有趣的班队课作文400字

【简介】感谢网友“vagrant”参与投稿，下面小编为大家带来有趣的班队课作文400字（共27篇），希望大家喜欢!

篇1：有趣的班队课作文400字

“哈哈哈！嘻嘻嘻！――”咦！这哪来的笑声？噢！――原来是今天妙趣横生的班队课呀！

今天的班队课是由程子凝和林文琦主持的，主题是“语文新天地”。

上课铃一响，全班闹哄哄的，可是一听到程子凝公布了题目，全班同学个个都摩拳插掌，跃跃欲试。第一个环节是过语言关，比如把“衰老”读5-10次。一个同学胸有成竹地举起了手，“衰老衰老衰老衰小衰小衰衰衰。”顿时全班哄堂大笑，他虽然很快，但却不清晰,把“衰老”渐渐变成“衰衰”了。第二个环节是猜字谜，首先是一张图，上面画着一个人牵着一只狗。有些同学摇摇头，表示不知道；有些同学在手上描来描去，只见朱婧旖说：“伏！因为单人旁表示人，狗就是犬，加起来就是‘伏’！”我们立刻都用惊奇的目光向她望去。第三个环节是绕口令。我也争先恐后的举起了手，程子凝盯着我们看了一会儿，我真希望她能快点叫到我的.名字，可惜她的视线又落到别的同学那里去了……

这次班队课真有趣!

篇2：有趣的班队课作文400字

有趣的班队课作文400字

“哈哈哈！嘻嘻嘻！――”咦！这哪来的笑声？噢！――原来是今天妙趣横生的.班队课呀！

今天的班队课是由程子凝和林文琦主持的，主题是“语文新天地”。

上课铃一响，全班闹哄哄的，可是一听到程子凝公布了题目，全班同学个个都摩拳插掌，跃跃欲试。第一个环节是过语言关，比如把“衰老”读5-10次。一个同学胸有成竹地举起了手，“衰老衰老衰老衰小衰小衰衰衰。”顿时全班哄堂大笑，他虽然很快，但却不清晰,把“衰老”渐渐变成“衰衰”了。第二个环节是猜字谜，首先是一张图，上面画着一个人牵着一只狗。有些同学摇摇头，表示不知道；有些同学在手上描来描去，只见朱婧旖说：“伏！因为单人旁表示人，狗就是犬，加起来就是‘伏’！”我们立刻都用惊奇的目光向她望去。第三个环节是绕口令。我也争先恐后的举起了手，程子凝盯着我们看了一会儿，我真希望她能快点叫到我的名字，可惜她的视线又落到别的同学那里去了……

这次班队课真有趣!

篇3：有趣的班队课_作文400字

今天是星期二，我们班每一个同学的脸上都是喜气洋洋的，知道为什么吗，告诉你吧，那是因为今天下午的最后一节课，是一个星期才只有一节的班队课！

今天的时间过得可真慢呀，我们盼呀盼，好不容易才盼来了班队课。

这一次班队课由陈茜茜和岑雯昕主持。当主持人宣布今天的主题是“蒙眼睛画画”时，我们都觉得很奇怪，蒙住眼睛怎么能画画呢？接着主持人在黑板上画了一张脸的轮廓，并说了游戏规则：蒙上眼睛从教室后墙走到黑板前去画五官。

游戏开始了，是按座位的顺序来画的，第一个轮到的是田甜，主持人让她花眉毛，只见她被红领巾蒙住了眼睛，手里拿着一把长尺左敲敲右打打，磕磕绊绊地往前走，我看了真想走上去扶她一把，但这是不允许的，只好在一旁焦急地看着。田甜经过“千难万险”，终于走上了讲台。她拿起粉笔，犹豫着，大概她不知道从哪里下手吧，后来只好胡乱地画了一下，我们都哄堂大笑，田甜猛地掀开了红领巾，红着脸尖叫着跑了下来，因为她把眉毛画在了头发上。

接下来轮到的同学不是把眼睛画在了鼻子上，就是把嘴巴画歪了初中，逗得我们哈哈大笑。

终于轮到我画了，我兴冲冲地走了上去，主持人叫我画一只耳朵，没想到我却把耳朵画在了脸上，同学们都笑翻了。我羞得恨不得找个地洞钻进去。

一节课很快就过去了，同学们都开心极了，我希望这笑声能每天陪伴着我们。

篇4：有趣的班队课

有趣的班队课_小学作文

怀着对每星期一次的班队课的热情，我们陆陆续续的走进了教室，今天，我们将举行一次关于汉字的主题班队课。

＂呵！＂我一进教室就看见了了黑板上＂挂＂着我们的组织委员的＂杰作＂：我是汉字王几个字，那个王字上还有一个王冠呢！

瞧！主持人走上了讲台．＂今天，我们的活动分3项，第一项是找错别字，第二项是猜字谜，第三是我了解汉字．最后还有我们最期待的扳讲仪式！＂＂耶！＂随着我们的呐喊，第一项开始了。

主持人走到了我们组边，选了我们班大名鼎鼎的周炳江（其实我也想去，但是主持人没选我，哎～）只见他使用了独门绝技＂鹰爪功＂把杯子里的纸团哪了起来，＂哈哈！这么简单！＂他又在黑板上写上了错别字和对字．＂对！＂＂耶！＂周炳江不负众望，为本组得了一分！

参赛选手下了台，第二项也开始了．主持人举起谜面，其他组的人一看纷纷举起了手，这可把我们急到了，其他组的人又纷纷答对，这时我们垂头丧气起来．忽然，我后面的`武海东不慌不忙的举起了手，主持人叫到了他，他大声说出了答案，＂对！＂啊，耶！＂我们开始有些不知道怎么回事，后来才知道武海东答对了。

