秋雨初二作文750字

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秋雨初二作文750字

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篇1:秋雨作文750字

秋天来了!秋雨在这个蓝天蓝,白云白的季节里开了一场PARTY!首先是落叶和秋雨表演了一个与大自然融合的歌伴舞。

“滴答!滴答!”秋雨敲起了琴键,当叶子听到音乐之后,便上下摆动起来。有的叶子离开大树妈妈的怀抱。它们想在空中跳一段优美的舞蹈。它们纷纷降落,有的在空中优雅地转圈,有的面对面左右摇摆着。有一些叶子落在地上,给大地铺上了金黄的地毯,上面还点缀着晶莹剔透的“宝石”。一阵风吹来,把树叶扬了起来,就像有一群蝴蝶飞舞着。多美啊!

桂花看到了落叶的舞蹈,听了秋雨优美的伴奏曲,不甘示弱,也请来了秋雨,组织了一场香味扑鼻的音乐会。

“哗啦啦,哗啦啦!”这次秋雨表演了一首特别欢快的乐曲。桂花也努力地散发着香味。我一走进公园,一股香味扑鼻而来,令人心旷神怡。秋雨开心了!它的音乐一会响亮一会轻柔,好听极了!我走到桂花树下,桂花动了动,仿佛在和我打招呼。我仔细地看了看,桂花小小的,只有四片花瓣,却显得特别精致。我聆听着秋雨,只想说:这场香喷喷的音乐会真棒!

水果看到大家精彩的表演也想舞动起来,经过讨论,它们决定表演与众不同的“服装秀”,它们也把秋雨叫来了,为他们伴奏!

为了这次秀,它们可准备了很长时间。“时装秀”开始了!梨先生换上了金黄色的西装,躺着肚子走上了台,他故意跳了几下,这舞台都快震倒了。接下来是石榴姑娘上场,她穿着红色旗袍,头上有一个小辫子,露出了一排排晶莹剔透的牙齿,婀娜地走上舞台,简直美极了!葡萄弟弟上台喽!他穿着红紫色的衣服,眼睛睁得圆溜溜的,在舞台中间蹦蹦跳跳,可爱极了!后面还有很多水果都陆续的登上舞台秀出自己。秋雨一边弹琴一边欣赏着服装秀,秋雨那动听的旋律让他们在舞台上闪闪发光!

伴着秋雨那动听的旋律,大家一个个精彩的表演,让整个秋天都充满欢声笑语!精彩的表演一个个结束了,但是他们的欢笑和美好都还留在这个美丽的秋天里…….

篇2:秋雨作文750字

隐约记得很久以前读过余秋雨的一篇文,他在文里说,他的成长历程,与他的妈妈息息相关。

他的妈妈是一位农村妇女,当然,她是一位能够识文断字的农村妇女。是她发现了小秋雨的天资颖悟,她不想让孩子在一群光着屁股打泥巴仗的“小泥猴”中间埋没,想让孩子尽早上学,受到教育。

那时没有幼儿园,余妈妈硬是将4岁的余秋雨送进了小学。那时简陋的乡间学校用的都是毛笔和砚台,试想一个4岁的孩子如何能驾驭得了?

乍看上去,余妈妈真的是有点“拔苗助长”的味道。但是,聪明的小秋雨却完全胜任课程,而且还是门门功课优秀。

余妈妈可以算是村里的一个“文化人”,平日为全村人写信,为村民记工分、算账。在秋雨长到七岁时,余妈妈就大胆地把这些活儿统统交给了他。

观照后来余秋雨的人生历程和取得的成绩,我总是相信,他妈妈从小给予他的,是一笔珍贵的人生财富。

不管抱不同见识之士对余如何褒与贬,我还是非常叹服余秋雨的行文。《文明的碎片》、《霜冷长河》、《行者无疆》、《借我一生》、《山居笔记》……他的这些书,我也只是粗粗地看了一些,心里非常怅惘,不知道自己何时能够停得下来,认认真真地看几本书。

