感恩之美作文

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感恩之美作文

【简介】感谢网友“小虎山泉”参与投稿,以下是©无忧考网为大家整理的感恩之美作文(共28篇),希望对您有所帮助。

篇1:感恩之美作文

有一抹暖阳,普照大地,温暖人心;有一股清泉,空灵清澈,去除杂念;有一丝光明,冲破黑夜,划过心间……有一种美,它的名字叫感恩。

“滴水之恩,定当涌泉相报。”曾看到有一篇文章:一位女商人赞助了一个女贫困生,看她家住郊区阴暗的地下室,且上学路途遥远,于是便将小女孩与她唯一的亲人安排进空着多年的小房子。有次,那位赞助女学生的女商人生病住院,女学生便每天风雨无阻,送来清香四溢的八宝粥,女商人病情好转去看望女学生,却发现“顺路”送去的粥并不是顺路。

一次爱心赞助,一颗“顺路”的爱,两朵相互绽放的感恩之花。感恩如丝丝春雨轻轻拂荡,滋生爱的花苗。

“羊羔跪乳,乌鸦反哺。”有一种爱叫母爱,有一种爱叫感恩。感恩为中华美德,古人云:“百善孝为先”,王祥卧冰求鲤的故事家喻户晓,在冬天王祥的继母因病卧床,想吃鲤鱼,河上早已结冰,哪能捉到,王翔却冒寒来到冰上,脱下上衣卧在冰上等待冰块融化,也许是他的孝心感化了上苍,只听“咔嚓”几声之后,厚重的冰块裂出一条缝,几条鲜活的鲤鱼蹦出水面,王翔大喜。一片孝心可以感化寒冰,一片感恩能化解恩怨,感恩如熊熊烈火,暖化冰山,解化人心。

美,流露在心中,存在于每个人身旁。优雅是美,诚信是美,自信也是美,但感恩不仅美,而且朴实无华,自然高洁。谁不喜爱这样的一份美?因为感恩,所以生活美好,因为感恩,世界有了光彩,感恩使人心美好,世界美丽。

感恩是暖阳,照耀人心,用美暖化世界;感恩是一曲古乐,美的动人、优雅;感恩是凝固剂,它使每一种零碎的爱聚沙成塔,涌入生活;感恩更是奔向世界美好的一抹碎暖,钻进人的心缝里,由内向外照耀着每一个人!

篇2:感恩之美高一作文

感恩之美高一作文

晚上上自习,老师要求全班同学一起看《最美孝心少年》,看完以后班上的同学早已泪流满面。身边总有一些人,会让你感动;总有一些人,让你感同身受;总有一些物质,能够填满你的心房,这个节目的每一个故事都充满了名为“感动”的这个词,而这个词占据了我的整个心房,在我看完之后。

人生路上总会遭受命运的坎坷,而命运的坎坷使他们体会到了别人所不能体会到的艰辛。那一幕幕的情景在我心头挥之不去。成都女孩路玉婷一边上学,一边骑车送机票以维持家用。在这个“奔跑女孩”的高中生活上个月迎来变故:母亲离世……坚强独立乐观的玉婷,尊敬长辈,勇担家庭责任,自强不息,阳光向上看似柔弱却一直迎着苦难坚强飞奔。邵帅为了母亲克服自己怕黑的心理。这么胆小的男孩竟然做出了为母亲捐骨髓的决定。龙花、黄凤,吴林香、徐沁烨、高雨欣、赵文龙、何秀巡姐弟……他们对待大人的态度以及孝心值得我们学习。从小听别人说:为人子女的我们,无论走得多远,飞的多高也走不出父母的心,飞不出父母的牵挂。一天也许只要一个电话,一句:我很好。就可以让父母放下那颗牵挂的心,父母的心与我们始终是靠在一起的,分不开的。我们常常享受在这种父爱母爱中,却从未想过如何去回报他们。

他们的行为令我的脸上火辣辣的,明明就是同龄,差别却这么大。我们比他们幸福很多,但我们常和父母顶嘴,总是让父母为我们担忧。父母头上那几根刺眼的白发,深深的刺痛了我的心。曾经也想让父母笑口常开,却总弄得他们眉头紧皱;也懂得推动摇篮的.那双手,也推动了整个世界,却总让他们远离了笑容。当看见他们失望的神情,我们的嘴角再也扬不起来。我们一切牵动着父母的世界,他们一切何尝不是呢?父母对儿女的养育之恩深似海,而我们做的再多,比起父母对我们的关爱也只是沧海一粟。他们用孝给我上了深刻的一课。我们一天天在长大,父母却一天天变老,我要现在把握时光好好孝顺他们我不想等到失去才懂得珍惜。

今后我一定会好好地学习,关心父母,孝顺父母,在力所能及的范围内帮助他们,我要感恩!感谢他们给我无微不至的关爱。

篇3:生活之美学会感恩作文

生活之美学会感恩作文

或许有人觉得路边的风景赏心,漂亮的着装悦目;或许有人欣赏外在美,更有人赞赏心灵美。每个人对“美”的定义�p概念不同:有人喜欢简单、微小、清新的美,有人喜欢壮丽的、雄壮的、富丽堂皇的美。不可否认的是,我们存在的'这个世界充满了美。这一期的《开学第一课》就充分诠释了这个主题――“美就在你身边”。

《开学第一课》分成了四个板块:“发现美” 、“创造美”、“传递美”和“和谐美”。每个板块的内容都很有震撼力,我的内心经受着一浪又一浪地冲击:“奥运冠军”、“航天飞行员”耀眼成绩背后的付出让我感受颇深;“最美司机”、“最美乡村教师”的感人事迹让我充溢眼眶。而其中农民大叔刘大成也给我留下了深刻的印象:他热爱音乐,并且善于发现生活中的音乐。一段水管、一个花生壳、一把木梳到他的手里,都能神奇地奏响音乐,他是那样善于发现生活的乐趣啊!其实我们不用惊奇,你也可以的。音乐是美好的,而发明创造更是一件美好的事物,在生活中只要善于发现,都能把看似不相干的事物变得更美。

生活之美是无处不在的,而我们享受了大自然的恩惠,怎能不学会感恩?感恩也是一件美好的事啊!我曾看到过这样一个故事:有三个孩子天天都要写感恩信,信中无非是一些小事,感恩生活中的一点一滴,而学会感恩让他们异常快乐。拥有一颗会感恩的心该有多么幸福哇!感恩,会让我们发现生活中的美好,会使我们更快乐,所以,我们何乐而不为呢?感恩生活中的一点一滴,你会发现这个世界是多么的美:起早为家人做好丰盛早餐的妈妈,贪黑为人们方便的修车摊,清早为大家打扫街道的环卫工人……路边的一花一木、你住的房、你吃的午饭、你的工作职业……你身边周围的一切都是美的!学会感恩能让我们感受到世界更美好!我们不仅要感受美,还要传播美,让身边的人都感受到美。“予人玫瑰,手有余香。”你会发现传播美也是件美事。

美在哪里?美就在我们身边,藏在你的心灵深处,只要善于发现,用心感受你就会发现,我们生活在充满美的世界中。

篇4:简单之美

简单之美

生活原本非常简单,关键是我们如何在这简单中发现并创造出美的价值和境界来. 比如我说流水的声音能卖钱,你或许不信,但美国一个名叫涅费克的.人就因此大获成功.他在旅游时灵机一动,录下了山间的小溪、河流、瀑布和小鸟发出的自然美妙的声音,经过编辑制作,竟畅销于市了.

