写借条的时候格外的注意,一定不要使借条写出来之后是无效的,这样对当事人的来讲是很不利的。

篇4:劳动合同怎样才算生效?

何小林:我刚踏上工作岗位,对劳动政策不太了解,请问订立的劳动合同怎样才算生效?

咨询员:劳动合同是用人单位与劳动者确立劳动关系,明确双方权利和义务的书面协议,

劳动合同怎样才算生效?

用人单位与劳动者建立全日制形式的劳动关系,应当签订书面劳动合同,劳动合同是劳动者与用人单位建立劳动关系的法律凭证。劳动合同自双方当事人签字之日起生效,当事人对生效的期限或者条件有约定的从其约定。劳动合同约定的起始时间与实际履行的起始时间不一致的,按实际履行的起始时间确认。

来源:文汇报

篇5:劳动合同怎样才算生效

何小林:我刚踏上工作岗位,对劳动政策不太了解,请问订立的劳动合同怎样才算生效?

咨询员:劳动合同是用人单位与劳动者确立劳动关系,明确双方权利和义务的书面协议。用人单位与劳动者建立全日制形式的劳动关系,应当签订书面劳动合同,劳动合同是劳动者与用人单位建立劳动关系的法律凭证。劳动合同自双方当事人签字之日起生效,当事人对生效的期限或者条件有约定的从其约定。劳动合同约定的起始时间与实际履行的起始时间不一致的,按实际履行的起始时间确认。

篇6:如何才能在高中做到好好学习

在高中好好学习的方法

1、作好吃苦准备

升入高一,学生要面对更概括、更抽象、更难于理解的课程学习,面对更激烈、更紧张的竞争环境,面对更长的在校时间和更远的往返路程,都要求新高一的同学要树立起一种学习意识、高考意识,做好承受压力、经受挫折、忍耐寂寞的心理准备。

2、尽快适应新环境

高中阶段不仅所学知识深度、难度加大,而且新的学校、新的老师、新的同学会使人际环境较以前更复杂。高一新生面对新的环境往往目不暇接,难免产生种种心理困惑和矛盾冲突。

所以家长要打好预防针,帮孩子作好充分思想准备,教育孩子要以自信、宽容的心态,尽快融入集体,适应新同学。

3、学会自主学习

较之初中阶段,高中阶段学习难度、强度、容量加大,学习负担及压力明显加重,不能再依赖初中时期老师“填鸭式”的授课,“看管式”的自习,“命令式”的作业,要逐步培养自己主动获取知识、巩固知识的能力,制定学习计划,养成自主学习的好习惯。

4、寻找适合学习方法

初中学习方式以模仿和记忆为主,而高中则是以理解和应用为主,要求学生要有更强的分析、概括、综合、实践的能力,将基本概念、原理消化吸收,变成自己的东西。高一新生要根据自己的条件,及高中阶段学科知识交叉多、综合性强,以及考查的知识和思维触点广的特点,找寻一套行之有效的学习方法。

5、重新自我定位

新生入学前,首先要过好心理关。以前在初中是班里的佼佼者,进入高中后,很多新生有这样的心理落差,比自己成绩优秀的大有人在,很少有人注意到自己的存在,心理因此失衡,这是正常心理,但是应尽快进入学习状态。记住,进入高中,大家站在同一起跑线上,有3年的时间足以不断提高成绩。因此,我们要明白强中自有强中手的道理,客观分析自己的长处和短处,给予自己正确评价,并不断向目标努力。

在高中好好学习的注意事项

一、偏科问题

我在高中时最不喜欢政治、历史和地理,因为这几科高考不考,并且可能我一辈子也用不上。可能也有同学讨厌物理、化学和数学吧?还有的同学只喜欢某一科,不去好好学其它的主科。

但是教育部为什么要让我们学这些我们一辈子都可能用不到的东西呢?大家应该知道一个事实,我们现在学习的知识可能以后永远都用不到,但是你在学习各种不同的科目时总结的各种各样的学习方法、思维视角等都会伴随你一生。

在你遇到新问题的时候,你可以利用以前的经验很快总结出解决新问题的方法。所以,我现在负责任地告诉大家:千万不要偏科,任何科目对你都是至关重要的。

二、永远不要说你已经尽力了

我在高中时体育特别差,跑1000米都很要命,从来都是不及格。到了清华之后,第一节体育课,老师告诉我们每年要测3000米长跑,跑不过不许毕业,取消推研资格。怎么办?于是每天晚上10:30,我们的自习教室关门,操场上的人就多起来了。跑半个小时再回寝室继续学习,练了一个学期,我瘦了40斤,最后考试的时候我仅用了12分56秒就跑下了3000米,我们班最胖的人也在15分钟以内跑完了。

清华校训“自强不息”给我的影响非常大。所以永远不要说自己已经尽力了。什么叫成功?人们死活不相信你能做到的事情,你做到了,这就叫成功。

三、怎么学好高中的课程

接着上一个问题,永远不要说自己已经尽力了,那么我们应该怎么努力呢?直到大学我才真正明白怎样才能把知识学好。我们班有一个山东的省高考状元,得了713分(750满分)。

我问他,你到底是怎么学成这么“牛”的?他说:我高中的时候只要市场上能买到的习题集我都做过。如果大家觉得省状元离我们太远的话,我再举一个河南省高考第76名的同学的例子,看看他是怎样做题的。他的智商不会很高,因为他在清华电子系学习非常吃力。他说他高考6个主科的经典题他至少做了五遍。

所以我觉得题海战术绝对是学好高中课程的好方法。大家可能觉得大学生就很少做题了,我不知道其它大学的情况,但我可以毫不夸张的说,我在清华每年做的题肯定比我高三的时候做的多。

现在同学们一定会说,想题海战很容易啊,但是哪有时间啊?这就引出我下面的问题。

四、怎样挤时间

大家如果到了清华可以看到,所有的学生骑车都是飞车,走路几乎都是小跑。你很快从校门走进教室就可以比别人多看一会书,多做一道题。时间久了,日积月累,你就会在时间上占有绝对的优势。充分利用课间10分钟,我们一天可以挤出将近两个小时,可以比别人多做一套题。所有人脑子里想的都是利用别人休息的时间来充实自己,使自己在今后的竞争中占据优势地位。

同学们不要把清华的学生想得太牛了,清华学生中智商超群的人至多占学生总数的1/4。他们比你们多的东西只是对待自己未来的态度。他们可以为了自己的目标放弃任何诱惑。就算在大年三十,清华的自习教室也会人满为患。

用一位美国教授的话说:“Students of Tsinghua,no Saturday,no Sunday,no holiday!”就是这种精神铸造了清华的神话。不这样就很难考上清华。

五、给自己找压力

巨大的压力才会有巨大的动力。清华的学生有的也不是那么喜欢学习的,但是清华的要求极为严格,四年之间只要一科不及格就取消推研资格,三科不及格就退学了,所以我们都要疯狂地学习。

大二的时候,我们有一个夏季小学期共两周。第一周周一上午,我们在一间教室上了两个小时课,学了计算机的VHDL语言。下课老师要求我们在周五之前编出一个主频30M的CPU来。所有的人都疯了,因为上午根本就不知道他在说什么。后来我们知道,在其他大学的电子系这门课要学一个学期的。但是老师说得很清楚了,做不出来就不及格。于是大家就疯狂地跑到图书馆借书,回去废寝忘食地看,第一天看不懂,第二天稍有点明白,第三天白天编了几个简单的程序,晚上开始正式编程,编到凌晨3点,周四编了一天加一个通宵,周五早上8点通过了验收。在此之前,我们没有想到我们还可以在这么短的时间里做这么多事,但是在巨大的压力之下我们完成了。

如何激励高中生好好学习

1)思想引导法

中小学生精力充沛、求知欲强、上进心强;同时,由于思想发展未定型,有很大的可塑性。因此,家庭在对孩子进行教育时,要紧密联系孩子的思想,从意志品德、遵纪守法等方面进行引导式教育。坚持不懈地向孩子灌输知识就是力量的观点,针对孩子的学习任务、现实思想、生理健康等特点,见缝插针地进行引导,有的放矢做工作。