日子在忽忽而过,我的脚步也总是匆匆。时常回首,觉得自己荒废了不少时日,每每有一种恍惚之感。

记得从前看余的《行者无疆》和《借我一生》,常常是看完一篇文章,每每停下来,再温一遍,还觉得余味犹在。

虽然余秋雨经常被某些人讥为“吊书袋”,说他引经据典过多,对此我颇不以为然。有能耐你也吊吊书袋看看,书袋不是你说吊就吊的,吊一个书袋,腹中得贮万卷书。

感觉他不仅文艺理论写得鞭辟入里,写景摹物也是功夫了得,他在《沙原隐泉》里描写他爬上敦煌的沙山的所见

――光与影以最畅直的线条流泻着分割,金黄和黛赭都纯净得毫无班驳,像用一面巨大的筛子筛过。日夜的风,把山脊、山坡塑成波荡,那是极其款曼平适的波,不含一丝涟纹。

感应于内心的美,流泻于笔下,成就了另一种铺排于纸上的、永久的美。

篇3:秋雨初二作文

“哗啦啦……”这场秋雨从昨天下到今天,没有一点要停的意思。我的心情不是很好,可是一想到要去游学营,又兴奋起来。

吃完早饭,我迫不及待地向游学营出发,可是半路堵车了,我一看表,啊!马上就要迟到了,我十分着急,不断催促着“爸爸开快点”,爸爸说:“下雨天,车多,安全第一!”听了老爸的话我虽然心急如焚也只好作罢。到了图书馆幸好他们还没有出发,我急忙钻进队伍里,等待出发。

我们穿着五颜六色的雨衣,像一只只笨重的企鹅,在雨中前行。没走多远,我的鞋就湿透了,昨天妈妈就料到今天要下雨,特地嘱咐老爸给我买双雨鞋,谁知,老爸是个“忘事大王”,忘了这件事,我只好忍着由脚底传来了冰冷继续前行。

今天我们变道了,走到另一条路上,这条路好像比上一次的路长了一点。老师让我们停下来,我急急忙忙地准备拿出《论语》,老师却说:“今天不用读《论语》了,今天唱歌!”我听了这句话,高兴得要跳起来了,今天唱什么呢?哦,原来要学《少年君子游学营营歌》:

谦谦君子,温润如玉,琢之磨之,始我少年!

修修君子,如栋如梁,经风历雨,始我少年!

是的,只有经过磨练,我们才能更好的成长、成才。

秋雨,依然下着,这次游学结束了,小君子们没有人因为下雨而缺席,没有人因为累而掉队,这,应该就是真正的君子吧?

篇4:秋雨-初二作文

老天爷积攒了一个夏天的郁气终于发泄了,第一场秋雨,淅淅沥沥,就纠缠了整个星期,满世界都是阴郁潮湿之气。

弯弯山道上挑着一担鲜绿绿刺黄瓜的农人戴着斗笠,这时节这竹编的雨具真还难见,这不,路上的一群娃围看个希奇;深巷中提着花篮的卖花女孩围着雨披,粉粉绿的塑料,雨水顺势往下流着,急撩撩的雨声中夹杂几声稚气的叫卖声,就有几分闲适清净的乡居气氛了。

白石灰粉饰围墙的深宅大院,虽已陈旧,但总有几份往日的贵气,此时,支起的雕花木窗已经放下,有两个大铜碗般门环的厚重的木门,斜开一条缝,是给那未归的人留着门。顺势窥去,庭院深深,天井里雨水挂成了帘,映着深院,也就有了颜色,青青绿的水帘旁的老式躺椅上,面容清癯的老者轻捻胡须,怡然自乐吟着古诗:小楼一夜听春雨,明朝深巷卖杏花。并自言自语:杏花是没有了,就栀子花吧!

脑后一绺长发的小男孩还没方桌高,正踮着双脚吃力地取那玻璃瓶里的栀子花,拿着了,一溜烟跑到躺椅前,豁着没门牙的小嘴憨笑:爷爷,给你。被叫爷爷的人一愣,马上就明白了,在那小小子的小屁股上轻轻一拍:乖,玩去。院里笼罩着亲和温馨的云雾。

小溪比平时热闹,雨水落下溅起的浪花细密而伶俐,轻巧巧地由独舞变成了群舞,溪水就比平时更显深深绿了。溪边木楼上的小窗开着,盘着发髻的女子撑着窗框,柔美的手指轻托着脸,那是一张忧郁而又深情的脸,眼睛亮亮的,似被雨水冲洗过;眼睛深深的,似要穿透雨幕传情给未归的男人,那被雨阻住的男人定是抵挡不了这目光的诱惑,冒雨匆匆行走的人群中自然少不了他的身影。浑身湿漉漉的,心却热情地想:她干什么呢?别又是守在窗前等我吧?不由自主加快了脚步。

炊烟上来了,被雨水一压,在屋顶上形成了云蒸雾腾的黄昏。灶前被火光映红了脸的外婆一点也不放松,一头忙剥着豆,一头顾着灶里的火,直到锅里散发出腊肉的浓香,盘算着该弄几个好菜,让难得回一次娘家的幺女开开心,特别是那个嘴甜的小外孙,肚子撑得圆鼓鼓的,就更爱人了。