作 者:成爱桃  作者单位:河南煤田地质局四队 刊 名:当代矿工 英文刊名:MODERN MINER 年,卷(期): “”(11) 分类号: 关键词: 

篇5:之美作文

分享之美作文

万籁俱寂,风过无痕,正如巴特尔说过的一句话;“太阳的睿智,在于把光明赠给月亮,月亮的聪颖,在于将余晖同星星分享”。

分享是一种美,一种美的极致演绎。在小羽的创业故事里,在面对专利的盗用,侵犯了他的利益时,小羽采取的并不是去阻止他们,而是敞开心怀同他们分享自己所学到的工艺,分享所得到的经验。他突然成了带头人,把他的新式花茶产业的规模做的越来越大。分享需要一个博大的胸襟,高远的眼见。分享可以不掺杂任何私心,而是和他的团队一同奋斗,沟通交流,得到共赢。

这是一个大浪淘沙、人才济济的时代!这是一个年轻人缺乏积累、缺乏经验、缺乏共进的时代。我们的资历尚浅,而又各自为路。假如你是一只雄狮,你会去分享,你一定会觉得团队的力量胜于个人,炬火的传递,薪火依然越燃越旺,与他人分享,真诚的付出,不一样的回报。我们还年轻,不要吝啬。正如“世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的.。”世界的路,是靠人走出来的。世界是我们的,需要我们自身努力去改造,分享则是第一步,让世界真正变成我们的。

一个能分享的人,必定不是心胸逼仄的人,一个能分享的人,必定人生过的丰沛而开心。分享并不代表你的会的东西减少了,反而是增多了你的理解,你得到了双份。分享是一种美亦是一种力量!

篇6:冬之美

人们经常把春天比作娇贵的鲜花;把夏天比作热情奔放的姑娘,把秋天比作迷人的图画,初中作文冬天来了。可他们却忽视了冬天。

在一年四季里哪能缺少冬天呢?是的,春天百花齐放、百鸟争鸣,孩子们欢快地跳跃着迎接美好明天的到来。但是如果没有了冬天的参与,总让人觉得缺少了些什么。

哦,原来冬天那一窜又一窜雪球降落的声音还有那孩子们玩堆雪人发出的欢快声,有着与春天声相媲美的境界,那是我们对冬天的感悟!

夏天火辣辣的太阳照在拿着可口冰激凌的孩子们脸上,一时让他们睁不开眼;只见有人在冰凉的游泳池里拍打着水珠想要赶走这炎炎夏日的暑气。可是我们总觉得少了些什么。

哦,原来是冬天孩子们正在堆着雪人,雪人大肚子上有两枚纽扣,它的鼻子是哪位孩子从家里厨房拿来的萝卜安插上去的,还有两颗红枣当作雪人的眼睛,煞是显眼。这是孩子们对冬天的感悟!

秋天落叶纷飞,给人们以丰收的喜悦带来了无比的快乐。可是我们总觉得少了些什么。哦,原来在冬天,我们看到了雪花在冬日里融化的样子……

渐渐地,人们学会了如何品味这严寒的冬天,品味这被无数人忘却的冬天,当我们细细体会这一年四季的变化时,才会发现原来冬天还有别样的记忆。

冬天悄悄地来了,雪也跟着走进了我的家乡。

五年级:张清灵

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篇7:和谐之美

百花丛中她最美,美的无瑕、美的高尚。有了诚信,和谐之美足以体现!愿你拥有诚信之花,送给身边和每人一朵,让人间多一缕馨香。

朋友,若想演奏和谐的旋律,我劝你再携一颗友善的心,来面对鸟语花香的自然。对每一朵花,保你拥有一个花香四溢的春天;对每一只鸟友善,保你拥有一个燕歌莺啼的清晨;对每一条鱼友善,保你拥有一个自由欢畅的童年;只要你对每一棵树、每一滴水、每一株草友善,保你拥有一个天蓝草绿水清树茂的世界;只要你对每一个人友善,保你朋友如柔云新亲情如细雨,让你拥有快乐的天堂。我坚信,只要你对一切真心善待,世上的一切将会更和谐。

和谐之美亦在于平凡的生活</和谐之美绝不容忍名利所缚,只有淡泊名利才可称之为和谐之美。苍鹰是为了搏击长空而在天空自由翱翔,而不是为了炫耀自己的羽翼,因此无限的天空赐予了他自由快乐的空间;风帆只为乘风破浪而在海中搏击风雨,而不是为了夸耀自己的樯桅。因此浩瀚的大海给予了他豪壮宽阔的.乐园。其实,你也一样,只要你用一颗平凡的心去对待,也会找到属于自己的星群。

宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,任天上云卷云舒。愿你为自己寻觅一个桃花源,去发现和谐之美的所在。愿你播下宽容的种子,送上诚信的玫瑰,带上友善之心,伴上平凡的生活,躺在清风送爽的大草原上,仰望那无边无限的蔚蓝屏障,聆听那动人心弦的草原民谣,它会让你置身于另一个世界�D�D充满和谐之美的人间天堂。

篇8:浅谈金鱼之美

浅谈金鱼之美 -资料

什么是美?《辞海》中有这样的描述:“从自然到社会,从物质到精神,都有令人愉悦、爱慕的 美的存在……马克思主义美学认为,美是自然的人化、人的本质力量的对象化和形象表现,是人的社会实践 的产物,确证了人的思想、情感、智慧、才能、愿望……含形式美和内容美2个要素,有自然美与社会美等不 同形式,……”人对于事物的最高感悟境界,是对于审美的感悟。金鱼作为中国传统文化遗产之一,其博大 精深的文化内涵,受到世界各地观赏鱼爱好者仰慕和喜爱。金鱼的美,正如辞源中所述,包含着形式美和内 容美两个方面。

就形式美而言,金鱼之美是不言而喻的。具体说来,主要体现在奇特美、体型美、 和谐美三个方面。一尾能充分展现美态的金鱼,必然是三者的统一。

奇特美:金鱼无论是体色、体 型还是游姿,都和她的祖先——鲫鱼有着天壤之别。《说文》奇,异也。若不是亲眼所见,很难想象,金鱼的 变异有如此之巨,长久以来,人们只是发现并蓄存这种变异,真正导致这种变异的还是托天公造物之赐。水 泡金鱼的晶莹、珍珠鳞的华贵、狮子头的雍容、蝶尾的飘逸...无不在一个“异”字上,每当一个新的变异被 发现,爱好者趋之若鹜。奇特的变异在金鱼身上达到无可附加地步。金鱼的变异也并非皆是被人接受,受到 民族、宗教传统审美观点的不同,对于变异的接受程度也大不相同。例如:香港人认为水泡易破,讳意于破 财,饲养者寥寥;在日本,翻鳃品种被认为属于病态,不受大众欢迎。由此可见,金鱼之美来源于人们对美 的认识。