第三项，要求在每个学习小组派出代表，说出在之前收集的关与汉字的资料．其他的小组都叫了组长上去，但是我们＂胖老鼠工作室＂叫的却是组员，因为周炳江想上去，所以我这个组长就让了。周炳江胸有成竹的走了上去，将我们收集的所有的资料都练了一便，终于，扳奖仪式开始了！

主持人走上讲台．＂今天，大家都表现的不错，所以我决定给所有的参加了比赛的选手都发奖品！＂＂耶！＂那些参加了比赛的人都高兴的叫了起来。

虽然我这次活动没有得奖品，但是，下次我肯定会努力，也得个奖品！

这次的班队课可真有趣！

篇5：有趣的班队课

星期三下午，伴随着清脆的上课铃声，我们班的蛋糕盛宴开始了。

五位家长拿着做蛋糕要用的材料来到我们六（2）班教室，大家开心得手舞足蹈。顷刻间，我们开始做蛋糕了，大家左右开工忙得不可开交。张思茜妈妈将蛋糕S放在托盘上，我们在蛋糕夹心中抹上一层可口的奶油，还放上红红的火龙果，一红一白，将蛋糕点缀得宛如一幅美丽的画卷。

我们又请来彭俊翔妈妈帮我们用奶油刀把整个蛋糕S抹好，四四方方，白白一块的蛋糕在托盘上诞生了！我们又往上面抹奶油，在大家的推荐下我胆颤心惊地拿起裱花器小心翼翼地往蛋糕上抹。“我把他抹坏了你们会打我吗？”

我看着好不容易才做好底层的蛋糕，一本正经地对同学们说，“我可是手残岗！”想不到平时看似简单的抹奶油做起来还是艰难的，我颤颤巍巍地挤出一坨来，大家为我加油鼓劲，“咿呀，挤坏了！”我连忙拿起刀将奶油刮掉。我愧疚不已地看着大家，心里不是滋味儿。

大家看透了我的心思，齐刷刷地说：“没关系的，第一次抹，等一下彭俊翔妈妈会来拯救的。”于是，我们在上面摆上“六二”两个字，中间还摆了一个蓝莓。呵！一个美丽的图案出现在眼前，还在右下角摆了一个猕猴桃星星，旁边拿奥利奥做了三个气球。大家看着自己装饰的蛋糕，个个都眉开眼笑。

过了一会儿，蛋糕师傅彭俊翔妈妈来了，轻轻一挤一抹，娴熟的动作让我们赞叹不已，不愧是蛋糕师傅。瞧，我们组的蛋糕大功告成了，大家相视一笑，脸上都带着成功的喜悦。欢乐的气氛在飘满奶香的教室里蔓延。

在一片欢声笑语中，我们班的蛋糕盛宴结束了。

篇6：一堂有趣的班队课作文400字

一堂有趣的班队课作文400字

我那些有趣的回忆就像糖果一样，吃也吃不完，看也看不厌。其中最有趣的，最难忘的，到现在我还记得那一堂有趣的课，现在想起来也要忍不住笑起来。

记得那是四年级的一堂班队课，全校举行“趣味课”。我们当然也不例外，趣味课也能算是一堂游戏课。在这堂课上，能够促进老师与同学之间的距离，但是最开心的当然是同学了。我们都怀着紧张又兴奋的心情。老师没来，我们也早乖乖地坐好了。“老师来了！”有一个同学喊了起来。我们一下子把胸膛挺得笔直，一动不动，好像在玩木头人似的。不一会儿，老师就走了进来。我总觉得老师今天特别漂亮：顶着一头乌黑的头发，穿着一件蕾丝边的

白纱裙，踩着一双高跟鞋，走起路来咯咯响，仿佛在说：“今天这么隆重啊！”

正式上课了。老师背过身去，在背板上写下几个大字:开心趣味，快乐成长。老师又郑重宣布：“同学们！下午好！这节上‘趣味课’。想必同学们都知道什么是趣味课吧？”“知—道”“那好，那我们先进入第一个游戏环节“千里传音”，老师先说一下游戏规则：我们有四个大组，也就是4组。”说着老师在黑板上从左往右写下一，二，三，四，又说：“千里传音就是老师给第一个同学一张牌子，写着一件东西，第一个同学看好，再在第二个同学的耳边

悄悄告诉他是什么，再传给第三个同学，以此类推，哪组最后一个同学的答案最相似，哪组就获胜，得到一颗星星明白吗？”明—白—了。”“好游戏开始。”我坐在第四排。这时老师已将纸牌发了下去。快到我了！好紧张啊。不一会儿前面的同学转了过来悄悄地对我说：“活—泼。”明白了，我立马转身，对下一个同学说：“活—伯。”看着下一个同学又传下去了，我的心里美滋滋的。不一会，结果出来了。我们（第一组）的最后一个同学向老师报告：“

老师！是摸摸。”第二组有说是：“婆婆。”第三组又说是：“菠萝。”第四组竟说是：“儒泼。”老师笑嘻嘻的说：“正确答案是—萝卜。”想起我们刚才说的什么婆婆萝萝的，全班哄堂起来。老师说：“这局获胜的是第四组的“儒泼”。接着老师给第四大组画了一颗星星。想不到，还是第四组赢了。我们可得加油了！接下来又举行了“笑傲江湖”，“画鼻子”等等，个个游戏都让我们笑弯了腰，嘴也合不拢了。