天是黑得好了,此时的雨是只闻其声,不见其形,不过没关系,这雨寻常要下好几天的,淅淅沥沥,缠绵悠长,不管你恼不恼、烦不烦,老陪着你,直到你一丁点声气也无,认它是个伴,才不急不缓地离去。

篇5:秋雨-初二作文

前几天的温暖简直让人没法相信这就是深冬,可今天下午,天就像翻了脸儿,风儿吹到脸上似有刀割的难受。回到家中,雨丝开始漫飘起来,街灯似乎打着瞌睡,在雨雾中变得迷迷蒙蒙,街上除了忙着赶路的车辆,较以往冷静多了。

我来到窗前,掀开窗帘,聆听斜雨敲打玻璃的声响。此刻,望着路灯下天地间织就的雨线,如母亲的惦记,牵牵念念,绵绵不已。间或,有风儿掠过,无来由地,便染上一声叹息,坠落。雨雾弥漫的大街上,亮亮的,晶莹地滚动着,有人戏曰,那是云的泪花。

孩子就是长假赶往学校的,走时,我特意嘱咐他多带点衣,以防感冒。可他就是不信。哎,没办法,到了自立的年龄,讲得过多也是多余。也许,只有体验到了,才领会到父母的絮叨。

一月前回老家,推开院门,我的眼前一亮:墙角的那一排红果,在朝阳的抚摸中,递给我一眼的翠绿与殷红――翠绿的叶子下掩映着灼红的果实!在这个百草欲枯的季节,能见到这一抹碧绿和温暖的红果,足以让人感到惊喜与感动!然而,今夜的凉雨你能承受得住吗?希望你能挺过来。

寒凉的秋雨一直飘飘洒洒,从掌灯时分至今,仍没个歇息的意味。这不禁让我想起老家,那个魂牵梦萦的地方,至今“床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝”的破屋依旧于这冷风寒雨中煎熬……

有人云:雨有一种神奇,它能弥漫一种情调,浸润一种氛围,镌刻成一种记忆。在夜雨中与家人围炉闲谈,几乎不会拌嘴;在夜雨中专心攻读,身心会超常的熨帖;在夜雨中思念亲人或友人 ,会立即打个电话或者发个短信;在夜雨中挑灯,文字也会变得滋润蕴藉。确实,雨是神奇的,尤其是今夜的凉雨更让人挂念。

一坐屏前习惯听歌的我,此刻却全然没了敲击千千听的兴趣。在陋室里转悠,些许思绪悠悠地爬上心头,怎么也挥散不去。于是,索性泡上一杯清茶,捧在手中,一任清茗袅袅升腾,隔着淡雅的窗帘,慢慢地品茗,静静地听雨,漫想一桩桩往事。

我想,今夜雨的寒意,茶的清香,一同沁入我的心扉,温温润润,牵出绵长的思绪……

今夜,我将枕着秋雨入眠。

篇6:秋雨-初二作文

国庆的几日,都市里灯红酒绿条条街道,目不暇接的漂亮包装纸,高楼和店铺上五颜六色的霓虹灯,车鸣声、脚步声、吵闹声,还有那些笨重的扩音喇叭里的声音。这恬噪的一切都让我不安,秋的味道也愈加淡了。

乡村,这里是我的家,不如城市繁华,却如世外桃源般诠释着秋。早晨的小雨,朦朦胧胧,纷纷扬扬。蜻蜓点水般湿润了褐黄的泥土,青草并不像某些散文里那样枯黄了,依旧翠色、欲滴,浓浓的草味和泥土的芬芳弥漫在空气中,清新的让人都不想要呼出污浊的'气体。

雨点和小溪打闹着,哈哈哈~哈哈哈~笑声中诞生了一朵朵晶莹的浪花;叶子也在秋雨中洗白白,在凉丝丝的风儿里轻轻挪动着扁形的身躯;露珠也满意地躺在它的叶子摇篮里看着美丽的风景;大橘子沐浴后也更甘甜了;农民们也干脆的脱下鞋子,“赤脚大仙”似地光脚丫踩在柔软的泥里,任调皮的泥巴精灵亲吻粗糙的皮肤。

噢,这便是属于乡下秋日的乐趣了。雨中森林的小动物们也来享受这秋日难得的静谧,不过却阴差阳错的变热闹了呢!小松鼠赶来聚会,一不小心大尾巴就勾掉了蜘蛛大叔给树阿姨的珍珠项链,蛛丝和水珠全粘在了尾巴上。