体型美:金鱼在观赏鱼家族中并不以大著称。但单就一个品种,大则显示出旺盛的生命力 。大的金鱼往往变异特征更加明显,大体型的金鱼更具气势,因此在国际市场上,大金鱼更受欢迎,出口时 常以厘米论价。据记载上海海洋馆饲养过一尾长度达43.5公分红狮子头,是世界上最长的狮子头金鱼,已被 列入《健力士世界记录大全》,可说是金鱼王国中的巨无霸。金鱼并非是越大越好。在保持个体相貌特征的 前提下具有较大体型才是最完美的,如虎头金鱼发达的头瘤,珍珠鳞如球的身躯……每个品种的金鱼都有一 套鉴赏标准,尤其是对兰畴金鱼体型的标准最为细致,以尾鳍夹角刚好呈现90度,背鳍为完美的'弧线的方称 佳品,可谓是添一分则长,减一分则短。

和谐美:《尔雅》谐,和也。自古以来,中国人注重和谐的 美感。金鱼之美还在于讲求匀称,身体比例的均衡以及游动时的平衡。一些负重型的鱼,如狮头、水泡,必 得配上粗壮的身体与之相应,否则难免有头重脚轻之感。鱼体各部位要对称、完好;鳞片完整统一,身体的 颜色既不突兀,又不黯淡。单色种通身色纯无暇;复色种色块间搭配协调,

资料

金鱼在游动时的姿态也是评判优 良的标准。清代学者姚远之在《竹叶亭杂记》中曾记载:“……水中起落游动稳重平直,无俯仰奔窜之状, 令观者神闲意静,乃为上品”。优质金鱼在水中游动,优雅地通过鱼鳍、身体的摆动,而没有倒悬、偏侧等 不雅,表现出和谐的美感。

内容美是形式美的深化,或者说是在形式美基础上建立的。它比形式美 更深厚,更完善。金鱼身上凝聚了中国文化的神韵。古人五行学说中,水主财,容器以聚之则为“聚财”。 鱼与余同音,金鱼正是这水中的精灵,人们心中的吉物,讨得金玉满堂、年年有余的兆头。金鱼不似其它鱼 种,畏人远离,而是与人为近,仿佛她也知晓是万物之灵的人,造就了这一物种。金鱼没有领地观念,在同 一池中各能悠然处之,除了特别饥饿难耐,否则不会相互争斗。这和儒家思想同出一辙,人们向往这种心无 旁骛,泰然处之的雅情,在金鱼身上得以寄托。惠子曰“子非鱼,焉知鱼之乐。”

在华人中,从古 至今,金鱼所具有的红色及其它鲜艳亮丽的色彩就一直是华人心目中,吉利祥瑞福禄寿喜的好兆头,红似丹 霞、白若珍珠、黑似墨玉…身着彩衣的金鱼自然而然就成为象征吉兆的最佳代表。金鱼激发出世代诗人、画 家、艺术家的灵感,创作出许多以金鱼为题材的作品。人们从中亦体会出金鱼那种悠然神往的气韵。藏传佛 教中的佛教八宝“扎西达杰”中便有金鱼。藏语称“赛涅”,又称“黄金鱼”。金鱼被视作佛陀的眼睛,有 慧眼之意,因为鱼眼可透视混浊的泥水。金鱼还寓意着得以解脱的境地,常以雌雄一对金鱼象征解脱的境地 ,又象征着复苏、永生、再生等意。

金鱼体态奇特优美,颜色艳丽似锦,性情文雅娴静,饲养赏玩 中更是可借金鱼平和的性格,舒缓了现代人紧张的生活,沉醉其中,忘却纠结的烦忧。著名作家叶圣陶在他 的日记中曾记道:“之于得同学所赠金鱼,大小近三十尾,品种颇繁。分盛四盆,即置于余室前之庭中。暇 时观玩,亦复可喜,墨顾而乐之。” 现代医学证明,在患忧郁病的人房间内养上一些金鱼,对病人的 心理可以起到良好的调节作用。这也是金鱼之美所带来的福泽。自古以来,金鱼在中国人社会中就占据着一 席之地,金鱼是大自然和人类创造力的杰作,在她身上蕴含着千百年来中华对美的寓意。只有具有美好心灵 的人,才会懂得美的真谛。相信人们会从金鱼身上,体会到更多的美,愿我们的生活更美好。

篇9:幻之美

没有根据的,不真实的称之为幻。每个人与幻都有着不解之缘,先不说孩童,即便是成年人也曾拥有过幻,有的,也许现在依然有。

幻是最初梦想的投影,人们乐此不疲的守护着它;幻是属于每个人自己的世界,没有忧愁,没有烦恼人们在此中自由自在地畅玩;换是人们的精神支柱,人们在不断的为将幻变为现实而努力。

人在成长,幻也在成长;人在改变,幻亦在改变。幻是内心的净土,纤尘不染,美好无暇。而众所周知,社会是一个大染缸,将原色覆盖。社会的种种,不断冲击着幻。还头在父母的羽翼下成长,尚未漂洗,依然纯真,相信的幻;少年,虽未步入社会,但随着经历的越多,内心的想法变化越大,本色在慢慢的变淡;成年,社会的冲击,现实的压力,将幻弄的支离破碎,但散落的碎片依然是他们的希望;老年,看山还是山看水还是水,幻还存在吗?

但有些人,在社会的暴风雨中,死守着这片美好。他们不让纯净的内心沾染丝毫的污秽,坚守着那片净土。屈原不就是如此吗?

篇10:秋之美

秋天悄然无声地来到了我们身边。它没有春天的五彩缤纷、百花齐放,没有夏天的热情与浪漫,也没有冬天的圣洁和美丽,但秋天有它的独特之美,是别的季节所无可比拟的。

秋姑娘来到树林里,从远处看,树叶纷纷落下千姿百态,好像成群结队的金蝴蝶,随风飞舞;有的慢悠悠地落下来,好像一个个俊俏的小伞兵;还有的好像发狂的小狮子乱飞乱跳……

秋姑娘来到田野里,高粱看见了,特意换上了一件红艳艳的衣服,向秋姑娘问好;稻子看见了,立即换上一身黄澄澄的衣服,向秋姑娘敬礼;玉米看见了,也换上了一件金灿灿的衣服,向秋姑娘微笑,露出了金黄的牙齿。

秋姑娘来到花园里,这儿成了菊花的乐园,它们也许是喜欢这沉甸甸的秋天,才选择在秋天绽放自己的美丽。菊花的颜色五彩缤纷:红的似火、粉的似霞、白的如雪、黄的赛金……。那大大的花朵,卷曲的花瓣,像一个卷发的小姑娘,美丽极了。

秋姑娘来到果园里,果子的芳香扑鼻而来,沁人心脾。那红通通的柿子,像一个个小灯笼挂满枝头;那黄澄澄的鸭梨,像挤在一起的胖娃娃。再看那又大又绿的葡萄叶下,挂着一嘟噜一嘟噜的葡萄,五彩缤纷,令人垂涎三尺。石榴树上也挂满了果实,又大又圆,惹人喜爱。有几个大石榴里面的“娃娃”太多了,挤破了“屋子”,开了门,露出了水灵灵的石榴子,好像在说:“大家快来摘我呀!”