2)目标鼓励法

学习中目标鼓励,就是根据“水涨船高”的道理,帮助孩子设计学习目标,来激发积极性,使孩子不断向更高的知识高峰攀登。因此,家长要根据孩子思想素质、文化基础、承受能力,制订切合实际的学习目标。为孩子制订的目标,既要坚持高标准严要求,又要通过努力可以达到;既要有长远目标,又有短期目标。在明确整体目标同时,还要分科目制订逐日完成的小目标,依次实现和突破,不断“添油”、鼓励,使孩子像上楼梯一样,一步高一步。为使孩子将目标装在心中,家长可制作成绩一览表,将孩子每次考试、测验成绩,直观地用曲线反映在坐标上,使孩子、家长一目了然。对完不成指标的科目,要及时进行补课。

3)谈心疏导法

家长要针对孩子在不同时机、不同原因中暴露出的心理、思想问题,及时进行谈心疏导。在日常生活中,家长要做到“三勤”,即勤了解孩子在学习中的思想反映;勤观察孩子在学习中的精神状态;勤谈心及时疏导孩子的思想矛盾。对因阶段性学习跟不上的,要多鼓励少指责,帮助其“赶队”;对因对学习科目不感兴趣产生厌烦情绪的,要勤敲打多引导,帮助其增强兴趣;对因考试成绩不理想而泄气 的,要心平气和地帮助其分析原因,找导,热情帮助化解。另外,家长在与孩子谈心时,不但要告诉孩子“怎样做”,而且要让孩子明白为什么“这样做”,从道理 上说服孩子。在谈心的方式上也应该选择合适场合,这样才能达到更好效果。

4)奖惩激励法

在思想教育的前提下,运用奖励、批评手段,也是调动学生积极性的一种有效方法。奖励要以精神奖励为主,物质为辅。如孩子考试成绩突出,在学校奖励的基础上,家长可口头表扬,还可以向亲友通报,扩大赞扬范围,也可以优先购买学习用品、日用品,还可以逛公园、看电影等。对学习不认真,造成考试成绩较差,要给予一定的批评,该处罚的一定处罚。使孩子始终都有一种学习压力,切实改变“学好学坏一个样,学与不学一个样,学多学少一个样”的现象,创造好学上进光荣的风尚。

5)生活调节法

身强力壮,精神饱满是学习的基础条件。家长要讲究科学方法,调节好孩子生活,让孩子在有限的条件下吃好锻炼好,创造有利发挥智力效益的环境和身体。家长要利用节假日、工作学习间隙,多组织开展家庭文体比赛、故事会、知识竞赛、远足郊游活动,调节孩子生活。同时还要根据孩子生理承受能力,科学安排 学习,做到有张有弛,劳逸结合,保证孩子以饱满的热情、旺盛的精力投入到学习中去。

篇7:物理怎么才能在一个月内学好

物理的学习方法1.重视常规学习

(1)研读课本。

军队不打无准备之仗,学习物理也是如此。新学期的书发下来,希望你能够拿起物理课本,翻开美如画的 篇章,顺着目录,大致了解本学期的内容;每章、每节上课前,再次提前预习,你心存大量疑惑,等待在课堂上与老师一起揭开谜底;复习时,课本要一遍又一遍地反复复习,“读书百遍,其义自现”,而且每一次你都会有新发现。

(2)认真听讲。

天才不是天生的。无论是新课、实验课,还是习题课、复习课,每一个“考试状元”都能充分利用课堂时间,聚精会神听讲,紧跟老师思路,积极思考,不时勾画出重点,标注仍不清楚的,或者记录又产生的新疑问,这样的学习才是高效的。学习是一个过程,不断鞭策自己,坚定自己的学习信念,坚持不懈,才能到达“会学”和“学会”的境界。

(3)自我督查。

习题是巩固、复习是系统、考试是检验。每一次作业、每一次考试,独立完成,认真审题,仔细计算,精炼结论,全面思考,规范答题;及时订正,不懂就问,学会归纳,一题多解,举一反三,多题归一。

学好物理,关键问题是要尽快了解物理学科的特点,否则,就会“坐飞机”,云里雾里,穷于应付,失去学习主动性。

物理的学习方法2.重视物理过程

(1)会看。

例如,老师在空矿泉水瓶子的侧面不同高度处扎了几个小洞,将水倒入瓶中。你睁大了眼睛,像看电影一样,就怕漏掉哪个环节。做好实验,老师问观察到什么现象?集体回答“水喷出来了”。其实,还有一个答案,“越是下面的小洞水喷得越远”。两个现象,两个结论,而后一个更是研究重点。物理是以观察和实验为基础的一门学科,初中物理的实验更多,但实验不是看热闹的。

(2)会想。

上述例子中两个现象说明什么问题?回顾前面的知识,木块压在海面上,海绵凹陷,即产生形变,说明木块对海绵有压强。类比一下,水喷出来,说明水对瓶子侧壁有压强,且水越深压强越大。那么如果倒入其他液体会产生什么现象呢?“心中存疑,小疑则小进,大疑则大进”,惟有动脑思考,才能实现思维升华。

(3)会探。

上述是《研究液体压强规律》的引入课,若要深入研究,还需要分组探究。动手准备充足的实验器材,设计实验必须注意控制变量,编制数据表格要分清有几行几列,需填写什么内容,小组成员分工明确,沟通协作,这都是很重要的实验技能。

(4)会说。

“说”即“归纳”,根据测量数据,横纵对比,归纳实验结论。哪些数据可以进行数量上的对比,得出初步结论?如何对数据运算处理,得到进一步结论?归纳初步结论时,语言叙述要精炼,也要注意控制变量,还要注意结论的完整性。归纳进一步结论时,要明白进行加(求和)、减(求差)、乘(乘积)、除(比值)运算,是为了得到新的物理概念,与普通的数学运算是有本质区别的。

囫囵吞枣的学物理,没有过程,就像盖楼房没有地基,是不牢固的。只会背概念,不会用概念,时间久了,那些物理名词、公式、原理,就成了“天书”,不理解,不是“真经”。

物理的学习方法3.重视思维方法

(1)方法迁移。

初学物理,你会读到《摆的故事的启示》,同时,你第一次接触了利用控制变量法“研究影响摆的周期的因素”。渐渐地,你从“研究声音的音调跟哪些因素有关”、“比较物体运动快慢”等实验中,领会了控制变量法的真谛,而这个方法是贯穿于初中物理学习的始终,可以这样说,你掌握了这种方法,你的初中物理学习就成功了一半。

学习光的传播规律,老师教你画光线表示光的传播路径和方向,可真的有“光线”吗?当然没有,只有“光”,没有“线”,物理学中为了研究的方便而假想的。你明白了这一点,就知道“磁感线”、高中的“质点”、“电场线”也是“建立物理模型”了。

曹冲称象的故事流传至今,曹冲很聪明的运用了“等效替代”这个物理思想,船上所放石头的重力就等于大象的重力,“化整为零”,解决了没有大称的难题。“合力”、“总电阻”等概念也都运用了这个方法。

初中物理中“路程-时间”图像是学习高中运动力学图像和其他图像的基础。初中物理是为高中物理、大学物理打基础的,所以你还要学会下列研究方法:累积法、类比法、比较法、归纳法、图像法、列表法等。

(2)知识迁移。

物理课程系统分为五个部分:力学、热学、光学、声学、电学。除了光学相对独立,其他内容都是密不可分的整体,物质、运动、能量把它们牢牢地捆在一起。要从整体上把握物理教材,明确知识在本单元、本册教材、知识系统中的地位,注意前后联系。

物理的学习方法4.重视知识应用

物理从生活中来,必然要回归生活,要学会运用物理知识解决学习、生活、生产中的实际问题。

(1)回归生活。

家里突然停电了,你还会像小时候那么害怕吗?八成是保险丝烧掉了,快去看看。百米赛跑时,为何要求计时员看到枪冒烟开始计时,而不是听到枪声计时?你学了光速比声速大很多,计算一下,就明白了。为什么汽车刹车后还要行驶一段距离?在雨雪天气路滑时,如何减小交通事故的发生?这与惯性、摩擦有关。如何判断戒指是否纯金?测量质量与体积,计算密度,查密度表对比吧!随着物理学习的深入,你会豁然明朗,生活到处是物理谜语,等待你去解开。

(2)课外研究。

物理世界是真实的,也是丰富的。猜想一下,没有声音的世界将会是一个怎样的世界呢?《无声的世界》幻想文章即刻出炉。城市现代化,玻璃墙面的楼房越来越高,黑夜越来越亮,刺眼的光给居民生活带来很多不便,那就去想一想《如何减少光污染》。《如果没有摩擦》、《自行车上的物理》……调查报告,课外制作、课外探究都能把物理从课内延伸到课外,为你带去研究的欢乐与惊喜。