这下他可慌了,惊恐地从这棵树传蹿到那棵树闹的蝗虫和蟋蟀一个个飞的飞,跳的跳。不知是哪只哑了嗓子的鸟儿叫了一声,惊起了胆小的雏鸟,黑影四下飞起,抖落了不少树枝上那些一滴又一滴的露珠,啪啪,落在枯黄的落叶上,谱成一支短小的歌,这是哪位伟大的音乐家都写不出的呀!还在下雨,天却依然湛蓝蓝的,视觉上低得仿佛伸手即触。云朵懒洋洋的打着哈欠,浅薄的云朵里分明印着潺潺的河水,铁制的生锈小舟缓缓地朝着河岸的另一半驶着,远处的山在轻薄的雾里方显墨色,几缕稀薄的阳光和着小雨,让人不禁吟起“东边日出西边雨,道是无晴却有晴”。

船尾粼粼的波纹,都镀了一层金色,日渐西去,两旁栾树的树荫林乱、交错着,红日旁一行归雁。这些,都让秋日的黄昏格外唯美凄凉。只听同行另一友人叹道:“真是周兴舟行碧波上人在画中游啊!”是啊,这乡秋雨日无不让人醉如连绵不断的画卷之中。

篇7:秋雨-初二作文

帘笼秋秋,秋雨细细,细细密密千丝万缕扯动了心弦,那思绪便铺展了天地。

细雨泪滴敲醒了春天的记忆,那颗沁润了心血的种子,在春天的泥土里,那温润的手却不能托举,于是便荒废了夏天的雷雨。风雷叱咤我何以展示神奇?脚下没有根系,赤膊光脚依然迎着太阳勇敢地向秋天走去。

眉间细雨敲,声声是血滴,层林尽染我的色彩在哪里?望远山,寻寻觅觅可曾见我豪气,神雕崖上,苍鹰赤羽,可是我的希冀?大河奔流洋溢着收获的喜气。小鸟清歌贺赞金硕硕的粟米。春夏秋冬,永远永远永远也不会掉色的冬青,我向你看齐。春天里,你哪微小而圣洁花儿不足以展示春天的美丽,夏日的蓬勃,参天大树下谁会把你放在眼里?秋雨淅淅沥沥,秋风绵绵细细语,秋风秋雨间或许有你的歌舞场地。

收获的季节往往会显露败落的痕迹,枫叶飘落,红色着衣,任你怎样炫丽终是泥土大地。夕阳的美丽怎抵朝霞的生机,霜叶红于二月花,礼赞的并非是叶的美丽,那一身的轻灵夹携着飘逸,步着秋声的旋律,借着秋风的推力箧然地融入林海根系。“郑板桥”的竹瘦,体现的是灵魂画笔,每一节都空灵虚怀,生发民族不屈的精神骨气,他的竹世世代代翠绿着生机。谁都晓得“和|”丰贻肥硕抵国富,他的子孙又享到了他几升米?千里万里千万年撒不完的臭气。秋天是丰收季,但是,多余的肥肉要提早舍弃。

云的飘动透过林的缝隙,北燕将要悄悄的离去。屋檐下的清歌显然不太随意,任雨洒,任雨洒,滴滴皆是泪滴,秋歌秋韵,自古秋声伤别离。

秋歌的细密多来自草木间隙,伴着月光和溪水的欢歌向远方飘去,慢慢地,慢慢地无声无息。

当白云时常幻化着鱼鳞一样的裙裾,风儿便不时地与枝叶缠绵嬉戏。“百里奚”读懂了秋风的语意,踏着五张羊皮的云朵离楚而去,奠定了秦国统一华夏的基石。

白鹤横空诗意霄,瑶池仙子衣缺飘。风车载,山峰绕,云雾升腾卷浪潮。秋声粗野秋声细,秋声豪爽歌天际。雨做线,云做衣,天马星空千万里。雄鸡三声叫,启明星闪耀。站在巴颜喀拉山峰,豪气云霄:左手银丝舞,右手银线飘,黄河长江浪滔滔。心绪缓,手势绵,内力叠加勇无前。站在世界之巅,抓紧银色风筝线,五千年华夏民族崛起展翅宇宙蓝天。

秋声,秋雨,秋希冀,内功,内练,悄无息。境外雷声急,五岳巍巍飘细雨。凤舞落叶,树枝树干更挺立。民族的气节不需要丰贻,减肥是为了丰满羽翼,不信,请看冬去春来的山川是否俊美秀气?

