我不只是一个角色初二作文

【简介】感谢网友“kkkkk”参与投稿，以下是小编整理的我不只是一个角色初二作文（共28篇），欢迎阅读与收藏。

篇1：我不只是一个角色初二作文

人生如戏，戏如人生。我们每个人都承担着很多角色，演绎着不同的人生！

家庭是一个片段——感动人心。

盼了好久，周末终于来了，可惜只有一天，时间太少了。早晨放学后，我便坐上车，满怀期待妈妈做的佳肴。很快下了车，我走进家门，一如既往的喊了一声妈，却没人回应，走进屋，看见爸爸在吃饭。爸爸说：“你妈去青岛你姐姐家了。”一个晴天霹雳刹那间降临：我该怎么办？爸爸又因为农忙要去干活，家里就只剩下我一个人。电视节目是那么无聊，屋里是那么冷……一上午终于熬过去了，爸爸也随之回来了——满身尘土，一张晒得黝黑的脸。泪点总是在不经意间出现，让我措手不及，但我强忍着，只为了不让爸爸担心。下午，爸爸小睡了一会又继续干活了，而我给妈妈打起了电话。不久，那边传来了妈妈的声音，这时我却不知道要说什么。犹豫了一下，叫了一声妈，而妈妈却一直问东问西，我应付的回了几句。妈妈似乎感觉出了我的异常，便说：“你长大了，可以照顾自己了，回去好好学习，别担心。”我清了清嗓子“嗯”了一声挂了电话我哭了……可是在爸爸面前我必须得坚强。来到学校后，思念的心一直跳着，但想想妈妈的嘱咐，也就安分守己了。

在家里，我是个体谅父母、懂事的好女儿。

学校是一幕——双刃剑。

在学校里，我和大多是人一样，是个腼腆的学生。面对繁重的学习任务，常常失去了很多的笑容。但当一离开校门，往往天性被解放。而就是因为这样，才造就了性格丰富的我们。

生活需要我们认真去演绎，主角永远是自己。

篇2：我不只是一个角色初二作文

种子种入泥土，生根发芽，开花结果，果实满枝后，树叶又“化作春泥更护花”；大雁破壳而出，羽翼渐丰，秋天到来后“潇湘何事等闲回”。我就在这岁月流逝、事物变迁中逐渐成长。三岁时“不肯归眠连小车”，我是一个无忧无虑的孩子；上幼儿园以后“摇头晃脑背古诗”，我是初学知识的学生；学校里“认真听讲勤帮忙”，我是老师的“小帮手”；在家里“其乐融融家务忙”，我是父母的“开心果”……在这个社会上，我不只是一个角色。

当我是一个学生的时候，我在明亮宽敞的教室里专心致志地学习，上课时认真听讲，积极回答问题；下课后与同学无话不谈，回到家后认真完成作业。

当我是父母的“开心果”和“掌上明珠”时，我经常和爸爸妈妈聊天。每当我们在一起讲笑话时，我便觉得这种氛围大概只能用一个词语来形容了——“幸福快乐”。原来，让父母快乐，便是我作为女儿这个角色最重要的责任。

然而，我最喜欢扮演的角色却是一个少不更事的孩子。当我在幼儿园学习时，有空闲时间就和伙伴们玩荡秋千、玩滑梯甚至玩那些现在看来极为可笑的“过家家”便是快乐；当我正式上学了以后，每天和同学们一起上课，谈各自的心事时，那也是我最快乐的时刻。真希望，就这样无忧无虑地长大。

不论我是否愿意去扮演那些各种各样的角色，我都要努力地去扮演。因为这些角色是我的责任，别无选择。更因为，表演的大幕已经拉开，站在人生的舞台上，我们要做的就是努力演好每一个角色。

正因为我不只是一个角色，所以我的生活才如此多姿多彩！

篇3：我不只是一个角色初二作文

在丰富多彩的生活中，我扮演着不同的角色。

在家中，我是一个孩子。我有时为爸爸妈妈分担一些我力所能及的家务事，有时和弟弟妹妹们打闹成一片，有时能静下心来读一些我所喜爱的课外读物。这是一个再普通不过的角色了。我还是一个姐姐，在弟弟妹妹来我家时，我必须要好好保护他们，陪他们玩，陪他们吃。有时爸爸妈妈不在家，我便成了他们的全职小保姆。

在学校里，我是一个学生。和别人一样，我也是晚睡早起，有小山似的作业和一个沉甸甸的大书包。我是一个组员。听组长的话，慢慢进步。虽然我们小组内的另外两个组员有些不听话，但我也会下定决心做一个听话的组员的！我还是一个好朋友。我拥有不少朋友，我们在一起玩的很快乐，很少发生矛盾。我也是一个小小音乐家。我会拉二胡，虽然没有给同学们表演过，但还是拉的不错的。

也许，我还是一个知识分子。我会一些语文、数学、英语、政治、历史、地理、生物方面的知识。尽管这些都是我从课本上学到的，但这些知识太少了，远不及爸爸妈妈学会的知识。于是我便开始尽量多读书，也算是一位读者。当读到有人受委屈的时候，我会有一种莫名的心酸。

我还是一位国民。我有一颗爱国心，我为自己是一个中国人感到自豪。当唱《大中国》这首歌的时候，我感觉到了祖国的美好。我便不舍得向地上扔一片碎纸，也不愿向地面上吐一口口水。

在我的心目中，我便是自己生活中的主角，不可缺少，而又独一无二。说说笑笑，便成了一场精彩绝伦的电影了。

所以，我不只是一个角色！

篇4：我不只是一个角色初二作文

人，无时无刻不在扮演着生活中各种各样的角色。从呱呱落地扮演婴儿，到坐在摇椅上，看着夕阳西下，扮演年迈的老人，我们经历了许多事情，也扮演了许多角色。

我不只是一个角色。在学校里，我扮演学生，每天按时完成作业，上课认真听讲，遵守纪律，力争做一个十全十美的好学生。

我不只是一个角色。在社会中，我扮演公民，遵纪守法，爱护公物，做一个合格的好公民。

我不只是一个角色。在家里我是父母的“好帮手”。记得有一次，我们家在重新整修房子，家里一篇狼藉，客厅里到处是工人们用锤子凿开的大洞，简直就像一个大蜂窝。工人们凿洞凿得欢，妈妈打扫卫生打扫得欢。每天等工人们走后，妈妈就弯下腰来打扫卫生。那天傍晚我从补习班回来后，又看见妈妈在弯腰干活，汗水湿透了她的衣服，妈妈还时不时地站起来揉揉自己的腰。我的心一震，妈妈为这个家付出了多少汗水。我同样是这个家庭中的一员，也应该为这个家作出一点贡献。于是我便放下书包，奔向厨房。

做些什么菜好呢？我打开冰箱，没有什么菜了。这时，我便想起了我的拿手好菜——炒鸡蛋。我从冰箱里拿出几个鸡蛋，小心翼翼地将它们打在碗里，放些味精、盐，进行搅拌，然后把鸡蛋倒进煮沸了的油锅里，照着妈妈平时烧菜时的样子烧起鸡蛋。

而一个炒鸡蛋肯定是不够的，待鸡蛋炒好后，我又将刚买来的片皮鸭热了，便请妈妈来吃饭。看妈妈吃得津津有味，我的心里也乐滋滋的。

我不仅仅是一个角色，你也不是，全世界的人都不是，但是只有每个人扮演好自己的角色，我们的生活才会多姿多彩。

篇5：我不只是一个角色初二作文

生活如一面立体的棱镜，将每个人折射出不同的层面，从而使人在各种层面中扮演着不同的角色。也正是因为有了不同的层面，才使得每个人都学会适应，学会成长。

在多姿多彩的校园生活中，我是自己，是做作的学生。老师的教导，多数我都听取并做得很好。体育训练时，当我有想要放弃的念头时，心底那份坚持不停地叫嚣，推动着我跑了又跑，跳了又跳。多少次汗水浸透衬衫，我都坚持了下来，因为这是我的义务，只有努力才不会被人瞧不起。作为学生，就应该按时完成作业，独立做题。学习不是尽力而为，而是要全力以赴。