啊!秋天我爱你!你给人们带来了凉爽的秋风,带来了五彩缤纷的颜色,带来了甜美的实,带来了丰收的喜悦。

简评:文章笔调清新明快,生动形象的比喻、拟人手法将秋的美丽、秋的神韵展示给大家,让人不禁为之陶醉。

篇11:秋之美

瑟瑟秋风,吹来一串串只属于秋天的美妙旋律。也许,一叶知秋落叶是秋天的使者,告诉人们一年中无法躲过的衰败,随秋风而至,于是人们伤感秋天害怕落叶。但我却对秋天,对落叶有着不同的情感。

从绿到黄,从点缀风景到回归大地落叶在回忆。

由一粒小芽,长成一片健壮闪亮的叶子,迎着风,迎着雨,迎着太阳与小虫顽强地生长,经过努力后长大的她,与其它叶子共同为行人遮风挡雨。然而,秋天的呼唤让她知道她的生命已走到了尽头。为了能安然过冬,她打算接受大的邀请,于是它们离开枝头,像一只只彩蝶,欢快的飞舞而下,在秋的晴空中划过一道道美丽的弧线。坠落于尘土。

他们从梦幻和繁华中渐渐走向落寞与辉煌,倾听大地絮语。

秋天的美是理智的,每当秋风吹过人们的脸颊,掺杂的香气四周挥洒,人们十分喜爱。 秋天是一首诗,她轻声诉说一串串感人故事。秋天是一位伟大的艺术家,她画出了一张无法用金钱换来的话,秋天很美,美在于清澈,一条条小溪唱着动听的歌奔向远方,秋天很美,美在于景色,一片片颜色不一,形状多样的树叶从树枝上飘落,轻轻拍打着大地那娇嫩的肌肤。正如大诗人龚自珍所言:"落红不是无情物,化作春泥更护花。"繁花如此,更何况是一片片小小的落叶呢!。

也许凋零无法挽回,但这是生命的必然,也许生命的轮回就是这样的周而复始,到了明年春天,我们依然会看到新生命在枝头,演绎着同样不同叶的风景。时过境迁,我们永远不会错过这一道最美的风景,每个人都是如此。 在我眼中,秋天之美永远在于那一片片落叶,如一只只彩蝶欢快地从空中飞舞而下,在秋的晴空划过一道道美丽的弧线,我从未改变。

篇12:秋之美

破晓的晨光在雾里庸倦无力地绽开,透过枯黄的枝叶,映着火红的枫叶,映出夺目的光彩,把秋之美,带到人间

枫树上

一片片红似火的枫叶,轻轻挂在暗黄的枝丫上,在本该暗淡无光的枯枝败叶上,平添了一份奇异的光彩。沙沙沙,一阵冰得刺骨的寒风吹过,千万个小手频频摆动,阳光无力地照在摆动的小手上,迸出了鲜红的光芒。树叶还在摇曳,有些小手忍不住了,干脆当一个舞蹈家,在冰凉的寒风中打着旋,投入了大自然的乐章。枫树上,闪耀着生命兴亡的秋之美

花丛间

每一朵菊花,都是秋天得意的作品。每一瓣花瓣,都是秋天一下一下轻轻雕成的。九月的菊花开得最美!每朵花都像一位舞者,在狂风中舞动着自己的身姿。一缕缕清香编织成了一曲动人的乐曲,在花丛中活蹦乱跳,令人陶醉在其中。纵身在菊花海,黄的那样成熟,那样令人陶醉。花丛间,飘逸着成熟的秋之美

夕阳下

庸倦的太阳已西斜,它本应无力地过完这一天最后一点时间,可它没有,它映出的是比平常更美丽的光芒!身边的云朵受到它的渲染,变得光彩夺目,已褪去了白衬衫,换上了鲜艳的红衣裳。一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。在水面上,夕阳伴着秋风,轻步走向了河边。秋风狂傲地掠过水面,激起一片片粼光,残阳歪着脑袋,余晖顿时铺满了半个江面。如此美景,怪不得白居易会被迷倒。夕阳红灿灿的,闪耀着生命的余晖,时间,仿佛在这一刻静止夕阳下,绽放着生命余晖中,不屈的秋之美

多美啊!在枫树上、花丛间、夕阳下处处闪耀着秋之美!

篇13:残月之美

星空浩瀚

残月悠悠

云絮缕缕似水流

星河伴残月

何曾见忧愁

明月当空照

银辉遍地尽乡愁

残月倚云絮

云月徘徊送凄柔

云伴夜,云夜迷蒙

夜伴星,夜星璀璨

星伴月,星月漫步

月伴云,月云徘徊

水映残月,残月寂

残月衬水,水更幽

风,拂过如画夜

水,漫过思乡情

辉,洒过静谧天

云,飘过空旷心

满月似情情如梦

残月如心心更柔

星如梦梦境袭人意

月如幻幻影入人心

满月如花盛

妍丽可及春

残月似花凋

凄美更动人

残月梦,满月情

心依月,月入心

梦回思乡时

故乡之景却依稀

初三:王祉睿

篇14:冬天之美

教学目标 :

1、初步:领会本文对乡村冬天之美的出色描绘,及其文中所寄寓的作者的人生追求;

2、掘进:真诚地感受生活,抒写真性情。

教学步骤

1、预习(字词注释)

奢侈shēchǐ:花费大量的钱物追求过分的享受。

天伦之乐:亲人团聚的欢乐;天伦,指父母、兄弟、姐妹等的亲属关系。

罕hǎn见:少见。

悖谬bèimiù:荒谬,不合事例。

盎àng然:(生气)溢满的样子。

苔藓táixiǎn:两种隐花植物。

休憩qì:休息。璀璨:形容宝石的光泽。

2、导语

王国维:“一切景语皆情语。”

《冬天之美》是一篇优美的写景抒情散文,不足八百字,但情感蕴含深厚。它是乔治桑心中的虹霓,读者从中看到的是美丽、多彩的乔治桑。

乔治桑,法国浪漫主义文学的女作家。她的创作正经历19世纪中期法国资产阶级和工人阶级矛盾激化时期。她谴责压迫、剥削,歌颂平等、正义,有理想主义色彩。早期作品以妇女问题为题材,揭露资产阶级道德的自私本质,捍卫妇女权益。后来,创作题材转向诸多社会问题,也描写乡村田园生活。她的作品具有细腻的抒情风格,读来有诗的韵味和意境。

乔治桑是一个富有传奇色彩的女性,4岁丧父由祖母抚养,13岁进修道院,18岁与一少尉结婚,后携一子一女离开丈夫,为示妇女解放,她穿男装,抽烟斗,曾受空想社会主义影响,还与肖邦同居过,她不理解巴黎公社,但反对镇压公社社员。一生历尽坎坷,自信自强,执着追求着自由、浪漫。在此基础上,品读《冬天之美》就容易理解她的心声了。

探讨作者的精神追求,从文章出发,引导学生感知和挖掘作者的理想:厌恶虚荣、名利的人生、向往朴实、宁静的生活。便豁朗开朗了,作者是借乡村冬天的美景,传达自己对真、善、美的追求。作者笔下宁静、祥和、朴实的乡村美景其实便是作者用心灵勾勒的最理想、最完美的境界,是心中不懈追求的理想彼岸。视野被拓宽后,对主旨的把握便更清晰、更深刻了。

3、思考:

①在第一段中找出直抒胸臆的语句,试归纳作者用了哪几组对比来说明自己热爱乡村的冬天?