篇8:秋雨750字写景作文

秋雨750字写景作文

走出门,一丝轻风给我热情拥抱将我的睡意带走,调皮的小雨洒落在我的头上、脸上。它们似乎有些不甘心,竟把我的脸当作舞台,它们在我的脸上来个优雅地旋转,然后潇洒地如坐滑滑梯般滑落不见。

随着一丝轻盈的云,渐渐地,从远处传来了雨滴欢快的谈笑声——淅沥沥,淅沥沥……慢慢地,越来越近,越来越近。啊!秋雨来了。

如丝的小雨从空中降落,他们是那样小,那样密,给整座城披上了一层蝉翼般的轻纱。

似一首别有韵味的江南小调。轻快明了,忽快忽慢,倒有一种柔美的平静。

苍穹的雨,一丝一丝的飘着,像满天飞舞的细沙;为大地绿物,带来一份希望,滋润在叶梢,也为荷塘的'水鸭,带来一股愉悦的情趣,觅寻着秋的奥秘。细密的雨丝在天地间织起一张灰蒙蒙的幔帐,像一幅幅没有尽头的画卷。

秋雨瑟瑟,飘飘洒洒。如丝,如缕,如雾,如烟。落在脸上凉丝丝,流进嘴里,甜津津,像米酒,像蜂蜜,使人如醺,如梦,如痴,如醉。

晶莹剔透的雨帘将我与世界隔绝,我撑起一把伞,在雨中,仿佛变成了一把扬琴,淘气的雨滴迫不及待地敲打起来。我身边的一花一草一树一木也都变成了一根琴弦,雨滴如无数根灵巧的手指,一首首悦耳动听的小曲从四处传来,每个音符都会让我展开无尽的幻想。

秋雨刷刷地下着。它是丰收的前兆,秋雨会给成熟的庄稼最后一次浇灌,使农民们得到了丰收。它是在欢乐地演奏,奏黄了无尽的田野,奏红了枫叶林,奏出了遍地金黄,奏出了满城秋色。

不知何时,雨又悄悄停了,抬头一望,秋雨洗刷过天空,像大海一样湛蓝碧透,没有一丝杂感,无尽无底。朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟,在水面上慢悠悠地漂浮着。我的心仿佛也被这场秋雨洗净了,四处一片宁静,突然,不知哪棵树上的鸟儿开始婉转地啁啾起来,好像在诉说秋雨带给它的好心情。

雨后清新的空气弥漫了整个城市,我贪婪地呼吸着雨后甜润的空气,雨珠落在草儿上多么惹人喜爱,放眼望去,仿佛一幅巨大的画卷,那么宁静,那么安逸。

篇9:秋雨记作文750字

秋雨记作文750字

秋意渐浓,空气里的寒意一点一点增多,天空偶尔一脸阴郁。像是发泄日积月累的悲伤,它终于在这一天爆发了――那是秋雨。

课间操时,雨温柔地下,像缓缓流淌的`音符,一滴两滴地下来。不过一会儿,雨的节奏突然快了起来,像是交响乐奏到高潮,又似猫的步伐那么频繁,只是这时我们已在教室中上课了。

这雨断断续续持续到中午依然不停。因为爱校卫生日,全班同学出教室,留值日生打扫教室。你会发现几乎所有人不约而同地拿着几张复习资料:有的念念有词;有的眉头紧锁;有的自顾自背着那一条条历史法规;有的请同学帮忙检验……窗外的天依旧灰暗,学习的氛围愈加紧张。

“走吧!去操场转一圈!”小蓉喊我下去一起背历史。操场上此时像蒙了一层水雾,淅淅沥沥的雨水浇不灭对足球的热情,足球赛场依然吸引了很多观众。那雨水滴在操场上,滴在跑道上,不停翻滚的足球裹挟着沙尘,同学们脚下激起片片水花。“北京人距今约多长时间?”“约170万年。”小蓉一脸自信,但几秒之后,她的眉间多了几分犹疑,因为我正诧异地看着她。“那是元谋人……”我这句话如闪电倏地击中她的思维,她恍然大悟。几分钟后,复习资料渐渐被雨淋湿,有些软软的,寒气毕竟也逼人,我们便上了楼。“佳佳!你不用复习历史吗?”我喊道。只见个子不高的佳佳一蹦一跳地过来了,到我面前张口就背:“夏朝建立于公元前20xx年,灭亡于公元前16……”“佳佳,你可以啊!”“说实话,我只有这段背得熟。”佳佳露出明朗的微笑,像能化开窗外的乌云一般温暖。旁边倚着墙的小卿,她历史很好,一脸淡定地盯着那张纸。

雨还在下,它敲我们的窗,叮叮当当。在这场秋雨中,我们依然朝着目标努力,它似乎提醒我们,检验的时刻不远了,期中考试就在眼前。秋雨光临校园,滋润花草,也滋润我们的内心。同学们,期中考试加油!拿出自己真实的水平就是最好的。