在人来人往的大街上，我是自己，是真实的“路人甲”。老人的笑容，是我认为世上最柔和的表情。走在街上时，我总会笑着面对他们，那些内心渴望温暖的老人。这种独特的交流方式，带给我快乐，更让我有所感悟，每个人都需要关爱，渴望慰藉。作为路人甲，不是怀抱萍水相逢的姿态，而是要给予他人快乐。

在气氛压抑的家中，我是自己，是“不良少年”的代表。可以说，我和家人之间隔着一条太平洋的长度，无法跨越的距离。在他们的管辖范围内，没有玩出游荡，没有和男生耍的机会，没有借宿同学家。而我却总是跨过防线，僵化这本该柔和的关系。在他们眼中，我不懂事，懒惰，骄纵，是个不“称职”的女儿。我不满这种僵硬的关系，于是我要下定决心缓和，从自身毛病改起，从遵守“规则”做起。作为子女，不是给家人带来不快，而是要和乐融融的相处。

生活折射的层面使我切身体会我不只是一个角色，学生，路人甲，女儿这些角色。无一不让我有所体会，适应魔鬼般的训练，适应紧张的学习，适应老人的微笑，适应僵硬的关系。我要扮演好这些角色，还要用心参透其中所要付出的情感，使每个人都感受到真实的我，真实的自己。

篇6：我不只是一个角色初二作文

在生活中，每个人都扮演着许许多多不同的角色。在家庭中，我们的角色是儿女；在学校里，我们的角色是学生；在消费过程中，我们的角色是消费者……也许，每个人都领略过生活的滋味，但是，却不是每个人都能扮演好每一个角色，因为每一种角色的纵深和厚度，是很难把握的。

在失败彷徨的时候，我选择做一个乐观者。抬起头，露出笑容，让自己觉得事情还会有转机。我告诉自己：“Ripley，当你遇到一个挫折时，你可以选择自我放弃，也可以选择从中学习一些东西，得到收获。”我选择了从中学习，于是，我开始重新变得乐观，也开始重新理智地分析，抛弃了感性的自身因素和绝对的眼光。

在自卑忧伤的时候，我选择做一个自信者。抬起头，勇敢地对自己说：“BelieveIcandoit！”然后唱起那首经典的《挥着翅膀的女孩》。最后握紧拳头对着天空大喊：“所有的苦难我都能承受！看我的手腕，究竟能不能拧转命运的轮盘！”喊过之后的我，一定能重新充满豪气与兴奋，一定能恢复被父母的口水浸泡得开始腐烂发霉的、被分数之火灼烧着的、被命运之鞭鞭打着的我的自信心。

在心烦意乱的时候，我选择做一个倾听者。闭上眼，倾听心底的声音，回忆内心的想法。走到窗前，倾听鸟儿悦耳的歌声、虫儿细微的鸣叫和被主人牵着的小狗狗在外溜达时遇见同类后那快乐的“汪汪”声。当然，在夏日，最能刺激耳朵的，便是那些努力见证生命存在的蝉儿们了。还有，那最优美的声音，也是来自可爱的昆虫——蟋蟀、纺织娘。大自然是奇妙的，那些声音，不会让我感觉烦躁。闭目倾听后，我会迎来神清气爽、聚精会神的时刻。

角色还有许许多多等着我去体会，而角色的背后，其实藏着许多的快乐与忧愁。在生活中，人们扮演的角色不仅有快乐的，也有悲伤，但每一种角色，都是最最新奇的体验。

篇7：我不只是一个角色初二作文

人生不只是固定一个角色到底。人生大幕随着我们的到来徐徐拉开，灯灭，乐起。一场剧，一个属于自己的舞台。时间是华丽乐章的编织者，一个梦想，一个期待。鲜花、掌声已经不足以表示荣耀，因为我知道，我不只是一个角色。

我们每个人都扮演着太多的角色。不同的情景、不同的感受，我们也就有了不同的“妆容”。

追求梦想时，我的角色是突破者。梦想，是现实的哺育者。为了心中的理想勇往直前，不断突破，也许永远到不了目的地，但路上的风景足以让我们为之震撼。拾起海边的贝壳，也许就能看到更美的风景。那曾经许下的愿望和美丽的梦想，那执著的坚持与不懈的努力，都化为幸福的叶片，被我精心收藏。

遇到挫折时，我的角色是乐观者。乐观，虽不是一支悦耳的歌，也不是一首飘逸的诗。但它却是一只鼓起的风帆，一股冲天的能量，一团燃烧的烈火。帆船缺少了帆，就将会沉入大海中了。扬起乐观的风帆奋力向前，将会到达彼岸。那时，曾经苦涩的日子，在回忆的画面里，已酿成芬芳。

这是一个什么时代，友情再不需要悠哉，不是所有的人都在乎某个人的存在。命运只是一场戏剧，我就是自身的主宰。

每个人都拥有一个为自己而准备的剧本，演绎生活，走完一生却不一定能留名于世。于是，我学会了体味，学会了选择。我不只是某一个单调的角色，我可以导演梦想，导演属于我自己的人生。

生命剧未完，精彩还在上演，只是我的角色不只一个罢了。

篇8：我不只是一个角色初二作文

喜欢冷冷清清的马路，没有出声喧哗，没有噪音浮出；喜欢静悄悄的公园，只剩阳光的聚拢，花草的清香；喜欢缓缓流淌的溪水，平静，不汹涌。我是九零后，我骄傲，我为自己带言。——题记

在社会的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。作为青少年，在学校是老师的学生；在家中是父母的儿女；出门在外是公民

在学校，我还算勤奋，努力，积极上进，不做违法乱纪的事，不随意破坏公物，不刻意制造麻烦。在班里，我是同学的好同学，同桌的好死党，朋友的好朋友，和他们在一起，我很快乐，高兴。有了她们的陪伴，我的生活更加丰富多彩。他们成了我生命中的点睛之笔给我勇气。在老师眼里，我虽然没有出类拔萃的好成绩，但我很安分，执着。只是有点小马虎。但我从不轻言放弃，和成功说再见，不会顶撞老师使老师生气，不会上课偷吃零食，偷偷看课外书，偷偷睡觉。我不完美，也不太糟糕。

在家中，我是一个典型的乖乖女。当父母工作了一天拖着疲惫的身体回到家中，我就会把熬了好久的饭给他们呈上，让他们在疲惫中因为儿女的爱，仍会露出灿烂的笑容。有时闲着无聊的时候，我会和父母聊聊琐事，谈谈心，最近什么什么怎么样……我长大要做什么……你们现在……偶尔也会开开玩笑，给家中带来欢笑。可真正的开心果是妹妹，在妹妹心里，我是个坏姐姐，总爱批评他，和她抢零食，争东西……尽管如此，我依旧会爱他们。爱像一根长长的电话线，无论走到哪里，它都会给你帮助。

出门在外，我是一个守法的.公民，公交车上，有过我为老人让座的影子，公共场合会有我静静排队等候的身影，马路上，会有我遵守交通规则的影子。

随着所处环境和场所的变化，角色会不断地变换，随之而来的，是更复杂，更重要的责任。

青少年，祖国未来的花朵，祖国的栋梁。

为自己加油，做好每一个角色！

篇9：我不只是一个角色初二作文

是雨露，就纯洁无瑕，晶莹剔透；是小草，就盎然生机，萌发绿意；是白云，就洁白柔软，悠闲自在；是月亮，就细腻柔软，轻盈诱人。生活中的角色各具风韵，又略有相同。我在生活中扮演着很多角色，每个角色都有着自己的不同风味。