②第二段里作者具体刻画了哪些乡村冬景,并分别赋予这些景物以什么特征?

4、思考①解析:概述乡村冬天的美好――

我从来热爱乡村的冬天(直抒胸臆)

富翁们的情趣:举行舞会、讲究穿着�D最不适  生活

大自然冬天的邀请:火炉边天伦之乐�D享受    方式

大都市:臭气、烂泥�D恶心     生活

四组  乡下:阳光、风�D清新、干爽   感受

对比  城市工人:垃圾场�D无可奈何    生活

富翁们:悖谬的生活�D毫无生气  选择

英国人:乡下别墅�D明智   生活

法国富翁:……           比较

点评①:乔治桑是一个带有理想主义色彩的女性,她厌恶剥削与压迫,赞颂正义与平等。年轻时充满了对爱情的渴望和对幸福生活的向往,一生执着追求心中的美与自由。或者《冬天之美》是她借以停泊内心对真、善、美追求的港湾。

5、思考②解析:彩绘大自然冬天的美丽――

阳光:一年之中最灿烂最辉煌的、闪烁发光的紫红色长袍

麦田:铺上了鲜艳的地毯、投下了绿宝石的光辉

地面:披上了美丽的苔藓

常春藤:涂上了大理石般的鲜红和金色的斑纹            眩目

报春花、紫罗兰、玫瑰:躲在雪层下面微笑              盛装

鸟儿:喧闹而美丽的鸟儿在河边栖息和休憩              生机

白雪:璀璨的钻石在阳光下闪闪发光

冰凌:神奇的连拱和无法描绘的水晶的花彩

冰凌的花彩――无法描绘

点评②作者情有独钟地感受景物的光彩和生命力,以女性特有的细腻,浓墨重彩地描绘出“万物盛装”“生机盎然”的美丽冬景。雨果说:“广袤的大自然整个儿反映在您的一行行句子里,就像天空反映在一滴露珠里一样。您看见了宇宙、生命、人类、牲畜、灵魂。真是伟大。”(《致乔治桑的.信》)作者对乡村冬天之美的热爱是超乎寻常的,寄寓了她对人与自然相和谐的淳朴、宁静生活的向往。潜流的是作者对虚荣、名利的上流社会的蔑视和厌弃。

6、一个补丁:“围炉夜话”,是从自然之美写到人情之美,在这里自然美和精神美高度地和谐统一。一如托尔斯泰所说“美就是我们所爱的东西。不是因为美才可爱,而是因为可爱才美。”正是乡村的漫漫冬夜才带来人们生活方式的改变使心灵得以静置,精神生活得以丰富。读者眼前似乎出现了这样的画面:静静的冬夜,温暖的火光、和睦家人,祖孙与母子,大家围向火,其间的主角永远是女性。这种理想化的家庭生活,正体现了作家的追求,也有作者不幸婚姻生活的折光。

7、练习:

写一篇百字短文:感受生活。

8、教学后记:

篇15:眼睛之美

我的眼睛

我的眼睛很大很大,生起气来别人骂我是头母老虎,我不仅有一双大大的眼睛,还有浓浓的眉毛,长长的睫毛,眼珠子又大又黑,时不时还发着光。

眼睛是心灵的窗户,当我愤怒的时候我的眼睛瞪得溜圆,发出凶狠的光芒,使人不得不投降。

可是,当我开心的时候,眼睛会发出闪亮的光芒,让人看了就开心。

还有,我伤心的时候,眼睛里满满的都是忧伤和沮丧。

我的眼睛可以表达每个不一样的我。

初一:肖安淇

篇16:春之美_

春天是一个美丽的季节,是一个生机勃勃的季节,也是一个绚丽多彩的季节。

春天河水解冻了,阳光照在河面上红艳艳的,河边的柳树被春风吹起了长长的头发,一旦风停了柳树又继续亲吻河面。人们在河面上泛着小舟悠然自得的游着,不时嘻闹着。

春天大地复苏了,小草从中冒出了头儿,钻出了大地母亲的怀抱,头顶着一朵朵五彩的小花。山坡上全是绿色,成了孩子的天地,小孩子们放风筝,捉蝴蝶。游泳尽情的畅游嬉戏。大人们懒洋洋的躺在草地上晒太阳。小鸟不时唱着欢快的歌从头上飞过好象在说:“春天到了,春天到了。”

春天花儿开了,开满了大地,开满了人们心里。黄澄澄的迎春花,白色的百合,红艳艳的玫瑰,满山红的红紫的紫色彩分明,人们被这种美景所吸引舍不得回家,一些野花也竞相开放。

春天小燕子从南方赶来,为春光增添了不少生机。一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼可爱的小燕子。燕子冬去南方春回北方,我更加肯定了春天来了。

春天绚丽多彩,美不胜收,更加奇妙,让我们一起探索春天,感受春天,拥抱大自然。春天太美了!

篇17:春之美_

春天是一幅绚丽的画,春天是一首优美的歌,春天是一首绮丽的诗。春天就是我最爱的季节。

“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”瞧!温暖的春风吹拂着大地,各种各样的花竞相开放。看!桃花朵朵开,这一簇,那一丛,成千上万。仔细打量,桃花那么小巧,那么精致,那么粉嫩,那么芳香四溢!有的还是花骨朵儿,有的才绽开三四片花瓣儿,有的全展开了。一阵微风拂过,桃花在风中快乐地跳起舞来,散发出一股股淡淡的清香,引来小蜜蜂采蜜,引来了蝴蝶来飞舞,引来了路人观赏、拍照。梨花姑娘也不赖呀!它穿起了雪白的纱裙,到处炫耀它那美丽的姿态。迎春花也不肯示弱,它吹起了金色的小喇叭。豌豆也开花了,像一只只紫色的蝴蝶,上面夹杂着点点白色。油菜的花也开了,金灿灿的,给大地穿上了一件黄色裙子。

“碧玉装成一树高,万条垂下绿丝绦。”看!小溪边的柳树抽出了长长的、细细的枝条,向四周散开,向下垂落,像碧绿的长头发,又像小姑娘的辫子,好一幅美丽的画儿!细看,柳条上冒出了点点新绿的叶子。一阵微风吹过,柳树姑娘细长的头发便随风飘荡。几只可爱的小鸟飞来,站在柳树上,唱起了春的赞歌。

啊,春天是多么美丽啊!我真爱春天!