雨还在下,像在说话……

篇10:秋雨写景作文750字

秋雨写景作文750字

秋月如银盘未盈,妖娆映挂天空。稀松的星光衬托远去的美丽,逐渐远去。秋季的寒雨呖呖而下,带着妩媚,带着冷艳。

清凉的夜里,被乌云遮挡的月光让我想起那个满是月光的夜里,银灰的穹空散发淡淡的光泽,环照着枝头,那淡丽清雅风姿开始帷幔一样在我的面前漫散开来,如梦境般的光耀美景,我拥着月光甜美的睡去。

又是一个深秋,微凉的夜里不见月色星光,秋雨的到来,几多别样几多情愁,滴落在发梢,散落在心头。不用豪情擦去,尽可静静享受。如是流落天涯的我们,无力反抗寂寞,让心境默默静候,把寂寞撒在窗前,与秋雨一起守候。

这是最后的季节,冷风携着秋雨悄无声息的袭来,瑟瑟漫飞的落叶在雨水的眷顾下飘落在有你的都市,寂寞也在懒惰的被窝里融化。那种无谓的绝望慢慢带来生气,荒芜成沙漠瞬间变成生命的青滩,秋雨秋寒也会变成希冀!

在这个季节,秋风真的'很冷,秋雨真的很寒……

因为寂寞所以美丽,因为美丽所以孤独,生命只有一个顶端,那里没有清冷的落叶,只有深秋的风里摇曳盛开的希望。

秋天的雨是清冷寂寞的,异地的相思也是清冷寂寞的,点燃一只香烟,看着它慢慢的燃烧,一缕青烟飘过,带走一翻忧愁,留下一粒相思,寂静的夜里,抽着手中的香烟,倾听雨的声音,任思绪漫飞,我的记忆是否还在原地徘徊。这个已经千万次问过自己的问题,我已记不起她走时是否回眸过身影,如何变成心疼。

花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。自己怎么会喜欢这样的诗句?只有女人才是忧愁和妩媚,而男人应该是坦荡和潇洒才对,记得有人这样评价我,你没有爱情将难以生存,对吗?我想极力反驳,还是放弃了,也许这是最客观的评价,我似乎默认了!

秋雨在告诉我天气逐渐了,它还在时断时续的飘零着,我傻傻的呆望,想起远方的人来,好象自己有点明白了,原来爱情永远是个不老的神话,而相思却成了唯一的寄托。

在这个晚秋,思念是窗前飘零的秋雨,尽是妖艳。

篇11:秋雨初二作文600字

秋雨初二作文600字

炎热的夏天过去了,太阳不再火辣地炙烤大地。天气渐渐转凉,叶子像羽毛似的,无声无息地随风而落,秋天悄悄地来了,随带着秋雨也悄然而至。

秋雨淅淅沥沥地下着,落叶被疾风追逐,惊慌地卷起黄色的漩涡,冰冷的秋雨打在枯干的树叶上。只有窗外的枫树上,最后那几片红叶像火一样燃烧,直直地挺立在枝头。

秋天的雨是一位演奏家。它在森林里开着演唱会,树叶给它伴奏,发出“嗒嗒”的声音;湖水给它伴奏,发出轻微的响声;它在草丛里演唱,孕育生命的下一代;雨伞、房屋给它伴奏,发出“滴滴”声回响在耳边……

秋天的雨是一位染色家。它洒在树叶上,树叶随之转黄;它洒在枫叶上,显得格外火红;它降到苹果上,使之更加红润;它落在水稻上,水稻变得金黄,连忙弯腰表达谢意。

河边柳树、杨树、小草……代表着春夏两秋的繁荣,如今却都在萧萧的秋雨中瑟瑟不安,都回忆着过去,回忆着那温暖的时光。树叶在秋雨中飘落,小草也转入忧郁的苍黄,找不出鲜艳的花朵,雨落在树叶上、草上,每一个都托着一个糖球大小的水珠,像满眼的泪珠,叹息生命的短暂,时光的流逝。

唯有一个小东西在秋雨中显得格外生机勃勃。那是一只灰色的癞蛤蟆,它的眼睛里充满着激动、开心。它背上灰黄斑驳的花纹,跟沉闷的.天空相应和,构成了一幅和谐的画面。它一会从草窠里跳到泥里,一会儿从泥里跳进水里,溅起一阵阵小水花。

啊,秋雨,我心中的秋雨啊!你让树叶飘落,使花草眨眼入土,却使顽强的生命开始复苏的历程。只有在秋雨中才能听见如此美妙的音乐,看见如此鲜红的枫叶,金黄的水稻。

我盼望着下一场更精彩的秋雨!