在学校，我扮演的是一个面对着书本发呆的学生，这个角色大概是很难做好的吧。每天早晨，我要艰难的逃脱被窝的“魔爪”在冬天的晚上去上学。夏天的清晨很凉爽，但冬天的却异常的寒冷，寒风无情的打在我的脸上。我却安慰自己：到了教室就暖和了。我的性格很急躁又很唠叨，有时又很容易生气，这大概就是同学们疏远我的原因吧。对我来说，想要克制自己的情感并不容易。在八五班这个大家庭里受到喜爱也不容易。我不是神仙，也不能猜透每个同学的心里，我也不能做到十全十美，对于老师来说，我也不那么出众，对于我这个学习在跑到一半就跑不动的同学来说，老师也很着急，我想努力，我想拼搏，我想成功，所以我又开跑了，虽然跑的慢一些，但我终归到达终点。

有一个更难的角色，那就是儿女。

在家里，我是父母的宝贝，掌上明珠，也是他们一生的希望，我虽然知道父母拼命工作就是为了我能够好好学习，将来闯出自己的一片天地，但是父母的高期望有时也让我们觉得很累。我有一些小毛病，比如：丢三落四，马马虎虎，这些小毛病很让父母着急，我不是把书落家了，就是把本落学校，为此父母不止一次跟我着急，一生气他就开始腹痛，看着母亲的样子，我坐在椅子上反省自己，摸摸自己的肚脐，哪里曾是我母女相连的地方。望着母亲，我的泪也已在我的脸上，留下他的痕迹，心里好像堵了一块泡泡糖，不可开交。我现在也在尽力的做好我这个女儿的角色。

我有许多角色，但这些角色有时让我伤心，有时让我快乐，有时让我生气，有时也让我感动，我会认真扮演好每个角色，我不止一个角色，我的每个角色每个角色都在我的心里烙印成了美好的电影我不止一个角色！

篇10：我不只是一个角色初二作文

痴望着森黑的天空，一片压抑里，只有几颗果敢的星星突破天层，惺散地挂在天空。那几许微弱的星花，点燃了一颗正在磨灭的心。

回首过往，形形色色的事例在我脑海里经过，犹如两三只飞速爬动的蚂蚁穿过脑部，令我辗转反侧，烦躁不已。当你和同学争吵时，画面中的你是如此丑陋；当你正为了一种利益去想方设法取夺时，心灵深处的污渍已挥抹不去；当你为了不可小觑的成绩而自喜时，竟没想到比你成绩还高的同学还在翻动书本。事情的偶然与人心的难测使我们改头换面，截然一新。所以我们只能去导演，去导演着我们自己主演的命运。

是我们的心智变得不可估测了么？不，不是那样的。是我们成长了。就像那刚刚出生的嫩绿的小芽一样。因为稍有些物色，就急着去结果。在过往的大街，有些人著笔挺西装，戴饰名表。有些人却在为那微薄的收入而忙碌着。是什么改变了他们的命运？那又是什么人来操控着我们的命运呢？终有一天，乃至现在我才知道，是我们自己。每个人都是自己的导演，因为每个人都掌握着命运。于是，在周围一片黑暗时，你应该自己去寻找光明；当某些人来打击困扰，你应该去选择置之不理。不当选择的应当放弃，不当虐心的应当学会调理。

你的自传书还在悄悄地记录着你每天行驶的轨迹。纵使那前路是曲折的，无规律的条码，你也应该勇上前去。

生活告诉我，你不只是一个角色，即使不知道是什么，也要努力去搏，因为就像通往幸福的大门，它不仅仅只有一把钥匙去勾画你的源地。

篇11：我不只是一个角色作文

戴上面具的人，永远只是他人的复制品

――题记

小学时，一次偶然的搜索让我认识了他――张伟。屏幕中满满当当的照片与数以万计的评论令我惊讶，也不禁有些飘飘然，这世界上竟然有位与我同名同姓的明星。

此后的日子，我总沉浸于一种莫名的骄傲与欢喜，每每有同学说我的外号或是嘲笑我的身高，我便会大声地说：“有一位与我名字与我相同的明星，你侮辱了我便嘲笑了他。”不知从何时起，我走路有些大摇大摆了，活像一只学走路的鸭子。爸妈不只一次劝我不要邯郸学步，朋友也说我该好好走路，但我却觉得很酷，在我的心中，明星应当这样，放荡自由、无拘无束。不知不觉中，我变成了一个演员，扮演者心中一个“张伟”的角色，而把真实的自我遗忘于无人问津的角落。

每年夏天，我都会回厦门见姐姐，姐姐是一个追星族，对港台明星有着由衷的喜爱。和她说话，我总觉得不舒服，总觉得她说话模模糊糊的，咬字不清，总将一些浅显的读音读错像含了颗糖，让人有时听不明白。我问她是不是嗓子不舒服，她摇摇头，说：“明星都是这样说话的。”我好像突然明白了什么似乎朋友们说的是对的，或许那样的走路方式的确很蠢，确实很奇怪，或许在别人眼中我也是这样的令人厌嫌让人不舒服。因为这样走路的人，只是模仿他人的苍白的角色。

原来模仿只是一个不断丢弃自我的过程，戴上一层又一层的面具，只能让自己成为一个畸形的人，一个名为“他人”的角色。我不只是一个角色，不能总扮演着心中的那个角色，我应当做回自己。走路，就应当大踏步前进；说话，就应该字字清晰地吐露。对待名人，绝不应一味地模仿，取其精华去其糟粕，扬其长避其短，用他人的精髓丰富自己的人生，做真正的自己，这正是我应该做的。

我不只是一个角色，我还拥有着珍贵的自我，他人的举动与评论永远只是眼前浮云，最重要的是做好自己；我不只是一个角色，我用努力迎接太阳升起，摘下无知的面具，用属于自己的实力与才能，得到一片真正的掌声。

我不只是一个角色，我扮演的，就是我自己。

篇12：我不只是一个角色作文

当我们还奔波于三点一线之中时，却渐渐地忽略了那些各式各样的.角色，即使你会为这般生活而厌烦，即使每天在上学路上欣赏的是同一番景色，可是就在这三点一线之中，我们扮演的就并非是一个角色。

家――校车――学校。

一堂化学课的来临，让我开始疯狂地找我的化学书，翻遍了书包，我又将双手插进桌堂里乱捣一通。呀！脑里突然地像打了个闪似的，想起它就在家里那高高的一摞书上平稳地躺着，一时的焦急让我像无头苍蝇一般转来转去，手心中一丝一丝地冒出了汗，我就这样一直提心吊胆地煎熬着，熬过化学老师厉声厉色地批评，一直到那轻缓的铃声响起。

刚一下课，老师便很是严厉地找我谈话。她说起来，起先眉头紧皱，渐渐地，表情也就松弛下来，手中又握起一支红钢笔，语气像往常那样平缓而亲切起来，“你可是学委呀。”一句语重心长的话，忽然点亮了我久久混浊而迷茫的心灵。学习委员，应是在同学们走到岔路口时高大的榜样；学习委员，就应像那太阳那样成为世界之上明晃的旗帜，永不沉沦。

学校――校车――家。

又是乏累的一天，想起试卷上那鲜红如血的分数，心里便像刀割一般地痛苦。上了初中后，母亲愈来愈不理解我，一周中，总也见闻到母亲那尖锐的话语和锋利的目光，如那刚打磨完的刀刃一般。母亲回来后，果不其然地问起我的分数，我只冷冷地说了一句“不好”，便径自走回屋中，望着已悄然悬起的一轮明月。

外面不知是鸦雀无声着过了多长时间，十分钟？二十分钟？更像是一两个小时。木门轻轻地闪到一边去，我脸趴在床上，思索着接下来发生的情形。天上那皎洁的月正好与我对视，忽地，一只大手温柔地搭在我肩上，“没事的，你肯定没问题”，一个熟悉却显得生僻的声音贯穿入耳，“儿子。”两个简短的字，如月光般静谧地驱散了我愤怒之下的迷雾。儿子，儿子……

待母亲走开后，我快速地翻找，终于发现了那本安逸的化学书，似乎老师那微笑着的面孔也呈现在眼前。我们总是扮演着那么多角色，不论是成为普照大地的太阳，或是默默奉献的明月，做好自己吧，用不同的角色，诠释自己的意义。