篇7：有趣的班队课作文

有趣的班队课作文

● 浙江省平湖市实验小学109 冯煜雯

今天的班队课轮到我主持了，我激动地不得了，拿着稿纸不停地对其他同学说这说那。

第一轮是毛时新，他的声音太轻了，我的耳朵都快要凑到讲台上了还是听不清楚，太轻了，太轻了，真是拿他没办法。

第二轮就是我了，我又蹦又跳地上了台，颜老师觉得我穿这一点太冷了，就给我披了一件外套，我的心里顿时暖洋洋的，就像太阳照在身上一样，还是老师好啊！我主持第一个节目是全班一起唱《世上只有妈妈好》，我们一边拍手一边唱，唱的可卖力了，我把手都给拍红了。接着我说了几句祝福的`话就进入下一个环节了，是提问“爸爸妈妈喜欢什么颜色，喜欢什么菜”.我一连叫了7个同学回答问题，其中还有我的几位好朋友呢。最后我们听了故事《陈毅探母》，陆颖含讲的非常的流利动听，我拼命为她鼓掌。

在一片掌声中，下课铃也响了，我找了几个搭档凑在一起又聊起了班队课上的有趣事儿！（指导老师：颜国英）

篇8：有趣的班队课作文

有趣的班队课作文

XX年05月10日 星期二 天气：晴

“你看，我的鹌鹑蛋多不多？”“哼，这算什么，看我的，起码有几十个吧！”今天我们班队课安排的'活动就是煮鹌鹑蛋。下午第三节才上班队课，可是一大早，同学们就聊起了煮鹌鹑蛋的事。好不容易到了下课的时候，有些同学就时不时地从抽屉里拿出袋子，摸摸这些圆滚滚的鹌鹑蛋，把它当宝贝似的放在手心，生怕打碎了它。我暗暗地想：什么时候才到下午呀。

终于挨到了班队课，我们将鹌鹑蛋小心翼翼地放入电饭煲，放上适量的水。然后我们拿出早就准备好的茴香、茶叶、酱油……全都放进了锅里。接下来，就是等待。等待的时间是漫长的，我觉得好像过了好几个小时。过了没多久，空中就散发着阵阵香气，老师允许我们把盖掀开来看看有没有熟了。我好几次都担心蛋会不翼而飞，可每次掀开盖，蛋一个也没少，它们好像在泡温泉，舒服着呢！

蛋终于煮好了，接下来该吃了。其实，我不喜欢吃鹌鹑蛋，可看到同学们吃得津津有味，我肚里的小馋虫也在蠢蠢欲动。我把鹌鹑蛋放到嘴边，看着鹌鹑蛋白白圆圆的样子，我真不舍得吃下去。“咕噜咕噜”，我的馋虫仿佛在催我：“快呀，我饿了。”我只好将鹌鹑蛋吃下去。咦？我不是不爱吃鹌鹑蛋吗？现在吃到嘴里怎么别有一番滋味？莫非这鹌鹑蛋有魔力？

随着扑鼻的香气，煮鹌鹑的活动结束了。我会把这次有趣的班队课存在我记忆的宝盒里，永远不会忘记。

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篇9：有趣的班队课作文

有趣的班队课作文

有趣的班队课

今天是星期二，我们班每一个同学的脸上都是喜气洋洋的，知道为什么吗，告诉你吧，那是因为今天下午的'最后一节课，是一个星期才只有一节的班队课！

今天的时间过得可真慢呀，我们盼呀盼，好不容易才盼来了班队课。

这一次班队课由陈茜茜和岑雯昕主持。当主持人宣布今天的主题是“蒙眼睛画画”时，我们都觉得很奇怪，蒙住眼睛怎么能画画呢？接着主持人在黑板上画了一张脸的轮廓，并说了游戏规则：蒙上眼睛从教室后墙走到黑板前去画五官。

游戏开始了，是按座位的顺序来画的，第一个轮到的是田甜，主持人让她花眉毛，只见她被红领巾蒙住了眼睛，手里拿着一把长尺左敲敲右打打，磕磕绊绊地往前走，我看了真想走上去扶她一把，但这是不允许的，只好在一旁焦急地看着。田甜经过“千难万险”，终于走上了讲台。她拿起粉笔，犹豫着，大概她不知道从哪里下手吧，后来只好胡乱地画了一下，我们都哄堂大笑，田甜猛地掀开了红领巾，红着脸尖叫着跑了下来，因为她把眉毛画在了头发上。

接下来轮到的同学不是把眼睛画在了鼻子上，就是把嘴巴画歪了初中作文 ，逗得我们哈哈大笑。

终于轮到我画了，我兴冲冲地走了上去，主持人叫我画一只耳朵，没想到我却把耳朵画在了脸上，同学们都笑翻了。我羞得恨不得找个地洞钻进去。

一节课很快就过去了，同学们都开心极了，我希望这笑声能每天陪伴着我们。

篇10：有趣的班队课作文

盼啊盼，终于盼来了班队课！今天的班队课上，我们玩了两个游戏，第一个游戏叫“画图猜成语”第二个是“用词组成一个句子”。

先说“画图猜成语”，第一个上台画的就是我，我走到主持人黄键边上，黄键在我耳边轻轻地说出一个成语“一针见血”。我一听就想到怎么画了，我先画一个人和一根针，然后，画了五滴血，我画的时候，下面的同学认认真真地看，我刚画完，他们就大声地喊：“一针见血”。哈哈！我觉得自己画功真是了得！同学们真是聪明，我们合作，就是“天衣无缝”！