(3)学科交叉。

“刻舟求剑”、“掩耳盗铃”的典故中包含着深刻的物理原理:参照物、运动与静止的相对性、声音的产生与传播。中国古代诗词、成语谚语中描述了大量的物理现象,你可以从语文中学习相关的物理知识,也可以从历史中体味物理学家的优秀品质。

你尝到了运用物理知识解决实际问题的乐趣,就会愉快地、主动地投身于物理知识的学习中。

物理的学习方法5.重视情感倾注

(1)合作。

人不是独立的个体,不能离开群体而存在。有些物理问题,单独思考会回答不全面,此时需要集体的智慧。有些实验一个人无法操作,就需要两个人,甚至四个人一起分工协作完成。有时答案五花八门,则需要集体讨论,找到真理。

(2)坚持。

学习物理要能吃苦,爱因斯坦说,“成功是一分天才加九十九分汗水”。学习物理要有想法,阿基米德说,“给我一个支点和足够长的杠杆,我能撬动地球”。学习物理更要谦虚,牛顿说,“如果说我比别人看得更远些,那是因为我站在了巨人的肩上”。

“业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随”。学习物理必须脚踏实地,夯实基础,系统把握,循序渐进,不搞突击。

篇8:怎么才能在简历中突出工作经历

怎么才能在简历中突出工作经历

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雇主将会很注意简历中的工作经历这一部分。在看完求职目标后,他们想了解你的历史,你曾在哪儿工作,工作了多长时间。他们想弄明白的是“你是个稳定可靠的人吗?”,“你发挥出的才能有哪些?”最重要的是你是否适合它们的空缺职位。

走出误区

别在你的简历上写上所有的事情,它是这篇推销你自己的文章的论证部分,一定记住围绕你的求职目标来写!

宣传你的提升过程

如果你在公司里得到提升,你会非常自豪。所以利用这个机会,夸夸自己吧!潜在的雇主会对你的提升有深刻印象,因为提升表示你就业稳定,也很有出色的工作成绩。但你必须用正确的显示方法,否则会得到相反的效果。

当你觉得写简历无从下笔的.时候,看一下面的业绩陈述,希望能带给你一些灵感!

改组了整个服务部门,提高了工作效率。

提出新的流程,在减少工作压力的同时,提高了员工的生产能力。

成功的向潜在的购买者解释并演示了技术产品和相关科技。

将原来无利润的存货以10万美金的价格成交。

开发了销售和市场项目,使购物中心的利润提高了33个百分点。

在行政法规听证会上,作为法律代表为客户公司进行辩护,胜诉率达80%以上。

通过对公司产品和公司形象的重新定位,使medisoft的股票价格在9个月内翻了5翻。

为aaa出版社管理23家生产厂家的代表公司的国际和国内销售力量。

使邮政业务量提高9个百分点,从84%提高到历史最高纪录93%,而标准工作量则为74%。

负责华东地区的23家商店的销售和损益。

创作了两个有关国际旅行社的作品,揭开了国际旅行的艰辛,强调了自助旅行的益处。

调解了职工之间的分歧,创造了一种更具凝聚力的团队精神。

求职提示

通过业绩陈述描绘你的工作经历而不是单调的工作内容描述。你的业绩会打动读者,使你的简历具有可读性,并能在面试中引发无限的话题。

小技巧

你简历上的业绩陈述可能会在面谈的过程中引发许多和你的优点或实力有关的话题。写作时得注意!简单句比复杂的句子更有效,短单词比长单词更有力,好好把握吧!

求职提示

大声朗读你简历上的每一句话。如果你在某个词上愣了一下,考虑换一个你认为比较舒服的词。总之,在面试中,你应能自如地讨论你简历上所写的内容。

走出误区

在你简历中要避免重复使用同一个词。例如:若你在一条业绩陈述中写道“曾经管理一个软件项目”,为了避免再一次使用“管理”这一词,在下一条业绩陈述中你可以这样写“监督一组工程师的工作”。

篇9:有关劳动合同的法律知识:签订劳动合同怎么才算生效?

签订劳动合同生效

1、劳动合同主体合法即劳动者和用人单位具备作为劳动合同主体双方的主体资格。具体来讲,公民个人参与劳动法律关系必须具备劳动权利能力和劳动行为能力,而用人单位参与劳动法律关系成为合法主体,也必须具备相应的用人权利能力和用人行为能力。

2、劳动合同内容合法,劳动合同内容必须合法,就是要求合同必须完全具备法定必备条款,所载法定和约定条款都须符合劳动法律、行政法规的要求。劳动合同的内容,包括合同期限、工作内容、劳动报酬、终止条件等均不得违反国家的强制性标准。如按照我国《劳动法》第64条的规定,年满16周岁未满18周岁的未成年工,不得从事矿山井下、有毒有害、国家规定的第四级体力强度的劳动和其他禁忌从事的劳动。如果用人单位与未成年工订立劳动合同的内容是从事上述工作,劳动合同则是无效的。

3、劳动合同双方当事人意思表示真实劳动合同双方在订立合同时必须平等自愿、协商一致,意思表示都出于本人自愿且与本人内在意志相符,不存在由欺诈、胁迫、乘人之危等而导致的意思表示不真实。

4、劳动合同形式合法劳动合同必须具备法律规定的形式。在法律明确要求订立书面合同的情况下,欠缺书面形式的会导致劳动合同的无效。

5、劳动合同订立程序合法在劳动合同订立过程中必须严格遵守合法以及平等自愿、协商一致等原则,遵守法定的程序。如果依照法律规定合同需要按国家规定鉴证或按当事人约定需公证的,必须将合同文本送交法定劳动合同鉴证机构或公证机构进行鉴证或公证劳动合同才依法生效。

以上知识就是对相关问题进行的解答,签订劳动合同时,劳动合同生效的条件包括劳动者和用人单位具备作为劳动合同主体双方的主体资格、劳动合同内容合法等。

篇10:怎么才能在众人面前演讲不紧张

1.意识到在场的人们希望你成功。

听众希望你的讲话兴味昂然、催人向上、旁征博引且风趣幽默。演讲时多看友好、善意、赞同的目光。

2.要道歉,说错的话不要重复或者再修改。

假使你说到你的紧张或为你觉得任何讲稿中感到不妥的地方表示歉意,你就可能是在提醒听众注意一些他们其实并未意识到的东西。对此绝口不提就是。

3.集中注意力于内容上,而不是形式。

全身心投入演讲,把你的注意力从内心的焦虑上解脱出来,转向外在的演讲内容和听众。

3.学会微笑。

微笑会给你带来良好的情绪,并且能在一定程度上消除你的紧张感。

4.积累经验。

多进行演讲,多锻炼自己,经验会带来自信。

5.熟悉演讲场地。

争取熟悉你要发表演讲的环境。提早到达并巡视讲台,练习使用麦克风和其他辅助视觉设施,提前调好话筒音量。

6.熟悉听众。

在听众进入会场时向他们致意,拉近和听众的距离。向一群友好的人演讲总比对一群陌生人演讲来得容易些。

7.熟悉你的讲稿。

如果你不熟悉你的稿子或者对它不满意,你的紧张感就会增强。演练你的演讲稿,并且做必要的修改,但是临近演讲前演讲稿最好不要做大幅改动,以免难于记忆。

8.放松自己。

做些准备活动松弛紧张的神经,比如深呼吸。

9.转移注意力到一个物体上。

有很多人讲话时如果与听众进行眼神交流就会大脑一片空白,将注意力放到一个人群中的物体上,可以减轻压力。

李开复谈克服演讲恐惧症的方法

一、 你所需要具备的心态:

1. 要坚信人人都可以成为一个优秀的演讲者。有许多例子证明一个普通的演讲者经过练习,完全能够成为优秀的演讲者。

2. 要理解你的听众都希望你成功,他们来听你的演讲就是希望能听到有趣的、有意义的、能刺激和提升他们思想的演讲。

3. 对自己没有信心或没有兴趣的演讲,如果能推掉就尽量推掉。

二、 你需要做的演讲练习工作:

1. 多做练习是最好的准备。你心里的自信越高,你的表现就会越好。

2. 练习时,请亲人和朋友作为观众,然后给予你回馈。如果没有亲人朋友,一面镜子或你的宠物都可以成为你的听众,尽量让自己想象自己就站在听众面前。

3. 录音录像,然后自己通过自我批评实现进步。每一次演讲至少练习两次,最好一直练习到滚瓜烂熟为止。要确定能够在时限之内讲完。

4. 如果你会脑筋一片空白,那就准备一份讲稿,多次练习,在脑海里多过几次。

5. 如果你仍然担心,那就把你的笔记带进场,万一忘记可以当场查看你的笔记。

6. 如果你还担心,那就把你的演讲写出来,然后现场念。

三、 演讲前你需要做的工作:

1. 如果可能,在上台前先和前面几排的听众聊聊天。一方面,可以让局面更友善,帮助你减轻压力;另一方面,也可以多给你几个和善的脸让你讲得更轻松。

2. 如果你担心讲得不够激情,演讲前多喝几杯咖啡——但如果喝多了会发抖,那就不要喝了。

3. 在上台前做深呼吸可以降低血压和澄清头脑。也请参考大脑体操中的交叉动作,有意识地藉由放松伸展动作,让左右脑进入较佳的整合。

4. 通过做脸部动作放松脸上的肌肉,比如张大再闭紧你的眼睛和嘴,不过千万不要被他人看到。

四、 演讲时你尽量要做到:

1. 如果讲到一半忘了演讲词,不要紧张,直接跳到下面的题目,很可能根本没有人注意到你的失误。

2. 停顿不是问题,不要总是想发声以填满每一秒钟。最优秀的演讲者会利用间隔的停顿来把他的重点更清晰地表达出来。

3. 如果看听众的眼睛会让你紧张,那就看听众的头顶(听众不会发现的)。

4. 眼睛直视听众,可以随机地更换注视的对象。不要左右乱看,不要往上看,因为这会让你看起来不值得信任。

5. 如果看观众会让你感觉紧张,那么眼睛可以多看那些比较友善的、或常笑的脸。

6. 演讲最好用接近谈话的方式进行,用简单的语句表达清晰的思路,不要太咬文嚼字。

7. 最好适当地使用肢体语言,做些手势,不要太死板。

8. 如果你会发抖,不要拿纸在手上,因为纸会扩大你发抖的程度,而把手握紧成拳头,或扶着讲台。

9. 演讲时千万不要提到自己的紧张,或对自己的表现道歉,那只会让你更失去自信。

10. 如果能在开场白时吸引到听众的兴趣,整场演讲便会变得便容易和顺畅。

篇11:怎么才能在众人面前讲话不紧张

怎么才能在众人面前讲话不紧张

1.意识到在场的人们希望你成功。

听众希望你的讲话兴味昂然、催人向上、旁征博引且风趣幽默。演讲时多看友好、善意、赞同的目光。

2.要道歉,说错的话不要重复或者再修改。

假使你说到你的紧张或为你觉得任何讲稿中感到不妥的地方表示歉意,你就可能是在提醒听众注意一些他们其实并未意识到的东西。对此绝口不提就是。

3.集中注意力于内容上,而不是形式。

全身心投入演讲,把你的注意力从内心的焦虑上解脱出来,转向外在的演讲内容和听众。

3.学会微笑。

微笑会给你带来良好的情绪,并且能在一定程度上消除你的紧张感。

4.积累经验。

多进行演讲,多锻炼自己,经验会带来自信。

5.熟悉演讲场地。

争取熟悉你要发表演讲的环境。提早到达并巡视讲台,练习使用麦克风和其他辅助视觉设施,提前调好话筒音量。

6.熟悉听众。

在听众进入会场时向他们致意,拉近和听众的距离。向一群友好的人演讲总比对一群陌生人演讲来得容易些。

7.熟悉你的讲稿。

如果你不熟悉你的稿子或者对它不满意,你的紧张感就会增强。演练你的演讲稿,并且做必要的修改,但是临近演讲前演讲稿最好不要做大幅改动,以免难于记忆。

8.放松自己。

做些准备活动松弛紧张的神经,比如深呼吸。

9.转移注意力到一个物体上。

有很多人讲话时如果与听众进行眼神交流就会大脑一片空白,将注意力放到一个人群中的物体上,可以减轻压力。

篇12:WIN技巧:如何才能在10046event自由漫步

如 你对oracle性能调优很感兴趣或者比较专长,那么你对oracle的10046事件一定不会陌 生,10046event是oracle用于系统性能分析时的一个最重要的事件。当激活这个事件后,将通知oacle kernel追踪会话的相关即时信息,并写入到相应trace文件中。这些有用的信息主要包括sql是如何进行解析,绑定变量的使用情况,会话中发生的等待事件等

10046event 可分成不同的级别(level),分别追踪记录不同程度的有用信息。对于这些不同的级别,应当注意的是向下兼容的,即高一级的trace信息包含低于此级的所有信息。

10046event的追踪级别大致有:

level 1:跟踪sql语句,包括解析、执行、提取、提交和回滚等。

level 4:包括变量的详细信息

level 8:包括等待事件

level 12:包括绑定变量与等待事件

其中,level 1相当于打开了sql_trace

10046event的启用和关闭:

前提条件:(先确保要event的会话环境符合条件)

1.必须确保timed_statistics为TRUE,这个参数可以在会话级上进行修改。

2.为了确保trace输出能够完整进行,还要调整此会话对trace文件大小的限制,一般将此限制取消,即将max_dump_file_size设置为UNLIMITED,或者设置为一个很大的阙值。

在满足了上述条件后,就可以启用10046event对会话进行后台跟踪了。

这里还有几种方式来启用10046event:

一种是在当前会话启用event,可以利用alter session + 事件名称 + level,

如:sql>alter session set event ‘10046 trace name context forever, level 12’;

另外一种是启用别的会话进行event跟踪,可以利用oracle提供的dbms_system来完成。

如:sql>exec dbms_system.set_ev(sid,serial#,10046,12,’’);

注意:

sql>exec dbms_system.set_sql_trace_in_session(sid,serial#,true);

相当于打开了sql_trace,

event的关闭:

可以在通过下面的语句来关闭当前会话的event:

sql>alter session set event ‘10046 trace name context off’;

也可以利用dbms_system包来关闭某个会话的event:

sql>execute dbms_system.set_ev(sid,serial#,0,’’);

这里应当值得一提的是,TRACE将消耗相当的系统资源,因此我们在使用TRACE的时候应当慎重。对于正式的系统,应当只在必要的时候进行TRACE操作,并且应当及时关闭。

当利用事件trace完当前或某个session后,接下来我们的工作就是找到oracle生成的trace了。Oracle的初始化文件中user_dump_dest参数的设置将决定trace文件的生成位置。

从trace文件中查找和发现有用的信息,然后寻找必要的性能调整点并进行相应的调整:

大部分情况下,通过10046事件trace到文件里的信息包含了此会话中存在的性能问题,可以根据trace到的等待事件、SQL语句执行情况以及绑定变量的使用情况来进行分析和查找。

oracle提供了一个工具tkprof来对trace文件进行格式的翻译,以便trace文件中记录的信息能够被我们容易掌握和获取。

小知识:

检查当前会话的sql_trace状态或级别:

SQL>set serveroutput on

2 declare i_event number;

3 begin

3 sys.dbms_system.read_ev(10046,i_event);

4 dbms_output.put_line(‘the session sql_trace level is: ‘||i_event);

5 end;

the session sql_trace level is: 12

PL/SQL 过程已成功完成。

篇13:怎样学习才能在高中当学霸

高中学霸学习方法

高一该做的:

1,明天要上的科目,要讲的新课,提前预习,把想问的写在一个本子上,特别是英语,上课一定要拿个专门的本子记老师写在黑板上的语法,考试复习的时候可以看看,很有用。

2,回到家,复习旧的知识点,然后写练习,理科的东西就是要多做题多看,文科的东西就是多背,英语的单词要背,有时间就拿初中的背一下,看完这些之后就差不多11点了,在预习明天要上的科目,要讲的新课,提前预习,把想问的写在一个本子上。

3,不懂的一定要请教老师,面子不重要。

高二该做的:

1,进入高2,就要选科了,也许高一选,但是最重要的是高2。

2,如果你选择理科,可以和高1的一样,反正理科就要多做题。英语勤背,语法要懂。

3,选择文科,你就要多背书,还要多做点阅读。

高三的时候:

1,进入高三的时候,很重要,你自己也说了要重点大学咯

2,有规划性的学

3,无论你选择理还是文,一句话:理的多做题,文的多背书

4,英语,语文,数学都是主科,所以语文多背,阅读多做,文章多写数学就是多做,记公式,不懂问老师英语是多看,多读,多背单词,语法,文章。

要想学好一门功课,听课是关键。听课效率高,可以收到事半功倍的效果。

在课堂教学中,老师对课文的讲解分析,实际是在培养学生“听”的能力。在课堂上,老师所讲的内容很多,善于从老师的讲解中抓住要点、重点,这才叫做会听。而老师的提问旨在培养学生的说读的能力,学生在回答思考问题回答问题的过程中,需要再次阅读课文,然后将相关信息进行整理,表述出来,从而提高阅读能力和语语言表达能力。如果能正确、流畅的表达出来,这无疑也同时提高了写的能力。这些能力的培养是学生在课后的语文学习中无法达到的。真正会学习的人都善于利用课堂45分钟。

要想听好课,课前预习是必不可少的一个环节。

预习是学生学习过程中的一个重要环节,中学生感知具体知识材料的第一步。语文的预习,主要是指学习对有关语文知识或短文的阅读和思索。要取得较好的预习效果,就要提出明确的预习目标(内容)和采取具体的预习方法。预习目标(内容)应该包括课堂上老师要讲授的各方面的内容:读课文,学字词,分析课文结构,归纳中心思想,总结写作特点。其实,只要善于利用参考书,参考书用好了,对学生的帮助是无法估量的。

高中学习建议

一、每天保证8小时睡眠。晚上不要熬夜,定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。

二、学习时要全神贯注。

三、坚持体育锻炼。

四、学习要主动。

五、保持愉快的心情,和同学融洽相处。

六、注意整理。学习过程中,把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时,一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时,东找西翻,不见踪影。

七、不妨给自己定一些时间限制。

八、不要再学习的同时干其他事或想其他事。

九、不要整个晚上都复习同一门课程。

十、课堂上注意劳逸结合。

一定要主动学习,内因起决定作用。要有动力,要时时激励自己!

其次,不要偏科,偏科是很危险的,由于一科不好,会让整体成绩很难看,不论你其它科怎样好!再次,认真听好每一节课,做好每一道题,找到适合自己的的学习方法,这些说法似乎很老,很旧,但却是老而真,旧而精的。最后,就是心无杂念,一心学习,勤思考,多讨论,常询问,有效率。

高中考试注意事项

❉考前保持良好心态:

心平气和,戒骄戒躁,相信自己,做好自己,不要想太多,尽量保持平静

❉考前对基础性知识点做快速回顾

❉考试中的心态:

冷静,细心,有条不紊,全身心投入

勿急勿躁,调整好心态,先易后难,学会合理把握时间

❉考试中的细节问题:

○注重细节,把握关键信息

○全身心投入,仔细读题,理解

○先读题干再审题,带着问题去思考

○对设问反复转化,明确方向角度

○逐字分析选项则可发现有些选项本身就是错误的或者与题意无关,就可利用排除法将其排除,增大正确率

○多思考,要专注

○避免抄错答案或手误(抄错数字、少写、多写……)

○多种情况分析,角度要全面

❉考试后:

○高中考试乃家常便饭,良好的心态和正确的习惯是关键

○考完之后不要和其他同学对答案(无济于事反而影响心情)

○端正态度,保持良好的心态,不悲不喜,相信自己

○考试完以后应继续保持学习的状态,不要因小失大(每次考试结束就放松休息是一大禁忌)

○在成功中总结经验,在失败中汲取教训(这是高考前每一次考试存在的价值和意义)

篇14:如何才能在短时间内提高GRE词汇量

如何才能在短时间内提高GRE词汇量

1.记忆力用进废退不要临时抱佛脚。

2.运用词频选择记忆词汇效率最高这就是为什么Barron’s WordList虽然比“红宝书”词汇量少一倍 ,考试中命中率却高许多的原因。

3.运用艾宾浩斯遗忘曲线安排复试频率可最高效利用时间。

4.分散记忆比集中记忆效果好 ,尽早开始背单词。

5.多觉记忆比单觉记忆效果好许多这就是为什么上课效果比自己看书好的原因。有时间的话可以去参加一下北京新东方的GRE强化班 ,那里的老师真的挺不错的。

6.通过联想把不熟悉的东西与熟悉的东西联系起来记忆可事半功倍寻找内在规律如构词法。

7.不刻意去记的东西永远记不住要有记忆目标。

俞敏洪GRE精选词汇

rebuttal n反驳,反证

recalcitrant a顽抗的

recall v回想,回忆起;收回;n唤回

recant v改变,放弃(以前的信仰)

recantation n改变宗教信仰

recapitulate v扼要重述

recast v重铸;更换演员

recede v后退,收回(诺言)

receipt n收到,接到;发票,收据

receptacle n容器

receptive a善于接受的;从善如流的

recess n壁凹;休假

recession n经济萧条时期;撤回,退回

recessive a隐性遗传的;后退的

recipe n食谱

recipient n接受者,收受者

reciprocal a相互的,互惠的

reciprocate v回报,答谢

recital n独奏;吟诵

reclaim v纠正;开垦(土地)

recluse n隐士;a隐居的

recoil v退却,退缩

recollection n记忆力;记忆中的往事

recombine v重组,再结合

recompense v报酬,赔偿

reconcile v和解,调和

recondite a深奥的

reconnaissance n侦察,预先探索

reconstitute v再组成;用水泡

recourse n求助,依靠

recruit n新兵;新成员;v征募

rectangle n长方形,矩形

rectify v改正,调正;提纯

rectitude n诚实,正直

recumbent a侧卧的;休息的

recuperate v恢复(健康),复原

俞敏洪GRE精选词汇

redeem v赎罪

redemptive a赎回的,救赎的,救世的

redirect v改寄(信件);改变方向

redistribution n重新分配

redolent a芬芳的,芳香的

redoubtable a可敬畏的

redress n改正,修正

redundancy n过剩;备份

redundant a累赘的,多余的

reed n芦苇;簧片

reek v发臭味;冒烟

reel n卷轴,旋转;v卷…于轴上

refectory n(学院)餐厅,食堂

referee n裁判员;仲裁者

refinery n提炼厂,精炼厂

reflect v反射;仔细考虑

refraction n折射

refractory a倔强的;反应迟钝的

refrain v抑制n歌曲的反复句,叠句

refresh v消除…的疲劳,使精神振作

refugee n难民,流亡者

refulgent a辉煌的,灿烂的

refurbish v刷新,擦亮

refute v驳斥 39

regale v款待;使…享受

regime n政权,政治制度

regress v使倒退,复原,逆行

regressive a退步的,退化的

regulate v管制;调整

rehabilitate v修复,恢复(职业等)

rehearsal n排演,演习

rehearse v排练,预演;详述

reign n统治时期;王朝;领域

reimburse v偿还

rein n缰绳;v控制

reinforce v加强力量,增援

reinstate v恢复(原职)

reiterate v重申,反复地说

rejoice v喜欢,高兴

篇15:承诺书怎么写才合法

承诺只要对方自愿,内容合法,对方签章,怎么写都有效!