篇13：我不只是一个角色作文

我不只是一个角色作文

一个人只能是一个人，但一个人并不只是一个角色。

题记

人生如戏，这戏是一段接一段的，自己的戏要自己演，演出自己的特色，才能让人生更加精彩。从而，你必须深知自己就是这部戏的总导演！

小学时，每天早上起来，草草地吃顿饭，到了学校，听老师的讲课，一个劲地点头，下课后和同学们讨论着最近的时事，昨天谁又出了丑，回到家马马虎虎地完成老师布置的作业，然后躺下来，等待斗转星移，又是新的一天。日复一日，年复一年，我就这样混混沌沌过着这样的生活。

后来，我上了初中。看着原本成绩和我一样甚至比我更差的同学一个个红榜有名，我困惑了？我以前到底在做什么？我需要去改变吗？我现在又需要做什么？

恍惚地，我想起路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。我的历史应该由我来规划，我是我，但我不只是一个角色，更是我自己的导演！也许我会失败，但是，正因为这个失败我就更应该要坚持着，无论是谁都知道失败是成功之母，爱迪生和他的助手们发明灯的时候，同样也有失败过，更不是一次两次，企业家们创业时受到来自政府和竞争对手的打击，正因为我曾经失败过了，那样我的经验才会积累的更多，我的成就才会更高。如果就是这样被自己规划上的错误而不敢面对，被打倒了，那么就是一个懦夫的行为，我不是一个懦夫，失败了我不会呆在原地后悔我的决定，我会尝试换一个角度，另一种方法，开辟新的道路！

人的一生也就只有那么的一次，错过了就不再回来，我们不像电影里的主角那样，结局总是美好的，我们只有靠自己，人生如戏，要做就做自己人生的导演！

人在生活中往往不止一个角色的扮演，或许是家中的掌上明珠，老师的`得力助手，亦或是家中弟弟妹妹心中的榜样可是我们如何将这些角色都扮演完美呢？

记得在小的时候妹妹是我最好的玩伴，每当他来到时我都兴奋不已那时的年华恍似一场梦，梦中我们笑着、跳着，好似两个无忧无虑的小鸟在天空中肆意飞翔……那是真的么？现在为何又成了这副样子？

这天清晨，太阳仍还笼罩在雾气之中，我已早早醒来，母亲早已准备好了早饭，漫不经心的吃着饭耳边回响起母亲的一句话：“你妹今天来！”“哦”不耐烦的回应着，心里却打起了小算盘，不是吧他要来拜托那岂不是我又要遭殃了？我新买的娃娃啊！我可不想他小小年纪就丧失了自己的青春年华。还有今天轮我上线了那个孩子还不逮跟我争电脑？不行我一定得把他扔一边去不管他看他怎么办！随之便是好久的沉默……

“咚咚”礼貌的敲门声响起，使得我不禁怀疑这是那个小牛魔王的作风吗？于是便去开门，门外站着的是一个笑得花枝乱颤的小妞，顿时冷汗直冒，“姐哇我可想死你了”，随即一块巨大的牛皮糖就这样牢牢地粘在我身上，拔都拔不掉，真是一股莫名的火气噌的一下就爬上了脑门“边去没工夫搭理你忙着呢”只觉身上的那块牛皮糖先是一愣而后慢悠悠的滑下来，眨巴着无辜的大眼睛盯着我，面无表情的转身，扔那块牛皮糖在门口抽风吧！心里恶狠狠的想着，不自觉的开始痛恨起了奶奶，有没有搞错啊你当我是看孩子的啊，成天有事没事把他扔过来，你烦不烦啊，眉毛随即拧成一个疙瘩。强烈的个人主义在胸膛里燃起熊熊烈火，可偏偏这个时候一句话随风飘进我的耳朵，“舅妈啊姐好欺负人啊我怎么招惹她了，她要这样对我？”一波气焰未平一波气焰又起，真是不要脸动不动就打小报告！无耻！随即冲进屋里，狠狠的一甩门巨大的响声以表示自己的不满，真可恶！

午饭时间到了径直走出去，才发现那个专属于我的位置上竟多出一个屁股的存在视线上移发现老妹一脸无辜的瞅着我，可恶！匆匆的扒了几口饭便转身进屋，没想到阴魂不散的老妹锲而不舍的尾随着进来，小心翼翼的说“姐，反正你也在玩电脑咋俩一起玩吧，好不好？”“不好”冷冷的回应着余光一瞥发现身旁的小孩僵直着身子，小脸憋的通红，泪水在眼眶中翻滚，颤抖着回了句“知道了”便倔强的跑走了，那泪水夺眶而出的那一刻，却一不小心被我发现了，心猛然抖动了一下，是我过分了吗？

傍晚带我出去的时候发现桌子旁只有黑着脸的老妈，母亲阴着脸对我说“你妹下午就走了，你爸送她去了，你这孩子怎么一点也不懂事啊？你不是也在那玩吗？带着他不行吗？”麻烦两个字在我心中徘徊了好久愣是没说出来，为什么？我也不清楚！那晚母亲对我说了许多，是啊现在的我已经被宠坏了太自私，不懂得为别人着想，不在别人的立场上思考问题就是我最大的缺点。

是啊，在家中我是父母的女儿，可我同样还是妹妹的姐姐，作为女儿我做的不够好，处处与父母顶嘴，作为姐姐我竟将妹妹逼回了家，这样的人将来如何在社会上立足，怎样来处理为人处事方面上的问题呢？

那一天，我深深地明白了这个道理，在生活中我不只是一个角色！

篇14：我不只是一个角色作文700字

我可以为了你，做一只温顺、乖巧的“小绵羊”;我可以为了你，做一只听话、负责的“领头羊”;我也可以为自己，做一只自由、洒脱的“流浪羊”。

温顺乖巧的“小绵羊”

“爷爷，知道吗?我可以的!我可以变得很温顺很乖巧的。”我轻轻地替爷爷捶着他劳累了一辈子的肩膀，暗自想着。微风拂过，吹动着我的长发，牵动着我的裙摆。不知道从哪一天起，我在爷爷的面前，开始变得谦恭有礼。想起来了，是那天!我同往常一样，大大咧咧地从学校一路骑自行车回家，在路上还不忘与熟悉的叔叔阿姨、爷爷奶奶们打声招呼，大笑着问声好。不料，祸从天降，快到家门口时，我一个不小心，车子的前轮栽进了坑里，顿时，我整个人从车上猛摔了下来，我大叫一声。爷爷闻声而出，大声训斥我没有女孩样，劈头盖脸地给了我一顿骂。可是，爷爷的眼神又分明流露出了担忧与爱怜。是吧，是这样的吧。为了爷爷的安心，我甘愿成为一只温顺、乖巧的“小绵羊”。

听话负责的“领头羊”

“老师，您知道吗?我多想得到您的赞赏，多想帮您分担一些辛苦和劳累啊!”我一边处理着班级事务，一边想着。我是班长，所以我要这么做。可为什么我会有这样的思想?想起来了，是那天。我看到您面红耳赤地训斥着一位违反纪律的同学。开始，我觉得您特别不讲理，芝麻粒儿大小的事，至于这样吗?我就那么淡漠地看着您。可是，我无意中看见了您一个细微的动作：您的一只手，不露声色地握成了拳头，似乎恨铁不成钢。之后，您又轻轻地拍了拍那位同学的肩膀，无奈地叹了一口气，转身留给我一个落寞的背影。我的心，被深深地刺痛了。是吧，是这样的。我开始担当起重任来了。为您分担一些班级事务，为您排忧，做您的听话、负责的好班长。

自由洒脱的“流浪羊”

人啊，有时也需要为自己留一些空间。

每一天，我都在扮演着各种各样的角色，忙碌，奔波。可是我在付出那么多的辛苦之后，却很难得到别人的一丝关心和问候。那天，我因为连续几天帮同学找遗落的钱包而绞尽脑汁，整个人都无精打采的`，完全失去了平时的活力。可是，那位同学却丝毫没有注意到我的难受。我心中不免泛起一丝苦涩。所以，我总会找一些时间，找一个地点，轻轻地掩着自己的心门，在自己的世界中，扮演一只自由洒脱的“流浪羊”，哪怕一两分钟，让自己彻底放松。

每个人的一生，都要扮演许许多多的角色。这样，我们的生命才会充实，不是吗?我们无论平平凡凡，还是轰轰烈烈，都是自己曾经年轻过的证明啊!