第二个游戏是“用词组成一个句子”，是最好笑的'。黄键让我们分别写下时间、谁、在什么地方、干什么，我们写好交给了黄键。黄键叫到谁，谁上来在其中任选一张，组成一个句子，大声读出来。第一个上台的是刘佳文，刘佳文选好了，就开始读起来：“六万年前，刘佳文，咯咯……在花园里，哈哈哈……吃草！”他讲完了，自己在一旁笑得前仰后合，我们完全没听清楚，不知道他在乐什么，纷纷大喊：“再说一遍！”“我们没听到！重新讲一遍！”刘佳文只能收拢笑容，又清了清喉咙，重说了一遍：“六万年前，刘佳文在花园里吃草！”刘佳文刚说完，我们就笑了起来，有的哈哈大笑，有的捧腹大笑，有的滚在地上笑，连刘佳文也跪在地上笑得站不起来了！

不一会儿就下课了，我们还在回忆着游戏时的分分秒秒！

篇11： 有趣的班队课作文

这周星期四下午的班队课是“才艺表演”，可真是难忘，有时候那些画面还常常浮现在我的脑海里，它像刻在了我头脑里，我永远也不会忘记那个下午。

“才艺表演”是为了展示每一位同学的才艺，所谓的“真人不露相”，现在要“亮相”了。

第一次在这么多人面前表演自己的才艺，是肯定会紧张的。第一个上台的是楚婧，她表演的是吹葫芦丝，她紧张得手不停地抖，虽然如此，但是她吹的那首不知名的曲子依然是如此动听，此时全班都鸦雀无声，当“班上的小小音乐家”演奏完了，同学们立刻响起一片热烈的掌声，她用自己的才艺来让同学们心服口服，我也为她的才艺十分羡慕。

这其中最让我难忘的还有我的同桌――陈创新，他表演的是“转书”，怎么样？他表演的这项很有意思吧？他把自己的本子拿在手上转，他还说要破“世界纪录”，他可以用五个手指头顶着转，同学们帮他计时，几分钟慢慢地过去了，他突然用手把本子顶飞，然后再接住，这让全班同学为他喝彩，我也目瞪口呆，一不小心，书快掉的时候，他又巧妙地把它从悬崖边上拉上来，同学们看了立刻为他喝彩，当然，爱耍酷的他又表演了一次他的“高难度动作”，因为一时不小心失手了，所以书掉了下来。虽然这位“高人”失手了，但是他还是取得了一个“好成绩”――5分钟。不愧是“江湖老高手”啊！这次真是让“晚辈”开开眼界了。

这节可真是有趣啊！我要将这节课刻在我的脑海里。

篇12： 有趣的班队课作文

今天，外面又黑又冷，而我们班的教室却温暖又舒适。尤其是班队课的时候，外面寒风吹来吹去，教室里欢声笑语。这次班队课有着各种各样的游戏，至于前面讲的主题是什么，我早就忘记了。第一个游戏是“击鼓传花”。拿到红领巾的同学自己先记着，与下一轮游戏有关。我心里不自觉的想了起来：拿到的人到底是干什么，是惩罚？算了，我还是快点传吧，我可不想有惩罚。

开始传了，音乐响了起来，听着熟悉的《少年》，嘴里也不自觉得哼了起来。全班人都看向红领巾传来的地方。音乐响了十几秒了，红领巾也快传到了我这儿，我无比的紧张。突然在我前面的陈泊印手里时，音乐停了。好险，就差一点就传到我了。最后两次都没传到我。

三次结束后，主持人拉住了桌子，把桌子排成纵向的一排。还摆上了好吃的零食，抽了几个人，又叫上了刚才击鼓传花的三个人。主持人开口了：“我说出什么动作，你们就做什么动作，只要一说抢，你们就抢上面的吃的”

玩的几组，不知怎么的，抽到了我，我上去了，对面是一个女生。我心想：我手速这么快，一定抢得过她，哈哈哈。主持人说摸耳朵，我就摸耳朵。主持人说摸嘴巴，我就去摸嘴巴。主持人说转身，我就转过身去。后来说了一声“抢”，我一下子抢了过来。果然和我预料的一样，我抢到了。

我拿着吃的，坐在座位上吃了起来。在学校里吃零食比在外面吃更香。

这节班队课是多么快乐啊！

篇13： 有趣的班队课作文

我们班主任规定，每个中队委员都要上一次班队课。这周轮到了我和黄嘉宁主持班队课。

我们主持的班队主题是“人工智能”。妈妈帮我们收集了一些资料，做了PPT。

周二下午第二节，班队课开始了。我和黄嘉宁走到讲台前，拿起稿子开始读了起来。过了一会儿，我把这段话读完了。哎呀！我好粗心，竟没有翻PPT！我赶紧“哒哒哒”地按了几下鼠标，翻了好几张PPT，停在我需要的那张上面。

黄嘉宁说：“下面我们来看一段机器狗的视频。”

顿时，教室里响起一片议论声，大家都非常的激动。视频开始了，全班同学的眼睛都盯着屏幕，就像鹿看见灯一样。

看完了视频，就到了问答环节了。我问：“人工智能的原理是什么？”话音刚落，大家就“哗”地一下把手举了起来。一时间，我都不知道叫谁好了。我有十几个好朋友，可是只有七个问题，怎么办啊？我心想，那就随便叫吧，我鼓起勇气，叫了苏睿阳：“苏睿阳！你来吧。”

他站了起来，可是愣在那里，等了三四秒，他突然说：“我忘了。”大家都笑了起来。

我又扫视一下同学，说：“汪煦，你来！”

他说：“人工智能的原理是……”说了很长一大段。

大家张大了嘴，惊讶地说：“好厉害！真是个小天才啊！”