篇12:秋雨依旧初二作文

秋雨依旧初二作文

窗外灯火幽暗,秋雨迷离。也不知道下还是没下,只听雨滴滴落的声音,清脆而短暂,消逝在灯光里了。若是没声了,就后悔没有仔细地听。

读老余的书已经很久了—四年级认识、五年级初读、六年级再读,……过了这些年,没有读通《论语》,没有读通《红楼梦》,也没有读通他的书。五年级的寒假我从邻居处抱来三四本,说是在一个月内还他,结果到了小学毕业还没有弄明白—接下来,是我与老余的短暂分别—直至最近,又再次重逢。旧友重逢似生似熟。有些篇章看起来就是当年往往几分钟便能翻过;而其他不然,往往看上十几分钟,也没绕明白,再回头重看好几遍,也还是一头雾水。主要是这本书没有比较明晰的线索,反观他的另一部力作,则是比较轻松。他和一些好友深入亚洲,到达了战乱频繁的地区,通过对古文明的.探究,为我们划出了一条完美的旅行路线—所以,我最喜欢那本书。

说来也可笑,我当初认识老余纯粹是为了完成一篇“惊人”的读后感。我想来想去决定不依照小学的“建议阅读”的书目,甚至不依照“文艺”派的风流,便选择老余的那本《亚洲之行》。我以为没有几个人知道老余,没想到将读后感谢交给老师后的第二天,就被老师批了一顿,说我并不用心,没有读通“余大师“的作品—没错,当时老师是这么称老余为”余大师“的。老师的一顿骂,让我反省到今天也没能完成最低的指标—读懂它。

经我一夜的挑战,我将老余的本书摸到了尾巴,但仍是无法摸清到底是什么样子。他的思维过于缜密,时而豪迈时而内敛的笔法让人应接不暇。我只能在心中默喊—余大师。

雨声一下子停住了,我不禁往窗外看。窗外灯火幽暗,秋雨离开了。我想到他在中东的那夜,在欧洲的那晚,在故乡的月光下。他屡次苦旅,为即将消失的文明遗址记录下最后的印象;他屡次演讲,为世界讲述魅力中国。

如今,老余真的老了,现已七十多岁了,但是—秋雨依旧。

他叫余秋雨。

篇13:感恩作文750字初二

感恩作文750字初二

人在这世上,学到的最美好的东西,一个是爱,另一个就是感恩。

一首歌唱得好:只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间爱亲人,爱朋友,爱自己身边的一切,是多么有意义的事情。当你为别人付出时,你给予的不仅仅是一杯甜甜的浓咖啡或者是一块清香的面包,而是满满的爱和温暖,还有幸福。这种幸福,不是单向的,而是双向的,无论是给予者还是被给予者,心里都会被温暖和欣慰笼罩着。送人玫瑰,手有余香。给予的人,不因为失去而哭泣,他因为给予而幸福。这就是爱。

人间处处真情在,人人要心怀感恩,拥有一颗感恩的心,这个世界,虽然很多世态炎凉,可是,真情还是有的,爱,也还是有的。爱与被爱,都洋溢着满满的幸福。

除了爱,还有另一个美好的东西,那就是感恩。感恩,是爱的升华。当你得到了别人的给予,得到了别人的帮助,得到了别人的爱你难道不会想要去回报吗?心中存爱,所以才会在被爱时也想要回报。只想索取,不思付出的人,迟早会受到良心的谴责。

是啊,爱是美好的,它为人们带来幸福。而感恩,更是在爱的给予之后爱的回报,它就像一个放大镜,把双方的幸福感成倍放大。在爱与感恩的循环中,每个人都是快乐的,每个人都是幸福的。给予是个奇妙的东西,爱与感恩又何尝不是。

我一向对外国的事物采取只了解不注意的态度。为什么要崇洋媚外呢?外国的.东西,我们国家也是有的。而外国的一个节日,却不得不让我敬佩了,我觉得,外国的孩子能过这个节日,真是太幸福了。这个节日,叫做感恩节。感恩节,一个令人心驰神往的节日。这也难怪外国总出一些人才,原来他们是沉浸在学会感谢别人中长大的。我们呢,只是学习一些知识,对爱和感恩几乎一无所知。一个不会爱的孩子,还能让他去做什么呢?