篇15：我不只是一个角色小学生作文

我不只是一个角色小学生作文

我可以为了你，做一只温顺、乖巧的“小绵羊”;我可以为了你，做一只听话、负责的“领头羊”;我也可以为自己，做一只自由、洒脱的“流浪羊”。

温顺乖巧的“小绵羊”

“爷爷，知道吗?我可以的!我可以变得很温顺很乖巧的。”我轻轻地替爷爷捶着他劳累了一辈子的肩膀，暗自想着。微风拂过，吹动着我的长发，牵动着我的裙摆。不知道从哪一天起，我在爷爷的面前，开始变得谦恭有礼。想起来了，是那天!我同往常一样，大大咧咧地从学校一路骑自行车回家，在路上还不忘与熟悉的叔叔阿姨、爷爷奶奶们打声招呼，大笑着问声好。不料，祸从天降，快到家门口时，我一个不小心，车子的前轮栽进了坑里，顿时，我整个人从车上猛摔了下来，我大叫一声。爷爷闻声而出，大声训斥我没有女孩样，劈头盖脸地给了我一顿骂。可是，爷爷的眼神又分明流露出了担忧与爱怜。是吧，是这样的吧。为了爷爷的安心，我甘愿成为一只温顺、乖巧的“小绵羊”。

听话负责的“领头羊”

“老师，您知道吗?我多想得到您的赞赏，多想帮您分担一些辛苦和劳累啊!”我一边处理着班级事务，一边想着。我是班长，所以我要这么做。可为什么我会有这样的思想?想起来了，是那天。我看到您面红耳赤地训斥着一位违反纪律的同学。开始，我觉得您特别不讲理，芝麻粒儿大小的事，至于这样吗?我就那么淡漠地看着您。可是，我无意中看见了您一个细微的动作：您的.一只手，不露声色地握成了拳头，似乎恨铁不成钢。之后，您又轻轻地拍了拍那位同学的肩膀，无奈地叹了一口气，转身留给我一个落寞的背影。我的心，被深深地刺痛了。是吧，是这样的。我开始担当起重任来了。为您分担一些班级事务，为您排忧，做您的听话、负责的好班长。

自由洒脱的“流浪羊”

人啊，有时也需要为自己留一些空间。

每一天，我都在扮演着各种各样的角色，忙碌，奔波。可是我在付出那么多的辛苦之后，却很难得到别人的一丝关心和问候。那天，我因为连续几天帮同学找遗落的钱包而绞尽脑汁，整个人都无精打采的，完全失去了平时的活力。可是，那位同学却丝毫没有注意到我的难受。我心中不免泛起一丝苦涩。所以，我总会找一些时间，找一个地点，轻轻地掩着自己的心门，在自己的世界中，扮演一只自由洒脱的“流浪羊”，哪怕一两分钟，让自己彻底放松。

每个人的一生，都要扮演许许多多的角色。这样，我们的生命才会充实，不是吗?我们无论平平凡凡，还是轰轰烈烈，都是自己曾经年轻过的证明啊!

我，不只是一个角色!

篇16：我不只是一个角色作文1000字

我不只是一个角色作文1000字

在不同的空间，我们扮演着不同的角色，或喜或悲，赢亏得失，跌宕起伏构筑成庞大而川流不息的社会。

某年某月，我伏案写字，在文字数字堆积的丘陵间纵马奔驰，正是柳暗花明之际，夜风袭来，不觉已是暖风熏人醉的仲春傍晚，所谓春暖易倦，伏几少憩，不觉朦胧睡去。

我梦见我站在田野里，我抬头能看见碧蓝色的天空，低下头便是成片金黄色的麦田，以天际吹来的风轻轻碾过一望无垠的麦子们“哗啦啦”地歌唱，世界是用金黄和碧蓝揉搓而成的。我热爱这里，这也厌倦了这里，因我太孤独了。

天地广阔，却没有人与我说话，我拘留吹过的风，可它只是指过我的面颊，鸟雀停在我的头上，片刻也飞走了，它们有时会啄我的脸和衣服，弄得我狼狈极了，有几个乡下的女人会来，她们的皮肤粗糙极了，几里呱啦地高谈阔论。我想去流浪，我要离开这儿去远方，我唯一的行李是我身上的破旧衣服，我觉得我该是个吟行诗人。

正到有天不下雨了，天完全地黑了，阴沉沉地直压下来，墨汁般地颜色像要压倒麦田，麦田成了真正黑色的海洋，它们被肆虐的狂风拔乱了，涌动成翻滚不息的浪潮，雷声滚滚，我想把自己搂紧，瑟瑟发着抖，我想要离开，离开这个可怕的地方。

我看见了一个前来避雨的人“你是谁？”我问他。“我是个苦行僧。”他简洁地回答我，我想离开，于是我对他说：“带上我吧，让我与您同行。”“你要离开？”他似乎很惊讶，我严肃地点头，“可我觉得这里很好，金黄的麦子，蓝天和夕阳。”他说。于是我开始象他描述我的畅想，我要到处流浪，不为谁而驻足，看新的风景。“梦想…。” 他笑了，而且意味深长，最后他说“你想离开这里根本不可能，更何况，远方是一样的麦田，它们在暴风雨里也有一样糟糕的景色，再远方，更远方，也都是一样。”

他走了，我呆立原地，原来每个地方都一样，那我为何流浪？我想念晴天的`麦田，那样灿烂的金黄。

太阳升起的时候，有水滴滴答答地从我狼狈的脸颊、破旧的衣服上落下。麦田继续在和风中“哗啦啦”地歌唱，而我也终于明白，我只是个破旧的稻草人，根本不是什么吟行诗人。我的脚长在泥土里，我哪儿也不能去，唯一能做的，便是守望这无垠的田野。

然后我醒了，我流着口水从习题本上起来，然后睡眼朦胧地去洗脸，我在一片水气氤氲中望到镜子里的自己，角色在社会的反复中变化多端，我却始终是我自己，独自一人时，我的角色便是我自己，我有我的梦，我有我的爱，我有我的恨，可当我埋头习题本中时，我便是学习者了，我放下了一些锁碎无谓的杂念，把自己沉浸到一些知识中。每年每天每时每刻，我们变化着无数的角色，永恒不变的唯有我们自己的心，是学生、是女儿、是公民、是读者，细细聆听，四季的变化，细小的变迁。

篇17：我不只是个角色初一作文

我不只是个角色初一作文

在复杂的社会中，我们每个人都扮演者不同的角色，每一种角色都往往意味着一份责任与义务。

在家中，我的角色就是一个孝敬父母的好女儿。人说：“百善孝为先”，做个孝子，是对我们中华儿女的基本要求。“孝”要求我们尊重、理解父母。在父母含辛茹苦把我们拉扯大的同时，我们也要为父母尽一份孝心。“孝”是一个固定的模式，而我们可以把它表现在生活的方方面面：父母下班回到家，我为他们递上一杯温热的茶，到他们生日的时候，为他们做一桌拿手的好菜。虽然这些都是微不足道的小事情，但其中却渗透了我的爱心。子女这个角色，我用我的爱心与孝心做到了。

在学校，我是一个守纪律的好学生。我遵守校规校纪，尊重老师同学，这正是我对学生这个角色的'诠释。作为一个学生，理所当然地要遵守学校的一切规定，这便是责任同时也是义务。做到了这些，学生这个角色便做到了。