我们给他了一个小礼物，他拿到了礼物开心得跳来跳去。

接下来的六个问题，大家都答了出来，我们的礼物也送完啦。大家都非常开心。班队课就这样圆满地结束了。

篇14： 有趣的班队课作文

每周五的课和团队课是我们一周最期待的课。这节课，我们班会给我们一些好玩的零食，玩一些好玩的游戏，经常逗我们笑。

这个班是我们以“中国历史”为主题组织的。我们这次的内容和别人的课和团队课不一样，知识面更广，题目也会更难。要结合课外知识，游戏少一点。对于对历史不感兴趣的同学来说，很无聊，很无聊，很无聊。为了吸引学生的注意力，我们在奖品上下了功夫：认真回答问题，不敷衍了事，奖励一根棒棒糖；玩游戏，每位玩家奖励价值五元的盲盒笔；课后每人奖励一包旺旺雪糕。嗯，这个奖励很丰厚。

上课开始了，袁很快读完了第一部分，来到了我们班的第一次活动现场。根据战国地图，这个活动讲的是各个国家的优劣，很简单。比如秦国地处西部，毗邻韩国、魏国、楚国。商鞅变法后，国力逐渐强大，国土面积很大，可以与楚国抗衡，意在统一全国。最后我们找到的七个人成功的回答了问题。

临近下课的时候，我们玩了一个叫――飞花令的游戏。作为《中国诗词大会》的经典，飞花岭被无数人迷住了。是检验古诗词能力的好方法。我们以为举手的人很多，但是每轮都只有两个人愿意参加，这也是全班的一个不足。

当铃声最终响起时，我们会在座位上。总的来说，这个班挺好的，我很满意。

篇15： 有趣的班队课作文

每周五的班队课，是我们一周中最期待的一堂课。在这堂课上，我们班的会给我们吃一些好玩的零食，玩一些好玩的游戏，常常惹得我们哈哈大笑。

这次的班队课是我们组织的，主题是“中国历史”。我们这次的内容不同于别人的班队课，是更有知识性，题目也会更难一些，要结合课外知识，游戏也稍微少了一点，对于对历史不感兴趣的同学来说，是非常无聊，枯燥且乏味的。为了吸引同学们的注意，我们在奖品上下组了功夫：认真回答问题，不敷衍，奖励一颗棒棒糖；玩游戏，每个选手奖励一个价值五元的盲盒笔；下课后，每人奖励一包旺旺雪饼。怎么样，这奖励丰富吧。

班队课开始了，袁凯涵很快读完了第一部分的内容，来到了我们班队的第一个活动。这个活动是按照战国时期的地图，说出各个国家的优劣之处，非常简单，举个例子：秦国位于西部，与韩国，魏国，楚国相邻，经过商鞅变法后，国力慢慢变强，国土面积非常大，可以与楚国相抗衡，有统一全国之意。最后，我们找的七个人也是顺利回答了问题。

临近下课，我们玩了一个游戏――飞花令。飞花令作为《中国诗词大会》的经典一些，无数人为此着迷，是一个检测古诗能力的好方法。我们本以为举手的人有很多，可每一轮都只有两个人愿意参加，也算是整个班队课的不足之处。

下课铃终于响了，我们会到了自己的位子上。总的来说，这堂课弄得挺好的，我非常满意。

篇16： 有趣的班队课作文

今天是201x年第一次班队活动，主题是“我是笑星”。我是笑星分为三个环节：一、我是歌手；二、天天向上；三、快乐大本营。

环节一：我是歌手。主持人胡鑫怡叫了付书为、邓思蕊，我当评审，也选了几位同学当歌手。胡鑫怡的助手李F昊早已写好序号包好，就等几位“歌手”抽选了。“歌手”们选好后打开纸团看看自己第几个唱，抽到1号的龚俊逸带陈杰锋等人唱《奔跑》，为了不浪费时间，主持人胡鑫怡只让他们唱一小段，唱完就下了台。付书为为他们打了7分，我和邓思蕊只给他们打3分，因为他们唱得没感情，很呆板，所以他们最终得分是13分。

2号“歌手”王佳欣带着她的《泡沫》来到台上，也只唱了一小段。“评审”们打分的时刻到了，“评审”们都打了5分给“歌手”王佳欣，总分15分……

环节二：天天向上。主持人胡鑫怡选了王佳欣上来，用厚点的红领巾蒙住了她的双眼，并对她说：你最想见的同学是谁？“谢铠忆。”王佳欣回答，听完王佳欣说的，便叫了谢铠忆，说：“人间有真情，人间有真爱！”说完王佳欣就摘下红领巾，结果站在她后面的是主持人胡鑫怡，全班哄堂大笑。

环节三：快乐大本营。胡鑫怡叫上了环节一的“歌手”们玩萝卜，可还没开始玩下课铃就响了，我们只好结束这期班队活动。

篇17： 有趣的班队课作文

今天班队课之前，老师让沈方园在黑板上画上一张大大的脸。同学们一下子议论纷纷：“这是干什么呀？”“真难看的脸，干吗用呀？”“不会是让我们做游戏吧？”……

上课铃声终于响了。老师走进教师，微笑着告诉我们：“这节课我们来做一个游戏――贴鼻子。”老师的话音刚落，教师里顿时像炸开了锅，同学们一阵欢呼。

周老师简单的讲了游戏规则，游戏终于开始了。

第一个是王倩霞上。老师用一块布把王倩霞的眼睛蒙个严严实实的，又让她原地转了三圈。这下，王倩霞该分不清东西南北了吧？果然，她伸长了双臂，像一个瞎子一样，东摸摸，西摸摸。呀，她摸到了黑板外边的墙上。可能是感到不对劲吧，她有改变了方向。一阵努力，终于又转回到了黑板前。我本来提着的心，这下稍微放下了点。只见她在黑板前舞动着两只手，一会儿摸到嘴巴，一会儿摸到眼睛，一直不能确定下来。“错了，错了！再高点！”“再低点！”“往左边点！”下面的同学边笑边提醒她。这下可把她给搞糊涂了。她不再同从下面同学的瞎指挥，迅速把鼻子贴在了黑板上。“哈哈哈，真滑稽！”“哈哈哈……”一阵阵笑声从她身后传来。她赶紧扯下布条去看自己的成果，原来把鼻子贴到了嘴巴上。“哈哈哈！”她自己也不好意思地笑起来。