承诺书范文:个人承诺书

为满足河南晋煤天庆煤化工有限责任公司安全管理要求,本人作出如下承诺:

一、本人已接受过安全教育培训,能够认真执行“安全第一、预防为主、综合治理”的安全方针,遵守各项安全管理制度和规定,能做到不伤害自己,不伤害他人,不被他人伤害,保护他人不被伤害。

二、不违章指挥,不违章作业,不违反劳动纪律,抵制违章管理,杜绝“三违”行为。

三、主动接受各种安全教育培训和考核,做到持证上岗。四、严格执行安全操作规程和施工作业安全管理规定。五、穿戴好劳动保护用品,着标准装上岗。

六、不带火种进入生产区,不在非吸烟区吸烟,严格遵守防火防爆、禁烟禁火、交通安全等制度。

七、不乱排废水、废气、废渣,不乱扔生活垃圾。

八、会报警、会自救、会互救、会使用灭火器等消防、气防设施。

我已经接受了入厂安全培训,完全理解了公司的基本安全规定,并承诺严格遵守,如果违反规定自愿接受处罚。

单位(部门)名称:承诺人(签名):

XXXX年XX月XX日

承诺书范文:投标承诺书怎

工程名称:_________工程

致招标人:_________

1、经分析研究贵方提供的上述工程的投标人须知、合同条件、技术规范、图纸、工程量清单及所有招标文件补遗和招标答疑文件并经考察工程现场后,现根据招标文件、工程量清单、答疑纪要和其它相关文件的要求,并考虑本企业自身的实力及特点,经综合研究决定,我公司愿以人民币(大写):_________(小写):_________元的投标报价竞投承包上述工程。我司愿意承担上述工程的施工、建成和修复缺陷工作。

2、我公司已清楚知道本次投标的所有文件都是我公司对该工程投标文件的组成部分。

3、如果贵方接受我公司投标,我公司保证在接到监理工程师开工指令后,在投标书附件规定的期限内开工,并在投标书附件规定的期限内完成并交付合同规定的全部工程,质量达到招标文件规定的要求。

4、如果贵方接受我公司中标,我公司保证按投标文件中的管理班子进场管理及按施工组织设计施工,如有变更,必须征得招标人和监理工程师的`同意。

5、我公司同意自规定的投标截止日起60天内,本投标文件对我公司始终有约束力,并可随时被接受查询。

6、在任何正式合同协议书签署之前,招标文件、招标文件补充通知、招标答疑、补遗文件、本投标文件连同贵方的中标通知书应成为约束贵、我双方的合同文件。

7、我公司于递交本标书前已递交一份投标保证金,如果我公司在上述投标有效期内撤回标书或者在收到招标人发出的书面中标通知书后,未能按投标人须知的规定签署合同协议书,或未能提供履约银行保证金,贵方有权没收此投标保证金的全部金额。

8、我公司理解,贵方不一定接受最低标价的中标或贵方可能接受其他任何中标;同时也理解,贵方不负担我公司的任何投标费用。

9、本工程投标最高限价为_________(小写):_________,投标报价对比投标最高限价的下浮率为_________%。

投标人名称(盖法人公章):

法人代表或受权委托人(签字或盖章):

日期:XXXX年XX月XX日

篇16:如何缴费才能在退休后领到较高的养老金?

如何缴费才能在退休后领到比较高的养老金

张先生等企业职工问:如何缴纳养老保险费才能在退休后领到比较高的养老金?

开封市社会保险事业管理局相关负责人答:根据《中华人民共和国社会保险法》及相关政策规定,参加企业职工基本养老保险的个人,达到法定退休年龄且累计缴费满的,按月领取基本养老金。基本养老金由基础养老金、个人账户养老金、过渡性养老金三部分组成。这三个部分都和缴费年限、缴费基数紧密相关。但15年指的是最低缴费年限,而不是说参保人缴费15年就够了。

事实上,缴费年限的长短与缴费基数的高低直接关系到参保人退休后领取养老金的多少。参保人员每缴费一年,相应的基础养老金就有一个计发百分点。也就是说,缴费年限越长,对应的百分点越高,基础性养老金也相应越多。

缴费基数是由省辖市有关部门核定的当地上年度在岗职工月平均工资,参保人员可在已确定缴费基数的60%到300%之间选择自己的缴费数额。在同等条件下,参保人的缴费基数越高、缴费年限越长,退休后领取的养老金也就相应越多。在选择缴费基数时,参保人应根据自己的收入状况和承受能力,尽可能选择较高的缴费基数,确保自己退休后有一个比较好的待遇。

[2014如何缴费才能在退休后领到较高的养老金?]

篇17:如何才能在面试中稳操胜券?·公务员面试题型提前知

公务员面试题型提前知

本月25日,公务员考试开始笔试,随后就是面试的准备。记者从人事部有关机构了解到,2007年公务员招考涉及89个部门的12724个职位,共有1113966人次通过网络提交了报名申请,有742386人通过资格审查,最终确认人数535574人,报考与录取的比例约为42:1,而去年的这一比例约为48.6:1,竞争如此激烈,怎么样才能稳操胜券呢?

热度调查

2个名额6000多人考

“公务员稳定,待遇也一直都在提高,我也想考。”在外企工作的董先生不禁发出这样的感慨。“别人都觉得外企白领,有着丰厚的工资,叫着也好听,但我们的辛苦程度也摆在那儿呢。”他说,平时加班是家常便饭,而且外企的压力让他难以承受,他希望能够有个安稳的工作。

记者从今年公务员报名的情况来看,人数最多的是广电总局某司的2个招收名额竟然吸引了6000多人报名,中央办公厅的某个部门的5个招收名额也多达5000多人争抢。中国政府网的调查显示,投票者中有报考公务员意愿的占88%;报考公务员的原因中,43%认为公务员是为国家服务受人尊重的职业,有35%希望社会地位和待遇有一定提高,此外约有16%因为在原单位不能很好发挥自己。其中报考中学生占的比例最大,为31%。

人事部副部长尹蔚民认为,首要的原因还是就业的压力比较大,从2002年高校扩招之后,新毕业的大学生每年的增加量在几十万,这样高校毕业生就业的压力比较大,公务员应该讲是比较好的一种选择。其次,公务员的职业应该说有一定的吸引力,公务员职业有比较好的社会声望,给管理人员实现自身的价值提供了很好的途径。还有就是公务员的职业比较稳定,职业风险比较小,保障系统应该说是比较健全的,但是待遇并不是最高的。



专家建议

有实践经验可“涨分”

那么是不是就一定挤破头去报考公务员呢?劳动部门负责就业的相关负责人就曾经指出,就业的出路有很多,尤其鼓励大学生到基层去工作。而且据统计发现,有过基层经验的考生如果再考公务员的时候分数明显高于没有基层工作经验的刚刚工作的大学生。此外,到私企发展或者自己创业也会有一个很好的就业机会。



面试准备

公务员面试模拟当“领导”

公务员录用面试与普通面试存在着很大的差别。平时人们所讲的面试技巧大多是言谈举止上的技巧,这在公务员面试中所占比例不大。在公务员面试中,注重的是综合能力测试,言谈和举止只是其中的两个要素。考生在准备公务员面试时不要过分注重各种技巧,而是要突出对自身能力的训练。据人事部相关人士介绍,目前,我国公务员录用面试中,主要采用的是结构化面试,这里面包括情景模拟、角色转换、角色游戏,另外还有的是无领导小组讨论等等多种形式。

比如说让你做一个角色转换,假如你是一个领导,现在遇到这么一个问题,你怎么处理?这需要考生很快很机敏地在几分钟之内迅速理解题意,迅速转换角色,迅速回答出来,这对考生的能力是一种很好的直接的考查。需要提醒的是面试前对所要应聘的单位和职位调查研究,会减少你应聘的盲目性。并且准备几个问题,比如说你为什么报考公务员或者请简要介绍你个人情况、学习经历以及应聘这个职位的优劣势,你认为你适合什么类型的工作,应聘者在面试准备前对这些问题的回答应该有所思考。其次,心理上的准备。你要了解自己的优势和劣势,情绪方面要比较自信,具有情绪调节的能力,不要过分的紧张和焦虑。在结构化面试时,考生需要理解题意,细致地、有条理地、广开思路地回答,回答完每一个问题说“回答完毕”,并点头示意,主考官好进行下一个题。



最后一问让你展现个性

在面试中有的面试考官在面试结束前,会问考生“你还有什么问题要问?”从而通过考生提出的问题了解考生的另一个侧面,因此考生要掌握好这个机会充分发挥自己的与众不同。掌握提问技巧,其中注意提出的问题要与报考职位、报考单位、考生进步有关;不要提与面试考官个人、报考单位领导者、报考单位不良现象有关的问题;要注意态度和语言技巧,提问完要明确表示自己的提问结束,并表示诚挚的谢意。而且提的问题不宜过多。

面试过程中,考生的礼仪和形象也是很重要的考查方面,考官在面试开始后几分钟就已做了判断,良好的第一印象也许在面试后可能转变,而不好的第一印象则几乎不可能转好。因此,考生要注意服装得体,面试中最好不要戴饰物,对以前的一些不良习惯动作或口头语尽量加以控制,面带真诚的微笑。此外,应聘者须提前准备好简历,简历格式应该简明清晰,不要夸大事实。但在考场上考官没有要求不应该递交自己的简历。



核心问答

人事部副部长尹蔚民上周做客中国政府网进行了在线访谈,并就公务员考试的相关问题进行了解答。

【阅卷】主观题两个以上老师判阅

公务员笔试考试已经结束,那么相关部门的阅卷工作是怎样进行的?