当然，角色这个名词充斥着我们的生活。在商场，我是一个消费者的角色。在公车上我是一个乘客的角色。在医院，我又是一个病患的角色。每一种角色相对的责任与义务是不同的。只有尽到了这些责任，完成了这些义务，我们才算充当好了这些角色。

社会的运转，需要多个不同的角色相互配合而成。如果把社会比作一台大生产机器，而你所扮演的角色就是其中的一个小零件。零件虽小，但在不同的地方发挥着不同的作用。各个零件相互配合，才能保证机器的有序运转。

我不只是一个角色，你们也不是。我们要把自己的各个角色充分演绎好，社会这部精彩的电影才会精彩纷呈。做好一个好演员，扮演好你的角色，诠释好你的责任与义务。正是因为有了这些非凡的角色，我们才能充分地感受到人生的多彩。也正因为有了这些不同的角色，我才能行云如流水般谱写出生活这个丰富美丽的篇章……

篇18：不只是初二话题作文

体育课算是孩子们最喜欢的课了，实实在在的“人气孩子王”。一到体育课，再调皮淘气的孩子也会端端正正地坐好，唱着歌，等着老师来。

我们迈着轻快的步子穿过长长的走廊，每个人的脸上都洋溢着笑容。毕竟一天之中只有现在是轻松、愉悦的。太阳柔和的光晒在操场上，被太阳照射着的地方仿佛披上了一件薄薄的金纱衣。整个操场上，除了我们，空无一人。

老师一发话，我们立马散开来，像一群顽皮的小狮子。男孩子像野马，马上挣脱了缰绳。女孩子则玩一些安全的游戏：红绿灯、三个字、跳皮筋……

意外来得措手不及，我丝毫没有觉察到下一杪会发生什么，依旧和同学们一起嘻嘻哈哈。突然旁边跑出一个人，速度急促，像汽车一般，又十分有力气。事故不可避免地发生了，我和他都撞翻在地。虽然我表面上没什么事，但心里已哭成一个大花猫了。老天啊，我造了啥孽，别人都没事，咋就轮到我倒霉了。我坚强地爬起来，感觉门牙都被凹了。同学拿给我镜子，我仔细研究再研究，反复确认后，才松了一口气。

这件事虽然过去了这么久，但直到今天，回想起之前的情景还是不想不知道，一想吓一跳。为了自己的人身安全和性命攸关的事，以后还是小心点为好，毕竟这不只是一场虚惊，而是一场实实在在的意外。

篇19：不只是初二话题作文

“哎呀，那么多车，竟然都用不了!”回家路上，我耳边响起了同学的抱怨声。

我抬头看去，她在街边OFO车丛中穿来穿去，边拿手机扫着一辆辆车上的二维码，边不满的吐槽。我看到街边的OFO单车成堆的拥在人行道上，一排明亮的黄，却都是“老弱病残”，不是掉了链，就是轮胎扁了……如同一支“伤军”大队。

记得我有一次在街上看到，一个衣着光鲜的女人和一个干净得体的男人正站在一辆共享单车前。女人不知道为什么狠狠踹了一脚单车，那个男人有些诧异：“你不怕把车弄坏吗?”“怕什么?”女人斜扫了那个男人：“又不是咱家的车，坏了有什么关系。”

突然，一辆电动车飞驰而过，溅起路边积水沾上了女人的鞋，女人赶忙蹲下身从包里拿出纸巾，小心翼翼地把鞋擦了一遍又一遍，骂骂咧咧的，还念叨着名牌!很贵哦……原来，在那女人的心里，只是自己的东西，才值得爱护。

这满街“伤军”，怕大多都是这样残的吧。“共享单车”多好的做法!能让大家共享资源，节约资源。可是，太多人对“共享”的资源不爱护，反而造成了资源浪费。

远处，我看到一个五六岁小男孩，水汪汪的大眼睛，可爱极了。他正用纸巾专注地擦着一辆OFO单车的座垫。旁边，他母亲笑吟吟地站着，小男孩抬起头，忽闪着大眼睛：“老师说，要共建美好家园。叔叔阿姨觉得车干净了，就不会弄坏车了。”

我听到了小男孩天真话语中的一个词——“共建”。是的，不仅只是共享，这只是让社会美好的第一步，要能够“共享”就更需要“共护”，“共享”只是物质的基础，“共护”才是“共享”的前提，只有在心里有“共护”的社会意识，才能“共建”一个更美好的社会。

从“共享”，到“共护”，再实现“共建”，才是这个“共享时代”出现的真正意义，“共享”只是一个起点，而我们还还有很远的路要走，相信明天，会更美好。

回过头来，我看到同学还在不断地换车扫码，她几乎愤怒地要对OFO拳脚相加了!我赶紧上前拉住她，轻声说：“你看，这车只是链子掉了，稍微动下手，就能修好吧!这就可以用了，对下个骑车人也好!”

篇20：不只是初二话题作文

生而为人，在生活中，我们无时无刻不在成长。这种成长不只是身体的成长，更是我们的精神，意志，乃至心智的成长。

成长的过程可能很长，也可能很短，也许就那么一瞬，你领悟到了什么，发现了什么，担当起了什么，那时候你就成长了。它或许是轰轰烈烈的，或许是平平淡淡的，但一定会有痛苦，一定会有苦难。

有的人说，成长的过程很痛，人会被生活磨平了棱角，会变得圆润，可以克服自己的私欲，可以更好地适应社会，但成长的过程会痛苦不堪，充满了苦难。

其实这是必然的，正如某人所说的，细苗不经历风霜洗礼怎能长成参天大树;雏鹰不经历狂风骤雨怎能飞上万里苍穹;溪流不经历颠簸流离怎能交汇于浩瀚大海，而年少的我们不经历艰苦磨难又怎能成为栋梁之才?

我想起了曾看到过的关于鹰的故事：

有位猎人，在一次打猎中，他意外地发现了一只小鹰，他如获至宝，将小鹰带回家，细心抚养。日子一天天过去，小鹰长大了，仅张开的翅膀就有一米长了。猎人看着雄壮的鹰，心里十分得意。可一次，他无意间发现，这只鹰居然不能飞翔!准确地来说，它不能像别的鹰那样一下子窜进万里云霄，这只鹰，居然只能飞到房顶那么高!这怎么可能!猎人大惑不解，问了村子里一个有经验的老猎人，这才明白了：原来鹰能飞那么高，并不是天资使然，而是因为年幼时母鹰对其血腥残忍的训练练就了小鹰翱翔万里的本领，因为猎人在小鹰年幼时带走了小鹰，使它错过了训练的机会。现在小鹰已经长大了，它再也没有机会学习飞翔了，它一辈子只能做一个没有飞翔本领的废鹰了。

这个故事我感触很深，其实，人又如何不像那鹰，如果只贪图安逸的生活，便会失去远大的志向与本领，沦落为一个废物，苦难的作用可见一斑!