接下来，老师又让其他同学也上来贴。他们有的贴到了眼睛上，有的贴到了脸上，甚至贴到了脸蛋外面。教室里一片欢快的笑声。一直到下课铃声响了，我们才恋恋不舍地结束游戏。

篇18： 有趣的班队课作文

“你看，我的鹌鹑蛋多不多？”“哼，这算什么，看我的，起码有几十个吧！”今天我们班队课安排的活动就是煮鹌鹑蛋。下午第三节才上班队课，可是一大早，同学们就聊起了煮鹌鹑蛋的事。好不容易到了下课的时候，有些同学就时不时地从抽屉里拿出袋子，摸摸这些圆滚滚的鹌鹑蛋，把它当宝贝似的放在手心，生怕打碎了它。我暗暗地想：什么时候才到下午呀。

终于挨到了班队课，我们将鹌鹑蛋小心翼翼地放入电饭煲，放上适量的水。然后我们拿出早就准备好的茴香、茶叶、酱油……全都放进了锅里。接下来，就是等待。等待的时间是漫长的，我觉得好像过了好几个小时。过了没多久，空中就散发着阵阵香气，老师允许我们把盖掀开来看看有没有熟了。我好几次都担心蛋会不翼而飞，可每次掀开盖，蛋一个也没少，它们好像在泡温泉，舒服着呢！

蛋终于煮好了，接下来该吃了。其实，我不喜欢吃鹌鹑蛋，可看到同学们吃得津津有味，我肚里的小馋虫也在蠢蠢欲动。我把鹌鹑蛋放到嘴边，看着鹌鹑蛋白白圆圆的样子，我真不舍得吃下去。“咕噜咕噜”，我的馋虫仿佛在催我：“快呀，我饿了。”我只好将鹌鹑蛋吃下去。咦？我不是不爱吃鹌鹑蛋吗？现在吃到嘴里怎么别有一番滋味？莫非这鹌鹑蛋有魔力？

随着扑鼻的香气，煮鹌鹑的活动结束了。我会把这次有趣的班队课存在我记忆的宝盒里，永远不会忘记。

篇19： 有趣的班队课作文

这个星期五，邵老师在班队课上举行了相声表演，我非常高兴，但因为小品演得不好，得到了同学们的差评，不过我唱歌还不错，在我唱歌的时候，教室里响起了热烈的掌声。后来还演了相声，效果不错……

事情是这样的：星期五的下午，我一播完小青虫广播，救急哄哄的跑去了教室，因为这节班队课的内容是表演相声，而且我也有节目：小品《不差钱》和一个相声。

到了教室，我就匆匆忙忙得举起了手来。因为第13课《打电话》那课也是个相声我表演的非常不错，所以没过多久老师就叫我上了台。但是我的表演非常的让老师和同学们失望。因为饰演“丫蛋”的余盼妮星期四才找到，星期五才拿到剧本，而且只有一份，所以我们四个人争着一个剧本看，一点感情都没有。不过，我唱的陕北名歌《山丹丹开花红艳艳》和刘欢老师的《我和你》震翻了全场。所以我鼓起了信心，决定在说相声的时候把丢了的脸给找回来。

老师看到了我的表演，对我好像有点没信心了，最后一个才叫我。但我的相声表演的还不错，同学们有好几次都笑了，所以我沉重的心慢慢轻松了起来。

我决定，一定要再表演一次，而且要把台词背下来，跟我表演的人我会重新组织，我一定要让看我表演的人对我刮目相看，让观众响起雷鸣般的掌声！

篇20：有趣的班队课心情随笔

有趣的班队课心情随笔

每个星期五都有班队课，而这一次，可真是与众不同啊!

“叮铃铃”，铃声响了，班队课开始了。这次的主题是——网络。主持人津津有味地念着自己准备的PPT，下面听的同学们也很安静。后来，江南style激起了同学们的兴趣，教室顿时热闹起来，同学们都看得哈哈大笑。

终于到了游戏环节，第一个游戏就让同学们蠢蠢欲动，马上议论起来。这个游戏是——谁是卧底，只要看过《快乐大本营》的人，都知道这个游戏。游戏开始了，站在台上的人都紧张起来，生怕自己是卧底。上面的人都说出了事物的特征。第一轮是有7个人抽到人民币，而另一个人将拿到美元，第二轮则是7人抽到橙子，还有一人是橘子。卧底总算比出来了，第一轮的陈思诗运气不怎么好，竟然是卧底，而第二轮就是郭美玲了!

因为时间的缘故，我们只好放弃以下的'游戏。这节班队课真是太有趣了，它引发了同学们火热的心。这节班队课给我留下了永久的回忆，我永远不会忘记这堂充满欢声笑语的班队课!