感恩是个美丽的字眼。它存在于一事一物,一言一行之间。别人送你一支兰花,你要以同样的兰花相回。礼尚往来,如果一个人不懂感恩,只索取不回报,一定会受到所有人的疏远。

篇14:往事如梦初二作文750字

身边有许多关心我的人,可我最想对外公说::外公,您辛苦了,谢谢您。

在我两三岁时,我从老家奶奶那被接到了外公家住。

我还记得,刚上幼儿园时,外公每天都接我上下学,帮我背书包,那时候,我早上每次都迟到,都是因为外公不忍心把我吵醒,只想让我多睡会。

记得以前每天上学前,外公和我总会准时去牛奶店报到,“一杯晨光牛奶,热的。”这是我小时候常常听外公说的一句话。

不管刮风下雨,外公都会准时把我送到幼儿园。好几次下雨时,我身上都没有一点水迹,转身一看,那雨水布满了外公的整个后背,那时我还小,不懂事,只能傻傻地看着外公后背的雨水而无动于衷。现在想来,外公真的是多么的不容易啊,每当想起这事,我都会觉得很对不起他。

小时候时我很调皮,总喜欢睡觉时捏着外公的耳朵睡,这是我从小就有的习惯,而外公则唱着那夜曲《鲁冰花》哄着我睡着。

有一次,因为好奇,就想找跟爸妈睡的感觉,所以吵着外公带我回去,走到一半,我说:“阿公,我脚酸。”外公笑了笑,蹲下身子,我便趴上外公那宽厚的背,一直走到家。到家后,我就径直走到父母的床边,脱掉鞋子躺下就睡。

可是我却一直睡不着,大概是到半夜了吧,我开始想外公了,突然就哭起来,把父母给吵醒了,爸爸问我怎么了,我说我想外公,我哭了,声音把弟弟也给吵醒也哭了。他们没有办法,妈妈就对爸爸说,你就送她回去吧!

回到外公家那时,我使劲的拍门,叫着:“公,开门。公,开门。”不一会儿,外公走了出来,把我拉进去,和爸爸说了几句话,回去了。外公把我外套脱掉,笑呵呵地叫着我的名字,我一下子窜到被窝里去很快就睡着了。

小时候做的所有事,长大了才知道,那时候的'我是那么的不懂事。

如今,外公已经老了,听力也渐渐衰弱,有时叫一声阿公,他都没法听见,我也渐渐地长大了,往事谁也无法再现,现在能做的,只有放假时多陪陪外公,让他的晚年感受一下我对他的呵护,就像我小时候他对我一样。

篇15:友谊初二作文750字

友谊初二作文750字

友谊是杜甫诗中“故人入我梦,明月长相忆”对友人长久的思念;是王勃诗中的“海内存知己,天涯若比邻”对友人的真挚情谊;是陆凯诗中“江南无所有,聊赠一支春”对有人相聚时的期待。

春秋时期,有一位名为伯牙的琴者,他擅长弹琴,他的友人钟子期善长倾听琴声,伯牙弹琴时心里想到巍峨的泰山,钟子期听了遍赞叹泰山,伯牙弹琴时心里想到宽广的'江河,钟子期听了便赞叹江河。无论伯牙弹琴的时候心里想到什么,钟子期都会清楚的道出他的心声,这应该就是我们所说的心有灵犀吧。钟子期去世后,伯牙就此认为世界上再也没有他的知音了,于是,他坚决地把自己心爱的琴摔破了,挑断了琴弦,终生不再弹琴,以便觉了自己对钟子期的思念。因此,把这个故事合成了四字成语“伯牙绝弦”。

另一个故事是唐朝,伦是一个人的名字,他是有名的人,很有才学,但不愿做官,隐居在桃花潭畔,他对李白所作的诗十分佩服,他知道李白喜欢喝酒,于是便用最好的糯米和高粱酿成酒,常年窖在地下。有一回李白经过这里,他想邀请李白前来做客,但又怕李白不肯来,于是想出了妙计,他休书一封,送给李白,李白看到:“先生好游乎?此地有十里桃花;先生好饮乎?此处有万家酒店。”李白便答应了,李白说:“我是来光桃花,坊酒店的。”汪伦笑曰:“'桃花'者,一谭之名也,并无桃花十里;'万家'者店主人姓万也,并无酒店万家。”说后他们哈哈大笑,此后汪伦每日一美酒佳肴相待,两人甚是投合,成了好朋友,离别时即兴写下《赠汪伦》以表对汪伦深情相送的感激,其中“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”这一句甚是出名。

友谊,是人生的一笔受益匪浅的储蓄,这储蓄,是患难中的倾囊相助,是错误道路上的逆耳忠言,是跌倒时的一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去眼泪的一缕春风,多少笑声是友谊唤起的,多少眼泪是友谊揩来的。

友谊是宝贵的,友谊是一辈子的财富,从现在开始,让我们珍惜友谊吧!

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