反过来说，如果小鹰并未被猎人带走，而是在母鹰的残忍训练中挺了过来，它就会成长为真正的雄鹰。人更是如此，正如上面所说的，成长的过程痛侧心扉，但那只是带给你痛苦了吗?它可以使你成熟，是你深刻，助你成长。当你真正成长之后，你反而会快乐，那是一种真正意义上的，悲天悯人的，成熟而深刻的快乐。

成长的过程，不只是痛苦。

篇21：角色初二作文

角色初二作文

体育课，我们在篮球场上挥洒着汗水，不停地变换着主角和配角，目的就是为了取得最后的胜利。

在这次比赛中，我顶多算个跑龙套的小配角，来凑个人数用，真正“冲锋陷阵”的都是体育尖子生。但我依然做好配角的工作，努力地奔跑、飞速地传球。随着赛事一步一步进入高潮，我发现，场上的角色，也在不停地出现变化。

第一场比赛，主角当然是“小狗”，他带球杀入对方的阵营，被敌方大将“猴子”拦住去路，我冲上前去，挡在他们之间，“小狗”趁机来了个三步上篮，球进了！

第二场，对方带球。他们在自己的防区内将球传来传去，并伺机缓慢向我方阵地移动。这种“坦克”似的攻击阵型，我们很难突破。“小狗”咬牙上前抢球，可球刚到“猴子”手中，他发现“小狗”的'身影，就迅速将球传到队友“老四”那边。如此反复，让“小狗”疲于奔命。

还好，机灵的“老陈”，悄悄绕道“猴子”的身后，瞄准机会，将球猛地捞走；只见他三步并作两步冲到篮框下，球划过一条完美的弧线落进框中。原来，“小狗”是这一局的配角，成就了“老陈”这个主角。

最后一场，风水轮流转，我无意中成了主角。虽然英武的“小狗”已经带球突入对方的篮下，但对方也不是吃素的，派了两个大将轮番死守，“小狗”一时无法突破对方的防线。而我方的另一个主角“老陈”也被对方死死盯住，无法动弹。这时，我这个在对方眼里不怎么重要的配角，迅速跑到“小狗”身边，悄无声息地带走了篮球，待对方回过神来之前，高高跃起，将球抛出。调皮的篮球在蓝框上旋转了几圈，当所有人的心提到嗓子眼的时候，“球进了！”

望着欢呼的人群，我忽然想到：在篮球场上，或者在我们的生活中，不管是主角还是配角，角色之间的合作，默契最重要。

篇22： 我不是一个角色作文800字

我不是一个角色作文800字

我绰号“三宝”，你一定好奇吧！且听我与你一一道来。

暖心宝宝

在爸妈眼里我是一个暖心宝宝。

平日里，每当爸爸为了工作的事而愁眉不展时，我会先倒一杯红茶（爸爸喜欢喝红茶）放在旁边凉一凉，然后出现在爸爸面前。

“嘣，我来了。爸，走，我带你去一个地方，不许睁眼哦”。我二话不说拉起爸爸的手把他牵到茶几旁。“不许睁眼哦”。我一边端起茶杯，一边说道，可以睁眼了。一杯水汽氤氲、清香四溢的茶递到了爸爸面前。

“好香呀，泡茶功夫不错！”，爸爸接过茶，闻了闻，眉开眼笑，烦恼也在那一刻烟消云散。

馋嘴宝宝

我可是一个名副其实的吃货。

每天放学回家，放下书包，我通常做的第一件事就是趁妈妈不注意，叫上“土豆（我家养的小狗）”，一起跑到餐桌旁，悄悄拿开“饭罩”，把里面好吃的美味佳肴偷取一点给“土豆”，可怜的小狗立马津津有味地吃了起来。

打点好了“土豆”，我便自己开始肆意扫荡。有时被发现了，妈妈会问，我也好装出无辜的样子，指认正吃得起劲的“土豆”说，你看是“土豆”偷吃的，地上还有剩菜呢。

妈妈听了摇摇头，无奈地笑了笑。她大概明白三分，但也不点破我，谁不知道是我这馋嘴宝宝下的局呢？

开心宝宝

我是一个学生，学生就得考试，考试就免不了考好、考差。

考好了，自然就眉飞色舞，回家接受爱的奖励和拥抱，大家都开开心心的'。

考差了，我更懂得自我安慰，美其名日：失败乃成功之母。对视成绩如“粪土”的我考差一次，当然不值一提。不过，这可不敢在爸妈面前讲，乖乖回家接受爱的教育和爱的“惩罚”就是。

一句话，对我来说，不管考好、考差，无论结局如何，我都可以保持乐观的心态，迎接一场又一场的考试，谁又敢说我不是“开心宝宝”呢？

“三宝”的故事很多，这里就不一一例举了。

总而言之，我不是一个角色。不一样的我，演绎不一样的生活精彩！

篇23：我不是一个角色作文500字

我不是一个角色作文500字

“妞，弟弟醒了，快去哄哄他”。“噢。”我应和着跑到老弟的房间，“哇哇……弟弟那清脆的哭声旋即进入我的耳朵，我立刻推门而入，抱起他说：“乘成，不哭，姐姐陪你玩一会儿好吧？”“我……我要妈妈！”弟弟哭着从牙缝里挤出几个字。“好、好、好，来，姐带你去找妈妈啊！”我无奈地说道。把他抱给妈妈，总算舒了一口气。我体会到了妈妈的不易。地去帮助她。在家，我是一个姐姐。

“今天我们来学一元一次不等式组的应用，大家把书翻开。”数学课，老师说。那么还剩下5分钟时间，两页练习册做一下，下课交呢？“啊，5分钟两页？”我们都傻了，埋头写起来。“叮铃铃——”上课铃响了，“这节语文课，讲《五柳先生》，先把课文读一遍。”老师发话了。没办法我们只有放下笔，匆匆地拿出课本“先生不知何许人也……”的读。唉，下课又要奋斗了，午休时间又没有了。在学校我是一名学生。

“灾民们，不要怕，我们与你们共创未来！”“5·12”地震过后，帝湖举行了捐款救助灾民的活动。那天，我从家里拿了50元，犹犹豫豫地站在队尾。“到底要不要放？这可是我最后的钱了，如果给了他们，我怎么办呢？”口袋里，一张活蹦乱跳的.5元钱对我说：“把我仍进去吧，那也是你的一份心意啊，还能省钱。”

“不行”。我脑海里的一个声音说。“现在灾区人民比你更需要钱，或许用这张钱，就能挽救一个人的命啊！”我低头看着躺在我手心的50元和5元，最后我毫不犹豫地将5元重新放回了口袋。近了，近了，终于轮到我了。在把钱投下的一瞬间，我在心底默默地说：“灾区人民，加油！”然后在旁边的红布上骄傲地写下了我自己的名字。在社会上，我是一名志愿者。

在不同的区域，我扮演着不同的角色，因为这些角色，我的生活变得五彩缤纷！

篇24：初二我的角色作文

初二我的角色作文

每个人出生都在扮演着不同的角色，无可选择，这是一场世纪的电视剧，无论你表现如何都会有人关注着你，你的出色会让人效仿，而你的失败会让人拿来当教材，每个人都是自己那场电视剧的主角，而每个人也是别人那场电视剧的配角、龙套，甚至不曾出场，每个与自己擦肩而过的人都是群众演员但都不可小视因为他们也是自己那场电视剧的主角。，都有着自己那种不同的思维在演那场戏。

在出生时，自己的角色就已经确定了，而结局如何就要看自己怎么演了，这是自由的.。所能做的只有3件事：坚持、死亡或堕落。堕落也很好，在有限的时间里虽失去了很多却也得到了很多，所以大家在很多时候都想到了堕落，有人这么做了，有人却没有。因为他们受不了别人的目光或是那样的自己等等很高兴自己还没有选择堕落虽说不值得高兴但至少说明我在坚持着什么因为我有坚持的理由这理由对我来说很主要那就是让——幸福。

我会坚持，或许在我这里会有辛酸，但在——的那场里能够拥有快乐这就够了，哪怕只是片刻。

篇25：不只是梦的初二作文

不只是梦的初二作文

梦想是一个遥远的追求，它寄托着永不言弃的信念和执着的追求。每个人都有自己的梦想我也不例外。

门前的红梅依旧傲然的挺立着，已不复当初那副盈盈一握的姿态，在寒冷的风雪中被悄无声息的埋没，矮小的个子，瘦弱的枝干，被吞尽在皑皑白雪中，本以为它就这样死去，便让爸爸砍了它的枝干。没想到几年过去，竟有长了出来，这次我没有让爸爸再次把它砍倒，而是小心翼翼的保护起来。没过多久，我便随爸爸一起来到了城市里生活，我在这里生活得很好，也没有打算再回到以前生活的地方，那棵红梅树也渐渐在我的记忆力消失了，淡忘了。