篇18:春之美_

是谁使万物苏醒过来?是谁为枯黄的花草树木换上了美丽的衣裳?是谁把流浪的北风姐姐换成了和蔼的暖风妹妹?是谁将小燕子呼唤回来?哦!原来是美丽的春姑娘!

春姑娘是一位魔术师、裁缝师、大画家……谁比她更神奇?谁比她更美丽?

她来到花园里,用魔法棒轻轻一挥,花园里顿时洋溢出了春的气息、春的朝气!你看,小草从地里探出了嫩绿的小脑袋,多么朝气蓬勃呀!春姑娘用画笔轻轻一挥,染红了桃花的腮,染白了梨花的脸,染黄了迎春花的发辫……

她来到草原上,草原上变得热闹非凡!骏马奔腾起来了!鸟儿欢叫起来了!孩子们欢呼起来了!呢喃的小燕子随你来了,漂亮的百花争先恐后地开放了!你用春风传递你的讯息,用春雨传递你的爱抚……

她来到公园里,轻轻一吹,顿时,公园一派欣欣向荣的景象,美丽极了!花儿听到春姑娘的呼唤,悄悄地露出了笑脸,嫩嫩的、粉粉的,在春风的吹拂下,轻轻摆动着她那婀娜的腰枝,像是在欢迎春姑娘的到来。在锻炼的老人们,脱下厚厚的棉衣,轻松自如地耍着太极拳,舞着太极剑,跳着健身操,好一派热闹的景象呀!

春姑娘走遍了神州大地、大江南北,为它们增添了永恒而挥之不去的绿色。我爱这美丽的春天!

篇19:春之美_

冬爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春的景色十分美丽,就像一幅美丽的图画。

青青的小草破土而出,探出了好奇的小脑袋,看着外面新奇的世界。春令已到,春花怒放,金黄的油菜花成了蝴蝶们的新天地。美丽的蝴蝶们在金黄色的舞台上,跳着柔和而优美的舞蹈。它们一会儿在空中飞来飞去,一会儿又停在油菜花上歇息。正是它们,给春天带来了不少的乐趣。偶尔一阵清风吹来,金黄的油菜花涌起了高低起伏的“金浪花”,远远望去,实在美不胜收啊!

滴答滴答……春雨下起来了。春雨是柔和的,只见春雨在竹枝上、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下了如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴弦上跳动的音符,奏出优美的旋律。

啊!春天是多么美妙的图画,我喜欢你,春天!

篇20:春之美_

窗外,细雨蒙蒙;小区里,春意盎然。

在春雨的洗礼中,�嗄镜囊蹲酉缘迷椒⑼噶粒�像刚喷了一层油漆似的。翠绿色的叶片衬托着红色的恰似一团团火焰的嫩叶,显得更加生机勃勃。它们尽情地吮吸着春天的甘露,恣意地生长着。

桃花开了,在雨中更加动人;樱花开了,在雨中更加洁白;山茶花开了,在雨中更加娇艳。站在窗前,举目四望,首先映入眼帘的便是一树玉兰花。那玉兰花仿佛就是一只只落在树上停歇的蝴蝶,一阵柔和的春风过后,蝴蝶纷纷飞落下来,在空中翩翩起舞。行人打着伞从树下经过,闻到的尽是淡淡的清香。我不禁陶醉了,好像自己也成了一个“小精灵”,伴着“沙沙”的雨声,伴着“呼呼”的风声,跳起了春天的舞蹈。行人们踩着遍地的花瓣,使我想起了一句诗:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”

在雨中,一切景物都变得清新亮丽。门口那棵樟树,在雨中挺立着。它们笔直挺拔,仿佛是一位站士;它枝干粗壮,形似一把大伞;它枝叶茂盛,连雨都下不到树底下;它满目青翠,像一块块纯洁无瑕的翡翠……

春雨蒙蒙地下,春风柔柔地吹,一切都是那么令人心旷神怡……

篇21:起点之美

起点之美

起点之美

教学目的:

一.认识“对于人生来说,终点固然诱人,起点更弥足珍贵”的道理。

二.体会文中富有哲理的语言。

教学重点:

目的一

教学难点:

目的二

教法:以学生自读,练习为主,教师提示为辅的教学方法。

教时:1教时。

教学过程:

一.简介作者:

刘心武:当代作家,四川成都人,代表作品《班主任》曾荣获1978年全国优秀短篇小说一等奖,长篇小说《钟鼓楼》荣获第二届茅盾文学奖。

二.学生自读完成下列作业:

1.解释下列词语,并给加黑字注音

(1)抖擞:sǒu振作

(2)悠长:(时间)长

(3)谛听:(dì,仔细地听)

(4)淘汰:(去坏的,留好的;去掉不适合的,留上适合的)

(5)筋腱:(jiàn,连结肌肉与骨骼的结缔组织,白色,质地坚韧)

2.文中谈了哪些起点?文题“起点之美”的“起点”的真正含义是什么?

3.为什么说“对于人生来说,终点固然诱人,起点更弥足珍贵”?

4.课文中有哪些富有哲理的语句?请把它们摘录出来。

三.检查,交流

1.略

2.文中谈了运动场上的起点和生活中的起点。文中详细列举了生活中的一种种起点,文学青年的起点,大学毕业生的起点、个体户的起点、大明星的起点、应考的中学生的起点。运动场上的起点是明显的,它所展现的是力的美;生活中的起点较为隐蔽,它所展现的`是人生中勇于拼搏,不懈追求的精神之美。

文题“起点之美”的“起点”的真正含义即为人生中追求、拼搏的起点。

3.因为终点之美只属于优胜者,而在人生旅途中,谁也保不住在那等待着我们的终点上不会落伍、失败甚至被淘汰。但起点之美却属于每一个人,只要在起点上尽全力准备投入的人都是美的。自觉地进入起点并调起自己的美来,也便是人生中的一种优胜。

4.课文中富有哲理的句子很多,例如:“倘若说……进取突破的希望”。“对于人生来说,终点固然诱人,起点更弥足珍贵。”“终点之美,属于优胜者;起点之美属于每一个人。”“自觉地进入起点并调动自己的美来,也便是人生中的一种优胜。”

四.教师.总结

这篇课文由运动员在起跑线上表现的美,说到人生中种种起点之美,提示了“对于人生来说,终点固然诱人,起点更弥足珍贵的”这一深刻的道理,令人深省。

课文的立意新颖,蕴含着耐人咀嚼的人生哲理,值得我们认真地反复阅读。

五.练习

本文是一篇短论,但文中也有不少议论成分。试划出记叙的部分,并与《失败是个未知数》一文比较,看看两文的记叙有什么不同。

《失败是个未知数》一文具体地叙写了一个典型事例;本文是用概括叙述的方法列举了人生中种种的生活之美。

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篇22:读书之美

读书之美

最初我知道自己算不上美丽,是在上高中的时候. 那时,我的学习成绩不错,按说应该是班主任心中的宠儿,可是我发现,年轻的男班主任虽然欣赏我,却并不重用我.他让我当团支部的宣传委员,却让另一个女孩当了团支书.而那个女孩,除了漂亮的.相貌和不断变换的衣饰之外,别无长处.虽然我的才能远远超出她,但却是她的“部下”.