尹蔚民回答说,试题分为申论和行政职业能力测验两部分。行政职业能力测验是以机读的方式进行的,全部都是机读阅卷。申论部分是主观题,人事部聘请了有关大学老师在集中时间和地点集体阅卷,一道题目都会有两个老师以上来进行判阅,如果分差超过一定程度,计算机就会传给第三位老师阅卷,所以阅卷工作是很公正的。

【面试】有工作经验占优势

对于下一步备战的公务员面试录取中,相关的工作经验是不是占很重要的地位呢?该如何准备呢?

尹蔚民回答说,在公务员考试面试中,有一定工作经验对参加面试还是有益处的,因为面试分为不同的形式,通常用的是结构化面试、情景模拟测验等等,如果有工作经验,在面试时会占有优势。另外,面试的试题题本是由中央公务员主管部门统一提供的,而且今年的面试时间要相对集中(在15天之内面试完毕,2月15日前完成),同时要求在面试考官当中有50%的考官持有相关证书,可以保证面试的公正性。提醒考生面试很重要的一条就是要有一个比较好的心理状态,很多考生在参加面试的时候心情过于紧张,这样在考试的时候就会出现答非所问等等情况,所以考生要准确地理解题意,然后在这个基础上回答问题。

【公正性】多方监督维护公平正义

谁能够保证公务员招考公平公正性?谁来监督招考过程?

尹蔚民回答说,现在公务员招考的生命线就是公平、公正、公开,维护公平正义。公务员招考从制度和程序设计上保证了考录政策公开、用人计划公开、资格条件公开、考试成绩公开和录用结果公开,这是公务员考试最大的特点。同时,人大、政协、纪检、监察等部门和舆论等都可以对考录进行监督。

【变化】强调基层工作经历

今年公务员考试和往年不同的地方有哪些?

尹蔚民回答说,今年公务员考试在四方面有所改进:第一,更强调具有两年基层工作经历的人员在招录工作当中的比例,在中央国家机关要达到40%;第二,进一步放宽艰苦边远地区的条件;第三,进一步方便考生;第四,对面试工作提出了进一步的规范要求。

篇18:如何才能在30分钟内写出高质量的托福作文

实用托福独立写作技巧丨如何才能在30分钟内写出高质量的作文?

一.托福独立写作提升速度要用三步写作法

第一步:审题、确定立场、列出理由(只需要在草稿纸上用英文单词或汉语列出各个理由,防止遗忘)最少3分钟最多5分钟:

要避免两个极端:

用时太少,理由没有想清楚就开始写作,不仅造成文章逻辑结构不清,还会引起行文中频繁的修正,欲速则不达;

用时太多,不要追求一次思考就能把每一条理由及相关例证都想出来。其实想出两条之后就可以动笔,各个理 由的例证可以写到该段时边思考边写。这一点你不必怀疑,只要你的思维还是正常的,一定能做到。

第二步:正文写作

最少22分钟最多26分钟:

a.各段写作时注意对段落的不同部分给予不同的重视:

主题句给予最大重视,注意炼句,别说你不想写主题句,主题句可以使读者和笔者本人更清晰该段落写什么。各段中支持性细节写作不必遵循相同的模式:

有n种选择可供参考:1. 举具体事例 2. 说对方相对缺点3. 使用数据 4. 使用假想例子 5. 使用类比、比喻、引用等修辞手段来论述。 哪一种你最容易想出来,就用哪一种。

b.考前将文章开头、结尾、例证、让步等各种句套背熟练,并且练习和模考时把他们用熟,要象做完型填空一样对待考场作文。别试图在考场上再现去决定比如哪种开头好,怎样结尾好。使用自己选种的套话。

c.当被告知还有5分钟结束时,一般你已经该写到最后一条理由,或者已经在做结尾。要确保文章有结尾段。(不排除将他和最后一条理由的末段结合在一起的可能性)

第三步:检查

需要1-3分钟

有侧重点地检查:

1、句法:确保每句话是完整的,有谓语,且简单句只有一个谓语。

2、时态:文章绝大部分使用的是一般现在时;一般现在时第三人称要使用单数;使用过去发生的事例时用的是过去时;

3、主谓一致

按此三步,持续练习5篇以上,可以确保时间问题。

二.托福写作要注意篇章简洁

1.确定立场

针对某一个论题,每一种观点都有它的理由。同样,在托福作文中也不存在着唯一的观点和内容。这时,你可以从两个完全相反的观点中选择一个立场。关键在于你如何说服读者:尽管存在着相反的立场,你的观点从总体上来说仍然是最具说服力的。一般说来,应该选择那个政治上正确的或者大多数考生会选择的观点。当然,如果你不擅长写这种文章,你可以适当地调整一下内容以适应你较习惯的舒服的表达方式。但总的说来,文章要均衡,不要包含高度争议性的论述。不要把这里当成思想家的论坛。写一篇高度争议性的文章只会让读者对你产生偏见,同时也会使电脑评分器费解,因为这种文章和其数据库里所储存的文章差别太大。所以,针对问题时尽量使用较冷静平和的语!气。尽管如此,你也不能不选择一个立场。你必须选择一个将要“出现”在开头段落和结论段落里的观点。当然考试时,题目会让你选择一种观点,但你必须明确地表述出来。

2.有侧重去写

托福写作每篇文章你只有30分钟,这么短的时间内你不可能覆盖每一个推理,反驳和例子。当你开始考试时抽出几分钟的时间确定要写的论点和例子。你不必包含每个论题和概念。大部分学生都没有足够的时间覆盖他想覆盖的内容。所以,只要选择其中最具说服力的点和例子。其实,判分者也不期望你对每个论题都作深入的探讨。

3.托福独立写作中的例子

托福写作题目会告诉你可以利用自己的经历来展开你的论点,得出结论。这种方法是可以的,但不要过分。你的推理依据应该更偏向于所学到的知识而非个人经历。你所举的例子或者知识可能很吸引人,但不要试图深入。因为托福作文测试的是你基本写作能力,而非你的专业知识。留学生:尽量多读一些美国杂志,以适应美国人写作的习惯和跟上时代的潮流。

4.如何写出简洁却能得高分的文章

试着将自己放在评分者的位置上,他们整天在为作文判分。你希望看到一篇包含5段每段4句的简洁的有效的文章还是4段每段10句的散漫的文章呢?简而言之:确保你的作文干脆,简洁能取悦评分者。在Issue部分这尤其重要,因为在这里你表达的是你自己的观点。

托福写作解析:10大提分关键

1、你的时间预算。

你只有半个小时来应对托福独立写作,你必须要把时间估算好,这其中可能包括:计划和记录2-3分钟;写文章大约20分钟;检查文章3-5分钟。这其中可能有的考生还需要理思路和列提纲等,反正大家要把考试时间计算精确,千万别等时间到了,你还没有写完,更别谈检查了。

2、仔细阅读问题。

对于托福独立写作,最重要的就是审题,就是考生必须要准确地写这个题目。如果你对题目都理解得不清不楚,那么你写出来的文章或许也不能算是一篇成功或者说高分作文。

3、头脑风暴。

在进行托福独立写作之前,考生应该花一些时间来进行“头脑风暴”,思考这个话题和最好的方法。也只有这样才能让你在看到题目之后把所以可能会出现的情况都提前封上,以求写出高分作文。

4、写你计划的文章。

你不必用罗马数字、大写字母等写出正式的大纲。但是,你应该做一些笔记。通过你的笔记,你可以根据你列出思路进行写作,把你想要写的点都写到,以充实你的托福写作文章。

5、确保你的笔迹是尽可能清晰。

因为现在托福考试都是机考,这些这里的笔迹清晰你可以理解成你的文章逻辑思路,不要让读者即你的批改考官看到一篇没有逻辑的文章,这样会影响你的得分的。

6、遵循一个明确,逻辑结构。

这其实和第5点差不多,就是要说你的文章结构要清楚,这样阅读人才会有兴趣读下去。一般好的文章一般是这样的结构:

主题段:提出观点或者主旨。

正文:由2-3段组成,这其中包括例子叙述等内容。

结尾段:最后总结一些为什么选择这个,可能还会运用到让步段,即如果选择另一个观点会怎么样。

7、使用具体的例子,具体原因。

对于文章的例子,这个我们在这里也单独说一下,一般置于文章的正文部分,必须要有例子来支撑你的论点。

8、使用信号词来表示的转换。

在你的文章当中,信号词可以用来连接段落到段落和句子到句子。

9、使用不同的句子类型。

好的文章是由大部分的简单句+少许的长句组成。如果全篇都是简单句,就会让考官觉得你的文章太单调,这样的文章评分一般不会太高,所以在写作时,考生要努力的使用不同长度的句子来体现你的英文水平。

10、检查作文错误。

在托福写作当中,往往会因一些小的错误让你的托福写作得不了高分,因此不要跨越长的部分或者尝试添加很多新的材料。在标点符号、拼写和大写以及常见的语法错误中找出明显的错误。这也是托福写作高分很重要的一个部分,所以大家要尽可能抽出些时间来进行检查。

托福写作解析:托福写作考什么

当你在外留学时,你需要清晰并有组织地回答关于写作部分的问题。今天,我们将对考试的写作部分进行更进一步的研究,你将在一个学术环境下进行一场英语写作测试。

写作部分概述

时限:50 分钟

问题:2 个任务

任务:在阅读与听力任务的基础上写出文章;并在写作中表述你支持的观点。

写作部分由两个任务组成:综合写作与独立写作。让我们简单地了解下各个任务:

综合写作任务

综合写作任务包括阅读、听力与写作。你将阅读一篇关于学术性话题的短文,然后在听力部分你将听到一名演讲者从不同的观点讨论同样的主题。最后,你需要用英文对听力材料中的要点写下总结,文章需体现它们是如何与阅读材料中的要点相关联。

独立写作任务

独立写作任务测试你依据自身的经历与知识写作的能力。你需要完成一篇写作,就某个议题阐述与支持你的观点。这里的关键是要以具体细节来支持你的观点或选择。文章字数达到 300 字左右才为有效。

我们希望这能帮助你更好的了解写作部分。请别忘了查阅随后的博文,我将在其中详细说明具体的写作问题。

篇19:“月光族”存钱是第一步:怎么才能在不知不觉中存下几万块?

一、首先给大家介绍的是活期理财中的——365天存钱法:

一年365天每天从1到365中任选一个数字存钱,根据收入多寡,每一天的数字都不能重复,这样下来一年就有66795元。

6W多块钱对于没有工作的朋友(如学生)来说可能会比较难,那就改成0.1-36.5,每天选择其中的一个数字来存,一年就有6679.5元,满打满算也能买个大件了,或者等到以后要用钱,比如毕业后找工作,这期间的生活费也还是过得去的。

提醒一下,虽然这是一种活期理财法,但同样也能为我们所用,与其把钱白白地放在银行卡活期里吃那点利息,还不如放在余额宝,好歹余额宝目前的年化收益还是比银行定期高的。

二、定期理财中的——十二存单法,先说一下概念:

十二存单法,即每月从工资中取一笔存款以定期一年的方式存入银行中,坚持整整十二个月,从次年第一个月开始每个月都会获得相应定期收入的一种储蓄策略。

1、可能有朋友会有这样的疑问:为什么要这么麻烦呢?一次性存单不是更好吗?

给大家举一个例子:

小A去年5月一次性在银行存了12万,定期一年,没想到今年2月初家里出了些意外,急需6万块流动资金,他只好把这笔存款全都取出来,这样就白白损失了9个月的利息。

如果小A一开始每个月都存1万,到今年2月也就存下了9万块,紧缺的6万可以提取去年9月到今年2月的存款,损失的也就是最近的6个月的利息,而最开始3个月的利息还是可以保住的。如果金额更大,比如一个月存两三万,那就只需提取最近的3个月的存款。

2、除了上面的问题,可能还有朋友会问:银行利息那么低,我们为什么不也像365天存钱法那样把钱放入余额宝呢?

坦白说,余额宝虽然是一款很不错的小白理财产品,但对于定力不够的朋友来说,这并非合适的工具。钱放在余额宝里,很有可能到最后你会贡献给马云或者各大商家,这样我们存钱的初衷就没了。

虽然说银行利息很鸡肋,不过今天咱们要讲的是存钱,月光族朋友就先别想着投资什么了,别忘了投资有风险,即便是固收类的产品,到了急需用钱的时候,可能提钱速度会比较滞后,到点就帮不上忙了。至于大家害怕的通货膨胀,其实短时间内对这点小钱的影响是不明显的,所以没钱的时候还请按住自己那颗蠢蠢欲动的心吧。

对于十二存单法,其实还可以灵活运用,比如变成6存单、24存单都可以;每个月存的钱也并非要固定,可以是每个月工资的30%或根据日常开支来定。

总之,合适自己的才是最好的,祝月光族朋友们早日存到自己的第一桶金。

篇20:在大学里做什么事才能在毕业时不后悔

不要给自己的大学生活留下遗憾。

有人说,大学遗憾的事太多了。当你置身其中时,并未觉得有什么,甚至可能有很多抱怨,比如设备、比如教学、比如食堂……但当你毕业后多年,提起它还会莫名激动、感慨,甚至流泪。那么,在大学里,做什么事才不至于在毕业的时候感到后悔呢?

考几个有用的证书,甚至是驾照。

相对而言,大学的生活比毕业后更为有闲、能自己支配,因此大学生里有不少考证党。而对大四的学生来说,这更是一个很值得把握的时机:你基本已经知道自己未来要如何发展了,也明白自己和未来之间差了多少。在这样的情况下,更有利于你找出对自己的未来有利的证书。它们也许是快速速成的,方便你毕业后找工作,比如没考出英语四六级的大四学生就该抓紧了;也可以是长远的,需要时间和经验双重投入的证书,比如财务方面的CPA,一般而言,想在国内财务行业发展的大四生可以考虑去报名培训班,如中公金融等,这类专业培训学校能给予更系统的教学,同时也是初步接触财务职场人士思维的一个契机,对往后的工作有利。

多去图书馆。

很多大学毕业的学长学姐,都后悔没多花时间在图书馆。大学的图书馆是很宝贵的,一旦出了社会就很难有这么好的资源和时间来阅读了,所以要利用好大学时光,对自己狠点,多去图书馆泡书。

培养一两个爱好。

不少应届生进入职场后会发现自己工作之外竟没有其它的消遣与爱好。每当双休日或者下班后就觉得无所事事,唯有开着电脑或者电视消磨本该精彩的时光。为了避免将来重蹈覆辙,大四生可以考虑在这一年里培养一两个爱好,LOL之类的不算,这只会让你毕业后成为真正的死宅,你可以试着阅读、打羽毛球、摄影、游泳等,一旦能找到兴趣并持之以恒,对你的未来将有很大的帮助。

多走出宿舍,多运动。

每天都应该留点时间,把自己丢去运动场,慢跑或者运动,出一身汗。说句实在的,也许大学你什么都没学到,但是你塑造了一个强壮的体魄,养成爱运动的习惯,这对你一生的影响是巨大的。

看几本想看的书。

可以是你没有来得及翻看的专业书籍,也可以是各种小说、游戏等,只要是你想看的,就尽情去看吧。也许读书的时候你不懂“书非借不能读也”的意义,但是等到告别了学生时代,就会明白那种买了一堆书想要让自己的生活更丰富,结果却只能眼睁睁看着它们被束之高阁、蒙上灰尘的无奈心情了。

多参加一些活动。

大学里面表现的机会很多,敢去参加一些没参加的活动,参与一些没参加过的比赛,比如十大歌手,再如创新杯等娱乐或者技能或者学术方面的可以。

多结识益友。

一个人的认识或者视野是比较窄的,你多认识一个益友,你就会多一份认识,多一份快乐,多一份收获。大学就是半个社会,去结识不同的人,你会看到一个更宽阔的世界。

享受恋爱的时光。

大学里的恋爱比社会的恋爱要纯净得多。两个人在一起更多是因为互相爱慕、志同道合,而不是为了房子、车子、孩子。如果你有幸在大学中有亲密的恋人,请尽量在事情琐碎、各种压力都不小的大四时光里,好好珍惜身边的这个人。如果你有仰慕的对象却迟迟不敢表白,也不要再扭捏了,赶快表达自己的情意吧,哪怕是被拒绝了,也好过在未来后悔。

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