但是，我慢慢发现我的幼稚，我的天真了，人世原来有人世的大书，我却连第一行字都读不懂呢。我渐渐的长大了，脾气也一天一天的变坏了，常常一个人坐着发呆。这时候，姥姥去世了，真的是糟糕透了。我连夜赶回了老家，可是，还是没有见到姥姥最后一面。看着满屋的凌乱，想着姥姥往日的容颜，泪水在眼眶里打转，悄无声息的顺着我的脸颊滑落到了地面。天黑的时候，独自坐在窗户前，不经意的抬头，看见了我的红梅树，它竟然还在长着，弯弯的身子，努力撑着的枝干，已经有院墙高了。我的小红梅，我怎么将你遗忘在这里，让你独自面临风吹雨打，又默默忘却了呢？

现在，它开了花，虽然瘦小，花也开得稀疏，但是，却格外夺人眼球，火红的`一片，可是，如果细看，不难发现有很多花朵开的太白了，太淡了，那花瓣单薄的像纸做的，没有肉的感觉，没有红的感觉，像是患了重病的少女，苍白白的脸，却又偏苦涩涩的笑着。我没忍住，泪珠又掉了下来。

雪慢慢的下着，花瓣分别分别调零落去，我的小红梅千百次的俯下身去，又千百次的挣扎起来，一树的梅花，一片，一片，像一只高贵华丽的天鹅，羽毛渐渐脱落，又变回了丑小鸭的姿态。但是，还有几个花朵几次想要脱落，又几次挣扎着，像风浪里行道上的指示灯，闪着时隐时现的微弱的光亮，但就是这点小小的微弱的光亮，带给多少人希望，指引多少人回家。

我的小红梅，经过风雪的无数次洗礼，依然傲骨的站立在风雪中，火红的梅花，显得它无比的热情和生机盎然。

如今，我已经是一个半成年人了，拥有着自己的梦想，就不会轻易放弃，努力勇往直前，像红梅树一样顽强的拼搏，未来美好的生活正向我招手。

篇26：不只是梦的初二作文

张卫健唱的，《少年英雄方世玉》的主题曲，记得这学期刚开学时哪台刚放的第一次看方世玉还是很小时候，小学时候。呵呵，转眼都快4年了吧。张卫健老了.担心不老。轻快了旋律，简单的歌词，朗朗上口。喜欢喜欢。阳光灿烂的日子，少年要珍惜。人生弹指芳菲暮，几十寒秋？当青丝变为白发，那时会变成啥样？花有重开日，人无再少年。我们要珍惜现在的青春年少啊。有自己的所爱，并为之追求，实属一种莫大的幸福。有句话说得好，人活在追求之中也是一种幸福。所以，我现在好幸福啊。

那天早上突然下了一场急而猛的大雨，差点我会被雨所淋，可是我却是幸运的，是啊，幸运，上帝在吗？今天的阅读让我更明白了如何去珍惜，奔跑在回家的路上，被雨的味道所笼罩，走到半路我不经停下了脚步，前面的电线竿上排站了好多鸟雀，（让我吃惊，重来没看到过这么多的鸟儿，而且是齐哼着小曲的鸟儿，）好开心！我站在那许久，直到肚子咕估叫后才依依不舍的转身，往家的方向奔跑，我边走边哼着小曲，突然一个小女孩和我擦肩而过，她却送我一个美而纯真的'微笑，在那一刻我已经把它收藏在我的记忆宝盒里，回到家里，又让我想起：阳光灿烂的日子，少年要珍惜，不要再犹豫不要再迟疑应该把成功握手里，人生追逐是名利。总有些要放弃，悲哀要忘记失败要忘记，一定要胜自己，生活本来就该多姿多彩。幸福需要自己的努力，走过东南西北经过四季，多少坎坑别在意。生活本来就该多姿多彩，精彩的日子在等待你，那光辉岁月得来不易，别忘了最美的花开在春季。是啊，这就是梦，也该去做，去实现它，我也哭过，笑过。

我要忘记了痛，忘记了那些烦烦琐锁，让我第一个想到的竟是一些曾经被我呼略的。

篇27：不只是梦的初二作文

地球上人类不节约电，经常浪费电，终于，有一个夏天，电，消失了。

早上，我一起床就感到一大股热浪袭来。一看，空调没有了电，已经“罢工”了。肚子咕咕叫，该吃早餐了，打开冰箱，发现里面的食物都坏了，没有吃的，没办法，只好空着肚子上学。路上，火辣辣的太阳炙铐着大地，人们坐在树荫下面，拿着大蒲扇使劲扇着风，狗儿爬在人旁边，有气无力地吐着舌头，大口大口地喘气。到了学校，因为没有电，学校也停止了上课。我回到了家，吃了点上个星期的面包，看起了书，没有电，电视机不能看，电脑不能开，哎，真无聊。突然，我想起来了，电池不是有电吗？啊啊，我立刻把电池拿出来，装在SP掌上游戏机上面，打开开关，咦？怎么，SP也打不开，新电池也没电？真是的。我决定出去散散心，但人们一个个都愁眉不展，看来，他们跟我一样，意识到了电的重要。

下午，无所事事的人们没有上班，没有劳动。原来，因为没有了电，车子开不了；地铁也停了；轻轨也不发动了，大街上，人们你挤我，我挤你，人山人海，因为没有了交通工具，人们只有走路上班，谁知商场也关门了，公司也倒闭了。

晚上，夜暮降临，一片黑暗，伸手不见五指，使人毛骨悚然。不法分子也开始了行动，他们一个个穿着黑衣，打碎了商店的`厨窗，冲进无能为去抢东西；他们撬开了门，冲进别人屋里偷东西，警察们也无能为力，因为太黑，不法分子又穿着黑色服，根本看不出来。突然，我家的房门有了响动，我从猫眼一看，一个黑衣男子正在撬我家的房门。

“啊。”我从梦中惊醒了，呼，原来是一场梦。但是，如果人类一直像现在这样浪费电资源的话，结果将比这个梦更恐怖，更吓人，所以我们要珍惜电，让电永远在地球上为人类造福。

篇28：不只是梦的初二作文

在梦里，我拥有了一对洁白的翅膀，可以空中自由地飞翔，我飞呀，飞呀……飞到了中国的首都——北京。

北京早已成了色彩的海洋，白色的、黄色的、棕色的、黑色的……各种肤色的人们穿着色彩缤纷的'服装，挥舞着五颜六色的国旗，奔赴各个赛场，去为自己国家的运动员呐喊加油，我也赶紧加入他们吧！我飞呀，飞呀……飞到了跳水馆。两只矫健的“鱼鹰”就是入水“狩猎”了！我合拢了翅膀，屏住了呼吸，和观念们一起等待着。起飞！空中划过一道优美的弧线，“鱼鹰”轻松地落入水中，几乎没有溅起一点儿水花。真是好样的！金牌一定被她们收归囊中了！我飞呀，飞呀……

飞到了射击场。一只美丽的“鸟儿”正在瞄准自己的“猎物”，随时准备发起“攻击”。瞧，她的样子多么冷静！她厚积薄发，一击中的，将自己的“猎物”——金牌成功捕获，我忍不住挥动翅膀，向她表示祝贺。我飞呀，飞呀……飞进了田径馆。咦？怎么除了我，还会有人飞翔啊！瞧，那道路上一道跨越栅栏的黄色闪电，多像一只振翅而起的鹰啊！哦，他胜利了！她披上国旗绕场一圈，那迎风舒展的国旗，可不就是他的翅膀吗？我飞呀，飞呀……

飞到了奥林匹克赛的皮划艇中心。瞧，两只“海鸥”正在水面上奋力冲击呢！哎呀，糟糕，他们落后了！哦，他们又追上来了！近了，近了！离目标越来越近了。她们几乎与对手同时到达终点，胜利属于他们的吗？对，胜利正属于这两只勇敢奋战的“海鸥”！我飞呀，飞呀……飞出了排球场，飞进了乒乓球馆；飞出了乒乓球馆，又飞进了羽毛球馆……我越飞越高兴，越飞越轻盈。不行，我不能笑。一笑，我就会梦里醒来的……