作 者:李宝虹  作者单位:郑州市第五十一中学 刊 名:河南教育(基教版) 英文刊名:HENAN JIAOYU 年,卷(期): “”(6) 分类号: 关键词: 

篇23:死亡之美

一个静谧而闷热的下午,一个中学生,不安的走进了园子。

院子里种满了蔬菜,还有一排奇异的植物。它的花艳丽妖娆,夺目的色彩在一片杂绿中脱颖而出,绚丽的花瓣透着抚媚,仿佛在诱惑着人们的视线,它是那么难以想象地美,是那么令人窒息地媚。

轻轻地走过去,他的目光落到美丽的背后——一个墨绿色的果实。意味深长地抚摸着,重若千斤地叹了口气。他父亲患了严重的慢性气管炎,听着父亲差点把内脏咳出来的咳嗽声,小小少年的脸上写满说不出的忧愁。

他捧着这颗所有心血与希望,看见了重若千斤的曙光。他明白,这,是一颗罂粟果,是国家严禁栽种的植物,号称“死亡之美”的花卉。它可是毒品的原料!它能治好父亲吗?他心里忐忑不安。

这时,他惊讶的发现,那颗罂粟果冲他眨了眨眼!并且天在一瞬间黑了下来,眼前出现了一个大旋涡,旋窝慢慢的散开了……

他看见一群拖辫子的人,估计这是清朝。他前面是一间房子,于是走了进去。在一片的吞云吐雾中,有的在体验那一种所谓的伴随着疯狂幻觉的欣快感,有的纹丝不动和安静,有的目光发直发呆,瞳孔缩小,失眠,对什么都无所谓,个个都是瘦弱不堪,面无血色,一片乌烟瘴气他吓得浑身发抖,捏紧了手中的罂粟果。它是多么恐怖呀,他真的会治好父亲吗?会吗?

漩涡又转了几圈,里面慢慢浮现了一座礼台,前面挂着一面黄绫长幡,上书“钦差大臣奉旨查办广东海口事务大臣节制水陆各营总督部堂林”,哦,是虎门销烟吗?一箱箱的鸦片被抛进跑着海水的池子,放进石灰,池水立即沸腾起来围观的人们连连叫好。他望着罂粟果,有点敌意。

漩涡慢慢地合拢,回旋,又慢慢地散开……

他这次置身于一艘简陋的房子中,周围横七竖八地躺着好几个瘾君子,都只有15、16岁,一个正昏昏入睡,一个正在发狂,看起来是毒瘾发作了,一个正注射毒品,还有个正兴奋地跳着激舞,还有……他满眼都是污秽的,不堪入目的画面,怒气冲冲的看着罂粟果。这时,那个正注射毒品的“毒娃”往下一倒,口吐白沫,身体慢慢冷却了……而另外几个人只看了他一眼,又一次投入到毒魔的怀抱中。

他看到这,把他的罂粟果狠狠的往下一摔,义愤填膺地说:“就是你!是你、是你害得人们瘦弱不堪;是你害得一朵朵还没盛开的鲜花过早的凋零;是你让国人自己向自己开火!就算你真的能治好我爸爸,我也要把你毁灭,以免你祸害人间!我就不信只有你能治好父亲!”

这时,一道白光闪过,发现自己还在园子里,毅然摧毁了这“死亡之美”……

斗门区第二中学初一:罗翠婷

篇24:竞技之美

竞技之美

以往,竞技总给人一种过于厚重的`功利色彩,至少,在我们把西方体育引入国门之后.而当我们对这种色彩既厌倦又无奈时,我们是否意识到竞技之美本身对人的教育意义?

作 者:秋阳  作者单位: 刊 名:体育文史  PKU英文刊名:JOURNAL OF SPORT HISTORY AND CULTURE 年,卷(期): “”(4) 分类号: 关键词: 

篇25:半开之美

半开之美

有个法国男人,娶了个美丽的妻子。      男人是聪明人。他的聪明之处,第一表现在,他知道自己的美妻不像珠玉宝石,可以随他的意思藏着掖着。      他的第二件聪明之处,体现在他对外宣布美人是他的未婚妻。      未婚,又妻,既亲近又隔着一层窗户纸。空间却就此产生了,还是一个弹性的空间。      他给了她空间,也同时留给了自己机会。      这种情形持续了很多年,女人到了五十岁的时候,仍然有令人侧目的风韵,男人也毫不逊色,比年轻时更加风度翩翩了。      很久以前有个中国男人,半夜里想念朋友,当即搭船赶路,天亮时到了朋友家门前,却转身又回去了。问他为什么?他说:兴之所至,兴尽而归。拜访的'故事,要说极致,应该是三顾茅庐类,但论意味隽永,则非这位性情先生莫属。      绽放的花朵,美则美矣,但一览无余,终归少了些回味。      法国作家犹瑟纳尔曾经依据《源氏物语》的背景,写了这样一个故事:      有位源氏亲王,风流成性,年轻时就与他年轻的后母偷情,他过了五十大寿后,发现同样的事情发生在了他的身上。他的第三夫人“西厢公主”与年轻的亲属偷欢,这件事情提醒他到了和自己的青春告别的时候了。      源氏亲王到山中隐居,念佛经,过着清苦、寂寞的生活。还要忍受眼疾一天天夺走他的视力。      在源氏亲王的宫殿里,有一位花散里夫人。她中等人家出身,容貌一般,侍候过亲王的其他几个妻子。虽然源氏亲王只在酒醉后的深夜拜访过她几次,她仍然深爱着他。并且,因为他的身份尊贵,风度潇洒,她对他的爱情中间怀有某种感恩之情。      源氏亲王进山之后,其他的妻子们虽然也表示过忠贞之情,但天长日久,也就各自整顿心情,投入到新生活中去了。只有花散里夫人,她先是写一些深情的信,没有接到回音,便雇车马来到山中,但亲王表现得冷漠无情,把她赶走了。      花散里夫人不肯善罢甘休,源氏亲王失明以后,她假扮成佃农宋平的女儿,再次成为他的情人。当亲王发现她不是懵懂无知的村姑,而是知晓自己来龙去脉的女人时,觉得受到了侮辱,把她赶走了。      花散里夫人并不绝望。几个月以后,她又扮成了大和省七品贵族的妻子祝三君,卷土重来,她为亲王唱了一首歌,让他激动不已。花散里夫人又重新成为亲王的情妇。为了能与他长相厮守,她假装不知道他是谁。      他们在山中住了一段时间,亲王要死了。在弥留之际,他追忆自己的爱情生活,历数曾经在他生命的星空中熠熠生辉的女子们,第一位妻子蔡姬,在他的怀抱中死去的夕颜君,与他私通过的太美太美的后母,羞怯的空蝉夫人,温柔的明石姬,佃农宋平的女儿,小祝三君……      花散里夫人忍不住去提醒他,还有一个――  但亲王已经死了,他忘记的惟一的一个名字,恰恰就是花散里夫人。      花散里夫人对爱情狂热执着的追求,最终还是一场空,源氏亲王死后,她也疯了。她是那种喝烈酒的女人,什么都要极致,连伤痛也是一样。倘若她也像亲王的其他妻子一样,退后半步,那么,虚荣也好,恬淡也罢,偶尔在深夜造访的男人永远是她的爱情美梦。或者,她在山中与亲王共浴爱河,静静地看夕阳西下,默默地体会爱人生命的缓慢流逝,也不失为一种美丽。他记得谁又不记得谁,有什么关系?      花看半开,酒喝微醺。      在进退之间,凝眸,或者转身,那种美丽,就像歌里唱的,“没有喝过的人不会懂。”