篇21：一次有趣的班队课作文

今年的5月17日是国际助残日，为此，刘老师特地为我们准备了一次有趣的班队课，

和往常一样，在上课铃响了之后，刘老师就从办公室里走进了教室。和往常不同的是，刘老师这次是满面笑容的走了进来，我们都不知道刘老师的葫芦里到底藏着什么秘密。

班队课一开始，刘老师就直奔主题——全国助残日。老师笑眯眯的对我们说：“同学们，5月17日就是全国助残日，然而你们有没有想过，作为一个残疾人，生活是多么艰难呀，现在请六位同学来体验体验。”说完，刘老师请了六位同学到讲台上。接着，刘老师又对六位同学说：“等会儿我会用红领巾分别把你们的眼睛蒙上，你们从教室前面的黑板走到后面地黑板，看看谁走得快，

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”老师把他们的眼睛蒙上了之后，他们都跃跃欲试。“预备，开始！”随着刘老师的一声令下，六位同学一边摸索着，一边向前走去。最有趣的就要数陈志成了，也许是他方向感不好的缘故吧，他跌跌撞撞地找到了一条安全通道，眼看要走进去了，却一转身，继续往前走，“砰”地一声，呵，原来他撞上墙了！！！瞧他那狼狈样！逗得我们哈哈大笑。同学们都大声叫道：“错了错了！转弯转弯……”叫喊声此起彼伏，简直可以破云穿雾了……在同学们“不懈” 的努力下，陈志成终于走到了后黑板，我们都为他松了一口气。这六位同学都感慨万千：“残疾人的生活实在是太困难啦！！！”

接着，刘老师又让鞋子上有鞋带的同学把鞋带解开，再用一边手去系。因为我没有鞋带，就去看同桌系鞋带。瞧，他一会儿拉，一会儿扯，绑来绑去还是没弄好，一些同学已经系好了，而他呢，却像个笨手笨脚的小熊似的，怎么系也系不起来，逗得我们哈哈大笑。不少同学大叫着：“错啦错啦，转也系不上去，我在一旁偷偷地笑着……最后，他不得不用两边手才系好了鞋带。

通过这节课的体验，我们知道了身为一个残疾人的艰辛，同学们，从现在开始，我们一起关爱残疾人吧！

篇22：有趣的班队课500字作文

有趣的班队课500字作文

这个星期五下午的最后一节班会课，老师和我们全班做了一个小游戏，乐得同学们脸上绽开了花。

游戏规则是：每人拿出一张纸。第一组的同学写人物，第二组的同学写时间，第三组的同学写地点，最后一组同学写在干什么。然后把同学写的东西连成一句话，看哪四个同学写的最搞笑。

游戏开始了，同学们都齐刷刷地开始写，因此教室里显得十分安静。我咬着笔头，冥思苦想，想染那个自己写的地点在句子里成为亮点。好了！一声响亮的话语打破了教室里的万分安静。话音刚落，教室里便也接二连三地响起来好了之类的话语。

开始连句子了，同学们都像只小狗似的乖乖地坐在位置上。老师在每一组都叫了一个同学，幸运的`是我也被叫到了，我十分兴奋。句子是：星期六下午，刘德华在公园里玩天线宝宝。哈哈！不知哪个同学带头笑了一声，其他同学一愣，也跟着笑了起来。有的同学哈哈大笑，还不是跺了跺脚；有的同学笑得前向后合，还用手捂着肚子；还有的同学笑得直拍手叫好。

后来，同学们写的句子也十分有趣。如：星期一上午周吉在大街上跳舞。周吉一听，灵机一动，真在教室里跳起了舞 ，同学们笑得更欢了。有的甚至笑得肚子都疼了呢！

那节班队课，我们一个个都十分开心，我真希望每个星期五的班队课都是这么有趣。

篇23：班队课作文

趣味的班队课

星期五，我们班来了一个特殊的教师——顾陶淼妈妈。

上课前，同学们在教室里七嘴八舌地抢着问站在门口的陶教师：“什么呀陶教师。”阿姨笑眯眯地不回答，故作神秘。我心想：对呀，会上什么课啊我满心期待。

铃声响了，陶教师搬出一个大箱子，拿出一个个黄色的盒子。“哇!是黏土!”有人喊了起来。“啊，是上黏土课!”我睁大眼睛看着前面，兴奋地对同桌说：“要送我们每人一盒呢!”陶教师先向我们展示了提前准备好的黏土作品：小鸟、盆花、企鹅等，都是小巧玲珑。陶教师说：“只要大家照着我的样貌认真做，也能做得这么漂亮!”

陶教师先教我们做可爱的小章鱼，她亲切地说：“要先做一个大球，再做八个小球，然后把小球一个个细心地粘在大球下头。再做一个圆圆的小嘴巴，加一双亮晶晶的小眼睛，就完成了!”我们迫不及待地打开盒子，我挑出了蓝色、橙色，蓝色黏土搓成了大圆球，当作章鱼的身体。再把橙色的黏土搓成八个小圆球，当作章鱼软绵绵的触角。再添上小嘴巴和眼睛，啊!我的小章鱼好漂亮!我得意洋洋起来。环顾四周，发现大家选的颜色都不一样，还有人给小章鱼配上了服装、配饰。我也不甘示弱，立刻给小章鱼戴上了一顶黑色礼帽，披上一件帅气的黑色披风，再拿上一根魔术棒!你看!我的小章鱼像不像一名魔术师啊

再看看同学们的，有的是忍者、有的是戴着臂章的警察，还有的是美丽的章鱼小姐……忽然感觉教室变成了一片海洋，而一只只形态各异的小章鱼在四处游来游去。大家开心地笑着。

我们还做了娇艳的鲜花，打算送给最爱的妈妈。

“丁零零”下课铃响了。“怎样这么快”我们不情不愿地告别了陶教师。这次班队课真让人难忘啊!