篇26:金秋之美

金秋之美

孟陈梅

当你沐浴在秋之中,你就会发现它的美。当秋风吹拂你的脸庞,秋风送爽,你会听见它真实美妙的声音,这就是金秋之美。

也许你没有发现它的美妙。我家门前有一棵枫树,以前目光短浅,总觉得秋很单调。今日闲来无事,我便坐在井盖上静静地端详着它,我望着它的叶,金红的一片,令我想到温暖的火。我随手去摘下一片,把脸贴近它,我感到它的呼吸是那么急促,身上是那么炽热。也许是因为秋公公嫌它太闪了,就帮它换了一件衣裳。我望着它脸上的皱纹就知道它饱受风霜,经历了电闪雷鸣。望着它们纷纷滚落,而又飘落在我头顶,弄得我戴了一顶红帽子。我不禁用手拍了拍头上的落叶,当它们再次落到地上时,我仿佛觉得在火炉里行走,烫得脚直蹦跳。捡起一片,尖尖的脑袋,叉起的腰臂,仿佛像个站立的巨人,为保佑苍生万物做贡献。

我们可别小瞧它,我摸了摸它的树干,我彻底失败了,我抱着它的腰竟比我的手臂还要长。我远看,这棵枫树简直是梦幻的天堂。我开心地抓起一大把金红色的枫叶,然后撒落在头上,当它们发出“沙沙”的细微“音乐”时,我感受不到它们正嘲笑我是个马大哈。我竟为它们留了一张影,留恋这时的美好记忆,为自己以后的.回忆录上画上一个新的开始。我像挑珍珠一样细致,生怕遗漏一片好枫叶。找来一本自己最喜欢的词典,一片一片地夹进蕴含书香的圣地。

我陶醉了,叶给了我美的思维,枫树给了我想象的空间。

金秋之美,是枫树的美感染了我,也是世间万物充满灵性的景熏陶了我。

篇27:语文之美

敬爱的老师,同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《语文之美》。

语文就像阳光,不仅表面灿烂温暖,内涵也是七彩缤纷的。只有经历了狂风暴雨的洗礼,阳光才会展现它最美的一面——色彩斑斓。语文也一样,在你下一番苦功夫后,才会向你展示它的万千风姿。让你领略到语文之美——美轮美奂。

在语文中散步,你可以感受那高耸入云的山的巍峨,也可以品味到一望无垠的大海的壮阔;你可以在灿烂的阳光中悠闲沐浴,也可以和着细雨的节拍轻歌;你可以在繁花如簇中看蜂飞蝶舞,也可以在山泉叮咚中领略自然之歌;不用远行,洛阳牡丹会跑到你面前,让你欣赏到国色天香;不用登山,也可以和文人墨客一起到泰山顶峰看日出;不用下海,亦可同迁客骚人共数浪花朵朵……

语文就像一本囊括了大自然所有美的书,你一页一页地翻阅,却怎么也读不完,品不完。

读语文,我们可以学到仁人志士的高风亮节,聆听先哲圣贤的谆谆教诲。在李白“安能摧眉折腰事权贵”的庄严宣告中,我们懂得了人之为人的自尊;在苏轼“大江东去浪淘尽”豪迈高歌中,我们学会了自信与洒脱;在范仲淹“不以物喜,不以己悲”的反复告勉中,我们学会了心胸豁达。

在孔子“逝者如斯乎,不舍昼夜”的感慨中,我们发觉了时光的匆匆,于是我们珍惜每一寸光阴;在荀子“君子,学不可以已”告诫中,我们明白了“知明而行无过”是需要不懈努力的;在程颢“学者须疑”的警示中,我们知道了是“思”让万物有灵;在孟郊“慈们母手中线,游子身上衣”的吟唱中,我们看到了母亲的艰辛,想到了“孝”的含义。

语文,启发我们发现生活中的美,告诉我们生活的哲理,指明我们前行的道路,它是我们的老师,是我们的向导。同学们,让我们用智慧的双眼发现语文之美,用勤奋的大脑发掘语文之美,用不断积累的知识去拓展语文之美。

语文之美——美不胜收!

篇28:书香之美

春风吹散了嫣红柳绿,却带不走书中的优良品德;岁月斑驳了朱门高墙,却掩不了书中的智慧结晶;时光模糊了往日记忆,却抹不去书中的淡雅小字。

——题记

书在古代的时候就有了,只不过那是科技并不是非常发达,书多由竹子构成,这也是有好处的,品书时淡淡竹香有可能还会伴着文字萦绕在心间。再到后来,有了纸张制成的书本显得更加轻巧,随时随地都可以看书了。

还记得又一次,爸爸妈妈到青浦去买东西,我觉得有点远,所以就独自一个人待在了家里。但是毕竟还是一个人,我感到有一点无聊。因此,我随手从书桌上拿了一本书,想着拿它打发时间。到了车上我打量了一下手中的书:这是一本关于一位伟大人物的传记—《天使在人间》。书名底下有一行小字“虽然没见过上帝,但是我们的确遇到了天使,她就是—奥黛丽?赫本”。装帧很是精美,封面上还有赫本的图片。她是面带微笑的,那质朴纯洁的笑容使人霎时间心旷神怡。

渐渐地,我将这本书大概地看了一遍。我这才从中了解,这本书虽然看上去只是简单的一本传记而已,但其间包含了一个儿子对一位母亲的深深爱意,对一位母亲的怀念。书中叙述了赫本在荷兰战火中的生活,在好莱坞光圈外的生活与在得了癌症后的生活。初除此,我还从中了解到赫本还是一位伟大的慈善家。晚年,她作为联合国儿童基金会的亲善大使,帮助拉丁美洲和非洲的孩子们,亲赴不少国家和地区,为孩子们呐喊、呼吁和募捐。她也是一位在观众面前富有魅力的明星,她曾出演的多部电影受到了广大群众的喜爱。

由此看来,书真的带来了一个作者的独特的思想。而且也塑造了一个美好的意境。

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