篇24：班队课作文

难忘的班队课

今日午时的班队课上，林教师组织我们开展了一次紧张激烈的扳手腕比赛，同学们高兴得直拍手叫好。

教师宣布了比赛规则后，就把我们分成了男、女生两大组，每个组又分成四小组。我们先在小组里选出一个“小力士”，参加预赛。你看，我们女生上场了，黄蓉、解小莉、周易、李烨走上了讲台。先分成两小组循环赛，只见双方队员个个摩拳擦掌、跃跃欲试。经过预赛，我们小组的解小莉不负众望，成为女生中的“大力士”。第二局是男生的预赛，经过紧张的十多分钟，男生也选出了刘运这个“大力士”。

刺激的总决赛开始了，台上仅有巾帼不让须眉的“大力士”解小莉、力大无穷的刘运。只见女“大力士”身高力大，一副胸有成竹的样貌，男“大力士”也不甘示弱，他精神抖擞，气势非凡。一声哨响，双方交上了手。你瞧，两只手紧紧地握在了一齐，仿佛粘上了万能胶。解小莉眉头紧皱，双眼紧闭，脸如关公，手上的青筋根根暴露了出来。刘运也龇牙咧嘴，面红耳赤，双眼紧盯着对手，仿佛在说：“有力尽管使出来，我不会手软。”这时，有的同学抑制不住自我的激动，跳上板凳喊了起来;有的同学急得直跺脚;还有的同学双手不停地拍桌子，为运动员加油助威。此时，我的心也一下子提到了嗓子眼。“好!”一位观众叫了一声，我定睛一看，哇!解小莉不愧是女中豪杰，她把刘运的手压得离桌面仅有四、五厘米了。只见她猛地一使劲，啊，胜利了。我们女生欢呼起来。

不知不觉中，一堂紧张、激烈的班队课结束了。这堂班队课让我领悟了许多，我永远忘不了这场比赛。

篇25：班队课作文

别样的班队课

“叮铃铃，叮铃铃”上课了。咦五(12)班传来了一阵阵读诗声。这是在干嘛呢让我们走进班级，一齐去感受一下吧!

十三位小主持人，每人一个主题，围绕中国传统文化展开演讲。有的讲已有四千多年历史的围棋、书画、民族器乐;有的讲晦涩难懂的甲骨文、刺绣;有的讲唐诗、宋词、元曲和明清小说;还有的讲古代的四大发明......真是八仙过海，各显神通。

经过这节生动、趣味的班队课，使我深切地领略到了中国古代文化的魅力，其中最令我印象深刻的是中国的四大发明：如果没有纸，我们就不能书写;如果没有印刷术，就没有我们此刻的课本;如果没有指南针，迷路的人只能坐以待毙;如果没有火药，开凿矿井、劈山筑路，那就成为一纸空谈。

中国文化源远流长，是我国宝贵的非物质文化遗产，是当代中国文化发展的基础，是中华民族得以实现伟大复兴的主要力量，传承、保护、发展中国文化是每一个炎黄子孙义不容辞的职责，更是每一个中国人应尽的义务。

篇26：班队课作文

万圣节班队课

星期五最终一节课，我们进行了一场万圣节的班队课，这让我兴奋极了!

教师让我们戴上自我准备的万圣节面具、帽子等，我们先看到了朱海若，她披着一件十分漂亮的披风，正站在讲台上呢。朱海若先给我们讲解了万圣节的习俗、起源等等。

之后魏教师让我们来咬苹果，游戏规则是这样的：拿两个盆，里面灌满水，放上两个苹果，然后由两个女生，两个男生来比赛，谁先咬到谁就获胜。听到这个，我们全班都举起自我高高的手，朱海若一个一个叫，没叫到的只好等待下一场了。等着等着，最终轮到我了，我和叶敏一组，我把脑袋潜入水中憋气起来，把苹果挤到角落，之后我用嘴一咬，咦，怎样被吃掉嘴里去了，我再咬一下，便咬了上来，可是我嘴里全是水，我只好到一旁把水吐掉。

这个游戏可真好玩啊，这次的班队课令我难忘。

篇27：班队课作文

异常班队课

明天就是六一儿童节了，但我们的语文张教师还没有布置作业，班级里人心惶惶，讨论的问题不外乎是作业有几个。

最终一节班队课，张教师准时地踏着铃声、悠然自得到走进了教室。大家紧张地拿着水笔和家校，看教师一笔一划写下了日期“1”。不知是谁打破寂静率先开了口，大家都七嘴八舌地吵了起来。有人保佑作业仅有四个，我和大部分人猜测是三个作业，但很惊喜，仅有一个作业。大家恢复了安静，教师在黑板上一笔一划地写着“好好”。好好学习？我想。但我还是低估了教师，当教师放下粉笔后，教室里活像建国一样，举国欢庆，高声呼喊，热泪盈眶——“好好过六一”。

吼完，我们意识到回来作业会很多，那种作业量令我恐慌。教师表示不会这样，并高兴地和我们谈起了学习的好处与心得，让我们意识到，学习不单单是巩固而已，让我明白这一个简单的词语背后有多么深刻的含义。可能这就是我们的课堂作业吧。

大家都准备理书包回家，张教师又突然说让我们用学币换礼物，吃蛋糕。打开电脑点歌给大家唱。伴随着《童年》的音律，吃着公款买的蛋糕牛奶，每一个人都发自内心地感到满足和欢乐。

六一，我们学校没有举办游园会，可是我们有张教师额外办的惊喜聚会。